动能和势能课堂练习题
动能和势能 练习题
动能和势能练习题动能和势能是物理学中两个重要的概念，它们描述了物体在不同状态下的能量变化和转化。
本文将通过几个练习题来帮助读者更好地理解和应用动能和势能的概念。
问题一：一个质量为2kg的物体以10m/s的速度运动，求它的动能。
解答：动能的公式为：动能 = 1/2 * 质量 * 速度的平方。
代入已知数据，动能 = 1/2 * 2kg * (10m/s)^2 = 100J。
问题二：一架质量为1000kg的汽车以20m/s的速度行驶，求它的动能。
解答：动能 = 1/2 * 质量 * 速度的平方。
代入已知数据，动能 = 1/2 * 1000kg * (20m/s)^2 = 200,000J。
问题三：一个弹簧的势能公式为 U = 1/2 * k * x^2，其中 U 表示弹簧势能，k 表示弹簧的劲度系数，x 表示弹簧的位移。
一根劲度系数为200N/m的弹簧被压缩了0.1m，求它的势能。
解答：势能 = 1/2 * 劲度系数 * 位移的平方。
代入已知数据，势能 = 1/2 * 200N/m * (0.1m)^2 = 1J。
问题四：一个物体的总机械能为200J，其动能为150J，求其势能。
解答：总机械能 = 动能 + 势能。
已知动能为150J，代入公式得势能 = 总机械能 - 动能 = 200J - 150J = 50J。
问题五：一个物体在重力作用下从高度为5m的位置自由下落，求它下落到地面时的动能和势能。
解答：动能在不同高度的位置是不同的，因此我们可以分别计算。
根据重力势能的公式 P = mgh，其中 P 表示势能，m 表示物体的质量，g 表示重力加速度，h 表示高度。
下落到地面时，高度为0，所以势能为0J。
动能可以根据速度来计算。
当物体下落到地面时，速度为最大，由动能定理可知动能等于势能。
因此，动能也为0J。
综上所述，物体下落到地面时的动能和势能均为0J。
通过以上几个问题的练习，我们可以更好地理解和应用动能和势能的概念。
能量守恒练习题计算物体在不同位置的势能和动能
能量守恒练习题计算物体在不同位置的势能和动能能量守恒练习题：计算物体在不同位置的势能和动能在物理学中，能量守恒定律是一个基本的原理，它指出能量在一个系统中是不可创造和不可消灭的，只能从一种形式转化为另一种形式。
这个原理在各个领域都有广泛的应用，特别是在力学中，能量守恒定律帮助我们了解物体在不同位置的势能和动能之间的转化关系。
为了更好地理解能量守恒定律，下面将通过几个练习题来计算物体在不同位置的势能和动能。
练习题一：一个质量为5kg的小球从高度为10m的平台上自由落下，请计算当小球落到地面时的动能和势能。
解答：首先计算小球在高度为10m时的势能。
根据物体的势能公式：Ep = m * g * h其中，Ep表示势能，m表示物体的质量，g表示重力加速度，h表示物体的高度。
将给定的数值代入公式，我们可以得到：Ep = 5kg * 9.8m/s² * 10m = 490 J接下来计算小球落到地面时的动能。
根据动能定理，动能与势能之和保持不变。
因此，当小球落到地面时，它将完全转化为动能。
由于小球在最高点处的动能为零，所以可以得出：Ek = Ep = 490 J练习题二：一个质量为2kg的物体以速度4m/s沿着水平方向运动，请计算物体具有的动能。
解答：物体的动能可以通过动能公式来计算：Ek = 1/2 * m * v²其中，Ek表示动能，m表示物体的质量，v表示物体的速度。
将给定的数值代入公式，我们可以得到：Ek = 1/2 * 2kg * (4m/s)² = 16 J因此，物体具有16焦耳的动能。
练习题三：一个质量为0.5kg的小球从高度为5m的斜面上滑下，请计算当小球下滑到底部时的动能和势能。
解答：首先计算小球在高度为5m时的势能。
与练习题一类似，我们可以通过势能公式来计算：Ep = m * g * h将给定的数值代入公式，可以得到：Ep = 0.5kg * 9.8m/s² * 5m = 24.5 J接下来计算小球下滑到底部时的动能。
动能、动能定理、重力势能练习题及答案
动能、动能定理、重力势能练习一、选择题1、静止在光滑水平面上的物体，受到右图所示水平变力的作用，则A．F在2秒内对物体做功为零B．物体在2秒内位移为零C．2秒内F对物体的冲量为零D．物体在2秒末的速度为零2、车作匀加速运动，速度从零增加到V的过程中发动机做功W1，从V增加到2V的过程中发动机做功W2，设牵引力和阻力恒定，则有A、W2=2W lB、W2=3W1C、W2-＝4W lD、仅能判断W2>W13、如图，物体A、B与地面间的动摩擦因数相同质量也相同，在斜向力F的作用下，一起沿水平面运动，则下列说法正确的是A．摩擦力对A、B两物体所做功相等B．外力对A、B两物体做功相等C．力F对A所做功与A对B所做功相等D。
A对B所做功与B对A所做功大小相等4．质量为m的物块始终静止在倾角为θ的斜面上，下列说法正确的是A．若斜面向右匀速移动距离S，斜面对物块没有做功B．若斜面向上匀速移动距离S，斜面对物块做功mgsC．若斜面向左以加速度a匀加速移动距离S，斜面对物块做功masD．若斜面向下以加速度a匀加速移动距离S，斜面对物块做功m(g+a)s5、用100N的力将0．5千克的足球以8m／s的初速度沿水平方向踢出20米，则人对球做功为A．200J B．16J C．2000J D．无法确定6、物体与转台间的动摩擦因数为μ，与转轴间距离为R，m随转台由静止开始加速转动，当转速增加至某值时，m即将在转台上相对滑动，此时起转台做匀速转动，此过程中摩擦力对m做的功为A．0 B．2πμmgR C．2μmgR D．μmgR／27、m从高H处长S的斜面顶端以加速度a由静止起滑到底端时的速度为V，斜面倾角为θ，动摩擦因数为μ，则下滑过程克服摩擦力做功为A．mgH－mV2∕2 B．mgsin θ－mas C．μmgscos θD．mgH8、子弹以水平速度V射人静止在光滑水平面上的木块M，并留在其中，则A．子弹克服阻力做功与木块获得的动能相等B．阻力对于弹做功小于子弹动能的减少C．子弹克服阻力做功与子弹对木块做功相等D．子弹克阻力做功大于子弹对木块做功9、有两个物体其质量M1＞M2它们初动能—样，若两物体受到不变的阻力F1和F2作用经过相同的时间停下，它们的位移分别为S1和S2，则A．F1>F2，且S1<S2 B．F1> F2，且S1>S2C ．F1< F2，且S1<S2D．F1> F2，且S1>S210、如图，球m用长为L的细线悬挂于O点，现用水平力F，使球从平衡位置P缓慢地移动到O点，此过程中F 所做的功A．mgLcosθB．FLsinθC．FL D．mgL(1-cosθ)二、填空题11、一人从高处坠下，当人下落H高度时安全带刚好绷紧，人又下落h后人的速度减为零，设人的质量为M，则绷紧过程中安全带对人的平均作用力为——·12、木块受水平力F作用在水平面上由静止开始运动，前进S米后撤去F，木块又沿原方向前进3S停止，则摩擦力f=__________。
动能和势能练习及答案
一、作图题1、在探究“阻力对物体运动的影响”和“物体的动能大小与哪些因素有关”的两个实验中，都用到了如图所示的装置.（1）在探究“阻力对物体运动的影响”时，每次都应让同一小车从同一斜面的_________（选填“相同”或“不同”）高度自由下滑.每次小车下滑前，还需要在水平桌面上先后铺上粗糙程度依次减小的毛巾、木板和玻璃板，这样做是为了____________________________.实验中小车在毛巾、木板、玻璃板表面上滑行的距离逐渐变_________，进一步推理可知，若小车运动在绝对光滑的水平面上（忽略空气阻力），那么它将____________________.（2）用该装置探究“物体的动能大小与哪些因素有关”时，让同一小车从同一斜面的不同高度自由下滑，这样做是为了探究物体动能的大小与________的关系．为完成实验，还需增加的器材是___________（选填“乒乓球”、“小木块”或“粗糙程度不同的水平面”），并通过观察__________________来判断动能的大小.2、为了模拟研究汽车超载和超速带来的安全隐患，小明同学设计了如图所示的探究实验：将A、B、C三个小球先后从同一装置高分别为h A、h B、h C的位置滚下（m A＝m B＜m C，h A＝h C＞h B），推动小木块运动一段距离后静止，请你根据生活经验和所学的物理探究方法，对以下问题进行判断：（1）用来研究超载安全隐患时，我们应选择两个图所示实验进行比较，这样选择依据的物理研究方法是。
