2012年春期五年级语文试卷期末

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2012五年级下册语文期末试卷(共5篇)

2012五年级下册语文期末试卷(共5篇)

2012五年级下册语文期末试卷(共5篇)第一篇:2012五年级下册语文期末试卷五年级语文期末练习卷【卷首语】同学们,经过一个学期的学习,相信你们一定有很多的收获,很多的感悟。

现在就请你们回顾一下所学过的知识,展示才华,在这张试卷上摘取丰硕的果实吧!一、看拼音,写词语。

(10分)xuàn rǎnsuō yījǔ juãwán bì ɡuī zhào()()()()huî huànchí yánwǔ rǔfànɡ dàn wú lǐ()()()()二、给加点字选择正确的读音(6分)气氛(fēnfân)胆怯(quâqiâ)应接不暇(yīngyìng)诸位(zhùzhū)憧憬(chïngchōng)莞儿一笑(wǎnwán)三、按要求改写句子。

(10分)1.我怎么敢跟都督开玩笑?改成陈述句:2 .用关联词把两句话合并成一句话。

这种境界使人惊叹。

这种境界叫人舒服。

3.老班长好像回味似地说:“我一起锅就吃,比你们还先吃呢。

”(改为转述句)4.我端起搪瓷碗,觉得这个碗有千斤重,怎么也送不到嘴边。

这个句子运用了的修辞手法,我也可以写一个这样的句子:5.人们爱冬天,爱她的白雪皑皑,爱她的冰封千里。

(仿写句子)人们爱。

四、把成语补充完整。

(9分)()重()长()劳任()垂()丧()绞()()汁()中送()()瞪()呆()雨无()完()归()()造()设五、按课文内容填空。

(10分)1.我站在骆驼的面前,看它们()的样子:那样(),那样(),那样()。

他们咀嚼的时候,上牙和下牙交错地(),大鼻孔里()着热气,白沫子()胡须上。

我看呆了。

自己的牙齿也动起来。

2.小艇长度为()尺,“又()又()”,有点像()。

制作比较讲究,“船头和船尾向上(),像();行动轻快灵活,仿佛()。

2012年春季人教版小学五年级下学期语文期末试卷及答案

2012年春季人教版小学五年级下学期语文期末试卷及答案

五年级语文(下册)期末试卷班级_________ 姓名________ 座号_______ 得分__________第一部分:基础知识积累与运用:1.我能正确拼读下面音节:xuàn rǎn yòu zhìdǎn qièè hào wán bì guī zhào( ) ( ) ( ) ( ) ( )xiāo huǎnɡ jì diàn chà yān( )烟撒()()()紫()红2、给带点字选择正确的读音打“√”:chǎng)呢?3.他们俩躲在屏(bǐnɡ pínɡ)风后面,敛声屏(bǐnɡ pínɡ)气,生怕被人发现。

4.将(jiānɡ jiànɡ)领将(jiānɡ jiànɡ)来5、同音字填空。

xiàn : ( )制呈( ) ( )害 ( )索6、选择合适的关联词填空。

不论……都……之所以……是因为……不但……而且……不是……而是……1.非洲的花()多,()那里的花开花,草开花,灌木开花,许多树也开花。

2.望着那个青里透红的苹果,战士们()不想吃,()不愿吃。

3、下列各组词语中,没有错别字的一组是(),并按要求写词语A.垂头丧气娓娓动听目瞪口呆巧舌如黄B.负荆请罪完壁归赵天衣无缝脸声屏气C.鞠躬尽瘁赴汤蹈火肝胆相照愚公移山、带“兔”字成语:____4.把正确答案的序号填在括号里:1、把下列中不属于四大名著选出来()。

A、史记B、三国演义C、水浒传D、西游记2、“小嘎子”是作家()的儿童小说《小兵张嘎》中的主人公。

A、林海音B、徐光耀C、老舍3、《草船借箭》出自哪一部名著()。

A、西游记B、水浒传C、红楼梦D、三国演义4、《舟过安仁》是哪位诗人写的()。

A、吕岩B、杨万里C、辛弃疾5、严监生是我国古典讽刺小说()中的一个人物。

A、《儒林外史》B、《西游记》C、吴承恩D、吴敬梓5、把一颗颗心放在合适的位置。

五年级语文期末试题和答案(2012.6)

五年级语文期末试题和答案(2012.6)

