[精选]部编版八年级语文上册练习题 专项复习(二) 词语的理解与运用
部编版八年级语文上册期末复习《词语的理解与运用》练习题(附答案解析)
部编版八年级语文上册期末复习《词语的理解与运用》练习题（附答案解析）1.下列各句中加点的词语，使用正确．．．．的一项是（）A．习近平总书记多次强调国人要读经典，从古典诗词和名著中汲取养分，反复阅读，开卷有益．．．．。
B．他读书很多，既领会文意亦寻章摘句．．．．，每逢作文，信手拈来，读来让人深感文采斐然。
C．作案者周密的谋划和熟练的手法相得益彰．．．．，使案情扑朔迷离，增大了侦破的难度。
D．他悟性极高，无论多么深奥晦涩的文章，只要浮光掠影．．．．地看上眼，就能抓住其实质。
【答案】A【解析】A．开卷有益，意思是开卷：打开书本，指读书；益：好处。
读书必有所得。
使用正确。
B．“寻章摘句”：读书只摘记现成词句。
比喻局限于套用现成的词句、章法，缺乏创造性。
与句意“每逢作文，信手拈来，读来让人深感文采斐然”不符，使用错误。
C．相得益彰，指两个人或两件事物互相配合，双方的能力和作用更能显示出来。
与C句语境不符，使用有误。
D．浮光掠影：比喻观察不细致或印象很不深刻，像水上的反光和一闪而过的影子，一晃就过去了。
也比喻景物景象飘忽不定，难以捉摸。
与D句语境不符，使用有误。
故选A。
）2.下列各句中，加点成语使用不恰当的一项是（）A．新形势下卫生与健康工作方针，既与长期以来党的卫生工作方针一如既往．．．．，又体现了新发展理念的要求，具有鲜明的时代特征。
B．对于全球气候剧变的问题，人类当然不会熟视无睹．．．．，而是会把目光投向越来越让人关注的自然环境。
C．杨绛在散文集《我们仁》中，回顾了一幕幕一家三口尽享天伦之乐．．．．的温馨场景。
D．优秀的小说应该尽情地歌颂真、善、美，无情地揭露和鞭挞假、恶、丑，让人们在潜移默化．．．．中感悟人生。
【答案】A【解析】A成语使用不恰当。
一如既往：指态度没有变化，完全像从前一样。
一：完全；既往：从前，已往。
与上文“长期以来”重复。
3.下列加点成语运用有误的项是（）A．充分发挥丝绸之路的纽作用，可以让亚欧各国息息相通．．．．，共同繁荣。
人教部编版八年级初二语文上册 专题二 词语的理解与运用
与巨鸟、舞共迷蝶、神思______的庄子了。“远”是一种境界，他们被官场放
逐，却被文学请回。这不是文学的悲哀，恰是文学的高贵。
A．淡远 深远 玄远 怀远
B．怀远 淡远 深远 玄远
C．玄远 怀远 淡远 深远
9/D16．/20深19 远 玄远 怀远 淡远
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13．依次填入下面横线处的词语，恰当的一组是( A ) 只有完善集聚人才、发挥人才作用的机制，才能做到寻觅人才________， 发现人才________，举荐人才________，使用人才________。 A．求贤若渴 如获至宝 不拘一格 各尽其能 B．如获至宝 求贤若渴 各尽其能 不拘一格 C．不拘一格 各尽其能 求贤若渴 如获至宝 D．各尽其能 不拘一格 如获至宝 求贤若渴
④书法是中国传统艺术形式，风格各异的作品将书法艺术之美表现得____。
A．追求 评判 清脆 淋漓尽致
B．追赶 判断 清冽 惟妙惟肖
C．追赶 判断 清脆 惟妙惟肖
D．追求 评判 清冽 淋漓尽致
9/16/2019
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D．中国不但有发展“一带一路”这一宏大倡议的决心，并且有实现这一美
好蓝图的能力。
解析：A.“只有……就……”搭配不当，应为“只有……才……”；
B.“即使……但……”搭配不当，应为“即使……也……”；D.“不
但……并且……”搭配不当，应为“不但……而且……”。
9/16/2019
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10．依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是( D ) 所谓书卷气，是一种饱读诗书后形成的______ 气质。书卷气来自读书， 在幽幽书香的熏陶之下，浊俗可以变为清雅，奢华可以变为______，促狭 可以变为开阔，偏激可以变为 ______。捧起书来吧，你会发现里面的风景 美不胜收！ A．高雅 淡然 平静 B．高贵 淡泊 平静 C．高贵 淡然 平和 D．高雅 淡泊 平和
人教部编本8年级语文上册期末专项复习2词语的理解与运用
