创建文明校园内容4篇 .doc
2024年学校“五个文明”创建实施方案模板(4篇)
2024年学校“五个文明”创建实施方案模板创建学校“五个文明”实施方案模板一、背景介绍在新时代背景下, 为了推进社会文明发展, 创建和谐校园氛围, 进一步健全学生的品德素质, 学校拟制定“五个文明”实施方案。
二、总体目标通过实施“五个文明”创建, 促进学校整体育人目标的实现, 培养德智体美劳全面发展的优秀人才。
三、详细实施内容1.文明礼仪- 组建文明礼仪宣传队伍, 定期进行宣传教育活动。
- 开展举止文明行为示范活动, 加强校园礼仪培训。
- 树立文明礼仪典范, 鼓励学生在日常生活中注重仪态和礼貌。
2.文明语言- 举办演讲比赛, 鼓励学生正确使用语言表达。
- 设置文明用语的宣传横幅和标语牌, 提醒学生使用文明用语。
- 鼓励学生参与有益的讨论和互动, 提倡友善、尊重和包容的言辞。
3.文明交往- 组织社交礼仪培训, 培养学生良好的人际交往能力。
- 开展道德关爱活动, 鼓励学生关心他人并积极帮助他人。
- 加强班级、校际之间的交流和沟通, 促进学生之间的友谊和团结。
4.文明习惯- 设立文明行为奖励制度, 树立榜样。
- 举办文明宿舍评选活动, 鼓励学生养成整洁、守时、守纪的良好习惯。
- 加强体育锻炼和艺术兴趣培养, 引导学生形成积极健康的生活方式。
5.文明环境- 加强校园卫生管理, 定期进行环境整治。
- 推行垃圾分类处理制度, 提高学生环保意识。
- 建立美化校园示范区, 鼓励学生积极参与校园环境建设。
四、计划推进- 制定明确的实施计划, 包括时间安排和任务分工。
- 成立“五个文明”实施小组, 负责推进方案的落实。
- 每学期举行一次方案评估会议, 评估实施进展和效果, 根据评估结果调整改进方案。
五、宣传推广- 制作宣传资料, 包括海报、宣传单等, 向学生和家长宣传方案内容。
- 在学校网站和校园公告板上发布方案相关信息。
- 利用学校广播、校内电视台等媒体进行宣传推广。
六、预期成效- 学生的文明素质得到全面提升, 形成良好的品德风尚。
创建文明校园内容9篇 .doc
创建文明校园内容9篇成就文明之花。
用我们的心灌溉，赤诚以待，倾注心血，终在校园里成就一片芳华。
谱写下诗篇，撰写文明佳话。
用我们的字书写，淋漓尽致，泼洒真情，终在书本上长成一片新芽。
文明校园，并非轻易建成，但它已在我们心底生根发芽！走进课堂，走进生活，文明已成为伙伴，与我们一同前行生花！    初一:汪雨辰创建文明校园内容三:演讲稿：创建文明和谐校园_700字尊敬的各位老师，亲爱的同学们：》大家好！今天我演讲的题目是《和谐校园，重在风气》。
众所周知，和谐的校园，由清洁的校园环境和良好的校园风气两方面构成。
而校园环境的改善问题，相信同学都已经通过前段时间的“垃圾不落地，校园更美丽”的活动解具体内容，也已初步养成了良好的习惯。
现在，就由这个高一新生来与大家谈谈有关改善校园风气的问题吧。
不才愚见，认为校园风气应注重两方面，即学习和生活。
“活到老，学到老。
”这句话可谓家喻户晓，妇孺皆知。
但，仅仅学识渊博就够了吗？下面，来给大家讲个故事：智者和愚者走到路口，前面路小路纵横交错，犹如一张理不清的大。
智者很优雅地弯下腰，一点一点地慢腾腾地理着，一边自言自语地说：“要找出一条路来。
”愚者看了看，就果敢地迈步向中走去，一边走，一边理着。
几天以后，愚者回来。
他衣衫破烂，身上有道道的伤痕。
但是他找到了条适合自己走的路，那条路上，洒着斑斑点点的血迹。
愚者整理了下破烂的衣衫，又出发寻找新的道路去。
那位智者依然在很优雅地理着，依然在自言自语地说道：“要找出一条路来。
”其实谁智者谁愚者呢？敢于躬身实践、学以致用的人才智者，只准备而不行动的人才愚者。
正如《荀子》的《劝学》所说的：“吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也。
”经过十多的寒窗生涯，们应该都了解到生活对学生的影响之大。
但是你们可曾想过，其实真正能左右们的绝不是环境，而是们对这一切持什么样的态度。
积极的，像太阳，照到哪里哪里亮；消极的人，像月亮，初十五不样。
文明校园内容800字(9篇)
文明校园内容800字(9篇)关于文明校园内容，精选6篇范文，字数为800字。
我校在上级部门的正确领导及全校师生的共同努力下，以创建文明学校为目标，坚持“文明、卫生、健康”的原则，以“关爱环境，保护生活”为主线，以“创设文明、健康”校园为基点，以校园文化建设，学生行为规范为抓手，以学校卫生、环境教育为主要途径，以创建省级卫生先进学校为载体，以校园文化为基点，以卫生、学习环境建设为突破口，积极开展各项创建工作。
文明校园内容(范文)：1我校在上级部门的正确领导及全校师生的共同努力下，以创建文明学校为目标，坚持“文明、卫生、健康”的原则，以“关爱环境，保护生活”为主线，以“创设文明、健康”校园为基点，以校园文化建设，学生行为规范为抓手，以学校卫生、环境教育为主要途径，以创建省级卫生先进学校为载体，以校园文化为基点，以卫生、学习环境建设为突破口，积极开展各项创建工作。
一、加强领导，完善制度xx年来，学校成立了以校长为组长、各班班主任为成员的创建文明学校领导小组。
领导小组加强对学校卫生、环境卫生、食品卫生、消防安全等工作的指导，并把创建文明学校工作列入年终考核。
二、加强宣传，营造文明为了提高全体师生员工的卫生、健康意识，我校利用广播、板报和墙报等形式对师生进行了宣传，要求教师、学生认真做好创建文明校园工作，并积极参与学校的创建活动，在活动中学会爱护环境，树立文明意识，提高卫生防病意识，养成讲究卫生的习惯。
学校定期召开班主任会议，加强对创建文明学校工作的领导，把创建工作列入班主任考核的重要内容。
三、建立健全制度，落实责任为了使创建文明学校工作有序开展，学校制度建设与班主任考核相结合。
在考核的内容中，对文明学校各项工作的考核实行“一票否决”，考核内容涉及教育教学、校内外的各个方面，并作为学校评先评优和年度考核的内容。
四、加强管理，落实责任我校在创建文明学校的过程中，严格执行《文明班级评分制度》，对学生的各方面进行量化打分。
创建文明校园倡议书（精选8篇）
创建文明校园倡议书创建文明校园倡议书（精选8篇）在日常生活和工作中，我们都可能会用到倡议书，不同的倡议书内容同样也是不同的。
那么你有了解过倡议书吗？下面是小编收集整理的创建文明校园倡议书（精选8篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