2011-2012学年度第二学期五年级语文期末试卷(考试时间:120分钟;试题总分:100分)一、试卷书写(5分)1.视整张试卷书写情况酌情给分。

二、口语交际(9分)2.从这段文字中,你获得了哪些信息?(最少写三点)3.“北大不比较谁更孝敬父母,但不孝敬父母是能否获得推荐资格的一条底线..。

”注意加点的词语,谈谈你对这句话的理解。

4.听罢这段内容,你产生了哪些疑问或者由此想到些什么?请你以记者的身份对北大招生办公室的负责人提问或者交流看法。

三、基础积累(30分)5.下面一段话中的加点字容易读错,请你选择正确的读音,用“√”标注。

溪水澄.(ch ãng ch ãn)澈,绿草如茵,星星点点的野花点缀其间,远处大山的线条雄浑粗犷.(ku àng gu ǎng),夕阳映照下的亭榭殿堂美轮美奂.(hu àn y āng)。

然而,如此美景他却浑然不觉,机械.(xi â ji â)地走着,低声地抽噎.(y â y ān)着,猛然间出现的一块石头将他跘得踉.(l áng li àng)踉跄.(qi àng c āng)跄…… 6.请圈出下列各组词语中的两个错别字,然后工整地修改在横线上。

①天崖 迂回 荒寞 瑟瑟发抖②毛毯 妒嫉 祷告 应接不瑕③咆哮 祭奠 和氏壁 付荆请罪④船稍 盗贼 臂膀 雪中送碳7. 根据情境选择恰当的词语填在括号里,并在横线上补充合适的词句。

语重心长 麦浪滚滚 巧舌如簧 繁华似锦园子里( ),溪边的亭子两边写着很美的一句对联:楼外青山,。

但小李看着、读着却丝毫高兴不起来。

妈妈在一旁逗着愁眉不展的儿子:“哎,难道你是 ——说变就变吗?刚才还没这么严肃啊!”看着儿子仍旧心事重重的样子,妈妈( )地说:“岳飞说: 。

这半年来,你没有虚度光阴,已经尽力了。

虽然成绩还不尽人意,但只要你坚持不懈地继续努力,一定会成功的!让我们一起背诵普希金的那句诗吧:假如 ” 8.按要求完成句子练习。

2012年春小学五年级语文期末检测题

2012年春小学五年级语文期末检测题

…………………2012年春小学五年级语文期末检测题一、漫步积累花园。

(37分)1、我能把下面这些字写端正,还能圈出三拼音节。

(6分)â h ào y ǔn nu ò p áo xi ào p ēi t āi j ǔ ju ã2、火眼金睛。

(请用“—”划出句中的错别字,并依次改正在括号里。

)(4分)(1)在这个长满了红绣的鱼钓上,闪硕着灿烂的金色的光茫。

() (2)那宠大的身躯,屈膝点头时竞然像一个杉杉有理的绅士。

() 3、小小法官,判断正误。

(对的打“√”,错的打“×”。

)(2分)①“我们应该先预习再听课,先做作业再复习。

”这种说法是不对的。

( ) ②习作的一般步骤是审题、选材、定中心、列提纲、起稿 。

( ) ③我的作业全都做完了,还有一道应用题没做。

( ) ④我的作业基本上做完了,还有一道应用题没做。

( ) 4、我的积累我看行!(6分)(1)2012年是“龙”年,我能写出带“龙”字的成语: 、 。

(2)小明学习非常认真,我真想用 、 等四字词来形容他。

(3)描写心里恐慌的四字词有 、 、 。

(4)在困难面前,我们应该 ,不能 。

(5)描写历史故事的词语: _____________、 _____________、 _____________。

5、扁鹊急诊箱。

(请你用修改符号修改下列句子。

)(6分) ①上课铃声响了,同学们急忙赶快跑进教室。

②我断定明天会出太阳。

③今年,我们的王老师又光荣地被评为“市先进班主任”的称号。

6、小小魔术师。

(按要求改写句子)(6分)1)熊猫有趣的动作把孩子们逗得哈哈大笑。

(改成被字句) _________________________________________ _ 2)小强和小明一起高声唱着《我爱北京天安门》。

(缩句) _________________________________________ _ 3) 守林工人甘于寂寞,乐于奉献,值得我们敬佩。

2012年五年级下册语文期末测试卷doc

2012年五年级下册语文期末测试卷doc

2010—2011学年度人教版五年级语文下册期末测试姓名一、积累乐园(26分)1、根据拼音填写汉字。

(5分)chuan shāo dǎo gào xífùpîzhàn dùjì()()()()()nàhǎn páo xiào gān júhuáxiáng tiān yá()()()()()2、把括号里不正确的字划去。

