征兵主题班会
关于征兵班会记录(3篇)
第1篇一、会议背景为积极响应国家征兵号召，激发广大适龄青年参军报国的热情，提高征兵工作的知晓度和参与度，我校于2021年9月15日下午在学术报告厅召开了征兵班会。
本次班会旨在宣传征兵政策，解答学生疑问，鼓励适龄青年积极报名参军。
二、参会人员1. 学校领导：校长、副校长、学生工作部负责人2. 班主任及辅导员3. 2021级全体适龄青年学生三、会议议程1. 主持人开场致辞2. 学校领导讲话3. 征兵政策解读4. 学生提问环节5. 结束语四、会议内容1. 主持人开场致辞班会开始，主持人简要介绍了本次班会的目的和意义，强调了参军报国是每个适龄青年的责任和义务，希望同学们能够积极响应国家号召，踊跃报名参军。
2. 学校领导讲话校长在讲话中首先对同学们的积极参与表示肯定，并对征兵工作进行了简要介绍。
他指出，参军报国是每个公民的责任，是祖国繁荣昌盛的重要保障。
他希望同学们能够珍惜机会，勇敢地投身军营，为国家和人民作出贡献。
副校长在讲话中强调了征兵工作的重大意义，鼓励同学们积极响应国家号召，把个人的理想追求融入到国家和民族的事业中。
他要求班主任和辅导员要高度重视征兵工作，做好宣传动员和思想教育工作。
3. 征兵政策解读学生工作部负责人详细解读了国家最新的征兵政策，包括征兵对象、报名条件、入伍待遇、退役安置等方面。
他强调，适龄青年应具备良好的身体素质、政治素质和道德素质，具备较强的组织纪律观念和团队协作精神。
4. 学生提问环节在提问环节，同学们就征兵政策、入伍后的生活、退役后的安置等问题积极提问。
负责人和班主任对同学们的问题进行了耐心解答，消除了同学们的疑虑。
5. 结束语班会最后，校长对同学们提出了殷切期望，希望同学们能够珍惜这次机会，勇敢地投身军营，为国家和人民贡献自己的力量。
他祝愿同学们在军营中茁壮成长，为我国的国防事业做出贡献。
五、会议总结本次征兵班会取得了圆满成功，达到了预期效果。
通过班会的召开，同学们对征兵政策有了更加深入的了解，激发了参军报国的热情。
征兵主题班会省公开课一等奖全国示范课微课金奖PPT课件
应征义不容辞 参军无上光荣
• ③能够直接提干。年纪不超出26周岁，且符合相关条件本科毕业生能够提干。 • ④优先选取士官。大学毕业生可优先选取士官，套改转业时，大学学习期间视为军龄。 • ⑤享受学费赔偿。本（专）科生每人每年不超出8000元、硕士不超出1元。 • ⑥提升优待金标准。大专、本科毕业生士兵比其它学历士兵分别提升20%和30%。 • ⑦部队发放津贴。义务兵期间每个月部队发放津贴，其中入伍第一年发放750元，第
二年增加100元。
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应征义不容辞 参军无上光荣
2.退伍待遇
• ①提升自谋职业补助标准。大专和本科毕业生入伍每年增加5000元和10000元。 • ②就业安置优待。对大学毕业生退伍士兵，政法干警招录，同等条件下优先录用公
务员。 • ③考研优先。全国每年单列安排5000名硕士招生计划，荣立二等功以上可免初试；
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应征义不容辞 参军无上光荣
教育部出台大学生应征入伍六项新优惠政策
一是设置“退伍大学生士兵”专题硕士硕士招生计划。 二是将高校在校生（含高校新生）服兵役情况纳入推免生遴选指标体系。 三是将考研加分范围扩大至高校在校生（含高校新生）。 四是退伍大学生士兵专升本实施招生计划单列。 五是高校新生录用通知书中附寄应征入伍优惠政策。 六是放宽退伍大学生士兵复学转专业限制。
本科毕业后3年内考研初试加10分，同等条件下优先录用。 • ④升复学优惠。单列专升本招生计划，录用百分比大于30%；退伍在校生2年内允许
复学且免修军事技荣
• 二、直招士官
（一）招收条件
• 1.政治身体条件。同义务兵征集。 • 2.学历条件。普通高等学校应届或历届毕业生，所学专业符合部队专业需要。 • 3.年纪条件。男性不超出24周岁(按当年7月31日计算，下同），女性不超出23周
携笔从戎,绽放青春征兵宣传主题班会
携笔从戎,绽放青春征兵宣传主题班会标题：携笔从戎，绽放青春征兵宣传主题班会正文:又是一年征兵时，为了增强国民的军事素质和国家的军事实力，许多有志青年选择携笔从戎，为国家的安全和发展贡献自己的力量。
为了更好地宣传征兵政策，我们举办了一场主题为“携笔从戎，绽放青春”的征兵宣传主题班会。
班会上，我们邀请了一些退役的士兵们来分享他们的经验和故事。
他们每个人都有着不同的经历和背景，但是他们都对国防事业有着深厚的感情，都认为作为一名军人是一种无上的荣誉。
他们向我们讲述了在军队中的训练、战斗、学习等方面的经历，也向我们展示了军队中的纪律性、团队合作精神和使命感等重要价值观。
此外，我们还邀请了一些有志于参军的同学们来进行演讲和讨论。
他们向大家分享了自己参军的原因、目标和计划，同时也向同学们阐述了参军的意义和价值。
他们表示，参军不仅能够为国家做出贡献，也能够提升自己的身体素质和心理素质，更好地适应现代社会的要求。
最后，我们全体起立，向着鲜艳的五星红旗敬礼，表达了我们对祖国的忠诚和热爱。
我们相信，只要每个人都能够携笔从戎，为国家的安全和发展贡献自己的力量，我们的祖国一定能够更加繁荣昌盛，我们的人民一定能够过上更加幸福美好的生活。
拓展:征兵工作是国家的重要任务，也是每个公民的义务。
作为一名公民，我们应该热爱自己的祖国，关心国家的安全和发展，为国家的繁荣昌盛做出自己的贡献。
同时，征兵工作也是国家建设军队的必要手段，通过征兵制度，可以有效地增强国家的军事实力和军事素质。
为了做好征兵工作，国家制定了一系列优惠政策，如给予入伍士兵一定的经济奖励、提供免费的医疗保健、安排转业安置等。
