发达的古代农业_必修二_第一课.pptx

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高一历史必修二第一课《发达的古代农业》PPT课件

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西汉赵过推行 的一种适应北方旱 作地区的耕作方法。 在同一地块上的田 垄隔年代换﹐所以 称作代田法。
耕耙耱技术
牛耕图
◆中国历史上最激动人心的工程不是 长城,而是都江堰。 (余秋雨)
水旱从人, 不知饥馑, 时无荒年, 谓之天府。
都江堰建于公元 前三世纪,是中 国战国时期秦国 蜀郡太守李冰及 其子率众修建的 一座大型水利工 程,是全世界至 今为止,年代最 久、唯一留存、 以无坝引水为特 征的宏大水利工 程。2200多年来, 至今仍发挥巨大 效益,
炎帝姓姜,号神农氏。
他教民农耕,是农业生产 的创始人。同时还是医药 之神,“尝百草之滋味, 一日而遇七十毒” 。
北京人劳动图
河姆渡遗址出土的石斧和石锄
石刀
石锄
石耜冠
石铲
石斧
半坡氏族的磨制石器
河姆渡遗址出土的骨耜
骨耜是河姆渡人 从事水稻种植的主要 生产工具。
距今七八千年,我们 的先民发明了最早的松土 工具——耒耜。耒耜的出 现和普遍使用,标志着我 国农业进入了“石器锄耕” 阶段。
资本主义萌芽
十二生肖:






马羊


一、早期农业生产的出现 ——原始农业的起源与特点
二、精耕细作的传统农业 ——传统农业经济的基本特征
三、男耕女织的小农经济 ——农业社会生产的基本模式
大家学习辛苦了,还是要坚持
继续保持安静
一、早期农业生产的出现
阅读并归纳
①世界农业起源的中心?中 国农业起源的时间? ②中国古代农业主要耕作方 式经历了哪些变化? ③推动整个发展过程的根本 原因是什么?
双齿木耒复原及 使用方法示意图
耕作方法:刀耕火种

人教版高中历史必修二第1课 发达的古代农业(共21张PPT)

人教版高中历史必修二第1课 发达的古代农业(共21张PPT)

2.商周时期 (1)农具:出现了青铜农具,但木制的耒耜和石锄、石犁 仍是人们进行农业生产的重要工具。 (2)耕作技术:人们已懂得开沟排水,除草培土,沤制肥料 ,治虫灭害。 (3)作物种类:西周时期,农作物种类更加丰富,后世的主 要农作物多已具备。
其人耕无犁锄,率以刀治土种五谷,曰“刀耕”。燔林 木使灰入土,土暖而蛇虫死,曰“火耨”。
第1课 发达的古代农业
1.课程标准 知道古代中国农业的主要耕作方式,了解古代中国农 业经济的基本特点。 2.学习要点 (1)早期农业的起源、概况和特点。 (2)精耕细作的传统农业。 (3)男耕女织的小农经济。
一、早期的农业生产
1.原始农业 (1)起源: ①中国农业起源最早可追溯到距今一万年左右。 ②中国是世界上最早培植水稻和粟的国家。 ③距今七八千年时,中国原始农业已相当发达。 (2)耕作技术:主要耕作方法是刀耕火种。
大型魏墓,1号墓出土铁器65件,其
中农具占58件,
、锄、铲、
镰、犁铧等一整套铁农具。
(2)汉代:西汉赵过推广耦犁,后来又出现了犁壁。使用耦 犁的牛耕方法,到东汉时已推广到珠江流域。 (3)汉朝以后,铁犁牛耕成为我国传统农业的主要耕作方 式。
(4)隋唐时期,江东地区出现了曲辕犁,安装了犁评,能适
应各种土壤和不同田块的耕作要求。至此,我国耕犁已
1、有利因素: ①铁犁牛耕的普及,生产技术的提高。 ②农民不同程度地拥有一定数量的生产资料、一定的生产 自主权,能支配一部分劳动产品,具有生产积极性。 ③小农经济规模小,促使农民努力提高耕作技术,尽可能提 高单位面积产量,这促进了精耕细作的农业的发展。 ④封建统治者为保证财源,大都采取重农政策。 2、不利因素: ①小农经济规模小、条件简陋,缺乏必要的积累和储备能力 ,抵御天灾人祸的能力十分薄弱。 ②封建统治的腐朽、剥削的沉重及社会的动荡。

