五年级语文入学测试题
语文五年级上册开学考试卷
一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列字音正确的一组是：A. 沐浴（mù yù）振奋（zhèn fèn）深刻（shēn kè）B. 沐浴（mù bù）振奋（zhèn fèn）深刻（shēn zhè）C. 沐浴（mù yù）振奋（zhèn fēn）深刻（shēn kè）D. 沐浴（mù bù）振奋（zhèn fēn）深刻（shēn zhè）2. 下列词语中，字形完全正确的一组是：A. 翱翔突破踟蹰B. 翱翔突破踟蹰C. 翱翔突破踌躇D. 翱翔突破踌躇3. 下列句子中，没有语病的一句是：A. 小明因为生病，所以缺席了今天的班会。
B. 班会上，老师表扬了小明。
C. 小明参加了今天的班会，老师表扬了他。
D. 今天的班会，小明缺席了，因为生病。
4. 下列句子中，使用了比喻修辞手法的一句是：A. 那个湖面像一面镜子。
B. 小明跑步像一只兔子。
C. 那朵云彩像一只蝴蝶。
D. 那座山像一条巨龙。
5. 下列词语中，属于“ABAC”式结构的一组是：A. 欢快坚强严肃B. 欢快坚强严谨C. 欢快坚强严肃D. 欢快坚强严谨6. 下列词语中，属于“ABB”式结构的一组是：A. 绿油油金灿灿红彤彤B. 绿油油金灿灿红彤彤C. 绿油油金灿灿红艳艳D. 绿油油金灿灿红艳艳7. 下列句子中，使用了拟人修辞手法的一句是：A. 那朵花在风中摇曳。
B. 那只鸟儿在树上唱歌。
C. 那条小河在欢快地流淌。
D. 那片树叶在风中飘舞。
8. 下列句子中，使用了排比修辞手法的一句是：A. 春天来了，小草绿了，花儿开了，小鸟儿飞来了。
B. 春天来了，小草绿了，花儿开了，小鸟儿飞来了。
C. 春天来了，小草绿了，花儿开了，小鸟儿飞来了。
D. 春天来了，小草绿了，花儿开了，小鸟儿飞来了。
新课标人教版小学语文五年级上册模拟试卷含参考答案
一、选择题（每题2分，共10分）1. 下列词语中，读音正确的一项是（）A. 颠簸（bǒ）B. 矜持（jīn）C. 咖啡（kā）2. 下列词语中，书写正确的一项是（）A. 蜿蜒（wān yán）B. 碍眼（ài yǎn）C. 喂养（wèi yǎng）3. 下列句子中，标点符号使用正确的一项是（）A. 我们去公园玩吧！B. 我们去公园玩吧.C. 我们去公园玩吧,4. 下列句子中，没有语病的一项是（）A. 我昨天去了图书馆，看了一本很有趣的书。
B. 我昨天去了图书馆，看了一本很有趣的书。
C. 我昨天去了图书馆，看了一本很有趣的书。
5. 下列句子中，使用了比喻的一项是（）A. 雪花像白糖一样撒下来。
B. 雪花像白糖一样撒下来。
C. 雪花像白糖一样撒下来。
二、填空题（每题2分，共10分）1. 《草原》的作者是（），《白杨礼赞》的作者是（）。
2. “千里之行，始于足下”出自《老子》。
3. “明月几时有？把酒问青天。
”出自宋代词人（）的《水调歌头·明月几时有》。
4. 《三国演义》中的主要人物有（）、（）、（）等。
5. 《西游记》中的主要人物有（）、（）、（）等。
三、阅读理解（每题5分，共20分）阅读下面的文章，回答问题。
《草原》草原，一望无际，绿油油的，仿佛一块巨大的绿毯。
风一吹，绿毯上泛起层层波纹，美极了。
草原上，牛羊成群，悠闲地吃着草。
远处，一座座蒙古包像白色的蘑菇，点缀在绿色的草原上。
牧民们骑着马，赶着牛羊，在草原上放牧。
草原的夜晚，更是美丽。
满天繁星，仿佛一颗颗宝石，镶嵌在黑色的天幕上。
草原上的篝火，像一朵朵红色的花朵，在夜空中绽放。
我爱草原，我爱草原的美丽，我爱草原的宁静。
1. 文章中，作者用“巨大的绿毯”比喻草原，这样写有什么好处？2. 文章中，作者用了哪些修辞手法？3. 文章一句表达了作者对草原的什么感情？4. 你喜欢草原吗？为什么？一、选择题1. B2. A3. A4. A5. A二、填空题1. 老舍、茅盾2. 是3. 苏轼4. 曹操、刘备、孙权5. 唐僧、孙悟空、猪八戒三、阅读理解1. 好处：形象生动地描绘了草原的广阔和美丽。
(完整版)五年级上册语文试卷
(完整版)五年级上册语文试卷一、基础知识与积累1. 选择正确的读音。
（1）根据拼音写词语。
（2）给多音字选择正确的读音。
（3）给形近字选择正确的字。
2. 词语的理解与运用。
（1）根据语境选择合适的词语。
（2）给词语选择正确的解释。
（3）给词语选择正确的搭配。
3. 句子的理解与运用。
（1）给句子选择正确的标点符号。
（2）给句子选择正确的句式。
（3）给句子选择正确的顺序。
4. 课文的背诵与默写。
（1）根据提示背诵课文。
（2）根据课文内容默写句子。
二、阅读理解1. 短文阅读。
（1）给短文选择正确的。
（2）给短文选择正确的中心思想。
（3）给短文选择正确的信息。
2. 长文阅读。
（1）给长文选择正确的作者。
（2）给长文选择正确的主题。
（3）给长文选择正确的信息。
三、写作1. 习作。
（1）根据题目写一篇短文。
（2）根据图片写一篇短文。
（3）根据生活经历写一篇短文。
2. 修改与润色。
（1）给短文选择正确的修改意见。
（2）给短文选择正确的润色意见。
四、综合实践1. 口语交际。
（1）根据情景选择正确的对话。
（2）根据情景编写一段对话。
2. 综合性学习。
（1）根据主题选择正确的活动。
（2）根据活动编写一份报告。
（完整版）五年级上册语文试卷一、基础知识与积累1. 选择正确的读音。
（1）根据拼音写词语。
（2）给多音字选择正确的读音。
（3）给形近字选择正确的字。
2. 词语的理解与运用。
（1）根据语境选择合适的词语。
（2）给词语选择正确的解释。
（3）给词语选择正确的搭配。
3. 句子的理解与运用。
（1）给句子选择正确的标点符号。
（2）给句子选择正确的句式。
（3）给句子选择正确的顺序。
4. 课文的背诵与默写。
（1）根据提示背诵课文。
（2）根据课文内容默写句子。
二、阅读理解1. 短文阅读。
（1）给短文选择正确的。
（2）给短文选择正确的中心思想。
（3）给短文选择正确的信息。
2. 长文阅读。
（1）给长文选择正确的作者。
（2）给长文选择正确的主题。
五年级语文开学测试卷3套+答案
五年级语文开学测试卷3套+答案五年级开学测试卷1一、把下列词语补充完整,然后选词填空。