(3分)(完、莞)尔一笑手(疾、急)眼快完(壁、璧)归赵理直气(壮、状)一声不(坑、吭)翠色(欲、预)流3、把加点的字在括号里面错误的读音划去。

(3分)粗矿.(kuàng guǎng)刻薄.(bï báo)缩颈.(jǐng jìng)4、选择词语填空。

(4分)(1)、雅致标致细致①、看照片上的这个人,姿态美丽,长得很()。

②、老师的书桌上摆着文房四宝,看上去很()。

(2)、武断、果断、决断①、他不经过调查研究,就()地下了结论。

②、肖营长()地下达了伏击命令,敌人果然上当了。

5、下列诗词所展现的景象意境,你能用哪些成语来描述?(每一小题写出两条成语即可,4分)(1)、黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低。

()(2)、茅檐低小,溪上青青草,醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪?()6、默写古诗《牧童》。

(3分)()7、按原文填空,在回答问题。

(4分)孔指以示儿曰:“。

”儿应声答曰:“未闻。

”这两句话中,“示”的意思是()。

“未”的意思是()。

二、课堂内外(8分)1、选择人名填写在歇后语中,再填空回答问题。

(5分)选择人名:张飞、孔明、刘备、关羽(1)、()借东风----巧用天时。

(2)、()吃豆芽----小菜一碟。

(3)、()赴会----单刀直入。

(4)、()摔孩子----收买人心。

填空:这几条歇后语中的人物,都来自我国古典名著--《》。

2012年春期五年级语文试卷期末

2012年春期五年级语文试卷期末

五年级语文一、听力训练。

(4分)1、小男孩在一扇窗户外看到,另一扇窗户外又看到。

2、老师想让男孩打开另一扇窗户的用意是3、如果男孩是你的同学,你想怎样鼓励小男孩?口语交际(4分)我国古典四大名著中,有许多栩栩如生的人物,请选择一个你最喜欢的人物介绍给大家,并要介绍他的主要事迹。

_______________________________________________二、积累运用(38分)1.看拼音,写词语。

(8分)è hào yún nuò páo xiào jǘ jué chà zǐ yān hóng()()()()()2.给下列汉字选择正确的读音。

(2分)屏风(bǐng píng )敛声屏气(bǐng píng )将领(jiāng jiàng )东莞(guǎn wǎn)3.形近字组词。

(6分)暇()锦()壁()胯()篮()僵()遐()绵()璧()垮()蓝()疆()4.把下列词语补充完整,并任选3个词语写一段通顺的话。

()紫()红()水车()()飘带()()()有礼()()尽瘁负()请罪含情()()()情厚()_______________________________________________5.选择合适的关联词填空。

(3分)之所以……是因为不是……而是不但……而且6.(1)非洲的花()多, 是()那里的草开花,许多树也开花.(2)这件衣服()你的, ()他的.(3)他()是我但的老师,()是我们的朋友.7.按要求填空(9分)每个小题1分(1)在《杨氏之子》一文中,”孔君平诣其父,父不在,乃呼儿出.”这句话的意思是_______________________________________________.(1)我来到黄河边上,看到如此壮观的景象,不禁想起了刘禹锡的诗句_______________________________________________(2)最喜小儿亡赖,______________________.(3)天行健,_______________________________________(4)我最喜欢的顶针联是,______________________________________________________________________________,此外,我喜欢的春联是_______________________________________(5)歇后语填空. (2分)(6)周瑜打黄盖----()张飞穿针----()(7)我的爸爸是位老师,一直默默无闻的奉献着,我想用泰戈尔的一句名言来赞美他. _______________________________________7.按要求完成下列句子。

2012年人教版五年级下册语文期末试卷及答案3

2012年人教版五年级下册语文期末试卷及答案3

2012年人教版五年级下册语文期末试卷及答案人教版五年级下册期末考试卷卷首语:同学们,这一学期,我们读名著,赏名篇,徜徉于浩如烟海的语言艺术之中,一定收获不少吧!就让我们来展示一下我们的学习成果。

相信你一定笔墨生辉,妙语连珠!一、横平竖直、方方正正的汉字成就了我们祖国五千年的美丽,让我们锁定流光溢彩的汉字王国,进行字词盘点:(23分)1、请用端正、规范的书写,展现汉字笔画的奇妙组合:(8分)xiū sè jǔ jué wǔ rǔ ɡān júpáo xiào jìdiàn dùjìèhào2、下面的字你能读正确吗?请用“ \ ”划掉不正确的。

