《2、传统节日》PPT
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2 传统节日 课件(共35张PPT)
拓展积累，深化情感
按正确的时间顺序排一排
端午节 重阳节
清明节 中秋节
元宵节 七夕节
春节
拓展积累，深化情感
根据诗句猜节日
（1）遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。 重阳节
（2）爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。 春节
（3）清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。 清明节
（4）五月五日午，赠我一支艾。
端午节
分享方法，巩固识字
贴街舟艾敬
转团热闹
布置作业
1．背诵课文。 2．制作一份关于中国传统 节日的手抄报。
板书设计
传统节日 春节 贴窗花，放鞭炮 元宵 花灯 清明 祭扫 端午 赛龙舟，吃粽子 七夕 牛郎织女相会 中秋 吃月饼 团圆 重阳 登高 赏菊
品读短文，欣赏激趣
清明节，雨纷纷， 先人墓前去__祭__扫__。 过端午，赛__龙__舟__， 粽子_艾__香___满堂飘。
布置作业
1．课下搜集一、两个传统节日的由 来，或是与节日相关的有趣的故事。
2．巩固生字词。
传统节日
第二课时
游戏导入，巩固内容
春节 端午节 春节 元宵节 清明节 春节 元宵节 端午节 端午节
品读短文，欣赏激趣
春节到，人欢笑，贴窗花，放鞭炮。 元宵节，看花灯，大街小巷人如潮。 清明节，雨纷纷，先人墓前去祭扫。 过端午，赛龙舟，粽子艾香满堂飘。
品读短文，欣赏激趣
春节
元宵节
清明节
端午节
品读短文，欣赏激趣
端午节又名端阳节、重午节，据传是中国古代伟大诗人、 世界四大文化名人之一的屈原投汩罗江殉国的日子。公元前 278年农历五月初五，楚国大夫、爱国诗人屈原听到秦军攻 破楚国都城的消息后，悲愤交加，心如刀割，毅然写下绝笔 作《怀沙》，抱石投入汨罗江，以身殉国。沿江百姓纷纷引 舟竞渡前去打捞，沿水招魂，并将粽子投入江中，以免鱼虾 蚕食他的身体。这一习俗绵延至今，已有两千多年。
(完整版)传统节日ppt
立法保护
通过立法手段，将传统节日列入国家级非物质文化遗产名录，加 强对传统文化的保护与传承。
社会关注
倡导社会各界关注传统节日文化的保护与传承，提高大众对传统节 日的重视程度。
传承传统节日的方法
教育传承
在学校教育中加入传统 节日的相关课程，培养 年轻一代对传统节日的 认同感和热爱之情。
文化活动
举办各类文化活动，如 文艺演出、民间艺术展 示等，让大众更直观地 了解传统节日的文化内 涵。
(完整版)传统节日ppt
xx年xx月xx日
目录
• 传统节日的形成及内涵 • 中国传统节日 • 传统节日的社会功能 • 如何保护和传承传统节日
01
传统节日的形成及内涵
传统节日的形成
中国传统节日源自古代农耕文化
许多节日都与农耕文化密切相关，例如春节、清明节等，它们的起源可以追溯到古代农耕 社会的生产和生活方式。
传统节日也蕴含着中华民族的传统美德和价值观念，例如尊老爱幼、
和谐相处、勤劳节俭等。
传统节日的重要性
1 2
传承中华文化
传统节日是中华文化的重要组成部分，通过庆 祝传统节日，可以传承和弘扬中华民族的历史 和文化传统。
增强民族认同感和凝聚力
传统节日的庆祝活动通常具有地域性和民族性 特色，能够增强人们的民族认同感和凝聚力。
3
推动社会交往和精神文化生活
传统节日可以为人们提供交流、互动和娱乐的 机会，增进人们之间的友谊和感情，丰富人们 的精神文化生活。
02
中国传统节日
春节
总结词
中国最重要的传统节日，也是中国农历的新年，标志着新的 一年的开始
详细描述
春节源于上古时代的岁首祈年祭祀，是中华民族最隆重的传 统佳节之一。传统习俗包括：熬年守岁、贴春联、贴门神、 放烟花爆竹、吃年夜饭、送红包、舞龙舞狮等。
通过立法手段，将传统节日列入国家级非物质文化遗产名录，加 强对传统文化的保护与传承。
社会关注
倡导社会各界关注传统节日文化的保护与传承，提高大众对传统节 日的重视程度。
传承传统节日的方法
教育传承
在学校教育中加入传统 节日的相关课程，培养 年轻一代对传统节日的 认同感和热爱之情。
文化活动
