2020大学生创业案例分析3篇

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大学生创业法律案例(3篇)

大学生创业法律案例(3篇)

第1篇一、背景介绍近年来,随着我国经济的快速发展和“大众创业、万众创新”政策的推动,越来越多的大学生选择自主创业。

然而,在创业过程中,法律问题成为制约企业发展的瓶颈。

本文以一起大学生创业股权纠纷案例为切入点,分析创业过程中可能遇到的法律问题及解决方法。

二、案例简介甲、乙、丙三名大学生在校期间组建了一家公司,主要从事互联网教育产品研发。

甲担任公司法定代表人,乙担任总经理,丙担任技术总监。

经过一段时间的努力,公司取得了初步成功。

然而,在公司发展过程中,甲、乙、丙三人因股权分配、公司管理等问题产生分歧,导致公司陷入困境。

以下为具体纠纷情况:1. 股权分配问题:甲认为,乙、丙在公司创立初期投入较少,应降低其股权比例,而乙、丙则认为甲在公司发展过程中贡献较大,应增加其股权比例。

2. 公司管理问题:甲认为乙、丙对公司管理过于放任,导致公司运营效率低下;乙、丙则认为甲对公司管理过于专制,不利于公司发展。

3. 利润分配问题:甲认为乙、丙应按照股权比例分配利润,而乙、丙则认为应按照贡献比例分配利润。

三、法律分析1. 股权分配问题根据《公司法》第三十三条规定,股东按照实缴的出资比例分取红利;公司新增资本时,股东有权优先按照实缴的出资比例认缴出资。

因此,甲、乙、丙三人应按照各自在公司创立初期的出资比例分配股权。

2. 公司管理问题根据《公司法》第三十七条规定,股东会、董事会、监事会为公司治理机构,负责公司的经营管理。

甲、乙、丙三人应按照公司章程规定,共同参与公司治理,确保公司健康发展。

3. 利润分配问题根据《公司法》第三十四条规定,股东按照实缴的出资比例分取红利。

因此,甲、乙、丙三人应按照各自在公司创立初期的出资比例分配利润。

四、解决方法1. 协商解决:甲、乙、丙三人应坐下来,充分沟通,就股权分配、公司管理、利润分配等问题达成一致意见。

2. 仲裁解决:如协商不成,可向仲裁机构申请仲裁,由仲裁机构对纠纷进行裁决。

3. 法律诉讼:如仲裁不成,可向人民法院提起诉讼,由法院对纠纷进行审理。

创业成功案例分析报告大学生

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创业成功案例分析报告大学生引言创业是当今许多大学生选择的职业发展道路之一。

本文将分析几个成功的大学生创业案例,探讨背后的关键因素和成功经验,为其他有创业意愿的大学生提供参考和借鉴。

案例一:李明的网络外卖平台李明是一名大学生,他在大学期间启动了自己的网络外卖平台。

他意识到现代人越来越依赖外卖,市场潜力很大。

他开始研究市场需求,了解用户口味和偏好,与餐馆进行合作,建立起供应商网络。

他还注重用户体验,开发了便捷的手机应用程序,用户可以随时随地订餐。

通过不断改进和调整,李明的网络外卖平台逐渐得到认可和赞誉,用户数量迅速增长。

成功经验: - 研究市场需求:李明在创业之前充分了解了目标市场需求和竞争状况,有针对性地开发了符合用户口味的外卖平台。

- 与供应商建立合作关系:李明与餐馆、食品供应商等建立了稳定的合作关系,确保了平台的供应链稳定性。

-关注用户体验:李明注重用户体验,通过开发便捷的手机应用程序和提供优质的售后服务,吸引了更多用户。

案例二:王磊的创意产品王磊是一名艺术专业的大学生,他在大学期间创办了自己的创意产品工作室。

他善于观察生活,发现身边很多日常用品都缺乏创意和设计感。

于是,他开始设计出一系列有趣而实用的创意产品,如个性化文具、创意家居用品等。

他借助互联网平台进行产品宣传和销售,得到了广大用户的喜爱和认可。

成功经验: - 发现市场需求:王磊善于观察生活,发现了市场上存在的产品设计缺陷和创意不足的问题,开发出具有独特创意的产品。

- 借助互联网平台进行销售:王磊有效利用互联网平台进行产品宣传和销售,将创意产品推向更多潜在用户。

- 提供定制化服务:王磊的工作室可以根据客户要求进行定制化设计,满足不同用户的个性需求。

案例三:张华的教育培训机构张华是一名大学生,他在大学期间创办了一家教育培训机构。

他研究教育市场,发现很多学生在学校教育之外还需要额外的学习辅导和培训。

于是,他创立了一家专门提供辅导和培训服务的机构。

大学生自主创业成功案例分析

大学生自主创业成功案例分析

大学生自主创业成功案例分析大学生完全可以做好每一件事,工作并没有贵贱之分。

大学生创业成功有什么案例可以分析?大学生如何创业成功?小编整理了大学生创业案例分享给大家,一起来学习吧!大学生自主创业成功的案例分析篇1三国杀之父——黄恺风靡全国,中国最成功的桌游三国杀,其创始人黄恺正是一位标准的大学生创业者。

黄恺2004年考上中国传媒大学动画学院游戏设计专业,他在大学时期就开始“不务正业”,模仿国外桌游设计出了具有中国特色,符合国人娱乐风格的桌游《三国杀》。

2006年10月,大二的黄恺开始在淘宝网上贩卖《三国杀》,没想到大受欢迎,而毕业后的黄恺并没有任何找工作的打算,而是借了5万元注册了一家公司,开始做起《三国杀》的生意,2009年6月底《三国杀》成为中国被移植至网游平台的一款桌上游戏,2010年《三国杀》正版桌游售出200多万套。

