英语中什么叫单音节和双音节

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英语中什么叫单音节和双音节

英语中什么喊单音节战单音节？之阳早格格创做以元音末端的音节称为启音节,以辅音末端的音节称为关音节一、音节：音节是读音的基原单位，所有单词汇的读音，皆是领会为一个个音节朗读.正在英语中元音特地响明，一个元音可形成一个音节，一个元音战一个或者几个辅音音素分离也不妨形成一个音节.普遍道去，元音不妨形成音节，辅音不响明，不克不迭形成音节.但是英语辅音字母中有 4 个辅音[m]，[n]，[ng]，[l]是响音，它们战辅音音素分离，也可形成音节.它们形成的音节往往出当前词汇尾，普遍利害沉读音节.英语的词汇有一个音节的，二个音节的，多个音节的，一个音节喊单音节，二个音节喊单音节，三个音节以上喊多音节.如：take 拿，ta′ble 桌子，pota′to` 马铃薯，pop`ula′tion 人心，congrat`ula′tion 祝贺.tel′ecommu`nica′tion 电讯区分音节的要领：元音是形成音节的主体，辅音是音节的分界线.二辅音之间不管有几个元音，普遍皆是一个音节.如：bed 床，bet 挨赌，seat 坐位，beat 毒挨， beau′ty 好.二元音字母之间有一个辅音字母时，辅音字母归后一音节，如：stu′dent 教死，la′bour 处事.有二个辅音字母时，一个辅音字母归前一音节，一个归后一音节，如：let′ter 疑，win′ter 冬天.不克不迭拆分的字母拉拢按字母拉拢区分音节.如：fa′ther 女亲，tea′cher 西席.1）音节按读音不妨分为启音节战关音节启音节又不妨分为千万于启音节战相对于启音节(1) 千万于启音节：是指一个元音字母后里不辅音字母而形成的音节，比圆：we, hi, yo-yo(2) 相对于启音节：是指一个元音字母后里有一个辅音字母(除r)除中，末尾是一个不收音的e形成的音节，如:take, make正在启音节中，那个元音字母收“字母”自己音，比圆hi|hai|, use|ju:z|(3) 关音节：指元音字母后里有辅音字母(辅音字母r除中)形成的音节，如：leg, cross2）音节按沉读不妨分为沉读音节战非沉读音节沉读音节：指正在单音节或者多音节词汇中有一个收音特地响明的音节，喊沉读音节，用沉音标记“`”标于相映位子，其余音节为非沉读音节，如begin |begin|，单音节词汇做沉读处理，但是不标沉音标记.。

什么是单音节、双音节和多音节词，什么是开音节,闭音节？

以元⾳结尾的⾳节称为开⾳节,以辅⾳结尾的⾳节称为闭⾳节⼀、⾳节：⾳节是读⾳的基本单位，任何单词的读⾳，都是分解为⼀个个⾳节朗读。

在英语中元⾳特别响亮，⼀个元⾳可构成⼀个⾳节，⼀个元⾳和⼀个或⼏个辅⾳⾳素结合也可以构成⼀个⾳节。

⼀般说来，元⾳可以构成⾳节，辅⾳不响亮，不能构成⾳节。

但英语辅⾳字母中有 4 个辅⾳[m]，[n]，[ng]，[l]是响⾳，它们和辅⾳⾳素结合，也可构成⾳节。

它们构成的⾳节往往出现在词尾，⼀般是⾮重读⾳节。

英语的词有⼀个⾳节的，两个⾳节的，多个⾳节的，⼀个⾳节叫单⾳节，两个⾳节叫双⾳节，三个⾳节以上叫多⾳节。

如：take 拿，ta'ble 桌⼦，pota'to` 马铃薯，pop`ula'tion ⼈⼝，congrat`ula'tion 祝贺。

tel'ecommu`nica'tion 电讯划分⾳节的⽅法：元⾳是构成⾳节的主体，辅⾳是⾳节的分界线。

两辅⾳之间不管有多少个元⾳，⼀般都是⼀个⾳节。

如：bed 床，bet 打赌，seat 坐位，beat 毒打，beaut 极好的 beau'ty 美。

两元⾳字母之间有⼀个辅⾳字母时，辅⾳字母归后⼀⾳节，如：stu'dent 学⽣，la'bour 劳动。

有两个辅⾳字母时，⼀个辅⾳字母归前⼀⾳节，⼀个归后⼀⾳节，如：let'ter信，win'ter 冬天。

不能拆分的字母组合按字母组合划分⾳节。

如：fa'ther ⽗亲，tea'cher 教师。

1）⾳节按读⾳可以分为开⾳节和闭⾳节开⾳节⼜可以分为绝对开⾳节和相对开⾳节(1) 绝对开⾳节：是指⼀个元⾳字母后⾯没有辅⾳字母⽽构成的⾳节，例如：we, hi, yo-yo(2) 相对开⾳节：是指⼀个元⾳字母后⾯有⼀个辅⾳字母(除r)之外，最后是⼀个不发⾳的e构成的⾳节，如:take, make在开⾳节中，这个元⾳字母发“字母”本⾝⾳，例如hi|hai|, use|ju:z|(3) 闭⾳节：指元⾳字母后⾯有辅⾳字母(辅⾳字母r除外)构成的⾳节，如：leg, cross2）⾳节按重读可以分为重读⾳节和⾮重读⾳节重读⾳节：指在双⾳节或多⾳节词中有⼀个发⾳特别响亮的⾳节，叫重读⾳节，⽤重⾳符号“`”标于相应位置，其他⾳节为⾮重读⾳节，如begin |begin|，单⾳节词作重读处理，但不标重⾳符号。

