风雨彩虹中小学精选作文
风雨彩虹作文(合集15篇)
风雨彩虹作文(合集15篇)风雨彩虹作文(合集15篇)风雨彩虹作文1在这个多彩的世界里，有很多事情可以引发我们对生活、对人生的思考。
小溪执着地坚守与默默地奉献激励着我们；星星靠在一起，迸射光芒，它们的团结鼓舞着我们；朝阳从地平线上冉冉升起，喷出光芒。
那一瞬间的美，让我们难忘。
然而，最让我欣赏的、记忆犹新的，是雨后的彩虹。
那天，天降大雨，倾盆而下，而太阳公公却执着地坚守自己的岗位，任大雨瓢泼，电闪雷鸣。
我想起了姥姥的一句话：太阳雨过后，一定会有彩虹。
没过多久，雨停了，果不出所料，天边出现了一道亮丽的风景线——彩虹。
她五彩斑斓，直入云霄；她绚丽闪耀，没有声响；她无比精彩，妙不可言。
她以她独特的美，博得了人们的喜爱。
然而，“不经历风雨，怎能见彩虹。
”成败又何尝不是如此呢？有人并没有真正地理解失败与成功。
没有风雨，哪有彩虹？没有失败谈何成功？失败并不意味着我们是失败者，它只意味着我们尚未取得成功；失败并不意味着我们失去一切，它只意味着我们可以重新开始；失败并不意味着我们达不到目标，它只意味着我们将用更多的时间去实现目标。
正确地理解失败与成功，不畏惧风雨，不畏惧失败，雨后的彩虹更美丽，我们的成功更辉煌！彩虹转瞬即逝，它闪耀一时，却让我们记住一世。
他的美短暂，成功也如此，成功前，失败一直笼罩你，成功却是那样的短暂，生命中美好的东西都那么短暂。
然而却可以铭记。
珍惜生命中美好的东西，铭记那短暂的一刻。
风雨彩虹作文2有句话说得好，坚持就是胜利。
如果你都没有尝试去坚持做某件事情，又怎么知道行不行呢？昨天的那次赛跑让我更加深刻的理解了意志这两个字。
昨天下午是茅老师体育课，我们做完热身运动和折返跑训练之后，又在操场跑了两圈，有很多同学都已经累得气喘吁吁，直接坐在了塑胶跑道上。
本以为接下来就是自由活动时间，没想到茅老师又下达了一个更加艰巨的任务！让同学们来比赛，看看谁最先跑完三圈。
三圈，整整750米！大家都愁眉苦脸、叫苦连天，可是比赛还是得继续，大家只得压下心中的苦楚，调整呼吸准备开跑。
风雨后见彩虹作文
风雨后见彩虹作文风雨后见彩虹作文6篇无论是在学校还是在社会中，许多人都写过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
那么一般作文是怎么写的呢？下面是店铺精心整理的风雨后见彩虹作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
风雨后见彩虹作文1一场暴风雨后，我惊讶的发现天空中竟挂上了彩虹，五颜六色的，可美了。
我心里甜甜的，好久没有见到这么美的彩虹了，我心想。
但又一想：这不正就是“风雨过后见彩虹”吗？这句话不禁触碰到我心底的一个战胜挫败的往事……噢，那是我小的时候，那一次，当我看见一位大哥哥骑着自行车风驰电掣般在我眼前驶过时，我的眼里写满了羡慕，当时还以为这便是世界上最快的东西，于是当场向妈妈提议骑自行车。
妈妈买来了自行车，我第一次骑便闹了笑话，本以为可以像大哥哥一样起得又快又潇洒，但没想到他像脱缰的骏马，在平坦的道路上斜面倾倒，我飞快地踏着脚踏板但依然无济于事，闭上眼“轰”的一声栽倒在地。
我轻抚着身上的伤口，失落地坐在板凳上，眼泪在眼眶里打转，旁边大树的树叶纷纷扬扬的落下，似乎在为我哭泣；风儿吹拂着我的脸庞，似乎在为我叹息，可是他们的安慰丝毫不足以恢复我的心情，直到“代坤洋，你看阳光多好啊！”一旁的妈妈轻抚着我的脸蛋对我说，我缓缓仰起头，天上竟真有一束阳光照耀，“你看，阳光那么灿烂，却也有乌云密布的时候，同样你也会有不顺心的一天。
”我若有所思地点了点头，她接着说：“你以前也一样不喜欢弹钢琴，可现在不也一样坚持下来了吗？你连钢琴都承受住了，一辆小小的自行车还能难倒你？”哦，我不禁想起那句“风雨过后见彩虹”，此时的风雨不正是我面临的挑战吗？我一定要战胜他！我站起身，擦干眼泪，重新骑上那困扰我的自行车。
彩虹还是没有抓到，我又重重跌在地上，虽然有点失望，但想到要见“彩虹”于是又打起了精气神，继续第三次，第四次……一次，两次；一天，两天……终于等我再次骑上这辆车时，似乎有一双手在推动着我，这是风儿大树在激励我；阳光在为我加油；还有在一旁笑着的妈妈在为我点头；更是我自己的信心在推动我，我成功了！我骑着自行车，宛如漫步在一片绿草地，那么自由，欢畅，我洋溢着笑脸，为自己的成功点赞！“风雨过后见彩虹，”当你遇见“风雨”时，带上这句话，“彩虹之门”一定会向你开启！风雨后见彩虹作文2月光似水，静影沉璧，我的手轻抚着金盏花娇弱的花瓣。
