风信子的生长过程-小学生班会课
综合实践风信子
风信子成长历程一、背景提出当代的学生大多数都是玩电脑，手机，就算出去游玩也多是去游乐场等娱乐的地方，学生对植物的了解都十分少，所以这次设计了一个小学生自己培育风信子。
二、活动时间：四周三、活动地点：学校家里社区四、活动目标1.情感态度目标：1)学生对风信子有个全面的认知，从而习得一颗植物生长的不易，养成爱护植物的习惯。
2)通过整个实践过程，增强小组合作，锻炼人与人的合作，交际，建立与他人的友情。
2.知识目标：1)学会一种观察植物生长的方法，对风信子有个全面的认识。
2)学会使用网络资源，图书资源查询自己需要的资料。
3)学会自己制作一个记录手册，记录风信子生长过程。
3.能力目标：1)通过和同学以及社区成员的谈话，增强社会交际能力、语言表达能力通过相互交流和展示，能够互相学习、发现、反思、改进、促进实践能力的不断发展。
五、活动过程课时一导入:同学们，春天姑娘正在一步一步迈向我们，花儿开了，草儿绿了，树儿发芽了。
你们想不想要亲手培养一朵花呢？在我们自己亲手培养花之前，我们先要完成一个小小的任务。
任务一：学生通过网络获得关于风信子的基本知识，其中必须包括风信子培育方法，培育过程，常见种类，病害预防。
其他的知识可以自己添加。
在网络查好这些知识，并且用word形式记录储存，然后老师指导学生在一个可以发帖的地方，引导学生发属于自己的风信子之贴，记录他们培育风信子这整个的过程。
任务一的主要目的：1.让学生们详细了解怎么培育风信子，为下个课时种植风信子做好基础。
2.让学生学会用网络搜集信息，解决问题，并涉及论坛，为他们找到兴趣一样的人做好基础，并且能够记录分享这一次种植风信子的过程。
课时二班长到老师这里来，其他人闭上眼睛。
然后教师和班长将购买的风信子放在每个同学的桌面上。
发完后，叫同学们睁眼看，同学们会很惊喜。
老师这个时候就让同学们自己观察风信子，小组交流。
(交流围绕表皮特征)在同学们讨论完后——小朋友，你们都有好听的名字，那我们现在给你的风信子也起一个好听的名儿吧！名字可以你们自己起，也可以回家和爸爸妈妈一起起。
风信子的生长过程-小学生班会课
四、我的水养生长过程
就这样又栽培了一个月 左右，它慢慢长大，长 出花苞了。绿色的花苞， 还没有绽放。 中间没有换过水，换水 是会破坏根须的。 快到春节了，真希望它 能够赶在春节时候开花 啊，给家里增添一份喜 气！
四、我的水养生长过程
从长出绿色花苞，到开花又 是半个多月的等待，差不多 到了大年三十才开花。 每天有太阳的时候都我会把 它拿出去晒太阳，冬天那么 冷，真怕把它冻坏了。但是 它确实那么顽强地在冬天里 绽放。 原以为是红色的，但是看到 开出紫色花朵的时候，我很 惊喜。花的香气很浓郁！
三、习性与栽培
风信子习性喜阳、耐寒，适合生长在凉爽 湿润的环境和疏松、肥沃的砂质土中。
栽培方式为地植、盆栽、水养三种。 水养：在春节前买来经过培育已有花芽的
风信子鳞茎，栽种于水养花瓶，放在室内 窗口进行培养。 盆栽：购买像水仙花一样的干鳞茎，栽种 于花盆中，用疏松土覆盖大部分鳞茎，施 足基肥，放置室外向阳处培养。
谢谢！
知识回顾 Knowledge Review
祝您成功！
四、我的水养生长过程
在春节前三个月，买来经过培育已有花苞的风信 子鳞茎，清理一下根部，只有留少少的根须即可。
四、我的水养生长过程
栽培风信子的花瓶里面装上水，不需要太满，根 部可以浸到水就可以了。先放在避光的地方，大 约需要10-20天左右就会发芽。
四、我的水养生长过程
发芽后就可以拿到阳光下 晒太阳，刚开始阳光照射 1-2个小时，慢慢地延长 时间，等到他慢慢长大， 可以每天长时间照射。 这段时间每天都会发现风 信子在长大，那种伴随成 长的心情是多么喜悦啊！
风信子的生长过程
主讲人：马翌恒
一、植物简介
风信子是什么植物？ 又名洋水仙，属多年生草本植物。
小学科学第8课凤仙花的一生(教案)
小学科学第8课凤仙花的一生（教案）教案：小学科学第8课《凤仙花的一生》一、教学目标：1. 知识目标：理解凤仙花的种子发芽、生长、开花和结果的过程。
2. 能力目标：培养学生观察和描述的能力，启发学生对植物生命过程的兴趣和好奇心。
3. 情感目标：培养学生对植物的保护意识，珍爱生命。
二、教学重点：1. 掌握凤仙花的生长过程。
2. 培养学生观察和描述的能力。
