第一单元梭伦改革课堂练习文档
选修一第一单元梭伦改革同步练习
历史选修一课时作业第一单元梭伦改革第1课雅典城邦的兴起基础训练一、选择题梭伦改革前，雅典一度处于“风雨飘摇”的危机状态。
据此回答1——3题。
下列关于雅典城邦初期的表述，不正确的是( )氏族或部落之间纷争不休 B.建立以雅典为中心的中央议事会和行政机构C.氏族成员包括贵族和平民D.平民是指贵族和手工业者下列关于荷马时代表述不正确的是( )A.处于公元前20——公元前12世纪B.处于公元前12——公元前9世纪C.部落和氏族之间长期纷争不休D.这一时期的命名依据荷马史诗雅典城邦时期的最高决策、监察和审判机关是( )长老会议 B.首席执政官 C.公民大会 D.“四百人会议”随着工商业的发展，雅典工商业奴隶主阶层形成。
据此回答4——7题雅典城邦的“海岸派”主要是指( )A.贵族B.平民C.工商业者D.债务奴隶公元前8世纪以后，雅典贵族政治面临挑战，其主要威胁来自于( )奴隶的反抗斗争 B.奴隶主内部争权夺利的斗争C.工商业奴隶主的挑战D.公民内部不同阶层的压力6.梭伦改革前，雅典城邦的社会状况包括( )平民与贵族矛盾尖锐②雅典政局动荡不安③奴隶制经济发展，形成工商业奴隶主阶层④7.“海岸派”和“山地派”共同要求反对贵族专权②③④ B. ②③ C.. ②④ D.②③④8.“海岸派”和“山地派”共同目标是( )A.反对债务奴隶制B.削弱长老会议的权力C.反对贵族专权D.实行激进的民主政治9.梭伦能够当选为首席执政官的原因有( )梭伦具有强烈的爱国精神②梭伦曾带军队收复失地③在雅典各阶层中树立了崇高威望④贵族与平民斗争的结果②③B. ②④C. ③④D ②③④下列关于梭伦改革原因的叙述，不正确的是( )梭伦当选首席执政官 B.贵族与平民的矛盾激化C.西部城邦梅加腊占领了萨拉米斯岛D. 贵族与工商业奴隶主的矛盾尖锐10.梭伦改革前，雅典城邦的社会矛盾是( )A.国王与贵族之间的矛盾B.贵族与平民之间的矛盾C.贵族与奴隶之间的矛盾D.国王与平民之间的矛盾二、材料解析题：11、阅读下列材料，回答问题：材料一右边丙幅图反映了雅典公元前8世纪前后经济发展的状况。
新人教版高二历史选修1第一单元《梭伦改革》精选同步习题
新人教版高二历史选修1第一单元《梭伦改革》精选同步习题（解析版）一、选择题1.在古希腊文中，“民主”一词是由表示人民和表示主权的两词组合而成。
现代西文中的“民主”一词都出自这个希腊古词。
这一语言现象所表明的历史本质是A.民主这一词汇是由古希腊人创造的B.希腊是古代民主思想与实践的摇篮C.西方文字继承了古希腊的词汇D.民主一词就是人民掌握主权的意思2.亚里士多德说：“梭伦的政体在三个方面最具民主色彩，一是不允许以人身自由作担保的借贷，再就是任何人都有权保护被欺凌的人，第三则是可以向陪审法庭提出申诉。
据说，因此群众有了力量。
民众既然在表决方面是主人，也就是政体的主人。
”材料认为“梭伦政体”的突出贡献是A.冲击了贵族相互保护的习俗B.强化了国家最高权力机关的职能C.发展了雅典公民的平等观念D.增强了剥削奴隶及异邦人的意识3.如果你通过时光隧道，回到希腊梭伦执政的时代，下列情景中你并不能看到的是A.国王住在高高的山岗上并被巨石围墙护卫的王宫之中，监视并控制着全体臣民B.沦为债务奴隶的雅典公民全部解放，高高兴兴回到自己家中C.第三等级的公民积极参加四百人会议的活动D.通过抽签产生的陪审员在民众法庭中审查案件4.梭伦的演说词中提到：“我注目凝视，悲哀充溢着我的心，这爱奥尼亚最古老的地方，竟至陷入绝境”，我们可以从中看出①梭伦忧国忧民的思想②雅典的阶级矛盾相当尖锐③对雅典民主政治的绝望④雅典的社会危机相当严重A.①②③④B.①②④C.①②③D.①③④5.公元前6世纪末，执政官克利斯提尼取消了原有的部落组织形式，建立了十个实际上是按地区划分而不是基于氏族血缘关系的新部落。
这项改革A.激化了雅典的社会矛盾B.奠定了雅典民主政治的基础C.债务奴隶重新获得自由D.严重削弱了贵族的政治力量6.美国政治学家乔·萨托利在《民主新论》中说，古希腊民主政体是一种最简陋、最粗糙的结构，它是个把贝壳流放作为预防措施而非惩罚措施的城邦，因为它不容许一个公民比其他公民更优秀。
人教版选修1第一单元梭伦改革课后同步练习
一、单选题
