湘教版小学英语知识梳理
湘少版小学英语知识点归纳集锦
湘少版小学英语知识点归纳集锦一、人称代词教学篇章知识点归纳:人称代词你我他她它,主格宾格要分清,单数复数也要记牢;I,me 我我我,we,us是我们;You,you你、你们都用它;She,her女生她,he,him 男生他,it,it宝盖头它;They,them他她它们都是它;做题法则要记牢:动前主格,动后宾,介词宾语用宾格;二、动词一般现在时教学篇章知识点归纳动词一般现在时,经常发生成习惯,客观现实在其中,普遍真理是成员;做题法则要记牢:第三人称单数不能忘,be动词am,is,are三种形式要用对,其它人称一律动词原;三、物主代词教学篇章知识点归纳物主代词分两派,形物代与名物代;中文意思很好记:你的我的他她他的;单数复数要分清;my,mine是我的;our,ours我们的;Your,yours 你的你们的;His,his男他的,her,hers女她的,its,its宝盖头它的;他她它们的;物主代词的做题技巧:物主代词分两种:形物代与名物代,做题法则要记牢:形物代,后有名词紧相随;名物代可做主语和宾语,后面不能接名词;动词前面做主语,动词后面做宾语,通常一人打天下; 四、英语句型转换专题分析A一般疑问句的句型转换和问答(一)提前单词到句首的一般疑问句1、句中有be动词am,is are,was,were,分别提前它们到句首;2、句中有can,could,will,would,shall等情态动词,分别提前它们到句首;3、have/has/had got句式的陈述句,分别提前have/has/had到句首;二借助助动词do/does/did的一般疑问句1、陈述句的肯定句中不存在提前的单词;2、助动词do/does/did的选择是由原句中的谓语动词的形式来确定的;3、借助了助动词以后,句子中主语后的谓语动词必须回复原形;4、谓语动词是do/does/did的陈述句,do/does/did在句中是实意动词“做”或者“干”的意思;B一般疑问句,转换分两种:提前和借助;做题先找找提前词语有没有;没有必须要借助,借助动词要选对,谓语动词是参照;动词原形借助do,第三人称单数用does,过去式用did.借助以后不要忘,主语后面的谓语动词一律要还原;C一般疑问句的回答知识点归纳Yes,Yes,No,No,No.答语的人称代词要用对,问一般疑问句,肯定回答用Yes,否定回答要用No.问你you 我I来答,问我I你you来答,问他她它,还是他她它来答;男生he,女生she,宝盖头它用it;单数问,单数答;复数问,复数答;句首词,很重要,回答必须要用上;用什么问,用什么答;但是Are you …回答有点小变化;肯定回答Yes,I am.否定回答No,I’m not五、小学英语毕业复习题型分析一连词成句1、看标点符号,确定句子类型是疑问句还是陈述句2、找固定句式there be, let’s+动词原,want to+动词原,have/has/had got, would like, good at ,等等a.祈使句使用动词原要牢记+形容词’s+动词原+动词ing ’t +动词原3、找固定的短语或者习惯用语;4、连词成句a..按照固定句式的句子结构连词成句;b.遵从陈述句的句子结构,某人做事在何时何地连词成句;5、朗读句子并理解;六、用所给词的正确形式填空题型做题步骤与技巧1、看所给词的词性是什么a.所给词为名词:一看可数还是不可数;二看单数还复数;三看复数的正确变化形式;b.所给词为动词:一确定时态;二看是不是惯用法;三看前面是否有情态动词c.所给词是数词:判断是基数词还是序数词;前有定冠词the 的,通常为序数词;后面的名词为可数名词复数形式的通常为基数词;d.所给的词为形容词:一看是原型还是比较级或者最高级;二看用形容词本身还是要转换成副词;e.所给词是代词:一判断是人代还是物代;二人代用主格还是用宾格,物代用名物代还是形物代;三是单数还是复数;。
湘少版小学英语知识点汇总
三年级上册一、问候1、------Hello! / Hi! 你好!I’m … . 我是。
2、------What’s your name? 你叫什么名字?------I’m… / My name is …我是/我的名字是。
3、------Nice to meet you. 见到你很高兴。
------Nice to meet you too! 见到你也很高兴。
4、------Good morning. 早上好。
------Good afternoon. 下午好。
------Good evening. 晚上好。
------Goodnight. 晚安。
5、------Goodbye! 再见!------Bye-bye! 再见!二、谁?1、直接问------Who are you? 你是谁?------I’m …我是。
2、间接问------Who is he/she? 他/她是谁?------He/She is …他/她是。
------Who are they? 他/她们是谁?------They are …他/她们是。
三、选择疑问句(是不是?)○1直接问------Are you …? 你是。
吗?------Yes, I am. / No, I’m not. 是,我是。
/ 不,我不是。
○2间接问------Is he/she …? 他/她是。
吗?------Yes, he/she is. / No, he/she isn’t. 是,他/她是。
/ 不,他/她不是。
------Are they …? 他/她们是。
吗?------Yes, they are. / No, they aren’t. 是,他们是。
/ 不,他们不是。
四、介绍(This is …)○1介绍家庭成员------This is my family. 这是我的家庭。
○2提问------Is this your family?这是你的家庭吗?------Yes, it is. / No, it isn’t. 是,它是。
湘少版3-6年级英语语法知识复习
3-6年级英语语法知识一、词类:名词、数词、动词、形容词、介词、副词、代词。
(一)、名词:名词(Noun,简称n.),是词类的一种,属于实词,名词表示人、事物、地点或抽象概念的名称,名词同时也分为专有名词和普通名词。