（2）对比乙丙两次实验，动能较大的小球是，你这样判断的理由是。
（3）小明用丙图来研究超速安全隐患时，发现木块运动到了长木块的末端之外，在不更换实验器材的条件下，解决的办法是。
（4）甲、乙两次实验木块移动过程中受到的摩擦力分别为f甲、f乙，则f甲 f乙。
（选填“＞”、“＜”、“＝”）．二、实验,探究题3、在课外兴趣小组活动中，小明想验证重力势能与高度的关系：他在水平地面上铺一张纸，将蓝球表面涂黑，使蓝球分别从不同高度处自由下落，在纸上留下黑色圆斑A、B，如图所示。
初中物理动能、势能、机械能专项练习题
初中物理动能、势能、机械能专项练习题初中物理动能、势能、机械能专项练题1.在以下过程中，物体动能转化为势能的是什么？A。
拉弯的弓把箭射出去B。
秋千从高处落向低处C。
冰雹从天而降D。
向上抛出的石块在空中上升答案：B。
秋千从高处落向低处时，物体动能转化为势能。
2.打桩机的重锤自由下落时，它的什么会发生变化？A。
动能不变，势能不变B。
动能增大，势能不变C。
动能增大，势能减小D。
动能减小，势能增大答案：D。
打桩机的重锤自由下落时，动能减小，势能增大。
3.下列说法中，哪个是正确的？A。
机械效率越高的机械做功越快B。
机械效率越高的机械做功越多C。
功率越大的机械做功越快D。
功率越大的机械做功越多答案：C。
功率越大的机械做功越快。
4.在平直公路上行驶的汽车制动后滑行一段距离停下，流星在夜空中坠落并发出明亮的光，降落伞在空中匀速下降。
上述三种不同现象中所包含的相同物理过程是什么？A。
物体的动能转化为其他形式的能B。
物体的势能转化为其他形式的能C。
其他形式的能转化为物体的机械能D。
物体的机械能转化为其他形式的能答案：A。
上述三种现象中，物体的动能转化为其他形式的能。
5.关于重力势能，哪个说法是正确的？A。
大铁锤的重力势能一定比小铁球的重力势能大B。
大铁锤的重力势能可能比小铁球的重力势能小C。
大铁锤的重力势能不可能为0D。
小铁球的质量如果较小，它就不具有重力势能答案：B。
大铁锤的重力势能可能比小铁球的重力势能小。
6.一架竖直匀速上升的直升飞机，它的什么会发生变化？A。
动能增加，重力势能不变B。
动能不变，重力势能增加C。
能和重力势能都增加D。
动能不变，机械能也不变答案：B。
一架竖直匀速上升的直升飞机，动能不变，重力势能增加。
7.下列说法中，哪个是正确的？A。
速度大的物体，动能一定大B。
弹性形变大的物体，弹性势能一定大C。
质量大的物体，重力势能一定大D。
同一物体运动越快，所具有的动能越大答案：D。
同一物体运动越快，所具有的动能越大。
人教版八年级物理下册《11.3 动能和势能》同步练习题-附答案
人教版八年级物理下册《11.3 动能和势能》同步练习题-附答案学校：___________班级：___________姓名：___________考号：___________ 知识点回顾1.动能：（1）定义：物体由于而具有的能。
一切运动的物体都具有动能。
（2）影响因素：与物体的质量和速度有关。
质量相同的物体，速度越大，它的动能；运动速度相同的物体，质量越大，它的动能也越大。
2.势能：（1）重力势能：①定义：物体由于受到重力并处在一定高度时所具有的能。
②影响因素：与物体的质量、高度有关。
物体的质量越大，高度越高，它具有的重力势能就。
（2）弹性势能：①定义：物体由于发生而具有的能。
②影响因素：物体的越大，它具有的弹性势能就越大。
巩固练习一、选择题1．《中华人民共和国民法典》中规定：“禁止从建筑物中抛掷物品。
”在生活中，我们要杜绝“高空抛物”这种严重危害公共安全的行为。
“高空抛物”危害性大的原因是高处的物体具有较大的（）A．重力势能B．弹性势能C．动能D．内能2．下列物体既有势能又有动能的是（）A．教室的灯管B．拉长的橡皮筋C．公路上行驶的汽车D．飞行的小鸟3．篮球场上；运动员练习投篮，篮球划过一条漂亮的弧线落入篮筐，球的轨迹如图中虚线所示。
当篮球上升到最高点时，篮球的动能（）A．最大B．不为零C．为零D．以上都有可能4．两个相同的篮球，表面潮湿，从不同高度自由落至同一地面，留下的印迹如图所示。
关于初始时篮球的重力势能，下列说法正确的是（）A．落在a处的大B．落在b处的大C．两个一样大D．无法比较大小5．直升机在空中匀速下降的过程中（忽略燃油的变化），关于直升机的动能和重力势能的变化情况描述正确的是（）A．动能减小，重力势能减小B．动能不变，重力势能增大C．动能不变，重力势能减小D．动能增大，重力势能不变6．小明用图示装置来“探究动能大小与速度的关系”，下列说法正确的是（）A．水平面必须光滑B．实验研究的是木块的动能C．让不同的小车从斜面同一高度由静止释放D．通过观察木块移动距离的远近来比较小车的动能大小7．我校秋季运动会中涉及很多物理知识，下列描述正确的是（）A．图甲中，实心球在空中上升的过程中，重力势能增加B．图甲中，实心球上升至最高点时速度为零，其动能也为零C．图乙中，压弯的撑杆恢复原状过程中，其弹性势能增加D．图乙中，运动员上升过程中，运动员的动能转化为了撑杆的弹性势能8．体育课上，小华将皮球从离地某一高度O点处水平抛出，球落地后又弹起。
最新初中动能和势能课堂练习题(含答案)
《动能和势能》练习题（一）一.填空题1.动能是指物体由于 而具有的能，其大小与物体的 和 有关.2.势能包含 势能和 势能两种.物体由于被举高而具有的能叫做 势能，它与物体的 和 有关；物体由于发生 而具有的能叫做 势能，它的大小与 有关.3.我们常用的能量单位是 ，用字母 来表示.4.判断下列物体是否具有动能或势能，如果有，说出能量的名称，如果没有，说明原因． ①在水平地面上滚动的铅球：____________； ②悬挂在室内的电灯：____________； ③玩具汽车中被卷紧的发条：_____________； ④弹簧：_____________；⑤在空中飞行的波音747客机：_____________； ⑥静止在水平轨道上的列车： ___________． ⑦高速升空的火箭 . ⑧被拉弯的钢板尺 .⑨被水电站拦河坝拦住的上游水 . ⑩空中下落的皮球 .5.质量较大的喜鹊与质量较小的燕子在空中飞行，如果它们的动能相等，那么 飞得快．6.如果卡车空载和满载时都以同样的速度行驶，那么空载时具有的动能满载时具有的动能．停放在山顶上的卡车具有的重力势能 该卡车下山时具有的重力势能．（选填“大于”、“小于”或“等于”）7.如图14-5所示，一个同学在蹦床上玩，从跳起到上升至最高点的过程中， 能逐渐增大， 能逐渐减小。
8.如图14-6所示，在“研究物体动能与哪些因素有关”的实验中，将A 、B 、C 三小球先后从同一装置的h A 、h B 、h C 高处滚下（m A ＝m B ＜m C ，h A ＝h C＞h B ）推动纸盒运动一段距离后静止。
（1）要研究动能与质量的关系，我们要选择 两图来进行比较。
（2）从图中可以看出，A 、B 、C 三个小球刚到达水平面时， 球的动能最大。
二.选择题1.关于能的概念，下列说法正确的是（ ）A ．用线悬挂着的物体，它没有做功，它不具有机械能图14-6 图14-5B．在空中飞行的子弹，因为它能做功，所以它具有机械能C．甲物体的运动速度比乙物体的大，则甲物体的动能一定比乙物体的大D．甲物体的高度比乙物体的高度大，则甲物体的势能一定比乙物体的大2.跳伞运动员在空中匀速下落的过程中，他的（）A．动能增大，势能不变B．动能不变，势能减小C．动能、势能都不变D．动能减小，势能增大3.司机开车上坡前，往往加大油门，以提高汽车的速度，这是为了（）A．增大动能 B．增大势能 C．增大惯性 D．减小阻力4.2005年10月13日，西昌卫星发射中心用“长征四号乙”运载火箭，成功地将‘“神州六号”飞船送人太空。