此外，国家还注重加强征兵的宣传，通过各种媒体和渠道向全社会宣传征兵政策，激发广大青年的爱国热情，鼓励他们携笔从戎，为国家的安全和发展贡献自己的力量。
秋季参军主题班会记录(3篇)
第1篇时间：2023年9月15日地点：学校多功能厅主持人：班主任李老师参会人员：全体班级学生、部分家长代表一、班会开场（主持人李老师）尊敬的各位同学、家长代表，大家好！今天是2023年9月15日，我们在这里举行秋季参军主题班会。
首先，请允许我代表全班同学，对各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。
本次班会的主题是“秋季参军，筑梦军营”，旨在激发同学们的爱国热情，鼓励优秀青年积极投身国防事业，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。
二、参军政策解读（军事教官王教官）接下来，请允许我为大家解读一下秋季参军的相关政策。
1. 征兵对象：具有高中（含中专、技校、职高）以上文化程度的青年，年龄在18至22周岁之间，身高160厘米以上，体重不超过标准体重的30%，不低于标准体重的15%。
2. 征兵流程：报名、体检、政审、定兵、入伍。
3. 优惠政策：参军入伍后，可以获得学费补偿、考研加分、就业优先等优惠政策。
4. 服役期间：士兵服役期间，可以享受工资、津贴、保险等福利待遇。
5. 退役安置：士兵退役后，可以根据自身情况选择就业、创业、继续深造等。
三、参军意义分享（退役士兵张同学）接下来，让我们听听一位退役士兵的心声。
大家好，我是一名退役士兵，我叫张同学。
我想分享一下我参军的心得体会。
参军入伍，是我人生中一段宝贵的经历。
在部队，我学会了纪律、团结、担当和责任。
这些品质，对我今后的生活和工作都产生了深远的影响。
首先，参军让我学会了纪律。
在部队，一切行动听指挥，必须严格按照规定执行。
这种严格的纪律性，使我养成了良好的生活习惯和工作态度。
其次，参军让我学会了团结。
在部队，无论是战友还是领导，都像一家人一样，互相帮助、互相支持。
这种团结精神，使我明白了集体力量的伟大。
再次，参军让我学会了担当。
在部队，我们要承担起保卫国家的重任，面对困难和挑战，我们要勇敢地站出来，勇往直前。
最后，参军让我学会了责任。
在部队，我们要对国家和人民负责，对战友负责，对自己负责。
征兵主题班会活动意义
征兵主题班会活动意义1. 引导学生了解军队和国防建设的重要性在征兵主题班会活动中，可以通过展示军事装备和军人的风采，向学生展示军队的强大和国防建设的重要性。
通过了解军队的职责和使命，以及军人的奉献和牺牲精神，引导学生认识到国家安全和军队力量对一个国家的重要性。
2. 培养学生的国家意识和责任感征兵主题班会活动可以通过讲解国防政策和军队现代化建设的进展，培养学生的国家意识和责任感。
通过引导学生思考自己应该为国家做出的贡献，激发他们对祖国的热爱和保卫祖国的意愿，使他们从小就明白自己肩负着为国家服务的责任。
3. 增强学生的团队合作和集体荣誉意识军队是一个团队合作的组织，征兵主题班会活动可以通过军事训练和团队拓展等活动，增强学生的团队合作意识。
通过团队合作的训练和实践，培养学生的互助精神和集体荣誉感，使他们学会团结协作、互相支持，从而更好地适应社会的发展和挑战。
4. 培养学生的坚定意志和意志品质参与征兵主题班会活动可以让学生接触到军事训练和军人的艰辛生活，使他们从小就培养起坚定意志和坚韧品质。
通过体验军事生活的一些环节，如体能训练、生活条件的限制等，让学生感受到军人们为国家、为人民付出的艰辛和奉献，从而激发他们面对困难时保持积极、乐观的精神态度。
5. 帮助学生规划未来职业发展征兵主题班会活动不仅可以帮助学生了解军队和国防建设，还可以为他们规划未来的职业发展提供参考和启示。
通过组织军人座谈和军营实地考察等活动，让学生深入了解军事职业的特点和要求，从而帮助他们更好地选择自己的未来职业道路。
6. 提升学生身心素质通过军事训练等活动，可以提升学生的身心素质。
军事训练注重体能训练和意志的磨砺，可以帮助学生提高体力、耐力和意志力，培养他们的自律自制能力和独立思考能力。
同时，军事训练也能锻炼学生的反应能力和应变能力，提高他们应对突发事件的能力。
总之，征兵主题班会活动对于学生的成长和发展具有重要意义。
通过参与活动，学生能够了解军队和国防建设的重要性，培养国家意识和责任感，增强团队合作和集体荣誉意识，培养坚定意志和意志品质，帮助规划未来职业发展，提升身心素质。
毕业生征兵主题班会记录(3篇)
第1篇时间：2023年5月15日 14:00-16:00地点：校多功能厅主持人：辅导员张老师参会人员：全体毕业生、辅导员、征兵宣传人员---一、班会开始14:00，班会正式开始。
全体毕业生在多功能厅整齐就坐，气氛庄重而严肃。
辅导员张老师走上讲台，向大家介绍了本次班会的目的和意义。
二、征兵政策解读14:05，征兵宣传人员李参谋上台，为大家详细解读了最新的征兵政策。
他首先介绍了我国征兵工作的历史和现状，强调了征兵工作对于国防建设的重要性。
1. 征兵条件李参谋详细讲解了征兵的基本条件，包括年龄、身高、体重、视力等。
他指出，我国征兵年龄为18至22周岁，身高要求男性不低于160厘米，女性不低于158厘米。
同时，他还强调了政治条件、身体条件和文化条件的重要性。
2. 征兵待遇接着，李参谋介绍了征兵后的待遇。
他表示，士兵在服役期间，可以享受国家规定的工资、津贴、保险等福利待遇。
此外，退役士兵还可以享受就业、教育等方面的优惠政策。
3. 征兵流程最后，李参谋详细讲解了征兵流程。
他提醒毕业生，要密切关注征兵信息，按时参加体检、政审等环节，确保顺利入伍。
三、毕业生发言14:30，几位毕业生代表上台发言，分享了自己对参军入伍的看法和感受。
1. 毕业生A毕业生A表示，参军入伍是实现人生价值的途径之一。
