软体动物和肢动物
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软体动物和节肢动物
身体是否较硬 较硬 较硬 较硬 较硬 身体是否分节， 分节 分节 分节 分节 体节是否有差别 有差别 有差别 有差别 有差别
有无触角， 触角是否分节
有触角 有触角 无触角 有触角 分节 分节 分节 分节
有无翅
有翅 有翅 无翅 无翅
有几对足， 足是否分节
三对足 三对足 四对足 多对足 分节 分节 分节 分节
温故知新
1、蛔虫、线虫、钩虫属于线形动物；线形动物的主要特征是 身体细长，呈圆柱形，体表有角质层，有口有肛门。 2、蚯蚓、沙蚕和水蛭属于环节动物；环节动物的主要特征是： 身体呈圆筒形，由许多彼此相似的体节组成；靠刚毛或疣足 辅助运动。 3、蚯蚓的身体前端有环带；蚯蚓靠湿润的体壁呼吸。
这些常见的动物分别属于什么类群？
甲和乙两个试管中 哪一只蝗虫先死亡？
甲
乙
气门是气体出入的门户
气管是气体交换的器官
气门 气管
昆虫
身体分头、胸、腹部三部分 一对触角、三对足 一般有两对翅
3、概括节肢动物的特征：
体表有坚韧的 外骨骼 。 身体和附肢都 分节 。
4、节肢动物与人类生活的关系：
为人类提供动物蛋白；为开花植物传播花粉； 可入药，治疗疾病；还是经典的实验材料。 有不少也给人类带来困扰。
运动器官是足。 牡蛎的块状足，河蚌的斧足，鲍鱼的柱状足，乌贼 的腕状足，蜗牛的腹足，乌贼的腕足等． 呼吸器官是鳃
（4）它是如何获取食物的？
2、软体动物的特征：
柔软的身体外有 外套膜 ，大多数有 贝壳 ，运 动器官是 足 。
3、软体动物与人类生活的关系：
1.食用、药用、饲料或饵料：如鲍壳(石决明), 乌贼内壳(海螵鞘),海兔卵群(海粉)等.
体的生长而长大。（2）外骨骼还有支持身体和防止体内 水分散失的作用。
八年级上册生物第三节软体动物和节肢动物
八年级上册生物第三节软体动物和节肢动物摘要：一、软体动物的特征和分类1.特征2.分类二、节肢动物的特征和分类1.特征2.分类三、软体动物和节肢动物在生态系统中的作用1.软体动物的作用2.节肢动物的作用四、我国对软体动物和节肢动物的研究与应用1.研究2.应用正文：生物是自然界中不可或缺的一部分，软体动物和节肢动物作为其中的两大类群，具有独特的特征和分类。
一、软体动物的特征和分类软体动物是一类身体柔软，具有外套膜的动物。
它们的特征包括：身体柔软，无骨骼，有外套膜，一般具有贝壳。
根据生活环境和生理特征，软体动物可分为五大纲，分别是：腹足纲、双壳纲、头足纲、多板纲和掘足纲。
二、节肢动物的特征和分类节肢动物是一类具有外骨骼和节肢的动物。
它们的特征包括：具有外骨骼，身体分节，有六条腿。
根据生活环境和生理特征，节肢动物可分为昆虫纲、多足纲、蛛纲、甲壳纲和肢口纲。
三、软体动物和节肢动物在生态系统中的作用软体动物和节肢动物在生态系统中具有重要的作用。
软体动物可以改良底质，促进水体中的物质循环，同时，它们也是水生生物链中的重要环节。
节肢动物在陆地生态系统中具有更高的生物多样性，它们不仅是食物链的重要组成部分，还参与土壤形成、植物传粉和生物防治等多种生态过程。
四、我国对软体动物和节肢动物的研究与应用我国对软体动物和节肢动物的研究具有悠久的历史，不仅在分类学、生态学、生理学等方面取得了显著成果，还开发了一系列应用技术，如利用昆虫进行生物防治，利用软体动物生产珍珠等。
这些研究为我国的生物多样性和生态环境保护提供了有力支持。