名词格的种类:英语名词有三个格,即主格(I、you、he/she/it)、宾格(me、you、him/her/it)和所有格(形容词性所有格:my、your、his、her,名词性所有格:mine、yours、his、hers,注意还有其他名词也有所有格形式:例如:men’s room 男厕所// Chairman Mao’s works毛主席著作// a mile’s distance 一英里的距离// a stone’s throw 一步之遥// the moon’s light 月光但如果该名词是以-s或-es结尾,则只在该名词后加“’”来构成所有格。
例如:3 hours’ walk 三小时的路程// five minutes’ walk 五分钟路程// two miles’ distance 两英里的距离)个体名词表示某类人或东西中的个体,如girl(女孩)等;集体名词表示若干个个体组成的集合体,如audience(观众,听众)等;物质名词表示无法分为个体的实物,如water水等;抽象名词表示动作、状态、品质、感情等抽象概念,如work(工作),happiness幸福等。
名词根据其可数性,可分为可数名词和不可数名词。
(二)、数词:分为基数词(one/two/three...)和序数词(first/second/third...)。
(三)、动词:是用来表示主语做什么(行为动词)或表示主语是什么或怎么样(状态动词)的词。
动词可以按照含义及它们在句中的作用分成四类,即行为动词(也称实义动词)、连系动词、助动词和情态动词。
1、行为动词行为动词(实义动词)是表示行为、动作或状态的词。
它的词义完整,可以单独作谓语。
湘少版小学英语六年级复习知识点
湘少版(湖南少年儿童出版社出版)小学英语教材知识点,使用湘教版小学英语教材六年级的老师应该用得着,这些知识点还是很全面的,希望对您有所帮助。
1.字母:(大小)辨认、书写顺序;元音字母: A a , Ee, Ii, Oo, Uu2.数字:1~999 的基数词和序数词的运用,如计算、购物、时间、日期等。
句型:①What's your number?②What’s the time?③How many pens are there?④How old are you?⑤How much is it?⑥How tall are you?⑦How heavy are you?⑧What time do you get up?⑨When's your birthday?⑩What time did you see him?3.颜色:单词: red, pink, yellow, brown, blue, purple, orange, black, white, green.句型:① What colour is it? ②What’s your favourite colour?4.时间:年、季节、月、星期、日、时刻:Season( spring, summer, autumn, winter)Month : January, February, March, April, May, June, July, August, September, October, November, December.Week: Sunday, Monday, Tuesday, Wednesday, Thursday, Friday, Saturday. Day: 1st May (the first of May), May 2nd ( May the second)句型:见话题 2。
5.食品与饮料:人对食品与饮料的喜好;东西方食品。
湘少版小学英语知识点汇总
湘少版小学英语知识点汇总研究必备,欢迎下载湘少版小学英语知识点汇总,三年级上册。
一、问候1.问候语:Hello。
/ Hi。
我是……2.问名字:What’s your name。
回答可以是I’m…/ My name is…3.见面礼:Nice to meet you。
对方回答可以是Nice to meet you too!4.时间问候:XXX.5.告别:XXX。
/ XXX-bye!二、询问身份1.直接问:Who are you。
回答可以是I’m…2.间接问:Who is he/she。
回答可以是He/She is… / Who are they。
回答可以是They are…三、选择疑问句(是不是?)1.直接问:Are you…。
回答可以是Yes。
I am。
/ No。
I’m not.2.间接问:Is he/she…。
回答可以是Yes。
he/she is。
/ No。
he/she isn’t。
/ Are they…。
回答可以是Yes。
they are。
/ No。
they aren’t.四、介绍1.介绍家庭成员:This is my family。
询问可以是Is this your family。
回答可以是Yes。
it is。
/ No。
it isn’t.五、问身份1.直接问:XXX。
回答可以是XXX.What are they。
They are pupils。
XXX.Is he/she a soldier。
Yes。
he/she is。
/ No。
he/she isn't.Are they pupils。
Yes。
they are。
/ No。
they aren't.XXX。
It's a。
What are these/those。
These/Those are。
Personal pronouns: I。
you。
he/she/it。
we。
you。
they.Be verbs: is (singular)。
湘少版本小学教育英语教材英语基础学习的的知识总结计划
.湘少版小学英语教材英语基础知识总结湘少版(湖南少年小孩第一版社第一版)小学英语教材知识点,使用湘教版小学英语教材六年级的老师应当用得着,这些知识点仍是很全面的,希望对您有所帮助。
1.字母:(大小)辨识、书写次序;元音字母:Aa,Ee,Ii,Oo,Uu数字:1~999的基数词和序数词的运用,如计算、购物、时间、日期等。
句型:What'syournumber?What’sthetime?Howmanypensarethere?Howoldareyou?Howmuchisit?Howtallareyou?Howheavyareyou?⑧Whattimedoyougetup?When'syourbirthday?Whattimedidyouseehim?颜色:单词:red,pink,yellow,brown,blue,purple,orange,black,white,green.句型:①Whatcolourisit?②What’syourfavouritecolour?'..时间:年、季节、月、礼拜、日、时辰:Season(spring,summer,autumn,winter)Month:January,February,March,April,May,June,July,August,September,October,November,December.Week: Sunday,Monday,Tuesday,Wednesday,Thursday,Friday,Saturday.Day: 1stMay(thefirstofMay),May2nd(Maythesecond)句型:见话题2。