三、教学内容：1. 导入：通过图片或实物引起学生对凤仙花的兴趣，并问一些激发学生思考的问题，如：“你们在生活中见过凤仙花吗？它是什么样子的？你们知道凤仙花的生命过程吗？”2. 呈现：通过PPT、图片或实物将凤仙花的种子引入课堂，并解释种子里的幼芽会发芽生长。
3. 操练：安排小组活动，让学生观察、描述和记录种子在不同环境条件下的发芽情况，并提供相应的观察表格和记录工具。
4. 讲解：通过图片或实物呈现种子发芽后的幼苗，介绍凤仙花的生长情况，包括根的生长、茎的生长和叶的生长。
5. 操练：组织学生观察和描述凤仙花各个生长阶段的变化，并用自己的话表达出来。
可以分角色扮演的形式进行，其中一个学生扮演种子，其他学生扮演种子不同生长阶段的幼苗、茎叶等。
6. 引入：通过图片或实物呈现凤仙花开花的样子，引发学生对凤仙花开花过程的好奇心。
7. 讲解：介绍凤仙花的开花过程，包括花苞的膨大、花瓣的展开和花蕊的绽放。
8. 操练：组织学生观察、描述和绘制凤仙花开花的过程，并让学生在观察的基础上进行创作，绘制自己理想中的凤仙花开花图。
9. 延伸：通过图片或实物呈现凤仙花结果的样子，激发学生对凤仙花结果的猜想和思考。
10. 讲解：介绍凤仙花结果的过程，包括授粉、果实的形成和种子的散播。
11. 操练：组织学生观察和描述凤仙花结果的过程，并让学生结合实际情境，如风吹、水流等，模拟凤仙花种子的散播过程。
12. 总结：归纳凤仙花的一生，包括种子发芽、生长、开花和结果的过程，并鼓励学生提出问题和思考自己的问题。
风信子的成长观察日记-漂亮的风信子
风信子的成长观察日记-漂亮的风信子
不久前，爸爸在花卉市场给我带来了一盆风信子。
爸爸让我照顾好它。
刚买回来的风信子看起来也很可爱。
风信子的根圆圆的，好像一个洋葱。
它的茎是深黄色的，茎上面有很多叶子。
风信子的顶端还有着花苞，现在还没有开放。
我每天都会给风信子浇水。
几天过去，我发现风信子长高了，它的花苞也变得大了一些，圆了一些。
我想，应该过不了多久，风信子就会开花了。
没过多久，风信子果然开花了。
花朵儿是粉红色的，像可爱的小姑娘粉粉嫩嫩的小脸蛋儿。
花朵的形状就像一个小喇叭，好像在大声地告诉我们它开花了。
也有一些花骨朵儿长得比较慢，到现在还只是含苞待放。
两天以后，我来到阳台看风信子，发现它的所有花儿都绽放了。
微风吹过来，风信子在迎风摇曳着，好像在欢快地跳着舞。
我喜欢风信子，我一定要精心的呵护它。
小学科学凤仙花的一生(课件)学年四年级科学下册(教科版)
小学科学凤仙花的一生（课件）学年四年级科学下册（教科版）凤仙花是一种美丽的花卉，它的一生经历了许多不同的阶段和变化。
在本篇文章中，我们将深入了解凤仙花的一生，并通过简洁清晰的课件来向四年级学生介绍它的成长过程。
第一张幻灯片标题为“凤仙花的种子”。
我们知道，凤仙花的一生始于它的种子。
种子是一种生活力强的植物胚胎，它具有保护花草种子内部的遗传信息并促进发芽的功能。
在这一张幻灯片上，我们可以展示一张放大的凤仙花种子的图片，并解释种子的形状和各个部分的作用。
同时，我们可以向学生解释凤仙花如何通过风、昆虫或其他方式传播种子，以便激发他们对种子的好奇心。
第二张幻灯片名为“种子发芽”。
当凤仙花的种子得到适宜的环境条件时，它们就会发芽。
我们可以展示一张种子发芽的图片，以便学生更好地理解这个过程。
同时，我们可以向学生解释发芽所需的光照、水分和适宜的温度。
我们还可以在幻灯片中提出问题：“你认为凤仙花种子发芽需要什么条件？”以激发学生思考和参与。
第三张幻灯片名为“幼苗生长”。
一旦凤仙花种子发芽，它们就会生长成幼苗。
幼苗是植物从种子发芽后到长出真正的根茎和叶片之间的阶段。
在这一张幻灯片上，我们可以展示一张凤仙花幼苗的照片，并解释幼苗的特征和生长需要的条件。
我们还可以通过幻灯片上的一个简单实验，向学生演示幼苗对光的反应以及如何通过转向来寻找阳光。
第四张幻灯片名为“花苞的形成”。
随着生长的继续，凤仙花幼苗的分支上会形成花芽。
在这一张幻灯片上，我们可以展示一张凤仙花花苞正在形成的照片，并向学生解释不同植物的花苞外观和特征可能会有所不同。
我们可以提醒学生，当他们在家或学校看到植物的花苞时，可以想象它们将来会开放成美丽的花朵。
第五张幻灯片名为“花朵的开放”。
在这个阶段，凤仙花的花蕾会逐渐开放成为美丽多彩的花朵。