1．1．促使梭伦决心消除社会动荡，振兴雅典城邦，进行改革的直接原因是
A．社会矛盾的尖锐B．萨拉米岛危机
C．“疯诗人事件”唤起了人们的爱国精神D．被授予“仲裁人”和“立法者”的权力
2．关于古希腊城邦的说法，不正确的是
A．以一个城市为中心，包括附近的若干村落组成B．城邦独立自主，赋予了古希腊“多中心”的特点
（2）据材料二并结合所学知识，指出梭伦改革是如何给下层平民“足够的好处”但又“不过分放纵”的？
（3）综合上述材料，说明评价历史人物应遵循哪些主要原则？
12．（历史上重大改革回眸）梭伦改革的重要着力点之一是调节各阶层的政治权利。阅读下列材料：
材料一改革以前的雅典是贵族的寡头专政，平民不仅无权议政，而且处于债务奴役的状态。改革以后，贵族阶级固然还是当政的阶级，然而……从前实际上并无公民权利的平民，现在在公民大会中也听得到他们的声音了。
A．为后来雅典民主政治的发展开辟了道路B．平民逐渐跻身于统治阶层行列
C．新兴工商业奴隶主逐渐跻身于统治阶层的行列D．贵族阶层被排挤出国家政权之外
10．据载：有个文盲让一个人帮他在陶片上写下“阿里斯底德”的名字，而这个人就是阿里斯底德本人。他照办之后，问这个文盲为什么这么厌恶阿里斯底德，得到的回答是他不喜欢人们总是称其为“公正者”。这个故事说明
——亚里士多德《雅典政制》
请回答：
（1）据材料一，结合所学知识，指出梭伦为实现“在公民大会中也听得到他们的声音”所采取的措施。
（2）材料二中的“新贵”指的是哪个阶层？据材料二、三，结合所学知识，从权利分享和转移的角度，指出梭伦是如何缓释他们的“耿耿于怀”的。
（3）综合上述材料，结合所学知识，从权利分配的角度，说明后世“民主制度的拥护者和反对者都拥戴梭伦为鼻祖”的理由。
高中历史 第一单元 梭伦改革 第2课 除旧布新的梭伦改革练习(含解析)新人教版选修1
第2课除旧布新的梭伦改革1．梅加克勒斯是生活在雅典山地地区的一个贫苦平民，如果站在他的角度，他最赞赏梭伦( )A．颁布“解负令”B．确立财产等级制度C．创立“四百人会议”D．设立公民陪审法庭解析：梭伦改革前，雅典平民受到的最大威胁来自债务奴隶制，这也是造成平民与贵族矛盾尖锐的根源。
答案：A2．史学界普遍认为，“解负令”促进了雅典两个阶级之间的妥协。
“两个阶级”是指( ) A．贵族——平民B．贵族——工商业奴隶主C．公民——妇女D．平民——工商业奴隶主答案：A3．某兴趣小组对梭伦改革的措施进行研究后，认为梭伦改革从颁布“解负令”开始，符合改革的一般规律。
这里所说的“一般规律”应是( )A．改革首先要解决最紧迫的社会问题B．改革要立足于满足弱者的基本需求C．改革必须以遏制革命作为首要目标D．改革必须首先打击旧有的利益集团解析：任何改革都必须立足于社会实际的需要。
梭伦首先颁布“解负令”，就是为了调和贵族与平民的矛盾，这也是为了解决当时最紧迫的社会问题。
因此，A项是符合题目要求的正确答案。
答案：A4．下列有关“遗嘱法”的表述( )①其目的是杜绝贵族侵占平民的财产②其内容之一是规定无子女者有权按照自己的意愿，将遗产交给指定的继承人A．①正确，②不正确B．①②都正确C．①不正确，②正确D．①②都不正确解析：为了杜绝贵族侵占平民的财产，梭伦制定了“遗嘱法”，规定无子女者有权按照自己的意愿，将遗产交给指定的继承人，故B项正确。
答案：B5．梭伦改革后，公民陪审法庭陪审员产生的方式是( )A．由各等级公民选举产生B．由各等级公民抽签产生C．由各等级国民轮流担任D．由首席执政官随意指任解析：梭伦组建公民陪审法庭，规定陪审员不分等级，一律从公民中通过抽签产生。
答案：B6．阅读材料，回答问题。
材料恩格斯在评价梭伦改革时说：“这样，在制度中便加入了一个全新的因素——私有财产……于是，随着有产阶级日益获得势力，旧的血缘亲属团体也就日益遭到排斥；氏族(贵族)制度遭到了失败。
人民版选修一第一单元梭伦改革 练习题
人民版选修一第一单元梭伦改革练习题1评卷人得分一、单项选择（注释）1、公元前631年，雅典贵族、古代奥运会冠军基伦试图利用平民和贵族的矛盾称王雅典。
可是从乡村赶来的雅典平民反而帮助贵族把他们围困。
