班主任一日常规工作流程
班主任一日常规工作流程
3、备课，为下一节课做准备。
4、完成上交档案。
5、上好课
6、做好中午考试工作，判中午作业。
15：30-17：00
1读书
2政治、业务学习
3备课
4上交档案
1周四下午，集体教研活动；周五下午大阅读。
2备课，读书，业务学习，提高自身业务水平。
3读相关业务书籍，提高业务能力。
班主任一日常规工作流程
时间段
常规工作
要求
7：30—8：00
1、7：30前到班，做好准备工作
2、检查班级卫生
3、督促学生早读
1、学生如未正常到校，第一时间与家长联系，了解原因。如学生7：35未到校算迟到。
2、检查班级卫生。卫生打扫要在7：35前完成。
3、督促学生按学校要求早读。
4、发校讯通，告知家长写作业的完成情况。
课间
1、到教室巡查
2、学生纪律、安全教育及督察
1、班主任在课间到班级，了解学生的学习、生活、心理状况。
2、确保课间学生达到“三不”（不追打、不乱抛乱扔，不高声喧哗、起哄）。并随时做学生的思想教育工作。
3、学生课间离校必须持班主任的签字假条。
4、组织好跑操，两操活动。
8：00—10：00
1、课堂纪律
2、讲课
1、讲好课
2、观察学生学习状态。
10：00
—11：30
1上课、
2备课
3、判作业
4、完成上交档案
1上课
2批改作业，找出错误原因，为下一节课做准备。完成上交档案。
放学
送学生回家，监督做卫生
1提醒学生放学路上直接回家，注意路上安全。
2监督做卫教室卫生。
13：30
—15：30
2024年中学班主任工作一日常规实施细则（3篇）
2024年中学班主任工作一日常规实施细则班主任受校长聘任，全面负责班级学生政治思想教育，提高学习质量和组织管理工作。
班主任是班集体的组织者和指导者，加强班主任的重要职责是加强常规教育，形成良好班风。
班主任工作一日常规具体内容如下：1、了解学生缺席原因，及时与家长取得联系，了解情况并落实解决措施。
2、组织好学生参加广播操，督促学生做好室内操、眼保健操。
3、检查班级清洁卫生情况，了解值日生工作，保持整洁的教室环境。
4、观察班级公物保管状况，发现损坏及时调查、教育报修和处理。
5、检查课代表收交作业情况。
6、组织班级学生认真收看学校广播和电视。
.7、注意和处理好班级偶发事件。
发现先进苗子或问题，及时进行表扬或批评教育。
8、组织好学校、年级开展的各项活动，认真完成和落实学校、年级布置得各项工作。
9、关心和支持各级干部工作，关心学生参加课外活动情况。
10、建立班值日制度，坚持每天进行讲评，树立正气，形成良好班风。
2024年中学班主任工作一日常规实施细则（2）一、晨间检查1. 每天早上班主任须提前到校，检查教室及走廊卫生情况，并确保教室桌椅、黑板、地板等设施的整洁。
2. 检查学生作息情况，确保学生按时到校，并留意迟到、早退、缺勤等情况。
3. 协助监督上午早自习，确保学生安静自习。
二、日常管理1. 定期与学生进行谈心，了解学生的生活、学习情况以及个人问题，提供帮助和引导。
2. 了解班级学生的人际关系，及时了解冲突或不和谐的情况，并进行适当调解，维护班级稳定和谐的氛围。
3. 组织班会，每周一次，及时传达学校重要事项，引导学生对学习、生活等方面进行交流与分享。
4. 管理学生作业情况，确保学生按时完成作业，并及时检查、批改作业，提供合理的反馈和建议。
5. 定期与家长进行联系，了解学生在家庭中的情况，以便更好地关心学生的成长与发展。
6. 组织并指导班级的各项活动，如文体活动、志愿者活动等，培养学生的团队合作精神和社会责任感。
班主任每天常规工作流程
班主任每天常规工作流程一、7：20到校打卡签到（逢值班7：15打卡签到）；二、7：20—7：30巡查宿舍、卫生区，检查学生卫生值日情况；三、7：30—7：50监督学生早操（周一升旗仪式），关注学生出操人数及做操质量（含走读生）；四、7：50（下午14：30）检查教室卫生，督促学生收缴手机，准备上课；五、8：00—11：40上课，其中9：40—10：00关注班主任工作群里面公布的卫生检查通报；六、12:00—14：30有事及时处理，无事自行休息；七、16：20到下班前：及时处理班务工作，周二、周五安排卫生大扫除并检查，周一至周三参加学生处、教务处例会、教研活动；八、18：40—20：20，班主任按常规坐班备课，督促学生完成作业，检查学生课堂笔记，对近期班级出现的问题和学生及时处理；九、20:00左右：上报本班请假（不回校住宿）学生名单；十、20：20晚自习结束打卡离校（值班班主任21：30打卡离校）；十二、集体活动或者全校会议，班主任须到场维持秩序，确保安全、卫生；江苏盐城云科技工学校二o二o年十月一、班主任届期常规工作1、新生入学（1）新生报到、军训工作。
