2017少先队建队日主题活动方案

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2017少先队建队日活动方案

2017少先队建队日活动方案

阿克苏市第四中学少先队建队日活动方案2017年10月13日是中国少年先锋队建队68周年纪念日,学校决定10月13日开展“小号红领巾换大号红领巾”、“聘任七年级中队辅导员”、“红领巾小心愿”等活动,现拟定活动方案如下:一、活动目的:为增强学校少先队组织力量,发展中国少年先锋队队员,教育学生继承和发扬中国少年先锋队的优良传统,培养学生积极进取、健康向上的精神,促进我校红领巾教育事业的蓬勃发展。

二、活动时间:10月13日(星期五)下午第3节课三、活动地点:前操场草坪四、参加人员:七年级全体学生、班主任、副班主任五、活动准备:1、准备活动时给班主任、领导、参加活动协助的老师所需佩戴的红领巾50条;2、为领导佩戴红领巾的学生代表7人、为班主任佩戴红领巾的学生代表20人;3、活动背景图制作;4、周五上午第二节课收齐七年级每班中队旗;5、七年级每位学生准备一个透明袋(在袋子的左上角贴上标签,写明:2017届X班级、姓名),活动时将小号红领巾装入透明袋存放,活动后由副班主任收齐捆好现场交到年级组长处,由年级组长负责统一收齐交至团委;6、每名学生自制成长心愿卡,心愿卡做好后在背后贴上双面胶,以备活动时揭开双面胶贴在心愿墙上;7、主持人的选拔与培训;8、出中队旗旗手的选拔与培训;9、发言的少先队员代表及发言稿的审核;10、发言的中队辅导员的选拔;11、心愿墙版面的制作,安排四个班级负责做好;12、主席台的布置;13、音响提前试音;14、领唱少先队队歌的学生代表;15、聘书的准备;16、主席台桌牌的准备。

六、活动议程:第一部分入场式1、领导入场(背景音乐《入场进行曲》)2、介绍参会领导及嘉宾。

3、少先队员代表给领导佩戴红领巾。

(少先队员代表)(背景音乐《毕业歌》)4、主持人宣布活动开始。

5、奏唱国歌。

(全体起立!)(背景音乐《国歌》)6、党支部副书记王婷婷同志讲话。

第二部分正式部分1、少先队三级报告。

2、出中国少年先锋队队旗。

2017年小学少先队建队日活动方案

2017年小学少先队建队日活动方案

2017年小学少先队建队日活动方案为隆重庆祝少先队建队61周年,进一步贯彻全国少工委“全队抓基层,全队抓落实”的工作要求,展示新时期青少年乐观、积极、向上的精神风貌,经学校研究决定,在全校范围内开展主题为“做星星火炬下的好少年”2017年少先队建队日系列活动,具体方案如下:一、活动目的以科学发展观为指导,以体验教育为基本途径,以丰富多彩的少先队活动为载体,教育引导全县广大少年儿童认真学习领会***爷爷的贺信精神,牢牢把握少先队组织属性,切实履行少先队工作的根本任务,通过主题鲜明、生动活泼、行之有效的活动,把党中央的关怀和*习总书记的殷切期望传达到全体少先队员之中,团结、教育、引导广大少先队员自觉按照党的要求健康成长,在德、智、体、美等方面全面发展,争当热爱祖国、理想远大的好少年;争当勤奋学习、追求上进的好少年;争当品德优良、团结友爱的好少年;争当体魄强健、活泼开朗的好少年。

努力按照党指引的方向,热爱祖国、勤奋学习、快乐成长、全面发展,做共产主义事业的接班人。

二、活动主题做星星火炬下的好少年三、活动时间2017年10月13日上午四、活动地点学校礼堂五、参加人员1、团县委领导。

2、全校师生。

六、活动准备1、大队旗1面(出旗手1名,护旗手4名);大红领巾30条;小红领巾200条;2、主持人宋*淳、丘*桁3、奖品、奖状;4、音乐资料准备①出旗曲、退旗曲②《少先队队歌》(有原唱)出旗后放③《红领巾之歌》系红领巾时放④颁奖背景音乐5、会场布置横联**小学2017年少先队建队日活动直联星星火炬指航程茁壮成长沐党恩胡总书记殷切语四好少年人人争后幕做星星火炬下的好少年七、活动程序1、出旗。

2、唱队歌。

3、团县委领导致辞;少先队员代表为到会领导戴上红领巾。

4、新生入队仪式①大队辅导员讲话,简略回顾少先队建队史,明确这次活动的目的和意义,宣布新队员名单。

②老队员为新队员戴上红领巾。

③少先队员代表带领同学们宣誓我是中国少年先锋队队员,我在队旗下宣誓我热爱中国共产党,热爱祖国,热爱人民,好好学习,好好锻炼。

小学庆祝2017年少先队建队日活动方案10月13日少先队建队日活动策划

小学庆祝2017年少先队建队日活动方案10月13日少先队建队日活动策划

小学庆祝2017年少先队建队日活动方案10月13日少先队建队日活动策划一、活动目的10月13是少先队建队日,为了隆重庆祝中国少年先锋队建队61周年,引导队员们继承和弘扬少先队的光荣传统,增强少先队员的光荣感和自豪感;同时,为增强学生的环保意识,了解绿树、绿草对营造良好校园环境的重要性。

我校区通过“让领巾更红,让草地更绿”这个活动,来纪念自己的节日。

二、活动主题让领巾更红,让草地更绿三、活动时间10月13日下午14:00(各中队13:50需到现场)四、参加对象启绪校区全体少先队员五、活动内容1、按指定队形集合,报告人数小队长-中队长-大队长-大队辅导员,宣布活动开始。

2、新生入队、成立新中队、聘任新辅导员(1)全体立正(2)出旗(播放《出旗曲》,少先队员行队礼,举大队旗——606班付磊,护旗——607张云、施冲)(3)齐唱中国少年先锋队队歌。

(606班陈可欣同学领唱、指挥,吴映琼老师负责培训)(4)大队辅导员袁老师宣布新队员名单。

(5)向新队员授予红领巾。

播放《红领巾之歌》(一、六年级中第1 页共1 页队辅导员负责带学生练习,一(6)-六(6),一(7)-六(7),先戴,再互敬队礼,一对二。

红领巾佩戴步骤第一步将衣领翻起,红领巾折二至三折,披在肩上。

这里要注意的是钝角对准脊椎骨。

第二步将红领巾的右角放在左角下面,两角交叉。

第三步将右角经过左角前面拉到右边,左角不动,第四步右角经左右两角交叉的空隙中拉出,塞入圈内抽紧。

第五步整理红领巾和衣领。

佩戴口诀:领巾披上肩,左边压右边,右边绕一圈,穿圈掏出尖。

)(6)新队员入队宣誓。

由辅导员袁老师领读誓词——我是中国少年先锋队队员,我在队旗下宣誓我决心遵照中国共产党的教导,好好学习,好好工作,好好劳动,准备着,为共产主义事业,贡献一切力量。

宣誓人×××。

(宣誓时须做到右手握拳,拳心向下,与耳并齐,跟着领读人说誓词内容,最后说到宣誓人时,报上自己的名字。

2017少先队建队日主题活动方案.doc

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2017少先队建队日主题活动方案篇一:第五小学2016年少先队建队日方案思南县第五小学2016年少先队建队日活动方案为了隆重庆祝中国少年先锋队建队67周年,引导队员们继承和弘扬少先队的光荣传统,增强少先队员的光荣感和自豪感,激励教育他们爱祖国,爱人民,努力学习,立志为建设有中国特色社会主义现代化国家贡献力量,努力成长为社会主义现代化建设的合格人才,做共产主义事业的接班人,为实现民族复兴中国梦努力学习、全面发展的远大志向;学校决定10月13日举行80名新队员入队仪式,现拟定活动方案如下:一、活动时间:2016年10月13日下午第二、三节课。