风雨彩虹作文
风雨彩虹作文风雨彩虹作文1“哗啦啦”这场夹着电闪雷鸣的大雨已经下了半天了。
午后，当第一缕阳光照射着大地，遥远的天边升起一条七色的彩带。
啊！是一条美丽的彩虹！我久久注视着那条七色的彩带，不禁想到了自己的人生。
小时候，我喜欢去小学的校门前玩，每当看着那些哥哥姐姐们，开开心心的走出校门，心里无比羡慕！我终于上小学了！这真是令人打心眼里高兴。
可是，我有几次作业不会做，这可把我急坏了。
从那以后，我每天都好好预习复习，认认真真的完成老师布置下的作业，每天都能把老师的问题回答下来。
随着年级的增高，转眼间，我已经四年级了。
题目越来越难了，我参加的课外活动也越来越多了。
我非但没让自己的成绩下滑，还在课外活动中，取得了一个有一个的好成绩！在我们的人生中，有无数个困难，只要克服这些困难，将来一定会与更好的成绩。
这些困难好比一次次电闪雷鸣的风雨，这些好的成绩好比一道道五颜六色的彩虹。
我们一定要突破自己，为自己的明天而努力。
相信自己，彩虹总在风雨后！风雨彩虹作文2“天眼”，学名FAST，位于贵州省平塘县克度镇金科村大窝凼内，是全世界最大的射电望远镜，这个暑假我就去那儿一睹了它的风采。
要想见到“天眼”，就得登上将近八百级的台阶。
前面的几十级台阶，我还比较轻松，再加上想看看天眼，一蹦一跳地便上去了。
可是随着时间的流逝，我登上的台阶已升至一百多级，此时正值夏天，骄阳似火，山上那独有的清凉也消逝得一干二净，豆大的汗珠从额上滚落，但一想到能见到“天眼”，只能咬牙坚持。
一百八十、一百九十、两百！我不停地数着台阶的阶数，期待着“早日”看到天眼，但现实让我“跌入低谷”——还有六百级台阶没走呢！我气喘吁吁的一步一个台阶往上爬，天上还突如其来地下了一场雨，衣服湿透了，汗水夹杂这雨水落在了地上，但我不能放弃。
看着身旁年仅三岁的妹妹：她正一步一步地登着对于她来说过于陡峭的台阶，却根本没显出丝毫疲惫样儿，我被她那执着的模样打动了，卯足了劲儿，继续往上爬。
有关风雨彩虹优秀作文18篇
有关风雨彩虹优秀作文18篇从我小学以来，老师们就经常教导我们要勇敢地面对多变的自然环境。
正是这些教诲启发了我对自然的深入认识和对自然现象的学习兴趣。
其中，风雨彩虹一直是我特别感兴趣的自然现象之一。
因此，我写了18篇作文探讨这个话题。
以下是我写的两篇范文以及对它们的要点分析。
【范文一】题目：《风雨彩虹，自然的美丽谱章》风雨彩虹是一种自然奇景，是彩虹的一种变化形态。
当天空阴沉，雨后阳光出现时，可能会出现这一美丽的自然现象。
当彩虹和风雨相遇时，就会有新的现象出现。
看到风雨彩虹的时候，我们会不由自主地发出“哇”的一声，然后停下脚步看它，因为那不是经常能看到的，我们得要珍惜。
风雨彩虹的出现是靠不同角度折射而形成的。
光是在气泡中的折射现象。
而彩虹是在水滴中的折射现象。
以此类推，将光的折射现象与水滴的折射现象相结合，就会形成风雨彩虹。
我们现在可以轻松地理解为，风雨彩虹就是多个彩虹重叠体现出来的结果。
正如古人云：“天为神笔，风雨为墨汁，春去秋来写芳华。
”风雨彩虹的出现，为我们展示了自然美的另一面。
生命是多彩多姿的，而风雨彩虹的出现，也为我们的生命注入活力与光彩，令我们感到它的神奇与美好。
这就是自然的美丽谱章，也是我们生命中不可或缺的一部分。
【要点分析】此篇文章介绍了风雨彩虹的形成原理和美丽的一面。
文章的重点在于详细的介绍风雨彩虹的特点，让读者更好地了解这一自然现象。
用词分析：文章中用了很多比喻和形象的描述，让读者可以更好地理解和感受自然现象的神奇之处。
【范文二】题目：《风雨彩虹，美丽的自然之舞》风雨彩虹在慢慢地展开自己的花瓣。
我感到一种幸福的感觉，这美丽的景色让我沉浸在它的神韵中。
风起，雨停，彩虹在空气里露出了美丽的脸庞。
我感到非常震撼，仿佛自然界在向我展示它最美丽的一面。
在风雨彩虹的美景里，我想起了一个故事：一位叫弗吉尼亚的女孩在家劳作时，有一阵风雨袭来，让她惊讶地看见一座美丽的花园。
