一年级下册小学生作文训练
部编(人教版)一年级语文下册课内外写作练习
部编(人教版)一年级语文下册课内外写作
练习
写作练一：看图写话
题目：
请观察下面的图片，然后用你自己的话来描述图片中所发生的事情。
参考范文：
图片中有一只小猫和一只小狗，它们正坐在一张桌子旁边。
小猫正在看书，而小狗则在写字。
它们认真研究的表情让人很感动，它们一定是聪明又努力的好孩子。
写作练二：根据提示写话
题目：
请根据以下提示写一段话：
提示：你喜欢秋天吗？为什么？在秋天里，你可以做什么有趣的活动？
参考范文：
我喜欢秋天，因为天气凉爽，不冷也不热，正好是户外活动的好时机。
在秋天里，我最喜欢去公园玩耍了。
我可以和好朋友一起踢足球、滑秋千，还可以在草地上捡到漂亮的枯叶。
我也喜欢去郊外采摘水果，感受大自然的美好。
总之，秋天是我最喜欢的季节，我喜欢在秋天里尽情享受各种有趣的活动。
写作练三：自由写话
题目：
请根据自己的想法，写一篇关于家人的短文。
参考范文：
家人是我最亲密的伙伴，他们对我无微不至地关爱。
我有一个慈祥的爸爸，他总是在我困难的时候给予我鼓励和支持；我还有一位温柔的妈妈，她会为我做美味的饭菜，给我温暖的拥抱；我还有一个活泼可爱的妹妹，我们常常一起玩耍和分享快乐。
家人是我生
活中的依靠，他们的存在让我感到幸福和安心。
我爱我的家人，永
远不会忘记他们对我的爱和支持。
以上是关于部编(人教版)一年级语文下册课内外写作练的内容，希望对你有帮助。
一年级写作练习小短文(共4篇)
一年级写作练习小短文(共4篇)一年级写作练小短文小短文1：我的家人我有一个小家庭。
家里有爸爸、妈妈和我。
爸爸有一头黑发，妈妈有一双明亮的眼睛。
我们是一个幸福的家庭。
爸爸是一名工程师，他每天都很忙碌。
妈妈是一名教师，她很喜欢和孩子们一起工作。
我是家里的独生子女，爸爸妈妈都非常疼爱我。
我们每天晚上都会一起吃晚饭。
爸爸会给我讲睡前故事，妈妈会给我唱歌。
我觉得自己是世界上最幸福的孩子。
小短文2：我的爱好我有很多喜欢的爱好。
首先，我喜欢画画。
我可以用各种颜色的蜡笔和彩色铅笔画出美丽的图画。
画画让我感到快乐和满足。
其次，我喜欢读书。
我可以通过阅读书籍开阔自己的视野，学到很多有趣的知识。
每次看完一本好书，我都觉得心情特别好。
还有，我喜欢跳舞。
跳舞可以让我展现自己的才艺，还可以锻炼身体。
每次跳舞的时候，我都能感受到自己的快乐和自信。
总之，我的爱好丰富多样，让我充实而快乐。
小短文3：我的学校我所在的学校是一所小学。
学校有很多漂亮的教学楼和绿树成荫的操场。
我每天都很期待去学校上课。
学校里有很多老师和同学。
老师们都很亲切，他们教会我很多知识。
同学们都很友好，我们一起上课、游戏和分享快乐。
在学校里，我研究了很多科目，如语文、数学、英语等。
我也参加了一些课外活动，如美术课、舞蹈课等。
我喜欢学校的一切，因为学校是我的第二个家。
小短文4：我的未来梦想我有一个美好的未来梦想。
我希望能成为一名医生。
我喜欢看到别人因为我而健康和快乐。
我想通过努力研究，将来可以帮助更多的人。
除了成为一名医生，我还希望能够去探索世界的各个角落，看看不同的地方和文化。
我相信这样的经历会让我更加开阔和成长。
总之，我相信只要努力，我的未来梦想一定能够实现。
我会努力研究，追逐我的梦想。
以上是一年级写作练习小短文的四篇作品，希望您喜欢！。
一年级下册作文练习_作文
一年级下册作文练习作文一：小乌龟妈妈给我买了一只小乌龟，它有着圆圆的小脑袋，小眼睛，细细的小尾巴，我很喜欢它。
一天我突然想起忘记给它喂食了。
更槽糕的是，我发现我已经有四五个星期没喂过它一次食物。
我连忙跑过去看它，哇！它居然还活着！我心里纳闷，它都一个多月没进食了，怎么还是活着呢？然后，我去问了妈妈，妈妈说：“乌龟不用天天喂，隔半年喂一次都行。
”我大惊失色的对妈妈说："那乌龟不是死翘翘了吗？”妈妈又说：“乌龟的进餐规律就是这样，我们天天喂它，它反而活不成。
”我终于明白了，每种动物都有自己的生活规律，我们不能破坏这些规律，否则，好心未必有好的结果。
从此，我按照乌龟的生活习性，半年喂它一次食物，果然，小乌龟不仅活着，而且十分健康。
我越来越喜欢这只小乌龟，我一定要好好的把它养大。
作文二：秋天啊！时间过得真快，转眼间，迷人的秋天又来临了。
今天，老师带着同学们去果园采摘果子和采集落叶标本，同学们一跨进果园就被迷人的景色振住了，果园里四处瓜果飘香，落叶纷飞，不信？你瞧，苹果姑娘被大伙捉弄得不知如何是好，羞滴滴地躲到了翠绿的叶丛中。
