少先队干部的培养和使用1

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小学少先队干部职责范本

小学少先队干部职责范本
一、组织和协调队伍
1. 协助队长制定队伍的年度工作计划，明确目标和任务。

2. 组织和安排队员参与各类活动，确保队员参与度和积极性。

3. 协调队内事务，处理队员之间的矛盾和纠纷，维护队伍的团结和谐。

二、宣传和推广先进事迹
1. 宣传先进少先队员的事迹和榜样，激励队员学习他们的先进经验和精神。

2. 利用各种媒体形式，宣传队伍的活动和成果，提升队伍的知名度和形象。

三、培养队员的自主学习和服务能力
1. 组织学习小组，推动队员自主学习，共同进步。

2. 指导队员开展社区服务活动，培养队员的社会责任感和奉献精神。

四、监督和评估队员的表现
1. 定期组织队员进行自我评估，帮助他们发现不足和改进之处。

2. 监督队员按时完成任务，遵守队伍的纪律和规定。

五、培养队员的领导能力和团队合作精神
1. 组织鼓励队员参与各类竞选和选拔活动，培养他们的领导潜能。

2. 引导队员学习团队合作的重要性，培养团队协作的能力。

六、与家长和学校的沟通与协调
1. 定期与家长进行沟通，了解队员在家庭和学校的情况，并及时解决问题。

2. 协调队伍与学校的合作关系，争取学校的支持和资源。

七、参加培训和提升自己
1. 主动参加少先队干部培训，提高自身的理论和实践水平。

2. 不断学习新知识，提升个人能力，成为队员的榜样和引领者。

以上就是小学少先队干部的职责范本，作为一名优秀的少先队干部，应当根据自身的条件和具体情况，积极履行以上职责，为队伍的发展和队员的成长做出积极贡献。

1小学少先队干部工作制度

小学少先队队干部工作制度一、队干部选举制度选举是少先队集体生活中的一件大事。

通过选举，可以使少先队员学习过民主生活，使我们充分认识少先队是自己的组织。

根据我校实际制定少先队队干部选举制度：1．队干部每年改选一次2．每一学年开始的第一个月由各中队民主讨论推荐出大队委员候选人，每位候选人完成自我介绍的小报，并在校园里进行公示。