雅典平民与贵族联合反对基伦暴动说明( )A．雅典社会的危机已彻底消除B．雅典贵族与平民的矛盾已经消失C．雅典人不希望彻底改变旧制D．雅典工商业奴隶主反对社会变革2、某历史兴趣小组编排历史剧，假如你的角色是生活在公元前6世纪雅典的一个年收入100麦斗的平民，那么你可以（）①参加公民大会②在战争中提供骑兵③当选为陪审员④当选“四百人议事会”的成员A．①②B．②③C．①③D．③④3、梭伦改革颁布“解负令”废除债务奴隶, 秦国商鞅变法规定“事末利及怠而贫者，举以为收孥。
”这两项改革法令（）①都从稳定统治秩序出发②都体现了对人身权的重视③都抑制了工商业的发展④都起到推动社会转型的作用A. ①②③B. ①③④C. ①④D. ③④4、公元前8～前6世纪，雅典贵族掌握了大部分财富，他们盘剥平民的主要方式不包括（）A．放高利贷B．土地兼并C．收取地租D．经营工商业5、梭伦在自己创作的诗歌中说：“许多被出卖的人们，我已使他们回到这神所建立的雅典……我都使他们解放。
”“他们”是指( )A.外邦奴隶B.债务奴隶C.战俘D.平民6、在雅典卫城中有一块公元前6世纪的石碑，记载了帕里斯从马其顿移居雅典，并成为雅典公民。
据此我们判断，他从事的职业最有可能是( )A.农业B.教育C.商业D.手工业7、历史的发展往往是辩证地统一在一起。
从民主的发展进程来看，在梭伦改革中既是雅典民主政治奠基的重要成果，又是雅典民主政治建设继续发展的最大障碍的措施是( )A.颁布《解负令》，废除“六一汉”B.确立财产等级制度C.建立“五百人会议”D.鼓励发展工商业8、雅典梭伦改革、秦朝实行郡县制与隋唐时的科举制度, 在历史上发挥的共同作用是( )A．加强中央集权 B．缓与社会矛盾C．打破世袭特权 D．奠定民主政治基础9、“公民的权利与义务是按照他们的财产的多寡来规定的, 于是, 有产阶级日益获得势力, 氏族制度（世袭特权）遭到新的失败”。
人教版高中历史选修一第一单元 梭伦改革(练习)
1、公元前594年，梭伦当选为雅典的首席执政官。
他上台后推行的第一项重大改革是（）A．颁布“解负令” B．确立财产等级制度C．设立陪审法庭 D.设立“四百人会议”2、有关梭伦改革背景的叙述, 准确的是( )A.平民发生大规模暴动B.普通民众没有充分享受民主C.雅典贵族大肆侵吞平民土地财产D.个人独裁现象严重3、下列不属于《解负令》带来的后果的是( )A.债务奴隶的大量存在B.“六一汉”制度被废除C.释放因欠债而卖身为奴的公民D.雅典走上奴役外邦奴隶的道路4、古代希腊公共空间发达，至今尚存的神庙、露天剧场、体育场等即是证明，但私人空间却备受限制，如公民不参加“共餐制”，即丧失公民权。
据此可知，古代希腊（）A．重视公民参政意识的培养 B．人人享有平等的参政权C．个人生活完全从属于城邦 D．公民权缺乏法律的保障5、在梭伦当选为执政官前，赋诗说：“我注目凝视，悲哀充溢我的心，这爱奥尼亚最古老的地方，竟至陷于绝境。
”梭伦忧心的主要问题是（）A.民主制度面临威胁B.贵族与平民矛盾尖锐C.自己将被陶片放逐D.城邦遭到外邦人攻击6、在古代雅典, Asion一词是指那些仅在身体意义上属于这个城邦, 但被排除在公民组织之外的自由民。
以下人员可以归为Asion的有( )①法庭陪审员②被放逐的执政官③首席将军的妻子④家庭奴隶A．①②B．①③C．②③D．③④7、古希腊存在多神崇拜, 就连众神之主的宙斯在人们心中也没有无上权威, 这说明古希腊( )A．思想自由B．经济发达C．政治稳定 D．制度先进8、贵族共和国时期的雅典最高权力机关是( )A．元老院B．公民大会C．陪审法庭 D．四百人会议9、关于梭伦执政时期雅典公民大会的叙述，不正确的是( )A．是国家的最高权力机关B．是城邦的最高司法机关C．有权选举国家公职人员D．能决定战争等国家大事10、公元前631年雅典发生了基伦暴动，下列相关叙述错误的是( )A．反映了雅典社会政局动荡不安B．说明人们对贵族政治彻底失望C．遭到平民和贵族的联合抵制 D．暴动最终遭到失败11、亚里士多德在《雅典政制》中记载：公元前487年，“陶片放逐法”首次付诸实施。
人教版高中历史选修1 第一单元 梭伦改革 单元测试-最新教育文档
