初一语文上册女娲造人课后练习题

初一语文上册女娲造人课后练习题

下文是女娲造人课后练习题

 一、给下列加点字注音。

 女娲( ) 澄澈( )( ) 灵敏( )

 掘起( ) 掺和( ) 踪迹( )

 二、圈出下列词语中的错别字，在括号内写出正确的字。

 绵廷( ) 奔奔榛榛( ) 开僻( ) 气慨( ) 兴高彩烈( )

 三、填空、简答。

 1. 是远古人民表现对自然文化现象的理解与想像的故事。它并非现实生活的科学反映，而是以远古人民贫乏的生活为基础，借助和把自然和客观世界拟人化的结果。

 2.《女娲造人》是根据古代神话改写的，其体裁是，它详细叙述了的具体过程，着力刻画了女娲的母亲形象。

 四、阅读理解。

 (一)阅读课文选段，完成文后问题。

 想着，她就顺手从池边( )起一团黄泥，( )合了水，在手里揉团着，揉团着，揉团成了第一个娃娃模样的小东西。

 她把这个小东西放到地面上。说也奇怪，这个泥捏的小家伙，刚一接触地面，就活了起来，并且开口就喊：

 妈妈!

 接着一阵兴高采烈的跳跃和欢呼，表示他获得生命的欢乐。

 女娲看着她亲手创造的这个聪明美丽的生物，又听见妈妈的喊声，不由得满心欢喜，眉开眼笑。