第二章 认识的本质及其规律
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
第二章的知识点(共23个)
1、认识论首要的基本的观点是什么?
答:生活的、实践的观点。(列宁)
单选
生活、实践的观点,应该是认识论的首要的和基本的观点的提出者是(C)
A、马克思
B、恩格斯
C、列宁
D、毛泽东
单选
辩证唯物主义认识论首要的观点是(A)
A、实践的观点
B、辩证法的观点
C、可知论的观点
D、唯物论的观点
2、认识论的派别主要有哪些?
答:
唯物论的反映论(其中形而上学唯物主义的机械的直观的消极的反映论认为,反映如同照镜子);
唯心论的先验论(认为:先知先觉;后知后觉,途径:认识是通过参禅、顿悟、纯粹的思辨获得的,因而是主观自生的。是无所不知、无所不能的先知、上帝、佛祖、圣人告诉给你的,是从天上掉下来的,是先于经验获得的,不需要通过实践活动。
可知论;
不可知论。
单选
圣人不行而知,这种观点属于(C)
A、唯物主义反映论
B、辩证法的观点
C、可知论的观点
D、唯物论的观点
3、马克思主义认识论的本质?地位?特征
答:
(1)本质:是以实践为基础的革命的能动的反映论。
(2)地位:实现了认识论的革命变革,第一次彻底地、科学地、辩证地解决了思维与存在的关系问题。
以往的认识论要么认为思维不能或不能彻底地认识存在,要么认为思维虽然能认识存在,但没有能动性,只是像照镜子一样,镜子外是什么东西,镜子里也是什么东西,而不像画画一样,模特是一定的,但不同画家画出来的模特却是千姿百态的
(3)特征:实践性是这种认识论的最显著的特征。认为实践的观点是辩证唯物主义认识论之第一的基本的观点。
单选
意识的起源和认识的起源是(A)
A、一致的
B、不一致的
C、同时的
D、不同时的
4、为什么说实践是认识的基础(或者说实践对认识具有决定作用)?
答:
(1)实践是认识的来源。
认识作为主体对客体的反映,只有在主体和客体相互接触、相互作用(可以是直接接触,也可以是间接接触,间接接触如借助于电视、书籍而实现的接触)的情况下才能发生,而能使主体和客体相互接触
(指直接接触)、相互作用的唯一途径就是实践,实践是沟通主体和客体的桥梁,因此实践是认识的来源。
直接经验乃自己的认识,间接经验乃别人的认识。他们都来源于实践。
(2)实践是认识发展的动力。
第一,社会实践不断提出新的需要、新的研究课题,从而推动认识不断向前发展。
第二,社会实践为认识不断地提供了新的经验和新的观察、研究手段。
第三,社会实践推动了人的思维能力的发展。
(3)实践是检验认识真理性的唯一标准。
(4)实践是认识的目的
简述实践在认识中的作用。
多选
实践是认识发展的动力,主要表现在(ABCD)
A、实践不断提出新的认识课题
B、实践不断为认识发展提供经验材料
C、实践不断为人们提供新的认识工具
D、实践不断提高人们的认识能力
单选
辩证唯物主义认识论首要的和基本的观点是( C )
A.唯物论的观点
B.辩证法的观点
C.实践的观点
D.可知论的观点
单选,
直接经验和间接经验的关系是( B )
A.认识中内容和形式的关系
B.认识中“源”和“流”的关系
C.感性认识和理性认识的关系
D.实践和理论的关系
单选
16世纪末,伽利略通过在比萨斜塔所做的自由落体实验,推翻了亚里士多德关于物体的降落速度与物体的重量成正比的说法。这件事说明( D )
A.真理是对事物及其规律的正确反映
B.真理是由相对真理走向绝对真理的过程
C.实践是认识发展的动力
D.实践是检验认识是否正确的唯一标准
多选
实践是认识的基础,这是因为(ABC)
A、实践是认识的来源
B、实践是认识发展的动力
C、实践是检验认识真理性的唯一标准
D、实践是认识的产物
多选
实践是认识的基础,对认识具有决定作用,这是因为(ABCD)
A、实践是认识的来源
B、实践是认识发展的动力
C、实践是检验认识真理性的唯一标准
D、实践是认识的目的
单选
当代,自然科学的发展日新月异,新的科研成果层出不穷。从根本上说,这是由( B )
A.科学家的聪明才智决定的
B.生产实践的需要决定的
C.正确的科技政策决定的
D.环境和资源的状况决定的
多选
实践是认识的基础,对认识有决定作用,表现在( ACD )
A.实践是认识的来源 B.实践是认识的本质
C.实践是检验认识的唯一标准 D.实践是认识的目的
单选
辩证唯物主义认识论第一的和基本的观点是( D )
A.唯物主义的观点 B.辩证法的观点
C.可知论的观点 D.实践的观点
简述实践是认识发展的动力
简述实践是认识发展的动力。
多选
实践是认识发展的动力,表现在(ABCD)
A.实践不断给人们提出新的认识课题
B.实践不断为人们认识的发展提供经验材料
C.实践不断为人们提供新的认识工具
D.实践不断提高人们的认识能力
单选
在认识过程中,直接经验和间接经验的关系属于(A)
A.认识中“源”和“流”的关系
B.认识中内容和形式的关系
C.感性认识和理性认识的关系
D.实践和理论的关系
单选、
认识世界的根本目的在于(B)
A、激发求知欲望
B、指导社会实践
C、满足好奇心理
D、发展个人兴趣
简答
简述实践在认识中的决定作用。