粗略估计,《三国杀》迄今至少给黄恺带来了几千万的收益,并且随着《三国杀》牌品的发展,收益还将会继续增加。

为自己代言——陈欧聚美优品的CEO陈鸥也是一名标准的大学生创业者,他的大学生创业经历要追溯到他的上一个创业项目GG游戏平台。

陈鸥16岁的时候考上了新加坡南洋理工大学,作为一个资深游戏爱好者,在大四的时候陈鸥决定在游戏领域创业,凭着有限的资源做出了后来影响力巨大的GG游戏平台。

作为当时没有任何资源的大学生创业者,那时的创业经历是非常艰苦的,据陈鸥回忆,那时候他为了节省成本,不得不每天都吃最便宜的鱼丸面,最后吃得都有些“脑残”了。

后来,陈鸥出售GG平台,获得了千万级别的收益,也为自己后来的创业道路做了极好的铺垫。

而他创造的GG游戏平台,仍然是现在东亚地区最受欢迎的游戏平台之一,全球拥有超过2400万用户。

连环创业者——王兴一提到王兴,很多人脑海里面第一想到的一个词汇就是连环创业者,因为他是校内网,饭否网,美团网这三个中国大名鼎鼎的网站的联合创始人,除此之外,他还有另外一层身份,大学生创业者,在毕业之后,没有丰富的职业履历就开始创业的人。

