歌手大赛舞台布置策划书
歌手大赛活动流程策划书3篇
歌手大赛活动流程策划书3篇篇一《歌手大赛活动流程策划书》一、活动主题唱响青春旋律，展现非凡风采二、活动目的1. 为广大歌唱爱好者提供一个展示自我的舞台，丰富校园文化生活。
2. 发掘优秀的歌唱人才，推动校园音乐文化的发展。
3. 增强同学们的艺术修养和审美能力，营造积极向上的校园氛围。
三、活动主体全校师生四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[详细活动地点]六、活动前期准备1. 宣传工作制作海报、宣传单等宣传资料，在校园内张贴、发放，宣传活动的时间、地点、内容和报名方式。
利用学校官方网站、公众号、微博等平台发布活动信息，吸引更多同学的关注和参与。
邀请学校广播台、电视台等媒体对活动进行宣传报道。
2. 评委邀请邀请专业音乐教师、音乐界人士担任评委，确保评选的公正性和专业性。
提前与评委沟通活动流程和评分标准，确保评委们熟悉活动要求。
3. 场地布置安排工作人员负责场地的清洁和维护，确保活动的顺利进行。
4. 报名工作设立报名点，接受同学们的现场报名和网上报名。
制定报名表格，详细记录报名者的个人信息、演唱曲目等。
对报名者进行资格审核，确保符合活动要求。
5. 物资准备购买活动所需的奖品、证书、纪念品等物资。
准备活动现场的饮用水、食品等物资，保障工作人员和参赛选手的基本需求。
七、活动流程1. 开场环节（[具体时间]）主持人介绍活动背景、目的、评委嘉宾等。
学校领导致辞，鼓励参赛选手们发挥出最佳水平。
开场表演，由学校艺术团或特邀嘉宾进行精彩的歌唱表演，点燃现场气氛。
2. 选手比赛环节（[具体时间]）按照报名顺序，选手依次上台演唱，演唱曲目由选手自行选择，可以是流行歌曲、经典老歌、原创歌曲等。
每位选手演唱完毕后，评委进行打分，去掉一个最高分和一个最低分，取平均分作为选手的最终得分。
比赛过程中，设置中场休息环节，进行互动游戏或文艺表演，缓解观众和选手的紧张情绪。
3. 颁奖环节（[具体时间]）根据选手的最终得分，评选出一、二、三等奖、优秀奖和最佳人气奖等奖项。
校园歌手大赛策划书15篇
Employing people is not about how to reduce people's shortcomings, but how to use people's strengths.整合汇编简单易用（页眉可删）校园歌手大赛策划书15篇校园歌手大赛策划书1一、主办单位：东宁县三岔口中学二、承办单位：音体美教研组三、协办单位：各学年组四、比赛目的：活跃校园文化，丰富同学们的日常文化生活，充实校园文化氛围，为同学们提供一块展示自己的舞台，发挥学生特长，培养学生积极向上的心态和良好的竞争意识，让同学在欣赏中提高鉴别美、创造美和发现美的意识。
并将此活动以每年一届的方式固定下来，保证活动的连续性和教育效果的持续性。
五、活动主题：《让梦飞翔》走上舞台，你就是主角。
让才艺展示自己，让掌声肯定自我。
六、参赛对象：在校全体学生六、活动时间： 20__年11月7日—20__年11月18日七、活动地点：学校西食堂八、活动流程：（一）通知工作：通知时间为20__年11月10日中午12：30，由音体美教师召开会议并下发通知，通知各班级文艺委员。
（二）报名工作：1. 报名时间：20__年11月7日—11月9日2. 报名地点：各班班主任3. 报名对象：全体在校学生均可参加4. 报名方式：个人可报至各班班主任，经过一轮淘汰赛，各班级文艺委员将进入二轮淘汰赛的5名选手名单于二轮淘汰赛当天上午统一报至音体美组。
（三）比赛工作：1. 时间：20__年11月7日—20__年11月18日一轮淘汰赛：各班级自行组织，时间自定二轮淘汰赛时间：11月11日12：00—12：50决赛时间：11月18日13：00—15：302. 地点：初赛不予限制，复赛在音乐教室，决赛在学校西食堂。
3. 方式：比赛分为一轮淘汰赛，二轮淘汰赛，决赛三个部分，其中初赛由各班级自行举办不做安排，每系推选5人进入复赛，最终选出15人进入决赛。
校园歌手大赛的策划书
校园歌手大赛的策划书校园歌手大赛的策划书「篇一」一、活动前言十歌手比赛是我院经典传统文化活动之一，能丰富同学们的课余文化生活，同时给同学们提供一个锻炼自己的机会和展示自己的舞台，激发广学生热爱艺术、努力成才的热情与动力，不断提高自身综合素质。
二、活动主题音乐畅享唱响音乐三、活动时间10月27日11月9日四、本次活动的五亮点1.参赛形式多样化本次赛鼓励选手以乐队或组合的形式参加，打破唱的单调局面。
且曲种也不限于流行歌曲，美声、古典、摇滚等都可以参与进我们的活动，让十歌手充分展现它的多元化。
2.开场秀形式登场入围决赛的14强选手进行开场秀的表演，让广观众感受不一样的自我介绍，同时使本次活动更加多元化。
3.决赛流程创新追求更高的公平第一轮比赛结束后，14位选手以两两组合的形式演唱，结束后由专业评根据选手的组合演唱表现打分，同组的两位选手同一个分数。
前两轮结束后，将两轮分数加权，由高到低，前9名选手晋级第三轮。
