人教版生物学七年级上册第三单元第四五六章测试卷

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人教版初中生物七上第三单元第四章综合测试卷及答案

第三单元第四章综合测试一、单选题1.小明在做实验时，他的白衬衫不小心沾上了菠菜汁液，要除去衬衫上的绿色污渍，简便而有效的方法是（）A.用肥皂水洗涤B.用沸水褪色C.用酒精脱色D.到市场上购买去污灵2.叶片中不能进行光合作用的细胞是（）A.无色素的表皮细胞B.保卫细胞C.栅栏组织细胞D.海绵组织细胞3.人们的衣食住行都是（）A.直接来源于绿色植物B.间接来源于绿色植物C.直接或间接来源于绿色植物D.以上都不是4.“绿叶在光下制造有机物（淀粉）”的实验中，将叶片放入盛有酒精的小烧杯，水浴加热的作用是（）A.运走耗尽叶片原有的淀粉B.使叶绿素溶解到酒精中C.检测是否产生淀粉D.检测是否合成叶绿素5.某兴趣小组开展了“绿叶在光下制造有机物”的探究实验。

步骤如下：①把天竺葵放在黑暗中一昼夜②用黑纸片把叶片的一部分上下两面遮盖起来，移到阳光下照射③几小时后，摘下叶片并去掉纸片④将叶片放入盛有酒精的烧杯中，水浴加热⑤漂洗叶片、滴加碘液，观察颜色变化对该实验的分析错误的是（）A.步骤①的目的是消耗掉叶片原有的淀粉B.步骤②设计错误，应取两片叶子才能形成对照C.步骤④完成后，烧杯中的酒精会变为绿色D.该实验证明：绿叶在光下制造了淀粉6.探究“绿叶在光下制造有机物”的实验现象如图，该实验说明（）①光合作用需要水②光合作用需要光③光合作用产生淀粉④光合作用需要叶绿体A.②B.②③C.③④D.①②④7.在做“绿叶在光下制造有机物”的实验过程中，有如图所示的实验环节，该环节不会出现的实验现象是（）A.大烧杯中的水沸腾B.小烧杯中的酒精变绿C.叶片变黄D.叶片未遮光部分变蓝8.关于“验证绿叶在光下合成淀粉”实验，叙述错误的是（）A.实验前，将天竺葵放在暗处一昼夜B.设计对照时，应用不透光纸从上下两面遮盖住叶片的一部分C.溶解叶绿素时，可将叶片放入盛有酒精的小烧杯中直接加热D.实验可以证明：光是光合作用的必需条件9.某同学将天竺葵放在暗处一段时间后，用铝箔把一张叶片的一部分遮光，经光照、褪色、漂洗，再滴上碘液，发现整张叶片呈棕黄色。

七年级生物上册第三单元第三~六章测试卷-人教版(含答案)

七年级生物上册第三单元第三--六章测试卷-人教版（含答案）一、选择题(每小题2分,共50分)1.绿色植物在生物圈水循环中起着非常重要的作用。

下列有关生物圈水循环的描述,错误的是( )A.植物通过根尖成熟区吸收土壤中的水分B.植物通过筛管将根部吸收的水分运输到叶片C.叶片中的绝大部分水分以水蒸气形式通过气孔散失到大气中D.大气中的水蒸气冷凝成水落入土壤供植物吸收2.一株玉米从出苗到结实,需消耗200千克以上的水,这些水绝大部分通过蒸腾作用散失掉了。

这些水分的散失( )A.对植物体来说是极大的浪费B.有利于植物体内水分和无机盐的运输C.有利于植物体保存热量D.有利于降低大气湿度3.要探究绿色植物的叶是否与植物散失水分有关,应选用哪两个实验装置做对照实验( )图1A.①②B.①③C.②③D.③④4.每年的3月12日是中国植树节,国家倡导每个公民每年参加义务植树,给地球披绿衣,而如何提高植树的成活率,也是一门学问。

下列移栽植物的做法,不属于运用蒸腾作用原理的是( )A.尽量在阴天或傍晚的时候移栽B.移栽时往往需要去掉一部分枝叶C.移栽后给植物适当遮阴D.给移栽的植物“打针输液”5. 近几年,我国植被覆盖率大幅度增加,生态环境越来越好。

当我们漫步在绿树成荫、遍地青草的公园路上,会感觉到空气特别清新和湿润,这是绿色植物的什么作用改善了空气的质量( )A.光合作用和呼吸作用B.呼吸作用和运输作用C.光合作用和蒸腾作用D.蒸腾作用和输导作用6.下列各项生理活动中,受气孔开闭影响的有 ( )①蒸腾作用②光合作用③呼吸作用④水分的吸收和运输⑤无机盐的吸收A.①②B.①②③C.①②③④D.①②③④⑤7.如图2为叶片的结构示意图。