期末专项复习二词语的理解与运用1．根据词义写出相对应的词语。
(1) __摧枯拉朽__：枯草朽木受到摧折，比喻腐朽势力被迅速摧毁。
(2)__风平浪静__：没有风浪，水面很平静，形容平静无事。
(3)__颇有建树__：指在某些方面很有功绩。
(4)__巧妙绝伦__：指精巧奇妙到了极点，在同类事物中没有能与之相比的。
(5)__惊心动魄__：使人神魂震惊。
形容使人感受很深，震动很大。
(6)__白手起家__：比喻原来没有基础或条件很差而创立起一番事业。
(7)__杳无消息__：没有一点儿音信。
(8)__抑扬顿挫__：(声音)高低起伏和停顿转折。
(9)__并行不悖__：指共存而不相互违背。
(10)__和颜悦色__：形容态度和蔼可亲。
(11)__油光可鉴__：头发上抹油，梳得很光亮，像镜子一样可以照人。
(12)__鹤立鸡群__：比喻一个人的才能或仪表在一群人里显得很突出。
(13)__诚惶诚恐__：惶恐不安。
(14)__无动于衷__：指对令人感动或应该关注的事情毫无反应或漠不关心。
(15)__络绎不绝__：形容行人很多，往来不断。
(16)__长途跋涉__：形容路途遥远，翻山渡水。
(17)__别具匠心__：另有一种巧妙的心思(多指文学、艺术方面创造性的构思)。
(18)__俯仰生姿__：无论俯视还是仰视都会形成美好的姿态。
(19)__小心翼翼__：形容举动十分谨慎，丝毫不敢疏忽。
(20)__自出心裁__：出于自己心意的创造和裁断。
(21)__不可遏制__：就是不能够阻止某种行为或思想的意思。
(22)__井然有致__：有条理地、有条不紊地按计划按事物规律行动或办事，且不慌不匆忙。
(23)__情郁于中__：感情积聚在心里。
(24)__无怨无悔__：既没有怨恨，也不后悔。
指心甘情愿地接受某种事实或结果。
2．解释下面词语的意思。
(1)锐不可当：__形容来势凶猛，不可阻挡。
__(2)震耳欲聋：__耳朵都快震聋了，形容声音很大。
__(3)卓有成就：__有突出的成绩和效果。
八年级语文上册专项二 词语的理解与运用
八年级语文上册专项二词语的理解与运用第一单元1.歼灭:消灭(敌人)。
2.镌刻:雕刻。
3.建树:建立的功绩。
4.悄然:形容寂静无声。
5.潇洒:(神情、举止、风貌等)自然大方,有韵致,不拘束。
6.娴熟:熟练。
7.篡改:别有用心地改动或曲解。
8.国殇:为国牺牲的人。
《国行公祭,为佑世界和平》中指死难的军民。
9.遁形:隐藏形体。
10.摧枯拉朽:《我三十万大军胜利南渡长江》中指枯草朽木受到摧折,比喻腐朽势力被迅速摧毁。
11.锐不可当:形容来势凶猛,不可阻挡。
(提示:褒义,不可用来形容违法分子的势头)12.屏息敛声:抑制语声和呼吸。
形容畏惧、小心的样子。
同“敛声屏气”。
13.眼花缭乱:眼睛看见复杂纷繁的东西而感到迷乱。
14.如梦初醒:好像刚从梦中醒过来,形容刚刚从糊涂、错误的境地中觉醒过来。
15.震耳欲聋:耳朵都快震聋了,形容声音很大。
(提示:此成语形容客观存在的很大、喧闹的声音使耳朵快聋了,注意与“振聋发聩”区别)16.一丝不苟:连最细微的地方也不马虎,形容办事认真。
17.无怨无悔:既没有怨恨,也不后悔。
指心甘情愿地接受某种事实或结果。
18.惊心动魄:形容使人感受很深,震动很大。
19.白手起家:形容原来没有基础或条件很差而创立起一番事业。
(提示:不能用来形容凭自己力量盖房子或装饰屋子等)20.殚精竭虑:用尽精力,费尽心思。
(提示:此成语指精神或心思用尽,不是指人很疲惫,与“精疲力竭”不同)21.惨绝人寰:人世上还没有过的悲惨,形容悲惨到了极点。
人寰,人间。
22.振聋发聩:发出很大的声响,使耳聋的人也能听见。
比喻用语言文字唤醒糊涂的人。
(提示:此成语是指使人的精神或思想清醒,不能理解为很大的声音令人耳朵都聋了)23.沧海桑田:大海变成农田,农田变成大海,形容世事变化很大。
(提示:此成语不是大海和农田的意思,切忌望文生义)第二单元1.烂熳:颜色鲜明而美丽。
现在写作“烂漫”。
2.标致:漂亮。
《藤野先生》中是反语,用来讽刺。
部编人教版八年级上册初中语文 专项二 词语的理解与运用
专项二词语的理解与运用一、近义词语辨析1 选出合适的词语填到横线上。
截止截至（1）报名在昨天已经。
（2）我国大型深水港——山东石臼港的建设进展顺利，九月中旬，已完成全年施工计划的90%。
2 ［2020·辽宁营口中考］依次填入下面横线处的词语最恰当的一项是( )(3分)近年来，全国各地“古琴热”不断，越来越多的人学起了古琴。