二、活动地点:后操场三、参加对象:全体师生四、活动安排:1、二至六年级各班学生要穿好校服,戴好红领巾,活动时要求严肃认真。

2、一年级班主任要对新队员进行入队前教育、培训,并且10月10日下午放学前要将各班新队员名单交少先队大队部曾诚老师处3、少先队大队部要规范升旗手的动作,做好活动前旗手的训练,动作要规范且基本达到标准。

4、少先队大队部要建立好机构,选定好中队辅导员讲话代表。

5、各班要教会国歌和少先队队歌,升国旗时全校师生唱国歌,要求必须要唱整齐。

6、少先队大队要准备的资料,音乐、中队辅导员名单,准备好中队辅导员聘书、少先队大队部机构成员名单、新入队学生名单(红领巾)、新队员宣誓词、大队旗一面、中队旗30。

7、会场布置及活动场地安排:曾诚李进三欧阳春艳8、音响调试及管理:陈江林9、活动现场拍摄:朱应霞10、新队员代表讲话:一(1)班11、给新队员佩戴红领巾学生数:(待定)12、活动安全预案。

五、后勤保障:王国强但思鹏负责采购活动所需的物品,联系音响。

六、安全保障:活动场地巡逻,代仁录、干政付、田晓红七、活动议程:1、宣布思南县第五小学2016年纪念中国少年先锋队建队67周年活动开始2、介绍到会的领导(韩校长、王校长、周校长等)————给到会领导佩戴红领巾3、出少年先锋队队旗①行队礼、②放出旗曲、③旗手出旗、④礼毕4、齐唱国歌5、齐唱少年先锋队队歌6、大队辅导员(曾诚)宣布思南县第五小学2016——2017学年度少先队大队部名单:大队长:但羽婷副大队长:张敬宗冉亚竹学习部袁叶文体部:胡冰心劳动部:文锦泷红领巾实践岗:林豪杰钱虹旭魏利张奇缘中队长:龚文军等30名7、请韩校长、王校长、周校长给大队委佩戴大队标准8、请冉亚竹同学代表大队委做就职发言9、请周校长宣布思南县第五小学2016——2017学年度一年级入队名单:根据中国少年先锋队队员入队的要求,经各中队辅导员推荐品学兼优的报少先队大队部审核通过,现批准一一中队李佳桐一二中队孙浩琼一三罗俊杰一四中队何浩然一五中队张诗琪一六中队黎雅雪等83名同学正式加入中国少年先锋队,让我们用热烈的掌声祝贺他们!10、队员入场(播放4少年先锋队队歌伴奏)11、请老队员给新队员佩戴红领巾————互敬队礼—————礼毕(老队员退场)12、请大队委带领大家一起重温入队誓词:13 、冉亚竹入场(喊全体立正)请举起右手跟我宣誓:我是中国少年先锋队队员。

2017少先队建队日系列活动方案

2017少先队建队日系列活动方案

北正乡中心小学2017年少先队建队日系列活动方案为隆重庆祝少先队建队67周年,展示新时期青少年乐观、积极、向上的精神风貌,经学校研究决定,在全校开展2017年少先队建队日活动,具体方案如下:一、活动目的:以丰富多彩的少先队活动为载体,教育广大少先队员热爱党、热爱祖国、热爱人民,努力成长为有知识、有品德、有作为的新一代建设者,准备着为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。

努力按照党指引的方向,热爱祖国、勤奋学习、快乐成长、全面发展,做共产主义事业的接班人。

二、活动主题“红领巾相约中国梦·听党的话,做好少年”三、活动时间2017年10月10日——10月13日四、准备工作大队部制定活动计划,并向全校各中队发出方案,做好宣传发动工作。

并通过校园广播、黑板报、宣传栏等渠道让队员意识到这次活动的意义和内容。

五、活动内容(一)开展“我为红领巾添光彩”主题队会活动今年是少先队建队68周年。

各中队要引导少先队员以“我是少先队员”、“我为少先队添光彩”为主要内容,开展少先队员光荣感教育,让少先队员深切感受到自己是少先队的主人,珍爱红领巾,热爱少先队,引导少先队员以自己是少先队员而自豪,愿意为少先队添光彩。

1、开展新队员入队前教育。

吸收一部分学生入队,进一步提高我校少先队的数量和质量。

在“建队日”期间,各中队辅导员要组织队员开展学习队章、“学唱一首爱国主义歌曲”等活动。

2、开展学习少先队知识活动。

本次学习,三——六年级学生侧重了解少先队的简史,一、二年级了解中国少年先锋队章程(要求各班利用班队课加以学习)。

由中队辅导员给一、二年级小朋友讲解有关少先队的基本知识,部分六年级学生教小朋友系红领巾、敬队礼、念入队的誓词等。

(二)开展“三个一”主题教育活动为进一步激励少先队员继承和发扬少先队的光荣传统,增强他们的光荣感和自豪感。

再全校开展少先队“三个一”主题教育活动。

1、学唱一首爱国主义歌曲。

各中队要组织少先队员学唱一首爱国主义歌曲。

少先队建队日活动方案范本

少先队建队日活动方案范本

少先队建队日活动方案范本一、活动主题:团结协作,共同成长二、活动目的:通过团队合作和集体活动,激发少先队员的团队意识和协作能力,培养他们的集体荣誉感和责任感,促使他们在共同成长中形成良好的团队价值观和行为习惯。

三、活动时间:建队日当天,具体时间为9:00-12:00。

四、活动地点:学校操场和多功能厅。

五、活动安排:1.号角吹响,活动正式开始。

2.主持人宣布活动主题、目的和规则,并请队委介绍各个班级的分队工作,营造团队大家庭的氛围。

3.进行团队建设活动,包括以下环节:(1)亲密游戏:从队伍中选出两个队员,围成小圈,胳膊交错,眼神交流,要求两个队员同时大声说出对方的名字。

这个环节旨在培养队员之间的默契和信任。

(2)团队互动:将队员分成几组,每组站在一起,要求他们手牵手站成一条直线,然后依据口令进行各种动作,如向左转、向右转等。

这个环节旨在培养队员之间的协作和合作能力。

(3)趣味比赛:将队员分成不同的小组,进行趣味比赛,如跳绳比赛、扔沙包比赛等。

通过比赛的形式,培养队员之间的竞争意识和团队合作精神。

4.队伍宣誓仪式:(1)全体队员在操场上集合,进行队伍宣誓仪式。

队员面对鲜艳的国旗,高举右手,郑重宣誓。

(2)宣誓内容:少先队员们举起右手,重重告诉所有人自己已经为队旗而负责,已经为团队而负责。

同时,表示所有人将愿意更加努力的工作,为团队的荣誉和队伍的利益而努力奋斗。

5.分享经验:(1)请几个少先队员代表上台,分享自己在队伍中的成长经历和体会,鼓励其他队员互相学习。

(2)邀请老队员和队委代表上台分享他们的队伍管理经验和心得体会。

6.授予新队员队徽:(1)将准备好的队徽取出,让队委代表将队徽戴在新队员的左胸口,象征着他们的队伍身份和责任。

(2)队员们齐呼:“我们是一群有团队精神和要实现中国梦的奋斗者!”7.活动总结和表彰:(1)活动结束前,由负责人对活动进行总结,表彰表现优秀的队员,并鼓励其他队员在日后的队伍中继续努力。