创建文明校园倡议书篇1亲爱的同学们：文明是清晨的第一缕阳光，她带给我们进取与活力；文明是遍布祖国大地的鲜花，她带给我们生活以幸福和美丽。
作为当代大学生，创建文明校园、争做文明学生是我们刻不容缓的义务和责任。
为此特向全校学生发出如下倡议：一、校园行为文明1、不攀折花草树木，不践踏、破坏草坪，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑、烟头等垃圾；2、在公共场所保持安静，维护公共秩序和卫生；3、不在校园内驾驶机动车、摩托车，行走和骑自行车时靠右行、不抢道，车辆停放有序；4、男女同学交往，自尊自爱，落落大方；5、诚信做人，以正确的心态对待考试，杜绝一切作弊行为。
二、教室文明1、上课不迟到、不早退、不旷课，不开手机；2、上课认真听讲，不看课外书籍、不睡觉、不说话，积极参加讨论、回答老师的问题；3、不将早餐、零食等带入教室，自觉保持教室整洁，营造良好教学环境；4、不穿拖鞋、背心等奇装异服进入教学区，不在教室内嬉戏娱乐。
5、上下课走楼梯靠右行，不拥挤。
三、宿舍文明1、严格遵守作息时间，按时起床、就寝；2、保持寝室整洁规范，物品摆放有序，被子叠放整齐；3、不吸烟、不酗酒、不打架；4、不使用大功率用电器，不乱接电线；5、不在校外留宿，不在宿舍留宿他人；6、严禁饲养宠物。
四、就餐文明1、自觉排队就餐、不拥挤、不吵闹；2、节约粮食，不随意丢弃饭菜，饭后自觉将餐具放到回收处；3、不帮他人占座，不将雨伞等物品放到餐桌座椅上。
五、语言文明1、在公共场合不高声喧哗，私下不随意评论他人；2、不说脏话、粗话，不用语言攻击他人；3、交流和交往尽量普通话。
六、形象文明1、养成健康端庄的审美观，在公共区域内不浓妆艳抹、不穿着暴露、不穿拖鞋；2、待人接物有礼有节、不卑不亢，不轻信、不盲从；3、自尊、自爱、自立、自强，不参与庸俗、低俗、媚俗的娱乐活动；4、参加校外活动时自觉维护学校形象和个人形象。
创建文明校园征文（通用13篇）
创建文明校园征文（通用13篇）创建文明校园征文（通用13篇）在平平淡淡的日常中，大家总少不了接触征文吧，征文的结尾要或紧扣开头，首尾呼应，或重申观点，再次点题，或给读者留下想象的空间等。
你所见过的征文是什么样的呢？下面是小编为大家收集的创建文明校园征文，希望对大家有所帮助。
创建文明校园征文篇1走进环中校园，我们能感受到她的美丽优雅：道旁漂亮的绿化带、红色的塑胶跑道、绿草茵茵的足球场、花园式的校园、宽敞明亮的教室，哪一样不是我们环中人的自豪？哪一处不是我们环中人的骄傲？维护校园环境，创建文明卫生校园，是我们每位环中人义不容辞的责任！可是，日常生活中，我们常常看到，在美丽优雅的校园里，却有着不太协调、不太和谐的一幕：楼梯口、道路旁、球场边、走廊里、花丛中、教室里、抽屉内，时常散落着个别同学随意丢弃的果皮、纸屑、塑料碗、饮料瓶、泡面盒、调料包、包装袋、餐巾纸等白色垃圾。
这种现象跟我们美丽优雅的校园极不相称，这种行为与我们环中人应有的文明素养相去甚远！学校是我家，文明卫生靠大家。
我们是环中的主人，校园的绿化、美化、净化需要我们共同努力。
今年、武汉市创建全国卫生城市、我校也申报了黄陂区卫生先进单位，为巩固和发扬我校优良的校风和学风，展现环中人的素质修养，让我们的校园更洁净、更美丽，更和谐，做到我知晓、我参与、我行动，政教处、校团委、学生会特向全体师生发出创建文明卫生校园的倡议：（一）立即行动，每天做好办公室、教室、宿舍、卫生区的清洁、保洁工作，共同维护好校园环境。
全体学生要服从学生会值日生的管理，新一届学生会将在校团委、政教处的领导下，严格按照“环城中学学生行为规范”和“卫生检查评分标准”进行检查、督促与评分，评价结果及时公示到黑板及橱窗，校团委、政教处将据此评定每月的文明班集体并授予流动红旗。
（二）互相提醒、监督，坚决杜绝从办公室、教室、宿舍窗口往外丢弃垃圾、倒水等不文明行为。
注意个人形象，不在路上边走边吃东西边丢垃圾，不将零食、早点和一次性用品带入运动区和教学区，不把食品袋、饮料瓶、调料包、剩余食品等塞入课桌抽屉或放在走廊栏杆、楼梯窗台上。
[文明校园创建六个好]文明校园六个好的内容4篇
![[文明校园创建六个好]文明校园六个好的内容4篇](https://img.taocdn.com/s3/m/756581cd534de518964bcf84b9d528ea81c72fbe.png)
文明校园六个好的内容(nèiróng)篇一:践行文明礼仪践行(jiàn xínɡ)文明礼仪文明是人在世界上的立身之本，文明就是一张同行证，无论你走到哪里，它都能让你畅通无阻；如果你没有文明的意识，那末你一切的不标准的，不文明的行为就会显而易见，你就会被人瞧不起，看不上，那你今后在社会上如何立足，如何生存？文明表现在道德，诚信等方面，今天我们就先谈谈文明中的两类问题吧。
中国历来都被称为礼仪之邦，五千年的中华文明史，历历变迁，“道德〞的理念，却越来越深刻地成为中华民族的集体记忆和文化积淀的重要组成局部。
成为维系中华民族自强不息的精神纽带，成为推动中华民族持续开展的精神动力。
在中国古代的历史典籍里，对高尚道德的记载和推崇比比皆是：《易经》上写着“天行健，君子以自强不息，地势坤，君子以厚德载物。
〞《诗经》里留下了我们祖先的咏叹：“高山仰止，景行行止。
〞《左传》上记录下了对战争胜负的感慨：“有德不可敌。
〞德，是中华文化之宝；德，是中华社稷之宝；德，是民族精神之魂。
它的历史源远流长，但核心就是为了塑造理想人格。
德就是一种组装，如果你想要，你便可以永远地组装它，如果你不要，你便可以永远地弃之于身外，但这却只是有百害而无一利的。
在新的历史条件下，继承中华民族传统美德，宏扬时代精神，对于我们初中生来说，就是要文明修身，要不断地加强自身道德品格的内省，提高和完善，追求完美的人格。
你可曾经听过诚字千金，无信不立。
自古有云“一诺千金〞。
诚就是言而有信，一诺千金。
有这样一个故事，有一个人年轻时，身无分文，后来，他从事经商，他的理念就是：一是为人四海，一把算盘两面打，一面为自己算，一面为对方算，不是双赢的生意他坚持不做。
二是说话有信；当年他发家时，没有一分钱，仅凭一句话，上海的朋友就为他筹齐一万石大米，并且帮他装运上船。
这个人就是清末红顶商人胡雪岩。
因为他一向言而有信、一诺千金，获得了大家的信任。
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创建文明校园内容4篇3月高中国旗下讲话稿：学雷锋树新风，创建文明校园尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：大家早上好！很荣幸能在这里发言。