人教版历史必修二第一单元第1课发达的古代农业课件 (共44张PPT)

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农业和家庭手工业紧密结合。 ——[唐]聂夷种《咏田家》
材料三 春耕夏耘,秋获冬藏,伐薪樵,治官府,给徭役……四 时之间,亡日休息……勤苦如此,尚复被水旱之灾,急政暴赋, 赋敛不时,朝令而暮当具。有者半贾而卖,亡者取倍称之息。于 是有卖田宅、鬻子孙以偿责者。 小农经济的脆弱性以及农民生活的艰辛。 ——晁错《论贵粟疏》
(四)评价
积极方面:
小农经济下的农民,拥有一定的土地、农具或耕畜 等生产资料,具有生产积极性。 为我国农业的精耕 细作作出了重要贡献。
消极方面:
在封建地主阶级的沉重剥削下,农民需要承担沉重 的徭役,小农经济十分脆弱。
这种自给自足的自然经济是中国传统农业社会生产的基本模式。
易错提醒
“小农经济”与“自然经济”的区别: 小农经济是以家庭为生产、生活的基本单位,精耕细作;自然 经济是相对于商品经济而言的,生产分散、规模小、技术落后 。小农经济产生于春秋战国时期,具有封建主义、资本主义和 社会主义三种社会属性;在封建社会,小农经济就等于自然经 济。自然经济产生于原始社会,随着商品经济的发展、资本主 义萌芽的出现,在1840年鸦片战争后,由于外国资本主义的入 侵,开始瓦解。
为( )
A. 灵渠 B. 都江堰 C. 郑国渠 D. 井渠
B
中国古代流传有“湿耕泽锄,不如归去”“肥是农家宝,庄
稼不可少”“且溉且粪,长我禾黍”等谚语。这些谚语反映
出中国古代农业生产的特点是( )
A. 精耕细作 B. 男耕女织 C. 注重把握农时
A
D. 注重使用肥料
意义
人们从频繁的迁徙开始走向定居, 奠定了中国古代农业社会的基础
精耕细作的传统农业
(1)生产工具—春秋战国铁农具、牛耕
汉以后铁犁牛耕逐渐成为中国传统农业主要耕作方式

人教版必修二 第1课 《发达的古代农业》课件(共39张PPT)

人教版必修二  第1课 《发达的古代农业》课件(共39张PPT)

拓展:中国古代经济重心的南移 1、原因
①北方人口的南迁,充实了南方的劳动力,也带去 先进的生产工具和技术 ②南方社会环境相对稳定 ③南方统治者为发展实力,比较重视发展经济 ④南方自然条件优越,适合农业发展
2、过程(长达千年)
朝代
表现
特征
魏晋南北朝 农业、手工业和商 (晋室南渡) 业发展
中唐以后 南方经济持续加速发 (安史之乱) 展,逐渐赶上北方
③作物种类: 粟、稻、黍、稷、麦、桑、麻
④影响:
从迁徙走向定居;中国农
业独立发展,自成体系,
奠定了中国古代农业社会
的基础。

骨耜
二、精耕细作的传统农业
概念:精耕细作
精耕细作是传统农业的一项综合技术体系。具体是指 在一定面积的土地上,投入较多的生产资料和劳动力, 采用当时先进的技术措施,进行细致的土地耕作,以 提高单位面积产量。
翻车
筒车 高转 筒车 风力 水车
三、男耕女织的小农经济
(一)小农经济概念
小农经济是以家庭为生产和生活单位,农业和家庭手工 业相结合,生产主要是为满足自家基本生活的需要和缴纳赋 税,是一种自给自足的自然经济,是中国封建社会农业生产 的基本模式。
(二)小农经济的形成原因
1.铁犁牛耕的出现和推广(生产力) 2.封建土地私有制的确立(生产关系)
在中国,五谷始终是一个变化中的概念。 大约两千年前,五谷的排序为稻、黍、稷、 麦、菽。而今天,中国粮食产量的前三名已 经变成稻谷、小麦和玉米。中国,从南到北, 广袤的国土,自然地理的多样变化,让生活 在不同地域的中国人,享受到截然不同的丰 富主食。
——《舌尖上的中国 主食的故事》
一、早期农业生产的的出现
唐朝筒车

