四年级语文下册辅导1

合集下载
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

1、古诗词三首

一、基础知识题

(1)“相看两不厌”的“厌”的意思是()

1、讨厌

2、满足

3、憎恶

(2)“湖光秋月两相和”中“和”的读音是()

1、huó

2、hé

3、hè

(3)《望洞庭》的作者是()

1、刘禹锡

2、白居易

3、李白

二、巩固提高题

(1)“相看两不厌,只有敬亭山”运用了()修辞手法。

1、比喻

2、夸张

3、拟人

(2)《忆江南》中“忆江南”是()

1、词的题目

2、词牌名

3、既是词牌名,又是题目

(3)“能不忆江南?”是用反问的语气说江南的风景这样美好,能不让人回忆吗?

1、对

2、错

三、带着问题来读书

1._______(谁)独自一人坐在敬亭山上,以_______为伴,抒发了孤独寂寞之情。

(A李白山B杜甫山)

2.______夜,________(谁)经过洞庭湖,看见优美的洞庭湖夜色,既赋诗一首。

(A夏刘禹锡B.秋刘禹锡)

3.“忆江南”是_______名,诗人___________描绘了江南_______季秀丽的风光。

四、判断对错我能行

1“孤云独去闲”中的“闲”是“悠闲的”意思。( )

2、“白银盘里一青螺”中的“青螺”指洞庭湖的湖光山色。()

3、“相看两不/厌,只有/敬亭/山”的朗读停顿是正确的。( )

五、填空

1、“相看两不厌,只有敬亭山。”作者运用()的修辞手法写出了与敬亭山的相知之情;而“遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺”是人则以奇特的(),运用()的修辞手法,把()比作(),把()比作()。

六、课内语段阅读。

忆江南

江南好,风景旧曾谙

..。________________________,_______________________。能不忆江南?

1、把诗句补充完整。

2、解释加点字的意思。曾:________谙:_________

3、诗人描写了江南的__________、__________和__________的景色之美。

________________________一句是对江南风景总的赞美,与

______________________一句相呼应,表达出作者对江南景色的

_____________的_____________。

七、连一连。

李白诗鬼

杜甫诗豪

刘禹锡诗仙

李贺诗圣

2、桂林山水

一、读拼音,写词语。

wúxiápínɡzhànɡpān dēnɡlián mián bú duàn

( ) ( ) ( ) ( ) 二、形近字组词。

澜()攀()瑕()绵()

润()举()假()棉()

三、多音字组词。

sì()juàn()

似卷

shì()juǎn()

四、重点语句练习。

仔细读下面的句子,填一填:

1.“这样的山围绕着这样的水,这样的水倒映着这样的山。”

“这样的山”指的是:_________________________________ ;

“这样的水”指的是:_________________________________ 。

2.“舟行碧波上,人在画中游。”这个句子用了一个比喻,作者把__________ 比作__________ 。

五、带着问题来读书。

1、这是一篇以_________为主的记叙文。(A状物B写景)

2、文章采用________________的构段方式,描写了___________和

___________的美。

六、课内语段阅读。

(一)这样的山围绕着这样的水,这样的水倒映着这样的山,再加上空中云雾迷蒙,山间绿树红花,江上竹筏小舟,让你感到像是走进了连绵不断的画卷,真是“__________________,____________________。”

1、把短文内容补充完整。

2、“这样的山”指的是_______________________________________。

3、“这样的水”指____________________________________________。

4、“连绵不断的画卷”还指_____________、_________________、__________________

5、这一自然段在全文的作用是______________ ______________ _______________ 。

(二)我__________过峰峦雄伟的泰山,___________过红叶似火的香山, 却从没___________过桂林这一带的山。桂林的山真奇呀啊,一座座(拔拨)地而起,各不相连,像老人,像巨象,像骆驼,奇峰罗列,形态万千;桂林的山真秀啊,像翠绿的屏(bǐng píng)障,像新生的竹笋,色彩明(立丽),倒(dào dǎo)映水中;桂林的山真险啊,危峰兀(wūwù)立,怪石嶙峋,好像一不小心就会栽倒(dào dǎo)下来。

1、把短文内容补充完整。

2、用“\”画去括号中错误的字和读音。

3、短文中“嶙峋”的意思是()

A形容人刚正有骨气。B形容山石等突兀、重叠。C形容人消瘦露骨。

4、本段主要介绍了桂林的山____________、___________、_____________、的特点。

5、反复朗读,判断哪种朗读符号正确。

(1)桂林的山/真险啊↗,危峰兀立,怪石嶙峋,好像↗一不小心就会栽倒下来↘。()

(2)桂林的山/真险啊↗,危峰兀立,怪石嶙峋,好像/一不小心/就会/栽倒下来↘。()

相关文档
最新文档