五年级4班家长会ppt
2024版小学五年级家长会ppt课件完整版
•欢迎与介绍•学生学习情况汇报•德育工作与心理健康教育目录•校园安全与卫生管理•家校合作与沟通渠道建设•总结与展望01欢迎各位家长介绍本次家长会目的和流程明确本次家长会的目的:汇报班级工作、分享教育教学计划、征求家长意见和建议详细介绍会议流程,包括各个环节的时间安排和内容概述提示家长关注会议重点,做好记录和准备010204班级概况及教师团队介绍介绍班级整体情况,包括学生人数、男女生比例、班级特色等展示班级文化建设成果,如班级口号、班徽、班歌等介绍班主任及任课教师团队,包括教育背景、教学经验和教学成果等强调教师团队的教育理念和教学风格,以及对学生的期望和要求0302总体成绩概览全班平均成绩较往年有所提升。
在年级中的排名情况。
语文数学01020304教学计划与课程安排本学期的教学重点、难点及相应的教学策略。
课程进度安排及重要时间节点(如期中、期末考试)。
与学生共同制定切实可行的学习目标。
鼓励学生设定个人挑战目标,激发学习动力。
提倡自主学习,培养独立思考能力。
01 02 031 2 303思想道德教育社会实践活动校园文化建设030201德育工作成果展示心理健康教育活动回顾心理健康课程心理咨询与辅导心理活动月下一步德育工作规划01020304深化思想道德教育拓展社会实践活动加强心理健康教育家校合作共育04校园安全制度执行情况汇报校园安全制度概述安全制度执行情况家长参与校园安全工作的建议卫生检查及改进措施说明卫生检查情况通报向家长通报学校近期的卫生检查情况,包括教室、食堂、宿舍等各个场所的卫生状况。
存在的问题分析针对卫生检查中发现的问题,进行深入分析,找出问题产生的原因和解决方案。
改进措施及计划详细介绍学校针对卫生问题所采取的改进措施和计划,如加强清洁频次、改善通风条件、提高学生卫生意识等。
提高家长对孩子安全卫生意识建议培养孩子良好的卫生习惯增强孩子的安全意识加强与学校的沟通与协作05介绍家校互动平台的功能和使用方法,如学校官网、微信公众号、APP等。
五年级家长会优秀课件ppt
英语成绩
本学期英语平均分为92分 ,学生在听力、口语和阅 读方面表现较好,但需加 强语法练习。
课堂表现评价
课堂参与度
大部分学生能够积极参与课堂讨 论,但少数学生仍需提高参与度
。
注意力集中
大部分学生能够集中注意力听讲, 但部分学生在课堂后半段容易分心 。
合作精神
学生表现出较好的合作精神,能够 积极与同学合作完成任务。
促进孩子个性发展
每个孩子都有独特的性格和兴趣,家庭教育能够帮助孩子发现并发 展自己的潜能,培养积极向上的个性。
增进亲子关系
通过家庭教育,家长与孩子能够建立更加亲密的关系,增强家庭的 凝聚力和幸福感。
家长如何支持孩子学习
制定合理的学习计划
01
家长应协助孩子制定学习计划,合理安排时间,确保孩子能够
按时完成学习任务。
总结与感谢
总结词
感谢家长们的参与,鼓励家长与学校 合作
详细描述
在问答环节结束后,教师对家长的参 与表示感谢,强调了家校合作的重要 性,鼓励家长们积极参与到孩子们的 学习和成长中,共同为孩子们的未来 努力。
THANKS
体育竞技
总结词
通过体育竞技活动,培养学生的团队合作精神和竞技精神。
详细描述
学生可以参加各种体育比赛,如篮球、足球、接力赛等,这 些活动能够锻炼学生的身体素质,培养他们的竞争意识和协 作精神。
学生作品展示
总结词
展示学生的创意和手工制作能力,激发学生的创造力和想象力。
详细描述
学生可以展示自己的绘画、手工艺品、科技作品等,这些作品能够展现学生的 个性和创意,促进他们的全面发展。
06
互动问答环节
家长提问
总结词
五年级家长会ppt课件
02
01
加强与学校的联系
