2018部编版小学一年级下册小练笔(看图写话)

合集下载

部编版一年级语文下册《看图写话》练习题(含例文)

部编版一年级语文下册《看图写话》练习题(含例文)

部编版一年级语文下册《看图写话》练习题(含例文)1.请仔细观察图片,从下面的词语中选择几个,展开想象说几句话。

阳光跑步草地喜欢歌唱笑声花朵告诉2.提示:小朋友们,仔细观察下边的图画,看看图中的爷爷在做什么?小女孩是谁,他在做什么?爷爷为什么笑了?心情怎样?不会写的字可以用拼音代替。

3.思维提示:小男孩拿着网子在干什么?小女孩看见了是怎么说的?小男孩听了有什么表现?用几句话写一写。

50字左右。

词句提示:兴高采烈、举起、捕捉、急忙、劝说、益虫、低着头、不好意思。

4.图中有哪些人?他们在干什么?写一写,不少于五句话。

5.仔细看图,想象一下,他们一家人在干些什么,说些什么?6.仔细看看图画,小蚂蚁遇到了什么难题?他俩是怎么解决的?7.图中有谁?他们在干什么?想一想,用几句话写下来。

8.请你先仔细观察画面,然后想一想:画面上有谁?他们在干什么?再用几句话写一写。

9.这是什么时候?图上有谁?她在干什么?想一想,用几句通顺的话写下来。

不会写的字可以用拼音代替。

10.仔细观察,这幅图讲述了一个什么故事?他们在干什么,心情如何?11.图上画的都有谁?他们在什么地方?在做什么?他们会说些什么呢?想一想,写几句话。

12.仔细看图,想一想,图上画的是谁和谁?他们在哪里干什么?用几句话写下来。

不会写的字可用拼(pīn)音代(dài)替(tì)。

13.仔细看图,图中的故事发生在什么地方?图中都有谁?他们在干什么?他们会说些什么?想一想,用几句完整通顺的话写下来。

14.看一看:这是什么地方?都有些什么人?他们在做什么?想好了写一写。

(提示:打太极拳)15.小鸭子在森林里迷路了。

天渐渐黑了,小鸭子很害怕……他该怎么回家呢?请你仔细观察,开动脑筋,接着往下写一写,帮小鸭子找到回家的方法吧!16.仔细看看下边的图画。

猜猜画的是什么时候?谁在什么地方?干什么?(不会写的字可以写拼音。

)17.仔细观察图画,想一想,这是在什么地方?发生了什么事情?用几句简单的话把故事写下来。

部编版一年级下册语文《看图写话》经典训练16篇(附优秀范文)

部编版一年级下册语文《看图写话》经典训练16篇(附优秀范文)
于是,小立跑过去问老奶奶:“您为什么在淋雨呢?”“我去买菜,一回来就下雨了。”老奶奶说。小立说:“您家住在哪里呀?”小立一边说一边扶着老奶奶,还把雨伞撑得高高的呢!老奶奶又说:“我家离这儿不远,就在前面那座房子里!”小立说:“那我送您回家吧!老奶奶说:“谢谢小朋友!”于是,她们开开心心地往老奶奶家走去。
小明、小红和小男兴致勃勃地坐车到了森林公园。他们找了一个阴凉的地方准备开踢。小红仔细地观察了下附近,发现路边的一个木牌上写着“爱护草坪”。小红连忙告诉小明和小男:“我们不能在这里踢球了。因为这里有绿油油的小草,踢球会伤害到花草。”小男就说:“那我们到体育馆去踢球吧!”大家都连连点头,就兴高采烈地往体育馆出发了。
图五
“铃铃铃……,”下课铃响了,同学们像放飞的小鸟一样,飞跑到操场上。他们三个一群五个一伙在操场上做游戏。有的在玩老鹰抓小鸡,有的在玩踢毽子,有的在玩跳绳……
小明、小红和小丽,来到了篮球场上跳绳,他们玩得很开心,脸上露出了灿烂的笑容。
上课铃响了,时间过得真快,同学们收好东西依依不舍的回教室上课了。
图六
哗,哗,哗,雨下得更欢了,像是在夸奖小立是个好孩子呢!
图十六
星期天,我和明明、小花在家里玩吹泡泡的游戏。我轻轻地打开盖子,把吹泡泡器慢慢地贴在嘴边噘起小嘴,轻轻地一吹,哇!出来了好多的小泡泡,泡泡圆嘟嘟的,有的像小小的珍珠,有的像小雨滴,还有的像圆圆的小苹果;泡泡有的连在一起,像是在跳舞,有的好几个连在一起,像一串串晶莹剔透的葡萄,它们穿着五彩缤纷的裙子,好像一群顽皮的小孩子,在空中翻跟头。我们有时吹着泡泡不让泡泡落下来,有时用手接泡泡,还有时用手或书本打泡泡。仿佛走进了泡泡的乐园。
春天来了,几阵春风吹过,几场春雨落下后,柳树吐绿,小草茵茵,嫩芽破土而出。可爱的燕子和布谷飞回来了,给春天带来了许多生趣。果园里,雪白的梨花,粉红的杏花和桃花在阳光下张开了笑脸。勤劳的蜜蜂飞来了,在花海中忙着采蜜呢。小女孩拿着水壶在给柳树浇水,小男孩也提着桶子在帮忙。