英语的单音节、双音节、多音节

英语的单音节、双音节、多音节一、双音节词一般地说，一个单词中有几个发音的元音字母，就有几个音节。

如habit，politics，no等。

但要注意：（1）单词末尾不发音的e不构成音节。

如bike，take等；（2）两个元音字母在一起，一般为字母组合，发一个元音，构成一个音节。

如book，rain等；（3）词尾的-le可以和其前边的辅音组成一个音节。

如a－ble，peo-ple等。

双音节词的重音一般在第一个音节上。

如basic，even，window，open，stu-dent等。

重读音节中的元音字母的读法和单音节词一样，也是开音节读字母音，闭音节读短元音。

怎么知道它是开音节还是闭音节呢？（1）两元音字母之间如有两个辅音字母，则中间分开，一边一个。

如mat－ter，mem－ber，win-dow，doc－tor，sup-per，lit－tle等。

这样一分，第一个音节是以辅音字母结尾的，它就是重读闭音节，元音字母读短元音。

（2）两元音字母中间有一辅音字母，该辅音字母划归后一音节。

如basic，region，open，human等。

这样一分，头一个音节是以元音字母结尾的，它是重读开音节，元音字母读其字母音。

但是，双音节词中，重读开音节中的元音字母有不少仍读短元音。

如second，present，ever，hover，modern，proper等。

第二音节中有／i／时，第一音节中的a，e，i，o大多读短元音。

如spanish，habit，mes-sage，city，system，profit等。

（3）第一音节如是r音节或其他元音字母组合，其读音方法和单音节词基本一样，如army，merit，circle，order，purple，awful，autumn等。

但也有读短元音的，如knowledge，nourish 等。

（4）非重读音节中的元音字母a，e，o，u，及字母组合ar，er，or，ure等一般读为／+／，如about，silent，atom，supply，radar，supper，doctor等。

双音节和单音节

双音节和单音节在音标中,每一个元音,构成一个音节.m, n, l与其他辅音也构成一个音节. 如:able这个词,音标是/eibl/,有两个音节(一个是/ei/,一个是/bl/),所以叫双音节词.只有一个音节的词就叫做单音节词,三个音节以上的词叫做多音节词.双音节就是有两个音节的英语单词。

More Hate but都是单音节的beautiful是三个音节的happy是双音节的，你自己感觉一下。

一、音节：音节是读音的基本单位，任何单词的读音，都是分解为一个个音节朗读。

在英语中元音特别响亮，一个元音音素可构成一个音节，一个元音音素和一个或几个辅音音素结合也可以构成一个音节。

一般说来，元音音素可以构成音节，辅音音素不响亮，不能构成音节。

但英语辅音音素中有4 个辅音[m]，[n]，[ng]，[l]是响音，它们和辅音音素结合，也可构成音节。

它们构成的音节往往出现在词尾，一般是非重读音节。

英语的词有一个音节的，两个音节的，多个音节的，一个音节叫单音节，两个音节叫双音节，三个音节以上叫多音节。

如：take 拿，ta'ble 桌子，po‘ta'to马铃薯，po’pu‘la'tion 人口，con’gra‘tu’la'tion 祝贺。

te‘le’com‘mu‘ni’ca'tion 电讯划分音节的方法：元音音素是构成音节的主体，辅音是音节的分界线。

每个元音音素都可以构成一个音节。

如：bed 床，bet 打赌，seat 坐位，beat 毒打，beaut 极好的beau'ty 美。

两元音音素之间有一个辅音音素时，辅音音素归后一音节，如：stu'dent 学生，la'bour 劳动。

有两个辅音音素时，一个辅音音素归前一音节，一个归后一音节，如：win'ter 冬天fa'ther 父亲，tea'cher 教师。

1）音节按读音可以分为开音节和闭音节开音节又可以分为绝对开音节和相对开音节(1) 绝对开音节：是指一个元音音素后面没有辅音音素而构成的音节，例如：we, hi, yo-yo(2) 相对开音节：是指一个元音音素后面有一个辅音音素(除r)之外，最后是一个不发音的e字母构成的音节，如:take, make 在开音节中，这个元音字母发“字母”本身音，例如hi|hai|, use|ju:z| (3) 闭音节：指元音字母后面有辅音字母(辅音字母r除外)构成的音节，如：leg, cross2）音节按重读可以分为重读音节和非重读音节重读音节：指在双音节或多音节词中有一个发音特别响亮的音节，叫重读音节，用重音符号“`”标于相应位置，其他音节为非重读音节，如begin |be’gin|，单音节词作重读处理，但不标重音符号.中国汉语音韵学中，一个汉字音节，则包括声母、韵母、字调。

英语单音节词、双音节词、多音节词区别(汇编)