我们可以展示一张成熟的凤仙花的照片，并向学生解释花朵的结构和各个部分的功能，如花瓣、花蕊和花粉。
我们还可以告诉学生不同颜色的花朵代表了不同的花粉传播策略，以引发他们对植物繁殖的兴趣。
风信子花蕾和花蕊的发育过程
风信子花蕾和花蕊的发育过程风信子是一种美丽而受欢迎的花卉，其鲜艳的颜色和芳香的气味使得它成为许多人的最爱。
然而，风信子的美丽不仅仅体现在开放的花朵上，它们的发育过程同样令人惊叹。
本文将介绍风信子花蕾和花蕊的发育过程，带您一起探索这些迷人的花朵的生命之旅。
风信子的花蕾形状像是一个小小的圆锥体，通常呈现出绿色或者紫色的外观。
花蕾位于风信子植株的顶端，并且由一层被称为鳞片的保护性叶片所覆盖。
当风信子开始生长并准备开花时，花蕾会逐渐膨大，这意味着内部的花朵正在发育。
在风信子花蕾内部，花朵的各个组织和器官正在迅速发展和分化。
首先是花蕊的发育，许多细胞会膨胀并产生一种叫做原基的结构。
这些原基最终会分化出花瓣、雄蕊和雌蕊等不同的部分。
同时，花蕊的底部还会形成一个叫做花托的绿色叶片环，它起到支撑花朵的作用。
随着时间的推移，花蕊内的花瓣、雄蕊和雌蕊逐渐成熟。
最先发育的是雄蕊，它们由一个细长的花丝和附着在其顶端的花药组成。
花药内部含有花粉，在雄蕊成熟时会散发出花粉来进行传播。
此外，雌蕊也在花蕊内部逐渐形成，它们由柱头和子房组成。
子房位于柱头的下方，其中储存着风信子的种子。
同时，花瓣也在花蕊内部迅速发育。
风信子的花瓣通常呈现出各种各样的颜色，如白色、粉红色、蓝色等。
花瓣具有吸引昆虫传粉的功能，它们的色彩和芳香气味吸引了许多蜜蜂和其他花粉传播者。
当花蕊内的各个部分完成发育后，风信子准备迎接绚丽的开花过程。
通常情况下，风信子的花朵会在整个花序中同时开放。
在开花过程中，花朵的花蕊会逐渐展开，花托的绿叶也会从花瓣间露出。
花朵的颜色和芳香吸引着昆虫的到来，它们帮助传播花粉并促进风信子的繁殖。
开花后，风信子花朵会持续一段时间，之后便会渐渐枯萎。
花瓣开始脱落，雄蕊和雌蕊也会失去功能。
然而，风信子的花蕾和花蕊的生命周期并未结束。
经过一段时间，植株会重新发展新的花蕾，展示出连续的花卉美景。
总结起来，风信子花蕾和花蕊的发育过程令人惊叹。
小学生观察日记：风信子的成长录
小学生观察日记：风信子的成长录hello!我姓花名风信子，全名叫风信子.花！对我感兴趣了吧！好，就算我请你的，给你看看我主人为我写的——风信子成长录！（以下为成长录内容）（一）成长的启始——生根星期四，我照例放下书包去书桌写作业，忽然发现书桌上多出一个花瓶来，花瓶里灌入了水上面放着一个类似于郁金香球茎的东西。
老又要水栽郁金香？可没听说郁金香可水栽呀！想着想着，一句话不由自主地从嘴里蹦了出来：“这是什么品种的郁金香呀？”一旁的奶奶听了，笑着对我说：“呵……这不是郁金香，是风信子，呵呵……。
”风信子？据说这种植物可以开出似迷你型“红色百合”的花儿，这可就有趣了。
于是我准备“览下”这株风信子。
先打电话给老妈，经老妈批准后，我就开始观察风信子、培养风信子了。
………有一天我回到家时，发现球茎下冒出了许多乳白色、饮含汁水的“面条”，它们很短，像十多位好奇宝宝正仔细打量着这个陌生的世界。
又过了些日子，根长长了。
此时，它们变成了亭亭玉立的大姑娘，在水中舞动着窈窕的身姿。
（二）长叶——上行的希望看根看腻了，我也不经常去观察风信子了。
直到第二个星期，我才对它有了兴趣——星期二，放学后，当我走到书桌前时，看见球茎上出现了一抹淡绿我揉了揉眼睛，再使劲拧了一下大腿，“噢—”一声惨叫在客厅中回响。
我不是做梦，风信子真的发芽了！接下来几天，芽越抽越高，绿也在渐渐变深。
最后长到大约10厘米长。
我看着这蓬勃向上的风信子，心里的那个预感愈加清晰——风信子要长叶了！果不其然，这天下午回来时，风信子外层的三瓣叶已张开，内层的也欲展。
第二天早晨，我走出房门来到客厅，看到内层两瓣也已展开。
看，风信子正朝着太阳，仰头欢笑。
（三）花开，丽颜最近，风信子长了花苞，它们藏在内层叶里。
过了几天，花苞里开了几朵花儿，桃红色娇嫩。
我有点失望，因为它们仍窝在叶里，不像照片上那样长在杆上。
生长的这段时间，我很忙，几乎没时间观察风信子了。
我看见了花的丽颜。
（四）继花就在昨天，我发现风信子桃红色的花儿瓣已打卷，水分也流失大多——花要落了。
风信子PPT
栽培要点（一）
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家庭使用