他认为，军队是一个锻炼人的地方，可以培养自己的意志、品质和能力。
他鼓励同学们积极响应国家号召，投身军营。
2. 毕业生B毕业生B分享了自己在大学期间参加军训的经历。
她表示，军训让她明白了纪律的重要性，也让她更加珍惜和平的生活。
她表示，如果有机会，她愿意为国家贡献自己的力量。
3. 毕业生C毕业生C是一位退伍军人，他分享了在部队的生活和工作经历。
他感慨地说，军队是一个大家庭，战友们相互扶持、共同成长。
他鼓励同学们珍惜机会，加入这个大家庭。
四、互动环节14:45，班会进入互动环节。
同学们纷纷向征兵宣传人员提问，了解征兵的具体细节。
李参谋耐心解答了同学们的疑问，并鼓励大家积极参与征兵。
关于征兵的班会记录内容(3篇)
第1篇一、班会背景为了响应国家征兵号召，激发同学们的爱国热情，增强国防观念，我校于2023年4月15日下午组织了一场以“投身国防，共筑强军梦”为主题的征兵宣传活动班会。
本次班会旨在向同学们宣传征兵政策，解答同学们对征兵的疑问，鼓励有志青年积极报名参军。
二、班会时间2023年4月15日下午2:00三、班会地点学校多功能厅四、参会人员1. 班主任2. 班级辅导员3. 学校征兵办公室工作人员4. 全体同学五、班会流程1. 班主任开场致辞班主任首先对同学们的到来表示欢迎，并简要介绍了本次班会的目的和意义。
他指出，征兵工作是国家的战略需求，是增强国防力量的重要举措。
希望同学们能够积极响应国家号召，踊跃报名参军，为实现强军梦贡献自己的力量。
2. 征兵政策宣讲学校征兵办公室工作人员详细讲解了征兵的相关政策，包括征兵对象、入伍条件、待遇保障、报名流程等内容。
他强调，参军入伍是青年一代的荣誉和责任，是服务国家、服务人民的重要途径。
3. 征兵经验分享邀请了两位曾服役的学长分享他们的征兵经历。
他们从入伍前的准备、入伍后的生活、军旅生涯的感悟等方面，生动地讲述了在军队中的成长和收获。
同学们听得津津有味，对军旅生活充满了向往。
4. 现场答疑解惑同学们针对征兵政策、入伍流程等问题进行了提问，征兵办公室工作人员和学长们耐心解答，现场气氛热烈。
5. 班级讨论同学们就“为什么参军”、“参军后的生活”、“如何做好入伍准备”等问题进行了热烈讨论。
大家纷纷表示，要树立正确的国防观念，为实现强军梦而努力。
6. 班主任总结发言班主任对本次班会进行了总结，他希望同学们能够充分认识到参军入伍的重要性，积极响应国家号召，为实现强军梦贡献自己的力量。
同时，他也提醒同学们在日常生活中要注重锻炼身体，提高自身素质，为顺利通过征兵体检做好准备。
六、班会总结本次班会取得了圆满成功，达到了预期效果。
同学们通过本次班会，对征兵政策有了更深入的了解，增强了国防观念，激发了参军报国的热情。
征兵工作宣传班会记录(3篇)
第1篇一、班会背景为积极响应国家征兵政策，加强国防建设，提高全体同学对征兵工作的认识和了解，激发同学们的爱国热情，我校决定于2023年4月15日召开征兵工作宣传班会。
本次班会旨在宣传我国征兵政策，解答同学们的疑问，鼓励符合条件的同学踊跃报名参军。
二、班会时间2023年4月15日三、班会地点学校多功能厅四、参会人员1. 学校领导2. 各班班主任3. 全体同学五、班会流程1. 班主任致辞2. 征兵政策讲解3. 征兵工作问答环节4. 优秀退伍军人分享经验5. 同学们自由发言6. 总结发言六、班会记录1. 班主任致辞班主任首先代表学校对全体同学表示热烈的欢迎，并强调了召开本次班会的目的和意义。
他指出，国防建设是国家生存和发展的基石，而征兵工作是国防建设的重要组成部分。
希望同学们能够充分认识征兵工作的重要性，积极响应国家号召，踊跃报名参军。
2. 征兵政策讲解征兵工作负责人详细介绍了我国当前的征兵政策，包括征兵对象、征集条件、报名流程、优惠政策等。
他强调，符合条件的男性公民年满18至22周岁，女性公民年满18至20周岁，均可报名参军。
同时，具有大学本科及以上学历的毕业生，年龄放宽至24周岁。
在讲解过程中，负责人还针对同学们关心的问题进行了详细解答，如：参军后的待遇、退役后的安置、退伍军人优惠政策等。
3. 征兵工作问答环节同学们积极提问，针对自己关心的问题向负责人请教。
负责人耐心解答，使同学们对征兵工作有了更深入的了解。
4. 优秀退伍军人分享经验我校优秀退伍军人代表分享了他们在部队的生活经历和成长感悟。
他们表示，参军不仅是一种荣誉，更是一种责任。
在部队，他们锻炼了意志，提高了能力，为国家作出了贡献。
5. 同学们自由发言同学们纷纷发言，表达了自己对征兵工作的看法和意愿。
许多同学表示，愿意为国防事业贡献自己的力量，报名参军。
6. 总结发言学校领导对本次班会进行了总结。
他指出，同学们要充分认识征兵工作的重要性，积极响应国家号召，踊跃报名参军。
携笔从戎,绽放青春征兵宣传主题班会
携笔从戎,绽放青春征兵宣传主题班会携笔从戎，绽放青春征兵宣传主题班会主持人：各位老师、亲爱的同学们，大家上午好！今天我们举行这次特殊的主题班会，是为了宣传征兵工作，让大家了解到征兵工作的重要性，以及作为青年人应尽的责任和义务。
现在，请大家齐声欢迎我们的特邀嘉宾，某某山区某某部队的一位优秀战士！（嘉宾入场，掌声雷动）主持人：嘉宾，您好！非常感谢您能来到我们班会现场，与大家分享您的军旅经历和征兵宣传工作。
首先，请您简单介绍一下自己。
嘉宾：同学们，大家好！我是某某山区某某部队的一名战士，从小立志报效国家，经过多年的锻炼和训练，我终于成为了一名守卫家园的军人。
很高兴能来到这里，和大家一起分享我的故事。
主持人：非常感谢您的介绍！请问，您是如何走上军旅之路的呢？嘉宾：在我还是个孩子的时候，我就对军队充满了向往。
我看到那些草地上训练的士兵，觉得他们非常威武，很有责任感，我想成为他们中的一员，为国家和人民做出贡献。
于是，在高中毕业之后，我报考了军校，接受了严格的军事训练，最终成为了一名合格的战士。