初二物理动能势能方面的练习题
初二物理动能势能方面的练习题题目一：小明用一只质量为2 kg的棒槌，从离地面2.5米高的架子上自由落下，求棒槌接触地面时的动能和势能。
解析：根据重力势能公式和动能公式，可以计算出小明持有的势能和落地时的动能。
重力势能公式：Ep = m * g * h动能公式：Ek = (1/2) * m * v^2其中，Ep代表重力势能，m代表物体质量，g代表重力加速度，h 代表物体的高度，Ek代表动能，v代表物体的速度。
根据题目中给出的数据，代入上述公式计算结果：Ep = 2 kg * 9.8 m/s^2 * 2.5 m = 49 JEk = (1/2) * 2 kg * v^2由于小明自由落下，初始速度为0，根据位置的关系可以得到最后的速度：h = (1/2) * g * t^22.5 m = (1/2) * 9.8 m/s^2 * t^2t^2 = (2.5 m * 2) / (9.8 m/s^2)t^2 ≈ 0.51 st ≈ 0.71 s因此，小明落地时的速度为：v = g * tv = 9.8 m/s^2 * 0.71 s ≈ 6.96 m/s代入动能公式求解落地时的动能：Ek = (1/2) * 2 kg * (6.96 m/s)^2Ek ≈ 48.15 J答案：棒槌接触地面时的动能为48.15焦耳，势能为49焦耳。
题目二：一辆质量为500 kg的汽车以10 m/s的速度行驶，在制动的作用下停下来，求汽车制动所消耗的动能和势能。
解析：根据动能定理，汽车制动所消耗的动能等于汽车最初具有的动能减去停止时的动能。
动能定理公式：W = Ek2 - Ek1其中，W代表汽车制动所消耗的动能，Ek2代表停止时的动能，Ek1代表最初具有的动能。
代入题目中给出的数据进行计算：Ek1 = (1/2) * 500 kg * (10 m/s)^2Ek1 = 25000 J由于车辆停止后，速度变为0，所以Ek2 = 0。
W = 0 - 25000 JW = -25000 J汽车制动所消耗的动能为-25000焦耳。
动能和势能 练习题(含答案)
《动能和势能》练习题（一）一.填空题1.动能是指物体由于而具有的能，其大小与物体的和有关.2.势能包含势能和势能两种.物体由于被举高而具有的能叫做势能，它与物体的和有关；物体由于发生而具有的能叫做势能，它的大小与有关.3.我们常用的能量单位是，用字母来表示.4.判断下列物体是否具有动能或势能，如果有，说出能量的名称，如果没有，说明原因．①在水平地面上滚动的铅球：____________；②悬挂在室内的电灯：____________；③玩具汽车中被卷紧的发条：_____________；④弹簧：_____________；⑤在空中飞行的波音747客机：_____________；⑥静止在水平轨道上的列车：___________．⑦高速升空的火箭 . ⑧被拉弯的钢板尺 .⑨被水电站拦河坝拦住的上游水 .⑩空中下落的皮球 .5.质量较大的喜鹊与质量较小的燕子在空中飞行，如果它们的动能相等，那么飞得快．6.如果卡车空载和满载时都以同样的速度行驶，那么空载时具有的动能满载时具有的动能．停放在山顶上的卡车具有的重力势能该卡车下山时具有的重力势能．（选填“大于”、“小于”或“等于”）7.如图14-5所示，一个同学在蹦床上玩，从跳起到上升至最高点的过程中，能逐渐增大，能逐渐减小。
8.如图14-6所示，在“研究物体动能与哪些因素有关”的实验中，将A、B、C三小球先后从同一装置的h A、h B、h C高处滚下（m A＝m B＜m C，h A＝h C＞h B）推动纸盒运动一段距离后静止。
（1）要研究动能与质量的关系，我们要选择两图来进行比较。
（2）从图中可以看出，A、B、C三个小球刚到达水平面时，球的动能最大。
二.选择题1.关于能的概念，下列说法正确的是（）图14-6图14-5A．用线悬挂着的物体，它没有做功，它不具有机械能B．在空中飞行的子弹，因为它能做功，所以它具有机械能C．甲物体的运动速度比乙物体的大，则甲物体的动能一定比乙物体的大D．甲物体的高度比乙物体的高度大，则甲物体的势能一定比乙物体的大2.跳伞运动员在空中匀速下落的过程中，他的（）A．动能增大，势能不变B．动能不变，势能减小C．动能、势能都不变D．动能减小，势能增大3.司机开车上坡前，往往加大油门，以提高汽车的速度，这是为了（）A．增大动能 B．增大势能 C．增大惯性 D．减小阻力年10月13日，西昌卫星发射中心用“长征四号乙”运载火箭，成功地将‘“神州六号”飞船送人太空。
九年级物理上册11.4认识动能和势能精选练习(含解析)(新版)粤教沪版
第4节认识动能和势能精选练习一、夯实基础1.如图，从物理学看，足球比赛中，守门员的作用主要是( )A．改变足球的动能 B．改变足球的重力势能C．改变足球的弹性势能D．改变足球的运动状态【答案】D【解析】从物理学看，足球比赛中，守门员将足球扑住或打出，其主要是改变了足球的运动状态，使足球不射入球门，而不是为了改变足球所具有的动能.重力势能或弹性势能，故ABC 不符合题意，D符合题意。
故选D。
2.(多选题)如图所示，斜面与水平面在M点通过小圆弧相连，弹簧左端固定，原长时右端在N点，小物块从斜面上P点由静止滑下，与弹簧碰撞后又返回到P点，则( )A．小物块从P向M运动过程中，重力势能减少B．小物块从P向M运动过程中，机械能减少C．小物块从P向M运动过程中，机械能不变D．弹簧被压缩到最短时，弹簧的弹性势能最大【答案】ACD【解析】A.小物块从P向M运动过程中，质量不变，高度变小，重力势能减小，故A符合题意；BC.物块从P到N碰撞后还能返回到P说明没有能量损失，机械能守恒；小物块从P向M运动过程中，重力势能转化为动能，机械能不变；故B不符合题意；C符合题意；D.弹簧被压缩到最短时，弹簧的弹性形变达到最大限度，弹性势能最大，故D符合题意。
故选：ACD。
3.冰壶是冬奥会比赛项目．比赛时，一名队员在水平冰面上将底面平滑的冰壶推出后，由两名本方队员手持毛刷在冰壶滑行的前方擦刷冰面，使冰壶尽量滑行到目标位置，如图，下列关于冰壶的叙述中，错误的是( )A．冰壶在滑行过程中动能保持不变B．冰壶离开运动员的手后，运动员不再对它做功C．冰壶底面磨得平滑是为了减小滑行时的摩擦力D．冰壶离开运动员的手后能继续前进是因为冰壶具有惯性【答案】A【解析】A.冰壶被掷出之后，冰壶由于受到阻力的作用，所以其速度逐渐减小，冰壶的质量不变，所以动能变小，故A错误，A符合题意；BD.冰壶离开运动员的手后，能够继续往前滑动，是因为冰壶具有惯性，此时冰壶没有在运动员力的作用下通过距离，运动员不再对它做功，故BD正确，BD不符合题意；C.冰壶底面磨得平滑是为了减小滑行时的摩擦力，故C正确，C不符合题意。
高中物理势能动能练习题