人教版高中历史选修1 第一单元梭伦改革一、单选题（共15题；共30分）1.梭伦改革前夕，在雅典社会出现的三大派别中，海岸派的要求是（）A. 维护贵族寡头政治B. 打破贵族专权，实行温和改革C. 实行激进的民主政治D. 建立僭主政治，稳定社会秩序2.雅典的贫民本身以及他们的妻子儿女事实上都成为富人的奴隶，他们被称为“六一汉”（按：史家均释为须交农产品收获5/6的分成佃农），如果他们交不起租，那么他们自身和他们的子女便要沦为债务奴隶。
为解决这一问题，梭伦（）A. 设置了五百人会议B. 设立了陪审法庭C. 颁布了“解负令”D. 将自由民分为四个等级3.梭伦改革与克里斯提尼的改革的共同点不包括（）A. 改革内容都有创新之举B. 无论财产多少，每一个公民可以担任各种官职C. 都促进了雅典民主政治的发展D. 都不同程度地削弱了氏族贵族的势力4.财产等级制度确立的意义不包括()A. 打破了贵族依据血缘门第的世袭特权垄断政权的局面B. 为非贵族出身的工商业奴隶主开辟了参政议政的途径C. 为下层平民参政议政开辟了道路D. 为后来雅典的政治民主化开辟了道路5.“公民的权利和义务是按照他们的财产的多寡来规定的,于是,有产阶级日益获得势力,氏族制度(世袭特权)遭到新的失败”。
这是对雅典哪次改革的评价（）A. 梭伦改革B. 克利斯提尼改革C. 伯利克里改革D. 苏格拉底改革6.下列的内容涉及土地占有关系的是①规定占有土地的最高限额②制定“遗嘱法”③废除“六一汉”制度④允许贵族保留祖传的地产A. ①②B. ①④C. ①②③D. ①②③④7.穿越时光隧道，当回到梭伦时代的雅典时，你不可能看到公民A. 正在抽签选举民众法庭的审判员B. 步行进城参加公民大会行使当家作主的权利C. 参加公民大会讨论军国大事，出现了唇枪舌剑、相互驳诘的场面D. 正在陶片上写下他们认为的危险分子；获得六千票以上的人被放逐国外8.梭伦在抒情诗中表达了实行民主改革的原则：“我所给予平民的适可而止，他们的荣誉不减损也不增多：即使是对那些有财有势的人也一样，我不使他们遭受不当的损失。
高中历史人教版选修一文档：第一单元 梭伦改革 第1课1 Word版含答案
第1课雅典城邦的兴起预习导引知识点一雅典的贵族政治与社会动荡1．自然环境(1)环境优越：雅典位于希腊阿提卡半岛，有小块的平原。
(2)资源丰富：盛产葡萄、橄榄，富藏优质陶土和大理石。
(3)交通便利：有天然良港比雷埃夫斯。
2．城邦国家(1)出现：大约在公元前9～前8世纪，设立以雅典为中心的中央议事会和行政机构。
(2)成员：由贵族和平民两部分构成，平民主要包括农民和手工业者。
3．贵族与平民矛盾激化(1)原因①政治上：贵族占据首席执政官等重要职位，把持长老会议，公民大会无实权。
②经济上：贵族掌握大部分财富并通过多种方式盘剥平民，许多平民沦为“六一汉”或债务奴隶。
(2)表现：公元前632年，雅典发生了主要由平民参加的武装暴动。
(3)影响①使雅典贵族统治者不得不调整统治政策。
②局部调整未能缓和尖锐的社会矛盾，社会呼唤进一步的社会政治改革。
[知识点拨]地理环境对雅典政治的影响雅典地理环境的特点是平原面积狭小，多山地，有天然良港。
这种地理环境使雅典人的生活方式具有多样性，同时海外航海贸易发达，不利于中央集权的专制政治的出现。
知识点二工商业发展1．表现(1)公元前8世纪以后，农业生产力大为提高。
(2)手工业和造船业也取得进步。
(3)商业贸易日趋繁荣。
2．影响(1)促进了雅典奴隶制经济的发展。
(2)形成了工商业奴隶主阶层。
(3)工商业奴隶主对旧贵族展开了要求分享政治权利的斗争。
①平原派：主张维护贵族寡头政治，以巩固自身的既得权益。
②山地派：主张实行激进的民主政治，进行彻底的社会变革。
③海岸派：主张实行温和的改革。
[深化理解]工商业奴隶主与贵族、平民的关系工商业奴隶主一方面要求打破贵族的政治专权，另一方面也不赞成平民的激进要求，主张实行温和的改革。
他们和平民共同反对贵族专权，呼吁改革。
知识点三首席执政官梭伦1．背景(1)雅典的社会动荡严重阻碍了社会经济的发展。
(2)梅加腊占领了萨拉米斯岛，沉重打击了雅典的海上贸易。
(3)雅典工商业奴隶主和广大平民对统治者的无能十分不满。
最新-高中历史 第一单元 第1课梭伦改革练案(带解析)新人教版选修1 精品
