“少先队建队日”活动方案和记录

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建队日班会活动记录(3篇)

第1篇一、活动背景为了庆祝中国少年先锋队建队纪念日，增强少先队员的集体荣誉感和责任感，培养队员们的团队合作精神，我校决定在10月13日举行建队日班会活动。

本次活动旨在通过丰富多彩的活动形式，让队员们深入了解少先队的历史和意义，激发他们的爱国情怀，同时提高队员们的综合素质。

二、活动时间2021年10月13日（星期三）下午第三节课三、活动地点学校多功能厅四、活动对象我校全体少先队员五、活动流程1. 开场致辞2. 主题班会3. 互动游戏4. 颁发荣誉证书5. 结束语六、活动内容1. 开场致辞主持人：尊敬的老师们，亲爱的少先队员们，大家好！今天，我们欢聚一堂，共同庆祝中国少年先锋队建队纪念日。

在此，我代表全体少先队员向辛勤付出的老师们表示衷心的感谢！下面，让我们共同开启今天的班会活动。

2. 主题班会（1）少先队知识讲解辅导员：同学们，今天是我国少年先锋队建队纪念日，让我们首先来了解一下少先队的由来和意义。

少先队是中国共产党领导的先进少年组织，是中国少年儿童的群众组织。

它的宗旨是培养队员们的共产主义道德品质，引导他们树立正确的世界观、人生观和价值观。

（2）少先队历史回顾辅导员：同学们，少先队的历史可以追溯到1949年，新中国成立后，党中央决定成立中国少年先锋队。

60多年来，少先队不断发展壮大，为我国培养了大批优秀人才。

下面，请同学们观看少先队历史短片。

（3）少先队精神传承辅导员：少先队精神是“热爱祖国、热爱人民、热爱劳动、热爱科学、爱护公共财物”，这是我们少先队员应当传承的精神。

同学们，你们认为我们如何在日常生活中践行少先队精神呢？学生1：我们可以从尊敬师长、团结同学、勤奋学习、关心集体等方面做起。

学生2：我们要积极参加社会实践活动，锻炼自己的能力，为祖国的发展贡献自己的力量。

3. 互动游戏（1）猜谜语辅导员：下面，我们来玩一个猜谜语的游戏，考验一下大家的智慧。

请同学们认真听题，然后举手回答。

谜语：身穿红衣绿裤，头戴红帽，腰系红带，手拿红缨枪。

小学少先队建队日活动方案模版(四篇)

小学少先队建队日活动方案模版活动主题：迎接少先队建队日，培养优秀小先队员活动时间：____年5月1日（建队日）活动地点：学校操场活动人数：全校小学生活动目标：1. 增强各年级之间的集体合作意识和团队精神；2. 培养少先队员的坚强意志、良好品质和协作能力；3. 提高小学生对少先队知识的了解和参与意识。

活动流程：一、开场仪式（15分钟）1. 队旗仪式：本次活动由少先队员代表进行队旗升旗仪式，表明活动正式开始。

2. 致辞：由学校的领导发表致辞，强调活动的重要性和意义。

3. 歌曲表演：少先队员合唱队进行少先队队歌表演，展示良好的声乐素质。

二、团队建设活动（30分钟）1. 少先队旗传递：将参与活动的学生分为若干小组，每个小组选出一名代表，将队旗在限定时间内传递到指定地点，既考验速度，又考验团队合作能力。

2. 团队拔河：将学生分为两个队伍，进行拔河比赛。

每个队伍成员要密切配合，共同发力，增强团队凝聚力。

三、合作游戏（30分钟）1. 同心协力：将学生分为若干小组，每个小组站成一圈，手拉手闭眼，指定一名学生作为“指挥”，其他学生要跟随其指挥的动作行动。

通过这个游戏，培养学生的听从指挥、协调配合的能力。

2. 同心协力之口头禅：指定每个小组选出一名代表，在规定时间内用一句口头禅代表整个小组。

四、学习活动（30分钟）1. 少先队历史知识竞答：根据少先队的历史知识，进行竞答活动。

奖励答题正确的小组，激励学生对少先队的学习。

2. 少先队标识认知：通过观看少先队标识及其寓意的讲解视频，让学生了解少先队标识的内涵，激发学生对少先队的认同和自豪感。

五、文艺表演（30分钟）1. 诗朗诵：选派学生进行经典军事诗歌或者优秀作家的诗歌朗诵，表达军人的英勇和忠诚。

2. 舞蹈表演：少先队员通过舞蹈的形式展示自身对少先队精神的理解和表达。

六、总结表彰（15分钟）1. 活动回顾：回顾全天活动，以视频、图片等形式展示活动的精彩瞬间。

2. 个人表彰：对在活动中表现突出的学生进行表彰，激发他们的积极性和自豪感。

少先队建队日活动策划方案(10篇)精选全文

可编辑修改精选全文完整版少先队建队日活动策划方案(10篇)少先队建队日活动策划方案篇1一、活动目的：为了隆重庆祝中国少年先锋队建队73周年，引导队员们继承和弘扬少先队的光荣传统，增强少先队员的光荣感和自豪感，了解少先队知识。

激励教育他们听党的话，爱祖国，爱人民，爱劳动，爱科学，努力学习，锻炼身体，培养能力，立志为建设有中国特色社会主义现代化国家贡献力量，努力成长为社会主义现代化建设的合格人才，做共产主义事业的接班人。

二、活动内容：一二年级和五六年级：五年级学生代表给一年级学生讲少先队知识，让一年级的学生了解少先队，学习如何敬队礼等知识。

三四年级：观看视频《辉煌中国》。

三、活动时间：周五下午第一节。

四、活动分工：1、一、二年级班主任在10月1日前在电脑上下载好云盘中的少先队知识ppt和队歌，班主任在活动当天让学生按照队观摩活动的位置坐好，就是以小队为单位，可以坐成U字型,每个班一面队旗。

