爱与奉献

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爱与奉献议论文【通用10篇】

爱与奉献议论文【通用10篇】

爱与奉献议论文【通用10篇】爱与奉献议论文【通用10篇】一周一,蔡老师在升旗仪式说:“明天我们举行捐书活动,捐给希望小学的孩子们。

一本书就是我们的一份爱心,希望大家踊跃参加这次活动。

”我听后,微微怔了一下,是啊,我们生活在幸福的家庭里,有许多课外书可以取之不尽地看,怎么没想到这些希望小学没有书看的孩子们呢?晚上回家后,我便开始精心挑选送给希望小学的书。

想到那些没有书看的孩子们能看到崭新的图书时,我心里真是美滋滋的。

我挑出了两本崭新的《新语文读本》,并认真地在最后一页上写下了祝福的话。

第二天来到学校,看见同学们都在热火朝天地聊着这次捐书活动。

我仿佛看见孩子们桌子上都摆满了书时的高兴样子,心里真是十分的温暖。

我想到那些希望小学的孩子们能收到这么多的书,一定会非常高兴的!这次的捐书活动温暖了我们的心,正如一首歌所唱的:“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间……”爱与奉献议论文【通用10篇】二只要人人都献出一份爱,世界将会变成美好的人间……生活中爱的奉献有很多种,其中最美好,最闪光的是理解。

理解是早晨那温暖的一抹抹阳光,它微笑着用自己的青春照亮了大地,结束了黑暗的夜,它从不为此感到厌倦。

苦累,而是每天都第一个迎接黎明,把温暖。

光明。

希望。

快乐送给每一片土地,这就是理解,一种爱的奉献。

理解是爱的奉献,就像沙漠里那清澈的小河,每当下一次难得的小雨时它就拼命敞开自己的肚皮把那一滴滴水装进去,为的是当人们在沙漠上迷失方向,又没有水时,人们便能找到它来解渴,它不怕辛苦,不停地流动,希望把爱的奉献给更多的人。

理解是绿叶,红花没有绿叶的点缀,就会显得很单调。

孤独,然而生活中人们总是赞美着,你看这花儿多么美丽。

却不曾赞美过绿叶好像它根本就不存在,没把它放在眼里,但是它并没有伤心,责怪花儿,而是更努力地陪伴着花儿,给花儿增添一点生命的活力与美丽。

在生活中,我们也都需要理解,需要把爱奉献给每个人,当别人无意中打翻了你的墨水,并弄脏你漂亮的新衣服时,别人诚恳地向你赔礼道歉时,你当虽然很气愤和心疼自己的新衣服,但你还是忍着微笑着跟别人说没关系,等我回家洗一下就干净了。

