我为人人,人人为我_六年级作文
以《人人为我,我为人人》为题作文
以《人人为我,我为人人》为题作文在这个纷繁复杂又充满温暖的世界里，“人人为我，我为人人”就像一首悠扬的旋律，时刻在我们的生活中奏响。
我想起了前段时间的一次亲身经历，那次经历让我对这八个字有了更深刻的理解。
那是一个再平常不过的周末，阳光懒洋洋地洒在大街小巷，我决定去家附近的菜市场采购一周的食材。
菜市场里人声鼎沸，吆喝声、讨价还价声此起彼伏，热闹非凡。
我在一个蔬菜摊前停下了脚步，摊主是一位面容和蔼的阿姨，眼角带着亲切的笑纹。
我挑挑拣拣，拿起一把青菜，仔细端详着它的新鲜度。
阿姨见状，热情地说：“姑娘，这青菜早上刚摘的，新鲜着呢！”我点点头，又挑选了几个西红柿和一把豆角。
阿姨熟练地称重、算账，还顺手往袋子里多放了几根葱，笑着说：“拿回去炒菜香！”我心里一暖，这小小的举动，不正是“人人为我”的体现吗？拎着沉甸甸的菜袋子，我继续在市场里穿梭。
路过一家卖鱼的摊位时，我被活蹦乱跳的鱼儿吸引住了。
摊主是个憨厚的大叔，他看出了我的心思，问道：“姑娘，想买条鱼回去？”我犹豫了一下，说：“我不太会挑鱼。
”大叔哈哈一笑，“没事，我帮你挑！”他挑了一条肥美的鲈鱼，迅速处理干净，还耐心地告诉我回家怎么做更好吃。
在他的帮助下，我顺利买到了满意的鱼，满心欢喜地继续往前走。
当我走到一个水果摊前，想买点水果时，却发现自己带的现金不够了。
摊主是个年轻的小伙子，他看出了我的尴尬，大方地说：“姐，没事，你先拿走，下次再给也行！”我感激地连连道谢，他笑着摆摆手：“大家都有不方便的时候，互相帮忙嘛！”那一刻，我深切地感受到了在这个小小的菜市场里，处处都充满着“人人为我”的温暖。
买完菜回到家，我开始着手准备午餐。
我认真地按照卖鱼大叔教的方法烹饪鲈鱼，不一会儿，屋子里就飘满了诱人的香味。
我把做好的饭菜端上桌，邀请邻居家的小朋友一起来品尝。
小朋友的父母那天正好加班不在家，他一个人正不知道吃什么呢。
看着他吃得津津有味，我的心里充满了快乐。
这时候，我不也在践行着“我为人人”吗？下午，小区里组织了义务打扫活动。
【六年级】我为人人,人人为我
【六年级】我为人人,人人为我我为人人，人人为我。
这是一个深邃的道理，它包含着对他人的关心和帮助，也注重着团队合作和互相扶持。
在我们的日常生活中，我能够感受到这种精神的力量。
我为人人。
这意味着我对每个人都心怀善意和关爱。
在学校，我与同学们友善相处，互相帮助。
每当有同学遇到困难或需要帮助时，我总是毫不犹豫地伸出援手。
去年，我的好朋友小杰遇到了学习上的困难，他看起来非常苦恼。
我看见了他的困扰，决定主动帮助他。
每天放学后，我会带他一起复习功课，把我所知道的知识传给他。
经过一段时间的努力，小杰的成绩慢慢提高了，他的信心也逐渐恢复了。
我为他取得的进步感到非常高兴，也为自己能够帮助到他而感到骄傲。
除了在学校，我也积极参与社区活动，为社区居民提供帮助。
去年暑假，我和一群志同道合的朋友们一起为社区组织了一次环境清理活动。
我们穿上手套，拿着扫帚和垃圾袋，清扫了社区内的垃圾。
在活动中，我发现了很多烟蒂和纸屑，认真的我也捡了很多。
虽然活动很辛苦，但是看到社区变得整洁了许多，我感到非常的满足和开心。
人人为我。
这是团队合作和互相扶持的体现。
在学校，每次上课和上课间，我们都会形成小组进行活动。
在小组活动中，每个人都发挥自己的专长，我们互相协作共同完成任务。
有一次，我和我的小组成员一起做一道数学题。
问题有些复杂，我觉得有点困难。
这时候，我的好朋友小明主动过来帮我解答题目。
他用简单明了的方法，让我一下子明白了。
我感激地看着他，觉得自己真是幸运有这样一位好朋友。
我也深刻地体会到人人为我这句话在家庭中的重要性。
家庭是一个温暖的港湾，成员间相互的帮助和关爱是家庭的基石。
爸爸妈妈每天都会忙碌地工作，为了给我们提供更好的生活，我也应该尽力减轻他们的负担。
每当妈妈有事情忙不过来的时候，我会主动帮她洗碗、打扫卫生等。