【推荐】部编人教版一年级语文看图写话练习33篇

【推荐】部编人教版一年级语文看图写话练习33篇

【推荐】部编⼈教版⼀年级语⽂看图写话练习33篇⼀年级看图写话练习33 篇跟我学写话(想象类 5 篇)我会看1.他ta飞tei到dao了lesen:森lin林h⾥⼝⼩河边□ta kan dao you ke da shu shu shang you ge wai le de nido wo dido xia gu san zhi 2.他看到:有棵⼤树,树上有个歪了的鸟窝,掉下去三只⼩xiao鸟niao□光秃guang秃的tu树do林shu□lin3.他ta的deshou⼿⾥Ipeng:捧zhe着yi⼀zhi只xiao⼩鸟niao□拿着⼀朵花⼝我会想xido⼩男nan孩hai放tang回huf⼩xido鸟niao时会shi:hui⼩xibo⼼⼩xin朋友,你选对了吗?翼翼随⼿⼀sui扔shou□yi rengwo lai bang zhu nihang zhe chi bang de xiao nan hai lai dao le na r 长着翅膀的⼩男孩来到了哪⾥?ta kan doo le shen me他看到了什么?6u zud le shen me⼜做了什么?xiao he bizhe yi duo hua在本书的最后,会告「的诉你正确答案哦!我来帮助你我会看xiao nan hai cheng zuo de hub jian dao le1.⼩男孩乘坐的⽕箭到了hong红⾊sehuo⽕xing星上shang⼝蓝⾊⽔星上⼝2.外wai星xing⼈ren的do样yang⼦Zi是(多选):duo xuan10 se de da ndo dai tou shang zhao zhe lan se tou ming tou zhao绿⾊的⼤脑袋头上罩着蓝⾊透明头罩□穿着红⾊ejin紧shen⾝⾐yi□头⼤tou⾝da⼦shen⼩zi□xiaoxiao nan hai zheng3.⼩男孩正:shen伸出cho⼿shou,ho和wal外xing星ren⼈da打zhao招hu呼⼝准备下楼□我会想外waixing星⼈ren会hui对dui⼩xiao男nan孩hai说shuo:“欢⼩朋友,你选对了吗?迎ing来lai⽔shut星xing做zuo客ke!”□地di球qia做zuo客k!”□yu aao wal xing renhud jian zhong de xiao nan hdi dao le nd IT⽕箭中的⼩男孩到了哪⾥?ta kan dao le shen me他看到了什么?ta men hui shuo xic shen me他们会说些什么?lan so shul xing shangchuan zhe hongzhun bei xia louhuan在本书的最后,会告「欢迎来诉你正菊答案哦!huan ying lai遇到外星⼈我会看1.这zhe是shiz0在i:xiao⼩he河bian边⼝森林⾥□di shang de jian long2.地上的剑龙(),树上的长嘴龙()pu shan zhe chi bang①扑闪着翅膀②背上有⼀溜三⾓形突起我会想long kan dao chang zur long hui龙看到长嘴龙,会⼩朋友,你选对了吗?wen怎en样yang才chi能neng⾛zbu出森cho林sen?”□lin “你好!”□wo shI yi zhi xido kong longtu shan hua de shi na er图上画的是哪⼉?shui zai zuo shen me谁在做什么?sen inshu shang de chang zui longbei shang you yi liu san jiao xing tu q在本书的最后,会告诉你正确答案哦!我是⼀只⼩恐龙我会看hai df shi shang mian zhang zhe海底是(),上⾯长着(),海⽔中有⼀位()她tade的shen⾝bian边wei围rho绕zhe着(),有(),有(),还有() piao liang de mei ren yu zai pian pian qi wu①漂亮的美⼈鱼在翩起舞②⼀层⾦⾊的沙③各种yan se de shul coo yu shan hu颜⾊的⽔草与珊瑚④红黄相间的⑤红⾊的⑥各zhong ge yang wu yon liu so do yu种各样、五颜六⾊的鱼⑦黄蓝相间的我会想ei ren yu hui shuo yi美⼈鱼会说:“⼀起跳舞吧!”⼩朋友,你选对了吗?yi gl fei ba起飞吧!”⼝mei li de hai di shi jietd shang hua de shi shen me di fang图上画的是什么地⽅?tu shang dou you xie shen me图上都有些什么?ing you yi weioI sul znoha youceng jin se de sha ge zhongg huang xiang jian de hong se dhuang lan xiang jian detIao wu oo在本书的最后,会告「的诉你正确答案哦!美丽的海底世界跟我学写话(写动物 4 篇)我会看tian shang foi zhe yi zhi da do天上飞着⼀只⼤的(),⼀只⼩的();河的左侧you yi zhi pa xing de xi o long hai you yi zhi pi ya to long zhan zai an bian he Ii you有⼀只爬⾏的细鄂龙,还有⼀只⽪亚特龙站在岸边;河⾥有yi zhi ta zheng zai xi zao he an de you bian shi yi zhi bo zi chang qie xi de 只(),它正在洗澡;河岸的右边是⼀只脖⼦长且细的se la yi long zui kou long①⾊拉翼龙②嘴⼝龙③⼤板龙④⼤椎龙我会想you bian de da zhui long hui dui tian shang de右边的⼤椎龙会对天上的⼩朋友,你选对了吗?⾊se拉layi翼long龙shuo说:“⼏点idian了le?”□ao xia lai ain zhan wo de lng di“不要下来侵占我的领地!”ong long jia zutd shang hud de shi shen me 物物图上画的是什么ta men de yang zi you shen me bu tong它们的样⼦有什么不同?zui tu chu de te dian shi shen me最突出的特点是什么?yI Zhi xIao do no de zuo ce da ban long da zhui long在本书的最后,会告诉你正确答案哦!恐龙家族我会看tu shang hua de shi tiao pi de xiao mao1.图上画的是:调⽪的⼩猫□可爱的熊猫⼝2.它ta们mon正zhong在zai:假jia⼭shan前qian的de草cao坪ping上shang⼝⼩河边de she3.它们的⾝⼦是()。