待定的5名选手，根据场内微博支持率，最高的进入第三轮，后4名直接淘汰4.评审团的扩追求更高的公平由09级、10级，再加上学生会的几名成员，组成20名的众评审团。
由上届校十歌手和其他学院的几位文艺部部长组成专业评审团。
5.微博墙增加活动的多元化根据场内微博的支持率，从待定选手中选出晋级第三轮的选手。
通过微博墙进行现场抽奖。
五、活动流程的详细策划六、总决赛活动流程1.晚会开场前播放动感音乐，进行暖场3.开场秀拉开决赛帷幕(3分钟)4.主持人介绍到场的评、嘉宾，并宣布比赛正式开始5.风采展示赛:1-7号选手按顺序先播放个人展示视频，再带伴奏演唱(45分钟)6.微博墙抽取2名幸运观众7.公布前七位选手的得分，8-14号选手演唱(45分钟)8.与观众互动：微博墙抽取2名幸运观众(10分钟)9.公布选手得分，作为第一轮的的成绩10.组合对决战：14位选手以两两组合的形式演唱11.校十歌手冠王上演唱歌曲(4分钟)12.公布第二轮分数以及前两轮的总得分，宣布晋级的9名选手。
歌手大赛流程策划书3篇
歌手大赛流程策划书3篇篇一歌手大赛流程策划书一、活动主题唱响青春旋律，展现个性自我二、活动目的1. 为学生提供一个展示自我、释放才艺、增进交流的平台。
2. 促进校园文化建设，推动学校艺术教育的发展。
3. 通过比赛选拔优秀歌手，为学校的文艺活动储备人才。
三、活动主体全校学生四、活动时间[具体时间]五、活动地点[具体地点]六、活动宣传1. 在学校宣传栏张贴海报，宣传本次歌手大赛的时间、地点和比赛规则。
2. 利用学校官方公众号、微博等平台发布活动信息，吸引更多学生关注和参与。
3. 由各班级文艺委员向班级同学进行口头宣传，鼓励同学们积极参与。
七、活动准备1. 成立活动筹备小组，负责活动的策划、组织和执行。
2. 邀请专业音乐教师或音乐系学生担任评委，确保比赛的公正性和专业性。
3. 准备音响、灯光、话筒等设备，确保比赛现场的音效和视觉效果。
4. 购买奖品和证书，设置奖项，激励参赛选手。
5. 安排工作人员负责现场布置、设备调试、选手引导、分数统计等工作。
八、活动流程（一）报名阶段1. 报名时间：[报名开始时间]-[报名结束时间]2. 报名方式：现场报名：在学校学生会办公室设置报名点，学生可在规定时间内前往报名。
网络报名：将报名表格发送至学生会，报名截止时间为[报名结束时间]。
（二）初赛阶段1. 时间：[初赛开始时间]-[初赛结束时间]2. 地点：[初赛地点]3. 比赛方式：参赛选手按照抽签顺序依次进行演唱，每位选手演唱时间不超过 3 分钟。
评委根据选手的演唱技巧、舞台表现等方面进行打分，评选出[X]名优秀选手进入决赛。
4. 评选方式：评委根据选手的演唱表现进行现场打分，去掉一个最高分和一个最低分，取其余评委的平均分作为选手的最终得分。
（三）决赛阶段1. 时间：[决赛开始时间]-[决赛结束时间]2. 地点：[决赛地点]3. 比赛方式：开场表演：由学校艺术团或特邀嘉宾进行精彩的开场表演，为决赛拉开序幕。
选手演唱：进入决赛的选手按照抽签顺序依次进行演唱，每位选手演唱完毕后，由评委进行点评和打分。
校园歌手大赛活动策划(优秀6篇)
校园歌手大赛活动策划（优秀6篇）校园歌手大赛活动方案篇一一、主题：交中校园风二、参赛对象：高一、二年级全体学生三、目标及意义：打造交中品牌文化，丰富学生课余生活。
四、活动内容：1、交大附中首届校园歌手大赛2、获得“交大附中六大校园歌手”称号的同学共同录制MTV《交中欢迎你》五、比赛规则（一）报名1、每班拥有最多三个参赛名额，其中个人参赛占用一个名额，组合参赛占用两个名额；如果是跨班组合则占用所涉及班级各一个名额。
2、组合人数必须小于等于四人，且在整个比赛过程中组合不得拆散。
3、已以个人形式报名的选手不得再以组合形式参赛；已以组合形式报名的选手不得再以个人形式参赛。
4、逾期未报名的班级及选手作弃权处理。
（二）初赛1、所有参赛选手按照班级顺序排列出场顺序；2、根据顺序每名选手无伴奏清唱一分钟；超出一分钟强制停止；3、评委根据选手演唱打分，满分100分。
得分在现场大屏幕上即时公布；4、预赛得分前20名的选手进入第二阶段复赛的比赛。
（三）复赛1、初赛阶段得分前20名的选手进入这一环节比赛；比赛前通过抽签决定复赛出场顺序并提交伴奏音乐；2、每组选手得分满分100分，由演唱90分和综合知识10分两部分构成；综合知识环节每个组合只能派一名代表参与答题；3、每组选手演唱时间两分钟，演唱完毕由评委打分，超时扣两分；4、综合知识环节共有两道题，每题五分；范围涉及乐理知识以及奥运常识等综合知识；5、每位选手演唱结束后，由工作人员统计所有评委给出的分数的平均值和综合知识环节所得分数的总和，在下一位选手演唱结束后公布该选手的最终得分。
6、复赛得分前6名的选手进入第三阶段决赛的比赛。