一、以元音结尾的音节称为开音节,以辅音结尾的音节称为闭音节一、音节：音节是读音的基本单位，任何单词的读音，都是分解为一个个音节朗读。

在英语中元音特别响亮，一个元音可构成一个音节，一个元音和一个或几个辅音音素结合也可以构成一个音节。

一般说来，元音可以构成音节，辅音不响亮，不能构成音节。

但英语辅音字母中有 4 个辅音[m]，[n]，[ng]，[l]是响音，它们和辅音音素结合，也可构成音节。

它们构成的音节往往出现在词尾，一般是非重读音节。

英语的词有一个音节的，两个音节的，多个音节的，一个音节叫单音节，两个音节叫双音节，三个音节以上叫多音节。

如：take 拿，ta'ble 桌子，pota'to` 马铃薯，pop`ula'tion 人口，congrat`ula'tion 祝贺。

tel'ecommu`nica'tion 电讯划分音节的方法：元音是构成音节的主体，辅音是音节的分界线。

两辅音之间不管有多少个元音，一般都是一个音节。

如：bed 床，bet 打赌，seat 坐位，beat 毒打，beaut 极好的beau'ty 美。

两元音字母之间有一个辅音字母时，辅音字母归后一音节，如：stu'dent 学生，la'bour 劳动。

有两个辅音字母时，一个辅音字母归前一音节，一个归后一音节，如：let'ter 信，win'ter 冬天。

不能拆分的字母组合按字母组合划分音节。

如：fa'ther 父亲，tea'cher 教师。

1）音节按读音可以分为开音节和闭音节开音节又可以分为绝对开音节和相对开音节(1) 绝对开音节：是指一个元音字母后面没有辅音字母而构成的音节，例如：we, hi, yo-yo(2) 相对开音节：是指一个元音字母后面有一个辅音字母(除r)之外，最后是一个不发音的e构成的音节，如:take, make在开音节中，这个元音字母发“字母”本身音，例如hi|hai|, use|ju:z|(3) 闭音节：指元音字母后面有辅音字母(辅音字母r除外)构成的音节，如：leg, cross2）音节按重读可以分为重读音节和非重读音节重读音节：指在双音节或多音节词中有一个发音特别响亮的音节，叫重读音节，用重音符号“`”标于相应位置，其他音节为非重读音节，如begin |begin|，单音节词作重读处理，但不标重音符号。

英语单音节词、双音节词、多音节词区别

一.以元音结尾的音节称为开音节,以子音结尾的音节称为闭音节一.音节：音节是读音的根本单位,任何单词的读音,都是分化为一个个音节朗读.在英语中元音特殊洪亮,一个元音可组成一个音节,一个元音和一个或几个子音音素联合也可以组成一个音节.一般说来,元音可以组成音节,子音不洪亮,不克不及组成音节.但英语子音字母中有 4 个子音[m],[n],[ng],[l]是响音,它们和子音音素联合,也可组成音节.它们组成的音节往往出如今词尾,一般长短重读音节.英语的词有一个音节的,两个音节的,多个音节的,一个音节叫单音节,两个音节叫双音节,三个音节以上叫多音节.如：take 拿,ta'ble 桌子,pota'to` 马铃薯,pop`ula'tion 生齿,congrat`ula'tion 祝愿.tel'ecommu`nica'tion 电讯划分音节的办法：元音是组成音节的主体,子音是音节的分界限.两子音之间不管有若干个元音,一般都是一个音节.如：bed 床,bet 打赌,seat 坐位,beat 毒打,beaut极好的 beau'ty 美.两元音字母之间有一个子音字母时,子音字母归后一音节,如：stu'dent 学生,la'bour 劳动.有两个子音字母时,一个子音字母归前一音节,一个归后一音节,如：let'ter 信,win'ter 冬天.不克不及拆分的字母组合按字母组合划分音节.如：fa'ther 父亲,tea'cher 教师. 1）音节按读音可以分为开音节和闭音节开音节又可以分为绝对开音节和相对开音节(1) 绝对开音节：是指一个元音字母后面没有子音字母而组成的音节,例如：we, hi, yo-yo(2) 相对开音节：是指一个元音字母后面有一个子音字母(除r)之外,最后是一个不发音的e组成的音节,如:take, make 在开音节中,这个元音字母发“字母”本身音,例如hi|hai|, use|ju:z| (3) 闭音节：指元音字母后面有子音字母(子音字母r除外)组成的音节,如：leg, cross2）音节按重读可以分为重读音节和非重读音节重读音节：指在双音节或多音节词中有一个发音特殊洪亮的音节,叫重读音节,用重音符号“`”标于响应地位,其他音节为非重读音节,如begin |begin|,单音节词作重读处理,但不标重音符号.二.音节：音节是读音的根本单位,任何单词的读音,都是分化为一个个音节朗读.在英语中元音特殊洪亮,一个元音可组成一个音节,一个元音和一个或几个子音音素联合也可以组成一个音节.一般说来,元音可以组成音节,子音不洪亮,不克不及组成音节.但英语子音字母中有 4 个子音[m],[n],[ng],[l]是响音,它们和子音音素联合,也可组成音节.它们组成的音节往往出如今词尾,一般长短重读音节.英语的词有一个音节的,两个音节的,多个音节的,一个音节叫单音节,两个音节叫双音节,三个音节以上叫多音节.如：take 拿,ta'ble 桌子,pota'to` 马铃薯,pop`ula'tion 生齿,congrat`ula'tion 祝愿.tel'ecommu`nica'tion 电讯划分音节的办法：元音是组成音节的主体,子音是音节的分界限.两子音之间不管有若干个元音,一般都是一个音节.如：bed床,bet 打赌,seat 坐位,beat 毒打,beaut 极好的 beau'ty 美.两元音字母之间有一个子音字母时,子音字母归后一音节,如：stu'dent 学生,la'bour 劳动.有两个子音字母时,一个子音字母归前一音节,一个归后一音节,如：let'ter 信,win'ter 冬天.不克不及拆分的字母组合按字母组合划分音节.如：fa'ther 父亲,tea'cher 教师.单词的发音魂魄是元音,控制这一点就不难了.办法是如许的：从单词的左边往右边看,以一个元音加上其左边的子音为一个音节.假如该元音前面没有子音,那它就是自力的一个音节;假如两个元音字母相接,那就视为两个音节.假如一个子音后面没有元音,那么它也被视做单个的音节.。

