2018遗传基本定律经典习题汇编

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2018年生物真题分类训练J专题十 遗传的基本规律答案

2018年生物真题分类训练J专题十   遗传的基本规律答案

专题十 遗传的基本规律答案1.D 【解析】雄蝇的基因型为B AaX Y ,而变异细胞的基因型为B b AAX X ,由于在减数第一次分裂过程中同源染色体分离会导致等位基因分离,而变异细胞中无等位基因A 和a 而含有两个A 且无Y 染色体,判断该细胞为次级精母细胞,A 错误;处于减数第二次分裂时期的细胞中核DNA 数与体细胞,的核DNA 数相同,B 错误;形成该次级精母细胞的过程中,A 和a 随同源染色体在减数第一次分裂后期的分离而分离,C 错误;次级精母细胞中应含有B B X X 或YY 基因,但该次级精母细胞含有B b X X ,说明在形成该细胞过程中发生了基因突变,B 突变成b ,D 正确。

2.C 【解析】子一代产生的雄配子中两种类型配子活力有差异,不满足雌雄配子随机结合这一条件,则子二代不符合3:1的性状分离比,C 项符合题意。

3.C 【解析】人群的ABO 血型,是由三个基因即A I 、B I 、i 控制的,A I 、B I 基因分别决定红细胞上A 抗原、B 抗原的存在。

A 血型的红细胞上有A 抗原;B 血型的红细胞上有B 抗原,而AB 血型的基因型为A I B I ,其红细胞上既有A 抗原又有B 抗原。

这说明A I 与B I 这两个基因间不存在显隐性关系,两者互不遮盖,各自发挥作用,表现为共显性,C 正确,A 、B 错误。

1F 只表现显性性状,1F 杂交后代2F 中显性性状和隐性性状同时出现的现象称为性状分离,D 错误。

4.A 【解析】由题干信息可知,野生型自交,子代全部为野生型,可推知野生型植株为纯合子;M1突变体自交一代的性状分离比约为9(A 低B 低C 高):3(A 高B 低C 低):4(A 低B 低C 低),M2突变体自交一代的性状分离比约为9(A 低B 低C 高):3(A 低B 高C 低):4(A 高B 低C 低),M3突变体自交一代的性状分离比约为9(A 低B 低C 高):3(A 低B 高C 低):4(A 低B 低C 低),可推知这三个突变体都是杂合子且基因型不同,三对基因共同决定A 、B 、C 三种营养成分含量的高低。

遗传基本规律伴性遗传超经典例题!

遗传基本规律伴性遗传超经典例题!

18遗传规律常见题型归纳;复习要求;1.掌握对基因分离现象的解释、基因分离和自由组合;的应用;2.运用基因分离和自由组合定律解释一些遗传现象;3.结合遗传系谱图或相关图表,进行遗传方式的判断;综述;纵观近几年的高考题不难发现,关于遗传基本规律知识;考查的频度上都非常高;命题角度分析;主要是利用文字信息、表格数据信息和遗传系谱图等方;实验的角度考查遗传规律也是18 遗传规律常见题型归纳复习要求1.掌握对基因分离现象的解释、基因分离和自由组合定律的实质、基因分离和自由组合定律在实践上的应用2.运用基因分离和自由组合定律解释一些遗传现象3.结合遗传系谱图或相关图表,进行遗传方式的判断,遗传的规律和伴性遗传的特点。

综述纵观近几年的高考题不难发现,关于遗传基本规律知识的考查是重中之重,不论是在分值上,还是在考查的频度上都非常高。

主要包括孟德尔杂交实验的有关概念、杂交实验的程序步骤、伴性遗传等。

命题角度分析主要是利用文字信息、表格数据信息和遗传系谱图等方式考查学生对遗传学问题的分析处理能力;从实验的角度考查遗传规律也是近两年命题的热点;有关育种、控制遗传病方面的应用一直是高考命题的热点角度。

命题形式分析基本概念、原理、识图、图谱分析、遗传病的有关问题都可以以单项选择题、多项选择题的形式考查,以简答题的形式考查遗传规律的应用、相关性状分离的计算和遗传图解的绘制,以探究实验的题型考查孟德尔实验的方法、有关实验的设计及问题探究。

命题趋势分析伴性遗传与分离、自由组合定律的综合以及遗传图谱的分析考查,依旧会成为今后考查的重点,材料信息题和实验设计探究题也是未来的考查热点。

课堂探究:一.遗传规律的验证方法1.自交法(1)自交后代的分离比为3∶1,则(2)若F1自交后代的分离比为9 ∶3∶3∶1,则2.测交法(1)若测交后代的性状分离比为1∶1,则(2)若测交后代的性状分离比为1∶1∶1∶1,则对应训练:现提供纯种的高茎叶腋花和矮茎茎顶花的豌豆,叶腋花(E)对茎顶花(e)为显性,高茎(D)对矮茎(d)为显性,现欲利用以上两种豌豆设计出最佳实验方案,探究控制叶腋花、茎顶花的等位基因是否与控制高茎、矮茎的等位基因在同一对同源染色体上,并作出判断。

遗传题型归纳 2018年 终结版 带答案

遗传题型归纳  2018年   终结版  带答案

遗传类题型归纳一、遗传规律成立的前提条件1、【2014,新课标一卷】(9分)现有两个纯合的某作物品种:抗病高杆(易倒伏)和感病矮杆(抗倒伏)品种。

已知抗病对感病为显性,高杆对矮杆为显性,但对于控制这两对相对性状的基因所知甚少。

回答下列问题:(1)在育种实践中,若利用这两个品种进行杂交育种,一般来说,育种目的是获得具有优良性状的新品种。

(2)杂交育种前,为了确定F2代的种植规模,需要正确的预测杂交结果。

若按照孟德尔遗传定律来预测杂交结果,需要满足3个条件:条件之一是抗病与感病这对相对性状受一对等位基因控制,且符合分离定律;其余两个条件是。

(3)为了确定控制上述这两对性状的基因是否满足上述3个条件,可用测交实验来进行检验。

请简要写出该测交实验的过程。

2、【2014,大纲卷】现有4个小麦纯合品种,即抗锈病无芒、抗锈病有芒、感锈病无芒和感锈病有芒。

已知抗锈病对感锈病为显性,无芒对有芒为显性,且这两对相对性状各由一对等位基因控制。

若用上述4个品种组成两个杂交组合,使其F1均为抗锈病无芒,且这两个杂交组合的F2的表现型及其数量比完全一致。

回答问题:(1)为实现上述目的,理论上,必须满足的条件有:在亲本中控制这两对相对性状的两对等位基因必须位于______________上,在形成配子时非等位基因要_____________,在受精时雌雄配子要___________,而且每种合子(受精卵)的存活率也要__________。

那么,这两个杂交组合分别是________________和_________________。

(2)上述两个杂交组合的全部F2植株自交得到F2种子,1个F2植株上所结的全部种子种在一起,长成的植株称为1个F3株系。

理论上,在所有F3株系中,只表现出一对性状分离的株系有4种,那么在这4种株系中,每种株系植株的表现型及数量比分别是_________,_________________,_______________和_________________。

2018版高考生物二轮板块二 专题七 遗传的基本定律和伴性遗传 Word版含解析

2018版高考生物二轮板块二 专题七 遗传的基本定律和伴性遗传 Word版含解析

专题七遗传的基本定律和伴性遗传[考纲要求]1.孟德尔遗传实验的科学方法(Ⅱ)。

2.基因的分离定律和自由组合定律(Ⅱ)。

3.伴性遗传(Ⅱ)。

4.人类遗传病的类型(Ⅰ)。

5.人类遗传病的监测和预防(Ⅰ)。

6.人类基因组计划及意义(Ⅰ)。

构网络·核心知识串联—————————————————————————————1.判断下列有关遗传定律叙述的正误(1)孟德尔通过测交实验发现了性状分离现象。

(×)提示:孟德尔通过子一代杂种自交实验发现了性状分离现象。

(2)一对杂合的黑色豚鼠交配,一胎产仔4只,一定为3黑1白。

(×)提示:一对杂合黑色豚鼠交配,子代表现型为黑色∶白色=3∶1。

这种比例的前提是子代的数量很多,并且交配后的受精卵都能发育成新个体。

而本题的子代只有4只,所以子代的性状分离比不一定为3∶1。

(3)纯合子自交后代都是纯合子,杂合子自交后代都是杂合子。

(×)提示:纯合子自交不发生性状分离,子代也均为纯合子,但是杂合子自交,子代有纯合子也有杂合子。

如Aa自交,子代基因型有AA、Aa和aa。

(4)基因自由组合定律的实质是同源染色体上等位基因分离,非等位基因自由组合(×)提示:发生自由组合的基因为非同源染色体上的非等位基因,而不是同源染色体上的非等位基因。