金( )辉( ) 玲珑( )( )诗( )画( ) 安( )乐( )多事( )( ) 流离( )( )1.在旧社会,许多老百姓过着的生活。
而在新社会,人们则。
2.这间教室布置得非常好,充满了。
二、按要求写句子。
1.圆明园是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。
(换一种说法,使句意不变)2.这是战场上最激烈的一次阵地战。
(改成感叹句)3.壮哉,我中国少年,与国无疆!(用现代汉语把它的意思写出来)4.比较“足智多谋”和“诡计多端”,选择其中一个词写一句话。
三、阅读文章，回答问题。
地球上到底有多少种鸟类,并没有确切数字,估计大约有近万种,分为3个总目。
据统计,北极的鸟类共有120多种,其中多为候鸟,常驻的鸟类有十余种,不到总数的十分之一。
南极的鸟类只有40多种,永久性的“居民”大概只有企鹅和贼鸥而已。
生活在北半球的所有鸟类,大约有六分之一要到北极繁衍后代。
据一位在北极草原观察和研究了十多年的鸟类专家说,光在阿拉斯加北极地区,就有来自世界各地的候鸟在这里安家落户。
北极是全世界几乎所有候鸟的乐园和故土。
这是因为北极不仅有辽阔的草原,丰富的食物,而且还有安静而干净的环境,很少有人类干扰。
南极则没有这个条件,南极的候鸟只能在附近作短距离的南北迁移,飞得最远的是信天翁,可以绕南极作长距离的迁移,但却并不往北飞行。
南半球的许多候鸟宁可遥遥数万千米飞到北极来越冬,也不愿意到南极去送死。
1.给文段拟一个恰当的标题。
(不超过10个字)2.文段主要运用了、两种说明方法。
3.“北极是全世界几乎所有候鸟的乐园和故土”一句中“几乎”一词是否可以删去,为什么?4.为什么说“北极是世界几乎所有候鸟的乐园和故土”?五年级开学测试卷2一、找规律，写词语。
1.滔滔不绝振振有词2.一模一样一针一线3.飞蛾扑火鸡飞狗跳4.五湖四海千军万马二、给下面的句子排序。
（）它的花，就像五角星，远远望去，就像在绿色的布匹上点缀着一颗颗的红星星。
2024最新小学五年级语文试卷(带答案)【完整版】
一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪个字是形声字？A. 山B. 林C. 从D. 明答案：D2. 下列哪个成语的意思是“时间不早了”？A. 暮色苍茫B. 日薄西山C. 夜幕降临D. 时光荏苒答案：B3. 下列哪个句子使用了拟人修辞手法？A. 树叶在风中跳舞。
B. 小鸟在树上唱歌。
C. 太阳升起来了。
D. 雨滴落在窗户上。
答案：A4. 下列哪个词语表示“很多”？A. 少B. 多C. 少数D. 大量答案：D5. 下列哪个句子使用了排比修辞手法？A. 我喜欢读书，我喜欢画画，我喜欢运动。
B. 我喜欢读书，画画，运动。
C. 我喜欢读书，画画和运动。
D. 我喜欢读书、画画和运动。
答案：A二、判断题（每题1分，共5分）1. “明”字是会意字。
（）答案：正确2. “夜幕降临”表示时间不早了。
（）答案：正确3. 拟人修辞手法是给事物赋予人的特点。
（）答案：正确4. “大量”表示数量很少。
（）答案：错误答案：正确三、填空题（每题1分，共5分）1. “山”字是________字。
答案：象形2. “日薄西山”表示________。
答案：时间不早了3. 拟人修辞手法是给事物赋予________的特点。
答案：人的4. “大量”表示________。
答案：很多答案：短语或句子四、简答题（每题2分，共10分）1. 请简述形声字的特点。
答案：形声字是由形旁和声旁组成的，形旁表示字的意义，声旁表示字的发音。
2. 请简述拟人修辞手法的作用。
答案：拟人修辞手法可以使事物更加生动形象，增强语言的表现力。
3. 请简述排比修辞手法的应用场景。
答案：排比修辞手法常用于演讲、诗歌等场合，可以增强语言的气势和感染力。
4. 请简述比喻修辞手法的定义。
答案：比喻修辞手法是通过将一个事物与另一个事物进行类比，来形象地表达某种含义。
5. 请简述对偶修辞手法的应用。
答案：对偶修辞手法常用于诗歌、对联等场合，可以使语言更加工整对称，增强语言的韵律美。
五、应用题（每题2分，共10分）1. 请用比喻修辞手法描述春天的景象。
人教版五年级上册语文第一单元测试卷参考答案
人教版五年级上册语文第一单元测试卷及参考答案第一部分：基础知识积累与运用。
（30分）一、看拼音，写汉字。
(6分)wūyán yòu yùbàn lǚyúlèbèi sònɡdiǎn（屋檐）（犹豫）（伴侣）（娱乐）（背诵）( 踮)脚尖二、辨别形近字，并组词（4分）婪（贪婪）尝（尝到）忧（担忧）呕（呕吐）焚（焚烧）偿（赔偿）扰（打扰）区（区域）三、找出错别字画上“”，改正后写在括号里。
（4分）1、我会豪不犹预地回答：“我会选择一本书。
”（毫）（豫）2、同学们应该真惜时间，尊守纪律。
（珍）（遵）四、把下面的词语补充完整，并选择自己喜欢的两个成语写一句话。
（8分）（倾）盆大（雨）如（醉）如（痴）（与）（与众）不同牵（肠）挂（肚）（念）（念）不忘（囫）（囵）吞枣——————————————————————————————五、选词填空。
（4分）鼓励激励继续陆续1、爸爸（鼓励）我努力学习，长大了为国争光。
2、他的英勇事迹永远（激励）着我们前进。
3、同学们（陆续）来到操场上，等待文艺晚会的开始。
4、站累了，我就换条腿（继续）读书。
六、判断对错。
对的打“√”错的打“╳”（2分）1、“走到门口，便看见书店里仍像往日一样挤满了顾客。
”这是比喻句。
（╳）2、季爷爷告诉苗苗，21世纪的青年应该中西贯通，古今贯通。
（╳）七、先把下面的句子补充完整，然后再写一句你从课外学来的有关读书的句子。
（4分）第二部分：阅读积累与运用。
（30分）一、阅读《窃读记》选段，回答问题。
（12分）我喜欢到顾客多的书店，因为那样不会被人注意。
进来看书的人虽然很多，但是像我这样常常光顾而从不购买的，恐怕没有。
因此我要把自己隐藏起来。
有时我会贴在一个大人的身边，仿佛我是他的小妹妹或小女儿。
最令人开心的是下雨天，越是倾盆大雨我越高兴，因为那时我便有充足的理由在书店待下去。
就像在屋檐下躲雨，你总不好意思赶我走吧？我有时还要装着皱起眉头，不时望着街心，好像说：“这雨，害得我回不去了。