这虽然是一件小事，但是我相信，只有家庭成员之间互相帮助才能让家庭更加和谐幸福。
我相信我为人人，人人为我不仅是一句口号，更是实际行动的指引。
人人为我我为人人作文范文
人人为我我为人人作文范文
在街头巷尾，你总能见到那些乐于助人的人。
有人帮忙搬东西，有人指路，还有人会主动和陌生人聊天。
这就是“人人为我，我为
人人”的精神啊！
你知道吗？很多志愿者都是默默付出的。
他们组织活动、帮忙
照顾老人、教孩子们画画……他们做这些，并不是为了得到什么回报，而是因为他们心里有一份责任感，想要为社会做出贡献。
不过，志愿者们也不是单打独斗的。
很多人会主动为他们提供
支持，比如提供场地、捐赠物资，或者帮他们宣传。
这种互相支持
的氛围，真的很让人感动。
说实话，我觉得这种“人人为我，我为人人”的精神真的很重要。
每个人都应该学会关心他人，为社会做出贡献。
只有这样，我
们的社会才能变得更加和谐、更加美好。
人人为我我为人人作文(2篇)
人人为我我为人人作文(2篇)2018-07-12人人为我我为人人作文（1）很喜欢季羡林老先生的文章，看他的文章就像漫步在宁静的树林，倾听大自然的细语，从美的享受中受到启发。
《自己的花是让别人看的》是我们五年级时候的课文，也是季羡林老先生的作品。
主要讲了德国人爱花和养花是与众不同的，所有花都一律朝着窗子外边是给大家看的。
是啊，与别人分享才会获得快乐！古时候，没有网络，没有报纸，没有杂志，那些优美的古诗是如何流传下来的呢？原来那时候，诗人们经常去游览祖国的大好河山，会在住宿的客栈和寺庙的墙壁上留下自己的佳作。
于是后来的人看到就会告诉另一个人，一传十，十传百，就这样，好多诗文就扩散开来了。
同样，一个好的有益的发明和创造也是以人的口口相传，而被大家所认识和学习，并且一步步改进的。
那时候人们没有自私到要藏起来，或者去抄袭别人的。
如今，科技发达了，是网络的时代，一件事情1分钟就会家喻户晓，真的是很神奇！网络真的是五彩缤纷，让人看的眼花缭乱，不知道哪里是真哪里是假。
而大家似乎都在为自己的利益想尽各种办法，让自己别受到侵犯。
可是，抄袭，谎言还是充斥着网络，让人不知所措！为什么不能像《自己的花是让别人看的》那样，为别人着想呢？付出的是自家的花给别人看，可是收获的却是满眼的灿烂芬芳！整条街的两旁都是美丽的花。
那是多么赏心悦目的景象啊。
所以，一些美好的东西，一些解决问题的小方法，是不是不要锁起来自己看，分享给大家不是更好吗？这样，人人为我，我为人人，我们不是就会得到的更多，学到的更多吗？其实生活中这样美好的事很多。
今天我打扫卫生，我尽力地打扫干净，明天另一批同学值日，把教室整理的窗明几净，这就是人人为我，我为人人”；我放一本书到班里的图书角，有同学马上也放了一本过去，这也是人人为我，我为人人”；我捡起门前灌木丛里的垃圾，环卫工人给灌木丛浇了水，修剪了，好美，绿化了环境，美了眼睛，这也是人人为我，我为人人”呀……生活就是这样，当你在为别人做事情时也会享受到别人为你做事情。
我为人人人人为我作文
我为人人人人为我作文我为人人人人为我。
在这个世界上，每个人都有自己的人生信条和处世原则。
对于我来说，我的人生信条就是“我为人人，人人为我”。
这句话不仅仅是一句口号，更是我对待他人和社会的态度和行动指南。
首先，我为人。
作为一个社会成员，我深知自己不是孤立存在的，我需要与他人和谐相处。
在与他人交往中，我始终秉持着善良、真诚和友善的态度。
无论是与家人、朋友还是同事，我都尊重他们的感受和选择，尽量给予帮助和支持。
我相信只有用心去关爱他人，才能收获到更多的友谊和爱意。
同时，我也乐于奉献自己的时间和精力，参与到一些公益活动中，为社会做出一份微薄的贡献。
其次，人人为我。
在与他人相处的过程中，我也深信着“人人为我”的理念。
我相信只要我用心去对待他人，他人也会用同样的态度对待我。
在困难的时候，我总能感受到来自亲人、朋友和同事的支持和帮助。