她发现这个花园是由一位神秘的蓝衣女人所守护的。
风雨彩虹作文(优秀10篇)
风雨彩虹作文（优秀10篇）风雨彩虹作文篇一阳光总在风雨后，不经历风雨怎么见彩虹？——题记在五月中旬，我被意外地选上参加东城区庆六一表彰大会的主持人，并顺利完成主持任务。
可是，在风光无限的背后，我还付出过多少努力。
选拔考试那是一个周五下午，我们50多人聚集在东城区委平方办公室的礼堂，展开了激烈的角逐。
我心里明白，能被选拔到这里参加比赛的人，都是各个学校的强中强。
比赛之前，我一遍又一遍地默念着临时给我的主持词，心中反复念叨着：别着急，你能行！轮到我了，我充满信心的走向舞台中央，简单的自我介绍后开始开场白的主持：“尊敬的领导，亲爱的老师，爸爸妈妈们，同学们，大家下午好！今天……”“好了，不用念了，你回座位吧，下一个呢？”评委插嘴说。
我很疑惑：我没有出任何差错啊？为什么打断我呢？我满腹狐疑地回到座位上。
大家都投来一片尖锐的目光，有的是赞许，有的是质疑，有的是肯定。
我很担心，评委会不会给我一个满意的分数呢？我心里没底。
煎熬着，我等到了比赛结束，改宣布入选名单了，我脑子里一片空白，手上也出了很多的汗。
“……吴倩童、康妮……”天啊！有我的名字，我入选了！我自信的走到舞台中间，笑容如花朵般绽放。
前期彩排排练室枯燥无味的。
一个动作，一个吐字都要重复道完美无缺。
我不怕累，却怕耽误学习，临近期末，我却要经常呆在排练室里。
这真是让我身在曹营心在汉。
不能丢下学习，却要一遍又一遍地排练；既要应付考试，又得保证有足够精力投入演出。
这对于我是一个天大的考验。
在困难面前，我想过放弃。
在写作业写到11点时，我想过放弃；在每天睡6个小时时，我想过放弃；再耽误了许多考试时，我也想过放弃。
但一句歌词一直激励我：阳光总在风雨后，不经历风雨，怎能见彩虹？为了坚持到底，献新东城一份礼物，我愿意倾其所有。
关键时刻聚光灯灼热着我的脸，紧张充斥着我的心，脸上微笑依旧，声音回荡耳边。
现在，是决定成败的时刻，是也许会前功尽弃的瞬间。
我告诉自己：没有退路，只能勇敢地去搏一把了。
风雨彩虹作文实用五篇
风雨彩虹作文实用五篇风雨彩虹作文400字 1一放暑假，我就开始了我的减肥计划，每天清晨都到客山公园跑步锻炼。
今天，天刚蒙蒙亮，我就被奶奶从睡梦中给“扒”醒了。
我迷迷糊糊地起了床，揉揉了朦胧的睡眼，洗漱之后就和奶奶去客山公园了。
天黑沉沉的，我以为天还没亮。
突然一声响雷，刮起一阵大风，我才意识到要下雨了，赶紧和奶奶躲到凉亭。
果然，豆大的雨点从厚厚的云被里滚落下来。
“哗哗哗”，调皮的雨点儿唱着歌儿，顺着屋檐滴落下来，有节奏地在地面上蹦着、跳着，显得快活极了！我却十分郁闷：唉，什么时候雨才能停，才能回家呀！没想到，这雨下得急，停得也快。
太阳已经升上了天空，我深深地吸了一口雨后清新的空气，抬头看天空，发现天上多了一条五光十色的彩虹，太美了！红、橙、黄、绿、青、蓝、紫，那是胜利的光芒！是啊，刚才还风狂雨骤，此刻却是朗朗晴空，彩虹高挂。
正如一首歌所唱的“不经历风雨怎么见彩虹。
”只有经过艰难困苦的磨练，才更能显示自己真正的魅力。
于是，我决定绕着客山公园再跑一圈。
风雨彩虹作文400字 2过道上，满是被雨水打湿的杏花，虽然开始可以闻到一丝余香，但却透露着些许凄凉。
我们扶着栏杆，望着下面匆忙赶考的行人，不禁挥了挥手。
提上战枪，用六亲不认的步伐跨过龙门，两旁的老师像见了明星一般伸出手来。
大家相互抱了抱，“加油”环绕着整个校园。
我提着枪，威风地走进考场，站在了自己的位置上，用亮丽的眼睛扫视了四周。
呼了一口气，加油在心中环绕。
试卷如一颗颗炮弹向我们炸来。
接过试卷，又呼了一口气。
我指挥着小兵把我的鼎鼎大名刻在了试卷上，又指挥着小兵向敌人的大本营进攻。
小兵如一把利剑一样，把敌人一个个杀掉了。
虽然第一科还行，但是下一科语文就惨了，由于时间问题，我只顾着写作文，把阅读给忘了，还剩十分钟时，才马马虎虎地完成了阅读。
走出了战场，微微一笑，回到教室时，看到大家都满脸忧愁，似乎很不开心。
我走到讲桌前，高叫道：“同学们，不要烦恼了，这只不过是一场考试，跟你的命运没有多大关系，命运的绳子仍然握在自己手里，继续加油！”同学们看了看我，放下了心中的那块石头。
风雨后见彩虹作文10篇