第一单元梭伦改革第1课雅典城邦的兴起优化训练基础巩固1．古希腊城邦兴起于A．公元前8世纪前后 B．公元前6世纪前后C．公元前5世纪前后 D．公元前2世纪前后2．下列对希腊城邦的认识和理解，不正确的是A．指希腊的一种民族意识B．指希腊的一种国家形态C．指希腊的一种国家组织D．小国寡民是其突出特征3．公元前8～前6世纪，雅典贵族把持的权力机关有①首席执政官②长老会议③公民大会A．①②③ B．①② C．①③ D．②⑧4．梭伦改革前最尖锐的社会矛盾是A．国王与贵族 B．贵族与平民C．贵族与奴隶 D．国王与贵族5．公元前8世纪以后，随着雅典社会经济的发展，雅典的商业贸易日趋繁荣。
下列有关叙述，正确的是①雅典人主要在地中海、大西洋沿岸经商②有些贵族也加入了经营工商业的行列③雅典人从商业贸易中赚取了丰厚的利润④雅典的工商业者在经营活动中为求吉利绝不使用奴隶劳动A．①② B②③ C．③① D．①④6．雅典城邦对梅加蜡城邦宣战并取胜的原因不包括A．广大平民的强烈要求B．工商业奴隶主的呼声C．梭伦的个人努力D．雅典统治者的推动强化提高7．公元前8～前6世纪，雅典出现了许多“六一汉”。
这种现象是A．雅典民主政治高度发展的结果B．贵族对平民实行盘剥的结果C．城邦政治经济发展的必然产物D．是雅典经济高度发展的结果8．关于公元前632年雅典武装暴动的表述，不正确的是A．是平民与贵族矛盾尖锐的结果B．暴动的参加者主要是平民C．起义曾一度占领了雅典卫城D．暴动成功地推翻了贵族政治9．雅典的“山地派”①都是债务奴隶②大都居住在山区③不能享受公民权④主张进行彻底的社会变革A．①②③ B．②③④ C．②④ D．①③10．雅典公民推举梭伦为首席执政官的主要目的是A．维护工商业奴隶主的利益 B．巩固贵族的既得利益C．缓和社会矛盾，维护城邦统一 D．征服其他城邦的需要课外延伸11．阅读下列材料：请回答：(1)材料二众多古希腊城邦的形成与材料一所反映的地理环境有何关系？(2)材料一所反映的地理环境能否促进古希腊海外贸易的发展?请说明依据。
人教版高中历史选修1第一单元梭伦改革习题附参考答案
A 、鼓励发展工商业B 、废除长老会议制《历史选修一》习题集第一单元 梭伦改革据下图，回答1 — 5题。
图见《历史先选修一》第 4页1、古代希腊城邦兴起于A 、大河流域B 、交通中心C 、政治中心D 、海洋[D]2、 古代希腊著名的城邦雅典是图中的A 、①B 、②C 、③D 、④ 3、 梭伦率领雅典军队收回被梅加腊占领的萨拉米斯岛是图中的 A 、①B 、②C 、③D 、④4、公元前8—前6世纪雅典城邦的社会矛盾十分尖锐，主要表现在6、梭伦改革前，在雅典城邦要求打破政治专权，主张实行温和的改革的是A 、山地派B 、平原派C 、海岸派D 、长老派[C]★梭伦改革前，在雅典城邦中其共同目标是反对贵族专权的公民上①山地派②平原派③海岸A 、①②B 、③④C 、①④D 、①③[D]公元前594年，梭伦当选为雅典执政官，开始了改革。
据此回答 7---9题。
7、 梭伦改革中的第一个重大措施是A 、颁布“解负令”B 、规定占有土地的最高限额C 制定“遗嘱法”D 推行以财产为依据、划分等级的改革[A]8、 在梭伦改革中，被恢复的城邦最高权力机关是A 、十将军委员会B 、四百人会议C 公民大会D 陪审法庭 [C]9、 古代雅典陪审法庭的职能与中国古代下列哪些机关类似A 、秦朝的御史大夫与廷尉B 、汉朝的尚书台C 唐朝的门下、中书省D 元朝的中书省[A] 10、为发展雅典社会经济，梭伦实行的改革措施中，不包括A 、平民与贵族的矛盾 C 奴隶主与平民的矛盾 5、如图所示从中能够获取的信息是①希腊处在奴隶社会②希腊的 手工业发达③在希腊的工商业 生产中主要靠奴隶进行④手工 业在古代希腊的经济中占主导地位 B 、奴隶主与奴隶的矛盾 D 统治者内部之间的矛盾[A]图见《历史先选修一》第 5页 《绘在希腊陶瓶上的画》A 、①②③B 、①②C 、②③④D ③④[B] 派④长老C改革币制与度量衡制D提倡种植经济作物[B]11、 下列对梭伦改革的评价，不正确的是A 、贵族的土地兼并受到制约B 解除了债务奴隶制对平民的威胁C 打破了贵族对司法审判权的长期垄断D 财产等级制度改革使雅典实现了民主政治 [D]12、 古代雅典民主政治最终确立的是A 、梭伦改革B 、克利提斯尼改革C 伯利克里改革D 公民大会的恢复[C]13、 公元前594年，与梭伦改革的同年，中国发生的重大事件是A 、鲁国实行“初税亩”B 、齐国实行“相地而衰征”的政策C 秦国开始了商鞅变法D 魏国制定《法经》，法制得到加强[A] 14、 在梭伦改革的措施中，打破贵族依据世袭特权垄断政权的是★梭伦在雅典公民中推行以财产为依据、戈U 分等级的改革。
