知荣明耻作文800字

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明事理知荣辱辩是非主题作文高一

明事理知荣辱辩是非主题作文高一全文共6篇示例，供读者参考篇1大家好,我是小明。

今天我想和大家分享一下我对"明事理、知荣辱、辩是非"这个主题的看法。

首先,什么是"明事理"呢?明事理就是要明白事情的道理。

比如说,我们上学是为了学习知识,长大后能当个对社会有用的人。

爸爸妈妈工作赚钱,是为了供养家里人。

再比如,物竞天择适者生存,这是自然规律。

我们要学会观察分析,找出事物背后的道理。

其次,什么是"知荣辱"呢?荣就是光荣,辱就是耻辱。

我们做了好事,就会感到光荣自豪;做了坏事,就会感到羞愧难堪。

知荣辱就是要分清哪些是应该做的好事,哪些是不应该做的坏事。

比如说,我们要尊重老师,这是荣誉;打架欺负同学,这就是耻辱了。

再比如,帮助有困难的人是光荣的,骗人就是可耻的行为。

最后,什么是"辩是非"呢?就是要分辨事物的对错。

有些事情是非黑白分明的,有些事情有正反两面性。

我们要学会全面客观地思考,辩证看待是非。

比如,打人确实是不对的,但如果是为了保护弱小遭到欺负,那就另当别论了。

再比如,作弊的确是错误的行为,但如果是为了照顾生病的亲人而不得不如此,也许情有可原。

总之,做人最重要的就是明事理、知荣辱、辩是非。

我们要透过现象看本质,分清对错,这样才能做一个有道德有做人准则的好人。

大家加油哦,争取都能成为品学兼优的孩子!篇2明事理知荣辱辩是非大家好呀!我是个小学五年级的学生。

今天老师让我们写一篇以"明事理知荣辱辩是非"为主题的作文,我就和大家分享一下我的想法吧。

什么是"明事理"呢?就是要了解事情的原因和真相。

我觉得这很重要,因为有时候表面上看起来很简单的事情,背后可能隐藏着复杂的缘由。

比如说,有一次我看见小明被老师批评,我以为是因为他调皮捣蛋。

但后来小红告诉我,原来是小明的妈妈生病了,他心里很不安,所以上课就没办法专心。

小学生演讲稿——知荣明耻,从我做起

小学生演讲稿——知荣明耻，从我做起尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！我是一名小学生，很荣幸能够在这里向大家演讲。

今天，我想和大家分享一个重要的话题：知荣明耻，从我做起。

在我们的生活中，荣誉和耻辱是两个相对的概念。

荣誉意味着我们在学习、品德、行为等方面表现出色，受到他人的赞扬和尊重。

而耻辱则代表着我们做了一些令人遗憾的事情，让自己和他人感到失望和悲伤。

知荣明耻是一种正确的价值观和道德观，它可以引导我们做正确的事情，成为真正优秀的人。

首先，知荣明耻让我们明白了什么是正确的行为。

在我们的成长过程中，我们会面临各种各样的选择，有些选择可能会让我们失去自己的尊严和底线。

但是，如果我们知道什么是荣耻之所在，我们就能够明白什么是正确的选择，避免做出错误的决定。

其次，知荣明耻让我们明白了责任和担当的重要性。

一个有荣耻感的人，会对自己的行为负责，会为自己的错误行为感到羞愧，并主动承担责任。

而一个没有荣耻感的人，则会逃避责任，将自己的错误归咎于他人。

只有懂得知耻之所在，才能真正成长为有担当的人。

最后，知荣明耻让我们明白了努力奋斗的意义。

一个有荣誉感的人，会时刻保持对自己的高标准要求，并不断努力追求更好的自己。

而一个没有荣誉感的人，对自己的要求往往很低，缺乏进取心和奋斗精神。

只有懂得知耻之所在，才会追求更高的目标，不断超越自我。

亲爱的同学们，知荣明耻是我们做人的根本原则，也是我们成为有品德、有责任感的人的基石。

我们要时刻提醒自己，做一个有荣耻感的人。

无论是在学习上、生活中，还是在与他人的相处中，我们都要明白什么是对的和错的，始终保持崇高的品德和行为标准。

让我们从自身做起，做一个有自尊、有底线，有担当的人。

让我们懂得知耻之所在，在成长的道路上，不断追求卓越，为社会、为家人争光。

相信只要我们每个人都能养成知荣明耻的良好习惯，我们的社会一定会变得更加美好！谢谢大家！。

贫知礼节,富知荣辱的800字作文高中

知荣明耻，成就人生作文《中庸》有云：“好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇。

”正如这书中所言，标榜荣辱，才能成就勇敢的人生。

知荣明耻是一种美德。

这美德，是中华民族五千年文明的积淀，散发着厚重的文化气息，闪光着千成年来智慧的光芒。

如春雨般，滋润了一代代人干涸的心灵；如微风般，抚平了一道道细微的伤口；如同那天际翱翔的雄鹰，带着梦想搏击长空；如同那水底欢快的游鱼，载着憧憬纵跃龙门……正是这荣辱心，才有了李白“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”的长天一吧。