爱与奉献创造有意义的人生

爱与奉献创造有意义的人生

爱与奉献创造有意义的人生人生的意义在于追寻爱与奉献。

爱是一种由内心发出的真挚情感,奉献是将这种情感转化为实际行动,为他人和社会做出贡献。

通过爱与奉献,我们才能创造出真正有意义的人生。

爱是所有人类共同的情感需求,它能温暖心灵,滋润生命。

爱是一种无私的奉献精神,它超越个人欲望,关注他人的情感和需要。

爱是人类共同的语言,它不分国界、种族或阶级。

通过爱的传递,人类建立起紧密的联系,创造出美好的社会和和谐的人际关系。

而奉献则是将爱转化为实际行动,为他人和社会做出积极的贡献。

奉献可以体现在日常生活中的点滴行为,也可以表现为对社会的大力奉献。

无论是帮助一个陌生人过马路,还是投身到社会公益事业中,奉献都能给人带来成就感和满足感。

奉献不仅可以改善他人的生活,也能让自己的心灵得到升华和提升。

许多伟大的人物都以爱与奉献创造出有意义的人生。

他们用自己的力量改变了世界,并为后人树立了榜样。

例如,聂荣臻将自己的一生奉献给了祖国的国防事业,为人民的自由和安全而战斗。

乔治·华盛顿是美国的开国元勋,他将自己的一生奉献给了美国的独立事业。

马丁·路德·金是美国民权运动的领袖,他用自己的言行和抗争,促进了种族平等和社会正义的实现。

爱与奉献并不只是伟大人物的事业,它们可以成为每个人日常生活中的真实体验。

我们可以通过展现对家人、朋友和他人的爱,为他们带来快乐和帮助。

我们可以积极参与社区和公益事业,为社会做出贡献。

通过这样的实际行动,我们可以发掘出人生的真正意义,为自己的存在找到价值和目的。

爱与奉献是一种持久的动力,可以给予人无穷的力量和勇气。

当我们将爱和奉献融入到自己的生活中时,我们会感受到自己的存在的意义和重要性。

我们会发现自己的生命变得丰富而有意义,每一天都充满了希望和动力。

在人生漫长的旅途中,爱与奉献是我们前行的动力,也是我们寻找意义的指南。

通过对他人的关爱和社会的贡献,我们可以创造出真正有意义的人生。

爱与奉献的力量演讲稿

爱与奉献的力量演讲稿

爱与奉献的力量演讲稿尊敬的各位领导,亲爱的同事们:今天,我非常荣幸能够站在这里,和大家分享关于爱与奉献的力量这一主题。

爱与奉献,是人类社会发展的动力源泉,是人与人之间最纯粹、最温暖的情感交流。

在我们的生活中,爱与奉献的力量无处不在,它给我们带来了无尽的力量和动力,激励我们不断前行。

首先,让我们来谈谈爱的力量。

爱,是世界上最伟大的力量之一。

它可以让人们变得更加宽容、善良,让我们拥有更多的勇气和力量去面对生活中的挑战。

爱可以让我们感受到人与人之间的亲情、友情、爱情,它可以让我们变得更加坚强,更加乐观。

爱,不仅可以改变一个人的命运,也可以改变整个社会的面貌。

其次,让我们来谈谈奉献的力量。

奉献,是一种无私的情感和行为,它可以让我们感受到人与人之间的真诚和善意。

奉献可以让我们变得更加宽容、更加关爱他人,它可以让我们成为社会上的一颗闪亮的星。

奉献,可以让我们感受到人与人之间的温暖和感动,它可以让我们感受到生活的美好和幸福。

最后,让我们来谈谈爱与奉献的力量。

爱与奉献,是相辅相成的。

爱可以激发出我们内心最纯真的善良,而奉献则是我们用行动来诠释这份善良的力量。

爱与奉献,可以让我们变得更加宽容、更加善良,它可以让我们成为社会上的一颗闪亮的星。

爱与奉献,不仅可以改变我们自己,也可以改变整个社会,让这个世界变得更加美好。

在我们的生活中,爱与奉献的力量无处不在。

让我们携起手来,用爱与奉献的力量,让这个世界变得更加美好。

谢谢大家!。

爱与奉献精神

爱与奉献精神

爱与奉献精神爱与奉献是人类一贯追求的高尚品质,它体现了人类本质中最美好的一面。

爱与奉献精神,不仅能够改变个人的生活,还能够推动社会的进步。

本文将探讨爱与奉献精神的重要性,并从个人和社会两个层面阐述其影响与意义。

一、个人层面的爱与奉献爱与奉献的个人层面,指的是一个人以爱心和奉献精神对待他人。

在日常生活中,我们经常能够遇到这样的人。

他们不计较个人得失,愿意帮助他人,用自己的力量改善他人的生活和命运。

首先,爱与奉献精神能够给予人以幸福感和满足感。

当一个人关注他人的需求,并主动帮助他人时,不仅可以使他人感到温暖和欣慰,也能够让自己从中获得内心的满足和快乐。

其次,个人的爱与奉献精神有助于建立良好的人际关系和社交网络。

人是社会性动物,我们需要与他人互动和交流。

当我们以爱与奉献精神对待他人时,我们能够赢得他人的尊重和信任,进而建立起稳固的人际关系。

这样的关系网能够为我们提供帮助和支持,也为我们创造更多的机会。

最后,爱与奉献精神有助于培养个人的共情能力和社会责任感。

通过关心他人,我们能够更好地理解他人的感受和需求,进而培养起共情的能力。

而社会责任感,则是对所处社会的义务和责任的认识和承担。

个人的爱与奉献精神能够让我们更加关注社会问题,主动参与公益事业,并为社会发展做出贡献。

二、社会层面的爱与奉献除了个人层面的爱与奉献,社会层面的爱与奉献也是建设美好社会的重要力量。

社会的进步离不开每个人的奉献和为他人考虑的精神。

首先,社会层面的爱与奉献精神能够促进社会的和谐与稳定。

当每个人都以爱心和奉献精神对待他人时,社会将充满爱与温暖。

人们之间的互助合作将成为常态,矛盾与困难也会被减少。

社会的和谐发展将得到保障。

其次,社会层面的爱与奉献精神能够推动社会的进步与创新。

当个人将他人的需求看作是自己的责任与使命时,他们将主动思考解决问题的办法,并付诸行动。

这种积极的努力和创新推动力将推动社会的不断进步。

最后,社会层面的爱与奉献精神能够凝聚社会的力量,应对重大灾难和挑战。

爱与奉献细分目标

爱与奉献细分目标

爱与奉献细分目标爱与奉献是人类社会中最为珍贵的品质之一,它们不仅是人类情感的核心,更是人类社会发展的基石。

在当今社会,随着人们对精神生活的追求和对人际关系的重视,爱与奉献的意义更加凸显。

因此,我们需要对爱与奉献进行细分目标,以更好地理解和实现它们所代表的价值。

一、爱的细分目标自我认知:爱的第一步是自我认知,即了解自己的内心需求和感受。

只有了解自己的需求和感受,才能更好地理解他人的需求和感受,从而更好地给予关爱和支持。

因此,自我认知是爱的细分目标之一。

尊重他人:爱需要尊重,即尊重他人的意愿和选择。

只有尊重他人,才能建立起良好的人际关系,从而更好地给予关爱和支持。

因此,尊重他人是爱的细分目标之一。

接纳包容:爱需要接纳包容,即接受他人的不同观点和生活方式。

只有接纳包容他人,才能建立起多元文化的社会环境,从而更好地给予关爱和支持。

因此,接纳包容是爱的细分目标之一。

付出奉献:爱需要付出奉献,即为了他人的幸福和成长而付出自己的努力和时间。

只有付出奉献,才能建立起互信互惠的人际关系,从而更好地给予关爱和支持。

因此,付出奉献是爱的细分目标之一。

二、奉献的细分目标义务奉献:奉献的第一步是义务奉献,即为了社会的公共利益而尽自己的职责和义务。

只有义务奉献,才能为社会的发展和进步做出自己的贡献。

因此,义务奉献是奉献的细分目标之一。

慈善公益:奉献需要慈善公益,即为了弱势群体的利益而参与公益活动。

只有慈善公益,才能为社会的弱势群体提供帮助和支持。

因此,慈善公益是奉献的细分目标之一。

合作互助:奉献需要合作互助,即为了共同的目标而与其他人合作互助。

只有合作互助,才能实现资源共享和互利共赢的目标。

因此,合作互助是奉献的细分目标之一。

自我实现:奉献需要自我实现,即为了个人的成长和发展而不断追求自我完善和实现。

只有自我实现,才能实现个人的价值和成就自己的梦想。

因此,自我实现是奉献的细分目标之一。

三、实现爱与奉献的途径教育引导:实现爱与奉献的关键在于教育引导。

爱与奉献的演讲稿

爱与奉献的演讲稿

爱与奉献的演讲稿尊敬的各位领导、老师和同学们:大家好!今天我很荣幸能够站在这里,与大家一起分享关于爱与奉献的主题。

爱与奉献是人类社会中最伟大的情感和行为,它们激励着我们不断前行,成就更美好的世界。

首先,让我们来谈谈爱。

爱是人类最纯粹、最温暖的情感之一,它可以包容一切,无私地给予。

在家庭中,父母对孩子的爱是无私的,他们为孩子付出一切,不求回报。

在社会中,志愿者们用自己的行动传递着爱,帮助那些需要帮助的人。

在人际关系中,朋友间的友爱也是无私的,他们在彼此需要的时候伸出援手。

爱是生活中最美好的事物,它给予我们力量,让我们变得更加坚强和勇敢。

其次,让我们来谈谈奉献。

奉献是一种无私的行为,是为了他人的利益而付出。

在工作中,我们可以通过奉献来为企业的发展做出贡献。

