货币银行学第九章 复习 货币供给理论与货币供求均衡理论
《货币供求及其均衡》课件
货币供应过多会导致通货膨胀，反之则可能引发通货紧缩。
货币供求失衡的原因及影响
经济增长波动
货币供求失衡可能影响经济增长，导 致经济波动。
金融市场稳定性
货币供求失衡可能引发金融市场动荡 ，影响市场稳定性。
货币政策的调控手段
货币政策工具
中央银行通过各种货币政策工具 来调节货币供应量和利率水平，
货币供应量
指经济中可用于交易和流通的货币总 存量，主要由中央银行和商业银行创 造。
货币供求失衡的原因及影响
经济周期波动
经济扩张时货币需求增加，经济衰退时货币需求减少，导致 供求失衡。
政策干预
货币政策、财政政策等政府宏观干预措施可能导致货币供求 失衡。
货币供求失衡的原因及影响
国际因素
国际收支、汇率波动等国际因素也可能影响国内货币供求。
广义货币供给
除狭义货币供给外，还包 括定期存款、储蓄存款等 。
货币供给的来源
中央银行发行现金
中央银行通过印制和发行 现金来创造基础货币。
商业银行创造存款
商业银行通过吸收存款、 发放贷款等业务活动创造 存款货币。
非银行金融机构
如保险公司、证券公司等给的影响因素
货币需求
指商品流通和支付过程中，社会 成员对货币的客观需求量。
货币供求与经济的关系
货币供求是经济运行的反映
货币供求状况的变化会对经济运行产生影响，同时经济运行状况也会影响货币 供求。
货币供求对经济运行的作用
货币供应量过多或过少可能导致通货膨胀或通货紧缩，从而影响经济增长、价 格水平等。
货币供求的均衡与非均衡
会影响国内货币供给。
CHAPTER
03
货币需求
货币银行学复习资料.doc
货币银行学资料名词解释：1信用中介职能：是指商业银行通过负债业务，将社会上的各种闲散资金集中起来，通过资产业务，将集中的资金运用到国民经济各部门中去。
P1922货币供给：.一国在某一时点上为社会经济运行服务的货币量，它由包括中央银行在内的金融机构供给的存款货币和现金货币两部分构成。
3货币需求：货币需求是指在一定时期内，社会各阶层愿意以货币形式持有财产的需要，或社会各阶层对执行流通手段、支付手段和价值储藏手段的货币的需要。
4货币乘数：说明增加一个单位基础货币的供给可相应引起商业银行存款货币的增加5原始存款：是指银行吸收的现金存款或中央银行对商业银行贷款所形成的存款。
P2886派生存款：它是相对于原始存款而言的，是指由商业银行以原始存款为基础发放贷款而引申出的超过原始存款的存款。
具体可以从以下三个方面来理解：派生存款必须以一定量的原始存款为基础派生存款是在商业银行（或称存款货币银行）内直接形成的以原始存款为基础，通过商业银行内的存贷活动形成的派生存款量，应是由贷款引申出的超过最初部分的存款7货币政策的传导机制：是指货币政策工具的运用引起中间目标的变动，从而实现中央银行货币政策最终目标的过程。
8货币政策：是指中央银行在一定时期内利用某些工具作用于某个经济变量，从而实现某种特定经济目标的制度规定的总和。
它是实现中央银行金融宏观调控目标的核心所在，在国家宏观经济政策中居于十分重要的地位。
P3589中间业务:是指银行不运用或较少运用自己的资金而代理客户承办支付和其他委托事项，从中收取手续费的业务. 主要类别：结算业务、代理业务、信托业务、租赁业务、银行卡业务、信息咨询业务。
10货币均衡：指货币供给与货币需求的一种对比关系，是从供求的总体上研究货币运行状态变动的规律。
一般而言，货币供求（大致）相等就称之为均衡，用公式来表示，即：• Ms ＝ Md式中，Ms为名义货币供给量，Md为实际货币需要量。
必须指出，这里的“＝”并非纯数学概念。
货币银行学教学大纲
《货币银行学》教学大纲一、总体要求：《货币银行学》是金融学专业的基础理论课，也是财经类各专业的核心专业基础课程之一。
