1 一般现在时
1、九种基本时态
1、九种基本时态一、一般现在时1.概念：经常、反复发生的动作或行为及现在的某种状况。
2.时间状语：Always, usually, often, sometimes, every week (day, year, month...) , once a week(day, year, month...), on Sundays,3.基本结构：动词原形（如主语为第三人称单数，动词上要改为第三人称单数形式）①肯定句：动词原形（如主语为第三人称单数，动词上要改为第三人称单数形式）②否定句：此时态的谓语动词若为行为动词，则在其前加don't,如主语为第三人称单数，则用doesn't，同时还原行为动词。
③一般疑问句：把be动词放于句首；用助动词do提问，如主语为第三人称单数，则用does，同时，还原行为动词。
4.例句：It seldom snows here.这里很少下雪。
He is always ready to help others.他总是乐于帮助别人。
Action speaks louder than words.事实胜于雄辩。
二、一般过去时1.概念：过去某个时间里发生的动作或状态；过去习惯性、经常性的动作、行为。
2.时间状语：ago, yesterday, the day before yesterday, last week, last(year, night, month...), in 1989, just now, at the age of 5, one day, long long ago, once upon a time, etc.3.基本结构：主语+动词或be的过去时+名词①肯定句：主语+动词或be的过去时+名词②否定句：主语+was/were +not+其他;在行为动词前加didn't，同时还原行为动词。
③一般疑问句：was或were放于句首；用助动词do的过去式did提问，同时还原行为动词。
时态1 一般现在时
(1)一般现在时表示现阶段经常或习惯发生的动作或存在的状态,或说明主语的特征。
①一般现在时句子中常有的时间状语：often,usually,sometimes,always,every(day等), once/twice,a (week等), on (Sunday等),never,in the (morning等)。
如：They go to the Palace Museum once a year.(他们每年去一次故宫)/ They oftendiscuss business in the evening.(他们经常在晚上商谈生意)②表示客观真理、事实、人的技能或现在的状态时句子里一般不用时间状语。
如：The earth turns round the sun. / Light travels faster than sound.③表示十分确定会发生(如安排好的事情)或按照时间表进行的事情,用一般现在可以表达将来,句子中可以有将来时间。
如：The train for Haikou leaves at 8：00 inthe morning.(开往汉口的列车上午8点开车)④在时间状语从句中(以when, after, before, while, until, as soon as等引导)和条件状语从句中(以if,unless引导),用一般现在时代替一般将来时,句子可以有将来时间。
如：Please ring me up as soon as you arrive in Germany./ If it rains tomorrow,we will have to stay at home.⑤一般现在时用于倒装句中可以表示正在发生的动作,动词以come, go为主。
如：Here comes the bus. (车来了) / There goes the bell.(铃响了)。
⑥一般现在时常用于体育比赛的解说或寓言故事中。
英语六大时态
六大时态
一、一般现在时
1.含义：经常性，习惯性
客观规律现象
2.结构：主语（第一人称、第二人称、第三人称复数）+动原
主语（第三人称单数）+单三
3.标志词：often,always,sometimes,seldom,hardly,every
一般过去时
1.含义：在过去的某一时间或存在的状态
2.结构：主语+单三
3.标志词：yesterday,last,in the past,ago,just now,in+过去时间
现在进行时
1含义：现在的某一时刻正在发生的动作或现在某一段时间内存在的状态
2.结构：be(am/is/are)+doing
3.标志词：look，listen，now
过去进行时
1含义：过去的某一时刻正在发生的动作或过去某一段时间内存在的状态
2.结构：be(was/were)+doing
3.标志词：at this/that time yesterday
一般将来时
1.含义：在将来的某一时间将要发生的动作或存在的状态
2.结构：will+do
am/is/are going to+do
3.标志词：tomorrow,next,in the future,in+将来时间（段时间）
六、现在完成时
1.含义：发生在过去的动作对现在造成的影响或结果
发生在过去的动作延续到现在或者有可能继续延续下去（这时的谓语动词必须是延续的）
2.结构：助动词have/had+过去分词
3.标志词：already,yet,since for,just,never,ever,次数，
In/during+the past/last+时间。
高一必修一unit3语法
单元语法全解一、一般现在时1.谓语动词构成:do/does2.表达意义：(1)表示经常性、习惯性的动作或状态。
He always goes to work by subway.他总是乘地铁去上班。
(2)表示客观真理或用于格言中。