他知荣明耻，懂得清正廉洁是荣，谄媚权贵是耻。

于是在历史的长河中，他的诗篇万古流传，他的高风亮节名垂青史。

正是这荣辱心，才有了谭嗣同“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”的慷慨陈词。

他知荣明耻，懂得改革变法是荣，奴颜婢膝是耻。

于是在历史的长河中，他的事迹家喻户晓，他的冲天豪气流芳百世。

太多太多的历史人物用他们的个性和行动诠释了什么是“知荣明耻”，而他们本身就是这个概念最好的解答。

知荣辱，才有屈原汩罗江边永久的回音；才有苏武胡地杖节牧羊不懈地坚持；才有孟子“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的高尚节操；才有陶渊明“不为五斗折腰”的旷达情怀；才有文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的满腔爱国之情；才有夏明翰“死了我一个，还有后来人”的坚定的革命决心……然而在现代这个利益和欲望相裹挟的社会，越来越多的人渐渐失去了最原始最本质的美德——荣辱心，而沦为了现代社会的牺牲品。

多么可悲的现实，多么值得深思的问题，为什么我们还在这样一个社会大漩涡中久久沉迷而不愿清醒呢？余光中的诗说得好：“你永远奔驰在轮回的悲剧，一路扬着朝圣的长旗”。

我多么希望我们的.社会少一分狂热的躁动，多一分诗意的静寂。

携带一颗荣辱心，在名与利的浮华战场上，高举新风尚的大旗，用正直之剑刺穿虚伪的假象，击碎眼中虚幻的蜃楼，让知荣明耻成为保护自身的盔甲，用新风尚吹奏胜利的号角！恰同学少年，风华正茂，书生意气，挥斥方遒，指点江山，激扬文字，笑指万户侯。

知荣明耻作文

知荣明耻作文
【篇一：知荣明耻】
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我是来自四年级二班的李干，八荣八耻告诉我们，做人，从小要诚实守信，爱祖国，爱劳动，勤俭节约。

下面，我为大家讲述发生在我身上的两件事。

一次，我到爷爷家玩，我看见在爷爷的书桌上放着一个精致漂亮的指南针，我十分喜欢，于是，神不知鬼不觉地把指南针放进了我的口袋里。

第二天，爷爷发现指南针不见了，问我和姐姐有没有拿指南针，我俩异口同声答到“没有。

”爷爷当时就纳闷儿了，说：那就怪了，难道指南针有脚，自己跑了！”听了爷爷的话，我的心里真不是滋味儿。

我很矛盾，想对爷爷讲真话，又害怕姐姐笑话我，更害怕爷爷责怪我。

怎么办？这时，我想起了课本上学的列宁小时候打碎花瓶主动承认错误的事，又想到了宋庆龄奶奶答应孩子们的要求，而冒雨去看望孩子们的事。

他们是伟人都能诚实守信，而我一个小学生，无名小卒，更应该诚实守信。

想到这，我便跑到爷爷面前勇敢的承认了错误。

爷爷听了，乐呵呵的说：“知错能改，就是好娃娃！”我听了乐得笑开了花。

老师们，同学们，以前，我最不爱劳动，特别瞧不起捡。

牢记“八荣八耻”_作文550字_小学六年级作文_

牢记“八荣八耻”
“以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻……”教室里传来一阵阵琅琅的读书声。

在这个月里，到处都在谈论“树立社会主义荣辱观”，街上的一张张海报，电视上的一则则广告，到处都宣传着“八荣八耻”。

作为生活在二十一世纪的人们，我们应当牢记“八荣八耻”，做文明的公民。

那么身为祖国的希望，我们更应该时时刻刻将“八荣八耻”放在耳边，时刻提醒自己在一言一行中都把“八荣八耻”实行起来，做知荣明耻好少年！我们应当时时刻刻将祖国的尊严放在胸间，热爱祖国。

珍惜每一分每一秒努力学习，为祖国的建设与发展贡献一份力量；并且要把为别人服务当作一件光荣的事，热爱劳动，不偷懒；我们要懂得接受新的事物，要相信科学，信奉具有科学证明的结果，不迷信，不听信谗言；作为一名少年，我们应该热爱劳动，为身边的人做一些自己力所能及的事情，尽一份心。

不应该逃避劳动，只图享受安乐的生活；身为一个集体中的一份子，我们要与其他成员互帮互助，和谐相处，不做损人利己的坏事；人与人之间的相处要以诚相待，无论有多大的诱惑，都应诚实守信，不虚伪；对于国家制定的各种法律条款，我们应当自觉遵守，不为城市管理添麻烦。