人教版高中历史必修二第1课 发达的古代农业(共24张PPT)

人教版高中历史必修二第1课 发达的古代农业(共24张PPT)
第一单元 古代中国经济的基本结构与特点
农业
手工业
商业
经济政策
第一单元 古代中国经济的基本结构与特点
第1课 发达的古代农业
课标要求:知道古代中国农业的主要耕作方式; 了解古代中国农业经济的基本特点
第1课 发达的古代农业
发展概况
一、早期的农业生产 二、精耕细作的传统农业
特点影响
三、男耕女织的小农经济
生产工具、耕作技术、耕作制度、水利灌溉
春秋战国时期 铁器、牛耕运用于农业生产并推广
汉朝以后 铁犁牛耕成为主要耕作方式
战国时期的铁农具
二、精耕细作的传统农业
2、精耕细作的体现: (1)耕作工具:铁犁牛耕的发展
时期 工具名称
特点
战国
铁犁 只能松土破土,构造简单
耦犁 二牛三人、二牛一人,有很大进
西汉
步,但不够灵活
二、精耕细作的传统农业
耕耙耱技术
在北方旱地是耕耙耱,在南方水田是耕耙技术。
耕是指耕地; 耙是指把土块弄碎; 耱是用荆条等编成的一种农具平整土地。
二、精耕细作的传统农业
2、精耕细作的体现: (1)耕作工具:铁犁牛耕的发展 (2)耕作技术的进步 (3)耕作制度
①两汉时以一年一熟为主
宋朝以后,
我国经济重心由北方转移到了南方 ②江南逐渐形成了稳定的稻麦轮作的一年两熟制,有些地方形成了一年三熟制
一、早期的农业生产
1、中国的原始农业
(1)起源:距今一万年左右,世界农业起源地之一
(2)作物:粟和水稻(世界最早,南稻北粟) (3)耕作方式:刀耕火种 半罐(坡中4遗发)址现生出了活土大方的量窑炭式穴化:和了经陶的常迁徙
粟和菜籽。
南稻北粟
半坡遗址 这是在河姆渡遗址发现的 已经炭化了的稻谷。

人教版必修2第一单元第1课发达的古代农业(共29张PPT)

人教版必修2第一单元第1课发达的古代农业(共29张PPT)

构成自给自足小农经济
手工业 商业 是其发展的基础
资本主义萌芽的产生和缓 慢发展 阻 碍 古代中国的 经济政策 重农抑商 海禁、闭关锁国
第1课 发达的古代农业
考试大纲
1、从刀耕火种到铁犁牛耕;2、土地私有制的确 立;3、古代中国农业生产的主要技术成就; 4、古代中国农业经济的基本特点。
1、分别从生产力角度(重在耕作技术兼顾水利) 和生产关系角度(重在土地制度兼顾赋税制) 概括古代农业经济的基本特点。 2、联系现代化进程中的农业问题,引导学生讨 论农民和农业话题,尤其在农村高中。
(3)依材料及所学知识分析小农经济发展的有利因 素与不利因素?
小农经济发展的有利因素与不利因素?
⑴有利因素: ①铁犁牛耕的普及 ②拥有一定的生产资料,有一定的积极性 ③农民的辛勤劳动 ④历代统治者的重农政策 ⑵不利因素: ①规模小、条件简陋,抗御天灾人祸的能力薄弱 ②封建剥削的沉重 ③封建政府统治的腐朽、社会的动荡。
合作探究 我们今天的家庭联产承包责任制经济是不是小 农经济? 从生产规模和分户经营看,我们今天的农民依 然以小规模的一家一户进行经营和生活,本质 上仍属于小农经济; 但其性质又不同于以往的小农经济,今天的家 庭联产承包责任制下的经济并不是完全封闭的, 而是社会主义市场体系下的小农经济。
春秋战国时期土地制度为何会发生变化?
私 田 出 现
井田制 逐步瓦 解
初税亩 (承认 土地私 有)
铁器、 牛耕的 使用



