全科医生转岗培训实践技能考核(理论)
全科医生转岗技能试题
全科医生转岗技能试题（2分）：请描述如何进行全身浅表淋巴结检查，包括检查部位、手法等。
2、心肺听诊（2分）：请描述如何进行心肺听诊，包括检查部位、手法等。
3、腹部触诊（2分）：请描述如何进行腹部触诊，包括检查部位、手法等。
4、神经系统检查（2分）：请描述如何进行神经系统检查，包括检查内容、手法等。
5、眼底检查（2分）：请描述如何进行眼底检查，包括检查部位、手法等。
6、皮肤检查（2分）：请描述如何进行皮肤检查，包括检查部位、手法等。
7、口腔检查（2分）：请描述如何进行口腔检查，包括检查内容、手法等。
8、妇科检查（2分）：请描述如何进行妇科检查，包括检查部位、手法等。
9、男科检查（2分）：请描述如何进行男科检查，包括检查部位、手法等。
三、无菌技术（20分）1、请描述无菌操作的基本概念（5分）。
2、请描述换药时的无菌操作流程（5分）。
3、请描述注射时的无菌操作流程（5分）。
四、现场徒手心肺复苏（20分）五、临床诊治能力（20分）1、请描述急诊抢救流程（5分）。
2、请描述常见疾病的诊断和治疗方法（5分）。
3、请描述基层医疗机构的工作流程和常见工作内容（5分）。
4、请描述自己在临床实践中遇到的难点及解决方法（5分）。
正常高限血压:收缩压<139mmHg，舒张压<89mmHg。
2)高血压分级:一级高血压(轻度):收缩压140~159mmHg，舒张压90~99mmHg；二级高血压(中度):收缩压160~179mmHg，舒张压100~109mmHg；三级高血压(重度):收缩压≥180mmHg，舒张压≥110mmHg。
b:体重: 2~12岁：男孩：年龄×2+9 kg，女孩：年龄×2+7 kg；c:头围: 2岁以下儿童常用指标，正常值为32~36 cm；d:胸围: 2岁以下儿童常用指标，正常值为45~50 cm；e:体重指数(BMI): 2~18岁，计算公式为体重(kg)÷身高(m)²，正常值为18.5~24.9。
中医全科医师转岗培训技能临床实践考核
中医全科医师转岗培训技能临床实践考核1. 培训背景中医全科医师是指具备中医基础理论和临床实践技能的医生。
为了提高中医全科医师的综合能力，培训机构设立了转岗培训课程，以临床实践考核为主要方式，对医生的技能进行评估。
2. 培训目标中医全科医师转岗培训的目标是培养具备全科医生能力的中医医生，使其能够对多种疾病进行诊断和治疗，提高中医在基层医疗中的应用水平。
3. 培训内容中医全科医师转岗培训的内容主要包括以下几个方面：3.1. 中医基础理论中医基础理论是中医临床实践的基础，包括经络学、脏腑学、病因病机学等方面的知识。
培训中将重点讲解这些理论的基本概念和应用方法，使学员能够准确理解和应用中医基础理论。
3.2. 中医诊断中医诊断是中医全科医师的核心技能之一。
培训中将从望、闻、问、切等方面介绍中医诊断的方法和技巧，学员将通过实践操作，掌握中医诊断的要点和步骤。
3.3. 中医治疗中医治疗是中医全科医师的另一个重要技能。
培训中将介绍中医经典方剂的应用和中药的配伍原则，学员将通过实践操作，学习如何合理选方和运用中药进行治疗。
3.4. 中医针灸中医针灸是中医全科医师的特色技术之一。
培训中将介绍针灸的基本原理和操作技巧，学员将通过实践操作，掌握常用的针灸手法和穴位选择。
3.5. 中医推拿中医推拿是中医全科医师的另一项技能。
培训中将介绍推拿的基本理论和手法，学员将通过实践操作，学习如何运用推拿进行治疗。
4. 培训方法中医全科医师转岗培训的方法主要包括理论学习和实践操作相结合的方式。
4.1. 理论学习培训中，学员将通过课堂讲解、案例分析等形式，学习中医基础理论、诊断方法、治疗技术等知识。
培训机构将提供教材和学习资料，学员可以根据自己的学习进度进行自主学习。
4.2. 实践操作培训中，学员将通过实践操作来巩固所学知识和技能。
培训机构将提供模拟病例和临床实践机会，学员可以在指导下进行病例分析和治疗操作，以提高临床实践能力。
5. 考核方式中医全科医师转岗培训的考核方式主要包括理论考试和临床实践考核。
1、全科医生转岗培训实践技能考核-复习题
全科医生转岗培训实践技能考核—复习题
一、技能考核—实践部分
1.病史采集规范及考核标准（满分20分）
2.体格检查规范及考核标准（满分60分）
※以胸部、腹部检查作为重点考核。
3.心电图测量的操作规范及考核标准（满分20分）
※4.外科无菌技术操作规范及考核标准（满分30分）
※5.换药及拆线操作规范及考核标准（满分20分）
6.筒式氧气吸入法操作规范及考核标准（满分70分）
7.导尿法操作规范及考核标准（满分70分）
8.洗胃法操作规范及考核标准（满分70分）
9.大量不保留灌肠操作规范及考核标准（满分70分）
※10.心肺复苏技术操作规范及考核标准（满分20分）
11.妇科体格检查操作规范及考核标准（20分）
12.X线片的判读（10分）
注：标“※”为重点考核内容，6、7、8、9为抽考内容，抽考1-2项。
二、技能考核—理论部分
考试范围详见复习题。
全科医师转岗培训理论考试试题及正确答案
