2017年上海市普通高中等级性考试历史试题(含答案)
2017届上海市徐汇区高三4月模拟(二模)历史试题Word版含答案
2016-2017学年第二学期徐汇区等级考模拟考历史试卷2017.4（考试时间60分钟，试卷总分100分）一、选择题（每小题2分，共40分，每题只有一个正确选项。
）1．公元前1792年，汉穆拉比统一两河流域，国力臻于极盛。
这一时间也可表述为（）A．公元前17世纪初 B．公元前17世纪末C．公元前18世纪初 D．公元前18世纪末2．郭沫若说：“一片甲骨惊天下”。
甲骨文是（）A．象形文字的起源 B．出现在龟甲背上的刻画符号C．字母文字的起源 D．目前发现的比较成熟的文字3．孔子是世界公认的文化名人，其思想主张对当今建设和谐社会仍具有积极意义的是（）A．君使臣以礼，臣事君以忠 B．己所不欲，勿施于人C．君子喻于义，小人喻于利 D．不愤不启，不悱不发4．如果想要了解唐太宗执政的功过是非，可以参阅以下哪一史著？（）A．《史记》 B．《史通》 C．《资治通鉴》 D．《文史通义》5．强制剥夺农民土地并迫使其成为雇佣劳动者的资本原始积累，这一过程典型地体现在（）A．西班牙 B．葡萄牙 C．英国 D．意大利6．有一部小说指出：“自从蒸汽机成为世界的王后以来，贵族头衔已成为无用之物。
”据此推断，当时取代贵族的是（）A．农民阶级 B．劳工阶级 C．教士阶级 D．资产阶级7．有人认为，理性是“人类认识真理的能力”、“人类的精神不靠信仰的光亮的帮助而能够自然达到一系列真理”。
这种观点出现在（）A．古代希腊罗马时期 B．文艺复兴时期C．欧洲宗教改革时期 D．启蒙运动时期8．第二次工业革命在西方资本主义国家中普遍开展，其中诞生和运用新的科学技术最明显的国家是（） A．英国和法国 B．德国和美国 C．俄国和日本 D．英国和德国9．王韬认为：‚当默深先生时，与洋人交际未深，未能洞见其肺腑，然‘师长’一说，实倡先声。
‛文中的‚默深先生‛应指（）A．林则徐 B．魏源 C．曾国藩 D．李鸿章10．1845年11月29日，清政府苏松太兵备道官慕久与巴富尔共同公布《上海土地章程》，据此设立了上海（）A．英租界 B．美租界 C．法租界 D．公共租界11．以“皇帝”名义推行《民法典》并誉之为“永垂不朽”的事情，发生在（）A．法国资产阶级革命时期 B．美国南北战争时期C．日本武装倒幕运动时期 D．普奥王朝战争时期12．梁启超在《新史学》中痛斥《二十四史》是“帝王将相家谱”。
【模拟试卷】上海市黄浦区2017届高三下学期4月等级考调研测试历史试题 Word版含答案
黄浦区2017年高中学业等级考调研测试历史试卷（完卷时间：60分钟满分：100分）考生注意：1.本考试设试卷和答题纸两部分，试卷包括试题与答题要求；所有答题必须涂（选择题）或写（综合分析题）在答题纸上；做在试卷上一律不得分。
2.答题前，务必在答题纸上填写准考证号和姓名，并将核对后的条形码贴在指定位置上。
3.答题纸与试卷在试题编号上是一一对应的，答题时应特别注意，不能错位。
一、选择题（每题2分，共计40分）1.春秋战国时期，社会动荡，各个领域都发生了急剧的变革，其中最深刻的变革来自于：A.政治领域B.经济领域C.文化领域D.思想领域2.右图所示物品的出现，反映的实质问题是：A.暴政B.促进经济发展C.重农抑商D.中央集权的加强3.北京奥运会火炬接力境外传递路线的设计创意，来自古代水陆两条“丝绸之路”。
其中与陆上丝绸之路的开辟密切相关的历史人物是：A.张骞B.哥伦布C.郑和D.马可·波罗4.某同学比较右边所示的两枚钱币，获得了以下的信息和结论，其中错误的是：A.都是圆形方孔形状的钱币B.是唐朝对日本影响的反映C.日本学习唐朝的铸工艺D.唐朝钱币仿照日本的样式5.宋代，儒学家开始从一个新的角度来论证伦理纲常，这个新的角度是：A.三纲五常B.经世致用C.万物本源D.抗衡佛道6.15、16世纪之交，西欧最早开始寻找新航路的国家是：A.意大利和葡萄牙B.葡萄牙和西班牙C.西班牙和荷兰D.荷兰和英国7.17世纪，启蒙运动兴起的地点在：A.英国B.法国C.美国D.德国8.美国内战和俄国1861年改革前两国经济发展的共同障碍是：A.资金不足B.企业设备陈旧C.缺乏技术人才D.缺乏自由劳动力9.右图是某国两个城市的人口总数变化示意图。