举办各类文化活动，如 文艺演出、民间艺术展 示等，让大众更直观地 了解传统节日的文化内 涵。
(完整版)传统节日ppt
xx年xx月xx日
目录
• 传统节日的形成及内涵 • 中国传统节日 • 传统节日的社会功能 • 如何保护和传承传统节日
01
传统节日的形成及内涵
传统节日的形成
中国传统节日源自古代农耕文化
许多节日都与农耕文化密切相关，例如春节、清明节等，它们的起源可以追溯到古代农耕 社会的生产和生活方式。
传统节日也蕴含着中华民族的传统美德和价值观念，例如尊老爱幼、
和谐相处、勤劳节俭等。
传统节日的重要性
1 2
传承中华文化
传统节日是中华文化的重要组成部分，通过庆 祝传统节日，可以传承和弘扬中华民族的历史 和文化传统。
增强民族认同感和凝聚力
传统节日的庆祝活动通常具有地域性和民族性 特色，能够增强人们的民族认同感和凝聚力。
3
推动社会交往和精神文化生活
传统节日可以为人们提供交流、互动和娱乐的 机会，增进人们之间的友谊和感情，丰富人们 的精神文化生活。
02
中国传统节日
春节
总结词
中国最重要的传统节日，也是中国农历的新年，标志着新的 一年的开始
详细描述
春节源于上古时代的岁首祈年祭祀，是中华民族最隆重的传 统佳节之一。传统习俗包括：熬年守岁、贴春联、贴门神、 放烟花爆竹、吃年夜饭、送红包、舞龙舞狮等。
二年级语文下册2传统节日课件(共24张PPT)
春节、元宵节、清明节、端午节、 七夕节、中秋节、重阳节。
(2) 按照时间顺序给这些传统节日排一排。
春节（农月正月初一） 元宵节（农月正月十五） 清明节（公历四月五日前后） 端午节（农历五月初五） 七夕节（农历七月七） 中秋节（农历八月十五） 重阳节（农历九月初九）
春节元宵节清明节端节七月七中秋节
自由表达
你是怎样过这些传统节日的?当时有什么感 觉?选择其中一幅图联系自身实际说一说。
泼水节
火把节
斗牛节（苗族） 雪顿节（西藏）
学写汉字
tiē
jìng
贴敬
zhuǎn
转
都是左右结构的字。
贴转
敬
艾热
团闹
“闹”是半包围结构,注意“门”的笔顺,先 写点。“团”是全包围结构,注意写完里面的 “才”之后再封口。
部编版语文二年级下册
第三单元
第2课 传统节日
学习目标
1.正确认读本课15个生字，会写“艾、舟、 热、闹”这4个生字。
2.了解课文中提到的传统节日，能按时间 的先后给这些节日排序。
3.有感情朗读课文，当堂背诵一、二两句。 4.联系生活，选春节和元宵节，说说自己 是怎么过节的，激发对传统佳节的爱好之情。
导入新知
同学们，中国传统节日多种 多样，它们是我们中国特有的节 日，也是我国悠扬历史文化的一 个重要组成部分。
认读生字
读一读
xiàng jì ài
jú
táng shǎng
巷 祭艾菊 堂赏
qǐ
qiǎo láng zhōu
乞巧郎舟
zhōu
舟
甲骨文
朗读课文
（1）民谣中提到的中国传统节日有哪 些?
课后练习
(2) 按照时间顺序给这些传统节日排一排。
春节（农月正月初一） 元宵节（农月正月十五） 清明节（公历四月五日前后） 端午节（农历五月初五） 七夕节（农历七月七） 中秋节（农历八月十五） 重阳节（农历九月初九）
春节元宵节清明节端节七月七中秋节
自由表达
你是怎样过这些传统节日的?当时有什么感 觉?选择其中一幅图联系自身实际说一说。
泼水节
火把节
斗牛节（苗族） 雪顿节（西藏）
学写汉字
tiē
jìng
贴敬
zhuǎn
转
都是左右结构的字。
贴转
敬
艾热
团闹
“闹”是半包围结构,注意“门”的笔顺,先 写点。“团”是全包围结构,注意写完里面的 “才”之后再封口。
部编版语文二年级下册
第三单元
第2课 传统节日
学习目标
1.正确认读本课15个生字，会写“艾、舟、 热、闹”这4个生字。
2.了解课文中提到的传统节日，能按时间 的先后给这些节日排序。
3.有感情朗读课文，当堂背诵一、二两句。 4.联系生活，选春节和元宵节，说说自己 是怎么过节的，激发对传统佳节的爱好之情。
导入新知
同学们，中国传统节日多种 多样，它们是我们中国特有的节 日，也是我国悠扬历史文化的一 个重要组成部分。
认读生字
读一读
xiàng jì ài
jú
táng shǎng
巷 祭艾菊 堂赏
qǐ
qiǎo láng zhōu
乞巧郎舟
zhōu
舟
甲骨文
朗读课文
（1）民谣中提到的中国传统节日有哪 些?