下列关于叶片的结构和功能的叙述中,正确的是( )图2A.①④为上皮组织,具有保护作用B.②③为机械组织,能支撑叶片,使叶片平展C.⑥为输导组织,起运输养料的作用D.⑤为分生组织,是植物蒸腾散失水分的门户8.以下关于“绿叶在光下制造有机物”的实验,描述不正确的是 ( )A.为了做对照实验,要用黑纸片把叶片一部分从上下两面遮盖起来B.实验中使用酒精的目的是溶解叶片中的叶绿素C.从实验中可以看出,叶片未遮光部分遇到碘液不变蓝D.本实验可以说明淀粉是光合作用的产物9.某实验小组采用图3中①~④部分装置来探究“光照是光合作用的必要条件”,实验以观察倒置的装满水的试管中有无气泡产生作为指标,最简便的装置组合为 ( )图3A.①②B.②③C.②④D.③④10.大白菜外层的叶片呈绿色,内层的叶片呈黄色。

新人教版七年级上册初中生物第三单元第三~六章测试卷

第三~六章综合检测（限时：60分钟满分：100分）一、选择题（本题包括15小题，每小题3分，共45分，每小题只有一个选项符合题意）1 几位同学在探究“水分进入植物体内的途径”时得出如下结论。

你认为错误的是（）A.根和茎的导管是连接贯通的B.导管中水和无机盐的运输方向是“根→茎→叶”C.根尖的成熟区生有大量的根毛，因此扩大了吸收面积D.水和无机盐向上运输的动力主要来自光合作用2 制作叶片横切面的临时切片需要进行徒手切片。

徒手切片不需要的工具是（）3 将如图所示装置置于太阳下3 h后，发现塑料袋的内壁出现小水珠。

这种现象主要是由于植物进行了（）（第3题图）A.光合作用B.蒸腾作用C.呼吸作用D.分解作用4 气孔是气体进出植物体的“门户”，通过气孔进出植物体参与相关生理活动的气体主要包括（）A.二氧化碳、氧气、氮气B.氮气、水蒸气、氧气C.二氧化碳、氧气、水蒸气D.水蒸气、氧气、氢气5 “一片森林就是一座绿色水库。

”关于绿色植物参与生物圈水循环的说法正确的是( )A.绿色植物阻碍了生物圈的水循环B.绿色植物能提高大气湿度，增加降水C.绿色植物对水循环只是参与作用D.绿色植物的蒸腾作用减少了地下水6 ［2021·山东日照模拟］“绿叶在光下制造淀粉”的实验中，将叶片放在酒精中隔水加热后，酒精的颜色（）A.变成蓝色B.变成绿色C.变成黄白色D.没有变化7 为探究二氧化碳是否是光合作用必需的原料，某小组设计如图实验，下列分析错误的是（）（第7题图）A.实验变量是二氧化碳B.实验前都不需要暗处理C.可用酒精溶解叶绿素D.可用碘液检测有无淀粉产生8 ［2021·湖北武汉校级期末］植物光合作用在叶中合成有机物时，下列示意图能正确表示物质进出叶片的是（）9 ［2021·江苏淮安模拟］东明西瓜品质优良，原来只在盛夏才能上市，现在人们采取温室育苗、嫁接等手段使西瓜提前上市、增产增收。

下列对瓜农在西瓜种植过程中，采取的相关措施的解释，不正确的是( )A.合理密植——提高光合作用的效率B.幼苗带土移栽——保护幼根和根毛C.合理施肥——提供植物生长所需的有机物D.育苗时覆盖地膜——提高地表温度10 在中国北方农村，人们进入地窖取冬储菜时，往往要先把燃着的蜡烛用绳子吊入窖内。

人教七年级生物上册第三单元3、4、5、6章测试卷

单元测试卷（第三单元第三、四、五、六章）（时间：60分钟分值：100分）一、选择题（每空2分，共40分）1、控制蒸腾作用强弱的结构是（ A）A、保卫细胞B、叶脉C、叶片D、根毛2、植物体吸收和运输水分的主要结构是（ A）A、根毛、导管B、导管、根毛C、根毛、根毛D、导管、导管3、下列关于植物蒸腾作用的叙述，不正确的是（ D）A、没有蒸腾作用，水分和无机盐就无法再植物体内运输B、蒸腾作用可以降低叶片表面的温度，避免植物被高温灼伤C、蒸腾作用能提高大气湿度，增加降水D、植物蒸腾作用会散失大量水分，这是一种浪费4、关于叶片表面的气孔，错误的认识是（C）A、由成对的保卫细胞构成B、保卫细胞能够进行光合作用C、气孔具有主动运输气体的作用D、气孔是气体进出叶片的通道5、不能进行光合作用的植物部位主要是( B )。

A、叶片的叶肉部分B、茎的形成层C、未成熟的番茄的绿色果皮D、细嫩茎的绿色表皮6、移栽幼苗时，一般要带上土移栽，这是为了（C）A、防止营养流失B、减少水分散失C、减少幼根和根毛折断D、防止植物不适应环境7、“飞流直下三千尺”是自然现象，而植物体内的水是由下往上运输的，这种运输的动力主要来自 ( C )A、光合作用B、呼吸作用C、蒸腾作用D、吸收作用8、玉米白化苗与正常苗相比，白化苗生长不久久会死亡。

