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“互动·生成”式教学策略的实施

“互动·生成”式教学策略的实施

教育实践与研究Educational Practice and Research 2016年第6期/B (2)>>>学校管理策略石家庄市第十三中学(以下简称“十三中”)地处城乡结合部,学生多来自外来务工及城郊家庭,城乡结合部家庭给予的家庭教育支持相对薄弱,一些家庭在一定程度上认为教育只是学校单方面的任务,导致学生在学习动力、学习能力及学习习惯养成等方面都较为薄弱。

面对“教师讲,学生听的注入式课堂”,我们看到的是更多厌学的孩子,教学质量相对低下。

在新课程理念指导下,“以学生为中心,以互动活动为主线,以高效为目的”,借助集体备课、观课议课、学情调研等平台,打造高效课堂,努力实现“重振雄风,力争用三年时间把十三中打造成省会东北方名校”的奋斗目标。

“互动·生成”式教学策略正是在这样背景下实施的。

一、策略解读“互动”是指在完成学习目标时,师生、生生之间的合作交流。

“生成”是指师生、生生通过互动交流,建构新知识、收获新经验。

我们认为课堂教学不应模式化,但教学应该策略化。

它强调的是思想、灵魂和理念而不是规定环节、规定动作。

“互动·生成”式教学策略可以理解为:在现代教学理念下,以学生思维活动为主,精心设计、合理组织、提高课堂效益的教学方案。

(一)“互动·生成”特点“互动·生成”建构的是“以学生为中心,以互动为主线,以进步为目标”的生动课堂,体现“以学生发展为本”教育理念。

课堂上预习先行、全员参与、合作互动、当堂消化。

利用导学案,实现从教师带着书本走进学生转变为教师引领学生走进书本,借此发挥课堂主渠道作用,实现学生综合素质的提升,在师生、生生互动交流中构建快乐课堂、高效课堂。

(二)“互动·生成”的流程1.目标定位:确立学习目标,展示课堂流程每节课都要展示学习目标,体现课标三个维度。

在目标中将学生学习中涉及的重点、难点以及易错、易混、易漏等内容作出标注,使用“能记住”“能说出”“会运用”“解决问题”等等手段检查学习效果,提高学生学习专注度。

2005届经济学专业本科毕业论文工作总结

2005届经济学专业本科毕业论文工作总结

项目编号:7-2-2(1-2)安徽财经大学2004届金融学专业本科毕业论文工作总结毕业论文是高等学校人才培养过程中不可或缺的重要环节,是培养学生综合素质和工程实践能力的重要实践教学环节,也是整个人才培养过程的总结。

正是由于毕业论文环节的重要地位,经济与金融学院各级领导对毕业论文越来越重视,积极推进毕业论文工作的改革与实践,严格执行毕业论文环节的各项规章制度。

近年来,随着各级领导对影响人才培养质量的重要因素——毕业论文工作认识的进一步提高,并在多年积累和创造出许多好的经验和做法的基础上,积极探索毕业论文工作的新思路,下大力气狠抓毕业论文教学工作,提高毕业论文质量,并已在2004届的毕业生论文管理工作中取得了初步成效,金融系2004届本科毕业论文工作经过全系师生的共同努力,已于2004年6月圆满完成。

现将我系有关毕业生论文工作总结如下:一、基本情况分析金融系04届本科毕业生有四个班,分别有毕业生50、51、52、52人,共206人,每位毕业生都顺利地完成1篇毕业论文说明书,所有人都是在校内做论文工作,全部参加答辩并通过(由于休学、留级等原因,部分同学未能提交论文)。

经论文答辩小组严格评审,系毕业论文工作委员会复核,最后评出院级优秀论文19篇,占总毕业人数的9.6%,良好106篇,占总毕业人数的53.5%,中等水平论文52篇,占26.3%,及格水平的论文共21篇,占总人数10.6%。

二、毕业论文选题、内容及答辩成绩分析(一)论文选题2004届毕业生毕业论文选题有三个特点:一是范围比较广,198篇论文共涉及到保险理论与实践、银行业务、汇率机制、房地产、企业融资等多个领域(见表1);二是选题大都是当前学术界和经济建设中提出的热点问题且总体上比较适中。

比如,人民币升值、民间借贷问题、商业银行业务发展问题、金融改革等等是绝大多数学生的选题,这方面的选题超过了70%,综合全面地体现了学生的整体素质;三是能灵活运用,合理选题,特别是一些有第二专业的同学,能结合第二专业选题,如有的学生能够采用计量分析的方法进行研究。

顾客满意度改进研究——基于顾客满意模型的探讨

顾客满意度改进研究——基于顾客满意模型的探讨

天津财经学院硕士学位论文顾客满意度改进研究——基于顾客满意模型的探讨姓名:***申请学位级别:硕士专业:产业经济学指导教师:***20030601摘要摘要在市场经济条件下,顾客的需求构成市场并形成企业的获利能力,需求的满足状态制约着企业获利的多少。

需求运动的最佳状态是满意,因此顾客满意改进是企业生产经营活动中一个不可回避的中心任务,是企业提升效益的源泉,是增加顾客价值和实现消费者忠诚的基础。

特别是对现在的中国企业来说,营销已经进入一个特殊阶段:各种营销模式、概念不断翻新;大多数企业在市场上遭遇重重困难;少数企业获得市场成功,但成功模式迥然不同;企业、品牌、产品的生命周期越来越短;目标消费群体越来越小…在这个变幻英测、适者生存的竞技场中,唯一共性的东西就是顾客满意,谁能不断的提升顾客满意度,谁就能获得生存和发展最基本的条件。

顾客满意度改进是营销学界一个永恒不衰的话题。

本文从一个新的视角审视顾客满意度改进问题,即借助原用于测评满意指数的顾客满意模型,在回顾其发展历史和分析其研究现状的基础上,探讨该模型的各个原因变量的理论涵义和与顾客满意水平的相关关系,并以此为基础对顾客满意度改进措施的筛选、顾客满意度改进的核心——顾客感知价值的提升、顾客满意度持续改进的关键——内部顾客满意三个主题内容展开分析研究。

其中,“顾客满意度改进措施的筛选”方面所涉及的主要问题包括卡诺模型和改进措施筛选中弹性问题的理论涵义、应用方法及对满意度改进的启示。

“顾客满意度改进的核心——顾客感知价值的提升”部分涵盖的主要内容包括顾客感知价值的理论分析,及在此基础上从企业内部和外部两个维度对顾客满意度改进措施展开的探讨。

此外,顾客满意度的改进离不开企业内部员工的支持,加大列颁客满意谈型的前端一一内部顾客满意的关注,是对企业顾客满意度持续改进的关键,因此本文在“顾客满意度持续改进的关键——内部顾客满意”部分t1;_l对内部顾客在顾客满意度改进中的作用,以及提升内部顾客满意度措施等相关问题给予关注。

《2024年关于内容分析法的研究》范文

《2024年关于内容分析法的研究》范文

《关于内容分析法的研究》篇一一、引言内容分析法作为一种重要的社会科学研究方法,近年来在多个领域得到了广泛的应用。

其通过对文本、图像、音频、视频等多种形式的内容进行深入分析和研究,提取其中的信息和观点,以揭示内容背后所隐藏的深层含义和规律。

本文旨在探讨内容分析法的理论基础、研究方法及实践应用,并分析其在不同领域中的应用和优势。

二、内容分析法的理论基础内容分析法源于文献计量学和文本分析技术,其理论基础主要包括符号学、内容理论、传播学等。

该方法通过系统地收集和分析文本数据,提取其中的关键信息,以揭示内容背后的深层含义和规律。

内容分析法具有客观性、系统性和可重复性等特点,为研究者提供了有效的研究工具。

三、内容分析法的研究方法内容分析法主要包括以下几个步骤:明确研究目的和问题、选择合适的研究对象和样本、制定编码方案和分类标准、进行数据收集和整理、运用统计软件进行数据分析、撰写研究报告和结论。