全科医师转岗培训理论考试试题及正确答案一、选择题（每题2分，共40分）1. 以下哪项不是全科医师的工作特点？A. 病种多样B. 病程短暂C. 病情复杂D. 面向社区答案：B2. 全科医师服务的对象是？A. 单一病种患者B. 患有多种疾病的患者C. 健康人群D. 所有社区居民答案：D3. 以下哪项不是全科医学的基本原则？A. 以患者为中心B. 以疾病为中心C. 强调预防为主D. 融合生物-心理-社会医学模式答案：B4. 以下哪个不属于全科医师的职责范围？A. 诊断和治疗常见病、多发病B. 健康教育和疾病预防C. 社区卫生服务管理D. 开展科研工作答案：D5. 以下哪种疾病最适合全科医师处理？A. 心肌梗死B. 高血压C. 肺炎D. 肾衰竭答案：B6. 全科医师在处理患者时应注重以下哪个方面？A. 病理生理B. 病因C. 症状D. 病情发展趋势答案：D7. 以下哪项不是全科医师需要掌握的基本技能？A. 诊断学B. 治疗学C. 预防医学D. 心理学答案：D8. 以下哪种情况不适合进行家庭访视？A. 患者行动不便B. 患者需要长期护理C. 患者居住地距离较远D. 患者病情稳定答案：C9. 以下哪种药物不适合全科医师使用？A. 非处方药B. 处方药C. 激素类药物D. 抗生素类药物答案：C10. 全科医师在处理患者时应遵循以下哪个原则？A. 最小干预B. 最大干预C. 中度干预D. 患者意愿答案：A二、填空题（每题2分，共20分）11. 全科医学是一门综合性、连续性、协调性和整体性的医学学科，其服务对象是__________。
答案：所有社区居民12. 全科医师在处理患者时，应注重生物-心理-社会医学模式的__________。
答案：融合13. 全科医师的工作特点是病种__________、病程__________、病情__________。
答案：多样，短暂，复杂14. 全科医师需要掌握的基本技能包括诊断学、治疗学、预防医学和__________。
中医全科医师转岗培训技能临床实践考核
中医全科医师转岗培训技能临床实践考核
（原创版）
目录
1.中医全科医师转岗培训实践技能考核的背景和意义
2.考核的内容和标准
3.考核的实施过程和结果
4.对基层中医药人才队伍建设的贡献
正文
中医全科医师转岗培训实践技能考核是我国中医药人才培养的重要
举措之一，旨在提升基层中医药服务的能力和水平。
通过转岗培训，全科医师能够掌握更为全面的中医药理论和技术，为基层群众提供更为优质的中医药服务。
中医全科医师转岗培训实践技能考核主要包括病史采集规范及考核
标准、项目操作规范及考核标准等。
在考核过程中，考官们会对学员的病史采集、临床操作等方面进行全面评估，确保学员具备较高的中医药服务能力。
考核的实施过程通常包括理论学习、临床实践和基层实践等多个环节。
在理论学习阶段，学员需要掌握中医药基础理论、诊断和治疗方法等知识；在临床实践阶段，学员需要在指导下对病人进行诊治，提高临床操作能力；在基层实践阶段，学员需要深入基层医疗单位，为群众提供中医药服务，提升基层中医药服务能力。
中医全科医师转岗培训实践技能考核对于基层中医药人才队伍建设
具有重要意义。
一方面，通过考核选拔优秀人才，为基层中医药服务队伍注入新鲜血液；另一方面，考核有助于提高基层中医药服务的能力和水平，满足群众日益增长的中医药服务需求。
总之，中医全科医师转岗培训实践技能考核在提升基层中医药人才队伍建设方面发挥了积极作用。
中医全科医师转岗培训技能临床实践考核
中医全科医师转岗培训技能临床实践考核中医是中国传统医学的重要组成部分，它以整体观念和平衡理论为基础，注重保持人体内外环境的平衡。
而中医全科医师则是在中医理论基础上，具备处理各种常见病、多发病和疑难杂症的能力和技巧。
中医全科医师的培训过程非常重要，其中一项关键的环节就是转岗培训技能的临床实践考核。
这项考核的目的是确保中医全科医师在临床实践中能够熟练地应用中医理论，并能准确地诊断和治疗疾病。
一、中医全科医师转岗培训技能的重要性中医全科医师的岗位要求他们在各个领域都具备扎实的知识和丰富的临床经验。
转岗培训技能的考核对他们的发展和进步至关重要。
通过这项考核，他们可以不断提高自己的临床技能，培养解决复杂病例的能力，并在实践中发现和解决问题。
二、中医全科医师转岗培训技能的具体内容中医全科医师转岗培训技能的考核内容包括以下几个方面：1. 中医诊断技巧：中医全科医师需要通过考核展示自己在中医诊断中的技巧。
他们需要熟悉并掌握望、闻、问、切的方法，通过观察病人的面色、舌苔、脉搏等信息，来判断病情和病因，并作出正确的诊断。
2. 中医治疗技巧：中医全科医师需要在考核中展示他们在中医治疗方面的技巧。
他们需要能够根据病人的病情和个体差异，灵活运用针灸、中药、推拿等中医疗法，并确保治疗的安全和有效性。
3. 中医药知识：中医全科医师需要有扎实的中医药知识。
通过考核，他们需要证明自己对中药分类、功效、应用方法等方面的理解和掌握。
他们还需要了解中药的副作用、禁忌症等安全使用的相关知识。
4. 团队协作能力：中医全科医师在临床实践中往往需要与其他医生、护士、患者等进行合作。
考核中，他们需要展现出他们的团队协作能力，包括良好的沟通能力、协调能力和解决问题的能力。
三、优化中医全科医师转岗培训技能的建议为了提高中医全科医师转岗培训技能的质量和效果，以下是一些建议：1. 完善培训方案：培训方案需要兼顾理论学习和实践操作的结合。
通过系统的培训，中医全科医师可以更好地掌握中医理论，并将其应用于临床实践中。
中医全科医师转岗培训技能临床实践考核
中医全科医师转岗培训技能临床实践考核
（原创实用版）
目录
1.中医全科医师转岗培训实践技能考核的意义
2.考核的内容和标准
3.考核的组织和实施
4.考核的效果和意义
正文
中医全科医师转岗培训实践技能考核是提升中医全科医师临床实践
技能、加强基层中医药服务能力建设的重要手段。
通过考核，可以使中医全科医师更好地掌握临床操作技能，提高服务质量，满足人民群众对中医药服务的需求。
中医全科医师转岗培训实践技能考核的内容和标准主要包括病史采
集规范、临床操作技能、诊断和治疗方案等方面。
考核要求中医全科医师具备扎实的中医药理论知识，能够熟练运用中医药技术治疗常见病、多发病，并能够在临床实践中不断总结经验，提高临床服务能力。