The sun rises in the east and sets in the west.太阳从东方升起，在西方落下。
Light travels faster than sound.光比声音传播快。
(3)表示主语现在的特征或状态。
Jenny loves music.珍妮喜欢音乐。
We are in Class One, Grade Two.我们在二年级一班。
(4)按时间表、时刻表、日程表等安排将要发生的动作，用一般现在时。
这种安排往往不可更改或不能随意变动。
动词(短语)一般表示“开始；结束；到达；离开；起飞；开幕；举行;停止”等意义。
例如begin, start, end, arrive, leave,take off, open, hold, close, stop 等。
The shop closes at 11:00 p. m. today.这家商店今天晚上11点关门。
3.常见的时间状语：always, usually, often, every day, once a week, some-times, at times, from time to time, occasionally, seldom,never, nowadays, today 等。
4.常使用的固定句式：在时间状语从句、条件状语从句中，常常用一般现在时表将来。
I don't know when she will come. When she comes, please tell her the good news.我不知道她什么时候会来。
她来时请告诉她这个好消息。
二、现在进行时1.谓语动词构成:is/am/are doing2.表达意义：(1)表示说话时正在进行的动作，即此时此刻正在进行的动作。
一般现在时,一般过去时,一般将来时及现在进行时
动词时态一（一般现在时，一般过去时，一般将来时及现在进行时）【用法讲解】考试要求：英语的动词的时态共有十六种，但是中考常考的主要有八种，一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、现在完成时、过去进行时、过去将来时，过去完成时等时态的构成和用法。
本节先讲述一下一般现在时，一般过去时、一般将来时和现在进行时。
1. 一般现在时一般现在时的构成：一般现在时主要用动词原形表示，如果主语是第三人称单数，一般在动词原形后加-s或-es。
例如：I have breakfast at 7 every morning. 我每天早晨7点吃早餐。
He goes swimming on Sundays. 每周日他都去游泳。
一般现在时的用法：（1）表示经常发生的动作或者经常存在的状态。
经常和表示时间的状语often，always，usually，sometimes，every day等连用。
例如：My sister usually goes to school on foot.我姐姐经常步行去上学。
We often come to school at six in the morning.我们经常在早上六点到学校。
（2）表示某种习惯或者能力，也可以表示职业、特征等。
例如：My mother often gets up very early in the morning.我的妈妈经常在早上起床很早。
This kind of car runs very fast.这种小汽车跑得非常快。
（3）表示客观事实、客观规律或者客观真理。
例如：This kind of trees never grows in the desert.这种树从来不在沙漠里生长。
Do you know that knowledge is power?你知道知识就是力量吗？（4）在时间、条件、让步等状语从句中，表示将来的动作。
例如：They’ll be so happy when I tell them.我告诉他们时，他们会很高兴的。
1 一般现在时的概念
1.概念:一般现在时表示经常的、习惯性的动作或存在的状态。
2. 一般现在时的构成一般现在时的构成主要有两种形式:（1)be型：句子的谓语动词只有be（aｍ，ｉｓ或aｒe）：a．肯定句中,只出现be,如: I am aｓtｕdｅnｔ.我是一名学生。
b．否定句中，要在be后面加not，如：She ｉｓｎ't a tｅａcｈer．她不是教师。
c.一般疑问句，要将ｂe放在句子开头(注意句首字母大写）,句尾用问号,答语用Yes,主语+be.或Ｎo，主语+bｅ+not.如:—Arｅyｏu rｅady？—你准备好了吗? —Yｅs，Ｉam.—是的，我准备好了。
(—Ｎo，I'm ｎoｔ．—不，我没准备好。
)(2)实义动词型：句中的谓语动词为实义动词(也叫行为动词)：a.肯定句中，只出现实义动词,如：I ｇeｔuｐｉn ｔｈｅmorning.我早晨起床。
b．否定句中,要在实义动词前面加ｄo(doｅs）+not，ｄo(does)作助动词,本身无意义，常与not缩写成don't(dｏeｓn't),如：I don't ｌike vｅgeｔables.我不喜欢蔬菜。
c.一般疑问句，要在句子开头加助动词Ｄo(ｄｏes)，句尾用问号,简略答语用Yes,主语+ｄｏ(dｏeｓ).或Ｎo，主语+do（does)+not．如：—Dｏyoｕlike orａｎges?—你喜欢桔子吗?—Yｅｓ,I ｄo.—是的，我喜欢。
(—Nｏ，Ｉｄoｎ't.—不,我不喜欢。
）3．一般现在时的用法１) 经常性或习惯性的动作，常与表示频度的时间状语连用，如:ｅｖｅry…, soｍetｉｍes, at…, ｏnＳundaｙ等。
I lｅave hoｍｅfor sｃhool ａｔ７ｅveｒy ｍorｎiｎg. 我每天早上7点去上学。
２) 客观真理，客观存在，科学事实。
The earth moves ａrｏunｄtｈe ｓｕn．地球绕着太阳。
