2019年自我评价团队经理优势和业务管理能力和团队管理能力-推荐word版 (16页)

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自我评价团队经理优势和业务管理能力和团队管理

能力

篇一:团队经理自我评价

个人与团队管理形成性考核册1-6答案

管理形成性考核册1-6答案

作业1

第一次:自我规划,第一单元第1-4章:包括思考你的目标,自我认知、有效学习和确定目标计划。指导:

重新思考前面写的三个发展目标,并且考虑自己将如何实现这些目标,根据思考结果完成下面提供的行动计划表。

在开始计划之前必须做一些分析,找出可以利用的学习或培训资源,与主管经理一起检查自己的目标,看看这些目标是否与公司的目标一致。在做练习前请先看下面给出的例子:表4-1行动计划表(例子)

表4-2行动计划表1

表4-4 行动计划表3

作业2

表7-3当日的计划

第二部分:完成计划

贯彻当天已制定好的计划,只要有可能就执行你的计划。第三部分:回顾

在一天的工作结束时,回顾你的计划并问自己以下问题:

我达到了主要的目标了吗?如果没有,这什么?达到了工作目标我把所有工作做完了吗?如果没有,哪儿出了问题?做完了我做了什么使计划没有完成?没有

在完成优先级为b的工作时,我是否可以不被打扰?可以我把一项或多工作委派或分配给别人了吗?没有工作委派或分配是怎样奏效的?没有

我如何才能改进自己的计划以及以后的工作方式?(提建议)合理计划安排时间,多委派工作、授权作业3

第三次:工作沟通,第三至五单元第8-19章,包括工作沟通(口头沟通、会议沟通和书面沟通)、团队简

报(团队简报、分析听众、抓住听众技巧、准备团队会议简报内容和团队报告)。指导:

第四次:走出困境,第六单元第20-22章,包括法规与公司制度,问题及处理和申诉及应对。指导:

学习本单元的过程中,你已经开始准备总结公司中结怨、纪律和申诉程序,现在是将所有事情整理到一起的时候了。

你需要考虑以下几点:

什么时候向成员介绍这些信息?月末总结会议上会有多少成员出席?分析人员共12人哪种方式最适合你的听众?给他们发手册还是看幻灯片?部门有没有关于纪律问题的培训录音可以帮助你?每人发手册一本,然后根据手册内容逐一讲解。

会持续多长时间?因为你会涉及很多领域,各方面尽量讲得简短些,信息量太大,人们会受不了。大约1小时。

所有的规章制度、投诉和纪律程序都是出于同一目的,你与同事谈论这些话题的目的是避免这些问题的发生,从而使部门工作更顺利,更的效。

最后,你应该得到同事对你所做介绍的反馈意见,你需要知道:他们明白你讲的主要意思吗?明白

他们是否在有些问题上需要更多的信息或解释?是,为了使成员了解更多的操作层面的问题他们是否认为的用,是否会对他们的工作的所帮助?是,起到指导与规范作用他们认为你的演技技巧如何?不错

听众提出哪些改进你演示的建议?①举例说明。②速度慢些作业5

第五次:个人与团队、个人与企业,第七至八单元第23-30章,包括个人与团队(领导者的素质、领导方式、建立信任和领导授权)、个人与企业(影响组织的因素、组织的目标、制定决策和组织文化)。指导:

本作业包括以下两部分:

第一部分从比较宽泛的角度审视你的领导角色;

第二部分则要详细地评估你的各种技能,素质以及各种技巧的运用。第一部分评估你的角色

思考你作为领导所担当的一同角色,然后填写下列表格。评估角色

然后确定提升领导能力的计划,你可以决定首先加强弱势角色的培养。或者可

以扮演一个原先被忽略的重要角色.在下面记下你的发展计划。第二部分技能、素质以及技巧的运用现在我们来详细的评估你的发展计划中的各个方面。审视技能和方法(第一、二列):首先检查本课程每一章节结尾部分所完成的练习,尤其要注意:你所具备的技能和素质,以及你所需要改进的地方。通过你尝