风雨后见彩虹作文10篇范文一：大自然总是在给我们不同的惊喜，风雨过后，便会出现一道美丽的彩虹。
我曾经看到了许多次彩虹，每次看到都会感叹它的美。
大自然是如此神奇，让我们见证了一个又一个奇迹。
在我的记忆中，最让我感动的一次是在某个夏日的晚上，我跟家人在海边散步。
当时天空中开始下起了暴雨，我们不得不在海边的小亭子里躲雨。
大雨过后，夕阳西下，天空呈现出了一道美丽的彩虹。
这个时候，我不禁感叹大自然的神奇之处。
我和家人一起静静地欣赏着这美丽的一刻，这一刻仿佛凝固了。
彩虹，是大自然与人类之间的桥梁，它让我们感受到大自然的魅力，也让我们更加珍惜眼前的一切，感恩大自然的恩赐。
点评：本文情感真挚，用词优美，语言流畅自然。
通过经历展示作者的感受和思考，同时将彩虹作为连接人类和自然的桥梁，表达了珍惜和感恩大自然的态度。
范文二：风雨后见彩虹，给人带来了不仅仅是一道美丽的天然景观，更是一个人寻找美好的过程。
当风雨过后，眼前的世界就像经历了一场洗礼，变得焕然一新。
而此时，彩虹出现在眼前，更是展现了世界的美好和惊喜！在这时，我们会自然而然地放松下来，开始明白生命中的真谛——美好与幸福是人们永远不会放弃的追求。
彩虹，是大自然一道托出的完美弧线，在它的背后，是大自然带来的所有美好。
相信这些美好，相信未来会越来越美好，这就是彩虹带给我们的真正的意义。
点评：本文用词简洁而充满哲理，写作思路清晰条理，通过挖掘彩虹的寓意和意义，反映了现代人的一种思考方式，同时表达了追求美好和幸福的人生态度。
要点分析：本文要点分析主要包括内容的覆盖度和情感表达的真实性。
在写作中，作者要尽可能全面地涵盖与主题相关的内容，符合主题的内容才能得到大家的认同和感受。
而情感表达方面，则需要更加真诚地表达作者对主题的思考和感受，让读者跟随自己的情感进行感知和认识。
同时，在用词上，要尽可能地简约，避免徒劳地营造华丽的语言。
风雨彩虹作文(集合15篇)
风雨彩虹作文(集合15篇)风雨彩虹作文(集合15篇)风雨彩虹作文1在我一年级的时候，老师觉得我写得字一点儿也不好，便让我练习写字，我老老实实地练了一年多，就变成了二年级的一名小学生，这一年，老师常常表扬我写的字好，我犹如一只骄傲的猴子，自认为我写得字很好，便不练了。
妈妈知道了，对我说：“你应该好好练字，你写得字不算好。
”“知道了，妈妈。
”我总然嘴上这么说，心里却想：老师都表扬我了，我为什么还要练字呢？所以我在妈妈的监督下，才会假装练字，而妈妈不在时，我就大玩起来。
当妈妈回来时，她发现我字才写这么少，觉得很奇怪。
日子一天天过去了，妈妈也明白了这件事的前因后果，她把我找来，对我说：“我已经知道那件事了，不努力学习，是不能取得成绩的。
”“嗯，我明白了。
”我明白了一点，就开始练字了。
有一次，我的腿受伤了，而且还流出血来了，于是，我怀着侥幸心理对妈妈说：“妈妈，你看我的腿受伤了，还流出血了，我可不可以不练字了呀？”妈妈说：“你看过《哈利·波特》没有？”“看过的。
”我点点头，说道，妈妈接着语重心长地对我说：“哈利经过了很多困难，才成为一位优秀的魔法师。
孩子，你要记住：不经历风雨，怎么能看见彩虹呢？”“妈妈，我明白了，我一定会好好练字的，不辜负您的期望。
”那一刻，我明白了妈妈的良心用苦，妈妈高兴地笑了。
从此，我开始认认真真地练习写字了。
每当我看见书法作品展上有我的作品，我总会想起妈妈的那一句话：“不经历风雨，怎么能看见彩虹呢？”风雨彩虹作文2人们总是羡慕雨过天晴后，悬挂在天空中弯弯的七色彩虹，那又有多少人知道彩虹在出现前经历的风雨人们总是被表面的东西所迷惑，羡慕他人的成功，而自己的失败却怨天尤人，怪自己的运气不好，而又有多少人能从自身说反思呢因此无论是彩虹的美丽说让人惊艳，还是他人的成功，让所有人心生妒忌，都离不开个人的经历的苦难与挫折，才能算要出令人耀眼的光芒。
时间倒流，让我们穿梭在，苏轼生活的年代，那里没有我们今天都市的灯黄酒红，没有社会的经济发达的安定社会，有的是田地里早出晚归的奴隶，有的是到处都是兵荒马乱的凄凉社会，正是因为这样的社会背景下，在遭受官府的黑暗后才会令司马迁把一生所有的经历的挫折都编到自己的诗词中，我们今天才有幸读到森马前的伟大作品，正因这些挫折才让司马迁成为千古绝唱的伟大形象，所以时代是可以造就英雄的。
《风雨彩虹》电子版语文作文书
