小学品德与社会五年级上知识点
五年级上册品德知识点
五年级上册品德知识点五年级的学生正处于成长的关键时期，品德教育对于他们形成正确的价值观、人生观和世界观至关重要。
以下是五年级上册品德课程的一些重要知识点：1. 尊重与理解：- 学会尊重他人，包括老师、同学和家庭成员。
- 理解尊重他人的重要性，认识到尊重是人际交往的基石。
2. 诚实与守信：- 培养诚实守信的品质，做到言行一致。
- 了解诚实守信是个人品质的重要组成部分，也是社会和谐的基础。
3. 责任感：- 认识到个人行为对他人和社会的影响，培养负责任的态度。
- 学会承担个人行为的后果，包括学习、家庭和社交活动中的责任。
4. 合作与分享：- 学习在团队中合作，理解团队精神的重要性。
- 学会分享资源和快乐，认识到分享是建立友谊和社会联系的重要方式。
5. 爱心与关怀：- 培养对他人的爱心和关怀，理解同情心和同理心的价值。
- 学会关心和帮助有需要的人，包括同学、家人和社会中的弱势群体。
6. 自律与自我管理：- 学习自我管理，包括时间管理、情绪管理和行为控制。
- 培养自律精神，学会自我激励和自我约束。
7. 环保意识：- 增强环保意识，了解保护环境的重要性。
- 学习节约资源和减少污染的生活方式，积极参与环保活动。
8. 法律意识：- 初步了解基本的法律知识，认识到遵守法律是每个公民的责任和义务。
- 学会用法律保护自己的权益，同时尊重他人的权益。
9. 爱国主义教育：- 培养学生的民族自豪感和爱国情怀，了解国家的历史和文化。
- 鼓励学生积极参与到国家建设中，为国家的繁荣做出贡献。
10. 国际视野：- 拓展国际视野，了解不同国家和文化，培养尊重多元文化的态度。
- 学习国际交往的基本礼仪，为将来可能的国际交流做准备。
通过这些品德教育的知识点，我们希望五年级的学生能够成长为有责任感、有爱心、诚实守信、尊重他人、具备国际视野的公民。
同时，这些知识点也将帮助他们更好地适应社会，为未来的学习和生活打下坚实的基础。
五年级上册道德知识点
五年级上册道德知识点1、自我认识认识自己的长处和短处，不自卑、不骄傲。
正确面对自己的优点和不足，不断完善自己。
了解自己的兴趣、爱好和特长，发现自己的潜能。
2、尊重与平等尊重不同性别、年龄、职业和人群，不歧视、不嘲笑。
理解和尊重他人的感受，不以貌取人、不以贫富论人。
树立平等的观念，对待每个人都应该公正公平。
3、情感体验懂得感恩、珍惜和回馈，表达对他人的感激之情。
体会家人、朋友之间的关爱，学会关心和体贴他人。
培养积极向上的情感，学会调节情绪，保持乐观心态。
4、社会公德遵守公共秩序，不在公共场所大声喧哗、乱扔垃圾。
尊重他人的劳动成果，不浪费食物和资源。
关爱环境，珍惜自然资源，倡导绿色生活。
5、个人修养树立正确的价值观和人生观，追求真善美。
培养良好的个人品德，诚实守信、正直善良。
遵守法律法规，增强法律意识和社会责任感。
6、中华传统美德了解中华优秀传统文化，继承和弘扬中华传统美德。
学习历史人物的事迹，树立民族自豪感和荣誉感。
尊老爱幼、助人为乐、诚实守信等优秀品质的体现。
7、安全与健康掌握基本的安全知识和技能，如交通安全、防火防灾等。
养成良好的生活习惯和卫生习惯，预防疾病和保持身体健康。
了解心理健康知识，学会调节情绪和处理心理问题的方法。
8、人际交往学习有效的沟通技巧，学会倾听和表达自己的意见。
与同学、老师、家人建立良好的人际关系，促进相互理解和支持。
处理人际关系中的矛盾和冲突，学会宽容和妥协。
9、社会实践与公益活动积极参与社会实践活动，了解社会现象和问题，增强社会责任感。
参加公益活动，为社会做出贡献，培养奉献精神和爱心。
五年级品德与社会上册知识点
五年制小学五年级《品德与社会》第五册（上册）第一单元第二课父母——我特别的朋友介休实验小学王晓兰一、感受父母1、师：同学们，大家想一想我们十几年的成长中谁付出的最多？（是父母）是的，父母不仅给了我们生命，更无私的关心、照顾着我们，请大家回忆一下父母所做的哪件事情让你最难忘。
（学生自由发言）2、在你的心中父母除了是家长，还是什么角色？（生：朋友、大山、指南针。
）解读课题中的“特别”。
3、师：父母的爱最真诚，最伟大。
读一读课本第2页的小诗《倾诉的声音》，再次感受父母与子女之间的亲情。
二、了解父母师：父母对于我们的生活习惯、身体状况、学习等各方面都非常的了解，那我们对父母是否了解呢？我们来测试一下：（学生完成课本第9页的“小测试“，老师还可以加一些测试内容，比如：父母的年龄、生日等）三、信任父母师：现代社会的家庭关系越来越民主、平等。
父母对孩子来说，不仅是长辈，更是特别的朋友。
当你遇到了困难、挫折，或有了苦闷和烦恼时，你会向父母倾诉吗？为什么？（学生自由发言，可以结合实际事例）四、理解父母1、师：不同时代的人，生活经历不同，在生活方式和思想观念方面就会存在差异。
我们一起来看书中的这些小朋友遇到了什么麻烦？（小组学习课本12—13页内容）2、小组交流好主意。
3、你在生活中和父母产生过摩查吗？你是怎么解决的？4、师生一起小结与父母增进了解、沟通的好方法。