3．召开“少代会”选举新一届的大队委员。

先由上一届队委会总结工作，并请队员提出批评意见，然后由候选人进行竞选演讲，最后进行选举，一般采取无记名投票的方式和差额选举的办法，产生新一届的大队干部。

4．大队委员候选人产生后，各中队举行中队集会，民主讨论推荐出中队委员候选人，各中队以无记名投票的方式选举出中队委员，并组成中队委员会。

5．中队委员会产生后分小队，以小队队员推举的方式选出小队长候选人，最后听取队员和中队委员的意见，决定小队长的人选。

6．经过一月的工作、学习，对选出的队干部候选人在十月十三日建队纪念日授予少先队队干部标志，正式成为大、中、小队干部，组成大、中、小队委员会。

二、队干部轮换制度1．队干部的任期一般不超过一年。

2．鼓励更广泛的孩子参与，可以让孩子自我推荐，还可以采取自我介绍等方式进行适当竞争。

3．轮换后要保留一部分老队干部，以便新老接替。

4．对新的队干部要及时培训，特别要帮助他们为人民服务的意识和思想，并给予适当的技能培训，使之更快适应工作。

三、队干部例会制度一般每周或隔周进行一次。

主要内容是汇报、研究和布置工作。

大（中）队例会可由委员轮流组织，做好会议记录，并负责向辅导员汇报。

四、队干部培训制度培训少先队干部，使他们熟悉和掌握自己的工作职责、方法和技能技巧，这是提高少先队工作水平的必要手段。

大队辅导员培训大队委干部及中队辅导员，大队委干部及中队辅导员培训各中队委干部，中队委培训小队长。

培训的方法有举办队长学校、听课、实际操作、现场观摩等。

五、队前教育制度新队员入队前要对他们进行队前教育。

少先队队干部培训ppt课件

连南县联红小学大队部宣
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中国少年先锋队是中国少年儿童的先进组织，是中国共产党创立和领导的，并委托中国共产主义青年团直接领导的少年儿童群众组织，是少年儿童学习共产主义的学校，是建设社会主义和共产主义的预备队。它是在中国共产党的直接关怀下建立起来的，已有64年的历史了。
中国的少年儿童组织诞生于中国人民反对帝国主义、反对封建主义的伟大斗争中，成长于中国共产党的关怀培养下。在中华人民共和国建立前，中国共产党创立和领导的少年儿童革命组织主要有北伐战争时期的劳动童子团、土地革命战争时期的共产儿童团、抗日战争时期的儿童团和解放战争时期的儿童团等。1949年10月13日，中国共产党缔造的，全国统一的少年儿童组织—中国少年儿童队成立。1953年6月，中国少年儿童队改名为中国少年先锋队，简称少先队。1950年，中国共产主义青年团中央召开了第一次全国少年儿童工作干部大会。
参加体育活动、参加劳动、在家里休息时，可以暂不佩带红领巾。酷暑季节，在大队委员会的统一指令下，可不佩带红领巾，而佩带队徽徽章。但这期间凡是参加少先队集会、活动、举行仪式，以及重要节日、纪念日，还都必须佩带红领巾。
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《队章》第五条规定：五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绶带组成我们的队徽。五角星、“中国少先队”五个黑体字和火炬柄为金色，绶带和火炬的火焰是红色，火焰和绶带镶金边。供队员佩戴的徽章的规格是高2.2厘米，宽1.8厘米。
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（六）具有表达能力。队干部要能写会说，善于交际。开队会时，队长要讲话，就要下功夫把话讲的生动；在日常工作中干部要带头给队报、红领巾广播站写稿子，有意识地提高自己的写作能力。
（七）具有创新能力。在掌握信息快、思想敏捷、行动上迅速的基础一，要创出有时代特点，内容新颖，形式生动活泼，教育效果好的各种各样的活动。星星火炬事业是无尚光荣的事业，需要一代又一代广大少先队工作者的共同努力，需要社会各界的广泛支持。中国少先队事业发展中心将以“办事业”的思路克服重重困难，奋发努力，为鲜艳的红领巾再增光辉！