从某种角度来看，他们不仅是在学一件乐器，更是在抒怀育情、经典。
深邃苍远、空灵飘逸的古琴，以其独特的艺术魅力、哲学意境和丰富的文史底蕴，被历代文人尊崇为修身养性的“雅器”。
曲为心声，琴曲熔铸着演奏者的人生阅历、审美观念、人格追求，由此撞击人心，让听者产生的共鸣。
A.升温继承厚重浓烈B.升级继承凝练强烈C.升级传承凝练浓烈D.升温传承厚重强烈3 ［2020·陕西中考］请从所给的三个词语中，选出一个最符合语境的填写在横线上。
(2分)(1)白衣天使们的临危不惧、义无反顾、勇往直前、舍己救人， (阐释阐明诠释)了医务工作者的责任与担当、坚守与坚韧。
(2)在大中小学 (循序渐进循循善诱因地制宜)、螺旋上升地开设思想政治理论课，是培养社会主义建设者和接班人的重要保障。
4 ［2020·湖南长沙中考］下面是一位同学的感言，填入横线处的词语，最符合语境的一项是()(3分)栀子花开，骊歌唱响，回想往事，感慨万千。
三年前我来学校时心无半点①，担心遇到严厉苛责的老师，担心处理不好同学关系。
后来的生活证明我的担心是多余的。
我们三年②的青春生活，都有老师的精心呵护。
毕业来临之际，班主任鼓励我们：“③，最后一段路，咱们鼓足劲头往前冲！”师恩如海，浩瀚无边。
老师④的关怀将永远铭刻在我们心中。
A.①着落②五彩斑斓③行百里者半九十④无微不至B.①着陆②美轮美奂③一失足成千古恨④无所不为C.①着落②美轮美奂③行百里者半九十④无所不为D.①着陆②五彩斑斓③一失足成千古恨④无微不至二、成语运用5 ［2020·四川甘孜州中考］下列语句中加点的词语，使用错误的一项是()(3分)A.古人讲究称呼的使用，对自己用谦称，对别人用尊称，两种称呼不能混为一．．．谈．。
部编版八年级语文上册期末专题二词语积累与运用
专题二词语积累与运用说明:牢记加“·”字词的含义。
第一单元摧枯拉朽:这里指枯草朽木受到摧折,比喻腐朽势力被迅速摧毁。
锐不可当:锋利无比,不可抵挡。
眼花缭乱:眼睛看见复杂纷繁的东西而感到迷乱。
也比喻事物复杂,无法辨清。
如梦初醒:好像刚从梦中醒来。
比喻过去一直糊涂,在别人或事实的启发下,刚刚明白过来。
殚精竭虑:用尽精力,费尽心思。
白手起家:比喻原来没有基础或条件很差而创立起一番事业。
镌刻:雕刻。
惊心动魄:使人神魂震惊。
原指文辞优美,意境深远,使人感受极深,震动极大。
后常形容使人十分惊骇,紧张到极点。
一丝不苟:做事认真细致,一点儿不马虎。
第二单元油光可鉴．:这里是说头发上抹油,梳得很光亮,像镜子一样可以照人。
鉴,照。
抑扬顿挫:形容声音高低转折、和谐悦耳。
深恶痛疾:厌恶、痛恨到了极点。
不逊:傲慢无礼。
匿名:不署名或不署真实的姓名。
杳无消息:一直得不到一点消息。
慰勉:安慰勉励。
周济:对穷困的人给予物质上的帮助。
不辍:不停。
为富不仁:靠不正当手段发财致富的人没有好心肠。
任劳任怨:做事不辞劳苦,不怕别人埋怨。
正襟危坐:整理好衣襟端端正正坐着。
形容严肃或拘谨的样子。
颔首低眉:低着头,显得很谦卑恭顺的样子。
诚惶诚恐:形容小心谨慎以至于害怕不安的样子。
鹤立鸡群:比喻一个人的才能或仪表在一群人里显得很突出。
粗制滥造:指产品制作粗劣,不讲究质量。
广袤．．无垠:广阔无边。
古代以东西长度为“广”,南北长度为“袤”。
郁郁寡欢:心情苦闷的样子。
黯然．．失色:阴暗失去光泽。
黯然,阴暗的样子。
藏污．纳垢．:污、垢,肮脏的东西。
比喻隐藏或包容坏人坏事。
轩昂:精神饱满,气度不凡。
和颜悦色:脸色和蔼喜悦。
形容和善可亲。
筋疲力尽:形容非常疲乏,一点力气也没有了。
窒息:因缺氧或呼吸系统障碍,导致呼吸困难,甚至停止呼吸。
第四单元狼藉:乱七八糟的样子。
勾留:短时间停留。
踌躇:犹豫。
赋闲:这里指失业在家。
颓唐:衰颓败落。
情郁于中:感情积聚在心里。
人教部编版八年级语文上册 期末专题训练 专题二 词语的理解与运用
A．囊括 尽管 但是 不言而喻 B．包含 即使 那么 当之无愧 C．囊括 不仅 所以 显而易见 D．包含 不但 而且 理所应当
“囊括”指把全部包罗在内。 “包含”指里边含有。
7．依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是( B )
“天地英雄气，千秋尚凛然。”________哪一个时代， 英雄的事迹和精神都是________社会前行的强大力量。期盼 “崇尚英雄”________，光荣永远________，英雄永不独行。