其中,制定编码方案和分类标准是关键环节,需要结合研究目的和问题,制定合理的编码方案和分类标准,以确保数据分析的准确性和可靠性。

四、内容分析法的实践应用内容分析法在多个领域得到了广泛的应用,如传播学、社会学、心理学、政治学等。

在传播学领域,内容分析法被用于研究媒体报道的倾向性、传播效果等;在社会学领域,内容分析法被用于研究社会现象、文化传播等;在心理学领域,内容分析法被用于研究心理现象、心理健康等;在政治学领域,内容分析法被用于研究政治传播、政策分析等。

以传播学为例,通过内容分析法可以分析媒体报道的倾向性,揭示媒体在特定事件中的立场和态度。

通过对大量新闻报道进行内容分析,可以提取出关键词、主题和情感倾向等信息,进而揭示媒体在特定事件中的报道策略和影响力。

五、内容分析法的优势与局限性内容分析法具有以下优势:首先,它具有客观性和系统性,能够通过定量和定性的方法对内容进行深入分析;其次,它具有可重复性,同一研究可以在不同时间和地点进行重复验证;最后,它具有广泛的应用性,可以应用于多个领域的研究。

《2024年结合小波分析及优化理论的组合预测方法及应用》范文

《2024年结合小波分析及优化理论的组合预测方法及应用》范文

《结合小波分析及优化理论的组合预测方法及应用》篇一一、引言随着信息技术的飞速发展,预测技术在众多领域中扮演着越来越重要的角色。

为了更准确地捕捉数据中的变化趋势和特征,学者们不断探索新的预测方法。

其中,小波分析因其独特的时频分析特性在信号处理领域获得了广泛应用。

本文旨在探讨结合小波分析及优化理论的组合预测方法,并分析其在某些领域的应用。

二、小波分析概述小波分析是一种在时间-频率平面上分析信号的方法,具有多尺度、多分辨率的特点。

其通过使用小波基函数对信号进行展开,可以在不同频段上分析信号的特性。

小波分析对于处理非平稳信号具有独特优势,能够在不同尺度上捕捉信号的局部特征。

三、优化理论简介优化理论是数学的一个分支,主要研究在给定条件下如何寻找最优解。

在预测领域,优化理论可以帮助我们选择合适的模型参数,提高预测的准确度。

通过结合优化理论,我们可以对预测模型进行优化,使其更好地适应实际数据。

四、组合预测方法本文提出的组合预测方法是将小波分析与优化理论相结合。

首先,利用小波分析对原始数据进行多尺度分解,提取出不同频段上的特征信息。

然后,通过优化理论选择合适的模型参数,对每个频段上的数据进行预测。

最后,将各频段的预测结果进行组合,得到最终的预测结果。

五、应用领域1. 金融领域:在金融市场分析中,股票价格、汇率等金融指标的预测对于投资者具有重要意义。

通过结合小波分析和优化理论的组合预测方法,可以更准确地捕捉金融数据的局部变化趋势,提高预测的准确度。

2. 气象领域:气象预测对于农业、交通等领域具有重要影响。

小波分析可以有效地处理气象数据中的非平稳特性,结合优化理论,可以提高气象预测的准确性和稳定性。

3. 医疗领域:在医疗领域,通过对生物信号(如心电图、脑电图等)进行小波分析,可以提取出有用的信息。

结合优化理论,可以建立更准确的生物信号预测模型,为疾病诊断和治疗提供有力支持。

六、案例分析以金融领域为例,本文将结合实际数据,展示组合预测方法的应用过程。

建立学习共同体,促进学生全面发展

建立学习共同体,促进学生全面发展

教育实践与研究Educational Practice and Research 2015年第2期/A (1)>>>班级管理策略我们所说的“学生学习共同体”包括三个层次:学习小组,班级学习共同体,班际学习共同体。

在教学中如何发挥学生共同体的作用,提高课堂教学的实效性呢?谈谈我们的做法。

一、学习小组的管理学习小组是指班级课内“学习小组”,即由班级学生组成,以完成共同的学习任务为载体,以促进成员的全面发展为目的,强调在学习过程中通过人际沟通交流和分享各种资源而相互影响,相互促进的学习团队。

(一)小组的组建在全班推举8个组长。

要求参考学生在校表现和平时成绩,由学生民主投票推选产生。

组员由组长来挑选,每个组长经认真思考,选择脾气相投,兴趣爱好相似,学习水平相当的组员。

第一次选择组员用抓阄来决定组长选人先后次序,组员被依次挑选产生;或者由老师和记分员商议,根据每个学生历次考试成绩、平时表现、性格特点,将学生平均分配到8个组,每组6个人,然后由组长抓阄决定自己的小组成员。

(二)组际之间的关系整个班级划分为8个小组,每组6人,组内设1个组长,每个组的组长是组内日常学习生活的监督者、管理者,可代替老师对组员行使批评、教育、管理的职责。

每个小组是固定的学习组织,课上组长组织全组成员对相关内容进行学习、讨论、交流,平行组之间既是相互竞争的关系,又是相互学习的关系。

班级成绩第一名的学生担任计分员,在各小组汇报学习交流学习体会时记录评审组打的分数。

(三)组内目标的确立每个小组都要确定本组的学习目标,目标的确定是在组长的组织下,组内讨论制定短期目标和长期目标。

短期目标即在一周之内,个人成绩和小组评比成绩;长期目标包括在一个学期之内,个人成绩和小组评比综合成绩。

(四)组内管理细则的制定为了便于组长对组员的管理和组员间相互的监督约束,组长带领组员共同讨论制定小组管理细则,包括预习、自学、学习积极性主动性、思考问题、讨论、发言及质量、作业及质量、成韩英成(秦皇岛市海港区教师进修学校,河北秦皇岛066000)摘要:学生学习共同体的组建有效地发挥了促进学生合作学习的作用。

积极心理学影响下高职院校学生“幸福感”的构建

积极心理学影响下高职院校学生“幸福感”的构建

一、积极心理学的起源和主要理论1.积极心理学的起源积极心理学是美国心理学界正在兴起的一个新的研究领域,是致力于研究人的发展潜力和美德等积极品质的一门科学。

越来越多的心理学家也开始涉足此领域的研究,矛头直指过去近一个世纪中占主导地位的消极心理学模式,逐渐形成了一场积极心理学运动。

马丁·席利格曼博士是积极心理学的始祖。

他40余年来一直致力于乐观心态,习得性无助,以及压力的科学研究。

2.积极心理学的主要理论积极心理学的研究分为三个层面,在主观的层面上是研究积极的主观体验:幸福感、希望、快乐;在个人的层面上,是研究积极的个人特质:爱的能力、工作的能力、勇气、人际交往技巧、对美的感受力、毅力、宽容、创造性、关注未来、灵性、天赋和智慧;在群体的层面上,研究公民美德,和使个体成为具有责任感、无私主义、有礼貌、宽容和有职业道德的公民的社会组织。