少先队建队日主题班会活动方案

少先队建队日主题班会活动方案

少先队建队日主题班会活动方案时间:2017.5.22地点:二(8)班教室参加学生:二(8)班学生活动目的:通过这次主题班会,让学生对中国少年先锋队的认识更加深刻,从而树立热爱祖国、热爱共产党的情感,激发热爱学习、好好学习、为国效力的远大志向。

活动准备:少先队知识材料活动过程:一、导入主题。

老师:亲爱的同学们,1949年的10月13日,中国少年儿童的群众组织---中国少年先锋队(简称“少先队”)成立了。

如今,我们的少先队也和伟大的祖国母亲一起走过了64年的风风雨雨。

那今天的你,对我们自己的组织有多少了解呢?今天就让我们一起走进我们自己的组织——中国少年先锋队。

主持人男:下面进行我们的第一个活动:二:知识问答1、主持人男:你知道我们少先队的创立者和领导者是谁吗?答:我们队的创立者和领导者是中国共产党。

2、主持人男:少先队的队歌是什么?答:队歌是《我们是共产主义接班人》。

请全体同学跟随音乐演唱。

3、主持人女:少先队的队旗是由什么组成的?答:五角星加火炬的红旗。

五角星代表中国共产党的领导,火炬象征光明,红旗象征革命胜利。

4、主持人男:少先队的队徽是由什么组成的?答:五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绶带组成我们的队徽。

5、少先队队礼代表什么含义?答:少先队队礼表示人民的利益高于一切。

6、主持人女:你会敬队礼吗?请你简述敬队礼的要领?答:右手五指并拢,手经胸前,一次到位,高额一拳,手与小臂成直线,手心向着左下前,拇指不要留缝隙,胳膊不要挡着脸,敬礼至少敬两秒。

7、主持人男:少先队设有哪几个基层组织?答:少先队可以以学校为单位建立大队,大队下分中队,中队下设小队。

8、主持人女:少先队的入队誓词是什么?答:我是中国少年先锋队队员。

我在队旗下宣誓:我热爱中国共产党,热爱祖国,热爱人民,好好学习,好好锻炼,准备着:为共产主义事业贡献力量!9、主持人男:入队手续主要有什么?答:1、年满6周岁的儿童经教育和引导,自愿向学校大队部递交申请书;2、经学校大队部审查批准,填写队员登记表;3、参加入队仪式,进行入队宣誓;4、戴上红领巾。

少先队建队日主题活动策划(精选5篇)

少先队建队日主题活动策划(精选5篇)

少先队建队日主题活动筹划〔精选5篇〕篇一:少先队建队日主题活动筹划活动目的:今年10月13日是少先队建队xx周年纪念日。

为了更加有效地培养灌输少年儿童对党和社会祖国的朴素感情,进一步增强广阔少先队员的组织意识,让少先队员得到全面的开展。

我校决定开展“祖国开展我成长”纪念建队xx周年主题队日活动。

活动内容:1、少先队新队员入队宣誓仪式。

2、少先队队员才艺表演。

3、少先队建队知识问答。

活动场地:xx小学操场。

参加人员:全体师生。

活动时间:202_年10月13日下午2点。

详细活动分工:一、少先队队员入队仪式分工准备(注:各班班主任为中队辅导员)(1)于10月x日下午第三节课进展一年级新生入队仪式培训。

(一年级中队辅导员跟班协助,详细的培训由大队辅导员负责)(2)一年级中队辅导员选派一名新队员发言。

(发言稿及培训由相应的中队辅导员负责)(3)六年级中队辅导员选派一名优秀队员发言。

(发言稿及培训由相应的中队辅导员负责)(4)六二班升旗手升旗。

(升旗手培训由六二班中队辅导员负责。

)(5)六一班班主任选派四名出队旗的旗手。

(出队旗培训由大队辅导员负责)(6)培训学生唱会《少年先锋队队歌》(由各班音乐教师负责)二、少先队队员才艺表演分工准备(1)于10月x日各班报上才艺表演节目。

(详细的由各班中队辅导员负责)(2)10月x日确定表演和主持人。

(由大队辅导员负责)(3)10月x日进展主持人培训。

(由大队辅导员负责,焦圆圆教师协助)三、少先队建队知识问答分工准备(1)准备知识问答内容和奖品。

(由大队辅导员负责)(2)各班提早组织学习少先队知识。

(由各班中队辅导员负责)四、建队日活动仪程一、升国旗。

二、校长讲话。

三、宣布少先队建队xx周年庆贺活动开场。

四、少先队新队员入队宣誓仪式1、全体立正。

2、出旗。

(奏队歌,全体队员敬礼)3、唱队歌。

(全体少先队员齐唱)4、宣布新队员。

(大队辅导员)5、授予队员标志。

(授予者双手托红领巾授予新队员。

少先队建队日主题活动方案(三篇)

少先队建队日主题活动方案(三篇)

少先队建队日主题活动方案主题活动方案:迎接少先队建队日一、活动目标:1. 增加少先队员对少先队建队日的认识和理解,激发他们的兴趣和参与度;2. 培养少先队员的团队协作能力、集体荣誉感和责任感;3. 加强少先队员的爱国情怀和社会责任感;4. 丰富少先队员的课余生活,增加他们的社交效能。

二、活动流程:1. 庆祝仪式(30分钟)a. 由一名少先队员代表主持庆祝仪式,宣布活动开始;b. 队员齐唱国歌或队歌,表达爱国之情;c. 介绍少先队建队日的由来,引导队员思考什么是少先队,为什么要举行建队日庆祝活动;d. 由一位老队员分享自己加入少先队的经历和感受,激发队员的参与积极性;e. 队员宣誓,重申对少先队的忠诚和责任。

2. 主题演讲(40分钟)a. 邀请一位优秀共青团员或志愿者代表发表主题演讲,围绕建设美好家园、服务社会等方面展开;b. 鼓励队员在演讲后进行自由讨论,分享自己对主题的认识和观点;c. 将队员的观点和问题进行整理,得出主题演讲的总结和回顾。

3. 团队游戏(60分钟)a. 设计多种团队协作游戏,旨在增强队员的团队合作能力;b. 游戏形式可以有趣的拓展训练、队员合作完成任务等;c. 每个队伍都有机会参与游戏,并在完成任务后进行总结和反思。

4. 集体合唱(30分钟)a. 安排队员学习一首合唱歌曲,例如《歌唱祖国》或《向快乐出发》等;b. 组织队员进行合声排练,并选择适当的场地进行集体合唱;c. 录制合唱视频,用于回顾或展示。