· · C．且知…识…愈含“事多)浅褒叹物指薄义为好要的，观到做人所止 了 一愈以”极件是不的点事夸能意”而夸替思，力其换是“量谈。“望不，指洋够知赞兴，识美叹感渊博所”到的见 ， 无人到“可则的现奈往往出言 ···· 谨慎。何(侃”侃，而二谈者) 意思截然不同，所以不能替换。
D．上合组织青岛峰会上的焰火表演，如梦如幻，观看者无不 叹为观止。(望洋兴叹)
A．神往 B．艳羡 C．艳羡 D．神往
家喻户晓 举世瞩目 家喻户晓 举世瞩目
虽然 虽然 因为 因为
但是 但是 所以 所以
指心中向往。
指前指人十者全都分比世注羡后界 视慕者的着。程。度更深 指家家户户都知道。
···· 道德品质、审美格调的家族文化。美好家风的形成是漫长
的，不可能一气呵成。
····
5．下列选项加点的词语能用括号中的词语替换且不改变原 句意思的一“项既是…( …A 又) ……”表示的是并列关系，而 “不但……而且……”则表示的是递进关
·· A．行走在“小夸系桥夸，流其二水谈者之”不间的能，意替蓦思然换是回。“首形，容你说何话尝或不写是文别人眼中的 风景？章(浮突然夸)，不切实际”，含贬义；“侃侃而 B．青青翠谈竹”，是既“美理化A直了.“气蓦环壮然境、”，从有又容“陶不冶突迫了然地情”说操的话。意”(思不，，但故……可而替换。
2019秋人教部编版八年级语文上册习题课件：专项复习(二) 词语的理解和运用(共18张PPT)
形容电影情节不合适。)
15．下列句中加点词语使用不恰当的一项是(D )
期末专项复习
专项复习（二） 词语的理解与运用
可编辑PPT
请双击文本框弹出对象， 便可编辑修改哦！！
1．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是(A )
(1)他的发明使生产成本大大降低，所以被各大企业________。
(2)在现实中盲目模仿文学作品中人物的行为，说明他________
能力太低。
(3)分别在即，老师，我们如何才能报答您三年来________的关
3．结合语境选词填空，最恰当的一项是( B ) 音乐无处不在，无时不有。音乐________人生的酸甜苦辣， ________生活的喜怒哀乐。不管你什么年龄，________你走到哪里， ________熟悉的旋律响起，就会触动你那颗敏感的心，引起你久久 的怀恋。 A．解释 表现 不仅 而且 B．诠释 表达 无论 只要 C．诠释 表达 不仅 而且 D．解释 表现 无论 只要
续不断。用在此处与语境不符。)
8．下列各句中加点的词语使用不恰当的一项是( C ) A．她郁．郁．寡．欢．，沉默不语，看样子像有什么心事。 B．一口合辙押韵、抑．扬．顿．挫．的叫卖声，是很多老北京人至今 难忘的胡同印象。
C．年轻的城市，更需要青春和活力，更需要丰富的想象力和 摧．枯．拉．朽．的创造力。
6．(天津中考)结合语境选词填空，最恰当的一项是(A ) 真正的诗意，不应只是优雅时光里读书弄茶的闲情逸致，更应 是纵使身处________，依然不忘抬头看那柳梢的月、檐角的星。诗 意不能带你渡过所有现实的难关，却能________智慧，________心 灵，让平凡的生命，身在井隅，心向璀璨，追寻属于自己的不平凡。 A．困境 启迪 抚慰 B．困境 启发 抚恤 C．困难 启迪 抚恤 D．困难 启发 抚慰
部编人教版八年级语文上册专题复习：专题二 词语的理解与运用
(4)
(5)
白手起家 ：比喻原来没有基础或条件很差而创立起一番事业。 殚精竭虑 ：用尽精力，费尽心思。 妙手偶得：文学素养深的人偶然间所得到的。 抑扬顿挫：形容声音高低起伏，停顿转折。
(6)
(7)
(8) (9) (10) (11)
耐人寻味：意味深长，值得人仔细体会琢磨。 粗制滥造 ：质地不精而又过量制造。
另有一种灵巧的心思。 (16)别具匠心：______________________________ 肩碰着肩，脚碰着脚。形容人多拥挤。 (17)摩肩接踵：___________________________________
形容行人车马来来往往，接连不断。 (18)络绎不绝：_____________________________________ 转眼之间就消失了。 (19)转瞬即逝：____________________________
8．(咸宁中考)下列各项中，加点成语使用正确的一项是( C ) A．这篇获奖作文是他经过认真构思，反复修改后处心积虑 写出来的。 ．．．． B．小明同学长着一张普普通通的脸，无论他走到哪个地方，都会给人 一种鹤立鸡群 的感觉。 ．．．． C．居高不下的房价已经成为影响人们生活质量的沉重负担 ，人们要求 平抑房价的呼声不绝于耳 。 ．．．． D．小军在辩论会上引经据典，断章取义 ，博得了观众们的阵阵掌声。 ．．．．