人教版五年级上册语文各单元测试卷及答案
人教版五年级语文上册第一单元测试卷姓名__________得分________一、看拼音，写词语。
（8分）zh āo p ái j ù p à hu án j ìng gu āng g ù ( ) ( ) ( ) ( ) w ū y án g ǔ l ì g ǎn t àn p ǐn w âi ( ) ( ) ( ) ( ) q īng p ãn d à y ǚ h áo b ù y ïu y ù ( ) ( ) 二、给加点的字选择正确的读音，并画上“_________”。
（6分）踮起脚（di ǎn di ān ） 绿林好汉（l ǜ l ù） 《水浒传》（x ǔ h ǔ） 皱眉（zh îu z îu ） 酵母（xi ào ji ào ） 借鉴（ji àn xi àn ） 誊抄（y ù t ãng ） 支撑（ch ēng ch ēn ） 呕吐（ōu ǒu ） 三、比一比，再组词（6分）俱（ ） 饿（ ） 侠（ ） 励（ ）颂（ ）编（ ） 惧（ ） 俄（ ） 狭（ ） 厉（ ）诵（ ）偏（ ） 四、我能写出下列词语的近义词和反义词（4分）） （ ） ）） （ ） ）8分）（ ）（ ）大雨 （ ）欢（ ）合 如（ ）似（ ） （ ）篇（ ）律 （ ）不犹（ ） （ ）肠挂（ ） 不（ ）而（ ） （ ）心沥（ ） 六、给加点的字选择正确的解释。
（7分）1.“略”的意思：①简单、略微 ②计划 ③疏忽 忽略．（ ）略．读（ ）雄才大略．（ ） 2. “注”的意思：①记载、登记 ②解释词句所用的文字 ③灌进去 ④（精神、力量）集中在一点批注．（ ）全神贯注．（ ）备注．（ ）注．水（ ） 七、我会按要求写句子。
部编版五年级上册语文第一单元测试题(含答案)
部编版五年级上册语文第一单元测试题一、积累与运用。
（47分）1.看拼音写词语（每2字0.5分，共3.5分）。
xiāng qiàn xìnìyōu rán zìdéài mùměi zhōng bùzú（）（）（）（）（）2.组词（每词0.5分，共4分）嫌（）浇（）慕（）浸（）赚（）饶（）墓（）侵（）3.多音字组词（每词0.5分，共4分）chéng（）sǎn（）biàn（）nán（）dèng （）sàn（）pián（）nàn（）4.下列加点字的的字音、字形、字义完全正确的一组是（）（2分）A. 粉黛．（dǎi）崩蹋．协调．（调节）有序B. 便．（pián）宜隐弊．美中不足．（足够）C. 削．（xiāo）弱享．受理．（道理）所当然D. 眼睑．（jiǎn）谴．责不动声色．（脸色）5. 下列句子没用运用比喻修辞手法的是（）（2分）A. 人们协调有序地走在搭石上，嗒嗒的声音，像轻快的音乐。
B.白鹭是一首精巧的诗，一首韵在骨子里的散文诗。
C.小珍珠鸟多么像它的父母，红嘴红脚，灰蓝色的毛。
D.靠着地道这种坚强的堡垒，冀中平原的人民坚持了敌后游击战争。
6. 根据注释写词语。
（每空1分，共4分）①虽然很好，但还有缺陷。
（）②形容香气浓郁或香气传得非常远、非常香。
（）③内心活动不从语气和神态上表现出来，形容态度镇静。
（）④开拓扩展。
（）7.根据平时的积累或课文内容填空。
（27.5分）①那雪白的_________，那全身的_________结构，那铁色的__________，那青色的________，增之一分则嫌________，减之一分则嫌________，素之一忽则嫌______，黛之一忽则嫌________。
（3.5分）画曲线句子运用了________修辞手法，读这句话，你会想到________________这个词语。
语文五年级上册测试参考题
语文五年级上册测试参考题语文五年级上册测试参考题想要好的成绩,肯定离不开多做题的,做题是可以发现自己的不足,有利于加以复习，以下是店铺为大家带来的语文五年级上册测试参考题，希望大家喜欢。
语文五年级上册测试参考题篇1语文五年级上册测试参考题一、字词基础(一)听写词语惧怕支撑慈祥衰老判断嫌疑奇迹剧烈操纵争辩沮丧废墟挖掘颤抖歧途谨慎崎岖眺望庄严瞻仰毫不犹豫顶天立地低头折节小心翼翼依依不舍欢声笑语举世闻名诗情画意斩钉截铁排山倒海(二)比一比，再组成词语。
梳（）娇（）玷（）洋（）流（）桥（）沾（）样（）琉（）骄（）贴（）祥（）二、语言积累1.默写《泊船瓜洲》或《秋思》。
2.根据课文内容填空。
圆明园中，有____________的殿堂，也有____________的____________;有象征着热闹街市的“买卖街”，也有象征着田园风光的____________。
园中很多景物都是仿照各地名胜建造的，如，海宁的安澜园，苏州的狮子林，杭州西湖的平糊秋月、雷峰夕照;还有很多景物是根据古代诗人的____________建造的，如，蓬莱瑶台，武陵春色。
园中不仅有民族建筑，还有西洋景观。
漫步园内，有如漫游在____________，饱览着中外____________;流连其间，仿佛置身在______________。
三、阅读理解与习作短文一：声波都是沿着直线进行的，如果它碰到障碍，就反射回来，变成回声。
在大自然中，有许多奇妙的回声。
山谷里的回声是谁都知道的，那是高耸的山峰把声波反射回来的缘故。
另外，在空旷的原野里，也会出现回声。
那是由于牛、羊的叫声，被覆盖着的云层反射回来的缘故。
还有我们在下雨天听到的隆隆雷声，都是由于雷声在层层浓厚的云层中，被反复反射所造成的一连串回声。
我们的祖先很早就发现了回声的秘密，认识到了回声的原理，而且也会利用回声。
天坛里的圜(yuán)丘，是在四百多年前明朝时候建造的。
它全部用青石砌成，最高一层平台的中心，是一块鼓形的青石，它距离四周的石栏杆都一般远。
天津市语文小学五年级上学期测试试题与参考答案
天津市语文小学五年级上学期测试试题与参考答案一、基础知识与积累（本大题有9小题，每小题4分，共36分）1、下面每组词语中，书写完全正确的一组是( )A. 凝视竟争谨慎干燥B. 细腻肃静眷恋誊写C. 销毁崎驱阻挠竣工D. 伶俐清澈呐喊橱房答案：B解析：本题考察的是对汉字书写的辨析能力。
选项A，“竟争”中的”竟”字错误，应为”竞”，表示互相争胜的意思，故A项错误。
选项B，所有词语书写均正确，符合题目要求，故B项正确。