创业创新大学生创业的成功案例分析

创业创新大学生创业的成功案例分析

创业创新大学生创业的成功案例分析近年来,大学生创业成为了社会中备受关注的热点话题。

越来越多的大学生投身创业创新的浪潮中,有些人凭借着独特的创意和勇敢的决心,取得了令人瞩目的成功。

本文将通过分析几个成功的大学生创业案例,探讨他们成功的原因,为广大大学生提供一些有益的启示。

案例一:李明的互联网创业之路李明是某985高校的计算机专业大学生。

大学期间,他对互联网技术充满热情,并且关注着市场上的互联网新兴趋势。

毕业后,他看准了社交电商领域的发展潜力,坚决决定创办自己的互联网公司。

李明在创业初期,凭借着自己的技术实力和市场敏锐度,迅速搭建了一支优秀的团队,共同开发出一款结合社交和电商的创新产品。

通过巧妙的市场策略和产品创新,他们很快吸引了大量用户,并在竞争激烈的市场中站稳了脚跟。

李明成功的秘诀在于他敏锐地抓住了市场机会,并且凭借自己的技术优势迅速实现了产品的落地。

此外,他还重视团队建设,善于团结员工的力量,使整个公司的执行力大大增强。

案例二:王芳的创新教育项目王芳是一位教育学专业的大学生,从大学一年级开始就关注着教育领域的发展动态。

毕业后,她深入调研发现,传统教育方式已经不能满足现代社会对学生的需求。

于是,她决定创办一家专注于创新教育的公司。

王芳的创新教育项目以培养学生的创造力和实践能力为核心,通过开发一系列启发性的教育课程和活动,帮助学生发展独立思考和解决问题的能力。

她充分利用互联网平台,将课程推广到全国各地,并建立了良好的口碑。

王芳的成功经验在于她对教育行业的深刻理解和对教育创新的强烈愿望。

她凭借自己的专业知识和创新思维,打造出了与传统教育模式差异化的项目,成功吸引了越来越多的学生和家长的关注。

案例三:刘强的绿色科技创业刘强是一名环境科学与工程专业的大学生,对环保事业充满热爱。

毕业后,他决定创办一家专注于绿色科技的创业公司,致力于提供环保解决方案。

刘强的公司通过吸纳一些在环保领域有丰富经验的技术专家,研发出一系列高效节能的环保产品。

大学生成功创业案例分析

大学生成功创业案例分析

大学生成功创业案例分析一、引言随着中国经济的快速发展,创业已经成为越来越多大学生的选择。

他们以积极的态度、创新的思维和勇于冒险的精神,不仅通过创业实现了自身的成长与发展,也为社会创造了巨大的价值。

本文将就几个成功的大学生创业案例展开分析,旨在总结他们成功的经验与启示。

二、案例一:某大学生创办的网络零食店某大学生在校期间,发现同学们对零食的需求量巨大,而校园附近却缺乏一种快速便捷的购买渠道。

于是,他萌发了创办网络零食店的想法。

经过市场调研,他发现线上销售的优势在于价格相对便宜、配送方便快捷,于是他利用社交媒体平台开设了网络零食店。

他成功的原因在于他对市场的准确定位,充分发掘了大学生零食市场的需求。

同时,他灵活应用社交媒体平台进行推广,通过精准的营销策略有效吸引了目标消费者群体。

此外,他注重产品品质和客户体验,保证了商品的质量和配送的准时性。

三、案例二:某大学生创办的教育辅导机构另一个案例是某大学生创办了一家小型教育辅导机构。

他在大学期间,通过辅导同学的经历,发现了教育市场存在潜在商机。

他认为,很多家长和学生在选择教育机构时缺乏明确的方向和有效的辅导资源。

因此,他决定创办一家注重个性化教育的辅导机构。

他的成功秘诀在于他对教育市场的深入研究和了解。

他利用自己在大学期间所学到的专业知识和经验,打造了一套独特的辅导方法。

此外,他注重与学生和家长的沟通,根据不同学生的特点和需求,提供个性化辅导服务。

他的课程内容丰富多样,充满趣味性,吸引了许多学生和家长的关注。

四、案例三:某大学生创办的创意科技公司最后一个案例是某大学生创办了一家创意科技公司。

他在校期间就对科技和创新有着浓厚的兴趣,决心将自己的爱好转化为事业。

他利用大学期间的时间积极参与各类科技竞赛和创业培训,积累了丰富的实践经验和人脉资源。

他的成功之处在于他敏锐地抓住了科技创新的机会和趋势。

他团队成员共同努力,不断研发出具有创新性和竞争力的科技产品,并通过合适的渠道、途径推广销售。

自主创业成功案例分析3个

自主创业成功案例分析3个

自主创业成功案例分析3个创业的过程,实际上就是恒心和毅力坚持不懈的发展过程,其中并没有什么秘密,但要真正做到中国古老的格言所说的勤和俭也不太容易。

而且,从创业之初开始,还要不断学习,把握时机。

以下是店铺为大家整理的关于自主创业成功案例分析,欢迎阅读!自主创业成功案例分析1:胡启立是武汉科技学院电信学院应届本科毕业生,红安农村人。

4年前,他借债上大学。

在大学期间,他打工、创业,不仅还清了债务,为家里盖起了两层洋楼,自己还在武汉购房买车,拥有了自己的培训学校。

他创业走过了怎样一条路?学校师生对他创业又是如何看的呢?从小收购土特产卖胡启立1982年出生在红安县华河镇石咀村一个普通农家,父亲在当地矿上打工,母亲在田里忙活。

在胡启立3岁那年,父亲在矿上出事了,腿部严重骨折瘫痪在床,四处求医问药。

三年后,父亲总算能下地走路了,可再也不能干重活累活。

为给父亲看病,家里几乎家徒四壁。

胡启立的父亲不能下地干活,只得开了家小卖部,卖些日用品。

胡启立小小年纪就经常跑进跑出“添乱又帮忙“,也正是因为这个原因,他从小就接触到了买和卖。

慢慢长大了,胡启立在商业方面开始显才。

全村20多个同龄小孩,他的年龄和个头都不是最大的,但却是“领袖”,他经常带着同伴们去挨家挨户收购土特产,如蜈蚣、桔梗、鳝鱼等,卖到贩子手上,挣些零花钱。

2002年,胡启立读高中,学习成绩还不错,正在读高一的弟弟辍学外出打工,给哥哥赚学费。

胡启立心里不是滋味,心中暗暗发誓,一定要考上大学,让家里人过上好日子。

胡启立说,他从那时就开始规划自己的大学生活:大一好好学习,尽量多去学点东西,从大二开始,寻找机会挣钱,力争大学毕业的时候,自己能当上老板。

高考时,他本打算报考一所商学院,却遭到家人的反对,好在他对电子也有兴趣,最后选择了武汉科技学院电子信息工程专业。

贴海报发现校园商机2002年9月,胡启立带着对大学生活的憧憬,和从姑姑那借来的4000元学费,到武汉科技学院报到。

大学生创业案例分析3篇

大学生创业案例分析3篇

大学生创业案例分析3篇很多年轻人对自主创业很神往,那意味着挑战、智慧、财富、价值。

那么下面是店铺整理的大学生创业案例分析3篇,就跟着小编一起看看吧,希望大家能够喜欢。

大学生创业案例分析一:王莹莹:95后女孩创业爱上萤火虫树林、星空、萤火虫……都市人群对遥远乡村生活的记忆,总是那么浪漫和唯美。

忽闪忽闪的萤火虫在城市中更是难得一见,成为很多人儿时的记忆。

在十堰,湖北医药学院一群90后学生,敏感地捕捉到这一情感载体,利用专业所长,将萤火虫孵培这一科研项目运用到了商业领域。

95后女孩爱上萤火虫卵冻技术获得专利95后女孩王莹莹是十堰人,圆脸、长发、语速平缓,第一面给记者的印象十分沉稳。

在她的QQ空间里,70%以上内容都在记载萤火虫的培育过程。

透过显微镜拍摄的萤火虫,从虫卵到幼虫,再到成虫,不同的阶段呈现粉色、紫色、橙色等,美丽得像一幅幅抽象画。

现在还在上大二的她,是湖北医药学院生物科学专业学生。

在指导老师陈绚丽的带领下,渐渐接触到萤火虫培育技术。

一开始,她对这些小虫子很恐惧,但很快就喜欢上了这些小家伙。

通过深入学习和了解,王莹莹知道了很多以前不知道的东西,比如,萤火虫主要吃螺蛳、蜗牛、贝类等,位于生态金字塔的最底层,城市里没有萤火虫是因为空气、光电、声音等污染,让它们没有生存空间。

萤火虫幼虫分为水生和陆生,从虫卵到成虫整个生命周期为一年,而萤火虫成虫的寿命只有短短五六天。

成年雄虫在这短暂的生命里抓紧时间利用发光讯号招徕雌虫,雌虫也以发光形式回应,因此我们才能看到大自然闪烁的光影美景。

众所周知,萤火虫只有在夏天才能看到。

然而,去年底,王莹莹所在的医药学院出名了,原因就是他们实验室研发出了萤火虫卵冻技术,实现了一年四季都可以看到萤火虫。

目前,这项技术已经申请了国家发明专利。

科普为主商业为辅闪闪亮光带来财富“除了卵冻技术,我们还可以人工培育,在室内繁育萤火虫。

另外,可以生态复育,就是在萤火虫稀少或消失的区域引入适宜品种,复育成生态景观地。

大学生创业法律案例专题(3篇)

大学生创业法律案例专题(3篇)

