实验教师岗位职责
实验实训教师职责 科学实验老师岗位职责(5篇)
实验实训教师职责科学实验老师岗位职责(5篇)实验实训教师职责科学实验老师岗位职责篇一1、实验教师要根据学校的学期工作计划和教研组的教学进度计划，制定本学科的实验教学工作学期计划。
2、根据本学科教材的要求，要保证全部演示实验和学生分组实验的正常开出，并认真落实各项制度。
3、实验教师要刻苦钻研业务。
要通读本学科教材，熟练掌握本学科全部演示实验和学生分组实验的操作技术，并对实验现象做出恰当的理论解释。
4、要按时开出实验课，积极协助任课教师辅导好学生的实验课，保证实验课正常进行，并认真填写好实验记录单。
5、与任课教师一起组织好学生的科技活动、实验竞赛、实验复习和考评工作，为学生实验技能的训练和提高，提供有效的服务。
6、熟悉实验室、仪器室、准备室的管理规则，熟悉仪器业务知识，及时编报仪器采购计划，对仪器要精心管理，科学存放，及时维护。
掌握一套检测和维修的过硬本领，保证仪器的完好率，要适应新科学、新技术在实验教学中应用的新形势，不断更新自己的业务知识。
7、要积极开展实验教学研究活动，不断改进实验方法，提高实验效果，大力开展自制教具的研制活动，积极自制，代用和改进教具，创造条件，多开实验。
8、注意培养学生良好的、科学的实验习惯，要求他们遵守实验室纪律，爱护设备，精心使用仪器，体现文明礼貌的作风。
9、做好实验室、仪器室、准备室的卫生工作、安全防范和财产保护工作，熟悉防火器材的使用，经常检查安全措施的落实情况。
根据仪器设备性能，定期完成维修保养工作。
10、调进或调出实验室，要办好交接手续，及时完成教学仪器帐目管理任务，帐目清楚，实物点清，以保证实验室工作正常进行。
实验室管理规则一、实验前，学生要做好预习准备。
二、在实验过程中，要仔细观察各种实验的情况。
作好记录，认真填写好实验报告。
要求自己清楚，数据、曲线、表格应该按规定格式填写、描述。
在规定时间内上交。
三、实验时应注意安全，使用玻璃仪器时，当心割破手指。
使用易爆、易燃、腐蚀性、有毒性试剂时，应该、听从指导老师的指导，严格操作步骤。
实验教学中心实验教师实验员岗位职责
实验教学中心实验教师、实验员岗位职责一、实验教学中心实验教师岗位职责1、编排实验小组，制定出下一学期的实验计划及物品购置计划。
2、认真备好实验课，做好并检查实验准备，包括所需的仪器和实验材料。
实验前写出每组的实验器材名称、数量、实验结束后清点。
3、实验前，必须给学生讲清本实验所用仪器设备的性能、操作规程等，实验过程中，认真检查学生的操作情况，学生损坏的仪器用具应督促其及时填写事故说明或报损单，并作出事故鉴定。
4、实验完毕，督促学生及时整理仪器和清理杂物，清扫实验室并认真检查实验室的门窗、水电。
5、严格要求学生遵守实验的各项规章制度，如有学生违反，应及时进行批评教育和必要的处理。
二、实验教学中心实验员岗位职责1、实验员包括专职从事实验教学中心管理和教学的技术人员和技术工人。
实验员应坚持四项基本原则，廉洁奉公，遵守纪律，坚守工作岗位；实验员对所在实验教学中心主任负责，并服从其领导。
2、认真钻研科学文化技术，精通业务，加强业务学习进修，不断提高实验工作的理论和技术水平，熟悉本中心内的物品及仪器设备的性能，负责本实验示范中心仪器设备的安装、调试、操作和维护，与实验教学中心其他人员搞好协作。
3、实验员应严格遵守实验教学中心规定，按实验要求领取必要、适量的器材及药品，协助实验教师做好实验前的一切准备工作。
实验时要主动协助教师指导和管理学生实验。
实验结束后组织打扫卫生，检查仪器，清点器材及药品，检查水电、门窗，做好善后工作。
4、对实验教学中心内的各种仪器设备应进行不定期检查，保持完好，使中心内保持整齐、清洁，各类物品存放正确位置。
5、对实验教学中心内的一切物品应建立帐目，使帐、物、卡相符，出入都有记录，定期进行检查，对丢失和损坏的器材及时报告。
6、贯彻勤俭节约原则，爱护公物，节约用水、电、药品等，做好仓库和实验示范中心的防水、防爆、防毒和防盗工作。
实验教师岗位职责
实验教师岗位职责
实验教师岗位职责包括以下方面：
1. 实验教学准备：负责编制实验教学大纲和实验教材、选择实验器材和试剂、组织实验室布置和实验设备的维护，确保实验条件的正常运转。
2. 实验教学指导：根据教学计划，准备实验讲义和实验指导书，讲解实验原理和实验操作步骤，指导学生进行实验操作。
3. 实验教学管理：负责实验课程的组织和安排，监督学生实验过程中的安全和纪律，管理实验器材和试剂的使用和储存。