(6分)炽(chìzhì)热气氛(fèn fēn)按摩(mō mó )聆(líng lín ) 听师傅( fùfu ) 号召( zhào zhāo)3、运用关联词语会使我们的语言更精炼,填一填,体会一下。

(4分)①()在太阳下的,()健康的、漂亮的。

②老班长()瘦得只剩皮包骨头,()一直用饱满的情绪鼓励我们。

③()地方多么窄,船夫()能平稳地穿过,()速度非常快,()能作急转弯。

4、古文的语言简练,一些常用字和现在的意思不同,你能读懂吗?(5分)《杨氏之子》是一篇古文。

其中“甚”的意思是,“乃”的意思是,“曰”的意思是。

“ 家禽”的意思和现在完全不同,这里的“家”指,“禽”指。

二、踏上中国名著之旅,仰望历史的天空,那引人入胜的故事定然让我们流连忘返。

就让我们再次走进名著,细细品味吧。

(12分)1、日积月累:(3分)①《将相和》中的两个成语故事分别是:②“大伙儿都甩一把汗,就像下了一阵雨”,它的意思可用成语____ _____来表达。

③在横线上写一个和四大名著有关的歇后语:2、给相关词语连线:(4分)诸葛亮蔺相如廉颇晏子《春秋故事》《三国演义》《史记》能言善辩神机妙算顾全大局知错就改罗贯中林汉达司马迁3、课外拓展:(5分)①《西游记》取材于我国代著名高僧玄奘沿西行取经的事迹。

2012-2013人教版五年级期末测试语文试题 附带答案

2012-2013人教版五年级期末测试语文试题   附带答案

2012-2013学年第一学期期末测试 五年级语文试题 命题人:刘恩庆(时间:90分钟 满分:100分)一、积累与运用(25分) 1.看拼音写出汉字 。

(7分)y ïu y ù j ǐn sh èn q í q ū( ) ( ) ( ) d ùn cu î y ì y áng zh îng zh ìch éng ch éng ( ) ( ) 2.形近字组词(8分)誊( )诞( ) 概( ) 幕( ) 眷( ) 涎( ) 慨( ) 慕( ) 3. 我会查字典(2分)“秉”字用音序查字法应查 ( ),用部首查字法应查( )部。

4.连线(4分)人们往往赋予花木有某种象征,请用直线连接: 竹子 雍容华贵 梅花 洁身自好 牡丹 谦虚有节 荷花 生命力强5.按要求写句子。

(4分)(1)例句:一本你喜欢的书就是一位朋友,也是一处你随时想去就去的故地。

(仿照例句,补充句子)一本你喜欢的书就是 ,也是 。

(2)还有哪一座建筑能比得上圆明园这座集聚无数能工巧匠、耗时150余年的园林艺术瑰宝更壮观呢?(请你改成陈述句) 二、经典诵读(9分) 1.把名句补充完整(5分)(1) ,月有阴晴圆缺,此事古难全。

(2)三十功名尘与土, 。

(3) ,梅花香自苦寒来。

(4)五岭( ),乌蒙( )。

2.请将诗词题目与相应作者连起来(4分) 秦观 沁园春·长沙 毛泽东 念奴娇·赤壁怀古 岳飞 浣溪沙(漠漠轻寒上小楼) 苏轼 满江红学校: 班级: 姓名: 考号:三、阅读感悟(26分)(一)课内阅读。