（四）决赛1、复赛阶段得分前6名的选手进入这一环节的比赛；2、决赛分四轮进行：第一轮：齐心协力①所有六组选手事先排练，录制MTV《交中欢迎你》并在这一环节共同演唱；②评委老师根据六组选手的表现（包括个人表现和团队配合），在纸上写下认为最出色的四名选手的序号，装在信封中；③主持人现场公布票选结果：选手每获得一票可为自己加上20分的得分；④得分前三的三组选手直接晋级第三轮，得分后三的三组选手进入第二轮；第二轮：①三组选手分别演唱，每组限制时间三分钟；②演唱完毕进行第一轮大众投票：由各班文艺委员组成的评审团将手中的鲜花（或其他）送给他们最支持的选手；接着进行评委投票：每位评委同样可以选择一组选手，评委每票相当于大众评审的两票③得票最高的`两组选手晋级第三轮；另一名选手获得本届大赛第六名。
歌手大赛活动的策划书3篇
歌手大赛活动的策划书3篇篇一《歌手大赛活动的策划书》一、活动主题“唱响青春，绽放光彩”二、活动目的通过举办歌手大赛，为喜爱音乐的人们提供一个展示自我的平台，同时丰富大家的文化生活，营造积极向上的氛围。
三、活动对象面向所有对唱歌有兴趣的人群四、活动时间及地点[具体时间]、[具体地点]五、活动安排1. 宣传阶段（1）制作宣传海报、传单等，在学校、社区、商场等场所张贴和发放。
（2）利用社交媒体、公众号等进行线上宣传推广。
2. 报名阶段（1）设置线上和线下报名渠道，方便参赛者报名。
（2）收集参赛者信息，包括姓名、联系方式等。
3. 比赛阶段（1）初赛：每位参赛者进行简短的演唱，由评委评选出进入复赛的选手。
（2）复赛：选手们进行更完整的演唱，评选出进入决赛的选手。
（3）决赛：选手们进行精彩对决，评选出各个奖项。
六、比赛规则1. 参赛者需准备一首完整的歌曲进行演唱。
2. 演唱形式不限，可以独唱、合唱等。
3. 比赛过程中需尊重评委和其他参赛者。
七、奖项设置1. 冠军一名，颁发奖杯、证书及奖品。
2. 亚军一名，颁发奖杯、证书及奖品。
3. 季军一名，颁发奖杯、证书及奖品。
4. 若干优秀奖，颁发证书及奖品。
八、评委组成邀请专业音乐人士、音乐教师等担任评委。
九、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元。
2. 宣传费用：[X]元。
3. 奖品费用：[X]元。
4. 其他费用：[X]元。
十、注意事项1. 确保比赛场地的安全，做好安全防范措施。
2. 合理安排比赛流程，确保比赛的顺利进行。
3. 做好音响、灯光等设备的调试和维护工作。
4. 及时处理比赛过程中出现的问题和突发情况。
篇二《歌手大赛活动的策划书》一、活动主题“唱响青春，绽放光彩”二、活动目的为了丰富校园文化生活，营造积极向上、健康文明的校园文化氛围，同时为同学们提供一个展示自我才华的舞台，特举办此次歌手大赛。
三、活动对象全体在校学生四、活动时间及地点时间：[具体时间]地点：[详细地点]五、活动安排1. 宣传阶段通过校园海报、广播、班级群等多种渠道进行广泛宣传，让更多的同学了解并参与到活动中来。
2024年校园歌手大赛策划书
4、比赛结束后公布获奖名单。
一﹑整体情况
1﹑音乐点亮青春 歌声唱响未来
2﹑为进一步丰富校园文化生活，营造积极向上，百花齐放，格调高雅，健康文明的校园文化氛围，丰富我校学生的业余文化生活，加强校区精神文明建设，展示我校学生团结创新，锐意进取，蓬勃向上的精神风骚，同时也给同学们提供一个锻炼自己的机会和展示自己的舞台，发挥学生特长，培养学生积极向上的心态和良好的竞争意识，让广大同学在欣赏中提高鉴别美、创造美和发现美。
3、自备歌曲伴奏带(参赛前三天之前交给管理部)。
决赛：1、在晋级名单出来后数学系与计算机系自律会将会做好安排，一个计算机系宿舍与一个数学系宿舍为一个小组，各小组需私底下商量决定参赛曲目，并自行排练。
2、自备歌曲伴奏带(参赛前三天之前交给管理部)。
3、着装合适，决赛时提前半小时到常
六，活动流程：
初赛：(本系海选)
xxx大学数学科学学院成教团总支学生会
校园歌手大赛策划书14
活动主题：“魅力新声代歌手大赛”暨跨年演唱会活动
一、主办单位：湖南中医药大学护理学院分团委学生会
二、活动口号：唱出自己，炫耀精彩！
三、 活动目的及意义：
我们可以在这片我们热爱的校园中唱出自己对生活、朋友、明天的热爱。我们是朝气蓬勃的新一代，歌唱将是我们表达情感的最佳方式，同时迎接新一年的到来。
1、 参赛宿舍派代表现场抽签决定上场顺序(未到场的视为弃权)。
2、 选手按顺序上台演唱，且只能唱一遍，不能要求重唱
3、 晋级名单出来后将贴于各宿舍宣传栏
决赛：(与计算机系联谊)
1、参赛宿舍派代表现场抽签决定上场顺序(未到场的视为弃权)。
2、决赛时建议一个小组两个人唱歌(既一个宿舍一个)其他成员表演才艺(如伴舞、写书法、绘画等等)。
歌手大赛的策划书3篇
歌手大赛的策划书3篇篇一《歌手大赛策划书》一、活动主题唱响青春旋律，展现个性自我二、活动目的1. 为学生提供一个展示才华和交流音乐的平台，丰富校园文化生活。
2. 发掘和培养优秀的歌唱人才，推动校园音乐文化的发展。
3. 通过比赛活动，增强学生的自信心和团队合作精神，提高综合素质。
三、参赛对象全体学生四、参赛要求1. 参赛选手需自行准备参赛歌曲，并于报名时提交歌曲名称、原唱者、伴奏形式等相关信息。
2. 参赛歌曲内容健康向上，符合社会主义核心价值观。
3. 参赛选手需具备一定的歌唱技巧和舞台表现力。
4. 参赛选手可以选择独唱、对唱、组合等形式参赛。