总之，软体动物和节肢动物作为生物界的两大类群，它们在生态系统中的作用和价值不容忽视。
软体动物和节肢动物(共34张PPT)
生活习性比较
软体动物
大多数软体动物生活在海洋中，少数生活在淡水或陆地上。 它们通常以植物、藻类、腐肉等为食。一些软体动物如蜗牛 和章鱼有壳保护，而其他如蛞蝓和海蛞蝓则没有。
节肢动物
节肢动物遍布全球，从海洋到陆地都有分布。它们的食物范 围广泛，包括植物、动物、腐肉等。一些节肢动物如蜘蛛和 蜈蚣是掠食者，而其他如昆虫和甲壳类动物则以植物或藻类 为食。
一些软体动物，如蚌和牡蛎，能够吸收和储存大量的 水分和有机物质，对维持生态平衡起着重要作用。
02
节肢动物概述
定义与分类
定义
节肢动物是一类具有外骨骼、分节的附肢和无脊椎的动物，包括 昆虫、蜘蛛、蜈蚣、螃蟹等。
分类
节肢动物分为多个纲，如昆虫纲、蛛形纲、多足纲等，每个纲下 又分为多个目和科。
节肢动物的特点
在演化过程中，两者也存在一定的竞争关系，尤其是在生态位重叠的情况下，会 形成激动物的生物多样性
软体动物的生物多样性
种类繁多
软体动物门是动物界中种 类最多的一个门类，包括 双壳类、腹足类、头足类 等众多形态各异的物种。
适应多种环境
软体动物广泛分布于海洋、 淡水、陆地等各类生境中， 展现出极高的适应性和生 存能力。
寒武纪时期
软体动物在寒武纪时期开始出 现，形态简单，多为水生生物 。
奥陶纪时期
随着海洋环境的演变，软体动 物逐渐适应了不同的生活环境 ，出现了多种形态和生态位。
石炭纪时期
随着陆地植物的发展，部分软 体动物开始向陆地拓展，形成 了陆生软体动物。
节肢动物的演化历程
01
02
03
寒武纪时期
节肢动物在寒武纪时期出 现，形态多样，包括三叶 虫、鲎虫等。
80%
软体动物和节肢动物的知识点整理
软体动物和节肢动物的知识点整理
软体动物和节肢动物的知识点整理
一、软体动物
(代表动物：河蚌、蜗牛、乌贼、扇贝、文蛤、缢蛏等)
1、软体动物有10万种以上，是动物界的第二大群。
2、外面有两片大小相近的石灰质贝壳，因而称为“双壳类”，壳内的身体表面有外套膜，贝壳就是由外套膜分泌的物质形成的。
P12图
3、双壳类动物用足缓缓地运动，利用鳃与水流进行气体交换。
4、软件动物的特征：柔软的身体表面有外套膜，大多具有贝壳;运动器官是足。
5、软体动物对人类的'价值与危害
二、节肢动物
代表动物：蝗虫，还有蝉、蟋蟀、蝴蝶、蜘蛛、蜈蚣、虾、蟹、蚊、蝇等。
1、节肢动物是最大的动物类群，目前种类有120万种以上，占所有动物种类的80%以上。
昆虫是节肢动物的一分类
2、蝗虫身体分头部(一对触角、三个单眼、一对复眼、口器)、胸部(前足、中足、后足、两对翅)、腹部(气门)三部分。
P15图
3、身体表面包着坚韧的外骨骼，不仅能保护自已，还能防止体内水分蒸发的作用，但外骨骼会限制昆虫的发育和长大，所以昆虫需要定期蜕皮。
4、昆虫的基本特征：有一对触角、三对足、一般有两对翅。
5、节肢动物因附肢分节而得名，主要特征是：体表有坚韧的外骨骼;身体和附肢都分节。
6、节肢动物与人类的关系密切。
【软体动物和节肢动物的知识点整理】。
软体动物和节肢动物
重者可致痴呆，甚至死亡。
1 、多姿多彩的软体动物
软体动物贝壳内的身体非常柔软。 软体动物种类繁多，现 在已知的种类有 10 万种以上，仅次于节肢动物，为动物 界第二大类群。
河 蚌
蜗牛
文
乌贼
蛤
钉螺
扇
章鱼
贝
缢 鲍鱼 蛏 石鳖
