数字电路综合设计
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编译按钮
下载按钮
.
23
4、开发流程
打开Quartus II 13.1软件 创建保存工程文件的文件夹 创建新的工程 创建新的设计文件
(原理图,VHDL代码,波形图等)
编译 仿真 定义引脚pin
重新编译后下载 测试并.记录结果
24
二、在QuartusII13.1环境下建立工程
工程创建时的准备工作 QuartusII通过“工程(Project)”来管
.
利用EDA技术进行电子系统的设计,具有以下几个特点:
① 用软件的方式设计硬件; ② 用软件方式设计的系统到硬件系统的转换是由有关
的开发软件自动完成的; ③ 设计过程中可用有关软件进行各种仿真; ④ 系统可现场编程,在线升级; ⑤ 整个系统可集成在一个芯片上,体积小、功耗低、
可靠性高。 因此,EDA技术是现代电子设计的发展趋势。
.
34
绘图辅助工具栏介绍
1、画线及选择工具 2、文本工具
3、符号工具,点击后可调 出前面添加元件的窗口
4、窗口缩放工具 选中后,右键放大,左键缩小
5、窗口全屏显示,按“ESC”退出
其余工具按钮不常用, 这里不介绍
注意:使用窗口缩放工具按钮后,请切换回画线及选择
工具按钮,才能对绘图进行编. 辑。
35
.
课程设计实验板
.
1.3 面向FPGA/CPLD的开发流程
文本编辑器 图形编辑器 生成VHDL源程序
VHDL源程序
行为仿真
VHDL 仿真器
功能仿真
时序仿真
VHDL综合器 逻辑综合、优化
网表文件 (EDIF,XNF,VHDL¡)
FPGA/CPLD 布线/适配器 自动优化、布局、布线/适配
熔丝图、SRAM文件、 VHDL/Verilog网表
实验开发板所使用的器件为ALtera公司Cyclone IV E系列 (Family)的EP4CE15E22C8(. Avaliable devices)
28
4、EDA 工具设置
选择第三方EDA仿真 工具(ModelSimAltera)
设置完毕后单击“Next”
.
29
5、完成!
工程创建完毕,在工程管理器界 面出现所选用的器件系列、器件 名及工程文件名;
.
1.2 EDA技术的主要内容
1. 大规模可编程逻辑器件 FPGA: Field Programmable Gate Array CPLD: Complex Programmable Logic Device
SOC: System On Chip
.
2. 硬件描述语言(HDL)
HDL
VHDL Verilog HDL ABEL AHDL SystemVerilog SystemC
52
2020/5/7
调用元件库中LPM计数器,用VHDL实现3-8 译码器完成的8位流水灯:
.
四、全程编译
完成输入设计后,进行全程编译,步骤如下:
选择菜单Processing>Start Compilation, 或者单击 按钮,即启 动了完全编译
54
关于全程编译
启动全程编译:
选择Processing/Start Compilation,自动完成分析、 排错、综合、适配、汇编及时序分析的全过程。
.
20
若注册请求界 面还未消失
请按左图选择 在下图中重设
文件指向路径
.
2、Quartus II 13.1主界面操作环境
1、Project Navigator(工程管理器)
4、工作区域
2、Status window(状态窗口)
3、Message window(信息窗口)
.
22
3、常用工具栏
.
调用LPM宏功能模块方法介绍(以计数器为例)
在原理图编辑模式下,双击鼠标左键,在弹出的库文件中打开megafunctions文 件夹,选择需要的LPM宏模块,设置参数后即可放置在原理图中。
.
.
.
.
.
.
.
.
.
3、VHDL程序设计文件创建方法
VHDL文件
.
保存文件名与实 体名一致
分别输入“input”和“74138”时的预览窗口
输入INPUT,库里已有的 端口符号会预览在这里
单击OK,即可将预览的 端口符号/元件放置在绘图区
.