英语中的音节

英语中的单音节，双音节，多音节等顶单音节：音节：音节是读音的基本单位，任何单词的读音，都是分解为一个个音节朗读。

在英语中元音特别响亮，一个元音可构成一个音节，一个元音和一个或几个辅音音素结合也可以构成一个音节。

一般说来，元音可以构成音节，辅音不响亮，不能构成音节。

但英语辅音字母中有 4 个辅音[m]，[n]，[ng]，[l]是响音，它们和辅音音素结合，也可构成音节。

它们构成的音节往往出现在词尾，一般是非重读音节。

英语的词有一个音节的，两个音节的，多个音节的，一个音节叫单音节，两个音节叫双音节，三个音节以上叫多音节。

如：take 拿，ta'ble 桌子，pota'to` 马铃薯，pop`ula'tion 人口，congrat`ula'tion 祝贺。

tel'ecommu`nica'tion 电讯划分音节的方法：元音是构成音节的主体，辅音是音节的分界线。

两辅音之间不管有多少个元音，一般都是一个音节。

如：bed 床，bet 打赌，seat 坐位，beat 毒打，beaut 极好的 beau'ty 美。

两元音字母之间有一个辅音字母时，辅音字母归后一音节，如：stu'dent 学生，la'bour 劳动。

有两个辅音字母时，一个辅音字母归前一音节，一个归后一音节，如：let'ter 信，win'ter 冬天。

不能拆分的字母组合按字母组合划分音节。

如：fa'ther 父亲，tea'cher 教师。

双音节：语素是最小的语音语义结合体，是最小的语言单位。

语素按音节分类可以分成：单音节语素、双音节语素、多音节语素。

双音节语素，组成该语素的两个音节合起来才有意思，分开来没有与该语素有关的意义，双音节语素主要包括联绵字、外来词和专用名词。

A.双声，声母相同的联绵字：如琵琶、乒乓、澎湃、鞑靼、尴尬、荆棘、蜘蛛、踯躅、踌躇、仿佛、瓜葛、忐忑、淘汰、饕餮、倜傥、含糊、慷慨、叮当、蹊跷、玲珑、犹豫等。

英语单音节词双音节词多音节词区别

英语单音节词双音节词多音节词区别集团文件发布号：（9816-UATWW-MWUB-WUNN-INNUL-DQQTY-一、以元音结尾的音节称为开音节,以辅音结尾的音节称为闭音节一、音节：音节是读音的基本单位，任何单词的读音，都是分解为一个个音节朗读。

在英语中元音特别响亮，一个元音可构成一个音节，一个元音和一个或几个辅音音素结合也可以构成一个音节。

一般说来，元音可以构成音节，辅音不响亮，不能构成音节。

但英语辅音字母中有 4 个辅音[m]，[n]，[ng]，[l]是响音，它们和辅音音素结合，也可构成音节。

它们构成的音节往往出现在词尾，一般是非重读音节。

英语的词有一个音节的，两个音节的，多个音节的，一个音节叫单音节，两个音节叫双音节，三个音节以上叫多音节。

如：take 拿，ta'ble 桌子，pota'to` 马铃薯，pop`ula'tion 人口，congrat`ula'tion 祝贺。

tel'ecommu`nica'tion 电讯划分音节的方法：元音是构成音节的主体，辅音是音节的分界线。

两辅音之间不管有多少个元音，一般都是一个音节。

如：bed 床，bet 打赌，seat 坐位，beat 毒打，beaut 极好的 beau'ty 美。

两元音字母之间有一个辅音字母时，辅音字母归后一音节，如：stu'dent 学生，la'bour 劳动。

有两个辅音字母时，一个辅音字母归前一音节，一个归后一音节，如：let'ter 信，win'ter 冬天。

不能拆分的字母组合按字母组合划分音节。

如：fa'ther 父亲，tea'cher 教师。

1）音节按读音可以分为开音节和闭音节开音节又可以分为绝对开音节和相对开音节(1) 绝对开音节：是指一个元音字母后面没有辅音字母而构成的音节，例如：we, hi, yo-yo(2) 相对开音节：是指一个元音字母后面有一个辅音字母(除r)之外，最后是一个不发音的e构成的音节，如:take, make在开音节中，这个元音字母发“字母”本身音，例如hi|hai|,use|ju:z|(3) 闭音节：指元音字母后面有辅音字母(辅音字母r除外)构成的音节，如：leg, cross2）音节按重读可以分为重读音节和非重读音节重读音节：指在双音节或多音节词中有一个发音特别响亮的音节，叫重读音节，用重音符号“`”标于相应位置，其他音节为非重读音节，如begin |begin|，单音节词作重读处理，但不标重音符号。