5. 参赛选手需遵守比赛规则，尊重评委和观众，不得有任何违规行为。
五、活动时间和地点1. 时间：[活动时间]2. 地点：[活动地点]六、活动组织1. 主办单位：[主办单位名称]2. 承办单位：[承办单位名称]3. 协办单位：[协办单位名称]七、活动流程（一）宣传推广1. 通过学校官网、公众号、微博等平台发布活动通知和宣传海报，介绍比赛的时间、地点、报名方式和比赛规则等信息。
2. 在学校宣传栏张贴宣传海报，向全校师生宣传活动。
3. 组织宣传队伍，在校园内进行现场宣传和报名咨询。
（二）报名阶段1. 报名时间：[报名时间]2. 报名方式：现场报名：在报名时间内，学生可前往指定地点进行现场报名。
网络报名：在报名时间内，学生可登录活动官方网站进行在线报名。
3. 报名材料：填写完整的报名表格。
个人照片一张。
参赛歌曲的伴奏音乐。
（三）初赛阶段1. 时间：[初赛时间]2. 地点：[初赛地点]3. 比赛方式：参赛选手按照抽签顺序依次进行演唱，每位选手演唱时间不超过 5 分钟。
评委根据选手的歌唱技巧、舞台表现力和歌曲演绎等方面进行打分。
初赛结束后，根据评委的打分，选出[X]名选手进入决赛。
（四）决赛阶段1. 时间：[决赛时间]2. 地点：[决赛地点]3. 比赛方式：决赛分为两轮进行。
校园歌手大赛策划方案【优秀9篇】
校园歌手大赛策划方案【优秀9篇】（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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歌手大赛策划书7篇
歌手大赛策划书7篇2023歌手大赛策划书篇1活动引言：点点的欢笑，淡淡的忧伤，飞扬的青春，用歌声唱响我们的青春年华，我的青春，我做主。
懵懂的岁月已悄然逝去，纯真无邪已定格在过去，我们的青春如霓虹灯般绚烂，却逃不过那繁华背后的落寞，从懂得什么是微笑背后的忧伤那一刻起，我们便踏上那条名叫“青春”的未知路。
今天，本着丰富大家课余生活，展现生物机电职业技术学院九零后新生的全面素质。
为此，我院（现代管理工程学院）文娱部经决定将于四月份在全院举行一次才艺大比拼。
希望无论是跃跃欲试的大一新生还是不断为自己明天奋斗着的大二、大三的同学们都能积极到参与这次狂欢盛宴中来，这场只属于我们的狂欢。
__年度湖南生物机电职业技术学院由现代管理工程学院团总支文娱部举办的“生机杯” 我的青春我做主·my show time校园歌手大赛即将拉开帷幕。
我们歌唱青春。
其实，青春就是一首歌，跌宕起伏，或伤感，或欢喜，朦朦胧胧，却回味无穷。
我们每个人都在很用心地诠释这首歌，谱写自己的淡淡青春。
我们用那心灵的歌声唱响了属于我们的飞扬青春。
我的青春我做主！就让我们一起来见证湖南生物机电职业技术学院管理学院为全校师生带来的不一样的视听盛宴吧！一、活动目的1、激发我校学生的爱校和热爱艺术、勤奋学习的动力。
2、丰富校园文化生活，弘扬积极向上、健康文明、格调高雅的校园文化精神。
3、激发我校学生的爱校和热爱艺术、勤奋学习的动力。
4、让所有人认为90后是积极向上，热爱生活，热爱艺术的一群人。
更重要的是使各系各年级同学充分展现出自己的青春魅力。
5、通过这次活动，让各系部的同学有更多的交流平台。
二、活动策划举办单位：湖南生物机电职业技术学院现代管理工程学院团总支文娱部三、协办单位：现代管理工程学院团总支外联部四、活动时间和地点比赛分为三个部分：预选赛时间：__年4月18、19日（中午、下午）地点：图书馆教室复赛时间：4月21、22日（其中一天）地点：图书馆教室决赛时间：4月29日晚上7：00地点：图书馆前坪五、参赛方式参赛单位：湖南生物机电职业技术学院东湖校区、马坡岭校区10、11、12级各系学生参赛要求：需属于本校，思想道德健康参赛形式:独唱、组合形式、乐队形式均可。
2023年校园歌手大赛活动策划书(通用7篇)
2023年校园歌手大赛活动策划书(通用7篇)校园歌手大赛活动策划书1活动主题：“魅力新声代歌手大赛”暨跨年演唱会活动一、主办单位：湖南中医药大学护理学院分团委学生会二、活动口号：唱出自己，炫耀精彩！三、活动目的及意义：我们可以在这片我们热爱的校园中唱出自己对生活、朋友、明天的热爱。
我们是朝气蓬勃的新一代，歌唱将是我们表达情感的最佳方式，同时迎接新一年的到来。
而且同学们之中更是有不少藏龙卧虎之辈，我们也是要利用这次的机会让更多同学能勇敢的展现自己，让同学们的才艺能得到肯定，故开展此次校园歌手大赛。
四、活动目标：让胆小的同学有勇气迈出登上舞台的第一步，让多才多艺的同学秀出真正的自己，让同学能增进之间的友谊，让每一位同学都能在活动中得到快乐。
五、活动时间：11月19日——12月9日六、活动对象：护理学院全体学生七、活动具体安排策划：前期准备与11月17日召开各班会议（到场人员为各班班长、文娱委员），对其进行活动宣传，传达活动讯息。
前期宣传主要以我院宣传部制作的精美宣传海报及喷绘、商家提供的宣传板以及网上公告的形式为途径，使活动达到前期的轰动效果。