考核的组织和实施由各级中医药管理部门负责，具体由医疗机构承办。
考核过程要求严谨，考核官由具有丰富临床经验和教学经验的中医专家担任。
考核分为理论考试和实践技能考核两部分，理论考试主要测试中医全科医师的理论知识掌握程度，实践技能考核主要测试中医全科医师的临床操作技能。
中医全科医师转岗培训实践技能考核的效果和意义主要体现在以下
几个方面：一是提高中医全科医师的临床实践技能，使其能够更好地服务于人民群众；二是加强基层中医药服务能力，促进中医药事业的发展；三是为中医药人才储备打下基础，培养一批高素质的中医药人才。
全科医生转岗培训学员结业理论考试题
全科医生转岗培训学员结业理论考试题共20道单选题，每题5分，满分100分，60分及格。
1. 胃溃疡的疼痛特点是（） [单选题]A. 疼痛—进食—疼痛B. 疼痛—进食—缓解C. 进食—疼痛—疼痛D. 进食—疼痛—缓解(正确答案)E. 疼痛无规律性2. 每日出血量在100ml左右（） [单选题]A、便隐血阳性B.出现黑便.C出现咖啡色便(正确答案)(正确答案)D.引起呕血E.可致循环衰竭3. 幽门梗阻呕吐物呈（） [单选题]A、胆汁B、咖啡色或鲜红色C、恶臭味宿食(正确答案)D、粪臭味E、烂苹果胃4. 男性52岁，3年来常有反酸、烧心、胸骨后有烧灼感，近两天症状加重并黑便4次既往有食道裂孔疝。
引起下列各例病人消化道出血的病因最可能是（） [单选题] A.食管静脉曲张破裂出血B.急性胃炎出血C.反流性食管炎出血(正确答案)D.食管贲门黏膜撕裂综合征E.消化性溃疡出血5．下列哪一项是十二指肠溃疡的主要病因（） [单选题] A．幽门螺杆菌感染(正确答案)B．胃酸分泌过多C．应激和心理因素D．遗传素质E．吸烟6．下列哪一项在支气管哮喘的诊断中最有意义（） [单选题] A．血气分析B．血常规检查C．临床症状和体征(正确答案)D．呼吸功能检查E．胸部X线检查7．下列哪种贫血患者可能会出现异嗜癖（） [单选题] A．缺铁性贫血(正确答案)B．溶血性贫血C. 巨幼细胞贫血D．自身免疫性溶血性贫血E．再生障碍性贫血8．在我国，二尖瓣关闭不全的最常见病因是（） [单选题] A．二尖瓣脱垂B．风心病(正确答案)C．感染性心内膜炎D．二尖瓣环和环下部钙化E．冠心病9．类风湿性关节炎最早出现的关节症状是（） [单选题]A．晨僵B．关节畸形C．关节肿D．关节痛(正确答案)E．关节功能障碍10．糖尿病失明的主要原因是（） [单选题]A．视神经病变B．糖代谢异常C．血凝块机化后，纤维组织牵拉引起视网膜脱离(正确答案)D．眼部化脓性感染E．以上均不正确11．患者，男，72岁，晨起发现左侧肢体不能活动，急来医院诊为脑血栓形成，下列处理错误的（） [单选题]A．降颅压，治疗脑水肿B．抗凝治疗C．保持呼吸道通畅D．自由基清除剂E．静脉滴注止血药物(正确答案)12．对患有哮喘病的甲亢患者，禁止使用哪种药物（） [单选题]A. 甲基硫氧嘧啶B．阿替洛尔C．丙基硫氧嘧啶D．普奈洛尔(正确答案)E．美托洛尔13．男性，53岁，慢支，肺气肿病史15年，近日呼吸困难加剧，咳嗽，咳痰。
全科医师转岗培训理论考试试题及正确答案
全科医师转岗培训理论考试试题及正确答案单选题（彩色为正确答案）1、预防医学的核心策略是A、流行病调查的原则B、健康教育的原则C、社区康复的原则D、慢性病预防的原则E、三级预防原则2、下列不属于全身水肿的是A、心源性水肿B、肝源性水肿C、营养不良性水肿D、肾源性水肿E、过敏性水肿3、全科医疗的基本特征不包括A、为社区居民提供连续性服务B、提供以病人为中心的服务C、提供以社区为基础的服务D、提供以家庭为单位的服务E、提供以家庭病床为主的基层医疗服务4、运动治疗的好处不包括A、改善血糖B、促进血液循环C、缓解轻中度高血压D、减轻体重E、降低胰岛素敏感性5、以下关于黄疸的概念错误的是A、皮肤黏膜发黄即为黄疸B、皮肤黏膜发黄不一定有黄疸C、皮肤黏膜不发黄不一定无黄疸D、黄疸多见于肝胆疾病E、胆汁淤积性黄疸时可伴有皮肤瘙痒6、支气管肺炎的基本病变是A、渗出B、增殖C、纤维化D、钙化E、肺水肿7、慢性肾衰时常见的电解质紊乱是A、低钙血症B、低磷血症C、低镁血症D、高钠血症E、高糖血症8、男，36岁。
患有乙肝10年，今突然呕出鲜血。
来势勇猛。
搜检发现蜘蛛痣，脾肿大，腹壁静脉曲张。
考虑下列疾病引起呕血的是A、消化性溃疡B、应激性溃疡C、肝硬化门静脉高压D、急性胃炎E、胃癌9、男32岁，蓄电池厂工作连续加班两周，突然发现腹绞痛，恶心呕吐排黑便（便潜血阴性），该病人首选治疗药物为A、依地酸二钠钙B、亚甲兰C、螺旋内酯固醇D、阿托品E、硫代硫酸钠10、下列关于医德良心的描述中错误的是1A、医德良心是对道德情感的深化B、医德良心是对道德责任的自觉认识C、医德良心在行为前具有选择作用D、医德良心在行动中具有监督感化E、医德良心在行动后具有社会评判感化11、腰背痛伴尿频尿急，最常见于A、椎体结核B、尿路感染C、椎间盘脱出D、强直性脊柱炎E、骨质疏松症12、全科医学的“连续性服务”体现在A、全科医生对社区中所有人的生老病死负有全部责任B、全科医生在患者生病的过程中均陪伴在病人床边C、对患者的所有健康问题都要由全科大夫亲手处理D、全科医生对人生各阶段以及从健康到疾病的各阶段都负有健康管理责任E、如果全科医生调动工作，就必须将自己的患者带走13、关于医学病愈与病愈医学的概念，精确的是A、两者是相同的B、前者以残疾人为对象，后者以病人为对象C、前者限于康复治疗，后者还包括评定和预防D、前者用药物、手术方法，后者用物理治疗E、前者是全面康复的一个领域，后者是医学体系之一14、某家庭向来都由男性