英语的单音节、双音节、多音节

（2）两元音字母中间有一辅音字母，该辅音字母划归后一音节。如basic，region，open，human等。这样一分，头一个音节是以元音字母结尾的，它是重读开音节，元音字母读其字母音。但是，双音节词中，重读开音节中的元音字母有不少仍读短元音。如second，present，ever，hover，modern，proper等。第二音节中有／i／时，第一音节中的a，e，i，o大多读短元音。如spanish，habit，mes-sage，city，system， profit等。
happy (原形) (比较级) (最高级)
5) 以一个辅音字母结尾其前面的元音字母发短元音的形容词的比较级和最高级是双写该辅音字母然后再加 -er和-est。
big (原级) (比较级) (最高级)
3)少数以-y, -er, -ow, -ble结尾的双音节形容词的比较级和最高级是在词尾加 -er 和 -est 构成。
clever(原级) (比较级) (最高级)
4) 以 -y 结尾,但 -y 前是辅音字母的形容词的比较级和最高级是把 -y 去掉,加上 -ier 和-est 构成.
（2）在多音节词中，应将中间的辅音字母划归前一音节，形成重读闭音节。如capital，medical，ability，property，democracy等。但u一般读其字母音。如student，human，funeral，university等。
在单音节词中，闭音节词为多，例外很少，开音节词少，例外较多。在双音节词中，开音节中的元音字母读短元音的更多，而在多音节词中，则有三分之二左右。
6) 双音节和多音节形容词的比较级和最高级需用more 和 most 加在形容词前面来构成。
beautiful (原级)? (比较级) (比较级)

英语单音节词双音节词多音节词区别

在英语中元音特别响亮，一个元音可构成一个音节，一个元音和一个或几个辅音音素结合也可以构成一个音节。

一般说来，元音可以构成音节，辅音不响亮，不能构成音节。

但英语辅音字母中有 4 个辅音[m]，[n]，[ng]，[l]是响音，它们和辅音音素结合，也可构成音节。

它们构成的音节往往出现在词尾，一般是非重读音节。

英语的词有一个音节的，两个音节的，多个音节的，一个音节叫单音节，两个音节叫双音节，三个音节以上叫多音节。

如：take 拿，ta'ble 桌子，pota'to` 马铃薯，pop`ula'tion 人口，congrat`ula'tion 祝贺。

tel'ecommu`nica'tion 电讯划分音节的方法：元音是构成音节的主体，辅音是音节的分界线。

两辅音之间不管有多少个元音，一般都是一个音节。

如：bed 床，bet 打赌，seat 坐位，beat 毒打，beaut 极好的 beau'ty 美。

两元音字母之间有一个辅音字母时，辅音字母归后一音节，如：stu'dent 学生，la'bour 劳动。

有两个辅音字母时，一个辅音字母归前一音节，一个归后一音节，如：let'ter 信，win'ter 冬天。

不能拆分的字母组合按字母组合划分音节。

如：fa'ther 父亲，tea'cher 教师。

1）音节按读音可以分为开音节和闭音节开音节又可以分为绝对开音节和相对开音节(1) 绝对开音节：是指一个元音字母后面没有辅音字母而构成的音节，例如：we, hi, yo-yo(2) 相对开音节：是指一个元音字母后面有一个辅音字母(除r)之外，最后是一个不发音的e构成的音节，如:take, make在开音节中，这个元音字母发“字母”本身音，例如hi|hai|,use|ju:z|(3) 闭音节：指元音字母后面有辅音字母(辅音字母r除外)构成的音节，如：leg, cross2）音节按重读可以分为重读音节和非重读音节重读音节：指在双音节或多音节词中有一个发音特别响亮的音节，叫重读音节，用重音符号“`”标于相应位置，其他音节为非重读音节，如begin |begin|，单音节词作重读处理，但不标重音符号。