主持人：听您这么说，您内心的那份使命感和责任感真是让人敬佩！那么，请问，您在军旅生活中最难忘的经历是什么呢？嘉宾：在军旅生活中，我经历了很多艰苦的训练和任务。
其中，最难忘的一次经历是我们参加了一次实弹射击训练。
那一天，天公不作美，下起了大雨，让整个射击场变得湿滑。
尽管环境恶劣，但我们没有退缩，坚持完成任务。
在那次训练中，我深刻体会到了团结协作的重要性，只有团结一心，才能战胜一切困难。
主持人：非常感谢您与我们分享这个难忘的经历！这次经历让我们更加了解到军人的坚韧和毅力。
接下来，请您向大家介绍一下征兵宣传工作的重要性。
嘉宾：征兵宣传工作是国家建设和国防事业的重要组成部分。
通过征兵宣传，可以让更多的优秀青年了解军队的伟大和光荣，激发他们的报国热情，同时也能为军队选拔培养更多的人才。
只有拥有一支强大的军队，我们才能保卫祖国的安全和稳定。
关于征兵班会记录总结(3篇)
第1篇一、班会背景为了深入贯彻落实国家征兵政策，加强国防教育，激发广大青年学生参军报国的热情，我校于20xx年x月x日召开了征兵班会。
本次班会由学校武装部组织，旨在提高学生对征兵工作的认识，鼓励广大青年学子踊跃报名参军，为实现强军梦贡献自己的力量。
二、班会内容1. 征兵政策解读班会首先由武装部负责人对国家征兵政策进行详细解读，包括征兵对象、年龄、学历、身体条件、入伍待遇等方面的要求。
同时，介绍了近年来我国国防和军队建设的成就，使同学们对国防事业有了更加深刻的认识。
2. 征兵工作流程接着，武装部负责人详细介绍了征兵工作的流程，包括报名、体检、政审、定兵等环节。
让同学们了解整个征兵过程，消除对参军入伍的疑虑。
3. 征兵入伍优惠政策为了鼓励青年学子参军入伍，国家出台了一系列优惠政策。
班会介绍了退役士兵就业创业、优待安置等方面的政策，让同学们认识到参军入伍既是履行公民义务，也是实现人生价值的良好途径。
4. 征兵入伍典型事迹分享班会邀请了曾在部队服役的优秀校友进行事迹分享，他们讲述了自己在部队的成长历程、所取得的荣誉以及退役后的就业情况。
通过他们的亲身经历，让同学们感受到了参军入伍的荣誉感和成就感。
5. 现场答疑解惑在班会最后，同学们就自己关心的问题进行了提问，武装部负责人针对同学们的问题进行了详细解答，消除了同学们的疑虑。
三、班会总结本次征兵班会取得了圆满成功，达到了预期效果。
以下是本次班会的总结：1. 提高了学生对征兵工作的认识。
通过班会，同学们对国家征兵政策、入伍待遇、退役安置等方面有了更加全面的了解，增强了参军报国的意识。
2. 激发了同学们的参军热情。
班会现场，同学们纷纷表示要积极响应国家号召，踊跃报名参军，为实现强军梦贡献自己的力量。
3. 增强了班级凝聚力。
本次班会增进了同学们之间的了解，加强了班级的凝聚力，为今后的学习和生活奠定了基础。
4. 为学校征兵工作奠定了基础。
通过本次班会，学校武装部对学生的参军意愿有了更加准确的把握，为下一步开展征兵工作提供了有力支持。
征兵主题班会感想
征兵主题班会感想班会是每位学生都熟悉的一个场景，它不仅是班级教师和学生沟通交流的重要平台，也是班级共同成长的一个重要环节。
最近，我们班举行了一次特殊的班会——征兵主题班会。
通过这次班会，我对征兵工作有了更深入的了解，也增强了自己的爱国热情和责任意识。
下面，我将分享一下我的感想。
首先，征兵主题班会为我们提供了了解中国军队发展现状的机会。
在班会上，我们班主任详细讲解了中国军队的建设成就和发展规划，介绍了军队的任务和职责。
我们了解到，现在的中国军队已经成为了一支现代化的军队，它在维护国家安全、保卫国家利益方面起到了重要作用。
此外，我们还了解到，中国军队正在进行一系列的改革和现代化建设，以适应新时代的挑战和任务。
通过了解中国军队的发展现状，我深为自豪，也更加为我们国家的强大而骄傲。
其次，征兵主题班会让我们了解到参军的意义和价值。
在班会上，我们听到了一位退伍军人的讲述，他用自己的亲身经历给我们讲述了参军对于一个人的成长和培养的重要意义。
他告诉我们，通过参军，可以锻炼个人意志和毅力，培养团队精神和合作能力。
他还提到了参军可以为国家做贡献的意义，他称自己能为国家和人民做一点点事情而感到无比自豪和开心。
通过他的讲述，我深刻体会到了参军的意义和价值，也对参军这个选择有了更多的思考。
此外，征兵主题班会还引发了我对自己责任和奉献精神的思考。
在这次班会中，我们班主任提到了兵役登记的重要性和义务。
他告诉我们，作为一名履行公民义务的青年，应该主动去完成兵役登记，为国家的需要做好准备。
他还告诉我们，即使最后不能成为一名军人，我们也应该将责任和奉献精神贯彻到自己日常的学习和工作中，为自己和国家做出更大的贡献。
通过这次班会，我深感作为一名青年应当有责任和担当的意识，应当有为国家尽自己的一份力量的信念。
最后，征兵主题班会增强了我对祖国的热爱和对军人的敬意。
通过这次班会，我深刻了解到了祖国需要我们每一个青年去为她作出贡献。
我深为祖国的强大和繁荣骄傲，也深感祖国的需要与自己的责任紧密相连。
大学生征兵主题班会教案
课时：1课时年级：大学一年级教学目标：1. 让学生了解征兵政策，激发学生的爱国热情和参军报国的意识。
2. 帮助学生了解参军后的待遇和发展前景，消除学生对参军的顾虑。
3. 培养学生的组织纪律性和团队协作精神，为未来可能的军事生涯打下基础。
教学重点：1. 征兵政策及参军流程。
2. 参军后的待遇和发展前景。
3. 军队组织纪律性和团队协作精神的培养。
教学难点：1. 如何激发学生的爱国热情和参军报国的意识。
2. 如何消除学生对参军的顾虑。
教学准备：1. PPT课件，内容包括征兵政策、参军流程、待遇和发展前景等。
2. 征兵宣传资料。
3. 现场互动环节的准备。
教学过程：一、导入1. 班主任简要介绍本次班会的主题和目的。