2、观察与思考 （1）双壳类动物的贝壳是怎么形成的？ 体表的贝壳作用是什么？
运动中心
胸部
两对翅 前足
气门
气管的开口就是气门，气门分布 在蝗虫的胸腹部，胸部两对，腹 部八对。
中足 后足 发达,适于跳跃
（2）小实验：
将两只蝗虫分别放在甲乙两支装满水的试管中， 甲：头部朝下 乙：胸腹部朝下
甲和乙两个试管中 哪一只蝗虫先死亡？
甲
乙
气管
气门 气门是气体出入的门户
（3）轻轻地捏一捏蝗虫的身体，体会一下有 什么感觉？这种结构有什么作用呢？
药用
软 体 动 物 与 人 类 的 关 系 有 益
工艺品
软 体 动 物 与 人 类 的 关 系
危 害 农 作 物
传 播 疾 病
有 害
珍珠是怎样形成的？
河蚌的外套膜能够分泌珍珠质， 形成贝壳内面的光亮的珍珠层。 当外套膜受到砂粒等异物刺激时，会 分泌大量的珍珠质把异物包裹起来， 从而形成光彩夺目的珍珠。
节肢动物与人类生活的关系(有利) 供人类食用
供人类药用
供科学研究
节肢动物与人类生活的关系(危害)
造成农业林业危害
传播疾病
1.无脊椎动物中唯一会飞的动物是（ C ）
A.蝙蝠
C.昆虫
B.丹顶鹤
D.蚯蚓
2.“金蝉脱壳”指的是脱去（ C ）
软体动物和节肢动物
感谢您的观看
THANKS
生态功能的研究
生态平衡的作用
软体动物和节肢动物在生态系统中扮演着重要的角色，如分解有机物、传播种子等。未来的研究应深入探讨它们 在生态系统中的功能和作用，以及它们对环境变化的响应和适应机制。
与人类的关系
软体动物和节肢动物与人类的生产和生活密切相关。例如，一些软体动物可以作为食品或药材，而节肢动物中的 昆虫对人类既有益处（如蜜蜂授粉）也有害处（如传播疾病）。未来研究应关注如何合理利用这些动物资源，同 时减少其对人类的负面影响。
在生态系统中的作用
生态平衡
软体动物和节肢动物在食物链中 占据不同的位置，有助于维持生
态系统的平衡。
物质循环
它们参与了有机物质的分解和循环 ，对营养物质的流动起到关键作用 。
土壤改良
部分软体动物和节肢动物能疏松土 壤，提高土壤的通气性和排水性。
对人类的影响
经济价值
部分软体动物和节肢动物是重要的渔业和农业资 源，为人类提供食物和饲料。
繁殖能力强
许多节肢动物具有快速繁殖的能 力，能够在短时间内大量繁殖。
形态多样
节肢动物的形态各异，适应着不 同的生活环境和工作方式。
节肢动物的生理结构
外骨骼
无脊椎
节肢动物具有坚硬的外骨骼，起到保 护和支持身体的作用。
节肢动物没有脊椎，属于无脊椎动物 。
分节的附肢
节肢动物具有分节的附肢，适合在各 种复杂环境中行动。
进化历程的研究
化石记录的完善
软体动物和节肢动物的化石记录相对较 少，因此需要加强对化石的收集和研究 。通过对化石的分析，可以更好地了解 这些动物的进化历程和历史分布情况。
VS
生物进化的机制
未来研究应深入探讨软体动物和节肢动物 的进化机制，如适应因组、形态特征等，揭示它们的进化规 律和演化路径。
第三节_软体动物和节肢动物
3.昆虫的基本的特征
一对________ 触角 两对 翅 ，三对 足
，
4、节肢动物的主要特征：
（1）体表有坚韧的 外骨骼 ； （2）______ 身体 和 附肢 都分节；
5.节肢动物与人类生活的关系
①虾蟹等为人类和其他海洋生物提供了动物蛋白质
②蜜蜂等昆虫为地球上几十万种开花植物传播花粉；
③蝎、蜈蚣、蝉蜕等可以入药，治疗疾病
3
头 二胸 三 腹 保护 飞行
2