掌握家政大权，这个家庭属于A、工具权势巨子型B、感情权威型C、分享权势巨子型D、传统权威型E、转换权势巨子型15、医学人道主义的内容不包括A、尊重病人的生命B、尊重病人的情感C、尊重病人的人格D、尊重病人的权利E、尊重病人的生命价值16、社区卫生诊断工作时间多控制在（）内A、3个月B、5个月C、7个月D、9个月E、11个月17、对于癌症的高危对象，社区医师应该A、转诊给专科医师处理B、给予药物治疗和心理安慰C、登记在册并定期作家庭随访D、登记在册，按期搜检或转诊给专科医院搜检E、登记在册并教会他们自己检查的方法18、在心电图上QRS波反映的是A、窦房结除极B、窦房结复极C、心室除极D、心室复极E、房室结除极19、家庭评估的主要目的是A、相识家庭的结构和功能状况B、进行家庭生活干预C、了解家庭发展历史D、了解病人的家庭矛盾E、了解家庭的人际关系20、健康教育的核心是A、经济条件的改善B、生理素质的改善C、健康理念的改善D、国家政策的改善E、行为和生活方式改善21、急性心梗时缓解痛苦悲伤时宜采取A、XXX和吸B、硝酸甘油C、消心痛D、XXXE、吗啡22、腹痛伴里急后重者可见于A、急性细菌性痢疾B、伤寒C、副伤寒D、肺结核E、Crohn病23、行列研究中最常见的偏倚是A、选择偏倚B、社会盼望偏倚C、混杂偏倚D、回忆偏倚E、失访偏倚24、骨肉瘤主要的X线表现是2A、骨质破坏B、软组织肿块C、骨膜反应D、瘤骨形成E、韧带破坏25、关于同精神疾病患者的接触技巧，错误的是A、兴奋躁动：口气平和，抚慰为主，等待药物起效B、抑郁自责：态度和蔼，耐心解释，减压C、依靠型：帮其做决意，语言柔和，消弭伶仃感D、请求多：坚持原则，话到为止，软中带硬E、易激惹：出言谨慎，连哄带夸26、咳嗽时伴大量脓痰时应除外A、肺脓肿B、支气管扩张C、急性支气管炎初期D、支气管肋膜瘘E、空洞型肺结核并发熏染27、国内通用的临床诊断尺度CCMD-3不包括A、情感倒错或明显的情感淡漠B、症状标准：9项中至少2项C、严重标准：自知力障碍，并有社会功能严重受损或无法进行有效交谈D、病程标准：至少持续1个月E、排除尺度：排除器质性及精神活性物质所致精神障碍28、群体性暴力事件属于A、化学性突发公共卫生事件B、社会性突发公共卫生事件C、物理性突发公共卫生事件D、生物性突发公共卫生事件E、灾害性突发公共卫生事件29、老年保健实施原则有A、预防为主B、自我保健C、家庭保健D、社区保健E、以上共同结合30、原发性支气管肺癌的最常见构造类型为A、鳞状细胞癌B、腺癌C、未分化癌D、混合癌E、以上都不是31、正常成年人在清晨安静状态下，口腔温度应为A、35～36℃B、36～37℃C、36.3～37.2℃D、36.6～37.7℃E、37.5～38℃32、对病因不明的疾病，描述性研究的主要任务是A、寻找病因线索，提出病因假设B、因果推断C、确定病因D、验证病因E、以上都不是33、一发热患者，体温曲线无一定规律，不应属于哪种疾病A、结核病B、风湿热C、疟疾D、支气管肺炎E、渗出性肋膜炎34、与癌症患者相同的原则，错误的是A、计划性B、对患者保守病情秘密C、对患者避重就轻D、对家属直言相告E、病人利益第一和给以支持与希望35、COPC提供群体服务的常用技术不包括A、社区需求评估技术B、健康促进技术C、临床诊断D、人口统计技术E、管理技术36、骨与关节Ｘ线摄片检查常规要求A、正侧位摄片B、双侧对照摄片C、左右斜位摄片D、正侧位摄片需求时两侧比较E、正侧位片，包括周围软组织及邻近一个关节37、医患干系三个根本形式是A、主动—被动模式、指导—合作模式、共同参与模式B、自动—被动形式、指点—合作形式、以病人为中心的生物—生理—社会医学形式C、以病人为中心的生物—生理—社会医学形式、指导—合作模式、共同参与模式D、主动—被动模式、以病人为中心的生物—心理社会医学模式、共同参与模式E、理解-被理解模式、指导—合作模式、共同参与形式338、下列叙述错误的是A、肌红蛋白对急性心肌梗死早期诊断具有优越性，特异性很高B、肌钙卵白对急性心肌梗死诊断的敏感性和特异性高C、CK-MB增高的程度能较准确的反映梗死灶的范围D、CK-MB顶峰出现时间是否提前有助于判断溶栓治疗是否成功E、急性心肌梗死患者肌红蛋白在起病2小时内升高39、青霉素的不良反应是A、胃肠道反应B、二重感染C、对第八对脑神经损害D、肾损害E、过敏性休克40、一般不宜用糖皮质激素类药物的疾病为A、败血症B、中毒性肺炎C、重症伤寒D、腮腺炎E、中毒性菌痢41、男性，55岁，8小时前剑突下痛苦悲伤伴恶心呕吐。
全科医生转岗培训考试试题集
全科医生转岗培训考试试题集第一部分：基础知识
1. 什么是全科医生转岗培训？
2. 全科医生转岗培训的目的是什么？
3. 全科医生需要具备哪些基本技能？
4. 全科医生在转岗培训期间需要学习哪些科目？
5. 请列举全科医生需要掌握的常见病症和诊断方法。
第二部分：临床实践
1. 患者来诊，主诉头痛，你应该如何进行初步评估和诊断？
2. 患者来诊，主诉腹痛，你应该如何进行初步评估和诊断？
3. 请描述一下全科医生在处理急诊情况时应该采取的步骤。
4. 患者来诊，主诉胸闷、气短，你应该如何进行初步评估和诊断？
5. 患者来诊，主诉咳嗽和咳痰，你应该如何进行初步评估和诊断？
第三部分：药物治疗
1. 请列举几种常见的抗生素药物，并说明其适应症和用法。
2. 患者来诊，主诉发热，你认为是病毒感染，你应该给予患者什么样的治疗？
3. 患者来诊，主诉咳嗽，你认为是支气管炎，你应该给予患者什么样的治疗？
4. 请列举几种常见的止痛药物，并说明其适应症和用法。
5. 患者来诊，主诉关节疼痛，你认为是类风湿关节炎，你应该给予患者什么样的治疗？