第一阶段：海选海选时间：11月19日晚上7：00海选地点：2407教室海选赛制：由评委选出可进入下一轮的30位选手，评委团可由一位老师加上五位学生会干部组成。
暂不邀请观众观看比赛。
海选演唱要求每位选手准备一分钟清唱曲目，可以以组合形式参赛，可自带乐器伴奏，也可配合舞蹈。
海选流程：19日晚上6：30开始在报名区报名，领取自己的编号后依次进入演唱区。
演唱后评委可加以点评。
海选选出30强选手。
20日张榜公布，并将30位选手分为2组，以每组为单位进行复赛。
第二阶段：复赛复赛时间：11月25日——11月26日复赛地点：未定会场布置：悬挂横幅，连接好音响等设备。
复赛赛制：由评委选出晋级决赛的12位选手，评委团由2位专业老师和5位学生会干部组成。
各位选手要求自选歌曲并自带伴奏带。
校园歌手大赛活动策划方案范文(五篇)
校园歌手大赛活动策划方案范文一、策划前言唱歌是表达情感的极佳方式，让我们的歌声唱响青春,唱响每一颗心。
我们商协人满腔热情，决心用最质朴最真诚的方式去歌唱.比赛也为同学们提供了一个表演的舞台，让他们尽情讴歌，尽情欢畅，唱出我们青年人的热情与朝气，唱出我们商协人的风采，唱出学校蒸蒸日上的赞歌。
为了全面提高协会会员的综合素质，体现社团丰富多彩的文化内涵;为了展现新一代大学生蓬勃向上的精神风貌;为了营造清新文明的校园文化氛围。
因此策划“商协k歌校园行”活动。
二、策划总纲(一)活动主题:商协k歌校园行(二)活动宗旨:深化素质教育，繁荣校园文化(三)活动时间:____月____号(18:00—21:00)(四)活动地点:老干中心(五)主办单位:商务协会(六)活动对象:全院学生三、策划意义1.为学生提供一个展现自己才艺的舞台,秀出自己完美的人生2.体现电院学生的全面素质的发展，展现学生音乐方面的青春活力3.k歌赛面向其他社团和学生会部门,促进团队发展4.相互合作，相互学习，达到资源共享，共同进步5.促进彼此间的了解，拉近心与心的距离6.让快乐感伴随着我们难忘的成长岁月，让我们的心轻舞飞扬7.促进商协内部成员的交流,锻炼商协成员的团队协作精神四、活动流程1.前期策划(负责:歌舞组)1)策划书要详细2)安排细节要责任到人2.前期宣传(负责:宣传组)2)校内海报宣传------10张(贴在个宿舍门口及人流量大的宣传栏)3)人工口头宣传------到各系班级及宿舍3.前期动员(负责:高校界)1)与其他部门沟通2)与会员讲解活动的重要性及意义4.前期安排(见人员分配)5.现场环节(见比赛流程)6.后期安排(负责:编辑组和记录组)1)院报校风记者站(写文章)2)整理大家活动心得体会3)活动记录五、选手要求1.每名选手各自准备歌曲一首2.歌曲形式不限(民族、通俗、美声等)进行比赛3.参寒服装及伴奏道具自准备4.比赛前2天上报歌曲名及相关信息到主持人5.上报后不得随便取消六、奖项设置一等奖:一名(颁发荣誉证书及物质奖励)二等奖:三名(颁发荣誉证书及物质奖励)三等奖:五名(颁发荣誉证书及物质奖励)优秀奖:四名(颁发荣誉证书及物质奖励)七、评委安排电力系文艺部部长动力系文艺部部长建设系文艺部部长信息系文艺部部长经管系文艺部部长机电系文艺部部长商协理事会的会长商协理事会副会长商协理事会副会长歌手大赛一等奖者八、参赛名额按部门总人数的____%报名九、经费预算(见后面附录)十、注意事项1.主持人注意把握整个活动流程时间安排2.主持人在互动交流环节要注意会场气氛，使其轻松愉悦3.主持人方面不要出现冷场4.主持人善于随机应变，穿着得体，谈吐幽默和谐校园歌手大赛活动策划方案范文（二）一、活动主题绽放冬季活力·磨砺动感青春二、活动组织主办单位：共青团长江大学委员会策划承办单位：长江大学学生会三、活动时间(周日，如遇天阴下雨或特殊情况，时间另行通知，具体时间敬请关注校学生会网站)四、活动地点长江大学东校区校内五、活动对象长江大学各院(系)团总支、学生会成员各大校级学生组织成员六、参赛须知1.各院(系)团总支、学生会及校级学生组织各选送____人组成代表队参加比赛，要求能体现本院(系)或者本组织学生的良好精神风貌，要求选手具有探索精神、团队合作意识;2.每支参赛队伍由一名领队，四名队员组成，队伍成员不能为同一性别。
校园十大歌手比赛的策划书15篇
校园十大歌手比赛的筹划书15篇校园十大歌手比赛的筹划书1为进一步丰富校园课余文化生活，给同学们提供一个招式自我的舞台，培养多方面人才，提高我校学生的综合素养，特举办校园十佳歌手大赛。
一、活动主题“歌声与梦想〞：让歌声与青春对话，让歌声与梦想齐飞二、组织机构筹划主办：赞助单位：三、参赛对象全校学生四、赛程安排1、初赛(海选)2、复赛时间：地点：北校体育馆评委：学院领导、学工处领导、团委领导(赞助商、专业教师、学生处/团委老师、上届十佳歌手冠军及群众评审团等。
)赛制：见复赛流程五、复赛流程(一)开场(18:30前，各班拉拉队入座)主持人开场白，介绍评委、嘉宾，宣布比赛规那么。
每个环节结束，主持人公布上一个环节选手得分。
(二)比赛第一环节：闪亮登场(限时每人一分钟)要求：按抽签顺序同时上场进行自我展示。
形象展示包括自我介绍呵参赛格言，可以选择格言，也可以选择拉票的方式获得大家的人气指数。