《风雨彩虹》电子版语文作文书《风雨彩虹》电子版语文作文书篇一有这样一个人，从他出生的那一刻起，厄运与不幸似乎就降临到他的身上。
在他幼年时，因为伊利湖岸边的铁路通车，使他做商船的父亲生意大减，把原本就不富裕的家庭推到了穷困潦倒的地步，一家人只能迁居。
第二年，父母咬紧牙关供他上学，但因为他的创造性不被理解，而被老师喻为“低能儿”撵出学校，没有一所学校愿意收他这个学生。
他的母亲只好自己教他读书识字。
在他十四岁时，迫于生计，他只好到列车上卖报，同时兼职卖蔬果，等到晚上就赶回家学习与做实验。
他发现列车上有一节废弃车厢，在征得列车长的同意以后，他把那节车厢改装成他的实验室闲暇时就在里面做实验。
然而，命运似乎要给他一个打击，在一次试验中，因为列车颠簸，装着白磷的玻璃瓶不小心掉在地上，白磷遇空气燃烧，给列车造成了损失，列车长一怒之下扇聋了他的一只耳朵，并解雇了他。
在他十五岁时，幸运之神第一次眷念了他，他在列车轨道旁救下了一个小男孩，而这个男孩的父亲就是火车站的站长。
那位父亲为了感谢他，就教他发电报的技术，并把他引荐到另一个火车站做电信报务员，但他随即就被解雇了。
此后三年，他干过十份工作，五次被解雇，五次自己辞职。
在他二十一岁那年，他获得了第一项发明专利，也担任上了总电报技师，有了安定的生活。
他与好友合资创办了一家公司，并发明出了普通印刷机，在纽约畅销一时。
在他三十三岁时，经过几年研究，他发明出了他一生中最伟大的发明——电灯。
他，就是被誉为“发明大王”的爱迪生。
有人说，爱迪生的成功是幸运的，因为他遇到了赏识他的人。
但我认为，成就爱迪生的，是阻挠他的无数挫折。
一枚贝壳要耗尽一生的时间，才能将一颗沙粒化成一颗并不规则的珍珠；雨后的彩虹绽放的刹那间需要凝聚无数的水汽；蝴蝶向世界展现它的美丽的一瞬间却要积聚千丝万缕的力量冲破束缚它的茧……如果生命是一朵常开不败的花儿，那挫折必然是滋润花的养分。
唯有历经风雨，才能铸就彩虹！《风雨彩虹》电子版语文作文书篇二不经历风雨，怎么见彩虹。
风雨彩虹优秀作文
风雨彩虹优秀作文风雨彩虹优秀作文（精选43篇）无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。
如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是店铺帮大家整理的风雨彩虹优秀作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
风雨彩虹优秀作文篇1人人都说，风雨过后见彩虹，也许“彩虹”是一种美丽，是一种希望。
有首歌唱道：风风雨雨都接受，请相信有彩虹。
很多人去观赏彩虹的绚烂，但在观赏彩虹的同时，有没有想过彩虹过后又是什么呢？依旧是蓝天，是几朵浮云。
但那些有意味着什么呢，难道意味着有过彩虹？错了，那并不能说明什么。
小时候，我特别喜欢下大雨，一到雨天，我总是特别高兴，妈妈总是说我不懂事，说下大雨，会使人工作、学习不方便。
而我还是一如既往的喜欢下大雨，因为大雨过后，会有彩虹出现，我喜欢那架七色的彩虹桥。
我上了小学，虽然下大雨的时候，会让我的鞋子、裤子都湿漉漉的，会让奶奶的腿很疼，但我还是一如既往的喜欢下大雨，喜欢雨天，不为别的，只为那架七色的彩虹桥，我喜欢那种绚烂，喜欢那种美丽，更喜欢那种希望。
但就是那一次，我不再喜欢下大雨，不再喜欢雨天，不再喜欢彩虹。
那是在小学三年级时，在一个大雨天，我要去上学，虽然有点不方便，但我不埋怨，因为我知道大雨过后就是彩虹，我等待着大雨的停止，等待着彩虹的降临。
终于，天空出现了一架彩虹桥，一会儿彩虹消失了，这并不令我伤心，因为我知道，彩虹会消失。
但我并没有离开，我还是看着天空，因为我想知道：风雨过后见彩虹，那么彩虹过后又是什么呢？我希望，会有一个天使降落人间，挥舞着翅膀。
但事实证明我错了，彩虹过后依旧是蓝天，是浮云。
我不再喜欢彩虹，因为我不喜欢短暂的美丽，我喜欢永恒。
现在，一到雨天，我不会那么开心，虽然风雨过后会有彩虹，但我还是喜欢晴天，喜欢那几朵浮云却是空白。
绚烂，只是短暂；而晴天，却是永恒！风雨彩虹优秀作文篇2风雨过后，总有一道彩虹悬挂天空。
风雨彩虹作文【精彩6篇】