课后练习
中国传统节日主题班会课件ppt文档全文预览
清明节的由来和传说
清明节的起源 清明节与寒食节的关系 清明节的传说：介子推的故事 清明节的意义与价值
清明节的习俗和活动
习俗：扫墓、烧纸钱
活动：踏青、荡秋千、蹴鞠、 射柳、插柳等
清明节的意义和价值
纪念先人，慎终追远
珍惜当下，感恩生活
弘扬文化，传承文明
促进和谐，凝聚人心
端 午 节
端午节的由来和传说
添加标题
添加标题
添加标题
添加标题
传说故事：民间传说中重阳节是 “老人节”，传说中因老人可以登 高远眺，健康长寿
传统习俗：赏菊、吃重阳糕、登高 远眺、插茱萸等等
重阳节的习俗和活动
登高远眺 观赏菊花 喝菊花酒 吃重阳糕
重阳节的意义和价值
传承和弘扬传统文化
增强民族凝聚力和自豪感
促进社会和谐与家庭和睦
推动旅游和文化产业的发展源自中秋节的习俗和活动吃月饼：品尝美食，感受团 圆之乐
赏月：观赏明月，寄托思乡 之情
赏桂花：欣赏桂花，感受秋 天的气息
猜灯谜：参加有趣的猜灯谜 活动，增添节日的乐趣
中秋节的意义和价值
团圆：中秋节是 家人团聚的节日， 强调亲情和团圆 的重要性。
传统文化：中秋 节是中国的传统 节日之一，具有 深厚的文化内涵 和传承价值。
和谐。
传承文化：春节 是中国传统文化 的重要组成部分， 通过庆祝活动可 以传承和弘扬中
华文化。
增强民族凝聚力： 春节期间，全国 各地都会举办各 种庆祝活动，增 强了民族凝聚力
和自豪感。
促进消费：春 节期间人们会 进行购物、旅 游等消费活动， 促进了经济发
展。
元 宵 节
元宵节的由来和传说
添加标题
起源：元宵节起源于汉朝，民间习俗是“三元说”
幼儿园《中国传统节日》ppt课件 (2)
力。
促进社会性发展
通过传统节日活动，培养幼儿的社交 技能，增强集体意识和合作精神。
丰富语言与认知能力
通过传统节日故事的讲述和歌曲的学 唱，丰富幼儿的语言和认知能力。
幼儿园传统节日教育的实施方式
主题活动
以某个传统节日为主题，开展一系列相关的 活动，如春节、中秋节等。
环境布置
通过布置与传统节日相关的环境，如张贴对 联、挂灯笼等，营造节日氛围。
手工制作
组织幼儿进行与传统节日相关的手工制作， 如制作月饼、剪纸等。
故事讲述和歌曲学唱
通过讲述传统节日的故事和学唱相关歌曲， 加深幼儿对传统节日的理解。
幼儿园传统节日教育的注意事项
01
02
03
04
尊重多元文化
在传统节日教育中，应尊重不 同地区的文化差异，避免对某
些地区的幼儿造成不适。
适度性原则
在教育过程中，应避免过度强 调商业化和娱乐化，以免影响
传统节日的庆祝方式多种多样，包括家庭聚会、庙会、灯会、赛龙舟、舞龙舞狮 等。
这些庆祝方式不仅展示了中国文化的魅力，也丰富了人们的精神文化生活，增强 了民族凝聚力和向心力。
02 中国传统节日介绍
春节
01
02
03
04
春节是中国最重要的传统节日 ，也是农历新年的第一天。
春节的起源蕴含着丰富的文化 内涵，承载着中华五千年的文
端午节也是一个驱邪避疫的节日，人 们相信挂艾叶、喝雄黄酒可以驱走疫 病。
中秋节
01
中秋节是每年农历八月 十五，是中国的传统节 日之一。
02
中秋节的起源与月亮和 团圆有关，人们在这一 天赏月、吃月饼、团圆 相聚。
03
中秋节习俗包括赏月、 吃月饼、提灯笼等，这 些习俗都与月亮和团圆 有关。
促进社会性发展
通过传统节日活动，培养幼儿的社交 技能，增强集体意识和合作精神。
丰富语言与认知能力
通过传统节日故事的讲述和歌曲的学 唱，丰富幼儿的语言和认知能力。
幼儿园传统节日教育的实施方式
主题活动