这两个城市最可能是：A.北京、上第B.莫斯科、圣彼得堡C.东京、大阪D.利物浦、曼彻斯特10.人们日常生活中的下列现象得益于第二次科技革命的有：①打电话拜年②坐飞机旅行③上网查资料④乘公共汽车上班A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④11.下表为英、法等国所侵占的殖民地面积（单位：平方公里），判断这一现象出现的时间应当是：A.18世纪中期B.19世纪中期C.19世纪末D.第一次世界大战以后12.有些史学家称1917年是对人类社会发展产生重大影响的一年，其主要依据是，这一年：A.俄国爆发二月革命B.美国参加第一次世界大战C.俄国爆发十月革命D.俄国退出帝国主义战争13.右图是1913-1938年美国汽车产量，其中在1929-1938年发生了较大的变化，其主要原因是：①第一次世界大战②世界经济危机③罗斯福新政④第二次世界大战A.①②B.②③C.③④D.①④14.右图雕塑名为《打结的枪》，矗立在联合国总部公众入口的广场，此图寓意联合国所行使的主要职责是：A.警示二战中饱受侵略的国家勿忘历史B.警告有发动战争历史的国家以史为鉴C.以和平方式解决国际争端维护世界和平D.推动发展中国家和整个世界经济的发展15.1991年，美国总统宣布，美国是世界上唯一能够聚集维持和平力量的国家。
2017年上海市普通高中学业水平等级性考试试题与答案
2017年市普通高中学业水平等级性考试物理试卷考生注意：1．试卷满分100分，考试时间60分钟。
2．本考试分设试卷和答题纸。
试卷包括三部分，第一部分为选择题，第二部分为填空题，第三部分为综台题。
3．答题前，务必在答题纸上填写、报名号、考场号和座位号，并将核对后的条形码贴在指定位置上。
作答必须涂或写在答题纸上，在试卷上作答一律不得分。
第一部分的作答必须涂在答题纸上相应的区域，第二、三部分的作答必须写在答题纸上与试卷题号对应的位置。
一、选择题（共40分。
第1-8小题，每小题3分，第9-12小题，每小题4分。
每小题只有一个正确答案。
）1．由放射性元素放出的氦核流被称为（B）A.阴极射线B.α射线C.β射线D.γ射线2．光子的能量与其（A）A.频率成正比B.波长成正比C.速度成正比D.速度平方成正比3．在同位素氢、氘，氚的核具有相同的（D）A.核子数B.电子数C.中子数D.质子数4．用单色光照射位于竖直平面的肥皂液薄膜，所观察到的干涉条纹为（B）5．如图，在匀强电场中，悬线一端固定于地面，另一端拉住一个带电小球，使之处于静止状态。
忽略空气阻力，当悬线断裂后，小球将做（C）A.曲线运动B.匀速直线运动C.匀加速直线运动D.变加速直线运动6．一碗水置于火车车厢的水平桌面上。
当火车向右做匀减速运动时，水面形状接近于图（A）7．从大型加速器射出的电子束总能量约为500GeV（1GeV＝1.6×10-10J），此能量最接近（A）A.一只爬行的蜗牛的动能 B.一个奔跑的孩子的动能C.一辆行驶的轿车的动能D.一架飞行的客机的动能8．一个密闭容器由固定导热板分隔为体积相同的两部分，分别装有质量不等的同种气体。
当两部分气体稳定后，它们的（C）A.密度相同B.分子数相同C.分子平均速率相同D.分子间平均距离相同9．将四个定值电阻a、b、c、d分别接入电路，测得相应的电流、电压值如图所示。
其中阻值最接近的两个电阻是（A）A.a和bB.b和dC.a和cD.c和d10．做简谐运动的单摆，其摆长不变，若摆球的质量增加为原来的9/4倍，摆球经过平衡位置的速度减为原来的2/3，则单摆振动的（B）A.周期不变，振幅不变B.周期不变，振幅变小C.周期改变，振幅不变D.周期改变，振幅变大11．如图，一导体棒ab静止在U型铁芯的两臂之间。
2017年上海市普通高中等级性考试历史试题(含答案)
2017年上海市普通高中等级性考试历史试题一、选择题（共40分，每小题2分。
每小题只有一个正确答案）1．早期先民的集体记忆是研究远古社会的重要依据，通常被称为A．神话传说B．考古遗存C．实物资料D．文字实录2．史学家虽未发现夏朝考古的直接证据，但发现了与其时间地点最吻合的遗址，它是A．姜寨遗址B．崧泽遗址C．二里头遗址D．殷墟遗址3．公元前770年，周平王把都城迁到洛邑。
这一时间也可表述为A．公元前7世纪前期B．公元前7世纪后期C．公元前8世纪前期D．公元前8世纪后期4．战国时期，孟子将儒家“仁”的观念升华为“仁政”学说，提出A．重义轻利B．民贵君轻C．天人感应D．正心诚意5．“市舶之利，颇助国用”这种现象的发生得益于A．张骞出使西域B．遣唐使节来华C．海上丝路繁荣D．朝贡贸易推行6．刘知几认为史家著史必须不加隐讳，如是撰写，意思就是A．秉笔直书B．知往鉴来C．经世致用D．祥今略古7．“我朝罢相……以后嗣君，并不许立丞相。
”其中“我朝”是指A．秦朝B．汉朝C．唐朝D．明朝8．历史学家使用“原始积累”“君主专制”“人文主义”等词汇来描述A．西欧社会的演变B．早期资产阶级革命的爆发C．工业社会的来临D．资本主义世界体系的形成9．英国工业革命时期，出现了下列那一重要现象？A．手工工场建立B．城市化进程开始C．垄断组织产生D．资本全球扩张10．太自鸣钟设置于工部局，“报时报刻，远近咸闻”。