试各种技能和方法验证学到的东西

然后填写发展领导能力计划的前两列;我的优势和有待培养的方面。(你可随

时修改,使它更适合于你)。

优先考虑事项(第三列):

确定下一个月将要幽闲处理的四件事,这些事在某种程度上应该有利于培养你

的领导能力。

方法(第四列):

下面的建议可以帮助你培养技能和找出解决问题的方法:

关注发展计划的其他部分,例如:指导和激发员工,确定你所要培养人技能观察其他人的工作方式,并予以效仿

找一位善于此项技能的同事,让他对你进行指导通过阅读本课程的其他各章,获得更多的帮助作业6

第六次:团队腾飞,第九单元第31-34章,包括团队的基本知识、团队内部建设、团队维护和团队外部关系。

指导:本练习要求你就团队发展中需要优先重视的领域与你的团队进行讨论,

并做出一具行动计划。 1、你的团队发展中最需要重视的三个领域:①目标明确;②支持与信任;③合理利用冲突

2、向你的团队做一个关于这三个领域的简单介绍,需要说明为什么重视,以

及这些领域能够这团队带来什么好处?

团队是一群为达到共同目标而一起工作的人员,每个成员的心中都有相同的目标,并为之奋斗,相互支持并为之奋斗。 3、讨论:

(1)三个领域的重要性?

目标是团队成员前进的基础,必须提醒成员时刻牢记信任的气氛令团队成员能全身心地参与并担心支持合理的冲突做出的决定比没有冲突情形下更好。(2)它们应该如何得到重视?

每个队员应从思想意识得到重视,加强团队意识互相信任,互相尊重。(3)

整个团队应该如何参与这些领域?

定期召开团队会议,加强团队成员之间的交流,培养团队成员之间融洽的关系。使用六项思考帽子的方法讨论这些问题:

4、使用下表总结讨论结果及将采取的行动

个人与团队管理形成性作业答案7-10

作业

7篇二:个人自我评价

自我评价

本人具备十年以上的管理经验,具有一个管理者应具备的个人素质和较高的专

业技能、管理才能,较强的敬业精神和事业心,丰富的工作经历和深厚的理论

功底。

在未来竞争激烈的社会里,对我们管理者的素质要求愈来愈高。未来的职业经

理人既不是单纯的技术专家,也不只是精通领导艺术的专家。他们不仅要胜任

旧有成效的管理工作,还要有力地领导自己的团队在同心协力完成既定目标的

同时,时刻准备迎接新的挑战。做一个合格的管理者至少应具备“四能”、

“三素”、“双赢”、“一心”。■ 四能

决策能力管理者一定是权限内的出色决策者,另外还能准确诠释董事会各项决策的内涵,并具备对高层决策可行性与科学性的判断能力。一个没有决策远见

的经理人,很可能只追求企业的短期效益而忽略了企业长远发展,诸如并购、

长期投资、技术开发等重大战略问题。执行能力管理者必定是实干家或实力派,执行是经理人的“重头戏”,决策出台后,经理人要集中精力进行实施,对所

需人、财、物、技术等资源进行合理配置与优化组合,根据市场变化不断调整

战术和策略,还要在管理执行中具备相当强的抗风险意识和能力。组织能力组织能力是指为完成某项任务而编制、管理、指挥、调整、教育有关人员的能力,是职业经理人必备的重要能力之一。在丰富多样的业务活动中,工作量最大的

就是组织工作。不仅各项工作和各项活动需要组织,而且为组织创造良好的人

事环境,培养组织成员的“凝聚力”和“向心力”,提高组织成员的素质,也

离不开组织工作。作为职业经理人,需要统筹全局,安排得当,人尽其用,各

显其能。

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