第四部分：伦理和法律问题
1. 全科医生在处理患者隐私问题时应该遵守哪些法律和规定？
2. 请简要描述一下医疗纠纷的处理程序。
3. 全科医生在面对患者拒绝治疗时应该如何处理？
4. 请列举几种医疗错误的类型，并说明其可能的后果。
5. 全科医生在开展医疗研究时应该遵守哪些伦理原则？。
中医全科医生转岗实践技能试题
20 道中医全科医生转岗实践技能试题试题一一位患者自述头晕、乏力，舌淡苔白，脉细弱。
请进行中医诊断并给出相应的治疗方案。
试题二患者出现胃脘胀满疼痛，嗳腐吞酸，舌苔厚腻。
请诊断并提出治法和方剂。
试题三简述针灸治疗腰痛的主要穴位及针法。
试题四患者咳嗽，痰黄黏稠，舌红苔黄，脉滑数。
请进行辨证并给出治疗建议。
试题五解释中医“治未病”的理念，并举例说明在临床实践中的应用。
试题六一位老年人关节疼痛，遇寒加重，得温则减。
请诊断并说明治疗方法。
试题七试述拔罐法的操作要点及注意事项。
试题八患者失眠多梦，心悸健忘，舌红少苔，脉细数。
请辨证并给出治疗方案。
试题九简述中医推拿治疗颈椎病的常用手法。
试题十患者胁肋胀痛，情绪抑郁时加重，舌苔薄白。
请诊断并提出治法和方剂。
试题十一解释中医“气血津液”的关系。
试题十二一位患者中暑，出现头晕、恶心、乏力等症状。
请用中医方法进行急救处理。
试题十三试述艾灸的种类及适应证。
试题十四患者腹泻，大便清稀，肠鸣腹痛，舌苔白腻。
请辨证并给出治疗方法。
试题十五简述中医望诊中面色的主要分类及临床意义。
试题十六患者出现鼻衄，血色鲜红，舌红苔黄，脉数。
请诊断并提出治疗建议。
试题十七解释中医“经络”的概念及作用。
试题十八一位患者产后乳汁不通，乳房胀痛。
请诊断并给出治疗方案。
试题十九试述中医治疗感冒的不同证型及对应的方剂。
试题二十患者腰膝酸软，头晕耳鸣，遗精早泄。
请进行辨证并给出治疗建议。
中医全科医师转岗培训技能临床实践考核
《中医全科医师转岗培训技能临床实践考核》一、绪论中医全科医师是新时代我国需要的一种全面发展的医生人才。
他们需要具备全科医学的基本理论和技能，同时又能够熟练运用中医诊疗的理论和方法。
而中医全科医师转岗培训技能临床实践考核，则是他们成长过程中必不可少的一环。
在本文中，我将从不同的角度来探讨这一重要的考核，并呈现给你一个全面、深入的认识。
二、中医全科医师转岗培训技能临床实践考核的主要内容1. 理论知识考核在转岗培训期间，中医全科医师需要系统学习基本的中医理论知识，包括《内经》、《伤寒杂病论》等经典。
除了学习基本理论，他们还需要学习现代医学基础知识，如解剖学、病理学等。
这些理论知识将为他们后续的临床实践提供坚实的理论基础。
2. 临床技能考核在考核中，中医全科医师需要进行临床实践技能考核。
这包括中医四诊、针灸、推拿等临床技能的考核。
只有在实践中不断地磨练，他们才能在实际工作中游刃有余地应对各种疑难杂症。
3. 临床实践考核临床实践考核是中医全科医师转岗培训的重要环节。
通过参与实际的临床工作，他们可以将学到的理论知识和临床技能运用到实际工作中，检验自己的临床水平和实践能力。
三、中医全科医师转岗培训技能临床实践考核的意义和重要性1. 对中医全科医师个人的意义中医全科医师通过转岗培训技能临床实践考核，可以系统地巩固和提高自己的专业知识和技能水平，为未来的临床实践打下坚实的基础。
2. 对中医全科医师团队的意义转岗培训技能临床实践考核可以提高整个中医全科医师团队的整体素质，提高诊疗水平和服务质量。
3. 对中医事业的推动作用中医全科医师转岗培训技能临床实践考核有助于提高中医事业整体水平和地位，推动中医事业发展。
四、中医全科医师转岗培训技能临床实践考核的不足之处1. 考核标准不够统一目前，中医全科医师转岗培训技能临床实践考核的标准有待统一和完善，还需要更多的相关部门参与，以确保考核结果的客观公正。
2. 考核方式相对滞后目前的考核方式相对滞后，还需要更多结合现代科技手段，例如模拟患者、虚拟临床等技术手段，使得考核更为科学和全面。
3、全科医生转岗培训实践技能考核(理论)
全科医生转岗培训实践技能考核-理论考试复习题一、症状学部分1、头痛诊断的方法。
（1）详细询问:情绪、睡眠、职业状况、服药史、中毒史、家族史。
（2）搞清头痛的性状：发病急缓，发作时间、性质、部位、频度、严重程度、持续时间、缓解或加重原因.（3）了解有无先兆和伴发症状。
（4)对日常生活、工作、社交的影响.(5）仔细体检。
（6）必要时CT、MRI、腰穿、脑电图.2、发热的处理原则。
（1）病因治疗：合理应用抗菌药。
（2）对症治疗：中等度以上发热进行对症处理;高热应考虑紧急降温处理。
（3）对病情急、重、危者或者疑难病例及时转诊。
3、胸痛的处理原则和转诊指征。
（1)尽快查明原因。
（2）病因治疗、对症治疗。
(3)对病情重、急、危或疑难病例及时转诊.4、腹痛的转诊指征。
（1）急性腹痛伴有急腹症者。
（2）急性腹痛虽无明显急腹症表现，但经临床观察对症处理后症状无明显改善，腹痛原因不清者。
（3）慢性腹痛病因不清,或病因清楚但经治疗不见好转者。
（4)反复发作的腹痛，近期发作频繁，症状加重者。
5、腹泻的治疗原则严重的腹泻可迅速导致脱水、丢失大量电解质和失碱性酸中毒。
腹泻的药物治疗原则除针对病因及腹泻机理外，可根据有无蠕动增快或异常选药。
如有胃肠运动加快，可选用抗胆碱能或其他使胃肠运动减慢的药物。
但并不是凡腹泻都用这些药物.肠运动异常减弱时，小肠细菌可过度繁殖，影响消化酶的作用，细菌分解结合胆盐，可引起腹泻，对此如应用增加胃肠蠕动的药物并予以抗炎治疗，可望收效。
