关于环保活动的策划书6篇

关于环保活动的1为了更好美化我校校园环境，加强校园内部环境卫生管理，提高同学们的环境保护意识，促进校园环境的和谐发展厦门兴才学院外语系团总支学生分会劳卫部计划于xx年12月10日在实训楼一楼举办"你真的做不到吗"活动一、活动名称厦门兴才学院《你真的做不到吗》活动二、活动主题呼吁全校师生保护环境爱护校园三、活动时间xx年12月1日四、活动地点实训楼一楼五、活动对象面向全院学生六、活动内容（一）将不良习惯所留下的遗迹拍摄下来展出（二）另设一模范区域，与其校园不雅一面形成对比（三）设留言簿，由观看的同学留下宝贵的评言，评价此次活动有无意义以及自己的感触七、活动要求（一）募集照片时，将不以个人为讽刺单位，以免损害他人名誉（二）将拍成的照片以图片形式展示八经费预支打印照片，留言簿，30元主办方厦门兴才学院外语系团总支策划承办方厦门兴才学院外语系团总支学生分会劳卫部关于环保活动的策划书2活动时间20xx年12月13日活动地点漓江边活动对象在校学生以及桂林市的广大市民活动动机和目的中国改革开放30周年，经济迅猛发展，国民生活日新月异，但与此同时，环境问题也日趋严重。

此次活动目的在于增强广大人民群众的环保意识以及提高人民的道德素质，让更多的人参与到环保的活动当中，共同维护“桂林山水甲天下”的美誉，从而更好的向全世界展现桂林的风采。

活动流程本次活动参与人数为78人，分为五组，分别是环保行动组，环保签名组，环保采访组，环保宣传组以及后勤组。

其各小组活动安排如下环保行动组1、各组组长把组员分成若干小组，并安排到场进行准备工作，比如准备好垃圾篓，钳子等。

2、到各处观察引导，发现垃圾便捡起，见到破坏环境的行为要主动上前制止，并与之讲解环保方面的知识以及环保的重要性。

3、可劝说人们参与到捡垃圾的行动中，组员要注意安全，注意文明礼貌及自己的形象。

4、活动结束后，收拾并清点器材，遇到紧急情况及时向组长或向其他班干汇报。

环保签名组1、准备好宣传用品，比如横幅，笔。

2、向市民宣传环保知识，并让市民在横幅上签下自己的名字，决心以后会热爱大自然，投身到保护环境的行动中。

3、展出与环保相关的海报以及书画作品。

环保宣传组1、查找有关环境问题的资料。

2、订购书签，气球等宣传所需要的材料。

3、当天早上到达活动地点，以及发送“环保书签”，“环保气球”及以各种形式解说环境保护的意义。

4、活动结束后，整理好物品及清点人数并有秩离开。

环保采访组1、上网查找环境保护与改革开放30周年的相关问题。

2、将问题打印成若干份，分发给每位组员，要求组员熟记其内容。

3、活动前集中所有组员，做动员工作，讲明注意事项及分配工作。

4、活动当天，把组员分成两部分，一部分分散到公共汽车站点附近对行人进行采访并做记录，另一部分安排到超市调查塑料袋的使用情况5、活动结束后，集中所有组员，将记录进行分类和总结。

后勤组1、活动当天负责后勤工作2、联系各个小组预期效果增强广大市民对桂林市环境保护意识，市民能够积极参与到环境保护当中，把环保知识宣传给广大市民，使我们的漓江更加迷人。

关于环保活动的策划书3一、活动背景随着世界各国经济的迅速发展和生产力水平不断提高提高，人类对环境的影响越来越大环境问题已日益突出和尖锐化。

严重的生态破坏和环境污染问题已成为当代人类社会面临的重大问题。

有的的学校一直通过公共基础课程渗透环保理念、组织社团活动参与环境保护等方式，致力把学生培养成环保理念的“践行者”和“播火人”，而让环保教育课程全面走进课堂，则是实现培养目标的重要载体。

，作为当代大学生我们应该为环保做点实事，特举办这次“校园环保行”活动。

二、活动目的1、增强我校学生参与环保的意识2、保护我们学校以及周边的的环境3、培养打学生养成爱护环境，保护环境的意识4、增强学生的环保意识三、活动意义通过这次活动提高我校学生的环保意识，积极响应建设绿色校园的号召。