5. 志愿服务(90分钟)a. 邀请队员参与一次志愿服务活动,例如清理环境、义务劳动等;b. 在志愿服务活动中,引导队员认识社会责任和个人行为对社会的影响;c. 活动后进行总结和反思,分享队员的感受和体会。

6. 表彰与总结(20分钟)a. 针对活动中表现突出的队员,进行表彰和奖励,鼓励他们继续努力;b. 对活动进行总结,回顾队员的成长和收获,给予肯定和鼓励;c. 以集体合影的形式结束活动,留下难忘的回忆。

少先队建队日主题活动策划方案

少先队建队日主题活动策划方案

少先队建队日主题活动策划方案主题:弘扬红色传统,培养优秀少先队员活动目标:1. 培养少先队员的爱国主义情感,弘扬红色传统;2. 提高少先队员的集体意识和团队合作能力;3. 加深少先队员对建队日的认识和理解。

活动准备:1. 场地准备:选择一个开阔的场地,如学校操场或体育馆;2. 志愿者准备:招募一些热心志愿者,负责组织、引导和协助活动;3. 材料准备:准备专题宣传资料、红领巾、小红花等。

活动流程:一、开场仪式(10分钟)1. 主持人宣布活动开始,并邀请领队介绍活动的主题和目标;2. 领队进行开场演讲,鼓励少先队员们爱国、团结、努力奋斗。

二、主题教育活动(40分钟)1. 分组讨论:将少先队员分成若干小组,让每个小组交流并讨论自己心中的“红色传统”是什么;2. 小组展示:每个小组派代表上台分享讨论结果,并由领队进行点评和指导;3. 观摩学习:播放一段与红色传统相关的影像材料,激发少先队员们对红色传统的学习兴趣;4. 互动问答:在场志愿者提问与红色传统相关的问题,鼓励少先队员积极回答,并给予奖励。

三、团队建设活动(60分钟)1. 德育游戏:设置几个团队游戏,如拔河比赛、跳绳比赛等,通过游戏锻炼少先队员的团队合作能力;2. 户外集体活动:组织少先队员们一起进行郊游、野餐或环保行动,培养他们的集体意识;3. 艺术创作:组织少先队员们以红色传统为主题创作绘画、手工制作等,增强他们对红色传统的艺术理解。

四、晚会表演(30分钟)1. 专题表演:请少先队员们准备一些与红色传统相关的节目,如朗诵、舞蹈、戏剧等,展示他们对红色传统的理解和表达;2. 颁奖仪式:根据表演的内容和表现情况,颁发奖项给表现优秀的少先队员;3. 结束语:领队进行总结发言,鼓励少先队员们继续努力学习和传承红色传统。

活动总结:通过本次活动的开展,旨在引导少先队员们了解和学习红色传统,培养他们的爱国主义情感、集体意识和团队合作能力。

同时,通过参与活动,少先队员们能够更好地理解和认识建队日的意义,激发他们的动力和责任感,进一步发扬我们伟大的红色传统。

少先队建队日主题活动方案(优秀5篇)

少先队建队日主题活动方案(优秀5篇)

少先队建队日主题活动方案(优秀5篇)少先队建队日主题活动方案篇一一、活动目的:10月13日是少先队建队日,为了隆重庆祝中国少年先锋队建队_周年,引导队员们继承和弘扬少先队的光荣传统,增强少先队员的光荣感和自豪感。

激励教育他们听党的话,爱祖国,爱人民,爱劳动,爱科学,爱护公共财物,努力学习,锻炼身体,培养能力,立志为建设有中国特色社会主义现代化国家贡献力量,努力成长为社会主义现代化建设的合格人才,做共产主义事业的接班人。

二、活动主题:红领巾心向党争做新时代好队员三、活动时间:20__年10月12日(周六)上午四、活动地点:操场五、活动对象:全体师生六、组织领导组长:副组长:成员:七、前期准备1、策划活动程序,训练升旗手、学生代表讲话等;2、二年级班主任一要对新队员进行少先队基础知识教育(学会唱《中国少年先锋队队歌》;学会带红领巾、敬队礼、宣誓、呼号)二要各班选出6名新队员代表,名单在10月11日之前上报;确定每个班的`中队队长名单,在10月11日之前上报。

3、学校总务处准备:大队旗、中队旗、新队员红领巾。

4、背景音乐准备:(《少先队出旗曲》、《中国少年先锋队队歌》、《红领巾飘起来》、《少先队退旗曲》)5、各中队辅导员,全体少先队员温习队歌、呼号,活动当天佩戴干净整洁的红领巾,穿校服。

6、五六年级班主任:每个班选出6名老队员代表,名单于10月11日前上报。

八、活动内容(一)全体就位,整理队伍。

(由刘新生校长负责,各中队队旗引领进入场地,二年级6个班依序站在操场正中央,三年级6个班站到北边,靠近校门彩虹馆,四到六年级9个班站到南边)(二)介绍嘉宾,优秀队员给嘉宾佩戴红领巾。

全体肃立,主持人宣布,朝阳路小学20__年建队活动暨新队员入队仪式开始。

(三)升国旗,唱国歌。

(四)国旗下讲话,主题“_教导记心中”(由502班负责)(五)出队旗,全体少先队员行队礼。

(六)大队辅导员讲话,宣读新建中队。

辅导员讲话:中国少年先锋队(简称“少先队”)是中国少年儿童的群众组织,是少年儿童学习共产主义的学校,是建设社会主义和共产主义的预备队。

小学2017少先队建队日活动方案

小学2017少先队建队日活动方案

小学2017少先队建队日活动方案六二中队为隆重庆祝少先队建队68周年,增强广大少先队员组织意识,明确成长目标,经学校研究决定,在全校开展主题为“诵读红色经典,扬我队员风采”2017年少先队建队日活动,具体方案如下:一、活动目的:以丰富多彩的少先队活动为载体,通过主题鲜明、生动活泼、行之有效的活动,教育引导广大少先队员健康成长、勤奋学习、全面发展。

二、活动主题:诵读红色经典,扬我队员风采三、活动时间:2017年10月12日下午12:30四、活动地点:学校操场五、参加人员:全校师生六、活动主持:大队长: xx七、活动要求与准备:1.各班同学要穿好校服,戴好红领巾,活动时要求严肃认真。

(新队员队前教育、培训)2.队旗1面(出旗手1名,护旗手2名);【红领巾50条(10月9日完成)】3.音乐资料准备:(1)《少年先锋队队歌》(2)出旗曲、授巾曲、退旗曲(3)朗诵配乐上交(10月12日前完)4.会场布置:背景“诵读红色经典,扬我队员风采”(10月12日完成)八、活动程序:1.集合整队:各班中队长向大队辅导员报告人数2.出旗: 放出旗曲,出队旗出旗手:一名: xx 护旗手:两名: xx3.齐唱少年先锋队队歌。