食品与饮料:人对食品与饮料的爱好;东西方食品。
句型:①Ilikebiscuits.I’dlikeacolddr ink.Wouldyoulikesomebuns?Doyouwantsomerice?Thisisn’tmyfood.服饰:服饰的颜色:人对服饰的爱好;某人的穿着;所属关系;地点等。
湘少版小学英语教材英语基础知识总结
湘少版小学英语教材英语基础知识总结湘少版(湖南少年儿童出版社出版)小学英语教材知识点,使用湘教版小学英语教材六年级的老师应该用得着,这些知识点还是很全面的,希望对您有所帮助。
1.字母:(大小)辨认、书写顺序;元音字母:A a , Ee, Ii, Oo, Uu2. 数字:1~999的基数词和序数词的运用,如计算、购物、时间、日期等。
句型:①What's your number?①What’s the time?①How many pens are there?①How old are you?①How much is it?①How tall are you?①How heavy are you?①What time do you get up?①When's your birthday?①What time did you see him?3. 颜色:单词:red, pink, yellow, brown, blue, purple, orange, black, white, green.句型:①What colour is it? ①What’s your favourite colour?4. 时间:年、季节、月、星期、日、时刻:Season( spring, summer, autumn, winter)Month: January, February, March, April, May, June, July, August, September, October, November, December.Week: Sunday, Monday, Tuesday, Wednesday, Thursday, Friday, Saturday.Day: 1st May (the first of May), May 2nd ( May the second)句型:见话题2。
湘少版小学英语六年级复习知识点
湘少版小学英语六年级复习知识点TYYGROUP system office room 【TYYUA16H-TYY-TYYYUA8Q8-湘少版(湖南少年儿童出版社出版)小学英语教材知识点,使用湘教版小学英语教材六年级的老师应该用得着,这些知识点还是很全面的,希望对您有所帮助。
1.字母:(大小)辨认、书写顺序;元音字母:A a , Ee, Ii, Oo, Uu2. 数字:1~999的基数词和序数词的运用,如计算、购物、时间、日期等。
句型:①What's your number?②What’s the time?③How many pens are there?④How old are you?⑤How much is it?⑥How tall are you?⑦How heavy are you⑧What time do you get up?⑨When's your birthday?⑩What time did you see him?3. 颜色:单词:red, pink, yellow, brown, blue, purple, orange, black, white, green.句型:①What colour is it②What’s your favourite colour?4. 时间:年、季节、月、星期、日、时刻:Season( spring, summer, autumn, winter)Month: January, February, March, April, May, June, July, August, September, October, November, December.Week:Sunday, Monday, Tuesday, Wednesday, Thursday, Friday, Saturday. Day:1st May (the first of May), May 2nd ( May the second)句型:见话题2。
湘少版小学英语3-6年级复习要点
湘少版小学英语3-6年级要点三年级上册U nit 1 Hello!〔你好!〕Unit 2 Good morning〔上午好!〕Unit 3 问:What’s your name?〔你的名字是什么?〕答:My name is Peter/Anne.<我的名字是Peter/Anne.> Unit 4 问:How old are you?〔你几岁了?〕答:I’m nine.<我九岁.>Unit 5 This is my family.〔这是我的家〕Unit 6 问:What’s he?〔他是谁?〕答:He is my grandfather.〔他是我爷爷.〕Unit 7 It’s a dog.〔它是一只狗.〕Unit 8 问:What’s this?〔这是什么?〕答:It’s a pencil-box.<它是一个文具盒.>问:What’s that?〔那是什么?〕答:It’s a pen.〔它是一支钢笔.〕Unit 9 It’s a mouth.〔它是一X嘴.〕Unit 10 Touch your head.〔摸你的头〕Unit 11 I like the bird.〔我喜欢那只鸟.〕Unit 12 Happy birthday!〔生日快乐!〕三年级下册Unit 1 问:How are you?〔你好吗?〕答:I’m fine ,thank you.〔我好,谢谢你.〕Unit 2 问:Are you Lingling?〔你是玲玲吗?〕答:Yes,I am./No, I’m not.<是的,我是/不是的,我不是.>Unit 3 问:What color is this balloon?〔这个气球是什么颜色?〕答:It’s blue/pink.<它是蓝色/粉色.>Unit 4 Look at the T-shirts.