这种情景最先出现在A．汉口B．上海C．天津D．重庆11．开创两种社会制度竞争格局的历史事件是A．美国独立战争B．法国大革命C．《共产党宣言》发表D．俄国十月革命12．“中学为体，西学为用”论中，“西学为用”意为采用西方军事科技，“中学为体”是指A．以中国文化为本位B．以中国文化为辅助C．以中国文化为手段D．以中国文化为形式13．在走向现代化的道路上，各个国家路径不同。
其中以军事力量完成统一，以发展重工业为重点的国家是A．法国B．日本C．德国D．俄国14．右侧漫画反映了中国近代史上的哪一现象？A．五口通商B．租界设立C．瓜分狂潮D．门户开放15．“官厅为治事之机关，职员乃人民之公仆，本非特殊之阶级，何取非分之名称。
2017年上海市等级考历史试卷答案
2017年上海市普通高中等级性考试
历史试题参考答案
一、选择题（共40分，每小题2分。
每小题只有一个正确答案）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 A C C B C A D A B B
题号11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 D A C C D B B C D A
二、综合分析题（共60分）
21．汉：B；唐：C；宋：A；清：D；
22．
A
D
BCFG
E
23．一手：BC；二手：A
24．分层给分；
25．事实陈述：
第二层：卢梭天赋人权的理论认为：私有制是人类不平等的根源，卢梭批判该制度；
结论：是一个真正的民主主义者；
第三层：卢梭发展了社会契约学说，提出主权在民，认为人民是政治共同体的主权者，政府是由人民所同意的人组成的；人民可以对政府加以限制等；
26．
作用：一战：中国虽然未出兵，但中国民众对协约国战事不乏助力，包括劳务输出、国内华商、外国华侨赞助；
待遇：一战后巴黎和会受到不公正待遇，作为战胜国仅获两个席位，国际地位较低。
27．
表现：在改订新约运动基础上，进一步取消列强在华特权；跻身大国会议；成为联合国四大发起国之一和安理会常任理事国。
原因：参战时间长；牺牲人数多；贡献大；
28．
最高层次：能够辩证综合分析：
虽然，弱国无外交，但是，一个国家若能抓住历史机遇，积极参与国际事务，为
正义事业做贡献，仍然能够凭借努力提高自身的国际地位。
一般层面：弱国无外交；落后就要挨打；中国国际地位的变化和中国在战争中所做的贡献相关。
上海市奉贤区2017届高三历史下学期高中等级考质量抽测 历史
奉贤区2016学年第二学期等级考质量抽测卷高中历史2017.4考生注意：1.本卷分选择题和综合分析题两大部分，满分为100分，考试时间为60分钟。
2.所有答案必须涂（选择题）或写（综合分析题）在答题纸的相应位置上。
一、选择题（每小题2分，共40分。
每题只有一个答案）1．公元前594年，古希腊雅典城邦进行梭伦改革。
公元前594年属于A．公元前5世纪初 B．公元前5世纪末C．公元前6世纪初 D．公元前6世纪末2．夏朝是中国历史上第一个王朝。
下列哪些途径可以得出这一结论①姜寨遗址②二里头遗址③甲骨卜辞④《史记》A．①② B．②③ C．③④ D．②④3．儒学思想成为中国古代占主导地位的官方意识形态始于A．西周 B．春秋战国C．西汉 D．东汉4．儒学传入日本的完整路线图是A．中国→日本 B．中国→朝鲜→日本C．朝鲜→日本 D．中国→越南→日本5．根据所学知识，下列表格空白处最合适内容当是A．禅让制 B．分封制C．科举制 D．郡县制6．对唐以前中国史学做系统考察，阐述史书体例、编撰方法及史家著述原则的著作是世卿世禄推举制九品中正制A B C D7．近代一位皇帝对某不平等条约发表措辞严厉的上谕：“总之，进京一事，万不能允，内江通商，必须消弭……”。
该不平等条约当是A．《南京条约》 B．《天津条约》C．《北京条约》 D．《马关条约》8．1912年9月，上海《申报》载文称：“西装东装，汉装满装，应有尽有，庞杂至不可名状。
”对此理解最恰当的是A．服装种类繁多，追求时尚成主流B．东西文明碰撞，中西服饰难共存C．尊孔复古盛行，服饰改革很艰难D．社会发生巨变，服饰呈现多样化9．名字是一个时代的缩影。
以“援朝”、“跃进”为名字出现频率最多的是在20世纪A．50年代 B．60年代 C．70年代 D．80年代10．第一次世界大战后，一位德国官员说：“我们接受停战和进行媾和谈判，是为了给新德国带和平，但是，实际上我们给新德国的第一个礼物竟然是一个被强加的屈辱和约。