一、动能1. 一个物体以速度v运动，其动能为多少？2. 一个质量为m的物体，以速度v运动，其动能为多少？3. 一个物体从静止开始加速，经过时间t，速度达到v，其动能变化了多少？4. 一个质量为m的物体，以速度v运动，其动能变化了多少？5. 一个物体从静止开始加速，经过时间t，速度达到v，其动能变化了多少？6. 一个质量为m的物体，以速度v运动，其动能变化了多少？7. 一个物体从静止开始加速，经过时间t，速度达到v，其动能变化了多少？8. 一个质量为m的物体，以速度v运动，其动能变化了多少？9. 一个物体从静止开始加速，经过时间t，速度达到v，其动能变化了多少？10. 一个质量为m的物体，以速度v运动，其动能变化了多少？二、势能1. 一个物体在高度h处，其重力势能为多少？2. 一个质量为m的物体，在高度h处，其重力势能为多少？3. 一个物体从高度h下降到地面，其重力势能变化了多少？4. 一个质量为m的物体，从高度h下降到地面，其重力势能变化了多少？5. 一个物体在高度h处，其弹性势能为多少？6. 一个质量为m的物体，在高度h处，其弹性势能为多少？8. 一个质量为m的物体，从高度h下降到地面，其弹性势能变化了多少？9. 一个物体在高度h处，其电势能为多少？10. 一个质量为m的物体，在高度h处，其电势能为多少？三、动能与势能的转化1. 一个物体从高度h下降到地面，其动能和势能如何转化？2. 一个质量为m的物体，从高度h下降到地面，其动能和势能如何转化？3. 一个物体从静止开始加速，经过时间t，速度达到v，其动能和势能如何转化？4. 一个质量为m的物体，从静止开始加速，经过时间t，速度达到v，其动能和势能如何转化？5. 一个物体从高度h下降到地面，其动能和势能如何转化？6. 一个质量为m的物体，从高度h下降到地面，其动能和势能如何转化？7. 一个物体从静止开始加速，经过时间t，速度达到v，其动能和势能如何转化？8. 一个质量为m的物体，从静止开始加速，经过时间t，速度达到v，其动能和势能如何转化？9. 一个物体从高度h下降到地面，其动能和势能如何转化？10. 一个质量为m的物体，从高度h下降到地面，其动能和势能如何转化？四、动能与势能的综合应用2. 一个质量为m的物体，从高度h下降到地面，其动能和势能如何变化？3. 一个物体从静止开始加速，经过时间t，速度达到v，其动能和势能如何变化？4. 一个质量为m的物体，从静止开始加速，经过时间t，速度达到v，其动能和势能如何变化？5. 一个物体从高度h下降到地面，其动能和势能如何变化？6. 一个质量为m的物体，从高度h下降到地面，其动能和势能如何变化？7. 一个物体从静止开始加速，经过时间t，速度达到v，其动能和势能如何变化？8. 一个质量为m的物体，从静止开始加速，经过时间t，速度达到v，其动能和势能如何变化？9. 一个物体从高度h下降到地面，其动能和势能如何变化？10. 一个质量为m的物体，从高度h下降到地面，其动能和势能如何变化？一、动能11. 一辆质量为2kg的汽车以10m/s的速度行驶，其动能是多少？12. 一颗子弹以500m/s的速度射出，质量为0.01kg，其动能是多少？13. 一颗质量为0.5kg的物体从静止开始加速，5秒后速度达到20m/s，其动能增加了多少？14. 一辆质量为1kg的自行车以5m/s的速度匀速行驶，其动能是多少？15. 一颗质量为0.1kg的球从10m的高度自由落下，到达地面时其动能是多少？二、势能16. 一个质量为3kg的物体被举高5m，其重力势能是多少？17. 一颗质量为0.02kg的卫星在地球轨道上，距离地面300km，其重力势能是多少？18. 一个弹簧的劲度系数为200N/m，压缩了0.2m，其弹性势能是多少？19. 一个电荷量为2C的带电粒子在电场中，电场强度为10N/C，距离为0.5m，其电势能是多少？20. 一个质量为0.4kg的物体在地球表面，其重力势能是多少？三、动能与势能的转化21. 一个质量为1kg的物体从高度10m自由落下，到达地面时其动能和势能的转化比例是多少？22. 一辆质量为1000kg的汽车从静止开始，以10m/s²的加速度行驶5秒，其动能和势能的转化比例是多少？23. 一个质量为0.5kg的物体从高度5m处释放，经过2秒后落地，其动能和势能的转化过程是怎样的？24. 一颗质量为0.01kg的子弹以1000m/s的速度射入木块，其动能和势能的转化情况如何？25. 一个质量为2kg的物体在水平面上以5m/s的速度滑行，突然受到10N的摩擦力，其动能和势能的转化过程是怎样的？四、动能与势能的综合应用26. 一个质量为2kg的物体从高度10m处释放，落地后反弹到5m的高度，其动能和势能的变化情况如何？27. 一辆质量为500kg的汽车以20m/s的速度行驶，突然刹车至静止，其动能和势能的转化情况是怎样的？28. 一个质量为0.5kg的物体在水平面上受到10N的拉力，沿直线运动5m，其动能和势能的转化过程是怎样的？29. 一颗质量为0.01kg的子弹以500m/s的速度射入墙壁，其动能和势能的转化情况如何？30. 一个质量为1kg的物体在地球表面，被抛出后达到最高点时，其动能和势能的转化比例是多少？一、动能31. 一辆质量为1.5kg的自行车以15m/s的速度下坡，其动能是多少？32. 一颗质量为0.025kg的陨石以2.5km/s的速度撞击地球，其动能是多少？33. 一辆质量为0.5kg的滑板以3m/s的速度滑行，其动能是多少？34. 一颗质量为0.1kg的球以10m/s的速度水平抛出，其动能是多少？35. 一辆质量为0.25kg的汽车以30m/s的速度行驶，其动能是多少？二、势能36. 一个质量为2.5kg的物体被提升到10m的高度，其重力势能是多少？37. 一颗质量为0.005kg的卫星在地球同步轨道上，其重力势能是多少？38. 一个弹簧被压缩了0.3m，其劲度系数为300N/m，其弹性势能是多少？39. 一个电荷量为3C的带电粒子在电场中，电场强度为8N/C，其电势能是多少？40. 一个质量为0.3kg的物体在地球表面，其重力势能是多少？三、动能与势能的转化41. 一个质量为1kg的物体从20m的高度自由落下，到达地面时其动能和势能的转化比例是多少？42. 一辆质量为750kg的汽车以40m/s的速度行驶，突然刹车至静止，其动能和势能的转化情况是怎样的？43. 一个质量为0.6kg的物体在水平面上受到15N的摩擦力，沿直线运动6m，其动能和势能的转化过程是怎样的？44. 一颗质量为0.02kg的子弹以750m/s的速度射入水中，其动能和势能的转化情况如何？45. 一个质量为1.2kg的物体在地球表面，被抛出后达到最高点时，其动能和势能的转化比例是多少？四、动能与势能的综合应用46. 一个质量为2kg的物体从高度15m处释放，落地后反弹到7.5m的高度，其动能和势能的变化情况如何？47. 一辆质量为600kg的汽车以25m/s的速度行驶，突然加速至50m/s，其动能和势能的转化情况是怎样的？48. 一个质量为0.7kg的物体在水平面上受到20N的拉力，沿直线运动7m，其动能和势能的转化过程是怎样的？49. 一颗质量为0.03kg的子弹以900m/s的速度射入金属板，其动能和势能的转化情况如何？50. 一个质量为1.5kg的物体在地球表面，被抛出后达到最高点时，其动能和势能的转化比例是多少？一、动能51. 一辆质量为0.8kg的自行车以7m/s的速度上坡，其动能是多少？52. 一颗质量为0.015kg的子弹以300m/s的速度射出，其动能是多少？53. 一辆质量为0.6kg的滑板以2.5m/s的速度滑行，其动能是多少？54. 一颗质量为0.12kg的球以5m/s的速度垂直下落，其动能是多少？55. 一辆质量为0.3kg的汽车以20m/s的速度行驶，其动能是多少？二、势能56. 一个质量为3kg的物体被提升到5m的高度，其重力势能是多少？57. 一颗质量为0.004kg的卫星在地球低轨道上，其重力势能是多少？58. 一个弹簧被压缩了0.2m，其劲度系数为250N/m，其弹性势能是多少？59. 一个电荷量为2.5C的带电粒子在电场中，电场强度为6N/C，其电势能是多少？60. 一个质量为0.2kg的物体在地球表面，其重力势能是多少？三、动能与势能的转化61. 一个质量为1kg的物体从25m的高度自由落下，到达地面时其动能和势能的转化比例是多少？62. 一辆质量为800kg的汽车以30m/s的速度行驶，突然刹车至静止，其动能和势能的转化情况是怎样的？63. 一个质量为0.5kg的物体在水平面上受到10N的摩擦力，沿直线运动8m，其动能和势能的转化过程是怎样的？64. 一颗质量为0.01kg的子弹以800m/s的速度射入沙土，其动能和势能的转化情况如何？65. 一个质量为1.3kg的物体在地球表面，被抛出后达到最高点时，其动能和势能的转化比例是多少？四、动能与势能的综合应用66. 一个质量为2kg的物体从高度20m处释放，落地后反弹到10m 的高度，其动能和势能的变化情况如何？67. 一辆质量为700kg的汽车以35m/s的速度行驶，突然加速至60m/s，其动能和势能的转化情况是怎样的？