培养优秀队干部推进少先队建设

培养优秀队干部推进少先队建设作为少先队组织的骨干力量，优秀的队干部对于少先队建设的推进起着至关重要的作用。

他们是少先队员的模范和引导者，是引领少先队组织向前发展的中坚力量。

培养优秀的队干部对于推进少先队建设、提升队伍素质具有重要意义。

一、加强队干部的培训作为优秀的队干部，需要具备一定的领导能力和组织管理能力。

在推进少先队建设过程中，加强对队干部的培训十分重要。

培训内容可以包括领导管理知识、组织能力、沟通技巧等方面的内容，通过培训提高他们的能力水平，并使其更好地发挥作用。

二、树立榜样作用优秀的队干部不仅需要具备一定的能力，更需要树立良好的榜样作用。

作为少先队组织的领导者和引导者，他们应该自觉遵守组织的纪律和规定，做到以身作则。

通过自身的努力和奋斗，激励和带动全队队员，引导他们树立正确的价值观和政治观，促进全队的健康成长和发展。

三、促进队员参与作为优秀的队干部，他们应该积极促进队员的参与，使每个队员都能够发挥自己的特长和才能。

通过组织一些有意义的活动，如社区义务劳动、科普教育等，让队员们亲身参与提高他们的实践能力和综合素质。

还应该注重培养队员的团队意识和协作精神，在集体中学会合作和分享，培养他们的集体荣誉感和责任感。

四、关注队员的成长队干部要关注队员的成长，了解他们的需求和困惑，指导他们解决问题和发展潜力。

通过与队员的交流和互动，帮助他们规划未来的发展方向，鼓励他们树立远大的理想和目标。

队干部还应该注重心理疏导和成长教育，帮助队员们树立正确的人生观和价值观，培养良好的人际关系和情绪管理能力。

五、加强队伍建设优秀的队干部不仅要关注个人的成长，更要注重整个队伍的建设。

他们应该积极组织队内会议，及时传达组织的方针政策和重要工作安排。

通过定期的集体活动和培训，增进队员们的交流和沟通，加强团队凝聚力和战斗力。

队干部还应该培养队员们的组织意识和组织能力，帮助他们承担更多的责任和任务，发挥各自的优势，共同推动少先队建设取得更大的成就。

小学少先队干部职责范文

小学少先队干部职责范文小学少先队干部是学校中起到了重要作用的一份子。

他们在学校中担任着各种职责，以促进组织的顺利运行，使学校的各项工作能够顺利进行。

因此，作为小学少先队干部，我们有一系列的职责和义务，旨在培养我们的领导能力和责任感。

首先，作为小学少先队干部，我们应该起到模范的作用。

在校园里，我们应该尽自己最大的努力做到表率，遵守各项校规，并且积极参与各类活动。

我们应该保持良好的卫生习惯，主动参与环境卫生整治工作，带动其他同学一同参与。

此外，我们还应该尊重师长和同学，树立起良好的行为榜样，时刻保持良好的心态和行为，以起到引领他人的作用。

其次，作为小学少先队干部，我们需要承担一定的组织工作。

每一次的集会、活动都需要通过我们的安排和组织来进行，而这对于我们的团队意识和组织能力提出了较高的要求。

我们需要制定详细的计划，并组织相关同学的参与。

在活动过程中，我们需要引导同学们参与其中，使活动更加有序、有意义。

我们还需要负责筹备活动所需的物资，保证活动的顺利进行。

同时，我们还应该学会协调各方面资源，确保活动能够充分发挥效果。

另外，作为小学少先队干部，我们应该积极关心同学们的学习生活并提供帮助。

当同学们碰到学习上的问题时，我们应该主动倾听并提供帮助。

我们可以组织课后学习讨论小组，让同学们相互交流学习经验，共同提高。

除此之外，我们还可以组织一些学科讲座和辅导班，以帮助同学们解决学习中的困惑。

我们的目标是让同学们在学习中取得更好的进步和成绩。

与此同时，作为小学少先队干部，我们还应该关心同学们的心理健康。

我们知道，在成长过程中，同学们可能会面临一些困扰和压力。

因此，我们需要主动倾听同学们的心声，关注和帮助他们解决问题。

我们可以组织一些心理健康教育活动，让同学们了解一些积极应对问题的方法和途径。

我们也可以建立一个心理咨询小组，为同学提供心理咨询服务，帮助他们更好地面对困难和挫折。