2017上海历史等级考考点梳理
2017历史等级考考点归纳中国古代史第一单元：从史前时期到夏商王朝一、中华文明的起源（一）、原始农耕——农业革命到来的标志1、产生的时间：距今1万年前的新石器时代（磨制石器）2、产生的标志：栽培谷物、驯养牲畜3、中国在农业革命中的地位：1）地位：世界农业最早的起源地之一2）贡献：世界最早培植粟、稻（南稻北粟）4、原始农耕产生的意义1）标志着人类历史实现了第一次伟大的经济变革，即农业革命开始，人类跨入了农耕时代。
2）对中华民族的生存发展和文明创造产生了深远影响。
3)使人类开始定居生活，并形成最初的农耕聚落5、姜寨遗址——农耕聚落的典型遗址：1）陕西临潼（黄河流域）2）特征：集体生产、平均分配的血缘共同体3）历史发展阶段：原始社会氏族公社（二）文化遗址满天星斗1、文明起源的集体记忆——神话传说1）传说：盘古开天；有巢氏；伏羲氏；神农氏；遂人氏；炎帝、黄帝（炎黄子孙、华夏始祖）2）传说流传的原因：没有文字，口耳相传3）如何看待文字产生之前上古历史中的“传说”？①上古历史中的传说是早期先民的集体记忆，经一代代口耳相传而得以保留传承，反映了早期先民生活的经历。
②对于我们研究有文字记载以前的历史具有一定价值，不可完全否定。
③但对于上古历史的研究还需要有考古发现等实物于传说的相互印证，才更有助于构建可信的上古历史。
2、中华文明起源的特征和核心地区1）特征：满天星斗，八方雄起2）核心区域：黄河中游的中原地区二、文献与考古中的夏文化（一）从“公天下”到“家天下”（文献中的夏）看课文《文献选读》1、“公天下”1）历史阶段：原始社会（国家出现之前）2）历史特征：原始公有制；原始民主制（“大同之世”“大道之行，天下为公”）2、“家天下”1）历史阶段：奴隶社会2）历史特征：私有制；阶级分化，国家出现“小康之世”“大道即隐，天下为家”3、夏朝——中国历史上第一个奴隶制王朝1）建立时间：约前21世纪2）建立者：启3）王位世袭制代替禅让制王位世袭制的确立是一次重大历史变革，标志着“天下为公”的原始社会背“家天下”的奴隶社会所代替，是历史的进步，适应了生产力的发展。
2017上海市普通高中学业水平合格性考试历史试题(卷)
2017市普通高中学业水平合格性考试一、选择题（共80分，每小题2分。
每小题只有一个正确答案）1.在下列文物图片中，写有埃及象形文字的是A B C D2.某的经典由经藏、律藏和论藏三部分组成，这一是A.佛教B.犹太教C.基督教D.伊斯兰教3.古代希腊城邦的基本特征是A.领土广阔B.民族众多C.小国寡民D.人人平等4.1457年，奥斯曼人迁都到一座位于亚欧交界处的城市，这座城市后被称为A.雅典B.罗马C.伊斯坦布尔D.巴格达5.在法兰克王国改革土地分配制度，促进欧洲封建制度发展的重要任务是A.梭伦B.屋大维C.查理·马特D.丕平6.下列可作为研究中国先社会第一手资料的是A 寨聚落B 河姆渡房屋C 二里头宫殿D 殷 墟7.20世纪初，王国维以二重证据法证明了哪一王朝的历史是信史？A.夏朝B.商朝C.西周D.东周8.春秋战国时期，提出“祸兮，福之所倚；福兮，祸之所伏”辩证思想的是A.孔子B.老子C.孟子D.非9.“六王毕，四海一”。
此句追记的历史是A.朝一统B.西汉初建C.蒙古兴起D.清军入关10.凭借宗室招牌，笼络豪强，崛起于乱世，重建政权，开创了中兴局面的是A.始皇B.汉高祖C.光武帝D.明太祖11.下列政权中，对江南地区开发和民族融合做出重要贡献的是A. B.吴 C.蜀汉 D.北12.“唐制：取世之科有秀才，有明经，有进士”。
这段史料描述的制度是A.世卿世禄制B.军功授爵制C.察举制D.科举制13.南宋时期，多民族政权并立。
观察右图，统治区域①的民族是A.鲜卑B.契丹C.女真D.党项14.有人评价中国一项发明时说：“它既给人类带来了无限的恩惠，也是无穷灾难的起源”。
这项发明是A.造纸术B.火药C.印刷术D.指南针南宋 ①15.下图是中国古代某王朝中央权力结构示意图，此王朝是A.唐朝B.北宋C.元朝D.明朝16.清乾隆时期举全国之力，历时多年修成的丛书是A.《梦溪笔谈》B.《四库全书》C.《几何原本》 D.《海国图志》17.羊吃人的历史现象在哪国最为典型A.葡萄牙B.西班牙C.英国D.法国18.某文献宣布殖民地有权成为自由国家，“主权在民”，该文献是A.《权利法案》B.《独立宣言》C.《人权宣言》D.《法国民法典》19.右图所描绘的历史场景最早出现于英国的A.改革时期B.光荣革命时期C.工业革命时期D.第二次工业革命时期20.1861年后，清朝的驻外公使由“总署”选派，对外交涉由“总署”办理。