拍好张精彩照片打包以班级命名，放到云盘活动或作品照片夹中。

2、三、四年级班主任组织学生在教室观看视频，视频网址：__。

活动当天班主任拍好2张照片打包，以班级命名，放在云盘活动或作品照片夹中。

3、五、六年级各班班主任选择好2位机灵聪明的学生，到时统一由大队部训练学生代表事先熟悉好ppt内容。

五年级六1、六2对应一年级各班，六对应二1、二2班，六4对应二、二4班。

少先队建队日活动策划方案篇2一、活动目的。

为纪念少先队建队73周年，在少先队员中培育和践行社会主义核心价值观，开展理想信念教育，教育引导广大少先队员做到“记住要求、心有榜样、从小做起、接受帮助”，增强他们对少先队组织的光荣感、归属感，根据上级部门要求，学校大队部决定在20__年少先队建队73周年纪念日期间，集中开展“我是光荣的少先队员”系列教育实践交流展示活动。

二、活动时间20__年10月10日至13日三、活动范围全体队员四、活动安排（一）各中队开展“我是光荣的少先队员”主题队会时间：10月12日下午第三节课地点：各班教室参加人员：全体队员（二）观摩海陵区“我是光荣的少先队员”主题队会时间：10月13日下午地点：__小学大礼堂展示中队：四（3）中队辅导员：曹明霞参加人员：团区委领导、区教育局领导、__小学校领导、区属各小学大队辅导员、__小学全体中队辅导员（三）开展少先队基本知识教育实践活动。

2024年少年建队日活动方案8篇

同学发言第六项，请闻主任为一年级中队授中队旗和小队旗第七项请老队员代表四中队
同学发言第八项，让我们欢迎学校领导贾校长讲话。第九项，请大队辅导员张老师带领我们呼号。
第十项，全体立正，退旗!敬礼!
少年建队日活动方案篇5
一、活动目的
为了隆重庆祝中国少年先锋队建队日，引导队员们继承和弘扬少先队的光荣传统，增强少先队员的光荣感和自豪感，进一步了解少先队的光荣历史，激励教育他们爱祖国，爱人民，爱劳动，爱科学，努力学习，锻炼身体，培养本事，立志为建设有中国特色社会主义现代化国家贡献力量，努力成长为社会主义现代化建设的合格人才，做共产主义事业的接班人。
三、再次学习佩戴红领巾
班主任：老师给我们讲了这么多关于少先队的知识，即将成为一名少先队员，那么我们先来学习怎样佩戴红领巾吧，试一度，看看谁的红领巾戴得最好！（班主任适时给予指导）
四、班主任继续知识问答
3、校领导为辅导员授聘书（__）
4、友谊中队交换友谊卡
5、珍爱红领巾倡议书
6、领导讲话
7、队仪式（呼号、退旗）
__友谊卡要求：各中队明确各自友谊中队，友谊卡画纸要求16k铅画纸（学生美术材料袋的铅画纸即可），友谊卡上必须要写上是友谊中队相互名称，如一（1）____中队和五（1）____中队。可以写上内容：两个的中队logo、中队口号、可以相互帮助学习开展的活动等，要求图文并茂，交换后的友谊卡布置在教室中，10月17日少先队活动课展评。东校区建队日同步开展，友谊中队这一环节延迟至10月17日少先队活动课进行。
（老师：既然红领巾有这么重要的意义，那么我们是不是应该好好地把它佩戴好呢？）（是）
8、同学们知道红领巾的正确脊椎骨，右角放在左角下面，两角交叉。
⑵将右角经过左角前面拉到右边，左角不动。

少先队建队日活动方案(优秀5篇)

少先队建队日活动方案(优秀5篇)初中少先队建队日活动方案篇一活动目的：1、通过本节主题班会，让学生认识少先队、认识队旗，对学生进行热爱少先队的`教育，培养学生对少先队的崇敬之情。

2、懂得尊敬队旗、队徽，会唱队歌也是热爱少先队的表现。

3、让学生学会自尊、自爱、自立、自强，做一名合格的少先队员。

4、通过本节主题班会让学生明白做一个合格的少先队员必须从身边的小事做起，懂得爱国要先爱校、爱集体、爱我们的少先队。

活动准备：队旗、队徽、队歌及其他知识材料活动过程：一、全班同学演齐唱。

二、班主任讲解队旗、队徽知识（知识问答）主持人：一曲激动人心，荡气回肠的队歌。

让我们精神抖擞，信心百倍！在它的鼓舞之下，我们像雏鹰一样在高空翱翔，像朝阳一样充满活力！下面请我们的班主任王老师给我们讲讲关于少先队和队旗、队徽的知识。

王老师：同学们！认识我们的少先队吗？下面就让我们一起来认识一下吧！1、你知道队旗是由什么组成的吗？（五角星加火炬的红旗。

五角星代表中国共产党的领、你知道队旗是由什么组成的吗？队旗是由什么组成的吗导，火炬象征光明，红旗象征革命胜利。

）2、那队徽又是由什么组成的呢？（五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绶带组成我、那队徽又是由什么组成的呢？们的队徽。

）3、我们少先队的目的又是什么呢？（团结教育少年儿童，听党的话，爱祖国、爱人民、我们少先队的目的又是什么呢：爱劳动、爱科学、爱护公共财物，努力学习，锻炼身体，参与实践，培养能力，立志为建设中国特色社会主义现代化强国贡献力量，努力成长为社会主义现代化建设需要的合格人才，做共产主义事业的接班人。

维护少年儿童的正当权益。

）4、我们的队歌叫什么名字你知道吗？（《我们是共产主义接班人》。

）5、少先队的标志是什么？他代表什么含义呢？（红领巾。

它代表红旗的一角，是革命先、少先队的标志是什么？他代表什么含义呢烈的鲜血染成。

每个队员都应该佩戴它和爱护它，为它增添新的荣誉。

）6、红领巾的意义是什么你知道吗？（红领巾是少先队员的标志。

小学少先队建队日活动方案(精选15篇)