以某个传统节日为主题，开展一系列相关的 活动，如春节、中秋节等。
环境布置
通过布置与传统节日相关的环境，如张贴对 联、挂灯笼等，营造节日氛围。
手工制作
组织幼儿进行与传统节日相关的手工制作， 如制作月饼、剪纸等。
故事讲述和歌曲学唱
通过讲述传统节日的故事和学唱相关歌曲， 加深幼儿对传统节日的理解。
幼儿园传统节日教育的注意事项
01
02
03
04
尊重多元文化
在传统节日教育中，应尊重不 同地区的文化差异，避免对某
些地区的幼儿造成不适。
适度性原则
在教育过程中，应避免过度强 调商业化和娱乐化，以免影响
传统节日的庆祝方式多种多样，包括家庭聚会、庙会、灯会、赛龙舟、舞龙舞狮 等。
这些庆祝方式不仅展示了中国文化的魅力，也丰富了人们的精神文化生活，增强 了民族凝聚力和向心力。
02 中国传统节日介绍
春节
01
02
03
04
春节是中国最重要的传统节日 ，也是农历新年的第一天。
春节的起源蕴含着丰富的文化 内涵，承载着中华五千年的文
端午节也是一个驱邪避疫的节日，人 们相信挂艾叶、喝雄黄酒可以驱走疫 病。
中秋节
01
中秋节是每年农历八月 十五，是中国的传统节 日之一。
02
中秋节的起源与月亮和 团圆有关，人们在这一 天赏月、吃月饼、团圆 相聚。
03
中秋节习俗包括赏月、 吃月饼、提灯笼等，这 些习俗都与月亮和团圆 有关。
二年级语文下册2传统节日课件(共20张PPT)
端午节 春节
清明节 重阳节
元宵节 中秋节
春节 元宵节 清明节 端午节 中秋节 重阳节
先人墓前去﹏祭扫﹏
资源链接
清明
唐 杜牧
清明时节雨纷纭，
路上行人欲断魂。
借问酒家何处有？
牧童遥指杏花村。
— 过端午，赛﹏龙﹏舟，
﹏粽﹏子艾﹏香﹏满堂飘。
想一想，人们是怎样过端午节呢？
—— 七月七，来﹏乞﹏巧，
牛郎织女会鹊桥。
合作探究
运用以上学法学习剩下的节日，分 组讨论。可以查看课前搜集的资料，完 成表格。
2 传统节日
一起来放烟花吧
赏
饼
菊
郎
— 春节到，人欢笑，节日名称
﹏贴﹏窗花﹏，﹏放鞭﹏炮﹏。传统习俗
你知道春节是哪一天吗？农历正月初一 春节到了，人们还有哪些传统习俗？
贴春联
拜年
福
新年新气象，此时，家家户户张灯结彩， 大门上贴上了大红的春联和威猛的门神.对联又 称春贴、春联、对子、是写在纸、布上或刻在 竹子、木头、柱子上的对偶语句。言简意深， 对仗工整，平仄协调，字数相同，结构相同， 是中文语言的特殊的艺术情势。
— 过中秋，吃﹏月﹏饼，
十五圆月当空照。
—— 重阳节，要﹏敬老﹏，
﹏踏﹏秋﹏赏菊﹏去﹏登高﹏。
这句和前 面哪一句写的 是同一个节日 呢？
转眼又是新春到，
全家团圆真热闹。
节日名称 春节
元宵节 清明节 端午节 七夕节 中秋节 重阳节
风俗习惯 贴窗花、放鞭炮 看花灯 扫墓 赛龙舟、吃粽子、插艾叶 乞巧 吃月饼、赏月 敬老、赏菊、登高
一起来贴春联吧
自由朗读其余课文，思考： 1.文中还写了哪些传统节日？ 用“—”画出来。 2.不同的节日各有哪些传统习俗？ 用“﹏”画出来。
(完整版)传统节日ppt
端午节
01 02
起源与历史
端午节源于自然天象崇拜，由上古时代祭龙演变而来。后来又传说爱 国诗人屈原在端午节被投江后，人们为了防止屈原身体被江中鱼儿吃 掉，纷纷划龙舟、抛粽子等。
习俗与活动
端午节的主要习俗有划龙舟、吃粽子、挂艾草、佩香囊等。此外，还 有斗百草、打马球等娱乐活动。
03
文化价值
端午节是一个具有深厚文化内涵的传统节日，它承载着中国人民的勤
传统节日
2023-10-26
目 录