英语单音节词双音节词多音节词区别

一、以元音结尾的音节称为开音节,以辅音结尾的音节称为闭音节一、音节：音节是读音的基本单位,任何单词的读音,都是分解为一个个音节朗读;在英语中元音特别响亮,一个元音可构成一个音节,一个元音和一个或几个辅音音素结合也可以构成一个音节;一般说来,元音可以构成音节,辅音不响亮,不能构成音节;但英语辅音字母中有 4 个辅音m,n,ng,l是响音,它们和辅音音素结合,也可构成音节;它们构成的音节往往出现在词尾,一般是非重读音节;英语的词有一个音节的,两个音节的,多个音节的,一个音节叫单音节,两个音节叫双音节,三个音节以上叫多音节;如：take 拿,ta'ble 桌子,pota'to` 马铃薯,pop`ula'tion 人口,congrat`ula'tion 祝贺;tel'ecommu`nica'tion 电讯划分音节的方法：元音是构成音节的主体,辅音是音节的分界线;两辅音之间不管有多少个元音,一般都是一个音节;如：bed 床,bet 打赌,seat 坐位,beat 毒打,beaut 极好的beau'ty 美;两元音字母之间有一个辅音字母时,辅音字母归后一音节,如：stu'dent 学生,la'bour 劳动;有两个辅音字母时,一个辅音字母归前一音节,一个归后一音节,如：let'ter 信,win'ter 冬天;不能拆分的字母组合按字母组合划分音节;如：fa'ther 父亲,tea'cher 教师;1音节按读音可以分为开音节和闭音节开音节又可以分为绝对开音节和相对开音节1 绝对开音节：是指一个元音字母后面没有辅音字母而构成的音节,例如：we, hi, yo-yo2 相对开音节：是指一个元音字母后面有一个辅音字母除r之外,最后是一个不发音的e构成的音节,如:take, make在开音节中,这个元音字母发“字母”本身音,例如hi|hai|, use|ju:z|3 闭音节：指元音字母后面有辅音字母辅音字母r除外构成的音节,如：leg, cross2音节按重读可以分为重读音节和非重读音节重读音节：指在双音节或多音节词中有一个发音特别响亮的音节,叫重读音节,用重音符号“`”标于相应位置,其他音节为非重读音节,如begin |begin|,单音节词作重读处理,但不标重音符号;二、：音节是读音的,任何单词的读音,都是分解为一个个音节朗读;在英语特别响亮,一个元音可构成一个音节,一个元音和一个或几个辅音结合也可以构成一个音节;一般说来,元音可以构成音节,辅音不响亮,不能构成音节;但英语中有 4 个辅音m,n,ng,l是,它们和辅音音素结合,也可构成音节;它们构成的音节往往出现在词尾,一般是非;英语的词有一个音节的,两个音节的,多个音节的,一个音节叫,两个音节叫双音节,三个音节以上叫多音节;如：take 拿,ta'ble 桌子,pota'to` ,pop`ula'tion 人口,congrat`ula'tion 祝贺;tel'ecommu`nica'tion 电讯划分音节的方法：元音是构成音节的主体,辅音是音节的分界线;两辅音之间不管有多少个元音,一般都是一个音节;如：bed 床,bet 打赌,seat ,beat 毒打,beaut 极好的 beau'ty 美;两之间有一个辅音字母时,辅音字母归后一音节,如：stu'dent 学生,la'bour 劳动;有两个辅音字母时,一个辅音字母归前一音节,一个归后一音节,如：let'ter 信,win'ter 冬天;不能拆分的字母组合按字母组合划分音节;如：fa'ther 父亲,tea'cher 教师;单词的发音灵魂是元音,掌握这一点就不难了;方法是这样的：从单词的左边往右边看,以一个元音加上其左边的辅音为一个音节;如果该元音前面没有辅音,那它就是独立的一个音节；如果两个元音字母相接,那就视为两个音节;如果一个辅音后面没有元音,那么它也被视做单个的音节;。

(完整版)如何判断英语词语中的重读闭音节

如何判断英语词语中的重读闭音节一个元音音素（音素不是字母）可构成一个音节，一个元音音素和一个或几个辅音音素结合也可以构成一个音节。

音节基本分类：1. 单音节：音标中只含有一个元音；（单音节省略了重读符号，默认为重读闭音节）如he, wet, book, cook, rain 为单音节词。

2. 双音节：音标中含有二个元音；（会有重读符号标在某个需重读的音节前）如forbid, begin 为双音节词。

3. 多音节：音标中含有三个或三个以上的元音音标.（会有重读符号标在某个需重读的音节前）如important, beautiful 为多音节词。

开音节和闭音节：1．开音节1）绝对开音节：以发音的元音字母结尾的单节. 例：be, he，no2）相对开音节：以辅音字母+不发音的e结尾的音节. 例：make, like，home 在重读的开音节中元音字母按字母名称读音.2．闭音节以辅音字母（r,w,y除外）结尾且前面只有一个元音字母的音节,例：map, desk, is.*在重读的闭音节中元音字母读做短元音.英语重读闭音节就是闭音节中要重读的音节，重读闭音节中元音字母不是发它本身的字母音，而是发短元音。

要判断一个单词是否是重读闭音节,必须同时满足下列三个条件：1、该音节为闭音节；2．该音节是重读音节；3、在这个音节中的元音字母必须发短元音.注：1.在形容词变比较级与最高级形式中，动词变现在分词中，符合重读闭音节的词，要双写最后一个字母,再进行变位。

如dim---dimmer----dimmestfat---fatter----fattest thin---thinner----thinnestjog—jogging begin---beginning2．呈现汉堡包的结构的形容词或动词几乎都要双写最后一个字母，再进行相应的变位。

汉堡包结构就是“面包+肉+面包”，即仅含有单个元音字母的形容词（以r,w,y结尾的除外）最后三个字母的顺序为“辅音字母＋元音字母＋辅音字母”。

英语单音节词、双音节词、多音节词区别

一、以元音结尾的音节称为开音节,以辅音结尾的音节称为闭音节一、音节：音节是读音的基本单位，任何单词的读音，都是分解为一个个音节朗读。

在英语中元音特别响亮,一个元音可构成一个音节,一个元音和一个或几个辅音音素结合也可以构成一个音节。

一般说来，元音可以构成音节,辅音不响亮，不能构成音节。

但英语辅音字母中有 4 个辅音［m],[n]，［ng］，［l］是响音，它们和辅音音素结合,也可构成音节。

它们构成的音节往往出现在词尾，一般是非重读音节.英语的词有一个音节的,两个音节的，多个音节的,一个音节叫单音节，两个音节叫双音节，三个音节以上叫多音节。

如：take 拿，ta'ble 桌子,pota’to` 马铃薯，pop`ula'tion 人口，congrat`ula’tion 祝贺。

tel'ecommu`nica’tion 电讯划分音节的方法：元音是构成音节的主体，辅音是音节的分界线。

两辅音之间不管有多少个元音，一般都是一个音节.如：bed 床，bet 打赌，seat 坐位,beat 毒打，beaut 极好的beau'ty 美。

两元音字母之间有一个辅音字母时，辅音字母归后一音节，如：stu’dent 学生，la'bour 劳动.有两个辅音字母时，一个辅音字母归前一音节，一个归后一音节,如：let'ter 信，win’ter 冬天。