1 一般现在时 用动词原形
1 一般现在时用动词原形2 一般过去时用动词过去时3 现在进行时 be + ving4 过去进行时 was/were + ving5 一般将来时 will + 动词原形或 be going to +动词原形6 过去将来时 would + 动词原形或 was/were going to +动词原形7 现在完成时 have/has + v过去分词8 过去完成时 had + v过去分词9 现在完成进行时 have/has been + ving10 过去完成进行时 had been + ving11 一般将来进行时 will be + ving12 过去将来进行时 would be + ving13 将来完成时 will have + v过去分词14 过去将来完成时 would have + v过去分词15 将来完成进行时 will have been + ving16 过去将来完成进行时 would have been + ving1．I do it every day.（我每天做这样的事。
）2．I did it yesterday.（昨天我做了这件事。
）3．I shall/will do it tomorrow.（明天我要做这件事。
）4．I am doing it now.（现在我正在做这件事。
）5．I was doing it at that time.（当时我正在做这件事。
）6．I shall/will be doing it at 9：00 tomorrow morning.（明天早晨九时我会正在做这件事。
）7．I have done it already.（我已把这件事做好了。
）8．I have done it before I went home yesterday.（昨天我在回家之前就把那件工作做完了。
）9．I shall/will have done it before you come back tomorrow.（明天在我回来之前我会把这件工作做好。
一般现在时及其被动语态
一般现在时及其被动语态一．一般现在时：1.用法：(1)反复性或经常性发生的动作或存在的状态；(2)表示客观真理或事实；e.g. Tom eats breakfast every morning.The sun rises in the east and sets in the west.2.时间状语：(1)every/each +单数时间名词（day/ month/year/week等）；e.g. every day每一天；each month每个月；every week每个周(2)频率副词：usually/often/sometimes/always等。
e.g. Mary usually finishes her homework on time.They often go to the place to have a rest.3.谓语动词形式：(1)be动词：am/ is /are;(2)实义动词：原形和第三人称单数形式（简称三单形式）；当主语为I, you及复数时，谓语动词用原形；当主语为单数时，谓语动词用三单形式。
e.g. Tom goes to school every day.They often stay at home on weekends.Mary and I are friends now.(3)动词三单形式的转换规则：①一般情况下，直接加“s”；e.g. help—helps like—likes come—comesplay—plays find—finds②以s, x, sh, ch, o结尾的动词，加“es”；e.g. guess—guesses fix—fixes teach—teachesfinish—finishes go—goes do—does③以辅音字母加“y”结尾的动词，变“y”为“i”，再加“es”。
e.g. study—studies worry—worries try—triescarry—carries4. 一般现在时肯定句转换为否定句，一般疑问句及一般疑问句的肯定和否定回答；(1)含有be动词（am/is/are）的陈述句变为一般疑问句，直接把be 动词提到句首,然后把“.”变“?”即可，其中第一人称I和we要相应的变为第二人称you。
三种时态
1、一般现在时。
表示通常性、规律性、习惯性、真理性的状态或者动作（有时间规律发生的事件）的一种时间状态。
次超市或新华书店等。
规律性：在生活中，有的事情是有规律的，有的是偶尔做几次。
这些都算经常发生的事件。
习惯性：这个动作经常发生，是一般的情况而不是具体的某一次。
真理性：有些动作或状态是永恒的，比如长江向东流、地球绕着太阳转，比如谚语中举的事例、文学作品中描绘的事例，像“好马不吃回头草”等等。
The earth moves around the sun.地球绕着太阳转。
Shanghai lies in the east of China.上海市在中国的东部。
现在进行时表示正在进行的动作或存在的状态。
现在进行时表示动作发生的时间是“现在”，动作目前的状态是“正在进行中”。
所谓“正在进行中”，是指在谈到这件事的时候，这个动作还在进行中。
1·说话·写文章的当刻正在发生的动作2·现阶段一直在进行的动作。
1、现在进行时的构成是：主语+be动词（am /is /are）+动词ing形式〔现在分词〕肯定句：主语+be动词（am /is /are）+动词ing+其他。
否定句：主语+be动词（am /is /are）+not+动词ing+其他。
一般疑问句：Be动词+主语+动词ing+其他。
特殊疑问句：特殊疑问词+一般疑问句肯定回答：Yes，主语+be动词（am /is /are）。
否定回答：No，主语+be动词（am /is /are）+not。