积极参加家长会等活动,与老师保持密切联 系,共同关注孩子的成长进步。
04
03
03 课程设置与教学计划安排
主科课程设置及教学目标
语文
英语
重点训练阅读理解和写作能力,提升 文学素养。
听说读写全面培养,提高英语应用能 力和跨文化交流意识。
数学
掌握基础数学知识和思维方法,培养 逻辑思维和问题解决能力。
04
性别比例:男生占比56%,女生占比44%
学生来源与家庭背景
学生来源
本学区内的居民子女
家庭背景
多数家庭为双职工家庭,家长普遍重视子女教育,有一定的家庭教育投入。
班级文化及特色活动
班级文化:团结、友爱、互助、进步 特色活动 “每月之星”评选活动,鼓励学生争当表率。 定期举办“家长进课堂”活动,加强家校互动。 开展丰富多彩的课外活动,如运动会、艺术节等,培养学生 的综合素质。
。
介绍了学校的教育理念、课程 设置和教学方法,增进了家长
对学校的了解和信任。
针对家长关心的问题,如学生 心理健康、家庭教育等,进行
了深入的交流和探讨。
通过问卷调查和现场交流,收 集了家长的意见和建议,为学 校改进工作提供了重要参考。
下一步工作重点和目标设定
加强学生的思想道德教育,培养学生 良好的行为习惯和道德品质。
经验交流
家长和老师应密切关注学生的心理状态,及时发 现并解决问题;同时,要注重培养学生的心理素 质和自我调节能力。
下一步工作计划和展望
完善心理辅导体系
加强师资队伍建设
学校将继续完善心理辅导课程体系,提高 心理辅导的针对性和实效性。
加强心理教师的培训和学习,提高教师的 专业素养和辅导能力。
小学五年级家长会ppt课件
防火、防盗、防溺水等安全知识宣传
防火知识
教授学生如何正确使用电器、火源,遇到火灾如何自救和互救。
防盗知识
提醒学生保管好个人财物,不要随意放置贵重物品,遇到可疑情况 及时报告。
防溺水知识
教育学生远离危险水域,不要私自下水游泳或嬉戏,遇到溺水情况 如何呼救和自救。
提高自我保护意识,确保人身安全
增强安全意识
强调德、智、体、美全面发展,注重培养学生的创新精神和实践能力。
课程设置与改革措施
01
改革措施
02
03
04
推行小班化教学,提高课堂教 学效率。
加强学科整合,促进跨学科学 习。
实施个性化教育,满足不同学 生的学习需求。
教育教学成果展示
学生成绩 语文、数学、英语等主科成绩稳步提升。
科学、社会等副科成绩也有显著进步。
互动交流
展示台提供的互动交流功能 ,如在线问答、家长论坛等,
鼓励家长积极参与。
家长参与学校活动的途径和方式
家长志愿者
介绍学校志愿者活动的意义和作用, 鼓励家长积极报名参与。
家长讲堂
邀请有专业背景或特长的家长走进课 堂,与学生分享知识和经验。
家校共育活动
组织丰富多彩的家校共育活动,如亲 子运动会、文艺汇演等,加强家校之 间的联系和合作。
相关作品或表演。
获奖荣誉展示
02
展示学生在校内外各类比赛、活动中的获奖荣誉,如数学竞赛
、英语演讲、运动会等。
个性特点与优势
03
分析学生的个性特点,如领导能力、团队协作精神、创新思维
等,并指出其在班级或学校中的表现。
03
教育教学工作展示
课程设置与改革措施
课程设置 遵循国家课程标准,结合学校实际,科学设置课程。
五年级数学家长会ppt
改掉计算粗心的毛病:
做到:
抄题必对,先 对后算;
认真审题,思 考周全;
字迹清楚,书 写整齐;
细心检查,坚 持验算;
有错必改,引 为借鉴。
需要家长配合的:
每天的作业家长要监 督完成,跟进检查, 看看学生有没有乱作、 少做,漏做的情况, 检查完后要家长签名;
及时改正做错的作业, 督促孩子把做错的作 业改过来;
部分同学没有养成
及时订正的习惯
孩子们需要继续努力的:
继续培养认真负责的 的学习习惯,及时纠错改错
提高计算能力
学习态度和良好
如何提高计算能力?