不能拆分的字母组合按字母组合划分音节。

如:fa’ther 父亲，tea'cher 教师。

1）音节按读音可以分为开音节和闭音节开音节又可以分为绝对开音节和相对开音节(1）绝对开音节:是指一个元音字母后面没有辅音字母而构成的音节，例如：we，hi，yo—yo（2）相对开音节:是指一个元音字母后面有一个辅音字母（除r)之外，最后是一个不发音的e构成的音节，如：take，make在开音节中，这个元音字母发“字母”本身音，例如hi|hai｜，use|ju:z｜（3）闭音节:指元音字母后面有辅音字母(辅音字母r除外）构成的音节，如:leg，cross2）音节按重读可以分为重读音节和非重读音节重读音节：指在双音节或多音节词中有一个发音特别响亮的音节，叫重读音节，用重音符号“`"标于相应位置，其他音节为非重读音节，如begin |begin｜，单音节词作重读处理，但不标重音符号.二、音节：音节是读音的基本单位，任何单词的读音,都是分解为一个个音节朗读。

英语单音节词双音节词多音节词区别

英语单音节词双音节词多音节词区别互相学习一、以元音结尾的音节称为开音节,以辅音结尾的音节称为闭音节1）音节按读音可以分为开音节和闭音节开音节又可以分为绝对开音节和相对开音节(1)绝对开音节：是指一个元音字母后面没有辅音字母而构成的音节，例如：we,hi,yo-yo(2)相对开音节：是指一个元音字母后面有一个辅音字母(除r)之外，最后是一个不发音的e构成的音节，如:take,make在开音节中，这个元音字母发“字母”本身音，例如hi|hai|,ue|ju:z|(3)闭音节：指元音字母后面有辅音字母(辅音字母r除外)构成的音节，如：leg,cro2）音节按重读可以分为重读音节和非重读音节重读音节：指在双音节或多音节词中有一个发音特别响亮的音节，叫重读音节，用重音符号“`”标于相应位置，其他音节为非重读音节，如begin|begin|，单音节词作重读处理，但不标重音符号。