部编版一年级下册语文看图写话(写事+写景+动物类)及练习

部编版一年级下册语文看图写话(写事+写景+动物类)及练习

部编版一年级下册语文看图写话(写事+写景+动物类)及练习池塘里开满了荷花,粉红色、白色、淡黄色、深红色的荷花争奇斗艳。

荷叶上滴着晶莹剔透的露珠,像一颗颗小小的钻石,闪烁着迷人的光芒。

荷花中间的花蕊,散发出淡淡的芳香,让人感到心旷神怡。

池塘边上有一些小蜻蜓在飞舞,它们身上的翅膀像彩虹一样五颜六色。

偶尔有一只小鱼跃出水面,在阳光下闪闪发亮。

远处传来了小鸟的啁啾声,让人感到无比的舒适和愉悦。

荷花是夏天的代表,它们的美丽和清新让人感受到了大自然的神奇和美妙。

桂花叶青翠,像一把把小碧剑,在秋天的阳光下闪着绿油油的光。

仔细观察,叶子上还有尖尖的小距齿,好像是用来保护自己的。

桂花有白色和淡黄色两种颜色。

它个儿小小的,像米粒般大小,一簇簇藏在枝叶间,星星点点的,不太引人注目。

但远远望去,一朵朵桂花像是在绿色的绣花布点上缀着一粒粒金孑,又像是一个个娃娃扒开绿叶笑眯眯地往外瞧,还像少女穿着绿黄相间的内衣。

一阵风吹来,一颗颗桂花花瓣跳进了大地妈妈的怀抱,又散发着香气,会让你陶醉其中。

桂花不仅美丽,而且还有很多用途。

桂花可以泡成桂花茶、做成桂花糕和桂花酒等。

树皮还可以用来制作药品和佐料。

我喜欢家乡的桂花园。

爱护小鸟(一)___家门前的大树上有一个鸟窝,里面有两个圆圆的鸟蛋。

___很喜欢这个鸟窝,但也担心别人会偷走鸟蛋。

于是,他在树下立了一个牌子,上面写着“爱护小鸟是我们的责任”。

每天,___都会来看望鸟妈妈,看小鸟出来了没有。

他真希望小鸟快点长大,张开翅膀飞向远方的蓝天。

爱护小鸟(二)有一天,一个小男孩从家里跑了出来,他用木头做了一个弹弓,拿起一块石子,正想打小鸟的时候,一个小女孩从后面跑过来,大声喊着:“住手!别打小鸟。

”我打了几只小鸟又怎么了!”小男孩生气地说道。

小女孩说:“小动物可是我们的好朋友,你可知道一只小鸟一年可以吃掉多少只虫子吗?”小男孩说:“不知道。

”小女孩说:“小鸟一年可以吃掉十万多只虫子!”小男孩听了后,把弹弓踩烂了。

【看图写话】一年级看图写话四则

【看图写话】一年级看图写话四则

【看图写话】一年级看图写话四则在一间漂亮的花园里,有一个小女孩坐在花圃边的石凳上。

她目不转睛地盯着正盛开的鲜花,欣赏着它们各种各样的色彩和美丽的形态。

小女孩静静地想:“花儿真美啊!每一朵都是独一无二的存在,就像人一样。

每个人都有着不同的个性和特点,我们应该珍惜和尊重彼此。

”突然,一只可爱的小松鼠跳到了小女孩的面前。

它用小爪子抓着一颗果实,欢快地咬了一口,然后又开始四处寻觅。

小女孩惊讶地说:“哇!小松鼠好可爱!它活泼又机灵,一直在忙碌着。

我们也应该像它一样,积极努力地生活,追求自己的目标。

”接着,小女孩看到了一只正在展翅欲飞的小鸟。

它在树枝上高兴地歌唱着,然后振翅飞向天空。

小女孩感叹道:“小鸟飞得真高啊!它自由自在地在天空中飞翔,没有任何束缚。

我们也应该勇敢追求自己的梦想,不被困难和限制所阻挠。

”在花园的角落里,一只聪明的小狗正在与一个小男孩玩耍。

它们互相追逐,充满活力和快乐。

小女孩笑着说:“小狗和小男孩好友善啊!它们彼此信任和关心,一起度过快乐的时光。

我们也应该友爱和团结,与他人和谐相处。

”小女孩看到了一位农夫正在努力耕作。

他汗水湿透了衣服,但他脸上带着满足的笑容。

小女孩赞叹道:“农夫真辛苦!他用自己的双手创造了丰收,为人们提供食物。

我们也应该勤劳努力,为社会做出自己的贡献。

”小女孩静静地坐在花圃边,心中充满了感慨和启示。

“每一种生命都有自己的价值和意义,我们要学会珍惜和尊重。