目的龙虱、水龟虫、蜻蜓、石蛾、蜉蝣等。 跳蚤、虱子等。
（5）寄生生活：
2、蝗虫
(感觉和摄食) (运动中心) (集中容纳内脏器官)
蝗虫的结构示意图
口器：取食
头部： 触角：触觉和嗅觉
一对复眼：能辨别物体的大小 三个单眼：感知光线的强弱
感觉 中心
⑴蝗 虫的 结构
前胸：一对前足，适于爬行
胸部
一对前翅：革质，起保护后翅的作用 中胸 一对中足：适于爬行 一对后翅：膜质，有飞行能力
相同点：均能保护动物内部柔软的器官。 不同点：软体动物的贝壳在保护动物的同时， 也限制了动物的运动能力；昆虫身体和附肢 的外骨骼分节，可使动物的运动更加灵活， 外骨骼还可减少体内水分的散失。
5.在所有的动物类群中，节肢动物的种类和数量是最 多的，想一想这与它们的哪些特征有关呢？
繁殖能力强；体表具有保护功能的外骨骼；身体和附 肢分节，运动更加灵活；感官器官发达；昆虫的呼吸
课前练习2
节肢动物 1、 昆虫 是节肢动物中种类最多的一类动物。蝗虫身体分为 头 、 胸 和 腹 。蝗虫头部负责 感觉 和 摄食 ，感觉器官有一 对 触角 ，三个 单眼 和一对 复眼 ，口器用于 摄食 。 胸部是运动中心 ，有三对 足 ，善于 跳跃 ：有两对 翅 ，适 于 飞行 。 2、昆虫体表包着坚韧的 外骨骼 ，能保护 自己 ，还能防 止 水分散失 。 有一对触角、三对足，一般有两对翅 3、昆虫的基本特征：____________________________________________ 。 4、节肢动物的主要特征： 体表有坚韧的外骨骼
软体动物和节肢动物
3、节肢动物的特征：
体表有坚韧的 外骨骼 。 身体和附肢都 分节 。
（1）比较你们观察的动物的形态结构特征，完 成下表。
动物名称
身体是否较硬 身体是否分节， 体节是否有差别
蝗虫
是 是 是
七星瓢虫
是 否 是
蜘蛛
是 否 是
蜈蚣
是 是 是
虾
是 是 是
有无触角， 触角是否分节
有无翅 有几对足， 足是否分节
有
是 有
有Leabharlann 是 有无否 无有
是 无
无
否 无
三对 对 是
三对
是
四对
是
多对
第三节 软体动物和节肢动物
蜗牛
鲍
扇贝 缢蛏
章鱼 乌贼
一、软体动物
1、软体动物贝壳内的身体非常柔软的动物。 软体动物 种类繁多，现存种类有 10 万种以上，仅次于节肢动物， 为动物界第二大类群。常见动物有：河蚌、扇贝、文蛤、 缢蛏 、石鳖、蜗牛、乌贼、章鱼等。 2、软体动物的特征：
贝壳 柔软的身体外有 外套膜 有 足 ，运动器官 是 。 ，大多数
小结
软体动物（无脊椎动物） 1 、体表特征：（大多）贝壳（起保护 作用）、外套膜 2 、运动器官：足 3 、呼吸器官：鳃（水中） 4 、捕食：在吸入和排出水的过程中， 摄取水中的食物颗粒。 5 、作用：食用、药用、装饰品、饲料 等。
二、节肢动物
节肢动物是最大的动物类群，目前命名的种类有120万种以 上，占动物总数的80%以上。常见的动物有：蝗虫、蜻蜓、 蜘蛛、蜈蚣、虾、蝴蝶、蝎等。
是
五
是
（2）蝗虫的身体
腹部
胸部
头部 触角
前足
中足 翅 气门 后足
八年级上册生物第三节软体动物和节肢动物知识点归纳
八年级上册生物第三节软体动物和节肢动物知识点归纳
八年级上册生物第三节《软体动物和节肢动物》知识点归纳
1.常见的软体动物有：河蚌、扇贝、文蛤等
2.软体动物的主要特征：柔软的身体表面有外套膜，大多有贝壳，运动器官是足。
3.软体动物与人类的关系：有的可以食用、药用、装饰等，但有的对人体也有害。