祸不单行 ：表示不幸的事接连发生。 交头接耳：彼此在耳边低声说话。
惟妙惟肖 ：形容描绘、雕刻得十分精妙逼真。 因地制宜 ：根据不同地区的具体情况制定适宜的办法。
自出心裁 ：独创一格，与众不同。 车水马龙 ：车像流水，马像游龙。形容来往车马很多，连续不断的热
(19)
(20)
部编版八年级语文上册专题训练 词语理解与运用
专题训练词语理解与运用1.根据意思写成语。
(1)用尽精力，费尽心思。
()(2)厌恶、痛恨到了极点。
()(3)整理好衣襟端端正正坐着，形容严肃或拘谨的样子。
()(4)根据各地的具体情况制定适宜的办法。
()(5)形容小心谨慎以至于害怕不安的样子。
()(6)文学素养深的人出于灵感，即可偶然间得到妙语佳句。
()(7)重重叠叠的山峰。
()(8)形容雕刻得十分精妙逼真。
()(9)看到某种事物，心里感到悲伤。
()(10)宽广平坦得像磨刀石。
()(11)(树枝)从树干的旁边斜伸出来。
()(12)对令人感动或应该关注的事情毫无反应或漠不关心。
()(13)肩挨肩，脚碰脚。
形容人很多，很拥挤。
()(15)枯草朽木受到摧折，比喻腐朽势力被迅速摧毁。
()2．下列加点词语使用不恰当的一项是()A．带着这么一张脸，你不管从事什么职业，不管穿什么服饰，也不管在俄国什么地方，都不会有一种鹤立鸡群．．．．、引人注目的可能。
B．在这瓦蓝瓦蓝的天空下面，新建造的高楼大厦就像雨后春笋．．．．一般接连不断地竖起来。
C．益阳市交警队招聘了许多交通协管员，在他们的协助下，交通拥堵的现象戛然而止．．．．。
D．中国改革开放所取得的成就是举世瞩目．．．．的。
3．下列各句中加点的词语使用正确的一项是()A．所谓学习，不一定限于书本或是某种技术，随时随地学习，这是不断提升自我的不．二法门．．．。
B．排球比赛结束后，同学们津津乐道．．．．地谈论起球员们的表现。
C．三月樱花节期间，磁湖南岸，樱花盛开，如云如霞，游人鳞次栉比．．．．。
D．十四五岁的少年，恰如试飞的雄鹰，当有目空一切．．．．的豪情壮志。
4．下列句子中加点的成语使用不正确的一项是()A．河北柏乡汉牡丹园栽培的牡丹，种类繁多，品质优良。
每至花期，园内的牡丹竞相绽放，五彩缤纷的景象美不胜收．．．．。
B．她性格温和，待人诚恳，举止文雅，言语动听。
虽然是初次接触，但我对她的好感油然而生．．．．。
C．六月的天，娃娃的脸，说变就变。
八年级语文上册期末专题复习二词语的理解与运用人教部编版(含答案)
八年级语文上学期人教部编版：专题二词语的理解与运用1．(原创题)依次填入下面语段横线处的词语，最恰当的一项是( C )北京冬奥会不仅是一场体育盛会，也是一场文化盛宴，________着中国风采。
从开幕式上惊艳全场的“二十四节气倒计时”“黄河之水天上来”等中华文化________，到颁奖典礼上穿戴“瑞雪祥云”“鸿运山水”“唐花飞雪”服饰的礼仪人员；从造型中融入传统文化元素、________的“雪如意”“冰玉环”等场馆，到灵感来自古代同心圆玉璧的奖牌……一系列中国元素________着中国文化和冰雪文化、奥运文化的完美融合。
A．突显展示美轮美奂涌现B．彰显演示琳琅满目呈现C．彰显展示美轮美奂呈现D．突显演示琳琅满目涌现2．(辽宁抚顺期末)依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是( B )腹有诗书气自华。
读书根本上改变的，是一个人的气宇和格局。
现代社会是一个压力社会，人们时刻面临________的矛盾和有形无形的压力。
如何调适心理焦虑？读书无疑是一剂________。
有意识地选读历史、文学乃至天文学等方面的书籍，含英咀华，会在不知不觉中温润我们的情怀，________我们的格局，________我们的境界。
A．络绎不绝锦囊妙计开拓升华B．纷至沓来灵丹妙药拓展提升C．纷至沓来锦囊妙计开拓升华D．络绎不绝灵丹妙药拓展提升3．(辽宁鞍山期末)依次填入下面句子横线处的词语，最恰当的一项是( B )在经历过________之后，你也许会伤痕累累，但是当雨后的第一缕阳光________到你那苍白憔悴的脸庞时，你应该欣喜若狂。
________因为阳光的温暖，还因为在苦了心志，劳了筋骨，饿了体肤之后，你依然站立在前进的路上，依然是________上进的自己。
A．和风细雨辐射不是固执B．风吹雨打投射不仅坚韧C．和风细雨投射不是坚韧D．风吹雨打辐射不仅固执4．依次填入下面句子横线处的词语，最恰当的一项是( C )一个人可以不成功，但不能不成长。