小学少先队建队日活动方案(精选15篇)小学少先队建队日活动方案篇1一、活动目的：创建属于我们班自己的文化，拥有属于自己的特色，充分发挥学生的主体意识，鼓励学生人人参与，在活动中对学生加强集体教育、班容班纪教育，使班班级文化充分地融入每位学生的心田。

二、队会仪式：(略)中队长讲话：亲爱的少先队员们：你们好！为了让大家认识和体会到我们都生活在一个温馨、和睦的大家庭里；为了使我们这个大家庭的每一个成员更能切身感受到大家庭的浓浓暖意，今天我们召开“中队有我更精彩”主题中队会，希望大家在这次队会中积极发言、积极展示自我。

我宣布：“中队有我更精彩”主题中队会活动现在开始。

三、活动过程：甲：走进四二中队，迎接您的是46张淳朴、可爱的笑脸。

乙：今天我们四二中队，要举行“中队有我更精彩”主题中队会，大家是兴高采烈，昨天晚上我兴奋的一夜没合眼。

甲：太夸张了吧！是怕今天主持不好吧？乙：那哪能呀？我自信，我是最棒的！队员们说是吗？（齐：对！我自信，我最棒！）甲：瞧见了吧，我们四二中队就是这样，时时处处都充满着自信。

乙：我们中队有一个响亮的名字，那是——雏雁中队。

甲：队员们特别喜欢这个与众不同的班名。

每一个人心中都深知着其中的含义。

下面就请队员们说说这雏雁中队的含义。

队员1：大雁是最守纪律，最懂得团结合作的动物。

我们就像那正在长大的雏雁一样，守纪、团结，同心协力，以自己的实际行动遵守班级的各项制度，维护班级的荣誉。

队员2：我知道当大雁鼓动双翼时，对尾随的同伴都具有“鼓舞”的作用，雁群一字排开成V字型时，比孤雁单飞增加了百分之七一的飞行距离。

从中我得到了这样的启示：与拥有相同目标的人同行，能更快速，更容易地到达目的地，因为彼此之间能互相推动。

队员3：不论何时，当一只雁脱离队伍时，他马上会感受到一股动力阻止他离开，借着前一只伙伴的“支撑力”他很快便能重新回到队伍里。

如果我们与大雁一样聪明的话，我们就会留在与自己目标一致的队伍里，而且乐意接受他人的协助，更愿意协助他人。

少先队建队日主题活动策划(精选5篇)

少先队建队日主题活动筹划〔精选5篇〕篇一：少先队建队日主题活动筹划活动目的：今年10月13日是少先队建队xx周年纪念日。

为了更加有效地培养灌输少年儿童对党和社会祖国的朴素感情，进一步增强广阔少先队员的组织意识，让少先队员得到全面的开展。

我校决定开展“祖国开展我成长”纪念建队xx周年主题队日活动。

活动内容：1、少先队新队员入队宣誓仪式。

2、少先队队员才艺表演。

3、少先队建队知识问答。

活动场地：xx小学操场。

参加人员：全体师生。

活动时间：202_年10月13日下午2点。

详细活动分工：一、少先队队员入队仪式分工准备(注：各班班主任为中队辅导员)(1)于10月x日下午第三节课进展一年级新生入队仪式培训。

(一年级中队辅导员跟班协助，详细的培训由大队辅导员负责)(2)一年级中队辅导员选派一名新队员发言。

(发言稿及培训由相应的中队辅导员负责)(3)六年级中队辅导员选派一名优秀队员发言。

(发言稿及培训由相应的中队辅导员负责)(4)六二班升旗手升旗。

(升旗手培训由六二班中队辅导员负责。

)(5)六一班班主任选派四名出队旗的旗手。

(出队旗培训由大队辅导员负责)(6)培训学生唱会《少年先锋队队歌》(由各班音乐教师负责)二、少先队队员才艺表演分工准备(1)于10月x日各班报上才艺表演节目。

(详细的由各班中队辅导员负责)(2)10月x日确定表演和主持人。

(由大队辅导员负责)(3)10月x日进展主持人培训。

(由大队辅导员负责，焦圆圆教师协助)三、少先队建队知识问答分工准备(1)准备知识问答内容和奖品。

(由大队辅导员负责)(2)各班提早组织学习少先队知识。

(由各班中队辅导员负责)四、建队日活动仪程一、升国旗。

二、校长讲话。

三、宣布少先队建队xx周年庆贺活动开场。

四、少先队新队员入队宣誓仪式1、全体立正。

2、出旗。

(奏队歌，全体队员敬礼)3、唱队歌。

(全体少先队员齐唱)4、宣布新队员。

(大队辅导员)5、授予队员标志。

(授予者双手托红领巾授予新队员。

10.13少先队建队日活动方案(优秀3篇)

10.13少先队建队日活动方案（优秀3篇）.13少先队建队日活动方案篇一一、活动目的：10.13是少先队建队日，为引导队员们继承和弘扬少先队的光荣传统，增强少先队员的光荣感和自豪感。

激励教育他们听党的话，爱祖国，爱人民，爱劳动，爱科学，爱护公共财物，努力学习，锻炼身体，培养能力，立志为建设有中国特色社会主义现代化国家贡献力量，努力成长为社会主义现代化建设的合格人才，做共产主义事业的接班人。

二、活动时间：20xx年10月13日9：00开始三、活动地点：革命烈士墓四、参加对象：一年级与四年级全体师生五、活动内容：（一）、举行新队员的入队仪式1、全体立正，敬礼！出少先队队旗。