(9分)阅读《“精彩极了”和“糟糕透了”》选段,回答问题。

现在,我已经有了很多作品,出版了一部部小说、戏剧和电影剧本。

我越来越体会到我当初是多么幸运。

我有个()的母亲,她常常对我说:“巴迪,这是你写的吗?精彩极了!”我还有个()的父亲,他总是皱着眉头说:“这个糟糕透了。

2012年春期小学五年级期末考试

2012年春期小学五年级期末考试

2012年春期小学五年级期末考试2012年春期小学五年级期末考试语文试卷识和才情的舞台。

轻松应试,细心作答,相信你一定是最出色的。

如果卷面整洁,你就已经得了2分了。

一、听力测试(4分)听老师朗读短文两遍后,回答下面的问题。

1、请用简短的语言概括出这段话的主要意思。

(2分)2、这段话在语言表达上具有什么样的特点?(2分)二、积累运用(39分)3、看拼音写词语。

(4分)yōnɡdài cōnɡhuìchà zǐ yān hónɡ4、辨字组词。

(分) 妨( ) 绽( ) 敝( ) 疆( ) 防( ) 淀( ) 敞( ) 僵( )5、如果你不认识“弓弩手”的“弩”字,应按 查字法查字典,先查 ,再查 。

如果你不会写“w ǎn 尔一笑”的“w ǎn ”字,应按 查字法查字典,先查 ,再查 ,查出的字是这样写的 ,第六画的笔画名称是(4分)6、将下列成语补充完整,并从中选择两个成语写一段通顺的话。

(7分) 文质( ) 语( )心长 专心( )志 扶危( )困 神采( ) 任劳任( ) 手( )眼快 随心所( )7、按要求写出词语或句子。

(12分)(1)剧本主要通过 或 来推进情节,刻画人物。

(1分)(2)写出你喜欢的出自历史名著的歇后语: (1分) (3)果实的事业是 的,花的事业是的,但还是让我在的阴影里做的事业吧。

(2分)(4)孔指以示.儿曰:“此为君家果。

”儿应声答曰.:“。

”,所填句子的意思是(3分)(5)本期的学习一定使你认识了不少的人物吧,你能用一个精炼的四字词语来概括他们的特点吗?王熙凤,刷子李,严监生,瑞恩。

(4分)(6)老师经常用“,一寸光阴不可轻。

”提醒同学们要珍惜时间,不要贪玩好耍,荒废了学业。

(1分)8、按要求写句子。

(3分)(1)仿写比喻句。

山洪咆哮着,像一群受惊的野马,从山谷里狂奔而来,势不可当。

(2)仿写反问句。

雄伟的长江黄河哺育了伟大的中华民族,我们怎能不爱它呢?(3用恰当的关联词把下面两句话合并成一句话。

2012年春小学五年级语文期末测试卷

2012年春小学五年级语文期末测试卷

2012年春小学五年级语文期末测试卷卷首语:同学们,我们已经结束了一年的快乐学习,相信你一定能满载而归的,快来吧!拿起你手中的笔,去“语文海洋”中遨游吧!你会是最棒的,相信自己,加油!一、在积累星空中,丰富我的语文点滴!(34分)1、读拼音写漂亮汉字,并用○画出整体认读音节。

(5分)wǔ rǔ zāo gāo páo xiào chà zǐ yān hóng2、查字典的学问(2分)。

这有五姓氏分别是李、郝、苏、薛、张,如果我不认识“郝”这个姓的,我会用()查字法,查()部。

在字典里这五姓氏读音分别是:lǐ、hǎo、s ū、xuē、zhāng,你能正确排列出它们的顺序来吗?3、搜寻我的词语库。

(7分)①改正出错的字:完壁归赵()巧舌如黄()②补充完整:废()忘食精神抖()③按要求写词语:ABCC式的:、含一对反义词的成语:、含成语故事的成语:、描写人物品质的:、④从上面挑选一个词写话:4、缤纷句子我作主。

(5分)①缩写句子:古老的威尼斯沉沉地入睡了。

②修改病句:我国的艺术珍品很多,莫高窟中精美的壁画就是仅有的一个。

③修辞手法(改成比喻句或拟人句):叶子纷纷飘落下来。

④改成陈述句(句意不变):面对这些急需帮助的人,我们怎能无动于衷呢?⑤关联词(联成一句话):你不会欣赏别人。

你得不到别人的欣赏。

5、我的积累收藏夹。

(2分)①,大渡桥横铁索寒。

《长征》②地满红花红满地,。

《回文联》③孔指以示儿曰:“此是君家果。

”儿应声答曰:“。

”《杨氏之子》④。

我觉得这一种境界是颇耐人寻味的。

《自己的花是让别人看的》6、我能巧学巧用。

(6分)①一点一横长,两点一横长,若是猜不中,站着想一想是个()字。

(猜字谜)②在学校水龙头前写份温馨提示语:③四大名著中,我最喜欢《》,我积累了关于它的歇后语是:。

由此,我又想起了上学期积累的有趣谐音歇后语:。

④当看到我的朋友沉迷于游戏时,我会用本学期所学的名言来劝他:7、课文传真平台。

2012年春季学期小学五年级下册语文试卷(注册就可以下载了)

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XX地区2011-2012学年度第二学期期末考试小学五年级语文试卷一、看拼音写词语。