部编版 八年级语文上册专项测试卷二 词语的理解与运用(含答案)
专项测试卷(二) 词语的理解与运用(满分：48分考试时间：40分钟)班级：____________ 姓名：____________ 成绩：____________一、选词填空。
1．依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是( )(3分)文化是民族的根。
中华民族优秀的文化，积淀着久远的岁月印痕；它________在春节缤纷的花炮中，________在京剧斑斓的脸谱中，________在书法醇美的墨香中，________在二胡悠扬的弓弦上，传扬在诗词浪漫的意境里。
A．绽放闪烁跳动飘散B．飘散绽放跳动闪烁C．闪烁跳动绽放飘散D．绽放闪烁飘散跳动2．依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是( )(3分)你若盛开，那是________在春日枝头上的一种情怀。
盛开，是花朵潜伏已久的梦，也是它不得不________的一种职责。
盛开，总是美丽的。
花朵的盛开是________，是热闹；生命的盛开是激情，是________。
A．悄然绽放履行绚丽奋进B．含苞待放施行妖艳前进C．悄然绽放施行绚丽前进D．含苞待放履行妖艳奋进3．依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是( )(3分)(1)马可·波罗在他的游记里，十分________这座桥。
(2)无论脚步多远，在人的脑海中，只有故乡的味道，熟悉而又________，它就像一个味觉定位系统，永远牵系着记忆深处的故乡。
(3)王东真是________，制作出的航船模型与众不同，令人叫绝。
(4)书法是中国传统的艺术形式，风格各异的作品，或古朴，或隽秀，或雄浑，或飘逸，将书法艺术之美表现得________。
A．推崇稳固别有用心淋漓尽致B．崇拜稳固别出心裁惟妙惟肖C．崇拜顽固别有用心惟妙惟肖D．推崇顽固别出心裁淋漓尽致二、成语运用。
4．下列句子中加点成语使用恰当的一项是( )(3分)A．中国共产党领导人民大众，以摧枯拉朽．．．．之势推翻了蒋家王朝，建立了新中国。
B．这伙犯罪分子十分嚣张，竟以锐不可当．．．．之势冲向善良的观众。
部编版八年级语文上册期末专项复习二词语的理解与运用含答案
部编版八年级语文上册期末专项复习二词语的理解与运用含答案1．根据词义写出相对应的词语。
(1) __摧枯拉朽__：枯草朽木受到摧折，比喻腐朽势力被迅速摧毁。
(2)__风平浪静__：没有风浪，水面很平静，形容平静无事。
(3)__颇有建树__：指在某些方面很有功绩。
(4)__巧妙绝伦__：指精巧奇妙到了极点，在同类事物中没有能与之相比的。
(5)__惊心动魄__：使人神魂震惊。
形容使人感受很深，震动很大。
(6)__白手起家__：比喻原来没有基础或条件很差而创立起一番事业。
(7)__杳无消息__：没有一点儿音信。
(8)__抑扬顿挫__：(声音)高低起伏和停顿转折。
(9)__并行不悖__：指共存而不相互违背。
(10)__和颜悦色__：形容态度和蔼可亲。
(11)__油光可鉴__：头发上抹油，梳得很光亮，像镜子一样可以照人。
(12)__鹤立鸡群__：比喻一个人的才能或仪表在一群人里显得很突出。
(13)__诚惶诚恐__：惶恐不安。
(14)__无动于衷__：指对令人感动或应该关注的事情毫无反应或漠不关心。
(15)__络绎不绝__：形容行人很多，往来不断。
(16)__长途跋涉__：形容路途遥远，翻山渡水。
(17)__别具匠心__：另有一种巧妙的心思(多指文学、艺术方面创造性的构思)。
(18)__俯仰生姿__：无论俯视还是仰视都会形成美好的姿态。
(19)__小心翼翼__：形容举动十分谨慎，丝毫不敢疏忽。
(20)__自出心裁__：出于自己心意的创造和裁断。
(21)__不可遏制__：就是不能够阻止某种行为或思想的意思。
(22)__井然有致__：有条理地、有条不紊地按计划按事物规律行动或办事，且不慌不匆忙。
(23)__情郁于中__：感情积聚在心里。
(24)__无怨无悔__：既没有怨恨，也不后悔。
指心甘情愿地接受某种事实或结果。
2．解释下面词语的意思。
(1)锐不可当：__形容来势凶猛，不可阻挡。
__(2)震耳欲聋：__耳朵都快震聋了，形容声音很大。
部编版八年级语文上册练习题专项复习(二)词语的理解与运用