2、新队员入队。

宣布新队员名单，授予新队员标志（佩戴红领巾）3、新队员宣誓。

4、集体唱队歌。

5、辅导员带领同学们宣誓：我是中国少年先锋队队员。

我在队旗下宣誓：我热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民。

好好学习，好好锻炼，准备着为共产主义事业贡献力量。

6、学校领导对本次活动进行小结并提出几点希望。

7、辅导员带领同学们呼号：辅导员：准备着，为共产主义事业而奋斗。

队员们：时刻准备着。

8、退旗（放录音，全体队员敬礼）。

9、宣布活动结束。

（二）、红领巾广播。

利用广播，对全校师生进行少先队知识教育。

附主持词：甲：我们的队旗高高的飘扬，星星火炬闪耀着金光。

乙：我们的队鼓铿锵而响亮，召唤着伙伴响彻四方。

乙：今天，我们欢聚一堂，庆祝我们自己的节日——合：中国少年先锋队建队日。

甲：我们欢呼，乙：我们歌唱，合：我们为自己是一名少先队员而自豪。

甲：现在我宣布，武平附小庆祝少先队建队日暨新队员入队仪式现在开始。

甲：全体立正！出旗！敬礼！（放出旗曲）（音乐停时）礼毕！乙：唱队歌！（放队歌音乐）乙：在这喜庆的节日里，我们武平附小一年级同学将光荣地加入中国少年先锋队，戴上鲜艳的红领巾。

甲：下面请大队辅导员练老师宣布新队员名单。

乙：让我们用热烈的掌声向新队员们表示祝贺！甲：请四年级少先队员给新队员们佩戴红领巾。

少先队建队日主题活动方案（三篇）

少先队建队日主题活动方案主题活动方案：迎接少先队建队日一、活动目标：1. 增加少先队员对少先队建队日的认识和理解，激发他们的兴趣和参与度；2. 培养少先队员的团队协作能力、集体荣誉感和责任感；3. 加强少先队员的爱国情怀和社会责任感；4. 丰富少先队员的课余生活，增加他们的社交效能。

二、活动流程：1. 庆祝仪式（30分钟）a. 由一名少先队员代表主持庆祝仪式，宣布活动开始；b. 队员齐唱国歌或队歌，表达爱国之情；c. 介绍少先队建队日的由来，引导队员思考什么是少先队，为什么要举行建队日庆祝活动；d. 由一位老队员分享自己加入少先队的经历和感受，激发队员的参与积极性；e. 队员宣誓，重申对少先队的忠诚和责任。

2. 主题演讲（40分钟）a. 邀请一位优秀共青团员或志愿者代表发表主题演讲，围绕建设美好家园、服务社会等方面展开；b. 鼓励队员在演讲后进行自由讨论，分享自己对主题的认识和观点；c. 将队员的观点和问题进行整理，得出主题演讲的总结和回顾。

3. 团队游戏（60分钟）a. 设计多种团队协作游戏，旨在增强队员的团队合作能力；b. 游戏形式可以有趣的拓展训练、队员合作完成任务等；c. 每个队伍都有机会参与游戏，并在完成任务后进行总结和反思。

4. 集体合唱（30分钟）a. 安排队员学习一首合唱歌曲，例如《歌唱祖国》或《向快乐出发》等；b. 组织队员进行合声排练，并选择适当的场地进行集体合唱；c. 录制合唱视频，用于回顾或展示。

5. 志愿服务（90分钟）a. 邀请队员参与一次志愿服务活动，例如清理环境、义务劳动等；b. 在志愿服务活动中，引导队员认识社会责任和个人行为对社会的影响；c. 活动后进行总结和反思，分享队员的感受和体会。

6. 表彰与总结（20分钟）a. 针对活动中表现突出的队员，进行表彰和奖励，鼓励他们继续努力；b. 对活动进行总结，回顾队员的成长和收获，给予肯定和鼓励；c. 以集体合影的形式结束活动，留下难忘的回忆。

少先队建队日活动方案样本(三篇)

少先队建队日活动方案样本活动方案：____少先队建队日一、活动背景和目标：少先队建队日是每年的5月19日，在这一天，少先队员们庆祝建队日，重温入队誓词，回顾成长历程，展望未来。

本次活动的目标是通过丰富多样的活动，激发少先队员对少先队组织的向往和热爱，加深对入队誓词的理解，培养团结友爱、勤劳努力、积极乐观的品质，引导少先队员们树立正确的人生观、价值观和世界观。

二、活动方案：1. 主题活动：以“筑梦少年领航未来”为主题，体现少先队组织的特点和宗旨。

2. 场地布置：在学校的操场上设置主会场，悬挂醒目的少先队旗帜，摆放巨幅队徽和队旗标语，给场地增添节日氛围。

主会场的一侧设立“认识少先队徽”“认识少先队旗”等展板，让少先队员们了解和理解队徽、队旗的寓意。

3. 活动流程：(1) 开场仪式：由少先队员代表带领全体同学唱国歌，然后进行升旗仪式，代表少先队员向队旗敬礼，校长致辞，正式开始活动。

(2) 回顾成长：邀请一些优秀的少先队员上台分享他们在少先队中的成长经历和收获，鼓励其他少先队员向他们学习。

同时播放一段短片，回顾过去一年的少先队活动，展示少先队组织的风采和成就。

(3) 入队仪式：进行入队仪式，少先队员一起重温入队誓词，并进行仪式授旗，表达对队旗的敬意和承诺。

在入队仪式后，对新入队的少先队员颁发入队证书。

(4) 快乐游戏：设立各种趣味游戏项目，如跳绳比赛、踢毽子、接力赛等，让少先队员们在游戏中展示团队合作、勇敢拼搏的精神。

(5) 学习交流：组织小队竞赛或展示活动，让少先队员们展示他们的学习成果和才艺，分享学习心得和经验，促进学习交流和相互学习。

(6) 心灵之旅：组织参观图书馆、博物馆、艺术展览等文化场馆，拓宽少先队员们的视野，培养他们对科学、艺术和人文的兴趣。

(7) 志愿服务：组织少先队员参加社区志愿服务活动，如清洁卫生、义务劳动等，培养少先队员的社会责任感和服务精神。

(8) 闭幕仪式：进行圆满落幕的仪式，总结活动成果，宣布获奖名单，并举行表彰仪式，对活动中表现优秀的少先队员进行表彰。

少先队建队日主题活动方案(优秀5篇)