4.节肢动物的种类繁多，是最大的动物类群，有120万种以上
5.昆虫的主要特征：有一对触角，三对足，两对翅，一般能飞行。
6.蝗虫的形态结构：身体分为头、胸、腹三部分。
7.蝗虫的运动：胸部有三对足，善于跳跃，能爬行，有两对翅，能飞行。
8.蝗虫的外骨骼：外骨骼包裹着身体表面，起保护和防止水分散失的作用，有蜕皮现象，蝗虫的一生要蜕皮5次才能长成成虫。
9.常见的节肢动物有：蝗虫、蜜蜂、蜘蛛、虾、蜈蚣等。
10.节肢动物的主要特征：体表有坚韧的外骨骼，身体和附肢都分节。
八年级上册生物第三节《软体动物和节肢动物》知识点归纳。
初中生物-软体动物和节肢动物
5.贝壳是由什么组成？
答：贝壳就是有外套膜分泌的物质形成的。
1.贝壳的作用是什么？
2.你所观察的动物是靠什么结构运动的？ 又是靠什么结构呼吸的？
3.试着想一想，它是如何获取食物的？
1.贝壳的作用是什么？
起保护贝壳内非常柔软的身体。
2.你所观察的动物是靠什么结构运动的？又 是靠什么结构呼吸的？
双壳类动物可以用足缓慢地运动。
第一章 动物的主要类群
第三节 软体动物和节肢动物
学习目标
1.说出软体动物和节肢动物 的主要特征。
2.掌握它们与人类生活的关 系
你喜欢右图中的贝 壳吗? 长有这些贝壳的 动物是什么样子 的？ 坚硬的贝壳会妨
1.什么叫软体动物？ 2.常见的软体动物有哪些？ 3.什么叫双壳类？ 4.什么叫外套膜? 5.贝壳是由什么组成？
利用鳃与水流进行气体交换
足
3.试着想一想，它是如何获取食物的？
通过身体后端的入水管吸入水，水流经 身体一些器官后，再通过出水管排出体外。
在吸入和排出水的过程，摄取水中的食 物颗粒并排出未消化的残渣。
出水管
入水管
1.软体动物的主要特征什么？ 2.软体动物与人类的关系？
1.软体动物的主要特征什么？ （1）柔软的身体表面有外套膜，大多
具有贝壳； （2）运动器官是足。
乌贼
2.软体动物与人类的关系?
答： （1）有益：①食用；
②药用； ③可用作装饰品
螺
珍
壳
珠
（2）有害：钉螺是日本血吸虫的中间 寄主，与血吸虫病的传播有关。
节肢动 物
节肢动物
蝉
蟋蟀
蟹
虾
节肢动物
蜈蚣
蜘蛛
蜜蜂
蝴蝶
答：贝壳就是有外套膜分泌的物质形成的。
1.贝壳的作用是什么？
2.你所观察的动物是靠什么结构运动的？ 又是靠什么结构呼吸的？
3.试着想一想，它是如何获取食物的？
1.贝壳的作用是什么？
起保护贝壳内非常柔软的身体。
2.你所观察的动物是靠什么结构运动的？又 是靠什么结构呼吸的？
双壳类动物可以用足缓慢地运动。
第一章 动物的主要类群
第三节 软体动物和节肢动物
学习目标
1.说出软体动物和节肢动物 的主要特征。
2.掌握它们与人类生活的关 系
你喜欢右图中的贝 壳吗? 长有这些贝壳的 动物是什么样子 的？ 坚硬的贝壳会妨
1.什么叫软体动物？ 2.常见的软体动物有哪些？ 3.什么叫双壳类？ 4.什么叫外套膜? 5.贝壳是由什么组成？
利用鳃与水流进行气体交换
足
3.试着想一想，它是如何获取食物的？
通过身体后端的入水管吸入水，水流经 身体一些器官后，再通过出水管排出体外。
在吸入和排出水的过程，摄取水中的食 物颗粒并排出未消化的残渣。
出水管
入水管
1.软体动物的主要特征什么？ 2.软体动物与人类的关系？
1.软体动物的主要特征什么？ （1）柔软的身体表面有外套膜，大多
具有贝壳； （2）运动器官是足。
乌贼
2.软体动物与人类的关系?