第1篇一、引言随着我国经济的快速发展,大学生创业已成为一种趋势。

然而,在创业过程中,许多大学生由于缺乏法律意识,导致创业过程中遇到诸多法律问题。

本文将针对大学生创业中的法律问题,通过案例分析,为广大大学生提供法律参考。

二、案例一:知识产权侵权【案例背景】小王是一名计算机专业的大学生,在校期间研发了一款手机应用,经过多次修改和完善,终于投入市场。

然而,在使用过程中,小王发现某知名手机应用与自己的产品存在高度相似之处,涉嫌侵权。

【案例分析】1. 知识产权侵权判定根据《中华人民共和国著作权法》第四十七条,未经著作权人许可,以营利为目的复制、发行、出租、通过信息网络传播其作品的,构成侵权。

本案中,小王的作品涉嫌被知名手机应用侵权。

2. 法律维权途径(1)协商:小王可以尝试与知名手机应用进行协商,要求对方停止侵权行为,并赔偿损失。

(2)投诉:小王可以向相关部门投诉,如国家版权局、工商行政管理部门等。

(3)诉讼:如协商无果,小王可以向人民法院提起诉讼,要求侵权方承担法律责任。

三、案例二:劳动合同纠纷【案例背景】小李毕业后加入一家初创公司,担任产品经理。

然而,在公司成立满一年后,公司以业务调整为由,解除了与小李的劳动合同。

小李认为公司违反了《中华人民共和国劳动合同法》的相关规定,遂向劳动仲裁委员会申请仲裁。

【案例分析】1. 劳动合同解除合法性根据《中华人民共和国劳动合同法》第四十条,用人单位因生产经营需要调整工作岗位,导致劳动者不能胜任工作的,可以提前三十日以书面形式通知劳动者解除劳动合同。

本案中,公司以业务调整为由解除劳动合同,符合法律规定。

2. 劳动仲裁结果经过仲裁委员会审理,认为公司解除劳动合同合法,驳回了小李的仲裁请求。

四、案例三:公司设立登记问题【案例背景】小张和小李共同创办了一家科技型公司,但在办理公司设立登记过程中,由于对相关法律法规不熟悉,导致公司设立登记失败。

【案例分析】1. 公司设立登记条件根据《中华人民共和国公司法》第二十三条,设立公司应当具备以下条件:(一)股东符合法定人数;(二)有符合公司章程规定的全体股东认缴的出资额;(三)股东共同制定公司章程;(四)有公司名称,建立符合公司章程规定的组织机构;(五)有公司住所。