无论是花朵、小松鼠、小鸟、小狗还是农夫,他们都在用自己独特的方式让这个世界变得更加美好。

”。

一年级看图写话作文(通用33篇)

一年级看图写话作文(通用33篇)

一年级看图写话作文一年级看图写话作文(通用33篇)无论是在学校还是在社会中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。

你写作文时总是无从下笔?以下是小编整理的一年级看图写话作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

一年级看图写话作文篇1星期一下午放学,四个小学生来到马路上准备回家。

他们正在等红绿灯,小蓝想要闯红灯却被小黄拦住了,小兰说:“你为什么要拦住我”小黄说:“因为现在是红灯,红灯应该不走才对,如果我们不遵守交通规则,就会出现生命危险”,小美也说说:“是呀!是呀!”此时小蓝承认自己的错误,他说:“我以后不会再闯红灯了。

”一年级看图写话作文篇2秋天来了,叶子变黄了,风一吹,一片片叶子落下来就像一只只黄蝴蝶。

小明、小红和小刚他们先把落叶扫成一堆,再倒进垃圾箱。

这时,小红抬头一看,指着天空说:“你们看,天使有大雁!”大雁好像在说:“ 小朋友再见!”说完,大雁排成“人”字形就飞走了。

等他们扫完地太阳已经下山了。

小明、小红和小刚看见地上干干净净的就高高兴兴的回家了。

一年级看图写话作文篇3端午节的时间,我和妈妈早餐吃的是粽子,是隔壁奶奶给我们的。

粽子是大枣和葡萄干的,甜甜的。

下午我们去了小姨家,到小姨家小姨送给我了一个礼物是水杯,水杯盖子是粉色的,上面还有一个大花朵,杯子很特殊,中间细两边粗,我非常喜欢我的这个冷水杯。

晚上我们一起去徐家汇吃饭,那个餐厅人特别的多,我们排队竟然前面还有60个号,等了一会,实在是太慢了,我们就换了家餐厅。

菜做的很好,我们吃的很开心。

今天过节真是热闹。

一年级看图写话作文篇4周一下午,白云朵朵。

老师陪着小朋友在操场玩老鹰捉小鸡的游戏。

小明当老鹰,老师当母鸡,小贝和其他同学当小鸡。

小明趁老师不注意火速地抓小鸡,老师急忙张开手保护小鸡。

他们一边玩一边笑得可开心,操场上充满了他们的欢声笑语。

一年级看图写话作文篇5一天阳光明媚,天空蓝蓝的,小兔子、小狮子、小羊、小熊和小鸟在草地上做歌舞活动。

小学语文部编版一年级下册《看图写话》专项练习(共8幅图)(附参考答案)

小学语文部编版一年级下册《看图写话》专项练习(共8幅图)(附参考答案)

班级考号姓名总分帮叔叔推车(),()我看见()拉着满车的货物,(),还不时的停下来休息。

我看到这个情景,()跑上去,使出()力气,帮叔叔()。

叔叔回头一看,()我在()。

叔叔说:“()”我说:“()”胸前的红领巾好像在说:“()”春游(),我们()来到学校()集合。

我们乘坐()到()春游。

我们()坐车,()唱歌。

()就到了目的地。

这里的风景()。

有()的花草,有()的湖水,还有()的山峰。

我们在()的带领下,来到活动的地点。

同学们两人一组自由活动,有的在(),有的在(),有的在(),有的在()……时间过得飞快,()就到了该回家的时间了。

今天真是()!班级考号姓名总分摔跤(),小丽走在()路上,(),不小心摔跤了。

(),小红正好经过,小红看见了,()把她()起来了,小丽说了声:“()!”小红说:“()”(),她们()洗手帕(),小红()自己的手帕脏了,心想:()于是,小红()端来一盆(),拿来一块(),把()放在盆子里,()打上香皂,()用手搓,只见小红的手缝里留下来的香皂沫是灰色的,()小红把手帕放进清水里(),()把手帕拧干、展开晾在阳台上。