配合招生就业处完成学生报到、登记等工作，配合学生处有效组织学生入学军训。
（3）新生学籍注册工作。
依据学籍信息登记表采集学生信息；采集学生免冠电子照片（同时收集一寸照片8张、两寸照片4张备用）。
完善学校oa系统中班级学生信息。
注意信息采集方式，确保学生基本信息准确无误。
（4）建立学生健康档案。
协助相关部门做好学生入学体检工作，建立学生健康档案。
（5）学生家庭情况摸排。
掌握班级中哪些学生属于特殊家庭（单亲家庭、重组家庭、留守学生、隔代抚养等），了解学生家庭基本经济情况。
针对特殊家庭学生制定长期教育计划，做好家庭贫困学生的登记。
需注意学生家庭信息的保密性，谨防学生家庭信息泄露。
2、学生职业核心能力认证配合相关部门进行学生职业核心能力认证工作，组织学生的培训、采集报名信息并上报、协助组织开始等工作。
班主任工作一日常规
班主任工作一日常规（即流程）一、起床晨读早餐督促、检查学生起床情况，派值日生检查本宿舍内务整理情况，组织住校生晨读。
晨练结束后，带领学生按次序进餐，并维持进餐纪律。
班主任必须在学生起床前5分钟到达宿舍。
到宿舍前在办公室签到。
二、打扫卫生安排好本班值日生轮流打扫该班的环境区和教室、走廊卫生。
每天自行巡视卫生打扫质量，学校将会安排专人每天一节课时检查全校卫生，记入考评。
三、早读提前五分钟到达教室，即做好晨读检工作，清点学生人数，对缺乏席学生进行记录及时查明原因进行有效处理，在学生早读时，检查学生仪容仪表，对不合乎要求（如：未按要求穿校服的、带首饰物品的，男生留长发的、女生披发不扎理的。
穿拖鞋的、衣冠不整）的学生督促其及时整改，记清学生出勤情况，以便期末统计填写成绩单，然后准备上课，班主任办公室设在本班教室内（即在教室办公）四、课间负责学生课间纪律、保证教室及卫生区整天清洁卫生，及时处理课间违纪事件，确保课间教室内、走廊上学生安全。
有在其他班上课时，下课铃响后应立即回班。
五、午餐午休中午时餐时，学生应在教室门口整队。
由班主任带领，队形整齐来到餐厅，对号入座，并保持进餐纪律，严禁喧哗，进餐时间为：小学部11：00—11：30，初中部下第四节课后，餐后指导值日学生收集本班餐盘（指小学四年级以上学生）同时到宿舍督促学生午休并清查人数。
然后交付给生活老师和值日老师，有走读生的班级要排队，到齐后一起去指定地点午休。
班主任必须与学生一起午休，维持午休纪律。
起床铃响后班主任督促学生起床并整理内务后去教室准备上课。
六、下午上课1、下午第一节课前20分钟为全校性“习字课”，由班主任负责指导练字，并收集写字本批改，在此时间内可做安检工作，清查人数，检查学生仪容仪表，查出缺勤学生及时处理，或打电话或派学生去找。
查出仪表方面不合要求的学生督促立即整改。
2、下第一节课后，组织本班学生做眼保健操（第一节有其他班课的班主任除外），对新生要指导或对新生班要由体育老师统一教会做操。
[班主任工作流程]班主任工作标准及流程
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[班主任工作流程]班主任工作标准及流程班主任流程班主任是一个班级的领导者、教育者、组织者，是学校思想政治工作队伍的重要组成部分，是班级管理中最关键的因素。
此工作流程旨在规范班主任一日、每周、学期常规及处理突发事件等工作，提升班级管理制度化、精细化水平。
一、班主任一日工作流程l、早操：班主任提前到本班学生队伍前（每周应不少于两次），整好队列，组织学生早操。
2、晨检：上午上课前到班检查学生出勤情况并做好详细的晨检记录；指定好每天开门的学生先行将教室门窗打开通风。
3、课间操：到场督促学生做好课间操，使本班学生入场快、动作齐、退场有秩序。
4、课间学生活动：关注学生课间活动情况，防止学生喧闹、追逐、打闹以及其他不良行为的发生，确保学生课间活动安全。