风信子是重要球 茎花卉，目前我 国多做盆栽或水 养观赏，摆在居 室、阳台供人欣 赏，艳丽夺目， 清香夺人。
简介
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形态
鳞茎球茎或扁球形，有膜 质外皮，其色常与花色有 关。叶基生，带状披针形， 肉质，上有凹沟。花茎肉 质，中空，总状花序顶生， 花5~15朵或20朵以上。 小花具小苞片，横生活下 倾，呈漏斗形，基部膨大， 裂片端部向外反卷，花色 丰富，有芳香。花期4~5 月。
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生长过程
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喜排水良好而肥沃的沙 质土和充足的阳光，性 耐寒，夏季休眠，秋季 生长，冬季开花。花芽 分化温度范围为20~28 摄氏度，最适温度为 25摄氏度左右，分化 过程1个月左右。
生活习性
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繁殖方法
以分球繁殖为主，育种是 用种子繁殖。母球周围子 球可另行栽培，但自然分 球率低。多对鳞茎进行人 工分割成十字形或放射形 切口，深约1cm，注意晒 干勿使鳞茎腐烂，以后再 切伤部分可发生许多子球， 植，要求土壤排水良好， 种植前先施腐熟牛粪或骨 粉作基肥，株距15~20cm， 覆土约5~8cm，保持土壤 湿润。一次栽培后，数年 后再分球。如需分球可于 6月份挖出，晒干储存在 干燥凉爽处。
目录
1、简介 2、形态 3、生长过程 4、习性 5、繁殖方法 6、栽培要点
风信子
风信子：是多年草本 球根类植物，鳞茎卵形， 有膜质外皮，皮膜颜色 与花色成正相关，未开 花时形如大蒜，原产地 中海沿岸及小亚细亚一 带，是研究发现的会开 花的植物中最香的一个 品种。喜阳光充足和比 较湿润的生长环境，要 求排水良好和肥沃的沙 壤土等。
风信子的水培过程小学生科学课
02
水培与传统的土壤栽培不同，水 培不需要土壤，只需要水和适当 的营养物质。
水培风信子的优势
清洁卫生
水培风信子不需要土壤，因此不会受 到土壤污染和病虫害的侵扰，更加清 洁卫生。
易于管理
观赏性强
水培风信子可以在室内或室外种植， 其美丽的花朵和独特的生长方式具有 很高的观赏价值。
观赏价值
风信子花朵美丽，色彩鲜 艳，具有极高的观赏价值， 常用于花坛、花境、花槽 等园林景观中。
切花材料
风信子花朵美丽，也是很 好的切花材料，可用于制 作花束、花篮等。
药用价值
在某些传统医学中，风信 子球根被用作草药，具有 一定的药用价值，如消炎、 杀菌等。
02
水培风信子的基础知识
水培是什么？
01
水培风信子只需要定期更换水或添加 营养液，比土壤栽培更加简单易管理。
如何选择适合水培的风信子品种
选择适应性强、容易生长的品种
01
有些风信子品种适应性强，容易在水环境中生长，适合进行水
培。
选择健康无病虫害的种球
02
健康无病虫害的种球是水培成功的关键，应选择饱满、无病虫
害、健康的种球进行水培。
选择适当的大小和重量
互相学习
听取同学的种植经验，学习他人的成功之处，改 进自己的种植方法。
对水培植物的进一步探索
探索其他水培植物
尝试种植其他水培植物，了解不同植物的水培特点。
研究水培技术
深入了解水培技术的原理，探索如何更好地应用这一技术。
拓展科学知识
通过水培实验，了解植物生长的更多知识，如光合作用、植物营养 等。
小学综合实践活动教案纸花风信子
小学综合实践活动教案纸花风信子纸花风信子实践活动教案一、教学目标：1. 学习了解风信子的基本知识，包括它的外形、生长环境、种植方法等。
2. 手工制作纸花风信子，培养学生动手能力和创造力。
3. 提高学生的观察力和综合运用能力。
二、教学准备：1. 教具准备：颜色纸张、剪刀、胶水、彩色铅笔、绿色纸张、棒棒糖棉签等。
2. 老师准备：展示风信子的图片、播放相关视频素材。
三、教学过程：1. 导入（5分钟）：老师向学生展示风信子的图片，并提问：你们见过风信子吗？它长什么样？在哪里生长？2. 知识讲解（10分钟）：根据学生的反馈，简单介绍风信子的外形特征、生长环境和种植方法，并播放相关视频素材，让学生对风信子有更深入的了解。