在学习中,我们可以通过奉献来帮助那些需要帮助的同学。

在社会中,我们可以通过奉献来关注弱势群体,帮助他们改善生活。

奉献是一种高尚的品质,它让我们成为社会中的一颗闪亮的星星。

爱与奉献是人类社会中最美好的品质,它们让我们的世界变得更加美好。

在我们的成长过程中,爱和奉献也是我们不可或缺的一部分。

我们要学会爱自己,爱家人,爱朋友,爱社会。

同时,我们也要学会奉献,奉献自己的时间、精力和爱心,为社会做出贡献。

最后,让我们共同努力,用爱与奉献去温暖这个世界,让每个人都能感受到爱的力量,让社会充满正能量。

谢谢大家!以上就是我对爱与奉献的一些思考,希望能够给大家带来一些启发。

让我们一起努力,用爱与奉献去创造更加美好的未来!。

爱与奉献的力量

爱与奉献的力量

爱与奉献的力量第一步:引言爱与奉献是人类社会中最为伟大的力量之一。

这两种力量不仅能够改变个人的生活,还能够影响整个社会的进步与发展。

本文将探讨爱与奉献的重要性以及它们如何引导我们朝着更美好的未来迈进。

第二步:定义爱与奉献爱是一种无私的情感,它能够让人们关心、关爱他人。

爱可以促使我们关注他人的需求,并为他们提供帮助和支持。

奉献是一种无私的行为,它表现在我们愿意为他人的利益放弃自己的利益。

爱与奉献之间存在着密切的联系,因为只有真正爱一个人,我们才能够无私地为他们做出奉献。

第三步:爱与奉献的力量爱与奉献的力量是无穷的。

首先,爱和奉献能够带来内心的满足和幸福感。

当我们为他人做出奉献时,我们会感受到一种无比的快乐,因为我们知道我们正在为他人的福祉做出贡献。

其次,爱和奉献也能够建立更加紧密的人际关系。

当我们关心、支持他人时,我们能够建立起更加深厚的友谊和亲密的关系。

最后,爱和奉献也能够改变社会。

当人们相互关爱和奉献时,整个社会将变得更加美好、和谐与进步。

第四步:爱与奉献的案例世界上有许多令人敬佩的爱与奉献的案例。

例如,有许多志愿者每天奉献自己的时间和努力,为需要帮助的人提供支持和服务。

在自然灾害和人道主义危机中,许多人也会毫不犹豫地伸出援助之手。

这些案例证明了爱与奉献的力量是如何能够改变世界的。

第五步:我们如何实践爱与奉献我们每个人都可以通过实践爱与奉献来改善我们自己的生活和社会的状况。

首先,我们可以从身边的人做起,关心和支持我们的家人、朋友和同事。

我们可以帮助他们解决问题,鼓励他们追求梦想,并尽力为他们创造一个温暖、友爱的环境。

其次,我们可以参与志愿活动,为社区的发展做出贡献。

无论是在教育、环保还是健康领域,我们都可以用自己的力量为他人带来改变。

最后,我们还可以通过分享爱与奉献的故事和经验,激励他人加入到这一伟大的事业中。

第六步:结论爱与奉献的力量是无比伟大的。

它们不仅能够给予我们内心的满足和幸福感,还能够建立更加紧密的人际关系,改变社会的面貌。

爱与奉献的作文6篇

爱与奉献的作文6篇

爱与奉献的作文爱与奉献的作文6篇在学习、工作乃至生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。

怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编精心整理的爱与奉献的作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

爱与奉献的作文1早春的大地上,万物都脱去了冬装,向大自然展现新的生命。

春雨淅淅沥沥,不经意地撒向世间各处,滋润着生机勃勃的大地。

清晨,我走向公园,感受春天的魅力。

我轻轻地走在潮湿的道路上,呼吸着清晨清新的空气,看着路边还在熟睡的植物,嘴里哼着小曲,步伐有些勤快。

春风迎面拂来,吹醒了公园里的生物,不远处也能微微听见鸟儿的叫声。

我坐在公园的长椅上,小憩片刻。

不了,绵绵的春雨飘了下来,像是根根漂亮的银线,被神灵从天空洒向人间,装点着大自然的千山万壑。

我伸出手,望着天空,试图接住几滴雨水。

雨水温柔的拍打着我的身边,我既没有一丝的躲避,享受之意溢于言表。

我懒洋洋的躺在长椅上,微微闭上上眼,感叹到:好舒服啊!春雨不像其他季节的雨,他既不像下雨那样的急促,也不像冬雨那样寒冷。

它就是“温柔的使者”叫醒了万物。

它从湖中升起,借着风的力量翱翔,当它们遇到需要滋润的生命,便落下来,拍打着树木。

正是因为雨的出现,那些花草树木才会更加鲜艳美丽,富有光泽和生命的气息。

山河快乐地迎接雨的到来,花草昂起了头,挺起了腰,绽开了笑脸。

雨就这样随着风做了一次环球旅行,滋润世间千千万万的生命。

在无边的旷野上,在凛冽的天宇下,在绵绵不觉的山上,都能发现它的影子。

雨,是田野的微笑,他滋润了他人,结束了自己生命!“随风潜入夜,润物细无声”雨水的奉献精神在古代便已经歌颂。

我们要学会感恩,正是有雨这样事物在人间,我们的家园才会如此美好!爱与奉献的作文2假如我是一棵大树,春天,勃勃生机的我在阳光的抚摸下变得更加灿烂,刚从美梦中苏醒的小松鼠在我的身上活蹦乱跳;夏天,太阳公公太热情了,孩子们不得不在我茂盛的树枝下,嘻嘻打闹;秋天,秋姑娘拂过我,我的树枝迎风摇曳、随风飘扬。

爱与奉献正确人生观的价值追求

爱与奉献正确人生观的价值追求

爱与奉献正确人生观的价值追求爱与奉献:正确人生观的价值追求人生的价值在于追求爱与奉献。

这是一种超越个人欲望,将他人的需要置于自己之上的精神追求。

通过理解和实践爱与奉献的意义,我们可以找到正确的人生观,并在实际生活中体现出这种价值。

本文将探讨爱与奉献对于个人和社会的重要性,以及如何在现实生活中追求这种价值。

爱是一种强烈的情感,使人们对他人产生深厚的情感连接。

它不仅限于亲人或情侣之间的爱,还可以扩展到邻里、社区和全球社会。

爱的本质是关心、尊重和支持他人的需求和幸福。

通过爱,我们可以建立和发展亲密的关系,培养信任和理解。

奉献是将个人的时间、精力和资源用于帮助他人或为社会做出贡献的行为。

它可以表现为无私的奉献精神,为他人的利益而牺牲自己的利益。

奉献可以通过各种方式实现,如志愿者活动、慈善捐赠和社区服务。

通过奉献,我们可以改善他人的生活,减轻他们的负担,并促进社会的进步和发展。

爱与奉献对于个人的重要性不可否认。

首先,爱和奉献可以给予我们内心的满足感和成就感。

当我们看到我们的努力对他人产生积极的影响时,我们会感到无比的喜悦和满足。

其次,爱和奉献有助于塑造我们的性格和价值观。

通过关心他人和为他人付出,我们可以培养出善良、宽容和同理心等美好品质。

最后,爱和奉献可以给予我们更深层次的人际关系。

通过与他人建立深厚的情感连接,我们可以获得情感支持、关爱和友情。

除了对个人的影响外,爱与奉献对于社会的重要性也不可忽视。

首先,爱与奉献是社会凝聚力和和谐发展的基石。

当每个人都愿意为他人和社区做出贡献时,社会将更具有凝聚力和稳定性。

其次,爱与奉献可以解决社会问题和改善社会环境。

通过志愿者活动和慈善组织的支持,我们可以帮助那些需要帮助的人,促进社会的公正和平等。

最后,爱与奉献可以激发他人的爱心和奉献精神。

当我们以身作则,向他人展示爱和奉献的力量时,可能会激发他人的积极行动,形成良好的社会风尚。

那么,如何在现实生活中追求爱与奉献的价值呢?首先,我们需要培养关心他人的意识。

爱与奉献作文

爱与奉献作文

爱与奉献作文爱与奉献作文4篇在学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。

那么,怎么去写作文呢?下面是店铺为大家收集的爱与奉献作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

爱与奉献作文1一个人活在世上,要活得精彩,要活得有价值。

迪罗?达贝里活得有价值。

年仅十几岁的他,却为了那些贫困的小伙伴们,竟要自己独自办一份杂志,连自己生病都不用钱来治病,这是多么让人钦佩啊!我觉得他这么做很值得。

因为他用爱心和行动,感染了我们每一个人,每一个人都被他的无私奉献深深的感动了。

也给那些不关心别人、不帮助别人、还有那些自私的人们一些羞辱。

还给予别人,帮助与快乐。

这也种一心为别人着想的品质,无论是过去现在还是将来,都是人们所应该提倡学习的榜样。

读了迪罗?达贝里的故事,让我想起了另一个感人的故事:一位年轻漂亮的女教师,为了保护她的学生,被一辆飞速行是的汽车,夺去了宝贵的生命。

那就是伟大的女教师“殷雪梅。

”20xx年5月初,一所小学组织春游,刚出校门,就是一条马路,当殷老师带着学生们过马路时,一辆飞速行是的汽车向她们冲来,这时两个孩子马上就会被汽车闯到,这时候叫他们已经来不及了。