商鞅变法 (法律形式 确认土地 私有)

封建土 地私有 制
思考:中国古代封建社会为什么会出现土地兼并 现象?土地兼并会带来什么社会问题?古代封建 政府对此采取什么措施?
原因:土地的私有,地主官僚和贵族通过各种手段兼并农 民土地。 社会问题:社会矛盾激化,导致农民起义;影响国家财政 收入。

高中历史必修2《发达的古代农业》PPT课件

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互动探究
——袁行霈、严文明等主编《中华文明史》
(1)结合史实,指出西汉时期农业“单位面积产量”不断提高的推动 因素。
(2)据史料并结合所学知识,说明精耕细作能否从根本上改善农民 的生活。
探究点一 探究点二
史料导入 名师精讲 典例剖析
提示:(1)耦犁的使用和推广;代田法等耕作方法的推行;漕渠、白 渠、龙首渠等农田水利的兴修;国家统一、社会稳定。
精耕细作的含义及成就
我国古代农业生产的发展,到西汉进入了一个飞跃的时期,这从 当时农田耕种面积的不断扩大,耕作技术的不断改进,单位面积产 量的不断提高,以及农田水利的普遍兴修等方面,都显示了出来。 其基本原因,是两汉400年间的政治与社会长期比较稳定;但还有一 个很重要的原因,就是铁农具和牛耕在这一时期迅速推广,并达到 了基本普及的程度。
料或劳动,采用新的技术措施,进行细致的土地耕作,以提高单位面
积产量的办法来增加产量。
(2)成就:①提高了土地的利用率。扩大耕地面积是提高土地利用
率的一个重要途径。古代中国人除积极垦辟平原地区外,还向山争
地,向水夺田,使耕地面积不断扩大。②提高土地的生产率。为此, 人们采取了各种技术措施。在耕作方面,一是改革农具,二是改进 耕作技术。在排灌方面,不仅兴修了许多大中小型水利工程,还发 明了多种引水工具,对排涝灌溉起到了积极的作用。在施肥方面, 早在商周时代,已懂得使用粪肥和绿肥。③巧用农时。古代中国人 逐步认识到天时与农作物的生长和收成的好坏有重要的关系,他们 根据天象观测和实践经验,总结出了包括二十四节气在内的许多关 于农时的规律。④科学育种。经过不断的探索,人们创造出许多较 为科学的育种方法,包括穗选法、株选法等。
探究点一 探究点二
史料导入 名师精讲 典例剖析

发达的古代农业PPT课件

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二、封建土地私有制的确立
1.原因:
根本:铁器牛耕的使用,生产力的发展
直接:战国时期各国的变法,从法律上废除了 井田制,肯定了土地私有制.
“秦用商鞅之法,改帝王之制, 除井田,民得买卖……”
-------《汉书·食己的最大努力时,失败也是伟大的 ,所以不要放弃,坚持就是正确的。
白渠
漕渠
漕渠
翻车 筒车
高转筒车
风力水车
活学活用
史书记载:“水激轮转,众筒兜水,
次第下倾于岸上……以溉稻田,日夜不
息,绝胜人力”这种提水灌溉工具最早
C 出现于(

A.东汉
B.曹魏
C.唐朝 C D.北宋
• 最能反映唐朝农业生产发展水平的是
☆思考: 《国语·晋语》有“宗庙之牺,为田亩 之勤”的记载;孔子的学生冉伯牛名耕,司 马耕字子牛,由此得出的历史结论确切的是
③隋唐时江东出现 曲辕,安犁装了 犁评 我国耕犁已相当 完善 ,标志着中国传统步犁的定型 ,
一直为后世沿用。
时期 战国 汉朝 曹魏 唐朝 宋朝 明清
工程或工具
都江堰 漕渠、白渠、龙首渠
翻车 筒车 高转筒车 风力水车
都江堰建 于公元前三世 纪,是中国战 国时期秦国蜀 郡太守李冰及 其子率众修建 的一座大型水 利工程,是全 世界至今为止, 年代最久、唯 一留存、以无 坝引水为特征 的宏大水利工 程,至今仍发 挥巨大效益,
(3).原因: 1、铁犁牛耕的出现; 根本原因
2、封建土地私有制的形成。
材料一:春耕夏耘,秋获冬藏……四时之间,亡日休 息;勤苦如此,尚复被水旱之灾,急政暴赋,赋敛不 时,朝令而暮改;有者半贾而卖,亡者取倍称之息。 加之土地兼并,于是有卖田宅、鬻子孙以偿责者矣。