总之，作为小学少先队干部，我们有着重要的责任和义务。

对少先队干部的认识

对少先队干部的认识
少先队干部是少先队组织中发挥重要作用的青年领导者。

他们是在集体活动中
担任组织职责、引领队员前进的重要力量。

对于少先队干部，我们应该有清晰明确的认识。

首先，少先队干部应具备良好的品德和行为表率的作用。

作为领导者，他们应
该具备良好的道德品质，例如诚实守信、友善待人、团结合作等。

他们应该在行为上起到良好的典范作用，时刻树立正确的行为榜样，引领队员们积极健康的成长发展。

其次，少先队干部应具备一定的组织能力和团队合作意识。

作为组织的一员，
他们需要懂得组织力量，发挥协调作用，使整个队伍能够有序进行。

他们还应具备团队合作意识，善于倾听队员的意见和想法，并能够有效地将这些意见融入到集体活动中，保证每个队员都能积极参与并发挥自己的优势。

此外，少先队干部还需具备一定的领导才能和思维能力。

他们应该具备一定的
领导能力，能够在集体活动中有条不紊地组织队员们完成任务。

同时，他们应具备一定的思维能力，能够独立思考问题，及时解决队员们在活动中遇到的困难和问题。

最后，少先队干部应不断学习和提升自己。

作为青年领导者，他们应该持续不
断地学习，提高自身的知识水平和领导能力。

通过积极参加培训和学习，他们能够更好地履行自己的职责，给队员们带来更多的帮助和引导。

综上所述，对少先队干部的认识应该是具备良好品德、组织能力和领导才能的
青年领导者。

他们在集体活动中发挥重要作用，促进队员们的全面发展，并不断努力提升自己，为集体活动的顺利开展贡献力量。

少先队中队职务说明

少先队中队职务说明少先队是中国共产主义青年团的儿童组织，是培养少年儿童爱国主义、集体主义和社会主义思想品德的重要阵地。

少先队中队是少先队组织的基层单位，每个中队都有一套完整的职务系统，以下是对少先队中队职务的说明。

1. 中队队长：中队队长是队伍的组织者，负责管理和领导全体队员。

他要做到《中队队长的职责》中所规定的：（1）带领队员不断深入学习贯彻党的各项方针政策；（2）充分发挥团干部的先锋模范作用；（3）保证中队的各项工作有序进行；（4）做好组织动员工作和志愿服务等。

2. 中队副队长：中队副队长是队伍的助手，协助队长完成各项工作，并在队长缺席时充当队长的职务。

（1）协助队长做好组织动员工作；（2）负责督促队员遵守队规队纪；（3）协助队长制定组织计划和工作安排；（4）帮助队长管理中队的文书工作。

3. 中队组织委员：中队组织委员是队伍的组织干事，负责组织活动和会议，并记录和整理相关资料。

（1）组织策划各类团日活动和主题教育活动；（2）安排中队会议并记录会议纪要；（3）协助领导队伍进行宣传工作；（4）负责中队的文件收发和档案管理。

4. 中队宣传委员：中队宣传委员是队伍的宣传员，负责宣传组织的工作和队伍的形象。

（1）策划和制作宣传资料，如海报、标语等；（2）负责队报、队刊的编辑和发行；（3）组织宣传活动，如宣传展览、演讲比赛等；（4）代表中队与外界进行交流和宣传。

5. 中队辅导员：中队辅导员是队伍的教导员，负责教育引导队员的思想和品德。

（1）组织开展思想政治教育活动；（2）引导队员学习党的方针政策和社会主义核心价值观；（3）开展道德品质教育和礼仪教育；（4）关心队员的成长和发展。

通过以上职务的设立，可以促使少先队中队的工作有条不紊地进行，同时也能培养和锻炼队员的领导能力和团队合作精神。

不同职务的队员各司其职，相互配合，共同服务队伍，发挥集体力量，推动少先队工作的开展，实现少年儿童的全面发展。

2023第一学期少先队工作计划

2023第一学期少先队工作计划（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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少先队规章制度五篇