部编版八年级语文上册练习题专项复习(二)词语的理解与运用专项复（二）词语的理解与运用1.请解释下列词语。
1）摧枯拉朽：枯草朽木受到摧折，比喻腐朽势力被迅速摧毁。
（2）锐不可当：锋利无比，不可抵挡。
3）眼花缭乱：眼睛看见复杂纷繁的东西而感到迷乱。
4）殚精竭虑：用尽精力，费尽心思。
5）深恶痛疾：厌恶、痛恨到了极点。
6）筋疲力尽：形容非常疲乏，一点力气也没有了。
7）藏污纳垢：比喻隐藏或包容坏人坏事。
8）正襟危坐：整理好衣襟端端正正坐着。
形容严肃或拘谨的样子。
（9）潜滋暗长：暗暗地不知不觉地生长。
10）重峦叠嶂：山峰一个连着一个，连绵不断。
11）别具匠心：指在技巧和艺术等方面具有与众不同的巧妙构思。
（12）广袤无垠：广阔无边。
2.请你根据意思写出相应的成语。
1）好像刚从梦中醒过来，形容刚刚从糊涂、错误的境地中觉醒过来。
（如梦初醒）（2）比喻原来没有基础或条件很差而创立起一番事业。
(白手起家)（3）声音的高低起伏和停顿转折。
（抑扬顿挫）4）比喻一个人的才能或仪表在一群人里显得很突出。
（鹤立鸡群）（5）相比之下，事物仿佛失去原有的色泽、光彩，多比喻相形之下很有差距，远远不如。
黯然失色）（6）微小得很，不值得一提。
指意义、价值等小得不值得一提。
（微不足道）（7）形容行人很多，往来不断。
（络绎不绝）8）肩并肩，脚碰脚。
形容人很多，很拥挤。
（摩肩接踵）（9）形容描写或雕刻得十分精妙逼真。
（惟妙惟肖）10）根据各地的具体情形，制订适宜的办法。
（量体裁衣）（11）指诗文、技艺等的独特构思，出自本人心中的构思，比喻与众不同的创新。
（自出心裁）12）形容人或事物很具特色，能引发人们的留意。
（引人注目）3.根据上面语境，选择合适的词语，将序号填写在相应的横线上。
行走在诗意的江南，醇厚的文化味儿让你沉醉。
诱人的田野C着四千年蚕桑的浓厚气息，宁静的乡村A着耕读传家的人文肉体，繁华的古镇B着中华商业文化的辉煌。
在这里，自然与文化融会，传统与现代互动，处处展现出水乡独特的神韵和魅力！A．隐含B．彰显C．散发4.顺次填入下列各句横线处的词语，得当的一组是(A)（1）他的发明使生产成本下降，所以被各大企业________。
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专项复习（二）词语的理解与运用
1.请解释下列词语。
（1）摧枯拉朽：枯草朽木受到摧折，比喻腐朽势力被迅速摧毁。
（2）锐不可当：锋利无比，不可抵挡。
（3）眼花缭乱：眼睛看见复杂纷繁的东西而感到迷乱。
（4）殚精竭虑：用尽精力，费尽心思。
（5）深恶痛疾：厌恶、痛恨到了极点。
（6）筋疲力尽：形容非常疲乏，一点力气也没有了。
（7）藏污纳垢：比喻隐藏或包容坏人坏事。
（8）正襟危坐：整理好衣襟端端正正坐着。
形容严肃或拘谨的样子。
（9）潜滋暗长：暗暗地不知不觉地生长。
（10）重峦叠嶂：山峰一个连着一个，连绵不断。
（11）别具匠心：指在技巧和艺术等方面具有与众不同的巧妙构思。
（12）广袤无垠：广阔无边。
2.请你根据意思写出相应的成语。
（1）好像刚从梦中醒过来，形容刚刚从糊涂、错误的境地中觉醒过来。
（如梦初醒）（2）比喻原来没有基础或条件很差而创立起一番事业。
(白手起家)
（3）声音的高低起伏和停顿转折。
（抑扬顿挫）
（4）比喻一个人的才能或仪表在一群人里显得很突出。
（鹤立鸡群）
（5）相比之下，事物仿佛失去原有的色泽、光彩，多比喻相形之下很有差距，远远不如。
（黯然失色）（6）微小得很，不值得一提。
指意义、价值等小得不值得一提。
（微不足道）
（7）形容行人很多，往来不断。
（络绎不绝）
（8）肩并肩，脚碰脚。
形容人很多，很拥挤。
（摩肩接踵）
（9）形容描写或雕刻得十分精妙逼真。
（惟妙惟肖）
（10）根据各地的具体情况，制定适宜的办法。
（因地制宜）
（11）指诗文、技艺等的独特构思，出自自己心中的构思，比喻与众不同的创新。
（自出心裁）
（12）形容人或事物很具特色，能引起人们的注意。
（引人注目）
3.根据下面语境，选择合适的词语，将序号填写在相应的横线上。
行走在诗意的江南，醇厚的文化味儿让你陶醉。
迷人的田野C着四千年蚕桑的浓厚
气息，宁静的乡村A着耕读传家的人文精神，热闹的古镇B着中华商业文明的辉煌。
在这里，自然与文化交融，传统与现代互动，处处展现出水乡独特的神韵和魅力！
A．隐含B．彰显C．散发
4.依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是( A )