4. 学生实验指导：对学生进行实验操作的指导和讲解，解答学生在实验过程中遇到的问题，提供学术指导和支持。
5. 学生实验评价：负责实验课的实验报告评阅和成绩评定，对学生在实验中的表现进行评估，提供评价和反馈。
6. 实验教学改进：根据学生的实验情况和反馈，持续改进实验教学方法和内容，提高实验教学质量。
7. 实验室管理：负责实验室日常管理工作，包括仪器设备的维护和管理，实验室卫生和安全管理，实验消耗品的采购和库存管理等。
8. 参与科研工作：根据学校或研究机构的要求，参与科研项目的实验研究工作，提供实验技术支持和数据分析。
这些职责的具体内容可能会根据学校、学科和教学环境的不同而有所差异。
中学实验教师岗位职责
中学实验教师岗位职责
中学实验教师的岗位职责包括：
1. 设计和准备实验教学内容：根据教学大纲和课程要求，设计和准备与课程内容相关
的实验教学内容，确保实验的科学性、实用性和安全性。
2. 实施实验教学：根据教学计划，组织学生进行实验操作，引导学生使用实验设备和
仪器，帮助学生掌握实验技能，培养学生的观察、分析和解决问题的能力。
3. 管理实验室和实验设备：负责实验室的日常管理工作，包括实验设备的维护和保养、实验室材料和试剂的采购和管理，确保实验室设备和材料的安全和有效使用。
4. 监督实验安全：负责实验室的安全管理，确保学生和教师在实验过程中的安全，制
定并执行实验安全规定和操作规程，及时处理实验事故和紧急情况。
5. 批改实验报告和成绩评定：对学生完成的实验报告进行评分和批改，根据实验结果
和表现，对学生的实验成绩进行评定，及时反馈学生的实验表现和进步。
6. 研究和创新：积极参与教育教学改革，研究和应用新的实验教学方法和技术，不断
提高实验教学质量，促进学生的综合素质和创造力的培养。
7. 参与学科建设：参与学科团队的教研活动，与其他教师合作，共同制定教材、教学
方案和评价体系，为学校的学科建设和教育教学改革做出贡献。
8. 学生辅导和指导：关注学生的学习和发展，及时发现和解决学生在实验教学中的问
题和困惑，给予学生学习和生活方面的指导和帮助。
9. 参与学校活动：积极参与学校组织的各类活动，如实验科研竞赛、学科展示等，培养学生的兴趣和能力，提升学校的知名度和声誉。
实验教师岗位职责
实验教师岗位职责实验教师岗位职责精选15篇在快速变化和不断变革的今天，岗位职责的使用频率呈上升趋势，岗位职责具有提高内部竞争活力，更好地发现和使用人才的作用。
我们该怎么制定岗位职责呢？下面是小编精心整理的实验教师岗位职责，仅供参考，希望能够帮助到大家。
实验教师岗位职责11、熟悉实验室工作的管理规程，按制度行使管理员职权和履行管理义务，确保实验室管理规范化。
2、熟悉实验室仪器设备、标本模型和工具材料的品种规格、性能特点、库存状况、使用规程、保养常识，按技术规范做好实验器材的安全维护和分类管理工作，确保器材完好可用。
3、熟悉本学科常规实验项目及其所用器材，负责实验器材的正常供给，确保现有条件下的实验开出率。
4、确保实验室内水、电、排气、消防、电教设备、课桌凳等固定设施的正常使用。
保持室内清洁卫生和过道畅通。
5、负责按有关规章做好实验器材的使用、借用、损坏报赔、送外检修、报废注销以及出入库（帐）等管理登记工作，并做好有关登记、审批手续的存档。
6、负责制订实验器材的购置计划和资金申请，协助有关人员做器材采购工作。
7、负责新购、调拨实验器材的验收，并负责办理有关手续。
8、负责实验室档案资料的建设、管理工作。
9、协助学科组做好实验教学安排，协助教师准备实验和实验完毕整理回收实验用品，保证实验教学和教科研实验的正常进行。
10、接受上级检查；完成学校下达的有关实验室建设、器材统计等工作任务，总结汇报实验室管理工作。
11、实验室管理工作中的失职失误，管理员应承担相应责任实验教师岗位职责2一、深入钻研教学内容,努力提高自身业务水平,认真备课,积极改革教学内容和教学方法,不断提高教学质量。
二、在教学过程中从严执教,指导学生操作实验,要关心学生德智体全面发展,做好教书育人工作。
三、积极参加实验室的教学研究及其他各项活动。
四、新教师上岗前要熟悉本实验室所开实验,写出实验报告。
经过四-六周的培训,掌握每个实验基本要求、辅导注意事项、参考数据、评分标准。
小学实验教师职责(四篇)
小学实验教师职责一、执行学校有关实验室工作计划，遵守、执行实验室各项规章制度，负责实验室的建设与管理工作。