少先队规章制度五篇篇一：少先队规章制度少先队工作制度少先队工作制度是全体队员共同遵守的准则和做好队工作的保证。

常见的几种制度有：1.队干部选举制度。

队章规定每半年至一年改选…次队委会和队长。

这是发扬民主精神，进行当家做主教育的一种制度。

改选一般在学年或学期初进行。

2.队干部轮换制度。

每个队干部有一定的任职期，期满无特殊情况不再连任。

这种制度能够使更多的少先队员有机会参加队的组织管理，得到锻炼。

3.队干部例会制度。

一般每周或隔周进行一次。

主要内容是汇报、研究和布置工作。

大（中）队例会可由委员轮流组织，并负责向辅导员汇报。

4.队干部培训制度。

培训少先队干部，使他们熟悉和掌握自己的工作职责、方法和技能技巧，这是提高少先队工作水平的必要手段。

培训的方法有举办队长学校、听课、实际操作、现场观摩等。

5.队前教育制度。

新队员入队前要对他们进行队前教育。

如学习队章、学唱队歌、学习敬队礼及呼号、系红领巾、为人民做一件好事。

入队时要举行隆重的入队仪式。

6.表扬奖励制度。

少先队组织应当经常在广播、队报、光荣簿上表扬好人好事，在“六一''儿童节、10月13 口建队纪念口，集中表扬优秀少先队员、优秀少先队集体。

7.活动制度。

小学少先队的活动一般要求大队活动每学期举行一次至二次；中队活动每月一次；小队活动每周一次。

每次活动的时间不宜过长，内容不要繁杂，要注意年龄特点。

8.小队生活会制度。

是队员交流思想、增进友谊的好形式。

生活会可以在队活动时间或课余时间进行。

9.离队制度。

队章规定年满14周岁的队员在组织上要离开少先队。

超龄队员的离队，由大队举行离队仪式，办理离队手续。

10.阵地教育制度。

阵地是少先队开展工作的重要基础，利用阵地（小家务）对队员开展经常性的教育和工作，让他们在管理中学会必要本领。

这些固定的、不可缺少的活动阵地会使队员们实实在在地感到少先队组织的存在，丰富少先队的活动内容，满足队员的各种兴趣、要求，培养他们的组织观念及对组织的责任感。

少先队干部培训方案

少先队干部培训方案
为了提高我校少先队小干部的素质和能力，增强他们的责任感、管理能力、创新精神和实践能力，同时加强小干部之间的交流，更好地发挥他们在少先队活动中的重要作用，学校XXX制定了一份干部培训方案。

本次培训的对象是学校的少先队干部，培训内容包括少先队的基本知识、组织少先队活动的技能和干部的工作方法。

培训时间为每月周二下午的第七节课，具体时间将分批次通知中队辅导员。

培训地点为学校大队部和荣誉室等。

为了更好地实施培训方案，大队部计划分批对全体队干进行队知识培训。

各中队辅导员需要通知相关队干准时到场参加培训，并要求参加培训的队干带笔记本。

如遇特殊情况需要更改培训时间，将另行通知。

通过这次培训，我们希望能够培养和巩固少先队员的自主意识、参与意识、为他人服务意识和组织意识，提高队干部自
身的综合素质和工作能力，使他们成为辅导员的好助手，成为其他队员行为规范研究的榜样。