(5)遗传定律发生在受精过程中。

(×)提示:遗传定律发生在减数分裂形成配子时。

(6)在孟德尔两对相对性状杂交实验中,F1黄色圆粒豌豆(YyRr)自交产生F2。

其中,F1产生基因型YR的卵和基因型YR的精子数量之比为1∶1。

(×) 提示:F1产生基因型YR的卵比基因型YR的精子数量少得多。

(7)白化病遗传中,基因型为Aa的双亲产生一正常个体,其为白化病基因携带者的概率是1/2。

(×)提示:基因型为Aa的双亲产生一正常个体,其基因型只有两种可能:AA或Aa,比例为1∶2,故其为白化病基因携带者的概率为2/3。

2018届二轮 遗传的基本规律和伴性遗传 专题卷(全国通用)2

2018届二轮 遗传的基本规律和伴性遗传 专题卷(全国通用)2

遗传的基本规律和伴性遗传一、单选题1.假如生物的某一性状总是从父亲直接传给儿子,又从儿子直接传给孙子,那么这一性状是由什么决定的?()A.由常染色体上基因决定 B.由X染色体上基因决定C.由Y染色体上基因决定 D.由环境决定【答案】C【解析】男性传给儿子的性染色体一定是Y,男性的X染色体一定传给女儿.因此假如一个性状总是从父亲直接传给儿子,由儿子直接传给孙子,那么控制这个性状的基因最可能的位置是位于Y染色体上.【考点定位】伴性遗传【名师点睛】几种常见的单基因遗传病及其特点:1、伴X染色体隐性遗传病:如红绿色盲、血友病等,其发病特点:(1)男患者多于女患者;(2)隔代交叉遗传,即男患者将致病基因通过女儿传给他的外孙.2、伴X染色体显性遗传病:如抗维生素D性佝偻病,其发病特点:(1)女患者多于男患者;(2)世代相传.3、常染色体显性遗传病:如多指、并指、软骨发育不全等,其发病特点:患者多,多代连续得病.4、常染色体隐性遗传病:如白化病、先天聋哑、苯丙酮尿症等,其发病特点:患者少,个别代有患者,一般不连续.5、伴Y染色体遗传:如人类外耳道多毛症,其特点是:传男不传女.2.蜜蜂的雄峰是由未受精的卵细胞发育来的,雄峰在产生精子时染色体数目不减半。

蜂王和一雄峰杂交后,让F1雌雄个体随机交配产生的F2中,雄峰基因型有AB、Ab、aB、ab四种,雌蜂的基因型有AaBb、Aabb、aaBb、aabb四种,则亲本的基因型是()A.aabb×AB B.AaBb×Ab C.AAbb×aB D.AABB×ab【答案】A【解析】根据题意分析:F2中雄峰基因型有AB、Ab、aB、ab四种,由于雄峰是由未受精的卵细胞发育来的,F1雌性个体产生的卵细胞基因型有AB、Ab、aB、ab四种,所以可以推测F1雌性个体的基因型为AaBb.F2中雌蜂的基因型有AaBb、Aabb、aaBb、aabb 四种,是由受精卵发育而来的,因为卵细胞基因型有AB、Ab、aB、ab,精子的基因型是ab,所以可以推测F1雄性个体的基因型为ab。

高考生物试题分类汇编遗传的基本规律

高考生物试题分类汇编遗传的基本规律

高考生物试题分类汇编--遗传的基本规律专题06 遗传的基本规律1.(2018江苏卷,6)一对相对性状的遗传实验中,会导致子二代不符合3∶1性状分离比的情况是()A.显性基因相对于隐性基因为完全显性B.子一代产生的雌配子中2种类型配子数目相等,雄配子中也相等c.子一代产生的雄配子中2种类型配子活力有差异,雌配子无差异D.统计时子二代3种基因型个体的存活率相等【答案】c2.(2018全国Ⅲ卷,1)下列研究工作中由我国科学家完成的是() A.以豌豆为材料发现性状遗传规律的实验B.用小球藻发现光合作用暗反应途径的实验c.证明DNA是遗传物质的肺炎双球菌转化实验D.首例具有生物活性的结晶牛胰岛素的人工合成【答案】D【解析】以豌豆为材料发现性状遗传规律的实验是奥地利科学家孟德尔完成的,A错误;用小球藻发现光合作用暗反应途径的实验是美国科学家卡尔(1)花斑色小鼠的基因型可能为_________________。

(2)两只黑色小鼠杂交,后代成体中只有白色和黑色小鼠,且比例为1∶6。

亲本基因型可能为AaBb×_________________。

若让后代的黑鼠随机交配,则子代成体中出现白色小鼠的概率是______________。

若实验室一只黑色雌鼠怀孕后走失,实验员不久找回一只小鼠,分析得知小鼠与走失雌鼠的母亲线粒体DNA序列特征不同,能否说明这只小鼠不是丢失的雌鼠所生?_______(填“能”或“不能”),请说明判断的依据:_________________。

(3)AaBb×aabb杂交,后代的幼体表现型及比例为:_________________。

这种基因对性状的控制方式是__________________________________________。

【答案】(1)AAbb或Aabb(2)AaBB 1/18 能子代小鼠的线粒体几乎完全来自亲代的雌鼠(3)黑色∶花斑色∶白色=1∶1∶2 基因通过控制酶的合成进而控制细胞的代谢过程从而控制生物性状的基因频率为1/3;B的基因频率为3/4,b的基因频率为1/4,子代幼体中出现白色小鼠的概率为(1/3)×(1/3)=1/9,因为白色成体会有50%死亡,所以成体中出现白色小鼠的概率是1/18。

2018年高考生物遗传的基本规律专项练习(带答案)-文档资料

2018年高考生物遗传的基本规律专项练习(带答案)-文档资料

高考生物遗传的基本规律专项练习(带答案)高考生物的复习一定要注意平时多做题进行查缺补漏,以下是遗传的基本规律专项练习,希望对大家有帮助。

一、单项选择题(每小题4分,共24分)1.下列有关孟德尔遗传定律的说法错误的是()A.叶绿体基因控制的性状遗传不遵循孟德尔遗传定律B.受精时,雌雄配子的结合是随机的,这是得出孟德尔遗传定律的条件之一C.孟德尔发现分离定律与自由组合定律的过程运用了假说一演绎法D.基因型为AaBb的个体自交,其后代一定有4种表现型和9种基因型2.某人群中某常染色体显性遗传病的发病率为19%,一对夫妇中妻子患病,丈夫正常,他们所生的子女患该病的概率是()A.10/19B.9/19C.1/19D.1/23.下图是某精原细胞的染色体组成图解,以下基因型中,不遵循基因自由组合规律的是()4.下列为某一遗传病的家系图,已知I-1为携带者。

可以准确判断的是()A.该病为常染色体隐性遗传B.Ⅱ-4是携带者C.Ⅱ-6是携带者的概率为1/2D.Ⅲ-8是正常纯合子的概率为1/25.已知人的红绿色盲属X染色体隐性遗传,先天性耳聋是常染色体隐性遗传(D对d完全显性)。

下图中Ⅱ2为色觉正常的耳聋患者,Ⅱ5为听觉正常的色盲患者。

Ⅱ4(不携带d基因)和Ⅱ3婚后生下一个男孩,这个男孩患耳聋、色盲、既耳聋又色盲的可能性分别是()A.0、、0B.0、、C.0、、0D.、、6.荠菜的果实形状有三角形和卵圆形两种,该性状的遗传由两对等位基因控制。

将纯合的结三角形果实荠菜和纯合的结卵圆形果实荠菜杂交,F1全部结三角形果实,F2的表现型及比例是结三角形果实植株∶结卵圆形果实植株=15∶1。

下列有关说法,正确的是( )A.对F1测交,子代表现型的比例为1∶1∶1∶1B.荠菜果实形状的遗传不遵循基因的自由组合定律C.纯合的结三角形果实植株的基因型有四种D.结卵圆形果实荠菜自交,子代植株全结卵圆形果实二、双项选择题(每小题6分,共12分)7.假说演绎法是现代科学研究中常用的方法,包括提出问题、作出假设、演绎推理、检验推理、得出结论五个基本环节。

【高中生物专题】遗传的基本规律-2018年高考题和高考模拟题生物分项版汇编(原卷版)

【高中生物专题】遗传的基本规律-2018年高考题和高考模拟题生物分项版汇编(原卷版)

2018年高考真题及模拟试题分项解析专题06 遗传的基本规律1.(2018江苏卷,6)一对相对性状的遗传实验中,会导致子二代不符合3∶1性状分离比的情况是()A.显性基因相对于隐性基因为完全显性B.子一代产生的雌配子中2种类型配子数目相等,雄配子中也相等C.子一代产生的雄配子中2种类型配子活力有差异,雌配子无差异D.统计时子二代3种基因型个体的存活率相等2.(2018全国Ⅲ卷,1)下列研究工作中由我国科学家完成的是()A.以豌豆为材料发现性状遗传规律的实验B.用小球藻发现光合作用暗反应途径的实验C.证明DNA是遗传物质的肺炎双球菌转化实验D.首例具有生物活性的结晶牛胰岛素的人工合成3.(2018天津卷,6)某生物基因型为A1A2,A1和A2的表达产物N1和N2可随机组合形成二聚体蛋白,即N1N1、N1N2、N2N2三种蛋白。

若该生物体内A2基因表达产物的数量是A1的2倍,则由A1和A2表达产物形成的二聚体蛋白中,N1N1型蛋白占的比例为()A.1/3 B.1/4 C.1/8 D.1/94.(2018浙江卷,5)一对A血型和B血型的夫妇,生了AB血型的孩子。

AB血型的这种显性类型属于()A.完全显性B.不完全显性C.共显性D.性状分离5.(四川省泸州泸县第五中学2018届高三第一次适应性考试(高考模拟)理综生物试题)某种花的花色种类多种多样,其中白色的不含花青素,深红色的含花青素最多,花青素含量的多少决定着花瓣颜色的深浅,由两对独立遗传的基因(A和a,B和b)所控制;显性基因A和B可以使花青素含量增加,两者增加的量相等,并且可以累加。

一个基因型为AaBb的植株作父本与一个基因型为AABb植株作母本杂交,下列关于子代植株描述正确的是()A.理论上可以产生三种表现型的后代B.与父本基因型不相同的概率为1/4C.与母本表现相同的概率为1/8D.花色最浅的植株的基因型为Aabb6.(山西省运城市康杰中学2018届高考模拟(二)理科综合生物试题)某种昆虫的体色(A、a)有灰身和黑身两种,雌性个体均为黑身,雄性个体有灰身和黑身两种。