这时,殷老师一把把两个孩子推开,而自己却失去了宝贵的生命……人要活就要活得有意义,就像达贝里和殷老师这样。

一生虽然短暂,但是很值得。

爱与奉献作文2爱心,使我们不再疏远,爱心,使我们更加富强,爱心是每个人最美丽的地方。

奉献爱心使我们每个人需要,而且必须所做的。

5.12大地震许多有爱心的人捐了款,献了爱心,4.14青海地震,也有许多人奉献了爱心,在大街上,许多无家可归的老人跪在地上祈求你给他一点钱,你会怎么做?尊老爱幼的品德会不会让你给他几元,平常我们的零花钱花都花不完,给他们几元,献一些爱心不是理所当然的`吗?不过现在也有许多人利用我们的爱心来蒙骗我们,这种人会遭到报应的,在路上,我们遇到老奶奶老爷爷他们行动不便,我们可以帮帮他们,扶着他们。

爱与奉献的意义

爱与奉献的意义

爱与奉献的意义在这个瞬息万变的世界中,爱与奉献是我们生活中最珍贵的品质之一。

无论是与他人建立关系,还是为社会做出贡献,爱与奉献都扮演着重要的角色。

然而,爱与奉献的意义是什么?它们如何影响我们的生活?值得深入探讨。

首先,爱与奉献给予了我们内心的满足感和幸福感。

与他人分享爱和关怀,能够拉近彼此的距离,建立起真挚的情感连接。

当我们付出自己的时间、精力和资源时,我们能够感受到内心的喜悦与满足。

这种内心的愉悦不仅滋养着我们自身的幸福感,也能够温暖他人的心灵,激发他们对爱与奉献的回馈。

其次,爱与奉献有助于培养社交技能和拓宽人际关系。

通过与他人互动和合作,我们学会理解和尊重不同的观点和经历。

这种包容和宽容的态度有助于我们建立积极的人际关系,扩大我们的社交圈子。

当我们主动帮助他人解决问题、提供支持和安慰时,我们展示了自己的责任感和关心,这有助于我们赢得他人的尊重和信任。

再者,爱与奉献是社会进步与繁荣的关键。

在社会中,存在着各种各样的困难和挑战,贫困、疾病、灾难等等。

但是,我们可以通过爱与奉献的力量,为那些需要帮助的人提供支持和援助。

从个体的角度而言,我们的助人行为能够减轻他人的痛苦,改善他们的生活条件。

从社会的角度而言,当更多的人愿意付出,社会也将变得更加和谐、公平和进步。

此外,爱与奉献也给我们的生命赋予了更深层次的意义。

当我们将自己置于他人之上,为了他人的幸福和利益而付出时,我们超越了个人欲望的追求。

通过将爱和奉献融入我们的生活,我们不仅提升了自己的品质和修养,也使自己与更伟大的目标和价值相连接。

这种与他人和世界共融的体验,让我们的生命变得更加有意义和有价值。

然而,爱与奉献并不意味着我们要无私地牺牲自己的利益,而是要在自身的能力范围内,用心、用智和用情去关怀他人,同时保持自身的健康和幸福。

真正的爱与奉献是一种平衡,既关心他人,也关心自己,既关注瞬间的善行,也谋划长远的助力。

在结论中,爱与奉献是我们生活中不可或缺的成分。

关于爱与奉献的作文【三篇】

关于爱与奉献的作文【三篇】

关于爱与奉献的作文【三篇】爱与奉献的【1】爱,是打开心灵的窗户,爱,是倾注知识的源泉。

读了黄蓓佳老师的《小船、小船》后,我明白了什么是奉献精神,什么是爱的力量。

芦芦是个残疾孩子,小学三年级的学生。

他每天清早都会拄着双拐,一步一步挪到河边,走到那块形状像个小山羊的石头边,等待着刘老师从河边的芦苇从里撑出一只小船,把它摇到学校去。

芦芦是多么幸运呀,是刘老师的爱呵护着脆弱的他成长的。

天有不测风云,人有旦夕祸福。

不幸的事发生了,刘老师掉进水里淹死了。

这无疑给芦芦幼小的心灵造成了巨大的伤害,但芦芦真的是非常非常幸运的。

后来,学校又来了一位年轻的刘小玲老师,她就是芦芦原来的老师的妹妹,她也是那么热情,那么富有献身精神,那么热爱芦芦这样的乡村孩子,她不但像刘老师那样接送他们上学,而且还想办法解决了村里孩子上学难的问题。

两位老师的美德和献身精神真的好令人感动,然而,在我们身边又何尝没有这样的老师呢?我们的李老师就是其中的一位。

她非常注重培养我们的阅读习惯。

记得刚上三年级的时候,老师让我们每人拿一本课外书放到她那里,这样我们不用花钱就有更多的好书阅读,还要求我们书包里装一本自己喜欢的课外书,让我们每天都要抽出时间来读书。