小学少先队执勤干部工作制度范文（二篇）

小学少先队执勤干部工作制度范文小学少先队执勤干部是班级管理中的重要角色，他们负责维护班级秩序，提升集体凝聚力，促进学生全面发展。

为了确保少先队执勤干部工作的规范进行，我们制定了以下工作制度。

一、岗位责任1. 担任少先队执勤干部的学生应具备良好的品德素质和较强的组织能力，有较强的集体观念和责任感。

2. 负责班级的日常管理工作，包括晨读、卫生、纪律等方面。

3. 组织和引导班级同学参与各项文体活动，培养同学们的团队合作精神和创新意识。

二、岗位选拔1. 少先队执勤干部的产生要经过班委会的集体讨论，由班长提名，经全班同学投票产生。

2. 选拔时，要结合学生的成绩、品德、参与班级活动的情况等因素进行综合考量，并注重公平公正原则。

三、岗位培训1. 新当选的少先队执勤干部应参加由学校组织的培训班的培训，学习基本的管理知识和技能。

2. 学校会定期举办岗位培训讲座，邀请有经验的班主任或其他老师进行培训，帮助其不断提升工作能力。

四、岗位考核1. 少先队执勤干部的工作考核以全面发展为核心，考察其组织管理能力、沟通协调能力、创新意识等方面。

2. 考核主要采取班委会评议和师生评价相结合的方式，以确保公正性和权威性。

五、岗位福利1. 少先队执勤干部享受相应的荣誉称号，并在班级活动中优先参与，提升其个人形象和影响力。

2. 学校会为少先队执勤干部提供必要的学习和活动经费支持，以保证其正常工作的顺利进行。

六、岗位激励1. 对于表现优秀的少先队执勤干部，学校将颁发奖状和奖品，以鼓励他们继续发挥带头作用，激发同学们的积极性。

2. 学校也将通过班级会议、班级微信群等途径，及时宣传少先队执勤干部的先进事迹，让更多的学生学习他们的榜样。

七、岗位退换1. 少先队执勤干部在任期结束后，应向班级班委会进行交接，确保工作的连续性。

2. 退换人员应向新当选的少先队执勤干部进行工作经验的交流和传承，帮助新人快速适应并发展。

八、岗位工作纪律1. 少先队执勤干部应服从班委会和学校的领导，严格遵守纪律，不得滥用职权或私自乱作为。

班级少队管理制度

班级少队管理制度一、组织管理1. 班级少先队的组织架构包括队长、队委、辅导员和队员。

队长负责协调队内事务，制定活动计划；队委由若干位队员组成，协助队长管理班级少先队；辅导员是班级少先队的指导老师，负责组织并指导队员的活动。

2. 队员入队需符合少先队章程规定，具有良好的品德、学习成绩和行为表现。

队员要遵守队规，团结互助，不得违反学校纪律，严禁欺凌、打架等行为。

3. 每周少先队大队活动需由队长和队委提前制定计划，并向辅导员汇报。

活动内容包括集会、讨论、课外阅读、服务活动等，旨在培养队员的团结合作意识和社会责任感。

4. 队员要积极参加班级少先队活动，并互相帮助、相互尊重。

对于不能参加活动的队员，需提前请假并得到队长或辅导员的批准。

二、活动规划1. 少先队活动需围绕社会主义核心价值观和社会主义优良传统文化展开，促进队员的思想道德和能力素质的全面发展。

2. 活动内容要求多样化，既包括室内学习，也包括户外游戏，如文明礼仪知识学习、手工制作、户外拓展等，以激发队员的学习兴趣和动手能力。

3. 活动计划应提前安排，并根据队员的需求和兴趣进行调整。

活动场所要求安全、整洁，活动氛围要求轻松愉快，并注重队员之间的合作。

4. 活动评估是少先队工作的重要环节，队员需要根据活动情况及时反馈意见，以帮助队长和辅导员改进工作，提高活动质量。

三、队员培养1. 班级少先队要注重队员的心理健康和人格塑造，倡导队员要有正确的世界观、人生观和价值观。

2. 队员要注重自我学习和自我提升，每周至少阅读一本相关书籍或参与一项社会实践，以拓展视野、提升能力。

3. 队员之间要建立良好的友谊，互相帮助、互相尊重，在面对困难和挑战时要团结一致，共同克服。