答： （1）有益：①食用；
②药用； ③可用作装饰品
螺
珍
壳
珠
（2）有害：钉螺是日本血吸虫的中间 寄主，与血吸虫病的传播有关。
节肢动 物
节肢动物
蝉
蟋蟀
蟹
虾
节肢动物
蜈蚣
蜘蛛
蜜蜂
蝴蝶
生物八上软体动物和节肢动物(软体动物)
生物八上软体动物和 节肢动物(软体动物)
目录
• 软体动物概述 • 常见软体动物介绍 • 软体动物的生理机能与适应性 • 软体动物在自然界中的作用与人类关系
目录
• 节肢动物概述及与软体动物的比较 • 总结：软体动物和节肢动物在自然界中的地位和意
义
01
软体动物概述
定义与分类
定义
软体动物是一类无脊椎动物，身 体柔软且没有硬壳，通常具有外 套膜和贝壳。
节肢动物的附肢分节，具有多种功能，如运动、捕食、感觉等。软体 动物的附肢不发达，多为简单的触手或吸盘。
生活习性及分布比较
生活习性
节肢动物生活习性多样，有的栖息在土壤中，有的生活在水中或陆地上。它们以 不同的方式获取食物，如捕食、寄生或腐食等。软体动物多栖息在潮湿的环境中 ，如淡水、海水或陆地上的潮湿处。它们以滤食或捕食为生。
02 03
生态系统作用
软体动物和节肢动物在生态系统中扮演着重要的角色，如捕食者、被捕 食者、分解者等，它们通过食物链和食物网相互关联，维持着生态系统 的稳定和平衡。
遗传多样性
软体动物和节肢动物的遗传多样性非常丰富，为生物进化提供了重要的 遗传基础，同时也为生物技术的发展和应用提供了宝贵的基因资源。
对人类生活的影响和启示
经济价值
食用价值
许多软体动物如蜗牛、贝类、章鱼等是人类重要的食物来源，具 有丰富的营养价值。
工业原料
软体动物的贝壳可作为工艺品、纽扣、化妆品等工业原料。
药用价值
一些软体动物及其提取物具有药用价值，如珍珠粉、海蜗牛提取 物等可用于治疗多种疾病。
对人类生活的影响
1 2
文化影响
软体动物在人类文化中占有重要地位，如珍珠象 征着纯洁和高贵，贝壳则常被用作装饰品或工艺 品。
目录
• 软体动物概述 • 常见软体动物介绍 • 软体动物的生理机能与适应性 • 软体动物在自然界中的作用与人类关系
目录
• 节肢动物概述及与软体动物的比较 • 总结：软体动物和节肢动物在自然界中的地位和意
义
01
软体动物概述
定义与分类
定义
软体动物是一类无脊椎动物，身 体柔软且没有硬壳，通常具有外 套膜和贝壳。
节肢动物的附肢分节，具有多种功能，如运动、捕食、感觉等。软体 动物的附肢不发达，多为简单的触手或吸盘。
生活习性及分布比较
生活习性
节肢动物生活习性多样，有的栖息在土壤中，有的生活在水中或陆地上。它们以 不同的方式获取食物，如捕食、寄生或腐食等。软体动物多栖息在潮湿的环境中 ，如淡水、海水或陆地上的潮湿处。它们以滤食或捕食为生。
02 03
生态系统作用
软体动物和节肢动物在生态系统中扮演着重要的角色，如捕食者、被捕 食者、分解者等，它们通过食物链和食物网相互关联，维持着生态系统 的稳定和平衡。
遗传多样性
软体动物和节肢动物的遗传多样性非常丰富，为生物进化提供了重要的 遗传基础，同时也为生物技术的发展和应用提供了宝贵的基因资源。
对人类生活的影响和启示
经济价值
食用价值
许多软体动物如蜗牛、贝类、章鱼等是人类重要的食物来源，具 有丰富的营养价值。
工业原料
软体动物的贝壳可作为工艺品、纽扣、化妆品等工业原料。
药用价值
一些软体动物及其提取物具有药用价值，如珍珠粉、海蜗牛提取 物等可用于治疗多种疾病。
对人类生活的影响
1 2
文化影响
软体动物在人类文化中占有重要地位，如珍珠象 征着纯洁和高贵，贝壳则常被用作装饰品或工艺 品。