他们的关心和鼓励让我感到温暖和坚定，让我更加坚信着“人人为我”的力量。
在我需要帮助的时候，他们总是义不容辞地伸出援手，让我感受到了人间的温暖和真诚。
最后，我相信“我为人人，人人为我”不仅仅是一种个人信条，更是一种社会文明的体现。
只有当每个人都能用爱心和善意对待他人，才能构建一个和谐、温暖的社会。
在这样的社会中，人与人之间的关系将更加融洽，团结互助的力量也将更加强大。
因此，我将继续坚守着“我为人人，人人为我”的信条，用我的行动去影响他人，让这个世界变得更加美好。
总之，我深信着“我为人人，人人为我”这句话所蕴含的力量。
在我的生活中，我会坚持用善良和真诚去对待他人，同时也相信着他人会给予我同样的关爱和支持。
我相信，只要每个人都能用心去对待他人，这个世界就会变得更加美好。
让我们一起努力，用爱和善意去影响他人，让“我为人人，人人为我”成为我们共同的信条。
人人为我，我为人人作文三篇
人人为我，我为人人作文三篇人人为我，我为人人作文三篇篇一：我为人人，人人为我同学们，我们现在过着衣食无忧的生活，有爸爸妈妈的关心，有老师和同学们的帮助。
可是，世界上还有那么多需要我们帮助的人，需要我们去帮助他们。
我认为“我为人人，人人为我”这句话是正确的。
因为只要我们怀着一颗充满爱的心去帮助别人，别人就会怀着一颗感恩的心来回报你。
这样，就形成了一个良性循环，大家互相帮助，我们就会生活在一个和谐的社会里。
没有什么不幸的事发生。
有一次，我在一个电视节目上看到一个小孩，是先天性心脏畸形，心脏长在肚子上。
可他是出身在农村家庭，担负不起几十万元的医疗费。
在爱的呼吁下，社会各界的人纷纷捐款。
终于，凑齐了医疗费。
现在，他正在用一颗感恩的心，在回报别人。
这是什么，这是爱，是“我为人人，人人为我”的具体表现。
同学们，让我们一起努力，为创建一个和谐的社会而奋斗！篇二：人人为我，我为人人“人人为我，我为人人。
”其实这句话应该反过来说，也就是“我为人人，人人为我。
”这也是我们提前学25课《自己的.花是让别人看的》的原因，如果没有了我为人人，哪来的人人为我啊！德国人家家户户都养花，中国人也养花，可养花的习惯却大不相同。
德国人把花样在临街的地方，让每一个过路人都看到；中国人却把花养在家里，自己的花自己看。
德国人走在街上，就仿佛进入了花的世界里，满眼都是鲜花，你欣赏我的花，我欣赏你的花，你为我带来好心情，我为你送去满心的愉悦。
德国人这种“我为人人，人人为我”境界应该让我们好好学习学习。
中国人的自私随处可见，你瞧吧：公交车上抢座位，随手扔垃圾，公共场合大声喧哗……许多人就是这样，只顾自己的利益，自己好了就行，不管别人。
其实在生活中也是这样，我们在班级上，每个人一周只用值日一次；我们今天值日是为了明天能让同学们在干净和整洁的环境下学习，第二天又有别的同学为我们值日，让我们有一个好的环境学习，做什么事都是这样，有了我为人人，才能得到人人为我的回报。
我为人人 人人为我作文
我为人人人人为我作文
以我为人人人为我。
人们常说“以我为人，人人为我”，这句话告诉我们，只有真
心对待他人，才能得到他人的真心回报。
作为一个人，我们应该怎
样做到“以我为人”呢？首先，我们要善待他人，不伤害他人的感情，不欺负弱小，不侵犯他人的权益。
其次，我们要尊重他人，不
管对方的地位高低，不管对方的贫富贵贱，都要尊重对方的人格和
尊严。
再次，我们要关心他人，关心他人的生活、工作、学习，关
心他人的感受和需要，给予他们关心和帮助。
最后，我们要理解他人，理解他人的苦衷和难处，不轻易对他人进行批评和指责，给予
他们理解和支持。
而当我们做到了“以我为人”，我们也会得到他人的回报，人
人会以同样的态度对待我们。
因为我们善待他人，他人也会善待我们；因为我们尊重他人，他人也会尊重我们；因为我们关心他人，
他人也会关心我们；因为我们理解他人，他人也会理解我们。
这样，我们就能建立起和谐的人际关系，让生活充满温馨和快乐。
“以我为人，人人为我”，这句话不仅仅适用于个人之间的关