阳春三月，春风扑面，吹响了“向雷锋同志学习”的号角，今天我演讲的主题是：《学雷锋树新风，创建文明校园》。
车厢里的微笑笑成了春风,雨夜里的故事传递着温情,挤与钻诠释着人生的执着,眼眸里闪烁着分明的爱憎;他在平凡中种植高尚,用青春书写无悔人生；他的赤诚是天边绚丽的彩霞,他的爱心是一路迷人的风景；他把日记写成了传世经典,他用善举砌成了精神长城；他的身影远了,而民族的魂灵醒了；他用有限与无限的人生哲学,谱写了时代的警世宏文,蘸着一腔热血,撇捺勾折出两个伟大的汉字——人民。
他用人格的理想，理想的人格，轻唤着祖国的乳名。
他依然在神州大地上穿行，君不见，那用生命托起的生命，他依然在我们的行列中引领，君不见，拾荒者把良心的碾痕抚平；他永远活在我们的心中，君不见，猎猎的党旗，飘扬的红领巾。
他是中华民族的名片，是核心价值的核心，他是先进文化最朴实的诠释，他是传统美德最真实的传承，他是万世不灭的香火——高山仰止的雷锋精神！雷锋精神伟大，但并非高不可攀；平凡，但并非琐碎；神圣，但并非不食人间烟火。
多少人在他的精神感召下，在平凡的岗位上做出了不平凡的贡献。
当国家利益遭到损失时，“雷锋们”挺身而出；当人民群众遇到困难时，“雷锋们”倾力相助；当个人得益与集体利益不能统一时，“雷锋们”毫不犹豫地牺牲自己的一切。
老师把自己的知识和道德力量传播给莘莘学子们，只是付出，不求回报；解放军战士们用生命砌起祖国的钢铁长城，无怨无悔；白衣天使们用自己的温柔给我们带来了健康、美好……、他们学习雷锋精神，实践雷锋精神，用行动诠释雷锋精神的含义，用实事彰显新时代的雷锋精神，他们是与时俱进的“雷锋”。
而多少伟大的人，哪个不是从身边的小事做起？而多少伟大的事，哪件不是从平凡做起？向雷锋叔叔学习，就要从做好每一件小事开始，从身边最平凡的小事做起：将垃圾扔进垃圾筒里，爱护环境，你就是一个爱清洁的人；热心帮助身边生活、学习有困难的同学，你就是一个有爱心的人；珍惜每一分钟，勤奋学习，你就是一个拼搏进取的人；见到师长问一声好，尊老爱幼，你就是一个懂礼貌的人；篮球场上，你把为大家带来快乐的篮球放在篮球架上，方便别人，你就是一个快乐的人；承担自己的社会责任，践行自己的人生承诺，你就是一个幸福的人。
文明校园你我共建黑板报内容
文明校园你我共建黑板报内容文明校园你我共建黑板报内容文明校园的创建手抄报内容篇一：1、微笑是我们的语言，文明是我们的信念。
2、礼貌是最容易做到的事情，也是最容易忽视的事情，但她却是最珍贵的事情。
3、礼貌和文明是我们共处的金钥匙。
4、鸟儿因翅膀而自由翱翔，鲜花因芬芳而美丽，校园因文明而将更加进步。
5、关心学校，我们的职责；爱护学校，我们的义务；热爱学校，我们的心声。
6、学校是学习之所，文明是成功之本。
7、环境整洁优美，生活健康科学，社会文明进步。
8、手边留情花似锦，脚下留情草如茵！9、让我们的素质及文明展现在一言一行中！10、向老师说声好，不困难；困难的是，要坚持向老师真心地说声好。
11、让文明的气息洋溢在学校的每个角落。
12、花儿用美丽装扮世界，我们用行动美化校园！13、顺手捡起是的一片纸，纯洁的是自己的精神；有意擦去的一块污渍，净化的是自己的灵魂。
14、以滥用水为耻，以节约水为荣。
15、讲文明，讲卫生，讲科学，树新风。
16、讲究社会公德，爱护公共环境。
17、珍惜自己，关爱他人，革除陋习，从我做起。
18、告别陋习，健康文明。
19、讲究公共卫生，爱护公共设施，维护公共秩序，遵守公共道德。
20、“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”、21、“今天,你微笑了吗?你问候了吗?你礼让了吗?你帮助别人了吗?”文明校园你我共建黑板报内容篇二：树立讲文明懂礼仪的社会风尚我国是有着五千年悠久历史的文明古国，它不但形成了灿烂的文化，而且还拥有许多优秀的传统美德。
中国的历史可以说是一部礼仪的历史。
在儒家学说中，礼为天下先，强调以礼治国、以礼治家。
从古至今，涌现出不少文明礼仪、素养极高的人，像孔融、周恩来等。
随着市场经济的发展，社会的进步，人们更需要文明礼仪来树立良好的社会形象。
在当今迎奥运，开展讲文明礼仪的宣传活动中，应该继承和弘扬传统文化，养成文明礼仪规范，争做文明的北京市民，建立一种全新的社会风尚。
礼仪就是礼节和仪式，它有三大要素：语言、行为表情、服饰器物。
文明校园创建报告(实用9篇)
文明校园创建报告（实用9篇）文明校园创建报告第1篇我校在县综治办、教文体局、公安司法等部门的指导和支持下，在全校师生员工的共同努力下，通过开展安全文明校园创建活动，学校的社会治安综合治理工作取得了可喜的成效。
20xx年我校未发生重大治安事件，学校秩序稳定，校风良好，老师爱岗敬业，学生安心学习，家长和社会的满意度不断提高。
我们的做法主要是：一、统一思想、提高认识牢固树立“安全工作无小事”、“责任重于泰山”的意识，认真学习和领会上级的会议精神，切实做到“看好自己的门，管好自己的人，做好自己的事”，时刻绷紧安全稳定这根弦，不断增强师生员工的责任感和紧迫感。
特别强调从教育管理这个角度，没有安全稳定的治安环境，就无法顺利实施教育教学工作，学校的中心工作和其他工作就会出现混乱。
通过召开教师会、学生会、家长会等不同层次的会议，以及开展法制讲座、时事讲座、交通和消防知识讲座，阐明了安全、稳定、发展这三者之间的关系，明确了综治工作的地位和作用，增强了工作的凝聚力和战斗力，为学校实施“人性化、制度化、规范化”管理打下了坚实的思想基础。
二、健全组织，建章立制学校成立了综治工作领导小组，创建了综治工作室，聘用了三位认真负责的保安，配备了专职领导干部，组建了阵容强大的综治工作队伍和富有战斗力的突发事件应急小组。
做到了综治工作有专门机构负责，有专职人员管理，有专题检查评比。
学校制订了《寻乌一中安全稳定工作网络建设试行方案》，落实了各层次责任人的工作职责，签订了安全稳定工作责任状。
综治工作室张贴了各项管理制度，设立了值班日志、来人来访登记本、巡查情况登记本、重大事件记事本、学生请假进出校门记录本。
综治工作室人员定期检查校园及周边环境的治安情况，并认真研究对策，及时排除各种安全隐患，做到了防范于未燃。
实行了校园“封闭式”管理，为教师、学生、员工办理了证件，严格执行了校门管理制度，有效地控制了进出校园的人员，确保了学校人身和财产安全，维护了正常的教学和生活秩序。
创建文明学校方案(精选5篇)
创建文明学校方案(精选5篇)创建文明学校方案篇1一、活动目的：建设和谐文明的校园文化、树立良好学生形象、整体提升学生文明素质，创建社会认可、人民满意的职业学校，使我校早日跨进中等职业学校示范校行列。