快看！那边葡萄架下亮晶晶的“紫钻石”在太阳衬托下显得格外美丽；可爱的玉米娃娃终于脱去了轻巧的绿衣裳，露出了胖嘟嘟、金灿灿的身体。
不光是水果们连害羞的绿叶仙子也换上了一身土黄连衣裙，准备一展身手呢。
瞧！她展开婀娜多姿的翅膀在空中飞舞再缓缓地落在土里，给树妈妈做肥料。
一些花儿也不甘示弱，纷纷展开自己五彩斑斓的花瓣，秀出自己的美丽。
深紫色的喇叭花开得正艳，她张开大嘴像是告诉大家：“秋天来了，大家做好过冬的准备吧。
”粉红色的芙蓉花绽放着自己甜美的笑容；菊花仙子象烫了一头金黄色的卷发，把自己打扮得分外美丽。
有的花虽然不是在秋天开放，但她仍然坚强的用自己最后的一点色彩献给美丽的秋姑娘。
作文三：她变了我有一个好朋友，她叫叶琳，她十分漂亮。
两道弯弯的眉毛，一个清秀的鼻子下面一张樱桃似的小嘴。
部编版语文一年级下册第七单元写话练习(含答案)
部编版语文一年级下册第七单元写话练习（含答案） 跟我写做zu ò游y óu 戏x ì图t ú中zh ōng 都d ōu 有y ǒu 谁shu í在z ài 做z u ò什sh én 么m e ？他t ā们m e n 的d e 心x īn 情q íng 如r ú何h é？最z u ì后h òu 的d e 结j i é果g u ǒ怎z ěn 样y àng ？一、我w ǒ会h u ì选xu ǎn 。
1.图t ú上sh àng 有y ǒu ：（1）四s ì个ɡè孩h ái 子z ǐ □ （2）黑h ēi 板b ǎn □ （3）太t ài 阳y án ɡ□2.图t ú上sh àn ɡ画hu à的de 是sh ì：（1）中zh ōn ɡ午w ǔ □ （2）早z ǎo 上sh àn ɡ□ （3）晚w ǎn 上sh àn ɡ□3.小xi ǎo 女n ǚ孩h ái 在z ài 给ɡěi 黑h ēi 板b ǎn 上sh àn ɡ的de 小xi ǎo 熊xi ón ɡ贴ti ē（ ），小xi ǎo 男n án 孩h ái 在z ài 给ɡěi 蒙m én ɡ眼y ǎn 睛j īn ɡ的de 小xi ǎo 女n ǚ 孩h ái （ ）。
A . 指zh ǐ挥hu ī，告ɡào 诉s ù她t ā应y īn ɡ该ɡāi 往w ǎn ɡ哪n ǎ贴ti ēB .眼y ǎn 睛j īn ɡ C.鼻b í子z ǐ二、我w ǒ会h u ì想xi ǎng 。
一年级写作能力练习
一年级写作能力练习作文一：我喜欢的动物我喜欢的动物是小狗。
小狗有一张可爱的脸蛋和一条长长的尾巴。
它有着漂亮的咖啡色皮毛，像一只活泼的小球一样。
小狗的眼睛很亮，时常透露出聪明和快乐的神情。
小狗非常聪明，它能够听懂人的话，并且会摇尾巴表示高兴。
它也知道如何保护主人，时刻守护着我们的家。
每当我回家时，它总是在门口等待着我，欢快地迎接我的到来。
而且，小狗还懂得玩耍，我们常常一起追逐和嬉戏，度过快乐的时光。
作文二：我的暑假生活暑假已经到来了，我在暑假里度过了一段愉快的时光。
我和爸爸妈妈一起去了海边度假。
我们住在一座漂亮的海边小屋里，屋外就是辽阔的海滩。
每天早上，我都会起床去海滩上跑步，感受清凉的海风和湿润的沙滩。
白天，我和爸爸妈妈一起沙滩上玩耍，建造沙堡，捡贝壳，还有和海浪亲密接触。
海水清凉而宜人，给我带来了无尽的快乐。
除了海滩，我们还去了附近的动物园。
我看到了许多生动活泼的动物，像大象、长颈鹿、狮子等等。
它们和我玩耍、互动，让我感到非常开心。
我还了解到一些有趣的动物知识，比如大象喜欢喷水降温，长颈鹿有着超长的脖子等等。
作文三：我理想的职业我理想的职业是一名医生。
我希望自己能够帮助别人，使他们远离疾病，拥有健康的身体。
当我成为一名医生时，我会细心地询问病人的症状，并认真检查。
我会给他们用安静、温暖的声音解释病情，并告诉他们正确的治疗方法。
我会用自己的知识和技能给他们提供合理的建议和治疗方案，帮助他们康复并重返健康的生活。
我知道当一名医生需要学习很多知识，还要具备责任心和耐心。
我会努力学习医学知识，提高自己的技能，不断追求进步。
我相信只有成为一名合格的医生，我才能够真正地帮助到更多的人。
作文四：我的梦想我的梦想是成为一名优秀的科学家。
我爱科学，它让我充满好奇，想要去探索未知的世界。
在我的梦中，我拥有一间宽敞明亮的实验室，里面摆满了各种仪器和器材。
我将利用这些实验用具，进行一次次精密的实验，解开科学之迷。