人教版必修二第一单元第一课发达的古代农业 (共26张PPT)

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西周时“一人跖(踏)耒而耕,不过十 亩”;战国时“一夫挟五口,治田百亩”。
材料反映了什么现象,引起这一变化的 根本原因是什么?
(1)反映了农业生产力的显著提高。
(2)根本原因是铁犁牛耕的推广。
工 具
石斧
耒耜
铁锄
直—曲辕犁
春秋前


方 刀耕 式 火种
石器锄耕 (耜耕)
春秋后近代 铁犁牛耕
1.春秋战国时期的垄作法
请回答: 由此可以推断殷商时期农业发展有什么特点?
(1)从生产工具看:使用耒耜。 (2)从生产组织方式看: 集体劳作。
(二)农业耕作技术的发展
1.春秋战国:铁农具、牛耕出现(铁犁牛耕)
2.西汉:耦犁
农 具
战国铁农具
农用动力的 一次革命!!
耦犁(形象图)
3.隋唐的曲辕犁
犁壁
标志着我国耕犁已相当完 善,一直为后世沿用
漕渠、白渠、 龙首渠
翻车
筒车 高转筒车
风力水车
(三)男耕女织的小农经济
小农经济概念
小农经济是以家庭为生产和生活单位,农业和家庭手工 业相结合,生产主要是为满足自家基本生活的需要和缴纳赋 税,是一种自给自足的自然经济,是中国封建社会农业生产 的基本模式。
小农经济形成条件
1.铁犁牛耕技术的出现和普及,提高了社会生产力 2.封建土地私有制的确立
历代明智的封建统治者都采取重农政策,注意减轻农民负担,
扶植小农主,主要是因为
B
A、统治者的雄才大略
B、小农经济的兴衰关系到封建政权的安危
C、农民起义不断爆发
D、中国“民本思想”和“农本思想”的影响
材料一 七仙女:你耕田来我织布,董永:我挑水来你浇园。

人教版历史必修二《发达的古代农业》优质课件

人教版历史必修二《发达的古代农业》优质课件
什么是传统农业?
以铁犁牛耕、精工细作为主要形态,整个封建社 会都属于传统农业。
生产工具 耕作技术 水利灌溉
春秋战国 铁农具和牛耕 两汉
魏晋南北 —————— 朝
唐朝
宋朝 明清
—————— —————
战 国 铁 农 具
生产工具 耕作技术 水利灌溉
春秋战国 铁农具和牛耕 垄作法
都江堰
两汉
魏晋南北 朝
中国是世界上最早培植 水稻 和_粟_的国家 3、耕作方式: _刀___耕___火___种____ 4、生产工具: 木___、___石__、___骨___(如石刀、石斧)
人教版历史必修二 第1课《发达的古代农业》 课件(共58张PPT)
人教版历史必修二 第1课《发达的古代农业》 课件(共58张PPT) 人教版历史必修二 第1课《发达的古代农业》 课件(共58张PPT)
河 姆 渡 石 斧
人教版历史必修二 第1课《发达的古代农业》 课件(共58张PPT)
人教版历史必修二 第1课《发达的古代农业》 课件(共58张PPT)
河姆渡遗址出土的骨耜
人教版历史必修二 第1课《发达的古代农业》 课件(共58张PPT)
一、早期农业生产的出现
(一)原始农业 ——刀耕火种时代 (二)商周时期 ——石器锄耕时代
人教版历史必修二 第1课《发达的古代农业》 课件(共58张PPT)
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一、早期农业生产的出现
(一)原始农业 ——刀耕火种时代 (二)商周时期 ——石器锄耕时代 1、工具:木、石、骨(如耒耜、石锄、石犁 )
青铜农具(极少) 2、耕作方式: 石器锄耕
人教版历史必修二 第1课《发达的古代农业》 课件(共58张PPT)