二、活动主题：文明之花绽放校园——文明从我做起针对目前我校学生中存在的诸多不文明现象，一方面开展专项治理活动，即专项治理：吸烟、早恋、不文明交往、不恰当使用通讯工具、打架、逃课、漏宿、卫生习惯不好、语言不文明、浪费严重、不文明就餐等现象;另一方面倡导：勤俭节约、健康生活(远离烟酒);文明上网、文明交往;礼仪待人、心态健康;服务他人、孝敬尊长;热爱专业、学有所长，养成文明的行为习惯。
通过主题活动，教育学生把“知礼”、“诚信”、“守法”、“爱国”等德育内容内化为“学会自律，学会宽容，学会协调，学会生存，学会适应，学会发展”，引导学生“做一个尊父母讲孝义的人;做一个敬师长讲礼貌的人;做一个爱同学讲情义的人;做一个品行正讲诚信的人;做一个守法纪讲正气的人;做一个有理想讲奋斗的人;做一个体格健康讲奉献的人”。
三、活动时间：20__年8月23日至20__年12月30日，四、主要活动及过程安排：1、20__年8月23日至9月5日开展庆祝第26个教师节“尊师心语”、画报、书法评比活动。
2、20__年9月6日至12月6日1)各班级开展“远离恶习，文明从我做起”评比活动，活动必须紧扣主题即：远离恶习(即专项治理的内容)、六个学会、做七种人。
主题班团会评比活动以专业室为单位分为两步，9月6日至__月20日为专业室内评比，由专业室负责组织评委，安排具体活动计划、时间，并上报政教处(上报时间为9月20日)，评比结果每个专业室推荐出三个秀的班级参加全校评比;__月21日至11月21日由政教处、团委组织校级评比，最后成绩排名作为专业室成绩排名。
2)开展专项治理活动：专业室负责组织各班级根据自己班级的实际情况，针对存在的问题，突出重点，以点带面，制定专项治理及措施，并上报政教处(各班级填写专项治理活动申报表，一式两份，上交政教处一份，上交时间为9月21日)，活动结束时各班级填写专项治理活动总结表。
2024年度创建文明校园工作计划（4篇）
2024年度创建文明校园工作计划一、指导思想坚持“预防为主，综合治理”方针，遵循标本兼治原则，强化制度和机制建设，加强集中整治与专项治理结合，深化平安校园、文明校园创建，构筑全方位、多层次的综治防范体系，确保师生安全和校园平安。
二、工作目标（一）加强校园周边治安、餐饮、网吧、娱乐场所、出租屋等综合整治，确保校园周边秩序良好。
（二）加强城区和乡镇公路沿线学校校园门口及周边交通秩序整顿和接送学生上下学车辆监管，确保学生幼儿上下学交通安全。
（三）加强民办教育培训机构和家政服务托管机构的综合整治，确保学生幼儿身心健康成长。
（四）健全学生幼儿信息台账，强化校园安全教育管理，确保校园和谐平安。
三、工作措施（一）统一协调，落实部门责任。
县、乡两级政府要高度重视校园及周边治安综合治理暨安全文明校园创建工作，成为校园及周边治安综合治理暨安全文明校园创建工作的组织保障。
指导和督促校园及周边治安综合治理暨安全文明校园创建专项工作领导小组办公室制定工作计划，并有计划地开展工作，建立相关工作制度，完善工作机制。
定期召集相关部门联席会议，研究和安排部署工作，督促相关部门按照县校园及周边治安综合治理暨安全文明校园创建专项工作领导小组办公室《____进一步明确____县校园及周边治安综合治理暨安全文明校园创建专项工作领导小组成员单位工作职责____》（兴校园周边治理____号）要求，认真履行各部门职能，落实相关工作制度和工作机制。
（二）集中整治，造成社会震慑。
县、乡两级校园周边治理领导小组要在春秋每学期开学和高、中考前夕，针对校园周边无证摊点、乡镇街道占道经营、学生上下学乘坐无营运资质和超载车辆、校园门口车辆乱停乱靠、噪声干扰、校外暴力擂肥等问题，组织综治、公安、交通、文化、工商、司法、教育、卫生、食药、环保、城管等成员单位，集中力量开展校园及周边集中整治行动。
造大声势，形成社会震慑，防止“死灰复燃”和“问题现象反弹”。
（三）专项整治，形成长效机制。
创建文明校园的倡议书（精选5篇）
创建文明校园的倡议书（精选5篇）创建文明校园的倡议书（精选5篇）在发展不断提速的社会中，我们都跟倡议书有着直接或间接的联系，倡议书一般由标题、称呼、正文、结尾、落款五部分组成。
写起倡议书来就毫无头绪？下面是小编整理的创建文明校园的倡议书（精选5篇），希望对大家有所帮助。
创建文明校园的倡议书1全体师生员工：校园是我们大家共同工作、学习和生活的重要场所。
校园的环境卫生是体现一个学校文明程度的重要标志，也是影响学校对外形象的直观因素。
大学的师生员工是深受高等教育熏陶的高素质群体，更应该自觉遵守各项文明规范，成为校园文明的践行者。
为了让我们的校园环境更加整洁优美，让我们的校园氛围更加文明和谐，营造“整洁校园人人有责，文明校园人人共建”的良好风气，在此向全体师生员工发出倡议如下：一、强化构建文明校园的思想意识，以爱护校园环境为己任，管住脏乱差，自觉维护校园的环境整洁，常态化保持注意卫生的良好行为，留下真善美。
二、爱护校园公共设施和环境卫生，不践踏花草、不攀折树木、不乱贴乱画、不把脚印、污迹印在墙上，主动捡拾、打扫室内外的垃圾。
节约水电等生活资源，不浪费粮食。
三、不随地吐痰、不乱扔垃圾，自觉按照垃圾分类要求，对生活垃圾进行科学分类，将可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃圾等按类别收集，并在指定地点堆放，养成将垃圾投入垃圾桶、垃圾池内的良好习惯。
四、不在楼道、教室等公共场所喧哗、拥挤、推搡，不得在公共场所吸烟。
教室、走廊等场所不得随意张贴、涂鸦，保持课桌椅整洁和地面卫生。
五、注重个人品德修养，文明举止，仪表端庄，言行得体，不穿拖鞋、背心到教室、图书馆等场所，不穿戴奇装异服，树立文明新风尚。
六、男女同学应自尊自爱，交往得当，注意个人形象，不得在公共场合有任何不雅的行为举动，树立正确的人际交往观念。
七、文明消费，树立正确的消费观，不虚荣、不攀比，养成良好的消费习惯，严禁酗酒、赌博等不良现象。
八、文明上网，净化网络。
自觉抵制网络低俗风气，正确认识网络，科学使用网络，避免沉溺于网络；不浏览不健康网页、信息，不使用不健康内容搜索，积极营造网络文明新风。
创建文明校园的内容
创建文明校园的内容在当今社会，创建文明校园已经成为了每个学校和社会各界关注的焦点。
文明校园不仅仅是一个学校内部的问题，更是一个关乎整个社会文明程度的重要方面。
为了建设文明校园，我们每个人都应该积极投入到这个过程中，共同努力，共同创造一个和谐美好的学习环境。
首先，文明校园的建设需要从每个人做起。
学生要从自身做起，做到文明礼貌，尊重师长，团结友爱，诚实守信。