我相信，通过科学的研究，我可以找到解决一些难题的方法，为人类的进步做出贡献。
部编版一年级语文下册全册写话练习及答案(共8单元)
第一单元写话练习跟我写老l ǎo 鼠s h ǔ嫁j i à女n ǚ图t ú上sh àng 的d e 老l ǎo 鼠s h ǔ们m e n 在z ài 哪n ǎ儿e ？他t ā们m e n 在z ài 干g àn 什sh én 么m e ？后h òu 来l ái 怎z ěn 么m e 样y àng 了l e ？1.我w ǒ会h u ì选xu ǎn 。
图t ú上sh àng 的d e 老l ǎo 鼠s h ǔ想xi ǎng _______。
①嫁j i à女n ǚ儿ér ②开k āi 联li án 欢hu ān 会h u ì③开k āi 运y ùn 动d òng 会h u ì2.老l ǎo 鼠s h ǔ爸b à爸b a 最z u ì后h òu 认r èn 为w éi __________最z u ì神sh én 气q ì。
①太t ài 阳y áng ②猫m āo ③云y ún3.我w ǒ会h u ì想xi ǎng 。
老l ǎo 鼠s h ǔ女n ǚ儿ér 最z u ì后h òu ____________。
①跟g ēn 猫m āo 一y ì起q ǐ过g u ò日r ì子z i ②被b èi 猫m āo 吃c h ī掉di ào 了l e小练笔补充句子b ǔc h ōn g j ùz i ，不会写的字用音节代替b úh u ìx i ěd e z ìy òn g y īn j i éd ài t ì。
一年级下册写话训练：
例文：飞人
小明的妈妈给他买了一双会飞的鞋子，小明说谢谢妈妈，妈妈说不用谢。
小明穿上他的鞋子飞到远方去玩。
他的几个小朋友小芳、小林、小青看见了说：“那是小鸟吗？”“那是蝴蝶吗？”小明飞下来了，他和小朋友们一起玩得很开心。
帮助别人
例文一：小红在放学路上看见了小明摔倒了，小红赶快跑过去把小明拉起来。
小明说谢谢你小红，小红说不用谢，我们一起回家吧。
例文二：有一天，小明走在放学回家的路上，突然被跑来的小花撞到了，小花把小明扶起来，小花说：“对不起，小明。
”小明说：“没关系。
”小花说：“我们一起回家吧！”小明说好的，于是，小明和小花一起手拉手回家了。
植树
星期天的下午，一四班的小朋友在校园里植树。
他们先用铁锹在地上挖了个坑，接着他们把小树苗放进坑里。
然后埋上泥土，最后他们一起为小树苗浇水。
没过几天，小树苗长大了。
晾衣服
有一天，小红看见了妈妈在洗衣服，小红说：“妈妈，我来帮你吧。
”妈妈说你还小，等你长大了再帮妈妈洗吧。
小红说：“妈妈，我已经长大了，你就让我帮你洗吧。
”妈妈高兴地说：“小红，你真是个好孩子。
”小红高兴地帮妈妈洗衣服去了。
一年级下册写话训练
一年级下册写话训练1、我替爸爸。
我给妈妈。
我帮老师。
我为大家。
2、给句子加上标点。
美丽的小路不见了（）美丽的小路怎么不见了（）我一定要把美丽的小路找回来（）3、我们正忙着搬东西呢！李老师正忙着改作业呢！正呢！正呢！4、瓶子里的水渐渐升高了。
渐渐。
渐渐。
5、官员们一边看边议论。
一边一边。
一边一边。
6、王二小把敌人带进了埋伏圈。
敌人被王二小带进了埋伏圈。
他把地扫干净了。
作业被我做完了。
7、他画的海那么宽，那么蓝。
那么那么。
那么那么。
8、你们已经长成青蛙了。
已经。
已经。
期末综合测试卷一、基j ī础ch ǔ知zh ī识sh í。
（61分）1.把b ǎ词c í语y ǔ和h é对du ì应y ìn ɡ的de 音y īn 节ji é连li án 起q ǐ来l ái。
（5分）告诉 有趣 微笑 瓢虫 棉花pi áo ch óng w ēi xi ào mi án hu ā g ào s ù y ǒu q ù 2.读d ú拼p īn 音y īn，写xi ě词c í语y ǔ。
（16分）yu ǎn j ìn y ǐ j īngsh ēn t ǐ3.选xu ǎn 字z ì组z ǔ词c í。
（5分）睛 情 晴 清 请4.读d ú句j ù子z ǐ写xi ě同t ón ɡ音y īn 字z ì。
（3分）（1）同学们正（ ）写作业。
（2）现（ ），人们的生活水平越来越好了。
（3）我要去上学了，我跟妈妈说（ ）见。
5.比b ǐ一y ì比b ǐ，再z ài 组z ǔ词c í。
（8分）清（ ） 快（ ） 洋（ ） 真（ ） 请（ ） 块（ ） 样（ ） 直（ ） 6.选xu ǎn 字z ì填ti án 空k ōn ɡ。