看着()手帕,小红()班级考号姓名总分吹泡泡(),()、()和()一起去()玩()。

他们一起来到()上,小明就说:“()”说着,小明用小喇叭似的工具()了泡泡水使劲一(),一群群()泡泡飞出来了。

有的(),有的(),有的()。

泡泡飞呀飞,有的();有的()。

五彩缤纷的泡泡飞舞着,小芳、小强追赶着,他们玩得()。

节约用水(),()、()和(),准备()。

忽然,在()看见(),上面有个()是()着的,水()地流到了水池里,“()”“()”小青说:()水就满了上来。

小敏说:小敏和小明说:“()”小明和小敏一起(),他们一起说:班级考号姓名总分小猫得救了一个()的星期天,()和()一起到()玩耍。

(),小白猫看见河里有()的大鱼,就对小黑猫说:“()”小黑猫听说河里有鱼,就()地跑到河边。

部编一年级下册语文看图写话(写事+写景+动物类)及练习

部编一年级下册语文看图写话(写事+写景+动物类)及练习
(范文五)堆雪人
冬天来了,下雪了。小朋友们正在雪地上堆雪人,用胡萝卜做雪人的鼻子,用扫把做雪人的手,用煤球做雪人的眼睛,用一个绿色的桶做雪人的帽子,还给雪人围上了一条橙蓝相间的围巾。雪人的样子真可爱!
写景
范文一(北海公园)
星期天,爸爸妈妈带小明去北海公园划船。天气多好啊!蓝蓝的天空上飘着几朵白云,像文静的姑娘在悠闲地散步。湖边,又细又长的柳条随风飘荡 。
部编版一年级下册语文看图写话(写事+写景+动物类)及练习,给孩子收藏!
写事
(范文一)洗碗
踮起脚,往水槽里倒了点洗洁精,放点水用抹布把每个碗都洗了一遍,然后用净水洗一遍,最后再用干净的毛巾把它们擦得闪闪发亮。外婆夸我真能干。
(范文二)做早餐
星期天的早晨,我帮妈妈煎青饼。我先把煤气打开,往锅里倒上油,等油烧热了再放下青饼。我用筷子把青饼翻来覆去,等青饼煎得黄澄澄了,就往锅里倒了点糖水,糖水一烧干,香喷喷的青饼就出锅了。我把青饼装在盘子里,妈妈兴奋地说:“今天的早餐肯定特别好吃!”
教室里的不速之客
提示:下午,同学们正在教室里认真上课,突然从窗外飞进来一只大黄蜂,老师、同学们怎么说?怎么做?最后大黄蜂是怎么飞出教室的?请你仔细观察图画,将这件事情写下来。(炸开了锅 左躲右闪 一动不动 心怦怦跳 尖叫起来 恢复平静)
范文
一天,小明和同学们在认真地上课。
忽然,一只大黄蜂飞了进来,教室里立刻炸开了锅,有的同学左躲右闪,有的同学坐在椅子上一动不动,胆小的女生尖叫起来,还有的同学索性把衣服蒙在身上。突然,有一位同学站起来说:“别怕,我知道怎么办。”说完,他拿起本子,对着大黄蜂扔去,但是事情没有像他想的那么简单。黄蜂往左边飞了一点,本子一下子摔到旁边去了。黄蜂又跑到另一个小朋友的耳朵边去了,那个同学也拿起本子,挥来挥去,可就是赶不走。这时,老师安慰大家要冷静,他说:“赶快把窗户都打开,然后用本子把它赶出去!”大家马上把窗子打开,然后挥舞着本子追赶黄蜂,等黄蜂飞出去了以后,大家赶紧关上了窗户。

一年级下册看图写话全(推荐3篇)

一年级下册看图写话全(推荐3篇)

一年级下册看图写话全(推荐3篇)一年级下册看图写话全【第1篇】石榴是我喜欢的一种水果。

特别是在秋季,妈妈会给我买很多石榴吃。

这个周末我和妈妈又去超市买了一些又红又大的石榴。

回到家,我就迫不及待地拿出一个大红石榴。

这个石榴好似一个小灯笼,身体圆圆的,头顶还带着一个“小皇冠”,很讨人喜欢。

它身穿一件红黄相间的花衣裳,外皮上还有一些小斑点。

剥开石榴后,我看见了很多晶莹剔透的红宝石抱在一起,每一粒小果实都是那么的光滑饱满,果肉里还包着白色的籽儿。

我急忙掰下一粒放到嘴里,我顿时觉得嘴里甜津津的,心里也美滋滋的,让我越吃越想吃。

妈妈说石榴全身都是宝,它含有丰富的维生素C。

奶奶问我:“你猜猜石榴皮有什么作用?”我疑惑地对奶奶说:“难道石榴皮也能吃吗?”石榴这身红衣服可是宝贝,用它可以来泡药,可以止咳化痰,还可以对肚子里的蛔虫有一定的疗效,奶奶笑着说道。