原因是（ D ）A、白化苗的生命力弱B、根发育不良C、茎发育不良，输导能力差D、不含叶绿素，不能进行光合作用9、对天竺葵叶片进行脱色处理时，放入盛有酒精的小烧杯中和隔水加热的原因是 ( B )A、分解叶绿素和防止酒精温度过高B、溶解叶绿素和防止酒精温度过高而发生危险C、渗入叶绿体内和使酒精受热均匀D、使温度尽快升高和防止酒精挥发10、植物呼吸是（C）A、日间进行，晚间停止B、夜间进行，日间停止C、日间和晚间都进行D、在没有光合作用时进行11、炎热的夏天，人们站在树荫下比站在房屋的阴影下感觉更凉爽，其原因是植物进行了（D）A、光合作用B、呼吸作用C、传粉作用D、蒸腾作用12、下列哪项不是种子萌发所必需的（A）A、充足的阳光B、充足的空气C、适宜的温度D、一定的水分13、下列表示光合作用的公式中，正确的是（A）A、二氧化碳+水→有机物+氧气B、二氧化碳+有机物→水+氧气C、有机物+氧气→二氧化碳+水+能量D、有机物+氧气→二氧化碳+水14、在完全封闭的玻璃瓶中，使蜡烛能够燃烧更长时间的一种实验装置包括( C )A、植物、动物和土壤中适量的水B、光照、动物和土壤中适量的水C、植物、光照和土壤中适量的水D、植物、动物和光照15、“早穿皮袄午穿纱”说的是新疆地区昼夜温差大。

人教版七年级生物上册第三单元第三～六章综合测试卷含答案

人教版七年级生物上册第三单元第三～六章综合测试卷一、选择题(每题2分，共40分)1．将芹菜叶柄插入红墨水中一段时间后，取出纵切，可观察到被染成红色的结构是()A．表皮B．导管C．纤维D．叶肉2．水分进入植物体内的运输途径是()A．在导管中，沿根→茎→叶运输B．在导管中，沿叶→茎→根运输C．在筛管中，沿根→茎→叶运输D．在筛管中，沿叶→茎→根运输3．山楂是一种耐旱的植物，观察发现其叶片的气孔只分布在下表皮，利于降低()A．蒸腾作用B．呼吸作用C．吸收作用D．光合作用4．自古诗人爱“咏莲”，对下列诗句的生物学解释错误的是() A．出淤泥而不“染”——叶片的表皮没有气孔B．中“通”外直——叶柄长直，内有气腔C．藕断“丝”连——“丝”是茎中的输导组织D．映日荷花别样“红”——花瓣细胞的液泡中有色素5．森林覆盖率高的地域往往降雨较多，其主要原因是植物的() A．呼吸作用较强，产生的水分多B．蒸腾作用使大气湿度增加C．光合作用较弱，利用的水分少D．根吸水较少，消耗的水分少6．王涛观察园林工人移栽树木，对其措施的解释你不认同的是() A．傍晚移栽——减少蒸腾作用B．剪除部分枝叶——带动茎内的水上升至叶C．带土坨移栽——保护幼根和根毛D．给移栽后大树“挂吊瓶”——补充水和无机盐7．在验证光合作用产物的实验中，叶片脱色和检验淀粉所用的物质分别是() A．酒精、碘液B．清水、氢氧化钠C．酒精、清水D．碘液、澄清石灰水8．如图是植物光合作用示意图，下列说法不正确的是()A．有机物是光合作用的原料B．①表示二氧化碳C．②表示氧气D．光照是光合作用的必要条件(第8题)(第9题)9．某同学利用如图所示装置研究黑藻的光合作用。

以下有关该实验的叙述错误的是()A．本实验可以探究黑藻的光合作用是否能够产生氧气B．乙装置的作用是排除黑藻和光照对实验结果的影响C．甲装置中收集到的气体可以使带火星的小木条复燃D．光照强度改变会影响甲装置内单位时间气泡产生量10．某兴趣小组用甘薯(茎细长，分枝少，叶多)为实验材料，对绿色植物光合作用的相关实验进行了探究。

人教版七年级生物上册第三单元生物圈中的绿色植物(第三、四、五、六章)综合能力测评卷

七年级生物.上册第三单元(第三、四、五、六章)综合能力测评卷时间:60分钟满分:100分一、选择题(每题只有一个正确答案，每题2分,共40分)1.下面是被子植物有关器官的结构图。

图中标注错误的是（）2.下列结构中哪一个既是植物蒸腾作用的“门户”又是气体交换的“窗口”（）A.叶片B.叶肉C.叶绿体D.气孔3.(2019.泸州)树木移栽的过程中有时需要去掉部分枝叶并且给树木打针输液，下列说法错误的是（）A.树木输液针头应插人植物的保护组织B.树木输液输人的是水和无机盐等营养物质C.树木移栽去掉部分枝叶的目的是减少植物的蒸腾作用D.树木移裁后新根生长过程中伴随有细胞分裂和细胞分化4.下列关于绿色植物在生物圈中的作用，说法错误的是（）A.绿色植物参与生物圈中的水循环B.绿色植物为生物圈中的其他生物提供了物质和能量C.绿色植物维持大气中的碳一氧平衡D.绿色植物的蒸腾作用能够调节大气湿度,减少降水量5.某同学欲验证叶是蒸腾作用的主要器官,其实验装置及处理应是（）6.给黄瓜秧搭架和合理密植能提高产量,这种做法可以保证作物有效地进（）A.呼吸作用B.输导作用C.蒸腾作用D.光合作用7. 将一棵重约0.2公斤的柳树培育在肥沃的土壤中.两年以后连根挖出，脱水后称重达11公斤,其增加的10余公斤重量主要来源于（）A.土壤中的无机盐B.土壤中的无机盐和水C.大气中的氧D.大气中的二氧化碳和土壤中的水8.有关绿色植物呼吸作用的叙述，错误的是（）B.只发生在植物体的幼嫩部位A.主要在线粒体中进行D.实质是分解有机物释放能量C.原料来自光合作用的产物9. 小帆想知道某一植株在不同环境条件下,叶片进行光合作用速率的快慢，应依据下列哪一资料进行推测最为合理?（）A.单位时间内产生氧气的量B.单位时间内消耗叶绿索的量C.单位时间内消耗葡都糖的量D.单位时间内产生二氧化碳的量10.如图是小明同学在草坪上插的保护语。