小学一年级下册各单元作文精选5篇
小学一年级下册各单元作文精选5篇小学一年级下册各单元作文精选一：学书法今天，妈妈说：“宝贝，你喜不喜欢学书法?”我说：“喜欢啊，就是不知道哪里有得学。
”妈妈说：“妈妈让你去学书法好不好?”我说：“好啊，那哪里有得学呢?”妈妈说：“去水木菁华就可以学了。
”我说：“那多少点钟去呢?”妈妈说：“十点二十分。
”就这样，我们十点就到了水木菁华。
妈妈在前台交费，而我呢就在家长休息室看电视。
上课咯，小朋友们都坐到座位上了。
我们首先要学的是笔划，然后再学写字。
我们统一先学点、横、竖、撇、捺，然后再学其它笔划。
其实有一部分小朋友都觉得学书法很没趣，但是先苦后甜你们体会到了吗?当你经过了苦你就会尝到甜，书法也是如此。
学书法不是展现给别人开的，而是展现得你自己看的!小学一年级下册各单元作文精选二：帮叔叔推车一个烈日当空的中午，小明正走在回家的路上。
他东张西望，路旁的小草被晒得有气无力的，耷拉着脑袋;小狗趴在地上直喘气，好像在说：“热啊，热啊!”突然，小明看见一个叔叔拉着一大车橘子走过来。
他拉得那么吃力，豆大的汗珠从他的脸颊滑落，连衣服都湿透了。
小明顾不了天气炎热，像离弦的箭一般冲上前去帮叔叔推车。
只见他迈着八字步，伸出双手，先用手扶着车，再用力地推了起来。
叔叔回过头说：“小朋友，你真是个懂事的好孩子，谢谢你!”小明的心里比吃了蜜还甜。
小学一年级下册各单元作文精选三：我最喜欢的季节夏天“知了!知了!”枝头的蝉儿飞来飞去，向人们通报着夏天的喜讯。
池塘里的荷花一朵挨着一朵，好像准备一起开放。
水中的鱼儿钻出水面，一会儿沉入水底无影无踪，像在玩儿。
路边的蜻蜓飞到荷花上，不停飞舞。
青蛙们有的在水中游泳，有的在唱歌，有的在荷叶上睡着了，有的跳来跳去捉虫子。
骄阳似火!路上的行人满头大汗，像呆在蒸笼里。
家家户户开着空调，吃着水果。
西瓜葱绿的皮，鲜红的瓤，凉凉的，甜甜的。
紫红的杨梅，又酸又甜。
拨了皮的桃子，露出米黄色的果肉。
夏天的地，金光灿灿。
统编版小学语文一年级下第六单元练习卷作文
统编版小学语文一年级下第六单元练习卷作文在一个阳光明媚的早晨，小明和他的妈妈一起去公园散步。
他们走在小路上，看到了许多美丽的花朵和高大的大树。
小明忍不住问：“妈妈，为什么大树长得这么高啊？”妈妈笑着说：“因为大树有很多根，它们像我们一样要努力生长。
”
小明听了很感兴趣，他说：“那我也要有这么多的根，也要努力生长！”妈妈点点头说：“好啊，只要你愿意努力，就一定能长成一棵大树。
”
于是小明开始了他的成长之旅。
他每天都会认真地学习知识，努力锻炼身体。
有时候会遇到困难，但他总是鼓起勇气去面对。
就像那棵大树一样，虽然它也会遇到风雨和寒冷，但是它从来没有放弃过自己的生长。
时间过得很快，转眼间小明已经长大了。
他变得越来越聪明、越来越勇敢。
有一天，他在公园里遇到了一只小鸟。
小鸟看起来很可怜，它的翅膀受伤了无法飞翔。
小明心里很难过，他想帮助这只小鸟恢复健康。
于是小明找来了一些草药和纱布，小心翼翼地为小鸟包扎伤口。
经过几天的照顾，小鸟的伤口终于愈合了。
它非常感激小明的帮助，于是决定教给小明一些飞行技巧。
在小鸟的指导下，小明学会了很多新的技能。
他可以像风一样自由地奔跑，也可以像云一样轻盈地飞翔。
他感到非常开心和自豪，因为他知道这一切都是他自己努力的结果。
小明变成了一棵高大的大树。
他的枝叶茂密，根深蒂固。
每当有人来到他的身边时，他总是会微笑着向他们问好：“你好啊！欢迎来到我的世界！”。
一年级语文下册作文专项练习及答案
一年级作文专项1 三只青蛙躲雨夏天的一个午后，小青蛙蹲在圆圆的荷叶上呱呱地放声歌唱，当它唱得正高兴时。
忽然，天空下起了倾盆大雨，小青蛙急得四处张望，找不到躲雨的地方，它左思右想，灵机一动，我可以用荷叶当雨伞啊!它马上摘下一片荷叶挡在头上。
呀!这下雨淋不到我了。
小青蛙真高兴啊，眼睛都笑眯成了一条缝了。
雨点儿像珍珠似地落在荷叶上，发出咚咚咚的声音，好像弹着动听的小曲，小青蛙又高兴地唱起歌来。
2 打扫卫生下课了！值日生们来搞卫生了！小丽在擦窗户，她想：我要擦得干干净净的，要擦得别人都看不见玻璃为止，要不老师会批评我的。
小美和小红在扫地。
小美拿着扫把认认真真地扫；小红拿着簸箕接垃圾。
小明一边擦着桌子，一边想：我要擦得干净一些，被老师选到大扫除中的一员，那可是天下不得了的事情呀！小粉也想参加大扫除，所以擦黑板擦得也很认真。