”我喜欢这红彤彤的石榴,它为丰收的季节增添了更多的快乐。

一年级下册看图写话全【第2篇】盛夏的时候,火红的石榴花谢了,小石榴出世了,树上挂满了绿色的像小灯笼似的果实。

金秋时节,石榴成熟了,像一个个球状的小口花瓶坠满了枝头。

成熟的石榴是黄褐色的,剥开皮一看,一粒粒排列得整整齐齐的石榴籽像一颗粉红色的大宝石粒,丰盈饱满、晶莹剔透。

它那浅黄色的薄膜把石榴内部分隔成一个个别致的“小方格儿”很像蜂窝,“格”内紧紧地裹着一颗颗光洁晶莹的“宝石粒”。

抓一把石榴籽送入嘴里一嚼,一口清凉酸甜的汁水立即沁人心脾,在你刚刚品出石榴的清香甜疾的味道时,口中便剩下待吐的石榴核了,让人有一种意犹未尽的感觉,叫人越吃越想吃,越吃越带劲,好像永远都吃不够似的。

怎么样,你们看了我的介绍是不是和我一样,一见到石榴,口水就一落三丈呢?我盼望石榴马上成熟,让我痛痛快快吃个饱。

一年级下册看图写话全【第3篇】我最喜欢的水果有许多,如香蕉、桔子、西瓜、桃子,但我最喜欢的水果还是石榴。

姥姥家门前有棵石榴树,让我看见了石榴的成长过程。

一年级看图写话:《扣错的纽扣》

一年级看图写话:《扣错的纽扣》
扣错的纽扣
1、抓要素,上 床边 妈妈和倩倩 倩倩把纽扣扣错了
妈妈提醒她
早上起床,倩倩自己穿衣 服,妈妈提醒她扣子扣错了。
2、找细节,把句子拉长
环境 卧室的床边 上学快迟到了 动作 匆匆忙忙穿衣服
表情 倩倩不好意思 妈妈笑
扣错的纽扣
早上倩倩没有听见闹钟响,妈
妈来叫她时,他才赶紧起床,匆匆 忙忙穿衣服。她飞快的扣上扣子, 慌里慌张地就要往外走。妈妈连
忙拉住她,指着她的衣服笑着说: “你先看看扣子扣得对吗?”倩倩 低头一看,哎呀!全都扣错了。她 不好意思的说:“我太着急了!”

一年级部编人教版语文下学期看图写话专项习题含答案

一年级部编人教版语文下学期看图写话专项习题含答案

一年级部编人教版语文下学期看图写话专项习题含答案班级:__________ 姓名:__________一、看图把句子补充完整。

(不会写的字可用拼音代替)_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ ______________________________________________二、看图写话。

提示:什么季节?有什么?他们在干什么?干得怎样?_____________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ ______________________________________________三、看图写话。

图上画的是谁?他们在什么地方做什么?用几句简单的话把你看到的、想到的写下来。

_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ ______________________________________________四、看图写话。

一年级语文看图写话(带格子)

一年级语文看图写话(带格子)