也就是在那个时候,她给我们介绍了校信通,让我们有了自己的博客。

于是,我们可以尽情地在上面写博、评搏。

一份耕耘一份收获,在老师的无私奉献和默默地教导下,这次,我们班荣获了“书香班级”的光荣称号,我也荣幸地被评为“阅读之星”。

我心里真的是好高兴、好高兴。

爱与奉献的作文【2】“爱是生命的火焰,没有它,一切变成了黑夜。

”慈善之爱正如晨光中的水滴,晶莹璀璨,彰显着生命的博爱和人性的善良。

因为爱,流浪的人们才能重返家园;因为爱,疲惫的灵魂才能活力如初。

在北京首钢体育馆里那驰骋赛场奋力拼杀的姚明,他正是这场慈善义赛的发起人,他将比赛的收入逾千万全部用于慈善。

当国家危难之时,他奋勇当前捐巨款,拍公益广告,成立“姚基金”募捐善款,并且热衷环保事业。

名人故事爱与奉献

名人故事爱与奉献

名人故事爱与奉献名人故事:爱与奉献第一章:引言爱与奉献是人类共有的情感和品质,它们是社会进步和人类发展的基石。

在历史的长河中,许多名人以他们的爱心和奉献精神闪耀着人们的眼睛。

通过探索他们的故事,我们可以感受到爱与奉献的伟大力量,受到他们的鼓舞和启发。

第二章:爱的力量爱是世界上最伟大和最原始的力量之一。

让我们来看看两位名人,他们在不同的领域展现了爱的力量。

1. 爱与教育杜威(John Dewey)是美国著名的教育家,他认为教育的核心是培养学生的社会责任感和爱心。

他在教育中强调学生的活动性,鼓励他们去思考并参与社会实践。

2. 爱与慈善本杰明·富兰克林(Benjamin Franklin)是一位伟大的政治家和发明家,他以其慈善事业而闻名。

他建立了第一个公共图书馆和火灾保险公司,并成立了一所协会,致力于社区的发展和改善。

第三章:奉献的精神奉献是无私地为他人或社会付出的行为,以下是两个名人的故事,展现了奉献的精神。

1. 奉献与医疗佩斯特洛夫博士(Dr. Albert Schweitzer)是一位德国医生、哲学家和音乐家。

他放弃了优越的生活条件,前往非洲建立医院,为当地的贫困居民提供医疗服务。

他的奉献精神为世人所称道。

2. 奉献与环保瑞秋·卡森(Rachel Carson)是一位美国生物学家,她通过自己的科学研究和书籍《寂静的春天》揭示了化学农药对环境的破坏。

她的奉献精神引起了人们对环境保护的关注和呼吁。

第四章:名人故事的启示通过了解这些名人的故事,我们可以得出以下启示:1. 每个人都有爱与奉献的潜力。

无论是在个人生活中还是在社会层面上,我们都可以通过付出和关爱他人来改变世界。

2. 爱与奉献是可以传承的。

这些名人的事迹激励了更多的人投身于公益事业,继续传承爱与奉献的精神。

3. 爱与奉献带来的是内心的满足感。

通过帮助他人和回馈社会,我们可以找到真正的喜悦和满足。

结语:名人的故事向我们展示了爱与奉献的伟大力量。

爱与奉献的象征

爱与奉献的象征

爱与奉献的象征爱是人类最基本的情感之一,而奉献是爱的表现和实践。

在我们的生活中,有许多事物都代表了爱和奉献的象征,它们通过各种形式传递着人与人之间的情感和关怀。

首先,家庭是爱与奉献的象征。

家庭是每个人成长的温床,是爱的源泉。

在家庭中,父母无私地奉献自己的时间、精力和关爱,为子女创造一个温暖和谐的环境。

家人之间的互相照顾、包容和关心,展现了爱与奉献的真正含义。

无论是父母为了供孩子上学而辛勤工作,还是孝顺的子女孝敬老人,都是家庭中爱与奉献的具体化身。

其次,志愿者活动是爱与奉献的象征。

在社会中,有着许多志愿者组织和活动,他们无偿地为社会做出贡献。

他们照顾弱势群体、关怀孤寡老人、关注环保等,用自己的行动传递着爱与奉献的力量。

无论是参与义务教育、捐款捐物还是助力灾区重建,都是志愿者们用心与行动诠释着爱与奉献。

再次,公益事业是爱与奉献的象征。

公益事业的推动离不开那些默默无闻的捐赠者,他们用自己的善举和慷慨解囊,为弱势群体提供帮助和支持。

他们将自己的财富用于救助那些需要帮助的人们,用实际行动践行着爱与奉献的精神。

公益事业的兴起和发展,让更多人看到了爱与奉献的重要性,并积极参与其中。

此外,艺术和文化也是爱与奉献的象征。

艺术家和文化工作者通过他们的作品传递着美、理解和温暖。

他们用自己的才华和创作,唤起人们内心深处的感受和思考。

无论是音乐、绘画、文学还是电影,都是爱与奉献的精神凝结,并通过艺术和文化的力量感染和鼓舞着人们。

总的来说,爱与奉献是人类社会中重要的价值和品质。

无论是家庭、志愿者活动、公益事业还是艺术和文化,都是爱与奉献的象征和实践。

它们通过各种形式和方式,传递着人与人之间的情感和关怀,促进社会的和谐与进步。

因此,我们应该珍惜和践行爱与奉献,以此推动社会的进步和发展。

只有在爱与奉献的基础上,人类社会才能更加美好和幸福。

爱与奉献的力量

爱与奉献的力量

爱与奉献的力量爱与奉献是人类文明发展的重要支柱,也是人类社会成员之间互助和团结的基础。

爱与奉献的力量可以推动人们追求更高的道德境界,同时也能够改变个人的命运和社会的现状。

本文将从不同角度探讨爱与奉献的力量以及其所带来的积极影响。

一、个人层面的爱与奉献个人的爱与奉献源自对他人的关怀和尊重。

无论是家庭、亲友还是社区,个人愿意付出爱与奉献,可以为彼此创造温暖和幸福的环境。

例如,一个家庭中的成员,只要愿意关注和关心他人的需求,就能够建立起和谐的家庭关系。

在社区层面,个人的奉献可以通过参与志愿活动、捐献物品或资金等形式表现出来,从而促进社区的发展和繁荣。

二、社会层面的爱与奉献社会的发展需要每个人的参与和付出。

在社会层面,爱与奉献的力量可以以更大的规模和更广泛的范围展现。

社会的进步往往与有志人士的奉献紧密相连。

例如,一名医生可以通过提供免费医疗服务或参与公益项目,来帮助那些无法负担医疗费用的患者。

一位教育家可以通过建立学校或提供优质的教育资源,为年轻人创造更好的学习环境。

这些个人的爱与奉献汇聚成社会的共同力量,推动了社会的进步。

三、文化层面的爱与奉献文化是人类智慧和创造力的结晶,也是爱与奉献的重要表现形式之一。

在文化层面,爱与奉献的力量可以以更深入的方式影响人们的心灵和思想。

文化的传承和创新,需要先辈的智慧和努力,也需要后代的付出和奉献。

各种形式的艺术作品、文学作品和科学研究都在不断地丰富和拓展着人类的文化,这些都离不开爱与奉献的力量。

四、爱与奉献的价值爱与奉献的力量不仅给个人和社会带来了实际的帮助和改变,更重要的是它们承载着人类共同的价值观和道德标准。

爱与奉献传递着人性中最美好的品质,使人们信任、尊重和理解彼此。

这种价值观将推动人类社会的发展,使我们成为一个更加和谐、平等和包容的社会。

总结:爱与奉献的力量在个人、社会和文化层面都发挥着重要的作用。

通过个人的爱与奉献,我们可以改善彼此的生活,并营造和谐的人际关系。

爱与奉献演讲稿6篇

爱与奉献演讲稿6篇

爱与奉献演讲稿6篇爱与奉献演讲稿 (1) 无论多么优美的诗词,也不能吐露无私的意境;无论多么浓香的笔墨,也不能勾勒奉献的图画;无论多么肺腑的言语,也不能泄露良师的秘密。

当我看到坐在铁梯上掐表的老师不由自主战栗时,不知为什么,我的心突然寒酸疼痛起来。

雾霭沉沉,如丝如缕,像一束举世罕见之花垂天而开,轻润大地;凉风习习,娇柔细嫩,像箭镞散落的铺天盖地,叫人寒战;台阶湿润,冰冷无比,老师们像一颗千年古松,静坐铁梯。

跑道上比赛的运动员脚步铿锵,踏风而来,拉拉队的加油声震过高楼,老师们的眼睛犀利明亮,聚精会神,紧紧盯着终点的白线。

走近细看,那长长的睫毛开满了灰白色小花,黑色的胡须挂上了均匀的硕果,握表的手被冷风消散了温度,变得格外红肿。

情不自禁,俯下头,细看的那一幕,我觉得无比沉重,一向有些多愁善感的我,此时惆怅一发而不可收拾。

转身,脑际充满寒酸的苦水,快步穿过拉拉队人群,去寻找我想为老师送去的东西。

教师前生预约就今生的讲台多情的手指一厢情愿紧捏传播知识的粉笔岁月的风铃是离别站上的风声放飞一批亲手栽培的雄鹰又去迎接下一批小鹰时光默默流淌刀刻的皱纹撑起满头白发讲台上的粉尘依旧飞扬无私奉献爱洒江舟花满园不求回报肝胆一生两昆仑思绪飞翔,想起教师这个神圣的职位,十分震撼;联想教师生平,慷慨豪迈而又泪满盈眶,想起我中学两位老师因癌症……不敢再想起,有多少个想起,就有多少个疑问,就有多少伤愁,就有多少怀念。