二、努力学习专业知识，不断总结经验，积极开展实验教学研究和教学仪器研制，改进管理方法，提高实验室管理水平。
三、负责做好仪器设备的采购、验收、保管、使用、维修以及废物回收、处理工作，保持实验室整齐清洁，教育学生保持良好习惯。
四、做好实验器材的准备工作，协助任课教师辅导学生实验，切实保证完成实验教学任务，并积极创造条件开放实验室，组织学生开展课外科技活动。
五、采取措施，确保人身安全和健康，保护好国家财物，按规定处理好三废。
小学实验教师职责（二）小学实验教师的职责包括以下几方面：1.备课和教学：准备每个实验的教学材料和设备，并制定教学计划，确保教学内容和实验操作符合学生的年级和能力水平。
教师需要引导学生理解实验目的、操作步骤和结果分析，培养学生的观察能力和实验技能。
2.实验安全与管理：确保实验的安全性，教师应该在实验前对实验室进行检查，确保实验室设备完好，并提前规划好实验室的安全措施，如佩戴防护设备、实验室操作规程等。
教师还需要管理学生在实验室的行为，确保学生遵守实验室的规定，如保持实验环境的清洁和整齐。
3.实验结果分析和评估：教师需要引导学生对实验结果进行分析和总结，帮助他们理解实验的意义和相关概念。
通过实验结果的分析和讨论，教师可以评估学生对实验内容的理解和掌握程度，并提供必要的反馈和指导。
4.教学辅助和实验记录：教师在实验过程中可能需要使用多媒体设备、实验示范和演示等方法来辅助教学，帮助学生更好地理解实验内容。
同时，教师需要鼓励学生记录实验过程和结果，培养学生的观察和实验记录能力。
总而言之，小学实验教师的职责是提供实验课程的规划和教学，确保实验的安全性，引导学生理解和分析实验结果，提供教学辅助和实验记录的指导。
小学实验教师职责（三）作为小学实验教师，职责包括但不限于以下几方面：1.教学工作作为小学实验教师，首先要承担教学工作的职责。
中学实验教师岗位职责
中学实验教师岗位职责中学实验教师是中学教育教学中不可或缺的重要角色，他们主要负责学校实验教学的组织、实施和管理工作，为学生提供实践操作的机会，培养学生的动手能力、创新思维和科学素养。
以下是中学实验教师的主要岗位职责：一、实验教学准备1、制定实验教学计划根据教学大纲和教材要求，结合学生的实际情况，制定详细的实验教学计划。
明确每个实验的教学目标、实验内容、实验步骤、实验器材和注意事项等，确保实验教学的有序进行。
2、准备实验器材和药品根据实验教学计划，提前准备好所需的实验器材和药品。
对实验器材进行检查和调试，确保其性能完好、安全可靠；对药品进行妥善保管，按照规定的剂量和浓度进行配制，保证实验的准确性和安全性。
3、设计实验教学方案精心设计实验教学方案，包括实验的导入、讲解、示范、指导和总结等环节。
合理安排教学时间，注重培养学生的观察能力、思考能力和操作能力，提高实验教学的效果。
二、实验教学组织1、组织学生进行实验在实验教学前，向学生讲解实验目的、步骤、注意事项等，使学生明确实验要求。
按照分组情况，组织学生有序进入实验室，安排好座位，确保实验教学的顺利开展。
2、指导学生实验操作在学生实验过程中，巡回指导学生的实验操作，及时纠正学生的错误操作，解答学生的疑问，帮助学生解决实验中遇到的问题。
鼓励学生积极思考、勇于探索，培养学生的创新精神和实践能力。
3、维持实验教学秩序加强实验室的管理，维持实验教学秩序。
要求学生遵守实验室的规章制度，爱护实验器材和药品，保持实验室的整洁和安静。
对违反实验室规定的学生进行批评教育，确保实验教学的安全和顺利进行。
三、实验教学评估1、评价学生实验成绩根据学生在实验中的表现，包括实验操作技能、实验报告的撰写、实验数据的处理和分析等方面，对学生的实验成绩进行客观、公正的评价。
及时反馈学生的实验成绩和存在的问题，鼓励学生不断改进和提高。
2、总结实验教学效果对每次实验教学进行总结和反思，分析实验教学中存在的问题和不足之处，提出改进措施和建议。
中学实验教师岗位职责范文(三篇)
中学实验教师岗位职责范文中学实验教师是中学教育体系中的一员，主要负责实验教学的组织和实施。
下面是一份关于中学实验教师的岗位职责范文，字数约为____字。
一、岗位职责1.负责编写和组织实验教学计划中学实验教师要根据教学大纲和学生的学习需要，制定实验教学计划。
这包括确定实验教学目标、实验内容、实验方法和实验器材等方面的内容。
实验教学计划需要充分考虑学生的实际操作能力和实验环境的条件，以确保教学的有效性和安全性。