2、可用来表示现在进行时的时间状语，常用的有：now，this week，at the moment，right now 等；或者告诉你一个准确的现在时间，或者用look，listen（常用于句子的开头，表示提醒听者注意正在发生的事情）。
例如：◇They are playing basketball now.现在，他们正在打篮球。
◇Listen，She is singing an English song.听，她正在唱英文歌。
一般现在时知识点总结[1]1
![一般现在时知识点总结[1]1](https://img.taocdn.com/s3/m/9b894772443610661ed9ad51f01dc281e43a5656.png)
一般现在时知识点总结一、本次知识点归纳:表达经常性或习惯性的动作、状态、表示真理或客观事实。
二、重要知识点提示:一般现在时需要表示经常性的时间状语例如: always、usually、often、sometimes、everyday、in the morning/afternoon/evening、on Sundays等。
be动词的一般现在时有三种形式, 即: am, is, are（翻译为“是”）1.如果主语是第一人称I（我）时，be动词用am。
如：.a..student.I am 还可缩写成I'm am 与 not 不能缩写。
2.如果主语是you （你, 你们）, they （他们, 它们, 她们）或名词复数（两个以上的人或物）时, be动词必须用are如: Are you twelve?are与主语还可缩写。
如： We're, They're, You're。
而are与 not可缩写成aren't3.如果主语是单数名词、不可数名词或第三人称单数代词（he, she, it）时, be动词用is。
如:My mother is a teacher.is也可与主语缩写,如: He's, My mother is = My mother's等。
但是This is不可缩写。
而is与not可缩写成 isn't4.句中含有be动词的陈述句变一般疑问句。
把be动词提到句首, be动词要变大写。
注意第一人称变第二人称。
回答时用yes或no表示, 结构: Yes, 主语+be动词, No, 主语+be动词+not。
5.句中含有be动词的肯定陈述句变否定句。
先找肯定陈述句中的be动词, 在be动词后加not.根据以上叙述我们可以把动词的用法以口诀的形式表述出来:我用am, 你用are, is跟着他(he), 她(she), 它(it)；单数名词用is, 复数名词全用are。
1一般现在时
1一般现在时: A) 表示现在发生的动作、情况、状态和特征。
B) 经常性、习惯性动作。
例：He always helps others. （他总是帮助别人。
）C) 客观事实和普遍真理。
：主谓宾结构肯定句：主语+原词原形/单三形式（如果主语是单数第三人称，动词用单三形式，其他用原形）+其他。
否定句：主语+ don't/doesn't + 动词原形+其他。
一般疑问句：Do/Does + 主语+ 动词原形+其他?主系表结构：肯定句：主语+is (am\ are)+其他。
否定句：主语+ is (am\ are) not+其他。
一般疑问句：Is (Am\ Are)+主语+其他？例句：一般疑问句: Dose she go to school by bike? Is she a teacher?肯定句: She goes to school by bike. She is a teacher.否定句: She does not go to school by bike. She is not a teacher.2、一般过去时：A) 表示过去某个时间发生的动作或情况。
B) 表示过去习惯性动作。
特别是由would/ used to do表达的句型，本身表示的就是过去时。
主谓宾结构肯定句：主语+ 动词过去式+其他。
否定句：主语+didn't + 动词原形+其他。
一般疑问句：Did + 主语+ 动词原形+其他？主系表结构：肯定句：主语+was (were)+其他。
否定句：主语+ was (were)+not+其他。
一般疑问句：Was (Were)+主语+其他？例句：一般疑问句:Did you finish your homework yesterday? Was she a teacher in the past?肯定句:I finished my homework yesterday. She was a teacher in the past否定句:I did not finish my homework yesterday. She was not a teacher in the past3、一般将来时: A) 在将来发生的动作。
动词的时态一般现在时与一般过去时一般现在时一
was/were doing sth. when...did sth. 主语正在做某事，这时突然…… was/were about to do sth...when...did sth. 3.主语＋ 主语正要做某事，这时突然…… had done sth. ...when...did sth. 主语做了某事，这时突然……
3.过去完成时为“过去的过去”，因而过去完成时必须以过 去的某个时间点为参照点，句中往往有表示过去的时间 状语或状语从句，也可以是上下文的暗示。 I happened to meet an old friend in the hotel yesterday. We had not seen each other for years.我昨天碰巧在旅店 遇到一位老朋友。我们已经有多年没有见面了。