选项C，“崎驱”中的”驱”字错误，应为”岖”，表示山路不平的样子，故C项错误。
选项D，“橱房”中的”橱”字错误，应为”厨”，表示做饭菜的场所，故D项错误。
综上所述，正确答案是B。
2、下列词语中没有错别字的一项是( )A. 欺侮恍然大物凝视犹豫B. 茂盛不可计数品格脸颊C. 担任亭台楼阁榜文勿忙D. 凋谢漫天卷地茂盛坚苦答案：B解析：本题考察的是对汉字字形的辨析能力。
选项A，“恍然大物”中的”大”字错误，应为”悟”，表示对某一事物突然明白、突然醒悟，故A项错误。
选项B，所有词语书写均正确，符合题目要求，故B项正确。
选项C，“勿忙”中的”勿”字错误，应为”匆”，表示急促、忙碌的意思，故C项错误。
选项D，“坚苦”中的”坚”字错误，应为”艰”，表示艰难困苦的意思，故D项错误。
综上所述，正确答案是B。
3、下列词语中加点字读音完全正确的一组是：A. 假期(jià) 答应(dā) 几乎(jī)B. 处理(chǔ) 胳臂(bì) 中奖(zhòng)C. 挣扎(zhá) 薄雾(bó) 兴奋(xīng)D. 强壮(qiáng) 禁止(jìn) 宿舍(sù)答案： C.解析：•A选项中，“几乎”的“几”应读作“jǐ”；•B选项中，“胳臂”的“臂”应读作“bei”；•C选项全部正确：“挣扎”的“扎”读作“zhá”，“薄雾”的“薄”读作“bó”，“兴奋”的“兴”读作“xīng”；•D选项中，“宿舍”的“舍”应读作“shè”。
人教版五年级上册语文单元测试题及答案全套
人教版五年级上册语文单元测试题及答案
全套
第一单元流动的水
测试题
1. 水池里的水是从哪里来的？水将继续流到哪里去？
2. 澡盆里的水如果不小心溢出来了，你会怎么办？为什么？
3. 根据下列句子意思，选择正确的词填在横线上。
(填字母)
- 你小心别摔倒啦，不要__出来。
(把/溢)
- 水又淹到了停车场，车没__么？(湿/干)
4. 根据图片提示，填写汉字以补全句子。
- 图片：
- 另一个用途是给__放水。
(小朋友/花盆)
5. 下面四幅图解的是不同杯子里的水，根据图意，给杯子标序号。
答案
1. 雨水和井水；汇入河流、湖泊或大海。
2. 我会找盆子接住溢出来的水，因为我们要节约用水。
3. 把；湿
4. 花盆
5. 答案根据具体图片提供。
第二单元阳光明媚
测试题
1. 学校门前的墙壁上覆盖着什么红色的植物？
2. 为什么乘坐校车时要按时到校门口等候？
3. 你从报纸上看到了一条新闻：“各校停课，学生到郊外去植树。
”根据这条新闻，回答问题：我们为什么要栽树？
4. 什么是阳光？
5. 下面四幅图分别是根、茎、叶和花，把对应的名称写出来。
答案
1. 常春藤
2. 为了确保上车有序，不拥挤。
3. 为了保护环境，美化校园，净化空气。
4. 阳光是太阳发出的光和热的一种。
5. 根、茎、叶、花
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以上是人教版五年级上册语文单元测试题及答案全套的部分内容。
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【小学语文】小学语文五年级基础知识、阅读理解开学测试题带答案
开学测试题1一、读句子；根据拼音写词语。
1.热心肠的妈妈fēn fù（）我给邻居pó po（）送一些她刚刚做好的ɡāo bǐnɡ（）。
2.山雀欣赏着bái hè（）在湖水中的倒影；ài mù（）不已。
二、用“”画出下面句子中加点字的正确读音。
1.我收集的材料散（sǎn sàn）失了；散（sǎn sàn）文没法写了。
2.小山在扒（pábā）草时看见一只兔子在扒（pábā）土做窝。
三、阅读短文；回答问题。
一颗红杏有一颗老杏树；结满了杏。
开始杏青青的；不久杏黄黄的；后来杏变成了金红色的；真是美极了。
其中有一颗又红又大的杏；不仅颜色美；身体也健壮；受到同伴的羡慕。
那颗大红杏非常得意；常常以杏王自居。
种果老人来摘杏；那颗大红杏说：“我是杏中之王；离开我杏树就不存在了；不能摘我。
”种果老人摘了一筐杏走了；没动大红杏；大红杏非常得意。
又一天；种果老人又来摘杏。
大红杏又说：“我是杏中之王；离开我杏树就不存在了；不能摘我。
”种果老人摘了一筐杏走了；没动大红杏；大红杏更觉得自己了不起。
这样；种果老人一筐一筐地把杏摘走了。
红杏成了人们桌上的佳品；对人类作出了自己的贡献。
只有那颗大红杏一直留在树上。
不久；那红杏熟透了；掉到地上；最后腐烂了；化作了一堆泥土。
老杏树上没有了大红杏；依然枝繁叶茂；郁郁葱葱。
1.杏从不成熟到成熟；经历的颜色有。
2.那颗大红杏为什么以杏王自居？大红杏最后的结局是什么？3.文中最后一句话的含义是什么？4.读了这篇文章；你得到了什么启示？答案：一、吩咐婆婆糕饼 2.白鹤爱慕二、1.sàn sǎn2.pábā三、1.青青的、黄黄的、金红色的2.因为它又红又大；颜色漂亮而且身体健壮。
最后腐烂了；化作了一堆泥土。
3.大红杏一直强调杏树没有它就不存在了；但是事实证明没有了大红杏；杏树依然长得很好；可见大红杏过分骄傲；高估了自己的作用。
五年级上册语文测试题及答案
五年级上册语文测试题及答案一、判断下列词语的正误，对的打“√”；错误的标出错字，并改正。
临危不具（）豪不犹豫（）大显伸手（）轻盆大雨（）不动生色（）一如即往（）风期雪压（）不容争辨（）二、根据语境，给带点字选择合适的解释。
1.“破”在字典中的解释有：A.碎，不完整； B.揭穿； C.破费。
在“破烂不堪”中应选（）。
2.“疾”在字典中的解释有：A.病； B.恨； C.疼痛；D.快，迅速。
在“疾步向前”中应选（）。
三、把下面的词语按一定的顺序重新排列。
（1）教科书书语文教科书小学语文教科书（2）车汽车 22路公共汽车公共汽车（3）裕安区安徽省六安市罗集乡四、判断下列句子运用了什么说明方法。
（1）目前最大的鲸约有十六万公斤重。
（）（2）松鼠的叫声很响亮，比黄鼠狼的叫声还要尖些。
（）（3）它们常常直竖着身子坐着，像人用手一样，用前爪往嘴里送东西。
（）（4）这种玻璃叫“夹丝网防盗玻璃”，博物馆可以采用，银行可以采用，珠宝店也可以采用。
（）五、按要求写句子。
（1）圆明园建筑宏伟。
圆明园收藏着最珍贵的历史文物。