输入74138,库里已有的
元件会预览在这里
36
从符号库中调出JKFF、74138、VCC、GND、 INPUT、OUTPUT等符号/端口,排放整齐;
完成画线连接操作
鼠标放到端点处,会自动变为小十字形,按下左键 拖动到目标处,释放后即完成本次画线操作
若要画折线,在转折处单击一次左键,继续拖动即 可;
为INPUT、OUTPUT端口命名:双击该输出 端口,在弹出的窗口中输入名称即可。
.
37
调用元件库中基本数字电路分立元件完成的8 位流水灯电路原理图:
开始菜单\运行中输入命令:cmd,打开dos命令窗; 在命令窗中输入: ipconfig/all,即列出本机物理地址
physiccal address; 用记事本打开本机D:\Altera目录下的License.Dat文件,
将其中的Host ID替换为本机的物理地址即完成破解。 (替换时需注意不能插入空格并去掉符号“-” ) 保存文件并关闭,重启Quartus,注册许可界面已消失。
32
2、原理图设计文件创建方法
(1) 上图中,选择Block Diagram/Schematic File,点击 ok后即得如下界面:
绘图辅助工具 原理图编辑区
.
33
(2) 打开元件库,调用内置元件及端口
在绘图区双击鼠标左键,即弹出添加元件的窗口
这里可查看 库中所有的 元件或端口
在此输入已 知的元件名, 可以快速地 调出元件或 信号端口并 预览
过菜单项Project /Add_Remove……在工
程中添加新建立的设计文件,也可以删除不需要
的设计文件。编译时将按此选项卡中列出的文件
处理。
.
31
三、在QuartusII工程下建立设计文件
1、在File菜单下点击“New”,即弹出新建文件窗口
原理图文件 VHDL文件
波形图文件
QuartusII支持原理图输入、VHDL. 语言输入等多种设计输入方式
.
3. 目标器件的布线/适配
所谓逻辑适配,就是将由综合器产生的 网表文件针对某一具体的目标器进行逻辑映射 操作,其中包括底层器件配置、逻辑分割、逻 辑优化、布线与操作等,配置于指定的目标器 件中,产生最终的下载文件。
.
4. 目标器件的编程/下载
如果编译、综合、布线/适配和行为仿真、 功能仿真、时序仿真等过程都没有发现问题, 即满足原设计的要求,则可以将由布线/适配 器产生的配置/下载文件通过编程器或下载电 缆载入目标芯片FPGA或CPLD中。
.
5. 设计过程中的有关仿真
行为仿真:将VHDL设计源程序直接送到VHDL仿真器中 所进行的仿真。该仿真只是根据VHDL的语义进行的, 与具体电路没有关系。 功能仿真:将综合后的VHDL网表文件再送到VHDL仿真 器中所进行的仿真。 时序仿真:将布线器/适配器所产生的VHDL网表文件送 到VHDL仿真器中所进行的仿真。
.
6. 硬件测试
所谓硬件测试,就是FPGA或CPLD直接用于应 用系统的设计中,将下载文件下载到FPGA后,对 系统的设计进行的功能检测的过程。
硬件测试的目的,是为了在真实的环境中检 验VHDL设计的运行情况。
.
2、 QuartusII的使用方法(以8 位流水灯的设计,仿真与实现为例)
.
流水灯实验原理
单击“Finish”,完成工程创建
.
30
综上所述,创建工程时的几个步骤如下:
(1)指定工程所在的工作库文件夹、工程名及设 计实体名;
(2)将设计文件加入工程中,若无设计文件直接 跳过;
(3)选择目标芯片(开发板上的芯片类型);
(4)选择仿真工具类型;
(5)完成创建。
工程建立后,若需要新增设计文件,可以通
.
4. 实验开发系统
实验开发系统提供芯片下载电路及EDA实验/开发的 外围资源,以供硬件验证用。一般包括:
① 实验或开发所需的各类基本信号发生模块,包括 时钟、脉冲、高低电平等;
② FPGA/CPLD输出信息显示模块,包括数码显示、 发光管显示、声响指示等;
③FPGA/CPLD目标芯片和编程下载电路。
编译过程中,错误信息通过下方的信息栏指示(红 色字体)。
双击错误信息,可以定位到错误所在处,改正后再 次进行编译直至排除所有错误;
编译成功后,会弹出编译报告,显示相关编译信息。
测试电路 硬件测试
编程器/下载电缆
.