其中包括健康的家庭、关系良好的社区、有效能的学校、有社会责任感的媒体等。

主张心理学的研究应从只重视对个体缺陷的弥补、伤害的修复转移到加大对人类自身存在的诸多正向品质进行研究和培养,这是积极心理学思想的核心所在,在此思想的指导下,笔者就积极心理学对心理疾患的预防和治疗分别提出了自己的看法。

二、高职院学生的心理分析高职院学生是一个比较特殊的群体,他们处于心理发展的成熟期,但是社会和人生的阅历不够。

这就使得在成熟心理的形成过程中会出现很多偏差,甚至对一些问题的看法表现出极端的倾向。

在这几年的工作中,笔者会发现学生表现出来的一些心理缺陷主要集中在以下一些问题上:追求成果但是不愿过多的付出;沉迷于网络和手机,自控力不够;想找个好工作干出成绩但是又不愿从小事做起;遇到问题总是埋怨社会和他人,从不看反省自身;对他们表现冷漠缺少热情和爱心等等,这些问题的出现都集中的反应了当代高职院学生的心理偏差以及三观的模糊。

有相当一部分学生缺乏从自身获取“幸福感“的能力。

三、积极心理学影响下“幸福感”构建的思考积极心理学从传统心理学研究生命中最不幸的事件变化到研究生命中最幸福的事件。

吡硫醇聚乙二醇前药的合成与表征

吡硫醇聚乙二醇前药的合成与表征

吡硫醇聚乙二醇前药的合成与表征张围宇,王红,蔡波涛,胡春玲(湖北中医学院药学院,湖北武汉430065)摘要:目的合成吡硫醇聚乙二醇前体药物,对目标化合物进行初步体外释放及刺激性试验研究。

方法以单甲氧基聚乙二醇4000为原料,与丁二酸酐反应后再与N 2羟基丁二酰亚胺缩合得到活泼酯,最后与吡硫醇反应得到目标化合物;用薄层色谱、紫外、红外、核磁共振氢谱对其结构进行表征。

结果与结论合成产物的结构表征结果表明单甲氧基聚乙二醇4000成功地连接到了吡硫醇上;初步的体外降解及刺激性试验表明该前药具有一定缓释作用,且能显著减小对注射部位及血管的刺激作用。

关键词:吡硫醇;单甲氧基聚乙二醇;前药;结构表征中图分类号:R 914 文献标识码:A 文章编号:1006-8783(2009)05-0493-03Syn thesis and character i za ti on of pyr iti n ol 2PEGZHANG W ei 2yu,WANG Hong,CA I Bo 2tao,HU Chun 2ling (School of Phar m acy,Hubei U niversity ofChinese M edicine,W uhan 430065,China )Abstract:O bjecti ve To synthesize and characterize pyritinol 2PEG p r odrug,and assess its in vitro release and irritati on .M ethods mPEG4K was first reacted with succinic anhydride,and then treated with N 2hydr oxyl succinic anhydride,finally,reacted with pyritinol t o give the target pyritinol 2PEG which is the p r odrug of pyritinol .Results The che m ical structure of pyritinol 2PEG was characterized by T LC,UV,FTI R and 1H 2NMR.Conclusi on The structural characterizati on of the target compound showed that mPEG4K was bonded t o pyritinol .This p r odrug has sl ow 2release p r ofile during in vitr o release test,and significantly l ow vascular irritati on .Key words:pyritinol;methoxy polyethyleneglycol;p r odrug;synthesis收稿日期:2009-07-01;修回日期:2009-10-11基金项目:湖北省自然科学基金资助课题(2007ABA213)作者简介:张围宇(1981-),男,在读硕士研究生,E mail:zhang weiyusuper@163.co m;通讯作者:王红(1958-),女,教授,硕士生导师,主要从事新药研究与开发,E mail:wanghonghb502@yahoo 。

200506231214_资双飞_2

200506231214_资双飞_2

本科学生毕业论文(设计)题目(中文): 乡村楼宇水塔智能抽水控制系统(英文): Intelligent Pumping Control System in Rural B uilding’s Towers姓名资双飞学号200506231214院(系)电子工程系专业、年级电子信息工程2005级指导教师张文昭2009年 4 月22 日湖南科技学院本科毕业论文(设计)诚信声明本人郑重声明:所呈交的本科毕业论文(设计),是本人在指导老师的指导下,独立进行研究工作所取得的成果,成果不存在知识产权争议,除文中已经注明引用的内容外,本论文不含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的作品成果。

对本文的研究做出重要贡献的个人和集体均已在文中以明确方式标明。

本人完全意识到本声明的法律结果由本人承担。

本科毕业论文(设计)作者签名:二○○九年四月二十二日毕业论文(设计)任务书课题名称:乡村楼宇水塔智能抽水控制系统学生姓名:资双飞系别:电子工程系专业:电子信息工程指导教师:张文昭2008 年11 月30 日湖南科技学院本科毕业论文(设计)任务书注:本任务书一式三份,由指导教师填写,经教研室审批后一份下达给学生,一份交指导教师,一份留系里存档。

湖南科技学院毕业论文(设计)中期检查表湖南科技学院毕业设计(论文)指导过程记录表秀,80—89分记为良好,70—79分记为中等,60—69分记为及格,60分以下记为不及格。

秀,80—89分记为良好,70—79分记为中等,60—69分记为及格,60分以下记为不及格。

湖南科技学院本科毕业论文(设计)答辩记录表目录绪论 (1)1 智能抽水控制系统的总体设计 (3)2 硬件电路设计 (4)2.1 系统总体方案 (4)2.2 系统硬件的基本组成部分 (4)2.3 各模块的设计与功能实现 (5)2.3.1控制器模块 (5)2.3.2水位检测模块 (6)2.3.3出水检测模块 (10)2.3.4计时模块 (11)2.3.5显示模块方案 (11)2.3.6状态标志模块 (13)2.3.7水泵的启动模块 (13)3 系统的软件设计 (15)3.1 检测水位子程序 (16)3.2 出水检测子程序 (16)3.3 显示子程序 (17)3.4 计时程序的设计 (18)3.5 系统主程序流程图 (15)4 实验测试及误差分析 (21)4.1 测量仪器 (21)4.2 水位控制测量实验 (21)结论 (22)参考文献 (23)附录A: (24)附录B: (26)附录C: (27)致谢 (28)插图索引图1 设计流程图 (3)图2 智能抽水装置的基本模块方框图 (4)图3 AT89C51的最小系统及外围电路 (6)图4 水位电极传感示意图 (7)图5 水位检测红外收发传感器示意图 (7)图6 磁性浮子式液位传感器的结构示意图 (8)图7 磁性浮子式液位传感器的结构示意图 (9)图8 干簧管式传感器安放位置 (9)图9 检测电路图 (10)图10 数码管显示电路 (13)图11 水泵启动电路 (14)图12 主程序流程图 (15)图13 采样时序图 (16)图14 出水检测程序流程图 (17)图15 显示程序流程图 (18)图16 定时中断服务子程序流程图 (20)图17 多功能楼宇智能抽水控制系统原理图(一) (24)图18 多功能楼宇智能抽水控制系统原理图(二) (24)图19 多功能楼宇智能抽水控制系统原理图(三) (25)图20 多功能楼宇智能抽水控制系统原理图(四) (25)图21 PCB印制板图 (26)图22 系统Protues仿真图 (27)附表索引表1 测试使用的仪器设备 (21)表2 水位的测试 (21)表3 水位控制实验 (21)乡村楼宇水塔智能抽水控制系统摘要为了延长抽水设备的寿命,节约水、电资源以及劳动力,本文设计采用一块单片机(AT89C51)作为乡村楼宇水塔智能抽水控制系统的检测和控制核心,实现水位检测、自动抽水、功率比较等功能。

