护理人员分层级管理办法(试行)

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护士分层级管理制度

护士分层级管理制度Ⅰ目的根据护理人员能力进行分层级管理，满足不同疾病及病情的需要，确保护理质量。

Ⅱ范围全院护理人员Ⅲ制度一、依据护理人员能力、技术水平、年限、职称及学历，对全院护士实施分层级管理，共分为N0、N1、N2、N3、N4五级护士。

二、各层级护士工作概要（一）N0级护士：未取得护士执业证者。

1.严格执行各项规章制度。

2.创造良好的工作环境，自觉保持病房、办公区域的清洁。

3.在注册护士的指导下完成部分护理和治疗工作。

4.执行各种基础护理服务规范。

（二）N1级护士：取得护士执业证1—3年者。

1.严格执行规章制度和各项操作规程。

2.熟练掌握科室内仪器、设备的使用和保养。

3.能用通俗易懂的语言向患者及家属进行健康宣教。

4.能结合患者情况，不断学习理论知识，具备评判性思维能力。

5.具备发现患者存在或潜在的问题的能力，并及时解决。

6.参加护理查房，了解病情、治疗方案，参与医疗及护理计划的讨论拟定。

7.主动参与病房管理。

（三）N2级护士：取得护士执业证3—6年，同时具备护师职称和取得本科学历2年以上者。

1.具备预见性护理及护患沟通的能力。

2.评估并记录患者对所实施治疗、护理的效果。

3.根据专科特点不断学习理论知识，能应用循证方法思考问题。

4.负责危重患者的护理、评估、护理计划制定∕修改、实施、护理效果评价和健康教育的落实。

5.监督执行护理的规章制度，对科室规章制度和工作流程的修订提出建议。

6.主动参加科主任医疗查房和科内的会诊及疑难、死亡病例讨论。

参与或承担科内教学、查房工作。

7.与相关专业团队有效沟通与协调等工作。

8.协助护士长参与科室质量与管理工作。

（四）N3级护士：取得护士执业证6—10年，同时具备护师职称和取得本科以上学历3年以上者。

1.掌握本专科护理的发展动态，引进护理新技术、新项目在临床的应用，参与本专科技术常规和护理常规的修订。

2.评价护理措施的合理性和有效性，指导督促护理目标的达成。

3.观察判断潜在的问题，做好预见性护理。

医院护理人员分层管理办法

医院护理人员分层管理办法第一章总则第一条为了规范医院护理人员的分层管理工作，提高护理服务质量，保障患者的安全和健康，制定本管理办法。

第二条本管理办法适用于各级医院的护理人员分层管理工作。

第三条护理人员分层管理是指根据护理人员的素质、经验、能力和专业水平等，将护理人员划分为不同层次，分别管理，以便从根本上提高护理人员的综合素质和工作能力。

第四条护理人员分层管理的原则是公平公正、科学合理、激励导向、人才优先。

第五条护理人员分层管理的目标是提高护理人员的自身素质和发展空间，促进护理服务的专业化和人文化，提高患者的满意度和安全性。

第二章分层标准第六条护理人员的分层标准主要根据以下几个方面进行评估：（一）学历和专业水平：分为本科及以上学历和专科学历两个层次；（二）资历和经验：分为初级、中级和高级三个层次，初级为无经验或一年以下经验，中级为一年以上三年以下经验，高级为三年以上经验；（三）综合素质和能力：包括职业道德素养、沟通表达能力、团队协作能力、自我学习能力等方面。

第七条护理人员的分层标准应根据医院的实际情况和护理工作的需要确定，定期评估和调整。

第八条护理人员的分层标准应公示，并根据分层结果制定相应的职业发展规划和激励政策。

第三章分层管理第九条护理人员的分层管理由医院的护理部门负责，具体工作由医院领导组织实施。

第十条护理部门应根据分层结果，制定相应的管理制度和工作流程，明确各个层次的职责和要求。

第十一条高层次的护理人员应担任重要的护理岗位和管理职务，具有一定的管理能力和经验。

第十二条高层次的护理人员应带领下层护理人员进行培训和指导，提高护理质量和工作效率。

第十三条医院领导应充分重视护理人员的发展和培养，提供相应的学习和发展机会。

第十四条护理部门应定期对护理人员的学习和工作情况进行评估，对达到相应要求的人员给予相应的晋级和奖励。

第四章监督与评估第十五条护理人员分层管理工作应定期进行评估和监督，评估内容包括个人素质和职业发展情况。

护理人员分层级管理办法(试行)