一.要有良好的学习习惯
1. 做到独立思考; 2. 认真细致; 3. 帮助孩子克服浮躁的坏习惯,
① 教导学生要有耐心
二.提高口算和笔算的能力 三.多练习,提高熟练程度:“熟能生巧” 四.改掉计算粗心的坏毛病
○ 重点:计算能力的培养
01
孩子们的进步:
02
课堂气氛活跃
03
上课积极参与课堂回答问题 04
作业书写有进步
数学成绩统计分析计
从第一单元检测和月考成绩的总体来看, 成绩比较平稳,这是全班同学共同努力 的结果;具体来说,大部分同学的成绩 还是比较稳定的,但也有一部分学生的 成绩起伏较大,这也反映出前段时间孩 子们在数学学习中存在的一些问题。
数学上存在的问题
一.计算能力不过关;会做的经常 会出错。
二.不打草稿(在书本到处计算),
○ 马虎潦草,东倒西歪;
三.部分学生上课注意力不够集中, 自觉性较差
○ 课堂效率低、学习成绩不理想
题
作业的情况(字迹潦草,不工整)
漏做、少做 ,拖欠作业
2. 不够专心,不够投入 3. (选择题乱猜,计算题
2024版年度全新小学五年级期中家长会ppt课件
优秀率
全班共有XX名同学达到优秀标 准,优秀率为XX%
成绩分布
成绩呈正态分布,高分段和低 分段学生较少,中间分数段学
生较多
2024/2/2
8
优秀学生及进步明显学生表彰
2024/2/2
优秀学生
列举出班级中成绩优异、表现突出 的学生名单,并简要介绍其优秀事 迹和学习方法
进步明显学生
列举出班级中成绩进步较大的学生 名单,并简要分析其进步原因和值 得借鉴的学习经验
教学方法待改进
在某些科目的教学中,我 们的教学方法还不够灵活 多样,需要进一步探索和 实践。
家校沟通不畅
部分家长对孩子的教育不 够重视,与学校的沟通不 够顺畅,影响了家校共育 的效果。
15
下一步工作计划和展望
加强学生个体辅导
针对学生的不同情况,制定个性化的辅导计划,帮助他们尽快提升成绩。
创新教学方法
16
04 家校共育工作汇 报与交流
2024/2/2
17
家校共育理念宣传与实践成果展示
家校共育理念宣传
通过家长会、家访、学校公众号等多 种途径,积极宣传家校共育理念,强 调家庭教育和学校教育的相互补充和 促进作用。
实践成果展示
展示过去一段时间内,家校共育工作的 具体实践成果,如家长参与学校活动的 照片、视频,学生在家校共育下的成长 进步等。
学科教师汇报(每 科5分钟,共25分钟)
互动交流环节(15 分钟)
班主任致辞(5分钟) 2024/2/2
家长代表发言(10 分钟)
会议总结(5分钟) 6
02 学生期中考试成 绩分析
2024/2/2
7
总体成绩情况概述
01
02
03
五年级家长会课件(完美)
家长和学校要共同关注学生的成长和发展,及时给予关心和支持。
促进家校合作
通过家长会、家长代表会议等形式,促进家长和学校的合作,共同 为学生的成长创造良好的环境。
04
家庭教育指导与建议
家庭教育重要性认识
孩子的成长需要家庭 教育的支持
家长在家庭教育中的 主导作用
家庭教育对学校教育 的补充作用
家庭未来发展规划建议分享
家庭短期规划
根据家庭实际情况,制定短期内的家庭发展规划,包括家庭成员 的健康、教育、财务等方面的目标。