渐进性创新与突破性创新_科技型中小企业的选择策略_秦辉

渐进性创新与突破性创新_科技型中小企业的选择策略_秦辉

企业管理5软科学62005年#第19卷#第1期(总第79期)收稿日期:2004-08-20基金项目:浙江省科技计划软科学项目(2003C35004)作者简介:秦 辉(1963-),男,江苏南通人,浙江工业大学副教授,研究方向为企业战略管理,企业成长理论;傅梅烂(1980-),女,浙江磐安人,浙江工业大学企业管理硕士研究生,研究方向为中小企业管理。

渐进性创新与突破性创新:科技型中小企业的选择策略秦 辉,傅梅烂(浙江工业大学,杭州310014)摘要:基于企业成长的生命周期理论,以科技型中小企业各成长阶段的特征为依据,从渐进性创新与突破性创新的视角对企业的技术创新、管理创新、制度创新和市场创新进行了全面透视,旨在为科技型中小企业的创新策略选择提供帮助。

关键词:科技型中小企业;突破性创新;渐进性创新;选择策略中图分类号:F270 文献标识码:A 文章编号:1001-8409(2005)01-0078-03In c re m e n ta l In n o v a t i o n a n d R a d i c a l In n o v a t i o n:S t ra te g i c D e c i s i o n fo r S m a ll a n d M e d i u m -s i ze d T e c h n o l o g i c a l E n te rp r i se sQ I N Hu,i FU M e-i lan(Zhej i ang Industry University,H angzhou 310014,China )Abstract :Based on t h e theory of corporate lifecycles ,the paper focuses on the strateg ic decisi o n o f inno -vati o n for Sm a ll and M ediu m -sized Techno log ica lEn ter prises (S MTES)by analyzi n g i n cre m enta l inno -vati o n and rad ica l i n novation reflected i n the technolog ical innovati o n ,m anagerial i n novation i n stitution and m arketi n g innovati o n i n t h e varied stages o f gro w th .It a i m s to provide he l p for the innovati o n strategy cho ice of SMTES.K ey w ords :SMTEs ;i n cre m enta l innovation ;rad ical innovati o n ;strateg ic decision科技型中小企业由于兼具/科技型0和/中小0企业这两方面的属性,其科技特征和规模特征决定了它的发展模式和企业行为必然有其独特之处。

高速铁路自动驾驶系统舒适度测量系统设计与实现

高速铁路自动驾驶系统舒适度测量系统设计与实现

特别策划0 引言电子信息技术与铁路产业的快速发展使传统铁路技术与管理模式正在产生深刻变革,铁路应用技术的信息化和智能化已成为重要的发展方向[1]。

当前,装备在动车组上的列控设备只能起到超速防护保障行车安全的作用,列车的正常驾驶还是依靠司机。

司机驾驶列车不仅要实时观察运行前方路况,还需实时观察动车组状态显示及车载信号设备的人机界面显示,劳动强度大,也容易发生人因事故。

自动驾驶(ATO)技术的应用可有效减轻司机劳动强度、提高运输能力、降低运行能耗,是智能高铁列车控制系统的核心技术,也是世界各国高速铁路的发展趋势。

近年来,城市建设与发展对轨道交通行业也提出了更高要求,高速、高效、高舒适性都是衡量列车运行质量的重要指标。

ATO作为列车控制系统的重要组成部分,不仅关系到列车驾驶的安全,也是列车平稳性和舒适性的重要影响因素。

目前针对高速铁路自动驾驶系统舒适度检测的标准和方法还未形成,我国机务段多采用木棒倾倒法来判断列车运行是否平稳。

这种方法比较直观,但缺乏具体的量化数据。

研究如何准确检测和自动记录列车在运行过程中的舒适度变化,并给出量化标准用于判断ATO驾驶水平,对ATO的安全驾驶和保证旅客乘坐舒适度具有重要意义。

1 舒适度评价方法舒适度在广义上的解释是指旅客在乘坐列车时,对于旅行品质的综合评价,受到车内噪声、温度、压力、异臭味、厕所设施、振动等诸多因素的影响[2]。

舒适度在狭义上的解释是列车运行时产生的振动,包括高速铁路自动驾驶系统舒适度测量系统设计与实现李博(中国铁道科学研究院集团有限公司 通信信号研究所,北京 100081)基金项目:中国铁路总公司科技研究开发计划项目(2017X002); 中国铁道科学研究院集团有限公司科技研究开发计划 项目(2017YJ055)作者简介:李博(1985—),男,副研究员。

摘 要:自动驾驶(ATO)技术对列车运行曲线的控制为多目标控制,按照控制优先级自高至低依次为:准点运行、舒适度、节能运行。

《2024年科学思维培养的实证研究——MBD教学模式的建构及其影响》范文

《2024年科学思维培养的实证研究——MBD教学模式的建构及其影响》范文

《科学思维培养的实证研究——MBD教学模式的建构及其影响》篇一一、引言随着科技的飞速发展,教育领域对培养学生科学思维能力的重视度逐渐提升。

为了有效提高学生的思维能力,特别是逻辑性、创造性和批判性思维能力,本文针对MBD(Mind Brain Development)教学模式进行实证研究。

本文旨在探究MBD教学模式的建构过程及其对学生科学思维培养的影响。

二、MBD教学模式的建构1. 理论基础MBD教学模式以认知心理学、教育学和脑科学等理论为基础,注重学生心智、思维和情感的综合发展。

其核心理念在于以学习者为中心,强调知识的建构过程,并鼓励学生积极参与和互动。

2. 建构过程MBD教学模式的建构包括教学目标设定、教学内容设计、教学方法选择和教学评价四个环节。

在教学目标设定上,强调培养学生的科学思维能力;在教学内容设计上,注重知识的系统性和连贯性;在教学方法选择上,采用互动式、探究式等教学方法;在教学评价上,注重学生的自我评价和同伴评价。

三、实证研究方法与过程1. 研究对象本研究选取某高中两个平行班级的学生作为研究对象,其中一个班级采用MBD教学模式进行教学(实验组),另一个班级采用传统教学模式(对照组)。

2. 研究方法本研究采用问卷调查、观察和访谈等方法,收集学生在学习过程中的表现和反馈。

同时,对学生的学习成绩进行跟踪分析,以评估MBD教学模式的教学效果。

3. 数据收集与分析通过问卷调查收集学生对教学方式的看法和感受,观察学生在课堂上的表现和互动情况,以及与教师和同学的交流情况。

对收集到的数据进行整理和分析,以评估MBD教学模式的教学效果。

四、MBD教学模式的影响1. 对学生科学思维能力的提升实证研究结果表明,采用MBD教学模式的实验组成绩显著优于对照组,说明MBD教学模式能有效提升学生的科学思维能力。

学生在学习过程中表现出更强的逻辑性、创造性和批判性思维能力。

2. 对学生学习态度和兴趣的影响MBD教学模式强调学生的参与和互动,使学生在学习过程中更加主动和积极。

关于课堂提问的有效性研究论文4篇供参考(可供参考)

关于课堂提问的有效性研究论文4篇供参考(可供参考)

关于课堂提问的有效性研究论文4篇供参考【篇一】随着人教学改革的不断深入,有效的课堂提问在教学中所起的作用越来越重要,实现优化、高效的课堂教学是我们教育工作者的长期追求。