Many people had arrived at the square long before the sun rose early in the morning. 一大早在日出之前许多人就已经来到了广场。 By the time they were rescued， they had been buried in the ruins for nearly a week.到他们获救时，他们已经被 埋在废墟中将近一周的时间了。 It was the last time that he had seen his parents. 那是他最后一次看到他的父母。
They were making a trip to a famous attraction when the car broke down. 他们正去一个著名的景点旅行，这时车突然坏了。 The girl had traveled a very short distance when she found herself driving in the wrong direction. 女孩开车不远，这时突然发现自己开错了方向。
英语各种时态的概念和句型结构
英语各种时态的概念和句型结构一、一般现在时１、概念：表示经常性、习惯性的动作。
２、句型结构（１）be(am,is,are)动词陈述肯定句：主语+be(am,is,are)+其它。
陈述否定句：主语+be(am,is,are)+not+其它。
一般疑问句：Be(am,is,are)+主语+其它特殊疑问句：疑问词+一般疑问句Who are they反意疑问句：肯定陈述句+be(am,is,are)+not+主语（相应的代词）Tom is a doctor, isn’t he否定陈述句，+be(am,is,are)+主语（相应的代词）Tom isn’t a doctor , is he（２）实义动词陈述肯定句：其他人称：主语+v.原形+其它。
We go to the beach every Sunday.第三人称单数：主语++其它。
Sally does her homework every day.陈述否定句：其他人称：主语+don’t+v.原形+其它。
We don’t go to the beach every Sunday.第三人称单数：主语+doesn’t+v.原形+其它。
Sally doesn’t do her homework every day.一般疑问句：其他人称：Do+主语+v.原形+其它Do we go to the beach every Sunday第三人称单数：Does+主语+v.原形+其它Does Sally do her homework every day特殊疑问句：疑问词+一般疑问句其他人称：Where do you go every Sunday第三人称单数：What does Sally do every day反意疑问句：肯定陈述句，+don’t/doesn’t+主语（相应的代词）其他人称：We go to the beach every Sunday, don’t we第三人称单数：Sally does her homework every day, doesn’t she否定陈述句，+do/does+主语（相应的代词）其他人称：We don’t go to the beach every Sunday , do we第三人称单数：Sally doesn’t do her homework every day , does she二、一般过去时１、概念：表示过去某个时间发生的动作或存在的状态。
一般现在时、现在进行时、一般将来时、一般过去时知识点总结
一般现在时、一般将来时、一般过去时、现在进行时知识总结一、一般现在时一般现在时表示经常性或习惯性的动作，常与表示频度的时间状语连用，如often, usually, always, sometimes, never, seldom, every week/day/year/month..., once a week, on Sundays等。
动词用原形。
当主语为第三人称单数时（he, she, it, 一个人名），动词变为三单形式。
第三人称单数的动词变化规则：（只有在第三人称(he, she, it, 一个人名)为主语的肯定句中，动词才用三单式）(1)一般情况下，直接加s runs gets likes(2)结尾是s, x, sh, ch, o,前为辅音字母，结尾加es watches, goes, washes, crosses, mixes, does(3)动词末尾y，前为辅音，将y改为i加es study→studies fly→flies但在y前如果为元音则直接加s buys says plays(4)不规则变形have—has二、一般将来时一般将来时表示将来发生的事。
常与tomorrow, next day/week/month/year..., soon, in a few minutes, the day after tomorrow, in the future等时间状语连用。
Will/shall +动词原形；（shall用语第一人称）be(am/is/are) going to+ 动词原形三、一般过去时一般过去时表示过去某一时候或某一段时间所发生了的事情或存在的状态。
常与过去时间yesterday，ago, this morning，just now，a moment ago，last night / year / week/month，once upon a time，the other day，before，the day before yesterday, in 1989, at the age of five, one day, then(那时), on that day,in the past连用。
动词的现在时