打开水壶,取来水杯,我愿为老师们送上一杯热水。

“老师,请喝水。

”“谢谢,太谢谢了,谢谢——”老师接过热水,百般客气,连声道谢,那亲切的声音像是五味的杏仁糖,叫我有些哭笑不得。

我给老师的,只是一杯水,而换来的,是不绝于耳的感谢;老师给我的,是知识智慧,而换回的,是没有道谢的离别……回眸,十年寒窗,风雨泥泞,冰霜雪,披荆斩棘,都有老师相伴。

多少次,老师谆谆教诲;多少次,老师默默关怀;多少次,老师又严厉批评。

爱与奉献演讲稿 (2) 一粒种子埋进地里,生根发芽,会结出颗颗硕果;一颗爱心洒向人间,真诚无私,会赢得颗颗童心。

教育之心:爱与奉献

教育之心:爱与奉献

教育之心:爱与奉献教育是一项神圣的事业,是培养人才、传播文明的重要途径。

在这个过程中,教师的角色至关重要。

教师们肩负着为学生提供知识、引导学生成长的责任,他们的爱与奉献构成了教育之心的核心。

教育的力量源自爱。

爱是最纯粹的情感,它温暖着人们的心灵,催生了众多优秀的教育工作者。

正如卡耐基所说:“我的父亲所给予我的最宝贵的礼物是教育,而我的母亲所给予我的最宝贵的礼物是爱。

”这句话揭示了爱与教育之间深厚的关联。

教师以爱为基石,用心去教育每一个学生。

教育的核心在于奉献。

教师不仅在课堂上传授知识,更是在每一个细微的瞬间关注着学生的成长。

他们愿意付出额外的时间和精力,倾听学生的困惑,分享学生的成就和痛苦。

克雷洛夫曾说:“教师的奉献是燃烧的火焰,代代相传。

”这句话生动地诠释了教师奉献的精神,他们燃烧着内心的火焰,将知识传递给学生,让他们在学习中茁壮成长。

教育之心的力量不仅仅体现在知识的传授上,更体现在对学生全面发展的关注上。

教师应该通过尊重学生的个性和特长,给予他们自由发展的空间。

正如史蒂夫·乔布斯所说:“关键在于教育并不是填满一桶水,而是点燃一把火。

”教师应该引导学生找到他们内心的热情和梦想,并培养他们的创造力和独立思考能力,让他们成为真正有价值的人。

教育之心的力量还体现在教师对社会的奉献上。

教师们肩负着培养未来社会栋梁的责任,他们的奉献不仅仅局限于课堂教学。

他们积极参与社会公益活动,关注弱势群体的教育问题,用实际行动践行着教育公平和社会公正的理念。

正如尼尔森曾说:“教师是人类的工程师,是引导人类前进的道路工程师。

”教师们具备着塑造社会未来的力量,通过教育的奉献使更多的人受益。

教育之心的力量无处不在。

每一个献身于教育事业的教师,都是乐于传递爱与奉献的火炬者。

每一次教师与学生之间的交流、每一次知识共享的瞬间,都流淌着爱和奉献的力量。

正如赫尔普斯所言:“教育是爱的传播者,奉献是爱的表达。

”教师的奉献不仅仅是对学生的爱,更是对教育事业的热爱,他们用心灵的光芒照亮着每一个学生的人生道路。

爱与奉献作文提纲

爱与奉献作文提纲

爱与奉献作文提纲
《爱与奉献》
开头:
爱与奉献,这两个词听起来好像挺高大上的哈,但其实在我们日常生活中那可是处处可见的哟。

就说我家附近那个卖煎饼的大爷吧,他就让我深刻感受到了爱与奉献的力量。

中间:
每天早上,我都能准时看到大爷推着他那辆小车出现在街角。

那小车虽然有点破旧,但是大爷把它收拾得可干净了。

他总是穿着一件白色的围裙,上面可能沾了点面糊啥的,但看起来特别亲切。

我经常去他那买煎饼,大爷每次都会笑着问我要加什么料,还会多给我放几片火腿肠呢。

有一次,我起晚了,急急忙忙地跑去买煎饼,结果发现自己忘带钱了。

哎呀,当时那个尴尬呀,我脸一下子就红了。

我正准备说不要了,大爷却笑着说:“没事儿,孩子,拿去吃吧,下次再给我就行。

”哇,我当时心里那叫一个感动呀,就这么一个小小的举动,让我觉得大爷真的是太有爱了。

大爷每天都在那辛苦地做煎饼,不管是炎热的夏天还是寒冷的冬天,他都一直坚守着自己的岗位,
为大家提供美味的煎饼。

他这可不就是在奉献嘛,虽然只是做煎饼这么一件小事,但却给周围的人带来了温暖和满足。

结尾:
所以呀,爱与奉献并不是什么遥不可及的东西,它就在我们身边,就像大爷的煎饼一样平常却又充满了力量。

我们每个人都可以付出一点爱,做出一点奉献,让这个世界变得更加美好哟!
哎呀,不说了,我又想去吃大爷的煎饼啦!哈哈。

爱与奉献读后感

爱与奉献读后感

爱与奉献读后感《爱与奉献》读后感《爱与奉献》是一本令人深思的书籍,它描述了人类最伟大的品质之一——爱与奉献。

在阅读这本书后,我深受启发。

以下是我对这本书的一些感悟与思考。

首先,这本书讲述了人们付出的爱和奉献。

作者通过描述各种各样的故事和情境,展现了人们对爱和奉献的不同理解和呈现方式。

有的人宁愿舍弃自己的利益,去关爱他人;有的人为了追求正义和公平,毅然付出。

他们的行为使我深受感动,也让我思考自己在面对困难时,是否也能够像他们一样,勇于付出。

其次,这本书强调了爱和奉献的力量。

在看似平凡的小事中,我们可以发现爱和奉献的力量。

这种力量不仅可以改变一个人的命运,也可以感染和激励他人。

当我们以爱心和奉献之心对待生活中的每一个人和事物,我们会发现自己的生活变得更加有意义和丰富。

同时,我们也能够通过自己的影响力,让更多的人感受到爱与奉献的力量。

另外,这本书还提醒我们,爱和奉献并非一蹴而就的任务。

它们需要我们不断地努力和付出,需要我们在日常生活中践行。

在现实生活中,我们会面临各种各样的挑战和困难,但正是通过这些困难,我们才能够更好地理解和应用爱和奉献的真谛。

只有坚持不懈地践行爱与奉献,我们才能够让这种精神深入人心,成为社会进步的力量。

最后,这本书向我们提出了一个重要的问题:我们应该如何去定义爱与奉献?对于每个人来说,这个定义或许是不同的。

爱与奉献并不仅仅是对他人的关心和付出,也包括对自身的成长和提升。

正如书中所描述的那样,有些人通过帮助他人实现梦想来表达爱与奉献,而有些人则通过投身于公益事业来实践这一理念。

我们应该在生活中寻找并发掘自己对爱与奉献的理解,在不断实践中逐渐完善自己。