为此,我们付出了很多的努力,也取得了一定的进步。

有效的课堂提问不仅仅是一种教学组织形式,重要的是一种手段,一种策略。

在教学实践中有的教师善于发问,课堂气氛活跃,学生学习积极主动,有的教师不善于发问,或问得不得法,课堂气氛和教学效果相对差一些。

下面就结合自己教学实践,谈一谈什么样的提问才是有效的?在教学中我们应采取哪些有效的教学策略。

有效性提问的概念是这样说的“有效性提问是指提出的问题能使人产生一种怀疑、困惑、焦虑、探究的心理状态。

这种心理又驱使个体积极思维,不断提出问题和解决问题。

”从学生角度看能促进其思维,激发求知欲望,调节课堂气氛,培养口头表达能力,从教师角度看能促进师生有效互动,增进教学的实效性。

就现在的素质教育而言,我们整天喊着高效教学,有效教学,其实在当今的课堂教学中仍然存在着相对而言的无效教学,反思这种教学,反思自我教学,这些无效教学不是一个片面,而是一种共性,主要问题存在以下几种现状:1、问题缺乏科学设计:简单、随意,表面很热闹,实则空空洞洞,尤其是一问一答式,缺乏探究性和具体性。

2、问题缺乏思考价值:问题没有精心设计,没有思考价值,缺乏针对性。

3、问题缺乏普遍性:教学中指围绕几个优等生发问,冷落了大部分学生,还有发现不注意听讲而进行惩罚性提问普遍存在。

4、问题缺乏艺术性:语言不准确,不合逻辑,过于呆板、机械或口语过多(如:嗯、啊等)给学生一种没备课的感觉。

5、问题缺乏启发性:像“是不是、好不好、对不对”学生只能回答“是”或“不是”之类的无效提问。

综上现状,我认为要做到有效性提问,应采取以下几种策略:一、紧扣一个“实”字,抓课堂提问的内容课堂提问的内容应当紧扣教材,围绕新课程标准提出的“三个纬度”展开:1、提问内容要有启发性设计提问内容要多编拟能抓住教学内容的内在矛盾及其变化发展的思考题,为学生提供思考的机会,并能在提问中培养学生独立思考的能力,尽量少问非此即彼的问题。

国际EPC项目施工分包管理绩效评价

国际EPC项目施工分包管理绩效评价

表1某国际机场EPC 项目施工分包管理绩效评价指标体系一级指标二级指标三级指标某国际机场EPC 项目施工分包管理绩效U 施工分包前期工作U 1对业主要求把握的精准性U 11对EPC 项目内容了解的全面性U 12对EPC 项目风险调查的深入性U 13对EPC 项目模式的熟悉程度U 14分包工作范围划分的科学合理性U 15评价选择分包商方法的科学性U 16施工分包合同谈判与签约U 2与分包商沟通的充分性U 21选择技术标准的恰当性U 22风险责任划分的合理性U 23分包合同条款的严谨性U 24施工分包合同执行U 3对分包商人员的管控U 31对分包商设备性能与材料的管控U 32分包工程施工技术与方法的管控U 33对分包工程施工进度的管控U 34对分包工程施工质量的管控U 35对分包工程付款与结算的管控U 36对分包工程ESG 的管控U 37施工分包合同验收U 4分包工程合同验收资料的齐全性U 41分包工程竣工日期与合同工期的符合性U 42分包工程验收质量与合同要求的符合性U 43分包工程结算价格与合同价格的符合性U 44分包工程对当地影响及社会评价U 45分包工程安全事故损失U 460引言大型EPC 项目中,总承包商通常会将部分施工任务分包给专业分包商。

做好施工分包管理,是EPC 项目实施的一个重要方面。

对EPC 项目施工分包管理进行绩效评价,有助于总承包商分析发现施工分包管理中存在的问题,从而改进EPC 项目管理水平。

本文结合某国际机场EPC 项目,通过文献研究和专家调查构建评价指标体系,运用组合赋权法确定指标权重,再利用云模型进行评价,得到该EPC 项目施工分包管理绩效评价结果。

1评价方法与步骤1.1确定评价指标体系某国际机场项目是由我国一家企业在非洲以EPC 总承包模式承建的海外工程项目,总建筑面积约220万m 2,包括飞行区场道工程、助航灯光及导航工程、供油工程、货运站工程、机坪加油管线工程等。