人教版历史必修二发达的古代农业课件

人教版历史必修二发达的古代农业课件
从侧面说明了农业水平的发达
人教版历史必修二第1课 发达的古代农业 课件 (共19张PPT)
人教版历史必修二第1课 发达的古代农业 课件 (共19张PPT)
灌溉工程
翻车(人力) 筒车 (水力) 高转筒车 风力水车
人教版历史必修二第1课 发达的古代农业 课件 (共19张PPT)
发达的古代农业基本情况(知识抢答) 人教版历史必修二第1课 发达的古代农业 课件 (共19张PPT)
南宋时经济重心正式南移
北 方
抗旱保湿


南粮
北调
南 耕作技术:育秧移栽(技术支持非洲)

水 耕作制度:一年两熟(双季稻)

耕作技术向精细化发展
人教版历史必修二第1课 发达的古代农业 课件 (共19张PPT)
精耕细作的传统农业 人教版历史必修二第1课 发达的古代农业课件 (共19张PPT)
耕作方式的发展
犁地
耙地
耱地
人教版历史必修二第1课 发达的古代农业 课件 (共19张PPT)
播种
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精耕细作的传统农业

方 粟 麦 垄作法:比西欧早2000多年
旱 耕作技术
地 (用地) 代田法


水 田
人教版历史必修二第1课 发达的古代农业 课件 (共19张PPT)
春秋战 两汉 国
魏晋南北朝 隋唐 宋朝 明清
生产工 具
铁农具 和牛耕
耦犁、耧车
曲辕犁
耕作技 术
垄作法
代田法
北方耕耙耱、 南方耕耙技术
耕作制 度
一年一熟
农业灌
漕渠、白

人教版高一历史必修二课件:第1课 发达的古代农业 (共33张PPT)

人教版高一历史必修二课件:第1课 发达的古代农业 (共33张PPT)

认识以下生字 识别下列工具
耒耜(lěi sì )
南稻北粟(sù)
耦犁(ǒu)
黍(shǔ )
社稷 (jì)
耙(bà)
耱(mò )
漕渠(cáo )
保墒抗旱(shāng ) 耧车(lóu)
西汉时期的耦 犁(形象图)
◎认知核心:
一、中国古代农业发展历程 (一)早期农业
1.刀耕火种的的原始农业 (1)起源:世界农业起源地之一,最早可追溯到距 今 一万年 左右。距今七八千年时,已相当发达。
证据:民间传说——神农氏发明农业 考古成果(实证材料) 浙江河姆渡氏族遗址发现水稻的遗迹; 陕西半坡氏族遗址发现 “粟”的遗迹; 江西省万年仙人洞遗址发现一万年前稻种。
(2)表现: ①生产工具:尊奉为农业始祖和“药王”的 神农
创制农具 耒耜 。
古之人民皆食禽兽肉。至
于神农,人民众多,禽兽不足, 于是神农因天之时,分地之利, 制耒耜,教民农耕,神而化之, 使民宜之,故谓之“神农氏”。
局限:长期以来,没有革命性的进步。
二、中国古代农业基本特征——男耕女织的小农经济
1、小农经济的概念
生产单位
生产领域
以家庭为生产、生活单位,农业和家庭手工业相 结合,生产主要是为满足自家基本生活的需要和
交纳赋税,是一种自给自足的自然经济,是中国
古代社会农业生产的基本模式。
生产目的
并非完全不参 与市场交换
第一单元 古代中国经济的基本结构与特点
第1课 发达的古代农业
内容标准
知道古代中 国农业的主要耕 作方式,了解古 代中国农业经济 的基本特点。
学习要求
1.了解中国古代农业从刀耕火种 到铁犁牛耕的发展过程;
2. 掌握农业工具、耕作和灌溉技 术进步的主要史实;