〔看这件T恤衫.〕Unit 5 问:What time is it?〔几点钟了?〕答:It’s seven o’clock. /Sorry, I don’t know.<7点/对不起,我不知道.> Unit 6 问:How many pens are there?〔有几只钢笔?〕答:Four pens.<四只钢笔.>Unit 7 问:Is this an orange?.〔这是一个橘子吗?〕答:Yes,it is./No,it isn’t.<是的,它是./不是的,它不是.>Unit 8 I like a sunny day.〔我喜欢晴天〕Unit 9 问:What’s the weather like?〔天气怎样?〕答:It’s raining.<在下雨.>Unit 10 问:Is he a farmer?〔他是一个农民吗?〕答:Yes, h e is /No, he isn’t.<是的,他是./不是的,他不是.>Unit 11 问:What’s he?〔他是干什么的?〕答:He is a postman/teacher/policeman/farmer/pupil/fireman.〔他是邮递员/教师/警察/农民/小学生/消防员〕Unit 12 问:How do you go to school? 你怎样来学校?答: I e to school by bus.〔我坐公交车来学校.〕四年级上册Unit 1 Nice to meet you.〔见到你很高兴!〕Unit 2 It’s a circle.〔它是一个圆.〕Unit 3 Look at this elephant.〔看这只象.〕Unit 4 These are flowers.〔这些是花.〕Unit 5 I like noodles.〔我喜欢面条.〕Unit 6 Turn right.〔向右转.〕Unit 7 问:Whose is this?〔这是谁的?〕答:It’s my wallet.〔它是我的钱包.〕Unit 8 She wears a white and black sweater.〔她穿白黑相间的毛衣.〕Unit 9 It’s one hundred.〔它是一百〕Unit 10 Wele to our home.〔欢迎来我们的家〕Unit 11 问:Where’s the cat?〔猫在哪里?〕答:She’s in the kitchen.〔她在厨房.〕Unit 12 Peter can jump high.〔Peter 能跳高.〕四年级下册Unit 1 问:Where is my cap? 我的帽子在哪里?答:It’s on your head!〔它在你的头上.〕Unit 2 Spring is warm.〔春天暖和.〕Unit 3 问:What can you see?〔你能看见什么?〕答:I can see a river/a lake/a boat/the blue sky/white clouds/.〔我能看见一条小河/一个湖/蓝色天空/白云.〕Unit 4 问:Can you write in English?〔你能用英语写吗?〕答:Yes, I can./ No, I can’t.〔是的,我能./ 不是的,我不能.〕Unit 5 Peter is writing.〔Peter 在写字.〕Unit 6 问:What’s Anne doing?〔Anne 在做什么?〕答:She is skipping.〔她在跳绳.〕Unit 7 问:What day is today? 今天星期几?答:Today is Saturday.〔今天是星期六.〕Unit 8 问:Where are you from?〔你从哪里来?你是哪里人?〕答:I e from China.〔我来自中国. 我是中国人.〕Unit 9 问:How much is it?〔它多少钱?〕答:It’s fifty-six yuan.〔它是56元.〕Unit 10 He has two feet.〔他有两只脚.〕Unit 11 问:Do you have a ticket?〔你有票吗?〕答:Yes,I do./No, I don’t.〔是的,我有./不,我没有.〕Unit 12 问:Do you have any money?〔你有钱吗?〕答:Yes, I have two yuan.〔是的,我有两元.〕五年级上册Unit 1 问:What does she look like?〔她看起来怎样?〕答:She has short hair and small eyes. She is beautiful.〔她有短发和小眼睛,她很漂亮.〕Unit 2 问:What would you like ?〔你想要什么?〕答:I’d like a hamburger.〔我想要汉堡包.〕Unit 3 问:Do you want some rice?〔你想要吃米饭吗?〕答:Yes, please./No,thank you.〔是的,请来一些.〕〔不,谢谢你.〕Unit 4 问:Can I use your pencil, please?〔请问我能用你的铅笔吗?〕答:Yes, here you are.〔可以,给你.〕Unit 5 问:Can I have a pet?〔我可以养宠物吗?〕答:Yes, you can./No, you can’t.〔是的,你可以.〕〔不,你不能.〕Unit 6 问:Which one do you want?〔你想要哪一个?〕答:I want the thick one.〔我想要厚的这一件.〕Unit 7 问:What time do you get up?〔你几点起床?〕答:I get up at 6:50.〔我六点五十起床.〕Unit 8 Lingling helps her parents.〔玲玲帮助她的父母.〕Unit 9 问:What’s your hobby?〔你的业余爱好是什么?〕答:My hobby is reading.〔我的爱好是读书.〕Unit 10 问:What does that sign mean?〔这个标志是什么意思?〕答:It means "You can go out from there .〞〔它的意思是"你可以从那儿出去.〞〕Unit 11 I’m sorry./I feel sorry. 〔对不起/我觉得不好意思.〕Unit 12 The Spring Festival.〔春节〕Children wear new clothes.〔孩子们穿新衣服.〕五年级下册Unit 1 We are going to read stories.〔我将要读故事.