局限于直肠、乙状结肠的溃疡性结肠炎患者的腹泻主要是由于炎症激惹、刺激，而全胃肠通过时间并不缩短,应予抗炎治疗.二、外科与急诊急救部分1、手术刀有几种拿法?分别是？4种持弓式、抓持式、执笔式、反挑式。
2、缝合针有几种?分别是？各自的用途？2种，圆针和角针，圆针用于缝合一般软组织，如胃肠壁、血管、筋膜、腹膜和神经等.角针用于缝合皮肤、韧带、软骨和瘢痕等组织。
3、剪刀有几种?线剪和组织剪4、手术镊有几种？分别用于夹持什么？有齿镊和无齿镊，无齿镊对组织的损伤较轻,用于脆弱组织、脏器的夹持.尖头平镊用于神经、血管等精细组织的夹持。
中医全科医师转岗培训技能临床实践考核
中医全科医师转岗培训技能临床实践考核
摘要：
一、中医全科医师转岗培训技能临床实践考核的背景和意义
二、中医全科医师转岗培训技能临床实践考核的内容和形式
三、中医全科医师转岗培训技能临床实践考核的效果和意义
正文：
中医全科医师转岗培训技能临床实践考核，是对中医全科医师在转岗培训过程中，临床实践能力的重要评估。
这一考核旨在提高医师的临床实践能力，保障患者的安全和利益。
中医全科医师转岗培训技能临床实践考核的内容，主要包括医师的病史采集、诊断、治疗、康复等临床实践能力的评估。
通过模拟真实的临床情境，考核医师的临床思维、技能操作和应变能力。
中医全科医师转岗培训技能临床实践考核的形式，主要有面试、实地操作和病例分析等。
面试主要考核医师的临床思维和沟通能力；实地操作主要考核医师的技能操作和应急处理能力；病例分析主要考核医师的诊断和治疗能力。
中医全科医师转岗培训技能临床实践考核的效果和意义，不仅在于提高医师的临床实践能力，更在于保障患者的安全和利益。
通过这一考核，能够选拔出优秀的医师，提升整体医疗水平，为人民群众提供更好的医疗服务。
中医全科医师转岗培训技能临床实践考核
中医全科医师转岗培训技能临床实践考核一、引言随着我国医疗体制的改革和中医药事业的蓬勃发展，中医全科医师的需求越来越大。
为了满足基层医疗服务的需要，提高中医全科医师的综合能力，中医全科医师转岗培训项目应运而生。
本文将对中医全科医师转岗培训的必要性、临床实践考核的内容与方法等进行探讨，以期为我国中医全科医师转岗培训提供有益的参考。
二、中医全科医师转岗培训的重要性1.提高医师的综合能力中医全科医师转岗培训旨在使医师掌握更加全面的专业知识和技能，提高其综合运用能力。
通过培训，医师能够熟练运用中医诊疗方法，对患者进行全面的诊断和治疗，有效提高临床疗效。
2.适应现代医疗体系的需求随着现代医疗体系的不断完善，对中医全科医师的需求越来越大。
转岗培训使医师具备较强的全科医学素养，能够适应现代医疗体系的要求，为患者提供更加优质的服务。
3.提升基层医疗服务水平基层医疗服务是我国医疗卫生事业的重要组成部分。
中医全科医师转岗培训有利于提升基层医疗服务水平，满足广大人民群众对中医药服务的迫切需求。
三、临床实践考核的内容与方法1.考核科目临床实践考核主要包括中医诊断、中医治疗、针灸、推拿等科目，全面评估医师的临床技能和实际操作能力。
2.考核方式临床实践考核采用现场操作、病例分析、问答等形式进行，确保对医师的综合能力进行全面评估。
3.考核标准考核标准根据国家相关法律法规和中医临床诊疗规范制定，确保考核的公正性和客观性。
四、转岗培训中的挑战与应对策略1.培训资源的分配与优化在转岗培训过程中，合理分配和优化培训资源至关重要。
各级政府和医疗机构应加大投入，保障培训工作的顺利进行。
2.医师的学习态度与自我提升医师在学习过程中应保持积极的态度，主动参与培训，不断提高自身的专业素养。
同时，加强学术交流，借鉴他人的经验，提升自己的临床能力。
3.政策支持与激励措施政府应制定相关政策，鼓励和支持中医全科医师转岗培训。
此外，医疗机构也应建立健全激励机制，激发医师参加转岗培训的积极性。
全科医师转岗培训理论考试试题及答案(2)
全科医师转岗培训理论考试试题及答案（2）1、我国社区卫生服务机构举办模式/体制不包括以下哪项（c）A、共同体/医联体B、政府卫生主管部门举办C、外资D、托管E、股份制2、广东省东莞市实施的社区卫生服务机构基本举办类型是（b）A、院办院管型社区卫生中心B、政府型社区卫生中心C、托管型社区卫生中心D、民营型社区卫生中心E、股份制社区卫生中心3、（b）提供的综合性的首诊服务是应对卫生服务系统过度专科化所依靠的基本力量A、专科医师B、全科医师C、护士D、社区医师E、主治医师4、卫生服务系统整合的类型不包括以下哪项（d）A、功能整合B、卫生人力资源整合C、临床服务整合D、医师资源的整合E、服务范围拓展的横向整合5、以病人为中心照顾的指导原则不包括以下哪项（a）A、关注疾病胜于关注病人B、维护病人的尊严，尊重病人的权利C、重视病人及其家庭的参与和合作D、发挥团队合作的作用E、建立长期、连续、稳定的合作伙伴式的医患关系1、发展建设医联体，是以解决目前基层医疗机构面临的主要问题为出发点、立足点，应建立“三个通道”。
“三个通道”是指（a）A、卫生人才向下流动通道、基层医务人员职业发展通道、患者双向转诊绿色通道B、优质医疗资源共享通道、患者双向转诊绿色通道、卫生人才向下流动通道C、患者双向转诊绿色通道、基层医疗卫生机构服务能力提升通道、优质医疗资源共享通道D、优质医疗资源共享通道、卫生人才向下流动通道、基层医务人员职业发展通道E、卫生人才向下流动通道、基层医疗卫生机构服务能力提升通道、患者双向转诊绿色通道2、我国社区首诊制度的两个基本支柱是（a）A、区域医联体制度和家庭医生制度B、全科医师制度和社区医师制度C、社区医师首诊制度和三级医院转诊制度D、家庭医生制度和全科医师制度E、全科医师制度和区域医联体制度3、医联体的核心是（c）A、二级医院B、社区卫生服务中心C、三甲医院D、卫生管理部门E、疾控部门4、发展建设医联体，是以解决目前基层医疗机构面临的主要问题为出发点、立足点，实现“两个下沉”。