2.组织实验教学活动中学实验教师要根据实验教学计划，组织和指导学生进行实验活动。
这包括向学生介绍实验目的和步骤，解释实验原理和操作要点，指导学生正确使用实验器材和操作方法，并及时纠正学生的错误。
在实验过程中，实验教师要密切关注学生的操作情况和实验结果，及时给予指导和帮助。
3.开展实验教学辅助工作中学实验教师要为学生提供必要的实验教学辅助工具和材料。
这包括准备实验器材和试剂，制作实验教学用品和实验报告模板，收集整理实验教学相关资料等。
此外，实验教师还要维护实验室的设备和环境，确保实验器材的完好和实验室的清洁。
4.评价和反馈学生的实验表现中学实验教师要对学生的实验表现进行评价和反馈。
这包括对学生的实验操作技能、实验数据处理能力和实验报告撰写能力进行评估，及时给予学生鼓励和帮助。
此外，实验教师还要将学生的实验成绩和评价结果记录在成绩册和评语表中，与学生和家长进行沟通，以促进学生的学习进步。
5.参与教研和专业发展活动中学实验教师要积极参与教研和专业发展活动。
这包括参加教研组的讨论和研讨会，交流教学经验和教学方法；参加学校组织的培训和研修班，更新教学理念和知识。
此外，实验教师还要不断学习和掌握最新的实验技术和实验教学方法，提高自己的教育教学水平。
6.维护实验教学环境和安全中学实验教师要维护实验教学环境的和谐和安全。
这包括做好实验室的安全管理工作，确保实验室设备的正常运行和安全使用；制定实验操作规程和安全操作规定，并向学生进行教育和培训；组织和参与安全演习和事故应急处理。
实验教师岗位职责
实验教师岗位职责实验教师是指在学校或实验室中主要从事实验教学工作的教师，其主要职责有以下几个方面：1.实验教学准备：实验教师需要根据教学计划和教学大纲，制定实验教学计划，并对所教实验进行充分准备。
这包括了解实验原理、实验方法和实验步骤，熟悉实验仪器设备的使用和维护等。
实验教师还需要安排实验课程表，确保实验室设备和实验材料的准备工作。
2.实验教学指导：实验教师在实验教学过程中，需要对学生进行实验指导。
他们会对学生进行实验操作的讲解，帮助学生理解实验的目的和要求，并教授实验技巧、注意事项和安全知识。
实验教师还会引导学生观察、分析实验结果，帮助学生掌握实验方法和技巧。
在实验教学过程中，实验教师需要密切关注学生的学习情况，及时解答学生的问题，引导学生思考和探索。
3.实验教学评估：实验教师需要参与实验教学评估工作。
他们会根据实验教学过程中学生的表现和实验结果，对学生进行实验成绩评定，并给予相应的评价和反馈。
实验教师还会根据学生实验成绩和学习情况，及时调整教学方法和实验方案，以提高实验教学的效果。
4.实验室管理：实验教师需要负责实验室的管理和维护工作。
他们需要制定实验室的使用规章制度，确保实验室的安全和秩序。
实验教师还需要保管实验仪器设备和实验材料，并定期进行维护和检修，确保实验设备的正常运行。
实验教师还需要对实验室硬件设备进行更新和升级，以满足实验教学的需要。
5.实验教材开发：实验教师需要根据课程要求，开发和改进实验教材。
他们会根据学科发展和实验教学需要，选择合适的实验项目和实验内容，并设计实验步骤和实验指导。
实验教师还会根据实验教学的要求，编写实验报告和实验指导书，以便学生进行实验操作和学习。
总之，实验教师是承担实验教学任务的专业教师，他们需要具备较强的学科知识和实验技能，同时还需要具备良好的教学能力和管理能力。
通过合理的实验教学设计和指导，实验教师可以提高学生的实验技能和实践能力，培养学生的创新精神和科学素养，为学生的综合能力发展打下坚实的基础。
实验教师岗位职责
实验教师岗位职责
实验教师的岗位职责主要包括以下几个方面：
1. 准备实验教学内容：根据教学计划和课程要求，准备实验教学所需的教材、实验器材、实验步骤等内容，并进行适当的教学设计，确保实验教学的有效性和安全性。
2. 指导学生进行实验操作：在实验教学过程中，向学生详细解释实验目的、实验原理和实验步骤，指导学生正确使用实验器材、操作实验设备，并及时纠正学生的错误操作，确保实验操作的准确性。
3. 引导学生进行实验分析与讨论：在实验操作完成后，帮助学生进行实验结果的分析和解读，引导学生进行实验结果的讨论和思考，并指导学生撰写实验报告，培养学生的实验能力和科学思维。
4. 管理实验室安全与秩序：负责实验室的安全管理工作，包括制定实验室安全规章制度、监督实验室的日常安全运行、检查实验器材的使用情况等，确保实验室的安全与秩序。