系，也适用于国家之间、民族之间、世界之间的关系。
一个国家如果能够以善良的态度对待其他国家，其他国家也会以同样的态度对待它；一个民族如果能够以尊重的态度对待其他民族，其他民族也会以同样的态度对待它；整个世界如果能够以理解和关爱的态度对待每一个人，那么整个世界就会充满和平与友爱。
因此，让我们从现在做起，从身边的小事做起，做一个以善良态度对待他人的人，让“以我为人，人人为我”成为我们生活的座右铭。
愿我们的世界因为我们每个人的努力，变得更加美好！。
人人为我我为人人作文400字
篇一:《人人为我我为人人作文》今天，老师给我们讲了一堂<<人人为我我为人人>>的课。
“人人为我我为人人”这句话是别人要为我们，而我们也要为他人，为他人着想。
虽然“人人为我”放在前面，但实际上“我为人人”是前提，只有“我为人人”，每个人尽到责任和义务，才能实现“人人为我”的美好愿望。
德国哥廷根就有这样的美好思想，他们知道把花放在栽种在临街窗户的外面，让别人欣赏，自己呢，却只能在屋子里看到花的脊梁。
你们瞧，德国人是多么的值得我们去学习他们的“我为人人”的精神啊！但反过来想想我们自己，我们是在向人索取，而不知汇报，认为这是理所当然，但是，你错了，如果你这样想就大错特错，我们其实一直在向父母索取，却从未想过要去怎么报答他们；却从未想到过我们上学的学习物品全是父母的血汗，可是，有些人就非常理直气壮的。
还有些同学过生日时，要参加生日的人都得送他（她）礼物，越贵重越好，连父母都要给双倍！你们在这时想过今天就是母亲生你的那一天吗？想到今天就是你父亲担心得不得了的一天吗？想到今天是你母亲或受罪的一天吗？想到过你应该要给你妈妈礼物，而不是妈妈给你吗？日本的孩子就不一样，每到他们生日的一天，清早起来，跪在父母的面前，说：“妈妈，您辛苦了！”这也是一个鲜明的对比啊！当妈妈怀上了我之后，她是动也不敢动，不敢乱吃东西，连睡觉都得小心翼翼地，生怕会压到我，怕我成了“怪人”，生病了都不敢打针，怕药水影响了我，到时我可能就会成畸形婴儿。
那个时候，也少不了父爱，父亲得时时刻刻地守在妈妈身边，要照顾她，不敢惹妈妈生气，父亲大概连工作都得停止下来了呢！怕一走开，就会出什么意外。
父亲呀，果真是脱不掉顶梁柱这个“罪名”呀！那时，我还在妈妈的肚子里活蹦乱跳，使妈妈非常难受，那个时候简直让妈妈生不如死啊！那些被网络迷住了的同学，你们给我听着：你们在网吧里的时候，想到过没有，你们爸爸妈妈正在家里焦急地等待着吗？你想到为你操劳的老师吗？你们应该懂得什么叫做“人人为我我为人人”吧！那你们真正做到了吗？我们先不说为父母吧！这父母已经为你们做出了这么多了，难道你们就没有想到过是时候为他们效劳的时候了吗？这不是“人人为我我为人人”。
“我为人人,人人为我!”_小学六年级作文400字
“我为人人，人人为我！”
那是一个晴朗的天气，我和妈妈一起去超市购物。
一位老奶奶也正要进去，妈妈推开沉重的大门等到老奶奶进去后才放手。
并且帮了这位老奶奶提东西，扶她过了马路。
老奶奶向她道谢时，妈妈说：“不用，我的妈妈也和您的年纪差不多，我只是希望世界能多一份关爱。
”
这只是生活中的小部分，下面这件事相信大家都知道。
相信大家都知道文花枝吧，在一次带团旅游的途中，她和游客们乘坐的旅游车不幸与一辆大货车相撞。
车内惨不忍睹，还不时传出微弱的救命声、呻吟声。
在整个救援过程中，文花枝一直在为游客打气，让大家挺住。
当救援人员准备救她时，她摇摇头说：“我是导游，先救游客。
”因为耽误了抢救的最佳时机，这个美丽的年轻姑娘的一条左腿从膝盖被截掉。
但是她没有哭，她依然保持着微笑。
虽然在文花枝看来，自己只是做了一件很平凡的事。
亲爱的朋友们，不要吝惜你的爱。
只要乐于助人，献出我们的每一个爱心、每一份关心，世界将会变成美好的人间。
我为人人，人人为我；送人玫瑰，手留余香。
我为人人,人人为我!作文记叙文
我为人人,人人为我!作文记叙文《我为人人，人人为我！》