〕Unit 2 We are going to do some research.〔我们将要做一些调查.〕Unit 3 Let’s make a kite.〔让我们做风筝吧.〕Unit 4 Don’t talk here.〔不要在这里讲话.〕Unit 5 问:W hen’s your birthday?〔你的生日是什么时候?〕答:My birthday is in March./It’s on the fifth of March.〔我的生日在三月.〕〔我的生日在3月5日.〕Unit 6 I’ll make a beautiful card.〔我将要做一X漂亮的卡片.〕Unit 7 问:Is there a post office near my school?〔我的学校附近有一个邮局吗?〕答:Yes ,there is./No,there isn’t.〔是的,有./不,没有.〕Unit 8 问:Can you show me the way to the Xinhua hotel?〔你能告诉我到新华旅社的路吗?〕答:Y ou can go straight along this road.〔你可以沿着这条路直走.〕Unit 9 He’s kind to children.〔他对孩子们好.〕Unit 10 问:Where were you yesterday?〔昨天你在哪里?〕答:I was at work.〔我在工作.〕Unit 11 问:Who was first?〔谁第一?〕答:Amy was first.〔艾米第一.〕Unit 12 问:Where did you go?〔你们去过哪里?〕答:We went to the park.〔我们去过公园.〕六年级上册Unit 1 问:What did you do during the holidays?〔假日你做了什么?〕答:I read many books/We watched TV.〔我读了书/我们了看电视.〕Unit 2 Katie always gets up early.〔Katie总是起床早.〕Unit 3 问:What do you like ? 你喜欢什么?答:I like my puter.〔我喜欢电脑.〕Unit 4 The Mid-Autumn Festivals is ing.〔中秋节要来了.〕Unit 5 It will be sunny and cool tomorrow.〔明天天气将晴朗又凉爽.〕Unit 6 问:What will you bring for the piic?野炊你将带什么?答:I will bring a big bottle of orange juice.〔我将带一大瓶橘子汁.〕Unit 7 问:What can you do?〔你能做什么?〕答:I can ask Mun to make cakes for them. 我可以要妈妈给他们做蛋糕. Unit 8 We shouldn’t waste water.〔我们不应该浪费水.〕Unit 9 This bird is bigger than the first one.〔这只鸟比第一只鸟大些.〕Unit 10 问:What’s wrong with you? 你怎么啦?答:I have a fever. 我发烧问:What’s wrong with you today? 你今天怎么啦?答:I don’t feel well today.〔今天我觉得不舒服.〕Unit 11 问:Shall we go to the theatre?〔我们将去剧院吗?〕答:Well,it’s a good idea.〔好,这是一个好主意.〕Unit 12 It’s Christmas again!〔圣诞节又到了!〕六年级下册Unit 1 A family outing.〔家庭旅游.〕Unit 2 Some stories are more interesting.〔有些故事更有趣.〕Unit 3 We should learn to take care of ourselves.〔我们应该学会照顾好自己.〕Unit 4 Planting trees is good for us.〔植树对我们有好处.〕Unit 5 Our Earth looks like this in space.〔我们的地球在太空中象这个样子.〕Unit 6 Anne wanted to dance.〔Anne想要跳舞.〕Unit 7 I’m not afraid.〔我不害怕.〕Unit 8 International Children’s Day.〔国际六一儿童节.〕Unit 9 Look at these beautiful places in the world.〔看世界上这些漂亮的地方.〕。
湘少版小学英语各年级上下册知识点汇总
湘少版小学英语各年级上下册知识点汇总XXX Primary School English Knowledge SummaryGrade 3.Semester 11.Greetings1.1.Hello!/Hi。
I'm。
(Introducing oneself)1.2.What's your name。
I'm。
/My name is。
(Asking for and giving names)1.3.Nice to meet you。
/ Nice to meet you too。
(Greeting)1.4.XXX(Greeting at different times of the day)1.5.Goodbye。
/ Bye-bye。
(Saying goodbye)2.Who?2.1.Direct n: Who are you。
I'm。
2.2.Indirect n: Who is he/she。
He/She is。
2.3.Who are they。
They are。
ns3.1.Direct n: Are you。
Yes。
I am。
/ No。
I'm not.3.2.Indirect n: Is he/she。
Yes。
he/she is。
/ No。
he/she isn't。
Are they。
Yes。
they are。
/ No。
they aren't.4.ns (This is。
)4.1.Introducing family XXX: This is my family.4.2.Asking: Is this your family。
Yes。
it is。
/ No。
it isn't.5.Asking XXX5.1.Direct n: What's he/she。