（用关联词语把两句话合成一句话）（2）还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢？（把反问句改成陈述句）（3）用修改符号在原句上修改病句。
1.远离故土的游子们常用诗句“”来表达自己的思乡情怀；我酷爱读书，那怎样读书呢？那就借用朱熹的“三到”，即；如果生活和学习中遇到什么困难或挫折了，就可以用“宝剑锋从磨砺出，”来激励自己吧。
2.我知道下列歇后语中加点字的谐音字。
（1）秃子打伞----无法．无天（）（2）盲人戴眼镜----假聪．明（）（3）黄鼠狼钻鸡笼----投机．．（）3.请用一段话（50字左右）向大家推荐你最近读的一本书。
七、拓展阅读，我收获。
（一）鸵鸟鸵鸟分布于非洲和阿拉伯半岛，生活在沙漠地区，是现代鸟类中体形最大的鸟。
鸵鸟的双翅已经退化，不会飞翔，但在顺风及拐弯奔跑时，双翅展开，起着像帆一样的作用，能保持平衡，又能借助强劲风力，加快奔跑速度。
部编版暑期班五升六语文入学测试附带答案(可直接打印)
人教版五升六语文暑假班期末测评卷姓名：得分考试时间：90分钟第一部分积累运用（35%）一、看拼音，写词语（8分）gōu lèè hào qīng shuǎn g wǔ rǔ ào mìdé gāo wàng zhòng jīn jīn lèdàoān jūlè yè二、选择正确的读音，画“√”（3分）气氛．（fēn fèn ）唱和．（hè hē ）挑．灯（tiāo tiǎo）咀嚼．（jiǎo jué ）蕴．含（yùn wēn ）树冠．（guān guàn）三、下面每组有一个错别字，请圈出来并改正在括号里（3分）A.安居乐业深情厚谊百折不饶莞尔一笑（）B.功无不克放诞无礼扶危济困花团锦簇（）C.含辛茹苦绞尽脑汁同归于尽神彩奕奕（）四、选出下列句子中破折号的作用（3分）①表示解释说明②表示转折③表示声音的延长1.丁——冬——丁——冬……（）2.来得突然——跟着一阵阵湿润的山风。
（）3.从很高的山坡上传来——莎啦啦，莎啦啦……（）五、按要求写句子（3分）1.这山中的一切，那个不是我的朋友（改成陈述句）2.他们被安置在一个简易的竹条编织成的笼子里。
（缩句）3.杭州的春天是个美丽的大花园。
（修改病句）六、按课文内容填空（10分）1.《山雨》这篇散文，作者是按照、、、的顺序来写的，描绘了山雨带来的美、美。
2.“怪生无雨都张伞，。
”选自宋朝诗人的《舟过安仁》。
“草铺横野六七里，。
”选自唐代诗人吕岩的《牧童》。
3.《山中访友》这篇课文，作者主要运用了、的修辞手法，表达了作者。
七、把下面排列错乱的句子整理成通顺的一段话（5分）（）吃在嘴里，柔腻而甜滑，肥厚而实成。
（）在热气的蒸腾中，粽香塞满了房间的每一个角落。
（）早晨醒来，母亲就已经将冒着蒸汽的粽子端上了桌。
(完整版)小学五年级语文测试题及答案
（考试时间：90分钟，满分：100分）一、选择题（每题2分，共30分）1.下列词语中，加点字的注音有误的一项是（）A.崇拜（chóngbài）B.憧憬（chōngjǐng）C.瞬间（shùnjiān）D.沮丧（jǔsàng）答案：D2.下列词语中，没有错别字的一项是（）A.诀别B.缭绕C.辨认D.挣扎答案：A3.下列句子中，加点字的词义解释不正确的一项是（）A.这个故事很感人。
（感人：使人感动）B.他很高兴地接受了这个任务。
（高兴：愉快）C.这本书的内容很丰富。
（丰富：种类多）D.这个问题很复杂。
（复杂：多而杂）答案：C二、判断题（每题1分，共20分）1.《草船借箭》是我国古代四大名著之一。
（）答案：×（《草船借箭》是《三国演义》中的一个故事，而《三国演义》才是四大名著之一）2.“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”是唐代诗人杜甫的名句。
（）答案：×（这句诗出自唐代诗人孟浩然的《春晓》）3.“略”表示大致、稍微的意思。
（）答案：√三、填空题（每空1分，共10分）1.“海内存知己，天涯若比邻”是唐代诗人王之涣的名句，表达了诗人对友情的______。
（深厚）2.《______》是我国古代著名的神话故事。
（嫦娥奔月）3.“______，不耻下问”是指向地位、学问不如自己的人请教而不感到丢面子，比喻谦虚好学。
（敏而好学）四、简答题（每题10分，共10分）1.请简述《西游记》中孙悟空“三打白骨精”的故事梗概。
答案：《西游记》中，孙悟空三次识破并打败了化身为美女的白骨精，最终保护了唐僧的安全。
五、综合题（1和2两题7分，3和4两题8分，共30分）1.请从《红楼梦》中选择一个你最喜欢的人物，并简要说明你喜欢的原因。
答案：我最喜欢的人物是林黛玉。
因为她聪明、美丽、多才多艺，而且性格率真、善良。
2.请用一段话描述一下你心中的“世外桃源”。
答案：我心目中的“世外桃源”是一个美丽、宁静、和谐的地方，那里山清水秀，人们过着简单、快乐的生活，没有战争、没有疾病、没有痛苦。
人教版五年级语文入学考试
学校 班级 学号 姓名_________________ ______________ 装订线内不要答题 ◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆装◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆订◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆线◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆坪阳中学五年级语文开学考试测试卷一、语言积累与运用（37分）1、看拼音，写出相应的字词。
（5分）j ù p à l íng h ún d ào qi è y òu hu ò j ǐn sh èn ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 2、下列词语没有错别字的一项是（ ）。
（2分） A 香飘十里 别出心裁 呕心呖血 与众不同 B 风期雪压 倾盆大雨 千篇一律 低头折节 C 天长日久 浮想连翩 如饥似渴 心安理得 D 囫囵吞枣 不求甚解 念念不忘 守望相助3、将下列词语补充完整，再从中选择恰当的词填在括号里。