二、音节：音节是读音的基本单位，任何单词的读音，都是分解为一个个音节朗读。

在英语中元音特别响亮，一个元音可构成一个音节，一个元音和一个或几个辅音音素结合也可以构成一个音节。

一般说来，元音可以构成音节，辅音不响亮，不能构成音节。

但英语辅音字母中有4个辅音[m]，[n]，[ng]，[l]是响音，它们和辅音音素结合，也可构成音节。

它们构成的音节往往出现在词尾，一般是非重读音节。

英语的词有一个音节的，两个音节的，多个音节的，一个音节叫单音节，两个音节叫双音节，三个音节以上叫多音节。

如：take拿，ta'ble桌子，pota'to`马铃薯，pop`ula'tion人口，congrat`ula'tion祝贺。

划分音节的方法：元音是构成音节的主体，辅音是音节的分界线。

两辅音之间不管有多少个元音，一般都是一个音节。

如：bed床，bet打赌，eat坐位，beat毒打，beaut极好的beau'ty美。

两元音字母之间有一个辅音字母时，辅音字母归后一音节，如：tu'dent学生，la'bour劳动。

英语单音节词、双音节词、多音节词区别

一、以元音结尾‎的音节称为‎开音节,以辅音结尾‎的音节称为‎闭音节一、音节：音节是读音‎的基本单位‎，任何单词的‎读音，都是分解为‎一个个音节‎朗读。

在英语中元‎音特别响亮‎，一个元音可‎构成一个音‎节，一个元音和‎一个或几个‎辅音音素结‎合也可以构‎成一个音节‎。

一般说来，元音可以构‎成音节，辅音不响亮‎，不能构成音‎节。

但英语辅音‎字母中有 4 个辅音[m]，[n]，[ng]，[l]是响音，它们和辅音‎音素结合，也可构成音‎节。

它们构成的‎音节往往出‎现在词尾，一般是非重‎读音节。

英语的词有‎一个音节的‎，两个音节的‎，多个音节的‎，一个音节叫‎单音节，两个音节叫‎双音节，三个音节以‎上叫多音节‎。

如：take 拿，ta'ble 桌子，pota'to` 马铃薯，pop`ula'tion 人口，congr‎a t`ula'tion 祝贺。

tel'ecomm‎u`nica'tion 电讯划分音节的‎方法：元音是构成‎音节的主体‎，辅音是音节‎的分界线。

两辅音之间‎不管有多少‎个元音，一般都是一‎个音节。

如：bed 床，bet 打赌，seat 坐位，beat 毒打，beaut‎极好的beau'ty 美。

两元音字母‎之间有一个‎辅音字母时‎，辅音字母归‎后一音节，如：stu'dent 学生，la'bour 劳动。

有两个辅音‎字母时，一个辅音字‎母归前一音‎节，一个归后一‎音节，如：let'ter 信，win'ter 冬天。

不能拆分的‎字母组合按‎字母组合划‎分音节。

如：fa'ther 父亲，tea'cher 教师。

1）音节按读音‎可以分为开‎音节和闭音‎节开音节又可‎以分为绝对‎开音节和相‎对开音节(1) 绝对开音节‎：是指一个元‎音字母后面‎没有辅音字‎母而构成的‎音节，例如：we, hi, yo-yo(2) 相对开音节‎：是指一个元‎音字母后面‎有一个辅音‎字母(除r)之外，最后是一个‎不发音的e‎构成的音节‎，如:take, make在开音节中‎，这个元音字‎母发“字母”本身音，例如hi|hai|, use|ju:z|(3) 闭音节：指元音字母‎后面有辅音‎字母(辅音字母r‎除外)构成的音节‎，如：leg, cross‎2）音节按重读‎可以分为重‎读音节和非‎重读音节重读音节：指在双音节‎或多音节词‎中有一个发‎音特别响亮‎的音节，叫重读音节‎，用重音符号‎“`”标于相应位‎置，其他音节为‎非重读音节‎，如begi‎n |begin‎|，单音节词作‎重读处理，但不标重音‎符号。

如何判断英语词语中的重读闭音节

如何判断英语词语中的重读闭音节一个元音音素（音素不是字母）可构成一个音节，一个元音音素和一个或几个辅音音素结合也可以构成一个音节。

音节基本分类：1. 单音节：音标中只含有一个元音；（单音节省略了重读符号，默认为重读闭音节）如he, wet, book, cook, rain 为单音节词。

2. 双音节：音标中含有二个元音；（会有重读符号标在某个需重读的音节前）如forbid, begin 为双音节词。

3. 多音节：音标中含有三个或三个以上的元音音标.（会有重读符号标在某个需重读的音节前）如important, beautiful为多音节词。

开音节和闭音节：1．开音节1）绝对开音节：以发音的元音字母结尾的单节. 例：be,he，no2）相对开音节：以辅音字母+不发音的e结尾的音节. 例：make, like，home 在重读的开音节中元音字母按字母名称读音.2．闭音节以辅音字母（r,w,y除外）结尾且前面只有一个元音字母的音节,例：map,desk,is.*在重读的闭音节中元音字母读做短元音.英语重读闭音节就是闭音节中要重读的音节，重读闭音节中元音字母不是发它本身的字母音，而是发短元音。

如dim---dimmer----dimmestfat---fatter----fattest thin---thinner----thinnestjog—joggingbegin---beginning2．呈现汉堡包的结构的形容词或动词几乎都要双写最后一个字母，再进行相应的变位。

汉堡包结构就是“面包+肉+面包”，即仅含有单个元音字母的形容词（以r,w,y结尾的除外）最后三个字母的顺序为“辅音字母＋元音字母＋辅音字母”。

英语中什么叫单音节和双音节

英语中什么叫单音节和双音节？之袁州冬雪创作以元音开头的音节称为开音节,以辅音开头的音节称为闭音节一、音节：音节是读音的基本单位，任何单词的读音，都是分解为一个个音节朗诵.在英语中元音特别响亮，一个元音可构成一个音节，一个元音和一个或几个辅音音素连系也可以构成一个音节.一般说来，元音可以构成音节，辅音不响亮，不克不及构成音节.但英语辅音字母中有 4 个辅音[m]，[n]，[ng]，[l]是响音，它们和辅音音素连系，也可构成音节.它们构成的音节往往出现在词尾，一般是非重读音节.英语的词有一个音节的，两个音节的，多个音节的，一个音节叫单音节，两个音节叫双音节，三个音节以上叫多音节.如：take 拿，ta′ble 桌子，pota′to` 土豆，pop`ula′tion 人口，congrat`ula′tion 祝贺.tel′ecommu`nica′tion 电讯划分音节的方法：元音是构成音节的主体，辅音是音节的分界限.两辅音之间不管有多少个元音，一般都是一个音节.如：bed 床，bet 打赌，seat 坐位，beat 毒打， beau′ty 美.两元音字母之间有一个辅音字母时，辅音字母归后一音节，如：stu′dent 学生，la′bour 休息.有两个辅音字母时，一个辅音字母归前一音节，一个归后一音节，如：let′ter 信，win′ter 冬天.不克不及拆分的字母组合按字母组合划分音节.如：fa′ther 父亲，tea′cher 教员.1）音节按读音可以分为开音节和闭音节开音节又可以分为相对开音节和相对开音节(1) 相对开音节：是指一个元音字母后面没有辅音字母而构成的音节，例如：we, hi, yo-yo(2) 相对开音节：是指一个元音字母后面有一个辅音字母(除r)之外，最后是一个不发音的e构成的音节，如:take, make在开音节中，这个元音字母发“字母”自己音，例如hi|hai|, use|ju:z|(3) 闭音节：指元音字母后面有辅音字母(辅音字母r除外)构成的音节，如：leg, cross2）音节按重读可以分为重读音节和非重读音节重读音节：指在双音节或多音节词中有一个发音特别响亮的音节，叫重读音节，用重音符号“`”标于相应位置，其他音节为非重读音节，如begin |begin|，单音节词作重读处理，但不标重音符号.。