第二环节：个性空间(限时每人四分钟)要求：十五位选手进行现场自选歌曲演绎，时间限定在四分钟以内，歌曲内容必须积极向上。
选手可以单独演唱也可以邀请伙伴共同演唱。
选手可以演唱自创作品，也可以选择拿手曲目。
选手根据自己的风格选择不同唱法，如民族、通俗、美声唱法等。
第三环节、评选评委打分，工作人员统计结果，同时20名群众评审上台投票选出“群众评审(最具人气奖)〞。
(四)公布结果、颁奖六、评比方法(1)初赛(100分制)形象谈吐(20分)；歌曲演绎(50分)；才艺展示(30分)(2)复赛(100分制)由评委现场打分，去掉最高分个最低分，取平均分，保存小数点后两位舞台形象(10分)；歌曲演绎(20分)；歌曲难度(10分)；才艺展示(20分)；现场效果(10分)；语言表达(10分)；创意及综合素质(20分)七、奖项设置1、十佳歌手：冠军、亚军、季军、其余七名为优秀奖。
2、单项奖：最具人气奖(群众评审)、最正确台风奖、最正确潜质奖。
3、各个部门评选出一个最正确组织奖。
校园十大歌手比赛策划书（5篇）
校园十大歌手比赛策划书校园十大歌手比赛策划书(5篇)充实的工作生活一不留神就过去了，我们的工作又迎来了一个新层面，当然也要定下新目标，让我们对今后的工作做个策划吧。
你所见过的策划书应该是什么样的？以下是小编为大家收集的校园十大歌手比赛策划书，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
校园十大歌手比赛策划书1一年一度的校园十大歌手大赛是我校传统活动，在以往的活动中，我校积累了大量的成功经验，每一次的“十大”歌手大赛都可以塑造大批的校园明星，在同学中有着良好的口碑。
今年我们很高兴的看到有大量的新鲜血液注入我校，同时有许多具有文艺特长的同学，为我校举办本届校园“十大”歌手大赛打下了良好的基础。
我校将尽力把本次校园“十大”歌手大赛发展成学校一大精品活动传承下去！一、活动介绍1)活动目的：十大歌手大赛是我校的传统文化活动之一，它能进一步丰富校园文化生活，营造积极向上、百花齐放、格调高雅、健康文明的校园文化氛围，丰富我校学生的业余文化生活，加强校园精神文明建设，展示我校师生团结创新、锐意进取、蓬勃向上的精神风貌，同时也给同学们提供一个锻炼自己的机会和一个展示自己的舞台，激发广大学生爱校和热爱艺术，勤奋学习，努力成才的热情与动力，不断提高自身全面素质，推动校园精神文明建设。
为庆祝建党90周年，特增【唱红歌】环节，以培养高尚情操。
2)大赛主题：用音乐展现青春梦想用旋律谱出江航辉煌3)活动口号：魅力青春飞扬舞台二、活动对象：全体高一、高二同学三、活动时间：10月下旬四、活动地点：校体育馆五、大赛的'具体事宜(一)赛前准备1)宣传准备：在准备大赛宣传前，把宣传的具体事宜做好，包括：01.宣传海报的设计与绘制02.广播站为大赛做宣传的宣传稿03.派发报名表04.在一中学生留览较多的网页发布信息2）大赛宣传具体事宜1.秘书部负责本次活动的发文。
2.各个部门、社团分别对本会的同学进行宣传，鼓励本会的同学积极参与到大赛中来。
歌手大赛舞台布置策划书（合集五篇）
歌手大赛舞台布置策划书（合集五篇）第一篇：歌手大赛舞台布置策划书第八届歌手大赛总决赛舞台布置策划书宣传部王抒玉一、舞台布置整体风格以时尚活泼基调为主，配合“我要唱歌”的主题，展现选手风采，增加与台下观众的互动。
二、主舞台布置1.背景幕布幕布中央以本届歌手大赛的logo为标志，要显眼，夺人眼球。
2、帘布装饰利用窗帘作装饰，配合现场的气氛，以红色帘幕为主备注：需提前告知文艺部，请文艺部帮忙通知搭舞台的工作人员。
3、彩带和花球为了配合场地气氛，运用彩带，花球装饰过道。
还可根据当天的现场的安排适当加装饰。
4、舞台铁架布置：悬挂锡草增加舞台的闪亮效果。
5、舞台前：用锡草拼成“我要唱歌”的字样，配合歌手大赛的主题。
6、在中心舞台旁设置一个展板，为此次大赛的一个亮点，在上面贴上十强选手的照片，现场观众可以将自己想对选手说的话写在小纸条处，粘在展板上，为选手鼓劲加油。
7、荧光棒粘贴：作为嘉宾席的分界线。
8、打灯架：把歌手大赛竖幅挂在打灯架面对观众的一边。
二．路标：1、在图书馆前两侧的石柱都用锡草围着。
2、通往图书馆和校名石通往图书馆沿路上印歌手大赛的logo贴在卡纸上并用铁丝固定在灯柱上。
3、在图书馆的十字路口用卡纸贴成大箭头。
（选用鲜艳的卡纸）备注：由于工作量较大，需要请其它部门的工作的人手帮忙4、主要通过海报和横幅让全校师生知道具体时间地点即可。
三、物品清单及预算：总预算：45+60+10+90+105+30+60+32+12+10+15=469元备注:预算需商讨后再决定第二篇：歌手大赛策划书农工学院第二届“魅力之星”歌唱比赛策划书一、活动主题：歌手大奖赛二、主办单位：昆明理工大学现代农业工程学院团委学生会三、活动目的：丰富大学生的课余生活，使同学们对音乐有更深的了解，成为一名德、智、体、美、劳全面发展的大学生，也为广大音乐爱好者提供一个展示自我的舞台。