少先队建队日主题活动方案（优秀5篇）少先队建队日主题活动方案篇一一、活动目的：10月13日是少先队建队日，为了隆重庆祝中国少年先锋队建队_周年，引导队员们继承和弘扬少先队的光荣传统，增强少先队员的光荣感和自豪感。

二、活动主题：红领巾心向党争做新时代好队员三、活动时间：20__年10月12日（周六）上午四、活动地点：操场五、活动对象：全体师生六、组织领导组长：副组长：成员：七、前期准备1、策划活动程序，训练升旗手、学生代表讲话等；2、二年级班主任一要对新队员进行少先队基础知识教育（学会唱《中国少年先锋队队歌》；学会带红领巾、敬队礼、宣誓、呼号）二要各班选出6名新队员代表，名单在10月11日之前上报；确定每个班的`中队队长名单，在10月11日之前上报。

3、学校总务处准备：大队旗、中队旗、新队员红领巾。

4、背景音乐准备：（《少先队出旗曲》、《中国少年先锋队队歌》、《红领巾飘起来》、《少先队退旗曲》）5、各中队辅导员，全体少先队员温习队歌、呼号，活动当天佩戴干净整洁的红领巾，穿校服。

6、五六年级班主任：每个班选出6名老队员代表，名单于10月11日前上报。

八、活动内容（一）全体就位，整理队伍。

（由刘新生校长负责，各中队队旗引领进入场地，二年级6个班依序站在操场正中央，三年级6个班站到北边，靠近校门彩虹馆，四到六年级9个班站到南边）（二）介绍嘉宾，优秀队员给嘉宾佩戴红领巾。

全体肃立，主持人宣布，朝阳路小学20__年建队活动暨新队员入队仪式开始。

（三）升国旗，唱国歌。

（四）国旗下讲话，主题“_教导记心中”（由502班负责）（五）出队旗，全体少先队员行队礼。

（六）大队辅导员讲话，宣读新建中队。

辅导员讲话：中国少年先锋队（简称“少先队”）是中国少年儿童的群众组织，是少年儿童学习共产主义的学校，是建设社会主义和共产主义的预备队。

2024年小学少先队建队日活动方案(三篇)

2024年小学少先队建队日活动方案____年小学少先队建队日活动方案1. 活动主题：激发梦想，担当未来2. 活动目的：- 增强少先队员的集体荣誉感和使命感- 培养少先队员的自主学习、自主思考、自主创新的能力- 强化少先队员的社会责任感和团队合作精神- 培养少先队员的文化艺术兴趣和综合素质3. 活动方案：主题活动一：主题演讲比赛（时间：2小时）活动内容：- 在活动开始前，通过网络平台征集少先队员的主题演讲稿件，鼓励少先队员通过自己的话语表达自己的梦想和成为未来担当的愿望。

- 在建队日当天，选出10名优秀的少先队员进行主题演讲比赛。

每位少先队员有5分钟的演讲时间，鼓励他们充分展示自己的思维深度和语言表达能力。

- 比赛结束后，由专业评委评选出前3名，并给予奖励与鼓励。

活动目标：- 提升少先队员的演讲和表达能力- 培养少先队员的自信心和表达能力- 鼓励少先队员积极思考自己的未来梦想和责任主题活动二：升旗仪式和团队合作挑战（时间：2小时）活动内容：- 在建队日当天，全体少先队员在晨会的时候进行升旗仪式。

鼓励少先队员主动参与，了解国旗的重要象征意义和礼仪规范。

- 完成升旗仪式后，进行团队合作挑战。

将少先队员分成若干小组，每个小组需要完成一项任务，例如绳结游戏、盲目传球等。

通过这些活动，锻炼少先队员的团队合作和沟通能力。

- 每个小组完成任务后，进行总结和交流，分享其中的困难和体会，并给予肯定和鼓励。

活动目标：- 培养少先队员的爱国情怀和集体荣誉感- 培养少先队员的团队合作和领导能力- 锻炼少先队员的沟通和解决问题的能力主题活动三：文化艺术展示和亲子活动（时间：2小时）活动内容：- 在学校的礼堂或者户外操场，设置艺术展示区域，展示少先队员的书法、绘画、音乐、舞蹈等各种艺术作品。

- 邀请少先队员的家长参与亲子活动，例如亲子乐园、亲子课堂等。

通过亲子活动，增强家庭的凝聚力和互动性。

- 同时安排一些文化艺术表演，例如舞蹈、合唱、小品等。

小学少先队建队日活动方案(3篇)

小学少先队建队日活动方案为庆祝少先队建队___周年，依照___对少年儿童提出“争当四好少年”的殷切希望，进一步全面贯彻落实少先队第六次全国代表大会精神，以创先争优活动为契机，推动我校少先队事业蓬勃发展。

特制定本方案一、活动目的:___年___月___日是中国少年先锋队少先队第___个建队日，为了纪念这个对少先队___有着特殊意义的日子，根据本校实际情况，将少先队集中的主题教育活动与经常性的校园文化活动有效结合，让每一个少先队员都度过一个愉快、充实、难忘而有意义的建队日，使少先队活动更加规范，少先队___更加具凝聚力。

二、活动主题:结合我校实际，重在让少先队员在活动中体验、成长，开展以“红领巾心向党，四好少年我争当”为主题的系列活动。

三、活动时间:___年___月8—___日为庆祝少先队建队___周年——“红领巾心向党，四好少年我争当”主题活动周。

四、活动内容:(一)少先队礼仪教育活动。

(1)要求各少先队在开展大、中、小队活动时，必须高扬队旗;要___队员正确戴红领巾、敬队礼的方法;全体队员都必须会唱《中国少年先锋队队歌》。

(2)利用中、小队活动对整个队活动仪式进行强化训练，培养队员的___荣誉感和___纪律感。

(二)举行全国统一队日活动。

(1)___月___日早上通过庄严的升旗仪式，了解什么是四好少年及如何争当四好少年;(2)一年级做好队前教育:___一年级新生学队史，给他们上队课，讲解有关少先队的基本知识，教一年级小朋友系红领巾、敬队礼、念入队誓词等;(3)二至六年级___月___日下午，各中队举行以“红领巾心向党，四好少年我争当”为内容的主题队会，庆祝建队___周年。