家庭长期规划
在短期规划的基础上,制定长期发展规划,考虑家庭成员的成长 、事业发展以及家庭整体的发展方向。
分享与沟通
与孩子分享家庭的未来发展规划,听取他们的意见和建议,共同 制定可行的计划。
课堂教学方法改革
采用情境教学、合作学习、探究 学习等多种教学方法,提高课堂
教学效果。
实践教学活动
组织学生参加社会实践、志愿服 务等活动,培养学生的实践能力
和社会责任感。
教学成果展示
通过学生作品展示、成果汇报等 形式,展示学校的教学成果和学
生的综合素质。
家校合作与沟通建议
加强家校沟通
建立定期的家校沟通机制,及时了解学生在家庭和学校的表现和 需求。
家校共同助力学生成长目标设定
明确学生成长目标
根据学生的个人特点和家庭、学校的教育资源,共同制定明确的成 长目标,包括学业、品德、能力等方面的要求。
家校合作计划
制定家校合作计划,明确双方在教育过程中的责任和任务,形成教 育合力,共同助力学生成长。
定期评估与调整
定期对学生成长目标进行评估,根据评估结果及时调整目标和计划, 确保学生能够在最佳状态下成长和发展。
五年级家长会课件(完美)
鼓励学生在学习中保持积极态度 ,克服困难,取得更好的成绩。
期望学生能够发展自己的兴趣和 特长,培养综合素质。
鼓励学生树立正确的价值观,做 一个有责任感、有担当的人。
下一次家长会的预告
预告下一次家长会的时间、地点和主题。 提醒家长关注学校通知,及时参加家长会。
鼓励家长积极参与学校活动,共同促进孩子的成长。
关注学生学习进度
家长应关注学生的学习进 度,了解学生在校表现, 及时与教师沟通,共同解 决学习问题。
家长会反馈与建议收集
收集家长意见
通过家长会,收集家长对学校、 教师、课程的意见和建议,以便
改进学校的教育教学工作。
了解学生需求
了解学生在学习和生活中遇到的问 题和需求,为学校和教师提供有针 对性的帮助和支持。
五年级家长会课件
汇报人:可编辑
2023-12-24
目录
CONTENTS
• 欢迎与介绍 • 学生情况概述 • 学校活动与成果 • 学科重点与学习方法 • 家校合作与沟通 • 结束语
01 欢迎与介绍
CHAPTER
会议目的
促进家校沟通与合作,共同关注孩子 成长。
分享学校的教育理念和教学计划,让 家长更好地了解学校的教育教学工作 。
03 学校活动与成果
CHAPTER
本学期重要活动
春季运动会
本学期,我们成功举办了春季运 动会,学生们积极参与,表现出 色,增强了团队合作精神。
文化节
为了弘扬中华文化,我们举办了 文化节活动,包括书法、绘画、 手工艺等,让学生们感受到了传 统文化的魅力。
学生个人成果展示
学术之星
本学期,小明同学在数学竞赛中获得 了全市第一名的好成绩,展现了他的 学术实力。
五年级家长会课件 49张PPT
3、思想意识:思想从单纯走向复杂,也就是
说想的事情多了,开始有自己意向,自己有自 己的打算想干什么,也就是有些家长在说的: “我们孩子很强,不听我们家长的话了。”但 是他们的辨别力弱。不能把社会上的是是非非 搞清楚,也不完全理解到底哪些事可以做,哪 些事不能做,这也就家长经常给孩子一些指示 和告诫,经常提醒他什么该做,什么不该做, 以给他明确的方向,需要主要的是大人的“口 风”必须一致。不要爸爸妈妈这么说,爷爷奶 奶却是那么说,这样孩子就更辨别不清楚了。