3. 制作纸花风信子（30分钟）：步骤一：准备彩色纸张和剪刀。
让学生选择自己喜欢的颜色纸张，然后根据风信子的花瓣形状，剪出多个小花瓣。
步骤二：制作花蕊。
用绿色纸张剪出一个小圆形，将其折叠成一个小锥形，然后用胶水将其固定。
步骤三：装饰花瓣。
用彩色铅笔在花瓣上添加一些纹理，使其更加逼真。
然后用胶水将花瓣粘贴在花蕊周围。
步骤四：安装花茎。
将棒棒糖棉签的一端涂上胶水，然后将花茎粘贴在花蕊下方。
等胶水干燥后，纸花风信子就制作完成了。
4. 实践操作（30分钟）：让学生根据自己的想法和创意，继续制作纸花风信子，并可以将这些纸花风信子装饰在教室或教学区域中。
5. 分享和总结（15分钟）：请学生将自己制作的纸花风信子展示给全班同学，分享制作的心得和感受。
同时，老师进行点评和总结，强调实践活动的意义和学到的知识。
四、教学延伸：1. 可以邀请专业的花艺师或花卉园艺工作者来学校进行讲座，进一步增加学生对花卉知识的了解。
2. 组织学生参观花卉展览或植物园，让学生亲身感受和观察各种花卉的美丽与特点。
总结：通过这次小学综合实践活动教案的设计，学生们不仅了解了风信子的外形特征、生长环境和种植方法，还通过手工制作纸花风信子，培养了他们的动手能力和创造力。
小学四年级生物教案：植物的生长过程
小学四年级生物教案：植物的生长过程植物的生长过程植物是大自然中最为常见的生物之一，而了解植物的生长过程对于小学四年级的孩子们来说，是非常重要的。
通过学习植物的生长过程，孩子们不仅可以了解到植物生长的基本原理，还能提高他们的观察能力和科学思维能力。
本教案将以小学四年级生物科学课为背景，详细介绍植物的生长过程。
一、植物的种子萌发1. 种子的结构种子是植物繁殖的一种方式。
先让孩子们观察不同植物的种子，比如花椒、菊花等，从中学习种子的外观和结构。
告诉孩子们种子的主要部分有种皮、胚珠和营养组织，种子的外部有硬壳保护内部的胚珠。
2. 种子的发芽过程让孩子们实地观察种子的发芽过程。
可以提供一些植物的种子，如豌豆、葵花等，要求孩子用湿润的纸巾包裹种子，放在透明的容器中进行观察。
从第一天开始，孩子们每天记录种子的变化，直到出现幼苗。
激发孩子们观察的兴趣和好奇心，让他们发现种子经历的发芽、生长、成熟的过程。
二、植物的幼苗生长过程1. 幼苗的根系生长解释给孩子们幼苗的根系是如何生长的。
从种子发芽后，根会从种子中伸出，向下生长。
这时，根的主要功能是吸收水分和养分。
通过给孩子们展示不同植物的幼苗，让他们观察根的生长情况。
可以使用透明花盆，让孩子们观察到根系统的发展。
2. 幼苗的茎和叶的生长引导孩子们观察幼苗的茎和叶的生长过程。
茎是连接根和叶的部分，负责输送水分和养分。
而叶是植物进行光合作用的部分，通过吸收阳光和二氧化碳，产生养分。
可以用不同植物的幼苗来展示茎和叶的生长。
孩子们可以在观察的过程中注意茎的长度和叶片的数量。
可以引导他们思考为什么茎是向上生长的，而叶子是向阳生长的。
三、植物的开花和结果过程1. 植物的开花过程解释给孩子们植物的开花过程。
植物的开花是为了进行繁殖。
不同植物的开花方式不同，可以选择一两种常见的植物来进行观察。
让孩子们仔细观察不同植物的花朵形态、颜色和开花时间的差异。
可以请他们记录每个花朵的开花过程，观察花蕊的膨大、花瓣的展开等。
孩子寻找观察风信子的方法
孩子寻找观察风信子的方法孩子们可以通过以下方法观察风信子：1. 种植风信子：首先，孩子可以从花坛、花市或者花店购买风信子的球茎。
球茎是风信子生长的源头，它们继续提供养分供风信子生长。
孩子可以在家中花盆或者花园的钱引开始植物风信子的球茎。
球茎在土壤的底部，孩子可以轻轻地将其插入土壤中，然后给予适量的水。
2. 观察生长过程：孩子可以每天观察植物的生长过程。
可以注意球茎最初的芽出现在土壤表面。
随着时间的推移，孩子会看到芽变长并展开成叶子。
叶子逐渐变大，并逐渐开放成鲜艳的花朵。
孩子们可以记录每天的观察结果，例如测量叶子和花朵的长度，并绘制出生长曲线图。
3. 研究水和光的重要性：孩子可以分别将风信子放在不同的环境中观察并记录结果。
例如，在一组盆栽中，孩子可以给予足够的水和光线，并观察它们的生长情况。
在另一组盆栽中，孩子可以减少水和光的供应，并观察它们的生长状况。
通过比较两组的生长情况，孩子可以发现水和光对风信子的重要性。