(三)宣讲“少先队知识十知道”并落实到位。

少先大队将“四好少年内容及童谣”“少先队知识十知道”内容印发到各班，各辅导员认真___学习，开展“少先队知识十知道”和争当“四好少年”竞赛活动。

小学少先队建队日活动方案（2）一、活动目的少先队建队日是为了庆祝小学少先队的成立日，加强少先队员的团结协作精神，培养他们的集体荣誉感和责任感，促进少先队员的全面发展。

少先队建队日活动方案(优秀8篇)

少先队建队日活动方案(优秀8篇)建队日活动方案篇一活动主题：我们是共产主义接班人活动时间：10月活动过程：一、宣传阶段(10.9——10.12)利用学校广播，图片展示宣传少先队建队日及少先队相关知识。

少先队基本知识1、少先队的全称是：中国少年先锋队2、少先队的创立者和领导者：中国共产党。

3、我们的队歌：《我们是共产主义接班人》。

4、少先队的作风是：“诚实、勇敢、活泼、团结”，5、中国少年先锋队的性质是什么？是中国少年儿童的群众组织，是少年儿童学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是建设社会主义和共产主义的预备队。

6、少先队的呼号是，“准备着，为共产主义事业而奋斗！”回答：“时刻准备着！”6、五角星加火炬的红旗是我们的队旗。

五角星代表中国共产党的领导，火炬象征光明，红旗象征革命胜利。

7、红领巾是少先队员的标志。

8、少先队的队礼是右手五指并拢，高举头上，它表示人民的利益高于一切。

9、少先队的队徽由星星火炬和写有“中国少先队”的红色授带组成，是少先队的特有标志。

10、少先队员敬队礼的动作要领是什么？右手五指并拢，手经胸前，一次到位，高额一拳，手与小臂成直线，手心向着左下前，拇指不要留缝隙，胳膊不要挡着脸，敬礼至少敬两秒。

二、准备阶段(10月10日——10月12日)制作入队前教育ppt，对少先队大队委和二年级班主任进行培训。

三、实施阶段(10月13日)大队委每五人一组分别到二年级各班进行入队前教育。

二年级班主任安排学生分期分批入队。

注意事项：原则上全体适龄学生入队，可根据学生表现，有待提高的学生可暂缓入队，对其提出明确要求，有提高后再发放红领巾。

每个学生需填写一张入队申请书，请家长签字。

统一稿纸，统一格式。

详细资料见课件。

四、拓展阶段(10月底)在全校范围内开展最美少先队员评选活动，对其优秀事迹进行公开宣传。

2022年少先队建队日主题活动方案篇二一、活动目标落实少先队__县工作委员倡导的关于开展“我是光荣的少先队员”建队纪念日主题队日活动精神，重点围绕“我是光荣的少先队员”的主题开展理想信念教育。

建队日活动班会记录(3篇)

第1篇一、班会主题：庆祝中国少年先锋队建队日，弘扬少先队精神二、班会时间：2022年10月13日三、班会地点：学校多功能厅四、班会主持人：班主任老师五、参会人员：全体少先队员、辅导员老师、校领导六、班会流程：一、升国旗，奏唱国歌1. 升国旗，全体队员行队礼。

2. 奏唱国歌，全体队员肃立。

二、班会致辞1. 校领导致辞：校领导首先向全体少先队员致以节日的问候，并强调了少先队的重要性和少先队员的使命，鼓励队员们努力学习，积极向上，成为新时代的好少年。

2. 辅导员老师发言：辅导员老师对少先队员们过去一年的表现给予了肯定，并对新学期的少先队工作提出了新的要求和期望。

三、回顾少先队历史，学习少先队精神1. 班主任老师带领队员们回顾了中国少年先锋队的成立历史，介绍了少先队的光荣传统和优良作风。

2. 邀请老队员分享自己加入少先队后的成长故事，激励新队员们继承和发扬少先队精神。

3. 组织队员们观看少先队宣传片，了解少先队的组织架构和活动内容。

四、开展建队日活动1. 举行新队员入队仪式：新队员们庄严宣誓，老队员为新队员佩戴红领巾，全体队员共同唱队歌。

2. 开展“我为祖国献祝福”活动：队员们通过绘画、手工制作等形式，表达对祖国的热爱和祝福。

3. 进行少先队知识竞赛：通过问答的形式，检验队员们对少先队知识的掌握程度。

4. 组织“红领巾小队”活动：队员们分成小组，开展环保、志愿服务等活动，培养队员们的团队协作能力和社会责任感。

五、总结发言1. 班主任老师对本次班会进行总结，强调少先队是少先队员的荣誉，也是责任，希望队员们珍惜少先队组织，努力学习，全面发展。

2. 辅导员老师对队员们提出期望，希望他们不忘初心，牢记使命，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。

六、班会结束1. 全体队员退场，结束班会。

七、班会记录本次班会共历时1小时30分钟，参会人员认真听讲，积极参与活动。

通过本次班会，队员们对中国少年先锋队有了更深入的了解，增强了少先队组织的凝聚力和向心力。

少先队建队日活动方案（三篇）

少先队建队日活动方案少先队建队日是少先队工作的重要节点，也是少先队团体活动的一个重要环节。

在这一天，我们可以开展一系列有意义的活动，旨在提高少先队员的凝聚力、团队合作能力和集体荣誉感。

以下是一份针对建队日活动的方案，供参考。

一、活动主题：快乐成长，共创未来二、活动目的：1.培养少先队员的集体荣誉感，激励他们为少先队的发展贡献自己的力量；2.提高少先队员的团队合作能力，通过团队活动让他们明白团队合作的重要性；3.增强少先队员的自信心，鼓励他们勇于表达自己的意见和想法；4.倡导积极向上的价值观，引导少先队员树立正确的人生观和价值观。