5、上午放学前：及时处理上午发生的有关情况，下午若有课程变动及时通知学生。
6、中午：检查学生午睡情况。
7、下午上课前：检查学生的出勤情况，并做好午检记录；及时叫醒学生，并找学生或学生干部谈心，了解学生思想动态。
8、自习课：安排学生自习，指定学生干部管理，保证教室安静、纪律好，学生认真自习，班主任不定时地进行巡视。
9、课外活动：组织学生参加学校的活动，或组织本班级的活动，要注重活动的指向性、组织性、教育性、参与性和安全性。
10、下午放学前：今日事，今日毕。
小结一天班级情况。
11、晚睡按学校规定入宿舍护校巡逻，并不定期到本班寝室巡查学生的就寝情况。
二、班主任每周工作流程星期一：1、升旗仪式：督促学生准时集队入场；加强本班队伍巡视，必须始终保持安静；若有本班学生进行“国旗下发言”，要提前准备好发言学生及发言稿件。
2、做好一周工作计划安排，对本周班级核心工作心中有数。
星期二——星期天：1、召开一次班委会议，了解班级情况，布置有关工作，做好值日分工，要充分调动学生参与班级管理的积极性。
2、对重点学生进行跟踪教育，做好跟踪记录；利用各种形式加强与家长沟通，提高教育的实效性，适时进行家访。
班主任一日常规管理流程
班主任一日常规管理流程班主任一日常规管理流程「篇一」第一：早上来后：1、看教室、走廊卫生（有时间看清洁区，无时间询问卫生班长）；2、学生仪表、学习准备、秩序是否正常；询问班干部了解头天晚自习情况，班级是否有特殊情况（观察学生情绪）；4、个别谈话第二：按规定指派专人负责节约关灯、关空调第三：1、课间操班主任提前先到训练场地，训练班干部组织统一跑操。
（学生是否按要求认真去做，人数是否到齐，您是否有威严）；2、课间操人数班主任一定要心中有数（学生特殊情况不能跑操一定要亲自给班主任请假）课间操前有要求，课间操结束后有总结。
3、课间操后第三节课上课之前，班主任提前站到教室门口，看学生是否拖拉，回班是否迟到！4、课间操班里无人要关窗落锁。
第四：下午上班到班后：1、看教室、走廊卫生学生仪表、学习状态（一进班必须进入学习状态，读英语、读语文等班级统一要求，班干部负责）、秩序是否正常；询问班干部了解上午课间和班级上课情况，班级是否有特殊情况（观察学生情绪）；4、个别谈话；5、组织班干部负责监督学生做眼保健操第五：下午自习课进班坐班，看看教室卫生保洁。
下午自习巡视本班级纪律，自主学习氛围！第六：晚自习预备铃响后（6:50前到班），看卫生是否打扫，学生是否安静，人员是否到齐，要调动班干部这段时间管理的积极性！要教会学生如何利用好晚自习自主学习！第七：下晚自习后要求学生迅速径直到宿舍！关灯关窗落锁。
第八：星期一班主任要提前到班，督促各科代表抓紧收作业，提前组织学生迅速下楼进行升旗，关灯；班主任提前到升旗地方组织班干部负责站好队伍，学生立正站好保持绝对安静；班主任巡视。
注意升旗集会场地卫生！星期五放学要求值日，关电器、关窗落锁！桌子摆放整齐！班主任一日常规管理流程「篇二」一、晨检：1、7：30班主任到校，进入班级，开展工作。
2、要求值日生7：30之前搞好责任区、班级卫生。
3、总结前一天班级情况，布置当天班级活动，清点出席情况。
学校班主任工作一日常规
学校班主任工作一日常规作为学校的班主任，每天的工作都是非常繁忙的。
以下是一个典型的工作日程表，以展示班主任的日常工作：早上：7:30 - 8:00: 班主任到校，检查课堂准备情况，准备教学材料。
8:00 - 8:30: 班会，与学生一起讨论并确认当天的课程安排、重点内容和注意事项。
8:30 - 9:00: 批改上一堂课的作业，准备讲解材料，并为学生复习答疑。
上午：9:00 - 11:30: 讲解当天的教学内容，帮助学生理解和掌握知识点，并进行课堂互动和讨论。
11:30 - 12:00: 下达作业任务，布置家庭作业并解答学生提问。
与其他教师商讨学生学习情况。
午餐：12:00 - 13:00: 与学生一起用午餐，鼓励他们保持良好的饮食习惯和交流沟通能力。
下午：13:00 - 15:30: 教师例会，与其他班主任和校领导商讨学校事务，制定教学计划和安排，分享经验。
15:30 - 16:30: 批改作业，检查学生课堂笔记和学习情况，与家长进行沟通和交流。