动词的现在时1.一般现在时(1) 一般现在时表示经常性的动作或状态一般现在时表示经常性动作或状态时，常与often, always, usually, sometimes, every day 等时间状语连用。
如：The shop opens at nine every day. 这家商店每天九点开门。
It seldom snows here. 这儿很少下雪。
(2) 一般现在时表示客观存在或普遍真理Light travels faster than sound. 光速比声速快。
Food easily goes bad in hot weather. 天气热时食物容易坏。
(3) 一般现在时表示主语的特征或状态The picture looks very beautiful. 这幅画看起来很美。
Air contains oxygen and nitrogen. 空气含有氧和氮。
(4) 一般现在时在时间和条件状语从句中表示将来的动作或状态I'll tell her about it as soon as I see her.When does the train arrive? 火车几点到？(5) 用于图片说明或剧本中的动作提示和背景说明INSIDE THE SHELTER: Stockton slowly turns to face his wife. The angry screaming cries of the people ring in their ears even as they depart.防空洞中：斯道克顿慢慢转过身，面对他的妻子。
那群人正在离去，而他们愤怒的尖叫声却还回响在他们的耳边。
(6) 电视节目直播解说It's Carter to serve- he needs just one more point. He serves. And Smith misses. What a great serve!So the championshipgoes to 19-year-old Harry Carter.该卡特发球了，他只需再得一分就赢了。
1_一般现在时概念
一般现在时概念：一般现在时一般用来表示人或物经常性或习惯性的动作或状态，也可以用来表示人或物现在的状态或者用来表示主语现在具有的性格或能力等。
1、表示经常发生的动作或存在的状态时间状语：every morning，every night，every evening，every day/week/year,twice a week, once a month频度副词：always, usually, often, sometimes, seldom, never.例如：a、Today is the first day of spring.今天是春季的头一天。
b、She seldom，if ever，reads a book.她难得看书。
c、She often visits her parents.她常去看父母。
d、Helen is often late.海伦常迟到。
2、表示众所周知的客观事实或普遍真理表示众所周知的客观事实或普遍真理时，一般不用时间状语：例如：a、People usually don't work at weekends.人们通常在周末是不工作的。
b、Spring follows winter.冬去春来。
c、The earth is round.地球是圆的。
d、Snow is white.雪是白的。
3、有些表示状态的动词往往用一般现在时1）、表示状态的动词包括下列动词：表示情感的动词有：envy（羡慕），love（爱），like（喜欢），hate（恨）等：2）、表示需求、偏爱的动词有：desire（想要），hope（希望），need（需要），prefer（宁愿选择），require（需要），want（想要），wish（希望）等：3）、表示感觉、知觉的动词有：feel（感觉），hear（听到），hurt（疼痛），look（看起来），notice（注意到），see（看见），sound（听起来），taste（尝起来）等：【注意】在口语中，上述表示感觉的动词常与can连用，以表示持续的状态：4）、表示思想、信念的动词有：agree（同意），allow（允许），believe（相信），doubt（怀疑），find（发现），know（知道），guess（猜想），mean（意思是），mind（在意），propose（提议），recognize（认出），remember（记得），suggest（提议），suppose（猜想），think（以为），understand（理解）等：5）、表示存在、外观、拥有、所有的动词有：appear（呈现），be（是），contain（包含），consist（存在于），belong（属于），fit（合适），have（有），matter（要紧、重要），need（需要），owe（拥有），prove（证明），possess（拥有），remain（留下），seem（好像），show（说明），suit（适合）等：4、在时间、条件状语从句中表示将要发生的动作例如：a、Much as I like it，I will not buy it.虽然我很喜欢这东西，但不想买它。
新概念英语第一册语法知识点
新概念英语第一册语法总结➢时态：一般现在时、现在进行时、一般过去时、现在完成时、一般将来时、过去进行时、过去完成时、过去将来时★含有be动词的句子He is a teacher.The girl is very beautiful。
Tim and Jack are students.★变疑问句将be动词移到句首Is he a teacher？Is the girl very beautiful?Are Tim and Jack students？★变否定句在be动词后面加notHe is not a teacher.The girl is not very beautiful。