三、活动内容及流程：1.活动开场（30分钟）- 主持人介绍活动主题，并引导少先队员阐释活动主题的含义，让他们对活动内容有一个清晰的认识；- 介绍活动流程，让少先队员对接下来的活动有所预期；- 鼓励少先队员积极参与，珍惜团结合作的机会。

2.活动一：少先队手拉手，共建友谊之桥（40分钟）- 在操场上建造一座代表友谊的大桥模型，模型的每个部分由少先队员负责；- 每个少先队员按指定小组进行活动，小组内成员要相互协作、分工合作；- 每个小组在规定时间内完成自己的部分，然后将部分与其他小组的部分连接起来，最终完成整座大桥；- 桥的完成标志着各小组团结合作的成果，同时也象征着少先队员们共同努力，共同成长的精神。

3.活动二：激励少先队员，展示个人才艺（60分钟）- 为每个少先队员提供展示个人才艺的机会，可以是唱歌、跳舞、讲故事等形式；- 鼓励少先队员积极参与，向其他队员展示自己的特长和才艺；- 为每位参与的少先队员颁发一份参与证书，表彰他们的勇气和努力。

4.活动三：少先队活动回顾和展望（30分钟）- 老师或指导员带领少先队员回顾过去一年的少先队活动，总结成果和经验；- 与少先队员一起展望新的一年，设立目标和计划，鼓励他们为未来的少先队工作贡献自己的力量；- 引导少先队员思考，通过少先队工作的学习和成长，为自己的未来打下坚实基础。

少先队员建队日活动方案（通用3篇）

少先队员建队日活动方案（通用3篇）少先队员建队日篇1一、活动内容：1、少先队新队员入队2、少先队大队委候选人的竞选演讲投票选举二、活动目的`：结合10月13日中国少年先锋队建队日，在全体队员中展开队纪、队风教育；进行新队员入队宣誓仪式；进行少先队大队委换届选举工作。

三、活动场地：xx小学LED屏幕下四、参加职员：全体师生五、活动时间：20xx年10月9日（大队委候选人选举）10月10日（候选人参加大队委会议，做演讲预备）10月11日（候选人竞选演讲、大队委投票选举）10月13日（大队委员会成立大会暨新生入队仪式）六、活动分工：1、三至六年级各班交竞选学生干部的名单和竞岗。

2、班主任指导竞选学生干部写出演讲稿和指导学生如何演讲。

3、一年级班主任交新队员名单；安排一位学生作新队员代表发言。

4、各班熟习队歌、队礼、呼号内容、呼号的手势、中队长整队报告人数。

5、一年级班主任对新队员进行队前教育。

学习少先队知识、学习怎样佩带红围巾，学习敬队礼，熟习宣誓、呼号的内容。

6、场地规划：音响：场地布置：七、活动流程大队委竞选（20xx年10月9日—10月11日）1、以中队为单位择优选出竞选候选人2、公然进行大队长竞选演讲3、新任大队委、全体辅导员投票4、根据计票结果，确定大队长、副大队长人选新一届大队委员会成立大会暨新队员入队仪式（20xx年10月13日）（一）、新一届大队委成立大会1、主持人公布仪式开始2、上届大队委员做3、辅导员先容新一届大队委成员，并佩戴大队委标志，颁发大队委员4、先容大队委员会分工职责5、新一届大队委成员做表态发言（二）、少先队新队员入队宣誓仪式1、主持人公布Xx小学建队日活动正式开始。

2、各中队整队，报告人数。

3、出队旗4、大队辅导员公布新队员名单（新队员上台）5、老队员为新队员佩戴红围巾（五、六年级）6、新队员宣誓7、新队员代表讲话5、聘请一年级中队辅导员并手授与聘书与队旗9、大队辅导员总结讲话10、全体同学唱《少年先锋队队歌》11、主持人公布仪式结束12、呼号13、退旗20xx年9月28日竞选岗位及数目：大队长（1名）、副大队长（1名）、大队组织委员（1名）、大队体育委员（1名）、大队文娱委员（1名）、大队学习委员（1名）、大队宣传委员（1名）、大队劳动委员（1名）、大队旗手（2名）。

中国少年先锋队建队日活动方案(优秀5篇)

少先队建队日活动方案篇一一、活动目的：xx年10月13日，是中国少年先锋队建队六十二周年纪念日。

这一天，是我们每一个少先队员最值得庆祝的日子。

为使同学们建队日过得快乐而有意义，我们将在全校学生中加强队章学习，开展队纪、队风教育。

二、活动内容：（一）加强学习队章，开展队风、队纪教育1．一年级班主任结合主题进行入队前基本知识教育。

一年级以学习“入队五知道”为主（了解队章、学唱队歌、学习敬队礼及呼号、系红领巾）；2．其他各年级利用晨会、班会等时间温故、学习少先队章程。

3．五、六年级队员准备为新队员系红领巾；4．请学校音乐教师将《国歌》、《中国少年先锋队队歌》带入音乐课堂，开展唱国歌、队歌活动。

5．利用红领巾广播开展少先队基本知识讲座、革命歌曲、英雄故事欣赏等系列活动。

（二）新生入队仪式1．一年级非少先队队员向辅导员进行口头申请（班队课上安排仪式）。

2．一年级辅导员对新队员进行入队前基本知识教育。

3．10月13日上午，在学校大操场举行“新队员入队仪式”。

以上活动安排，请各中队辅导员认真落实、执行，共同努力，让全校少先队员过上一个快乐、有意义的`建队日。

中国少先队建队日心得体会篇二随着少先队队歌的响起，我光荣地站在少先队的队列中，成为了一名新的少先队成员。

戴上红领巾的那一刻，我就知道我要坚守爱祖国，爱人民，不怕困难，团结学习，想着胜利勇敢前进，做一名优秀的共产主义接班人，这种信念已在我心中深深扎根。

这时，我感觉我胸前的红领巾越来越红，传递着正能量的精神，我要带着我的红领巾一起精神换发的面对每一天。

中国少先队建队日心得体会篇三红领巾是国旗的一角，是少先队员的标志。

它象征着正义、勇敢和乐于助人的精神。

记得那次，地铁上，我看见一个老奶奶上车了，我正想让座时，一位阿姨抢着站起来给老奶奶让座，我时不时的。

听见老奶奶说：“你累不累？要不你还是来坐着吧”……我还记得那次，我和妈妈去买菜，回家后发现钱包忘在市场了没有拿回来，我们赶紧回去找。

少先队建队日活动方案范文(三篇)