He/She is a fireman.What are they。
They are pupils。
小学到初一英语知识点
湘少版小学英语教材英语基础知识总结1.字母:〔大小〕识别、书写顺序;元音字母:A a , Ee, Ii, Oo, Uu2. 数字:1~999的基数词和序数词的运用,如计算、购物、时间、日期等。
句型:①What's your number?②What’s the time?③How many pens are there?④How old are you?⑤How much is it?⑥How tall are you?⑦How heavy are you?⑧What time do you get up?⑨When's your birthday?⑩What time did you see him?3. 颜色:单词:red, pink, yellow, brown, blue, purple, orange, black, white, green.句型:①What colour is it? ②What’s your favourite colour?4. 时间:年、季节、月、星期、日、时刻:Season( spring, summer, autumn, winter)Month: January, February, March, April, May, June, July, August, September, October, November, December.Week: Sunday, Monday, Tuesday, Wednesday, Thursday, Friday, Saturday.Day: 1st May (the first of May), May 2nd ( May the second)句型:见话题2。
5. 食品与饮料:人对食品与饮料的喜好;东西方食品。
句型:①I like biscuits.②I’d like a cold drink.③Would you like some buns?④Do you want some rice?⑤This isn’t my food.6. 服装:服装的颜色:人对服装的喜好;某人的穿戴;所属关系;位置等。
2023年湘教版小学英语语法总复习知识点归纳
2023年湘教版小学英语语法总复习知识
点归纳
本文档旨在为2023年湘教版小学英语语法总复提供知识点归纳。
以下是需要重点复的几个语法知识点:
1. 词汇类
- 重点复单词的拼写、词义和词性。
- 复动词和形容词的比较级和最高级形式。
2. 句型类
- 复陈述句、疑问句和祈使句的基本结构和用法。
- 复肯定句、否定句和一般疑问句的构成和回答方式。
- 复 There be 句型的用法和变化形式。
3. 时态类
- 复一般现在时、一般过去时和一般将来时的构成和用法。
- 复现在进行时的构成和用法,表示当前正在发生的动作。
- 复过去进行时的构成和用法,表示过去某个时间正在进行的动作。
4. 介词类
- 复常见的介词及其用法,如 in, on, at, to, for 等。
- 复介词短语的搭配,如 look at, listen to, go to 等。
5. 复合句类
- 复简单句和并列句的构成和连接方式。
- 复主从复合句的构成和连接方式,如使用关系词 that, because, when 等。
请注意,以上内容为总复知识点的简要归纳,具体的复内容需要结合教材和课堂笔记进行深入研究和练。
祝你在2023年的英语考试中取得优异的成绩!。
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三年上册一、候1、------Hello! / Hi!你好!I ’m ⋯.我是。
2、------What’s your name?你叫什么名字?------I’m⋯/ My name is⋯我是 /我的名字是。
3、------Nice to meet you.到你很高。
------Nice to meet you too!到你也很高。
4、------Good morning.早上好。
------Good afternoon.下午好。
------Good evening.晚上好。
------Goodnight.晚安。
5、------Goodbye!再!------Bye-bye!再!二、?1、直接------Who are you?你是?------I’m⋯ 我是。
2、接------Who is he/she? ------He/She is ⋯ ------Who are they? ------They are ⋯他/ 她是?他/ 她是。
他/ 她是?他/ 她是。
三、疑句(是不是?)○1直接------Are you⋯?你是。
?------Yes, I am. / No, I’m not.是,我是。
/不,我不是。
○2接------Is he/she⋯ ? 他/ 她是。
?------Yes, he/she is. / No, he/she isn’t. 是,他 / 她是。
/不,他 /她不是。
------Are they⋯?他/她是。
?------Yes, they are. / No, they aren’t.是,他是。
/不,他不是。
四、介(This is⋯)○1介家庭成------This is my family.是我的家庭。
○2提------Is this your family?是你的家庭?------Yes, it is. / No, it isn’t.是,它是。
/不,它不是。
五、身份○1直接------What ’s he/she?他/ 她是什么?------He/She is a fireman.他/ 她是消防。
湘教版小学英语知识梳理
年级、课次
课题名称
lesson 1 lesson 2 lesson 3 lesson 4 lesson 5 lesson 6 lesson 7 lesson 8 lesson 9 lesson 10 lesson 11 lesson 12 lesson 13 lesson 14
教学总结:主要学习一些日常交际用语,掌握家庭、职业、身体部位、动物、问句方面的单词,学习字母Aa-Mm的发音。
年级、课次
课题名称
lesson 1 How are you ?
lesson 2 What's your number ?
lesson 3 How old are you ?
lesson 4 What's the e ?