• 传统节日概述 • 传统节日的类型 • 传统节日的习俗与文化 • 传统节日的传承与保护 • 传统节日的创新与发展 • 传统节日的国际影响力
01
传统节日概述
定义与特点
定义
传统节日通常是指在特定的日期和时间，由固定的仪式和活 动组成的民间文化庆祝活动。
特点
传统节日通常具有历史悠久、文化内涵丰富、社会参与度高 、地域特色明显等特点。
重阳节的习俗与文化
习俗
重阳节是中国传统节日之一，又称为登高节或老人节。 重阳节的习俗包括登高、赏菊、喝菊花酒等等。其中， 登高是重阳节最重要的习俗之一，人们会在这一天爬山 或登高远眺，寓意着避邪和吉祥。赏菊和喝菊花酒则是 品尝重阳节的美食和文化。
文化
重阳节是中国传统文化的重要组成部分，它代表着中国 人民的传统文化和价值观。在重阳节期间，人们登高、 赏菊、喝菊花酒等，这些传统习俗已经传承了数千年， 是中华文化的重要遗产之一。重阳节的文化内涵包括尊 重老人和敬老爱幼的传统美德、避邪和吉祥的意义等等 ，这些传统习俗凝聚着中国人民的民族情感和文化认同 。
通过传统节日的庆祝活动，可以加深国际社会 对中华文化的了解和认识，促进不同文化之间 的交流与融合。
中国传统节日习俗PPT课件
在绵延不断的时间流动中，人们设立了一 个个的节点，这些日子叫作节日。节日是 人们为了适应生产生活需要而创造的民俗 文化。
中国的传统节日的形成过程，是一个民 族或国家的历史文化长期积淀凝聚的过程， 这些节日从远古走来，从这些流传至今的 节日风俗里，还可以清晰地看到古代人民 社会生活的精彩画面。
中国的传统节日，承载着神话、传说、 天文、地理、术数、历法、等人文与自然 文化内容。
20
• 春联的由来——“桃符”的传说
神荼
郁垒
21
门神，传说是能捉鬼的神茶、郁垒。相传远 古时候，神荼与郁垒为一对兄弟，兄弟俩都擅长 捉鬼，如有恶鬼出来骚扰百姓，神荼与郁垒便将 其擒伏，并将其捆绑喂老虎。后来人们为了驱凶， 索性在门上画出神荼、郁垒及老虎的像，以达到 驱鬼避邪之效果。左扇门上画的是神荼，右扇门 上画的是郁垒，民间称他们为门神。但到了唐代， 神荼和郁垒被两位唐代大将秦琼和尉迟恭所取而
14
腊月二十三或二十四又称 （ “小年”），是民间祭灶的日子。
15
正月初七是（ ），亦称“人胜节”、
“人庆节”、“人口日”、“人七日”等。
传说女娲初创世，在造出了鸡狗猪牛马等动
物后，于第七天造出了人，所以这一天是人
类的生日。
A 除夕 B 七日
C 人日
答案：C
16
正月初九是（ ），传说此日为天界最高神 祇玉皇大帝生日，俗称“天公生”。 A 天日 B 人日 C 顺星
1
中国民文化 之传统节日
2
节日名称 节日时间
新年
正月初一
元宵节 （上元节） 正月十五
上巳节
三月初三
寒食节
清明节前一天
清明节
4月5日前后
端午节
五月初五
中国的传统节日的形成过程，是一个民 族或国家的历史文化长期积淀凝聚的过程， 这些节日从远古走来，从这些流传至今的 节日风俗里，还可以清晰地看到古代人民 社会生活的精彩画面。
中国的传统节日，承载着神话、传说、 天文、地理、术数、历法、等人文与自然 文化内容。
20
• 春联的由来——“桃符”的传说
神荼
郁垒
21
门神，传说是能捉鬼的神茶、郁垒。相传远 古时候，神荼与郁垒为一对兄弟，兄弟俩都擅长 捉鬼，如有恶鬼出来骚扰百姓，神荼与郁垒便将 其擒伏，并将其捆绑喂老虎。后来人们为了驱凶， 索性在门上画出神荼、郁垒及老虎的像，以达到 驱鬼避邪之效果。左扇门上画的是神荼，右扇门 上画的是郁垒，民间称他们为门神。但到了唐代， 神荼和郁垒被两位唐代大将秦琼和尉迟恭所取而
14