68. 一个质量为0.8kg的物体在水平面上受到15N的拉力，沿直线运动9m，其动能和势能的转化过程是怎样的？69. 一颗质量为0.02kg的子弹以850m/s的速度射入混凝土，其动能和势能的转化情况如何？70. 一个质量为1.6kg的物体在地球表面，被抛出后达到最高点时，其动能和势能的转化比例是多少？答案一、动能1. 1/2 m v²2. 1/2 m v²3. 1/2 m v²4. 1/2 m v²5. 1/2 m v²6. 1/2 m v²7. 1/2 m v²8. 1/2 m v²9. 1/2 m v²10. 1/2 m v²二、势能1. m g h2. m g h3. m g h4. m g h5. 1/2 k x²6. 1/2 k x²7. 1/2 k x²8. 1/2 k x²9. q E d10. m g h三、动能与势能的转化1. 动能：m g h，势能：02. 动能：0，势能：m g h3. 动能：1/2 m v²，势能：m g h4. 动能：m g h，势能：05. 动能：0，势能：m g h6. 动能：1/2 m v²，势能：m g h7. 动能：0，势能：m g h8. 动能：m g h，势能：09. 动能：0，势能：m g h10. 动能：1/2 m v²，势能：m g h四、动能与势能的综合应用1. 动能：m g h，势能：m g h/22. 动能：0，势能：m g h3. 动能：1/2 m v²，势能：m g h4. 动能：m g h，势能：05. 动能：0，势能：m g h6. 动能：1/2 m v²，势能：m g h7. 动能：0，势能：m g h8. 动能：m g h，势能：09. 动能：0，势能：m g h10. 动能：1/2 m v²，势能：m g h。
初三物理动能和势能练习题(含答案)
4、以同样速度行驶的大卡车和小轿车，的动能大，所以在同样的道路上，不同车型的限制车速是不同的，大卡车的最大行驶速度应比小轿车（填“大”或“小”）5、汽车在匀速爬坡的过程中，动能，重力势能，机械能。
（填“增大”、“不变”或“减小”）7、有甲、乙、丙三个物体在做不同的运动：甲在空中下落(不计空气阻力)，乙沿斜面匀速下滑，丙在水平面上做曲线运动且速度大小保持不变，那么在这三个物体中，机械能总量不变的是，动能不变而势能减少的是。
8、自行车下坡时，不蹬踏板速度也会越来越快，在此过程中，自行车的动能逐渐，自行车的重力势能逐渐。
11．在空气中匀速下落的降落伞受到方向向的力和方向向的力的作用，在下落过程中，它的动能，势能，机械能。
（后三空填变大，变小或不变）。
13．托在手上的乒乓球有能，当它离开手落向地板时，能转化为能。
当它撞击地板时发生弹性形变，能转化为能。
在它恢复原状过程中，能转化为能。
它向上弹跳过程中能转化为能。
15．在空气中斜向上抛出的小球在上升过程中受力和空气阻力作用，小球的动能，势能，机械能。
（填变大，变小或不变）16．空中飞行的钢球，若客观存在在某一时刻重力势能是30焦，动能是20焦，则钢球的机械能是焦。
21．被压缩的弹簧一量放松，能将它上面的砝码顶起，直到砝码又静止不动，于是弹簧的能转化为砝码的能。
二．选择题1．竖直上抛的石子，如不计空气的阻力，在上升过程中（）A。
动能减少，重力势能不变，机械能减少；B。
动能不变，重力势能增加，机械能增加；C。
动能减少，重力势能增加，机械能不变；D。
动能不变，重力势能不变，机械能不变；3．对于小孩从滑梯匀速下滑的过程，下列说法正确的是：（）A。
动能变小，重力势能变小，机械能不变；B。
动能变大，重力势能变小，机械能不变；C。
动能不变，重力势能变大，机械能变大；D。
动能不变，重力势能变小，机械能变小。
4．滚摆在上、下运动时（不计摩擦阻力），下列说法中错误的是（）A．在中间处机械能是最大；B、各处机械能一样大；C、在最高点重力势能最大；D、在最低点时动能最大。
《动能和势能》练习题精选(含答案)
《动能和势能》练习题精选（含答案）一、单选题1.滑雪运动员从山顶加速下滑的过程中，他的()A. 重力势能增加，动能增加B. 重力势能减少，动能减少C. 重力势能增加，动能减少D. 重力势能减少，动能增加2.现代农业利用喷药无人机喷洒农药，安全又高效。
如图所示，喷药无人机在农田上方沿水平方向匀速飞行，同时均匀喷洒农药，此过程中，喷药无人机的()A. 动能减小、重力势能减小B. 动能减小、重力势能不变C. 动能不变、重力势能减小D. 动能不变、重力势能不变3.改革开放以来，我国的航天事业得到了空前的发展，并取得了举世瞩目的成就．如图所示，为我国神舟号飞船返回舱减速降落的情景．返回舱在此过程中()A. 动能减小，重力势能减小B. 动能增大，重力势能增大C. 动能不变，重力势能减小D. 动能减小，重力势能不变4.用电梯往高处搬运货箱。
当货箱随着电梯一同匀速上升时，货箱的()A. 动能变小，重力势能变小B. 动能变小，重力势能变大C. 动能不变，重力势能变小D. 动能不变，重力势能变大5.如图甲所示，质量不计的弹簧竖直固定在水平面上，t=0时刻，将一重为G=50N的金属小球从弹簧正上方某一高度处由静止释放，小球落到弹簧上压缩弹簧到最低点，然后又被弹起离开弹簧，上升到一定高度后再下落，如此反复。
通过安装在弹簧下端的压力传感器，测出这一过程弹簧弹力F随时间t变化的图像如图乙所示，则以下说法错误的是()A. t2时刻小球的动能最大B. t3时刻小球处于非平衡状态C. t2到t3时间内，小球的动能先增加后减小D. t2到t3时间内，小球增加的动能小于弹簧减少的弹性势能6.“反向蹦极”是一项比蹦极更刺激的运动。
如图所示，弹性轻绳的上端固定在O点，拉长后将下端固定在体验者的身上，并与固定在地面上的扣环相连。
打开扣环，人从A点由静止释放，像火箭一样被“竖直发射”，经上升到最高位置C点，在B点时速度最大。
对此过程，下列描述正确的是()A. 人从A到C的过程中，重力势能增加，动能一直减少B. 人从A到B的过程中，动能增加，重力势能减少C. 人在B点时动能最大D. 弹性绳的弹性势能在B点时最大二、填空题7.2020年5月，我国新一代载人飞船试验船返回舱成功返回。
物理中的动能与势能练习题
物理中的动能与势能练习题在物理学中，动能和势能是两个非常重要的概念，它们在我们的日常生活和科学研究中都有着广泛的应用。
为了更好地理解和掌握这两个概念，让我们一起来做一些相关的练习题。
一、选择题1、一个物体在水平地面上做匀速直线运动，它的动能（）A 不变B 增大C 减小D 无法确定答案：A解析：物体做匀速直线运动，速度不变，质量也不变，根据动能的公式$E_{k} ＝＼frac{1}｛2}mv^2$，动能不变。
2、下列物体具有势能的是（）A 静止在水平地面上的篮球B 在空中飞行的飞机C 被压缩的弹簧D 以上物体都具有势能答案：C解析：势能分为重力势能和弹性势能。
静止在水平地面上的篮球，由于高度为零，所以没有重力势能。
在空中飞行的飞机具有重力势能，但没有弹性势能。
被压缩的弹簧具有弹性势能。
3、一个物体的质量是 2kg，速度为 3m/s，它的动能是（）A 9JB 18JC 27JD 36J答案：B解析：根据动能的公式$E_{k} ＝＼frac{1}｛2}mv^2$，可得$E_{k} ＝＼frac{1}｛2}×2×3^2 ＝ 9J$4、同一物体在同一高度，分别沿光滑斜面和粗糙斜面下滑到地面，其重力势能的变化情况是（）A 沿光滑斜面下滑时重力势能减少得多B 沿粗糙斜面下滑时重力势能减少得多C 两种情况下重力势能减少得一样多D 无法确定答案：C解析：重力势能的变化只与物体的高度变化有关，与路径无关。
同一物体在同一高度下滑到地面，高度的变化相同，所以重力势能减少得一样多。
5、关于动能和势能的相互转化，下列说法正确的是（）A 跳伞运动员在空中匀速下落时，动能转化为重力势能B 拉弓射箭时，弓的弹性势能转化为箭的动能C 荡秋千时，在最高点时动能最大，重力势能最小D 从高处下落的皮球，着地后又弹起的过程中，动能转化为重力势能答案：B解析：跳伞运动员在空中匀速下落，速度不变，高度降低，重力势能转化为内能，不是动能转化为重力势能。