人教版历史必修二第一单元第1课 发达的古代农业47张PPT

人教版历史必修二第一单元第1课 发达的古代农业47张PPT

曲 辕 犁
省力的同时控制耕地的深浅,提高耕地的质量。
春秋、战国时期的铁农具
西汉时期的耦犁 (形象图)
春秋时期的铁锄 战国时期凹形铁锄
战国时期铁锄
三处重要改进:一是把长直辕改成短曲辕,犁架变小,便于回转,
节省畜力;二是增战加国了时犁期评铁,犁使犁箭可上可下,可以适应深耕和浅 耕的不同需要;三头是、改进铁了镰犁刀壁,将翻起东的汉土·牛推到耕一图旁画,像并石能翻覆 土块,断绝草根生长。这是唐朝劳动人(民甘对肃耕嘉犁峪的关重大市改出进土,)至此,
什么是“精耕细作”
精耕细作是现代人对中国传统农业精华的一种 概括,指的是传统农业的一个综合技术体系和主要 耕作方式。
具体说在一定面积的土地上,投入较多的生产 资料或劳动,采用新的技术措施,进行精致的耕作, 从而提高单位面积产量的农业生产技术体系。
精耕细作是中国传统农业的主要特点,也是中 国古代农业长期居于世界领先地位的关键因素。

17、儿童是中心,教育的措施便围绕他们而组织起来。下午1时37分35秒下午1时37分13:37:3521.8.12

You have to believe in yourself. That's the secret of success. 人必须相信自己,这是成功的秘诀。

二.精耕细作的传统农业

挽一 犁牛 (2)动力的变化: 人力——畜力(牛)
二.精耕细作的传统农业
1.耕作工具的进步
(1)春秋战国时,开始使用铁农具与牛耕并逐渐推广 (2)西汉时的耦犁与犁壁,东汉时已推广到珠江流域
(3)隋唐时江东出现曲辕犁,我国耕犁已 相当完善,为后世所沿用.
农具的革新和演变
(3)构造的变化
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人教版历史必修② 第一单元
第1课 发达的古代农业
1 早期农业生产的出现 2 精耕细作的传统农业 3 男耕女织的小农经济
一、早期农业生产的出现 采集文明
1. 起源
南稻北粟
距今10000年左右,世界三大农业起源 地之东亚地区农业产生