一年级语文看图写话(带格子)1、这是一个晴朗的下午,图中有两个女孩在公园里散步。

她们正在聊天,可能在分享彼此的生活经历和感受。

2、小狗在公园里玩耍,突然发现了一个掉落在草地上的项链。

它拾起项链,开始四处寻找失主。

最终,它找到了一个女孩,女孩高兴地接过了自己的项链,并感激地抚摸了一下小狗的头。

3、图中有几个人在海边玩耍。

有些人在沙滩上晒太阳,有些人在海里游泳,还有一些人在玩沙子。

他们似乎很开心,享受着这个美好的时刻。

4、第一幅图是一个女孩在读书,第二幅图是一只猫在窗台上看外面的世界,第三幅图是一个男孩在练跳舞,第四幅图是一只鸟在树枝上唱歌。

5、这是一个家庭聚餐的场景。

父母和孩子们一起吃饭,聊天,分享彼此的生活经历和感受。

他们似乎很开心,享受着这个美好的时刻。

6、这是一个女孩在公园里散步,她正在欣赏周围的景色。

她可能在思考一些问题,或者只是享受这个宁静的时刻。

7、这是一个女孩在公园里读书,突然下起了雨。

她没有带伞,只好躲在树下等待雨停。

最终,雨停了,她回家了。

8、这是春天的季节,图上有一些花和树。

小朋友在看一只蝴蝶,它飞来飞去,非常漂亮。

9、这是一个女孩在海边散步,她正在欣赏周围的景色。

她可能在思考一些问题,或者只是享受这个宁静的时刻。

10、这是一个女孩在公园里散步,她正在欣赏周围的景色。

她可能在思考一些问题,或者只是享受这个宁静的时刻。

11、图上有几个人在公园里玩耍。

有些人在草地上踢球,有些人在玩风筝,还有一些人在散步。

他们似乎很开心,享受着这个美好的时刻。

12、在市场上,有各种各样的蔬菜,我和妈妈买了西红柿、黄瓜、胡萝卜和土豆。

我们准备回家做一顿美味的蔬菜色拉。

13、这是一个女孩在学校里读书,她正在认真地阅读一本书。

她可能在研究知识,或者只是享受这个宁静的时刻。

14、这是一个女孩在公园里散步,她正在欣赏周围的景色。

她可能在思考一些问题,或者只是享受这个宁静的时刻。

15、这是一个春天的早晨,图中有一只小鸟在树上唱歌,一些花在盛开,一些树在发芽。

一年级语文下册看图写话范文精选50篇

一年级语文下册看图写话范文精选50篇

添加的文字后回车01范文:捉蜗牛今天,老师要我们捉蜗牛,同学们马上去找。

有的到树叶底下去看,有的到土里面翻。

我来到树林里,找呀,找呀,终于找到了一只蜗牛,我高兴得跳起来,说:“我找到了,找到了!”我连忙把蜗牛捉到树叶上,再捡一片树叶盖在上面。

回到教室里,我仔细观察了一下,发现蜗牛有两对触角,身后好像背了一座小房子。

我想:蜗牛真有趣,下雨淋不着,太阳晒不着。

02范文:妈妈笑了早晨,妈妈要帮我叠被子,我说:“妈妈,我自己来叠。

”我把被子叠得整整齐齐,妈妈笑了。

中午,妈妈要帮我洗手帕。

我说:“妈妈,我自己洗。

”我把手帕洗得干干净净,妈妈笑了。

晚上,我做完作业,妈妈要帮我收拾。

我说:“妈妈,我自己收拾。

”我把书、本子和学习用具放好,妈妈笑了。

03范文:郭老师的眼睛郭老师的眼睛看起来没什么特别的,可郭老师的眼睛会说话。

一次上课,我看见桌子上的那块橡皮,手不由得摸一摸,正巧被郭老师的眼睛发现了,它好像在说:“陈芳,怎么做小动作?”我一看到郭老师的眼睛,手马上就不动了。

一次,老师在门口与家长谈话,同学们吵了起来,郭老师转过身,用眼睛看看我们,那眼睛好像在说:“你们怎么说话了?”教室里马上变得鸦雀无声。

每次见到郭老师,我都要先看看她的眼睛,看它又要告诉我什么。

04范文:一个人在家今天是星期天,爸爸妈妈有事出去了,家里只有我一个人。

早上闹钟响后,我就起床了。

洗漱完后,我就开始做锻炼,差不多做了半个小时的锻炼。

然后我就开始看电视了,调到我最喜欢的动画片,然后拿了一点零食,我就坐在沙发上开开心心的看起来了。

“叮咚、叮咚”,门铃响了,我跑去门口的“猫眼”一看,原来是妈妈回来了。

妈妈看我乖乖的在家看电视,摸着我的头夸奖我:“小明真是一个听话的好孩子。

05范文:春天来了春天来了,万物都恢复了生机,到处都是一片鸟语花香。

小草偷偷地从土里伸出头来,嫩嫩的、绿绿的,柳树垂下了柔软如丝的枝条,在春风的吹动下轻轻地摇曳,美丽极了。

河水叮咚叮咚地唱起了歌,小动物们经过长长的冬眠也都苏醒了,一起感受春天的温暖。

小学语文部编版一年级下册看图写话专项练习(共十五篇,附参考范文)

小学语文部编版一年级下册看图写话专项练习(共十五篇,附参考范文)

班级考号姓名总分一、看图写话(想一想)图上有几个人?他们在干什么?这是什么节日?他们会说些什么?(用一用)穿好新衣服高高兴兴恭恭敬敬真心祝福班级考号姓名总分二、图上的小朋友们在干什么?把图上的内容说一说,不会写的字可以用拼音。

班级考号姓名总分三、看图写话。

图上有谁?他们在哪里?在干什么?请根据图画接着往下写几句话。

不会写的字可以用拼音代替哦!一天早上,小兔正在路上散步,小松鼠急急忙忙地向他走来……班级考号姓名总分四、看图写话。

根据下边的图写几句话。

不会写的字可以写拼音。

(提示:图上画了谁?他们在哪儿?他们在干什么?他们的心情怎么样?)班级考号姓名总分五、看图写话。

图上是什么时间?图上都有谁?他们在做什么?说什么?他们的心情怎么样?发挥想象写一写,不会写的字可以写拼音。

班级考号姓名总分六、看图画,根据提示写话1.图画中有几个人?他们分别在做什么?2.想一想,图画中的小男孩为什么要这样做。

他们还说了些什么。

3.小男孩做完这些后,他的心情是怎样的?班级考号姓名总分七、看图写一两句话。

(不会写的字可以用拼音代替)班级考号姓名总分八、看图写话。

仔细看图,图上都有谁?它们在什么地方?在干什么?用几句话写下来,不会写的字用拼音代替。

班级考号姓名总分九、我会看图写话。

提示:仔细观察图片,这是什么季节,天气怎么样?图上都有谁,他们在哪里做什么呢?把你看到的和想到的用通顺(shùn)的话写下来吧!注意加标点哦!班级考号姓名总分十、看图写话。