16:30 - 17:00: 环境检查，检查教室和学校环境的整洁与安全情况，确保学生的学习环境良好。
晚上：17:00 - 18:00: 与学生进行课外活动，例如开展社团活动、学生会例会等。
18:00 - 19:00: 与其他班主任和家长进行家访，了解学生的家庭背景和学习情况，提供必要的帮助和支持。
19:00 - 20:00: 总结当天的工作，准备明天的教学计划，处理学生事务和与家长的交流。
作为班主任，每天都充满了挑战和任务。
他们需要与学生和家长保持密切的联系，关注学生的学习和生活情况，并提供适当的帮助和引导。
同时，他们还需要与其他教师和学校领导密切合作，为学生提供良好的教学环境和全面的教育。
通过坚持不懈地努力和奉献，班主任能够为学生的成长和发展做出重要的贡献。
下午：13:00 - 15:30: 班主任参加教师例会，与其他班主任和校领导商讨学校事务，制定教学计划和安排，分享教育经验。
班主任工作一日常规
班主任工作一日常规一、到校1．早晨按照学校规定时间到校。
2．到校后到教室、清洁区查看卫生情况3．检查本班学生的出勤情况，对迟到者要主动询问情况并付之针对性的教育措施；发现缺席的学生，要及时与家长联系了解情况，并做好记载，有特殊情况必须第一时间向上级报告。
4．检查学生仪表，对不符合学校规定的发型和衣着的学生应立即加以提醒和纠正。
5．属于全班性的问题或一天的主要工作或全校性活动，作全班性、短平快式的提醒及布置、安排。
二、升旗仪式、课间操、集会1．指导学生上下楼梯时要做到安全、有序、礼让；2．要求学生升国旗时要面向国旗，列队、肃立、脱帽、行注目礼；唱国歌时严肃认真，声音响亮；认真聆听国旗下讲话，不得说话、搞笑或做小动作。
3．课间操必须到场组织、督促学生排好队，认真做好广播操。
检查出操人数，对缺席、违规者，必须采取措施，保证做操质量。
4．严格控制学生请假，对准假学生的姓名和原因要做好记录；严格控制学生在升旗或出操期间躲在教室、厕所或其它场所做其他工作。
三、上课1．指导、督促学生做好课前准备。
要求：预备铃一响就归位，准备课本和文具，安静等待老师上课。
2．教育学生遵守课堂纪律，提高听课效率，认真做好笔记；要求学生要养成安静上好自习课的好习惯，指导学生合理利用时间。
3．关注薄弱学科的课堂纪律，多巡视，多与任课老师联系，多找学生谈话，掌握班级纪律动态，发现问题及时处理。
四、课间1．不定期或有针对性地经常到教室查看，要求学生课间要文明，制止追逐戏闹、推搡、大声喧哗、结堆聚在走廊、坐在走廊栏杆上、破坏公共财产等现象，杜绝危险事情的发生，发现违纪行为要及时处理。
2．教育学生随时检查班级卫生并督促学生自觉保持教室、清洁区全天处于良好状态。
3．经常巡视检查学生，尤其是上、下午第一节课上课迟到或缺课现象，并予提醒、矫正教育。
4．要求学生上体育课、实训课等均应提前去所在地点，必须在预备铃响后，立即进入相应教室或场地，做好上课准备，确保正常上课。
班主任工作一日常规.doc
班主任工作一日常规一、到校：查出勤，督环境1.掌握本班学生出勤情况，做好检查工作，发现学生有异常情况，如出现病情，及时联系家长2.查看本班卫生完成情况，包括包干区、教室外走廊及教室内扫、拖、擦情况，垃圾筒（篓）清倒情况及卫生工具摆放情况，桌椅排列和桌面整洁情况。
3.检查学生衣着打扮，不符合学生身份和学校礼仪要求的要立即提醒和纠正。
不能立即纠正的，要限时要求整改。
二、晨检：抓学习，查隐患1.督促学生认真晨读，提高晨读效率，培养学生良好的学习习惯。
2.了解学生作业完成和上交情况，对未完成家作、抄袭作业的同学要了解情况，加强教育，并及时采取有效措施。
3.巡视教室，认真排查室内安全隐患（尤其是各种电器），发现问题及时处理。
三、课堂：抓预备，促效率1.指导、督促学生做好课前准备，准备课本和文具，伏案静息等待老师上课。
2.教育学生遵守课堂纪律，提高听课效率，认真做好笔记。
3.关注课堂纪律，做到多巡视课堂（后门外、窗外），多与任课教师联系，多与学生谈话，掌握班级课堂纪律状态，发现问题及时处理。
四、课间：督安全，促文明1.经常巡视班级学生课间休息情况，制止追逐打闹、大声喧哗和在教学区进行体育活动、课间踩踏绿化等现象，杜绝意外事故发生，确保学生安全。