《2024年基于结构方程模型的多重中介效应分析》范文

《2024年基于结构方程模型的多重中介效应分析》范文

《基于结构方程模型的多重中介效应分析》篇一一、引言在社会科学和商业研究中,理解和解释变量间的关系对于推动理论发展和解决实际问题至关重要。

多重中介效应分析是一种重要的统计方法,它可以帮助我们揭示多个变量间的复杂关系。

结构方程模型(SEM)作为一种综合性的统计工具,为我们提供了进行多重中介效应分析的强大框架。

本文旨在通过一个实证研究,运用结构方程模型进行多重中介效应分析,探讨变量间的关系。

二、理论背景与假设结构方程模型是一种强大的统计工具,它可以同时处理多个因变量和自变量,以及它们之间的潜在关系。

在多重中介效应分析中,SEM可以有效地估计多个中介变量在自变量和因变量之间的作用。

本文假设存在多个中介变量,它们在自变量和因变量之间起着重要的桥梁作用。

三、方法本研究采用结构方程模型进行多重中介效应分析。

首先,我们收集了相关数据,并对数据进行清洗和预处理。

然后,我们利用SEM软件进行模型估计和检验。

四、数据与样本本研究的数据来源于一项针对某行业的调查问卷。

样本包括该行业内的不同企业和员工,样本量足够大,具有较好的代表性。

五、模型与结果我们构建了一个包含多个潜在和观测变量的结构方程模型。

模型中包含了自变量、因变量以及多个中介变量。

通过SEM软件进行模型估计,我们得到了各个路径的系数估计值、标准误以及显著性水平。

表1:结构方程模型路径系数估计表(此处插入表格)从表1中可以看出,自变量对因变量的直接影响以及通过中介变量的间接影响均显著。

这说明我们的假设具有一定的合理性,多个中介变量在自变量和因变量之间起到了重要的桥梁作用。

图1:结构方程模型路径图(此处插入路径图)图1展示了结构方程模型的路径图。

从图中可以清晰地看出各个变量之间的关系以及影响的大小和方向。

通过观察路径图,我们可以更直观地理解多重中介效应的机制。

六、讨论本研究通过结构方程模型进行了多重中介效应分析,发现多个中介变量在自变量和因变量之间起到了重要的桥梁作用。

《2024年基于免疫算法的潜在致病原因挖掘方法与应用研究》范文

《2024年基于免疫算法的潜在致病原因挖掘方法与应用研究》范文

《基于免疫算法的潜在致病原因挖掘方法与应用研究》篇一一、引言随着现代医学的快速发展,对疾病的研究已经从传统的症状描述和病理分析转向了更深入的致病原因探索。

这种转变不仅要求我们更全面地理解疾病的本质,而且需要我们发展出更为先进的分析方法,以便快速准确地发现潜在致病因素。

本文旨在研究基于免疫算法的潜在致病原因挖掘方法及其应用,以提升疾病研究的深度和广度。

二、背景与意义随着生物信息学、计算机科学等学科的交叉融合,免疫算法作为一种模拟生物免疫系统的计算模型,在各个领域得到了广泛的应用。

在医学领域,尤其是疾病致病原因的探索中,免疫算法的引入为疾病研究提供了新的思路和方法。

通过模拟生物免疫系统的识别、学习和记忆等机制,免疫算法可以有效地从大规模的生物数据中挖掘出潜在的致病因素,为疾病的预防、诊断和治疗提供有力的支持。

三、方法与原理基于免疫算法的潜在致病原因挖掘方法主要包括以下几个步骤:1. 数据预处理:对收集到的生物数据进行清洗、整理和标准化处理,以便后续的算法分析。

2. 特征提取:利用生物信息学的方法,从预处理后的数据中提取出与疾病相关的特征。

3. 免疫算法模型构建:构建免疫算法模型,包括抗原识别、抗体生成、亲和度评估等过程。

4. 潜在致病因素挖掘:通过免疫算法模型对提取的特征进行挖掘,找出与疾病潜在致病因素相关的特征。

5. 结果评估与验证:通过统计学方法和实验验证,对挖掘出的潜在致病因素进行评估和验证。

四、应用与实例以某类慢性疾病为例,我们可以应用基于免疫算法的潜在致病原因挖掘方法进行深入研究。

首先,我们收集了大量与该疾病相关的生物数据,包括基因表达数据、蛋白质组学数据等。

然后,我们利用免疫算法对这些数据进行处理和分析,成功挖掘出了与该疾病潜在致病因素相关的基因和蛋白质。

通过进一步的研究和实验验证,我们发现这些基因和蛋白质在疾病的发生和发展过程中起着重要的作用。

这一研究成果不仅为该疾病的预防、诊断和治疗提供了新的思路和方法,而且为其他疾病的研究提供了借鉴和参考。

《2024年灾害经济学研究》范文

《2024年灾害经济学研究》范文

《灾害经济学研究》篇一一、引言灾害经济学是一个交叉学科领域,主要关注于自然灾害(如洪水、地震、飓风)等及其引发的社会、经济和人类活动的反应。

本文将围绕灾害经济学的背景和意义、国内外灾害经济学研究现状,以及重点对灾害经济学的研究方法、模型和案例进行探讨,以期为灾害经济学的研究提供一些新的思路和视角。

二、灾害经济学背景及意义随着全球气候变化和人类活动的影响,自然灾害频发,给社会、经济和人类生活带来了巨大的损失。

灾害经济学旨在从经济学的角度,对灾害的发生、影响及应对措施进行深入研究,以寻求减少灾害损失、提高灾后恢复能力和推动可持续发展。

灾害经济学研究具有重要的理论和实践意义,为政策制定、资源分配、灾害预防和减灾等提供了重要的理论依据和决策支持。

三、国内外灾害经济学研究现状1. 国外研究现状国外灾害经济学研究起步较早,形成了较为完善的研究体系。

主要研究方向包括:灾害经济损失评估、灾害风险分析与管理、保险与金融在灾害风险管理中的应用等。

在方法上,国外学者运用定量与定性相结合的方法,利用数学模型、遥感技术、地理信息系统等手段,对灾害进行深入分析。

2. 国内研究现状国内灾害经济学研究起步相对较晚,但发展迅速。

研究领域涵盖了自然灾害的经济损失评估、灾害风险评估与区划、灾害应急管理与救援等。

在方法上,国内学者注重实地调查、案例分析和综合评价,力求从多角度、多层次对灾害进行研究。

四、灾害经济学研究方法及模型1. 经济损失评估方法经济损失评估是灾害经济学的重要研究内容。

常用的方法包括:实物损失法、直接损失法和间接损失法等。

其中,间接损失法考虑了灾害对产业、就业、税收等方面的影响,更能全面反映灾害的经济损失。

2. 风险评估模型风险评估模型是灾害经济学的重要工具。

常见的模型包括:层次分析法(AHP)、模糊综合评价法、灰色系统理论等。

这些模型可以从不同角度对灾害风险进行评估,为灾害预防和减灾提供科学依据。

五、案例分析以某地区洪涝灾害为例,运用经济损失评估方法和风险评估模型,对该地区洪涝灾害的经济损失和风险进行评估。

论文4

论文4

KDJ/MACD的指标研究摘要首先,本文随机的选取了212只个股和104个板块的1日线数据,100只股票的周线数据和月线数据以及50只个股的2日线数据、3日线数据和4日线数据,利用MACD/KDJ的操作策略分别多次对股票数据进行了历史收益模拟。

设定初始值为1,对第一次的100只个股、第二次的112只个股和第三次的104个板块数据进行历史模拟,发现每次模拟后有90%以上的个股或板块的最终净值是大于初值1的。

而利用周线、月线和其他时间间隔的的数据进行相同的模拟,却没有发现有90%以上的个股或板块终值大于初值1的现象。

接着,本文罗列出了3次1日线数据的个股或板块符合策略条件的日期,取每天符合策略条件股票涨跌幅的均值,设定投资初始额为1,不考虑交易费用,对平均历史数据进行历史计算,发现都能获得远超过大盘的收益。

而用其他时间间隔的数据却不能获得超过大盘的收益。

即只有1日线数据能够获得超额的收益而其他时间间隔的数据不能获得明显的超额收益,甚至跑不过大盘。

然后,本文对1日数据能够获得超额收益的异常现象和其他时间间隔数据不能获得超额收益的异常现象从多方面进行解释。

发现从预期理论的角度、纯数据的角度、策略本身的角度和投资心理学的角度能够对1日数据能够获得超额收益的异常现象进行解释。

而从指标应用的角度、投资者自组织理论的角度和周期理论的角度能够对其他时间间隔数据不能获得超额收益的异常现象进行解释。

最后,对全文进行了总结,并针对在研究过程中所发现的现象和所获得的结论针对政府建立有效证券市场和投资者的投资决策分别提出了建议。

关键词:技术指标、KDJ、MACD第一章绪论1.1 课题的来源及意义1.1.1 本课题的来源技术分析是投资者进行投资者决策的一大考虑因素。

Taylor and Allen(1992)在一项调查中发现,接受调查的人群中有90%以上的投资者在进行投资决策时会考虑技术分析因素。

车宏生、杨六琴、朱敏、王小华(2002)研究也指出,投资者在进行投资决策时大盘走势和庄股动向是最大的影响因素,随后是产业政策、个股技术指标、上市公司的经营状况。

3卷第4期

3卷第4期
(六) 实验教学存在随意性 。首先是实验内容安排的随 意性 。一般来讲 ,教学工作计划的实验环节都应紧紧围绕着 理论教学开展 ,以求得理论与实践相结合 。然而一些高校实 验教学内容安排不时有违原则 :应该开设的实验课 ,会因社 会条件 、人为条件变化而不能适时开设或随意删减 ;有的高 职院校大部分实验课基本上都集中在接近期末几周进行 。 而那时学生主要精力和时间都放在理论课的复习考试上 ,自 然忽视实验课教学 ,教学效果可想而知 。其次是学生实验过 程中的随意性 。主要表现为 :纪律涣散 、迟到 、早退 、旷课 、请 假均比理论课多 。实验准备不足 ,有的学生上实验课 , 不是 忘记带实验指导书 ,就是不带笔记本和笔 ,丢三落四 ;有的学 生课前不准备 ,不懂实验目的 、意义 ,更不了解实验的基本原 理 ,只注重模仿照搬 ,操作不认真 ,应付差事 。
三 、加强实训教学采取的相应措施
11 加强校内实训基地建设 。建设校内实训基地是培养 高等技术应用性人才的必备条件 。硬件是基础 ,必须要充 实 。但硬件建设需要大量的资金 ,学校领导应深刻地认识到 实训教学的重要性 ,应有长远的发展眼光 ,加大投资力度 。 学校要依据所设专业的实际需要 ,全面规划 ,逐步实施 。实 训基地建设要突破只限于感性认识和动作技能的旧模式 ,建 立有利于培养技术应用能力和综合应用所学理论知识解决 实际问题的新模式 。尽可能与生产 、建设 、管理 、服务第一线 相一致 ,形成真实或仿真的职业环境 。注意资源的优化配置 和共享 ,防止各专业自成体系 。地处一个城市的同类学校也 可共建实训基地 ,还可开展职业培训的有偿服务 。此外 ,要 重视校外实训基地建设 。按照互惠互利原则 ,尽可能争取和 专业有关的企事业单位合作 ,使学生在实际的职业环境中上 岗学习 。