2017年上海市中考历史试题(解析)
上海市2017年中考历史试卷I．闭卷部分（共40分答题时间20分钟）参考答案一、闭卷部分（共40分答题时间20分钟）1．（1）BCDA。
（2）B。
（3）A。
（4）C。
（5）后世画家对前人的模仿；人们对孔子形象的普遍认同；人们对中国儒家文化的认同及儒家创始人的尊崇等。
（任答一项即可）2．（1）D。
（2）D。
（3）A。
（4）B。
（5）同意；德国纳粹分子忌惮明信片的传播效应会增强世界反法西斯阵营的力量；不同意；1942年的纳粹德国实力强大，未露败相。
（6）积极响应（支持）。
3．（1）②④。
（2）①AG；②EH；③CF；④BD。
（3）有；环境污染/军火生产用于战争/贫富分化等。
（任举一例即可）4．（1）A。
（2）C。
（3）D。
（4）①都涉及私有财产的保护。
②先进思想理论的实践，需要依托法律的保障。
二．开卷部分（共60分答题时间40分钟）5．（1）D。
（2）C。
（3）B。
（4）可从宏观层面表达，如上海是中国革命的基地；上海是中国近代最大的工业、商业、金融业和航运业中心；上海是英雄辈出的城市，涌现出陈化成、谢晋元等民族英雄；上海是中国近代文化的发源地；上海是国际大都市等。
6．1．D。
2．D。
3．B。
4．A。
5．D。
6．关注世界，回望历史；理想与现实的落差；失望与希望并存；无奈和期待交织等。
7．（1）①C；②C。
（2）B。
（3）不合理。
（因为《道德经》和《论语》的总字数不同，不能只统计“道”“德”在两书中出现的绝对次数；要考察“道”“德”两字在两书中出现的具体语境，孤立地统计出现次数或有岐义；《道德经》和《论语》两书中对“道”“德”的解释不完全相同。
8．（1）D。
（2）D。
（3）B。
（4）A。
（5）层级一：同意，认为中国社会在康乾盛世下仍有地区处于贫困状态。
或答不同意，认为康乾时期在政治经济文化方面均取得巨大成就。
层级二：同意马戛尔尼的观点，但能够指出“贫困”“繁盛”的现象存在于不同的地域，要全面看待。
层级三：就马戛尔尼的观点指出当时中国社会的“贫困”不仅是社会经济，在科学、艺术、思想观念等领域较同期西方亦显得落后。
2017上海市普通高中学业水平合格性考试历史试卷(含答案)
2017上海市普通高中学业水平合格性考试一、选择题（共80分,每小题2分.每小题只有一个正确答案） 1.在下列文物图片中，写有埃及象形文字的是A B C D 2.某宗教的经典由经藏、律藏和论藏三部分组成，这一宗教是A.佛教B.犹太教C.基督教D.伊斯兰教 3.古代希腊城邦的基本特征是A 。
领土广阔 B.民族众多 C.小国寡民 D 。
人人平等 4。
1457年，奥斯曼人迁都到一座位于亚欧交界处的城市，这座城市后被称为 A 。
雅典 B.罗马 C.伊斯坦布尔 D 。
巴格达 5.在法兰克王国改革土地分配制度，促进欧洲封建制度发展的重要任务是 A 。
梭伦 B.屋大维 C.查理·马特 D.丕平 6.下列可作为研究中国先秦社会第一手资料的是A 姜寨聚落B 河姆渡房屋C 二里头宫殿D 殷 墟 7。
20世纪初，王国维以二重证据法证明了哪一王朝的历史是信史？ A.夏朝 B 。
商朝 C.西周 D.东周 8.春秋战国时期，提出“祸兮，福之所倚；福兮，祸之所伏”辩证思想的是 A.孔子 B.老子 C.孟子 D 。
韩非 9.“六王毕,四海一”.此句追记的历史是A 。
秦朝一统 B.西汉初建 C 。
蒙古兴起 D.清军入关 10.凭借宗室招牌，笼络豪强，崛起于乱世,重建政权,开创了中兴局面的是A 。
秦始皇 B.汉高祖 C 。
光武帝 D 。
明太祖 11.下列政权中，对江南地区开发和民族融合做出重要贡献的是A.曹魏B.孙吴C.蜀汉 D 。
北魏 12.“唐制：取世之科有秀才,有明经，有进士”.这段史料描述的制度是A 。
世卿世禄制 B.军功授爵制 C.察举制 D 。
科举制13.南宋时期，多民族政权并立。
观察右图，统治区域①的民族是 A 。
鲜卑 B.契丹 C.女真 D.党项14.有人评价中国一项发明时说：“它既给人类带来了无限的恩惠,也是无穷灾难的起源”。
这项发明是A.造纸术 B 。
火药 C 。
印刷术 D 。
指南针南宋①15.下图是中国古代某王朝中央权力结构示意图，此王朝是A.唐朝B。
最新上海市普通高中学业水平合格性考试历史试卷资料
2017上海市普通高中学业水平合格性考试一、选择题（共80分，每小题2分。