师：理解是沟通的桥梁，父母应理解我们，我们也应理解父母。
只有互相信任，才能与父母达成共识，才能和父母成为朋友。
五、和父母对话师：通过学习本课，你想对自己的父母说什么？把自己的心里话写下来。
同学们想不想听听父母的话，（读一读课本14页《父母的能与不能》）2005年9月说明：本课两课时。
人教版五年级上思品知识点
人教版五年级上思品知识点在人教版五年级上册的思品课程中，学生们将学习到一系列关于道德、法律、社会责任感以及个人成长的知识。
以下是一些重要的知识点：一、尊重与理解- 学习尊重他人，包括尊重他人的意见、文化和生活方式。
- 理解人与人之间的差异，学会接受和欣赏这些差异。
二、诚信与责任- 强调诚信的重要性，诚实不撒谎，守信用，兑现承诺。
- 培养责任感，对自己的行为负责，对家庭、学校和社会负责。
三、合作与分享- 学习团队合作的重要性，如何在团队中发挥自己的作用。
- 学会分享，无论是物质上的还是精神上的，与他人共享快乐和成果。
四、公平与正义- 理解公平和正义的概念，认识到每个人都应得到平等的对待。
- 学习如何在日常生活中实践公平和正义。
五、法律意识- 初步了解法律的基本概念，知道法律是用来规范社会行为的。
- 学习遵守法律，了解违法行为的后果。
六、环保意识- 培养环保意识，了解保护环境的重要性。
- 学习节约资源，减少浪费，参与环保活动。
七、自我管理- 学习时间管理，合理安排学习和休闲时间。
- 培养良好的生活习惯，如健康饮食、适量运动。
八、情绪管理- 认识情绪，学会表达和控制情绪。
- 学习应对压力和挫折，保持积极乐观的态度。
九、人际交往- 学习有效的沟通技巧，如何与他人建立良好的关系。
- 了解不同社交场合的礼仪，学会尊重他人。
十、文化传承- 了解中华文化的丰富性和多样性。
- 学习传承和发扬优秀的传统文化。
通过这些知识点的学习，学生们不仅能够形成良好的道德品质，还能培养社会责任感和个人成长的能力。
希望每一位学生都能在思品课程中获得宝贵的知识和经验，为成为有责任感、有爱心、有智慧的公民打下坚实的基础。
品德与社会五年级上册单元知识点
品社第一单元知识点1、请你说一说小麦的来历。
答：(1)一入秋，农民就将土地深耕，整平，耘细，并施足底肥，做好播种前的准备。
(2)选出产量高、颗粒饱满、抗病强的优良品种，均匀地拌上农药，到“秋分”前后就开始播种了。
(3)不久田里长出了绿油油的小麦苗。
农民开始忙着为麦苗松土、施肥、浇水，像呵护小宝宝一样精心照料着麦苗。
(4)入冬前后要给小麦浇一次水，以便保持地温、杀死害虫，使小麦顺利过冬。
开春后，天气转暖，要再次对小麦进行追肥、浇水，以使其迅速返青。
在农民的辛勤管理下，小麦迅速生长，返青、起身、拔节、孕穗、抽穗、开花并灌浆。
(5)入夏后小麦颗粒逐渐饱满、成熟，由绿色变成了金黄色，农民顶着烈日，开始了紧张的收割脱粒工作。
这时节天气善变多雨，所以麦收就得争分夺秒，故称“抢收”。
(6)脱粒后，农民紧接着将麦穗晒干，除去杂质后储存进粮仓。
2、农民伯伯在生产过程中总结了不少规律性的谚语，写下一些常用的谚语。
答：(1)白露早，寒露迟，秋分种麦正合适。
(2)头伏萝卜二伏菜，三伏过来种荞麦。
(3)伏里有雨多种麦，伏里无雨多种菜。
(4)枣芽发，种棉花。
(5)人勤地生宝，人懒地生草。
(6)麦要浇芽，菜要浇花。
3、除了农民伯伯外，还有哪些人为小麦的生产付出了辛勤的劳动？答：农业科学家为研制小麦的优良品种冒酷暑下农田；工人为农民生产农药化肥等等。
4、社会调查：你的家乡有哪些现代农业？答：（1）塑料大棚栽培技术。
（2）塑料薄膜覆盖栽培技术。
（3）无土栽培技术。
（4）有机蔬菜。
（5）生态农业、绿色农业。
（6）联合收割机等现代化农业机械。
5、小明说方便面及经济又实惠，所以天天吃方便面，妈妈做的饭菜都不吃了。
这样做对吗？答：小明这样做不对，虽然方便面经济、使用、方便，但天天吃方便面，不利于我们的身体健康，方便面中的营养很单一，只有不挑食，从各种饭菜中吸收营养才能促进我们的身体健康。
6、方便面经济、使用、方便，深受人们的喜爱，你知道在方便面的加工、生产和流通等领域有哪些人付出了辛勤的劳动，你有什么感受？答：农民、工人、包装设计人员、广告创意人员、司机、商店售货员等人在方便面的加工、生产和流通等领域付出了辛勤劳动。
五年级上册道德与法治复习资料
五年级上册道德与法治复习资料第一单元：尊重与友爱1. 尊重他人- 理解尊重他人的意义和重要性，尊重每个人的独特性和权利。
- 不歧视他人，不欺负他人，不以自己的优越感压制他人。
2. 友善待人- 善待他人，友善地与他人相处。
- 懂得包容、体谅，学会分享和合作。
3. 多元化文化- 了解并尊重不同文化、不同俗背后的含义。
- 学会欣赏和尊重不同的文化，增强文化交流和融合的意识。
第二单元：自我保护与自我发展1. 安全知识- 学会正确使用危险物品，如刀具、电器等。
- 掌握火灾逃生的基本方法和应急处理常识。
2. 饮食卫生- 认识到食品安全的重要性，学会选择健康、卫生的食物。
- 养成正确的饮食惯，尽量避免吃垃圾食品。
3. 身体锻炼- 每天坚持适量的身体锻炼，保持健康的体魄。