（4分） 惊心动（ ） 力（ ）狂澜 （ ）不犹豫再接再（ ） 夜以（ ）日 不容争（ ） 4、补充句子或按要求填写。
（20分） 1、读书破万卷， 。
2、明月有情应识我 ， 。
3、一日无书， 。
4、 ，她在丛中笑。
5、书犹药也， 。
6、读书有三到， 。
7、兄弟敦和睦， 。
8、世上无难事， 。
9、欲要看究竟， 。
10、落叶他乡树， 。
5、按要求写句子。
（6分）（1）还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢？（改成陈述句）（2）我国这一园林艺术的瑰宝就这样化成了一片灰烬。
（缩句）泊船瓜洲【宋】王安石京口瓜洲一水间， 。
春风又绿江南岸， 。
秋思【唐】张籍洛阳城里见秋风， 。
复恐匆匆说不尽， 。
2、阅读，回答问题。
（11分）(一)细读课文片断，回答问题。
（11分）圆明园中，有金碧辉煌的殿堂，也有líng lóng tītòu ( )的亭台楼阁；有象征着热闹街市的“买卖街”，也有象征着田园风光的山乡村野。
五年级语文WUDANYUAN测试题及答案
五年级语文WUDANYUAN测试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中，书写全部正确的一项是（）A. 明查秋毫B. 张冠李戴C. 滥竽充数D. 按图索骥答案：C2. “不入虎穴，焉得虎子”出自以下哪部古典名著？（）A. 《红楼梦》B. 《西游记》C. 《三国演义》D. 《水浒传》答案：C3. 以下成语中，与“画蛇添足”意思相近的是（）A. 狗尾续貂B. 锦上添花C. 雪中送炭D. 画龙点睛答案：A4. “春眠不觉晓，处处闻啼鸟”出自唐代诗人孟浩然的哪首诗？（）A. 《春晓》B. 《春夜喜雨》C. 《春日》D. 《春夜洛城闻笛》答案：A5. “千里之行，始于足下”这句话告诉我们的道理是（）A. 要脚踏实地B. 要志存高远C. 要勇于探索D. 要坚持不懈答案：A6. “桃李不言，下自成蹊”中的“蹊”指的是（）A. 道路B. 河流C. 山峰D. 草地答案：A7. 下列句子中，使用了比喻修辞手法的是（）A. 他像风一样跑得快。
B. 他跑得快。
C. 他跑得像风一样快。
D. 他跑得很快。
答案：C8. “老骥伏枥，志在千里”这句话中，“骥”指的是（）A. 马B. 牛C. 羊D. 驴答案：A9. “学而不思则罔，思而不学则殆”这句话出自（）A. 《论语》B. 《孟子》C. 《庄子》D. 《大学》答案：A10. “春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这句诗中，“丝”和“泪”分别比喻了什么？（）A. 努力和悲伤B. 悲伤和努力C. 坚持和放弃D. 放弃和坚持答案：A二、填空题（每题2分，共20分）1. “海上生明月，________。
”（）答案：天涯共此时2. “会当凌绝顶，________。
”（）答案：一览众山小3. “床前明月光，________。
”（）答案：疑是地上霜4. “明月几时有，________。
”（）答案：把酒问青天5. “不以规矩，________。
”（）答案：不能成方圆6. “天行健，________。
2024年江苏省南京市小学五年级上学期语文试卷与参考答案
2024年江苏省南京市语文小学五年级上学期模拟试卷(答案在后面)一、基础知识与积累（本大题有9小题，每小题4分，共36分）1、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是：A. 遗憾(hàn) 演绎(yì) 贮藏(chǔ)B. 河畔(pàn) 惬意(qiè) 翘首(qiáo)C. 嫉妒(jí) 模样(mú) 憧憬(chōng)D. 字帖(tiě) 拮据(jū) 呜咽(yè)2、选出没有错别字的一组词语：A. 签订商议金壁辉煌B. 汇集辩论穿流不息C. 辉煌争辩川流不息D. 签定商议络绎不绝3、下列词语中加点字的正确读音是：春风拂(fú/fó)面A. fúB. fó4、选择正确的同音字填空：小明（带/戴）上帽子，（象/像）个小小探险家一样出发了。
A. 戴像B. 带象C. 带像D. 戴象5、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是：A. 谚语(yàn) 澎湃(bài)B. 谚语(yán) 澎湃(pài)C. 谚语(yàn) 澎湃(pài)D. 谚语(yàn) 澎湃(péng bài)6、请在下面的句子中填入合适的成语，并解释其意思：“虽然他这次考试没有考好，但是他不气馁，反而更加 __________ 。
”A. 百折不挠——即使遇到很多困难也不退缩。
B. 喜出望外——遇到意想不到的好事而非常高兴。
C. 一丝不苟——做事情非常认真仔细，一点儿也不马虎。
D. 心灰意冷——形容因遭遇困难或挫折而意志消沉。
7、找出下列词语中的错别字，并改正：清撤见底（）8、根据语境选择恰当的关联词填空：“……小明勤奋好学，……他的成绩总是名列前茅。
”A. 因为……所以……B. 虽然……但是……C. 不仅……还……D. 即使……也……9、下列句子中的成语使用正确的一项是：A. 小明在数学竞赛中获得了第一名，他真是垂头丧气。
（北师大版）五年级语文上册第1～2单元测试题及答案1（范文大全）
（北师大版）五年级语文上册第1～2单元测试题及答案1（范文大全）第一篇：(北师大版)五年级语文上册第1～2单元测试题及答案1 北师大版五年级语文上册第1～2单元测试题班级姓名一、读拼音，写词语。
líng kōng hū xiào dùn rán lǐng lüâ zhà lan d（）（）（）（）（）二、选字填空。
（8分）【漓篱璃】淋（）（）笆（）江玻（）【峡狭挟】（）窄山（）（）持（）谷【飘漂瓢】（）扬（）泼（）泊（）洒【倘徜淌】（）若（）徉流（）（）使三、将下列词语按近义词和反义词归类。
扩散围绕明丽同意期待虚心反对坚信疑惑规划环绕集中明艳计划骄傲等待------小学资源网投稿邮箱:*****************ǐ yù）--1--（（1）近义词：（）——（）（）——（）（）——（）（）——（）（2）反义词：（）——（）（）——（）（）——（）（）——（）四、选词填空。
1．妈妈夸小莉办事很（）。