第二天，小朋友们刚走进教室，都问老师：“这是二（1）班吗？”3 上学路上星期一的早晨，太阳当空照，小鱼背着书包，戴着漂亮的小红帽，高高兴兴地走在上学路上。
这时，走在前面的老奶奶突然停了下来，小鱼跑上前一看，原来是老奶奶买的梨的袋子破了一个大洞，梨掉了一地。
这下可急坏老奶奶了：“袋子破了，我怎么拿回家去啊？老伴还等着我买梨回去呢！”小鱼看了看自己的书包，也没有可以装梨的袋子。
就在这时，小鱼想到了一个好办法，她把自己的小红帽取下来，然后把老奶奶的梨一个一个地装进小红帽里。
老奶奶看到小鱼把梨装进了帽子里，非常高兴。
小鱼这时说：“老奶奶，梨有点重，我送你回家吧！”老奶奶高兴地答应了。
就这样，小鱼捧着梨，把老奶奶送回了家。
老奶奶一个劲地夸奖小鱼是个懂事的孩子。
跟老奶奶道别后，小鱼心里美滋滋地直奔学校去。
4 吃西瓜夏天到了，天气变得很热，又到了吃西瓜的季节了，瓜地里长出了很多又大又新鲜的西瓜。
小红在瓜地里笑眯眯地吃西瓜，咬一口西瓜真的很凉爽。
小红吃完西瓜后，感觉非常凉爽，心情也非常开心！5 吃西瓜夏天的一个上午，天气很热，小明和弟弟在家玩耍累了，想起妈妈出门前给它们切好的西瓜，于是端来一盘西瓜和弟弟大口大口的吃起来，边吃边把西瓜皮向窗外扔去…突然，他们听到窗外啪的一声：“哎哟...”原来是邻居家小红妹妹从窗下过时，一不小心踩到了小明它们扔的西瓜皮重重的摔了个仰八叉，小明和弟弟看到这一幕感到很惭愧，于是连忙出去把小红扶了起来，并向小红道了歉：“小红妹妹，都是我们不好，不知道爱护环境卫生，乱丢西瓜皮，害得你滑倒摔跤，真的很对不起，请你原谅我们吧！”小红虽然摔的很疼，但是看到小明和弟弟认识到了自己的错误诚恳的道歉，小红说：“没关系，以后不要再乱丢垃圾就是了，好的环境要靠我们大家一起来维持。
一年级语文下册作文练习题
一年级语文下册作文练习题一、看图写话1. 观察下面的图片，描述图片中的场景和发生的故事。
提示：注意人物的动作、表情和环境。
2. 根据图片，编写一个简短的对话。
提示：想象人物之间的关系，他们可能在说什么。
二、写日记1. 写一篇日记，记录你今天做了什么有趣的事情。
提示：可以写你和朋友们的游戏，或者你学到的新知识。
2. 描述一次你帮助别人的经历。
提示：写清楚你是如何帮助别人的，以及你的感受。
三、写信1. 给你的好朋友写一封信，告诉他/她你的近况。
提示：可以分享你最近学到的有趣知识，或者你的生活趣事。
2. 假设你收到了朋友的来信，写一封回信。
提示：在回信中表达你对朋友的思念，以及对信中内容的回应。
四、写故事1. 以“春天来了”为开头，编写一个小故事。
提示：描述春天的景象，以及春天给人们带来的快乐。
2. 编写一个关于“勇敢的小鸟”的故事。
提示：想象小鸟遇到了什么困难，它是如何克服困难的。
五、写景物1. 描述你最喜欢的季节和这个季节的特点。
提示：可以从天气、植物、人们的活动等方面来写。
2. 写一篇关于你家乡的作文，介绍家乡的美景和特色。
提示：可以从家乡的自然风光、文化习俗等方面来写。
六、写人物1. 写一篇关于你最喜欢的老师的作文。
提示：描述老师的特点，以及你为什么喜欢他/她。
2. 描述你家庭成员中的一位，可以是你的爸爸、妈妈或兄弟姐妹。
提示：写清楚这位家庭成员的性格特点和你们之间的趣事。
七、写动物1. 描述你最喜欢的一种动物，并说明为什么喜欢它。
提示：可以从动物的外形、习性等方面来写。
2. 编写一个关于“小猫钓鱼”的故事。
提示：想象小猫在钓鱼过程中遇到了哪些有趣的事情。
八、写想象1. 假如你有一双翅膀，你会飞到哪里去？写一篇想象作文。
提示：描述你飞行的旅程和所见到的奇妙景象。
2. 编写一个关于“时间机器”的故事。
提示：想象你乘坐时间机器去到了哪个时代，遇到了哪些人和事。
作文练习题大全一年级下册
作文练习题大全一年级下册一、看图写话1. 描述下面的图片：一个小男孩在公园里喂鸽子。
注意观察小男孩的动作、表情和周围的环境。
2. 观察下面的图片：一家人在海滩上玩耍。
请写一段话，描述他们的活动和快乐的氛围。
二、日记写作1. 写一篇日记，记录你今天在学校发生的最有趣的事情。
2. 描述你和朋友们在周末的一次户外活动，包括你们做了什么，感觉如何。
三、情景作文1. 假如你是一只小鸟，想象你飞翔在天空中，看到了什么，感受到了什么。
2. 假如你有一台时光机，可以回到过去或去到未来，你会选择去哪里？为什么？四、故事续写1. 小明的宠物狗走丢了，他非常着急。