认真观察图画,把句子补充完整。

(不会写的字可以用拼音代替)1.春天,小燕子____________________________。

2.柳树____________________________。

3.花儿____________________________。

4.小鸭子____________________________。

5.小弟弟____________________________。

部编版一年级下册语文看图写话范文欣赏5

部编版一年级下册语文看图写话范文欣赏5

部编版一年级下册语文看图写话
保护庄稼的好朋友
放学了,小明高高兴兴地走在回家的小路上。

忽然,他看见一位贩子提着一只网罗,网罗里塞满了青蛙。

那些青蛙有的呱呱地叫,有的使劲乱跳。

小明想:“青蛙是庄稼的卫士,怎么可以把它们抓起来呢?”正这样想着,小明看见一
个人走过来,想买青蛙吃,小明着急了,他想:“保护青蛙人人有责,我要与他们说理去。

”小明毫不犹豫地走过去,对那个贩子说:“你把青蛙放了,青蛙可是能保护庄稼的!”那贩子听了,怒气冲冲地说:“我抓来的青蛙是要卖钱的。

你没有钱,就走开!”
小明一听,赶紧跑回家,他倒出了自己辛辛苦苦存在储蓄罐里的钱,拿给了那个小贩。

小贩拿到钱,把青蛙一扔,走了。

小明把网罗里的青蛙倒进小河里,看着那群快乐的小青蛙,小明也高兴极了!。

一年级下册看图写话作文范文_作文100字_小学一年级看图写话作文_

一年级下册看图写话作文范文_作文100字_小学一年级看图写话作文_

一年级下册看图写话作文范文
下面是小编整理的一年级下册看图写话范文,欢迎阅读。

帮妈妈做家务
今天我特别高兴。

因为我看到妈妈下班回来太累了,就主动说,“我要帮你托地。

”地变的干净了,我看到了自己的劳动成果,妈妈夸我真是长大了,知道干自己能干的事情了。

帮妈妈洗脚
傍晚,妈妈下班回家。

小明说:“妈妈,您辛苦了,坐下休息一会吧!”然后,他又给妈妈送来了一杯水。

妈妈笑眯眯地说:“谢谢你,好孩子!”
拔河
拔河比赛即将开始了,运动员们个个摩拳擦掌,有的伸伸腿,有的弯弯腰,还有的活动活动手腕。

只听裁判哨声一响,比赛开始了,运动员们挤出吃奶的力气,用力的拉。

你看!场面多么激烈啊!运动员们,有的把小脸憋的通红,有的咬紧牙关,还有的死死的拽住绳子。

围观的我们不停的喊着加油加油,看着绳子中间的红领巾一会儿向左,一会儿向右,心里可紧张啦!比赛终于在一声清脆的哨声中结束了,大家欢呼雀跃,还互相拥抱着表示祝贺呢!这时,天空中飞翔的小鸟仿佛也在说:“祝贺你们取得了胜利!”
种树
今天阳光明媚,小刚和小丽一起在公园里种树。

他们把种树的坑挖好了后,就先放了一棵树苗,然后小刚培土,小丽浇水。

过了一段时间,小刚和小丽一起种的小树苗已经长高了,绿油油的叶子,看起来真漂亮真挺拔!
树可以美化环境,我们要爱护花草树木!。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

一年级寒假小练笔(看图写话)
班级姓名
(一)不要摘花
星期天,小方和妈妈一起去.
公园里的风景真啊!有的
亭子, 的假山, 的树木,
__________的草丛.小方看到路边开了许多
的菊花,想:.
妈妈看见了,连忙摇手说:“.”
小方听了觉得妈妈的话有道理, 地
说:“妈妈,我明白了,我不摘花了!”
(二)晚饭以后
提示:仔细观察,晚饭以后,一家人在干什么?(用
上“有…有…有…还有…”来写一段话)
(三)春天
提示:美丽的春天来了,请你仔细观察,大
自然发生了哪些变化?请你用句式“春天,什
么怎么样.”来描述一下.
(四)夏天
提示:炎热的夏天,大自然又有什么变化呢?仔细观
察图,选择所给词语,写几句话.(炎热、随风舞蹈、
亭亭玉立、懒洋洋、不耐烦、嬉戏、清凉,
绿树成荫、碧绿……)
(五)冬天
提示:寒冷的冬天到了,到处白茫茫的一片,小朋友
们可兴奋了.他们在雪地上干什么?请你用“有
的……有的…还有的……”的句式写一写,感受他
们的快乐.
(六)小兔扑蝴蝶
提示:图上画的是什么地方?蝴蝶在干什么?小兔
在干什么?它们玩得怎么样?
(七)画画
提示:图上画的是什么时候?什么地方?有哪
些人?(你可以给他们起名字)他们画了什
么?画得怎么样?
(八)做好事
提示:什么时候?谁在哪里看到什么?他是怎么做
的?他们会说些什么?
(九)过桥
提示:看清图上的动物,看清故事发生的地点,
想像一下在桥上会发生什么事.
一年级暑假读书卡
指定书名《成语故事》,补充阅读《语文综合学习》
阅读要求:(1)每天坚持阅读一个成语故事.
(2)在每个故事中摘抄2—3个好词
(3)阅读后完成读书卡的填写
老师的话:希望各位同学在假期有空闲时多阅读课外书,看见好词就用荧光笔把它。

相关文档
最新文档