发现违纪行为要及时处理。
2.教育学生养成文明行为，举止文明有礼，提醒学生见面打招呼，上下楼梯靠右行，不拥挤，不随地乱丢垃圾。
3.查、听、看、问不间断，及时纠正学生的不良行为和偶发事件。
五、出操集会:看动作，严要求1. 出操（集会）必须到场组织，督促学生集合静齐快（3分钟），往返途中注意队列整齐，认真做好广播操，动作认真、规范、到位。
2. 集会时遵守会场纪律，认真听讲。
3. 出操结束各班打扫各自卫生区。
六、课外（间）活动：多指导，多参与1.大课间活动期间，按照学校体育组下发活动安排，组织本班学生开展好各项活动。
2.督促学生参加学校组织的各种活动，参与帮助学生组织策划，培养师生感情。
班主任一日常规管理流程
班主任一日常规管理流程1入校7:30-7:5012:20-12:40（1）班主任要严格要求学生到校时间，杜绝学生过过早到校和迟到现象。
（2）要求班级学生必须站队进校，进校不追打。
（3）班主任要有提前量到校，及时打开教室门安排值日生打扫卫生。
2晨扫晨检8:00~8:10（1）班主任准时到达班级上岗，了解学生情况。
（2）指导并帮助学生保质完成打扫工作。
（3）定时对晨洗情况展开总结、评选等。
努力做到每日检查一次洁净区清扫情况。
（4）严格执行值日中队长检查学生红领巾、校牌配戴情况。
3早操8：10~8:25（1）班主任组织学生按要求准时、有序地进入运动场。
（2）督促学生认真做好广播操，并及时纠正错误动作。
（3）管理学生进入教室。
4课间活动课间（1）班主任在课间必须经常步入班级，辨认出安全、卫生、纪律等问题应当及时采取措施。
（2）非政府学生积极开展安全有益的课间活动。
（3）告诫学生搞好课前准备工作（包含准备工作有关书、本子；及时步入专业教室听课等）。
5眼保健操课间（1）当节任课教师非政府并监督学生深入细致搞好眼保健操，班主任搞好协同工作，精心安排领操员领壮。
（2）对于错误动作进行纠正。
6放学12:00~12:403:10-3:30（1）各班级在班主任带队下（前后）站好路队有序出校，努力做到不挤迫抓扯文明平和。
（2）将学生送至校门外后方可以退出返回，将没家长直奔的孩子送回校门口等候，与家长取得联系。
(3)放学后及时清校，检查班级门窗与否关好，电源与否阻断（4）经常利用校信通与家长取得联系。
7午间活动12:00~12:40（1）班主任有计划、有目的地安排好每天的读书午间唱歌活动。
（2）对学生进行安全、卫生、纪律、文明等教育。
（3）组织、指导学生对教室、包干区进行简单打扫。
8晚洗放学后（1）视情况非政府、指导学生对教室、包干区展开直观清扫。
（2）完结前，整理不好教室（包含桌椅放置整齐、清扫地面、垃圾桶及关闭电源、门窗、灯）9班务日志放学后（1）1—6年级建立班级日志或班级日报，由每天的值日班长或班主任按栏目要求共同负责记载。
班主任一日常规
班主任工作一日常规
1、晨检：课前20分钟到校，检查卫生并进入教室，认真做好晨检。
清点人数，检查教室
卫生、设施等。
了解发现并及时处理学生中的问题，整顿好秩序，准备上课。
2、课间操：提前敦促本班学生尽快到操场集合，指导体委整队进入操场。
检查学生站队、
做操、清点学生人数及时处理异常情况。
无特殊原因必须到场。
3、午检：课前20分钟到校，检查卫生区并进入教室，认真做好午检。
清点人数，检查教
室卫生、陈设等。
了解发现并及时处理学生中的问题，整顿好秩序，准备上课。
4、自习及班会：了解、组织学生上好自习或参加各类活动。
做好当日工作小结。
5、放学：组织静校，查看学生宿舍，放学后10分钟后方可离校。
6、放假及开学：班主任到校到班，放假时，安排放假事宜；开学时掌握学生到校情况。
7、其他：A 凡有大型活动和集会班主任必须到场组织好学生，准时有序完整的参加活动，
不得中途退场。
B 扫除劳动时要到场组织好本班劳动现场，督促学生认真完成所属任务。
C 每周查宿舍不少于两次。
班主任一日常规及具体要求
班主任一日常规及具体要求
班主任的日常工作安排如下：
6:20 到岗，准备开始一天的工作。
6:45-7:15 带领小学部住宿生进行晨跑。
7:10 住校生开始早餐时间。
7:10-7:20 进行教师指纹签到，清点人数并检查学生的仪容仪表。