5. 参与实验教学研究与改革：积极参与实验教学的研究与改革工作，参与制定实验教学方案、设计实验教学方法、开发实验教学资源等，提高实验教学的质量和效果。
6. 学生辅导和指导：与学生建立良好的师生关系，关心学生的学习和生活情况，及时解答学生的问题，提供必要的学习指导和个性化辅导，培养学生的学习兴趣和能力。
总之，实验教师的岗位职责是负责实验教学的一切工作，包括准备实验教学内容、指导学生操作实验、分析实验结果、管理实验室安全与秩序、参与实验教学研究与改革以及学生辅导和指导等工作。
实验教师岗位职责
实验教师岗位职责
1、根据实验课程的要求，设计实验计划，编写实验报告，指导和检
查实验练习；
2、负责编写实验室操作规程，开设实验课程，建立实验室教学模式，根据教学计划，分配教学实验任务，指导学生进行实验操作；
3、负责检查学生实验安全知识，指导学生安全使用实验设备，定期
检查实验室安全设备的使用状况；
4、负责实验室设备的维护和管理工作，负责从事与实验室设备有关
的技术调整和维修工作；
5、定期审核各实验室的环境、安全、设备管理等工作，督促各实验
室的安全管理；
6、定期检查实验室日常实验的中、末保存数据的正确性，组织实验
室日常管理，确保实验室实验的正确性；
7、提供实验设备的科学定位，改进实验设备状况，维持实验设备的
正常使用；
8、组织学术交流，不断提高实验室的实验技能和掌握实验室的最新
技术；
9、密切关注实验室技术新发展，引进和推广新技术；
10、定期安排实验室的清洁和消毒；
11、及时反馈实验情况，协助进行实验结果分析；
12、及时跟踪实验室的实验结果，与科研院所进行技术交流。
教育系统实验教师岗位规则
教育系统实验教师岗位规则一、岗位背景和职责实验教师是教育系统中一种特殊的岗位，主要负责实验教学工作。
实验教师需要具备专业化知识和技能，能够进行实验教学设计、实验仪器操作、实验数据分析等工作。
岗位职责包括但不限于：1.参与实验课程的教学计划制定、实施和评估；2.设计实验教学方案和实验操作流程；3.指导学生进行实验操作和数据分析；4.管理实验室设备和材料；5.参与实验教育的研究和教学；6.维护实验室的安全和秩序；7.参与学校实验教育项目的申报和管理。
二、岗位要求1.具备相应的本科及以上学历，相关专业背景；2.具备扎实的理论知识和实践经验；3.熟练掌握实验教学设计和实验仪器操作；4.具备优秀的沟通能力和团队协作能力；5.具备较强的创新精神和解决问题的能力；6.具备良好的教育教学理念和职业道德。
三、绩效评价标准实验教师的绩效评价应综合考虑以下几个方面：1.实验教学质量评价：包括教学效果、学生实验能力提高程度等方面；2.实验室安全和秩序评价：包括实验室规章制度的贯彻情况、实验操作的安全规范等；3.教学科研能力评价：包括参与教学项目、科研项目等；4.团队协作评价：包括与实验教师团队合作情况等；5.师德评价：包括教师职业道德、师生关系等。
四、职业发展和培训为了提高实验教师的专业水平和能力，教育系统需要对实验教师进行职业发展和培训：1.定期进行实验教学方法和技能培训，提高实验教师的实际操作能力；2.鼓励实验教师参与教育教学研究和教育项目；3.组织实验教师进行对外学术交流和参观学习，提高实验教师的专业素质；4.建立实验教师交流平台，促进实验教师之间的学术交流和共享。
五、岗位待遇教育系统应根据实验教师的专业水平和工作成效，给予相应的岗位待遇，包括但不限于：1.薪资福利方面的奖励：根据工作绩效进行薪资调整和奖金发放；2.晋升和职称评定：根据实验教师的工作能力和绩效评价情况，提供晋升或职称评定机会；3.培训和进修经费：提供相应的培训和进修经费，支持实验教师的继续教育。
实验教师岗位职责
实验教师岗位职责实验教师岗位职责在当下社会，岗位职责在生活中的使用越来越广泛，制定岗位职责可以有效地防止因职务重叠而发生的工作扯皮现象。
一般岗位职责是怎么制定的呢？以下是店铺为大家收集的实验教师岗位职责，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
实验教师岗位职责1岗位职责：1、负责教授科学知识课程，保证教学质量；2、掌握化学、物理等相关科学类信息，注重寓教于乐的方法对孩子进行专业知识传输；3、能组织好课堂教学工作，授课方式灵活，因材施教，启发学生思维；4、在授课期间定时制作培养方案和课堂反馈；5、认真参加学校组织的教研，不断提升专业水平和授课技巧。