护理人员分层级管理办法(试行）为有效的使用护理人员资源，实现护理人员能级对应，调动其积极性，根据上级相关文件精神,综合医院实际情况，特制定本办法。

一、分层及方法: 根据护士的学历、年资、职称及工作能力等对护士进行全面评价，将护理人员分为助理护士、Ｉ级护士、II级护士、III级护士、IV级护士及护理行政管理级六类。

1、助理护士:大专及以上学历毕业1年内或未取得护士资格的护理人员。

2、I级护士:大专及以上学历、二级医院从事临床护理满1-３年的注册护士并完成Ｉ级护士任职资格培训与考核合格者。

3、II级护士：大专及以上学历、从事临床护理满4年,已聘任护师职称并完成II级护士任职资格培训与考核合格者。

4、ＩＩI级护士:中专及以上学历、从事临床护理满8年,已聘任主管护师职称并完成IIＩ级护士任职资格培训与考核合格者。

5、ＩＶ级护士:本科及以上学历，从事临床护理工作满１０年,已聘任副主任护师职称.完成IV级护士任职资格培训与考核合格者。

6、护理行政管理（护士长）：大专以上学历，从事临床护理工作满５年,已取得主管护师资格,完成护士长任职资格培训与考核合格者.二、各级护理人员职责：（一）助理护士职责:提供基础护理服务和完成低技术性护理操作，在上级护士的指导下负责二、三级护理患者．1、落实基础护理.２、负责仪器的清洁及保持功能状态。

3、监测生命体征、统计出入量并记录,发现异常及时上报上级护士。

4、协助患者留取大、小便标本.5、在上级护士的指导下负责二、三级护理患者。

6、医院授权的其他工作。

(二)I级护士职责：１、具有I级护士资格。

2、根据其能力可独立分管一、二、三级护理患者3、协助带教护士做好实习护生的带教。

4、医院授权的其他工作。

(三）IＩ级护士职责:1、具有II级护士资格.２、可担任带班组长、分管特级、一级护理患者。

３、可负责临床带教及培训工作。

4、医院授权的其他工作.（四）IIＩ级护士职责：1、具有IIＩ级护士资格。

护理人员分层使用管理制度

3.鼓励护理人员参与科研项目，提升护理科研能力和学术水平。
十四、护理人员离职与退休管理
1.建立完善的离职管理制度，规范护理人员离职流程。
2.对离职护理人员开展访谈，了解离职原因，为改善管理和提高护理质量提供参考。
3.对退休护理人员举行仪式，表达敬意和感谢，保障其合法权益。
十五、护理信息化管理
1.建立护理信息化管理系统，实现护理工作的数字化、智能化。
3.积极参与跨学科合作，为患者提供全面、连续的医疗护理服务。
4.加强护理团队内部沟通，分享工作经验，提高护理质量。
八、护理人员培训与教育
1.新进护理人员培训
（1）组织系统性的岗前培训，确保新进护理人员掌握基本的护理知识和技能。
（2）指定资深护理人员作为导师，进行一对一带教，帮助新进护理人员快速适应工作环境。
十一、护理人员在突发事件中的应对措施
1.制定详细的突发事件应急预案，包括自然灾害、公共卫生事件等。
2.定期组织护理人员参与应急演练，提高应对突发事件的实战能力。
3.建立应急物资储备制度，确保突发事件发生时，护理人员能够迅速获取所需物资。
4.加强护理人员对突发事件的报告意识，确保信息畅通，为及时应对提供准确信息。
3.辅助护理人员
（1）在专业护理人员的指导下，完成患者的日常生活护理。
（2）保持病房环境卫生，为患者创造舒适的就医者安全。
三、护理人员培训与发展
1.定期组织护理人员参加业务培训，提高业务水平。
2.鼓励护理人员参加相关学术活动，拓宽知识面。
3.建立护理人员职业发展通道，为护理人员提供晋升机会。
2.利用信息化手段，提高护理记录的准确性、完整性和实时性。
3.通过数据分析，为护理决策提供科学依据，提高护理管理效率。