- 关注自己的体态，合理安排作息时间。
第三单元：公民责任与法律意识1. 公民责任- 身为公民，应当尽到自己的责任和义务。
- 学会关爱他人，积极参与公益活动。
2. 法律意识- 了解法律的作用和重要性。
- 遵守法律，不违法乱纪，做一个合法的公民。
3. 学会维权- 知道自己的合法权益，懂得如何保护自己的权益。
- 学会通过合法途径维护自己的权益。
第四单元：人与自然的关系1. 爱护自然- 学会保持环境的整洁和卫生。
- 珍惜资源，勿浪费。
2. 珍爱生命- 关注动植物的生存环境。
- 不违法猎捕、滥杀动物。
3. 保护环境- 积极参与环保活动。
- 学会节约用水、用电，减少对环境的污染。
以上是五年级上册道德与法治的复习资料，希望能对同学们有所帮助。
复习的时候重点关注尊重与友爱、自我保护与自我发展、公民责任与法律意识以及人与自然的关系等几个主题，并结合实际生活进行思考和理解。
加油！。
(苏教版)五年级上册品格与社会知识点
(苏教版)五年级上册品格与社会知识点品格知识点
- 诚实：培养学生诚实守信、不撒谎、不作弊的品质，鼓励学生乐于助人。
- 守时：培养学生守时的观念，让学生准时到校、按时完成作业。
- 勤劳：引导学生研究勤奋，努力实现自己的目标。
- 坚强：培养学生积极、乐观、坚韧不拔的品质，面对困难时保持勇敢的态度。
- 公平：教育学生公正、公平对待他人，不歧视，理解和尊重每个人的权利。
- 合作：培养学生与他人团结、合作的意识，共同完成任务。
- 爱护环境：教育学生保护环境、爱护动植物，促进可持续发展。
社会知识点
- 家庭：介绍家庭的组成、家庭成员的角色和责任。
- 社区：教育学生了解社区的概念，理解社区成员之间的关系。
- 国旗、国徽和国歌：介绍国旗、国徽和国歌的含义和重要性。
- 社会公德：教育学生遵守交通规则、保持社会公德心，培养
良好的行为惯。
- 人权：讲解人权的概念和重要性，让学生了解自己的权利和
义务。
- 民主：介绍民主的意义和基本规则，培养学生的参与意识。
- 多元文化：教育学生尊重和欣赏不同文化背景的人，促进多
元文化的交流和融合。
以上是五年级上册品格与社会知识点的简要介绍。
通过教育学
生这些内容，可以培养他们良好的品格和对社会的基本了解，促进
他们全面发展。
五年级上册品德与社会知识点
五年级上册品德与社会知识点五年级上册品德与社会知识点一、单元一：家庭的记忆1、家庭的概念：家庭是由婚姻、血缘或收养关系组成的社会组织形式，是社会生活的细胞。
2、家庭的作用：提供物质生活条件，抚育孩子成长，给予情感依托，进行道德品德的教育，是人们成长的摇篮和接收教化的学校。
3、家庭关系的建立：结婚是家庭关系建立的主要途径，除此之外还有收养、再婚等。
4、了解家庭成员之间的关系：家庭成员之间的关系包括夫妻、父母、子女、兄弟姐妹等。
5、家庭生活的礼仪：在家庭生活中，有许多约定俗成的礼仪，如尊老爱幼、相互尊重、勤俭持家、邻里和睦等。
二、单元二：传统的民俗1、中国的传统节日：春节、元宵节、龙抬头、社日节、上巳节、寒食节、清明节、端午节、七夕节、中元节、中秋节、重阳节、下元节等。
2、传统节日的意义：传承文化，维系民族情感，表达人们对美好生活的向往和寄托。
3、中国的传统习俗：春节贴春联、年画，元宵节猜灯谜，端午节赛龙舟，七夕节乞巧，中秋节赏月、吃月饼等。
4、传统习俗的演变和传承：随着时代的发展，传统习俗也在不断演变，但仍然承载着民族的文化和情感。
三、单元三：温馨的家人1、家庭成员的相互关系：父母子女之间、兄弟姐妹之间、婆媳翁婿之间等都有相互尊重、关心支持的关系。
2、家庭成员的义务：子女有赡养父母的义务，父母有抚养子女的义务，兄弟姐妹之间有相互帮助的义务等。
3、家庭成员的角色：在家庭中，每个成员都有自己的角色和职责，共同维护家庭的和谐与幸福。
4、亲情的概念：亲情是指家庭成员之间的感情联系，是家庭中最基本、最自然、最纯朴的一种情感。
5、亲情的表达：在日常生活中，可以通过陪伴、关心、支持、尊重等方式来表达亲情。
四、单元四：多元的社会1、社会概念的理解：社会是由人组成的群体，包括家庭、邻里、社区、社会阶层等不同的层次。
2、社会的重要性：社会是人类生存和发展的基础，它提供了人们生活所需的一切，同时也推动着人类不断进步和发展。
五年级上册品德与社会第一单元第一课知识点归纳
五年级上册品德与社会第一单元第一课知识点归纳第一课我的祖国（位于亚洲东部，太平洋西岸）；一、祖国疆域有多大？；1、祖国疆域真辽阔，不同（）时间各不同， 2、祖国的四至点：；北至；东至西至；3、与我国相邻的国家：北；（1）、陆上邻国有（）个，分别是：；东边有朝鲜；北边有；西北有和西边有阿富汗、；西南有和不丹；南边有缅甸；（2）、与中国隔海相望的国家有（）个，从北向南依；马来西亚以及；二、我国人口有多
1、三个人口日：
世界50亿人口日----1987年7月11日世界60亿人口日中国（）亿人口日----2005年1月6日
2、人口多弊大于利的原因。
（必须背过）
三、我国各省、自治区、直辖市的行政区域及其轮廓图
直辖市（4个）：上海市、北京市、天津市、。