他认为经常在草坪上行走会造成土壤板结，从而影响草的生长。

人教版初中生物七年级上册第三单元第六章综合测试试卷含答-案答案在前1

第三单元第六章综合测试
答案解析
一、
1.【答案】D
【解析】我们生活在大自然中，应该与大自然和谐相处，强环境保护意识，采取低碳、节俭的生活方式，自
觉履行环境保护义务，积极为保护人类共有的家园做贡献，选项中，A、植树造林，退耕还林还草，B、绿
色出行，C减少有害气体的排放，这三项都有利于保护环境，符合低碳、节俭的生活方式，D对于野生动植
植物为主的植被是针叶林，故A符合题意。
B、荒漠地区夏季雨少且空气干燥，冷热变化大，植物种类贫乏，耐旱性强，B不符合题意。
C、常绿阔叶林分布在亚热带湿润地区由常绿阔叶树种组成的地带性森林类型，不是针叶类型的植被，C不
符合题意。
D、落叶阔叶林分布在温带、暖温带地区地带性的森林类型。因其冬季落叶、夏季葱绿，又称夏绿林，都为
阔叶树，D不符合题意。
故答案为：A
10.【答案】B
【解析】A、我国森林资源的绝对量可观，森林面积、森林总蓄积量、森林总面积居世界前列，但我国人口
众多，森林覆盖率和人均森林面积都大大低于世界平均水平，我国是世界上森林最少的国家之一。A不符合
题意；
B、我国植被面临的主要问题：①我国是一个少林国家，森林覆盖率为16.55%，大大低于全世界27%的平
初中生物七年级上册1/5
（6）针叶林：针叶林分布在夏季温凉、冬季严寒的地区，这里的植物以松、杉等针叶树为主。
可见我国的植被类型不包括针叶林阔叶林，故B符合题意。
故答案为：B
分析：此题考查我国绿色植被的类型，比较简单，熟记我国的植被类型包括：草原、荒漠、热带雨林、常绿
阔叶林、落叶阔叶林、针叶林六种。
8.【答案】A
解析：我国在气候上属于热带地区的有台湾、广东、广西、云南四省区的南部和西藏东南部，除海南岛外，

2022-2023学年人教版七年级生物上册第三单元检测卷附答案

2022-2023学年七年级生物上册第三单元检测卷（满分：50分）一、选择题(每小题只有一个正确答案，每题1分，共20分)1.水绵、海带均为藻类植物，是因为它们( )A.无根、茎、叶分化B.有根、茎、叶分化C.有茎、叶，无输导组织D.有根、茎、叶、花、果实和种子2. 下列各项中，有一种植物的叶既能进行光合作用，又是吸收水和无机盐的主要器官。