每小题只有一个正确答案）1.在下列文物图片中，写有埃及象形文字的是A B C D2.某宗教的经典由经藏、律藏和论藏三部分组成，这一宗教是A.佛教B.犹太教C.基督教D.伊斯兰教3.古代希腊城邦的基本特征是A.领土广阔B.民族众多C.小国寡民D.人人平等4.1457年，奥斯曼人迁都到一座位于亚欧交界处的城市，这座城市后被称为A.雅典B.罗马C.伊斯坦布尔D.巴格达5.在法兰克王国改革土地分配制度，促进欧洲封建制度发展的重要任务是A.梭伦B.屋大维C.查理·马特D.丕平6.下列可作为研究中国先秦社会第一手资料的是A 姜寨聚落B 河姆渡房屋C 二里头宫殿D 殷 墟7.20世纪初，王国维以二重证据法证明了哪一王朝的历史是信史？A.夏朝B.商朝C.西周D.东周8.春秋战国时期，提出“祸兮，福之所倚；福兮，祸之所伏”辩证思想的是A.孔子B.老子C.孟子D.韩非9.“六王毕，四海一”。
此句追记的历史是A.秦朝一统B.西汉初建C.蒙古兴起D.清军入关10.凭借宗室招牌，笼络豪强，崛起于乱世，重建政权，开创了中兴局面的是A.秦始皇B.汉高祖C.光武帝D.明太祖11.下列政权中，对江南地区开发和民族融合做出重要贡献的是A.曹魏B.孙吴C.蜀汉D.北魏12.“唐制：取世之科有秀才，有明经，有进士”。
这段史料描述的制度是A.世卿世禄制B.军功授爵制C.察举制D.科举制13.南宋时期，多民族政权并立。
观察右图，统治区域①的民族是A.鲜卑B.契丹C.女真D.党项14.有人评价中国一项发明时说：“它既给人类带来了无限的恩惠，也是无穷灾难的起源”。
这项发明是A.造纸术B.火药C.印刷术D.指南针南宋 ①15.下图是中国古代某王朝中央权力结构示意图，此王朝是A.唐朝B.北宋C.元朝D.明朝16.清乾隆时期举全国之力，历时多年修成的丛书是A.《梦溪笔谈》B.《四库全书》C.《几何原本》 D.《海国图志》17.羊吃人的历史现象在哪国最为典型A.葡萄牙B.西班牙C.英国D.法国18.某文献宣布殖民地有权成为自由国家，“主权在民”，该文献是A.《权利法案》B.《独立宣言》C.《人权宣言》D.《法国民法典》19.右图所描绘的历史场景最早出现于英国的A.宗教改革时期B.光荣革命时期C.工业革命时期D.第二次工业革命时期20.1861年后，清朝的驻外公使由“总署”选派，对外交涉由“总署”办理。
2017上海历史等级考考点梳理
2017历史等级考考点归纳中国古代史第一单元：从史前时期到夏商王朝一、中华文明的起源（一）、原始农耕——农业革命到来的标志1、产生的时间：距今1万年前的新石器时代（磨制石器）2、产生的标志：栽培谷物、驯养牲畜3、中国在农业革命中的地位：1）地位：世界农业最早的起源地之一2）贡献：世界最早培植粟、稻（南稻北粟）4、原始农耕产生的意义1）标志着人类历史实现了第一次伟大的经济变革，即农业革命开始，人类跨入了农耕时代。
2）对中华民族的生存发展和文明创造产生了深远影响。
3)使人类开始定居生活，并形成最初的农耕聚落5、姜寨遗址——农耕聚落的典型遗址：1）陕西临潼（黄河流域）2）特征：集体生产、平均分配的血缘共同体3）历史发展阶段：原始社会氏族公社（二）文化遗址满天星斗1、文明起源的集体记忆——神话传说1）传说：盘古开天；有巢氏；伏羲氏；神农氏；遂人氏；炎帝、黄帝（炎黄子孙、华夏始祖）2）传说流传的原因：没有文字，口耳相传3）如何看待文字产生之前上古历史中的“传说”？①上古历史中的传说是早期先民的集体记忆，经一代代口耳相传而得以保留传承，反映了早期先民生活的经历。
②对于我们研究有文字记载以前的历史具有一定价值，不可完全否定。
③但对于上古历史的研究还需要有考古发现等实物于传说的相互印证，才更有助于构建可信的上古历史。
2、中华文明起源的特征和核心地区1）特征：满天星斗，八方雄起2）核心区域：黄河中游的中原地区二、文献与考古中的夏文化（一）从“公天下”到“家天下”（文献中的夏）看课文《文献选读》1、“公天下”1）历史阶段：原始社会（国家出现之前）2）历史特征：原始公有制；原始民主制（“大同之世”“大道之行，天下为公”）2、“家天下”1）历史阶段：奴隶社会2）历史特征：私有制；阶级分化，国家出现“小康之世”“大道即隐，天下为家”3、夏朝——中国历史上第一个奴隶制王朝1）建立时间：约前21世纪2）建立者：启3）王位世袭制代替禅让制王位世袭制的确立是一次重大历史变革，标志着“天下为公”的原始社会背“家天下”的奴隶社会所代替，是历史的进步，适应了生产力的发展。
上海市宝山区2017届高三第一学期期末学科等级考质量监测历史试卷(含答案)
宝山区2016学年第一学期期末高三年级历史学科等级考质量监测试卷考生注意：1．考试时间60分钟，试卷满分100分。
2．本考试设试卷和答题纸两部分，试卷包括试题与答题要求；所有答题必须写在答题纸上；做在试卷上一律不得分。
3．答题前，务必在答题纸上填写准考证号和姓名。