要树立正确的人生观、价值观，自觉抵制各种不良行为，主动参与到校园文明建设中来。
教师要以身作则，做学生的榜样，引导学生养成良好的行为习惯和道德品质。
家长要关心孩子的成长，教育孩子遵纪守法，尊重师长，团结友爱，培养孩子的社会责任感和公民意识。
其次，文明校园的建设需要学校的积极推动。
学校要加强文明教育，引导学生自觉遵守校纪校规，培养学生的社会责任感和公民意识，提高学生的文明素质。
学校要加强管理，建立健全的管理制度，加强对学生的管理和教育，严格执法，形成良好的校风和学风。
学校要加强宣传教育，通过各种形式的宣传教育，增强学生的文明意识，提高学生的文明素质。
再次，文明校园的建设需要社会各界的支持。
社会各界要关心学校教育，支持学校的文明建设工作，为学校的文明建设提供有力支持。
社会各界要加强宣传教育，引导学生自觉遵守社会公德，培养学生的社会责任感和公民意识。
社会各界要加强监督检查，及时发现和纠正学校文明建设中存在的问题，推动学校文明建设工作的不断深入。
最后，文明校园的建设是一个长期的工程，需要全社会的共同努力。
我们每个人都应该积极参与到文明校园的建设中来，共同营造一个和谐美好的学习环境。
只有这样，我们的学校才能成为一个文明校园，我们的社会才能成为一个文明社会。
让我们携起手来，共同创造一个更加美好的未来！。
创建文明校园活动方案(四篇)
创建文明校园活动方案为了进一步培育和践行____核心价值观，扎实推进学校精神文明建设，加强学校科学化、规范化管理，优化育人环境，提升管理品位和文明层次，提高学校整体办学水平和教育质量。
根据教育部、中央文明和省市及市教体局有关文件精神，结合我校实际，现决定开展文明校园创建活动，进一步提高校园文明的程度。
为了切实保证创建工作顺利进行，特制定本方案。
一、目标及要求：(一)提高认识，重视文明通过深入开展“文明校园”创建活动，进一步优化学校外部环境，提高学校精细化管理水平。
树立“以人为本”的管理理念，建设“文明校园”；加强校园安全意识，建设“平安校园”；提高办学品位，建设“文化校园”；坚持全面育人，建设“现代校园”；促进主动发展，建设“特色校园”。
实现提升学校文化内涵、提高教育教学质量、促进师生全面和谐发展的目标。
扎实推进“实力创强、质量创高、形象创优”的“文明校园”创建工作。
(二)加大宣传，营造氛围学校要围绕“文明校园”创建主体，充分利用电子屏幕、国旗下讲话、校园广播以及学校、班级展示栏、学校网站、____公众号等宣传阵地，____师生开展形式多样的宣传教育活动，如粘贴标语、办宣传专栏、评选最美教室、签名寄语活动等。
营造舆论氛围，让“文明校园”创建活动深入人心。
(三)强化措施，周密安排1、在教师中开展“强化师德，文明从教”教育活动一是要求教师模范遵守社会公德，不讲粗话、脏话，使用文明语言、推广普通话，不向学生传播不健康或错误的思想，不讽刺、挖苦、歧视学习困难学生，讲礼貌用语，说文明话。
二是要求教师爱岗敬业，严谨治学，关心爱护学生，尊重学生人格，不得体罚或变相体罚学生，认真备课上课，认真批改作业，刻苦钻研业务，不断学习新知识，改进教育教学方法，提高教育、教学和科研水平，不在教学场所接听手机，不在公共场所抽烟，待人友好真诚，举止文明礼貌，办文明事。
三是要求教师团结协作，廉洁从教，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气影响，谦虚谨慎，尊重同志，相互学习，相互帮助，关心____，维护学校荣誉，不得乱收费或向学生推销资料和压销物品，不得向学生及其家长索要钱物或要求学生家长为自己办私事，不参与____、____、____、____等活动，衣着整洁得体，严于律已，作风正派，以身作则，做文明人。
文明校园创建方案(5篇)
文明校园创建方案(5篇)文明校园创建方案最新(5篇)文明是人类所创造的物质财富和精神财富的总和，一般分为物质文明和精神文明，此外还有把文明三分法、四分法、六分法和其它标准的分法。
下面是小编为大家整理的关于文明校园创建方案最新，如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!文明校园创建方案最新（精选篇1）一、活动背景和意义：文明礼仪是精神文明的一个重要内容，是一个人道德品质的外在表现，也是衡量一个人教育程度的标尺。
一个人只要说几句话就能看出它的品质好坏和受教育程度。
经济越来越发展，科学越来越进步，但是文明道德素质却似乎回到了原点。
近些年所出现的这类问题却越来越多。
随着独生子女的增多，很多孩子自私、任性，自我为中心的意识过于强烈，不懂得尊重、关爱他人与严于律己。
因此，开展文明礼仪教育更显得重要。
二、活动目的通过文明礼仪教育实践活动，使学校成为文明礼仪的宣传和示范窗口，学生成为文明礼仪行动的先锋队，为营造我校和谐美好的人际关系，创造良好的人文环境做出贡献。
三、活动内容学习文明用语礼仪：各班利用班会、品德、社会课组织学生学习《小学生文明用语》、《文明礼仪用语歌》等小学生应知应会的文明用语礼仪，让学生了解和掌握与自己日常生活和学习有关的校园文明用语礼仪等方面的知识，加深对文明礼仪教育重要性的认识。
践行礼仪：让每个学生广泛参与文明用语礼仪教育活动，多说“请，谢谢，对不起，麻烦”。
主动向老师同学问好。
展示礼仪：学校将开展“文明礼仪”主体教育活动，出文明礼仪专题板报。
学校将布置橱窗，展示我校在文明礼仪进校园活动中取得的成果。
宣传礼仪：成立“文明礼仪小队”，监督同学使用普通话，文明用语、课间文明活动等情况。
四、活动安排文明礼仪教育活动时间为：20__年3月第一阶段宣传发动：研究制定各种活动方案，动员全体师生积极投入“文明礼仪教育活动”中去。
主要是宣传和学习。
第二阶段全面实施：1、班主任以及各位任课教师积极配合宣传文明礼貌用语，鼓励学生适时运用文明礼貌用语。
安全文明校园创建方案4篇
安全文明校园创建方案4篇安全文明校园创建方案1为认真创建“安全文明校园”，结合学校工作实际，特制定我校关于深入开展安全文明校园创建活动的总体实施方案如下。
一、创建指导思想以“三个代表”重要思想为指导，以服务广大师生为宗旨，紧密结合学校改革、发展和稳定的实际，认真研究学校校园安全文明建设工作面临的新情况、新问题，坚持教育与管理并举，治理与建设相结合，解放思想、与时俱进、务求实效，切实维护校园治安稳定和师生正常的教学、学习和生活的环境，营造安全、稳定、文明、健康的育人环境。