我们将尽我们的所能，竭诚为同学们献上一场属于我们自己的音乐盛宴，为我们的校园生活更添一份风采！四、活动时间：2010年4月23号（星期五）五、活动地点：呈贡中心区报告厅六、邀请嘉宾：其他学院的辅导员，学生会主席团七、参与单位：农工院全体师生八、活动安排1.布置会场，清点工作人员，维持现场秩序2.接待嘉宾3.领导致辞，宣布比赛开始4.各位同学按照抽签顺序进行比赛5.根据综合成绩评奖，由老师进行颁奖6.工作人员清扫场地特别说明：比赛期间，每五位选手表演完后进行一个互动游戏环节。
歌手大赛舞美策划书3篇
歌手大赛舞美策划书3篇篇一歌手大赛舞美策划书一、活动主题“唱响青春，舞出自我”二、活动目的为了丰富校园文化生活，提高学生的艺术修养和审美水平，为歌手大赛提供一个精彩绝伦的舞台效果，特制定本次歌手大赛舞美策划书。
三、整体构思1. 舞台设计：采用简洁大方的设计风格，以现代感和科技感为主题，营造出时尚、活力的氛围。
2. 灯光设计：根据歌曲的情感和节奏，设计相应的灯光效果，增强舞台的表现力和感染力。
3. 背景设计：制作高清的背景视频，与歌手的表演相配合，营造出独特的视觉效果。
4. 道具设计：根据歌曲的主题和情节，设计相应的道具，增加表演的趣味性和互动性。
四、具体安排1. 舞台搭建：舞台尺寸：根据场地大小和实际需要，确定舞台的尺寸，一般为长 10 米、宽 8 米、高 0.8 米。
舞台材质：选用高强度的钢材和防火板作为舞台的主要结构，确保舞台的安全性和稳定性。
舞台装饰：在舞台上铺设红色地毯，四周摆放鲜花和绿植，增加舞台的美观度。
2. 灯光设计：主灯光：位于舞台上方，采用大功率的聚光灯，照亮歌手的面部和身体，突出歌手的形象。
辅助灯光：分布在舞台两侧和后方，采用柔光灯和染色灯，营造出不同的氛围和效果。
追光：配备一台追光灯，跟随歌手的移动，照亮歌手的身影，增强舞台的表现力。
3. 背景设计：视频制作：根据歌手的表演曲目和主题，制作一段高清的视频，作为舞台背景。
视频内容可以包括歌手的照片、MV 片段、歌词等。
视频播放：使用高清投影仪将视频投射在舞台后方的屏幕上，确保视频的清晰度和流畅性。
4. 道具设计：服装道具：根据歌手的表演服装和角色，设计相应的道具，如吉他、话筒、雨伞等，增加表演的真实性和趣味性。
互动道具：设计一些互动道具，如荧光棒、气球等，让观众参与到表演中来，增强观众的参与感和互动性。
五、注意事项1. 安全第一：在舞美设计和搭建过程中，要严格遵守安全规定，确保舞台的安全性和稳定性，防止发生意外事故。
2. 预算控制：根据活动的预算，合理安排舞美设计和制作的费用，确保活动的经济效益和社会效益。
唱歌比赛背景策划书3篇
唱歌比赛背景策划书3篇篇一唱歌比赛背景策划书一、活动主题“唱响青春，放飞梦想”二、活动目的本次唱歌比赛旨在为学生提供一个展示歌唱才华的平台，同时也丰富学生的课余生活，营造积极向上、健康文明的校园文化氛围。
三、活动主体全体学生四、活动时间及地点时间：[具体时间]地点：学校礼堂五、活动安排（一）宣传阶段1. 制作宣传海报，张贴在学校显眼位置。
2. 利用学校广播、公众号等渠道进行宣传。
3. 邀请学校文艺部成员到各班级进行宣传。
（二）报名阶段1. 报名时间：[具体时间]2. 报名方式：线上报名或线下报名，线下报名地点为学校学生会办公室。
3. 报名要求：选手自备一首歌曲，时长不超过五分钟。
（三）比赛阶段1. 比赛形式：初赛、决赛2. 比赛规则：初赛：选手演唱自选歌曲，评委根据选手表现评选出晋级决赛的选手。
决赛：晋级决赛的选手演唱同一首歌曲，评委根据选手表现评选出一、二、三等奖及优秀奖。
（四）颁奖阶段1. 奖项设置：一等奖 1 名，二等奖 2 名，三等奖 3 名，优秀奖若干名。
2. 颁奖嘉宾：学校领导、音乐老师等。
3. 颁奖形式：现场颁奖。
六、活动预算1. 宣传费用：海报制作、广播宣传等，预计[X]元。
2. 场地布置费用：舞台搭建、音响设备租赁等，预计[X]元。
3. 奖品费用：奖杯、证书、奖品等，预计[X]元。
4. 其他费用：服装道具、评委酬金等，预计[X]元。
总预算：[X]元七、注意事项1. 参赛选手需按时到达比赛现场，迟到超过规定时间将视为弃权。
2. 比赛期间，选手需遵守比赛规则，尊重评委评判。
3. 观众需遵守现场秩序，不得喧哗、打闹。
4. 活动组织人员需做好安全防范工作，确保活动顺利进行。
八、活动效果评估1. 通过学生参与度、评委评价等方式对活动效果进行评估。
篇二唱歌比赛背景策划书一、活动主题“唱响青春，放飞梦想”二、活动目的本次唱歌比赛旨在为学生提供一个展示歌唱才华的平台，同时也丰富学生的课余生活，营造积极向上的文化氛围。
唱歌比赛活动布置方案
一、活动背景随着我国音乐文化的普及和青少年对音乐艺术的热爱，唱歌比赛已经成为校园文化活动中的一大亮点。
为了丰富学生的课余生活，提高学生的音乐素养，增强团队协作精神，我校决定举办一场别开生面的唱歌比赛。
本次比赛旨在激发学生的音乐潜能，展示学生的艺术才华，营造积极向上的校园文化氛围。
二、活动主题“唱响青春，筑梦未来”三、活动时间2022年10月15日（星期六）下午2:00-5:00四、活动地点学校体育馆五、活动对象全校学生六、活动流程1. 开幕式2. 竞赛环节a. 初赛b. 决赛3. 颁奖仪式4. 闭幕式七、活动布置方案1. 场地布置（1）舞台布置- 舞台背景：以“唱响青春，筑梦未来”为主题，设计一幅大型背景墙，背景墙上方可悬挂比赛名称和举办单位名称。