接下来会发生什么？请继续写这个故事。
2. 小红在森林里迷路了，她遇到了一只会说话的兔子。
兔子会给她什么建议？五、节日主题作文1. 描述你和家人一起庆祝春节的情景，包括你们做了哪些准备，吃了什么美食。
2. 写一篇关于中秋节的作文，描述你和家人赏月、吃月饼的情景。
六、环保主题作文1. 描述你如何在学校或家里实践环保，比如节约用水、用电，或者垃圾分类。
2. 想象如果你是一个环保小卫士，你会如何向周围的人宣传环保意识。
七、动物主题作文1. 选择你最喜欢的一种动物，描述它的外貌特征、生活习性和为什么你喜欢它。
2. 假如你可以和一种动物对话，你会选择哪种动物？你们会谈论什么？八、季节主题作文1. 描述春天的景象，包括天气变化、植物生长和人们活动的变化。
2. 写一篇关于夏天的作文，描述夏日的炎热、户外活动和你的避暑方法。
九、我的一天1. 描述你一天的日常生活，包括你起床、上学、吃饭、玩耍和睡觉的时间。
2. 选择一天中你最喜欢的时刻，描述为什么这个时刻对你来说特别。
十、想象作文1. 假如你有一支魔法棒，可以实现三个愿望，你会选择什么愿望？为什么？2. 想象你拥有一双可以看到隐形事物的眼睛，你发现了什么秘密？十一、我的家乡1. 描述你的家乡，包括家乡的地理位置、特色景观和你喜欢的家乡美食。
小学一年级写话练习5篇的作文【优秀7篇】
小学一年级写话练习5篇的作文【优秀7篇】（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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小学作文一年级下册单元练习(二)
小学作文一年级下册单元练习(二)《小学作文一年级下册单元练习（二）：我的好朋友》
我有一个好朋友，她叫小花。
小花的脸蛋圆圆的，就像一个红苹果。
她笑起来还有两个小酒窝，可好看啦！
我们经常一起在操场上跳绳。
有一次，我不小心摔倒了，小花马上跑过来，把我扶起来，还帮我拍拍身上的灰，问我：“疼不疼呀？”我摇摇头说：“不疼，谢谢你，小花。
”
小花还会和我一起分享她的零食。
有好吃的糖果，她总会给我一颗。
我觉得有小花这个好朋友，真开心！
《小学作文一年级下册单元练习（二）：快乐的一天》
今天是快乐的一天。
早上，太阳公公早早地就起床了，把阳光洒进了我的房间。
我和爸爸妈妈一起去公园玩。
公园里有好多花，红的、黄的、紫的，五颜六色，好看极了。
我还看到了一只小蝴蝶，它在花丛中飞来飞去，好像在跳舞。
中午，我们在公园里吃了野餐。
有面包、火腿肠，还有我最爱喝的果汁。
下午，我们一起划船。
爸爸划船可厉害了，船在水里跑得飞快。
我和妈妈坐在船上，一边看风景，一边笑。
今天真是太快乐啦！。
关于一年级下册作文集合十篇
关于一年级下册作文集合十篇关于一年级下册作文集合十篇在日常生活或是工作学习中，大家都接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。
你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编帮大家整理的一年级下册作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
一年级下册作文篇1课题：鲜花和星星训练内容：仿写教法提示：一、出示句子：我最喜欢夏天满地的鲜花：这里一朵，那里一朵，真比天上的星星还多。
1、指导读2、分析句式二、出示图片，指导观察。
三、指导写话。
我最喜欢：这儿，那儿，真比还多。
课题：放小鸟训练内容：想象说话教法提示：一、指导学生观察文后“我”放小鸟的插图，想象：小鸟的妈妈可能会怎样夸“我”呢？二、学生想象。
三、指名说。
课题：这儿真好训练内容：想象说话教法提示：一、师：小动物都说“这儿真好”，请你想象一下，“这儿”好在哪里呢？二、学生讨论。
三、交流。
一、指名说。
二、能把你想到的小岛的样子画出来吗？课题：世界多美呀训练内容：我眼中的世界（说话）教法提示：一、齐声朗读“它看见天空是蓝湛湛的，树木是绿茵茵的，小河是碧澄澄的……”二、师：小鸡眼中的世界多美呀！小朋友，你眼中的世界是不是也很美呢？让我们也来说一说吧！1、学生交流。
2、指名说。
如：我眼中的世界多美呀！。
课题：我叫足球训练内容：仿写教法提示：一、出示：每当我为别人带来欢笑的时候，我就觉得自己也是快乐的了。
齐读。
二、指导说话。