有一天放学，外面下起了倾盆大雨。
我站在学校门口，望着天空发愁，心想：“这可怎么办呀？我没带伞。
”
就在这时，我的同学小明走了过来，他笑着对我说：“别担心，咱俩一起打伞回家。
”我高兴极了，和他一起走进了雨里。
一路上，我们有说有笑，小明还尽量把伞往我这边倾斜，不让我被雨淋湿。
第二天，小明忘记带铅笔了，我毫不犹豫地把我的铅笔借给他。
他感激地看着我说：“谢谢你！”我笑着说：“不用谢，昨天你还帮我打伞呢！”
从那以后，我明白了，在生活中，当我们帮助别人的时候，别人也会在我们需要帮助的时候伸出援手。
这就是“我为人人，人人为我”的道理。
《我为人人，人人为我！》
在我们的小区里，有一位清洁工爷爷，他每天都早早地起来打扫卫生。
有一次，我看到爷爷在吃力地搬一个很重的垃圾桶，我连忙跑过去帮忙。
爷爷笑着夸我是个好孩子。
后来，有一天我在小区里玩耍时不小心摔倒了，膝盖破了皮。
正好清洁工爷爷看到了，他赶紧过来把我扶起来，还从他的口袋里拿出创可贴帮我贴上。
那一刻，我心里暖暖的。
我想，这就是“我为人人，人人为我”吧。
只要我们都愿意为别人付出一点爱，我们也会收获别人的爱和帮助。
人人为我我为人人900字
人人为我我为人人900字篇一：人人为我我为人人(900字)作文精选作文:人人为我我为人人(900字)作文一株小草无法留下脚下的泥土，但小草肩并肩时，风雨雷电都无法震撼它们；一只蚂蚁不可能逃离火海，但蚂蚁们抱成团，它们凝聚的智慧使蚂蚁们获得了重生的希望。
在生活的琐碎中，我也有过这样的经历，有一次，我突然犯了中耳炎，妈妈带我去医院挂号。
我们早早的到了那里，可谁知挂号的人群已经溢到门外边了。
我站到一队后边，妈妈站到一队后边。
我东张西望的看了看，看到一个人群队伍挂号比较少，我示意了一下妈妈，就站到那个队伍里边了。
可是挂号也太慢了吧，我不满地嘟囔起来：唉！人少是少，可是挂号好慢呀。
无奈中，只好继续排着，反正比妈妈的队伍好。
这时，一件事情映入了我的眼帘：一个老头要给他孙女挂号，可是早上出门时太着急，就忘带了钱。
打完电话就等着送钱来呢！：快点呀，这个老头挂不挂号呀！就是就是！要等一边等去，别耽误我们挂号呀！人们七嘴八舌的议论起来。
我也想说些什么，可是被妈妈给制止了。
那位老头还在那左顾右盼，看哪位来给他送钱的人来没来，好似他也有一些着急了。
我无奈中看了看屏幕，专家号快挂完了，还有三个专家号，要是挂不上专家号只能挂普通号或副主任的了。
要是挂这种号的话，必须一周去一次，很烦人的，我都快急死了。
妈妈，您就让我催一催吧，要不就挂不上号了。
妈妈刚要说话，一位年轻的阿姨从自己的钱包里，拿出来20元钱先借给哪位老人挂号，那位老人感动不已说：姑娘啊，谢谢你，等钱来了我一定还给你。
那位阿姨说：不客气，我要是不帮你的话，排在你后面的人会很慢的，当然了也包括我。
那位老人说了声谢谢就走了。
那位阿姨成功的挂上了专家号。
我也成功的挂上了专家号。
我想要是没有那位阿姨及时伸出援助之手，我都不知道能不能挂上专家号了。
在回家的路上，那一幕像放电影一样，浮现在我眼前。
如果没有人帮助那位老人的话，专家号很快就会被挂完，那我今天岂不是白来一趟。
看似那位阿姨出了钱吃了亏，可是我们的挂号队伍更快了。
人人为我我为人人的作文100字
篇一:《人人为我,我为人人》人人为我，我为人人(英文原文：One for all, all for one. )相信大家都知道文花枝吧,在一次带团旅游的途中,她和游客们乘坐的旅游车不幸与一辆大货车相撞。
车内惨不忍睹,还不时传出微弱的救命声、呻吟声。
在整个救援过程中,文花枝一直在为游客打气,让大家挺住。
当救援人员准备救她时,她摇摇头说：“我是导游,先救游客。
”因为耽误了抢救的最佳时机,这个美丽的年轻姑娘的一条左腿从膝盖被截掉。
但是她没有哭,她依然保持着微笑。
虽然在文花枝看来,自己只是做了一件很平凡的事{人人为我我为人人的作文100字}.一位盲人伯伯,每晚都要到楼下去散步。