编程、下载
功能仿真 门级
时序仿真 仿真器
1、 设计输入
➢图形输入
原理图输入 状态图输入 波形图输入
➢硬件描述语言文本输入
.
2. 逻辑综合 所谓逻辑综合,就是将电路的高级语
言描述(如HDL、原理图或状态图形的描述) 转换成低级的,可与FPGA/CPLD或构成ASIC 的门阵列基本结构相映射的网表文件。
Q0 A0
CP
8进制 Q1 A1 3-8线
计数器 Q2 A2 译码器
八进制计数器可以通过将3个JK或D触发器 先组成T’触发器,然后再级联为异步计数器
.
一、准备
1、使用QuartusII软件之前,请确保软件已正常破解
若启动QuartusII时看到如下注册许可界面,则说明软件 尚未注册许可,需要进行认证后才能正常使用:
………………………………
流水灯是一种效果灯光,它通过按固定的规律将 LED点亮或熄灭
上图给出了一种简单的流水灯状态变化示意图, 用逻辑电路控制8个LED灯,始终保持7亮1暗, 在脉冲信号CP的推动下循环流动;
将灯亮用1表示,灯灭用0表示; . 18
使用八进制计数器产生74LS138地址端所需的8个 地址信号,将计数输出Q0、Q1、Q2分别接入 74LS138的A0、A1、A2,为计数器提供低频连续 脉冲CP,即可在74LS138的8个输出端获得流水灯 的连续状态输出
第四次:课程设计课题的检查及提问答辩。课程完成后提 交课程设计总报告。
最后成绩评定:考勤+平时实验情况+课程设计报告+最后
检查及答辩。
.
1、EDA介绍
1.1 电子设计自动化技术及其发展
EDA:Electronic Design Automation
EDA 技术是在电子CAD技术基础上发展起 来的计算机软件系统,是指以计算机为工作平台, 融合了应用电子技术、计算机技术、信息处理及 智能化技术的最新成果,进行电子产品的自动设 计。主要能辅助进行三方面的设计工作:IC设计, 电子电路设计以及PCB设计。
.
设置完毕后单击“Next”
基于已有项目创建工程 (一般 不使用)
26
2、为创建的工程添加设计文件
添加用户的设计文件
- 选中待添加的文件后点击 “Add”,若暂无文件, 直接点击“Next”
设置完毕后单击“Next”
.
27
3、器件选择
选择FPGA器件所 属系列
选择FPGA器件型号
设置完毕后单击“Next”
英文全名是VHห้องสมุดไป่ตู้IC (Very High
Speed Integrated Circuit) Hardware Description Language
.
3. 软件开发工具
Altera公司:MAX+PLUSII和QuartusII Xilinx公司:Foundation和ISE Lattice公司:ispEXPERT
.
设置置顶,并编译当前的VHDL文件
启动全程编译
在图示位置菜单中选择“Set as Top-Level Entity”
若出现报错,根据提 示,排查错误
创建用户自己的元件符号
在图示位置菜单中选择 “Creat Symbol File for
Current File”
将自己的设计描述生成元件 符号,供原理图方式调用 (自己设计的元件在元件库 的project文件夹内)
理设计文件,必须为此工程创建一个放置与此 工程相关的所有设计文件的文件夹; 此文件夹名不宜用中文,也最好不要用数字, 应放到磁盘上容易找到的地方,不要放在软件 的安装目录中; 建立完工程文件夹后再进行后续操作……
.
25
1、工程创建向导
文件菜单
选择文件的存放路径 工程文件名,建立在用户 自己的目录下,不要使用 软件的安装目录或系统目 录 顶层实体名,一般和工程 名相同
数字电路综合设计
电子实验中心
.