二、创建活动领导小组组长：黄利亨成员：陶智勇杨勇潘道正汤应奇周彩虹三、创建总体目标通过开展安全文明校园创建活动，建立安全文明校园的有效工作机制，改善学校及周边治安状况，进一步健全校内安全防范机制，有效防止治安案件和安全事故的发生，积极实施责任教育，努力实现师生公民道德素质的提高，实现以内容健康、格调高雅、丰富多彩为基本要求的.校园文化生活质量的显著提高，实现以良好的校园秩序和育人环境为主要标志的校园文明程度的显著提高。
四、创建具体措施（一）建立健全学校综治工作管理制度1. 校园内成立创建活动领导小组，并完善治安管理制度，提高防火、防盗、防毒、的安全隐患意识，增强工作责任感。
2.门卫切实履行外来人员登记制度，不讲情面，坚持原则，要始终如一地做好此项工作。
闲杂人员一律谢绝入内。
（二）加强思想教育，提高治安管理人员的责任意识1.坚持一月召开一次创建领导小组成员工作会议，在会议上由全体成员汇报本月工作，提出存在问题，由校长室布置下阶段工作，提出新的要求。
2.组织法制教育报告会和安全知识讲座，以提高师生的法制观点和安全意识。
3.建立重大事件汇报制度。
不管在什么时候、什么情况下如出现重大治安事故要采取紧急措施，将事故尽快解决、制止。
（三）加大校园内部环境整治，杜绝安全隐患1.实行全天候值日老师值日制度，维持正常教学秩序，确保师生人身安全。
2. 学校上课时间，严禁学生中途离校（如有家长监护等特殊情况例外。
创建文明校园倡议书 创建文明校园的六个好内容
创建文明校园倡议书引言作为学校的一份子，我们有责任营造一个文明、和谐的学习环境。
创建文明校园是每个人的责任，只有我们共同努力，才能使校园更加美好。
本文提出了六个好内容，旨在引导大家积极参与创建文明校园，共同打造一个良好的学习和生活环境。
一、爱护校园环境养成良好的环保习惯，我们可以减少对环境的污染，比如：分类垃圾、勤洒水等。
我们要培养保护校园环境的意识，参与各类环保活动，共同守护我们的校园。
二、文明用语文明待人使用文明用语，我们要尊重每个人，发扬友善的精神。
在与他人交流中，我们要用文明的语言，尊重他人的权益，树立良好的人际关系。
三、遵守校园纪律严格遵守校规校纪，我们要自觉遵守校内各项规定，如：不迟到早退，不在教室吃零食等。
只有遵守校规校纪，我们的学校才能更好地发展。
四、尊重师长和同学尊重师长和同学，学校是一个大家庭，我们要互相尊重。
对待师长要有礼貌，听从老师的指导；与同学相处要友善，互帮互助。
共同努力，学习团结和谐。
五、勤奋学习，积极参与勤奋学习是每个学生的责任，我们要时刻保持良好的学习态度，主动参与各项学习活动，争取取得好成绩。
同时，我们也要积极参与校园活动，丰富自己的课余生活。
六、遵循安全规则，确保校园安全遵循安全规则是保障我们自己和他人安全的重要一环。
我们要文明出行，遵守交通规则；不乱扔垃圾，以免引起火灾；注意校园的安全设施的使用方法等。
只有确保校园安全，我们才能安心学习。
结语创建文明校园是一项长期的任务，需要我们每个人的共同努力。
通过爱护校园环境、使用文明用语、遵守校园纪律、尊重师长和同学、勤奋学习、遵循安全规则，我们可以共同打造一个和谐、文明的校园。
让我们携手努力，共同创造一个更加美好的学习环境！。
文明校园主题班会4篇
文明校园主题班会按教材定制 / 提高备课效率 /内容可编辑任教学科：_____________任教年级：_____________任教老师：_____________文明校园主题班会4篇文明校园主题班会第1篇一、班会目的1.认知目的：通过班会，使学生认识到讲文明是个人素质的一种表现，讲文明是实现个人与校园和谐统一的一种方式，讲文明使校园更美丽，让“文明之花”盛开在每个同学的心头。
2.行为目的：通过班会，启发学生能自觉注意养成各种文明的行为习惯，使校园更和谐、更美丽。
二、班会背景：配合学校正在开展的创建和谐校园建设。
动员全体学生人人出力，人人校园争辉！从我做起，从身边的小事做起！从日常的校园生活做起！对于中学生而言，如何让他们在世界观、人生观、价值观正在形成的关键阶段里，学会处理好与他人的关系，学会尊重人、关心人、遵纪守法，有责任感，有公德意识，有健全人格，是当今校园里的一个重要的教育主题。
如今，由于各种社会环境、家庭因素的影响，我校学生还比较普遍地存在公德意识淡漠、极端个人主义、缺乏责任感等现象，因此召开这个主题班会进行文明教育是有一定的现实必要性的。
三、班会形式：学校历史、人物、事件问答、组织班级学生小品演示、游戏竞猜等。
四、班会时间：20xx年12月17日星期三五、班会地点：本班教室六、班会准备：1.老师、学生齐心策划，确定内容、方式。
2.指导学生编排小品、制定竞赛规则等。
七、主要过程：美丽校园，文明你我初一(4)班主题班会1、主持人致欢迎词《美丽校园，文明你我》初一(4)班主题班会现在开始。
首先让我们以热烈的掌声欢迎各位老师的到来。
2、美丽校园知多少我们枫泾中学经过了六十几年的发展，已经成为在区内有一定知名度的学校。
形成了学风正，纪律好，校园美的令人称道的学校。
这一切都离不开历届师生的努力。
这次班会我们分三组进行比赛，以最后得分高低评出第一、二、三名。
接下来我们比赛进入第一环节美丽校园知多少。
做文明学生创文明校园6篇 .doc
做文明学生创文明校园6篇尊敬的领导，敬爱的老师、亲爱的同学们：大家早上好！今天我演讲的题目是：《维持有序课间争做文明学生》。
同学们，课间是让大家放松紧张的神经、休息疲劳的双眼的时刻。
文明有序的课间游戏，能给大家带来轻松和愉悦，好让大家以饱满的热情投入到下一节课的学习当中去。
但我们也经常发现有的同学没有进行有益的活动，只是一味地在走廊内追逐打闹。
好多同学楼上楼下拉拉扯扯、跑来跑去，这样既不安全又不雅观，跑得满头大汗，累得气喘吁吁，坐到教室里好长时间平静不下来，多影响学习呀！还有，课间休息时，我们经常会听到一些同学不是在轻声细语地交谈，而是高声喊叫、大吵大闹。
有的同学为了一点小事就争吵不休，甚至大打出手，真是没有一点君子风度！同学们，我们中华民族素来就具有“礼仪之邦”的美称，具备礼仪修养是做人的基本要求。
文明礼貌不仅能给社会、给他人带来愉快、和谐，也能给自己带来快乐、温馨。
走进校园，环顾四周。
洁净的校园一尘不染，整整齐齐;红花绿草，鸟语花香;朗朗书声，清脆悦耳。
置身于这样的环境，我们的身心也更加愉快。
走进这样的校园，你的一声问好就是一天中最动人的语言;你的一个微笑就是校园里最灿烂的阳光;你从容优雅的身影，就是校园里最美丽的风景。
看，那是谁？他弯腰捡起了一片躺在地上的废纸，把它投进了垃圾箱。
他捡起的不仅是一片废纸，还是一份责任，一种好习惯。
看，那是哪一个班级？排着整齐的队伍走在楼梯上，遇到别的班级还能主动避让。
他们让出的不仅是几尺宽的楼梯，更是一份安全，一种风度。