虽然他只能顺着墙摸索着前行,但每次都一定会按亮楼道中的灯。
一天,邻居忍不住,好奇地问道：“你的眼睛看不见,为何还要开灯呢?”盲人伯伯回答道：“开灯能给别人上下楼带来方便,也会给我带来方便。
”邻居疑惑地问道：“开灯能给你带来什么方便呢?”盲人伯伯答道：“开灯后,上下楼的人都会看见东西,就不会把我撞倒了,这不就给我方便了吗。
”邻居这才恍然大悟。
这不就是“赠人玫瑰,手有余香”吗?方便了别人的同时又方便了自己。
如果在你心中只想着自己的时候，也可能把麻烦留给了自己；如果心中只想着他人的时候，可能他人也在不知不觉中方便了自己。
篇二:《《人人为我,我为人人》读后感》{人人为我我为人人的作文100字}.《人人为我，我为人人》读后感“人人为我，我为人人。
”其实这句话应该反过来说，也就是“我为人人，人人为我。
”如果没有了我为人人，哪来的人人为我啊！德国人家家户户都养花，中国人也养花，可养花的习惯却大不相同。
德国人把花样摆在临街的地方，让每一个过路人都看到；中国人却把花养在家里，自己的花自己看。
德国人走在街上，就仿佛进入了花的世界里，满眼都是鲜花，你欣赏我的花，我欣赏你的花，你为我带来好心情，我为你送去满心的愉悦。
德国人这种“我为人人，人人为我”境界值得我们好好学习学习。
我为人人,人人为我作文600字
我为人人,人人为我作文600字《我为人人，人人为我》在我们的生活中，有一句话叫“我为人人，人人为我”。
这是什么意思呢？让我来给大家讲讲。
比如说，在学校里，我看到教室的地面脏了，主动拿起扫帚把地扫干净。
这就是我为人人。
当我忘带铅笔，同桌把他的铅笔借给我时，这就是人人为我。
还有一次，我们小区在组织义务植树活动。
我和爸爸妈妈一起去参加，我们挖坑、种树、浇水，忙得满头大汗。
这是我们在为小区的环境做贡献，是我为人人。
后来，小区里绿树成荫，空气清新，我们每天都能在美丽的环境中玩耍，这就是人人为我。
所以呀，只要我们每个人都多为别人着想，多做一些好事，那么也会有很多人来帮助我们，大家就能生活得更快乐！《我为人人，人人为我》小朋友们，你们知道“我为人人，人人为我”吗？其实呀，它就在我们身边。
有一天放学，突然下起了大雨，我带了伞，而我的好朋友小明没有带。
我就和他一起撑伞回家。
我帮助了他，这就是我为人人。
后来有一次上体育课，我不小心摔倒了，小明马上跑过来把我扶起来，还关心地问我疼不疼。
这就是人人为我。
再比如，在公交车上，我给一位老奶奶让座，这是我为人人。
当我提着重重的书包上车，有个大哥哥帮我把书包放在架子上，这就是人人为我。
我们只要都这样做，世界就会变得更美好！《我为人人，人人为我》小朋友们，今天我想和你们说一说“我为人人，人人为我”。
咱们先来讲个故事吧。
有一次，小红在公园里玩耍，看到地上有很多垃圾，她就主动捡起来扔到垃圾桶里。
这时候，旁边的叔叔阿姨都夸小红是个懂事的好孩子。
这就是小红为大家做了好事，是我为人人。
后来，小红在跳绳的时候，不小心把绳子弄断了。
其他小朋友看到后，纷纷把自己的跳绳借给小红玩。
这就是人人为小红，是人人为我。
在学校里也是这样，我帮同学解答数学题，同学帮我打扫卫生。
这都是“我为人人，人人为我”。
让我们都多为别人着想，这样大家都会很开心！《我为人人，人人为我》小朋友们，你们有没有听过“我为人人，人人为我”这句话呀？我来给你们讲讲。
我为人人人人为我的作文
篇一:《人人为我我为人人(900字)作文》精选作文:人人为我我为人人(900字)作文一株小草无法留下脚下的泥土，但小草肩并肩时，风雨雷电都无法震撼它们；一只蚂蚁不可能逃离火海，但蚂蚁们抱成团，它们凝聚的智慧使蚂蚁们获得了重生的希望。
在生活的琐碎中，我也有过这样的经历，有一次，我突然犯了中耳炎，妈妈带我去医院挂号。
我们早早的到了那里，可谁知挂号的人群已经溢到门外边了。
我站到一队后边，妈妈站到一队后边。
我东张西望的看了看，看到一个人群队伍挂号比较少，我示意了一下妈妈，就站到那个队伍里边了。