4.学校新一届大队委正式成立(1)大队辅导员宣布2013新当选大队干部名单。

(2)学校领导为大队干部佩戴大队干部标志。

(3)大队干部代表发表就职宣言6.新生入队仪式:(1)宣布新队员名单。

(2)大队委员及中队辅导员授予新队员红领巾,(3)大队长带领新队员宣誓,全体队员一起重温入队誓词。

(4)老队员讲话(一名)(10月8日完成)(5)新队员代表讲话(一名)(10月8日完成)(6)家长送“入队寄语”卡(呼号辅导员:准备着,为共产主义事业而奋斗。

队员:时刻准备着。

)7.退旗。

8.建队活动结束九:“诵读红色经典,扬我队员风采”诵读比赛1、选定主持人:(xxx.xxx)(10月8日)【主持稿8日完成】2、表演顺序:各班抽签决定出场顺序。

少先队建队日活动方案样本(三篇)

少先队建队日活动方案样本(三篇)

少先队建队日活动方案样本少先队建队日是少先队组织的一个重要活动日,一般在每年的5月4日举行。

为了让少先队员更好地了解和参与到少先队建设中来,我们需要设计一份丰富多样的活动方案,以下是一个____字的活动方案:活动主题:弘扬红色传统,培养优秀少先队员一、活动前期准备工作1. 确定活动日期和地点。

2. 组织活动筹备工作小组,明确各小组任务,制定工作计划。

3. 联系并邀请相关领导、教师和家长等参与活动。

二、活动安排第一部分:开展红色主题教育活动1. 播放电影《小兵张嘎》,通过观看电影,使少先队员了解红色革命年代,学习红色传统。

2. 组织少先队员参观红色革命纪念馆或红色教育基地,参观展览和纪实图片,了解红色革命的历史。

3. 邀请老党员或老红军参与活动,讲述他们亲身经历的革命故事,让少先队员感受到红色英雄的伟大。

第二部分:进行积极向上的集体活动1. 开展红领巾义卖活动,筹集善款用于公益事业。

少先队员可以准备一些手工制品、自己的绘画作品等进行义卖。

2. 组织一场运动会,在运动会中增强队员之间的团结合作意识,培养他们的团队精神。

3. 组织适龄少先队员参观科技、文化和艺术相关的展览,开阔视野,培养他们的兴趣爱好。

第三部分:开展有益身心健康的活动1. 进行少先队健康常识知识竞赛,检验队员们的健康知识水平,并向他们传授更多的健康知识。

2. 组织户外拓展活动,增强队员们的体能和勇气,培养团队合作精神。

3. 开展少先队员书法比赛,鼓励他们在艺术方面的兴趣和创造力。

第四部分:举行庄重的加入队务仪式1. 举行少先队加入仪式,新队员宣誓入队并佩戴红领巾,老队员为他们颁发队徽,并进行庄重的入队仪式。

2. 安排新队员参与队务工作,了解队员的权利和义务。

三、活动后期总结和评估1. 对活动进行总结和评估,总结活动中的优点和不足,为今后的活动提供经验。

2. 邀请少先队员和家长进行反馈,听取他们对活动的意见和建议。

活动方案的制定不仅要注重活动的内容和形式,还需要注意活动的安全性和实用性。

少先队建队日活动方案(三篇)

少先队建队日活动方案(三篇)

少先队建队日活动方案少先队建队日是少先队工作的重要节点,也是少先队团体活动的一个重要环节。

在这一天,我们可以开展一系列有意义的活动,旨在提高少先队员的凝聚力、团队合作能力和集体荣誉感。

以下是一份针对建队日活动的方案,供参考。

一、活动主题:快乐成长,共创未来二、活动目的:1.培养少先队员的集体荣誉感,激励他们为少先队的发展贡献自己的力量;2.提高少先队员的团队合作能力,通过团队活动让他们明白团队合作的重要性;3.增强少先队员的自信心,鼓励他们勇于表达自己的意见和想法;4.倡导积极向上的价值观,引导少先队员树立正确的人生观和价值观。

三、活动内容及流程:1.活动开场(30分钟)- 主持人介绍活动主题,并引导少先队员阐释活动主题的含义,让他们对活动内容有一个清晰的认识;- 介绍活动流程,让少先队员对接下来的活动有所预期;- 鼓励少先队员积极参与,珍惜团结合作的机会。

2.活动一:少先队手拉手,共建友谊之桥(40分钟)- 在操场上建造一座代表友谊的大桥模型,模型的每个部分由少先队员负责;- 每个少先队员按指定小组进行活动,小组内成员要相互协作、分工合作;- 每个小组在规定时间内完成自己的部分,然后将部分与其他小组的部分连接起来,最终完成整座大桥;- 桥的完成标志着各小组团结合作的成果,同时也象征着少先队员们共同努力,共同成长的精神。

3.活动二:激励少先队员,展示个人才艺(60分钟)- 为每个少先队员提供展示个人才艺的机会,可以是唱歌、跳舞、讲故事等形式;- 鼓励少先队员积极参与,向其他队员展示自己的特长和才艺;- 为每位参与的少先队员颁发一份参与证书,表彰他们的勇气和努力。

4.活动三:少先队活动回顾和展望(30分钟)- 老师或指导员带领少先队员回顾过去一年的少先队活动,总结成果和经验;- 与少先队员一起展望新的一年,设立目标和计划,鼓励他们为未来的少先队工作贡献自己的力量;- 引导少先队员思考,通过少先队工作的学习和成长,为自己的未来打下坚实基础。

建队日主题少先队活动策划方案(通用6篇)

建队日主题少先队活动策划方案(通用6篇)

建队日主题少先队活动策划方案(通用6篇)建队日主题少先队活动策划方案1一、活动目的为纪念少先队建队__周年,在少先队员中培育和践行社会主义核心价值观,开展理想信念教育,教育引导广大少先队员做到“记住要求、心有榜样、从小做起、接受帮助”,增强他们对少先队组织的光荣感、归属感,根据上级部门要求,学校大队部决定在少先队建队__周年纪念日期间,集中开展“我是光荣的少先队员”系列教育实践交流展示活动。

二、活动时间10月10日至13日三、活动范围全体队员四、活动安排(一)各中队开展“我是光荣的少先队员”主题队会时间:10月12日下午第三节课地点:各班教室参加人员:全体队员(二)观摩海陵区“我是光荣的少先队员”主题队会时间:10月13日下午地点:__小学大礼堂展示中队:四(3)中队辅导员:曹明霞参加人员:团区委领导、区教育局领导、__小学校领导、区属各小学大队辅导员、__小学全体中队辅导员(三)开展少先队基本知识教育实践活动。

1、“讲一讲”请高年级的少先队干部,向低年级的学生讲解党对少先队员的希望,讲解党、团、队的关系,讲解队章和队礼精神,学敬队礼、唱队歌。

时间:10月10日下午第二节课地点:一、二年级各班教室参加人员:五、六年级每班选派两名优秀队员担任“小讲师”,六年级到一年级对应班级讲课,五年级到二年级对应班级讲课。

(如:六(1)到一(1)、六(2)到一(2))注:一(6)和二(6)由大队部指派大队委去讲课。

2、“比一比”组织开展少先队基本知识竞赛,活动将评比出个人奖和团体奖。

时间:10月11日下午第三节课地点:五楼大教室参加人员:三、四年级每班5人3、“画一画”以“我是光荣的少先队员”为主题,创作一份小报。

活动将评比出个人奖和团体奖,优秀作品将在校内进行公开展示。

截止时间:10月9日数量要求:五、六年级每班不少于5份五、相关要求1、各中队辅导员要精心部署、及时安排,认真组织开展建队日期间的活动,精心策划好少先队活动课,突出活动主题,增进少先队员对少先队组织的光荣感和归属感。