2. 播放一段关于军人的视频，引发学生对军人的敬意和对参军生活的向往。
二、主题讲解1. 征兵政策及参军流程- 介绍我国现行的征兵政策，包括征兵对象、年龄、身体条件等。
- 详细讲解参军流程，包括报名、体检、政审、训练等环节。
2. 参军后的待遇和发展前景- 介绍军人待遇，包括工资、福利、住房等。
- 分析参军后的职业发展路径，如晋升、转业等。
三、互动环节1. 学生提问环节- 学生就征兵政策、参军待遇等方面提出问题，班主任和辅导员进行解答。
2. 参军体验分享- 邀请曾经参军的学长学姐分享他们的参军经历和感受。
四、讨论与总结1. 学生分组讨论- 分组讨论参军的意义、如何准备参军等问题。
2. 总结- 班主任对本次班会进行总结，强调参军报国的重要性，鼓励学生积极参与征兵工作。
教学反思：1. 通过本次班会，让学生对征兵政策有了更深入的了解，激发了学生的爱国热情和参军报国的意识。
2. 在互动环节，学生们积极参与，提出了很多有价值的问题，也分享了自己的观点和看法。
3. 通过邀请学长学姐分享参军经历，让学生更加直观地感受到军人的生活和待遇，消除了他们对参军的顾虑。
课后作业：1. 学生撰写一篇关于参军意义的短文。
2. 学生向家人、朋友宣传征兵政策，鼓励他们关注和支持征兵工作。
征兵主题班会总结
征兵主题班会总结
日期：[班会日期]
主题：征兵主题班会总结
参与人员：[班级全体学生]
总结：
本次班会以“征兵”为主题，旨在进一步加强同学们对征兵工作的认识和了解，提高大家的国防意识和责任感。
以下是本次班会的总结概要：
1. 开场：主持人简要介绍了征兵的背景和重要性，并强调了本次班会的目的。
2. 国家国防意识：通过PPT展示和视频，大家了解了国家国防意识的重要性，并学习了一些国防知识。
3. 征兵政策：一位辖区征兵办的代表受邀来到我们班级，为大家详细讲解了最新的征兵政策和条件，解答了同学们的疑问。
4. 强军实力：通过视频和讲解，介绍了我国现代化军队的强大实力和国防现代化的进展。
5. 志愿报名：班级组织了一次征兵志愿报名活动，同学们积极参与，填写了志愿报名表。
6. 征兵宣传：同学们自发组成了宣传小组，制作了宣传海报和口号，展示了征兵宣传成果。
7. 谈心分享：有几位同学结合自己家庭的情况，分享了对家人参军的看法和支持的态度，引起了同学们的广泛讨论。
8. 解答疑问：班主任老师和征兵代表共同解答了同学们提出的各类问题，解开了关于征兵的疑惑。
9. 结语：主持人对本次班会的内容进行了总结，并号召同学们积极参与征兵工作，为国家服务。
通过本次班会，同学们加深了对征兵工作的了解，并增强了国防意识和责任感。
希望大家能够将班会上学到的知识运用到实际生活中，不断提高国家安全意识和个人发展素质。
让我们共同为祖国的建设和保卫做出贡献！。
征兵班会会议记录(3篇)
第1篇会议时间：2023年3月15日会议地点：学校会议室参会人员：班主任、年级组长、各班班长、部分有意向参军的学生主持人：班主任记录人：班长一、会议背景为了响应国家征兵号召，选拔优秀青年投身国防事业，我校决定召开征兵班会，旨在宣传征兵政策，解答学生疑问，鼓励有意向参军的学生积极报名。
二、会议议程1. 班主任致辞2. 年级组长解读征兵政策3. 学生提问及解答4. 有意向参军的学生分享经历5. 班级征兵报名工作安排6. 会议总结三、会议内容1. 班主任致辞班主任首先对参会学生表示欢迎，并简要介绍了本次会议的目的和意义。
他指出，征兵工作是关系到国家安全和民族未来的重要任务，希望同学们能够积极响应国家号召，踊跃报名参军。
2. 年级组长解读征兵政策年级组长详细解读了我国现行的征兵政策，包括征兵对象、年龄、身体条件、学历要求等。
他还介绍了征兵的流程和待遇，包括学费补偿、退役安置等优惠政策。
3. 学生提问及解答在提问环节，同学们就征兵政策、入伍后的生活、退役后的安置等问题进行了咨询。
年级组长和班主任针对同学们的提问进行了耐心解答，消除了同学们的顾虑。
4. 有意向参军的学生分享经历几位有意向参军的学生分享了他们的经历和感受。
他们表示，参军不仅能够锻炼自己的意志品质，还能够为国家作出贡献，实现人生价值。
5. 班级征兵报名工作安排班主任对班级征兵报名工作进行了安排。
他要求各班班长做好宣传动员工作，鼓励有意向的学生积极报名。
同时，他还强调了报名流程和时间节点，确保报名工作顺利进行。
6. 会议总结会议最后，班主任对本次班会进行了总结。
他强调，征兵工作是一项严肃的政治任务，希望同学们能够充分认识其重要性，积极响应国家号召。
同时，他还鼓励同学们树立远大理想，勇敢肩负起时代赋予的责任。
四、会议记录（一）班主任致辞班主任：各位同学，大家好！今天我们召开这次班会，主要是为了宣传国家征兵政策，鼓励有意向的学生报名参军。
希望同学们能够珍惜这次机会，为实现中国梦、强军梦贡献自己的力量。
【主题班会】征兵主题班会
征兵主题班会亲爱的同学们，在这个充满激情与使命的时刻，我们齐聚一堂，共同参与这场别开生面的主题班会——征兵。
让我们以青春之名，点燃热血，共同探讨国家之需要，我们之责任。
在这个充满希望的年代，我们的祖国需要英勇的战士，需要你们这样的青年去守护和平，去书写辉煌。
同学们，你们是否曾想过，穿上军装，肩负起保家卫国的重任？“国无防不立，民无兵不安。
”这是历史的警钟，也是时代的呼唤。
在这个特殊的时刻，让我们共同回顾那些为国家付出青春和热血的英勇战士们。
他们用行动诠释了“忠诚、荣誉、勇敢、奉献”的军魂，他们是我们的榜样，是我们的骄傲。
同学们，你们是否愿意，在未来的某一天，穿上那身绿色的军装，成为祖国的一名卫士？你们是否愿意，为了国家的安宁，为了人民的幸福，勇敢地站出来，挺身而出？在这个征兵主题的班会上，让我们放下书本，抛却尘世的喧嚣，用心去感受那份来自心底的呼唤。
让我们聆听那些在军营中奋斗的战友们的故事，感受他们的坚定与执着。