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全科医生转岗培训实践技能考核—理论考试复习题一、症状学部分1、头痛诊断的方法。
（1）详细询问：情绪、睡眠、职业状况、服药史、中毒史、家族史。
（2）搞清头痛的性状：发病急缓，发作时间、性质、部位、频度、严重程度、持续时间、缓解或加重原因。
（3）了解有无先兆和伴发症状。
（4）对日常生活、工作、社交的影响。
（5）仔细体检。
（6）必要时CT、MRI、腰穿、脑电图。
2、发热的处理原则。
（1）病因治疗：合理应用抗菌药。
（2）对症治疗：中等度以上发热进行对症处理；高热应考虑紧急降温处理。
（3）对病情急、重、危者或者疑难病例及时转诊。
3、胸痛的处理原则和转诊指征。
（1）尽快查明原因。
（2）病因治疗、对症治疗。
（3）对病情重、急、危或疑难病例及时转诊。
4、腹痛的转诊指征。
（1）急性腹痛伴有急腹症者。
（2）急性腹痛虽无明显急腹症表现，但经临床观察对症处理后症状无明显改善，腹痛原因不清者。
（3）慢性腹痛病因不清，或病因清楚但经治疗不见好转者。
（4）反复发作的腹痛，近期发作频繁，症状加重者。
5、腹泻的治疗原则严重的腹泻可迅速导致脱水、丢失大量电解质和失碱性酸中毒。
腹泻的药物治疗原则除针对病因及腹泻机理外，可根据有无蠕动增快或异常选药。
如有胃肠运动加快，可选用抗胆碱能或其他使胃肠运动减慢的药物。
但并不是凡腹泻都用这些药物。
肠运动异常减弱时，小肠细菌可过度繁殖，影响消化酶的作用，细菌分解结合胆盐，可引起腹泻，对此如应用增加胃肠蠕动的药物并予以抗炎治疗，可望收效。
局限于直肠、乙状结肠的溃疡性结肠炎患者的腹泻主要是由于炎症激惹、刺激，而全胃肠通过时间并不缩短，应予抗炎治疗。
二、外科与急诊急救部分1、手术刀有几种拿法？分别是？4种持弓式、抓持式、执笔式、反挑式。
2、缝合针有几种？分别是？各自的用途？2种，圆针和角针，圆针用于缝合一般软组织，如胃肠壁、血管、筋膜、腹膜和神经等。
角针用于缝合皮肤、韧带、软骨和瘢痕等组织。
3、剪刀有几种？线剪和组织剪4、手术镊有几种？分别用于夹持什么？有齿镊和无齿镊，无齿镊对组织的损伤较轻，用于脆弱组织、脏器的夹持。
尖头平镊用于神经、血管等精细组织的夹持。
有齿镊用于提起皮肤、皮下组织、筋膜等坚韧组织。
5、皮肤切口选择的基本原则？手术时充分显露，是手术能否顺利进行的关键，手术野的充分显露，以作好适宜切口为前提。
适宜切口，应符合下列要求。
(1)切口应选择在病变附近，能充分显露手术野，直达手术区域，并便于必要时延长切口。
(2)皮肤切开时应尽量与该部位的血管和神经走行方向相平行，以减少组织损伤，避免损伤重要的血管和神经。
(3)愈合后不影响局部的生理功能①避开负重部位，如手的掌面、足底部和肩部等，以防负重时引起瘢痕疼痛。
②颜面及颈部切口须考虑与皮纹是否一致，以减少愈合后的瘢痕。
③避免纵形切口超过关节，遇关节手术可作横切口或S形切口，以免瘢痕挛缩而影响关节活动。
(4)切开操作简单，经过的组织层次少，缝合切口所需时间短。
6、皮肤切开注意事项(1)切口大小应以方便手术操作为原则。
切口过大造成不必要的组织损伤；切口过小会影响手术操作，延长手术时间，故在术前应作好手术切口的设计。
(2)切开时用力要适当，手术刀刃须与皮肤垂直，以免缝合时不易完全对合。
(3)切开力求一次完成，避免中途起刀再切，特别是在同一平面上多次切开，可造成切缘不整齐和过多损伤组织。
电刀切割时，不可在一点上烧灼过久，以免灼伤皮缘。
(4)应按解剖学层次逐层切开，并保持切口从外到内大小一致。
7、常用的分离方法有？锐性分离和钝性分离8、止血法有几种？压迫止血法、结扎止血法、止血剂局部止血法、电凝止血法9、缝合的目的？使切开或离断的组织创缘对合靠拢，消灭死腔，促进伤口早期愈合。
10、缝合方法有几种？单纯对合缝合、内翻缝合和外翻缝合11、剪线的方法？靠、滑、斜、剪12、皮肤、皮下、血管的结扎线头分别留多长？皮肤0.5cm；皮下应尽量短，以不剪断线结为宜；血管结扎线留0.2-0.3cm。
13、缝合时注意事项？(1)认清组织，按层次缝合。
(2)对河要全层正确，不留死腔。
(3)针局和结扎力量要适当。
(4)皮肤缝合应注意避免边缘内翻或外翻，影响愈合。
14、手术人员的一般准备？手术人员进入手术室时要更换清洁的衣服及鞋子。
戴帽要盖住全部头发，口罩要遮住口鼻。
剪短指甲，去除积垢。
手部、前臂有破损或感染时不能参加手术。
15、戴手套的过程，及注意事项？未戴手套的手不能触到手套表面，只能接触手套口的向外翻折部分。
先用左手捏住手套翻折部(手套内面)，右手先伸入2～5指，对准手套指口后，再伸入拇指。
再用已戴好手套的右手指插入左手套的翻折部(手套外面)，帮助左手插入左手套内，注意此时的右手不能再触及左手皮肤。
将手套的翻折部翻回盖住衣袖口。
16、穿手术衣时应注意什么？不能直接用手触摸手术衣外面或其他物品。
此时背部、腰部以下、肩部以上应视为有菌区，不能接触。
17、术区消毒的方法？2.5％～3％碘酊涂擦皮肤，待干后75％酒精涂擦二遍。
18、消毒的范围？消毒范围为距手术切口周围15cm以上。
19、铺无菌单的顺序？尾端、头端、对侧、己侧20、手术中书者的职责？负责切开、止血、结扎、显露、缝合。
并负责指挥本次手术。
21、外科引流物种类。
（1）纱布引流：干纱布、盐水纱布、凡士林纱布、浸有抗菌素的引流条（2）橡胶条引流：硬皮片、软皮片（3）烟卷引流条（4）各种引流管22、胸腔闭式引流拔管指征及要点（血、气胸）。