护理人员分级管理制度

5、参加病区的护理临床实践，指导护士正确执行医嘱及各项护理技术操作，发现问题及时纠正，严防护理不良事件的发生。
6、参与病区危重、疑难病人的护理工作及难度较大的护理技术操作，带领护士完成新业务、新技术的临床实践，积极撰写护理论文。
7、协助护士长组织本科室的护理查房、会诊和病例讨论。
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3、非技术性护理工作内容包括：整理、清洁、维护各种护理仪器、设备和用品；整理办公用品；参与维持病区环境和秩序的管理；借还各种物品；取药、退药，与供应室对换可重复使用的医疗用品；分类收集医疗废物；保持病房的整洁与通风；整理、清洁、消毒各房间，终末消毒；协助办理出入院手续等。
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4、在护士长的领导下，可担任责任组长，督促检查本组护理工作质量，参与科室一级质控。
5、参加病区的护理临床实践，指导护士正确执行医嘱及各项护理技术操作，发现问题及时纠正，严防护理不良事件的发生。
6、参与病区危重、疑难病人的护理工作及难度较大的护理技术操作，带领护士完成新业务、新技术的临床实践，积极撰写护理论文参与护理科研。
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三、初级责任护士（N2）任职资格与岗位职责（一）任职资格 1、中专及以上学历。 2、取得护士执业注册证书及护师资格。 3、从事临床护理5-7年护士，具有独立值班能力 4、经N2级护士资质认定及能力考核合格 5、能够独立完成一级护理患者的护理工作，参与
会诊，承担教学任务。
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11、完成本职称范围内在职培训考核。
12、协助护士长做好行政管理和科室护理队伍的建设。
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护理人员分级管理实施方案

竭诚为您提供优质文档/双击可除护理人员分级管理实施方案篇一：护理人员分级管理分级护理人员分级管理分级根据20XX年《江苏省医院护士岗位管理实施意见》的文件要求，现对我院护士分级管理方案进行适当调整，具体分级如下：一、各层级护士管理方案n1级责任护士（一）能力要求（1）由3年以下护士或轮转护士承担（2）能负责病情较轻病人的护理（二）工作职责（1）在上级老师的指导下工作，掌握查体评估、基础护理、专科技能和制度流程。

（2）负责病情较轻病人的护理，不得独立承担危重病人的护理工作。

（3）按时完成护士规范化培训计划。

（4）遵守医院和科室的规章制度和操作流程。

n2级责任护士（一）能力要求（1）低年资护士（责任护士，护师），能负责病情较重病人的护理。

（2）掌握护理三基技能，能够解决本专科常见护理问题（二）工作职责（1）在护士长的领导下及n4级、n3级责任护士的指导下实施所分管病人的各项护理工作（2）负责病情较重病人的护理（3）掌握专科护理、重症护理和带教方法。

（4）熟悉护理新技术、新业务n3级责任护士（一）能力要求（1）高年资护士（责任组长，可聘任主管护师）（2）能负责重病人的护理，承担临床带教、专科护理指导等工作。

（二）工作职责（1）在护士长的领导下及专科护士的指导下负责分管病人的各项护理工作，保证分管病人的护理质量。

（2）负责重病人的护理、专科护理、指导等工作。

（3）掌握个案护理、循证护理、质量控制与教学管理。

n4级责任护士（一）能力要求（1）医院聘任的具有高级职称护士或专科护士（2）能负责疑难、危重病人专科护理，承担护理咨询、专科护理门诊、全院护理会诊以及专科指导、护理研究等工作。