看，那几个同学聚在一起谈心，聊得多愉快;看，那几个同学在跳皮筋，玩得多开心;再看，那些同学在静静地欣赏墙报，看得多专心……同学们，请让我们的课间多一些快乐的欢笑，少几声刺耳的尖叫;请让我们的课间多一些有趣的游戏，少一些疯狂的奔跑;请让我们的校园多一份文明与优雅，少一些鲁莽和粗俗。
今天，就让我们在国旗下立下誓言：维持有序课间，人人有责;争做文明学生，人人有份。
创建文明校园演讲稿400字(优秀4篇)
创建文明校园演讲稿400字(优秀4篇)创建文明校园演讲稿400字篇1敬爱的老师、亲爱的同学们：我们的校园里有绿绿的树，红红的花真美丽，在这舒适的环境里我们要好好学习。
在校园里要做个讲卫生讲礼貌是好孩子，讲卫生要不乱扔废纸，不乱抛果皮杂物。
我们喜爱打扫校园和教室。
同学之间应该互相帮助互相监督。
讲礼貌就是说话要轻声慢语，见到老师要问好，见到长辈要说：您好，同学帮助要说：谢谢，做错事跟别人说：对不起。
礼仪是表现一个人的修养，在于他平时的坐。
走。
站。
立。
行和待人接物。
接待客人要热情，端上一杯热水，我们作为祖国的花朵，未来要靠我们去创造。
所以我们凡事都应该从小事做起，养成良好的生活习惯，相信在我们的校园每个同学都能做到讲文明讲礼貌，做一个有礼仪的好学生，我们感谢老师辛勤的教育。
创建文明校园演讲稿400字篇2尊敬的各位老师、各位来宾，亲爱的同学们：大家好!我今天演讲的题目是《文明礼仪在校园》。
礼仪是无处不在的，它可以表现出一个人的道德修养，它可以增进人与人之间的友谊，它的作用太多太多了。
那么怎样才能使小学生礼仪洋溢在美丽的校园里呢?我们小学生要着装得体，符合学生身份，体现出新世纪学生篷勃向上的风采，因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。
升旗仪式，最为庄严。
这凝聚了文明与热血的国旗，在礼仪的包围中更显得鲜艳。
此时此刻，国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、高唱国歌，不负于礼仪之邦这个美誉。
课堂礼仪对老师的教学影响很大，因为它直接关系到一个班的荣誉与凝聚力，体现了这个班的班风班貌。
校园礼仪就更重要了，下课后的休息时间，不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、见老师和客人要用普通话主动问好。
我们还应该爱护花草树木和一切设施，不穿越绿化带，爱护清洁卫生，服从老师管理和接受值周学生的批评劝阻。
我的演讲到此结束。
谢谢大家!创建文明校园演讲稿400字篇3尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好，今天我演讲的题目是《文明礼仪在校园》，这里，我想就校园的两个变化来谈谈我的看法。
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创建文明校园内容4篇3月高中国旗下讲话稿：学雷锋树新风，创建文明校园尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：大家早上好！很荣幸能在这里发言。
阳春三月，春风扑面，吹响了“向雷锋同志学习”的号角，今天我演讲的主题是：《学雷锋树新风，创建文明校园》。
车厢里的微笑笑成了春风,雨夜里的故事传递着温情,挤与钻诠释着人生的执着,眼眸里闪烁着分明的爱憎;他在平凡中种植高尚,用青春书写无悔人生；他的赤诚是天边绚丽的彩霞,他的爱心是一路迷人的风景；他把日记写成了传世经典,他用善举砌成了精神长城；他的身影远了,而民族的魂灵醒了；他用有限与无限的人生哲学,谱写了时代的警世宏文,蘸着一腔热血,撇捺勾折出两个伟大的汉字——人民。
他用人格的理想，理想的人格，轻唤着祖国的乳名。
他依然在神州大地上穿行，君不见，那用生命托起的生命，他依然在我们的行列中引领，君不见，拾荒者把良心的碾痕抚平；他永远活在我们的心中，君不见，猎猎的党旗，飘扬的红领巾。
他是中华民族的名片，是核心价值的核心，他是先进文化最朴实的诠释，他是传统美德最真实的传承，他是万世不灭的香火——高山仰止的雷锋精神！雷锋精神伟大，但并非高不可攀；平凡，但并非琐碎；神圣，但并非不食人间烟火。
多少人在他的精神感召下，在平凡的岗位上做出了不平凡的贡献。
当国家利益遭到损失时，“雷锋们”挺身而出；当人民群众遇到困难时，“雷锋们”倾力相助；当个人得益与集体利益不能统一时，“雷锋们”毫不犹豫地牺牲自己的一切。
老师把自己的知识和道德力量传播给莘莘学子们，只是付出，不求回报；解放军战士们用生命砌起祖国的钢铁长城，无怨无悔；白衣天使们用自己的温柔给我们带来了健康、美好……、他们学习雷锋精神，实践雷锋精神，用行动诠释雷锋精神的含义，用实事彰显新时代的雷锋精神，他们是与时俱进的“雷锋”。
而多少伟大的人，哪个不是从身边的小事做起？而多少伟大的事，哪件不是从平凡做起？向雷锋叔叔学习，就要从做好每一件小事开始，从身边最平凡的小事做起：将垃圾扔进垃圾筒里，爱护环境，你就是一个爱清洁的人；热心帮助身边生活、学习有困难的同学，你就是一个有爱心的人；珍惜每一分钟，勤奋学习，你就是一个拼搏进取的人；见到师长问一声好，尊老爱幼，你就是一个懂礼貌的人；篮球场上，你把为大家带来快乐的篮球放在篮球架上，方便别人，你就是一个快乐的人；承担自己的社会责任，践行自己的人生承诺，你就是一个幸福的人。
只要在小事中严格要求自己，不以善小而不为，你就是新时代的“雷锋”！雷锋精神是世界文明的宝贵财富。
一个日本企业家感叹道：“雷锋仅20多岁就做了那多的好事，成为伟大的英雄，对人类是有贡献的。
学雷锋无国界之分，把雷锋精神引进我们公司，运用到生产实践中去，会改变员工的精神面貌，产生巨大的效果。
”在美国，就连西点军校也在校园里塑造了雷锋像，号召他们的学员向雷锋学习。
传统文化孕育了我们的民族，雷锋精神滋养了我们的民族。
我们生活在这个绚丽多彩的伟大时代，我们更应该成为一个有精神追求、有道德修养的人！我们的校园，因为雷锋精神的传承，更加温暖；我们的学习，因为雷锋精神的指引，更加奋进；我们的人生，因为雷锋精神的发扬，更有价值！同学们，让我们携起手来，共同努力。
学习雷锋，从点滴小事做起；学习雷锋，从自觉遵守学校的十大公约与班级的各项规章制度做起；学习雷锋，从关心体谅师长，团结友爱同学做起；学习雷锋，从怀揣爱心，感恩惜福做起；学习雷锋，从宽容、尊重做起；学习雷锋，从勤学苦练，执着追求做起；雷锋精神绝非迸发于瞬间，而是孕育日久，犹如那蓦然盛开的鲜花，早已有阳光雨露滋养，含苞待放多时。
愿960万平方公里的土地上盛开雷锋精神之花。