特别行政区（2个）：香港特别行政区、澳门特别行政区。
民族自治区及其首府（5个）：西藏自治区---拉萨、新疆维吾尔自治区---乌鲁木齐、广西壮族自治区---南宁、宁夏回族自治区---银川、内蒙古自治区---呼和浩特。
省(23个)及其省会，包括各省的简称：。
五年级上册品德与社会知识点
五年级上册品德与社会知识点第一单元让诚信伴随着我一．填空题：1.待人、言而是中华民族的传统美德，也是维系现代社会的纽带。
2.我们借了别人的东西要归还。
答应别人的事要，如果万一做不到，就应。
如果和朋友有约，不能。
3.诚信即。
诚实就是说话，待人；守信就是诺言，。
4.诚信要靠来打造。
一个单位、企业的生命力不仅在于质量，而且也在于。
我们应该每时每事以为本。
5.诚信在待人处世中很，言而无信不仅会给对方带来，而且还不自己。
人与人之间失去最起码的信任，受伤害的是包括自己在内的。
6.建立良好的信誉要靠的行为和的产品，要付出很大的努力，而虚假的行为很容易会点一个企业的。
7.申请国家贷款就是自己做出的一份，等有能力还贷时，按合同规定按时按量还贷。
这就是我们需要的。
8.为了塑造诚信社会，人们做出了许多努力。
比如：政府向公民做出，保证各项措施的，并便于大家；物业管理公司最近做出的“”；商场给顾客的卡等。
第二单元我们的民主生活一、填空题：1.每个少先队员都是少先队组织的，在队里都有权和权，在民主生活中，和义务并存。
2.队干部的任职要充分尊重的意愿，严格实行队干部的选举。
禁止由指定或指定队干部。
3.在干部选举中，人人都有选举权和被选举权，要认真行使自己的权利，选举中要做到、和。
4.实行干部轮岗制，就是人人当，大家都可以得到。
有些淘气的同学当了干部后有很大。
5.当上干部，就要肩负一些职责。
干部是选出来的，没有任何特殊的，只有为大家服务的职责。
当上干部就意味着比其他同学多了一份，多了一些和的机会。
6.不论是班集体还是少先队组织，都要在广泛听取大家的基础上，经过做出决定。
7.每个人既有行使选举的权利，又有以认真、、的态度对待选举的义务。
8.在商量事情的时候，需要大家，每个人都应为集体。
我们要别人的发言权，不要随便别人的发言，要学会认真别人的意见和吸纳别人的意见。
9.大家在商量的时候，要有一个、的氛围，以使每个人都能，充分发表自己的意见。
苏教版五年级上品社知识点
苏教版五年级上品社知识点
苏教版五年级上册的《品德与社会》课程旨在培养学生的道德观念和
社会责任感，帮助学生了解社会规则，学会与人交往，形成良好的行
为习惯。
以下是一些重要的知识点：
1. 尊重他人：学习尊重他人的权利和尊严，理解尊重是相互的，包括
尊重他人的不同观点和生活方式。
2. 诚实守信：强调诚实的重要性，教育学生不撒谎，不作弊，做一个
诚实守信的人。
3. 团队合作：通过小组活动，让学生体验团队合作的力量，学习如何
与他人协作，共同完成任务。
4. 遵守规则：了解社会规则和学校纪律的重要性，学会在不同场合遵
守相应的规则。
5. 环境保护：培养学生的环保意识，了解垃圾分类、节约资源等环保
行为，鼓励学生参与到环境保护的实践中。
6. 安全意识：教授学生基本的安全知识，如交通安全、防火安全等，
提高学生的自我保护能力。
7. 感恩教育：教育学生学会感恩，理解父母的辛苦，尊重老师的教导，感激朋友的帮助。
8. 自我管理：培养学生的自我管理能力，包括时间管理、情绪管理等，帮助学生形成良好的生活习惯。
9. 社会参与：鼓励学生积极参与社会活动，如志愿服务、社区建设等，培养学生的社会责任感。
10. 文化传承：介绍中国传统文化和节日，让学生了解和传承中华民
族的优秀文化。
通过这些知识点的学习，学生不仅能够在道德和行为上得到提升，还
能够更好地融入社会，成为一个有责任感和良好品德的公民。
希望学
生们能够在学习过程中不断进步，成为社会的有用之才。
五年级上册道德与社会复习资料
五年级上册道德与社会复习资料第一单元：尊重与友善1. 尊重他人的权利和感受是我们应该具备的基本素质。
2. 和睦相处，友善待人是我们建立良好人际关系的重要方式。
第二单元：公共道德1. 公共道德是指在公共场合遵守的行为规范，如不乱扔垃圾，排队等候等。
2. 我们应该积极树立文明礼貌的行为惯，为社会创造良好的公共环境。
第三单元：家庭与亲情1. 家庭是我们成长的温暖港湾，我们应该与家人互相关爱和关心。
2. 我们要学会孝敬父母，尊重长辈，并与家人共同分享快乐和困难。
第四单元：劳动教育1. 劳动是我们奋斗和创造的基础，研究劳动是培养自律和责任意识的途径。
2. 通过参与劳动，我们能够锻炼自己的身体和意志，也能获得成就感和自信心。
第五单元：文化与传统1. 文化与传统是民族的宝贵财富，我们应该研究和传承优秀的传统文化。
2. 我们要尊重不同民族的文化差异，增进了解和友谊。
第六单元：环境保护1. 环境保护是我们共同的责任，我们要关心保护环境的重要性。
2. 我们要节约资源，减少污染，并积极参与环保行动，保护我们的家园。
第七单元：道路交通安全1. 道路交通安全是我们出行的重要知识，我们要学会遵守交通规则。