一旦违法乱纪，就应该接受法律的制裁；作为一名光辉的少先队员，我们应该学习前辈们艰苦奋斗的精神，不应该只图享受，不求付出与给予，生活应崇尚节约，不奢侈。

只有做到这些，我们就是一名优秀的少先队员，优秀的公民。

身为二十一世纪世界的主宰者，我们应当将“八荣八耻”深深地铭刻在我们的心底，这样才能用我们的青春与智慧担负起建设国家的重任，用我们的双手，托起那明天的太阳！。

读《知荣明耻树新风》有感_小学五年级作文800字

读《知荣明耻树新风》有感读《知荣明耻树新风》有感安顺路小学四（1）班贺怡杰指导老师：殷华我捧着读完的《知荣明耻树新风》一书，掩卷沉思。

回味无穷。

读过这本书的人都会从中得到教益，知道从小要知荣明耻的道理。

真正了解八荣八耻的含义。

从这本书中，我们知道了中华民族是一个有着五千年文明的民族，是一个有着良好传统美德的民族。

我们要严格遵守八荣八耻，从生活中的小事做起，做一个讲文明懂礼仪的好孩子。

由此，我联想到了自己。

在家中，我简直是个“小公主”，从小爷爷奶奶、外公外婆、爸爸妈妈对我百般宠爱，我是饭来张口，衣来伸手，什么家务事都不干，也体会不到父母的辛劳。

碰到不顺自己心的事，有时还会发“臭脾气”。

读了这本书，我发现自己真是太不应该了。

父母那么辛苦地工作，还要在生活上关心我，学习上培养我，心灵上爱护我，可是我却不能体谅爸爸妈妈的辛苦，有时还要对他们发脾气，这是多么让他们感到伤心啊！记得有一次，我参加钢琴六级考试，考试前，妈妈每天下班后不顾一天的工作辛苦，坚持陪我练琴，耐心纠正我的每一个缺点，而我往往是练累了，就觉得不耐烦，老师要求每天练琴一小时，我“偷工减料”练半小时，老师要求每个曲子练四遍，我只练一遍，还心想：错一点点又有什么关系，结果遭到老师严厉批评。

这时，我看到妈妈心里很难过，知道是自己错了。

还记得有一次暑假里，我为了看到一本心爱的小说书，不顾当时38°C的高温天气，等着爸爸下班回家，脚还没有跨进门，便硬拖着他往书城赶，结果，当我如愿以偿地捧着书喜滋滋的看时，爸爸却累得差点中暑。

现在回想起这些事，我觉得自己做得很不应该。

从今天起，我一定要努力改掉自己身上的缺点，向小东艳学习，培养自己勤奋学习，自强不息的好习惯，热爱生活，关心集体，珍惜自己现在的幸福生活。

尊敬长辈，孝敬父母，争做讲文明懂礼貌的好学生，保持我们民族的良好传统美德。

让我们再读一遍《知荣明耻树新风》这本书吧！让传统美德不断发扬光大，源远流长！。

知荣明耻 (2)