任职要求：1、本科及以上学历，幼教、教师等相关专业优先；2、热爱教育事业，具备良好的教师职业道德与操守；3、具备强烈的责任心，良好的服务意识，富有亲和力及耐心；4、了解学生心理，热爱教育事业，有授课、辅导经验；5、熟悉学生学习特点，善于因材施教，灵活教学；6、有儿童教育、早教、幼师等相关行业经验者优先。
薪资福利：1、有保障的薪资：稳定基本工资+课时费用，每年调薪两次。
2、良好的.培训：岗前培训、业务能力提升撇寻，让你最快进入工作模式。
3、丰富的福利：五险+节日假期+免费午餐+定期团建活动。
4、晋升发展平台：专职老师—教学主管—教学总监—分校长。
5、公司子女教育培训补贴优惠。
实验教师岗位职责2职位描述：1、为学员提供专业的高质量教学服务；2、通过科学手工理科实验帮助学员丰富课余时间的同时，提前接触初中的理化知识；3、平时与本学科组内教师进行教研交流，教学研究，集中备课，开发新的理科实验。
任职要求：1、理化专业大专以上学历；2、有从事初小大班教学经验者优先；3、熟悉中小学生的生活及学习特点，善于因才施教，能开拓发掘组织多种教学方式，灵活教学；4、表达能力优秀，普通话标准，思维灵活，有亲和力，有师德，擅长与学生进行沟通交流；5、有良好的团队合作精神和进取精神。
实验教师工作岗位职责
实验教师工作岗位职责
实验教师是负责教学实验技术、方法和实验科技的专业人员，
是学生进行实验活动的指导者和监督者，工作岗位职责主要包括以
下几个方面：
1.教学任务的组织和开展。
实验教师根据学生的实验课程计划
和教学大纲，制定教学内容和教学计划，并且统筹实验教学活动的
各项资源。
实验教师还应当配合其他教师进行实验集体备课，负责
总结实验教学经验，不断更新实验教学教材。
2.实验教学设备的管理和维护。
实验教师有责任检查、维护、
更新实验仪器设备、仪器耗材和试剂等。
保证实验仪器设备完好、
使用安全以及充分利用实验设备的有效性，让学生更好地进行实践
操作。
3.实验教学现场管理。
实验教师需在现场督促、指导、评议学
生进行实验操作，发现问题及时纠正并给予指导；在实验教学现场，实验教师需对学生进行实验安全教育和实验职业道德培养，保证实
验教学现场的安全和有序进行。
4.学生的实验成绩评估。
实验教师需对学生的实验操作过程进
行评估，同时对实验结果进行专业分析并给予实验记录评分。
实验
教师根据学生实验成绩对学生进行学业考评、评分和分数分析，制
定相应的学中计划，帮助学生更好地掌握实验技能和提高科学素养，激发学生的实验热情。
总之，实验教师既是实验教学的组织者和领导者，也是学生实
践技术和科技素养培养的指导者和参与者，实验教师具有重要的教学、管理和指导职责和义务。
实验教师的岗位职责
实验教师的岗位职责实验教师的岗位职责范本在当下社会，人们运用到岗位职责的场合不断增多，岗位职责具有提高内部竞争活力，更好地发现和使用人才的作用。
大家知道岗位职责的格式吗？以下是为大家的实验教师的岗位职责范本，仅供参考，欢迎大家阅读。
1、执行学校有关实验室，负责实验室建设与教学仪器设备管理，准备实验用品。
协助教师指导学生实验和课外科技活动。
制订教学仪器采购计划，按时提出实验室工作意见和总结。
2、努力专业知识，熟悉教学仪器设备的规格、构造、性能和工作原理，研究和改进实验方法。
协助教师不断提高实验教学质量。
3、定期对仪器设备进行保养，检修，保持其良好的性能。
与教师一起研制和改进教具。
4、负责做好仪器设备的采购和验收，做好材料药品的使用、回收、处理工作。
处理好账目。
5、参加所属学科的教研活动，及时向教师介绍仪器设备状况，征求对管理工作 ___，提高管理水平。
6、做好实验室的安全保卫工作，并经常清扫、，保持仪器设备的整洁。
7、严格执行实验室各项规章，爱护国家财产，厉行节约。
调动工作时，须办好移交手续。
一、深入钻研教学内容,努力提高自身业务水平,认真备课,积极改革教学内容和教学方法,不断提高教学质量。
二、在教学过程中从严执教,指导学生操作实验,要关心学生德智体全面发展,做好教书育人工作。
三、积极参加实验室的教学研究及其他各项活动。
四、新教师上岗前要熟悉本实验室所开实验,写出实验报告。
经过四-六周的培训,掌握每个实验基本要求、辅导注意事项、参考数据、评分标准。
能较熟练指导学生后方可独立上课。
五、教师实验课前,提前10分钟进入实验室;不得无故迟到。
六、课堂上不能看与实验内容无关的书籍、报刊。
不能擅自离岗。
七、课后检查仪器情况、擦拭干净、摆放整齐。
实验室打扫干净、关好门窗、切断电源、认真写好实验纪录。