高考生物试题分类汇编带答案解析专题遗传的基本规律

高考生物试题分类汇编带答案解析专题遗传的基本规律

专题九遗传的基本规律2018年(2018全国1卷)32.(12分)果蝇体细胞有4对染色体,其中2、3、4号为常染色体,抑制控制长翅/残翅性状的基因位于2号染色体上,控制灰体/黑檀体性状的基因位于3号染色体上,某小组用一只无眼灰体长翅雌果蝇与一只有眼灰体长翅雄果蝇杂交,杂交子代的表现型及其比例如下:回答下列问题:(1)根据杂交结果,_______(填“能”或“不能”)判断控制果蝇有眼/无眼性状的基因是位于X染色体上还是常染色体上。

若控制有眼/无眼性状位于X染色体上。

根据上述亲本杂交组合和杂交结果判断,显性性状是_____________,判断依据是___________________。

(2)若控制有眼/无眼性状的基因位于常染色体上,请用上表中杂交子代果蝇为材料,设计一个杂交实验来确定无眼性状的显隐性(要求:写出杂交组合和预期结果)。

(3)若控制有眼/无眼性状的基因位于4号染色体上,用灰体长翅有眼纯合体和黑檀体残翅无眼纯合体果蝇杂交,F1相互交配后,F2中雌雄均有___________种表现型,其中黑檀体长翅无眼所占比例为3/64时,则说明无眼性状为_________(填“显性”或“隐性”)。

(2018全国2卷)32.(12分)某种家禽的豁眼和正常眼是一对相对性状,豁眼雌禽产蛋能力强,已知这种家禽的性别决定方式与鸡相同,豁眼性状由Z染色体上的隐性基因a控制,且在w染色体上没有其等位基因回答下列问题1)用纯合体正常眼雄禽与豁眼雌禽杂交,杂交亲本的基因型为______。

理论上F1个体的基因型和表现型为_____, F2雌禽中豁眼禽所占的比例为______。

(2)为了给饲养场提供产蛋能力强的该种家禽,请确定一个合适的杂交组合,使其子代中雌禽均为豁眼,雄禽均为正常眼,写出杂交组合和预刚结果,要求标明亲本和子代的表现型,基因型。

(3)假设Mm基因位于常染色体上,m基因纯合时可使部分应表现为豁眼的个体表现为正常眼,而MM和Mm对个体眼的表现型无影响。

2018年高考生物-遗传的基本定律和伴性遗传-专题练习及答案解析

2018年高考生物-遗传的基本定律和伴性遗传-专题练习及答案解析

2018年高考生物专题练习遗传的基本定律和伴性遗传+AFA贫血症基因。

请据此分析回答下列问题。

(2)研究发现Ⅱ4体内大部分红细胞中G6PD活性正常,因而不表现缺乏症。

其原因最可能是大部分红细胞中G6PD缺乏症基因所在X染色体__________。

(3)Ⅱ6与Ⅲ8个体的基因型分别是__________、__________。

(4)若Ⅲ8与Ⅲ10婚配,所生女儿患FA贫血症的概率是__________。

所生儿子同时患两种病的概率是__________。

2018年高考生物专题练习遗传的基本定律和伴性遗传答案1~5.ABD 6~10.DAD11.(1)aaBB甲、丙(2)7∶6∶35(3)①红色∶白色=1∶1Aabb②全为红色AAbb12.(1)常隐(2)失活(3)BbX d Y,BX D X d或BbX D X d(4)1/3,/62018年高考生物专题练习遗传的基本定律和伴性遗传解析1.解析:交配组合1中,黑×黑→黑∶白化=3∶1,说明黑对白化为显性,白化为隐性,白化豚鼠的基因型为C z C z,两个黑色亲本为杂合子,基因型均为C b C z;交配组合2中,黑×白化→黑∶银=1∶1,说明银对白化为显性,黑对银为显性,黑色亲本为杂合子,基因型为C b C s;交配组合3中,乳白×乳白→乳白∶白化=3∶1,说明乳白对白化为显性,乳白色亲本都是杂合子,基因型均为C c C z;交配组合4中,银×乳白→银∶乳白∶白化=2∶1∶1,说明银色亲本与乳白色亲本都是杂合子,也说明银对乳白为显性,所以毛色等位基因的显性程度是C b>C s>C c>C z,C项错误。

两只白化的豚鼠的基因型都是C z C z,故两者杂交后代都是白化个体,不会出现银色个体,A项正确。

因该豚鼠与毛色有关的等位基因有4个,故基因型中杂合子有6种,纯合子有4种,共10种,B项错误。

两只豚鼠杂交的后代最多会出现3种毛色,如第4组杂交组合,D项错误。

高中生物《遗传的基本规律》练习题(附答案解析)

高中生物《遗传的基本规律》练习题(附答案解析)

高中生物《遗传的基本规律》练习题(附答案解析)学校:___________姓名:___________班级:____________一、单选题1.基因分离规律的实质是()A.子二代出现性状分离B.子二代性状的分离比为3:1C.测交后代性状的分离比为3:1D.等位基因随同源染色体的分开而分离2.如图能正确表示分离定律实质的是()A.B.C.D.3.下列属于相对性状的是()A.猪的白毛与卷毛B.人的身高与体重C.果蝇的长翅与残翅D.苹果的红色果实与番茄的黄色果实4.孟德尔在豌豆杂交实验中,发现问题是建立在孟德尔的________实验基础之上的()A.正、反交B.测交、自交C.杂交、自交D.杂交、测交5.下列基因型的个体中,属于纯合子的是()A.ddTt B.DDtt C.DdTt D.DDTt6.下列关于伴性遗传的叙述正确的是()A.性染色体上的基因都可以控制性别B.高等动植物的染色体均包含常染色体和性染色体C.伴X染色体遗传病在家族中总具有隔代遗传现象D.伴Y染色体遗传病在家族中具有传男不传女的特点7.科学实验中选择合适的实验材料是实验成功的关键。

下列叙述正确的是()A.以豌豆为实验材料的优点之一是豌豆不用去雄B.噬菌体侵染大肠杆菌的实验中需要用同位素3H标记噬菌体C.以果蝇为实验材料的优点之一是果蝇易饲养,后代数目多D.肺炎链球菌体内转化实验中需要用不同酶处理S型细菌的细胞提取物8.下列是谁构建了DNA分子的双螺旋结构()A.赫尔希、蔡斯B.沃森、克里克C.施莱登、施旺D.萨顿9.基因A、a和基因B、b的遗传遵循自山组合定律。

某亲本与基因型为aabb的个体测交,子代性状分离比为1:1,则该亲本的基因型可能为()A.AAbb B.AABB C.AABb D.AaBb10.下列关于伴性遗传的叙述,错误..的是()A.患红绿色盲的女性,其儿子通常也是该病患者B.抗维生素D佝偻病患者的小肠对钙、磷吸收不良C.一个伴X染色体隐性遗传病女性患者的致病基因来自其双亲D.基因型为Z B W的芦花雌鸡经杂交获得的子一代雌鸡都为芦花鸡二、综合题11.迄今为止,常规杂交育种仍是培育新品种的有效手段,人们已用这一方法培育出数以万计的动植物新品种。

2016-2018年高考全国卷遗传部分题目汇总

2016-2018年高考全国卷遗传部分题目汇总

近三年高考题遗传定律部分专项训练1. (2018年全国一卷)32.(12分)果蝇体细胞有4对染色体,其中2、3、4号为常染色体,抑制控制长翅/残翅性状的基因位于2号染色体上,控制灰体/黑檀体性状的基因位于3号染色体上,某小组用一只无眼灰体长翅雌果蝇与一只有眼灰体长翅雄果蝇杂交,杂交子代的表现型及其比例如下:回答下列问题:(1)根据杂交结果,_______(填“能”或“不能”)判断控制果蝇有眼/无眼性状的基因是位于X 染色体上还是常染色体上。

若控制有眼/无眼性状位于X 染色体上。

根据上述亲本杂交组合和杂交结果判断,显性性状是_____________,判断依据是________________________________________________________________________________________________________。

(2)若控制有眼/无眼性状的基因位于常染色体上,请用上表中杂交子代果蝇为材料,设计一个杂交实验来确定无眼性状的显隐性(要求:写出杂交组合和预期结果)。

(3)若控制有眼/无眼性状的基因位于4号染色体上,用灰体长翅有眼纯合体和黑檀体残翅无眼纯合体果蝇杂交,F1相互交配后,F2中雌雄均有___________种表现型,其中黑檀体长翅无眼所占比例为3/64时,则说明无眼性状为_________(填“显性”或“隐性”)。

2.(2018年全国二卷)32.(12分)某种家禽的豁眼和正常眼是一对相对性状,豁眼雌禽产蛋能力强。

已知这种家禽的性别决定方式与鸡相同,豁眼性状由Z 染色体上的隐性基因a 控制,且在W 染色体上没有其等位基因。

回答下列问题:⑴用纯合体正常眼雄禽与豁眼雌禽杂交,杂交亲本的基因型为______;理论上,F1个体的基因型和表现型为______________,F2雌禽中豁眼禽所占的比例为_______________。