（二）工作职责（1）组织或主持指导本院本专科领域的全面业务技术工作，制定本专科护理工作引导协助护士长制定所在专科工作标准等。

（2）掌握疑难、急危重症护理，熟悉管理、教学和科研工作。

（3）承担护理咨询、专科护理会诊、全院护理会诊及专科指导、护理研究等工作。

护理人员分层级管理办法

护理人员分层级管理办法一、分层级管理的目的和意义护理人员分层级管理的目的是为了实现工作任务的有效分配和管理，使护理工作有条不紊地进行。

通过合理划分层级，可以使护理人员的职责和工作分工更加明确，提高工作效率和护理质量，同时也能够为护理人员提供一个发展和晋升的机会。

二、分层级的级别划分在护理人员分层级管理中，一般可以划分为三个级别，包括初级护理人员、中级护理人员和高级护理人员。

1.初级护理人员：担任基础护理工作的岗位，主要负责基本护理任务的执行，包括生活护理、体温测量、床位整理等工作。

2.中级护理人员：在初级护理人员的基础上，负责一些疾病护理、药物管理和危重护理等工作。

需要具备较高的护理知识和实践经验。

3.高级护理人员：在中级护理人员的基础上，担任护士长、护理主任等管理岗位。

需要具备良好的组织和管理能力，负责协调、指导和监督护理工作。

三、分层级的管理要求在护理人员分层级管理中，需要明确每个级别的管理要求，包括以下几个方面。

1.职责和工作分工：对每个级别的护理人员需要明确其职责和工作分工，确保任务的有效分配和执行。

2.岗位培训和能力提升：每个级别的护理人员需要定期进行培训和学习，提高自身的专业水平和职业素养。

3.绩效考核和晋升机制：对于各个级别的护理人员，应建立相应的绩效考核和晋升机制，通过考核评估和能力提升，激励护理人员积极工作。

4.学术论文互相分享：每个级别的护理人员应鼓励积极参与学术研究活动，提高专业技能和学术水平，通过互相分享经验和成果，促进团队的共同进步。

5.沟通和协作能力：每个级别的护理人员需要具备良好的沟通和协作能力，能够与团队成员和其他科室进行有效合作，提高工作效率。

四、分层级管理的优势和挑战护理人员分层级管理的优势在于明确职责和工作分工，提高工作效率和护理质量，同时也为护理人员提供了一个发展和晋升的机会。

然而，分层级管理也面临一些挑战，包括管理层对各级别护理人员的理解和支持不足、各级别护理人员之间的沟通和协作困难等问题。

护士分层的管理办法

护士分层的管理办法1. 引言护士是医疗团队中至关重要的一员，他们承担着照顾病人、监测病情、执行医嘱等重要职责。

为了更好地管理护士团队，提高工作效率和质量，我们制定了以下的护士分层管理办法。

2. 分层定义护士分层是根据护士的经验、技能、资质等进行的分级管理。

分层可以帮助确定护士在工作中的职责和权限，使团队更加高效地协作，提供优质的护理服务。

3. 分层制度3.1 分层标准根据护士的职业资格、工作年限和专业技能等，我们将护士团队划分为以下几个层级：- 初级护士- 中级护士- 高级护士- 护士长3.2 分层职责和权限每个层级的护士都有相应的职责和权限：- 初级护士：负责基础护理工作，如协助病人清洁、测量体温等。