4. 观察风信子的生命周期：孩子可以观察风信子从球茎到花朵的完整生命周期。
他们可以记录每个阶段的变化，并制作一个风信子的生命周期图。
通过观察生命周期，孩子可以了解植物的生长过程，并明白为什么有时候风信子的花朵会谢掉。
5. 饲养昆虫：孩子可以观察风信子周围的昆虫生态系统。
他们可以观察蜜蜂如何在风信子上采蜜，蝴蝶如何在花朵上盘旋，并记录观察到的昆虫种类和行为。
这样做不仅可以让孩子们学习风信子与昆虫的关系，还可以培养他们对自然生态的兴趣。
6. 制作风信子实验：孩子们可以设计和进行一些简单的实验来观察风信子的特性。
例如，他们可以在不同的温度下观察风信子的生长速度，或者在不同的颜色光线下观察风信子的开花情况。
通过实验，孩子们可以更深入地了解植物的生长和生物学原理。
总之，通过种植风信子、观察其生长过程、研究水和光的重要性、观察其生命周期、饲养昆虫并制作实验，孩子可以深入了解风信子以及植物生长的一般原理。
风信子的水培过程小学生科学课
施肥与开花
生长过程中可以在水中滴入几滴花卉营养液 经过精心呵护和培育，风信子就会开出美美的花！
你知道吗？
1、风信子的 种球可以吃么 ？为什么？
2、风信子在 什么季节休眠 ，什么季节开 花呢？
然后放置在阴暗的地方， 并用黑布遮住瓶子，也就 是俗称的“关小黑屋”
浇水与光照
➢ 经过一周左右风信子原 来光秃秃的底部会长出 大约2厘米长的须根， 白白的、嫩嫩的，还有 点透明，顶上也长出了 绿色的小芽
➢ 记得5-7天换一次水，以保证水质 清洁，换水时要注意避免碰断根系
➢ 等花芽长到5-8cm时，可以移到 温暖、阳光充足的环境，初期每 天照1-2小时，后逐步增至7-8小 时
选购时要检查球根是否健康，剪掉已经腐朽、干枯的根须； 如果有发霉的地方，需要用多菌灵稀释液泡30分钟消毒，
然后放在阴凉通风的地方晾干； 如果是没有经过冷处理的种球，还需要放到冰箱里冷藏7-10
天
风信子的水培——上盆
水培选择专用的玻璃器皿，这样有助于我们观察生根的情况哦！
首先向玻璃瓶中注入清水， 水面离种球的底部要有25cm的空间，让根系可以透 气呼吸，严禁将水加满没过 球茎底部！！！
风信子的水培过程小学生科学课
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植物简介
风信子是 一种多年生草 本球根类植物， 它的花朵气味 芬芳，色彩丰 富，有红、蓝、 黄、白、紫、 粉等多种颜色， 不仅可供观赏， 还可用于提取 精油。
栽培历史
风信子的栽培历史可追溯到300多年前，最早产 于地中海和南非。
现在， 荷兰是风信 子的主要生 产地，园艺 品种约2000 种以上。
白色风信子生长过程
白色风信子生长过程风信子开花时非常艳美漂亮，给人以旺盛的生命力感，受到很多人的喜爱。
以下是小编为你整理的白色风信子生长过程，希望能帮到你。
风信子习性喜阳、耐寒，适合生长在凉爽湿润的环境和疏松、肥沃的砂质土中，忌积水。
喜冬季温暖湿润、夏季凉爽稍干燥、阳光充足或半阴的环境。
喜肥，宜肥沃、排水良好的沙壤土。
凤信子在生长过程中，鳞茎在2～6℃低温时根系生长最好。
芽萌动适温为5～10℃，叶片生长适温为10～12℃，现蕾开花期以15～18℃最有利。
鳞茎的贮藏温度为20～28℃，最适为25℃，对花芽分化最为理想。
地植、盆栽、水养均可。
水养风信子的生长过程：1、首先查看风信子的底盘是否损坏。
底盘是整个球茎发芽的地方，如果损坏等于完全没用。
2、准备一瓶杀菌的药(多菌灵)。
种球拿到手后，先把枯根以及枯根周围的一些干枯的外表皮除去，然后在多菌灵(袋子上面有药和水的比例说明)药水里泡半个小时。
3、准备水培用的器皿、彩色水晶石和白石子等装饰物。
4、水面离球茎的底部要有1cm-2cm的空间，切勿将水淹没过球茎底部! 这一步非常重要，很多朋友都是水满了整个玻璃瓶，导致球茎直接烂掉。
5、水温不宜高，在16℃左右比较好。
6、把球根放瓶颈上，由于风信子长根需要在黑暗条件下，所以在发根前要用黑布或者放入暗处将培养容器遮住，让球根发育长根。
7、待芽长出五厘米时放阴暗处，待根充分生出后放在无直接阳光照射的温暖处，经常加水使水分浸到根系。
8、随着白色的根系发达起来之后，叶与花蕾长出时，可以晒太阳了。
每日晒阳光一二小时，使其叶与花梗健壮;每天调一个方向，不使偏向一边生长。
养殖的好，一般在春节前后就会开出鲜艳芳香的风信子了。