课程要求
本课程分四次实验进行,每次4学时。实验一人一组,四 次实验安排如下:
第一次:EDA相关理论知识讲解;介绍QUARTUS II 软 件的使用方法,完成流水灯的设计,仿真和下载实现;
第二次:介绍课程设计课题要求及相关的理论知识,自行 进行相关模块的设计及仿真;
第三次:继续完成整个课程设计课题的设计与实现;
下载按钮
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4、开发流程
打开Quartus II 13.1软件 创建保存工程文件的文件夹 创建新的工程 创建新的设计文件
(原理图,VHDL代码,波形图等)
编译 仿真 定义引脚pin
重新编译后下载 测试并.记录结果
24
二、在QuartusII13.1环境下建立工程
工程创建时的准备工作 QuartusII通过“工程(Project)”来管
.
利用EDA技术进行电子系统的设计,具有以下几个特点:
① 用软件的方式设计硬件; ② 用软件方式设计的系统到硬件系统的转换是由有关
的开发软件自动完成的; ③ 设计过程中可用有关软件进行各种仿真; ④ 系统可现场编程,在线升级; ⑤ 整个系统可集成在一个芯片上,体积小、功耗低、
可靠性高。 因此,EDA技术是现代电子设计的发展趋势。
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绘图辅助工具栏介绍
1、画线及选择工具 2、文本工具
3、符号工具,点击后可调 出前面添加元件的窗口
4、窗口缩放工具 选中后,右键放大,左键缩小
5、窗口全屏显示,按“ESC”退出
其余工具按钮不常用, 这里不介绍
注意:使用窗口缩放工具按钮后,请切换回画线及选择
工具按钮,才能对绘图进行编. 辑。
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课程设计实验板
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1.3 面向FPGA/CPLD的开发流程
文本编辑器 图形编辑器 生成VHDL源程序
VHDL源程序
行为仿真
VHDL 仿真器
功能仿真
时序仿真
VHDL综合器 逻辑综合、优化
网表文件 (EDIF,XNF,VHDL¡)
FPGA/CPLD 布线/适配器 自动优化、布局、布线/适配
熔丝图、SRAM文件、 VHDL/Verilog网表
实验开发板所使用的器件为ALtera公司Cyclone IV E系列 (Family)的EP4CE15E22C8(. Avaliable devices)
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4、EDA 工具设置
选择第三方EDA仿真 工具(ModelSimAltera)
设置完毕后单击“Next”
.
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5、完成!
工程创建完毕,在工程管理器界 面出现所选用的器件系列、器件 名及工程文件名;
.
1.2 EDA技术的主要内容
1. 大规模可编程逻辑器件 FPGA: Field Programmable Gate Array CPLD: Complex Programmable Logic Device
SOC: System On Chip
.
2. 硬件描述语言(HDL)
HDL
VHDL Verilog HDL ABEL AHDL SystemVerilog SystemC
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2020/5/7
调用元件库中LPM计数器,用VHDL实现3-8 译码器完成的8位流水灯:
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四、全程编译
完成输入设计后,进行全程编译,步骤如下:
选择菜单Processing>Start Compilation, 或者单击 按钮,即启 动了完全编译
54
关于全程编译
启动全程编译:
选择Processing/Start Compilation,自动完成分析、 排错、综合、适配、汇编及时序分析的全过程。
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20
若注册请求界 面还未消失
请按左图选择 在下图中重设
文件指向路径
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2、Quartus II 13.1主界面操作环境
1、Project Navigator(工程管理器)
4、工作区域
2、Status window(状态窗口)
3、Message window(信息窗口)
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3、常用工具栏
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调用LPM宏功能模块方法介绍(以计数器为例)
在原理图编辑模式下,双击鼠标左键,在弹出的库文件中打开megafunctions文 件夹,选择需要的LPM宏模块,设置参数后即可放置在原理图中。
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3、VHDL程序设计文件创建方法
VHDL文件
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保存文件名与实 体名一致