需在高级护士的指导下执行。

- 中级护士：负责常规护理工作，如给药、更换敷料等。

可以独立执行，但需报告给高级护士。

- 高级护士：负责复杂护理工作，如术后护理、疾病监测等。

可以独立执行，并指导初级和中级护士的工作。

- 护士长：负责护士团队的管理和组织，包括岗位分配、工作安排等。

同时需要协助医生提供专业建议。

3.3 分层培训和评估为了保证护士的专业水平和工作质量，我们将制定相应的培训和评估计划：- 初级护士：提供基础护理知识和技能培训，并定期进行评估。

- 中级护士：提供进阶培训，包括药物知识、救护技能等，并定期进行评估。

- 高级护士：提供专业进修课程和病情监测技能培训，并定期进行评估。

- 护士长：提供管理和领导力培训，包括团队管理、决策能力等，并定期进行评估。

4. 实施与监督4.1 实施措施为了有效实施护士分层管理办法，我们将采取以下措施：- 制定分层标准和职位描述，明确各层级的职责和权限。

- 开展护士培训和评估计划，提高护士的专业水平和工作质量。

- 建立良好的沟通机制，促进护士间的协作和信息交流。

4.2 监督与评估为了确保护士分层管理的有效性，我们将进行定期的监督与评估：- 定期检查各层级护士的工作情况，确保职责的落实和执行。

护理人员分层管理制度

护理人员分层管理制度一、制度目的通过实施护理人员分层管理制度，明确各层级护理人员的职责和权限，提高护理工作效率，保障患者安全，提升患者满意度。

二、适用范围本制度适用于本医疗机构内的所有护理人员，包括护士长、主管护师、护师、护士等。

三、分层管理原则1. 按照护理人员的职称、工作经验、业务能力等因素进行分层管理；2. 各层级护理人员之间相互协作，共同完成护理工作任务；3. 上级护理人员对下级护理人员进行指导、监督和管理；4. 定期对各层级护理人员进行考核，根据考核结果调整层级。

四、各层级护理人员职责1. 护士长（1）负责本科室护理工作的组织和管理，制定并执行护理工作计划；（2）负责本科室护理人员的培训、考核和管理工作；（3）负责本科室护理质量的控制和改进工作；（4）负责与其他科室、部门的沟通协调工作；（5）负责处理本科室护理工作中的问题和纠纷；（6）负责本科室护理设备的管理和保养工作；（7）负责本科室护理资料的整理和归档工作；（8）负责本科室护理科研和教学工作。

2. 主管护师（1）协助护士长完成本科室护理工作的组织和管理；（2）负责本科室部分护理人员的培训、考核和管理工作；（3）负责本科室部分护理质量的控制和改进工作；（4）负责与其他科室、部门的沟通协调工作；（5）负责处理本科室护理工作中的问题和纠纷；（6）负责本科室护理设备的管理和保养工作；（7）负责本科室护理资料的整理和归档工作；（8）负责本科室护理科研和教学工作。

3. 护师（1）负责本科室部分患者的护理工作；（2）负责本科室部分护理质量的控制和改进工作；（3）负责与其他科室、部门的沟通协调工作；（4）负责处理本科室护理工作中的问题和纠纷；（5）负责本科室护理设备的管理和保养工作；（6）负责本科室护理资料的整理和归档工作；（7）负责本科室护理科研和教学工作。

4. 护士（1）负责本科室部分患者的护理工作；（2）负责本科室部分护理质量的控制和改进工作；（3）负责与其他科室、部门的沟通协调工作；（4）负责处理本科室护理工作中的问题和纠纷；（5）负责本科室护理设备的管理和保养工作；（6）负责本科室护理资料的整理和归档工作；（7）负责本科室护理科研和教学工作。

员工层级管理办法

员工层级管理方法护理人员分层级以业务能力为主要评价指标，结合护士职称、工作年限与学历等要求，分为N0-N4五个技术级。

N0级（培养期）：从事护理工作一-二年以内的护士，或新进医院期护士，在上级护士的指导下从事临床护理工作。

助理护士。

N1级（成长期）：从事护理工作三年以内的护士，具备独立分管情绪稳定患者的能力。

N2级（熟练期）：从事护理工作六年以内的护士，是具有大专级以上学历的护士及护师，具备独立分管病情较重患者的能力，参与临床教学和管理工作。

N3级（骨干期）：从事护理工作十年以内，具有本科及以上学历、护师及以上职称的人员，具备独立分管危急重症患者的能力，能承担临床教学和专科指导工作。

N4级（护理专家）：从事临床护理工作十年以上，具有本科及以上学历、医院聘用的具有高级职称的护士或专科护士，能负责疑难危重病人专科护理，承担护理咨询、全院护理会诊以及专科指导护理研究等工作，有条件的可以开设专科护理门诊。