通过阅读《爱与奉献》,我对人类的爱与奉献有了更深的理解。

这本书不仅提供了许多感人的故事和例子,更引发了我内心的共鸣。

它唤醒了我对爱与奉献的思考,并鼓励我在日常生活中多关注周围的人和事,以更加关爱和奉献的态度面对自己和他人。

我相信,只要每个人都能够以爱与奉献的精神对待生活,我们的社会将会变得更加美好。

关爱与奉献小结

关爱与奉献小结

关爱与奉献小结
关爱与奉献是人类文明中最美好的品质之一,它们体现了人类的善良和同情心。

以下是对关爱与奉献的小结:
1. 关爱的重要性:关爱是指对他人的关心、照顾和爱护。

它是建立良好人际关系和和谐社会的基础。

通过关爱他人,我们能够传递温暖和正能量,让他们感到被重视和支持。

2. 奉献的力量:奉献是指无私地付出自己的时间、精力和资源,为他人和社会做出贡献。

奉献可以表现在各个领域,如志愿工作、慈善活动、帮助他人等。

通过奉献,我们能够创造积极的影响,改善他人的生活,同时也能获得内心的满足和成长。

3. 关爱与奉献的相互关系:关爱和奉献是相辅相成的。

关爱是奉献的动力和出发点,而奉献是关爱的具体行动和体现。

当我们关爱他人时,往往会自然而然地想要为他们做些什么,这就是奉献的表现。

4. 培养关爱与奉献的精神:我们可以通过日常的行为和态度来培养关爱与奉献的精神。

关心家人、朋友和身边的人,倾听他们的需求并提供帮助。

参与志愿活动、捐赠和慈善行为,为社会做出积极的贡献。

关爱与奉献是一种无私的行为,它不仅能够帮助他人,也能够让自己获得成长和满足。

让我们一起培养关爱与奉献的精神,用我们的行动为世界带来更多的温暖和美好。

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《爱与奉献》中队主题队会活动方案《爱与奉献》中队主题队会活动方案一、活动目的:通过活动,让学生懂得爱的魅力,体会到爱的真谛,激发他们的爱心,进而关爱身边每一个人,把自己无私的爱奉献给需要关爱的人,进一步培养少先队员关心他人、关注社会的良好品质。

二、、活动准备:1、提前一周安排全体队员寻找贫困家庭和贫困人员,并了解他们的详细情况。

2、准备电脑、投影仪、捐款箱等。

三、活动过程1、各小队报告人数;2、出旗,奏乐,敬礼;3、唱队歌;4、主题活动:序曲甲:在我们祖国历史的长河中,有许许多多胸中装着别人,一心为着人民的光辉典范。

乙:从古代的孔融让梨,范仲淹的“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,到为人民呕心沥血的周总理,到全心全意为人民服务的雷锋叔叔,无一不是我们学习的榜样。

甲:是他们告诉我们,爱是永恒。

乙:是他们告诉我们,爱能创造奇迹。

主持甲:现在我宣布:四(5)中队“爱与奉献”主题队会现在开始!主持乙:大家都知道,在我们的国家,在我们的周围,由于种种原因,一部分小伙伴无法上学,读书成了他们的梦想;主持甲:同时,由于某些特殊的原因,有一部分人生活在与我们不同的世界里。

比如:聋哑人生活在无声的世界;盲人生活在黑暗的世界;残肢断臂的人生活在无助的世界。

主持乙:他们多么希望得到大家的理解、支持和帮助啊!但是,我们就是想帮他们也极为不便,怎么办呢?主持甲:别担心,我们中队已经开始行动啦!经过中队委会议研究决定,我们也要成立“班级爱心协会”,积极参与到工作中去。

主持乙:现在我宣布:我中队正式命名为“爱心中队”。

爱心传递小队、爱心放送小队、爱心奉献小队正式成立。

请各小队小队长领旗。

第一小队……主持甲:爱心传递小队,你们的宣言是什么?(第一小队长):一、二、三(齐)请让我来帮助你,就像帮助我自己。

主持乙:爱心放送小队(第二小队长):一、二、三(齐)给你帮助我快乐。

主持甲:爱心奉献小队(第三小队长):一、二、三(齐)我爱人人,人人爱我。

爱的渴求主持乙:上一周,我们布置各位队员寻找需要帮助的人。

你们找到了吗?(找到了)请每个小队推荐一名队员来汇报你们小队收集到的情况,并举出一个最典型的事例。

主持甲:首先请爱心传递小队(爱心传递小队两名队员上台,拿出制作好的含有图片、文字资料的小报,在实物展示台上进行展示,另一名队员上台,用简短的语言总结收集数据,再讲出一个最典型的事例)事例:幸福的家庭家家相似,不幸的家庭各有不同。

在我开讲之前,我想请两位同学协助我一下,哪两位同学?(队员举手,由讲故事者随意选两位上台。

给一位队员把眼睛蒙上,然后请他倒一杯水给讲故事者喝。

完成后,请该队员讲出体会:我觉得太恐怖了,周围一片漆黑,什么也看不见,不知道在哪儿会碰翻东西或撞伤自己。

)同学们,这就是黑暗的世界。

(然后,给另一位队员把脚绑上,请他搬一把较重的椅子给讲故事者坐,并说出体会:我觉得这样做事根本就是一种折磨,得想很多办法,还不一定能做好,觉得很无助。

)同学们,这就是无助的世界。

在我们了解的一个家庭中,就有这样两位。

这件事的主人公是我老家的一个小伙伴,她叫朱广铃,11岁。

她家的房子在去年的一场大火中被烧毁,因为是半夜,发现时火势已很大,没能抢出任何东西。

她的爸爸为抢救体弱的爷爷,失去了右腿,爷爷也在大火中失去了双眼,过后不久,爷爷就去世了。

家里一无所有,他们把猪圈修整了一下,搭了一个草顶,用谷草和包谷杆围成了墙,然而仍是四面透风。

她的奶奶因承受不了巨大的物质和精神压力,又不堪病痛的折磨,今年年初吃农药身亡。

母亲离家出走,至今杳无音讯。

留下了残疾的爸爸和她相依为命。

父亲沉浸在极度的悲痛中,任何人都不想见,更无力供她上学。

上次我见到她时,我问她:你想读书吗?她没有回答我,低下头,眼泪刷刷的往下流。

我分明听见她在呐喊:我要读书!主持乙:有请爱心放送小队(爱心放送小队两名队员上台,拿出制作好的含有图片、文字资料的小报,在实物展示台上进行展示,另一名队员上台,用简短的语言总结收集数据,再以朗诵的形式讲述一个最典型的事例)(朗诵:让英雄安息)对8岁的小杨丽来说,1998年4月11日,是一个黑暗的日子。