知荣明耻知荣明耻是一种重要的道德观念，它对个人和社会的发展具有积极而深远的影响。

在中国传统文化中，知荣明耻被视为一种高尚的品质，并被大量强调和灌输。

本文将探讨知荣明耻的概念、其对个人和社会的意义以及如何在日常生活中践行知荣明耻。

知荣明耻的概念知荣明耻是指明白自己应该受到尊重和崇高的事物，并有清晰的道德边界。

知道什么是值得自豪和骄傲的，同时也知道什么是应该羞耻和排斥的。

它涉及到个人的道德观念、人格塑造和正确行为判断。

知荣明耻对个人的意义塑造个人品格知荣明耻对于个人的道德修养和品格塑造至关重要。

通过清楚地了解什么是值得自豪和骄傲的事物，个人可以根据这些标准来评估自己的行为和生活方式。

这有助于建立自尊、尊重他人，并从中获得持久的内在满足感。

强化责任感在知荣明耻的观念下，个人会意识到自己的行为对他人和社会都有影响。

因此，他们会更加注重自己的责任感和行为准则。

这有助于个人培养追求卓越和正直的态度，推动自己不断进步。

增强自信心对于一个具有强烈知荣明耻观念的人来说，他们清楚地知道自己应该受到尊重和认可的地方。

这种意识有助于增强个人的自信心和自尊心。

他们相信自己具备一些积极的品质和能力，从而更有动力追求成功和成就。

知荣明耻对社会的意义促进公平正义在知荣明耻的观念下，每个人都清楚自己的行为对他人和社会的影响。

这使得个人更倾向于遵守法律和道德准则，以确保社会的公平正义。

知荣明耻的人更倾向于积极参与社会活动，并以身作则，为社会的繁荣和稳定做出贡献。

增强社会凝聚力知荣明耻的概念有助于提高社会成员之间的相互信任和尊重。

这种价值观的传承和践行有助于建立一个和谐的社会环境，促进社会凝聚力和团结力。

在这样的社会中，人与人之间的关系更加和谐，人们更愿意协作和合作。

培养良好社会行为知荣明耻能够教育人们如何判断何为正确的行为，何为错误的行为。

这有助于个人树立正确的价值观，并在日常生活中持续践行。

只有每个人都具备良好的社会行为，才能共同营造一个文明、健康和繁荣的社会环境。

仓禀足而知礼节,衣食足而知荣辱作文

仓禀足而知礼节,衣食足而知荣辱作文全文共8篇示例，供读者参考篇1小时候,我们都穿旧衣服,吃很简单的饭菜。

可是,我们并不觉得难过或羞愧。

因为大家都一样,并没有什么好羞愧的。

家人相亲相爱,邻里也都很友善,日子虽然清贫,却其乐融融。

我记得有一次,我穿着一件很旧很破的衣服去上学,结果被同学笑话了。

我一点儿也不在乎,因为家里就是太穷了,买不起新衣服嘛。

爸爸妈妈尽力给我们一家人温饱就不错了。

可是,有一次我到富人家做家教,看到他们家里豪华的装修和名贵的家具,顿时产生了一种自卑和羞耻的心理。

我开始觉得我们家太穷了,连像样的房子都住不起。

从那以后,我开始尊重礼节,穿着整洁,态度有礼貌。

因为我明白了,有些人财富雄厚,如果我还那么粗俗无礼,是会让人瞧不起的。

后来,我渐渐长大,家里的经济条件也好起来了。

我们搬进了一所漂亮的新房子,家里也置办了一些好家具。

那时,我就更加注重礼节了。

有一次,爸爸带着很有钱的朋友来家里做客,我特意穿了一身正式的西服,态度彬彬有礼。

因为我知道,如果自己没有良好的修养和礼节,是会被人看不起的。

小伙伴们,你们现在可能还小,可能家里并不富裕。

可是,请相信只要你们孝顺父母、勤奋好学,将来肯定会过上衣食足的生活。

到那时,你们就要懂得尊重别人,遵守礼节,做一个有修养的人了。

因为拥有良好的品德和修养,比拥有金钱更重要,会受到大家的尊重和爱戴。

让我们从小就养成好习惯,等将来有钱的时候,不要忘了要谦逊有礼!总之,这句古语告诉我们,衣食虽然重要,但光有衣食还不够,更要有良好的品德和修养,这样才能真正成为一个堂堂正正的人。