我们就是最绚丽的那朵！我的演讲完毕了，谢谢大家！第二篇创建文明校园内容:高中创建文明城市手抄报,文明城市手抄报内容高中创建文明城市手抄报,文明城市手抄报内容——我们都在说中国梦我的梦，可是梦想到底什么东西呢？看得见摸得着吗？梦想就是一种积极的引人向上的力量。
如果没有梦想，那么我们就会活的浑浑噩噩，麻木的度过一天又一天，有了梦想，我们才有前进的动力，才有了对生活的憧憬呢。
小朋友们的梦想都是什么呢？说出来和大家一起分享一下吧。
高中创建文明城市手抄报,文明城市手抄报内容——文明城市是一个称号，所有的而城市都希望能够得到这样的一个称号呢，因为这个称号代表的是一个城市的形象，代表一个城市的内在文化呢。
我们大家都要努力，把我们的城市变成文明城市，让我们的生活中充满了文明的气息呢。
一起来看看怎么样才算是文明的行为吧，来学习一下关于文明的知识吧。
高中创建文明城市手抄报,文明城市手抄报内容——科技是什么呢？科学技术就是推动我们社会发展的第一要素，没有科技的话，就没有我们现在的幸福生活呢。
所以我们从小就开始学习科学知识，将来长大后才能够为国家建设奉献出自己的那一份力量呢。
今天小编就和大家推荐一幅关于科技的手抄报，大家一起来欣赏一下，很漂亮的手抄报作品呢。
第三篇创建文明校园内容:关于文明校园的作文文明的校园现在已是2008年了,距离奥运会的日子屈指可数.做为一个中国人,我们应为第29届奥运会做准备,大家一定在想我们准备什么呢?往大处说我们可以给外国游客指明道路.往小处说我们可以从身边的小事做起,做一个讲文明,懂礼貌的好学生,为奥运添光彩.我们学校还是比较和谐的乐章,但总有一些调皮的音符好像站错了地方.学校里有一些不和谐的音符今天就让我发现了一个.今天的天可谓是万里无云,艳阳高照呀!正当我漫步在操场上欣赏着美丽的花草,沉浸在芬芳清新的花香时忽然发现了一个白色球状物体,眼睛顿时一亮,走进一看,哎呀!原来是一团用报纸创建搓成的大球,足一个手掌那么大.我心想:真不知道是谁玩的球呀!如果他今天做一个不带回去,明天再做一个,后天再做一个……..#article_authority{text-align:right;font-size:14px;}第四篇创建文明校园内容:国旗下讲话稿：文明校园，从我做起同学们，老师们早上好，今天我国旗下讲话的主题是“文明校园，从我做起”在一个国家中个人是主体。
对于个人来说什么最重要呢我想首先应该是具备文明素质，只有当每一个人都具备了文明素质，那么这个国家的整体素质才能提高。
不久前，曾看到这样一则报道，说的是新加坡，大家都知道，新加坡是一个通用英语的发达国家，虽然有一部分人使用中文，但是这个国家的公共场所的各种标语都是用英语书写的。
但其中的一些文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写，为什么呢？相信大家都心知肚明，曾经有一位大使问过新加坡当局，得到的回应是：“因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客。
”为此，到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说：“不文明行为就是国耻。
”不知大家是否记得，中央电视台曾经报道，国庆节后的天安门广场，随处可见口香糖残迹，40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣，有的地方不到一平方米的地面上，竟有9块口香糖污迹，密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈反差。
以上的两个事例表明，文明其实是由细节构成的。
在我们身边，在一部分同学身上，还存在着一些不文明的行为。
例如，在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑，教室里、校园内食品袋，随处可见，甚至有的同学认为：反正有值日的同学和清洁工打扫，扔了又何妨；再如有的同学在教学楼，走廊里追逐打闹，走路推推搡搡习以为常；还有部分同学相互之间讲脏话、粗话，随意攀爬树枝，甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。
我们很多同学把文化知识的学习放在首位，而常常忽略了社会公德的培养，文明习惯的养成，而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。
事实上，良好的行为习惯，是保证我们顺利学习的前提，也是树立健康人格的基础。
我们知道：一个学校的学生具有良好的文明行为习惯，才能构建出优良的学习环境，创设出优良的学习气氛。
记得一位名人曾说：德行的实现是由行为构成的，而不是由文字。
无数事例表明，走向事业辉煌、开创成功人生的关键是高尚的情操。
代表民族未来的我们，需要学习和继承的东西有很多很多，然而最基本的问题是：我们究竟要以什么样的精神风貌，什么样的思想品质和什么样的道德水准去接过前人的接力棒。
南开大学校长在镜子上写了一句箴言：“面必争，发必理，衣必整，钮必结，头容正，肩容平，胸容宽，背容直，气象勿傲勿怠，颜色宜和宜静宜装。
”作为一个中小学生，我们必须明白自己的仪容仪表、文明习惯起码必须符合湘郡的校风和湘郡人的身份，这也是对母校的一种尊重。
请我们每一个人管住我们的口，不说粗话、不随地吐痰；管住我们的手，不乱扔垃圾、不打架斗殴；管住我们的脚，不践踏草坪。
文明的学生，一定是爱积极上进的。
他总是对知识充满渴望，在课内课外都是一个主动的学习者，爱提问题、不怕困难。
文明的学生，一定是知书达理的。
礼貌用语在他嘴边，远离污言秽语，他懂得要想别人尊重自己，自己首先要尊重别人。
文明的学生，一定是卫生习惯良好的人。
他会自觉维护校园环境，不会随便买零食吃，因为他懂得随便买零食既浪费又不利于健康，他更不会乱丢饮料杯、面巾纸、塑料袋、小纸跳，并且会动手捡拾校园垃圾等，因为他懂得环境是大家的环境。
文明的学生，一定是爱护公共资源的。
他爱学校的一切，不会破坏设施，不会乱涂乱画，更不会踢门、浪费水电……会劝阻、制止他人的破坏行为。
文明的学生，一定是严于律己的。
他会将自己的桌面上的物品摆放齐整，会自觉排队就餐，不会在课堂上大声喧哗影响别人的学习，会遵守学校的规章制度。
……文明的学生，一定是有爱心和责任感的。
他会尊敬师长和友爱同学，关爱身边的人和事，不会与同学吵架，他会懂得感恩、懂得团结……“恰同学少年，风华正茂”，我们满怀憧憬，我们充满激情，我们追求成长、追求卓越，在努力奋斗的过程中，在这个美丽的湘郡校园，让我们亲近文明，表现文明，实践文明。