(5分)â h ào y ǔn nu ò p áo xi ào p ēi t āi j ǔ ju ã二、请用“—”划出句中的错别字,并依次改正在括号里。

(4分) 1、在这个长满了红绣的鱼钓上,闪硕着灿烂的金色的光茫。

( ) 2、那宠大的身躯,屈膝点头时竞然像一个杉杉有理的绅士。

( )三、把下面的词语补充完整。

(4分)( )紫嫣红 杯水车() 含情( ) 五彩( )纷 ()山峻岭 含辛( )苦 废( )忘食 负( )请罪 四、给带点字选择正确的读音画上“——”。

(3分)才干(gu àn g àn ) 调度(ti ào di áo ) 上当(d āng d àng ) 丞相(xi àng xi àn ) 挑战(ti ǎo ti áo ) 折本(zh ã sh ã) 五、请为下列句子选择恰当的关联词,填在括号里。

(4分)如果……就…… 虽然……但是…… 只要……就…… 无论……都…… 1.( )困难有多大,我们( )会竭尽全力去克服。

2.( )秦王真的拿十五座城来换,蔺相如( )把和氏壁交给他。

3、现在我们的生活水平( )有了提高,( )还要注意节约。

4、( )多读多练,( )会提高作文水平。

六、判断下列句子说法是否正确,对的打“√”,错的打“×”。

(4分)1、“我们应该先预习再听课,先做作业再复习。

”这种说法是不对的。

( )2、习作的一般步骤是审题、选材、定中心、列提纲、起稿 。

( )3、我的作业全都做完了,还有一道应用题没做。

( )4、我的作业基本上做完了,还有一道应用题没做。

( ) 六、把句子补充完整。

(4分)1、_____________________ _ __ , 吾将上下而求索。

2012年上学期语文五年级期末试题

2012年上学期语文五年级期末试题

2012年上学期语文五年级期末试题2012年上学期语文五年级期末试题(合并版)一、读拼音,规范写字Zhan yang fang yan mai zang shen zhi dao qie jin shen an ran wu yang ou duan si lianChan dou hui jin hao mai yu sai xiao hui hui ying gui bao teng xie zhen bianPo lan bu kan zhan ding jiet ie二、1.把四字词语补充完整,再把恰当的填在()里。

同仇敌()临危()奋发()()图治再()再()前()后继勇()直前夜以()力()澜倾()大雨()不惧励()图治玲珑剔()满腔()火()丝连句子:经过他()地工作,终于取得了令人瞩目的成就,希望他以后能()。

请另写三个自己喜欢的四字词语。

()()()2、选择恰当的关联词语填在括号里只要..........就......... 虽然.......但是....... 无论.......都.......尽管........还是..........A()鲸的形体像鱼,()他不属于鱼类。

B、小时候,我()对什么话,()不懂得欣赏。

C、我告诉同学们不要害怕,说()我爸爸活着()一定会来救我,也一定能就大家。

D、()这位“隐身人”难以对付,人们()想出了许多制服他的办法。

3、选择恰当的词语填空平静安静寂静幽静A、游人渐渐散去,湖上十分()。

B、故事讲完了,但他的心情久久不能()。

C、请大家不要说话,病人非常需要()。

D、夜晚的月光下,我在()的林荫小路上散步。

三、按要求写句子1、扩写:奶奶缝补衣服。

2、缩写:我们的祖国地下蕴藏着丰富的煤和石油。

3、改写:这清白的梅花,是沾污的吗?。

4、补充句子:凡是见过圆明园遗址的人,都。

四、精彩回顾1.关于珍惜时间:黑发不知勤学早,()。

2..关于立志:非淡泊无以(),非宁静无以()。

2012年春期末五年级语文S版(定稿)(2)概述.

2012年春期末五年级语文S版(定稿)(2)概述.