让我们都好好向这句古语学习吧!篇2亲爱的老师、同学们:大家好!我是小明,今天我想和大家分享一个非常有趣的古代故事,讲的是中国文字的创始人仓颉的故事。

你们知道吗?仓颉不仅创造了文字,而且还是一个很有道德和智慧的人哦!从很久很久以前,世界上就有了很多不同的生物,比如飞禽走兽、昆虫鱼类等等。

可是,当时的人们还不会说话,更别说写字了,连最简单的交流都做不到,大家生活在一片茫然之中。

知荣耻学做人演讲稿范文

尊敬的各位领导、亲爱的同学们：大家好！今天我来谈一谈知荣耻学做人的重要性。

作为新时代的青年，我们应当注重增强自身的价值观，不断提升自己的素质，切实做好知荣耻学做人的工作。

知荣耻学做人，是我们应该掌握的一项基本素质。

在我们的人生道路上，不仅要学会成才，还要体味成长的过程。

我们要有一个高尚的精神追求，着眼于个人终身发展的全过程，把学习和实践的过程结合起来，从而为自己的未来做好充足的准备。

莫言在接受诺贝尔文学奖时曾说：“这个世界上，走在路上那些弱者不是没有自尊，而是他们把自己的自尊心收藏起来放在心底，用自己的努力去弥补一些在世界上被疏忽的地方。

”这句话发人深省，我们不仅要有自尊心，更要把自尊心放在合适的位置上。

尊重别人同样重要，真正的尊重不是口头的，而是从自身的行为、言语和处事方式中体现出来的。

我们应该注意培养自己的内在品质，不断提升对生活、自己、他人的尊重和认同感，才能真正做到知荣耻学做人。

作为青年，我们应该保持积极向上的心态，对生活、对社会有积极的认知，走进社会、参与社会，才能真正做到知荣耻学做人。

我们应该始终保持一颗谦虚的心，虚心学习，虚心请教，不断充实自己，提高自身价值，在我国建设中展现自身优秀的青春力量。

同时，在与人相处时，还要注重维护自己的形象和尊严，不断培养和提升个人的社交能力、领导能力、组织能力等方面的素质。

还有一点需要提醒大家：知荣耻学做人，并不是只做表面功夫，而是要从内到外全面落实。

学会做人，先得学会自爱自重，将自己打造成一个吸引别人的人，才会得到别人的尊重和认可。

只有真正做到自爱自重，才能真正做到知荣耻学做人。

在未来的道路上，我们要注重与他人合作、共同发展，走出一条共建和谐社会的道路，实现人类命运共同体。

我们应该始终保持一颗对未来充满希望的心态，对自己的人生进行科学规划，实现自我价值的最大化，为国家和民族的繁荣富强做出自己的微薄贡献。

以上就是我关于知荣耻学做人演讲稿的内容，感谢大家的聆听！。

八荣八耻作文6

八荣八耻作文6
六。

三
杜婉晴
从小父母就教导我们要懂得光荣和耻辱，那么就需要一个规矩来衡量我们。

古人云：“没有规矩，不成方圆。

”而胡爷爷好像看穿了我们的心思，适时为我们提出了八荣八耻。

而我们学习八荣八耻不能光喊大口号，要从身边的小事做起。

这里有一件很小很小的事，却反映了妹妹那纯洁善良的品质。

妹妹是独生子女，她们家的条件比我们家的还要好，自然她比我更娇生惯养。

妹妹一直是家里的小公主，我们都让着她，把她惯得自私自利，蛮横任性。

可是今天的事情却让我刮目相看。

“那一天我和妹妹出去玩，我们玩累了的时候就去了早餐店。

早餐店里人山人海，我们根本挤不上去，我把妹妹放到我的胸前，用双手护着她，以免她被人群挤倒。

就在这时有一位老爷爷被人群挤倒了，妹妹看见后迅速挣脱我的怀抱，跑向老爷爷，把老爷爷扶到一边，像我保护着她那样保护着这位老爷爷。

我有些震惊，妹妹今年才六岁，她就懂得了去关心别人，关爱别人。

而我这个做姐姐的却无动于衷，我不再认为妹妹是多么骄傲，多么蛮横，因为她的心中有爱，这种爱是无私的，是伟大的，是令人赞叹的。

八荣八耻就是我们的做人规则。

它告诉我们，什么该做，什么不该做“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。

八荣是我们的行为规则，而八耻则是我们的反面教材，它们是一把尺子，一把用来衡量人与人之间和平共处，互相尊重的尺子。

知荣明耻做时代新时人_四年级作文

知荣明耻做时代新时人
小朋友,你们知道“八荣八耻”吗?让我来告诉你们吧!
八荣八耻就是:以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻；以服务人民为荣，以背离人民为耻；以崇尚科学为荣，以愚味无知为耻；以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻；以团结互助为荣，以损人利已为耻；以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻；以艰苦奋斗为荣，以骄奢淫逸为耻。

有一天，我在公园里玩，这里的树木非常茂盛，遮天蔽日，树根扭曲盘旋。

古松苍劲挺拔、气宇轩昂地耸立着，那里芬香扑鼻，我仔细一看原来是一个花圃，花儿争香吐艳，姹紫嫣红，在花海之上还有流留着的蝶与蜂。

我看到一位年轻的妈妈和一位可爱小男孩在美丽的公园里游玩，那位年轻的妈妈手里拿着一串又大又黄的香蕉，一边走一边说：“儿子啊，你知道‘八荣八耻’吗？你可要遵守噢……”刚说完，她就把手里吃完的香蕉皮就仍在地石头路上了，我看到那边每隔十米就有一个垃圾箱，我想：这位妈妈看上是一个言行不一的人呀！过了一会儿,清洁工来了,她的头发已经白发苍苍了,可能已经五六十岁了。

看她弯下来去捡香蕉皮很难.我连忙跑了过去帮老奶奶了捡起来,放回垃圾箱.
那位可爱的小男孩看到了这一幕对他的妈妈说:“妈妈，你把香蕉仍在石头路上了，你没有遵守“八荣八耻”吧！那位年轻的妈妈红着脸，看见香蕉皮已经被清洁工捡了，对儿子说：“我下次会注意的！”
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胡锦涛总书记提出了“八荣八耻”，是让我们遵守的，而不是在口头上说的。

只有遵守了“八荣八耻”我们的社会风气才能纯净，我们的国家才会走在时代前面，整个社会才能和谐发展。

我们是祖国的新一代，我们必须知荣明耻
新时人！从我们做起，从现在做起我们的祖国才能成为
新一代和谐社会！
指点老师：仲一骑
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知荣耻学做人小学生荣辱观演讲稿范文

知荣耻学做人小学生荣辱观演讲稿
知荣耻学做人小学生荣辱观演讲稿范文
老师们，同学们，大家好!
我今天演讲的题目是《知荣耻，学做人》。

我们都是祖国的花朵，我们应该成为祖国的骄傲，成为父母的骄傲!
我们应当学习中华民族五千年来的悠久历史文化，我们应当时刻铭记：“以崇尚科学为荣，以愚昧无知为耻!”
可是，当二十一世纪祖国的花朵绽放的时候，荣耻却被倒写着。

同学们，看看自己周围的吧，当每次水平测试试卷发下来的时候，多少人为低分欢呼，多少张愚昧无知的面孔在嘲笑成绩优秀的同学。

大家在看看，在自己周围又有多少不思学习，成天游手好闲，无所事事的愚昧之徒!
当我们的花朵开放时，很大一批都是黑色的。

而当那黑色的花朵开遍祖国花园的那一刻，中华民族五千年的文明将在我们这一代手上成为文化的沙漠，中华民族五千年的光辉历史将在我们这一代身上被埋葬得一干二净!
看，这就是未来之星，这就是未来之花!
未来之星的光芒正在渺茫，正在淡无;未来之花的鲜艳正在退去，正在衰败!
星啊，花啊，那就是我们啊!
让我们一起动手，铲除这些黑色的花朵，摘掉那些暗淡的罪恶之星。

愚昧无知的他们必将被社会所淘汰，他们最终将被钉在历史的耻辱柱上!
同学们，让我们行动起来，知荣辱，学做人，让我们健康快乐地成长，让我们红色的花朵在二十一世纪骄傲的绽放!
谢谢大家!。