这种植物是（）A.藻类植物B. 苔藓植物C.蕨类植物D. 种子植物3. 肾蕨、江南星蕨等蕨类植物的生殖方式是( )A. 依靠细胞分裂进行繁殖B.依靠孢子或种子繁殖C. 依靠种子繁殖D.依靠孢子繁殖4.地球上一切生命的生存、繁殖和发展的根本保证是( )A. 细胞分裂B. 呼吸作用C. 光合作用D. 产生氧气5.胚是新植物体的幼体，下列关于菜豆种子胚的发育的说法错误的是( )A.胚芽发育成植物的茎和叶B.胚轴发育为植物的茎C.胚根发育为植物的根D.子叶为胚的发育提供营养6.在种子结构中，最重要的结构是( )A.种皮B.胚C.胚乳D.子叶7.早春，农民常用地膜覆盖的方法种植一些蔬菜，这样做的目的不包括( )A.为种子萌发提供适宜的温度B. 为种子萌发提供一定的水分C.为种子萌发提供充足的空气D.保护幼苗免受低温伤害8. 下列植物中属于裸子植物的是( )A.梨树B.白菜C.侧柏D.刺槐9.根适于吸水的主要特点是（ )A. 伸长区的细胞不断地伸长，使细胞体积增大B. 分生区不断地分裂增加新的细胞C. 根冠能保护根尖D. 成熟区生有大量根毛10. 合钾的无机盐能够使植物体（ )A. 枝叶繁茂B.幼苗发育C.茎秆健壮D.种子提早成熟11.下列关于芽的说法，正确的是( )A. 芽是新植物体的幼体B. 芽的结构包括胚芽、胚轴和子叶C. 芽都发育成枝条D. 芽轴不断伸长是因为其顶端有分生组织12. 一朵花中，主要部分是( )A.雄蕊和雌蕊B.花托C.花瓣D.萼片13. 甜美多汁的桃肉、西瓜子、葵花籽分别是由下列哪项发育而来的( )A.子房、子房壁、胚珠B.子房、胚珠、子房壁C.子房壁、胚珠、子房D.胚珠、子房、子房壁14.有时玉米的果穗常有缺粒的现象，这是由于下列哪个过程受影响而产生的（）A.结果B. 传粉C.受精D.开花15. 在吉林省长白山地区往往降雨较多，主要原因是( )A.植物光合作用旺盛B.植物蒸腾作用旺盛C.植物呼吸作用旺盛D.植物输导作用旺盛16.做“绿叶在光下制造有机物”实验时，将盆栽的天竺葵放到黑暗处一昼夜的目的是（）A.有利于除去叶绿素B.让叶片内原有的淀粉运走耗尽C.利于提高光合作用强度D.利于降低植物的呼吸作用17. 农民经常在雨后一两天对庄稼进行松土，其意义在于（）A.使土壤中充满空气，促进根部呼吸B.铲除田间杂草，促进植物生长C.使土壤中充满二氧化碳，抑制根的呼吸D. 锄断庄稼过多的根，减少有机物的消耗18.阳光下，一棵柳树所进行的生理活动有( )A.光合作用和呼吸作用B.光合作用和蒸腾作用C.呼吸作用和蒸腾作用D.光合作用、呼吸作用和蒸腾作用19. 下列诗词描述了不同的自然景观，从诗词描述的情景看，生态环境较差的是( )A.大漠孤烟直，长河落日圆B. 穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞C. 两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天D.稻花香里说丰年，听取蛙声片20. 全国的“植树节”定在每年的( )A.3月12日B. 5月1日C. 4月12日D.4月5日二、非选择题(每空1分，共30分)21. (10分)下图表示某种树叶的外形图，图中1、2、3、4分别代表不同的物质，箭头表示物质进出的方向，请据图回答下列问题:(1)若此图为光合作用示意图:①是②是，③是，④是(2)若此图为呼吸作用示意图:①是，②是其表达式是(3)若此图为蒸腾作用示意图:则图中数字②所指的物质是。

人教版七年级上册生物第三至六章测试题(含答案)

七年级上册生物第三至六章测试题一、选择题1．“水往低处流”是人们常见的现象，但植物体内的水却是往高处移动。

水向高处移动的动力来自(A)A．蒸腾作用 B．光合作用 C．呼吸作用 D．吸收作用2．(安徽中考)绿色植物的蒸腾作用能促进生物圈的水循环，下列关于蒸腾作用的叙述，错误的是(B)A．主要通过叶上下表皮的气孔进行 B．散失的水分主要来自有机物分解C．可拉动水和无机盐在体内的运输 D．能提高大气的湿度从而增加降水3．关于绿色植物在生物圈中的作用，下列说法错误的是(C)A．绿色植物制造的有机物养育了生物圈中的其他生物B．绿色植物能维持生物圈中的碳－氧平衡C．植物的蒸腾作用能够提高大气湿度，减少降水D．绿色植物在保持水土、防风固沙、调节气候等方面起重要作用4．(南充中考)下列关于植物的光合作用和呼吸作用的叙述，正确的是(B)A．叶绿素是绿叶进行光合作用的主要场所B．低温能保鲜蔬菜、水果是因为低温能降低植物细胞的呼吸作用C．绿色植物通过呼吸作用，来维持生物圈中二氧化碳和氧气的相对平衡D．农业生产上要提高农作物的产量，只需加强农作物的光合作用，无须考虑其呼吸作用5．(海南中考)如图a、b、c、d为绿色植物的部分生理过程。

下列描述正确的是(B)A．进行过程a的主要器官是叶 B．过程b促进植物对水和无机盐的运输C．进行过程c的主要场所是线粒体 D．过程d表示导管向上运输水分和有机物6．(聊城中考)取一盆银边天竺葵(边缘无叶绿素)植物，选取一片叶片做如图所示的处理，你认为利用该叶片可以探究的绿色植物光合作用的实验有(B)①光合作用产生淀粉②光合作用产生氧气③光合作用需要二氧化碳④光合作用需要光⑤光合作用需要叶绿体A．②③⑤ B．①④⑤ C．①③④ D．①②⑤7．下列关于我国植被的说法，错误的是(A)A．常绿阔叶林分布的地区四季分明 B．针叶林分布在夏季温凉、冬季严寒的地区C．热带雨林分布在全年高温多雨的地区 D．草原植物大多适应半干旱气候8．(邵阳中考)下表中农业生产活动与其目的不相符的是(B)选项农业生产活动目的A 移栽植物时剪去部分枝叶降低蒸腾作用B 播种前松土抑制种子的呼吸C 初春播种后覆盖地膜提高土壤温度D 适当提高大棚内二氧化碳浓度促进光合作用二、非选择题9．叶片之所以是光合作用的主要器官，是因为它有一系列的结构特点与光合作用相适应。

人教版七年级上册生物各章节精选试题(带答案)