2. 乘坐交通工具时要保持安全意识，不闯红灯，不乱穿马路。
第八单元：法律与自我保护1. 我们要了解一些基本的法律知识，学会保护自己的合法权益。
2. 在面临危险或不法侵害时，我们应该勇敢地寻求帮助并保护自己的安全。
第九单元：社会实践1. 参与社会实践是我们了解社会、提升自我素质的重要途径。
2. 通过实践，我们能够培养实际操作能力和团队合作精神。
以上是五年级上册道德与社会的复习资料，希望对同学们的学习有所帮助。
(苏教版)五年级上册品德与社会要点
(苏教版)五年级上册品德与社会要点
本文档旨在总结《苏教版》五年级上册品德与社会课程的要点，帮助教师和学生快速了解和掌握研究内容。
一、品德要点
1. 积极向上：鼓励学生树立积极向上的人生态度，培养乐观向上、拼搏进取的品质。
2. 团结互助：培养学生的合作意识和团队精神，鼓励他们在研
究和生活中互相帮助、分享快乐。
3. 诚实守信：教育学生要言行一致，讲信用，做到有信用、守
信用。
4. 爱护环境：培养学生保护环境的意识，教育他们珍爱自然资源，积极参与环保活动。
二、社会要点
1. 家庭、学校和社会：介绍家庭、学校和社会三者之间的关系，培养学生正确的价值观和人际交往能力。
2. 社会规范：教育学生遵守社会规范，懂得礼仪、公德、法律
等社会规范的重要性。
3. 传统文化：引导学生了解和传承中国传统文化，培养对中华
文化的自豪感和认同感。
4. 社会实践：组织学生参与社会实践活动，拓宽他们的视野，
培养社会责任感和社交能力。
5. 社会问题：引导学生认识和分析一些社会问题，培养他们的
思辨能力和解决问题的能力。
通过将以上的品德和社会要点贯穿于五年级上册的教学中，可
以帮助学生树立正确的世界观和价值观，为他们未来的成长打下坚
实基础。
以上是《苏教版》五年级上册品德与社会的要点总结，希望本文档对于教师和学生有所帮助。
苏教版小学五年级品德与社会知识点
苏教版小学《品德与社会》五年级上册知识点一、填空：1、虽然我们有很多优点，但是我们并不（完美）。
虽然我们有很多缺点，但是我们有能力去（克服）它。
2、世界上没有一个人是十（全）十（美）的，我们人人都不完美，只有真正认识（自我），不灰心，不放弃，努力去克服缺点，改变（自己），才能走近完美。
每一次的改变都标志着我们离完美又（近）了一步3、我们要（取人之长）补己之短，要认识（自我），挖掘潜能，不仅向名人伟人学习，更重要向周围的普通人（学习）吸取他们的（长处）。
4、我是自己的（主人），我要学会（独立思考），不盲目从众，不（人云亦云）。
要敢与（大师）对话，要充分发挥自己（脑袋）的作用。
5、从众也可能产生积极的效果，但是决不能（盲目从众），万事都有要问个为什么，在（独立思考）的前提下再采取行动。
6、我能（管住）我自己，我要走（自己）的路，我学会了说（不），我要机智勇敢地行使（拒绝权）7、我心中的星是（杨利伟）、（姚明），我知道星光灿烂的背后是（勤奋）、是（汗水）是超出常人的（努力）和（拼博）。
从这些星身上我学到了（刻苦耐劳）、（虚心好学）、（勤俭节约）、（孝敬长辈）、（宽容他人）等许多优秀的品质。
8、我知道要心想事成就要做到以下六点：正确认识自己——确立远大理想——制定具体目标——付诸实际行动——正确对待成败——总结经验教训。
9、未来的我是一个有（爱心）的我，一个（真诚）的我。
10、与人相处首先要学会（欣赏和赞美）别人。
11、发现并赞美他人的长处，利于自己向对方（学习），并得到（提高）。
12、赞美他人是一种（肯定），一种（鼓励），一种（鞭策）；表达了对他人的一种（信任）和美好的情感。
13、（理解和尊重对方）是一切成功交往的前提。
（恶语伤人）只能带来无法挽回的损失。
14、听的艺术有两点：（1）听话不能听一半。
（2）不要把自己的意思强加到别人所说的话上。
15、在与人相处的过程中，许多时候听比说更重要。
只有养成（愿意听）、（善于听）的态度和习惯，（愉快的交往）才会持久。
(苏教版)五年级上册品德与社会要点
(苏教版)五年级上册品德与社会要点苏教版五年级上册品德与社会要点一、品德与社会概述本册教材旨在培养学生良好的品德素养，促使他们了解社会和了解自己，形成积极的人生态度。
通过研究本册，学生将逐渐树立正确的价值观，提高道德修养，培养良好的品德和社会意识。
二、内容要点1. 第一单元：生活中的品德- 学会关爱他人，尊重他人的权利和利益；- 培养坚强的意志力，克服困难和挫折；- 研究与人和睦相处，建立和谐的人际关系；- 培养细心观察力，具备独立解决问题的能力。
2. 第二单元：公民的权益和义务- 了解自己的权益和义务，学会履行社会角色；- 研究法律、道德和规则的约束，遵守社会准则；- 关注公共事务，参与社会公益活动；- 培养公正和正义感，培养正确的价值观。
3. 第三单元：敬爱的长者- 研究尊敬和爱护长者，传承中华传统美德；- 了解长者的生活和需求，给予他们关心和帮助；- 研究与长者交流，听取他们的经验和故事。
4. 第四单元：优秀的领导者- 研究优秀领导者的品质和行为，树立榜样；- 培养团队合作意识，学会适应集体生活；- 培养自信和自尊心，发挥自己的才能和潜力；- 积极参与社区和学校的组织活动。