知荣明耻,爱我中华_初中作文

知荣明耻，爱我中华本文是关于初中作文的知荣明耻，爱我中华，感谢您的阅读！在中华五千年的历史长河中，有许多的中华优秀儿女体现了中华民族的“荣”：周恩来，他一生服务人民，鞠躬尽瘁，死而后已；钱学森，中国导弹之父，美国说他抵三个师，在新中国诞生后，毅然回到自己的祖国；李四光，当外国专家定论中国没有石油时，他自信地说：“科学证明中国有储量丰富的石油。

”…...这一批批中华民族的优秀儿女，闪烁着一个个平凡而光辉的名字。

他们公而忘私，助人为乐，敬老尚贤，默默奉献，弘扬着道德神圣的大旗，耸立着一座座高尚的人格丰碑。

这些鲜明的事例告诉我们，不管是过去，还是将来，“八荣八耻”的根本就是如何学会做人，做一个对社会负责，对祖国人民有贡献的人。

在宁波市东直门长途汽车站354路公交车调度室外，每天都有一位老者过往行人免费指路，他叫谢亮。

谢亮参加过解放战争、抗美援朝战争和对越自卫还击战，离休前是宁波市的工商局干部。

从2001年9月到现在，无论严寒酷暑，他都风雨无阻的每天为上千人免费指路。

现在，谢亮已经76岁了，他说，自己到现在还没有找到合适的接班人。

为了练好“指路功”，谢老没少费心思。

宁波人手册，宁波市公交路图是他必备之物，有时候就研究默记。

他利用一票通的优势，坐遍了宁波所有的公交车，还沿途做记录标志性的建筑物。

谢老还整理了整整三大本、20余万字的指路手册。

“为了解宁波最快的变化，我每天都看报纸，一有变化我就会做修改记录。

现在有100人问路，95个我都不用翻资料！”他自豪地对记者说。

啊！他那“服务人民为荣”的崇高之举焕发出社会主义新风尚多么灿烂夺目的光辉呀。

许多学校的老师为了我们这样学生的自习，甘愿放弃和家人团聚的休息日；夜深了还在批改学生的作业；当别人还在睡梦中就出现在教室里；为了上好课，为了学生能完全听懂就不辞辛劳地找资料仔细为学生讲解。

他们这样不计较回报地工作，除了“感动”之外，更给我们留下了一种无私奉献的精神，他们在平凡的工作岗位上，默默无闻地奉献了自己的知识，培育了祖国的未来主人翁。

知荣辱明是非作文

知荣辱明是非作文作文一。

我们都是小学生，就像小树苗一样，要健康成长。

知荣辱明是非，对我们可重要啦。

有一次，我在教室里捡到了一块漂亮的橡皮。

那橡皮香香的，上面还有可爱的小动物图案。

我心里想，这橡皮真好看，我自己留着用多好。

可是我又想到，这不是我的东西，如果我拿了，就是不诚实的行为，这是耻辱的。

于是我把橡皮交给了老师。

老师还在全班表扬了我，我可高兴了。

我知道做正确的事，心里就会有满满的荣誉感。

在学校里，我们也要知道什么是对，什么是错。

比如说，不可以在教室里乱跑乱跳，因为这样会撞到别的同学，让别人受伤。

这就是不应该做的事。

而像帮助同学解答数学题，一起打扫教室卫生，这就是光荣的事。

我们要努力做光荣的事，远离耻辱的事，这样我们才能成为一个更好的小学生。

作文二。

知荣辱明是非，这就像我们生活里的指南针。

我记得有一回，我们在操场玩。

有个同学不小心摔倒了，手上擦破了皮，疼得直哭。

有些同学看到了，赶紧跑过去把他扶起来，还带他去医务室。

这些同学的做法就是对的，是光荣的。

他们知道在别人有困难的时候去帮忙。

可是，也有个别同学在旁边笑，这就不对啦。

笑摔倒的同学，这是没有同情心的表现，是可耻的。

在学习上也是一样。

考试的时候，我们要靠自己的努力去答题，不能偷看别人的。

我听说有个同学在考试的时候偷看同桌的答案，虽然他可能会得到一个好分数，但这个分数是不真实的。

他这种行为就是不诚实的，是不光荣的。

我们应该用自己的真本事去考试，就算考得不好，只要努力了，就是光荣的。

我们要做一个能分清是非，知道荣辱的小学生。

作文三。

我们小学生呀，每天都在学习新东西，知荣辱明是非就是我们要学习的重要一课。

我家楼下有个小花园。

有一天，我看到一群小朋友在那里玩。

其中一个小朋友把喝完的饮料瓶随手就扔在了地上。

小花园那么美，有五颜六色的花朵，有绿油油的小草，这个饮料瓶就像一个污点。

这时候，另一个小朋友走过去，捡起了饮料瓶，还对扔瓶子的小朋友说：“不能乱扔垃圾，这样会破坏环境的。

作文《八荣八耻》

小学作文—《八荣八耻》
对人们来说并不陌生，它时时刻刻都在我们的身边，告诉人们应该做的一切：以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻，以服务任命为荣，以背离人民为耻，以崇尚科学为荣，以愚味无知为耻，以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻，以团结互助为荣，以损人利己为耻，以诚实守信为荣，以见利忘义为耻，以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻，以艰苦奋斗为荣，以骄奢淫逸为耻。