- 舞台灯光：采用多色灯光，根据比赛环节和歌曲风格调整灯光效果。
- 舞台音响：确保音响效果清晰，音量适中，为参赛选手提供良好的表演环境。
（2）观众席布置- 观众席座位：按照座位图摆放观众席，确保每个观众都有良好的视线。
- 观众席装饰：悬挂横幅、彩带等，营造喜庆氛围。
2. 活动道具（1）参赛选手道具：根据参赛选手的表演需求，准备相应的道具，如麦克风、音响设备、服装、道具等。
（2）评委道具：准备评委席背景板，背景板上可展示评委团成员的照片和简介。
3. 活动宣传（1）海报：设计精美的海报，展示比赛主题、时间、地点、参赛对象等信息，张贴在学校宣传栏、教学楼、食堂等显眼位置。
（2）广播宣传：利用学校广播站进行赛前宣传，介绍比赛规则、参赛选手、评委等信息。
（3）社交媒体宣传：通过学校官方微信公众号、微博等平台发布比赛信息，扩大宣传范围。
4. 活动流程提示牌（1）入口处：设置指示牌，引导观众进入体育馆。
（2）观众席区域：设置指示牌，提醒观众保持安静、文明观赛。
（3）舞台区域：设置提示牌，提醒参赛选手注意表演时间、注意事项等。
5. 安全保障（1）现场安保：安排安保人员负责现场秩序维护，确保比赛顺利进行。
舞台歌唱比赛策划书3篇
舞台歌唱比赛策划书3篇篇一《舞台歌唱比赛策划书》一、活动主题“唱响青春，展现自我”二、活动目的本次活动旨在为广大音乐爱好者提供一个展示自我的平台，丰富校园文化生活，提高学生的艺术修养和综合素质。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地点]五、参与人员全体师生六、活动流程1. 报名阶段（[报名时间]）在学校宣传栏、食堂等地张贴比赛海报，宣传活动信息。
设立报名点，接受学生现场报名。
开通网上报名渠道，方便学生报名。
2. 初赛阶段（[初赛时间]）参赛选手按照抽签顺序依次进行演唱，每位选手演唱一首歌曲。
评委根据选手的演唱水平、舞台表现等方面进行打分。
评选出前[X]名选手进入复赛。
3. 复赛阶段（[复赛时间]）进入复赛的选手进行分组，每组[X]人。
每组选手依次进行演唱，评委根据选手的表现进行打分。
每组得分前[X]名的选手进入决赛。
4. 决赛阶段（[决赛时间]）进入决赛的选手进行抽签，决定演唱顺序。
每位选手演唱一首歌曲，评委根据选手的表现进行打分。
比赛设置观众投票环节，观众可以为自己喜欢的选手投票。
根据评委打分和观众投票结果，评选出本次比赛的一、二、三等奖及优秀奖。
5. 颁奖仪式（决赛结束后）邀请学校领导、评委为获奖选手颁发证书和奖品。
获奖选手发表感言。
七、活动准备1. 宣传海报、报名表、评分表等相关材料的准备。
2. 舞台布置、音响设备、灯光设备等的准备。
3. 邀请专业评委，确保比赛的公正性。
4. 准备奖品和证书，对获奖选手进行表彰。
5. 组织志愿者进行现场服务，确保比赛的顺利进行。
八、活动预算1. 宣传费用：海报制作、传单印刷等，预计[X]元。
2. 舞台布置费用：音响设备、灯光设备租赁等，预计[X]元。
3. 奖品费用：证书、奖杯、奖金等，预计[X]元。
4. 其他费用：评委费用、工作人员酬金等，预计[X]元。
九、注意事项1. 参赛选手需自备伴奏音乐，并在比赛前提交给工作人员。
2. 比赛过程中，选手需遵守比赛规则，尊重评委和观众。
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第八届歌手大赛总决赛舞台布置策划书
宣传部王抒玉
一、舞台布置整体风格以时尚活泼基调为主，配合“我要唱歌” 的主题，展现选手风采，增加与台下观众的互动。
二、主舞台布置
1. 背景幕布
幕布中央以本届歌手大赛的logo 为标志，要显眼，夺人眼球。
2、帘布装饰利用窗帘作装饰，配合现场的气氛，以红色帘幕为主
备注：需提前告知文艺部，请文艺部帮忙通知搭舞台的工作人员。
3、彩带和花球为了配合场地气氛，运用彩带，花球装饰过道。
还
可根据当天的现场的安排适当加装饰。
4、舞台铁架布置：悬挂锡草增加舞台的闪亮效果。
5 、舞台前：用锡草拼成“我要唱歌”的字样，配合歌手大赛的主
题。
6 、在中心舞台旁设置一个展板，为此次大赛的一个亮点，在上面贴上十强选手的照片，现场观众可以将自己想对选手说的话
写在小纸条处，粘在展板上，为选手鼓劲加油。
7、荧光棒粘贴：作为嘉宾席的分界线。
8打灯架：把歌手大赛竖幅挂在打灯架面对观众的一边。
二. 路标：
1、在图书馆前两侧的石柱都用锡草围着。
2、通往图书馆和校名石通往图书馆沿路上印歌手大赛的logo贴
在卡纸上并用铁丝固定在灯柱上。
3、在图书馆的十字路口用卡纸贴成大箭头。
（选用鲜艳的卡纸）
备注：由于工作量较大，需要请其它部门的工作的人手帮忙
4、主要通过海报和横幅让全校师生知道具体时间地点即可。
三、物品清单及预算：
总预算：45+60+10+90+105+30+60+32+12+10+15=469元备注:预算需商讨后再决定。