进步幅度较大的同学
稳中上升的同学
有潜力但有待挖掘的同学
其他方面表现突出的同学
总的说来,我们五(2)班的同学 都是挺不错的。下面我们来谈一谈作 为学生家长,我们对孩子的教育应该 怎么做,如何去做的问题。
首先,我想一个好的习惯可以让 孩子终生受用,我有这样一个体会: 一个好习惯一旦养成,长大后便会一 直坚持下去。做为父母要帮助孩子养 成一个好的学习习惯:
在某大学,曾经发生过这样一件事, 一位即将毕业的物理系高材生,因 成绩出类拔萃,被学校选送到美国 某名牌大学深造。谁知该大学生却 一口回绝,说什么也不愿出国。拒 绝的原因说来令人难以置信:他根 本无法独立生活。大学生四年中, 他的衣服被褥都是妈妈定期来到学 校取回去清洗。
很显然,这位大学生是在父母的过分保护下成
首先、我把我们五(2)班的特点和 目前的一些学习情况作一个简单的 介绍。本班孩子的特点是比较活, 但好动的孩子不多,当然也极其聪 明。我可以自豪的告诉大家,我们 班是非常优秀的,无论是学习还是 其他方面,在小学部里都是名列前 茅。
每一个任课的老师都夸奖我们班的 孩子听话,上课认真专心,找不到 什么缺点。当然这是总的感觉,个 别的,不好的例子当然也有。我这 里就不个别点名说了。
小学生主题班会 小学五年级家长会 课件(共27张PPT)
心理关注、沟通技巧、积极引导
详细描述
家长应关注孩子的心理健康,与孩子建立良好的沟通机 制,了解他们的想法和情感需求。要学会积极引导孩子 面对生活中的困难和挑战,帮助他们建立自信和积极的 人生观。同时,要注重培养孩子的社交能力和合作精神 ,增强其社会适应能力。
06
家长建议与展望
对学校的建议和意见
小学五年级家长会课件
目录
01/ contents 03/ 学生表现与成长 05/ 家校合作与沟通
02/ 欢迎与家长会背景 04/ 教育教学管理 06/ 学生生活与健康
1 欢迎与家长会背景
欢迎与介绍
欢迎词
热烈欢迎各位家长参加本次五年级家长会,感谢大家一直以 来对学校工作的支持与关注。
自我介绍
我是本次家长会的组织者之一,将担任家长会的主持人和记 录员,为大家提供服务。
THANKS
谢谢您的观看
家长会目的与背景
家长会目的
本次家长会是为了加强学校与家庭之间的联系与沟通,共同关注五年级孩子 的成长,促进孩子们的全面发展。
家长会背景
五年级是一个重要的转折点,孩子们面临着小升初的压力和青春期的发展, 需要家校合作共同为孩子们提供更好的成长环境和教育支持。
家长会时间与地点
家长会时间:本周末上午9点至11点30分 家长会地点:学校礼堂
兴趣爱好培养与发展
01
兴趣爱好
了解学生的兴趣爱好,包括文化、体育、艺术、科技等方面,以及学
生在这些方面的特长和喜好。
02
特长发展
了解学生在特长方面的情况,包括音乐、体育、美术、舞蹈等方面,
以及学生在这些方面的潜力和已经取得的成绩。
03
社团活动
了解学生参加的社团活动情况,包括学生会、共青团、科学小组等方