风雨彩虹作文【精彩6篇】（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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风雨彩虹和小孩的故事作文
风雨彩虹和小孩的故事作文《风雨后的彩虹》在一个宁静的小镇上，生活着一个名叫小明的小男孩。
小明是一个充满好奇心和活力的孩子，他总是对周围的世界充满着探索的欲望。
有一天，小镇上突然下起了一场倾盆大雨。
雨水如注，打在窗户上发出噼里啪啦的声响。
小明坐在窗前，看着窗外的雨幕，心中充满了失落。
他原本计划好要去外面玩耍的，可是这场雨却打乱了他的计划。
雨一直下着，没有丝毫要停下来的迹象。
小明开始感到无聊和烦躁，他在房间里走来走去，不知道该做些什么。
就在这时，他的妈妈走进了房间，看到小明闷闷不乐的样子，便微笑着对他说：“小明，别难过。
雨虽然下得很大，但它总会停的，而且雨后还会有美丽的彩虹呢！”小明听了妈妈的话，心中顿时燃起了一丝希望。
他开始期待雨停后的彩虹，于是他决定耐心地等待。
时间一分一秒地过去，雨终于渐渐停了下来。
小明迫不及待地冲出家门，来到了院子里。
他抬头望向天空，果然看到了一道绚丽的彩虹横跨在天际。
彩虹的颜色五彩斑斓，红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色相互交织，形成了一道美丽的弧线。
小明被眼前的美景深深吸引住了，他目不转睛地看着彩虹，心中充满了喜悦和惊叹。
他意识到，虽然雨带来了一些不便和困扰，但它也为世界带来了美丽和惊喜。
就在小明欣赏彩虹的时候，他突然发现彩虹的下面有一个小女孩在哭泣。
小明感到很奇怪，他走过去问小女孩：“你为什么哭呀？”小女孩抽泣着说：“我本来想来看彩虹的，可是我迷路了，找不到回家的路了。
”小明听了，心里很同情小女孩。
他安慰小女孩说：“别担心，我会帮你找到回家的路的。
”于是，小明带着小女孩在小镇上四处寻找她的家。
他们走过了一条条街道，问过了许多路人，终于找到了小女孩的家。
小女孩的父母看到小女孩平安归来，非常感激小明。
他们邀请小明到家里做客，小明欣然答应了。
在小女孩家，小明和小女孩一起玩耍，分享着彼此的快乐。
他们一起画画、做游戏，度过了一个愉快的下午。
当太阳渐渐西沉，小明告别了小女孩和她的父母，回到了自己的家。
作文风雨彩虹450字
作文风雨彩虹450字
风雨。
听说那边风大雨大，像是要把天都掀翻了。
路边的树都弯成了弓，感觉下一秒就要断了。
这天气真是让人郁闷无比，出门都得提心吊胆。
彩虹。
哎呀，雨停了！太阳又出来了，还有那道彩虹，简直美翻了！红橙黄绿青蓝紫，就像童话里的桥一样。
看到彩虹，心情瞬间就好了很多，感觉什么烦恼都没有了。
随机。
有时候就是这样，生活给你来个“突然袭击”，然后又给你送个小惊喜。
就像这天气，刚刚还风雨交加，转眼就晴空万里。
人生也是，总有不如意的时候，但总有美好的事情等着我们去发现。
感悟。
其实想想，这风雨和彩虹就像人生的起伏。
有时候我们会遇到困难和挫折，感觉前路茫茫；但只要我们坚持下去，总会有那么一道彩虹等着我们。
所以，别怕，风雨过后，总有彩虹！。
年风雨彩虹小学作文十九篇
年风雨彩虹小学作文十九篇作文一：《年风雨彩虹小学，我乐在其中》我是年风雨彩虹小学的一名学生，感觉这所学校真是太棒了！不只是学校环境非常好，老师们也特别负责任，让我们学生不仅学到知识，还能喜欢上学校。
首先说说学校的环境，我们学校的操场可真大啊，不管是体育课还是休息时间，我们都可以到操场上玩耍。
而且学校还有一个小花园，里面种了很多漂亮的花草树木，让人感到很舒适。
学校里的教学楼也十分整洁干净，每个教室配备了投影仪和音响，讲课时非常方便。
再来说说老师们。
我们学校的老师都很负责任，他们每天都很早就来学校，都是我们学习的楷模。
老师讲课时会用很多案例来帮助我们理解，让我们很容易掌握学习内容。
而且，老师还会举办一些课外活动，比如端午节包粽子、国庆节涂国旗等等，让我们在学习之余也可以有更多的乐趣。
总的来说，年风雨彩虹小学是一所非常好的学校，我也非常喜欢这里。
在这里，我感到很快乐，学到了很多知识，也交到了很多好朋友。
我相信，在这个充满爱和关爱的环境下，我们的未来定会更加美好！要点分析：本文是一篇记叙文，通过作者的亲身经历和感受，客观描述了年风雨彩虹小学环境和老师们的特点，让读者对这个学校有了更深入的了解。