（武断果断）2．老师耐心地（）我们。
（教训教育）3．我们要有远大的（）。
（梦想理想）4．老师（）我们班体育活动开展得好。
（夸耀夸奖）五、按要求改写句子。
1．加上适当的关联词，把两句话变成一句话。
（1）王老师年近六十。
精力还很旺盛。
（2）小红文化课成绩好。
体育成绩也很优秀。
2．先回答病句原因，再把修改后的句子写下来。
（1）两国领导人热烈地握手。
（）（2）怀着激动的心情，发表了个人意见。
（）------小学资源网投稿邮箱:**********************3．把下面的句子补充得更加生动、具体。
湖水静得像（），绿得像（），游船从上面滑过不留一点痕迹。
小窍门叙述要有一定的顺序，如事情发展、时间、空间等，这样可以使我们的语言条理清楚。
六、根据内容调整顺序，再按要求完成练习。
（）于是，他请人在这张弓上雕刻了各种各样的花纹。
2024年江苏省苏州市小学五年级上学期语文试卷及解答参考
2024年江苏省苏州市语文小学五年级上学期模拟试卷(答案在后面)一、基础知识与积累（本大题有9小题，每小题4分，共36分）1、下列字音完全正确的一项是：A. 沉默（mò）舒适（shū）比喻（yù）B. 奔跑（bēn）领悟（lǐng）招呼（hū）C. 陶醉（zuì）操场（cāng）领带（lǐng）D. 雕刻（diāo）奔腾（bēng）突破（tū）2、下列词语中，没有错别字的一项是：A. 领略（lǐng lüè）悬崖（xuán yá）拓展（tuò zhǎn）B. 沉浸（chén jìn）梦寐以求（mèng mèi yǐ qiú）操练（cāo liàn）C. 摆脱（bǎo tuō）操场（cāo chǎng）操纵（cāo zòng）D. 招聘（zhāo pìn）呼唤（hū huàn）摆脱（bǎo tuō）3、下列词语中，加点字的读音与其他词语不同的一项是：A. 河流（liú）湖泊（pō）河岸（àn）B. 蜻蜓（tíng）蜘蛛（zhī）蜘蛛网（wǎng）C. 峰峦（luán）山坡（pō）山峰（fēng）D. 暖和（huo）温和（hé）温暖（nuǎn）4、下列句子中，用词不当的一项是：A. 那只小鸟在树枝上欢快地歌唱。
B. 这个故事生动地描绘了革命先烈的英勇事迹。
C. 母亲看着熟睡的儿子，脸上露出了欣慰的笑容。
D. 那位老师耐心地解答了同学们提出的每一个问题。
5、（）是唐代诗人杜甫的代表作，其中表达了作者对国家和人民命运的深切关怀。
A. 《登高》B. 《春望》C. 《茅屋为秋风所破歌》D. 《望岳》6、下面词语中，加点字的读音与其他三项不同的一项是：A. 悲欢离合（huá liè）B. 悲天悯人（mǐn rén）C. 悲鸣（bēi míng）D. 悲怆（bēi chuàng）7、下列加点字注音全部正确的一项是：A. 淘气（táo qì）水稻（shuǐ dào）森林（sēn lín）B. 晨曦（chén xī）梦寐（mèng mèi）潮湿（cháo shī）C. 蜿蜒（wān yán）荷塘（hé táng）深邃（shēn suì）D. 奔跑（bēn pǎo）奇迹（qí jì）蜜蜂（mì fēng）8、下列句子中，没有语病的一项是：A. 小明和小红在操场上快乐地跳绳。
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树德小学2017年秋季学期入学考试卷五年级语文时间：90分钟满分：100分第一部分:基础知识积累与运用(40分)一、看拼音，写词语。
（5分）jìng pèi jùjīng huìshén chéng fájīng zhàn mǐn ruì( ) ( ) （）（）（）kǎi xuán zhèn hàn héxiébiàn lùn jiěshì（）（）（）（）（）二、把下列词语补充完整。
（5+1）一丝不（）（）心悦目胆大（）为（）名其妙笑（）颜开（）不可及鱼（）而出疲惫不（）响（）云霄气急（）坏我还能够用其中的两个词语写一句话。
_________________________________________________________________三、选择恰当的词语填入句中的括号里。
（5）感激感动感情聪明高明精明1、普罗米修斯的不屈行为（）了大力神赫拉克勒斯。
2、人类非常（）普罗米修斯冒险拿取火种的行为。
3、读了《扁鹊治病》一文后，我知道扁鹊不仅是一个绝顶（）的人，而且他的医术也很（）。
虽然……但是……因为……所以……不是……而是……只有……才……4、普罗米修斯拿取火种（）为了自己，（）为了地球上的人类。
5、（）中国孩子生活在和平环境中，（）世界并不太平。
四、把下面的词语、句子补充完整。
（12）1、把歇后语补充完整。
（1）早开的红梅—（）（）—后来居上2、写上对应的成语。
（1）知己知彼___________运筹帷幄___________3、把名言补充完整。
（1分）a、精诚所加，__________________。
b、__________________ ，__________________；幼吾幼，以及人之幼。
4、补充谚语。
（1）a蚂蚁搬家蛇过道，_____________ 。
b天上鱼鳞斑，____________。
5、填写诗句。
（3分）a、采菊东篱下，_____________ 。
b人闲桂花落，_______________________。
c、我能从“_______________________ ，_______________________ ”想象出小孩在树阴下学习种瓜的场面。
6、.按诗文内容或要求填空(5分)（1）. 填写人物所做的事情：小夜鹰：___________ ;普罗米修斯：__________ 。
（2）. 填上反映人物特点的词语：法国雕塑家罗丹______________;伽利略______________ 。
（3）. 科学家模仿蝙蝠探路的方法，给飞机装上了_______;科学家研究蜻蜓的翅膀，研制出了_________;科学家研究_________，研制出了_________。
（4）. 飞蛾求生、砖缝中长出瓜苗、倾听心跳几件小事向我们展示的是________，盲童安静用自己独特的方式，感受着_____________。
五.给句子排排队。
(2.5分)( )金色的秋季来了，老榆树在秋风中哼着丰收的曲子，将满树的叶子洒向大地。