少先队建队日活动主题方案

少先队建队日活动主题方案

少先队建队日活动主题方案少先队是中国共产党领导下的先进青少年组织,是培养未来社会主义事业建设者和接班人的重要阶段。

每年的建队日是少先队员入队的重要日子,也是少先队组织开展活动、展示成果的日子。

为了使少先队建队日活动更加丰富多彩、寓教于乐,我拟定了以下主题方案。

主题一:追梦童年,乐享成长活动内容:1.少先队员自我介绍:让每位少先队员表达自己的梦想和愿望,分享成长中的喜悦和困惑。

2.少先队队徽手工制作:通过手工制作,让少先队员亲手完成队徽,增强集体荣誉感和归属感。

3.梦想画廊展示:少先队员可以画出自己的梦想画,展示在画廊上,激励彼此实现梦想。

4.舞台剧表演:少先队员分组排练舞台剧,表演自己的成长历程和梦想的实现过程。

5.快乐团队游戏:组织少先队呐喊、拔河、接力等团队游戏,培养团队合作精神和奋发向上的意识。

主题二:传承红色基因,弘扬革命精神活动内容:1.红色经典朗诵:少先队员背诵并朗读《毛主席语录》中的名句名篇,感受红色革命精神的力量。

2.革命岁月回顾:邀请老一辈革命战士或亲属,讲述自己的亲历故事,让少先队员了解革命历史。

3.红色文化展览:展示革命时期的图片、文字和实物,让少先队员深入了解红色文化的无尽魅力。

4.重走长征路:组织少先队员进行艰苦而有意义的户外行军活动,让他们感受长征的辛酸和革命战士的英勇。

5.红军军营体验:模拟红军军营生活,让少先队员体验严格的纪律、勇往直前的军事素养。

主题三:勤劳守纪,成就优秀少先队员活动内容:1.劳动技能展示:组织少先队员展示自己的劳动技能,如剪纸、烹饪、绘画等,树立勤劳守纪的榜样。

2.劳动实践活动:组织少先队员参与社区、学校的实际劳动工作,如环境整治、义务植树等,培养劳动习惯。

3.优秀少先队员评选:根据在学习、劳动、团结、纪律等方面的表现,评选出优秀少先队员,并给予表彰和奖励。

4.纪律教育讲座:邀请校园纪律师或青少年法治教育专家给少先队员进行纪律教育,强调纪律的重要性。

少先队建队日主题活动方案(15篇)

少先队建队日主题活动方案(15篇)

少先队建队日主题活动方案(15篇)少先队建队日主题活动方案(15篇)少先队中队是队员学习、活动的主阵地,形成健康的中队文化能启迪学生思想,升华学生人格,陶冶学生情操,下面是为大家带来的少先队建队日主题活动方案(15篇),希望大家能够喜欢! 少先队建队日主题活动方案(篇1)活动目的:通过这次主题班会,让学生了解建队日的来历,让学生更加热爱自己的组织,自觉维护少先队组织的圣神与光荣。

激发学生热爱祖国、热爱共产党的情感,树立好好学习、为国效力的远大志向。

活动时间:20__年10月13日活动地点:各班教室活动班级及人员:全体队员活动过程:一、播放少先队队歌。

同学们,你们知道建队日的来历吗?谁来给大家讲讲中国少年先锋队组织的来历?二、少先队知识问答通过少先队知识问答,怎强学生对少先队组织的了解。

1、我们队的创立者和领导者是谁?2、你知道成立少先队的目的是什么?3、少先队的队歌是什么?4、少先队的`队旗是由什么组成的?5、少先队的队徽是由什么组成的?6、你会敬队礼吗?请你简述敬队礼的要领?7、少先队设有哪几个基层组织?8、少先队的入队誓词是什么?9、我们少先队的呼号是什么?10、你知道红领巾意味着什么吗?三、学生讲述优秀少先队员故事在少先队组织的各个历史时期,都涌现出了不少优秀的少年英雄,值得我们大家学习。

谁来讲一讲优秀少先队员的故事?(1、小兵张嘎的故事;2、小英雄雨来的故事;3、王二小的故事;4、鸡毛信的故事……)五、议一议:少先队组织是无上光荣的,我们应该怎样维护少先队组织的圣神与光荣?1、我们身边有哪些少先队员的行为值得大家敬佩?列举一二。

2、身边的哪些行为给少先队组织蒙羞?列举一二。

3、大家议一议,发表自己的看法。

六、活动总结老师:通过刚才的活动,使我们对红领巾有了深刻的认识和理解,希望同学们做到热爱红领巾,努力争当优秀少先队员,争取为红领巾增添光彩。

希望通过这堂课,大家能够铭记少先队员的职责与使命,好好学习,爱党爱国更爱我们的班级。

少先队建队日活动方案范文(三篇)

少先队建队日活动方案范文(三篇)

少先队建队日活动方案范文____年少先队建队日活动方案一、活动主题:共同成长,点亮未来二、活动目标:1. 增强少先队员的集体荣誉感和归属感,培养团结合作精神;2. 培养少先队员的组织纪律意识和团队协作能力;3. 提升少先队员的自信心和自主学习能力;4. 培养少先队员热爱劳动、勇于创新的精神。

三、活动内容:1. 仪式活动:(1) 旗队展示仪式:由少先队旗队展开主题为“共同成长,点亮未来”的队旗,表达团结进取的精神。

(2) 立队仪式:新入队的队员参与立队仪式,宣誓加入少先队,接受队旗并接受队干部交接仪式。

(3) 表彰活动:对表现优秀、积极向上的少先队员进行表彰,激励他们继续努力。

2. 主题演讲:(1) 邀请少先队员代表进行主题演讲,分享自己在少先队中的成长经历和感悟。

(2) 鼓励少先队员表达对未来的梦想和愿景,激发他们的积极向上的动力。

3. 学习交流活动:(1) 组织少先队员进行小组讨论,就“如何做一个优秀的少先队员”进行交流,分享彼此的经验和方法。

(2) 进行少先队知识竞赛,测试少先队员对少先队知识的了解程度。

(3) 鼓励少先队员进行自我学习,推荐相关书籍和网站资源,提升他们的自主学习能力。

4. 体育运动活动:(1) 进行少先队组队游戏,增强团队合作意识和集体荣誉感。

(2) 组织少先队员进行全员体育比赛,如接力赛、篮球比赛等,强身健体,培养健康的生活习惯。

5. 劳动实践活动:(1) 组织少先队员参与社区清洁活动,提升他们环保意识和社会责任感。

(2) 开展手工制作活动,鼓励少先队员发挥创造力,体验劳动的乐趣,培养他们的动手能力。

6. 文体秀活动:(1) 组织少先队员进行文艺表演,如诗朗诵、舞蹈、歌曲等,展现少先队员的才艺和表演能力。

(2) 进行绘画比赛、手工制作比赛等,鼓励少先队员在艺术创作中发挥想象力和创造力。

四、活动安排:活动时间:____年5月4日活动地点:学校体育馆1. 上午活动:08:30-09:00:集会、开场表演09:00-09:30:仪式活动:旗队展示仪式、立队仪式、表彰活动09:30-10:00:主题演讲10:00-10:30:学习交流活动:少先队知识竞赛10:30-11:00:体育运动活动:少先队组队游戏2. 午间休息和用餐:11:00-13:00:午餐休息时间3. 下午活动:13:00-13:30:体育运动活动:全员体育比赛13:30-14:00:劳动实践活动:社区清洁活动14:00-14:30:劳动实践活动:手工制作活动14:30-15:30:文体秀活动:文艺表演、绘画比赛、手工制作比赛四、活动资源:1. 邀请学校校长、老师和家长参与活动,提供活动场地和必要的物资支持。