在校大学生创业案例分析

在校大学生创业案例分析

在校大学生创业案例分析近年来,随着社会经济的快速发展,越来越多的大学生选择创业而非就业,他们以自己的创新思维和冒险精神致力于解决社会问题和创造价值。

本文将以几个在校大学生创业案例为例,分析其成功之处以及启示。

案例一:XXX电子商务平台在校大学生小明在大二时发现学校附近的农产品资源丰富,但农民却难以将产品直接销售给消费者。

于是,他与同学合作,创建了一家电子商务平台,通过线上线下相结合的方式,帮助农民销售农产品。

他们积极与农民合作,进行产品上架、物流配送、售后服务等环节的管理,并通过线上广告推广,吸引了大量的消费者。

经过一年多的发展,该平台不仅为农民带来了丰厚的收入,也为大学生提供了就业机会。

成功之处:首先,小明及其团队准确把握了市场需求和农产品市场潜力,切实解决了农民和消费者之间的信息不对称问题。

其次,他们充分发挥了自身优势,通过互联网创新,提供了便捷的销售渠道,并在物流与服务上下足功夫。

最后,他们积极与相关机构进行合作,通过线下渠道进行宣传,提高了平台知名度。

案例二:XXX科技公司大学生小王在大三时,对人工智能的研究产生了浓厚的兴趣,并意识到在智能医疗领域有广阔的发展前景。

他组织了一支团队,共同开展人工智能在医疗领域的研究与应用,并获得了一项国家科技创新项目的资助。

该团队成功开发出一款基于人工智能的智能医疗设备,通过图像识别和数据分析帮助医生提高诊断准确性。

目前,该科技公司已经与多家医院合作,并在市场上占据一定的份额。

成功之处:首先,小王在团队组建上具备一定的技术储备,能够集结具备相关专业背景的成员,共同研发出创新的医疗设备。

其次,他们通过科研项目资助,获得财政支持,并且与医院建立了紧密的合作关系,将科技研究结果转化为具有实际应用价值的产品。

最后,他们关注市场需求,专注于解决现有医疗领域的问题,提高医生工作效率和准确性。

案例三:XXX教育机构大学生小李与几位同学共同创办了一家教育机构,致力于为学生提供优质的辅导和培训服务。

在校大学生创业成功例子案例分析

在校大学生创业成功例子案例分析

在校大学生创业成功例子案例分析创业就是赚钱,人要有梦想,需要敢闯敢干。

这是很多年轻创业者的内心写照。

那么下面是店铺整理的在校大学生创业成功例子3个,就跟着小编一起看看吧,希望大家能够喜欢。

在校大学生创业成功例子一李响:瑞杰珑云夹让近视者“看清”光明世界智能可穿戴近视防控设备“云夹”,是一个戴在眼镜框上仅重6克的小夹子。

它可以在使用者阅读时间长、用眼角度倾斜、读书距离较近时,用振动提醒抬眼远眺、矫正姿势、调整距离,也能为医院提供使用者用眼习惯的监测数据。

瑞杰珑公司的创始人“理工男”李响,1982年出生,是浙江大学本科生和直读博士。

因为创业,他的博士学业曾推延了3年毕业。

李响怎么会进入这个市场的?这个机遇,来自于他在福利院和残疾人康复中心的一次参观走访。

他说,他前后去了两次,就嗅到了商机:那里的残疾人,所用辅助设备一直依靠进口,不仅价格昂贵,且使用效果并不理想,说明全是英文,很多残疾人不大会用。

“只要你们能生产出来,我们就来买。

”带领参观的人士当时说。

李响回去后当即找了几位工科同学,开始研发自己的产品。

他们前后花了一个月,便拿出了样机——产品有点像PSP,不仅可以替代福利院那些进口的产品,且携带方便。

很快,产品获得时任中国残联主席邓朴方的高度认可和评价。

李响迅速成立了瑞弗科技公司,注册了瑞杰珑(英语Rejoin,重新参与的意思)商标。

这一年,李响24岁,还是个在读的博士生。

2007年,他们在学校里做智力评估设备、听力评估设备,最初的商业项目全部来自浙大的未来企业家俱乐部。

当时,他们的产品是微利,而面对市场上占垄断地位的国外产品,他们很失落。

而让他和搭档们信心倍增的是,他们在经过试验后,发现低视力领域的技术提升空间还很大。

看字阅读时,传统放大镜只能放大3倍,镜片边缘字体便会变形失真。

但通过集成电路控制的助视器,能实现几十倍的高清晰放大。

市场是创业者的老师。

他们把目光集中在为弱视和低视力人群服务的助视器,开始引进一些光电专业人员研发产品,试产和批量生产则外包。

大学生创业案例法律分析(3篇)

大学生创业案例法律分析(3篇)