人教版七年级上册精选试题第一章认识生物第一节生物的特征1.下列属于生物的是A.生物课本B.电脑病毒C.煮熟的鱼D.蘑菇2.含羞草受到碰触时，展开的叶片回合拢，与含羞草反应相同的生理现象是A.植物的光合作用B.人手被针刺后缩回C.子女与父母长相不同D.母鸡下蛋3.猫妈妈生小猫，小猫长大，长大了的猫能再生小猫，这一过程说明猫具有特征A. 生长、发育和繁殖B.生长C.发育D.繁殖4. 马大湖景色优美，某校兴趣小组的同学去考查，发现湖内生活着芦苇、鱼、水草、鸭子等各种生物，下面是同学们对这些生物共同特征的描述，错误的是A.都能生长和繁殖B.都能产生体内排出的废物C.都是由细胞构成的D.都能自己制造有机物5.小红的母亲有耳垂，大拇指向背侧弯曲；父亲有耳垂，大拇指不能向背侧弯曲；小红无耳垂，大拇指向背侧弯曲。

请你从①有无耳垂②大拇指能不能向背侧弯曲两个方面的特征进行分析：⑴父母有耳垂，小红无耳垂，说明生物具有现象。

⑵母亲的大拇指向背侧弯曲，小红的大拇指也能向背侧弯曲，说明生物具有现象。

6.关于生物的描述正确的一项是（）A.动植物都能自己制造有机物B.动物能呼吸，植物不能C.动物能排出体内废物，植物也能D.生物都能由细胞构成7.下列属于生物基本特征的是（）A.生物都能快速运动B.生物都由细胞构成的C.生物都能进行光合作用D.生物都能生长和繁殖8.下列不属于生物的是A.含羞草B.蘑菇C.枯草杆菌D.钟乳石9.科学家珍妮古多尔在深入坦桑尼亚国家公园长期从事野生黑猩猩行为特征的研究过程中，用的主要研究方法是A.观察法B.实验法C.测量法D.调查法10.下列生物中，能吸收阳光中的能量将二氧化碳和水合成有机物的是A.草履虫B.熊猫C.桃树D.草鱼1.D2.B3.A4.D5. ⑴变异⑵遗传6.C7.D8.D9.A 10.C第二节调查周边环境中的生物1．现代生物学研究采用的重要发法是A.观察法B.分类法C.实验法D.调查法2.在调查校园生物的活动中，以下同学的做法中正确的是A.小军发现好几株他不认识的植物，于是把它们拔出来，带回家研究B.小梅拔开草丛，一只蟋蟀蹦了出来，很快蹦到校园外面去了，小梅把它记录下来C.小伟调查记录中有蚰蜒，其他同学都没有，小伟决定把它删掉D.小明发现一只老鼠，太恶心了，不记录了3.下列关于调查法的步骤，正确的是①分组②选择调查范围③调查记录④归类⑤设计调查路线⑥整理A.①②③④⑤⑥B.②①③⑥⑤④C.②①⑤③④⑥D.①②⑤③④⑥4.生物科学工作者通常利用观察、、等方法研究有关生物的科学事实。

七年级上册生物第三单元第三、四、五、六章测评

第三单元第三、四、五、六章测评(时间:45分钟满分:100分)一、选择题(每小题2.5分,共50分)1.把新鲜水草放在养有金鱼的鱼缸里的主要目的是( )A、提供食物B、增加氧气C、增加二氧化碳D、保持水清洁2. 植物细胞中与光合作用释放氧气有关的结构是( )A、线粒体B、细胞核C、液泡D、叶绿体3. 能正确表示呼吸作用的是( )A、水+二氧化碳→有机物+氧气+能量B、氧气+有机物→二氧化碳+水+能量C、有机物+二氧化碳→水+氧气+能量D、水+氧气→有机物+二氧化碳+能量4.呼吸作用的实质是( )A.合成有机物,贮存能量B.分解有机物,释放能量C.分解有机物,贮存能量D.合成有机物,释放能量5.下列物质中既是光合作用的原料,又是呼吸作用的产物的一组是( )A.二氧化碳和氧B.二氧化碳和水C.有机物和水D.有机物和氧6、下列有关光合作用意义和叙述错误的是( )A、制造有机物，是人和动物的食物来源B、制造的有机物里储存能量，是人和动物的能量来源C、吸收氧气，放出二氧化碳，维持空气中的碳氧平衡D、释放氧气，是人和动物氧气的来源7、下列农业生产措施中，能提高光合用用效率的是( )A、常松土、勤施肥B、合理密植，充分利用光照C、温室大棚夜间适当降低室温D、移栽树苗时剪去树苗的部分叶片8、光合作用中的有机物产物以及其内贮存的能量来源分别是( )①淀粉②氧气③风能④光能A、①③B、①④C、②③D、②④9、大面积绿化不仅能美化环境，还能控制温室效应，其控制温室效应的依据是绿色植物( )A、吸收转化二氧化碳，降低空气中二氧化碳的浓度B、光合作用能放出氧气C、可以防风、阻挡流沙D、根系发达，要可以防止水土流失10、利用地窑贮藏种子，果蔬在我国历史悠久。