教学总结:本册主要是一些日常交际用语,掌握物体、动物、食品、称呼以及21-100的基数词。学习字母组合bl br ch cl cr dr fl fr gl gr pl sc的发音。
四年级下册
年级、课次
课题名称
具体内容
lesson 1 Where's my new cap ?
1、学习杂物的单词。2、学会询问物品的地点。3、学习字母组合 all 的发音。
1、学习几个国家的单词。2、学习字母组合 oi的发音
lesson 10 How much is the apples . lesson 11 I have a puppet . lesson 12 Do you have a ticket .
1、学会询问价钱。2、学习字母组合 oy的发音
1、学习 have 的用法。2、继续学习身体部位的单词。3、学习字母组合 oa 的发 音
湘少版小学英语六年级复习知识点
湘少版(湖南少年儿童出版社出版)小学英语教材知识点,使用湘教版小学英语教材六年级的老师应该用得着,这些知识点还就是很全面的,希望对您有所帮助。
1.字母:(大小)辨认、书写顺序;元音字母:A a , Ee, Ii, Oo, Uu2、数字:1~999的基数词与序数词的运用,如计算、购物、时间、日期等。
句型:①What's your number?②What’s the time?③How many pens are there?④How old are you?⑤How much is it?⑥How tall are you?⑦How heavy are you?⑧What time do you get up?⑨When's your birthday?⑩What time did you see him?3、颜色:单词:red, pink, yellow, brown, blue, purple, orange, black, white, green、句型:①What colour is it? ②What’s your favourite colour?4、时间:年、季节、月、星期、日、时刻:Season( spring, summer, autumn, winter)Month: January, February, March, April, May, June, July, August, September, October, November, December、Week: Sunday, Monday, Tuesday, Wednesday, Thursday, Friday, Saturday、Day: 1st May (the first of May), May 2nd ( May the second)句型:见话题2。
5、食品与饮料:人对食品与饮料的喜好;东西方食品。
六年级湘教版英语知识点
六年级湘教版英语知识点英语是一门重要的国际通用语言,学好英语对于学生来说非常重要。
六年级湘教版英语课程是中国学生学习英语的一部分,本文将介绍六年级湘教版英语的知识点。
一、语法知识点1. 时态:湘教版六年级英语课程中,学生将学习到一些基本的时态,包括一般现在时、一般过去时和一般将来时。
学生需要掌握这些时态的基本用法和构成规则。
2. 句型结构:学生需要了解一些常见的句型结构,包括肯定句、否定句、疑问句以及感叹句等。
掌握这些句型结构有助于学生正确地进行语言表达。
3. 词汇搭配:学生需要学习一些常用的词语搭配,例如形容词与名词的搭配、动词与副词的搭配等。
正确地运用词语搭配可以使学生的语言更加地准确和地道。
二、单词学习1. 词汇量扩充:六年级湘教版英语课程将会涉及到一些新的单词,学生需要通过课堂学习和自主学习来扩充词汇量。
学生可以通过阅读英语故事、诗歌等来积累更多的词汇。
2. 词义辨析:学生需要学会辨析一些词汇的不同意思,例如同一词汇在不同语境下的含义可能有所不同。
学生需要通过多方面的练习来加深对单词的理解。
三、阅读能力提升1. 阅读理解:六年级湘教版英语课程中,学生将进行一些阅读练习,包括短文阅读和问题回答等。
通过这些练习,学生可以提高自己的阅读理解能力和快速阅读的能力。
2. 阅读技巧:学生需要学习一些阅读技巧,例如寻找关键词、利用上下文理解词义等。
通过掌握这些技巧,学生可以更好地理解阅读材料。
四、口语表达能力1. 口语练习:在六年级湘教版英语课程中,学生将进行一些口语练习,例如对话练习和口头作文等。
通过这些练习,学生可以提高自己的口语表达能力和交流能力。
2. 口语表达技巧:学生需要学习一些口语表达技巧,例如正确地运用口语句型、流利地表达自己的观点等。
通过不断的实践和练习,学生可以逐渐提高口语表达能力。
五、写作能力提升1. 写作练习:六年级湘教版英语课程中,学生将进行一些写作练习,例如写日记、写信等。
通过这些练习,学生可以提高自己的写作能力和思维逻辑能力。
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1、学习0-10的基数词。2、学习字母Oo的发音及书写。 1、学会询问他人年龄。2、学习字母Pp的发音及书写。 1、学会询问时间。2、学习字母 Qq 的发音及书写。 1、学会询问物品的数量。2学习13-20的基数词。3、学习字母 Rr的发音及书写。 1、学会询问物体的颜色。2、学习颜色的单词。3、学习字母Ss的发音及书写。 1、学习单词:food cup drink bowl chopsticks.2、学习字母Tt的发音及书写。 1、学习水果类的单词:banana lemon mango等.2、学习字母 Uu的发音及书写。 1、学习自然现象的单词:rainy sunny warm hot .2、学习字母Vv的发音及书写。 1、继续自然现象的单词windy cloudy 等。2、学习字母 Ww的发音及书写 1、学习服装类的单词。2、学习字母 Xx 的发音及书写。 1、学习交通工具方面的单词。2、学习字母Yy Zz 的发音及书写。