少先队建队日活动方案范文____年少先队建队日活动方案一、活动主题：共同成长，点亮未来二、活动目标：1. 增强少先队员的集体荣誉感和归属感，培养团结合作精神；2. 培养少先队员的组织纪律意识和团队协作能力；3. 提升少先队员的自信心和自主学习能力；4. 培养少先队员热爱劳动、勇于创新的精神。

三、活动内容：1. 仪式活动：(1) 旗队展示仪式：由少先队旗队展开主题为“共同成长，点亮未来”的队旗，表达团结进取的精神。

(2) 立队仪式：新入队的队员参与立队仪式，宣誓加入少先队，接受队旗并接受队干部交接仪式。

(3) 表彰活动：对表现优秀、积极向上的少先队员进行表彰，激励他们继续努力。

2. 主题演讲：(1) 邀请少先队员代表进行主题演讲，分享自己在少先队中的成长经历和感悟。

(2) 鼓励少先队员表达对未来的梦想和愿景，激发他们的积极向上的动力。

3. 学习交流活动：(1) 组织少先队员进行小组讨论，就“如何做一个优秀的少先队员”进行交流，分享彼此的经验和方法。

(2) 进行少先队知识竞赛，测试少先队员对少先队知识的了解程度。

(3) 鼓励少先队员进行自我学习，推荐相关书籍和网站资源，提升他们的自主学习能力。

4. 体育运动活动：(1) 进行少先队组队游戏，增强团队合作意识和集体荣誉感。

(2) 组织少先队员进行全员体育比赛，如接力赛、篮球比赛等，强身健体，培养健康的生活习惯。

5. 劳动实践活动：(1) 组织少先队员参与社区清洁活动，提升他们环保意识和社会责任感。

(2) 开展手工制作活动，鼓励少先队员发挥创造力，体验劳动的乐趣，培养他们的动手能力。

6. 文体秀活动：(1) 组织少先队员进行文艺表演，如诗朗诵、舞蹈、歌曲等，展现少先队员的才艺和表演能力。

(2) 进行绘画比赛、手工制作比赛等，鼓励少先队员在艺术创作中发挥想象力和创造力。

四、活动安排：活动时间：____年5月4日活动地点：学校体育馆1. 上午活动：08:30-09:00：集会、开场表演09:00-09:30：仪式活动：旗队展示仪式、立队仪式、表彰活动09:30-10:00：主题演讲10:00-10:30：学习交流活动：少先队知识竞赛10:30-11:00：体育运动活动：少先队组队游戏2. 午间休息和用餐：11:00-13:00：午餐休息时间3. 下午活动：13:00-13:30：体育运动活动：全员体育比赛13:30-14:00：劳动实践活动：社区清洁活动14:00-14:30：劳动实践活动：手工制作活动14:30-15:30：文体秀活动：文艺表演、绘画比赛、手工制作比赛四、活动资源：1. 邀请学校校长、老师和家长参与活动，提供活动场地和必要的物资支持。

建队日社会实践活动记录(3篇)

第1篇一、活动背景为庆祝中国少年先锋队建队70周年，激发少先队员的爱国热情，培养他们的社会责任感和团队精神，我校于2021年10月15日组织开展了“传承红色基因，争做新时代好队员”建队日社会实践活动。

本次活动旨在让少先队员们在实践中体验、感悟，激发他们的爱国情怀，增强团队凝聚力。

二、活动目的1. 培养少先队员的爱国情怀，让他们了解我国的历史和文化，增强民族自豪感。

2. 增强少先队员的社会责任感，让他们在实践中学会关爱他人、奉献社会。

3. 培养少先队员的团队精神，提高他们的协作能力和组织能力。

4. 丰富少先队员的课余生活，激发他们的学习兴趣。

三、活动内容1. 参观红色教育基地组织少先队员参观红色教育基地，如革命纪念馆、革命烈士陵园等，让他们了解革命先烈的英勇事迹，传承红色基因。

2. 开展主题队课以“传承红色基因，争做新时代好队员”为主题，开展少先队主题队课，让少先队员们在课堂上学习革命先烈的英勇事迹，激发他们的爱国情怀。

3. 开展团队协作活动组织少先队员开展团队协作活动，如拔河比赛、接力跑等，培养他们的团队精神和协作能力。

4. 开展志愿服务活动组织少先队员开展志愿服务活动，如为社区居民打扫卫生、为孤寡老人送去温暖等，让他们在实践中学会关爱他人、奉献社会。

5. 开展文艺表演组织少先队员开展文艺表演，如合唱、舞蹈等，展示他们的才艺，丰富课余生活。

四、活动过程1. 参观红色教育基地在老师的带领下，少先队员们来到了革命纪念馆，认真聆听讲解员讲述革命先烈的英勇事迹。

在革命烈士陵园，队员们向革命先烈敬献鲜花，表达对他们的敬意。

2. 开展主题队课在主题队课上，老师向队员们讲述了革命先烈的感人故事，让他们深刻体会到革命先烈的伟大精神。

队员们纷纷表示要学习革命先烈的英勇事迹，为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。

3. 开展团队协作活动在拔河比赛中，队员们团结一心，共同拼搏，最终取得了胜利。

接力跑活动中，队员们互相鼓励，互相支持，展现了良好的团队精神。