第1篇一、引言随着我国经济的快速发展,大学生创业已成为推动经济增长和社会进步的重要力量。

然而,在大学生创业过程中,由于法律意识不强、实践经验不足等原因,常常会遇到各种法律风险。

本文将以一个具体的大学生创业案例为切入点,对其涉及的法律问题进行分析,旨在为大学生创业提供法律参考。

二、案例背景某大学计算机专业学生小李,在大学期间就表现出对互联网行业的浓厚兴趣。

毕业后,他毅然决定创办一家互联网公司,主要从事手机应用程序开发。

经过一番努力,小李成功吸引了几位志同道合的伙伴,公司业务逐步展开。

然而,在发展过程中,小李遇到了一系列法律问题,导致公司陷入困境。

三、案例涉及的法律问题及分析1. 公司注册问题在创业初期,小李与伙伴们对公司注册事宜不够重视,导致公司注册过程中出现了一些法律风险。

(1)公司名称不规范。

小李在为公司取名时,没有充分考虑《企业名称登记管理规定》的相关要求,导致公司名称存在一定程度的侵权风险。

(2)注册资本未达到法定要求。

根据《公司法》规定,有限责任公司的注册资本不得低于3万元。

然而,小李在注册公司时,注册资本仅为2万元,未达到法定要求。

(3)股东出资不实。

小李在股东出资方面存在一定程度的虚假出资行为,如以虚假资产评估报告作为出资证明。

针对以上问题,小李应采取以下措施:(1)重新注册公司,确保公司名称合法合规。

(2)补足注册资本,达到法定要求。

(3)规范股东出资行为,确保出资真实、合法。

2. 劳动合同问题在招聘员工过程中,小李未与员工签订正式劳动合同,导致劳动关系不稳定,存在一定的法律风险。

(1)未签订书面劳动合同。

根据《劳动合同法》规定,用人单位与劳动者建立劳动关系,应当订立书面劳动合同。

小李未与员工签订书面劳动合同,存在一定的法律风险。

(2)未缴纳社会保险。

小李在招聘员工时,未为员工缴纳社会保险,违反了《社会保险法》的相关规定。

针对以上问题,小李应采取以下措施:(1)与员工签订书面劳动合同,明确双方权利义务。

经典大学生创业案例分析3篇

经典大学生创业案例分析3篇

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一个国家的竞争力更多的展现在创新和创业发展的基础上。

那么下面是店铺整理的经典大学生创业案例分析3篇,就跟着小编一起看看吧,希望大家能够喜欢。

经典大学生创业案例分析一:大学生兼职淘宝月赚1.5万分享开网店创业成功经验!相信大家对网店并不陌生。

也知道有许多人从互联网淘到了人生的第一桶金。

在下不才,无意中搜索到了充值网店这个项目,当初也不知道开网店卖什么好,看到这个项目投资少,利润也不错,操作简单就误打误撞的就加入了进来,做了1年多,赚了点小钱。

大概15000多,信誉也2钻了,也算小有成绩。

今天和大家分享一下经验和心得,希望对准备做网赚项目、和不知道如何开网店、怎么开淘宝网店的朋友们有帮助。

说起这个充值网店,只需要准备好网银和淘宝账号花费300元——500元购买一套充值软件,就可以开一家自己的充值网店,还有老师1对1、手把手指导。

不知道网店怎么开、产品怎么上架、如何推广都没关系。

师傅会耐心的指导你!(因为我就是在我师傅指导下做起来的。

嘿嘿!)这个项目可以兼职,也可以全职。

小弟就是一个大二的学生在兼职。

这个软件分为300元代理版和500元供货版,大家可以根据自己的实际情况选择!比如:我作为学生没太多时间。

所以选择了500元供货版,因为500元供货版可以免费离线托管。

下面,说一下我的经验。

希望对正在开网店,准备开网店的朋友有帮助:第一:提高信誉等级新手新店开张,最主要的是提高信誉等级。

你最起码得有1个钻。

因为我的师傅告诉我:你必须有了信誉才可以推广。

为什么这么说?首先你没有信誉,在网上是没人相信你的。

比如你花费了好大力气去推广,顾客进来,看到你这个店信誉是0.没人愿意和你交易的,网上交易都见不到面,如果没有信誉作保证你的一切都无法开始。

大学生创业的创业案例与分析

大学生创业的创业案例与分析

大学生创业的创业案例与分析近年来,随着社会的快速发展和大众创业创新政策的推动,越来越多的大学生选择走上创业之路。

他们以自身的优势和创新意识,积极探索市场需求,努力开拓新的商机。

本文将介绍一些大学生创业的创业案例,并对其进行分析,以期为其他有创业意愿的大学生提供借鉴和启示。

案例一:xxo线上教育平台这是一家由大学生创办的在线教育平台,旨在提供高质量的教育资源和个性化的学习服务。

该平台通过与各大名校教授和优秀教师的合作,推出了一系列精品课程,涵盖了各个学科和专业。

学生可以通过该平台进行随时随地的学习,并且可以根据自身的需求选择适合自己的课程。

此外,平台还提供在线答疑、学习反馈和交流互动等功能,使学生能够更好地进行学习和成长。

分析:该案例的成功之处在于大学生创业者准确把握了教育领域的市场需求,并且通过引入高质量的教育资源和个性化的学习服务,满足了广大学生的学习需求。

此外,平台的便捷性和互动性也增加了用户粘性,使得该平台在竞争激烈的教育市场中取得了一定的优势。

案例二:xxi创意工作室这是一家由大学生设计师和工程师共同创办的创意工作室,专注于为客户提供创新的设计解决方案。

工作室的核心团队由不同专业背景的大学生组成,他们通过融合不同领域的创意和技术,为客户提供全方位的设计服务。

工作室主要涉及产品设计、品牌策划和室内设计等领域,与多家企业建立了长期合作关系。

分析:该案例的成功之处在于大学生团队的多元化和创意思维。

他们通过将不同领域的专业知识和技能结合起来,为客户提供独特的设计解决方案,满足了市场对创新设计的需求。

同时,与多家企业建立长期合作关系,稳定了客户资源,为工作室的持续发展提供了保障。

案例三:xxe共享经济平台这是一家由大学生创办的共享经济平台,致力于将闲置资源进行有效利用。

平台通过在线发布闲置资源信息,为用户提供便利的租借和分享服务。

同时,平台还提供物品寄存、快递代收等增值服务,使用户的体验更加便捷和安全。

大学生在校创业法律案例(3篇)

大学生在校创业法律案例(3篇)

第1篇一、案例背景随着我国高等教育事业的快速发展,越来越多的学生选择在校期间尝试创业。

大学生创业不仅可以提高自身的实践能力,还可以为社会创造价值。

然而,在创业过程中,大学生往往面临着诸多法律问题。

本文以XX科技有限公司为例,分析大学生在校创业的法律风险及应对措施。

二、案例简介XX科技有限公司成立于2019年,由三名在校大学生共同创立,主要从事移动互联网应用开发。

公司成立之初,团队成员对相关法律法规了解有限,导致在创业过程中出现了以下法律问题:1. 公司注册登记不规范,未按规定办理工商登记手续。

2. 公司股权分配不合理,导致后期出现纠纷。

3. 公司运营过程中,未签订相关合作协议,导致合作伙伴权益受损。

4. 公司在融资过程中,未对投资方进行充分调查,导致投资风险。

三、案例分析1. 公司注册登记不规范根据《中华人民共和国公司法》第十七条,设立公司应当依法办理公司登记。

XX 科技有限公司在成立之初,未按规定办理工商登记手续,存在法律风险。

为解决这一问题,公司应尽快补办工商登记手续,确保公司合法合规经营。

2. 公司股权分配不合理在股权分配方面,XX科技有限公司存在明显的不合理现象。

根据《中华人民共和国公司法》第三十六条规定,股东按照出资比例享有股权。

然而,在实际运营过程中,公司股权分配并未严格按照出资比例进行,导致股东权益受损。

为解决这一问题,公司应重新审视股权分配方案,确保公平合理。

3. 运营过程中合作协议缺失在运营过程中,XX科技有限公司未签订相关合作协议,导致合作伙伴权益受损。

根据《中华人民共和国合同法》第二条规定,合同是平等主体之间设立、变更、终止民事权利义务关系的协议。

为保障合作伙伴权益,公司应与合作伙伴签订书面合作协议,明确双方的权利义务。

4. 融资过程中投资风险在融资过程中,XX科技有限公司未对投资方进行充分调查,导致投资风险。

根据《中华人民共和国公司法》第一百五十六条规定,公司向股东或实际控制人以外的他人转让股权,应当符合法律、行政法规规定和公司章程规定。

开展大学生创业教育的案例分析

开展大学生创业教育的案例分析

开展大学生创业教育的案例分析
概述
本文以开展大学生创业教育为主题,对几个成功的案例进行了分析和总结。

通过这些案例,我们可以深入了解不同大学在创业教育方面的具体做法和取得的成果。

案例一:清华大学
清华大学作为中国顶尖高校之一,一直非常重视创业教育。

他们建立了一个全方位的支持体系,提供包括课程、培训、导师指导、孵化器等多层次的支持。

在创业教育中,清华注重实践和实际操作,并与企业合作开展项目。

这种深度合作产生了很多成功的创业团队,让更多学生受益于这个平台。

案例二:斯坦福大学
斯坦福大学是美国著名的创新型大学之一,在创业教育领域也有着显著成绩。

他们注重鼓励风险承担和试错精神,提供具有挑战性的项目和竞赛来培养学生的创新思维和解决问题的能力。

斯坦福还设立了专门的创业中心,并拥有面向创业者的孵化器和风险投资基金,帮助学生将创意转化为实际产品和企业。

案例三:剑桥大学
作为英国最著名的大学之一,剑桥大学也积极开展创业教育。

他们鼓励学生从不同领域交叉学习,打破传统思维和界限,培养出具有创新力和全球视野的人
才。

剑桥还注重与商业社区和创业生态系统建立紧密联系,提供资源和合作机会,促进学生将想法变成商业实践。

结论
通过以上案例分析可以看出,在大学生创业教育方面,不同高校都有自己特色
的做法。

清华大学着重实践和与企业合作;斯坦福大学注重培养创新思维和解
决问题能力;剑桥大学强调跨领域学习和商业社区合作。

这些案例给我们启示:成功的创业教育需要全方位的支持体系、激发创新思维能力、与实际产业相结合,以培养出具有创业能力和全球竞争力的大学生。

创业成功案例分析(通用11篇)