三、教学目标通过完成本册教材的研究，学生应能够：- 培养高尚的品德和良好的行为惯；- 了解社会和了解自己，形成积极的人生态度；- 学会与人和睦相处，建立和谐的人际关系；- 熟悉公民的权益和义务，履行社会角色；- 培养对长者的尊敬和关爱；- 培养领导能力和团队合作意识。
四、教学建议- 教师应注重启发式教学，引导学生积极思考和参与讨论；- 利用实例和案例，使学生更好地理解和感受道德和社会问题；- 鼓励学生参与社会实践活动，增强社会意识和社会责任感；- 教师应结合学生的实际情况，因材施教，培养学生的个性特长；- 家长应与学校保持良好的沟通，共同培养学生的品德和社会素养。
以上是《苏教版五年级上册品德与社会》的要点总结，希望对您有所帮助。
五年级上册道德与法治复习要点
五年级上册道德与法治复习要点第一单元：平等待人，友谊至宝- 尊重每个人的权利和尊严。
- 不要歧视他人，不要嘲笑、打击或欺负别人。
- 培养友谊并保持友好关系，珍惜友谊。
- 学会与同学共同研究、玩耍和分享。
第二单元：尊重劳动，感恩劳动- 尊重劳动和劳动者。
- 培养正确的劳动态度，能够主动参与劳动活动。
- 学会感恩，珍惜父母和其他人的辛勤劳动。
- 发扬团结协作的精神，在集体活动中共同劳动，共同进步。
第三单元：自傲从健康成长起步- 注重自我健康和卫生，学会保护自己的身体。
- 锻炼身体，保持良好的体魄。
- 学会正确的饮食惯，避免垃圾食品，保持健康饮食。
- 培养良好的生活惯和作息时间。
第四单元：广播法制，培养常识力量- 了解国家法律法规，研究基本的法律常识。
- 熟悉身边的法律法规，遵守法律规定。
- 学会用法律手段维护自己的权益，遇到问题时要有正确的解决方法。
- 培养自己的法制意识和公民意识，做一名遵法守纪的公民。
第五单元：勤俭建辉煌，文明发展显风尚- 热爱劳动，懂得节约。
- 学会理财，合理安排财务。
- 珍惜资源，节约能源。
- 培养文明礼仪，提倡和谐相处。
第六单元：守望彼此，平安永固- 学会自我保护，遇到危险时要及时寻求帮助。
- 研究安全知识，预防各种意外事故。
- 遵守交通规则，保证自己和他人的安全。
- 培养正确的安全意识和自我保护能力。
以上是五年级上册道德与法治复要点的内容总结。
希望能帮助你更好地复和理解这些知识。
浙教版,五年级上册,品德与社会知识点整理
浙教版五年级上册品德与社会知识点整理【五年级上册】第一单元亲情树下我成长一、填空第一课、家庭万花筒1、家庭是社会的（细胞），（家庭模式）的变迁是社会变化的（缩影）。
2、现代家庭模式是（一夫一妻制）。
3、家庭的模式不断演变，家庭的功能也不断发生变化，但家的（亲情）是延续不断的，家是我们永远的（港湾）。
4、（家庭的稳定）关系到（社会的稳定）。
5、在传统习俗中，（大家庭）备受推崇，（四世同堂、五世同堂）、是家庭生活的理想。
巴金名著（《家》）中塑造的高老太爷就是这种“封建宗法制度”的忠实捍卫者。
6、我们的家庭就像一棵树，需要（全体家庭成员）的共同努力才能长成参天大树。
7、郑氏家族以（孝、义）治家。
曾被朱元璋赐封为“江南第一家”的是浙江浦江的“（郑义门）”。
第二课、父母——我特别的朋友1、（理解）是沟通的桥梁，父母应（理解）我们，我们一应（理解）父母。
用（信任）在亲子的（心灵）之间架起一座（沟通）的桥，一座充满（爱）和（快乐）的桥。
（家庭生活民主化）是家庭幸福的源泉。
2、我们可以尝试着与父母（沟通），（理解）父母，和父母做（朋友）3、在我国传统家庭中，（家长）具有绝对权威，（父母）之命难违。
---子女必须对家长（唯命是从）。
晚辈不敢表露与长辈不同的（思想）和（观点）；现代社会的家庭关系日趋（民主）和（平等）父母亲对孩子来说，不仅仅是（长辈），更是（特别的朋友）。
4、（1980）年，我国颁布了（计划生育）政策，（独生子女）已成为我国一个庞大的社会群体。
5、不同时代的人，（生活经历）不同，在（生活方式）和（思想观念）方面就会存在差异。
6、通过努力，我们一定能做到与父母成功（沟通），达成（共识）。
7、父母能赋予我们生命，但不能替我们（生活）。
第三课、我是文明家庭一分子1、倡导（健康）、（文明）、（科学）的家庭生活方式。
健康、文明、科学的家庭生活有助于（家庭幸福）和个人（身心健康）。
2、我是文明家庭的一分子，我要养成良好的（生活）和（学习）习惯。
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第一单元第一课为什么从前人们总默默地说“家在中国”，而现在人们会自豪地说“家在中国”？答：因为旧中国贫穷落后，所以人们默默地说“家在中国”。
新中国国家由弱到强，经济实力增长了，人民生活水平也提高了，所以现在人们会自豪地说“家在中国”。
我们伟大的祖国全称“中华人民共和国”。
她屹立在世界的东方，陆地面积约960万平方千米，位居世界第三位。
海域面积约300万平方千米。
我国领土南北相距5500千米，东西相距约5000千米。