“板块模式”的理论与应用研究[优秀论文]

“板块模式”的理论与应用研究[优秀论文]

“板块模式”的理论与应用研究内容提要本研究的目的是探讨我国农村工业的一般发展规律。

研究证明到现在为止我国农村工业经历了由低到高的四个发展阶段,“点的企业”、“线的企业群”、“面的企业群”和“板块企业群”。

随着企业影响力不断扩大,越来越多的研究人员开始关注企业本身以及企业与市场的联系。

然而对于企业赖以生存的外部环境的研究相对比较薄弱,特别是由复数企业的存在和活动所形成的外部环境,虽然它们对企业的生存和发展极其重要。

本论文拟将讨论有限空间范围内一个产业的不同发展阶段的特征--生产同类产品企业之间,配套企业之间的相互联系、作用与影响,并对我国加入WTO以后如何发展东部和中西部地区的农村工业提出了相应的政策建议。

关键词: 乡镇企业;板块模式;发展模式一、问题的提出自从Richardson提出了企业是“市场关系海洋中的有计划协调的岛屿”以来(Richardson/1972年),经济学家们更加重视对企业以及企业与市场关系的研究。

可是对于企业赖以生存和发展的外部环境,特别是企业的异化,由复数企业的存在和活动所形成的企业的外部环境,虽然对于生存在其中的企业是至关重要,却很少得到人们应有的重视和研究。

本论文拟将讨论一地区范围内一个产业生成和发展的不同阶段,在这些阶段中同类产品企业之间,它们同配套企业之间的内在联系、影响与作用。

我们把企业的不同发展阶段分成,“点的企业”、“线的企业群”、“面的企业群”和“板块企业群”等层次。

本研究把我国农村工业企业作为研究的对象的理由是,世界上很少有一个经济部门如同我国的农村工业,短短的十几年内在没有任何工业基础的地区产生了数十个产值在数亿以上企业集团,他们一般拥有几十到百个子公司和控股公司。

我国农村工业用十数年的时间完成了发达国家需要用近百年才能完成的工作。

因此,研究我国农村工业更加容易观察到企业的整个发展过程,如同生物学家观察活化石一般。

二、点的企业在浙江、江苏、福建、广东和重庆等农村工业发展得较好的沿海和内地省市,都可以发现部分产业在一地区集中的现象。

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前言大学三年的学习即将结束,毕业设计是其中最后一个实践环节,是对以前所学的知识及所掌握的技能的综合运用和检验。

随着我国经济的迅速发展,采用模具的生产技术得到愈来愈广泛的应用。

随着工业的发展,工业产品的品种和数量不断增加。

换型不断加快。

使模具的需要补断增加。

而对模具的质量要求越来越高。

模具技术在国民经济中的作用越来越显得更为重要。

模具是制造业的重要工艺基础,在我国,模具制造属于专用设备制造业。

中国虽然很早就开始制造模具和使用模具,但长期未形成产业。

直到20世纪80年代后期,中国模具工业才驶入发展的快车道。

近年,不仅国有模具企业有了很大发展,三资企业、乡镇(个体)模具企业的发展也相当迅速。

虽然中国模具工业发展迅速,但与需求相比,显然供不应求,其主要缺口集中于精密、大型、复杂、长寿命模具领域。

由于在模具精度、寿命、制造周期及生产能力等方面,中国与国际平均水平和发达国家仍有较大差距,因此,每年需要大量进口模具。

中国模具产业除了要继续提高生产能力,今后更要着重于行业内部结构的调整和技术发展水平的提高。

结构调整方面,主要是企业结构向专业化调整,产品结构向着中高档模具发展,向进出口结构的改进,中高档汽车覆盖件模具成形分析及结构改进、多功能复合模具和复合加工及激光技术在模具设计制造上的应用、高速切削、超精加工及抛光技术、信息化方向发展。

近年,模具行业结构调整和体制改革步伐加大,主要表现在,大型、精密、复杂、长寿命、中高档模具及模具标准件发展速度高于一般模具产品;塑料模和压铸模比例增大;专业模具厂数量及其生产能力增加;“三资”及私营企业发展迅速;股份制改造步伐加快等。

从地区分布来看,以珠江三角洲和长江三角洲为中心的东南沿海地区发展快于中西部地区,南方的发展快于北方。

目前发展最快、模具生产最为集中的省份是广东和浙江,江苏、上海、安徽和山东等地近几年也有较大发展。

在完成大学三年的课程学习和课程、生产实习,我熟练地掌握了机械制图、机械设计、机械原理等专业基础课和专业课方面的知识,对机械制造、加工的工艺有了一个系统、全面的理解,达到了学习的目的。

对于模具设计这个实践性非常强的设计课题,我们进行了大量的实习。

经过在新飞电器有限公司、洛阳中国一拖的生产实习,我对于模具特别是塑料模具的设计步骤有了一个全新的认识,丰富了各种模具的结构和动作过程方面的知识,而对于模具的制造工艺更是实现了零的突破。

在指导老师的协助下和在工厂师傅的讲解下,同时在现场查阅了很多相关资料并亲手拆装了一些典型的模具实体,明确了模具的一般工作原理、制造、加工工艺。

并在图书馆借阅了许多相关手册和书籍,设计中,将充分利用和查阅各种资料,并与同学进行充分讨论,尽最大努力搞好本次毕业设计。

在设计的过程中,将有一定的困难,但有指导老师的悉心指导和自己的努力,相信会完满的完成毕业设计任务。

由于学生水平有限,而且缺乏经验,设计中不妥之处在所难免,肯请各位老师指正。

1.塑料制件及模具设计依据1.1塑件的几何形状和使用要求本注塑模具设计制造的塑料制件是膜片夹片,膜片夹片的作用为装夹各种膜片。

夹片设计为圆形,内腔圆形为Φ19mm,装夹深度为 4.2mm,外表面为Φ24.7mm。

塑件内表面要求7°的倾斜。

塑件表面粗糙度:内表面为0.5μm,其余为6.3μm。

整个塑件的平均厚度为2mm。

在注塑模具的设计中要有一定的脱模斜度,根据塑件的材料设计脱模斜度为t30。

产品零件图如(图1)下:图 1-1 塑件Fig.1-1 plastic1.2塑件的成型工艺性塑件材料为PE,即聚乙烯。

采用高密度聚乙烯,其压缩比为1.73-1.9拉伸弹性模量为840-950MPa。

伯松比为0.38,成型收缩率为1.5-3.0%。

塑件与钢的摩擦系数为0.11。

聚乙烯为结晶材料,吸湿性很少。

流动性好,溢边值为0.02mm 左右,流动性对压力变化敏感。

在注塑时,可能发生熔融破裂,与有机溶剂接触可发生开裂。

加热时间长,有时会发生分解和烧伤。

聚乙烯的冷却速度慢,因此必须充分冷却,宜设计冷料穴,模具应有冷却系统。

收缩率范围大,收缩值大,方向性明显,易变形翘曲,结晶度及模具冷却条件对收缩率影响较大,应控制模具温度,保持冷却均匀,稳定下宜用高压注射,料温均匀,填充速度快,保压充分。