豆 (菽)
2、耕作方式的演变
“刀耕火种”
从简单模仿到人为放火烧 荒后播种;由于地力下降 不得不经常迁徙。
“耜耕”或“石器锄耕”
青铜农具
耒耜发明,但缺乏施肥、 灌溉,仍需迁徙;商周 时期出现少量青铜农具, 已懂得灌溉、除草、沤 肥、治虫等技术,农作 物种类更加丰富,开始 走向定居。
铁犁牛耕
春秋时期,铁农具和牛耕技术 出现;战国时期,铁农具和牛 耕技术推广;铁犁牛耕是中国 传统农业的主要耕作方式
促进耕作方式发展的根本原因 ——生产力的发展
双齿木耒复原及使用方法示意图
战国时代的铁制农具
二、 精耕细作的传统农业
你认为该从那几个方面去提高土地的生产力?
•土
耕作工具的不断改进 耕作技术的进步
•水
水利工程的修建 灌溉工具的改进
(一)、解决土的问题 1、耕作工具的不断改进 (铁农具是主要农具)
耕犁技术的完善
铁犁
只能松土破土,不能翻土 作垄。
吐鲁番坎儿井。
2. 灌溉工具的改进 曹魏的翻车
曹魏的翻车
唐朝的筒车
பைடு நூலகம்
宋朝的高转筒车
明清的风力水车
三、男耕女织的小农经济:
中国古代农业耕作方式的变化:
• 刀耕火种 • 石器锄耕
集体耕作
• 铁犁牛耕
个体农耕
变化原因:农具和生产技术的发展(生产力)
封建小农经济的形成
(1)原因:
生产力的 ①铁犁牛耕技术的出现和普及
发展
②封建土地所有制的确立
(2)时间:春秋战国时期
小农经济:以一家一户家庭为单位,是中国封建 社会农业生产的基本模式 。
封建小农经济 与 自然经济的关系
四、中国古代农业经济的基本 特点
1、分散性:小农户个体经营
2、封闭性:男耕女织,“自给自足”
3、落后性:阻碍技术进步和生产发展
4、脆弱性:易受天灾、苛政和土地兼并的 影响
西汉时期的耦犁 (形象图)
这种牛耕方式俗 称“二牛抬杠”, 也即文献中所说 的“耦犁”。
机架牵引 排种管
种子箱 输种管
开沟器
耧车:西汉发明的播种工具,是近代条播机的雏形
唐朝的曲辕犁
代 田 法
我国现在的边远地区仍使用的耕耙耱技术
(二)、 解决水的问题
1.水利工程的兴修
战国秦国的都江堰 汉代的漕渠、白渠、龙首渠。
• 小农经济是一种自给自足的自然经济,自 耕农除盐铁之外,一般不必外求,因此生 活比较稳定,积极性也比较高 封闭性
• 小农经济的狭小规模和简单的性别分工, 很难扩大再生产,阻碍了社会分工和交换 经济的发展。
落后性
中国的传统农业对中国社会 的影响有哪些?
政治方面:专制主义中央集权不断加强
经济方面:生产规模小,经济力量弱,发展缓慢 以儒家思想为代表的含蓄、保守的
• 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。07:49:4207:49:4207:499/18/2020 7:49:42 AM
• 11、夫学须志也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。20.9.1807:49:4207:49Sep-2018-Sep-20
• 12、越是无能的人,越喜欢挑剔别人的错儿。07:49:4207:49:4207:49Friday, September 18, 2020
• 13、志不立,天下无可成之事。20.9.1820.9.1807:49:4207:49:42September 18, 2020
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
耦犁 耧车
二牛三人、二牛一人(二牛抬杠)
播种工具,将开沟和播种 结合在一起。
曲辕犁 可调节犁耕的深浅
2. 耕作技术的进步
→ → 垄作法(春秋战国) 代田法(西汉) 耕耙耱(魏晋南北朝)
3. 熟制的增加
两汉一年一熟 宋代江南一年两熟、一年三熟制
No Image
铁犁铧冠
(1951年于河南辉县出土)
汉代的犁和犁壁
新疆坎儿井:
汉代尤其是汉武帝的主要功绩之一是开发了广大的西 北地区。当时把移民实边和修渠屯田作为抗击匈奴侵扰 的组成部分,这时西北地区成为仅次于关中的水利重点 地区,水利工程技术也大大提高。新疆特殊的水利工程 型式——坎儿井也创始于西汉。
水旱从人, 不知饥馑, 时无荒年, 谓之天府。
都江堰建于公元 前三世纪,是中 国战国时期秦国 蜀郡太守李冰及 其子率众修建的 一座大型水利工 程,是全世界至 今为止,年代最 久、唯一留存、 以无坝引水为特 征的宏大水利工 程。2200多年来, 至今仍发挥巨大 效益,
认为:人类历史是通过不断的革命斗争推动社会演进的 历史。 • 社会史观
认为:人类历史不仅仅是政治、经济、思想、外交等大 事件的历史,更是与平民百姓,芸芸众生息息相关的小事 件的历史,包括衣食住行.风俗习惯等。
• 9、春去春又回,新桃换旧符。在那桃花盛开的地方,在这醉人芬芳的季节,愿你生活像春天一样阳光,心情像桃花一样美丽,日子像桃子一样甜蜜。20. 9.1820.9.18Friday, September 18, 2020
思想文化方面: 中国文化影响深远 科学技术发展缓慢
外交方面:闭关锁国
拓展视野,史观解读
• 现代化史观 认为:人类历史是实现由传统的农业社会向近代工业社
会转变的历史,包括政治、经济、思想等。 • 全球史观(整体史观)
认为:人类历史是一个整体,是从分散发展到整体发展 演进的历史。 • 文明史观
认为:人类历史是人类文明发展的历史。纵向看,包括: 采猎文明、农业文明、工业文明;横向看,包括:物质文 明、政治文明、精神文明。 • 革命史观
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