写作重点：借助细节刻画，突出学校环境和老师们的作用，为文章增色添彩。
用词分析：文章情感真挚，用词却相对简单平凡，这也体现了作者的真实性和朴实性。
作文二：《年风雨彩虹小学，把风波变彩虹》我一直很喜欢年风雨彩虹小学，这里的老师和同学都特别友好，环境也很好。
可是，最近学校经历了一些挫折，一些同学被欺负，导致整个学校气氛都变得沉闷起来。
这时候，学校的老师和领导们掀起了一场反欺凌的活动。
他们组织了一系列的讲座和演讲，让我们了解到欺凌的危害性和该如何自救，同时也鼓励我们彼此关怀，设法将风波变成彩虹。
他们还带领我们一起画画，画出自己对彩虹的理解，用颜色和图案刻画出自己心中最真实的愿望。
我们发现，原本沉闷的学校因为这些彩虹而变得更加美好了，而那些被欺负的同学也变得更加坚强、勇敢。
2023年最新-风雨彩虹作文【优秀8篇】
风雨彩虹作文【优秀8篇】风雨彩虹作文篇一没有风和大雨，就没有成熟的果实；没有刺骨的寒风，哪里有坚韧的松柏；没有冰雪，就没有傲娇的梅花。
彼得森说：“生活中，往往有无数来自外界的打击，但最终决定权在你手中。
”所以要以坦然的心态面对挫折，走出逆境，铸就辉煌。
面对逆境，我们应该采取乐观积极的态度。
苏轼一生仕途坎坷，屡遭贬职。
然而，他以乐观的态度面对挫折。
即使在风雨肆虐的时候，他还能唱：“不要听树叶在森林里跳动的声音，为什么不唱歌走路。
竹竿草鞋比骑马还灵巧，这是什么可怕的事？烟和雨的减少将永远持续下去。
”爱迪生在寻找灯丝材料时失败了1200多次。
当有人问他要不要继续时，乐观的爱迪生肯定地说：“我从来没有失败过，至少我发现1200种材料不适合做灯丝。
”最后，我们找到了最适合做灯丝——钨丝的材料。
没有苏轼和爱迪生那种乐观向上的态度，苏轼的文学作品怎么可能传世而名留千秋？现在怎么可能有光？雪莱曾经说过：“冬天来了，春天还会远吗？”这说明面对挫折要有正确的态度。
面对逆境，我们应该以坚强勇敢的精神去报道。
张海迪年轻的时候因为脊髓病从胸部以下瘫痪。
他进不了校门，却自己完成了中小学所有的课程手续，读了大学和硕士。
成为著名作家和cppcc全国委员会成员。
“人生只有两条路，要么死得快，要么活得精彩。
”这是断臂钢琴家刘伟的励志名言。
在事故中失去双臂后，他用双脚练习弹钢琴，在维也纳的黄金舞台上留下了完美的足迹。
因为自力更生，是张海迪自学的惊人奇迹，是双脚写在琴键上的“相信自己”。
正如托布朗所说：“伟大的人生只有通过坚强的意志才能实现。
”他们用力量写出了精彩的人生。
面对逆境，我们必须有勇气坚持不懈，勇往直前。
被十五家出版社拒绝后，儒勒。
凡尔纳听从家人的鼓励，走进了第十六家出版社。
经理看完同意立即出版。
此后，他继续出版了104部作品，受到了读者的广泛欢迎。
林肯一生中失败过多次。
这是他的简历：22年生意失败；29岁选举失败；34岁时，林肯输掉了选举。
风雨彩虹作文
风雨彩虹作文朋友，你曾想过，什么能够让你深感震撼？什么能够让你在内心发出生命中从未有过的感叹？是什么力量能够唤醒你对人生的领悟，让你自身散发出无限的光芒？这股力量，宛如一道彩虹，是风雨过后的那抹绚烂光彩。
有一天，放学值日后，我与同学走出校门，却遭遇了天上云层突然涌来的泪滴，仿佛是受了什么刺激。
我们只好共同分享一件衣服，共同挡雨，而同学的家离学校很远，我们便依依不舍地“分别”了。
漫步在路上，倾听着秋雨奏响的乐曲，真是一种享受。
那些雨滴的音符仿佛让人沉浸其中，陶醉而痴迷。
它们唱响秋天的美丽，述说着硕果累累的季节，讲述着雨中一个又一个动人的故事，传递着一切的生命。
回到家，雨停了，天空呈现出一幅令人惊叹的画面——两道彩虹平行横贯天际，其中一道美不胜收，勾勒出惊艳的画面，让我陶醉其中。
它如同神笔马良在天空绘制的一颗“明珠”，如同天空为自己披上的一条绸缎，如同秋姑娘送来的蝴蝶结，是天空的使者，是天使挥洒下的光芒。
而另一道彩虹，不那么引人注目，像一个自卑的小姑娘，逐渐变得黯淡无光，仿佛是被困难击垮，再也无法站起。
它就像一个不愿展示自己、不愿炫耀的人，如同一朵脆弱的小花，经历了风吹雨打后不再敢昂首挺胸，更似一颗只能依赖他人、不敢依靠自己的弱小种子。