⑵为了给饲养场提供产蛋能力强的该种家禽,请确定一个合适的杂交组合,使其子代中雌禽均为豁眼,雄禽均为正常眼。

2018年高考生物-遗传的基本定律和伴性遗传-专题练习-答案

2018年高考生物-遗传的基本定律和伴性遗传-专题练习-答案

遗传的基本定律和伴性遗传答案1~5.ABD 6~10.DAD11.(1)aaBB甲、丙(2)7∶6∶35(3)①红色∶白色=1∶1Aabb②全为红色AAbb12.(1)常隐(2)失活(3)BbX d Y,BX D X d或BbX D X d(4)1/3,/6遗传的基本定律和伴性遗传解析1.解析:交配组合1中,黑×黑→黑∶白化=3∶1,说明黑对白化为显性,白化为隐性,白化豚鼠的基因型为C z C z,两个黑色亲本为杂合子,基因型均为C b C z;交配组合2中,黑×白化→黑∶银=1∶1,说明银对白化为显性,黑对银为显性,黑色亲本为杂合子,基因型为C b C s;交配组合3中,乳白×乳白→乳白∶白化=3∶1,说明乳白对白化为显性,乳白色亲本都是杂合子,基因型均为C c C z;交配组合4中,银×乳白→银∶乳白∶白化=2∶1∶1,说明银色亲本与乳白色亲本都是杂合子,也说明银对乳白为显性,所以毛色等位基因的显性程度是C b>C s>C c>C z,C项错误。

两只白化的豚鼠的基因型都是C z C z,故两者杂交后代都是白化个体,不会出现银色个体,A项正确。

因该豚鼠与毛色有关的等位基因有4个,故基因型中杂合子有6种,纯合子有4种,共10种,B项错误。

两只豚鼠杂交的后代最多会出现3种毛色,如第4组杂交组合,D项错误。

2.解析:据题意,控制花瓣形态和颜色的基因的遗传遵循自由组合定律。

基因型为AaBb的植株自交,后代表现型有5种:红色大花瓣(AAB_)、白色大花瓣(AAbb)、红色小花瓣(AaB_)、白色小花瓣(Aabb)、无花瓣(aa_ _)。

基因型为AaBb的植株自交,后代中红色大花瓣植株(AAB_)占1/4×3/4=3/16。

基因型为AaBb的植株自交,后代中能稳定遗传的植株有4种基因型(AABB.AAbb.aaBB.aabb),共3种表现型:红色大花瓣、白色大花瓣、无花瓣。

《遗传的基本规律》一节习题精讲和练习

《遗传的基本规律》一节习题精讲和练习

《遗传的基本规律》一节习题精讲和练习一.已知亲代与子代的表现型、显隐性关系及比例等,写出亲代或子代的基因型。

基本方法:一般利用基因的分离规律采用逆向推导方法求解。

例1:已知人类的白化病是由隐性基因(a)控制的,正常基因(A)是显性。

有一对表现型正常的夫妇生了一个白化病的孩子,请问这对夫妇与孩子的基因型是什么?解题思路:(1)一般情况下,生物的每一性状是由一对基因控制的。

成对的基因中只要有一个是显性基因即可表现出显性性状,这里正常是显性,可能的基因型有AA或Aa。

而隐性基因只有在其纯合时才能表现出来,即白化病只有基因型是aa才可能表现出来。

(2)由上可知孩子的基因型是aa。

(3)由于孩子的基因型是aa,根据减数分裂,受精作用和基因的分离规律我们可知,孩子的这两个基因分别来自父母,即父母双方肯定都含有隐性的白化病基因。

即父母双方都是Aa的基因型,同时除了是AA的的可能性。

答案:父Aa;母Aa;孩子aa。

例2:将高秆(T)无芒(B)小麦与矮秆无芒小麦杂交,后代中出现高秆无芒、高秆有芒、矮秆有芒、矮秆无芒四种表现型,且比例为3:1:1:3,则亲本的基因型为?解题思路:(1)根据亲本表现型确定可能的基因型:高秆无芒× 矮秆无芒T? B ? t t B ?显性高秆可能的基因型有TT或T t矮杆是隐性性状,基隐性性状无芒可能的基因型有BB或B b 因型只可能是t t 性状(2)根据子代表现型确定亲代的基因型。

生物的一对相对性状的遗传是符合分离规律的,因而不要将两对相对放在一起同时考虑。

每次只利用基因的分离规律来分析一个性状的遗传:高秆的基因型是TT还是Tt呢?这就看其子代的表现型是什么。

由于子代中有矮秆性状出现,控制矮杆这一隐性性的基因型只可能是t t,根据基因的分离规律与受精作用可知这两个“t”基因分别来自两个亲本,亦即高杆无芒亲本中的高杆性状是由T t这样的基因型控制的。

同理,控制亲本的无芒性状的基因型的判断方法一样。

遗传基本规律习题练习(含答案)

遗传基本规律习题练习(含答案)

遗传基本规律习题练习课时一1.孟德尔利用豌豆的一对相对性状的杂交实验得出了基因的分离定律。

下列关于孟德尔的遗传学实验的叙述中,错误的是()A.孟德尔在豌豆开花时进行去雄和授粉,实现了亲本的杂交B.杂交实验过程运用了正反交实验,即高茎(♀)×矮茎(♂)和矮茎(♀)×高茎(♂)C.实验中F2出现3:1的性状分离比的结果,否定了融合遗传D.孟德尔做的测交实验属于假说—演绎法步骤中的实验验证阶段2.下列有关孟德尔分离定律的几组比例,最能直接说明分离定律实质的是()A.F2的性状分离比为3:1 B.F1产生配子比例为1:1C.F2的遗传因子组成的数量比为1:2:1 D.F1测交后代中不同性状个体的数量比为1:13.将具有一对相对性状的纯种豌豆个体间行种植;另将具有一对相对性状的纯种玉米个体间行种植。

具有隐性性状的一行植株上所产生的F1是()A.豌豆和玉米都有显性个体和隐性个体B.豌豆都为隐性个体,玉米既有显性个体又有隐性个体C.豌豆和玉米的显性和隐性个体比例都是3:1D.玉米都为隐性个体,豌豆既有显性个体又有隐性个体4.某种植物的果实有红色和黄色两种,果实颜色由一对遗传因子控制,根据如图所示实验,判断下列说法正确的是()A.果实的黄色对红色为显性性状B.F1黄果植株自交,后代会出现性状分离C.F1红果植株自交,后代红果:黄果约1:1D.若F1中红果植株和黄果植株各占1/2,则F2中红果:黄果约为3:55.在某一动物种群中,遗传因子组成为AA的比例占20%,遗传因子组成为Aa的比例占60%,遗传因子组成为aa的比例占20%.已知遗传因子组成为aa的个体丧失生殖能力,则该种群的个体随机交配一代后,子代中遗传因子组成为aa的个体所占的比例为()A.9/64B.9/100C.1/4D.3/46.现有两瓶世代连续的果蝇,甲瓶中的个体全为灰身,乙瓶中的个体既有灰身也有黑身。

让乙瓶中的全部灰身果蝇与异性黑身果蝇交配,若后代都不出现性状分离则可以认为()A.甲瓶中果蝇为乙瓶中果蝇的亲本,乙瓶中灰身果蝇为杂合子B.甲瓶中果蝇为乙瓶中果蝇的亲本,乙瓶中灰身果蝇为纯合子C.乙瓶中果蝇为甲瓶中果蝇的亲本,乙瓶中灰身果蝇为杂合子D.乙瓶中果蝇为甲瓶中果蝇的亲本,乙瓶中灰身果蝇为纯合子7.菜豆是自花授粉的植物,其花色中有色花对白色花的显性.一株杂合有色花菜豆Cc生活在海岛上,如果海岛上没有其他菜豆植株存在,且菜豆为一年生植物,那么三年之后,海岛上开有色花菜豆植株和开白色花菜豆植株的比例是()A.3:1B.15:7C.9:7D.15:98.果蝇的长翅(V)对残翅(v)为显性.但是,即使是纯合的长翅品系的幼虫在35℃温度条件下培养(正常培养温度为25℃),长成的成体果蝇也是残翅的.这种现象称为“表型模拟”.现有一只残翅果蝇,要判断它是属于纯合残翅(vv),还是“表型模拟”,则应选用的配种方案和培养温度条件分别是()A.该残翅果蝇与异性残翅果蝇、35℃B.该残翅果蝇与异性长翅果蝇、35℃C.该残翅果蝇与异性残翅果蝇、25℃D.该残翅果蝇与异性长翅果蝇、25℃9.在某种牛中,基因型为AA 的个体的体色会红褐色,基因型为aa 的个体为红色,基因型为Aa 的个体在雄牛中为红褐色,而雌牛则是红色。