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期中考试成绩情况
1胡棋源
班级总成绩前十名:韦东
2游晓梦
熊丹
刘家佳
吴若颖 斯宇
杜民义
钟胤享 杜宏伟 杨静怡
3周紫娟
钟俊杰 4孙晓敏
5冯婷
1
孙晓敏
2 黄燕琳 3 陈慧思 语文单科前十名: 吴若颖 4 万欣欣 斯宇 5 温家劲 6 冯婷 黄晨 7 郑莉 钟胤享 8 熊永琴 许家雄 9 周紫娟 10 莫茂旺
• (七)在每天交来的作业当中都有不带作业的现 象,甚至有的学生一个星期会出现3次左右,做完 了就是忘记带来了。说明这些学生做完作业不爱 收拾东西,习惯很差。家长也应该经常提醒自己 的孩子写完作业后养成收拾东西的良好习惯。每 天要带穿好校服红领巾,穿好运动鞋来上学。 • (八)在家里,社会上要重视对孩子的安全教育, 控制孩子的零花钱,不要给孩子太多的零花钱, 并教育不乱买零食吃,不买不卫生的食品吃。同 时更重要的是教孩子如何管理自己的零花钱,要 用的有意义。
108 101 99 刘家佳 98 李芷钧 98 97 杨静怡 97 陈俊峰 97 郭露媛 96 94
数学单科前十名:
1 吴文佳 2 胡棋源 数学单科前十名: 3 温世龙 韦东钟忠 4 骆林欢 5 刘威 6 廖凯嘉 钟俊杰 7 陈思远 骆瑾硕 8 何家乐 9 熊丹 王普一 10 万欣欣
113 111 111 钟胤享 104 杜民义 101 100 斯宇 98 杜宏伟 97 陈俊峰 94 93
• 1.家庭作业问题。自控能力不强,缺乏自觉性。 一部分同学把学习当作任务来完成,而没把学习 当成自己的事业,因此处于被动应付的局面。书 面作业潦草,读书作业不做。
• 2. 自信心严重不足:特别是一部分学习有困难的 同学,由于学习落后,对学习失去兴趣,这要加 强正面引导。其中最突出的问题就是偏科现象, 要引起重视,希望家长配合教育
3. 家庭作业有待进步的: • 周蕾 郑定和 姚俊嘉 杨锦
• 徐飞宇 王雨欣 吕嘉乐 李宏 刘泽杰 李永康 施宇琛 杜民义 • 黄彦琦 黄可雯 黄珂 陈俊峰
王问倬 彭学翰
许嘉
李星
陈珍珍
其他方面表现突出的同学 吕嘉乐 王问倬 陈俊峰 刘娟
冯智慧 黄彦琦
有潜力但有待挖掘的同学
李 宏 廖一航 黄 珂 姚俊嘉 骆谨硕 许家雄 施宇琛 李仁杰 黄可雯 唐子石 黄 鑫
• 1、感谢每一个认真教导孩子的家长。 • 2、感谢每一个热心支持学校工作的家长。 • 3、感谢每一个理解老师工作的家长:如: 黄彦琦的妈妈、刘湘的妈妈、韦东的爸爸。 • 4.感谢每一个积极与老师沟通的家长:如: 许家雄的妈妈、王雨欣的妈妈、 冯智慧的 妈妈。
各位家长朋友们:
学校教育不是万能的,但我们老师会 尽力,家庭教育不可少,刚刚我也提议一 些建议或要求,望家长们重视。你们的孩 子需要我们教育,我们的学生也需要您的 呵护,一个学校要发展和生存,必须有家 长们的关爱,希望家长处处关心爱护学校, 给我们提出宝贵的建议和意见。只有学校 和家庭和谐配合才能培育出优秀人才,为 了孩子,让我们真诚希望家校携手,并轨 同行!