地窑中的二氧化碳的浓度较高，有利于( )A、降低呼吸作用B、降低水分吸收促进光合作用 D、促进果实成熟11、经常践踏草坪会造成土壤板结，影响草的生长，土壤板结影响植物生长的主要原因是( )A、植物缺少水分，影响呼吸作用B、气孔关闭，影响了蒸腾作用C、植物缺少水分，影响光合作用D、土壤缺氧，影响了根的呼吸12、昆嵛山国家森林公园是天然“氧吧”，到此“吸氧”的最佳时间是( )A、凌晨B、上午C、黄昏D、深夜13、农民伯伯采取的下列措施与其依据（或目的）不一致的是( )A、在湿润的土壤中播种——种子萌发需要水分B、给农作物松土——有利于根部的呼吸C、白天为大棚作物补充二氧化碳——增强光合作用D、白天为大棚施化肥——为植物生长提供有机物14、发展草原畜牧业，不正确的措施是( )A、兴修水利，浇灌草原B、控制牲畜数量，轮换放牧C、防风固沙，营造防护林D、大力杀狼灭鼠，防止吃羊15、在我国的植被中，占据主体的是( )A、森林B、草原C、蕨类植物D、苔藓植物16、当气孔关闭时，下列生理活动受到阻碍的一组是①光合作用②呼吸作用③蒸腾作用④输导作用( )A、①②B、①②③C、②③D、①②③④17、生物圈中二氧化碳和氧气之间的相对平衡为碳氧平衡，下列人类活动最有利维持碳氧平衡的是( )A、大力植树造林B、发展畜牧业养殖业C、发展淡不养殖D、减少农药使用量18、在建始县花坪乡的关口村，由于那里特殊的地理位置，白天光照强、气温高，夜间气温较低，所产的“关口葡萄”特别甜。

人教版生物-七年级上册-【测评】七年级上人教版第三单元第四章--第六章

2011年秋季学期七年级生物人教版上册作业题第三单元: 第四章-第六章班级____________ 姓名___________ 得分_____________一、选择题(下列各题只有一个选项符合题意。

请将其正确答案的序号填在各小题后的括号中。

每小题1分,共计20分)。

1、在“绿叶在光下制造有机物”的实验中，将部分叶片用黑纸片遮住的目的是（）A、便于操作B、产生淀粉更多C、作为对照组D、作为实验组2、在温室中种黄瓜、西红柿等蔬菜时，为了提高产量，除了施肥外，还可采取下列哪一项措施？.............................................................. （）A、降低白天的温度B、提高夜晚的温度C、提高氧气的浓度D、提高二氧化碳的浓度3、叶的下列结构中，能进行光合作用的是.......................... （）A、表皮B、气孔C、导管D、叶肉4、下列是四个不同地区的夏季昼夜气温数据，其中农作物增产最有利的是（）A、日温15℃，夜温26℃B、昼夜恒温26℃C、日温26℃，夜温15℃D、昼夜恒温15℃5、大气中CO2含量的增多，会产生“温室效应”，使地球变暖。

为了控制大气中CO2含量的增加，下列措施最为可行的是 ......................................... （）A、用石灰水吸收空气中的CO2B、减少汽车等机动车的生产和使用C、减少生物的呼吸作用D、发展太阳能、水能以代替煤、石油等燃料6、如果连续出现阴天、雨雪天，会使大棚蔬菜的产量下降。

主要是阴天、雨雪天不利于大棚蔬菜的.......................................................... （）A、花的传粉B、呼吸作用C、蒸腾作用D、光合作用7、“绿叶在光下制造有机物”实验步骤的正确顺序是................. （）①、将叶片放到酒精中隔水加热；②、把天竺葵放在阳光下照射；③、将天竺葵叶片用黑纸遮盖一部分；④、将天竺葵放在黑暗处一昼夜；⑤、把部分遮盖的叶片取下并去掉纸片；⑥、用清水漂洗叶片后滴加碘液。

新人教版生物七年级上册第三单元第三、四、五、六章测评

第三单元第三、四、五、六章测评(时间:45分钟满分:100分)一、选择题(本大题共20小题,每小题2.5分,共50分。

下列各题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求)1.在同一块地里同时栽培大蒜,若栽培在露天环境中,长出的叶片是绿色的;而在遮光的条件下栽培,长出的叶片是黄色的。

该实验说明影响叶绿素形成的环境因素是()A.水分B.空气C.营养物质D.光2.下列提高农作物产量的措施,与光合作用原理有关的是()A.施用化肥B.合理密植C.适时播种D.及时中耕松土3.下列是显微镜下的四个视野,其中表示蚕豆叶表皮细胞的是()4.在金鱼缸中放一些新鲜的绿色水草,主要目的是()A.清洁鱼缸里的水B.为鱼提供新鲜的食料C.增加水中氧的含量D.杀菌5.下列物质中既是光合作用原料,又是呼吸作用产物的一组是()A.二氧化碳和氧B.二氧化碳和水C.有机物和水D.有机物和氧6.右图实验中,天平两端托盘上放置盛有相同清水的密封玻璃瓶,长势相同的两枝条经过橡皮塞插入水中,右边枝条只留一半数目的叶片,放在阳光下,调节天平至平衡。

一小时后,其结果是()A.光合作用量不等,天平向左边倾斜B.呼吸作用量不等,天平向左边倾斜C.蒸腾作用量不等,天平向右边倾斜D.两边作用几乎相同,天平依然平衡7.(2018·湖南娄底中考)早春时节,海棠叶片还没有完全长出,却可以开出娇艳的花朵。