学习形状方面的单词:circlesquare triangle rectangle. 继续学习服装类的单词:jumper coat
教学总结:本册主要继续学习一些日常的交际用语,掌握0-10的基数词、水果、颜色、自然现象、服装、交通方面的单词。继续学习字母 Nn-Zz的发音。
四年级上册 年级、课次 lesson lesson lesson lesson lesson lesson lesson lesson lesson lesson lesson lesson lesson lesson 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 课题名称 Nice to meet you . What's that ? Look at the elephant. Those are eggs. I like biscuits. Whose is this ? We're soldiers . This is my brother's painting. This is our flat . Where 's the cat . Your homework.is good . I can swim fast. Your plate is orange and grey. What can you see ? 具体内容 1、继续学习问候用语。2、学习字母组合bl在单词中的发音。 1、学会询问物体的名称及数量。2、学习字母组合br在单词中的发音。 1、继续学习动物的单词。2、学习字母组合ch在单词中的发音。 1、继续学习动物类的单词。2、学习字母组合cl在单词中的发音。 1、学习食品类的单词。2、学习字母组合cr在单词中的发音。 1、学习物品的单词:bag purse hat scarf.2、学习字母组合dr在单词中的发音。 1、继续学习职业单词及方向单词。2、学习字母组合fl在单词中的发音。 1、继续学习家庭成员的称呼。2、学习字母组合fr在单词中的发音。 1、学习房间内物品的单词。2、学习字母组合gl在单词中的发音。 1、学习房间的英语名称和介词:under on in.2、学习字母组合gr在单词中的发音 。 1、学习21-100的基数词。2、学习字母组合pl在单词中的发音。 1、学习体育方面的英语。2、学习字母组合sc在单词中的发音。 复习颜色方面的单词。 复习自然景物方面的单词。
湘黔版小学3-6年级英语教材知识梳理
年级、课次 课题名称 三年级上册 lesson lesson lesson lesson lesson lesson lesson lesson lesson lesson lesson lesson lesson lesson 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 Hello ! Who are you ? What's your name ? Are you Lingling ? Who 's he ? This is my family . Is he a sodier ? What's he ? This is a nose ? Touch your head . It's a cow . What's this ? You're a lion . A computer is your friend . 1、学习简单的问候语。2、学会自我介绍 3、学习元音字母Aa的发音及书写。 1、学习简单的问候语。2、学会自我介绍。3、学习字母Bb的发音及书写。 1、学会询问他人的姓名或能回答他人的询问。2、学习字母 Cc的发音及书写。 1、学会询问他人的姓名或能回答他人的询问。2、学习字母 Dd的发音及书写。 1、学习家庭成员的称呼。2、学习字母 Ee 的发音及书写。 1、继续学习家庭成员的称呼。2、学习字母 Ff 1、学习职业的称呼。2、学习字母 的发音及书写。 具体内容
Gg 的发音及书写。
1、继续学习职业的称呼。2、学习字母 Hh的发音及书写。 1、学习身体部位的英语单词。2、学习字母 Ii的发音及书写。 1、继续学习身体部位的英语单词。2、学习字母Jj 的发音及书写。 1、学习几种动物的英语单词。2、学习字母 Kk 的发音及书写。 1、学习文具方面的单词。2、学习字母Ll Mm的发音及书写。 继续学习动物单词:bird monkey dog frog cat . 学习电脑硬件的英语单词:computer screan mouse keybord .
教学总结:主要学习一些日常交际用语,掌握家庭、职业、身体部位、动物、问句方面的单词,学习字母Aa-Mm的发音。
三年级下册 年级、课次 lesson lesson lesson lesson lesson lesson lesson lesson lesson lesson lesson lesson lesson lesson 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 课题名称 How are you ? What's your number ? How old are you ? What's the time ? How many pens are there ? What colour is this ballon ? This isn't my food . Is this a mango ? I like a sunny day . It's a cold day . Look at the T-shirt . I come to school by bus . What shape is this ? Here's a jumper . 1、继续学习问候语。2、学习字母Nn 具体内容 的发音及书写。