我国领土的四端：最北端在黑龙江省漠河以北的黑龙江主航道中心线上；最南端在南海南沙群岛的曾母暗沙；最东端在黑龙江与乌苏里江主航道中心线的相交处；最西端在新疆帕米尔高原。
我国行政区划分为三级，有34个省级行政区，包括23个省，5个自治区:新疆维吾尔自治区、内蒙古自治区、西藏自治区、宁夏回族自治区、广西壮族自治区，4个直辖市：北京市、上海市、天津市、重庆市，2个特别行政区：香港特别行政区和澳门特别行政区。
1997年7月1日香港回到祖国怀抱，设立为香港特别行政区。
北京是我们祖国的首都，是全国的政治中心和文化中心，也是我国进行国际交往的中心。
北京是中国八大古都之一，也是世界历史文化名城。
北京有哪些名胜古迹被列入世界文化遗产？答：周口店猿人遗址、长城、故宫、天坛、颐和园、十三陵天安门广场是世界最大的城市广场。
台湾岛是我国面积最大的岛屿，有3.58万平方千米。
台湾海峡有我国“海上走廊”之称。
台湾岛位于我国东南部，西隔台湾海峡与福建省相望。
历史上，台湾曾被荷兰殖民者侵占，伟大的民族英雄郑成功收复了台湾；后来台湾又被日本占领了50年，直到1945年抗日战争胜利之后，台湾才重新回到祖国的怀抱。
为什么说台湾是中国不可分割的领土？答：（1）台湾自古以来就是中国的领土，远古时代，台湾与大陆相连，后来因地壳运动，形成海峡，出现了台湾岛。
（2）台湾早期居民中大部分来自中国大陆。
（3）台湾绝大多数居民是福建、广东两省移民的后代。
（4）民族英雄郑成功收复了台湾。
（5）台湾属于中国的一个省。
第二课长江是我国第一大河，全长6300多千米，长度居世界第三位，水量也居世界第三位，仅次于亚马孙河和刚果河，相当于黄河水量的20倍。
长江有“黄金水道”的美称。
黄河发源于青藏高原，是我国的第二长河，全长5500多千米。
黄河呈巨大的“几”字形，曲折东流入海。
黄河造就了著名的“塞上江南”和华北平原。
长江最后注入东海。
黄河最后注入渤海。
黄河流域和长江流域是中华民族的摇篮，是世界文明的发祥地之一，是我们的母亲河，有五六千年的历史。
为什么说黄河流域和长江流域是中华民族的摇篮？答：因为黄河流域和长江流域有着五六千年的历史。
黄河和长江浇灌着我国40%的耕地，养育着全国一半以上的人中。
你知道人类活动对我们的母亲河有哪些不利的影响吗？作为小学生，请你为母亲河献计献策？答：（1）不利影响：人们毫无节制的开发与利用，不注意保护，如脏水、污水往河里注入。
（2）建议：①依靠社会各界力量，大力开展植树造林。
②保护生态环境，树立环保意识和可持续发展意识。
③治理水土流失。
1994年12月14日，当今世界最大的水利枢纽工程——长江三峡工程正式开工。
我国著名的四大高原：青藏高原、内蒙古高原、黄土高原、云贵高原。
四大盆地：塔里木盆地、准噶尔盆地、柴达木盆地、四川盆地。
三大平原：东北平原、华北平原、长江中下游平原。
珠穆朗玛峰是世界第一高峰，海拔8844.43米。
1960年，首次从北坡登上珠穆朗玛峰顶峰的我国登山英雄：王富洲、贡布、屈银华。
为什么我国的河流大多是自西向东流的？这种流向给我国经济和社会发展带来了怎样的影响？答：（1）我国地势西高东低，水往低处流，所以河流大多自西向东流。
（2）这种流向沟通了东西部的交通和往来。
一般来说，有山就有河，你能说说其中的奥秘吗？为什么黄河流域会发生大面积的水土流失现象？答：（1）山有山谷，可以汇集雨水，山上有茂密的植被可以涵养水源，所以有山的地方容易形成河流。
（2）黄河流域水土保持工作做得不好，植被稀少，水旱灾害频繁。
所以要植树造林，保持水土，防止大面积水土流失。
中国湖泊之最：最大的咸水湖是青海湖。
最低的湖泊是艾丁湖。
艾丁湖是吐鲁番盆地的“盆底儿”，被称为“世界第二陆上低地”。
最高的湖泊是纳木错。
最深的湖泊是长白山天池。
最大的淡水湖是鄱阳湖。
最长的湖泊是班公错。
白洋淀水域面积366平方千米，是华北平原最大的淡水湖，素有“华北明珠”、“北地西湖”、“北国江南”之兴誉。
第三课南方人说话轻柔委婉，北方人说话豪放直爽。
上海人称自己“妈妈的妈妈”为外婆，广西客家叫“姐婆”。
新中国成立后不久，以东北话为基础方言，以北京语音为标准音，以典范的现代白话文著作为语法规范的普通话开始全国推行。
二人转是东北地区一种民间文化活动。
南北方在哪些方面存在差异？导致这种差异的原因？答：南方人爱吃米饭，北方人爱吃面食。
因为我国南方的气候高温多雨，耕地多以水田为主，所以当地的农民种植喜高温多雨的水稻；而我国北方降水较少，气温较低，耕地多为旱地，适合喜干耐寒的小麦生长。
长此以往，便形成了“南米北面”的饮食习惯。
我国各个地区的自然条件、地理环境和物产资源有很大的差别，这是各地人民饮食品种和口味习惯不同的物质基础和先决条件。
山东的大葱和山西的陈醋名扬天下。
所谓的“南甜、北咸、东辣、西酸”是各地人民饮食品种和品味习惯的不同。
任选下列三方面说说我国东西部的差异。
（地形、气候、资源、河流、人口、交通……）答：西气东输是我国油气管道建设史上距离最长的输气管道建设项目。
说说西气东输工程会给西部和东部人们的生产和生活带来哪些影响？答：对东部地区：（1）有利于东部地区人们的生活水平的提高。