18 遗传规律题型归纳

18 遗传规律题型归纳

18遗传纪律罕有题型归纳温习请求1.控制对基因分别现象的解释.基因分别和自由组合定律的本质.基因分别和自由组合定律在实践上的应用2.应用基因分别和自由组合定律解释一些遗传现象3.联合遗传系谱图或相干图表,进行遗传方法的断定,遗传的纪律和伴性遗传的特色.综述纵不雅近几年的高考题不难发明,关于遗传根本纪律常识的考核是重中之重,不管是在分值上,照样在考核的频度上都平常高.重要包含孟德尔杂交实验的有关概念.杂交实验的程序步调.伴性遗传等.命题角度剖析主如果应用文字信息.表格数据信息和遗传系谱图等方法考核学生对遗传学问题的剖析处理才能;从实验的角度考核遗传纪律也是近两年命题的热门;有关育种.控制遗传病方面的应用一向是高考命题的热门角度.命题情势剖析根本概念.道理.识图.图谱剖析.遗传病的有关问题都可以以单项选择题.多项选择题的情势考核,以简答题的情势考核遗传纪律的应用.相干性状分别的盘算和遗传图解的绘制,以探讨实验的题型考核孟德尔实验的办法.有关实验的设计及问题探讨.命题趋向剖析伴性遗传与分别.自由组合定律的分解以及遗传图谱的剖析考核,依旧会成为往后考核的重点,材料信息题和实验设计探讨题也是将来的考核热门.教室探讨:一.遗传纪律的验证办法1.自交法(1)自交后代的分别比为3∶1,则(2)若F1自交后代的分别比为9∶3∶3∶1,则2.测交法(1)若测交后代的性状分别比为1∶1,则(2)若测交后代的性状分别比为1∶1∶1∶1,则对应练习:现供给纯种的高茎叶腋花和矮茎茎顶花的豌豆,叶腋花(E)对茎顶花(e)为显性,高茎(D)对矮茎(d)为显性,现欲应用以上两种豌豆设计出最佳实验计划,探讨控制叶腋花.茎顶花的等位基因是否与控制高茎.矮茎的等位基因在统一对同源染色体上,并作出断定.3.花粉剖断法根据花粉表示的性状(如花粉的外形.染色后的色彩等)断定.(1)若则相符分别定律,由位于一对同源染色体上的一对等位基因控制.(2)若,则相符自由组合定律,由位于两对同源染色体上的两对等位基因控制.4.花药离体造就法(1)造就,则相符分别定律,由位于一对同源染色体上的一对等位基因控制.(2)造就,则相符自由组合定律,由位于两对同源染色体上的两对等位基因控制.对应练习:已知纯种的粳稻与糯稻杂交,F1全为粳稻.粳稻中含直链淀粉,遇碘呈蓝黑色(其花粉粒的色彩反响也雷同),糯稻含支链淀粉,遇碘呈红褐色(其花粉粒的色彩反响也雷同).现有一批纯种粳稻和糯稻以及一些碘液.请设计计划来验证基因的分别定律.(实验进程顶用显微镜作为须要的实验器具,基因分别用H和h暗示).(1)实验办法:________________________________________________________________________.(2)实验步调(略).(3)实验现象:__________________________________________________________________________________________________________________________________ ___.(4)成果剖析_______________________________________________________________________________________________________________________________________ ___二.设计实验,肯定某基因的地位通例探讨办法演绎如下:1.探讨某基因是位于X染色体上照样位于常染色体上(1)已知基因的显隐性:(2)已知雌雄个别均为纯合子对应练习:已知果蝇的直毛与非直毛是一对相对性状.若实验室有纯合的直毛和非直毛雌.雄果蝇亲本,你可否经由过程一代杂交实验肯定控制这对相对性状的等位基因是位于常染色体上照样X染色体上?请解释推导进程.2.探讨某基因是位于X.Y染色体上的同源区段照样仅位于X染色体上办法:对应练习:科学家研讨黑腹果蝇时发明,刚毛基因(B)对截刚毛基因(b)为完整显性.若这对等位基因消失于X.Y染色体上的同源区段,则刚毛雄果蝇可暗示为X B Y B或X B Y b或X b Y B,若仅位于X染色体上,则只能暗示为X B Y.现有各类纯种果蝇若干,请应用一次杂交实验来揣摸这对等位基因是位于X.Y染色体上的同源区段照样仅位于X染色体上.请写出遗传图解,并扼要解释揣摸进程.3.探讨控制某两对相对性状的两对等位基因是否位于一对同源染色体上对应练习:实验室中现有一批未交配过的纯种长翅灰体和残翅黑檀体的果蝇.已知长翅和残翅这对相对性状受一对位于第Ⅱ号同源染色体上的等位基因控制.现欲应用以上两种果蝇研讨有关果蝇灰体与黑檀体性状的遗传特色(解释:控制果蝇灰体和黑檀体的基因在常染色体上,所有果蝇均能正常滋生存活).请设计一套杂交计划,探讨控制果蝇灰体.黑檀体的等位基因是否也位于第Ⅱ号同源染色体上,并作出断定.4.探讨基因位于细胞核照样位于细胞质(1)实验根据:细胞质遗传具有母系遗传的特色,子代性状与母方雷同.是以正.反交成果不雷同,且子代性状始终与母方雷同.(2)实验设计:设置实验①②对应练习:(2010·常州模仿)纯种果蝇中,朱红眼♂×暗红眼♀,F1中只有暗红眼;而暗红眼♂×朱红眼♀,F1中雌性为暗红眼,雄性为朱红眼.个中相干的基因为A和a,则下列说法不准确的是()A.正.反交实验常被用于断定有关基因地点的染色体类型B.反交的实验成果解释这对控制眼色的基因不在常染色体上C.正.反交的子代中,雌性果蝇的基因型都是X A X aD.若正.反交的F1代中雌.雄果蝇自由交配,其后代表示型的比例都是1∶1∶1∶1三.遗传系谱图的剖析1.遗传的类型(方法)及其特色2.遗传系谱图剖析的一般办法(1)起首肯定①若系谱图中,女患者的后代全体患病,正常女性的后代全正常,即,则为细胞质遗传.如下图:②若系谱图中,消失母亲,则不是母系遗传.(2)其次肯定是否为伴Y遗传①若系谱图中患者的母亲没病,所以非细胞质遗传;再根据患者父亲儿子均为患者,则为伴Y遗传.如下图:②若系谱图中,,则不是伴Y遗传.(3)再次肯定是①起首肯定是Ⅰ.如下图:Ⅱ.“有中生无”是,如下图:②在已肯定是显性遗传的系谱中Ⅰ.若男患者的母亲和女儿都患病,则Ⅱ.若男患者的母亲和女儿中有正常的,则.如下图:特殊提示:遗传系谱图剖断口决:父子相传为伴Y,后代同母为母系;无中生有为隐性,隐性遗传看女病,父子都病为伴性(可能),父子正常非伴性(伴X);有中生无为显性,显性遗传看男病,母女都病为伴性(可能),母女正常非伴性(伴X).对应练习1.下图为某家系遗传病的遗传图解,该病不成能是()A.常染色体显性遗传病B.常染色体隐性遗传病染色体隐性遗传病 D.细胞质遗传病2.(多选)一个家庭中,父亲是色觉正常的多指(由常染色体显性基因控制)患者,母亲的表示型正常,他们却生了一个手斧正常但患红绿色盲的孩子.下列论述准确的是()A.该孩子的色盲基因来自祖母B.父亲的基因型是杂合子C.这对伉俪再生一个男孩,只患红绿色盲的概率是1/4D.父亲的精子不携带致病基因的概率是1/3四.X染色体和Y染色体同源区段的有关问题下图为X.Y染色体的构造模式图(Ⅰ为X.Y染色体的同源区段):假如基因在X.Y染色体的同源段,则相干基因型:男性(雄性)有女性(雌性)有对应练习:1. 甲图为人的性染色体简图.X和Y染色体有一部分是同源的(甲图中I片断),该部分基因互为等位;另一部分长短同源的(甲图中的Ⅱ-1,Ⅱ-2片断),该部分基因不互为等位.请答复:(1)人类的血友病基因位于甲图中的片断.(2)在减数决裂形成配子进程中,X和Y染色体能经由过程交换产生基因重组的是甲图中的片断.(3)某种病的遗传系谱如乙图,则控制该病的基因很可能位于甲图中的片断.(4)假设控制某个相对性状的基因A(a)位于甲图所示X和Y染色体的I片断,那么这对性状在后代男女个别中表示型的比例必定雷同吗?试举一例.2..如图是人体性染色体的模式图.下列论述不准确的是()A.位于Ⅰ区基因的遗传只与男性相干B.位于Ⅱ区的基因在遗传时,后代男女性状的表示一致C.位于Ⅲ区的致病基因,在体细胞中也可能有等位基因D.性染色体既消失于生殖细胞中,也消失于体细胞中五.遗传推理型问题断定基因是在常染色体上照样在X染色体上,选择杂交的亲本:XY型性别决议生物——雌性个别选;雄性个别选,即X b X b×X B Y,子代.ZW型性别决议生物——雄性个别选;雌性个别选,即Z b Z b×Z B W------子代纪律:两条同型性染色体的亲本选隐性性状,两条异型性染色体的亲本选显性性状.原因及应用因为性染色体上的基因遗传时与性别相接洽,在临盆实践中碰奇妙应用这种基因与染色体的连锁关系进行现实应用,可用陪同性别而消失的性状进行品种的选育,如家蚕的正常蚕(A)对“油蚕”(a)是显性,正常蚕幼虫的皮肤不透明,“油蚕”幼虫的皮肤透明,基因A.a都位于Z染色体上,家蚕的性染色体为ZW型(即雄性为ZZ,雌性为ZW),我们可设计计划只根据皮肤特点即可将雌雄蚕区离开来,从而选出高产量的雄蚕;根据芦花鸡羽毛表示出的伴性遗传特点,将公鸡和母鸡区离开,以便多养母鸡,进步产蛋量;伴性遗传在人类遗传病的风险评估方面也具有重要应用价值,如伴X显性遗传的男性患者,其女儿必定为患者,伴X隐性遗传病,女患者的儿子必定为患者,伴Y遗传病则“传男不传女”,根据上述特色可办事于遗传咨询.指点生育.防止遗传病患儿的出生.对应练习:1.雌雄异株的高级植物剪秋罗有宽叶和狭叶两种类型,宽叶(B)对狭叶(b)呈显性,等位基因位于X染色体上,个中狭叶基因(b)会使花粉致逝世.假如杂合宽叶雌株同狭叶雄株杂交,其子代的性别及表示型是()A.子代满是雄株,个中1/2为宽叶,1/2为狭叶B.子代满是雌株,个中1/2为宽叶,1/2为狭叶C.子代雌雄参半,全为宽叶D.子代中宽叶雌株∶宽叶雄株∶狭叶雌株∶狭叶雄株=1∶1∶1∶12.从一个天然果蝇种群中选出一部分未交配过的灰色和黄色两种体色的果蝇,这两种体色的果蝇数量相等,每种体色的果蝇雌雄参半.已知灰色和黄色这对相对性状受一对等位基因控制,所有果蝇均都正常生涯,性状的分别相符遗传的根本定律.请答复下列问题:(1)种群中的个别经由过程滋生将各自的传递给后代.(2)肯定某性状由细胞核基因决议,照样由细胞质基因决议,可采取的杂交办法是(3)假如控制体色的基因位于常染色体上,则该天然果蝇种群中控制体色的基因型有种;假如控制体色的基因位于X染色体上,则种群中控制体色的基因型有种.(4)现用两个杂交组合:灰色雌蝇×黄色雄蝇.黄色雌蝇×灰色雄蝇,只做一代杂交实验,每个杂交组合选用多对果蝇.推想两个杂交组合的子一代可能消失的性状,并以此为根据,对哪一种体色为显性性状,以及控制体色的基因位于X染色体上照样常染色体上这两个问题,做出响应的揣摸.(请求:只写出子一代的性状表示和响应揣摸的结论)六.疑难辨析及其相干题型(一)自交与自由交配1.自交自交强调的是雷同基因型个别之间的交配.对于植物,自花传粉是一种最为罕有的自交方法;对于动物(雌雄异体)自交更强调介入交配的雌雄个别基因型雷同.如基因型为23AA.13Aa 植物群体中自交是指: , 其后代基因型及概率为34AA.16Aa.112aa,后代表示型及概率为1112A_.112aa. 2.自由交配自由交配强调的是群体中所有个别进行随机交配,仍以基因型为23AA.13Aa 的动物群体为例,进行随机交配的情形如下:⎭⎪⎬⎪⎫23AA 13Aa ♂×♀⎩⎪⎨⎪⎧23AA 13Aa 欲盘算后代基因型.表示型的概率,有以下几种解法: 解法一应用基因频率推算:已知群体基因型23AA.13Aa,不可贵出A.a 的基因频率分别为56.16,根据遗传均衡定律,后代中:AA =⎝ ⎛⎭⎪⎫562=2536,Aa =2×56×16=1036,aa =⎝ ⎛⎭⎪⎫162=136. 解法二 算出群体产生雌(雄)配子的概率,再用棋盘格法进交运算:归并后,基因型为2536AA.1036Aa.136aa,表示型为3536A_.136aa 解法三 自由交配方法(四种)睁开后再归并:(1)♀23AA×♂23AA ―→49AA (2)♀23AA×♂13Aa ―→19AA +19Aa (3)♀13Aa×♂23AA ―→19AA +19Aa (4)♀13Aa×♂13Aa ―→136AA +118Aa +136aa 归并后,基因型为2536AA.1036Aa.136aa,表示型为3536A_.136aa. 对应练习:1.一个植物种群中基因型为AA 的个别占24%,基因型为Aa 的个别占72%,自交一代之后,种群中基因型AA 和基因型aa 的个别分别占( ).A .60%.40%B .36%.42%C .42%.22%D .24%.22%2.已知小麦抗病对感病为显性,无芒对有芒为显性,两对性状自力遗传.用纯合的抗病无芒与感病有芒杂交,F 1自交,收成所有的F 2,假定所有的F 2植株都能成活,在F 2植株开花前,拔掉落所有的有芒植株,并对残剩植株套袋.假定残剩的每株F 2收成的种子数量相等,且F 3的表示型相符遗传定律.从理论上讲F 3中表示感病植株的比例为( ).A.18B.38C.116D.3163.(2012·陕西咸阳模考)果蝇的体色由常染色体上一对等位基因控制,基因型BB.Bb 为灰身,bb 为黑身.若工资地构成一个群体,个中80%为BB 的个别,20%为bb 的个别,群体随机交配,其子代中Bb 的比例是( ).4.