标准的新护士岗前时间：一个月第一周：集中授课第二、三、四周操作培训第四周末理论操作N0(培养期护士)培训目标1、稳固专业思想，进一步强化以患者为中心的效劳理念。

2、熟练掌握医院的规章制度及相关医疗法律法规3、新护士岗前培训，根底理论、根本知识、根本技能等三基三严培训（包括相关法律法规、医院规章制度、效劳理念、医德医风、医患沟通、工作流程、应急预案、护理常规等）。

4、熟练掌握各项根底护理操作及根本理论。

做好患者的根底护理工作。

5、参加病区的护理业务查房以及通过实际业务指导加强根本功训练和系统的理论学习6、熟练掌握消毒隔离知识，加强个人防护7、通过培训、临床实践及病区轮转，拓宽护士专业理论知识和技能水平，经过考核到达全科护士Ⅰ水平。

N1(全科护士Ⅰ)培训目标熟练掌握医院的规章制度及相关医疗法律法规。

在熟练掌握根底理论知识和操作技能的根底上，进一步掌握常用护理操作技能。

熟悉专科知识和技能（包括专科疾病知识、疾病护理要点、专科仪器使用、用药本卷须知及常见不良反响等）。

护理人员分层管理办法

护理人员分层管理办法为充分发挥护理人力资源管理效能,实现护理人员能级对应,提高护理人员的综合素质，调动其工作积极性，结合医院实际情况,制定本办法。

一、分层依据根据护理人员的工作能力、专业技术水平、工作年限、职称和学历等要素,对护理人员进行全面的评价，将护理人员分为四级,即0级护士、一级护士、二级护士、三级护士.二、任职资格及能力要求(一）0级护士任职资格及能力要求1、大专及以上学历毕业一年内，已通过“护士执业资格考试”，但未取得《护士执业证》。

已签订《高校毕业生就业见习协议》,或刚参加工作未满一年的护理人员。

2、具有主动学习意识，主动学习护理专业知识。

3、具有护士专业热情和良好的慎独、奉献精神，工作认证负责。

（二）一级护士任职资格及能力要求1、在我院从事临床护理工作满一年的注册护士。

2、有一定专科领域护理知识和技能，能独立评估和护理患者.3、具有较好的沟通能力.4、有较好的学习态度,主动学习护理相关法律法规和规章制度。

5、具有一定风险评估及防范能力。

6、具有护士专业热情和良好的慎独、奉献精神，工作认证负责。

（三）二级护士任职资格及能力要求1、凡具备以下条件者，可晋升为二级：（1）中专学历，在我院从事临床护理工作满7年，注册护士，护师职称。

（2)大专学历，在我院从事临床护理工作满5年，注册护士,护师职称.（3）本科及以上学历，在我院从事临床护理工作满3年，注册护士，护师职称。

2、具有加强的专科领域护理知识和技能，能独立评估和护理重症患者.3、具有良好的人际交往沟通和协调能力.4、熟悉护理相关法律法规和规章制度。

5、具有良好的风险评估及防范能力.6、具有一定的预防和处理应急情况的能力.7、具有良好的临床教育能力.8、具有护士专业热情和良好的慎独、奉献精神,工作认证负责。

（四）三级护士任职资格及能力要求1、凡具备以下条件者，可晋升为三级：（1）中专学历，在我院从事临床护理工作满14年,注册护士,主管护师职称。

医院护理人员分层管理办法

医院护理人员分层管理办法第一章总则第一条规定本医院护理人员分层管理的原则、目标和任务，明确层级关系，规范护理人员的职责、权利和义务。

第二章分层原则第二条本医院护理人员分层管理原则为：层级分明、责权一致、保障平等、促进发展。

第三条对于护理人员分层的原则如下：（一）按照职位、能力及业绩分级；（二）层级之间分工明确、权责明确；（三）鼓励护理人员在职能、技术与管理方面发展；（四）提供公平的晋升机会。

第四条本医院护理人员分层管理包括以下四个层级：初级护士、中级护士、高级护士、主管护士。

第五条各级护理人员的职责及权利义务如下：（一）初级护士：按照医嘱和护理工作安排进行基础护理及日常管理；（二）中级护士：在初级护士的基础上，开展进一步护理技术操作和常规护理管理；（三）高级护士：在中级护士的基础上，担负疾病护理、急救护理等专业工作；（四）主管护士：担负科室护理管理工作，负责护理质量控制、护理培训等任务。