1、总成绩在前列的同学,各科成绩都比较 平均,基本没有偏科的现象。这些同学平 时无论是上课还是作业都能够非常认真的 对待。 2. 我们班出现两极分化比较严重,在期中 数学考试中考二三十分的就有八个,希望 家长跟孩子好好分析,定下目标,争取把 数学赶上来,不再拉班里平均分。
• 进入高段后,各科学习增加了难度,考 试题量明显增多,孩子的分数也下降了。 • • • • 各阶段的优等分数线: 1、2年级:90以上 3、4年级:85以上 5、6年级:80以上
班干部名单
班 副 班 长:刘家佳 长:吴若颖
学习委员:雷誉、王凤仪、李芷均 文艺委员: 鲁銘姿
劳动委员: 池龙昊
体育委员:斯宇
1.课堂上开动脑筋,积极发言的有:
• 李芷均 • 钟胤亨 •斯 宇
钟俊杰 骆林欢 吴若颖
熊丹 韦东 刘湘
2.作业书写工整美观的有 :
刘家佳 黄晨 李芷均 韦东 欧洋洋 熊丹 郭露媛 斯宇 杜伟宏 杨静怡 王凤仪 黄可雯 陈俊峰 舒 悦
• (五)经常与老师取得联系,与老师密切配合。及 时了解学生每月在校的学习,纪律等情况,光靠一次 家长会,解决不了什么根本性的问题,事实上想通过 一次,二次的家长会解决很多问题也是不现实的.有 特殊情况仍然需要家长通过电话或到学校等不同 形式与老师联系,使得老师与家长的教育取得一致, 形成一股合力,所以有的时候可能会叫家长来学 校,请家长理解。 • (六)孩子们到了高年级,近视的现象也越来越 多了,在这点上各位家长朋友们应该引起高度的 重视,时常提醒孩子保持正确的坐姿。
1 游晓梦 英语单科前十名: 2 郑莉 3 刘家佳 冯婷
4 吴若颖 钟浩林 英语单科前十名: 5 胡棋源
114 111 107 王凤仪
107 杨静怡 106 钟俊杰 106 熊 丹 104 斯 宇 101 100 97
6 7 8 9 10
韦东 刘威 杜民义 孙晓敏 李芷钧
黄燕琳 柯辰熙 周紫娟
期中成绩分析
• (九)校园伤害事故是家长和老师都不愿 看到的。对孩子做正面宣传,不要去伤害 别人。如果已经发生,请家长们分清责任, 各负其责,通情达理,和平解决。
• (十)欢迎家长有时间常登陆微课班级群 论坛可以发表见解,或发表一些文章,比 如,如何教育孩子,有什么经验,有什么 问题,我们可以一起探讨,让他真正能成 为我们互动的平台。
• 2、严格管理时间,科学安排时间。
早晨到校时间7:00-7:40,早 晨要按时起床,周末也要科学的 有计划的安排时间。周末应该 对一周中所学的各科知识作一 下梳理,巩固与复习
• 3、家长要经常过问孩子的学习,了解孩子的 学习效果.每天都要有家庭作业,所以希望 家长能帮忙督促孩子认真完成作业,并检 查,签字。 • 4、创造和睦,祥和,稳定的家庭气氛.一个成 天吵架问题成堆的家庭是无法教育好孩子 的.
家庭是孩子的第一课堂,家 长是孩子的第一任老师,让我们 共同来关注孩子的成长!
真诚期待与您的沟通
别忘了
常过来看看!
各位家长: 上午好!感谢各位家长 能抽出宝贵的时间来参加这 次家长会。我代表五(4)班 所有任课老师向在座的各位 家长表示热烈的欢迎和衷心 的感谢,谢谢你们对我们工作 Biblioteka 支持。召开此次家长会的目的:
班级基本情况介绍
1.五年级共十个班,本班共有学生 58人,其中男生36人,女生22人。 2、本学期班级总体表现 本学期一直比较平稳,经常获得文明 班级,同学相处和睦,大部分同学在 行为习惯方面有了很大的改善,但在 学习上两极分化较为严重。
3、上网问题。很多孩子悄悄上网,
打游戏。一些孩子用手机,一部分 孩子用家里的电脑,还有个别孩子 趁周末到别的孩子家里上网。 4、课外阅读问题。很多孩子读游戏 书,没有内涵的漫画书。
• 1、树立人人成才和全面发展的观念,.现在 社会上五花八门,乌七八糟的东西太多―― 如电子游戏厅,电脑网吧,电脑网络游戏,不健 康的影视,漫画,小说等书刊,歌舞厅等任何一 种都远远超出课本知识对他们的吸引力,都 可以使他们的学习成绩一落千丈.何况小学 生的自觉性还没有形成.实践证明,家长对孩 子严格管理,孩子的学习成绩就会优异;相反 除极个别自理能力强的孩子外,学习往往都 抓不好.