在家蚕遗传中,黑色(B)与淡赤色(b)是有关蚁蚕(刚孵化的蚕)体色的相对性状,黄茧(D)与白茧(d)是有关茧色的相对性状,假设这两对性状自由组合,杂交后得到的数量比方下表:让组合一杂交子代中的黑蚁白茧类型自由交配,其后代中黑蚁白茧的概率是________.5.某植物种群中,AA个别占16%,aa个别占36%,该种群随机杂交产生的后代中,AA个别百分比.A基因频率和分别自交产生的后代中AA个别百分比.A基因频率的变更依次为().A.增大,不变;不变,不变 B.不变,增大;增大,不变C.不变,不变;增大,不变 D.不变,不变;不变,增大(二).自由组合定律平常情形集锦1.正常情形⊗双显∶一显一隐∶一隐一显∶双隐(1)AaBb――→9 ∶3 ∶3 ∶1(2)测交:AaBb×aabb→双显∶一显一隐∶一隐一显∶双隐1 ∶1 ∶1 ∶12.平常情形1:平常情形2:对应练习1.兔毛色的遗传受常染色体上两对等位基因控制,分别用C.c 和G.g 暗示.现将纯种灰兔与纯种白兔杂交,F 1全为灰兔,F 1自交产生的F 2中,灰兔∶黑兔∶白兔=9∶3∶4.已知当基因C 和G 同时消失时个别表示为灰兔,基因c 纯应时个别表示为白兔.下列相干说法中错误的是( ).A .C.c 与G.g 两对等位基因分别位于两对同源染色体上B .亲本的基因型是CCGG 和ccggC .F 2白兔中纯合子的个别占14D .若F 1灰兔测交,则后代有3种表示型2.(2011·山东卷)荠菜的果实外形有三角形和卵圆形两种,该性状的遗传涉及两对等位基因,分别是A.a 和B.b 暗示.为探讨荠菜果实外形的遗传纪律,进行了杂交实验(如图).(1)图中亲本基因型为________.根据F 2表示型比例断定,荠菜果实外形的遗传遵守________.F 1测交后代的表示型及比例为________.另选两种基因型的亲本杂交,F 1和F 2的性状表示及比例与图中成果雷同,揣摸亲本基因型为________.(2)图中F2三角形果实荠菜中,部分个别无论自交若干代,其后代表示型仍然为三角形果实,如许的个别在F2三角形果实荠菜中的比例为________;还有部分个别自交后产素性状分别,它们的基因型是________.(3)荠菜果实外形的相干基因a.b分别由基因A.B突变形成,基因A.B也可以突变成其他多种情势的等位基因,这表现了基因突变具有________的特色.天然选择可积聚顺应情形的突变,使种群的基因频率产生________,导致生物进化.(4)现有3包基因型分别为 AABB.AaBB和aaBB的荠菜种子,因为标签丧掉而无法区分.根据以上遗传纪律,请设计实验计划肯定每包种子的基因型.有已知性状(三角形果实和卵形果实)的荠菜种子可供选用.实验步调:①__________________________________________________________________ ______;②__________________________________________________________________ ______;③__________________________________________________________________ ______.成果猜测:Ⅰ.假如________________________________________________________________,则包内种子基因型为AABB;Ⅱ.假如_________________________________________________________________,则包内种子基因型为AaBB;Ⅲ.假如_________________________________________________________________,则包内种子基因型为aaBB.3.(2012·北京海淀区调研)某种鱼的鳞片有4种表示型:单列鳞.野生型鳞.无鳞和散鳞,由位于两对同源染色体上的两对等位基因决议(分别用Aa.Bb 暗示),且BB 对生物个别有致逝世感化.将无鳞鱼和纯合野生型鳞的鱼杂交,F 1有两种表示型,野生型鳞的鱼占50%,单列鳞的鱼占50%;拔取F 1中的单列鳞的鱼进行互交,其后代中有上述4种表示型,这4种表示型的比例为6∶3∶2∶1,则F 1的亲本基因型组合是( ).A .aaBb×AAbb 或aaBB×AAbbB .AABb×aabbC .aaBb×AAbbD .AaBB×AAbb4.假设猫的双瞳同色与双瞳异色是由一对常染色体上的等位基因控制的.现有三只猫,有两只双瞳同色,一只双瞳异色.让两只双瞳同色猫交配,多次滋生出很多小猫,精确有23双瞳同色,13双瞳异色.根据以上事实,断定说法准确的是( ).①双瞳异色为隐性性状②此三只猫中可能有一个纯合子,子代双瞳同色猫有两种基因型③若三只猫自由交配,滋生多次,生下很多小猫,则双瞳同色占12,双瞳异色占12④双瞳同色和双瞳异色猫交配一次,生出的若干只子代可能全为双瞳同色A.①②③ B.①③ C.①③④ D.①④5.(2011·广东卷,27)登革热病毒沾染蚊子后,可在蚊子唾液腺中大量滋生,蚊子在叮咬人时将病毒传染给人,可引起病人发烧.出血甚至休克.科学家用以下办法控制病毒的传播.(1)将S基因转入蚊子体内,使蚊子的唾液腺细胞大量表达S蛋白,该蛋白可以克制登革热病毒的复制.为了获得转基因蚊子,须要将携带S基因的载体导入蚊子的________细胞.假如转基因成功,在转基因蚊子体内可检测出________.________和________.(2)科学家获得一种显性突变蚊子(AABB).A.B基因位于非同源染色体上,只有A或B基因的胚胎致逝世.若纯合的雄蚊(AABB)与野生型雌蚊(aabb)交配,F1群体中A基因频率是________,F2群体中A基因频率是________.(3)将S基因分别拔出到A.B基因的紧邻地位(如图),将该纯合的转基因雄蚊释放到野生群体中,群体中蚊子体内病毒的平均数量会逐代________,原因是________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ ________.6.(改编题)菜豆种皮色彩由两对非等位基因A.a和B.b调控.A基因控制色素合成(A显性基因消失色素,AA和Aa的效应雷同),B基因为润饰基因,淡化色彩的深度(B显性基因润饰效应消失).现有亲代种子P1(纯种.白色)和P2(纯种.黑色),杂交实验如下图:P1×P2↓F1黄褐色↓⊗F2黑色黄褐色白色3∶6∶7(1)F2种皮色彩产素性状分别________(能/不克不及)在统一豆荚中表现,________(能/不克不及)在统一植株中表现.(2)P1的基因型是________________;F2中种皮为白色的个别基因型有________种,个中纯种个别大约占________.(3)从F2中掏出一粒黑色种子,在合适前提下培养成植株.为了剖断其基因型,将其与F1杂交,估计可能的实验成果,并得出响应的结论.____________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __.7.(2012·北京海淀区)鸡的羽毛有白色和有色等性状,显性基因I是克制基因,显性基因C是有色羽基因,隐性基因c是白羽基因,且这两对基因分别位于两对同源染色体上.当I和C同时消失时,I就克制了有色羽基因C的感化,使其不克不及表示为有色羽;当I不消失时,C才施展感化,显示有色羽.(1)现将一种白羽莱杭鸡(IICC)若干只与另一种白羽温德鸡(iicc)若干只作为亲本进行杂交,F1的表示型为________,基因型为________.(2)让F1雌雄个别互订交配(自交),F2中表示型为白色羽的比例为________,个中可以或许稳固遗传的比例为________.(3)F2中有色羽个别的基因型为________,若要断定一只有色羽公鸡是否为纯合子,可以让其与多只________母鸡交配,成果________时,解释这只公鸡为纯合子.请用遗传图解解释上述现象.(三)模式生物1.豌豆——自花传粉且闭花受粉,天然前提下都是纯种,相对性状显著且多种.2.果蝇——易豢养.滋生快,10多天就滋生一代,一只雌蝇平生能产生几百个后代.3.玉米——雌雄同株异花,易栽种,杂交操纵轻便,子粒多.相对性状多而显著.4.糯稻.粳稻——花粉粒(雄配子)不但有长形.圆形之分,用碘液着色后有蓝色.棕色之分,减数决裂产生的花粉就可直接验证基因的分别现象.自由组合现象.别的,拟南芥.小鼠.家兔.家鸽等都是经常应用的模式生物.对应练习:1.(2010·山东高考理综)100年来,果蝇作为经典模式生物在遗传学研讨中备受看重.请根据以下信息答复问题.(1)黑体残翅果蝇与灰体长翅果蝇杂交,F1全为灰体长翅.用F1雄果蝇进行测交,测交后代只消失灰体长翅200只.黑体残翅198只.假如用横线(——)暗示相干染色体,用A.a和B.b分别暗示体色和翅型的基因,用点(·)暗示基因地位,亲本雌雄果蝇的基因型可分别图示为________和________.F1雄果蝇产生的配子的基因构成图示为________.(2)卷刚毛弯翅雌果蝇与直刚毛直翅雄果蝇杂交,在F1中所有雌果蝇都是直刚毛直翅,所有雄果蝇都是卷刚毛直翅.控制刚毛和翅型的基因分别位于________和________染色体上(假如在性染色体上,请肯定出X或Y),断定前者的来由是________.控制刚毛和翅型的基因分别用D.d和E.e暗示,F1雌雄果蝇的基因型分别为________和________.F1雌雄果蝇互交,F2中直刚毛弯翅果蝇占的比例是________.(3)假设某隐性致逝世突变基因有纯合致逝世效应(胚胎致逝世),无其他性状效应.根据隐性纯合子的逝世亡率,隐性致逝世突变分为完整致逝世突变和不完整致逝世突变.有一只雄果蝇有时受到了X射线辐射,为了探讨这只果蝇X染色体上是否产生了上述隐性致逝世突变,请设计杂交实验并猜测最终实验成果.实验步调:①____________________________;②_____________________________________;③_____________________________________.成果猜测:Ⅰ假如____________________________,则X染色体上产生了完整致逝世突变;Ⅱ假如____________________________,则X染色体上产生了不完整致逝世突变;Ⅲ假如____________________________,则X染色体上没有产生隐性致逝世突变.2.(2010·成都二模)小鼠是遗传学经常应用的实验材料,性别决议方法为XY型.小鼠毛色的黄与灰.尾形的曲折与正常各为一对相对性状,分别由等位基因R.r和T.t控制.在毛色遗传中,具有某种纯合基因型的合子不克不及完成胚胎发育.从鼠群中选择多只基因型雷同的雌鼠作母本,多只基因型雷同的雄鼠作父本,杂交所得F1的表示型及比例如表所示,请剖析答复问题.(1)控制毛色的基因在________染色体上,不克不及完成胚胎发育的合子的基因型是________.(2)父本的基因型是________,母本的基因型是________.(3)若只斟酌小鼠毛色的遗传,让F1的全体雌雄个别随机交配,在得到的F2群体中,灰色基因的基因频率为________.(4)让F1的全体黄毛尾正常雄鼠与黄毛尾曲折雌鼠杂交,F2中灰毛尾曲折雌鼠占的比例为________.(5)若F1消失了一只正常尾雌鼠,欲经由过程杂交实验探讨这只雌鼠是基因突变的成果照样由情形身分引起的,写出能达到这一目标的杂交亲本,并作出响应的实验成果预期.亲本组合:________________________.预期实验成果:①若是由基因突变导致,则杂交后代的表示为__________________________________.②若是由情形身分导致,则杂交后代的表示为___________________________________.答案与解析教室探讨:一.遗传纪律的验证办法1.自交法(1)基因的分别定律,由位于一对同源染色体上的一对等位基因控制.(2)相符基因的自由组合定律,由位于两对同源染色体上的两对等位基因控制. 2.测交法(1)相符基因的分别定律,由位于一对同源染色体上的一对等位基因控制.(2)相符基因的自由组合定律,由位于两对同源染色体上的两对等位基因控制.对应练习计划一:取纯种的高茎叶腋花和矮茎茎顶花的豌豆杂交得F1,让其自交,假如F2消失四种性状,其性状分别比为9∶3∶3∶1,解释相符基因的自由组合定律,是以控制叶腋花.茎顶花的等位基因与控制高茎.矮茎的等位基因不在统一对同源染色体上;若分别比为3∶1,则可能是位于统一对同源染色体上.计划二:取纯种的高茎叶腋花和矮茎茎顶花的豌豆杂交得F1,F1与纯种矮茎茎顶花豌豆测交,假如测交后代消失四种性状,其性状分别比为1∶1∶1∶1,解释相符基因的自由组合定律,是以控制叶腋花.茎顶花的等位基因与控制高茎.矮茎的等位基因不在统一对同源染色体上;若分别比为1∶1,则可能是位于统一对同源染色体上. 3.花粉剖断法(1)若花粉有两种表示型,比例为1∶1(2)若花粉有四种表示型,比例为1∶1∶1∶14.花药离体造就法(1)造就产生的花粉,得到的单倍体植株如有两种表示型,比例为1∶1,。