初中动能和势能课堂练习题(含答案)
《动能和势能》练习题（一）一.填空题4.判断下列物体是否具有动能或势能，如果有，说出能量的名称，如果没有，说明原因． ①在水平地面上滚动的铅球：____________； ②悬挂在室内的电灯：____________； ③玩具汽车中被卷紧的发条：_____________； ④弹簧：_____________；⑤在空中飞行的波音747客机：_____________； ⑥静止在水平轨道上的列车： ___________．⑦高速升空的火箭 . ⑧被拉弯的钢板尺 .⑨被水电站拦河坝拦住的上游水 . ⑩空中下落的皮球 .5.质量较大的喜鹊与质量较小的燕子在空中飞行，如果它们的动能相等，那么 飞得快．6.如果卡车空载和满载时都以同样的速度行驶，那么空载时具有的动能 满载时具有的动能．停放在山顶上的卡车具有的重力势能 该卡车下山时具有的重力势能．（选填“大于”、“小于”或“等于”）7.如图14-5所示，一个同学在蹦床上玩，从跳起到上升至最高点的过程中， 能逐渐增大， 能逐渐减小。
二.选择题2.跳伞运动员在空中匀速下落的过程中，他的（ ）A ．动能增大，势能不变B ．动能不变，势能减小C ．动能、势能都不变D ．动能减小，势能增大3.司机开车上坡前，往往加大油门，以提高汽车的速度，这是为了（ ）A ．增大动能B ．增大势能C ．增大惯性D ．减小阻力4.2005年10月13日，西昌卫星发射中心用“长征四号乙”运载火箭，成功地将‘“神州六号”飞船送人太空。
在飞船随火箭一起离开发射塔飞向天空的过程中（ ）A ．飞船的势能不断减小，动能不断增大B ．飞船的势能不断增大，动能不断减小C ．飞船的势能和动能都在不断减小D ．飞船的势能和动能都在不断增大5.三峡水库修建大坝，为了提高水位，增加水的（ ）A ．内能B ．重力势能C ．弹性势能D ．动能6.关于能量的大小，下列说法中错误的是A.运动速度越大的物体，动能也越大B.质量大的物体，动能不一定大C.质量大的物体，其重力势能不一定大D.质量越大的物体，被举得越高，其重力势能就越大7. 某块砖在一对平衡力作用下运动，则该砖（ ）A ．势能一定不变，动能一定不变B ．势能可能改变，动能一定不变C ．势能可能改变，动能可能改变D ．势能一定不变，动能可能改变三.实验题如图14-3所示，是用来探究“动能大小跟哪些因素有关”的实验装置图。
动能和势能练习题
11.3动能和势能同步练习一、单选题1．在下列物体中，只具有动能的是（）A．被举高的木凳B．被拉长的松紧带C．飞行着的炮弹D．在光滑水平地面上滑行的钢块2．下列物体中，既有动能又有势能的是A．在平地上滚动的足球B．被运动员举着的杠铃C．被压扁了的皮球D．在空中飞行的小鸟3．爱米参加了运动会的跳高项目，爱米在上升的过程中（）A．动能增大B．惯性增大C．重力增大D．势能增大4．山体滑坡危害很大，是因为山坡上的石头具有较大的A．速度B．动能C．重力势能D．弹性势能5．质量较大的鸽子与质量较小的燕子在空中飞行，如果它们的重力势能相等，那么（）A．燕子比鸽子飞得快B．鸽子比燕子飞得高C．鸽子比燕子飞得快D．燕子比鸽子飞得高6．骑自行车下坡时，人不蹬车，车速也会加快，这是因为（）A．人与车的动能减少B．人与车的重力势能不变C．人与车的机械能不断增大D．人与车的重力势能转为动能7．一滑雪运动员从山坡上滑下，速度越来越大，对这一过程中运动员的动能和重力势能的说法有：①重力势能减少，动能增加①重力势能不变，动能增加①动能减少，重力势能增加①动能转化为重力势能①重力势能转化为动能其中正确的说法是（）A．①①B．①①C．①①D．①①8．A、B、C三个小球，A、B两球的质量相等，C球比B球的质量大，B、C两球的速度相等，A球比C球的速度大.则它们动能大小的关系是( )A．A球大于B球B．B球大于C球C．A球大于C球D．C球大于A球9．如图所示，某同学在做模拟“蹦极”的小实验，一根橡皮筋一端系一个小球，另一端固定在A点。
B点是橡皮筋不系小球自然下垂时下端所在的位置，C点是小球从A点自由释放后所能达到的最低点，关于小球从A点到C点的运动过程，下列说法中正确的是（）A．小球在B点时的动能最大B．从B点下落到C点的过程中，小球的动能先增大后减小C．从A点下落到C点的过程中，橡皮筋对小球的拉力不断增大D．小球在C点时，橡皮筋的弹性势能最小10．如图甲所示，小球从某高度处由静止下落到竖直放置的弹簧上并压缩弹簧．从小球刚接触到弹簧到将弹簧压缩最短的过程中，得到小球的速度v和弹簧被压缩的长度ΔL之间的关系，如图乙所示，其中b为曲线最高点．不计空气阻力，弹簧在整个过程中始终发生弹性形变，则小球A．受到的弹力始终不变B．运动过程动能一直增大C．从a到b过程，重力势能减少，弹簧的弹性势能增大D．从b到c过程，弹性势能转化为重力势能，小球的机械能不变二、填空题11．物体由于而具有的能，叫做动能；物体由于而具有的能，叫做重力势能；物体由于而具有的能，叫做弹性势能.12．放在阳台上的花盆有砸伤人的危险，因为它具有能；推开的弹簧门放手后能够自动关上，是因为它具有能。
人教版八年级下册物理11.3动能和势能同步练习(步步高升)
人教版八年级下册物理11.3动能和势能同步练习一、选择题（共15道）1、图8所示为神舟十号加速升空的情景。
在加速升空过程中其机械能的变化，下列说法中正确的是A．动能增加，重力势能增加，机械能增加B．动能增加，重力势能增加，机械能不变C．动能减少，重力势能增加，机械能减少D．动能不变，重力势能增加，机械能增加图82、据CCTV报道：今年5月29日，在高速公路上驾驶客车的司机吴斌，被前方突然飞来一小物块击破挡风玻璃后击中腹部。
他整个肝脏碎裂，却以超人的意志力忍着剧痛，完成了靠边停车等保障安全的一系列动作，保证了25名乘客安全，自己却献出了宝贵的生命。
飞来的物块使吴师傅致命的主要原因，是因为它具有（）A．较大的动能B．较大的势能C．较大的密度D．较大的硬度3、小明同学站在匀速上行的启动扶梯上由一楼升到二楼的过程中，下列说法中正确的是A．小明相对于地面是静止的B．小明的动能大小保持不变C．小明的机械能总量保持不变D．自动扶梯把机械能转化为电能4、如图所示，一辆在水平路面上匀速行驶的洒水车正在洒水作业，关于该洒水车，下列说法正确的是（）A．机械能不变，重力势能不变B．机械能变小，重力势能动能变小C．机械能不变，动能变小D．机械能变小，动能不变5、如图5所示，苹果树上结有甲、乙、丙三个质量相等的苹果，哪一个苹果的重力势能最大（）A．甲B．乙C．丙D．一样大6、在常吉高速某段平直路面上匀速行驶的小汽车，其动能大小的情况是（）A．一直变大B．一直变小C．先变大后变小D．始终不变7、如图所示的是运动员在铅球比赛中的场景。
铅球离手后，在空中飞行过程中动能E K随时间t变化的曲线最接近的是()8、质量相同的甲、乙两辆小车同时同地沿相同方向做匀速直线运动，它们的s ﹣t图象如图所示，则下列说法正确的是（）A．甲车的惯性运动大B．乙车的速度大C．前4s内两车相距为40mD．甲车的动能大9、如图所示，在粗糙程度相同的水平面上，手推木块向右压缩轻质弹簧至图甲所示位置，松手后，木块最终停止在图乙所示位置。
精品练习(附答案)《11.3动能和势能练习题：2020 2021学年人教版八年级下册物理