八、不定期抽查教学情况、仪器使用、学生记录情况等。
九、每月组织一次教学讨论会,期末教师要做总结,交流教学中存在的问题。
实验课教师岗位职责
实验课教师岗位职责试验课老师岗位职责1一、模范遵守试验室管理和试验教学管理的各项规章制度。
二、深入钻研教学内容，努力提高业务水平，仔细备课、积极改革教学内容、革新教学方法，充分利用现有条件稳定提高试验教学质量。
三、在教学过程中从严执教、耐烦细致，引导同学树立严谨、勤奋、求实、创新的学风，促进同学德、智、体、美、劳全面进展，做好“教书育人”工作。
四、严格遵照教学大岗细心设计并组织试验课进程，努力达到试验教学目的要求，着力培育同学的'动手技能、发觉问题、分析问题和解决问题的技能；指导同学写出规范的试验报告。
五、仔细批阅试验报告，汇总成果并总结出成果分析和评价报告，为教学阅历沟通、提高教学质量积累资料和阅历。
六、积极参加试验教学新项目和开设综合性、设计性、创新性试验项目的设计方案论证、完善、评价等，大力支持试验室开放工作。
七、试验课需要提前非常钟进入试验室查验预备工作，不得迟到；不得从事与试验教学无关的任何活动，严禁擅自离岗；试验结束应收齐试验报告；帮助试验室管理员做好安全、卫生工作；实时填写试验室工作日记。
八、积极参与试验室建设与管理、仪器设备改进和创〔自〕制、试验技术讨论及开发、技术人员培训教育等工作。
试验课老师岗位职责2一、试验课主讲老师对所负责的教学工作负全面责任。
二、仔细备课，娴熟掌控仪器、设备的运用方法，对试验课要仔细负责，对试验技术要精益求精。
三、对试验教学所用的设备、仪器以及原材料要提前对试验室工作人员做出详细的'安排和要求。
四、在开学一周内应将试验室教学计划定出，针对同学状况及设备状况对本学期试验做出妥当安排，经试验室报系批准后执行，中途修改计划，须上报试验室主任批准。
五、假设利用试验室场地或仪器设备进行非教学试验活动，应具备书面报告，经试验室主任上报系主任批准后方可施行，不得擅自安排。
六、对自己负责的试验室需购置的仪器、设备、材料应提前提出计划交试验室主任批准，安排执行。
实验教师岗位职责
实验教师岗位职责
实验教师是指在学校或科学研究单位从事实验室教学、科学研
究工作的教师。
实验教师在学校或科学研究单位从事实验室教学、
科学研究工作。
具体职责如下：
1. 实验室管理：负责实验室的管理和维护，包括实验器材、安
全设施、材料设备、卫生工作等，确保实验室设施安全运转和使用。
2. 实验课程设计：根据本学科的教学计划和教学大纲，设计实
验课程，并考虑学生的实验能力、知识背景和实验室制度及安全方
面的要求。
3. 实验教学指导：根据教育教学要求，打造课堂氛围，指导学
生的实验操作，引导学生善于观察、发现问题、解决问题，培养学
生科学思维。
4. 实验安全监管：负责实验室的安全管理，制定实验室使用规
则和安全操作规程，对学生的实验实施监督和管理，确保实验过程
安全和可控。
5. 实验数据处理：负责实验课程数据的处理和分析，包括实验
数据采集、处理和结果分析，为教师和学生提供科学数据支撑。
6. 实验器材维护：负责实验室仪器设备的维护和保养，及时发
现并解决设备故障问题，做好设备台账管理，确保实验室设备的正
常运转。
7. 实验课程改进：负责对实验课程的教学效果开展监测，及时
发现问题，进行调整和改进，确保实验课程的高效性、实用性和科
学性。
8. 科学研究：积极参与实验室技术和科技创新的研究工作，与
其他科技单位或高等院校保持紧密联系，参加学术交流和研讨活动，提高自己的学术素养和实验技能。
总之，实验教师是学生进行实验教学和科学研究的重要指导者
和辅助人员，需要具备丰富的理论知识和实践经验，以及高度责任
感和安全意识。
实验教师岗位职责
实验教师岗位职责实验教师岗位职责11、认真备课和撰写实验教案，在指导实验前必须先做预备实验，以了解实验的基本操作要点和注意事项。
实验教案应包括：实验方案、实验所需仪器、试剂的要求、实验原理、步骤和要求、实验结果的数据与图表、预备实验的要领、对学生的要求和实验结束时应提醒学生注意的事项等。
2、通过预备实验检查仪器的状况，熟悉仪器性能和使用方法，以及一般的维修方法，以保证实验正常进行。
3、应在实验前十分钟到岗，实验教学时间不应离开指导岗位。
4、严格指导学生实验、记录预备实验情况、讲解实验原理、内容安排、仪器操作方法及各注意事项、准确回答学生提出的问题、及时进行有针对性个别指导、纠正不正确的操作习惯、督促学生合理安排实验进度和及时处理实验事故。