10月13日建队日活动方案

10月13日建队日活动方案

重庆市大足区龙水镇大围中心小学少先队建队日主题班会活动方案一、活动目的为了让学生认识少先队,懂得尊敬队旗、队徽,对学生进行热爱少先队的教育,培养学生对少先队的崇敬之情。

让学生明白做一个合格的少先队员必须从身边的小事做起,懂得爱国要先爱校、爱集体、爱我们的少先队。

二、活动时间:2017年10月11日三、活动对象:全体少先队员四、活动准备:队旗、队徽、队歌及其他知识材料五、活动过程:一、播放“中国少先队队歌”,营造气氛二、宣誓。

师生齐读中国少年先锋队誓词。

三、介绍少先队相关知识老师:同学们!知道我们的少先队吗?下面就让我们一起来认识一下吧!(讲解少先队的由来,是如何从劳动童子团演变到如今的中国少先先锋队,以及队旗、队徽和队礼的简介)四、少先队知识抢答1、我们的队名是(中国少年先锋队)2、我们的创立者和领导者是(中国共产党)3、我们的队歌是(我们是共产主义接班人)4、我们的标志是(红领巾)5、我们的呼号是(准备着为共产主义事业而奋斗!时刻准备着!)五、系红领巾比赛1、老师:既然红领巾有这么重要的意义,那么我们是不是应该好好地把它佩戴好呢?(是)同学们知道红领巾的正确结法吗?⑴将红领巾折好被在肩上,钝角对脊椎骨,右角放在左角下面,两角交叉。

⑵将右角经过左角前面拉到右边,左角不动。

⑶右角经左右两角交叉的空隙中拉出,右角恰绕过左角一圈。

⑷将右角从此圈中拉出,抽紧。

2、老师:老师给大家讲了这么多关于少先队的知识,那么我们来比赛系红领巾吧,看看谁的红领巾戴得最好!六、唱队歌老师:我们为拥有少先队这样的组织而自豪,现在让我们来唱队歌祝福我们的少先队好吗?(播放队歌,跟唱)六、班主任做总结发言结束班会今天班会开得有声有色。

看到我们的少先队队徽,你想大声地说句什么?(我爱你,少先队!我要努力争当一名优秀的少先队员!)。

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2017少先队建队日主题活动方案篇一:第五小学2016年少先队建队日方案思南县第五小学2016年少先队建队日活动方案为了隆重庆祝中国少年先锋队建队67周年,引导队员们继承和弘扬少先队的光荣传统,增强少先队员的光荣感和自豪感,激励教育他们爱祖国,爱人民,努力学习,立志为建设有中国特色社会主义现代化国家贡献力量,努力成长为社会主义现代化建设的合格人才,做共产主义事业的接班人,为实现民族复兴中国梦努力学习、全面发展的远大志向;学校决定10月13日举行80名新队员入队仪式,现拟定活动方案如下:一、活动时间:2016年10月13日下午第二、三节课。

二、活动地点:后操场三、参加对象:全体师生四、活动安排:1、二至六年级各班学生要穿好校服,戴好红领巾,活动时要求严肃认真。

2、一年级班主任要对新队员进行入队前教育、培训,并且10月10日下午放学前要将各班新队员名单交少先队大队部曾诚老师处3、少先队大队部要规范升旗手的动作,做好活动前旗手的训练,动作要规范且基本达到标准。

4、少先队大队部要建立好机构,选定好中队辅导员讲话代表。

5、各班要教会国歌和少先队队歌,升国旗时全校师生唱国歌,要求必须要唱整齐。

6、少先队大队要准备的资料,音乐、中队辅导员名单,准备好中队辅导员聘书、少先队大队部机构成员名单、新入队学生名单(红领巾)、新队员宣誓词、大队旗一面、中队旗30。

7、会场布置及活动场地安排:曾诚李进三欧阳春艳8、音响调试及管理:陈江林9、活动现场拍摄:朱应霞10、新队员代表讲话:一(1)班11、给新队员佩戴红领巾学生数:(待定)12、活动安全预案。

五、后勤保障:王国强但思鹏负责采购活动所需的物品,联系音响。

六、安全保障:活动场地巡逻,代仁录、干政付、田晓红七、活动议程:1、宣布思南县第五小学2016年纪念中国少年先锋队建队67周年活动开始2、介绍到会的领导(韩校长、王校长、周校长等)————给到会领导佩戴红领巾3、出少年先锋队队旗①行队礼、②放出旗曲、③旗手出旗、④礼毕4、齐唱国歌5、齐唱少年先锋队队歌6、大队辅导员(曾诚)宣布思南县第五小学2016——2017学年度少先队大队部名单:大队长:但羽婷副大队长:张敬宗冉亚竹学习部袁叶文体部:胡冰心劳动部:文锦泷红领巾实践岗:林豪杰钱虹旭魏利张奇缘中队长:龚文军等30名7、请韩校长、王校长、周校长给大队委佩戴大队标准8、请冉亚竹同学代表大队委做就职发言9、请周校长宣布思南县第五小学2016——2017学年度一年级入队名单:根据中国少年先锋队队员入队的要求,经各中队辅导员推荐品学兼优的报少先队大队部审核通过,现批准一一中队李佳桐一二中队孙浩琼一三罗俊杰一四中队何浩然一五中队张诗琪一六中队黎雅雪等83名同学正式加入中国少年先锋队,让我们用热烈的掌声祝贺他们!10、队员入场(播放 4少年先锋队队歌伴奏)11、请老队员给新队员佩戴红领巾————互敬队礼—————礼毕(老队员退场)12、请大队委带领大家一起重温入队誓词:13 、冉亚竹入场(喊全体立正)请举起右手跟我宣誓:我是中国少年先锋队队员。

我在队旗下宣誓:我热爱中国共产党,热爱祖国,热爱人民,好好学习,好好锻炼,准备着:为共产主义事业,贡献力量。

宣誓人:xxx14、新队员退场15、有请新队员代表发言16、一年级各中队辅导员上前接旗17、请学校领导为他们授旗18、请王校长宣布思南县第五小学2016——2017学年度中队辅导员名单:见附件119、少先队员给中队辅导员佩戴红领巾20、学校领导给中队辅导员颁发聘书21、请中队辅导员代表袁娟发言22、大队辅导员带领大家呼号(辅导员:准备着,为共产主义事业而奋斗!全体队员:时刻准备着!)。

