历届“希望杯”全国数学邀请赛高二数学精选100题详析(一)

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历届“希望杯”全国数学邀请赛高二数学精选100题详析

题 1 已知y x a b b y b b a x b a ,,,,0则--=-+=<<的大小关系

是 .

(第十一届高二第一试第11题)

解法1 b b a a b b a x ++=

-+=

,a

b b a

a b b y -+=--=.

y x a b b b b a b a <∴-+>++∴<<,,0 .

解法2

b

b a a

b b a b b b b a y x ++-+=

---+=,y x y x a b b a <∴<∴->+,1, . 解法3

a a

b b a b b a a

b b b b a y x -+-

++=----+=-1111 =

y x y

x a a b b a <∴>-∴>--+,01

1,0.

解法4 原问题等价于比较a b b a -++与b 2的大小.由,2

)(2

2

2

y x y x +≥

+得b a b b a a b b a 4)(2)2=-++≤-++(,b a b b a 2≤-++∴. y x b a b b a a b b a <∴<-++∴-≠+,2, .

解法5 如图1,在函数x y =

的图象上取三个不同的

点A (a b -,a b -)、B (b ,b )、C (b a +,b a +).

由图象,显然有AB BC

k k <,即)

()(a b b a

b b b b a b b a ----<

-+-+, 即a b b b b a --<-+,亦即y x <.

解法6 令()f t =

,t

t a a

t f ++=

)( 单

调递减,而a b b ->,)()(a b f b f -<∴,即a b b b b a --<-+,y x <∴.

解法7 考虑等轴双曲线)0(2

2

>=-x a y x .

图1

如图2,其渐近线为x y =.在双曲线上取两点 A (b ,a b -)、B (a b +,b ). 由图形,显然有1>AB

k ,即1>-+--b

b a a

b b ,从而y x <.

解法8 如图3.在Rt △ABC 中,∠C 为直角,BC=a ,

AC=b ,BD=b ,则AB=b a +,DC=a b -. 在△ABD 中,AB-AD

从而-+b a AD-DC<-b DC , 即a b b b b a --<-+,故y x <.

评析 比较大小是中学代数中的常见内容.其最基本的方法是作差比较法、作商比较法、利用函数的单调性.解法1通过分子有理化(处理无理式常用此法)将问题转化成比较两个分母的大小.解法2直接作商与1比较大小,顺理成章,也很简洁.要注意的是:0,>b a 时,

1a a b b >⇔>;0,

a b b

>⇔<.此题直接作差难以确定差与0的大小,解法3对y x ,的倒数作差再与0比较大小,使得问题顺利获解,反映了思维的灵活性.解法6运用函数的单调性解题,构造一个什么样的函数是关键.我们认为构造的函数应使得y x ,恰为其两个函数值,且该函数还应是单调的(最起码在包含y x ,对应的自变量值的某区间上是单调的).解法5与解法7分别构造函数与解几模型,将y x ,的大小关系问题转化成斜率问

题加以解决,充分沟通了代数与几何之间的内在联系,可谓创新解法.解法8充分挖掘代数式的几何背景,构造平面图形,直观地使问题得到解决,这也是解决大小关系问题和证明不等式的常用方法.

有人对此题作出如下解答:

取,2,1==b a 则1

21

12,231

23+=-=+=

-=

y x

,32+>10+>,

.,1

21

231

y x <∴+<

+可再取两组特殊值验证,都有y x <.故答案为y x <. 从逻辑上讲,取2,1==b a ,得y x <.即使再取无论多少组值(也只能是有限组值)验证,都得y x <,也只能说明y x >或y x ≥作为答案是错误的,而不能说明y x <一定是正确的,因为这不能排除x y =的可能性.因此答案虽然正确,但解法是没有根据的.当然,如果将题目改为选择题:

已知y x a b b y b b a x b a ,,,,0则--=-+=

<<的大小关系是

2

图3

( )

A 、y x >

B 、y x ≥

C 、y x =

D 、y x <

此时用上述解法,且不用再取特殊值验证就可选D ,并且方法简单,答案一定正确. 总而言之,特殊值法在解许多选择题时显得特别简捷,那是因为选择支中的正确答案是唯一的,从而通过特殊值排除干扰支,进而选出正确答案.但特殊值法只能排除错误结论,而不能直接肯定正确答案,因此,用此法解填空题(少数特例除外)与解答题是没有根据的.当然,利用特殊值指明解题方向还是十分可取的.

题 2 设c b a >>N n ∈,,且

11n

a b b c a c

+≥

---恒成立,则n 的最大值为 ( )

A 、2

B 、3

C 、4

D 、5

(第十一届高二第一试第7题)

解法1 原式n c b c a b a c a ≥--+--⇔

.min

a c a c n a

b b

c --⎡⎤

∴≤+⎢⎥--⎣⎦.而b a c a --+c b c a -- =

b a

c b b a --+-+b c a b b c -+--=2+b a c b --+c b b a --≥4,且当

b a

c b --=c

b b

a --,即

b

c a 2=+时取等号.min

a c a c a

b b

c --⎡⎤

∴+⎢⎥--⎣⎦4=.4n ∴≤.故选C . 解法2 c b a >>,0,0,0>->->-∴c a c b b a ,已知不等式化为

()()()2a c n a b b c -≤

--.由()()()()22

2

42

a c a c a

b b

c a b b c --≥=---+-⎛⎫

⎪⎝

,即()()()4min

2=⎥⎦⎤

⎢⎣⎡---c b b a c a ,

故由已知得4≤n ,选C .

3

c

b a >>,知

,0,0>->->-c a c b b a ,有

()⎪

⎫ ⎝⎛-+--≤c b b a c a n 11

()()()[]()41111112

=+≥⎪⎭

⎫ ⎝⎛-+--+-=⎪⎭⎫

⎝⎛-+--c b b a c b b a c b b a c a ,

即()411

min

=⎥⎦⎤⎢⎣

⎡⎪⎭⎫

⎝⎛-+--c b b a c a ,由题意,4≤n .故选C .

解法4 c b a >>,0,0,0>->->-∴c a c b b a .∴已知不等式可变形为

()()()2a c n a b b c -≤

--.记()()()

2

a c k a

b b

c -=--,