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- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
表皮上的
。
①
②
③ ④⑤
第16页/共17页
第17页/共17页
生活在海水中，贝壳近于
贝
卵圆形，表面有花纹，在
古代曾作为货币使用。
斧足
第3页/共17页
章鱼
乌 贼
生活在海水中，以鱼虾 等小动物为食，贝壳退 化为内壳
腕足
软体动物
第4页/共17页
• 根据观察可知：
• 1、蜗牛的运动器官是_腹__足__
• 2、河蚌，扇贝的运动器官是 _斧__足___
• 3、贝壳的作用是什么 保护 ？
B羊、牛
• C青蛙、金龟子
D田螺、水蛭
第15页/共17页
• 4（1）蝗虫的身体分Ⅰ腹部、Ⅱ胸部、Ⅲ 头部 三部分
• （2）胸部生有 3 对足和 2 对翅。
• （3）体表具有外骨骼，能保护和支持内部柔软
的器官，并防止 体内水分蒸发，以适应陆地生
活 ④ 气门
（4） 为 ，是蝗
Ⅰ
ⅡⅢ
虫呼吸时气体进出的
门户，相当气于孔植物叶
肢 类无脊椎动物。
动 物
2、体表有坚韧的外骨骼；身体
和附肢都分节
第14页/共17页
• 1、下列软体动物中，贝壳为螺旋形的
是（ B）
• A河蚌 B蜗牛 C乌贼 D宝贝
• 2、河蚌适于水中生活，其运动器官是
（ C）
• A鳃
B贝壳 C斧足 D腹足
• 3、下列动物中，都属于节肢动物的是
（ A）
• A螃蟹、苍蝇
软 体 动 物
蜗 牛
生活在阴暗潮湿的环境中，多以植 物的叶、茎、果实等为食，依靠腹 面扁平宽大的腹足运动。 腹足
第1页/共17页
软 体 动 物
河 生活在江河、湖泊和池沼的水底，
蚌 以水中的微小生物为食，运动器
官为斧足。贝壳能随身体的生长而长大，
呈现年轮般的花纹
斧足
第2页/共17页
软 体 动 物
扇
蝗虫的腹部有气门，用于呼吸
第12页/共17页
❖2.推测蝗虫气门的作用。 是气体出入身体的门户
❖3.蝗虫体表有_外_骨__骼_，对蝗虫有什么 意义？
既保护和支持了内部结构，又能有效 地防止体内水分的蒸发
第13页/共17页
软体动物：柔软的身体表面有外套膜，大
多具有贝壳；运动器官是足
1、节肢动物是生物圈中种类 节 和数量最多、分布最广的一
第10页/共17页
有一对触角、三对足， 一般有两对翅
身体分部，躯体、足和触角均 分节，体表有外骨骼。
第11页/共17页
❖根据观察讨论，回答下列问题：
❖1.蝗虫的躯体分为哪几部分？
头、胸、腹三部分
蝗虫的触角是感觉器官，分节，具有嗅觉 和触觉作用。 蝗虫的足分为前足、中足和后足，均分节； 后足发达，适于跳跃。
• 4、靠什么结构呼吸的呢 鳃 ？
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软体动物的主要特征是什么？
柔软的身体表面有外套膜，大多具有贝壳
运动器官是什么？ 足
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节
肢
蝉
蟋蟀
动
物
蟹
虾
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节 肢 动 物
蜈蚣
蜘蛛
蜜蜂
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蝴蝶
蚕
蝎子
节
肢
动
物
蚊
蝇
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•节肢动物是生物圈中种类和数量 最多、分布最广的一类无脊椎动 物,与人类关系密切.