5、认真检查学生实验记录情况，签字后方可让学生离开实验室。
6、在指导实验知识与技能的同时，注意帮助学生树立认真严谨、实事求是、爱护仪器设备、节约试剂等良好实验作风，对弄虚作假、马虎、浪费现象给与批评教育。
对于责任原因引起仪器设备损坏者，要责令检讨并按规定赔偿。
7、负责实验过程中的`实验室安全、卫生工作，检查实验结束工作与值日情况。
8、及时认真地批阅学生实验报告并发还学生。
批阅时给出必要的评语，纠正实验与实验报告中的错误，与学生讨论其中突出的、具有代表性的问题。
对于不合格的实验报告，应督促学生重写。
根据学生实验情况综合评定实验成绩。
9、承担各种常见教学实验仪器设备的验收、调试、鉴定等技术工作，协助实验室技术人员管理与使用仪器、保证仪器设备处于正常工作状态。
实验教师岗位职责2岗位职责：一、教师必须坚持四项基本原则，热爱祖国，忠诚党的教育事业，刻苦钻研业务，教书育人，勇于创新，全面履行教师实验职责，遵纪守法，作风正派，为人师表。
二、每学期初，根据教学大纲编制本学期的“实验教学计划”，应该按照教科书指定的实验项目、内容按时开出实验。
三、应根据实验要求认真备课，编写教案和实验方案，设计实验方法，调试实验仪器设备，配制药品、试剂，做好实验准备，并进行一次实际操作实验，以便掌握实验数据。
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实验教师岗位职责
一、深入钻研教学内容,努力提高自身业务水平,认真备课,积极改革教学内容和教学方法,不断提高教学质量。
二、在教学过程中从严执教,指导学生操作实验,要关心学生德智体全面发展,做好教书育人工作。
三、积极参加实验室的教学研究及其他各项活动。
四、新教师上岗前要熟悉本实验室所开实验,写出实验报告。
经过四-六周的培训,掌握每个实验基本要求、辅导注意事项、参考数据、评分标准。
能较熟练指导学生后方可独立上课。
五、教师实验课前,提前10分钟进入实验室;不得无故迟到。
六、课堂上不能看与实验内容无关的书籍、报刊。
不能擅自离岗。
七、课后检查仪器情况、擦拭干净、摆放整齐。
实验室打扫干净、关好门窗、切断电源、认真写好实验纪录。
八、不定期抽查教学情况、仪器使用、学生记录情况等。
九、每月组织一次教学讨论会,期末教师要做总结,交流教学中存在的问题。
十、不得任意删剪实验内容,确有困难时,需经实验中心主任批准。
1. 新学期开学1周内，将实验教学日历和教学内容递交至教学实验中心。
认真做好本实验室的财产及安全责任交接工作，及时填写《实验室使用记录本》。
在学期结束前2周内，申报下学期所使用的实验用品（包括试剂、耗材、低值易耗品等），落实学生实验讲义。
3. 每次实验课前，提前进入实验室，认真做好学生考勤工作。
在上第一次实验课时，教师应该向学生说明实验室的有关规章制度和纪律，如实验室学生守则、实验室安全制度、仪器设备损坏制度等。
4. 认真备课、编写教案，并有详细的预实验记录。
应做到规范操作、正确使用仪器，避免操作不当造成仪器损坏。
5. 深入专研教学内容，不断地提高自身业务水平，积极改革教学内容和方法，不断提高教学质量。
6. 教学过程中应严格认真，从严执教，培养学生严谨、勤奋、求实、创新的学风。
实验中，要勤于巡回，有问必答，耐心细致、全面地指导学生。
7. 实验教学结束后，督促学生认真地清点实验所需仪器和物品，填写使用情况表，清洁好实验仪器、手术器械等物品，做好实验室的卫生清扫。
检查合格后，方可允许学生离开实验室。
8. 实验课结束后，实验教师必须检查和清点所用的仪器设备及卫生情况，并做好与实验准备人员的交接工作。
9. 认真指导学生正确撰写实验报告，并认真批改实验报告，公平、公正地评定并记录学生成绩。
10. 定期征求学生对实验教学工作的意见，不断改进教学工作，提高实验教学质量。
11. 尊重实验技术人员。
初次使用仪器设备，应接受实验技术人员提供的培训。
1认真做好安全工作（门、窗、水、电），及时妥善处理好实验中的突发事件。
积极配合实验室安全负责人的工作，接受其检查、督促。
发现问题，及时向实验室安全负责人报告。
13. 积极参加实验室组织的教学工作讨论和教学研究活动。
14. 积极参加实验室建设工作，做好实验中心和实验室所分配的教学管理及其它工作。
15. 参与确定科学研究方向，同实验技术人员协作，完成科学研究工作，每年至少在国家自然核心期刊发表学术论文一篇。