这一天,在外地打工的父亲为救工友,永远地离开了她。

父亲在外地一处小煤窑打工。

那天,突然发生了可怕的一幕——瓦斯爆炸,整个世界在瞬间发生陷入了死寂,黑暗、沙石、死亡包裹着被困的工友……。

杨丽的父亲闻讯赶来,义无返顾的选择了往前冲,主动进入煤洞抢救被困人员。

可是,这一去,他就再也没有回来。

当时,杨丽只有一岁,在她踏入人生的第一个年头,就遭到如此厄运。

两年后,母亲离家出走,丢下这个一岁多的孩子与爷爷、奶奶相依为命。

爷爷奶奶体弱多病,人生道路上所受打击巨大,尽管他们尽了全力,仍然不能糊口。

但两位老人意志坚定,没有让不幸的孙女失学,节衣缩食,坚持送她上学,小杨丽也特别珍惜学习机会,刻苦学习,成绩优异。

可敬的英雄用他的实际行动,诠释了什么叫无私,什么叫英勇,也让我们明白了什么叫舍生取义。

我想,难道我们就这样让英雄躺在冰冷的地下吗?就这样让英雄的亲人熬着人生吗?不!不能!我们应该向他们献出无私的爱,让英雄安息!!主持甲:请爱心奉献小队汇报情况(爱心奉献小队一名队员上台,用简短的语言总结收集的形式、情况及数据)(爱心奉献小队):我们小队不仅仅收集了身边的事例,还通过英特网收集了一些事例。

一共收集到贫困家庭30例,残疾人3例,失学儿童4例,在我们看来,他们都是那样典型。

所以,今天我不打算讲某一个事例,我们把收集的所有资料制作成了一个短片,让我们一起来看一看他们的真实情况。

(播放短片)爱的奉献主持甲:爱是心灵的呼唤,主持乙:爱是纯真的情感,主持甲:爱是人间的春风,主持乙:爱是生命的源泉。

主持甲:当我们享用着美味佳肴……或是和同学一起逛街买玩具,买漂亮衣服的时候……主持乙:就在同样的年代,就在同一片蓝天下主持甲:贫穷人家的孩子那小小的身影正忙碌在田间地头主持乙:割猪草、打柴,辛勤的汗水只为了能来换回一两百元主持甲:那可是一年的学费主持乙:那可是通往校园的路主持甲:请伸出你我的手主持乙:帮助他们实现那简单的梦想主持甲:同学们,你们都听到了、看到了,那些失学的小伙伴多么无助,那些残疾人生活是多么的艰辛。

主持乙:让我们都来献出自己的爱心,用自己的实际行动表达对他们的关爱!为他们送去一份温暖!同学们,行动吧!(捐赠仪式。

各小队排队依次捐出自己的零花钱、书本、文具以及带来的衣物、干面、肉等。

播放乐曲《爱的奉献》)(标语:爱心直通车)爱的放送主持甲:大家的行动真让人感动,我代表那些需要帮助的人衷心的感谢大家!(行一个庄严的队礼,全体队员鼓掌)但是,我们现在遇到一个问题,需要大家一起来解决。

我们怎样才能很好、很方便地把我们的关爱送到他们身边呢?主持乙:请大家一起思考,分队讨论。

讨论后,请各小队长汇报情况。

(讨论后)主持甲:讨论好了吗?主持乙:现在我们请爱心传递小队汇报情况。

(爱心传递小队长)我们认为:完全可以通过“班级爱心协会”把我们的爱送到他们身边去。

主持甲:我想这个过程一时半会儿说不清楚。

你们可以模拟表演一下吗?(可以)好,请你们准备一下。

主持乙:请爱心放送小队汇报情况。

(爱心放送小队长)我们小队认为:既然成立了“爱心协会”,我们就可以亲自参与到爱心放送的过程中去。

主持甲:好,谢谢你们。

有请爱心奉献小队。

(爱心奉献小队长)我们认为:爱心传递小队、爱心放送小队的方案都可行,但也存在一定的局限性。

因此,我们建议:第一,在能力能够承受的情况下,我们还可以通过因特网或共青团、少工委组织,具体救助几位失学伙伴或残疾人;第二,对他们的关爱不能仅仅是捐助,还可以成立“爱心假日小队”,利用假期,有组织、有计划地关爱身边的弱势群体,比如:陪孤寡老人聊天、给残疾人打扫卫生、帮助困难伙伴学习、到敬老院表演节目等等;第三,在日常生活中,我们应该时刻留意,给予他们关爱,例如:在公共汽车上给残疾人让座、帮助困难人员过马路等等。

主持乙:说得真好!希望大家能说道做到,从现在做起,从身边做起。

主持甲:爱心传递小队,你们准备好了吗?(爱心传递小队表演小品《爱心超市》)(场景:一张桌子,旁边放着捐赠物品,一位工作人员在整理衣物。

)生甲:(敲门)阿姨您好!我是东安小学的一名学生。

今天我们中队捐了一些钱物,希望能通过“爱心超市”送给那些需要的人。

工作人员:真是太好了!我们正要发愁呢。

别看这些东西,他们可需要了。

生甲:这些他们都能得到吗?工作人员:(开玩笑状)哟,不放心呀!你不用担心,来,我给你说说。

我呢,在街道办事处工作,来这儿是义务兼职的。

这里,到目前为止,已经接受各界人士捐款近10万元,已救助贫困居民200余户630余人,发放了价值8万余元的米、面、油、小型家具、家电等生活用品,而且,每一次捐赠都有严格的手续。

我们还有52人的义工队伍,重点为困难群众提供无偿服务。

这些义工一般都是现在一时无法就业的困难居民,他们在社区参加公益活动达50小时以上,就可以到爱心超市支取价值100元的生活必需品。

这下你明白了吗?生甲:明白了。

义工:*主任,你好!我把王大妈的肉给她送过去好吗?工作人员:同学,你看吧,刘叔叔就是义工之一,他每天都过来无偿服务。

义工:对!我靠自己储存的参加公益劳动的时间来这里支取物资,不再是单向接受捐助,没啥不好意思的。

*主任,我先送过去了,王大妈还等着呢。

(拿上肉下场)工作人员:同学,你叫什么名字?(生答)在日常工作中,街道办事处主要起协调作用,一方面号召大家多献爱心,一方面号召贫困人员尽量付出劳动。

这样,让捐赠者捐得高兴,受赠者受得安心。

小朋友:*阿姨你好!隔壁刘奶奶病了,想吃点儿面,今天有吗?工作人员:当然有!“爱心捐助证”带来了吗?(带来了)***同学,你看,这就是“爱心捐助证”,每次发放了什么东西,我们都要在上面记录清楚,发放人和领取人都要签字。

(记录,然后签字)小朋友:(签字,接过面)阿姨再见!(拿面下场)生甲:我知道了,*阿姨,原来你们也都是在献爱心。

我一定转告我的同学,让他们放心。

有时间我们也过来帮忙好吗?工作人员:当然好呢!我相信,如果我们一起努力,这项工作一定会做得更好!也会有更多的人感受到党和政府对他们的关爱,感受到社会和人民给他们的温暖。

再次谢谢你们。

生甲:我们一定努力。

阿姨再见!(工作人员、生甲到前台敬礼谢台)主持甲:谢谢你们的精彩表演。

主持乙:我们一定把大家的意见和建议上报大队部。

我们相信,大队部一定会形成一套完善的操作方案,把我们的关爱很好地送到他们身边。

爱的扩展主持甲:同学们,关爱社会弱势群体是我们义不容辞的义务,也是一种真情流露。

主持乙:但是,我们应该明白,“爱”不仅仅表现为关爱弱势群体,其实,它无处不在。

主持甲:我想,我们很多同学都曾得到过别人的关爱,也关心帮助过其他人。

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