保密★启用前【检测时间:2013年6月27日上午10∶10~11∶40】2012-2013学年末教学质量检测五 年 级 语 文!一、写字(4分)(一)将范仲淹的名言临摹在下边的田字格中,做到正确美观。

(2分)先天下之忧而忧,后天下之乐而乐(二)整张试卷书写规范,卷面整洁,2分。

二、知识·基础(29分)(一)给带点字选择正确的注音,在正确选项下边标上“——”。

(2分) 看.(k ān k àn )守 垂涎.(xi án y án )欲滴 可恶.(è w ù) 毡靴.(x ū xu ē) (二)比一出,再组词(4分)蔽( ) 殃( ) 绩( ) 捂( ) 撇( ) 秧( ) 渍( ) 悟( ) (三)读拼音,把这些词语写得又正确又漂亮。

(5分)xi ān qiǎn n à h ǎn jiǎn l òu wǎn zhuǎn shǎnɡ cì(四)先补充四字词,再根据语境及人物特点选择恰当的词语填空。

(6分)宁死不()()死挣扎()恶如仇()羞成怒自强不()废()忘食不()思索()慨激昂课文中人物栩栩如生:当国家需要王承书隐名埋姓时,她地说“我愿意!”声音不高,却十分坚定;财主莫怀仁要抢夺阿牛射中的野兔,刘三姐,用她美妙的歌喉作武器与土豪劣绅作斗争;涅利身残志坚,终于赢得胜利;郑成功把敌人围在赤嵌城里,敌人先是负隅顽抗,,后来被切断水源,只好投降。

(五)按要求写句子。

(8分)1. 果树上挂着水果。

(扩写句子,至少两处,表现出丰收的景象)2. 用上下面的关联词语写两个句子。

不是……而是……不但……而且……3. 把句子“人们在向阳的山坡安葬了王子”改写成“把”字句和“被”字句。

改成“把”字句:改成“被”字句:4.用修改符号修改句中的错误。

(提示:两个分句各有一处错误,共两处错误,2分)我们表演了嘹亮的歌曲,我们跳起了优美的舞蹈家。

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2012年春期五年级语文试卷期末
五年级语文
一、听力训练。

(4分)
1、小男孩在一扇窗户外看到,另一扇窗户外又看到。

2、老师想让男孩打开另一扇窗户的用意是
3、如果男孩是你的同学,你想怎样鼓励小男孩?
口语交际(4分)
我国古典四大名著中,有许多栩栩如生的人物,请选择一个你最喜欢的
人物介绍给大家,并要介绍他的主要事迹。

_______________________________________________
二、积累运用(38分)
1.看拼音,写词语。

(8分)
è hào yún nuò páo xiào jǘ jué chà zǐ yān hóng
()()()()()
2.给下列汉字选择正确的读音。

(2分)
屏风(bǐng píng )敛声屏气(bǐng píng )
将领(jiāng jiàng )东莞(guǎn wǎn)
3.形近字组词。

(6分)
暇()锦()壁()胯()篮()僵()
遐()绵()璧()垮()蓝()疆()
4.把下列词语补充完整,并任选3个词语写一段通顺的话。

()紫()红()水车()()飘带()()()有礼
()()尽瘁负()请罪含情()()()情厚()
_______________________________________________
5.选择合适的关联词填空。

(3分)
之所以……是因为不是……而是不但……而且
6.(1)非洲的花()多, 是()那里的草开花,许多树也开花. (2)这件衣服()你的, ()他的.
(3)他()是我但的老师,()是我们的朋友.
7.按要求填空(9分)每个小题1分
(1)在《杨氏之子》一文中,”孔君平诣其父,父不在,乃呼儿出.”这句话的意思是_______________________________________________.
(1)我来到黄河边上,看到如此壮观的景象,不禁想起了刘禹锡的诗句
_______________________________________________
(2)最喜小儿亡赖,______________________.
(3)天行健,_______________________________________
(4)我最喜欢的顶针联是,_______________________________________ _______________________________________,此外,我喜欢的春联是
_______________________________________
(5)歇后语填空. (2分)
(6)周瑜打黄盖----()张飞穿针----()
(7)我的爸爸是位老师,一直默默无闻的奉献着,我想用泰戈尔的一句名言来赞美他. _______________________________________
7.按要求完成下列句子。

(4分)
(1)谁说你不是我们的好班长?(改成陈述句)
_______________________________________________
(2)老师对小明说:“我下午要检查学习情况,放学后你把我布置的作业做完再回家吧。

”(改成转述句)
_______________________________________________
(3)我把教师扫干净了(改成被字句)
_______________________________________________
(4)通过技术革新,我们工厂产品的数量与质量都显著增加了.(修改病句)
_______________________________________________
三、课内阅读。