可是挂号也太慢了吧，我不满地嘟囔起来：唉！人少是少，可是挂号好慢呀。
无奈中，只好继续排着，反正比妈妈的队伍好。
这时，一件事情映入了我的眼帘：一个老头要给他孙女挂号，可是早上出门时太着急，就忘带了钱。
打完电话就等着送钱来呢！：快点呀，这个老头挂不挂号呀！就是就是！要等一边等去，别耽误我们挂号呀！人们七嘴八舌的议论起来。
我也想说些什么，可是被妈妈给制止了。
那位老头还在那左顾右盼，看哪位来给他送钱的人来没来，好似他也有一些着急了。
我无奈中看了看屏幕，专家号快挂完了，还有三个专家号，要是挂不上专家号只能挂普通号或副主任的了。
要是挂这种号的话，必须一周去一次，很烦人的，我都快急死了。
妈妈，您就让我催一催吧，要不就挂不上号了。
妈妈刚要说话，一位年轻的阿姨从自己的钱包里，拿出来20元钱先借给哪位老人挂号，那位老人感动不已说：姑娘啊，谢谢你，等钱来了我一定还给你。
那位阿姨说：不客气，我要是不帮你的话，排在你后面的人会很慢的，当然了也包括我。
那位老人说了声谢谢就走了。
那位阿姨成功的挂上了专家号。
我也成功的挂上了专家号。
我想要是没有那位阿姨及时伸出援助之手，我都不知道能不能挂上专家号了。
在回家的路上，那一幕像放电影一样，浮现在我眼前。
如果没有人帮助那位老人的话，专家号很快就会被挂完，那我今天岂不是白来一趟。
看似那位阿姨出了钱吃了亏，可是我们的挂号队伍更快了。
人人为我我为人人作文范文
人人为我我为人人作文范文
今天真是遇到好人啦，刚出门就有人给我指路，感觉整个世界
都亮了！
在图书馆找书找了半天，结果旁边的小姐姐主动帮我找到了，
真的太感谢她了！
坐公交时，有个大妈看我站不稳，主动让座给我，心里暖暖的，感觉社会还是好人多。
公园里看到个小孩摔倒了，周围的人都跑过去扶他，这种氛围
真好，大家都像家人一样。
晚上回家路上，邻居阿姨送了我一袋自家做的饼干，真的好好吃！感觉住在这里太幸福了。
今天真的是感受到了“人人为我，我为人人”的温暖，每个人
都在用自己的方式关心着别人，这种感觉真的太棒了！。
【六年级】我为人人,人人为我
【六年级】我为人人,人人为我我为人人，人人为我。
这句话是我们中华民族的传统美德之一。
它体现了我们国家的团结精神和互助精神，是我们民族的宝贵财富。
在我们的生活中，无论是在学校、家庭还是社会上，都离不开与他人的交往和合作。
我们生而为人，就必须与他人和谐相处，互相帮助。
只有这样，我们的生活才能变得更加美好。
在学校里，我们要互相关爱，互相帮助。
有的同学擅长数学，有的同学擅长语文，我们可以相互学习，互相帮助。
这样，我们的学习成绩就会更加进步。
在学习上，我们遇到问题可以向老师请教，向同学求助，大家一起学习，相互促进。
在家庭中，我们也要互相关心，互相帮助。
爸爸妈妈在工作之余，还照顾我们的生活和学习，我们要做好家务，照顾弟弟妹妹。
兄弟姐妹之间要互相尊重，互相爱护。
在家庭中，我们要相互帮助，共同创造一个和谐温馨的家庭。
在社会上，我们要互相理解，互相帮助。
需要帮助的人有时会遇到麻烦，我们要伸出援手，给予他们力量和帮助。
我们也要宽容大度，不计较小事，不计较私利。
只有这样，我们才能建立一个团结友爱的社会。
在帮助他人的过程中，我们也会得到他人的帮助。
他人对我们的帮助，会让我们更加感激，在我们遇到困难的时候，也会有人来帮助我们。
只有大家都互相帮助，我们的社会才会变得更加美好。
“我为人人，人人为我”，这是我们的美德，我们需要把这种美德传承下去，让下一代也能像我们一样互相关心、互相帮助。
所以，让我们在日常生活中，做好他人的帮助者，不仅帮助别人，更要学会接受别人的帮助。
让我们一起努力，创造一个和谐、温馨的生活环境。
【结束】。
人人为我我为人人5篇
人人为我我为人人5篇人人为我我为人人一:五年级作文800字我的自我要求我的语文成绩一直还不错，所以老师极力推荐我去参加语文培优班学习，准备7月份去北京参加比赛。
当我接受到这个任务时，觉得压力很大，有点担忧。