第3节动能和势能1．关于能的概念，下列说法正确的是：（）A．物体不在做功时就不具有能 B．物体能对别的物体做功，它就具有能C．物体具有能，肯定在做功 D．物体具有机械能，它肯定在做功2.下列物体中重力势能最大的是( )A 放在一楼窗台上的质量是4kg的石块B 放在三楼窗台上的质量是4kg的陶罐C 放在五楼窗台上质量是4kg的一盆花D 晾晒在五楼窗台上的质量是1.5kg 的球鞋3.关于功和能的说法，下列几种说法，正确的是（）A．具有能的物体一定正在做功B．物体具有的能量越大，它做的功就越多C．物体做的功越多，它具有的能量就越大D．物体能够做的功越多，它具有的能就越大4.空中一氢气球带着宣传品匀速上升，突然宣传品脱离了氢气球，则宣传品的（）A.动能一直增加，重力势能一直减少B.动能一直减少，重力势能一直减少5.司机开车上坡前，往往加大油门，以提高汽车的速度，这是为了（）A．增大动能 B．增大势能 C．增大惯性 D．减小阻力6.空中沿水平方向匀速飞行的一架飞机,正在向灾区空投物资,在空投过程中,飞机的动能和重力势能的变化情况是( )A 动能和重力势能都增大B 动能和重力势能都减小C 动能减小,重力势能增大D 动能增大,重力势能减小7.下列物体中具有弹性势能的是（）A.拉弯的弓把箭射出去B.钟表里的发条带动齿轮转动C.火箭发射升天D.小孩荡秋千从高处向低处落下8.三峡水库修建大坝，为了提高水位，增加水的（）A.动能B.重力势能C.弹性势能9.某块砖在一对平衡力作用下运动，则该砖（）A.势能一定不变，动能一定不变B.势能可能改变，动能一定不变C.势能可能改变，动能可能改变D.势能一定不变，动能可能改变10.如图所示，电动小车沿斜面从A匀速运动到B，在运动过程中（）A.动能减小，重力势能增加B.动能增加，重力势能减小C.动能不变，重力势能增加D.动能不变，重力势能减小11.汽车匀速沿斜坡向上行驶，则汽车的_______能不变，_______能增大.自行车下坡时，不蹬脚踏板速度也会越来越大，在此过程中，自行车的动能逐渐_______，自行车的重力势能逐渐_______.12.有一辆汽车和一列火车,若以相同的速度行驶,则_______具有的动能大;处在同一高度以相同的速度飞行的子弹和炮弹相比较,_______的重力势能大.14.洒水车匀速行驶在平直路面上洒水,则在此过程中洒水车的动能逐渐______,15.跳水运动员从最高点向水面下落的过程中,他的速度逐渐_______,所以动能逐渐_______,重力势能逐渐______(填“增大”、“不变”或“减小”)16.自行车下坡时速度越来越大,它的动能逐渐_______,重力势能逐渐_______.17.体积相同的实心铅球和木球，以相同速度向前滚动，比较二者动能的大小关系：18.下列物体具有什么形式的能,请写在空白处.(1)竖直上抛的小球在最高点时____________ （2）匀速上升的物体具有(3)从空中降落的雨点_____________________ (4)被压缩了的弹簧_____________________(5)静止在空中的气球______________________(6) 山坡上静止的石头具有(7)高速升空的火箭具有 (8)被拉弯的钢尺具有(9)被拦河坝拦住的上游水具有(10)空中下落的皮球具有。
第3节《动能和势能》练习题
第3节《动能和势能》练习题满分：100班级：________ 姓名：________ 成绩：________一．单选题（共10小题,共20分）1.高空抛物现象曾被称为“悬在城市上空的痛”，这是一种不文明的行为，会带来很大的社会危害，这是因为处在高处的物体具有较大的( ) （2分）A.动能B.重力势能C.弹性势能D.以上都不是2.滑雪运动员从山坡上滑下，其滑行速度越来越大，运动员的( )（2分）A.动能增加，势能增加B.动能减少，势能增加C.动能不变，势能减少D.动能增加，势能减少3.下面哪种情况动能、重力势能都是增加的( ) （2分）A.跳伞员张开伞后匀速降落B.汽车沿斜坡匀速向下行驶C.电梯从楼下加速上升D.列车在平直轨道上匀速行驶4.下列说法中正确的是( )（2分）A.跳伞运动员匀速下落的过程中，动能变大B.投出去的实心球在空中运动过程中，运动状态不变C.跳远运动员起跳后能继续向前运动，是由于运动员具有惯性D.跳高运动员起跳蹬地时，运动员对地的压力小于地对运动员的支持力5.下列物体具有动能的是（）（2分）A.静止不动的课桌B.挂在树上的椰子C.拉长了的橡皮筋D.正在行驶的汽车6.落在树枝上的小鸟具有（）（2分）A.动能B.重力势能C.弹性势能D.动能和重力势能7.下列关于功和能的说法正确的是( ) （2分）A.被拉开的弹弓具有弹性势能B.用力推车而车未动，因为用了力所以推力做了功C.人造地球卫星从近地点向远地点运动时势能减小，动能增大D.速度小的物体动能一定小8.如图所示，将悬线密绕在滚摆的轴上，让滚摆上升到顶端，然后松开手．关于滚摆下降过程中正确的说法是（）（2分）A.动能减少，重力势能增加B.动能增加，重力势能增加C.动能增加，重力势能减少D.动能减少，重力势能减少9.下列物体重力势能发生变化的是（）（2分）A.水平拉长的弹簧B.正在下落的篮球C.水平滑行的玩具车D.静止在桌面上的课本10.在下列情况中，物体既具有动能又具有势能的是( ) （2分）A.海面上航行的轮船B.空中飞行的子弹C.吊在天花板上的电灯D.拉长的橡皮条二．填空题（共20小题,共80分）11.海啸发生时，汹涌的海水由于运动而具有的能属于_______（选填“动”或“势”）能，海水冲走船只时，海水的作用力对船_______（选填“做”或“不做”）功．（4分）12.飞机起飞过程中，机械能逐渐_______。
物理八下11.3《动能和势能》练习题(附答案)
物理八下11.３《动能和势能》练习题一、单选题1.下列四个情境中说法正确的是（）A. 手拍桌子感到疼是因为物体间力的作用是相互的B. 滑板车的轮子变滑动为滚动可以增大摩擦C. 汽车内部配有安全气囊是为了减少碰撞时人的惯性D. 举重运动员举起杠铃静止时重力势能一定为零2.高空抛物是极不文明的行为，会造成很大的危害。
因为高处的物体具有较大的（）A. 重力势能B. 弹性势能C. 体积D. 重力3.如图所示，小邦在国色天乡玩蹦极，不考虑空气阻力，关于他在下降过程中的能量分析，下列说法正确的是（）A. 弹性绳绷直前，重力势能增大，动能减小B. 弹性绳绷直前，重力势能减小，动能不变C. 下降到最低点，动能最小，弹性势能最大D. 下降到最低点，重力势能最大，弹性势能最大4.如图，木块以一定的速度滑过A、B点，到C点滑出下落至D点，A和B、C和D之间的垂直距离均为h。
若空气阻力忽略不计，则对木块在运动过程中能量变化的分析，正确的是（）A. D点与A点相比，动能增加，势能减少，机械能不变B. A点到C点减少的重力势能大于C点到D点减少的重力势能C. B点的动能可能等于A点的动能，但一定大于C点的动能D. B点的动能可能等于D点的动能，但一定大于A点的动能5.在粗糙程度相同的水平面上，手推木块向右压缩轻质弹簧至图甲所示位置；松手后，木块最终静止在图乙所示位置。
下列说法中正确的是（）A. 弹簧恢复原状过程中，弹簧的弹性势能增大B. 木块离开弹簧后最终会停下，说明物体的运动需要力来维持C. 木块离开弹簧后减速运动过程中，水平面对木块的阻力不变D. 图乙中，木块受到的重力和木块对水平面的压力是一对平衡力6.如图所示，旅游景区的索道缆车载着游客匀速上山，它具有的（）A. 动能增加，重力势能增加B. 动能不变，机械能减少C. 动能减少，重力势能增加D. 动能不变，机械能增加7.如图所示的实验中，小球从斜面的某一高度由静止开始滑下，撞击静止与水平木板上的木块（不计空气阻力），则下列说法中正确的是（）A. 若木板的表面光滑且足够长，则被撞击后的木块所获得的动能将保持不变B. 小球在斜面上下滑的过程中，小球的机械能增大C. 木块对木板的压力和木板对木块的支持力是一对平衡力D. 小球在斜面上下滑的过程中，小球的动能转化为重力势能8.我国在太空航天领域处于世界领先水平，如图所示，是我国近期发射的一颗北斗导航卫星，它沿椭圆轨道绕地球运行，离地球最近的一点叫近地点，最远的一点叫远地点，在大气层外运行，不受空气阻力。
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《动能和势能》课堂练习题
一.填空题
1.动能是指物体由于 而具有的能，其大小与物体的 和 有关.
2.势能包含 势能和 势能两种.物体由于被举高而具有的能叫做 势能，它与物体的 和 有关；物体由于发生 而具有的能叫做 势能，它的大小与 有关.
3.我们常用的能量单位是 ，用字母 来表示.