4. 班级少先队要定期评选“优秀队员”，鼓励优秀队员发挥榜样作用，引领全队进步，同时也要对不合格队员进行适当教育，引导其改正错误。

以上便是班级少先队管理制度的主要内容，我们将严格按照制度执行，确保班级少先队的健康发展和队员的全面成长。

小学少先队执勤干部工作制度模版

小学少先队执勤干部工作制度模版第一章总则第一条为了规范小学少先队执勤干部的工作，提高少先队工作质量，培养少先队员的纪律意识和责任感，制定本工作制度。

第二条本工作制度适用于全校小学少先队干部。

第三条少先队执勤干部是保障学校秩序、维护少先队队伍良好形象、服务全体少先队员的重要岗位。

第四条少先队执勤干部应具备良好的品行、纪律性和责任感，时刻以身作则，发挥表率作用。

第五条执勤干部应当服从学校领导的管理，听从班主任的指挥，执行任务。

第二章执勤内容第六条执勤干部的主要任务是维护校园安全秩序，保护少先队员的人身安全。

第七条执勤干部应当积极参与操场、公共教室、宿舍、食堂等地的巡逻工作，及时发现和制止安全隐患。

第八条执勤干部要创造良好的学习和生活环境，帮助维持室内外的卫生与整洁。

第九条执勤干部在执勤期间要制止和防止少先队员的不文明行为，维护良好的社交秩序。

第三章执勤制度第十条执勤干部按照值日轮班制度从全体少先队员中选拔，每周值日两次，每次2小时。

第十一条执勤干部必须准时到岗，不得迟到早退。

迟到早退者将被扣除一定的值日分。

第十二条执勤干部在执勤期间必须佩戴好明确的执勤标识，穿戴整齐，精神饱满。

第十三条执勤干部要严格遵守校规校纪，不得私自离开执勤岗位，不得与他人随意聊天或玩耍。

第十四条执勤干部要熟悉校园常见安全设备的使用方法，确保安全设施的正常运行。

第十五条执勤干部在发现安全隐患时，应立即向值班老师或校领导报告，并采取措施及时处理。

第四章执勤考核第十六条学校将对执勤干部的表现进行定期考核，并根据考核结果给予奖励或处罚。

第十七条执勤干部在执勤过程中做出显著贡献者，将获得学校的奖励和表彰。

第十八条执勤干部在执勤过程中出现严重违纪行为，经查实将视情节轻重给予相应处罚。

第十九条执勤干部的优秀者将有机会参加各类少先队交流活动，提升自身能力和素质。

第五章附则第二十条本工作制度自颁布之日起施行。

第二十一条若对本工作制度有任何疑问或建议，可以向学校领导或班主任反映。

2024-2025学年第一学期少先队工作计划（6篇）

2024-2025学年第一学期少先队工作计划一、指导思想以以人为本，以德为先为宗旨，以培养少年儿童创新精神和实践能力为核心内容，全面推进素质教育。

以公民道德建设实施纲要为指导，狠抓养成教育，以爱国主义教育为主线，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的教育活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。

二、工作重点1、加强少先队辅导员队伍建设。

抓好辅导员队伍的建设，在品格修养、知识能力、教育教学上下功夫，塑造一支凝聚力强、战斗力旺盛的队伍。

提高中队辅导员的整体素质，提高班队集体建设的水平。

2、提高少先队员思想素质。

认真____执行《公民道德建设实施纲要》，切实加强少年儿童思想道德教育。

以爱国主义为龙头，继续对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义的思想教育，从大事着眼、小处着手，从做人与做事的角度，从新世纪对人才要求的高度，抓紧、抓实行为养成教育，纪律法制教育，中华民族传统美德教育，通过落实《小学生行为规范》、《小学生守则》，努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质，培养学生爱自然、爱集体、爱他人、爱自己的情感，从小做个好公民。