9、在家里温度保持在18-20°C的环境下，就将欣赏到花苞生长和显色过程。
但不要将它们直接靠近有热源的地方，这样也可以稍稍延长花期。
10、清水养每周换一次水，保持瓶内水质的清洁即可。
个人建议可以不使用营养液，一般自来水已经足够供给风信子的生长。
风信子成长日记
风信子成长日记
2016年12月16日，老师发给我两颗风信子球茎。
还没种下的小风信子像两颗小洋葱头一样可爱。
回到家，我便把它们种下了。
2016年12月25日，一个星期过去了，水培风信子的根已经有2.5厘米长了，土培的却没有变化。
2017年1月1日，水培风信子的根有4厘米了，上面的芽裂开了不少。
而土培地仍然没有变化，我非常着急。
2017 年1月8日，水培风信子的根已有7厘米了，头上的叶子也打开了。
我看着仍没动静的土培风信子，给它打气：“加油啊！你要快长，你会追上水培风信子的！加油！”
2017年1月15日这是种下风信子的第四周，水培风信子的根已经触到瓶底了，顶上的叶片也舒展开了。
2017年2月5日水培风信子的花苞开始发紫了，下面的根纵横交错。
土培的又重现生机了，叶子开始打开了。
2017年2月13日，水培风信子开花了，在阳光的照耀下，显得格外好看。
2017年2月20日水培风信子已经开花一周了，它是紫色的，土培的也开花了，它是粉红色的。
它们俩在阳台上竞相开放，我开心极了。
2017年2月25日水培风信子居然又长了一株上来，并且也开花了。
2017年1月28日坚持开了三周的风信子开始凋谢了。
我真舍不得你们哇！希望你们下次开得更旺！。
风信子生长周期
风信子生长周期
风信子生长周期有4个月，在早春开始萌芽，3月下旬开花，5
月下旬果实成熟，6月地上部位会全部枯萎。
在花期结束后，可沿着花茎修剪掉残花，茎叶全部枯萎后将种球挖出秋季重新栽种。
播种前需先对种球进行消毒处理，再埋入疏松透气的土壤中，将土壤湿度控制在70%左右。
风信子生长周期有4个月
风信子的生长周期在4个月左右，一般在早春从土壤中萌芽出土，3月下旬开花，5月下旬果实成熟，到了6月上旬地面上的部位会枯萎，进入短暂的休眠期。
为了使植株更好的开花，需将室温稳定在15～18℃之间，就能使植株顺利开放。
可在风信子花期结束后，沿着花茎的上部，修剪掉开败的残花，促进鳞茎的生长发育，等6月上旬茎叶部分枯萎后，将鳞茎从土壤中挖出，放入干燥的报纸中储藏保存，等到秋季再重新入土栽种，第二年便可重新栽种，一般能养护3～5年。
栽种前需选择一个大小合适的脸盆，加水没过种球，倒入多菌灵粉末搅拌均匀，再将风信子种球放入水中浸泡10～15分钟，浸泡的过程中表皮会自然脱落，捞出后需清理掉腐烂的表皮，在溶液中洗净后，便可捞出，放置到通风干燥的环境中晾干后便可上盆移栽。
重新栽种时，需选择疏松透气的土壤进行栽培，配土时可将腐叶土、园土以及粗沙混合配制成栽培的基质，消毒后将种球埋入，覆盖一层薄薄的细土压实。
栽种完成后需将花盆放置到散光充足的环境下养护，将土壤湿度控制在60～70%之间。
风信子成长之旅
风信子成长之旅去年12月的时候学校组织我们统一栽种风信子，妈妈就在在网上给我购买了两颗风信子，一颗土培另一颗水培。
它们的品种叫“白珍珠”据说开花之后都是白色的花，因为我喜欢白色的花，我觉得白色象征着纯洁和美好。
刚拿到手的风信子长得既像圆圆的大蒜，又像发了芽的洋葱一点儿也不好看，我很难想象它以后怎么变成“白珍珠”。
按照购买的说明，我仔细的操作起来。
第一：将种球的老根除去，这是用手摘掉、一定要摘干净，而且不能把皮也给扒了。
第二：用一包多菌灵和500毫升自来水混合后，把种球全部泡在水里半小时，达到消毒防腐的作用，然后拿出来风干，3个小时差不多就可以干了。
第三：对于水培的那一颗根部要微微接触一点点水，千万不要接触太多，不然容易烂球。
然后我把水培的那颗插在一个大肚子的玻璃瓶中，土培的那颗栽种在一个粉红色的小花盆里，每天放学回来我都要看看它们两的变化，每过一两天我就给水培的那颗换换水，土培的那颗浇点儿水。
渐渐地，两颗风信子的头上都开始冒出新绿色，水培的那颗可以明显的看到球根的下面有一丝丝的白色的胡须样的根须长出来了，越长越长越长越多，就像圣诞老人的胡须一样。
土培的那颗也在努力的生长，叶片的长势看起来和水培的差不多，直到有一天我翻开花盆的下面一看，白色的根须也从花盆底部冒出来了，蜿蜒在花盆的底部。