第六条护理人员分层管理的具体目标和任务如下：（一）提升护理服务质量，提高患者满意度；（二）合理分配护理资源，提高工作效率；（三）激励护理人员的积极性，促进护理专业发展；（四）确保医疗质量和患者安全。

第二章分层管理的实施第七条护理人员分层管理实施的具体措施如下：（一）制定分层管理方案，明确各级护理人员的职责和权利义务；（二）建立相应的薪资体系，按照层级确定薪资水平；（三）加强对护理人员的培训和考核，提高专业素质和技能水平；（四）完善护理人员晋升机制，通过考核和竞聘等方式晋升；（五）建立护理人员的绩效考评制度，及时调整工作岗位。

第八条初级护士的选拔条件和晋升要求如下：（一）具备护士执业证书；（二）责任心强，服务意识强；（三）具备一定的护理技能和基本的管理能力；（四）参加护理培训和考核，成绩合格者可晋升为中级护士。

第九条中级护士的选拔条件和晋升要求如下：（一）具备初级护士职称；（二）具备一定的临床护理经验；（三）具备较高的护理技能和管理能力；（四）参加护理培训和考核，成绩合格者可晋升为高级护士。

护理人员分层管理办法

某某医院护理人员分层级管理办法为了加强护理队伍建设，促进护理质量持续改进，特制定护理人员分层管理办法，通过分层级管理，实现护理人员由身份管理向岗位管理转变，护理人员结构形成梯队，专业分布合理，并与所实施的等级护理和专科护理相适应。

一、分层及方法根据护士的学历、资历、职称、工作能力、综合考评结果及院龄对护士进行全面评价，分为N0、N1、N2、N3、N4五级。

（一）、N0级护士：中专及以上学历、注册在本院后从事临床护理工作1年以内的护理人员。

能独立值班为A级，不能独立值班为B 级。

（二）、N1级护士：中专及以上学历、注册在本院后从事临床护理工作≥1年的护士，已能独立值班，并完成N0护士培训并且考核合格者。

分A、B级管理。

（三）、N2级护士：中专及以上学历、注册在本院后从事临床护理工作≥4年的护士和护师，并完成N1护士培训并且考核合格。

分为A、B、C三级管理，C级为≥4年至6年，B级为≥6年至8年并已取得护师职称，A级为≥8年。

（四）、N3级护士：中专及以上学历、注册在本院后从事临床护理工作≥10年并已取得主管护师职称的护士，并完成N2护士培训并且考核合格者。

分为A、B级管理，B级为中专及以上学历、职称取得年限＜5年，A级为大专及以上学历、职称取得年限≥5年。

（五）、N4级护士:大专及以上学历、注册在本院后从事临床护理工作20年以上并且取得副主任护师以上职称，并完成N3护士培训并且考核合格者。

二、各级护理人员职责不同层级护士搭配排班，实施责任制整体护理，每位按照对应层次和结合科室实际、本班次实际履行职责，能力强责任心强的N1级以上护士可以承担责任组长工作。

（一）、N0级护士职责1、在上级护士指导下负责二级、三级护理的患者。

2、落实基础护理，掌握常用基础护理技术操作。

3、负责仪器的清洁维护工作。

4、监测生命体征、统计出入量并记录，发现异常及时上报。

5、协助患者留取大、小便标本。

（二）、N1级护士职责1、按照护理工作流程、标准、技术规范完成病人基础护理和一般专科护理。

(康复)医院护士分层管理方案(试行)

（康复）医院护士分层管理方案（试行）(康复)医院护士分层管理方案(试行)建立临床护士分层级管理制度目的是根据护理人员的不同能级～设立专科护士、责任护士、辅助护士和见习期护士等不同层级护理岗位～给予不同的工作权限和待遇,岗位津贴等,～履行不同的岗位职责及工作任务～满足不同患者、不同疾病及病情的需要～确保护理质量。