(13分)
1
威尼斯是世界闻名的水上城市,河道纵横交叉,小艇成了主要的交通工具,等于大街上的汽车。

威尼斯的小艇有二三十英尺长,又窄又深,有点像独木舟。

船头和船艄向上翘起,像挂在天边的新月,行动轻快灵活,仿佛田沟里的水蛇。

我们坐在船舱里,皮垫子软软的像沙发一般。

小艇穿过一座座形式不同的石桥。

我们打开窗帘,望望耸立在两岸的古建筑,跟来往的船只打招呼,有说不完的情趣。

船夫的()。

行船的(),来往的船只(),他(),毫不()()怎么拥挤,他()能()地挤过去遇到()的地方,他(),()速度非常快,()能做急转弯两边的建筑飞一般地(),我们的眼睛()了,不知看()。

1.本文选自课文----------,作者是----------(2分)
2.请按课文内容补充括号里的内容。

(3分)
2.请写出作者是从哪些方面描写船夫驾驶技术好的。

(3分)
_______________________________________________
_______________________________________________
3.第二自然段里把小艇比作“独木舟”是因为,把小艇
比作“挂在天上的新月”是因为,把小艇比作“田沟里的水蛇”是因为。

(3分)4.用“不管……总…..”写一句话。

(2分)
_______________________________________________
(二)阅读短文《走进书里去》,完成练习。

(13分)
有人说现代的儿童普遍有个共同倾向,就是把大部分时间花费在看电脑、电视和漫画书上,而不喜欢阅读文字比较多的书籍。

这样的孩子,外表看起来聪明伶俐,见闻广(搏博),但缺乏深入思考的(奈耐)心,知识虽多但流于肤浅,反应虽敏捷却未经推敲思索。

造成这种现状的原因很多,影视器材的进步使人们(豪毫)不费力地坐在(荧影)光屏前,就可获得无奇不有的各种知识;也可以轻松愉快地在短短的时间内欣赏完一部文学作品。

相形之下,阅读书籍就成为辛苦、乏
2
味、寂寞的事了。

因此,能够静下心来聚精会神读书的儿童,也就愈来愈少了。

小朋友可能读过《顽童流浪记》,也可能看过它的影片或卡通,两相比较,在读小说时所感受的是细致的、隽永的语言文字之美,而且又有深邃的思想、永恒的感情。

至于影片和卡通,虽然也给你感觉艺术之美和另一种震撼,但欣赏的过程却是瞬间的、粗略的。

如果把阅读比喻成细嚼慢咽的宴席,电视前的观赏就是便捷的快餐,是可口的零食。

一样是吃的享受,韵味却不相同。

现代人的求知和文学欣赏的方式已变得多姿多彩,不过,千万不要忘记阅读书籍仍然是求学问的主要方法,更是文学欣赏的最佳途径。

但愿你能养成良好的阅读习惯,走进书里去。

8、阅读1—3自然段,划掉括号里不正确的字。

(2分)
9、从文中找出下列词语的反义词。

(2分)
粗略——()瞬间——()
10、为什么静下心来专心读书的儿童愈来愈少了?(2分)
11、说一说读小说和看影片有什么不同?(2分)
12、作者把比喻为的宴席。

把____ ___比喻为__ __的快餐。

(2分)
13、你还知道哪些好的读书方法,给大家介绍一下,并说说这种方法好在哪里。

(3分)
作文:(30分)在我们的现实生活中,哪些人给你留下了深刻的印象,请选一位写下来吧,写的时候运用课文中写人的方法,写出他某一方面的特点. 要求:题目自拟,内容真实具体,语句通顺,书写工整,不少于400字.
3
4
附:听力材料
一个美国的小男孩天生就有一只大鼻子,因为这只大鼻子,他在学校几乎成了每个学生嘲笑的对象。

他因此而成天闷闷不乐,他不爱和同学打交道,不愿意参加半晌的集体活动,只是常常趴在教室的最后一扇窗户看风景。

他的老师玛利亚发现了小男孩的忧郁。

一次课后,她走到小男孩身边问:”你在看什么呢?”
“我看见一些人正在埋葬那条可爱的小狗。

”小男孩悲伤不已。

“那我们到前面的一扇窗户边看看吧!”玛利亚牵着小男孩的手到另一扇窗户边,”孩子,你看到了什么?”
窗外是一片玫瑰花,开得芬芳而灿烂,小男孩的悲伤顿时一扫而光。

“孩子,你开错了窗户了。

”玛利亚抚摸着小男孩的头说,”你知道么?在老师的心目中,你的鼻子是最可爱的。


“大家都笑我啊。

”小男孩深感委屈。

“那是因为你没有换一扇窗户,把你鼻子最可爱的一面展示给大家看啊。


5。

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