这些乃举手之劳，却容易被人们忘记。

八荣八耻，我们去翻翻中国的文化典籍，就已说得明白，概括精辟，内涵深邃，从做人到做事，这些理应遵守，在这当中，最难做的，便是以团结互助为荣，以损人利己为耻。

因为尽管这个社会已经步入现代化，但仍有些人与集体脱离，认为自己能单独完成某事，并且十分出色，可那些自以为是的人不知道，即使做得再好，如果脱离了集体的帮助与支持，也不可能做得最好，只有融入集体，才能做得最好。

其次难做的是以诚实守信为荣，以见利忘义为耻，在这个竞争十分强烈的时代，有一些人惧怕被从竞争中淘汰，便采取非法手段，去通关系、走后门，做一些违法的事情，这便是作弊;更有一些人，为了财富，帮助那些拉关系、走后门的人，从淘汰的队伍中离开，使一些努力很久、光明正大的人失去机会，面临失败，这些人更可恶。

交通规则是非常重要的，是为了人们的生命安全所制定，但有些人无视交通规则，是生命为儿戏，胡乱违法交通规则，结果不但陪上了自己的生命有时还搭进了许多无辜的人，所以人人都要遵守交通规则。

劳动是最光荣的，靠劳动所获得的成果是最好的，勤劳是中华明族的美德，没有劳动哪来收获，要记住：劳动劳动最光荣。

八荣八耻，必须遵守，应为它们，教你学会做人，就像婴儿需要摇篮，人
们也需要八荣八耻。

高二作文：知荣明耻诚可贵,自身做起价更高

高二作文：知荣明耻诚可贵，自身做起价更高尊敬的各位领导，老师，同学们大家好！在漫漫人生的道路上，我们踏着时代前进的步伐向未来奔跑、呐喊，我们是新时代的健儿，是祖国未来的花朵，是祖国明天的希望。

然而，在日生活中我们的一些不良行为习惯实在令人憎恶，看了就让人反感。

俗话说：“习惯成自然”，这话说的一点儿也不假，良好的行为习惯是体现一个人精神面貌和道德修养的重要因素。

一个人如果没有良好的行为习惯，即使他在个各方面都很优秀那他也算不上是一个合格的人才。

“以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻；以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻；以团结互助为荣，以损人利己为耻。

这是八荣八耻中最基本的几条行为准则，它体现了党对广大劳动人民的关怀和对违法乱纪的惩处。

可见，良好的行为准则对一个人的人格魅力有着开华作用。

因此，我们应该从我做起，从身边点点滴滴的小事做起，树立正确的知荣明耻观。

什么是该做的，什么是不该做的；什么是光荣的，什么是可耻的；什么是对人民有益的，什么是对人民有害的；自己应当有一个明智的选择。

有些人他说理说的头头是道，说的比唱的还要好听，但他整天只是一味的去说空话不去行动，说了等于没说，好比是临渊羡鱼。

其实，从自己做起是最简单不过的，大到国家利益，小到自己身边烦琐的小事。

当你对贫困地区的失学儿童投资捐款献出自己的一分爱心时，你的心里会有一种难以名状的感动；当你辛辛苦苦用劳动换来累累硕果时，不仅你高兴别的劳动成果表示肯定和赞赏；当你在班上和同学团结互助共同进步搞好班级体时；这些都是值得让人欣慰和自豪的。

因为你知道了什么是光荣的，什么是可耻的。

相反，有些人每天无事可做，他就会做出一些无聊可耻的事，也许他会认为没有什么，再说就这一次。

但是你有没有想过近朱者赤近墨者黑，也许就是因为你的这一次，你就会有第二次、第三次、更有甚者还会以此为荣来炫耀自己的“丰功伟绩”，如果要来评价我会说这是一种幼稚无知的表现，而这种人也根本不符合一名高中生的原则，因为他玷污了所有刚中生的原则。