把环境保护的理念贯彻到我们日常生活中来，提高我校学生的综合素质，但是真正检验我们对环境的贡献不是言辞，而是行动。

”虽然我们现在做得只不过是一些微小的事，但是我坚信要是我们人人都有保护环境的责任心，从自己做起，从小事做起，携手保护我们的家园，大自然会给人类应有的回报，让人类能在温暖的摇篮——草原上小憩；在慈祥的笑脸——天空下成长，在爱的源泉——河流中沐浴。

四、活动流程1、活动时间20xx年4月13日2、活动地点首先申请在4306教室3、具体活动流程一，首先，播放影片和图片，影片和图片内容紧扣环境保护的主题。

内容有关于环境好的方面，同时重点放在不好的环境现象上。

我们通过影片和图片的方式让大家在很轻松的环境下了解我们周围的环境现状。

同时我们把环境好的一面与不好的一面结合群起来能给同学们以视觉上最大的冲击，让同学们深刻的认识到我们周围出现的环境问题和环境危机。

让同学们深深的感到保护环境的重要性，从而在日常的生活中自觉的参加到保护环境的行动中来。

备注观看影片大约30-40分钟。

()影片观看结束后，现场的同学们要互动起来，即现场征集同学们关于环境保护的看法，以及日常中保护环境的方法。

如少使用一次性木筷，购物自备手提袋少用一次性塑料袋等。

流程二通过观看影片后培养了大家的环境保护意识，我们在二食堂门口举行”校园环保行”签名活动，以吸引更多的人关注环境保护。

流程三放映一部以环保为主题的电影，电影预计时长为九十分钟以内，电影由班长提供。

本次活动中设置有奖竞猜活动由主此人提出问题然后由现场观众作答，大体方式拟定为两种方式，第一种是随机选一个幸运号码选中的回答问题，第二种是短信答题，是先给定他们一个号码。

本次活动设置一二三奖。

一等奖1名，二等奖2名，三等奖5名。

流程四环保知识pk赛。

1、展示自我风采。

每队通过不同的方式，展示该代表队的风采。

2、比赛过程。

共分为五个环节，分别为必答题、限时抢答题、灌篮高手、指定答题、风险题。

现场有奖问答及抽奖活动，文艺表演。

所设置奖项为一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名，最佳风采奖，最佳组织奖，最佳人气个人奖，观众参与奖。