“天下兴亡，匹夫有责。
”作为新时代的青年，我们肩负着民族复兴的重任。
当国家召唤，我们义不容辞。
让我们以青春之我，创造青春之国家，青春之民族。
同学们，征兵不仅是一项国家行为，更是我们每一个青年人应当承担的责任。
它是对我们意志的考验，是对我们品格的塑造。
在这里，我们不仅要学习军事知识，更要学习如何成为一个合格的军人。
让我们以满腔的热血，拥抱这段征途，让青春在军营中绽放。
让我们携手前行，为实现中华民族伟大复兴的中国梦，贡献我们的一份力量。
在征兵的路上，我们不会孤单。
我们的老师、家人、朋友，还有那些在军营中等待着我们加入的战友们，都会是我们的坚强后盾。
让我们怀揣着梦想，勇敢地迈出这一步，去书写属于我们的军旅篇章。
同学们，让我们在这个征兵主题的班会上，共同立下誓言，用青春的热血，铸就钢铁般的意志，为国家、为人民、为民族的未来，勇往直前，无惧风雨。
愿我们每一个同学，都能在祖国的召唤下，成为那颗最亮的星，照亮祖国的每一个角落。
征兵主题班会策划书3篇
征兵主题班会策划书3篇篇一《征兵主题班会策划书》一、班会主题“热血青春，志在军营”二、班会目的1. 加强同学们对征兵政策的了解，鼓励同学们积极参军。
2. 增强同学们的国防意识和爱国精神。
3. 提供一个交流平台，让同学们分享自己对参军的看法和经验。
三、班会时间[具体时间]四、班会地点[详细地点]五、参会人员全班同学六、班会流程1. 引入主题（1）主持人介绍班会的目的和背景。
（2）播放一段有关征兵的视频，引起同学们的兴趣。
2. 政策解读（1）请学校武装部的老师或辅导员为同学们解读征兵政策，包括报名条件、体检要求、优惠政策等。
（2）发放征兵宣传资料，让同学们更深入地了解相关信息。
3. 经验分享（1）邀请已经参军的学长或学姐分享他们的参军经历和收获，激发同学们的参军热情。
（2）组织同学们进行小组讨论，分享自己对参军的看法和疑问。
4. 互动环节（1）设置一些与征兵相关的知识问答或小游戏，增加班会的趣味性。
（2）鼓励同学们积极参与，回答问题或分享自己的想法。
（2）鼓励同学们积极响应国家号召，投身国防事业。
6. 结束班会（1）主持人宣布班会结束。
（2）清理会场，保持环境整洁。
七、班会准备1. 提前联系学校武装部的老师或辅导员，邀请他们参加班会并解读征兵政策。
2. 收集征兵宣传资料，制作 PPT 或视频。
3. 邀请已经参军的学长或学姐参加班会，分享他们的经历。
4. 准备互动环节的问题和奖品。
5. 通知全班同学参加班会，并告知班会的时间、地点和主题。
八、注意事项1. 班会过程中要注意维护秩序，避免出现混乱局面。
2. 主持人要掌握好时间，确保班会按照流程进行。
3. 鼓励同学们积极参与讨论和互动，尊重每个人的观点和意见。
篇二《征兵主题班会策划书》一、班会主题“热血青春，志在军营”二、班会目的1. 加强同学们对征兵政策的了解，鼓励同学们积极参军入伍。
2. 增强同学们的国防意识和爱国精神。
3. 提供一个交流平台，让同学们分享自己对征兵的看法和经验。
以兵为主题的班会记录(3篇)
第1篇一、班会背景为了弘扬爱国主义精神，增强同学们的国防意识，提高班级凝聚力，我们班级决定开展一次以兵为主题的班会。
本次班会旨在通过了解兵的故事，感受兵的精神，激发同学们的爱国热情，培养同学们的集体荣誉感和责任感。
二、班会时间2023年10月27日三、班会地点学校多功能厅四、班会参与人员班主任、全体同学五、班会流程1. 开场致辞2. 观看兵的纪录片3. 分享兵的故事4. 讨论与交流5. 班主任总结发言6. 互动环节7. 结束语六、班会内容1. 开场致辞班主任首先进行了简短的致辞，他强调了本次班会的意义，希望大家能够认真聆听，积极参与，从中汲取正能量。
2. 观看兵的纪录片同学们一起观看了关于我国边防战士的纪录片。
纪录片中，边防战士们在恶劣的环境下坚守岗位，保卫国家安全，展现了他们无私奉献的精神风貌。
3. 分享兵的故事在观看纪录片后，同学们纷纷分享了自己所了解的兵的故事。
有同学讲述了中国人民解放军的艰苦奋斗历程，有同学分享了身边的军人朋友在部队的经历，还有同学讲述了退役军人在地方上的感人事迹。
4. 讨论与交流同学们就纪录片和故事中提到的兵的精神进行了热烈的讨论。
大家一致认为，兵的精神是忠诚、勇敢、坚韧、奉献，是我们每个人都应该学习的品质。
5. 班主任总结发言班主任对同学们的讨论进行了总结，他指出，兵的精神不仅仅体现在战场上，更体现在日常生活中。
作为新时代的青少年，我们要继承和发扬兵的精神，努力学习，积极进取，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。
6. 互动环节为了使班会气氛更加活跃，班主任组织了互动环节。
同学们分成小组，分别表演了关于兵的诗歌朗诵、小品等节目，展现了他们对兵的理解和敬意。
7. 结束语班会最后，班主任对同学们表示了感谢，希望大家在今后的学习和生活中，时刻铭记兵的精神，努力成为有担当、有责任的新时代青年。
七、班会总结本次以兵为主题的班会圆满结束。
通过观看纪录片、分享故事、讨论交流等形式，同学们对兵的精神有了更深刻的认识。
应征入伍主题班会记录(3篇)
第1篇时间：2023年3月15日地点：学校多功能厅主持人：班主任李老师参与人员：全体学生、部分家长代表一、班会主题本次班会的主题是“应征入伍，保家卫国”，旨在增强学生的国防意识，激发学生的爱国热情，鼓励适龄青年积极投身国防事业，为祖国的繁荣富强贡献自己的力量。
二、班会流程1. 主持人开场致辞班主任李老师首先进行了开场致辞，她表示，应征入伍是每个公民应尽的责任和义务，希望通过本次班会，让同学们更加了解应征入伍的意义，激发大家的爱国热情。
2. 邀请退伍军人分享经历为了让学生们更加直观地了解应征入伍的生活，我们邀请了两位退伍军人，李明和张强同学，分享他们的军旅生涯。