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2018遗传基本定律经典习题汇编1.【2017海南卷】遗传学上的平衡种群是指在理想状态下,基因频率和基因型频率都不再改变的大种群。

某哺乳动物的平衡种群中,栗色毛和黑色毛由常染色体上的1对等位基因控制。

下列叙述正确的是()A.多对黑色个体交配,每对的子代均为黑色,则说明黑色为显性B.观察该种群,若新生的栗色个体多于黑色个体,则说明栗色为显性C.若该种群栗色与黑色个体的数目相等,则说明显隐性基因频率不等D.选择1对栗色个体交配,若子代全部表现为栗色,则说明栗色为隐性【解析】多对黑色个体交配,每对的子代均为黑色,黑色可能为显性或隐性,A错误;新生的栗色个体多于黑色个体,不能说明显隐性,B错误;显隐性基因频率相等,则显性个体数量大于隐性个体数量,故若该种群栗色与黑色个体的数目相等,则说明隐性基因频率大于显性基因频率,C正确;1对栗色个体交配,若子代全部表现为栗色,栗色可能为显性也可能为隐性,D错误。

【答案】C2.【2017新课标Ⅱ卷】若某哺乳动物毛色由3对位于常染色体上的、独立分配的等位基因决定,其中A基因编码的酶可使黄色素转化为褐色素;B基因编码的酶可使该褐色素转化为黑色素;D基因的表达产物能完全抑制A基因的表达;相应的隐性等位基因a、b、d的表达产物没有上述功能。

若用两个纯合黄色品种的动物作为亲本进行杂交,F1均为黄色,F2中毛色表现型出现了黄∶褐∶黑=52∶3∶9的数量比,则杂交亲本的组合是()A.AABBDD×aaBBdd,或AAbbDD×aabbdd~B.aaBBDD×aabbdd,或AAbbDD×aaBBDDC.aabbDD×aabbdd,或AAbbDD×aabbddD.AAbbDD×aaBBdd,或AABBDD×aabbdd【解析】由题可以直接看出F2中毛色表现型出现了黄∶褐∶黑=52∶3∶9的数量比,F2为52+3+9=64份,可以推出F1产生雌雄配子各8种,即F1的基因型为三杂AaBbDd,只有D符合。