Tim and Jack are not students.★肯定回答及否定回答Yes, he is. No, he is not.Yes，she is。
No, she is not.Yes，they are. No, they are not。
★含有一般动词的句子★第三人称单数及单数名词He likes books.She likes him.The dog likes bones。
★变疑问句在句首加does, 动词变为原型Does he like books？Does she like him?Does the dog like bones？★变否定句在主语及动词之间加doesn’t, 动词变为原型He doesn’t like books.She doesn’t like him.The dog doesn't like bones。
★肯定回答及否定回答：Yes，he does. No, he doesn’t.Yes，she does。
No，she doesn’tYes，it does. No, it doesn't。
注意：第三人称单数形式一般在动词后面加S。
★其他人称及复数名词I want to have a bath.We have some meat。
英语四种时态顺口溜
英语四种时态顺口溜英语四种时态顺口溜小学英语中最常见的四种时态分别是：一般现在时、一般过去时、现在进行时和一般将来时。
在教学中如果只是单纯的去讲有关的语法知识，不仅枯燥，而且也不利于学生的理解，如果把它融于顺口溜中，会极大地调动起学生的兴趣。
1、现在进行时：动作正进行，要用进行时。
主语在句首，am is are 跟在后，现在分词跟着走，其他成分不可丢。
一般问句这样变，把be提到句前去，否定句式也简单，be后只把not加。
2、一般现在时：现在经常做的事，要用一般现在时。
第三人称作主语，动词后面加s/es。
其它人称作主语，动词只需用原形。
3、一般将来时不久将要发生事，记住要用将来时。
Be 加going to，后面跟着动原形。
Be的形式要记住，随着主语随时变。
还有一种表达法，will后要加动原形。
4、一般过去时事情已发生，要用一般过去时主语在句首，后面跟着动词过去式。
动词过去式，变化有规律，还有特殊变化要牢记。
一般现在时现在经常做的事，记住主语、结构和特征。
“是”有三变要记请，它们就是“am, is ,are,一般动词见she, he ,it,不忘后面加s/es,其它一律用原形，还有have和has, 看着“人”来用。
表示“某地有”，别忘there be , be要随着主语变。
一般将来时不久将要发生事，记住要用将来时。
be加going to , 后面跟着动原形，be的形式要记住，随着主语及时变。
还有一种表达法，will后要加动原形。
现在进行时正在做的事，be加动词ing,变疑问，be提前，be的形式有三变，就是am , is , are, 要用哪一个，看谁作主语。
一般过去时事情已发生，动词用过去，动词过去式，变化有规律，一般动词后面加ed ; be用 was或者were ,have , has变 had , 见到不发音字母 e 结尾，直接加 d 就可以；辅音字母加 y 来结尾，变 y 为 i 别忘加 ed ; 重读闭音节双写尾字母，后面还要加ed .其它特殊变化要牢记。
英语的16种时态(一)
英语的16种时态（一）时态（Tense）是表示行为、动作和状态在各种时间条件下的动词形式。
因此，当我们说时态结构的时候，指的是相应时态下的动词形式。
1. 一般现在时英语时态分为16种：一般现在、一般过去、一般将来、过去将来时，以及这四者的进行时、完成时和完成进行时。
用法：A) 表示现在发生的动作、情况、状态和特征。
B) 习惯用语。
C) 经常性、习惯性动作。
例：He always helps others. （他总是帮助别人。
）D) 客观事实和普遍真理。
尤其要注意，如果前后文不是一般现在时，则无法保持主句、从句时态一致。
E) 表示一个按规定、计划或安排要发生的动作，（仅限于某些表示“来、去、动、停、开始、结束、继续”等的动词）可以与表示未来时间的状语搭配使用。
常见的用法是：飞机、火车、轮船、汽车等定期定点运行的交通方式。
例：The next train leaves at 3 o'clock this afternoon.（下一趟火车今天下午3点开车。
）How often does this shuttle bus run? （这班车多久一趟？）F) 在时间和条件状语从句里经常用一般现在（有时也用现在完成时）表示将来事情。
例：When you have finished the report, I will have waited for about 3 hours.（等你完成这份报告的时候，我就已经等了将近3个小时了。
）2. 现在进行时(be doing)用法：现在正在进行的动作。
3. 现在完成时(have done)用法：A) 表示动作到现在为止已经完成或刚刚完成。
例：I bought a new house, but I _________ my old one yet, so at the moment I have two houses.A) didn't sell B) sold C) haven't sold D) would sell答案是C) haven't sold。
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时态
一般现在时
构成
当句子表示状态说明主语是什么或怎么样时，
主语＋ｂｅ动词＋表语
否定式是在ｂｅ动词后面加ｎｏｔ，疑问句是将ｂｅ动词提到句首（主语之前）
e.g. The twin sisters are from America.