4．答题纸与试卷在试题编号上是一一对应的，答题时应特别注意，不能错位。
一、选择题（以下20题，每题2分，共40分；每题只有一个正确选项。
）1．提出“臣愿陛下兴太学，置明师，以养天下之士；数考问以尽其材，则英俊宜可得矣”这一建议的是A．贾谊B．刘彻 C．董仲舒 D．魏征2．下列代表中华古代文明的科技成果最先西传西方的是：A．造纸术 B．印刷术 C．火药 D．指南针3．普希金：“用一只专制的手，勇敢地播下启蒙的种子。
”其赞美的是A．彼得一世 B．亚历山大二世 C．列宁 D．斯大林4．“直到1500年以前，大西洋一直是一道栅栏，一个终点。
到1500年左右，它一变而为一座桥梁，一个起程点了。
”架起这座桥梁的开拓者是A. 迪亚士 B．哥伦布 C．达·迦马 D．麦哲伦5．恩格斯说：“这是一个需要巨人而且产生了巨人——在思维能力，热情和性格方面，在多才多艺和学识渊博方面的巨人时代。
”这个时代是指A．商业革命时代 B．文艺复兴时代 C．启蒙运动时代 D．工业革命时代6．洛克在《政府论》中提出“泉水虽可共享,但谁又能否认，在水罐中所盛的水只属于取水的人呢？”他强调财产的A．共有性 B．私有性 C．分割性 D．社会性7．启蒙思想家否定了君主专制制度，他们的理论依据是A.自然法和社会契约B. 天赋人权和三权分立C.自由平等和君主立宪D. 自然法和民主共和8．“和启蒙学者的华美语言比起来，由‘理性的胜利’建立起来的社会制度和政治制度竟是一幅令人极度失望的讽刺画。
”其批判的是A．启蒙思想B．理性主义 C．资本主义 D．封建主义9．下列著作中最可能介绍蒸汽机的是A．《农政全书》 B．《天朝田亩制度》 C．《海国图志》 D．《几何原本》10．“‘分裂之家不能持久。
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2017年上海市普通高中等级性考试
历史试题
一、选择题（共40分，每小题2分。
每小题只有一个正确答案）
1．早期先民的集体记忆是研究远古社会的重要依据，通常被称为
A．神话传说B．考古遗存C．实物资料D．文字实录
2．史学家虽未发现夏朝考古的直接证据，但发现了与其时间地点最吻合的遗址，它是A．姜寨遗址B．崧泽遗址C．二里头遗址D．殷墟遗址3．公元前770年，周平王把都城迁到洛邑。
这一时间也可表述为
A．公元前7世纪前期B．公元前7世纪后期
C．公元前8世纪前期D．公元前8世纪后期
4．战国时期，孟子将儒家“仁”的观念升华为“仁政”学说，提出
A．重义轻利B．民贵君轻C．天人感应D．正心诚意5．“市舶之利，颇助国用”这种现象的发生得益于
A．张骞出使西域B．遣唐使节来华
C．海上丝路繁荣D．朝贡贸易推行
6．刘知几认为史家著史必须不加隐讳，如是撰写，意思就是
A．秉笔直书B．知往鉴来C．经世致用D．祥今略古7．“我朝罢相……以后嗣君，并不许立丞相。
”其中“我朝”是指
A．秦朝B．汉朝C．唐朝D．明朝
8．历史学家使用“原始积累”“君主专制”“人文主义”等词汇来描述A．西欧社会的演变B．早期资产阶级革命的爆发
C．工业社会的来临D．资本主义世界体系的形成
9．英国工业革命时期，出现了下列那一重要现象？
A．手工工场建立B．城市化进程开始
C．垄断组织产生D．资本全球扩张
10．太自鸣钟设置于工部局，“报时报刻，远近咸闻”。
这种情景最先出现在A．汉口B．上海C．天津D．重庆
11．开创两种社会制度竞争格局的历史事件是
A．美国独立战争B．法国大革命
C．《共产党宣言》发表D．俄国十月革命
12．“中学为体，西学为用”论中，“西学为用”意为采用西方军事科技，“中学为体”是指A．以中国文化为本位B．以中国文化为辅助
C．以中国文化为手段D．以中国文化为形式
13．在走向现代化的道路上，各个国家路径不同。
其中以军事力量完成统一，以发展重工业为重点的国家是
A．法国B．日本C．德国D．俄国
14．右侧漫画反映了中国近代史上的哪一现象？
A．五口通商B．租界设立C．瓜分狂潮D．门户开放
15．“官厅为治事之机关，职员乃人民之公仆，本非特殊之阶级，何取非分之名称。
”此政府公报应发布于
A．洋务运动前后B．百日维新期间C．清末新政时期D．辛亥革命以后16．今年是中国人民解放军建军90周年，建军的标志性事件是
A．北伐战争B．南昌起义C．遵义会议D．渡江战役
17．罗斯福新政是资本主义世界的一次重大调整，它表明
A．自由资本主义进入垄断阶段B．国家调控经济模式形成
C．自由主义市场经济盛行D．“滞涨”型危机得以缓解
18．1971年，“乒乓外交”以小球转动大球成为中美关系史上的佳话，紧接着发生的重大外交事件是