每当的时候，就。
三、在练习本上写出完整的话。
课题：19 三个小伙伴训练内容：续编课文教法提示：一、师：又一个春天来到了，三个小伙伴又一同上山栽树了，它们又会怎么做呢？二、启发想象。
三、指导说话。
如：第二年的春天很快来到了，三个小伙伴又一同上山栽树了。
小野猪用，小袋鼠用，小象用。
不一会儿，一棵小树就栽好了。
课题：蚂蚁和蝈蝈训练内容：续编课文教法提示：一、齐读课文的最后一段。
二、师：蝈蝈又冷又饿，它们你看看我，我看看你，连说话的力气都没有了。
小学一年级作文训练
小学一年级作文训练
篇一：
作文题目：我喜欢的动物
我喜欢的动物是熊猫。
它们有着黑白分明的颜色，看起来非常可爱。
它们的爪子和嘴巴都很大，但是行动很缓慢。
熊猫很善良，也很懒惰，总是睡觉。
在这篇作文中，重点是写出我喜欢的动物，并描述它的外貌和特点。
用词方面，我用了“黑白分明”来形容熊猫的颜色，用了“爪子”和“嘴巴”来描述它的身体特征。
同时，我还用了“善良”和“懒惰”来表现熊猫的性格特点。
这些用词都简单易懂，符合小学一年级的阅读和写作水平。
篇二：
作文题目：我的好朋友
我的好朋友是小明。
他是一个非常聪明的男孩，总是能够更快地完成学校的作业。
他很活泼，喜欢参加各种活动。
我们经常一起玩耍和分享趣事。
小明对别人很友好，从来不欺负别人，所以大家都很喜欢和他在一起。
在这篇作文中，重点是写出我的好朋友小明，并描述他的性格和优点。
用词方面，我用了“聪明”、“活泼”、“友好”等词语来形容小明，同时表达出他的优点和与他相交的愉悦感受。
这些
词汇量不大，适合小学一年级的写作水平。
总结：
小学一年级的作文训练需要注意以下几点：一是用词简单明了，符合孩子的理解和表达能力。
二是要有话题，避免无目的地乱写。
三是运用恰当的排版技巧，使作文分段、首尾呼应，章法清晰。
在训练中，要多注重学生的思维启发和写作技能培养，才能帮助他们提高语言表达能力。
小学一年级作文练习
小学一年级作文练习小学一年级作文练习上了一年级之后要开始写作文了，一年级作文应该怎么写？以下是小编整理的小学一年级作文练习，欢迎阅读。
小学一年级作文练习一：蚂蚁和饭盒夏天的一天，最后一节课是体育课，曾老师让我们把书包和饭盒拿出来，放在花台上。
我把书包和饭盒放在花台上，听见曾老师一吹口哨，就跑了过去。
体育课中间休息，我去看我的书包和饭盒。
发现饭盒上有几只蚂蚁，就把它抖了下来，然后把饭盒放到另一个花台上，我就去玩了。
玩了一会儿，我再去看我的饭盒，又看见几只蚂蚁在饭盒上爬来爬去，就再把饭盒往地下一抖，蚂蚁被抖掉了。
听见曾老师在吹口哨，我想：如果再把饭盒放在花台上，蚂蚁肯定又会爬上去的。
于是，我只好把饭盒提着去上课。
看来蚂蚁是要和我分享饭盒里的饭菜了。
小学一年级作文练习二：我的妈妈我的妈妈今年已经30多岁了，在此，我想向您说一句话：您辛苦了！记得有一次，我在骑自行车的时候，为了躲避一只小鸡崽不小心把腿给摔伤了，您看见我那血淋淋的腿，抱起我直奔医院，在医院经过医上的精心包扎我的伤口渐渐有些不疼了，但医生说：“要想让伤口完全愈合需要买一些药，药房在一楼”。
看着在医院为我忙上忙下的妈妈，我的心里涌现出一种酸酸的感觉。
还有一次，我有一道题不会做，您耐心的给我讲解，而我却心不在焉，在想着别的事情，您看到我心不在焉的样子，边给了我一巴掌，事后，您看到我那委屈的样子，您竟然哭了起来。
当时我的心里有一种罪恶的感觉。
在此，我想向您说一句话：妈妈，以前的事情是我做的不对，您能原谅我吗？我家门前有一条小河，河水清清的，可美了！可是，以前可没这么美。
以前，这儿的河水十分浑浊，远远地就闻到一股难闻的气味。
走近一看，洒面上浮着许多垃圾和死鱼。
但是，现在不一样了。
现在我几乎天天都去河边玩。
今天，我又去河边玩了，远远地就闻到一阵阵香味，走近一看，啊！真美！河水清澈见底，像一条蓝丝巾。
鱼儿在水里自由自在地游玩，小虾一会儿跳起来，一会儿潜入水里。
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多听——就是在生活中我们仔细听人与人之间的对话,听一听自然万物发出的声音,在作文中用象声词把它们描写出来。就会让人觉得生动、具体。如喜鹊“喳喳”,流水“哗哗”
多想——就是在观察时要多动脑筋,看到了事物的表面现象，要多动脑筋想想,这种事物还有什么作用,有什么特点等等。
多问——就是在观察时碰到的一些不明白的问题，就要多问老师、学长或者同学们!