聚乙烯不宜用直接浇口,易增大内应力,成型时产生收缩不均,方向性明显增加变形,应注意选择进料口的位置,防止产生缩孔变形。

聚乙烯质软易脱模,塑件有浅的倒凹模时可强行脱模。

1.3注射机的型号和规格注射机为塑料注射成型的主要设备,按其外形可分为立式、卧式、直角式三种。

如果按照塑料在机筒中的塑化方式分,又可分为柱塞式注射机和螺杆式注射机。

注射成型时,注射模具安装在注射机的动模板和定模板上,有锁模装置和模柄锁紧,塑料在料筒内加热呈熔融状态,由注射装置将塑料熔体注入型腔内,塑料制品固化冷却后由锁模装置开模,并由推出装置将制件推出。

此设计初选用注射机SZ-60/40。

注塑机规格如(表1)所示SZ-60/40型注塑机的主要技术参数螺杆直径30mm最大锁模力400KN理论注射容量60cm3最小模具厚度150mm额定注塑压力180MPa最大模具厚度250mm模板行程250mm顶出力12KN喷嘴球半径10mm定位环直径80mm 孔半4mm深度10mm1.4塑件注射成型工艺条件采用高密度聚乙烯(HDPE),密度为0.94~0.96g/cm3,收缩率为1.5~3.6%,宜选用螺杆式注射机,转速为40-80r/min。

注塑压力为80-100MPa,保压力为50-60MPa。

成型时间有注塑时间为1-5秒,保压时间10-30秒,冷却时间为15-25秒,总周期为25-60秒。

料筒温度的设计为一区156-160℃,二区170-180℃,三区180-200℃,模具温度为30-50℃。

2.分析计算2.1确定型腔的数目为了使模具与注射机相匹配以提高生产效率和经济效益,并保证塑件的精度,首先必须确定模具型腔数目。

由于注塑机的最大注塑量为60cm3,而塑件体积为2.35cm3v vvn fg n -≤8.0其中v g————注射机最大注射量,2cm;v j————浇注系统凝料量,3cm;v n————单个塑件的容积,3cm;而凝料的容量和最小注射量应不小于注射机额定最大注射量的20%,故型腔数目n=7。

生产经验认为,增加一个型腔,塑件的尺寸精度将降低4%。

结合考虑塑件的尺寸精度要求,最后定为一模四腔。

2.2分型面的选择分型面的选择对于塑件质量、模具制造和使用性能均有很大的影响,它决定了模具的结构类型,是模具设计工作中的重要环节。

为了保证塑件质量,且便于该制件脱模和简化模具结构,全面综合尺寸精度、推出方式、排气方式及制造工艺等要素,选择模具的两个分型面分别为定模板与中间板之间的表面和型芯与凹模之间的表面。

选择该该零件注塑模分型面为零件球体外表面及推出板与定模相交的表面。

设计采用单分型面垂直于注射机的开模方向,为了保证塑件的表面质量,把分型面设在塑件的方形环面上。

2.3型腔的配置成型零部件机构设计主要在保证塑件质量要求的前提下,并便于加工、装配、使用和维修。

该模具中型腔的组成部分主要有:凹模(定模板)、推出板、型芯。

凹模主要用于成型该零件的外表面,本设计中采用组合式结构;凸模(型芯)主要成型零件的内表面。

为了尽可能地采用平衡进料的型腔布置,设计中的4个型腔采用(图3)方式排列。

图2-1型腔的配置示意图Fig.2-1 cavity configuration diagram2.4浇注系统的设计2.4.1浇口数目的确定浇口是连接流道和型腔之间的一段细短流道,是浇注系统的关键部分,起着调节、控制流料速度、补料时间及防止倒流等作用。

浇口的形状、尺寸和进料位置等对塑件成型质量影响很大,塑件上的一些缺陷,如缩孔、缺料、白班、熔接痕、质脆、分解和翘曲等往往是由于浇口设计不合理而产生的,因此正确设计浇口是提高塑件质量的重要环节。

浇口设计与塑件性能、塑件形状、截面尺寸、模具结构及注射工艺参数等因素有关。

总的要求是使熔料以较快的速度进入并充满型腔,同时在充满后能适时冷却封闭。

因此浇口截面要小,长度要短,这样可以增大料流速度,快速冷却封闭,且便于塑件与浇口凝料分离,不留明显的浇口痕迹,从而保证塑件外观质量。

塑料制件的重量较轻,型腔采用近似平衡式布置,而且材料PE 流动性好,又有较好的注射工艺性。

所以为了确保膜片夹片的质量,决定在其长轴方向的中心线的两侧各设置2个,共有4个浇口。

2.4.2浇注系统断面尺寸由于注射成型的基本要求是在合适的温度和压力下,使足量的塑料熔体尽快充满型腔。

浇注系统的设计是影响顺利脱模的关键因素之一,而浇注系统截面尺寸的计算在设计中最为重要,而且浇注系统的作用是使来自注射喷嘴的塑料熔体平稳而顺利的充模、压实和保压。

所以必须精确计算浇注系统的截面尺寸,以保证注塑成型塑件的质量和精度。

本注塑模采用普通流道浇注系统,其主要由主流道、浇口、分流道、冷料穴四部分组成。

以下为该浇注系统各部分的设计:①主浇道的设计设计主流道为圆锥形,其锥角α=︒︒3~2,取α=︒3。

内壁表面粗糙度为Ra=0.63m μ;为防止主流道与喷嘴处溢料,主流道对接处应制成半球形凹坑,其半径R2=R1+(1~2)mm=10+1.5=11.5mm其小端直径d2=d1+(0.5~1)mm=4+0.5=4.5mm凹坑深取h=5mm ;为了减小料流转向过渡时的阻力,主流道大端呈圆角过渡,其圆角半径r=1~3mm ,取2mm ;在保证塑料良好成型的前提下,主流道L 应尽量短。

通常由模板厚度确定,一般取L ≤60mm ,这里取L=25mm ;主流道衬套选择A 型,其大端高出定模面H=10mm 。

主流道形状及其与喷嘴的配合关系如(图4)所示。

图2-21、定模板2、浇口套3、注射机喷嘴Fig.2-21、platen2、sprue bush3、injection moldiong machine②冷料穴的设计聚乙烯的冷却速度慢,因此必须充分冷却,宜设计冷料穴,防止熔体冷料进入型腔。

冷料穴设计在主流道的末端。

设计成带Z 行头拉料杆的冷料穴,其底部做成钩形。

③分流道的设计分流道的截面形状选为圆形,其表面粗糙度为Ra=1.25-2.5m 。

由表6-1查得,聚乙烯的分流道直径为 1.6-9.5mm 。

取第一分流道直径1x D =0.5mm ,第二分流道直径2x D =0.3mm 。

另外,在分流道末端钻一斜孔,开模时可以使浇注系统凝料在浇口处与塑件分开。

④浇口的设计因为这是多型腔的注射模,为了比较容易平衡进料浇注系统,此设计采用点浇口。

浇口采用如图所示结构,其中R1是为了有利于熔体流动而设置的圆弧半径,末端的小凸台可以防止点浇口拉断时损坏塑件表面。

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