分别输入“input”和“74138”时的预览窗口
输入INPUT,库里已有的 端口符号会预览在这里
单击OK,即可将预览的 端口符号/元件放置在绘图区
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输入74138,库里已有的
元件会预览在这里
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从符号库中调出JKFF、74138、VCC、GND、 INPUT、OUTPUT等符号/端口,排放整齐;
完成画线连接操作
鼠标放到端点处,会自动变为小十字形,按下左键 拖动到目标处,释放后即完成本次画线操作
若要画折线,在转折处单击一次左键,继续拖动即 可;
为INPUT、OUTPUT端口命名:双击该输出 端口,在弹出的窗口中输入名称即可。
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调用元件库中基本数字电路分立元件完成的8 位流水灯电路原理图:
开始菜单\运行中输入命令:cmd,打开dos命令窗; 在命令窗中输入: ipconfig/all,即列出本机物理地址
physiccal address; 用记事本打开本机D:\Altera目录下的License.Dat文件,
将其中的Host ID替换为本机的物理地址即完成破解。 (替换时需注意不能插入空格并去掉符号“-” ) 保存文件并关闭,重启Quartus,注册许可界面已消失。
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2、原理图设计文件创建方法
(1) 上图中,选择Block Diagram/Schematic File,点击 ok后即得如下界面:
绘图辅助工具 原理图编辑区
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(2) 打开元件库,调用内置元件及端口
在绘图区双击鼠标左键,即弹出添加元件的窗口
这里可查看 库中所有的 元件或端口
在此输入已 知的元件名, 可以快速地 调出元件或 信号端口并 预览
过菜单项Project /Add_Remove……在工
程中添加新建立的设计文件,也可以删除不需要
的设计文件。编译时将按此选项卡中列出的文件
处理。
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三、在QuartusII工程下建立设计文件
1、在File菜单下点击“New”,即弹出新建文件窗口
原理图文件 VHDL文件
波形图文件
QuartusII支持原理图输入、VHDL. 语言输入等多种设计输入方式
.
3. 目标器件的布线/适配
所谓逻辑适配,就是将由综合器产生的 网表文件针对某一具体的目标器进行逻辑映射 操作,其中包括底层器件配置、逻辑分割、逻 辑优化、布线与操作等,配置于指定的目标器 件中,产生最终的下载文件。
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4. 目标器件的编程/下载
如果编译、综合、布线/适配和行为仿真、 功能仿真、时序仿真等过程都没有发现问题, 即满足原设计的要求,则可以将由布线/适配 器产生的配置/下载文件通过编程器或下载电 缆载入目标芯片FPGA或CPLD中。
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5. 设计过程中的有关仿真
行为仿真:将VHDL设计源程序直接送到VHDL仿真器中 所进行的仿真。该仿真只是根据VHDL的语义进行的, 与具体电路没有关系。 功能仿真:将综合后的VHDL网表文件再送到VHDL仿真 器中所进行的仿真。 时序仿真:将布线器/适配器所产生的VHDL网表文件送 到VHDL仿真器中所进行的仿真。
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6. 硬件测试
所谓硬件测试,就是FPGA或CPLD直接用于应 用系统的设计中,将下载文件下载到FPGA后,对 系统的设计进行的功能检测的过程。
硬件测试的目的,是为了在真实的环境中检 验VHDL设计的运行情况。
.
2、 QuartusII的使用方法(以8 位流水灯的设计,仿真与实现为例)
.
流水灯实验原理
单击“Finish”,完成工程创建
.
30
综上所述,创建工程时的几个步骤如下:
(1)指定工程所在的工作库文件夹、工程名及设 计实体名;
(2)将设计文件加入工程中,若无设计文件直接 跳过;
(3)选择目标芯片(开发板上的芯片类型);
(4)选择仿真工具类型;
(5)完成创建。
工程建立后,若需要新增设计文件,可以通
.
4. 实验开发系统
实验开发系统提供芯片下载电路及EDA实验/开发的 外围资源,以供硬件验证用。一般包括:
① 实验或开发所需的各类基本信号发生模块,包括 时钟、脉冲、高低电平等;
② FPGA/CPLD输出信息显示模块,包括数码显示、 发光管显示、声响指示等;
③FPGA/CPLD目标芯片和编程下载电路。
编译过程中,错误信息通过下方的信息栏指示(红 色字体)。
双击错误信息,可以定位到错误所在处,改正后再 次进行编译直至排除所有错误;
编译成功后,会弹出编译报告,显示相关编译信息。
测试电路 硬件测试
编程器/下载电缆
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编程、下载
功能仿真 门级
时序仿真 仿真器
1、 设计输入
➢图形输入
原理图输入 状态图输入 波形图输入
➢硬件描述语言文本输入
.