秋轻轻地扑在人的脸上,为我增添了祝福，为我增添了喜悦。
秋来到小河边，凉凉的小河水带着鱼儿的兴奋，旋转着波涛,一条条肥硕、活泼的鱼,嬉戏相乐,溅起一圈圈圆圆的涟漪,有时,鱼看见人影，闪电般地逃开，有时它们好像也想和人戏耍似的，来去倏忽。
秋，迎住了正要下河的鸭子，替它们抖落了尾上晶莹的露珠。
秋，飞越田野,人们的汗水顺着脸颊流淌，劳累挡不住惬意的笑，收获的笑,打破清晨的寂静,也惊飞了南飞越冬的大雁。
例文二：
有一天，我打完篮球回家，纽扣掉了。奶奶就对我说：“雨伢子！来,我给你缝纽扣。”“好的!”我愉快地回答到。我走到了奶奶身边,奶奶拿出针线，穿针引线,给我缝好了纽扣，还拍拍我的肩头说：“雨伢子!以后玩时要注意呀！衣服弄破了奶奶可以给你缝，人摔伤了,奶奶除了心疼，可就没办法了呀!”奶奶不但对我生活上很关心，对我的学习上要求也很严格。一次是星期天，我看完电视,正准备上床睡觉。奶奶问我：“雨伢子!你业做完了没有啊?”我说:“明天再做吧!”奶奶听了,慈祥的眼睛一下子射出严肃的光,盯着我说：“雨伢子!今天的事，今天一定要做完，再晚也得完成作业呀。”在她的注视下,我只好认真做好作业才睡觉。从那以后，我再也不好意思不按时完成作业了。
多记——每天看到的人物,听到的事物很多，如果不记下来很快就会忘记了，可是你及时记在本子上，到写作时翻出小本子,不就有好多东西可以写了吗？
范文赏析
范文赏析一:
《课堂十分钟》
下课铃响了,同学们快步走出教室,到操场上参加自己喜爱的课间活动,校园里顿时沸腾起来了。校园的东墙边,有一张乒乓球台,球台的四周,围满了同学，不时传来喝彩声和欢笑声。乒乓小将们打得多认真啊!他们你推我挡,一个球常常打了十几个回合还不分用地负。球台右边的大树下,也围着一些同学，他们在爬竿,一个大同学刚从竿上滑下来，一个小同学纵身一跃，用力抓住竹竿，迅速地爬了上去，不一会儿，他就爬到了竿顶,多高兴啊，他笑着向下张望。
范文赏析
《记一次郊游》
六月的一天,风和日丽，我们全班同学举行了一次郊游活动,浏览了学校附近的海滨，至今令我难忘。
我们从学校上车,不一会儿就到达了目的地。我们站在大海边,展现在眼前的是一望无际的大海;极目远眺,大海上帆影点点；微风吹来，暖暖的海风扑面而来,令人心旷神怡。老师交代了我们几句后,同学们便直奔海的怀抱。我站在礁石上，欣赏这壮阔无垠的大海。近处细浪跳跃,拍打在岩石上，溅起朵朵浪花，远处碧波万顷，烟波浩渺，水天一色。“好美的
一年级下册小学生作文训练
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阶梯小学生满分作文训练
教学目标:能够清理清晰地写出一篇漂亮满分作文。
教学内容:
第一讲：把内容写具体
第二讲:途述要有条理
第三讲：学会写好一幅图画
大海啊！”我不由得脱口赞叹。
“喂,我们抓螃蟹吧！”同学们的叫声吸引了我的目光。
“好啊！”说干就干,分头找了起来，石头下面真是应有尽有:有的下面有像杏壳一样的螃蟹;有的下面有五颜六色的贝壳；还有各种各样的水藻。忽然，我发现在离我不远的大礁石上有一只螃蟹，它把头藏在一个洞口,身子露在外面，我悄悄地走了过去，一只手捏住了它的前爪，正准备把它拿出来，谁知这狡猾的家伙却猛的一挣，竟然逃脱了我的“五指山”,钻进了洞里!“一定要抓住它！”我心想!于是，站在那儿耐心的等待着。不一会，那只螃蟹傻乎乎的又把身子露在外面了。我看准了,猛地抓了过去,嘿!逮了个正着。我高兴得手舞足蹈，大声地叫到:“我抓到一只大螃蟹了！我抓到一只大螃蟹了！”我们就这样跳着、笑着、追逐着,玩得可真高兴啊!
第四讲：学会写好一个物品
第五讲：学会写好一种花草
第六讲：学会写好一种动物
第七讲:学会写好一次活动
第八讲：学会写好一件事情
第九讲:学会写好一个人物
第十讲：学会写故事新编续写
第十一讲:学会写日记
第一讲:把内容写具体
作文小窍门：
把内容写具体的方法：
那就是观察,观察时要做到多看、多听、多想、多问、多记！
多看——就是在观察一个人,一件事或者一个物品时，都要仔细而有序地看,仔细就是不要遗漏你看到的每一个细节，有序就是按一定的顺序看，可以从整体到局部,可以从外到内,也可以由远及近等等。
课间活动真是丰富多彩，看,操场中间,有的跳绳,有的踢毽子,最有趣的是一年级的小同学，他们由老师带着,正在做老鹰捉小鸡的游戏呢。
范文赏析二:
《秋天的景色》
几片树叶落在地上,风儿吹着它们旋转飞舞。秋，来到我家的小屋,热情地同挂在树上的一串串金黄的玉米打招呼,一颗颗黄灿灿饱满的挂挂等待人们点燃的鞭炮。
秋,来到果园,打开她的化妆盒，把苹果擦得透红，把桔子抹得金黄,把葡萄涂得紫莹莹的˙˙˙˙
秋推出了这一切,惬意地笑着。
秋，把丰硕的果实留给了人间，把美好的祝福留给人间,秋呢,便拂袖而去,树枝摇曳，叶儿欲追寻秋的足迹,乘风而去,在空中打了几个旋儿，又飘然而落,留下了一个美好的思念和静静的沉思。
第二讲,叙述要有条理
作文小窍门
条理清楚就是:
写文章要有一定的顺序,要明确,先说什么,后说什么；
先写什么,然后再写什么，做到所写的东西有一定的次序。
段的结构,分为：段的中心，段的展开，段的结束。
例文一:
我奶奶真好！有一天，我和同学打篮球回来,纽扣掉了。奶奶就对我说：“雨伢子！来,我给你缝纽扣。”“好的！”我愉快地回答到。我走到了奶奶身边，奶奶拿出针线，穿针引线，给我缝好了纽扣，还拍拍我的肩头说：“雨伢子!以后玩时要注意呀！衣服弄破了奶奶可以给你缝，人摔伤了，奶奶除了心疼,可就没办法了呀!”