23、请韩校长为本次活动总结合集二:前进完小2016-2017年秋季学期少先队主题活动安排前进完小2016-2017年秋季学期少先队大队主题活动安排表(2016年8月28日---2017年1月28日)篇三:2017少先队计划2016-2017学年度第一学期少先队工作计划凤凰小学一、指导思想:认真贯彻“争做‘四好少年’”的要求,以“以人为本,以德为先”为宗旨,以培养少年儿童创新精神和实践能力为核心内容,全面推进素质教育。

以公民道德建设实施纲要为指导,以少先队活动为载体,以体验教育为途径,以习惯养成为手段,充分发挥少先队组织育人与实践育人作用,全面提升少先队员的基本道德与行为礼仪素养,团结引领少年儿童勤奋学习、快乐生活、全面发展,促进和谐社会的建设。

二、工作目标:1、结合“教师节”“中秋节”“国庆节”“建队日”等重大节日开展富有新意的活动,一方面加强队员思想教育,唱响爱国主义主旋律,教育学生告别陋习,争做文明好少年,另一方面引领队员们在活动中寻找幸福感,提升校园幸福指数。

2、加强少先队组织建设。

民主选举成立新一届大队委,选拔有能力,有魄力,有服务意识的队员担任大队委,引领他们在服务的过程中提升自我。

3、继续深入开展“打造张小学生共同品质”,“养成良好习惯”,“绿色教育”、“关注生命成长”等工作,结合“每月一事”教育活动,尽力提高学生的行为习惯和道德素养,用实际行动诠释办学哲学“走好每一步”。

三、主要工作要求与任务:(一)加强和改进少先队员思想道德建设。

紧密结合实际,积极探索少年儿童思想道德建设的规律,认真执行《公民道德建设实施纲要》。

坚持以人为本,按照实践育人的要求,以体验教育为基本途径,精心设计和组织开展内容鲜活、形式新颖、吸引力强的道德实践活动,教育引导少年儿童增强爱国情感、确立远大志向、规范行为习惯、提高基本素质。

继续对少先队员进行爱国主义教育,集体主义教育,社会主义教育,在少先队员中弘扬和培育民族精神。

让少先队员在活动中产生民族自豪感,通过板报、班队会、演讲、国旗下讲话等形式,开展革命传统教育、理想信念教育和爱国主义教育。

有计划地组织学生开展多种形式的革命传统教育和法制教育,强化学生的爱国意识和法制观念。

营造书香校园,开展人文教育。

做到“熏陶感情,背诵精华,保护好奇,引导个性”;让未成年人的思想道德建设之路越走越宽。

(二)实践“每月一事”,推进养成教育1、育人德为先,“好习惯让人终生受益”,以行为养成教育、纪律法制教育、中华传统美德教育为载体,引导队员们理解并用实际行动诠释“走好每一步,超前跨半步”,共同打造张小学生的共同品质“诚信、自信、礼貌、勤奋、守规则、会关心、知感恩、讲环保”,努力把基本的做人做事的道理转化为自己的内在品质。

2、扎扎实实开展好各种常规评比。

各中队要充分利用晨会、班队课继续组织学生学习《小学生守则》和《张小学生一日常规》,充分发挥学生积分手册的激励作用,规范引领和约束学生的行为习惯。

3、围绕“学生习惯养成三十条”,继续开展“每月一事”活动,分散内化学生的习惯养成,通过提出要求、指导实践、树立榜样、有效评价来帮助学生学生养成良好习惯。

本学期拟围绕以下主题开展“每月一事”活动:规则、感恩、诚信、责任、勤奋。

9月份“规则”侧重于强化学生在集体生活中守规则、讲秩序的意识。

以“遵守规则,从走路开始”为主题,以文明行走为重点,以校内文明行走为突破口,教育和引导学生养成良好的文明习惯。

一年级:会活动(慢慢走,轻轻说);讲环保(不乱丢,学整理)二至六年级:校园秩序我知道(课堂秩序、课间秩序)。

10月份围绕“感恩”主题,结合时令传统节日等开展热爱祖国、敬老爱老等思想教育,感念师恩、亲恩,热爱集体、关爱他人,播下“爱”的种子。

11月的“诚信”引领学生认识诚之可贵,诚之价值,打好人生底色。

12月“责任”侧重于强化学生的责任意识,唤起自我觉醒,行为自觉。

1月结合“勤奋”主题,挖掘“勤”字内涵,引发对校训的思考。

要求各班主任结合“每月一事”主题,根据方案要求自主、创造地开展各项活动,充分利用好阵地开展引领与教育训练活动,有效整合各项评价反馈,提高“每月一事”训练活动的效果,通过行为强化与反复,培养好习惯,铸就好品质,将养成教育落实到具体的学习生活实践中。

(三)创建节约型校园,做建设节约型社会的小主人。

结合“省绿色学校”的创建成果和“建设两型社会”的时代背景,我们的手拉手地球村环保教育也要继续跟进,引导队员完成三个角色定位:(1)做“小主人”,从人人可为,天天可为的行为(如不乱抛乱丢;垃圾分类回收??)做起,从“四个一”做起,创建节约型校园,节约型家庭,争做建设节约型社会的小主人。

(2)做“小宣传员”,引导队员向同学、父母、街坊邻居及全社会积极宣传节约资源的理念和方法,倡导艰苦的生活方式和科学的消费理念,带动更多的人加入节约的行列。

(3)做“小监督员”,引导队员深入家庭,超市,饭馆等场所,寻找一个浪费的现象,做一件抵制浪费的事情,带动家长和其他社会成员共同建设节约型社会。

(四)加强少先队组织建设和队伍建设,全面活跃少先队活动1、加强少先队阵地建设。

充分利用“少先队队室”“地球村电视台”等阵地作用,组织开展教育活动,依托社会资源,多渠道,多层次地开辟和建立适合少年儿童成长需要的角色训练基地,德育实验基地。

2、开展少先队辅导员责任感教育。

通过多种途径和形式开展以“做少年儿童人生追求的引领者、实践体验的组织者、健康成长的服务者、合法权益的维护者、良好成长氛围的营造者”为主要内容的责任感教育,全面提高他们的思想政治素质和业务素质,引导他们以自身优势在少年儿童思想道德建设中发挥独特作用。

加强德育管理,积极探索“全员德育”工作机制,继续实行“德育导师制”、“首遇负责制”、“课堂负责制”等有效制度,提升全体教师“全员德育”的意识和能力。

继续班主任例会、青年班主任协会等制度,积极发挥“张小论坛”的作用,提升辅导员的职业素养(用心做、做用心)和工作能力。

3、加强少先队理论研究。

工作中要重视少先队理论研究,及时总结经验,不断探索创新,推动少先队工作发展。

各月主要工作安排:九月份:每月一事:规则1、大队辅导员会议2、一年级新生入学仪式3、各项查评正常启动。

4、庆祝教师节活动5、大队委竞选6、迎国庆歌咏比赛7、弘扬和培育民族精神教育月活动。

十月份:每月一事:感恩1、建队日“入队仪式”2、重阳敬老活动十一月份:每月一事:诚信1、金秋主题队会竞赛2、各年级家长会十二月份:每月一事:责任1、元旦庆祝活动2、班级管理评估。

一月份:每月一事:勤奋1、做好学生评价工作2、寒假生活指导11/ 11。

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