（1）他的发明使生产成本大大降低，所以被各大企业________。
（2）在现实中盲目模仿文学作品中人物的行为，说明他________能力太低。
（3）分别在即，老师，我们如何才能报答您三年来________的关爱？
A.采用鉴赏无微不至
B.采用鉴赏无所不至
C.沿用鉴定无所不至
D.沿用 鉴定 无微不至
5. 结合语境选词填空，最恰当的一项是( A )
读书是一个______的过程：他人的智慧，通过你的眼睛使它成为可见的，然后通过感觉的门廊，经过想象力的天井，进入你心灵的空间，激起你心中的波浪。
______读书，你狭窄的心灵逐渐变大，变得丰富多彩，变成一个大的心灵宇宙，______热爱读书吧，让书______你一生。
A.奇妙 因为 所以 陪伴
B.奇妙 不仅 而且 陪伴
C.奇怪 不仅 而且 成就
D.奇怪 因为 所以 成就
6.结合语境选词填空，最恰当的一项是( B )
音乐无处不在，无时不有。
音乐________人生的酸甜苦辣，________生活的喜怒哀乐。
不管你什么年龄，________你走到哪里，________你重新听到那熟悉的旋律，就会触动你那颗敏感的心，引起你久久的怀恋。
A.解释 表现 不仅 而且
B.诠释 表达 无论 只要
C.诠释 表达 不仅 而且
D.解释 表现 无论 只要
7.(滨州中考) 依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是（ D ）
（1）马可·波罗在他的游记里，十分 这座桥。
（2）无论脚步多远，在人的脑海中，只有故乡的味道，熟悉而又 ，它就像一个味觉定
位系统，永远牵系着记忆深处的故乡。
（3）王东真是 ，制作出的航船模型与众不同，令人叫绝。
（4）书法是中国传统的艺术形式，风格各异的作品，或古朴，或隽秀，或雄浑，或飘逸，
将书法艺术之美表现得 。
A.推崇 稳固 别有用心 淋漓尽致
B.崇拜 稳固 别有用心 惟妙惟肖
C.崇拜 顽固 别出心裁 惟妙惟肖
D.推崇 顽固 别出心裁 淋漓尽致
8.下列各句中加点词语运用不正确的一项是（ D ） A.他是个音乐才子，这是无可置疑．．．．
的。
B.每次我向老师请教时，他都和颜悦色．．．．
地给我解答。
C ．跑完了5000米，同学们个个筋疲力尽．．．．。
D.在上学的路上，他把昨天看到的故事惟妙惟肖．．．．
地讲给我听。
(解析：D 项中 “惟妙惟肖”形容描写或雕刻得十分精妙逼真。
可改用“绘声绘色”。
)
9.下列句中加点词语使用错误的一项是( B )
A. 我与他素未谋面．．．．
，但关于他的事情我却知道得很多。
B ．在晚会上，同学们看到精彩的表演，忍俊不禁．．．．
地大笑起来。
C.这一别具匠心．．．．
的设计，赢得了评委的一致好评。
D.每年由“生物入侵者”造成的经济损失就高达两千多亿美元，面对这样的天文数字， 人们岂能无动于衷．．．．。
(解析：B 项中“忍俊不禁”是忍不住笑的意思，与下文“大笑”语义重复。
)
10. 下列句子中加点成语使用恰当的一项是（ A ）
A.“趵突腾空”为“济南八景”之首，泉水日夜喷涌，络绎不绝．．．．。
B. 艺术的三个死敌：平庸、千篇一律、粗制滥造．．．．。
C.杨绛先生的离世，如巨星陨落，使中国文坛黯然失色．．．．。
D. 中国人对一切阻碍祖国统一的人深恶痛疾．．．．。
(解析：A 项中“络绎不绝”形容行人、车马、船只等来往频繁，连续不断。
用在此处不合适。
)
11.下列各句中加点的成语使用不恰当的一项是( C ) A. 她郁郁寡欢．．．．
，沉默不语，看样子像有什么心事似的。
B. 一口合辙押韵、抑扬顿挫．．．．
的叫卖声,是很多老北京人至今难忘的胡同印象。
C.年轻的城市，更需要青春和活力，更需要丰富的想象力和摧枯拉朽．．．．
的创造力。
D.花园里的花各个“争夺斗艳”，令大家啧啧称赞，唯独角落里的牵牛花毫不引人注．．．
目．。
(解析：C 项中“摧枯拉朽”比喻腐朽势力被迅速摧毁。
贬义词，不合语境。
)
12.下列各句中加点的成语使用不当的一项是( B ) A.元宵夜，在园博园赏灯的人摩肩接踵．．．．
，节日氛围十分浓厚。
B.奶奶八十多岁了，视力越来越差，看什么都眼花缭乱．．．．。
C.战鼓响起，硝烟弥漫，战士们冲向山下敌营，气势锐不可当．．．．。
D.他的设计别出心裁，与众不同．．．．
，所以大家一致赞同用他的设计方案。
(解析：B 项中“眼花缭乱”指眼睛看见复杂纷繁的东西而感到迷乱。
此处望文生义，使用不当。
)。