（1）听诊或X线检查示肺膨胀良好（2）水柱无波动或24小时引流量小于50～60ml（3）夹管24小时，胸腔不再积气拔管要点：嘱病人深吸气屏气、拔管，用事先准备好的凡士林纱布、厚敷料覆盖伤口。
23、脓肿切开引流术。
（1）判定脓肿是否形成：波动感或彩超证实（2）消毒切口范围：15cm（3）局部浸润麻醉：利多卡因（4）切口选择：脓肿中心点十字形切开，尽量分开脓肿间隔，用凡士林纱布完整填塞，避免切口处的血管神经及关节。
（5）术后逐日换药，拔除引流。
24、心肺复苏的三个阶段。
（1）初期复苏（2）进一步复苏（3）远程复苏25、心跳骤停的心电图类型。
（1）室颤（2）心室停顿：直线或偶有P波（3）心电机械分离：宽大畸形的QRS波，频率慢26、初期复苏三阶段。
（1）开放气道（2）人工呼吸（3）胸外按压27、开放气道的方法。
（1）仰头抬颈法（2）仰头抬颌法（3）双手抬颌法28、判定有无自主呼吸的方法。
（1）一听：挺有无气流通过口鼻的声音（2）二看；胸廓有无起伏（3）三感觉：感觉有无气流吹动面颊的感觉29、胸外按压的要点。
（1）按压部位：胸骨中下1/3（2）按压深度：4～5cm（3）按压频率：100次/分（4）按压通气比：30：2（5）按压放松比：1：130、心跳骤停的判断。
（1）突发意识丧失（2）自主呼吸停止（3）大动脉搏动消失（4）瞳孔散大（5）血压不清（6）神经反射消失（7）心电图是直线31、心脏按压有效指征。
（1）触及大动脉搏动（2）面色转红（3）散大的瞳孔缩小（4）自主呼吸恢复（5）意识恢复（6）有尿（7）心电图有波形改变三、妇产科部分1、正常胎心音应当是（ E ）次/分A、60次/分B、80次/分C、100次/分D、170次/分E、130次/分2、产后第4天，双乳胀，乳汁排流不畅，最常见的原因是（C ）A、进食少B、卧床不活动C、未及早按摩，热敷乳房D、未给新生儿早吸吮、多吸吮E、乳头凹陷3、在孕妇腹壁上听诊，与母体心率一致的音响是（C ）A、胎心音B、脐带杂音C、腹主动脉血管杂音D、胎动音E、以上都不对4、关于检查胎位四步触诊法的描述，下列哪项是错误的(E )A、用以了解子宫的大小、胎先露、胎方位B、第一步是双手置于宫底部，了解宫底高度，并判断是胎头还是胎臀C、第二步是双手分别置于腹部两侧，辨别胎背方向D、第四步，双手插入骨盆入口，进一步检查先露部，并确定入盆程度E、第三步，双手置于耻骨联合上方，弄清先露部为头还是臀5、确诊宫颈癌最可靠的方法是（ D ）A、宫颈刮片细胞学检查B、阴道镜检查C、碘实验D、宫颈及颈管活体组织检查E、分段诊断性刮宫6. 患者，45岁、白带多，性交后出血已3个月，检查宫颈呈糜粒状外观，接触性出血，首先应当采取下列何种检查方法最适宜？( A )A. 宫颈涂片细胞检查B.宫颈活检C.阴道镜检查D. 宫颈锥切检查E. 宫颈上皮的染色体检查7.关于短效口服避孕药开始服用时间下列哪项是正确的( C )A.月经第1天B.月经第3天C.月经第5天D.月经第7天E.月经干净后8.下列哪项不适合放置宫内节育器( E )A.月经干净后3～7天B.哺乳期已排除早孕C.剖宫产术后半年，月经已恢复D.人工流产术后E.子宫畸形9、关于初孕妇胎动出现的时间，下列哪项是正确的( D )A、妊娠8—10周B、妊娠12—14周C、妊娠16—18周D、妊娠18—20周E、妊娠24—26周10、工具避孕法不包括( E )A.宫内节育器B.子宫帽C.阴茎套D.外用杀精剂E.速效避孕药11、下列哪种情况可以放置IUD ？（ A ）A.精神病患者B.子宫脱垂C.子宫肌瘤D.正常分娩后2个月E.重症肝炎12、下列哪种情况不可以放置IUD （A）A、月经过多者B、剖宫产后7个月C、月经干净3天D、正常产后3个月E、人工流产后1个月13、有关女性生殖构成正确的是A、阴道、子宫、卵巢B、子宫、卵巢、输卵管C、阴道、子宫、卵巢、输卵管D、阴道、子宫、输卵管E、输卵管、卵巢14、下列哪种情况不需要取出IUD （B）A、绝经期B、分泌物增多C、放置IUD后阴道流血多D、带器妊娠E、节育器到期15、妇科检查方法不包括（D）A、阴道窥器检查B、双合诊C、肛腹联合诊D、叩诊E、三合诊16、下列哪种情况可以口服避孕药（B）A、脑血栓B、月经过多C、重度贫血D、糖尿病E、重症肝炎17、如果某孕妇的末次月经时间是2014年1月10日，下面哪种预产期计算是正确的（B）A、2014年9月17日B、2014年10月17日C、2014年11月17日D、2014年8月17日E、2015年1月17日18、做宫颈癌筛查，下列哪项不正确（D ）A、30岁以上、有性生活史所有的女性B、任何已婚有异常子宫出血者C、任何已婚可疑有宫颈病变者D、无性生活史有异常子宫出血者E、宫颈细胞学检查应当每年一次19、容易患宫颈癌的人群不包括：（C）A.有多个性伴侣者B．早婚早育者C．子宫畸形者D．有高危性伴侣者E．感染HPV病毒者20、妇科检查的基本要求不包括（E ）A．态度和蔼语言亲切B．准备一次性物品防止交叉感染C．首先应当排尿D．男医生检查时必须有第三者陪伴E．有异常阴道流血者不能行妇科检查21、下列哪一项不是口服避孕药的禁忌证（C ）A．严重心血管疾病患者B．急、慢性肝炎或肾炎患者C．急性宫颈炎患者D．甲状腺机能亢进患者E．哺乳期妇女22、关于宫内节育器的放置，下列说法中哪个不正确（D）A．生殖器官有肿瘤时不宜放置B．产后一般满三个月放置C．常规为月经干净后3—7日放置D．子宫畸形时无影响E．月经过多过频不宜放置23、关于妇科检查的物品准备，错误的是（E）A.需要一次性垫单B.应当用一次性窥器C.准备一次性手套D.准备消毒肥皂冻E、准备温开水24、简述妇科三合诊方法及目的。