The twin sisters are not from America.
Are the twins from America?
当谓语由实义动词充当，主语不是第三人称单数时
句子结构为：主语＋动词原形＋其它
否定式为：主语＋ｄｏｎｏｔ＋动词原形＋其它
疑问句为：ｄｏ＋主语＋动词原形＋其它？
e.g.we speak English?
Do you speak English?
They do not speak English.
当主语是第三人称单数时：
句子结构为主语+动词（词尾加s或es）+其它。
否定式为：主语+doesn't+动词原形+其它。
疑问句式：Does+主语+动词原形+其它？
用法
经常发生或者反复发生的动作，现实的情况或者状态
e.g.he gets up at six.
他六点起床
She works eight hours a day.
她每天工作八小时
He is a law student.
他是学法律的。
They enjoy skating.
他们喜欢溜冰。
2. 永恒的真理
e.g. the sun rises in the east.
太阳从东边升起
It snows in winter.
冬天下雪
一些常常用于一般现在时的动词
Admire adore appear be believe belong concern consist contain depend deserve desire despise detest dislike doubt envy exist
Feel fit forget guess hate have hear hold hope imagine impress
Include involve keep know lack like love major matter mean need owe own please possess prefer realize recognize remember require resemble satisfy seat see seem smell sound suppose suspect understand wish
一般现在时表示现时刻的动作，
在一定的情况下，一般现在时可以表示现时刻的动作，比如球赛解说，演示说明，动作描述或者舞台动作描述
e.g. Hunt takes the ball forward quickly. palmer comes across, tries to intercept him, but Hunt slips past and quickly pushes the ball to Smart. Now Smart gathers the ball.
亨特快速向前带球，帕尔默跑过来企图截住他，亨特闪过身，迅速把球传给斯玛特，斯玛特接住球。
The teacher said,” watch me .i am doing a dangerous experiment. Now watch me. I switch on the current, and stand back…”
教师说：“现在看着我，我做一个危险的实验。
注意，我现在接通电流，往后站。
”
He sits down, shivers a little. Clock outside strikes twelve.
他坐下来，微微有些颤抖，外面钟声敲了十二点
还可以用来表示一些没有时间性的动作，比如剧情介绍讲书面材料的内容用来指引道路图片说明用在there和here 后
e.g. In death on the Nile, Linet Ridgeway is the young and beautiful heiress to an immense fortune, but she has a lot of enemies.
在《尼罗河上的惨案》中，年轻貌美的林奈里奇韦是一大笔财产的继承人，蛋他又很多敌人。
How does the story end?
故事的结局怎么样
What does the notice say?
It says, :” no parking”
告示里说什么
说禁止停车
Here comes the bus
公共汽车来了
一般现在时表示将来的情况
在口语中一般现在时可以按照规定，计划或者时间表要发生的事，通常都有一个表示未来时间的状语
The plane takes off at 9:20a.m.
飞机早上九点二十分起飞。
Their delegation arrives here tomorrow afternoon.
他们的代表团明天下午到达
有时也可用这个时态叙述整个计划
在时间或者条件从句中，必须用一般现在时表示将来的动作
If I see Nancy I will ask her.
如果我见到南希我会问她
We will let you know as soon as you arrive.
你一到我们就告诉你
一般现在时表示过去的动作
有少数动词可以用一般现在时表示过去发生的情况，比如say tell hear 等，这是因为这类动词发生的时间在说话人的脑中已经很模糊，他想表达的是后面谈的情况。
e.g. he says he can not wait any longer.
她说他不能在等了
I hear you want a secretary
我听说你需要一位秘书
故事性读物中戏剧性的描绘用一般现在时可以给人以历历在目的印象
用在报纸标题中
用在小说章节的标题中。