创业成功案例分析(通用11篇)

创业成功案例分析(通用11篇)创业成功案例分析篇一是谁说90后是狂妄堕落又的一代,是谁说90后的孩子都不踏实能干,这样的90后你见过吗?大学生创业,校园开餐厅。

没有人会想到90后会自主去创业,那我们来看看下面这位90后大学生是怎样去创业的。

“同学你好,请问你要吃点什么,我们的美味悠长汤品都是熬制了3个小时的。

”鼻梁上架着一副黑框眼镜,一脸文气的范宏伟拿着菜单、端着盘子在小店里忙活着。

他是南京林业大学的大三学生,同时也是这家“美味悠长快餐加盟店”中餐馆的老板。

2月29日开张以来,每天中午,慕名而来的师生会将小店挤得水泄不通。

他是店老板把一间小门面房装修得挺高雅中午12:30左右,南林大美食街香樟苑一家名为“美味悠长快餐加盟店”的中西合璧的餐馆门口,排起了长队。

“听同学推荐说这里环境不错,饭也好吃,而且不贵。

”一位排队等候的同学说。

这间只有20多平米的小门面房,只能容纳21人就坐。

别看空间局促,内部装修却有模有样,米黄色的墙纸、柔和的灯光、墙体四周的烤漆玻璃,整体环境显得挺高雅。

由于还在试营业阶段,美味悠长快餐加盟店只有七八种餐品,例如萝卜排骨饭、鸡腿汉堡、玉米排骨饭……价格从10至12元不等。

“我们的美味悠长汤品都是要熬制3小时的。

”面对每一位光顾的客人,店老板范宏伟都热情推荐着,“我一下课就赶过来了,中午人多,我得帮着搭把手。

”南林大高分子专业的姚立正是第二次来店里吃饭了。

“10块钱能吃到一顿美味营养的套餐,很实惠了。

”他还是大学生南林大的老师在微博上力挺他美味悠长快餐加盟店老板范宏伟还有一个身份——南林大人文学院社会工作系的大三学生。

去年11月,他就开始张罗着要开一家自己的餐饮店。

今年2月29日,小店开张。

为了攒人气,范宏伟还为每位顾客提供一份小挂件,凡是领到8、18号牌的顾客还能领到10元钱的红包。

“美味悠长快餐加盟店前两天都是不赚钱的,刚开张,要先赢得口碑。

”现在,范宏伟的小店每天营业额有3000多元,毛利1000多元。

关于经典大学生创业案例分析

关于经典大学生创业案例分析

关于经典大学生创业案例分析为缓解就业压力,从根本上解决大学生就业的难题,党中央、地方政府和高校都鼓励大学生创业,以创业带动就业。

那么下面是店铺整理的关于经典大学生创业案例分析相关内容,欢迎参阅。

关于经典大学生创业案例分析篇一一、问题的提出高校扩招,为国家和社会输送了大量具有专业素质的大学毕业生的同时,也增加了涌向劳动力市场的大学生数量,致使这一层面劳动力市场的供求关系发生变化,大学生就业形势日趋严峻。

经济周期性变化带来的不确定因素的增加,使大学生的就业境况更加不容乐观。

此外,我国大学生就业中存在的结构性矛盾,更是充分就业难以实现的梗阻性因素。

在这种现实情况下,党的十七大提出了“以创业带动就业”的口号,中央及各地方政府出台了一系列促进大学毕业生创业的政策措施。

在宽松的外部环境下,越来越多的大学毕业生选择了自主创业。

但是怎样选择目标行业?如何获得各种资源?如何避免创业失败?通过对大学生自主创业案例的介绍,对比分析大学生创业的优、劣势,以期对有志于创业的大学生有所启发。

二、大学生创业的可行性和必要性(一)大学生创业的可行性创业是劳动者以个人、社会的发展需要为基础,有效整合个人资源,发现、创造机遇并选择、开拓能够产生经济价值和社会效益的活动过程。

它需要创业者具备良好的身体素质、心理素质、知识储备、创新能力、团队管理能力等各方面的条件。

大学生作为新兴的创业群体,有着来自自身、外界的优势。

1.专业素质。

大学生与其他创业群体相比,具备较全面的理论知识,有着较高层次的技术优势,具备独特的知识资本。

2.政策支持。

国家为了鼓励大学生、研究生和科技人员兴办科技民营企业,出台了一系列政策和措施予以大力支持,包括简化登记注册程序、减免各类费用、优先贷款支持、适当信用贷款、税务减免优惠等多项扶持政策。

各省市也制订了一系列政策措施,设立大学生创业孵化基地,支持和鼓励大学毕业生自主创业。

3.时代背景。

21世纪是知识经济时代,知识成为一种新的社会生产的资源。

大学生创业案例及分析

大学生创业案例及分析

大学生创业案例与分析【篇一:大学生创业案例与分析】编辑:weian 摘要:大学生已成为了社会广泛关注的话题,在校行为也日渐增多。

通过调研,从大学生创业出发,分析探索在校大学生创业主要特点和创业心理主要特征。

关键词:在校大学生创业案例分析引言据统计,我国20XX的高校毕业生达到495万,是20XX3.4倍多,带来了极大的就业压力。

解决这一矛盾的方式除了增加就业岗位之外的最好办法就是引导学生进行创业。

政府出台了一系列的鼓励大学生自主创业的优惠政策。

与此同时,据调查显示:毕业生选择创业的比例不到总数的案例一季,女,中南大学艺术设计专业2005级学生,开设一家画室,从事美术类高考考生的考前培训。

季在创业之前有着非常丰富的勤工俭学的经历,曾先后代理过手机卡的销售、米高轮滑鞋的销售,代理福森造林XX的市场拓展业务,参加湖南软件学院的招生工作,自制圣诞礼物出售,还在超市等地方打工。