一道彩虹，经历风雨洗礼后依然绚烂多彩；而另一道则像是遇到困难就逐渐黯淡。
朋友啊，你更愿意成为温室中的花朵，还是选择成为坚强勇敢的小苗呢？让我们铭记，风雨过后便是彩虹的出现！只有那些勇敢战胜逆境的人，才能成为最终的胜利者。
第2篇：风雨彩虹朋友，什么会使你震撼？什么会让你从内心发出有生以来从未有过的感叹？什么能使你悟到人生，让你自己散发出无限光芒？这种力量出自于一道彩虹。
一天放学值日后，我和同学刚走出校门，天上的云朵不知受了什么气，哭的和小姑娘似地下起了雨。
我和同学两人只好同披一件衣服挡雨，同学的家离学校很远，我俩依依不舍的“分别”了。
走在路上，听着秋雨们的乐曲，真是一种享受，它们的音符令令人陶醉、使人痴迷。
风雨彩虹中写外婆的作文
风雨彩虹中写外婆的作文《风雨彩虹中我的外婆》我的外婆，那可是个超级厉害的人物！她就像风雨过后那道绚丽的彩虹，给我的生活带来了无尽的色彩和温暖。
外婆的个子不高，瘦瘦小小的，可她的力气却大得惊人！每次去超市买东西，她总是能拎起那些沉甸甸的袋子，就好像那些东西轻得像棉花一样。
我总是惊讶地瞪大眼睛问她：“外婆，您怎么这么有力气呀？”外婆就会笑着说：“傻孩子，这算啥，外婆年轻的时候啊，挑水砍柴，啥重活没干过！”记得有一次，外面下着倾盆大雨，那雨点儿就像断了线的珠子，不停地往下落。
我望着窗外，心里直发愁：“这雨啥时候能停啊？我还想去外面玩儿呢！”外婆走过来，摸摸我的头说：“宝贝，别着急，这雨总会停的，就像人生的困难，总会过去的。
”我似懂非懂地点点头。
雨一直下，一直下，丝毫没有要停的意思。
我开始有点儿不耐烦了，在屋子里转来转去。
外婆看我这样，笑着说：“来，外婆给你讲个故事。
”我一听，立刻来了精神，坐到外婆身边。
外婆讲的是她小时候的事。
她说那时候家里穷，吃不饱穿不暖，上学都得走好几里的山路。
“那外婆您不觉得苦吗？”我好奇地问。
外婆摇摇头说：“不苦，孩子，只要心里有希望，再大的风雨也不怕。
”我听着外婆的话，心里想：外婆真坚强！就在这时，雨停了，天空中出现了一道美丽的彩虹。
外婆拉着我的手说：“走，咱们出去看看。
”我们来到院子里，彩虹就挂在天边，那么鲜艳，那么漂亮。
外婆指着彩虹说：“孩子，你看，风雨过后才有这美丽的彩虹。
人生也是这样，经历了困难，才能变得更强大。
”外婆对我的爱，就像那温暖的阳光，无时无刻不在照耀着我。
每次我生病，外婆总是守在我的床边，一会儿给我喂药，一会儿给我擦汗，嘴里还不停地念叨着：“快点好起来，我的宝贝。
”那着急的样子，比她自己生病还难受。
有一次，我考试没考好，心情特别低落。
外婆知道后，没有责备我，而是拉着我的手说：“孩子，一次没考好没关系，就像走路摔了一跤，爬起来继续走就是了。
”我看着外婆那充满鼓励的眼神，心里顿时有了力量。
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风雨彩虹中小学精选作文
朋友，什么会使你震撼？什么会让你从内心发出有生以来从未有过的感慨？什么能使你悟到人生，让你自己散发出无限光辉？这种力量出自于一道彩虹。
一天放学值日后，我和同学刚走出校门，天上的云朵不知受了什么气，哭的和小姑娘似地下起了雨。
我和同学两人只好同披一件衣服挡雨，同学的家离学校很远，我俩依依不舍的“分别”了。
走在路上，听着秋雨们的乐曲，真是一种享受，它们的音符令令人沉醉、使人痴迷。
它们唱出秋天的美丽、它们唱出丰硕的果实、它们唱出雨中一个又一个动人的故事、它们唱出了一切。
回到家，雨停了，天空随即出现了一道靓丽风景——上下并排出现了两道彩虹，一条美的惊人，引的我浮想联翩。
它是神笔马良用笔在天上画下的一颗“明珠”，是天空为自己披上的一条绸缎，是秋姑娘带来的蝴蝶结、是天空的使者、是天使挥洒下的光辉。
另一条，不怎么起眼，像自卑的小姑娘，一点点的昏暗下去，像是被困难击倒就不再站起来的人。
像一个不愿展示自己、亮出自己的人。
像是一朵脆弱的小花，经历风吹雨打后就不敢再昂首挺胸；更像是一颗只会依赖别人，不靠自己的弱小的种子。
一条彩虹，在风吹雨打后，依旧能够那么亮丽多彩；而另一条像是一遇到困难挫折，就一点点昏暗下去。
朋友，你是愿当温室中的花朵、还是愿做坚强勇敢的小苗？
我们一定要铭记，风雨过后见彩虹！只有有勇气战胜风风雨雨的人，才是最后的胜利者！。