请推测这些花瓣中有机物是由()A.花瓣进行光合作用合成的B.根从土壤中吸收并运输到花瓣的C.树皮进行光合作用合成的D.叶在上一年通过光合作用制造的8. 右图是根据大豆种子在萌发成幼苗的过程中其干重和鲜重的变化绘制的两条曲线,其中表示鲜重的是哪一条曲线?其光合作用开始于哪一点?()A.b、MB.a、QC.b、OD.a、R9.西瓜果实成熟期吸收的水分主要用于()A.光合作用B.呼吸作用C.蒸腾作用D.不确定10.右图所示的瓶子内装有正在萌发的种子,24小时后,把点燃的蜡烛放入瓶中,蜡烛熄灭,其原因是()A.种子进行呼吸作用,消耗了氧气B.种子进行蒸腾作用,放出了大量的水蒸气C.种子进行光合作用,放出了氧气D.种子进行呼吸作用,消耗了二氧化碳11.20世纪科学家希尔曾做过右图这个实验,下列有关实验的分析,错误的是()A.装置b中气泡内的气体是氧气B.装置c中无气泡产生是因为缺乏二氧化碳C.实验表明光合作用的场所是叶绿体D.实验表明光是光合作用的必要条件12.右图是某科研小组研究某植物吸水速率与蒸腾速率关系时绘制的曲线图,图中两曲线表示一天内光照和黑暗环境下吸水速率与蒸腾速率的变化过程。

人教版生物学七年级上册第三单元第四五六章测试卷题库

生物学七年级上册第三单元第四～六章测试B卷时间：45分钟总分：100分一、选择题。

（每题2分，共40分）1．绿色植物通过光合作用最终将光能储存在 ( )A．叶绿体中B．叶绿素中 C．淀粉中 D．无机盐中2．栽花或种庄稼时，经常松土的目的是 ( )A．促进根的呼吸 B．抑制根的呼吸C．降低蒸腾作用强度 D．降低光合作用强度3．如果连续出现阴天、雨雪天，会使大棚蔬菜产量下降，主要原因是阴天、雨雪天不利于大棚蔬菜的 ( )A．光合作用 B．呼吸作用C．蒸腾作用 D．花传粉4．把绿叶的一部分用黑纸片遮盖起来，再移到阳光下照射，这样做的目的是 ( )A．光照面积过大，影响实验效果 B．创造两种条件，形成一组对照C．减弱光照强度，让叶片减弱光合作用 D．给叶片做标记5．经常给根浇过多的水，可能导致根腐烂，使植物死亡，其原因是 ( )A．水分过多，叶片无法呼吸B．水分过多，根无法呼吸C．根吸收的水分过多，使植物死亡D．水分过多，细菌大量繁殖，导致根腐烂6．把正在萌发的种子装在潮湿的沙袋里，悬挂于盛有石灰水的广口瓶中，过2～3天后发现石灰水变浑浊了。

实验证明，正在萌发的种子 ( )A．可把细胞里的有机物分解为水 B．呼吸作用较强，放出较多的二氧化碳C．吸进氧气，分解有机物 D．分解有机物，同时释放热量7．合理密植有助于提高粮食单位面积的产量，主要是 ( )A．充分利用了阳光 B．充分利用了土C．充分利用了水分 D．增加了植物总数8．农业生产上充分利用阳光的措施是 ( )A．种得稀疏B．种得紧密 C．合理密植 D．选种挑苗9．分别于早晨、傍晚、深夜摘取同一植株同一部位的三片叶子，用酒精脱去叶绿素后滴加碘液，叶片的颜色变化情况是 ( )A．早晨摘取的叶片蓝色较深 B．傍晚摘取的叶片蓝色较深C．深夜摘取的叶片蓝色较深 D．三个叶片的蓝色深浅相同10．北方农村常把甘薯贮藏在地窖里，进入地窖取物之前，农民往往把一盏油灯吊入地窖内，这一做法的目的是 ( )A．测量地窖内的二氧化碳含量 B．测量地窖内的氧气含量C．主要是为了照明 D．测量地窖内的一氧化碳含量11．下列农业生产措施中，应用了光合作用原理的是 ( )A．移栽树苗时，根部带有一小块土坨 B．播种玉米时，要保持适当的间距C．早春播种后，使用透光塑料薄膜覆盖地表 D．移栽树苗时，剪去树苗的部分叶片12．秋天的苹果很甜，储存一个冬天之后，甜味减淡了，这是因为 ( )A．细菌侵入 B．水分流失C．有机物分解 D．细胞死亡13．在密闭、透明的玻璃罩内放入一只小白鼠和一盆绿色植物后置于阳光照射处，小白鼠能正常生活一段时间，这是因为 ( )A．小白鼠不需要氧气B．玻璃罩中原有氧气足够小白鼠呼吸所需C．绿色植物的光合作用为小白鼠提供氧气D．绿色植物的呼吸作用为小白鼠提供氧气14．“小草依依，踏之何忍？”设置这条提示语的目的是提醒人们不要践踏小草，因为经常在草坪上行走，会造成土壤板结，从而影响草的生长。