大概过了20多天，两颗风信子的叶片中间都冒出了花苞，绿色的花苞也不起眼看起来更像一支玉米棒，所有花苞都像一颗颗玉米粒附在一根粗粗的杆子上。
大年初一的早上，我起来的时候突然闻到一股沁人心脾的香味。
我好奇的东张西望，也没什么特别的地方啊，这时妈妈指了指窗台上的两颗风信子。
啊！好漂亮的花儿呀！原来是我的风信子开花了！风信子的花很像一朵朵缩小版的百合花，每一朵的中间都有淡黄色的花蕊点缀着，花瓣尖尖的向外蜷曲，一共六片花瓣，里三层外三层，每朵都是如此。
妈妈告诉我，风信子的花语是“只要点燃生命之火，便可同享丰富人生”，这话正好道出了风信子的芳容和内涵，看着美丽的风信子，我深深感受到了无论外表有多么的不起眼，只要努力生长都可以绽放最美的花朵。
【三年级】风信子 植物养成记300字
【三年级】风信子植物养成记300字风信子，属于天门冬科植物，有着娇艳的花朵和清香的气味。
学校里的花坛里种了许多风信子，我打算在这里记录一下它们的成长历程。
3月份的一个晨间，我在学校的花坛里发现了几盆刚刚种下的风信子。
它们拥有厚实的叶子和四五根细细的根须。
从那时起，我决定要把它们好好照顾，让它们快快成长。
第一步，我给它们浇水。
每天早上我都会带上水壶，给它们浇适量的水，让它们的土壤湿润。
同时，我也要确保它们不会被泡湿了，否则容易生病。
第二步，我给它们施肥。
我在早餐残留的牛奶和蛋壳里加上适量的水，做成一种天然的肥料。
我每隔一周就给它们用一次，让它们得到充分的营养。
第三步，我要保持它们的清洁。
每隔一段时间，我会用微湿的抹布擦拭它们的叶片，防止积灰和虫害。
经过这些日子的照料，我的风信子长势良好，茁壮成长，到了4月份，它们的芽眼慢慢长出来了。
一个星期过去，小芽变成了触目惊心的茂盛，一张张紫色的花苞渐渐地溢满了它们的枝叶。
几乎没过多久，我注意到我的风信子终于开花了。
我就像一个小朋友一样激动，连忙拿出相机，它们美丽的照片就被记录了下来。
虽然每朵花很短暂，只开了一周左右，但我还是很满足，因为看到它们茁壮成长的样子乃是我的莫大欣慰。
有时候，我会想，花儿开得这么美，到底有没有声音呢？或许是我听不见的吧。
不过，我更愿意把它当做沉默的美丽，默默地在我的花坛里绽放，开心的成长。
最后，我想对所有的花卉爱好者说：让我们一起亲近大自然，感受生命的美妙之处，让我们成为大自然的细心和爱。
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主讲人：马翌恒
一、植物简介
风信子是什么植物？ 又名洋水仙，属多年生草本植物。 花的色彩丰富，有红、蓝、白等多种颜色。 繁殖方式以分球繁殖为主。 风信子原产于地中海和南非。
二、形态特征
风信子的鳞茎为球形或扁球 形，叶子肥厚，顶生总状花 序；小花10-20余朵，基部筒 状，花色丰富，气味芳香。
三、习性与栽培
风信子习性喜阳、耐寒，适合生长在凉爽 湿润的环境和疏松、肥沃的砂质土中。 栽培方式为地植、盆栽、水养三种。 水养：在春节前买来经过培育已有花芽的 风信子鳞茎，栽种于水养花瓶，放在室内 窗口进行培养。 盆栽：购买像水仙花一样的干鳞茎，栽种 于花盆中，用疏松土覆盖大部分鳞茎，施 足基肥，放置室外向阳处培养。
谢谢！
ห้องสมุดไป่ตู้
四、我的水养生长过程
就这样又栽培了一个月 左右，它慢慢长大，长 出花苞了。绿色的花苞， 还没有绽放。 中间没有换过水，换水 是会破坏根须的。 快到春节了，真希望它 能够赶在春节时候开花 啊，给家里增添一份喜 气！
四、我的水养生长过程
从长出绿色花苞，到开花又 是半个多月的等待，差不多 到了大年三十才开花。 每天有太阳的时候都我会把 它拿出去晒太阳，冬天那么 冷，真怕把它冻坏了。但是 它确实那么顽强地在冬天里 绽放。 原以为是红色的，但是看到 开出紫色花朵的时候，我很 惊喜。花的香气很浓郁！
四、我的水养生长过程
在春节前三个月，买来经过培育已有花苞的风信 子鳞茎，清理一下根部，只有留少少的根须即可。
四、我的水养生长过程
栽培风信子的花瓶里面装上水，不需要太满，根 部可以浸到水就可以了。先放在避光的地方，大 约需要10-20天左右就会发芽。
四、我的水养生长过程
发芽后就可以拿到阳光下 晒太阳，刚开始阳光照射 1-2个小时，慢慢地延长 时间，等到他慢慢长大， 可以每天长时间照射。 这段时间每天都会发现风 信子在长大，那种伴随成 长的心情是多么喜悦啊！