2. 逻辑综合 所谓逻辑综合,就是将电路的高级语
言描述(如HDL、原理图或状态图形的描述) 转换成低级的,可与FPGA/CPLD或构成ASIC 的门阵列基本结构相映射的网表文件。
Q0 A0
CP
8进制 Q1 A1 3-8线
计数器 Q2 A2 译码器
八进制计数器可以通过将3个JK或D触发器 先组成T’触发器,然后再级联为异步计数器
.
一、准备
1、使用QuartusII软件之前,请确保软件已正常破解
若启动QuartusII时看到如下注册许可界面,则说明软件 尚未注册许可,需要进行认证后才能正常使用:
………………………………
流水灯是一种效果灯光,它通过按固定的规律将 LED点亮或熄灭
上图给出了一种简单的流水灯状态变化示意图, 用逻辑电路控制8个LED灯,始终保持7亮1暗, 在脉冲信号CP的推动下循环流动;
将灯亮用1表示,灯灭用0表示; . 18
使用八进制计数器产生74LS138地址端所需的8个 地址信号,将计数输出Q0、Q1、Q2分别接入 74LS138的A0、A1、A2,为计数器提供低频连续 脉冲CP,即可在74LS138的8个输出端获得流水灯 的连续状态输出
第四次:课程设计课题的检查及提问答辩。课程完成后提 交课程设计总报告。
最后成绩评定:考勤+平时实验情况+课程设计报告+最后
检查及答辩。
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1、EDA介绍
1.1 电子设计自动化技术及其发展
EDA:Electronic Design Automation
EDA 技术是在电子CAD技术基础上发展起 来的计算机软件系统,是指以计算机为工作平台, 融合了应用电子技术、计算机技术、信息处理及 智能化技术的最新成果,进行电子产品的自动设 计。主要能辅助进行三方面的设计工作:IC设计, 电子电路设计以及PCB设计。
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设置完毕后单击“Next”
基于已有项目创建工程 (一般 不使用)
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2、为创建的工程添加设计文件
添加用户的设计文件
- 选中待添加的文件后点击 “Add”,若暂无文件, 直接点击“Next”
设置完毕后单击“Next”
.
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3、器件选择
选择FPGA器件所 属系列
选择FPGA器件型号
设置完毕后单击“Next”
英文全名是VHห้องสมุดไป่ตู้IC (Very High
Speed Integrated Circuit) Hardware Description Language
.
3. 软件开发工具
Altera公司:MAX+PLUSII和QuartusII Xilinx公司:Foundation和ISE Lattice公司:ispEXPERT
.
设置置顶,并编译当前的VHDL文件
启动全程编译
在图示位置菜单中选择“Set as Top-Level Entity”
若出现报错,根据提 示,排查错误
创建用户自己的元件符号
在图示位置菜单中选择 “Creat Symbol File for
Current File”
将自己的设计描述生成元件 符号,供原理图方式调用 (自己设计的元件在元件库 的project文件夹内)
理设计文件,必须为此工程创建一个放置与此 工程相关的所有设计文件的文件夹; 此文件夹名不宜用中文,也最好不要用数字, 应放到磁盘上容易找到的地方,不要放在软件 的安装目录中; 建立完工程文件夹后再进行后续操作……
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1、工程创建向导
文件菜单
选择文件的存放路径 工程文件名,建立在用户 自己的目录下,不要使用 软件的安装目录或系统目 录 顶层实体名,一般和工程 名相同
数字电路综合设计
电子实验中心
.
课程要求
本课程分四次实验进行,每次4学时。实验一人一组,四 次实验安排如下:
第一次:EDA相关理论知识讲解;介绍QUARTUS II 软 件的使用方法,完成流水灯的设计,仿真和下载实现;
第二次:介绍课程设计课题要求及相关的理论知识,自行 进行相关模块的设计及仿真;
第三次:继续完成整个课程设计课题的设计与实现;