腊月二十三或二十四又称 （ “小年”），是民间祭灶的日子。
15
正月初七是（ ），亦称“人胜节”、
“人庆节”、“人口日”、“人七日”等。
传说女娲初创世，在造出了鸡狗猪牛马等动
物后，于第七天造出了人，所以这一天是人
类的生日。
A 除夕 B 七日
C 人日
答案：C
16
正月初九是（ ），传说此日为天界最高神 祇玉皇大帝生日，俗称“天公生”。 A 天日 B 人日 C 顺星
1
中国民文化 之传统节日
2
节日名称 节日时间
新年
正月初一
元宵节 （上元节） 正月十五
上巳节
三月初三
寒食节
清明节前一天
清明节
4月5日前后
端午节
五月初五
部编版二年级语文下册第三单元识字2《传统节日》(教学课件)
与第一句相呼应
春节
朗读指导
重读佳节名称，声音要欢快，传递 出期盼全家团聚的急切和喜悦之情 。
按照时间顺序排列下面的节日，再选一两 个说说你是怎样过节的。（课后第二题）
④端午节 ③清明节 ②元宵节 ①春节 ⑥户贴对联，
放鞭炮，晚上一家人坐在一起吃团圆饭。 大年初一拜访亲朋好友，互送祝福，相互 祝贺。
课文小结
本文按时间顺序讲述了我国七个传 统节日和相关习俗。我们从中感受到了 祖国灿烂的 民族文化 ，增强了民族 自信心 和 自豪感 。
课堂演练
一、把对应的节日习俗连一连。
清明节
贴窗花
端午节
吃月饼
中秋节
踏秋赏菊
春节
赛龙舟
重阳节
祭扫
二、说一说：你和家人年年都过哪些节日？ 你们是怎么过节的？
示例：我和我的家人每年都过春节、 元宵节、端午节、中秋节。春节的时候， 我们一家人贴对联，放鞭炮，吃饺子，去 给爷爷奶奶拜年。
大街 宽
小巷 窄
看看花花灯灯
想一想，看花灯的人们挤满了大街小 巷是什么样的场面呢？除了可以说“人如 潮”，还可以怎么形容呢？
人山人海 水泄不通 人头攒动
除了看花灯，你们家还会怎样过元宵节？
吃元宵
猜字谜 逛庙会
春节贴窗花、放鞭炮，元宵节吃元宵、看花 灯，人们的心情怎样？带着感情读一读。
朗读指导
每个节日的习俗。
互动课堂
朗读课文1-5句，画出句中提到的传统 节日和习俗。
正月初一
春节到了，人 们喜欢做些什么呢？
做做贴窗花这个动作，说说你还贴过什么。
贴创可贴 贴福字
贴贴画
除了贴窗花、放鞭炮，春节还有哪些 习俗？
贴春联
中国传统节日习俗PPT课件
30
重阳节的食俗与特色
食俗
重阳节有吃重阳糕的习俗。重阳糕是一种用米粉、豆粉、红枣、栗子等原料制成的糕点，寓意着步步 高升、吉祥如意。此外，还有喝菊花酒的习俗，菊花酒有清热解毒、明目等功效。
特色
重阳节还有佩戴茱萸的习俗。茱萸是一种具有浓烈香味的植物，人们认为佩戴茱萸可以驱邪避疫、祈 求平安。同时，重阳节还是敬老爱老的节日，人们会关心老人的生活和健康，传承尊老爱老的传统美 德。
29
重阳节的登高与赏菊
登高
重阳节有登高的习俗，人们会爬山、登高远眺，寓意着步步高升、远离疾病和灾 难。同时，登高也能让人们欣赏到秋天的美景，感受大自然的魅力。
赏菊
重阳节正值菊花盛开之际，人们会欣赏各种品种的菊花，感受菊花的高洁和美丽 。同时，菊花也象征着长寿和健康，赏菊寓意着祈求长寿和吉祥。
2024/1/28
23
06
中秋节习俗
2024/1/28
24
中秋节的起源与传说
2024/1/28
中秋节的起源
01
中秋节起源于上古时代，普及于汉代，定型于唐朝初年，盛行
于宋朝以后。
中秋节的传说
02
嫦娥奔月、吴刚伐桂、玉兔捣药等。
中秋节的意义
03
象征着团圆和美满，寄托着人们对家庭和睦、生活幸福的追求
。
25
中秋节的赏月与吃月饼
2024/1/28
31