( )我最喜爱校园东南角那棵老榆树。
( )大雪纷飞时，老榆树像一位巨人，傲然挺立在风雪中。
( )炎热的夏季，骄阳似火，老榆树用它茂盛的枝叶，为同学遮荫。
( )在万物复苏的日子里，老榆树换上了翠绿的春装。
六.课文回顾：(1.5分)在本学期学过的课文中，我们游览了祖国的许多名山大川，如被人们称为________________________的桂林山水;我们也认识了许多让我们敬佩的人，如《生命生命》中的作者杏林子，她对生命的态度是___________________; 我们还了解了大自然给人类的启示，知道了____________是人类的老师。
七、给下面加“____”字选择正确解释，把字母填在括号里。
（2分）“拜”：A一种见面表示敬意的礼节B用于往来，表示麻烦人办事C表示与人结为某种关系D见面行礼表示祝贺1、纪昌拜飞卫为师学习射箭。
（）2、每逢春节，我都去爷爷家拜年。
（）3、名医扁鹊去拜见蔡桓公。
（）4、请你帮忙照看我孩子，拜托了。
（）八、用修改符号修改病句。
（1分）1、普罗米修斯为人类带来了祝福和快乐。
2、秋天的宁波是一年中最美的季节。
九、我会判断。
（对打“√”错打“ⅹ”，5分）1．《纪昌学射》和《扁鹊治病》是两则引人深思的寓言故事。
（）2．“罗丹的嘴里叽里咕噜的，好象在跟谁说悄悄话似的”是个比喻句。
（）3．《渔夫的故事》选自古代阿拉伯著名的民间故事集《一千零一夜》。
( )4．“手不释卷”说的是吴国大将鲁肃挤时间读书的故事。
（）5. 荷兰，是树之国，花之国，也是牧场之国。
（）第二部分:阅读积累与运用(30)一、按照课文内容填空。
（8）1、他有时_______________________，把金鱼的每个部位_______________________地画下来，像姑娘_______________________；有时又_______________________，很快地画出金鱼的_______________________，仿佛金鱼在纸上游动。
2、有些人家，还在门前的场地上种几株花，__________ ，__________ ，__________，__________，它们依着时令，顺序开放，____________________，显出______________________________ 。
3、虽然______________________________，但是，我们却可以让____________________体现出____________________ 。
4、谁都有________________________________________，谁都可以创造一个________________________________________。
二、阅读《普罗米修斯》片断，完成练习。
（11）众神的lǐng xiù( )宙斯得知普罗米修斯从天上取走火种的消息以后，气急败坏，决定给普罗米修斯以最严厉的惩罚，fēn fù（）火神立即执行。
火神很敬佩普罗米修斯，悄悄对他说：“只要你向宙斯承认错误，归还火种，我一定请求ráo shù（）你。
”普罗米修斯摇摇头，坚定地回答：“为人类造福，有什么错？我可以忍受各种痛苦，但决不会承认错误，更不会归还火种！”火神不敢违抗宙斯的命令，只好把普罗米修斯押到高加索山上。
普罗米修斯的双手和双脚戴着铁环，被死死地锁在高高的悬崖上。
他既不能动弹，也不能睡觉，日夜遭受风吹雨淋的痛苦。
尽管如此，普罗米修斯就是不向宙斯屈服。
1、在拼音旁的括号里写上词语。
（3）2、宙斯知道了普罗米修斯为人类取走火种十分愤怒，可以从（）这个词看出来；他十分愤怒后是这样做的_______________________________________________；从此看出他是一个______________的人（3）3、“尽管如此”中的“如此”指的是（在文中划上“______”线）。
（1）4、普罗米修斯不归还火种的原因是：(2)______________________________5、你最欣赏普罗米修斯的哪些精神？（2）____________________________________________________________三、阅读短文，回答问题。
（12）爷爷的书房里挂着一张条幅，上面写着“煮书”两个苍劲有力的大字。
我感到很奇怪：书只能读，怎么可以煮呢？一天，爷爷刚刚写完一篇文章，正坐在转椅上品茶。
我指着条幅问爷爷：“书怎么可以煮呢？书放在锅里煮，不是要煮坏了吗？”爷爷笑着说：“书是精神食粮嘛，既然是食粮，怎么就不能煮呢？煮熟了，吃下去才好消化吸收啊。
”爷爷看我（）（）不解的样子，便接着说：“你知道大诗人杜甫吧，他小时候读书，就能反复诵读品味，非把书读熟读透不可。
其实，这就是'煮书'。
这样，他做起诗来就感到得（）应手了。
所以他说，'读书破万卷，下笔如有神'。
我们学习语文，对那些好的文章也应该这么'煮'。
否则就很难把语文学好。
”“爷爷，你看我该怎么'煮书'呢？”“你可以从煮语文入手嘛，那些课文都是范文，每天清晨起来，放声读上几遍，仔细品味一番，多有意思呀！这样煮下去。
你能体会文章的情感，可以牢记妙词佳句。
肚子里的词多了，今后说话和写文章，还会犯难吗？”爷爷的话使我豁然开朗，“煮书”还真有道理哩。
1、把文中的词语补充完整。
（2）2、文中“煮书”中的引号作用是____________________ 。
（1）3、爷爷说的“煮书”指的是______________________________。
（2）4、在文中的横线上填上恰当的关联词语。
（1）5．把文中画横线的句子换种说法。
（2）6、爷爷告诉“我”应该怎样“煮书”？（2）7、结合短文内容，写出你对“读书破万卷，下笔如有神”这句话的理解。
（2）第三部分：习作（30分）一、口语交际（5）今天是小军值日，但是小军忘了扫地就回寝室了，班长只好请小明先帮小军扫。
假如你是班长，该怎样对小明说，让他同意。
小明又会怎么说呢？请写一写。
班长：小明：二、题目：我忘不了他（她）（25）这个人是谁？是什么原因让你忘不了他（她）？请你用一两件具体的事例突出这个人的优秀品质。
做到内容具体，语句通顺，标点正确。
字数不少于500字。