在层级管理体制中～护理人员结构形成梯队～专业分布合理～并与所实施的等级护理和专科护理相适应。

特制定试行方案:一、科室成立护士分层管理领导小组二、科室护理人员层级划分:分为四级一级:初级护士或见习期护士二级: 辅助护士,成长期护士,三级:责任护士四级:总责护士或专科护士三、各层级护士相应资质和职责,一,初级护士1.聘选条件:从事本专业1年以内。

2.工作重点:主要负责患者的基础护理和生活护理～在上级护士指导下参与夜班工作。

3.职责要求1?掌握基础护理的目的、程序、注意事项。

?熟悉消毒隔离的相关知识和技能。

?熟悉护理相关法律法规和核心制度。

?了解各班工作职责和病情观察基本方法。

?了解和熟悉康复护理评估及康复护理技能。

3.工作范围:晨晚间护理、生命体征测量与绘制、铺床、出入院护理等。

4.考核要求,1,参加医院及科室的基础理论技能培训并考试合格。

,2,每季度有工作体会及学习记录。

,3,有二级和三级护士负责带教培训。

,4,年度基础理论知识50%～基本技能40%～科室评价10%。

,二,辅助护士1.聘选条件:从事本专业2-4年的护士。

2.工作重点:主要负责患者的基础护理、治疗～并参与夜班值班工作。

医嘱处置、辅助治疗～并参与夜班值班工作。

3(职责要求,1,能够熟练掌握基础护理知识和技能～能够独立完成基础护理的各项工作。

,2,完成患者入院出院的处置～健康教育～负责患者2出院后终末处理～确保质量。

,3,完成专科护理、常见疾病的病情观察、治疗等。

,4,熟悉和掌握康复护理评估及康复护理技能。

4.工作范畴:负责入院处置、环境介绍、晨晚间护理、协助患者的生活护理,整理床单位、处理排泄物,物品清洁消毒处理、生命体征测量、给养、鼻饲、雾化治疗、各种留置管护理、预防压疮护理、巡视病房、协助急救工作及有创护理操作等。

医院护理人员分层管理办法试行

.开远市人民医院护理人员分层管理办法（试行）为进一步加强医院护理队伍的科学管理，扎实推进优质护理服务，切实提高临床护的要求，理质量和服务水平，医院根据云南省及红河州《优质护理服务病区的评价标准》本着“能力优先，利于工作，利于个人发展，利于团队建设”的分层原则，针对全院护士工作能力、专业技术职称、工作年限、学历水平，合理设置护士层级，实行分层级管理，使护理人员真正形成梯队，满足不同病人、不同疾病及病情的需要，特制定《开远市人民医院护理人员分层管理办法（试行）》如下：一、护士分层级管理的目的使护士人尽其才，充分体现自身价值和岗位价值，激发护士的进取心和成就感；使护理管理进一步满足病人对护理服务需求，护士成长与专业发展需求；利于医护配合与医疗安全需求，促进团队协作，实现“以人为本”的管理目标。

二、护士分层级管理的构建（一）搭建分层级管理组织架构，合理设置护士层级管理架构任主理护部N5 五级护士科护士长四级护士N4 二级学科护士长专业资料word.长N3三级护士组护理N2二级护士N1一级护士（二）各层级护理人员资质构成模式级护士（高级、N51、根据护理人员的不同能级，设立级护士（高级专科护士）N4级护士（助理护士）等不同层级护级护士（初级责任护士）N2、、责任护士）N3、N1专业资料word.理岗位，给予不同的工作权限，履行不同的岗位职责和工作任务，满足不同患者、不同疾病及病情的需要，负责所管床患者的所有护理工作（基础护理、病情观察、用药治疗、健康教育…）确保护理质量。

2、在层级管理体制中，护理人员结构形成梯队，专业分布合理，并与所实施的等级护理和专科护理相适应。

3、各层级的任职资格、工作职责及内容，根据职称、学历和专科知识及工作表现工作能力等进行合理分配，其中责任护士采取竞选上岗方式选取。

三、不同层级护士的任职资格和岗位职责（一）N5级护士任职资格和岗位职责1、任职资格：1) 具备完成本岗位职责的能力。