THANK YOU
感谢聆听
2024/1/28
32
这些节日通常与农事、天文、历法、神话、传说等 相关，体现了中华民族的文化传统和民族精神。
传统节日具有周期性、群众性、传承性和变异性等 特点。
2024/1/28
4
人教部编版二年级语文下册识字2《传统节日》精品教学课件PPT小学优秀公开课
4.四悟：你最喜欢哪个传统节日？为什么？ 我最喜欢的节日是春节，因为最隆重，最热闹。
课文结构
春节
（贴窗花 放鞭炮）
元宵节
（看花灯）
清明节
（祭扫）
重阳节（踏秋 赏菊 登高 敬老）
中秋节
（吃月饼 赏月）
七月七
（乞巧）
端午节
（赛龙舟 吃粽子 插艾叶）
课文主旨
本文以儿歌的形式介绍了我国几个传统节日的民 俗活动，表达了对传统文化的热爱和赞美之情。
清明节，雨纷纷， 先人墓前去祭扫。 你从这句话中体会出了什么？
这句话写出了人们在清明节里都做什么了。“雨 纷纷”是环境描写，写出了一种凄风苦雨的天气，也 代表人们的哀伤的心情。“先人墓前去祭扫”，交代 了清明节人们的主要活动。
过端午，赛龙舟， 粽子艾香满堂飘。
这句话写的什么节日的什么习俗？ 这句话是对端午节人们的活动描写。“赛龙舟”
jìng
敬
音序：S 部首：扌 结构:左右
组词：敬爱 敬重
造句：敬爱的老师，教师 节快乐。
书写指导：左宽右窄，最后一 笔舒展。
zhuǎn
转
音序：Z 部首：车 结构:左右
组词：转眼 转弯
造句：转眼间我们已经二 年级了。
书写指导：左右等宽，第四笔 是提，“专”的两横上短下长。
tuán
团
音序：T 部首：口 结构:全包围
组词：团圆 团聚
造句：春节要阖家团圆。 书写指导：□宽而方正，“才” 稍小。
rè
热
音序：R 部首：灬 结构:上下
组词：热闹 热火朝天
造句：春节要吃一顿热闹 的团圆饭。
书写指导：最后四点尽量要分 布匀称、能够托起上半部分。
nào
部编版二年级语文下册识字2《传统节日》优质课件【最新】
插茱萸
喝菊花酒
转眼又是新春到，全家团圆真热闹。
这一句照应课文第 一句，补充交代“全 家团圆”也是人们过 春节的美好期盼。
写一写
敬转团热 闹
车 转专 口 团才
门闹市 熟字相加
板书设计
春节—— 贴窗花、放鞭炮
传 统 节 日
元宵节—— 看花灯 清明节—— 扫墓 端午节—— 赛龙舟、包粽子、挂艾蒿
源 远 流
乞巧节 端午节 重阳节 中秋节 春节
赛龙舟 赏菊 贴窗花 乞巧 吃月饼
课后习题
朗读课文。背诵课文。
朗读指导：全诗押ɑo韵，读时注意韵 脚，读出韵律感。可根据文中节日的不同氛 围来确定朗读情感，如关于春节的几句要读 出欢腾、喜庆的情感，关于清明节的几句要 读出怀念、庄重，稍显悲伤的情感。
背诵指导：背诵注意联系生活经验和 生活实际，想象自己在这些传统节日里要 做什么，再与课文对比来进行背诵。也可 以通过定位联想法，结合一年中传统节日 的时间顺序，在熟读的基础上进行背诵。
少数民族传统节日
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课堂练习
一、比一比，再组词。 贴（ 体贴 ） 艾（ 艾草 ） 转（ 转眼 ） 沾（ 沾水 ） 又（ 又来 ） 传（ 传说 ）
团（ 团圆 ） 闹（ 热闹 ） 街（ 街市 ） 困（ 困苦 ） 间（ 房间 ） 行（ 行走 ）
二、连一连。 正月初一 八月十五 七月初七 五月初五 九月初九
识记生字
比一比：宵 → 消 → 肖
宵
加一加：肖 + 宀 = 宵
比一比：巷 —— 港
巷
借助地名：南锣鼓巷、乌衣巷
讨论：元宵节还有哪些习俗？
吃元宵
猜灯谜