学校的德育常规教育，要倡导引导式教育，突出训练对象参与的主动性，变教师的单方灌输为师的双边互动，变规范教育重传授知识为重学生实践。

具体抓好（1）环境卫生。

各中队要组织学生认真做好每一天的清洁卫生工作。

要着力清除卫生死角，要教育、并督促学生有条理的做好课前准备工作，教室内外一定要保持全天的干净、整洁。

（2）文明礼貌。

各个班级都要教育学生无论是在校内，还是在校外都要讲文明，懂礼貌，行为规范、有教养。

要加强对着装、个人卫生、红领巾情况的检查力度。

（3）课间纪律。

要教育学生自觉遵守课间活动的各项规定，有礼、守纪、保洁要成为每一个学生的自觉行动。

（4）深化养成教育系列活动。

形式多样地开展良好的学习习惯、良好的劳动习惯、良好的生活习惯、良好的卫生习惯、自我保护的良好习惯、诚信守法良好的习惯、养成教育系列训练活动。

小学少先队干部职责模版

小学少先队干部职责模版一、担任班级少先队干部的职责1. 积极参与校内外各类少先队活动的组织和筹划工作，充分发挥示范引领作用，带头参与并激发队员积极性。

2. 组织班级少先队成员进行集体活动的安排和指导，确保活动进程顺利进行，并制定相关计划和安排。

3. 维护少先队组织的形象，注重规范队员的服装、礼仪等行为，代表少先队向全校树立良好的形象。

4. 引导队员积极参与队内课程和兴趣小组活动，组织并协助授课，提高队员的综合素质和学习能力。

5. 协助老师进行队员的思想教育工作，关心队员的学习和生活情况，及时与家长沟通，解决队员在学校和家庭中可能遇到的困难。

6. 在班会、队会中发言并组织相关活动，交流班级小组间的工作情况，提升班级的凝聚力和队员的归属感。

7. 协助老师进行少先队员的队内评比和奖励机制的建立，积极表彰优秀队员，激励全体队员努力向上。

8. 定期总结组织班级队员的工作和学习情况，为队部提供参考意见和建议，推动班级队伍的整体发展。

二、担任学校少先队干部的职责1. 组织学校少先队大课间活动，确保活动的安全有序进行，保障全体队员的参与度和活动效果。

2. 协助校级领导和老师进行重大活动的策划和组织，确保各项工作任务的完成和顺利进行。

3. 定期组织校级队伍进行集体活动，如运动会、团日活动等，提升队伍的凝聚力和整体形象。

4. 协助学校领导和老师进行队员思想和品德教育工作，组织并指导队员进行各项活动的实施，培养团队协作精神和领导能力。

5. 组织学校队员参与各类竞赛活动，并提供指导和支持，鼓励队员积极参与，拓展队员的综合素质和能力。

6. 建立和维护与其他学校少先队的联系和交流，组织参观交流活动，促进队员的思想交流和触角拓展。

7. 定期总结学校队伍的工作和学习情况，向学校领导汇报队内情况和提出改进建议，推动学校队伍的发展。

三、担任区级少先队干部的职责1. 组织区级队伍的大型集会和活动，协助行政管理部门进行各类活动的准备和执行，确保活动的顺利进行。

小学少先队干部培训记录

队干部培训材料之三如何做好队干部1、不当面打同学报告：防止制造矛盾、制造紧张气氛，乃至于让同学认为队干部就会打小报告2、对同学进行劝勉教育时要注意方式，以理服人，动之以情，晓之以理；而不是威吓敲桌子、大声呵斥、喊叫、甚至吵闹。

3、想办法与同学打成一片。

以自身行为影响其他同学，能让其他同学自觉的听从班干部的安排，信服班干部。

4、注意维护自身形象。

严于律己，宽以待人，如吃饭、穿衣、走路、说话、作业、发言、卫生等。

5、克服管理中的畏惧心理。

困难谁都会遇到，就看谁有办法，谁会想办法，谁能想出好办法。

6、贵在坚持。

有打持久战的准备，要能屈能伸，能吃苦、能受屈、能忍让、能大度。

7、有办法。

能在管理中，想尽办法去做工作，想办法把学习积极性调动起来。

8、明确分工，搞好协作。

队干部级能各自明确并负责好自己的管理范围，又能在管理中拧成一股绳，心往一处想，劲往一处使，共同把工作搞好。

各自为战，一盘散沙绝对要不得；互相埋怨，打击报复更加要不得9、学习带头。

做学生最大的任务就是学习。

所以一定要把自己的成绩搞上去，绝对不能以牺牲成绩来换取管理积分。

队干部培训材料之二队干部职责与分工大队部各成员职责：（10人）1.大队长：负责召集主持大队委会议、中队长联席会议以及主持大队活动，制定大队计划和进行工作总结，常规评比汇总颁奖工作，安排、协调各部门开展工作。

2.大队旗手：负责队旗、队部室的管理，负责少先队活动器材的登记使用的记载工作及升旗仪式的组织、培训工作。

3.组织部：负责队员登记表、队报队刊以及队标志的使用、校园之星的评比登记等工作，负责整理和保管大队文件和资料4.学习部：负责进行系统的队的基本知识和组织观念的教育，开展有关的学习活动。

5.体育部：负责组织大队的运动会，以及课间操的评比检查等工作。

6.宣传部：负责校园橱窗、展板的维护工作，以及红领巾广播站工作。

7.劳动部：负责校内外的社会公益劳动，协助值周老师检查各中队的班级卫生以及公共区域卫生，以及督促提醒清扫工作。