7:20-7:30 进行早读，班主任进入教室组织学生晨读，未到校的学生要及时与家长联系并做好记录。
9:35-10:00 在课间时间，班主任组织学生进行操场活动，同时进行班主任和副班的笔签工作。
11:30-12:00 班主任带领小学走读生放学，一至五年级的学生要进行午餐。
同时保证本班队伍整齐，安全离校。
教师进行指纹签退并送学生。
12:00-14:00 进行六年级小课和二至五年级楼前英语、国学展示。
14:00-14:50 进行学生写字和六年级楼前国学背诵。
17:20 学前班放学，保证本班队伍整齐，安全离校。
17:30 小学一、二年级放学，保证本班队伍整齐，安全离校。
17:40 三至五年级放学，保证本班队伍整齐，安全离校。
17:40-18:10 进行小学一至五年级晚餐，六年级自。
18:10-18:20 进行一至五年级住校生读书，晚阅读老师进行签到。
18:10-18:30 进行六年级晚餐。
18:30-18:50 进行六年级读书活动，晚阅读老师进行签到。
19:40 进行一、二年级晚阅结束，值班老师与生活老师进
行安全交接。
班主任一日常规管理流程
3、二至六年级由中队长在辅导员指导下完成中队日志的填写。
2、提倡放手让学生干部轮流主持夕会，班主任作必要指导与总结。
9
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ晚扫
放学后
（二十分钟）
1、组织、指导学生对教室、包干区进行打扫。要求：桌椅摆放整齐，地面洁净无纸屑，黑板擦干净。
2、对每天的晚扫及时进行检查。
3、值日生离开教室前，关闭电源、门、窗。
10
班级
（中队）
日志
放学前
1、三至六年级每天由班长或值日班长记录好班级日志。
1、班主任组织学生按要求准时、有序地进入运动场。
2、督促学生认真做好广播操，并及时纠正错误动作。
3
课间活动
课间
1、班主任在课间要经常进入班级，发现安全、卫生、纪律等问题应及时采取措施。
2、组织学生开展安全有益的课间活动。
3、提醒学生做好课前准备（包括准备有关书、本子；及时进入专业教室上课等）。
4
眼保健操
课间
1、班主任要经常教育学生认真做好眼保健操。
2、当堂任课教师要组织并督促学生做好眼保健操，对于错误动作要及时纠正。
5
午餐
1、班主任对学生进行不挑食、节约粮食的教育。
2、督促学生有序排队、文明用餐、整齐摆放好餐具。
6
中扫
午餐结束至12:30
1、饭后，组织学生对走廊、教室（桌面、地面）进行打扫。
2、对中扫情况及时进行检查。
7
午间活动
午餐结束至1:00
1、安排好每周学生午间活动内容。
2、发挥学生主体作用，组织开展各类有益的午间活动。
3、班主任要对学生进行午间安全及纪律教育。
班主任工作：学生一日常规
班级一日常规管理细则一、早晨：1.准时进班级，适当提前。
2.进班后流程：讲文明懂礼貌，安静走到座位上，看清楚黑板上要交的作业，按照要求上交，然后拿书，坐姿端正、放声读书，用自己的行动带动其他同学。
（指定一位班干部于前一天晚上9：30后，将要收缴的作业按照语数外物化政的顺序在黑板上写好。
语文作业交在第一组桌角，数学作业交在第二组桌角，依次往下是英语、物理、化学、政治。
作业要及时夹好，不要给同学添麻烦。
）3.值日生：适当提前，完成工作，准时和其他同学一起早读。
（值日工作，需要根据具体劳动范围，采用领取工作的方式安排下去。
劳动委员全权负责，每天还会设置劳动组长，协助督促完成相关劳动工作。
）4.课代表：收取作业，核对并记录收缴情况，反馈给相关老师，并及时上报学习委员。
5.学习委员每天随机抽查一门功课作业收缴数量是否准确，及时将各科作业情况公示。
6.语文、英语早读课前读另外一门功课。
（课代表在黑板上写好要读的内容。
）二、中午：（加强巡查，尤其是午休后检查，确保午休质量。
）1.饭后及时回教室，进入教室后保持安静，不影响他人。
2.午间自习，坐姿端正，遵守自习课要求，独立完成相关作业。
3.午间休息时，抓紧时间入睡，不能影响别人午休。
即使不困，也要伏案休息。
4.午休期间，需要外出，请主动登记，同时尽量不影响别人休息。
三、晚上：1.晚自习前，当天擦黑板的同学将黑板擦干净。
（现在使用水溶性粉笔，黑板不大容易擦干净。
我们要指导好学生怎样才能把黑板擦干净。