高中历史第一单元 梭伦改革 同步练习人教版选修一
第一单元梭伦改革同步练习1．阅读下列材料材料一梭伦在诗中这样写道：在时间的裁判席面前，那奥林匹司诸神的伟大母亲——黑色的土地，将是最好的证人，因为正是我，拔掉了众多的债权标，以前他备受奴役，而如今已重获自由。
材料二我们为有这样的政体而感到喜悦。
我们不羡慕邻国的法律，因为我们的政体是其他国家的楷模，而且是雅典的独创。
我们这个政体叫做某某政体。
它不是为少数人，而是为全体人民。
无论能力大小，人人都享有法律所保障的普遍平等，并在成绩卓著时得享功名，担任公职的权利不属于哪个家族，而是贤者方可为之。
家境贫寒不成其为障碍。
无论何人，只要为祖国效力，都可以不受阻碍地从默默无闻到步步荣升。
－—伯里克利《论雅典之所以伟大》请回答：（1）材料一反映了诗人怎样的改革措施？这一措施有何积极意义？（2）伯里克利所言“家境贫寒不成其为障碍”的依据是什么？（3）在雅典某某政治的发展进程中，梭伦和伯里克利各起了怎样的作用？【答案】梭伦改革中“解负令”使平民的人身自由得到法律保障；鼓励发展工商业为雅典某某的形成打下了牢固的阶级基础；以财产多寡来确定公民的政治权利，使工商业奴隶主分享了政治权利，也使下层平民获得了一定的公利，以财产资格取代血缘资格这就根本上瓦解了贵族世袭政治特权的基础；对国家政权机构的某某化改革打破了贵族对政权的垄断，赋予平民直接管理国家事务的权力，为政治某某化开辟了道路。
克里斯梯尼改革与伯利克里改革正是在梭伦改革的基础上继续沿着梭伦的方向推进改革，才使得雅典城邦某某政治最终确立。
2．以下两段材料反映了公元前8一前6世纪雅典的社会状况：材料一雅典的最高行政长官是执政官，全部从贵族中选出，最初设立3名，主管某某、战争和行政事务，任期10年。
后来又增添了6名司法执政官，9名执政官任期缩短为1年。
材料二雅典城附近的土地多石、缺水，收成非常有限。
平民在自己的小块土地上辛勤耕作，却常常食不果腹。
走投无路的农民被迫向贵族借种子、工具或口粮，为此，不得不将土地或人身抵押给债主，在田间立起石碑作为土地抵押的标记。
高中历史选修一 梭伦改革习题训练
高中历史选修一梭伦改革习题训练work Information Technology Company.2020YEAR1．阅读下列材料，回答问题。
材料一大雪和冰雹的威力来自阴云，雷鸣产生于耀眼的闪电，城邦毁于豪强，而人民受专制奴役则因愚昧。
出海太远就不容易靠岸，这一切应好生想想看。
——《梭伦诗选》材料二下图是改革前夕，雅典贵族展开激烈辩论的情景(1)诗中“豪强”“人民”分别指当时雅典社会的哪一阶级？(2)其中，哪一阶级曾经怎样不公平地占着优势而另一阶级实际上分为哪两个阶层分别指出在梭伦改革前夕，不同阶层人们的不同处境。
(3)上述三大阶级或阶层，从空间角度划分，分别被称为什么材料二中，展开激烈辩论的是哪一派他们辩论的主要原因是什么(4)综上所述，公元前6世纪初，雅典社会整体政治形势和历史发展趋势各是什么？解析：第(1)问，根据对材料的理解“豪强”“人民”指的是雅典社会的两大阶级——贵族和平民。
第(2)问，考查两大阶级的现状及政治地位。
第(3)问，从空间角度把雅典公民划分为“平原派”“山地派”“海岸派”。
第(4)问，考查雅典社会的政治形势，即矛盾尖锐，内战一触即发；“趋势”则是呼吁改革的到来。
答案： (1)贵族阶级和平民阶级。
(2)贵族阶级。
政治上，占据首席执政官等要职，把持作为最高决策机关、监察和审判机关的长老会议；经济上，掌握了大部分的财富，通过放高利贷、土地兼并等方式盘剥平民。
平民实际上分为下层平民和工商业奴隶主两个阶层。
下层平民处境不断恶化，往往因为从贵族那里借债无力偿还而沦为“六一汉”，甚至是债务奴隶；工商业奴隶主则随着经济实力的增长，对旧贵族的政治专政日益不满，要求分享政治权利。
(3)“平原派”“山地派”“海岸派”。
“平原派”。
下层平民要求进行彻底的社会变革，工商业奴隶主要求分享政治权利，贵族政治出现危机。
(4)整体政治形势：贵族与平民的矛盾尖锐，内战一触即发。