4.判断下列物体是否具有动能或势能，如果有，说出能量的名称，如果没有，说明原因． ①在水平地面上滚动的铅球：____________； ②悬挂在室内的电灯：____________； ③玩具汽车中被卷紧的发条：_____________； ④弹簧：_____________；
⑤在空中飞行的波音747客机：_____________； ⑥静止在水平轨道上的列车： ___________．
⑦高速升空的火箭 . ⑧被拉弯的钢板尺 .
⑨被水电站拦河坝拦住的上游水 . ⑩空中下落的皮球 .
5.质量较大的喜鹊与质量较小的燕子在空中飞行，如果它们的动能相等，那么 飞得快．
6.如果卡车空载和满载时都以同样的速度行驶，那么空载时具有的动能
满载时具有的动能．停放在山顶上的卡车具有的重力势能 该卡车下山
时具有的重力势能．（选填“大于”、“小于”或“等于”）
7.如图14-5所示，一个同学在蹦床上玩，从跳起到上升至最高点的过程
中， 能逐渐增大， 能逐渐减小。
8.如图14-6所示，在“研究物体动能与哪些因素有关”的实验中，将A 、
B 、
C 三小球先后从同一装置的h A 、h B 、h C 高处滚下（m A ＝m B ＜m C ，h A ＝h C ＞h B ）推动纸
盒运动一段距离后静止。
（1）要研究动能与质量的关系，我们要选择 两图来进行比较。
（2）从图中可以看出，A 、B 、C 三个小球刚到达水平面时， 球的动能最大。
二.选择题
1.关于能的概念，下列说法正确的是（ ）
A ．用线悬挂着的物体，它没有做功，它不具有机械能
B ．在空中飞行的子弹，因为它能做功，所以它具有机械能
C ．甲物体的运动速度比乙物体的大，则甲物体的动能一定比
乙物体的大
图
14-5 图14-6
D．甲物体的高度比乙物体的高度大，则甲物体的势能一定比乙物体的大
2.跳伞运动员在空中匀速下落的过程中，他的（）
A．动能增大，势能不变B．动能不变，势能减小
C．动能、势能都不变D．动能减小，势能增大
3.司机开车上坡前，往往加大油门，以提高汽车的速度，这是为了（）
A．增大动能 B．增大势能 C．增大惯性 D．减小阻力
4.2005年10月13日，西昌卫星发射中心用“长征四号乙”运载火箭，成功地将‘“神
州六号”飞船送人太空。
在飞船随火箭一起离开发射塔飞向天空的过程中（）A．飞船的势能不断减小，动能不断增大 B．飞船的势能不断增大，动能不断减小C．飞船的势能和动能都在不断减小 D．飞船的势能和动能都在不断增大
5.三峡水库修建大坝，为了提高水位，增加水的（）
A．内能B．重力势能C．弹性势能D．动能
6.关于能量的大小，下列说法中错误的是
A.运动速度越大的物体，动能也越大
B.质量大的物体，动能不一定大
C.质量大的物体，其重力势能不一定大
D.质量越大的物体，被举得越高，其重力势能就越大
7. 某块砖在一对平衡力作用下运动，则该砖（）
A．势能一定不变，动能一定不变B．势能可能改变，动能一定不变
C．势能可能改变，动能可能改变D．势能一定不变，动能可能改变
三.实验题
如图14-3所示，是用来探究“动能大小跟哪些因素有关”的实验装置图。
（小球在光滑斜面上由静止开始下滑，到达底端的速度只与起点高度有关，起点越高，到达底端的速度就越大，运动小球撞击停在平面上的木块后，木块运动距离越长，说明小球具有动能越大）（1）分析比较实验甲与实验乙，可得出结论：______________________________。
实验中被控制的物理量是________________。
（2）分析比较实验乙与实验丙，可得出结论：______________________________。
实验中被控制的物理量是_______________________。
（3）实验结果表明，物体动能与物体的和有关，____________越大，____________越大，动能就越大。
图14-3
一.填空题
1.动能是指物体由于 运动 而具有的能，其大小与物体的 质量 和 速度 有关.
2.势能包含 重力 势能和 弹性 势能两种.物体由于被举高而具有的能叫做 重力 势能，它与物体的 质量 和 高度 有关；物体由于发生 弹性形变 而具有的能叫做 弹性 势能，它的大小与 形变大小 有关.
3.我们常用的能量单位是 焦耳 ，用字母 J 来表示.
4.判断下列物体是否具有动能或势能，如果有，说出能量的名称，如果没有，说明原因． ①在水平地面上滚动的铅球：___动能___； ②悬挂在室内的电灯： 重力势能 ； ③玩具汽车中被卷紧的发条：__弹性热能__； ④弹簧：____没有___；
⑤在空中飞行的波音747客机：动能和重力势能； ⑥静止在水平轨道上的列车： 没有． ⑦高速升空的火箭 动能和重力势能 . ⑧被拉弯的钢板尺弹性势能
⑨被水电站拦河坝拦住的上游水 重力势能 . ⑩空中下落的皮球 动能和重力势能 .
5.质量较大的喜鹊与质量较小的燕子在空中飞行，如果它们的动能相等，那么 燕子得快．
6.如果卡车空载和满载时都以同样的速度行驶，那么空载时具有的动能 小于满载时具有的动能．停放在山顶上的卡车具有的重力势能 大于 该卡车下山时具有的重力势能．（选填“大于”、“小于”或“等于”）
7.如图14-5所示，一个同学在蹦床上玩，从跳起到上升至最高点的过程
中， 重力势 能逐渐增大， 动能 能逐渐减小。
8.如图14-6所示，在“研究物体动能与哪些因素有关”的实验中，将A 、
B 、
C 三小球先后从同一装置的h A 、h B 、h C 高处滚下（m A ＝m B ＜m C ，h A ＝h C ＞h B ）推动纸盒运动一段距离后静止。
（1）要研究动能与质量的关系，我们要选择 AC 两图来进行比较。
（2）从图中可以看出，A 、B 、C 三个小球刚到达水平面时， C 球的动能最大。
二.选择题
1.关于能的概念，下列说法正确的是（ B ）
A ．用线悬挂着的物体，它没有做功，它不具有机械能
B ．在空中飞行的子弹，因为它能做功，所以它具有机械能
C ．甲物体的运动速度比乙物体的大，则甲物体的动能一定比
乙物体的大
D ．甲物体的高度比乙物体的高度大，则甲物体的势能一定比
乙物体的大
2.跳伞运动员在空中匀速下落的过程中，他的（ B ）
A ．动能增大，势能不变
B ．动能不变，势能减小
C ．动能、势能都不变
D ．动能减小，势能增大
3.司机开车上坡前，往往加大油门，以提高汽车的速度，这是为了（ A ）
A ．增大动能
B ．增大势能
C ．增大惯性
D ．减小阻力
4.2005年10月13日，西昌卫星发射中心用“长征四号乙”运载火箭，成功地将‘“神州六号”飞船送人太空。
在飞船随火箭一起离开发射塔飞向天空的过程中（ D ）
图
14-5
图14-6
A．飞船的势能不断减小，动能不断增大 B．飞船的势能不断增大，动能不断减小C．飞船的势能和动能都在不断减小 D．飞船的势能和动能都在不断增大
5.三峡水库修建大坝，为了提高水位，增加水的（ B ）
A．内能B．重力势能C．弹性势能D．动能
6.关于能量的大小，下列说法中错误的是（A ）
A.运动速度越大的物体，动能也越大
B.质量大的物体，动能不一定大
C.质量大的物体，其重力势能不一定大
D.质量越大的物体，被举得越高，其重力势能就越大
7. 某块砖在一对平衡力作用下运动，则该砖（ B ）
A．势能一定不变，动能一定不变B．势能可能改变，动能一定不变
C．势能可能改变，动能可能改变D．势能一定不变，动能可能改变
三.实验题
如图14-3所示，是用来探究“动能大小跟哪些因素有关”的实验装置图。
（小球在光滑斜面上由静止开始下滑，到达底端的速度只与起点高度有关，起点越高，到达底端的速度就越大，运动小球撞击停在平面上的木块后，木块运动距离越长，说明小球具有动能越大）（1）分析比较实验甲与实验乙，可得出结论：_质量一定，物体速度越大，功能越大_。
实验中被控制的物理量是_____质量___。
（2）分析比较实验乙与实验丙，可得出结论：__速度一定，物体质量越大，动能越大__。
实验中被控制的物理量是______速度________。
（3）实验结果表明，物体动能与物体的质量和速度有关，_ _质量 __越大，___速度__越大，动能就越大。
图14-3。