李明同学分享了自己在部队的生活经历，他说：“在部队，我们每天都要进行严格的训练，虽然辛苦，但我觉得这是一种荣誉，一种责任。
在保卫国家的同时，我也收获了成长和友谊。
”张强同学则分享了自己在部队参加的各项任务，他说：“在执行任务的过程中，我深刻体会到了军人的使命和担当，那种为国家和人民服务的自豪感让我倍感荣幸。
”3. 学生代表发言接下来，两名学生代表分别发表了关于应征入伍的看法。
王同学表示：“作为一名新时代的青年，我们有责任为祖国的繁荣富强贡献自己的力量。
应征入伍，是我实现自我价值、服务国家的好机会。
”张同学则说：“我深知应征入伍是一项艰巨的任务，但我相信，只要我们坚定信念，勇敢面对挑战，就一定能够成为一名合格的军人，为祖国的安宁和人民的幸福贡献自己的力量。
”4. 家长代表发言随后，两位家长代表分享了他们对孩子应征入伍的看法。
李同学的母亲表示：“作为家长，我们非常支持孩子应征入伍。
我们认为，这是一次让孩子锻炼自己、实现人生价值的好机会。
我们相信，孩子在部队会成长为一个更加坚强、有担当的人。
”张同学的父亲则说：“应征入伍，不仅可以让孩子为国家做贡献，还能让他们学会独立、勇敢面对困难。
我们鼓励孩子勇敢地迈出这一步，为自己的未来奠定坚实的基础。
”5. 班主任总结发言最后，班主任李老师进行了总结发言。
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篇一：征兵主题班会“参军报国、无尚光荣”主题班会总结卫祖国抵抗侵略是中华人民共和国每一个公民的神圣职责，军队是人民民主专政的坚强柱石，是维护国家安全和社会稳定的重要力量，依照法律服兵役和参加民兵组织是中华人民共和国的光荣义务。
新中国成立，扞卫国家安全是每个公民的使命。
防止外敌入侵，成了中国军人的最高责任、最神圣的任务和最明确的目标。
不论抗美援朝、还是抗美援越，几十年过去，曾参加过朝、越战争的美国大兵，至今回忆起来还说，中国兵是神不是人。
是神不是人，那是一种什么样的呢？其实，美国人所说的“是神不是人”。
中国军人正是拥有了这种龙虎精神，才给当年的美国大兵如神的感觉。
神，在这里即有龙虎精神的展现，又有智慧的光华，光照天地的同时，令当年的美国大兵敬奉如神。
一、会议背景在当今社会，只有做好征兵工作，把大批优秀青年送到部队，才能为新时期加强国防和军队建设、提高部队战斗力奠定坚实基础，才能传承我们中国军人的龙虎精神，学校方面和国家方面对大学生入伍非常重视。
国家也给了我们大学生好的政策和优厚的待遇，响应党和国家的号召，做好征兵的宣传工作，通过向同学们讲述征兵的意义及相关优惠政策，充分调动同学们报名应征的积极性。
利用班会的形式，强化同学们服兵役的责任感和参军保卫祖国的意识。
、班会概况班会主题:参军报国、无尚光荣举办时间：2015年5月27日下午17：00举办地点：贵州民族大学教学楼三栋302参会成员：2012级社会工作各班委和全体学生三、班会内容：1.班长致词：大学生应征入伍是提高兵源质量，促进国防现代化，推动军队科学发展，提高大学生全面素质的战略使命，是富国强军的重要举措，现在当兵的要求要是有综合素质人才的兵，所以要提高征兵源的质量，促进国防现代化做好征兵工作，向部队输送优质兵源，是直接关系我国国防安全的大事，是每个青年大学生的义务。
请大家积极参与和关注相关征兵活动，踊跃报名，为我国的繁荣昌盛和国家的长治久安贡献自己的力量！言概括：党和国家为我们创造了今天的幸福生活，我们就要用我们的力量为祖国明天的发展和安全作出努力，积极参军，保家卫国。
论结果：①部分有应征入伍的意愿，但是都选择了毕业再去。
②部分不愿意入伍，想在其他方面发展，认为报效祖国的渠道可以多种多样，不一定非要参军。
四、会议总结：通过这次班会，同学们对大学生入伍有了新的认识和新的想法，知道了大学生入伍的优势在于能够发挥大学生知识丰富的优势，以及具有一定专业特长的特点。
经过积极引导，有针对性地作好思想工作，要支持和保持大学生的参军热情，对他们进行严格训练、严格要求，加强教育、培训和管理，尽快实现由普通大学生向合格士兵的转变。
民族学与社会学学院2012级社会工作2015年5月27日二：入伍征兵主题班会策划书有志青年，矢志军营——主题学习活动划书办单位：经济贸易系团总支承办单位：11注会（2）团支部有志青年，矢志军营”策划书——一人参军，全家光荣一、活动背景：为鼓励高专学校学生积极参与应征入伍，提高兵员征集质量，推进国防和军队现代化建设，开展大学生入伍征集工作。
二、活动目的：为了做好2011级新生入伍征兵的宣传工作，使我班学生更全没了解入伍征兵的相关内容，积极参与此次征兵活动，故在我班开展主题班会活动。
三、主题：有志青年，矢志军营。
四、副标题：一人参军，全家光荣。
五、活动时间：2011年10月25日六、活动对象：11注会2团支部全体同学七、活动形式：主题班会八、活动安排：（一）活动前期：1、班委将拟定的策划书进行评议修改2、主持工作由班长、团支书负责，主持包括活动的准备过程及活动中的主持3、由班长通知班级同学整个流程（二）活动流程1、由班长宣读有关文件①关于做好2011年冬季征兵宣传动员工作的通知②征兵宣传手册2、全体同学合唱军歌（领唱：文娱委员）3、由主持人做活动总结4、主持人宣布活动结束九、活动注意事项1、活动期间应尊重叙事者。
不得无故离席，不得大声喧哗，注意仪容仪表，文明礼貌2、班会内容应突出本次班会的思想和主题3、内容紧扣主题，有实际意义4、各班委配合班长做好活动现场的秩序维持工作5、做好活动的清场工作1注会2 团支部2011年10月24日篇三：关于大学生征兵的主题班会记录近期国家面向大学生征兵开始了，我们班全体师生召开了一次以“征兵”为主题的班会。
首先，老师向同学们介绍并解释了此次征兵的一些相关内容，同学们听的十分认真。