发展趋势：改革势在必行。
2．阅读下列材料：材料一第一而且是最重要的是禁止以人身为担保的借贷，第二是任何人都有自愿替被害人要求赔偿的自由，第三是向陪审法庭申诉的权利，这一点据说是群众力量的主要基础，因为人民有了投票权利，就成为政府的主宰了。
高中历史第一单元梭伦改革单元整合练习含解析新人教版选修
高中历史第一单元梭伦改革单元整合练习含解析新人教版选修一、网络构建二、典题训练阅读下列材料，回答问题。
材料一雅典民主政治在两千多年前便达到惊人的深度与广度，可谓是一个历史的奇迹。
但无论是柏拉图、亚里士多德，还是斯多噶派，似乎都对雅典社会心怀不满。
就“主权在民”而言，据学者估计，在伯罗奔尼撒战争发生时，雅典成年公民为4万人，其家属14万人，异邦人7万人，奴隶在15万～40万之间。
就其公民内部的民主来说，在伯利克里的时期，享有充分权利的公民总数有30 000人至35 000人，而公民大会的出席人数通常不超过3 000人。
作为雅典普通公民的农民和手工业者，为了谋生的需要，常常不能出席约10天举行一次的公民大会。
材料二梭伦在一首诗中写道：“我置坚盾，均衡两方，不允许任何一方不公正地占据优势。
”而柏拉图在《理想国》中记载了苏格拉底讲述的寓言——“人们虽然一土所生，彼此都是兄弟，但老天在铸造他们的时候，在有些人身上加入了黄金，这些人因而是最可宝贵的，是统治者。
在辅助者(军人)的身上加入了白银。
在农民以及其他工商业者上加入了铁和铜。
”大家都必须按照自身的金属成分划分等级、从事工作。
“每个人都作为一个人干他分内的，而不干涉别人分内的事”，这条原则就是“正义”。
在柏拉图这里，正义意味着各尽其性、各就其位。
而在雅典城邦中，正义意味着一个城邦公民做出符合他的身份的贡献，也享受符合他的身份的荣誉；政治上的正义就是根据每一个人的德性进行义务与荣誉的分配。
——《读雅典政制有感》(1)根据材料一，指出雅典政治“主权在民”的局限性。
(2)根据材料二并结合所学知识，概括梭伦提出“公平正义”带来的影响。
解析：第(1)问，根据材料一“在伯罗奔尼撒战争发生时，雅典成年公民为4万人，其家属14万人，异邦人7万人，奴隶在15万～40万之间。
就其公民内部的民主来说，在伯利克里的时期，享有充分权利的公民总数有30 000人至35 000人”归纳为从居民等级划分；根据材料一“为了谋生的需要，常常不能出席约10天举行一次的公民大会”归纳为公民本身因财产等限制，自身权利也不能完全实现。
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第一单元梭伦改革课堂练习（人教版选修一）
1.导致雅典城邦平民与贵族矛盾日益尖锐的根源是
C．平民易因债务问题沦为奴隶D．贵族政治专权与经济压榨
2. 之所以说财产等级制度重新分配了国家的政治权利，依据是
A、为后来雅典民主政治的发展开辟的道路
B、新兴工商业奴隶主逐渐跻身于统治阶层行列
C、平民逐渐跻身于统治阶层行列
D、贵族阶层被排挤出国家政权之外
3.公元前431年，雅典和斯巴达之间爆发战争。
根据当时雅典的政治体制，做出应战决定的是
4.穿越时光隧道，当回到梭伦时代的雅典，你不可能看到公民( )
A.正在抽签选举民众法庭的审判员
B.步行进城参加公民大会行使当家作主的权利
C.公民大会正在讨论军国大事，出现了唇枪舌剑、相互驳诘的场面
D.正在陶片上写下他们认为的危险分子；获得六千票以上的人被放逐国外
5.梭伦堪称雅典第一个平民领袖，主要是因为（）
A.建立了集体统治的法制原则
B.形式上承认雅典公民的平等权利
C.创立了最早的抽签选举法
D.开创了雅典民主政治的完善时代
6.柏拉图和亚里士多德同声赞誉梭伦是“优良的改革家”，是因为梭伦（）
A.推翻王权，以贵族制取而代之
B.实行改革，将国家引上民主的轨道
C.确立了集体领导的任期制和选举制
D.确立“陶片放逐法”，最终确立民主制
7.“公民的权利和义务是按照他们的地产的多寡来规定的，于是，有产阶级日益获得势力，氏族制度（世袭特权）遭到新的失败。
”这是对哪次改革的评价？（）
A.梭伦改革
B.克利斯提尼改革
C.伯利克里改革
D.柏拉图改革
8.公元前594年开始的梭伦改革对雅典开辟了一条通向民主的道路，其积极影响不包括