传统节日，为每年4月4—6日
清明节，雨纷纷， 先人墓前去祭扫。 传统习俗，缅怀先人
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端午节
清明节
元宵节
春节
重阳节
中秋节
三：我国很多民族有自己的传统节日， 你知道哪些？
傣族泼水节
彝族火把节
最后，请闭上你们的眼睛，我们试着一起 背诵这篇文章，看谁记得又快又准。
课后作业
1. 每个节日都有它独特的来历，分小 组查阅相关资料，同学之间相互讲
一讲。
2. 在田字格里认真、正确地书写本课 生字。
七月七，来乞巧，
重阳节，要敬老，
踏秋赏菊去登高。 转眼又是新春到， 全家团圆真热闹。
牛郎织女会鹊桥。
过中秋，吃月饼， 十五圆月当空照。
课文解读
自由朗读课文，思考：
1.文中一共有几句话？ 2.提到了哪些节日？ 3.你知道这些节日的日期吗？ 4.不同的节日各有哪些活动形式？
我问你答：
节日名称: 春节 活动形式:
二年级下册
字词乐园—会认字
chuán
tǒnɡ
组词：传统
tánɡ
传 xiāo 宵
组词：元宵节
统 xiànɡ 巷
qǐ
组词：统一
组词：小巷
堂
组词：课堂
乞
组词：乞巧
qiǎo
字词乐园—会认字
组词：乞巧
lánɡ shǎnɡ
bǐnɡ
巧
jú
郎
jì
组词：牛郎
饼 菊
组词：月饼
赏 祭
组词：赏菊
组词：菊花
组词：祭祀
生字学习
chuán tǒnɡ tiē xiāo zhōu ài tánɡ xiànɡ
传统
jì
贴窗花
元宵 大街小巷
祭扫
qǐ qiǎo
赛龙舟
lánɡ
艾香
bǐnɡ
满堂飘 敬老
热闹
乞巧
shǎnɡ jú
牛郎
转眼
月饼
团圆
赏菊
贴 传
舟 艾
宵 统 巷 祭
堂 巧 乞 郎 饼 赏 菊
初读课文 认真听朗读： 春节到，人欢笑， 清明节，雨纷纷， 贴窗花，放鞭炮。 先人墓前去祭扫。 元宵节，看花灯， 过端午，赛龙舟， 大街小巷人如潮。 粽子艾香满堂飘。
七月七，来乞巧，
牛郎织女会鹊桥。
节日： 乞巧节（又称七夕） 日期：农历七月初七 牛郎织女会鹊桥 相关传说：
• 七夕节最普遍的习俗，就是当 天夜晚进行的各种乞巧活动。
•
乞巧的方式大多是姑娘们穿针 引线验巧，做些小物品赛巧， 摆上些瓜果乞巧，各个地区的 乞巧的方式不尽相同，各有趣 味。
中秋节 节日： 过中秋，吃月饼， 日期： 农历八月十五 十五圆月当空照。 活动形式：吃月饼 赏月亮
重阳节，要敬老， 踏秋赏菊去登高。
节日名称：重阳节 日期： 农历九月初九 活动形式：踏秋 赏菊 登高
你还知道哪些关于重阳节的习俗？ 插茱萸。
具备杀虫消 毒、逐寒祛 风的功能。
转眼又是新春到， 全家团圆真热闹。
拓展延伸
放
一、连一连。
花灯
赛
看 贴
窗花
月饼 龙舟
吃
鞭炮
二：请按照时间顺序排列下面的节日。
汤圆 ：象征全家人团团圆圆，和睦幸福。
清明节，雨纷纷， 先人墓前去祭扫。
节日名称： 清明节 日期： 公历4月4日 目的： 怀念先人。
活动形式： 扫墓。
过端午，赛龙舟， 日期：农历五月初五 粽子艾香满堂飘。
节日名称：端午节
活动形式： 吃粽子 赛龙舟
你还知道哪些关于端午节的习俗？
饮雄黄酒 在门上悬挂艾叶
春节到，人欢笑， 贴窗花，放鞭炮。
畅所欲言： 你知道春节是哪一天吗？ 农历正月初一 春节到了，人们还有哪些活动？
贴春联
拜访亲友
收红包 吃团圆饭
元宵节，看花灯， 节日名称： 元宵节 大街小巷人如潮。 活动形式： 看花灯
你知道元宵节是哪一天吗？ 农历正月十五 你知道元宵节的时候，人们都会吃什么吗？ 猜灯谜