3、生活委员相应的设置奖项作为奖品来鼓励同学关于环保活动的策划书4一、活动前言目前大学生购物都是选择普通塑料，一方面这种塑料袋是白色垃圾，污染环境，另一方面，超市提供塑料袋是收费的，为促进大学生树立环保意识，增强环保观念，为倡导在校生树立环保意识，共同创建绿色节约型校园，我院团委决定举办“uc新生袋，大家一起来”活动二、活动目的及执行方式树立“节能环保”校风，营造良好的校园环保氛围，丰富在校大学生的课余生活，构建节约型校园活动执行方式本活动由石油工程学院团委举办，通过扫一扫活动，每个扫描的人都可以得到一个环保袋三、活动主题环保齐行，你我共赢四、活动时间XX年9月27日（本周六）五、活动对象常州大学白云校区全体在校学生六、活动流程策划（一）前期宣传时间9月25日——9月26形式1、线下宣传宣传栏海报通知，现场志愿者参与2、线上宣传石油工程学院团委小秘书qq空间，团委人人主页，博客主页，微信公众平台等宣传（二）活动流程1现场布置时间9月27日负责部门团委知识先锋团及信息部2现场活动扫描二维码下载最新版uc浏览器，获赠环保袋，每人限领一个3活动照片采集及活动总结新闻稿负责部门团委宣传部石油工程学院团委知识先锋团XX年9月关于环保活动的策划书5活动名称让我做一张有用的纸主办山东大学青年志愿者联合会综合协调部策划协办山东大学青年志愿者联合会时间地点山东大学兴隆山校区面向群体山东大学兴隆山校区全体同学活动概况环保，一个多么常见的词语，人们都说“要环保要环保”，可是认认真真做的却很少废纸，一个多么常见的可利用资源，可是真真正正利用时效果却不好针对这个情况，我们以废纸为主体内容，依此开展以下主要活动1活动宣传包括海报宣传，传单宣传等2进行问卷调查将采取从各学院随机抽取班级的方式发放的方式，确保数据的有效性处理完数据后，调查问卷也将作为废纸的一部分，进行再利用3回收废纸回收过程中将进行废纸分类，达到最大限度的物尽其用4废纸再利用如将未用完的笔记本改造成新笔记本并捐给灾区，将废纸做成环保购物袋5活动反馈将以口头采访，反馈问卷等形式开展活动目的通过本次活动的开展，我们希望同学们能真正的从身边的小事上注重环保，做到真正意义的环保，而不是口头上的口号就像是我们的主题“纸”，很平常，但是却跟我们的日常学习生活有着密不可分的联系的东西，我们要真正的做到充分合理的利用他们，让他们发挥最大限度的作用在活动中，我们将一部分废纸作为验算纸进行了二次利用，对一部分没有使用完的笔记本进行了重组，并且将这些成果作为我们的爱心传递下去，让更多的人接受到本次活动所带来的良好的影响这样不仅节约了资金，而且更节约了资源，保护了环境也希望同学们能够通过我们的活动，将我们所要传递的环保意识继续发扬下去活动前期1略2调查问卷的设计设计有关同学们使用纸的数量，如何处理废纸等问题的调查问卷，调查同学们对纸的利用情况3废纸回收利用方式a用废纸做成象棋，然后把象棋捐给棋社或社区的老年人活动中心，供他们休闲玩乐b折成纸盒，返还给同学们c取出没有用过的纸，放在一起，统一放在某个地方，供同学们取去当草稿纸、演算纸用d联系收购废纸的商人，把剩下的废纸卖掉，得到的钱支持其他志愿活动4活动的地点、路线、时间a在欣园南门前设置一个站点，发放调查问卷，宣传我们的这个活动b在每个教室门口处放置一个纸制的垃圾箱建议时间为一周，效果好的话可以持续长一点时间c在每幢宿舍楼前，也设置一个站点，进行专门回收，时间建议为2~3天5需准备的物资a2张桌子，4把椅子，一条横幅b1500份调查问卷，工作证，绶带c30~50个纸制垃圾箱d申请场地，申请桌椅e预算复印调查问卷150元，纸制垃圾箱100元，其他50元6与部门协调a在教室放置垃圾箱，需要和学校相应部门进行协调，磋商b申请一个可以放置草稿纸的地方，需要和学校部门进行协调7可能遇到的困难a在申请一个可以放置草稿纸的地方时，学校方面也许不会同意b在宿舍楼前设置站点回收时，同学们热情不高，自觉性差活动中期1、问卷的发放就暂定为咱们部每个人每班15—20份，由我部各成员单个汇总再一块汇总结果2、回收废纸（1）首先向有关部门申请在教学楼和宿舍楼放自制废纸篓的（2）制作简易废纸篓（3）讨论在宿舍楼和教学楼放置废纸篓的数量（4）跟打扫卫生的阿姨说清楚不要动那个垃废纸篓（5）讨论一周几次去收集废纸，一周两次或者一次（6）将回收的废纸集中放在什么地方（7）联系如何处理废纸，联系收废纸的活动后期1、对活动工作进行总结主要对存在的问题进行讨论，想出方法，对有新想法，新思路的措施进行记录，让以后的活动能少走弯路，多些思路2、活动反馈3、赠送各参与人员环保书签，以示感谢注意事项1、与学生协商，与环卫工协商过程中应注意礼貌和言行举止，耐心听取商他们的意见2、人员必须能够吃苦耐劳，不怕脏，不怕累3、对于所有废纸的利用情况，要认真记录，尤其对于卖废纸所得的钱数，需要有证明4、海报尽可能持久的保留，避免被覆盖；5．所有费用一律以发票作为报销凭证；6、关变卖废纸，要事先找好收购人员；预期困难1、与环卫工的沟通中，可能出现不能达成一致意见的情况2、大量废纸的存储问题3、收集废纸，制作环保购物袋等需要需要的时间较长4．、各院青志协与青志联的协调；活动总结（活动结束后写）关于环保活动的策划书6一、活动主题1、爱我中华，绿色奥运，绿色中国，减少白色垃圾，提倡使用环保袋。