知廉耻懂荣辱作文

知廉耻懂荣辱作文你知道廉耻和荣辱吗？这可不是啥高大上、离咱特远的东西，其实就藏在咱们生活的角角落落呢。

先说这廉耻吧。

廉，就像是一个人的道德底线，要是没有廉，那就跟个没把门儿的房子似的，啥乱七八糟的东西都能往里钻。

咱就说那些个在公司里小偷小摸的人，今天拿个订书机，明天顺个笔记本，还觉得没啥大不了。

这就是不知廉啊！你想啊，这订书机、笔记本能值几个钱？可把自己的廉给弄丢了，那可就亏大了。

别人知道了，看你的眼神都不对，就像看个小毛贼似的，多丢人呐。

耻呢，就是知道啥事儿是羞耻的。

比如说在公共场合大声喧哗，还满嘴脏话。

我有一次在图书馆就碰到这么个人，电话铃声突然就响起来了，那声音大得像打雷似的。

然后他接起电话，哇啦哇啦地讲个不停，什么脏话都往外冒。

周围的人都皱着眉头看他，他倒好，还不以为然。

这就是不知耻啊。

图书馆是个安静看书学习的地方，他这么一闹，就像在一锅清汤里倒了一勺子墨汁，把整个环境都给搅和坏了。

他难道不应该觉得脸红吗？可他没有，这就是不懂耻的表现。

再讲讲荣辱。

荣呢，可不是说你有多少钱，穿得多时髦。

真正的荣是做了让自己内心踏实、让别人敬佩的事儿。

就像那些志愿者，他们放弃自己的休息时间，去帮助那些需要帮助的人。

可能是去养老院陪老人聊聊天，给他们梳梳头；也可能是去贫困山区给孩子们送书送文具。

他们做这些事儿的时候，脸上都带着光呢。

这种光不是涂了多少层化妆品能有的，是从内心散发出来的荣耀感。

别人看到他们，都会竖起大拇指，说一声：“这人真不错！”这就是荣啊。

辱呢，就是那些让自己抬不起头的事儿。

比如说考试作弊。

我有个同学，平时不努力学习，考试的时候就想走捷径。

他偷偷把小抄带进考场，结果被老师发现了。

那场面，真是要多尴尬有多尴尬。

他的脸一下子就红到了耳根子，恨不得找个地缝钻进去。

这就是辱啊。

他不仅违反了考试的规则，还把自己的名声给搞臭了。

以后大家说起他，都会说：“哦，就是那个考试作弊的家伙呀。

”你看，多难听啊。

咱活在这个世界上，就得知道廉耻，懂得荣辱。

知荣耻做真人演讲稿范文

知荣耻做真人演讲稿范文尊敬的评委、亲爱的同学们：大家好！今天我非常荣幸站在这里，给大家分享一些我对真人荣耻观的理解和看法。

首先，荣耻是人类的基本情感之一，是我们对自己行为及其后果的评价和反应。

荣耻观的建立是在人类社会长期生存的基础上形成的，它是人类文明进步的体现。

一个具有正确的荣耻观的人，会以自己的言行为荣，以违背道德准则的行为为耻，进而影响他们的行为方式和价值观念的塑造。

然而，在当今社会，一些人对荣耻观的认识和理解不尽相同，甚至出现了一些错误的观念。

一些人将荣耻当成是对社会财富的追求、物质享受的标志，而忽视了道德和人格的建立。

这种观念的盛行往往导致了道德沦丧，伦理问题的出现。

对此，我们应该积极引导年轻人正确理解和树立荣耻观念，从根本上塑造和强化人们的美德和品行。

那么，如何去做呢？首先，我们要提倡敬业精神和尽职尽责的责任感。

我们要明确做人做事的目标和意义，崇尚勤奋努力、不怕吃苦的工作态度，满足于在事业上取得的成绩和进步，从而树立正确的价值观。

其次，我们要强调道德和良知的重要性，培养良好的品德和行为习惯。

这需要我们从小培养良好的道德观念，做到言行一致、言行举止的光明磊落，以及对他人的尊重和友善。

最后，我们要加强审美教育和文化素养的提升。

美的追求和感受能够引导人们的思想和行为，从而培养人的审美能力和提高人的文化素养。

这对形成正确的荣耻观念和品味具有重要作用。

在现代社会，荣耻观的培养和强化是十分重要的。

它关系到每个人的思想修养、道德水准和社会行为。

只有树立真正的荣耻观，我们才能真正成为一个具有人格魅力的人，展现出自己真正的价值。

谢谢大家！。

明是非知荣辱-作文

明是非，知荣辱
古人云：无羞耻之心，非人也。

所以，明是非，知荣辱，是成为一个人的重要标准。

现在的人常说：人活脸，树活皮，不知羞耻的人还怎么能活在这世上？每个人的荣辱观各不相同，有时个体的荣辱没有什么，民族，国家的荣辱才至关重要。

所以，树立正确的荣辱观是十分重要的。

我们青少年是祖国的未来，是祖国的希望。

胡锦涛主席的八荣八耻为我们指明了正确的荣辱观。

如果一个人真能把八荣八耻作为自己的镜子，那他就是一个具有很高道德品质的人。

大家该如何看待荣辱这一问题？有的同学认为荣辱还离我们是很遥远的事，是大人的事，其实不然，荣辱就在我们身边。

校园里，捡起一片废纸是荣；随意扔下垃圾是耻。

尊师爱友是荣；起哄打闹是耻……这些不起眼的小事都可以看出某人的某行为的荣辱。

有些同学的行为，让我们懂得了什么是道德。

而有些同学的行为却受到了道德的谴责。

真正把正确的荣辱观树立在心中的同学可谓是屈指可数。

因此，我想对同学们说：做一个有道德的人说难不难，说易不易。

当你爱护校园里的一草一木时，这就是道德。

用完水及时关掉水龙头，这也是道德。

上课专心听讲，不窃窃私语，交头接耳，这还是道德。

道德需要我们做出实际行动来。

我们只有严格要求自己的言行谈吐，行为方式。

才配和道德打交道。

作为二十一世纪的学生，我们要明是非、知荣辱，自觉做到知荣而行，知耻而止。

勿以善小而不为，勿以恶小而为之。

从身边的点点滴滴做起，多给团徽增光添彩，做一名健康快乐的阳光少年。

内蒙古鄂尔多斯准格尔旗第十中学泪為誰而蓅。