但是事后回想起来，既然老师这样看重我，这不正是提升我语文素养的好机会吗？于是，我根据“四我”的要求，制定了“自育”的方案。
首先是“我定向”，要通过培优班的学习更好地提高自己的语文能力和语文素养。
为了达到这一目标，我又制定了以下小目标。
第一，上课认真听讲，做好课堂笔记。
第二，做到课前预习，课后复习。
第三，广泛阅读课外书，把看过的文章做批注、写感悟，扩展自己的阅读范围。
之后我就一直沿着这些目标不断前进。
其次是“我行动”。
上课时我认真地听老师讲课，把老师讲过的东西都一一记下来。
在重点句子旁边做批注，写下自己的感悟。
来早了，我就将一篇阅读题认真地做完，我还会在课后读一些文摘、杂志，增加自己的阅读量。
培优班是五、六年级一起同堂上课的，因而有年级间的差别，做的题目大多是初中的阅读题。
开始时，我觉得很难，因为有许多不认识的字，课后的思考题我都读不懂，于是就生搬硬套抄着后面的参考答案。
第三是“我调节”。
为了更快地提高语文水平，我开始查字典，自己解决生字新词，并尝试着将自己的看法和理解写进去，渐渐地就不用看相关参考答案了，学习能力也开始有所提高。
例如：结合上下文与生活实际，体会“人人为我，我为人人”的含义。
我是这样思考的：其实“人人为我”的前提应该是“我为人人”，如果大家都只想着“人人为我”，而不是“我为人人”，这个世界将会变得不和谐。
所以，大家一定要有一颗富有社会责任的心，如果大家都这样做，世界将会变得更加和谐和美好！最后是“我激励”。
平时遇到难度很大的题目时，我想过要放弃，想过就此气馁，但是我又会鼓励自己，使自己充满信心，面对困难不退缩，要迎难而上。
过了一段时间，就要检测一次，那是一次淘汰赛，最高分是80分，我考了65分，被留下来了，我感到非常高兴，因为我前面付出的努力没有白费。
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我为人人，人人为我
现在，你要是走进某社区，有时就会看见挂在墙上的“我为人人，人人为我”的红布条。
可是，这句话最深的含义是什么呢？|||
当小区的一条必经之路上没有垃圾桶，纸屑杂物等就随便扔在路边，妨碍到我，我就去找来了一个垃圾桶，路人都把垃圾扔在里面，卫生好了许多，这就是“我为人人，人人为我”；当在路上捡到了钱包时，我会把东西交给警察，而别人捡了我的东西，也把它交给警察，这就是“我为人人，人人为我”；当轮到我打扫教室时，我卖力地打扫得干干净净，轮到别人打扫教室时，也把教室打扫得一尘不染，这就是“我为人人，人人为我”......这些都是“我为人人，人人为我”的实际例子，还有很多很多，这是一种优秀的品质。
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只有自己为别人尽到责任，为别人着想，才能换来别人对自己的回报，对自己的感谢，两种关系密不可分。
人与人之间要互利互惠，和睦相处，社会才会变得更加美好。
我们应该有这样的想法：关爱别人就是关爱自己。
这是我对“我为人人，人人为我”的理解。
“我为人人，人人为我”应该是从心灵出发，求私求利的人不会有“人人为我”的结果！|||
课文中的德国人民种花是给别人看的，而又各自看别人的花，“自己的花是让别人看的”这句话正如“我为人人，人人为我”，让人理解得更透彻了。
即使是一些微不足道的小事情，也能给别
人带来方便，正如刘备说的一样“莫以善小而不为，莫以恶小而为之”。
不要吝啬任何一些举手之劳，帮助别人就是帮助自己。
||| 如果没有了“我为人人，人人为我”，那么勾心斗角和自私自利就会在世界会蔓延，世界就会乌烟瘴气，没有任何和平美丽可称了。
所以，让我们把“我为人人，人人为我”这种美好的心灵传递下去，让世界充满我们的爱。
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愿世界多一些“我为人人，人人为我”，少一些仇恨与嫉妒，让我们期待更美好的明天！|||。