（2）有利于工业生产的发展。
（3）有利于节约有限的能源。
对西部地区：（1）有利于资源的有效开发和利用。
（2）有利于西部大开发，发展西部的经济。
（3）有利于实现共同富裕，使西部人们尽快走上富裕的小康道路。
我国为解决资源不均衡而进行的两项典型工程是指南水北调和西气东输。
第四课我国是一个统一的多民族国家，生活着56个民族。
汉族是人数最多的民族，约占总人数的90%以上，其余55个民族人数之和不到10%。
“坎儿井”是我国西北新疆地区的少数民族发明的。
布达拉宫是藏族古建筑艺术的精华。
各民族的传统节日：伊斯兰教的开斋节，蒙古族的那达慕大会，傣族的泼水节。
各民族的饮食：藏族的糌粑（zān ba），维吾尔族的馕(náng)，回族的油炸馓(sǎn)子。
各民族舞蹈：朝鲜族的长鼓舞，傣族的孔雀舞，壮族的扁担舞。
请写出两个少数民族的名称，并说说相关的民族风情。
答：你有同学或邻居是少数民族吗？你觉得应当怎样尊重少数民族的风俗习惯？答：有。
我们要尊重少数民族的生活习惯和风土人情，与他们和睦相处，尊重彼此的民族习惯，自觉维护民族团结。
第五课我国最早的原始人是170万年以前出现的（元谋人）;随后是80万年前出现的陕西（蓝田人）。
1933年在北京周口店龙骨山山洞里发现了距今1.8万年的“山顶洞人”。
原始人与现代人在衣、食、住、行等方面的差别？答：（黄帝）和（炎帝）被尊奉为华夏族共同的祖先，所以今天我们常常自称“（炎黄子孙）”。
他们生活在距今约4000多年的黄河流域。
文明之祖——黄帝。
后人在今陕西省建了一座黄帝陵。
你知道黄帝时代都有哪些发明创造吗？答：（1）乐师伶伦制定“五音”，制成8种乐器。
（2）仓颉（jié）造字。
（3）发明舟车、桑蚕、历法、音律、医药等。
中国历史朝代顺序：夏商与西周，东周分两段，春秋和战国，一统秦两汉，三分魏蜀吴，二晋前后延，南北朝并立，隋唐五代传，宋元明清后，王朝至此完。
公元纪年是指用公历纪元记录年份的方法。
国际通用的公历纪元是以传说中的耶稣诞生之年为元年。
公元元年以前，称为公元前，其年份顺序倒数。
公元元年后，则仅称公元，其年份顺数。
公元纪年是世界上最通用的纪年法。
春秋时期，各诸侯国不断进行战争，争当“霸主”。
先后起来争霸的有齐桓公、宋襄公、晋文公、秦穆公、楚庄王，历史上称为“春秋五霸”。
战国时期，各诸侯国之间的战争更为频繁，最后形成了齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦七个国家并立的局面，历史上称为“战国七雄”。
秦王嬴政从公元前（230）年到公元前（221）年，用了十年的时间，灭掉了当时与秦国并存的其他六个国家，统一中国，自称“始皇帝”，是中国第一个皇帝。
唐代都城——长安岳飞是我国南宋时期著名的抗金将领。
长城始建于春秋战国时期。
东起山海关，西至嘉峪关，全长6700千米，是世界上修建时间最长，工程最大的防御工程。
明长城东起鸭绿江，西至嘉峪关，全长6300多千米，是历代长城中最完整、最雄伟的。
在清朝康熙、雍正、乾隆三位皇帝统治期间，中国的经济发展取得了有史以来最高的成就。
历史上称这段时期为“康乾盛世”。
第六课孔子是我国古代伟大的思想家、教育家、儒家学派创始人。
孔子的名言：己所不欲，勿施于人。
三人行，必有我师焉。
（解释：三个人同行，其中一定有我的老师。
说明孔子非常谦虚好学，不耻下问。
实际上也是教育我们应该向我们身边的人学习、请教，从他们身上获得知识和经验。
）敏而好学，不耻下问。
在我们现在的生活中，人们的一些思想和行为也有儒家文化的影响，你能举出几个例子吗？答：孙武是我国春秋时期伟大的军事家，他撰写了著名的《孙子兵法》一书，是中国古典军事文化遗产中的瑰宝。
为纪念我国古代伟大的军事家孙武，在山东省惠民县建立了孙子兵法城。
中国古代四大发明：蔡伦改进造纸术、毕升发明活字印刷术、北宋时期的指南针（又叫“罗盘针”）、火药。
此外，中医学被称为“中国古代第五大发明”。
活字印刷术比欧洲早400年；华佗被称为“神医”，发明了一种叫做“麻沸散”的全身麻醉药剂。
公元前613年，我国首先观测到一颗彗星扫过北斗。
这是世界上关于（哈雷彗星）的最早记录。
东汉时期的科学家张衡发明的地动仪是世界上第一台测定地震方向的仪器，比欧洲制造的地震仪要早1700多年。
南朝时期的数学家祖冲之第一次把圆周率的数值精确地计算到小数点以后的第七位数字，比欧洲人早了1000多年。
唐朝时期，天文学家僧一行测算出了子午线的长度，这是世界上首次测量子午线的记录。
中国画简称“国画”，是我国独有的绘画艺术。
王羲之是东晋伟大的书法家，被尊为“书圣”。
其代表作《兰亭序》被称为“天下第一行书”。
笔、墨、纸、砚被称为“文房四宝”。
第七课1997年7月1日零时，香港回到了祖国怀抱。
1999年12月20日零时，澳门回归祖国。
（1840）年英国发动侵略中国的战争。
这次战争因走私鸦片而起，所以叫“（鸦片战争）”。
（1931）年日本帝国主义动了“九一八事变”。
第一次鸦片战争的不平等条约规定割香港岛给英国。
中日《马关条约》规定割辽东半岛、台湾、澎湖列岛给日本。