A．日内瓦会议召开B．中国提出和平共处五项原则
C．《上海公报》发表D．中国加入世贸组织
19．1979年4月，广东省领导向中央汇报：“我们省委讨论过……向中央给权，让广东先走一步，放手干。
”“先走一步”是指实行
A．土地改革B．农业合作化C．包产到户D．对外开放
20．二战后，区域一体化的进程令人瞩目。
其中发展程度较高的区域一体化组织是A．欧盟B．国际货币基金组织
C．北约D．亚太经合组织
二、综合分析题（共60分）
（一）民族融合（15分）
我国自古就是多民族国家，各民族在相互交往中逐渐融合，推动了历史的发展。
21．将下列“中原王朝”与同时代的“边疆民族”相对应（填写字母）。
（8分）
22．民族融合往往通过战争、和亲、改革与管理、经济交往等方式实现。
按照这种分类，将下列事件填入表中相应空格（填写字母）。
（7分）
征伐匈奴（A）设河西四郡（B）孝文帝改革（C）文成公主进藏（D）
建立榷场（E）设宣政院（F）行金瓶掣签制（G）
民族融合的方式事件
战争
和亲
改革与管理
经济交往
（二）卢梭与他的启蒙思想（20分）
拟写一篇题为“卢梭与他的启蒙思想”的小论文，首先需要收集、辨析史料。
23．从以上三则史料中选出第一手史料和第二手史料（填写字母）。
（6分）阅读雷蒙特鲁松《卢梭传》一书中的叙述：
1794年10月，卢梭的灵柩运到巴黎，受到当地民众的隆重欢迎，有人举着“《社会契约论》是立法者的指路明灯”的牌子。
后来的评论者认为《社会契约论》是民主主义的基本教科书，也有人说他是各种专制主义的依据，还有人认为卢梭是法西斯主义的
鼻祖。
所有这些说法，无论是褒是贬，都断章取义地发挥，不符合它的整体思想。
我们应当说他是一个真正的民主主义者。
24．选取并概括作者的事实陈述。
（8分）
25．你是否同意作者对卢梭学说的评价？说明你的理由。
（6分）
（三）世界大战与中国国际地位（25分）
中国参加了两次世界大战，但结果迥异，发人深省。
材料一一战期间，欧洲协约国劳工短缺，从中国招募了14万劳工。
梁启超曾说：“在法国之华工，在美国之华侨，多有与其职务之外，实力以裨助战事者。
国内各埠之华商，以种种方便为物产上之协助，皆其显著者也。
然则，我友邦似不能以政府一二人一二事之怠慢，而抹煞我全国人多数之热诚。
”
材料二据顾维钧回忆，巴黎和会中国代表团仅获两个席位，而巴西由两席增至三席。
法国外交部解释说：“一个国家在和会上的地位是要由该国在战争中威胁与俄国所做过的努力来确定的……中国对协约国方面实际帮助甚少，而巴西海军曾巡弋南大西洋，保护了协约国运军火的船只，对协约国贡献甚大。
”
材料三九一八事变后，中国开始了艰苦卓绝的对日抗战。
当西方国家实行绥靖政策时，中国战场如火如荼，爆发了平型关、台儿庄等一系列战事。
据统计，二战伤亡人数在9000万人以上，其中中国军民伤亡人数为3500多万人。
罗斯福曾对儿子说：假如没有中国，日本可以马上打下澳洲、印度，一直冲向中东，联合德国夹攻，在近东会师，隔离俄国，吞并埃及，切断通过地中海的一切交通线。
材料四
26．根据材料一、二，你认为中国在一战中发挥了怎样的作用？在巴黎和会上受到了怎样的待遇？（4分）
27．根据材料三、四及所学知识，你认为中国在二战结束前后国际地位提高的表现和原因是什么？（6分）
28．你怎样看待中国在两次世界大战中的表现和和国际地位的变化？（15分）
2017年上海市普通高中等级性考试
历史试题参考答案
一、选择题（共40分，每小题2分。
每小题只有一个正确答案）
二、综合分析题（共60分）
21．汉：B；唐：C；宋：A；清：D；
22．A
D
BCFG
E
23．一手：BC；二手：A
24．分层给分；
25．事实陈述：
第二层：卢梭天赋人权的理论认为：
私有制是人类不平等的根源，卢梭批判该制度；
结论：是一个真正的民主主义者；
第三层：
卢梭发展了社会契约学说，提出主权在民，认为人民是政治共同体的主权者，政府是由人民所同意的人组成的；
人民可以对政府加以限制等；
26．作用：一战：中国虽然未出兵，但中国民众对协约国战事不乏助力，包括劳务输出、国内华商、外国华侨赞助；
待遇：一战后巴黎和会受到不公正待遇，作为战胜国仅获两个席位，国际地位较低。
27．表现：在改订新约运动基础上，进一步取消列强在华特权；跻身大国会议；成为联合国四大发起国之一和安理会常任理事国。
原因：参战时间长；牺牲人数多；贡献大；
28．最高层次：能够辩证综合分析：
虽然，弱国无外交，但是，一个国家若能抓住历史机遇，积极参与国际事务，为正义事业做贡献，仍然能够凭借努力提高自身的国际地位。
一般层面：弱国无外交；落后就要挨打；中国国际地位的变化和中国在战争中所做的贡献相关。