在经历了一系列的兼职后,进入大二学习的季开始了自己的第一次创业:她投资了10000多元和别人合伙开了一家奶茶店。

当时的创业初衷是想为家里谋一些福利,可由于对合伙人的了解不足,在经营中产生了矛盾,不久奶茶店的经营以失败告终,不但没有盈利,还个人亏损了4000多元。

第一次创业的失败对季的打击很大,身心交瘁,病了一个月。

但一段时间后,她调整状态,以一种不甘心失败的心态,和同学一起投资办起了一个工作室,主要进行广告板和封面的设计,开始了第二次创业。

工作室经营一段时间之后,收回了成本,并且能解决自己的生活费,但因为工作室的业务与自己的学习课程产生冲突而取消经营。

在有了两次创业的和教训的基础上,季投资2000多元,办起了一家画室。

因为季本人对美术很有激情,而且具有通过美术考试升学的亲身体会和成功经验,画室的经营目前较为顺利,并有一定的盈利。

对于毕业以后将会选择就业还是创业,季还没有明确的想法,如果画室的发展很好的话,还会继续经营下去。

案例二谭、陈,湖南大学大学机械制造05级学生,拥有一家名为星星的碟店,从事影碟的出租和电脑软件与游戏碟的出售。

大学生创业纠纷法律案例(3篇)

大学生创业纠纷法律案例(3篇)

第1篇一、案例背景甲、乙、丙三位大学生在校期间,共同创办了一家科技公司,主要从事移动互联网产品的研发与推广。

甲担任公司法定代表人,乙负责市场推广,丙负责技术研发。

经过一段时间的努力,公司产品逐渐在市场上获得了一定的知名度。

然而,在公司运营过程中,甲、乙、丙三人因公司发展方向、股权分配等问题产生分歧,导致纠纷。

二、纠纷焦点1. 公司发展方向:甲主张公司应继续专注于技术研发,提升产品核心竞争力;乙认为公司应加大市场推广力度,扩大市场份额;丙则主张公司应拓展业务范围,实现多元化发展。

2. 股权分配:甲、乙、丙三人在创业初期并未明确约定股权分配比例,导致后期产生纠纷。

3. 公司运营管理:甲、乙、丙三人对公司运营管理存在分歧,甲主张由其全权负责,乙、丙则认为应建立董事会,共同参与公司决策。

三、法律分析1. 公司发展方向:根据《中华人民共和国公司法》第三十七条、第四十六条的规定,公司发展方向属于股东会、董事会的职权范围。

甲、乙、丙三人作为股东,有权对公司的经营方针、发展规划进行讨论和决定。

但具体发展方向应综合考虑市场需求、公司实力、股东意见等因素,通过协商达成一致。

2. 股权分配:根据《中华人民共和国公司法》第三十三条的规定,股东按照出资比例享有权利,承担义务。

甲、乙、丙三人在创业初期未明确约定股权分配比例,但可根据实际出资、贡献等因素进行协商,达成一致。

3. 公司运营管理:根据《中华人民共和国公司法》第三十七条、第四十六条的规定,公司运营管理属于股东会、董事会的职权范围。

甲、乙、丙三人作为股东,有权对公司的运营管理进行监督。

但具体运营管理模式应根据公司实际情况和股东意见进行协商,建立合理的决策机制。

四、解决方案1. 协商解决:甲、乙、丙三人应充分沟通,就公司发展方向、股权分配、运营管理等问题进行协商,达成一致意见。

2. 签订补充协议:在协商一致的基础上,甲、乙、丙三人可签订补充协议,明确股权分配比例、公司发展方向、运营管理等方面的具体内容。

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2020大学生创业案例分析3篇
不当白领当农民,80后女大学生养龙虾
80后女大学生养龙虾
2006年,马兰毕业于华东师范大学,毕业后参加“三支一扶”
计划,在宝山罗泾镇的一个村委会工作。

2009年,她工作两年期满后,正好罗泾镇开办了农业创业园,提供了一个创业平台,还有不
少创业优惠政策。

原本就有创业想法的马兰,大胆迈出了创业的第
一步。

13个创业场地各具特色
90后女大学生开网店,创2000万销售神话!
我是一个普普通通的女孩,和所有人一样,经历过高中考,爱美丽,自喜于小小的才华,热爱音乐,热爱一切美好的事物;又或者,
被归类为网络上一个家喻户晓的群体——90后。

目前还是高校学生,正准备跨入最后的一学年。

这里我先为大家上一张小照,希望能和
看帖子的您成为朋友。

淘宝网让我的爱好得到了广阔的发展空间,让我跨出了自己人生路途上非常重要的一步,轉向服装网络销售,让个人爱好和现实工
作得到完美结合,为了自己非常喜欢的东西而工作,我觉得这对于
我来讲,是最美妙的事情啦!刚进入淘宝的时候,我仗着自己有强大
的货源优势,但我啥都不会呀,不会拍照,不会处理图片成为自己
想要的大小,更加不懂如何营销,只有一颗创业的决心。

当然,做
的结果可想而知……有时旺旺整天都不会响一声。

有决心,这个很
容易,但有耐心,这个真的好难。

当你倾注了满腔热诚为一件事情
打拼,得到很差的结果,我想谁都会很难坚持下去。

我也一样,都
有过好几次放弃的念头了,但总鼓励自己说:再做一个月,说不定
会好起来的……2010年初认识了老高,他帮我分析了我的实际情况,然后直接告诉我:"你的最大优势是货源,最大劣势是经验,那你就
让精通营销而缺乏货源的卖家帮你一起做吧!"一句话让我豁然开朗,在老高的帮助下,我开始弄起了分销,做专业的供货商。

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