A.发展工商业经济，为雅典民主政治的形成奠定了良好的经济基础
B.稳定平民阶层，为雅典民主政治的形成奠定了良好的阶级基础
C.贵族与平民的矛盾得以根本解决，稳定了社会
D.赋予平民直接管理国家的权力，为雅典民主政治的建立起了楷模作用
9．从根本上瓦解了贵族世袭政治特权的基础的措施是
A、确立财产等级制度
B、鼓励发展工商业
C、恢复公民大会的权力
D、设立“四百人会议”
10.按照土地收入和财产多寡划分公民等级并授予相应官职，是梭伦改革的重要措施。
其主要意义在于①沉重打击了依靠血统关系谋取特权的贵族②促进了奴隶制国家的发展③完善了雅典民主政治制度④满足了所有雅典公民参政的要求
A.①②③
B.②③④
C.①②
D.③④
11．梭伦改革的积极作用有
①从根本上解决了贵族和平民的矛盾②大大促进了雅典农工商业的发展
③奠定了城邦民主政治的基础④解除了雅典平民沦为奴隶的威胁
A．①②③④B．②③④C．②③D．①②③
12.在古希腊文中，“民主”一词是由表示人民和表示主权的两词组合而成。
现代西文中的“民主”一词都出自这个希腊古词。
这一语言现象所表明的历史本质是（）
A.民主这一词汇是由古希腊人创造的
B.希腊是古代民主思想与实践的摇篮
C.西方文字继承了古希腊的词汇
D.民主一词就是人民掌握主权的意思
13.阅读下列材料回答问题。
材料一所有的平民都负了富人的债，他们或者是替富人耕种土地，缴纳l／6的收成，因而被称为“六一汉”或“塞特”；或者以自己人身作抵押，可以被债主押收，因而有的在本
土成为奴隶，有的被卖到了外国。
材料二一位古希腊历史学家这样描述雅典：“贫富不均的程度已甚为严重，这个城市已真正到了危险的境地……似乎除了一个高压力量之外，并无其他方式可以解除这种困扰”。
材料三在时间的裁判席面前，那奥林匹斯诸神的伟大母亲——黑色的土地，将是最好的证人，因为正是我，为她拔掉了众多的债权标，以前她备受奴役，而今已重获自由。
许多被出卖的人们，我已使他们回到这神所建立的雅典，其中有的无辜被售，有的因故卖身，有的为可怕的贫穷所迫，逃亡异地，不复说家乡的亚狄加语言，远方漂泊，也有的惨遭奴隶的卑贱境遇，即使就在家乡，也在主人的怒气之下发抖，我都使他们获得解放! —一梭伦
请回答：
(1)从材料一中归纳平民抵押债务的主要形式有哪两种? 但从希腊的地理环境和从事行业分析，当时的平民分化为哪两类?(4分)
(2)根据材料二，你认为“危险的境地”是指什么?你是如何理解这位历史学家所主张的“高压力量”的确切含义?(4分)
(3) 从材料三中我们可知梭伦改革的一项主要内容是什么?(2分)这一法律条文是在怎样的背景下颁布的?(4分)
14、阅读下列材料，回答问题。
材料一在时间的裁判席面前，那奥林匹斯诸神的伟大母亲——黑色的土地，将是最好的证人，因为正是我，为她拔掉了众多的债权标，以前她备受奴役，而今已重获自由。
——梭伦
材料二北方长期战乱，百姓流亡，土地荒芜。
北魏颁布均田令，规定男子15岁以上，授给露田40亩、桑田20亩，妇人授露田20亩。
露田加倍授给，以备休耕。
露田不得买卖，授田者身死或年满70者归还官府。
桑田则永为个人所有，不须还官，并且在一定条件下可以买卖。
——摘自赵毅等主编《中国古代史》
(1)据材料一说明梭伦是怎样使“他”重获自由的？这对于雅典民主政治产生了怎样的影响？
(2)依据材料二推断北魏土地所有制有哪几种类型，并说明依据。
上述材料反映梭伦改革与北魏孝文帝改革在解决社会问题方面有何相似之处？
1－12 DBADBBACAC BB
13.（1）形式：“六一汉”或债务奴隶。
分化：山地派和海岸派。
(4分)
（2）贵族和平民的矛盾尖锐。
含义：主张实行激进的民主政治，进行彻底的社会变革，一步到位，废除贵族专制统治。
（4分）
（3）主要内容：颁布“解负令”。
(2分)背景：雅典社会矛盾重重且矛盾激化，改革呼声日益强烈；公元前594年梭伦当选为首席执政官，登上雅典政治舞台。
(4分)
14.答案：(1)拔除“债权标”。
(或颁布“解负令”)
影响：保护了平民的利益，稳定了平民阶层；奠定了雅典民主政治基础。
(2)类型：土地公有制(或国有制)和土地私有制(或农民土地所有制)。
依据：土地还授、买卖的规定。
相似之处：解决土地问题，发展农业生产。