）2.各科作业由课代表口头说明，不在黑板上书写。
（在晚自习正式开始前3分钟，值日班长提醒课代表按照顺序布置作业，同学记录。
）3.晚自习前，根据各科作业，把相关的作业及书籍准备好，放在桌角或者附近地面。
（学习委员将晚自习要完成的作业时间和作业内容写在黑板上。
8点，2位课代表收相关学科作业。
9：30再收取另外相关作业。
核对无误后，送交办公室或保管好。
）4.晚自习期间：坐姿端正，独立完成作业，不交头接耳。
班主任工作一日常规-辅导员
班主任工作一日常规-辅导员
1. 日常例会
- 每天早晨开展班级例会，与学生共同讨论班级事务，包括课程安排、研究计划和学生活动等，并记录会议要点。
2. 学生关怀
- 关注学生的研究、生活和心理状况，及时了解他们的需求和困惑，提供必要的帮助和指导。
3. 学生管理
- 维持班级纪律，确保学生遵守校规校纪，及时处理与学生违纪相关的问题，并与家长进行沟通。
4. 学生成绩管理
- 定期评估学生的研究进展，并向学生和家长反馈成绩情况，为学生提供研究指导和辅导。
5. 辅导学生问题
- 将学生遇到的问题进行分类，提供合适的解决方案和建议，帮助他们克服困难，提高研究能力。
6. 学生活动组织
- 组织各类班级活动，如课外实践、讲座、班级聚会等，激发学生的研究兴趣和社交能力。
7. 与家长沟通
- 定期与学生的家长沟通，了解学生在家庭环境中的情况，协助家庭和学校之间的沟通和合作。
8. 学生档案管理
- 维护学生的档案，包括学生信息、成绩记录和奖惩情况等，确保档案的完整性和准确性。
以上是班主任工作中的一些日常规划和任务，通过认真履行这些职责，辅导员可以更好地帮助学生成长和发展。
班主任工作一日常规1
班主任一日工作常规1．早读：早上7：10准时到校（我们班要求的是7:05），打开班级门窗，开始晨读晨练【周一7：30准时组织好学生参加升旗仪式】；发现学生有迟到，查明原因后即时在后面黑板上通报迟到学生姓名，并通报迟到几分钟，学生没来的情况即时查明原因并与家长即时取得联系，重大事故即时报备年级组；早读过程中我会随机抽查学生的背书情况，仅限语文的古诗文，课下注释，英语的单词，对背诵不过关者提出批评然后二次抽查！2．收作业才开始我们班是在外面放了一张桌子，学生自己交，最后课代表清查，前期交作业比较齐，比较快！后来就出现了问题，比方后面的有几个人就开始钻空子，这样给课代表清作业带来了麻烦。
我又改变了一下策略，比方打一张学生的名单，交一个作业打一个√，这样没交作业的就很明显了！但是维持了一段时间后还是出现问题，有的人没有交作业就打勾，还有交了作业的就打勾！最后我就换成了每列第一个人收作业，不管座位怎么变动，都是每一列第一个人收！没交的直接给名单给课代表！3．课间操：出操铃声一响，督促学生快、静、齐整好队前往操场指定区域。
行进过程中，不随意与他人交谈，跑操队列中不允许说话，跑操结束后要迅速地进教室，我每次都提前站在教室后门口，就抓课间操进教室的最后三个人！4．中午放学时间，各科老师讲完事情后迅速放学，卫生委员关电器设备，中午吃饭自行解决。
遇到吃完饭在外面瞎晃的，逛超市的，欢迎班级同学举报，对举报者能够适当减免作业！5．中午午托就是布置一些简单的作业，以课本上的内容为主，作业量控制在30分钟以内，多以理科为主，一点五十准时午休，不允许任何人动笔，哪怕他说他中午不困都不行，趴在桌子上眯一会也能够！6．眼保健操：指定专人管理学生做操的情况，课代表提前跟老师沟通好，不管课上没上完，先做眼操，做完再稍稍拖一会课！7．每日放学前，对学生实行一天的安全、学习情况的一个小结或提示，最好让学生总结一天的内容，对班级的问题要提出批评，对表现好的同学要有表扬！8．卫生值日我是安排了一个人全权负责，就是我只告诉他每次清扫卫生就是按列来，至于每个人干哪项工作他安排，不服从安排就让他来找我！9．班会、德育课个人觉得，原则上还是不要占课，就把思想教育做好，比方班会课先花十五分钟到二十分钟的样子去围绕一个主题展开谈论和教育，让学生增强思想建设。
小学班主任一日常规
小学班主任一日常规一、早上：查出勤、看仪容、督卫生促早读1、早读课进班级，检查学生到校情况，发现迟到或缺席的学生要主动及时询问有关情况，对迟到者要批评教育，对缺席者及时与家长取得联系。