【答案】D3.【2017新课标Ⅰ卷】果蝇的红眼基因(R)对白眼基因(r)为显性,位于X染色体上;长翅基因(B)对残翅基因(b)为显性,位于常染色体上。

现有一只红眼长翅果蝇与一只白眼长翅果蝇交配,F1雄蝇中有1/8为白眼残翅,下列叙述错误的是()A.亲本雌蝇的基因型是BbX R X rB.F1中出现长翅雄蝇的概率为3/16C.雌、雄亲本产生含X r配子的比例相同D.白眼残翅雌蝇可形成基因型为bX r的极体{【解析】长翅与长翅交配,后代出现残翅,则长翅均为杂合子(Bb),子一代中残翅占1/4,而子一代雄性中出现1/8为白眼残翅,则雄性中残翅果蝇占1/2,所以亲本雌性为红眼长翅的双杂合子,亲本雌蝇的基因型为BbX R X r,A正确;F1中出现长翅雄果蝇的概率为3/4×1/2=3/8,B错误;亲本基因型为BbX R X r和BbX r Y,则各含有一个X r 基因,产生含X r配子的比例相同,C正确;白眼残翅雌蝇的基因型为bbX r X r,为纯合子,配子的基因型即卵细胞和极体均为bX r,D正确。

【答案】B4.【2016上海卷】表2显示某家庭各成员间的凝血现象(-表示无凝血,+表示凝血),其中妻子是A型血,则女儿的血型和基因型分别为()型;I A i型;I B i型;I A I B型;ii【解析】由于妻子是A型血,因此红细胞的表面含有A凝集原;而表中表明“她的红细胞能被丈夫、儿子和女儿的血清凝集”,因此她的丈夫、儿子和女儿的血清中含抗A凝集素,因此他们的血型可能是O型或B型。

儿子的红细胞与所有个体的凝集素都不发生凝集反应,即儿子的血型是O型。

而女儿的红细胞与所有个体凝集素的反应情况不同于儿子,因此女儿的血型只能是B型。

【答案】B5.【2016上海卷】控制棉花纤维长度的三对等位基因A/a、B/b、C/c对长度的作用相等,分别位于三对同源染色体上。

已知基因型为aabbcc的棉花纤维长度为6厘米,每个显性基因增加纤维长度2厘米。

棉花植株甲(AABbcc)与乙(aaBbCc)杂交,则F1的棉花纤维长度范围是()~14厘米~16厘米~14厘米~16厘米"【解析】棉花植株甲(AABBcc)与乙(aaBbCc)杂交,F1中至少含有一个显性基因A,长度最短为6+2=8厘米,含有显性基因最多的基因型是AaBBCc,长度为6+4×2=14厘米,C正确。

【答案】C6.【2016江苏卷】(多选)人类ABO血型有9号染色体上的3个复等位基因(I A,I B和i)决定,血型的基因型组成见下表。

若一AB型血红绿色盲男性和一O型血红绿色盲携带者的女性婚配,下列叙述正确的是()血型A B AB O基因型I A I A、I A i<I B I B、I B i I A I B iiA.B.他们生的女儿色觉应该全部正常C.他们A型血色盲儿子和A型血色盲正常女性婚配,有可能生O型血色盲女儿D.他们B型血色盲女儿和AB型血色觉正常男性婚配,生B型血色盲男孩的概率为1/4【解析】该夫妻的基因型分别是I A I B X h Y和iiX H X h,他们生A型血色盲男孩(I A iX h Y)的概率为1/2×1/4=1/8,A正确;他们的女儿色觉基因型为X H X h、X h X h,B错误;他们A型血色盲儿子(I A iX h Y)和A型血色觉正常女性(I A I A、I A i)(X H X H、X H X h)婚配,有可能生O型血色盲女儿(iiX h X h),C正确;他们B型血色盲女儿(I B iX h X h)和AB型血色觉正常男性(I A I B X H Y)婚配,生B型血色盲男孩(I B I B、I B i)X h Y的概念为1/2×1/2=1/4,D正确。

【答案】ACD7.【2016新课标Ⅲ卷】用某种高等植物的纯合红花植株与纯合白花植株进行杂交,F1全部表现为红花。

若F1自交,得到的F2植株中,红花为272株,白花为212株;若用纯合白花植株的花粉给F1红花植株授粉,得到的子代植株中,红花为101株,白花为302株。

根据上述杂交实验结果推断,下列叙述正确的是()|A. F2中白花植株都是纯合体B. F2中红花植株的基因型有2种C. 控制红花与白花的基因在一对同源染色体上D. F2中白花植株的基因类型比红花植株的多【解析】用纯合红花植株与纯合白色植株进行杂交,F1全部表现为红花。

若F1自交,得到的F2植株中,红花为272株,白花为212株,即红花∶白花≈9∶7,是9∶3∶3∶1的变式,而且用纯合白花植株的花粉给F1红花植株授粉,得到的子代植株中,红花为101株,白花为302株,即红花∶白花≈1∶3,由此可推知该相对性状由两对等位基因控制(设为A、a和B、b),并且这两对等位基因的遗传遵循基因的自由组合定律,说明控制控制红花与白花的基因分别位于两对同源染色体上,C错误;F1的基因型为AaBb,F1自交得到的F2中白花植株的基因型有A_bb、aaB_和aabb,所以F2中白花植株不都是纯合体,A错误;F2中红花植株(A_B_)的基因型有4种,而白花植株的基因型有9-4=5种,B错误,D正确。

【答案】D8.【2016新课标II卷】果蝇的某对相对性状由等位基因G、g控制,且对于这对性状的表现型而言,G对g完全显性。

受精卵中不存在G、g中的某个特定基因时会致死。

用一对表现型不同的果蝇进行交配,得到的子一代果蝇中雌∶雄=2∶1,且雌蝇有两种表现型。

据此可推测:雌蝇中()A. 这对等位基因位于常染色体上,G基因纯合时致死B. 这对等位基因位于常染色体上,g基因纯合时致死C. 这对等位基因位于X染色体上,g基因纯合时致死—D. 这对等位基因位于X染色体上,G基因纯合时致死【解析】由题意“子一代果蝇中雌∶雄=2∶1”可知,该对相对性状的遗传与性别相关联,为伴性遗传,G、g 这对等位基因位于X染色体上;由题意“子一代雌蝇有两种表现型且双亲的表现型不同”可推知∶双亲的基因型分别为X G X g和X g Y;再结合题意“受精卵中不存在G、g中的某个特定基因时会致死”,可进一步推测∶雌蝇中G基因纯合时致死。

综上分析,A、B、C均错误,D正确。

【答案】D9.【2015海南卷】下列叙述正确的是()A.孟德尔定律支持融合遗传的观点B.孟德尔定律描述的过程发生在有丝分裂中C.按照孟德尔定律,AaBbCc个体自交,子代基因型有16种D.按照孟德尔定律,对AaBbCc个体进行测交,测交子代基因型有8种【解析】孟德尔定律的前提是遗传因子独立存在,不相互融合,A错误;孟德尔定律描述的过程发生在减数分裂中,B错误;按照孟德尔定律,AaBbCcDd个体自交,子代基因型有3×3×3=27种,C错误;按照孟德尔定律,对AaBbCc个体进行测交,测交子代基因型有2×2×2=8种,D正确。

【答案】D|10.【2015上海卷】早金莲由三对等位基因控制花的长度,这三对基因分别位于三对同源染色体上,作用相等且具叠加性。

已知每个显性基因控制花长为5mm,每个隐性基因控制花长为2mm。

花长为24mm的同种基因型个体相互授粉,后代出现性状分离,其中与亲本具有同等花长的个体所占比例是()A.1/16 B.2/16 C.5/16 D.6/16【解析】由“花长为24mm的同种基因型个体相互授粉,后代出现性状分离”说明花长为24mm的个体为杂合子,再结合“每个显性基因控制花长为5mm,每个隐性基因控制花长为2mm且早金莲由三对等位基因控制花的长度,这三对基因分别位于三对同源染色体上,作用相等且具叠加性”可推知花长为24mm的个体为杂合子,且个体中含有4个显性基因和2个隐性基因。

假设该个体基因型为AaBbCC,则基因型相同的这样的个体互交后代含4个显性基因和两个隐性基因的基因型有:AAbbCC、aaBBCC、AaBbCC,这三种基因型在后代中所占的比例为:1/4×1/4×1+1/4×1/4×1+1/2×1/2×1=6/16;答案选D。

【答案】D11.【2018届山东淄博一中高三开学考试】基因的自由组合过程发生在下列哪个环节中()A. ①B. ②C. ③D. ④【解析】由图可知①是减数分裂形成配子的过程,②是配子间自由结合产生后代的过程(受精作用),③是9种子代基因型,④是子代表现型及相关比例,基因自由组合发生在减数分裂过程中,选A。

【答案】A12.【2018届辽宁鞍山一中高三第一次模拟】下列关于性状分离的叙述,错误的是()?A. 性状分离现象发生的根本原因是减数分裂时等位基因分离B. 杂合高茎豌豆测交后代的表现型与亲本相同,所以没发生性状分离C. 一对相对性状的豌豆杂交实验中,F2代性状分离比为3:1D. 表现型正常的夫妇生了一个白化病的儿子属于性状分离【解析】性状分离是指在杂种后代中,同时出现显性性状和隐性性状的现象,该现象发生的根本原因是减数分裂时等位基因分离,A正确;杂合高茎豌豆测交后代的表现型与亲本相同,因显性性状和隐性性状在子代中同时出现,所以发生了性状分离,B错误;一对相对性状的豌豆杂交实验中,F2代性状分离比为3∶1,C正确;表现型正常的夫妇生了一个白化病的儿子,说明白化为隐性,因此该现象属于性状分离,D正确。

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