保卫祖国抵抗侵略是中华人民共和国每一个公民的神圣职责，依照法律服兵役和参加民兵组织是中华人民共和国的光荣义务。
学校方面和国家方面对大学生入伍非常重视。
国家也给了我们大学生好的政策和优厚的待遇，大学生应入伍的服役时间是两年，在两年之后大家可以有自己的选择。
可以选择在军队考士官，留在部队。
士官的待遇会比普通士兵好一些。
在军队期间大家还可以选择考军校。
这样是很有前途的。
如果不想留在部队。
大家可以选择复员，国家会给大家一些优厚的待遇。
例如国家会帮助大家就业。
或给大家安置费。
如果大家不想就业，这笔安置费也可作为一笔创业基金。
同学们也对征兵一时发表自己的看法。
一部分同学有应征入伍的意愿。
因为国家给了我们如此优厚的待遇，同时也是对我们的一种锻炼也能丰富我们的人生。
我们还可以报效祖国。
应征入伍是一件非常光荣的事。
同时也是对我们这些大学生的一种锻炼。
国家也给了我们好的政策。
我们如果应征入伍将有机会在军队里有所发展。
这也在一定程度上解决了我们的就业问题。
一部分同学不想去当兵，他们想在其他方面有所发展，他们认为在其他方面有所作为也可以报效祖国。
大家各抒己见。
最后，老师对这次班会做了总结，并鼓励大家应征入伍为祖国做贡献成为国家的栋梁。
班会圆满结束了。
篇四：关于2012年在校生应征入伍报名工作主题班会记录关于2012年在校生应征入伍报名工作主题班会记录时间：2012年10月28日地点：1-606教室参与人员：辅导员吴强，09临床3班全体同学同学活动主题：2012年在校生应征入伍报名工作记录人；邬满金班会目的: 通过开展以“防火防盗防骗”为主题的教育班会，增强班内学生的安全意识，能懂会用一些基本常用到的校内外的安全知识，达到积极预防危险的发生并提高学生基本自我保护的能力.主要内容：1.纪律委员点名.2.辅导员吴强老师在班会上强调，从国际形势谈到我国的国防建设。
要求大学生要胸怀爱国之心，报国之志，积极去应征入伍，热爱祖国，关心国防，支持国防。
3.由团支书负责播放关于应征入伍等相关事宜以及大学生入伍后的相关学生的案例。
同学们认真观看影片并不时自发响起热烈掌声。
4.辅导员强调相关应征条件：a. 国家鼓励高校应届毕业生应征入伍服义务兵役，这里的“高校毕业生”如何界定？指中央部门和地方所属全日制公办普通高等学校、民办普通高等学校和独立学院的全日制普通本专科（含高职）、研究生、第二学士学位应届毕业生。
不包括往届毕业生及成人高等教育、高等教育自学考试类学生、各类非学历教育的学生。
集的高校应届毕业生以男性为主，女性应届毕业生征集根据军队需要确定。
b. 公民应征入伍需要满足哪些政治条件？征兵政治审查的内容包括：应征公民的年龄、户籍、职业、政治面貌、宗教信仰、文化程度、现实表现以及家庭主要成员和主要社会关系成员的政治情况等。
征集服现役的公民必须热爱中国共产党，热爱社会主义祖国，热爱人民军队，遵纪守法，品德优良，决心为抵抗侵略、保卫祖国、保卫人民的和平劳动而英勇奋斗，等等。
c. 公民应征入伍要满足哪些基本身体条件？应征入伍的公民要身心健康、体魄强健。
其中，有几项基本条件：身高：男性162cm以上，女性160cm以上体重：男性：不超过标准体重的+20%、-10%女性：不超过标准体重的±15%标准体重=(身高-110)kg个别体格条件较为优秀的应征男青年，体重可放宽至不超过标准体重的25%，不低于标准体重的15%。
视力：陆勤岗位视力标准，大学专科以上文化程度的青年入伍，右眼裸眼视力放宽至4.6，左眼裸眼视力放宽至4.5。
内科：乙型肝炎表面抗原呈阴性，等等。
d. 对应征入伍服义务兵役的高校毕业生年龄条件有何要求？高职（专科）毕业生当年为18-23周岁，本科以上学历的可以放宽当年24周岁。
5.通过主题班会，同学们了解了高校毕业生应征入伍服义务兵役的相关政策，对大学毕业后参军有了新的认识，明白入伍是大学生就业的另一选择。
附照片五：新学期主题班会新学期，新起点主题班会教案动目标：1、增强学生自信，使学生懂得做事要有计划，要努力，就一定能成功。
2、提出新学期新的要求，统一思想，统一认识，强化常规管理教育。
3、做好切实可行的学习的计划。
活动过程：一、提新学期要求：新学期，同学们面貌焕然一新，男同学越来越像男子汉了，个子也高了，女同学也都像小天使一样，比以前更漂亮了。
在寒假的时候，同学们都进行了许多有意义的活动，增长了见识和本领，尤其是有的同学看了很多书籍，知识也越来越丰富了。
同学们，一个新的学期已经开始，在新学期里你有什么新的打算吗？二、全班交流：1、内容：说一说在以前的学习生活中有什么缺点？与同学们的关系怎样？2、展示自己的优点和良好的习惯！设想以后的学习生活中应该怎样做？组内制定计划。
3、小组成员发言时，小组内分工，做好记录。
整理适合自己的好计划。
写下来或制作一张计划表。
4、组员或小组长可以写一些激励性的语言，激励小组员继续努力，争取越来越棒！三、学习《学生在校一日基本要求》和《二（2）班班规》班长宣读《学生在校一日基本要求》和《二（2）班班规》，对学生进行道德规范教育、遵纪守法教育，要求每一名同学在新学期争当“文明守纪标兵”，班级争取被评上“文明示范班”。
四、制订本学期“新学期、新目标”学期计划表。
新学期、新目标学期计划表1、项目栏可以根据自己的计划添加不同项目。
2、表格发下去后，要求学生当堂填写好，当堂上交。
老师审核后进入学生的成长袋。
、总结讲话：同学们，你们现在在同一起跑线上，龟兔赛跑的故事大家早已知道，有些同学虽然速度不快，但是要他能坚持不懈，就一定能获得最后的胜利。
有些同学速度较快，但如果他不珍惜时间，跑跑停停，仍会落后。
希望大家抓住新的机遇，迎接新的挑战，振奋精神，全力以赴，跑出自己最好的水平。
人生有许多的“战场”需要我们去竞争，我会坚持到底，虽然我知道在航行的路途中会有风浪，雷雨需要面对，但是只要想到“风雨过后，便是彩虹”，就有前进的动力。