2、检查发型、衣着、首饰以及佩带领巾情况, 对不符合学校规定的发型和衣着的学生立即进行批评、教育，限定时间整改。
3、指导、检查班级及卫生责任区卫生情况，确保教室地面、走廊和门窗干净、桌椅整洁、卫生工具排放整齐。
及时纠正乱丢废弃物、桌面刻画、墙面污迹等现象。
4、督促学生认真读书，协助早读课老师抓好早读课纪律，提高早读效率。
二、上课：抓预备、常巡视、促效率、多交流1、指导、督促学生做好课前准备。
要求：预备铃一响就归位，准备课本和文具，安静等待老师上课。
2、教育学生遵守课堂纪律，提高听课效率，认真做好笔记。
3、关注薄弱学科的课堂纪律，多巡视，多与任课老师联系，多找学生谈话，掌握班级纪律动态，发现问题及时处理。
三、课间：查作业、督安全、倡文明、禁打闹1、要经常与科任老师联系，了解学生完成作业情况（是否按时、按质、按量完成），对不交作业的学生要及时联系家长进行教育。
发现抄袭作业的或补做作业的要了解原因, 妥善处理。
2、经常巡视班级学生课间休息情况，制止追逐打闹现象以及在教学区进行体育活动现象，杜绝危险动作的发生，确保学生的安全，发现违纪行为要及时处理。
3、教育学生养成文明行为，举止文明有礼，遵守公共秩序和社会公德，提醒学生见面打招呼、上下楼梯靠右行，轻声慢步过走廊，不拥挤、注意安全。
四：两操：保路队、快静齐、督促做参与做课间操班主任与科任老师均要到场，保证学生路队安静整齐，做操认真，老师与学生一起做。
五、中午：督用餐、促阅读保安全勤巡查1、值班老师必须在中午12：10到达教室，确保学生安全文明有序的进餐。
2、值班教师中午1:00必须到岗，确保教室迅速安静下来，学生尽快进入阅读状态。
值周教师、值周学生、值周行政对午餐、阅读情况进行检查记录。
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5、每天检查教室、宿舍、公区是否存在安全隐患，及时处理或上报维修。
6、安排好线人，及时掌控班级动态，避免不良事情发生。
7、平时关注学生发型、衣着、首饰等仪容仪表，对不符合学校规定的发型和衣着的学生立即进行批评、教育，限定时间整改。
8、பைடு நூலகம்日时需提前十分钟以上到位等等。
3、提醒外宿学生晚自习后及时回家，注意路途安全。
4、晚自习后，班主任提醒学生离开教室前做到关门、关窗、关电
5、检查学生晚休纪律（值日教师）。
其他
1、升旗、集会、大型活动时督促学生迅速到达指定位置并保证队形队列的统一与集会安全、纪律。
2、平时发现任何问题及时处理、及时汇报。
3、开好班团干部会、舍长会、家长会、各次考试分析会、交流会。
4、卫生保洁
1、提醒学生上、放学路上直接回家，注意路上安全。
2、检查学生午休纪律（值日教师）。
3、午读（下午2:30）前到班做好学生回校的考勤。
4、检查值日生下午午读前的卫生保洁。
晚读、晚自习及晚休
1、检查学生回校情况
2、维护自修纪律
3、管好宿舍
1、晚读（19:15）前巡查学生回校情况，做好考勤。
2、督促学生晚读，维持晚自习纪律。
课堂
1、课堂纪律
2、上好周一班会课
3、周五下午午读安全教育课
1、课堂纪律(特别要关注自习课纪律)，无上课任务时，多到教室巡视并了解学生的学习状况。
2、周一班会包括上周工作总结，本周工作布置。按学校要求开好主题班会、安全教育。
3、备好和上好周五下午午读的安全教育课。
中午
1、放学
2．午睡纪律
3．了解学生到校情况
4、督促学生按学校要求早读。
课间
1、多到教室或走廊巡查
2、学生纪律、安全教育及督察
3、学生请假离校
1、班主任在课间应常到班级、走廊走动巡查，了解学生的学习、生活、心理状况。
2、确保课间学生达到“三不”（不追打、不乱抛乱扔，不高声喧哗、起哄）。并随时做学生的思想教育工作。
3、学生课间离校必须持班主任的签字假条。班主任同时要留存根。
班主任一日常规工作流程
实验中学政教处
时间段
常规工作
要求
早晨
1、班主任7：00前到班，做好学生考勤工作
2、检查班级卫生
3、督促自行车排放
4、督促学生早读
1、学生如未正常到校，应第一时间与家长联系，了解原因。如学生7：00未到校算迟到。
2、检查班级卫生。卫生打扫要在7：00前完成。
3、安排学生检查自行车存放是否按学校、年级指定区域停放，教育学生务必上好自行车锁。