动能和势能课堂练习题

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《动能和势能》课堂练习题

一.填空题

1.动能是指物体由于 而具有的能,其大小与物体的 和 有关.

2.势能包含 势能和 势能两种.物体由于被举高而具有的能叫做 势能,它与物体的 和 有关;物体由于发生 而具有的能叫做 势能,它的大小与 有关.

3.我们常用的能量单位是 ,用字母 来表示.

4.判断下列物体是否具有动能或势能,如果有,说出能量的名称,如果没有,说明原因. ①在水平地面上滚动的铅球:____________; ②悬挂在室内的电灯:____________; ③玩具汽车中被卷紧的发条:_____________; ④弹簧:_____________;

⑤在空中飞行的波音747客机:_____________; ⑥静止在水平轨道上的列车: ___________.

⑦高速升空的火箭 . ⑧被拉弯的钢板尺 .

⑨被水电站拦河坝拦住的上游水 . ⑩空中下落的皮球 .

5.质量较大的喜鹊与质量较小的燕子在空中飞行,如果它们的动能相等,那么 飞得快.

6.如果卡车空载和满载时都以同样的速度行驶,那么空载时具有的动能

满载时具有的动能.停放在山顶上的卡车具有的重力势能 该卡车下山

时具有的重力势能.(选填“大于”、“小于”或“等于”)

7.如图14-5所示,一个同学在蹦床上玩,从跳起到上升至最高点的过程

中, 能逐渐增大, 能逐渐减小。

8.如图14-6所示,在“研究物体动能与哪些因素有关”的实验中,将A 、

B 、

C 三小球先后从同一装置的h A 、h B 、h C 高处滚下(m A =m B <m C ,h A =h C >h B )推动纸

盒运动一段距离后静止。

(1)要研究动能与质量的关系,我们要选择 两图来进行比较。

(2)从图中可以看出,A 、B 、C 三个小球刚到达水平面时, 球的动能最大。

二.选择题

1.关于能的概念,下列说法正确的是( )

A .用线悬挂着的物体,它没有做功,它不具有机械能

B .在空中飞行的子弹,因为它能做功,所以它具有机械能

C .甲物体的运动速度比乙物体的大,则甲物体的动能一定比

乙物体的大

14-5 图14-6

D.甲物体的高度比乙物体的高度大,则甲物体的势能一定比乙物体的大

2.跳伞运动员在空中匀速下落的过程中,他的()

A.动能增大,势能不变B.动能不变,势能减小

C.动能、势能都不变D.动能减小,势能增大

3.司机开车上坡前,往往加大油门,以提高汽车的速度,这是为了()

A.增大动能 B.增大势能 C.增大惯性 D.减小阻力

4.2005年10月13日,西昌卫星发射中心用“长征四号乙”运载火箭,成功地将‘“神

州六号”飞船送人太空。在飞船随火箭一起离开发射塔飞向天空的过程中()A.飞船的势能不断减小,动能不断增大 B.飞船的势能不断增大,动能不断减小C.飞船的势能和动能都在不断减小 D.飞船的势能和动能都在不断增大

5.三峡水库修建大坝,为了提高水位,增加水的()

A.内能B.重力势能C.弹性势能D.动能

6.关于能量的大小,下列说法中错误的是

A.运动速度越大的物体,动能也越大

B.质量大的物体,动能不一定大

C.质量大的物体,其重力势能不一定大

D.质量越大的物体,被举得越高,其重力势能就越大

7. 某块砖在一对平衡力作用下运动,则该砖()

A.势能一定不变,动能一定不变B.势能可能改变,动能一定不变

C.势能可能改变,动能可能改变D.势能一定不变,动能可能改变

三.实验题

如图14-3所示,是用来探究“动能大小跟哪些因素有关”的实验装置图。(小球在光滑斜面上由静止开始下滑,到达底端的速度只与起点高度有关,起点越高,到达底端的速度就越大,运动小球撞击停在平面上的木块后,木块运动距离越长,说明小球具有动能越大)(1)分析比较实验甲与实验乙,可得出结论:______________________________。

实验中被控制的物理量是________________。

(2)分析比较实验乙与实验丙,可得出结论:______________________________。

实验中被控制的物理量是_______________________。

(3)实验结果表明,物体动能与物体的和有关,____________越大,____________越大,动能就越大。

图14-3

一.填空题

1.动能是指物体由于 运动 而具有的能,其大小与物体的 质量 和 速度 有关.

2.势能包含 重力 势能和 弹性 势能两种.物体由于被举高而具有的能叫做 重力 势能,它与物体的 质量 和 高度 有关;物体由于发生 弹性形变 而具有的能叫做 弹性 势能,它的大小与 形变大小 有关.

3.我们常用的能量单位是 焦耳 ,用字母 J 来表示.

4.判断下列物体是否具有动能或势能,如果有,说出能量的名称,如果没有,说明原因. ①在水平地面上滚动的铅球:___动能___; ②悬挂在室内的电灯: 重力势能 ; ③玩具汽车中被卷紧的发条:__弹性热能__; ④弹簧:____没有___;

⑤在空中飞行的波音747客机:动能和重力势能; ⑥静止在水平轨道上的列车: 没有. ⑦高速升空的火箭 动能和重力势能 . ⑧被拉弯的钢板尺弹性势能

⑨被水电站拦河坝拦住的上游水 重力势能 . ⑩空中下落的皮球 动能和重力势能 .

5.质量较大的喜鹊与质量较小的燕子在空中飞行,如果它们的动能相等,那么 燕子得快.

6.如果卡车空载和满载时都以同样的速度行驶,那么空载时具有的动能 小于满载时具有的动能.停放在山顶上的卡车具有的重力势能 大于 该卡车下山时具有的重力势能.(选填“大于”、“小于”或“等于”)

7.如图14-5所示,一个同学在蹦床上玩,从跳起到上升至最高点的过程

中, 重力势 能逐渐增大, 动能 能逐渐减小。

8.如图14-6所示,在“研究物体动能与哪些因素有关”的实验中,将A 、

B 、

C 三小球先后从同一装置的h A 、h B 、h C 高处滚下(m A =m B <m C ,h A =h C >h B )推动纸盒运动一段距离后静止。

(1)要研究动能与质量的关系,我们要选择 AC 两图来进行比较。

(2)从图中可以看出,A 、B 、C 三个小球刚到达水平面时, C 球的动能最大。

二.选择题

1.关于能的概念,下列说法正确的是( B )

A .用线悬挂着的物体,它没有做功,它不具有机械能

B .在空中飞行的子弹,因为它能做功,所以它具有机械能

C .甲物体的运动速度比乙物体的大,则甲物体的动能一定比

乙物体的大

D .甲物体的高度比乙物体的高度大,则甲物体的势能一定比

乙物体的大

2.跳伞运动员在空中匀速下落的过程中,他的( B )

A .动能增大,势能不变

B .动能不变,势能减小

C .动能、势能都不变

D .动能减小,势能增大

3.司机开车上坡前,往往加大油门,以提高汽车的速度,这是为了( A )

A .增大动能

B .增大势能

C .增大惯性

D .减小阻力

4.2005年10月13日,西昌卫星发射中心用“长征四号乙”运载火箭,成功地将‘“神州六号”飞船送人太空。在飞船随火箭一起离开发射塔飞向天空的过程中( D )

14-5

图14-6

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