1、教学目的：《货币银行学》的教学目的在于使学生对货币银行方面的基本理论有较全面的理解和较深刻的认识，对货币、信用、银行、金融市场、国际金融、金融宏观调控等基本范畴有较系统的掌握。
使学生掌握观察和分析金融问题的正确方法，培养辨析金融理论和解决金融实际问题的能力。
提高学生在社会科学方面的素养，为进一步学习其他专业课程打下必要的基础。
2、教学内容：《货币银行学》作为一门社会科学，它是以马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论为指导，以政治经济学和西方经济学为基础，运用历史唯物主义和辩证唯物主义的思想观和方法论，研究有关货币、信用、利率、银行等金融机构、金融市场运行、宏观金融调控等经济金融现象及其发展变化规律，同时介绍西方货币金融理论及国际金融的创新与发展。
3、教学方式：课堂讲授4、教学时数：建议51—54学时5、适用层次：本大纲适用于财经类本科各专业，金融学专业应全面执行，非金融学专业可略有删节（如带﹡号内容）。
二、各章内容：第一章货币与货币制度[教学目的]通过学习使学生理解和认识货币的起源、货币的本质及其发展、货币的职能，了解货币制度的历史演变进程。
[教学要点]1、货币的职能及其相互关系。
2、货币形态的发展。
3、货币制度及其发展演进。
[教学时数]计划学时：6[教学内容]第一节货币的起源与发展一、货币的起源二、货币形态的发展三、货币的本质第二节货币的职能一、价值尺度二、流通手段三、贮藏手段四、支付手段五、世界货币第三节货币制度一、货币制度的构成要素二、货币制度的演变三、人民币制度[复习思考题]1、货币在经济中的作用。
2、试用有关货币制度的知识对我国人民币制度具有的特点加以描述。
3、什么是“格雷欣法则”？它有什么启示？[参考书目]1、戴国强：《货币银行学》，上海，高等教育出版社，2000.7。
货币银行学ppt第9章货币供给
货币银行学ppt第9章货币供给第九章货币供给第一节货币供给及理论第二节货币供给的形成机制第三节货币供给的运行机制第四节货币供给的决定机制第五节货币供给的调控机制第九章货币供给教学重点：①货币供给及理论②存款货币的创造③货币供给模型④货币供给调控机制第一节货币供给及理论在剖析货币流通状态和货币政策决策中，货币供给分析是与货币需求理论相对应的另一个侧面。
如何使货币供给符合经济发展的客观需要仍是需要经常研究探讨的课题。
第一节货币供给及理论一、货币供给的含义所谓货币供给，指一定时期内一国银行系统向经济中投入、创造、扩张（或收缩）货币的行为。
具体地讲，货币供给首先是一个经济过程，即银行系统向经济中注入货币的过程。
其次，货币供给必然形成一定的货币量，即货币供给量，它是货币供给的结果。
货币供给量的变化对一国经济的总量规模以及运行状况有着直接的影响。
二、货币供给理论（一）货币供给理论产生的理论基础信用创造学说的产生与发展为货币供给理论的产生提供了现实可能性和理论基础。
信用创造学说的先驱是18世纪的约翰?劳，主要代表人物有19世纪末的麦克鲁德和20世纪的熊彼特?哈恩等人。
信用创造学说是与信用媒介学说相对立的一种学说。
该理论认为，银行的职能在于为社会创造信用；银行的资产业务优先于负债业务，并且是资产业务决定负债业务；银行通过信用创造出新的资本，以此推动经济的发展。
（二）传统货币供给理论其理论的典型代表是凯恩斯的货币供给理论。
凯恩斯认为，货币是国家的创造物，货币供给是由中央银行控制的外生变量，其变化会影响经济运行，但自身却不受经济因素的制约。
中央银行调节货币供应量的主要方法是公开市场业务。
一方面，中央银行通过在公开市场上买卖证券可以直接增加或减少货币供应的绝对量；另一方面，中央银行通过在公开市场上买卖证券可以改变社会公众对未来的预期，特别是改变社会公众的投机性货币需求，进而影响总需求，从而可以达到间接增加或减少货币供应的相对量的目的。
货币银行学的基本理论
货币银行学的基本理论货币银行学是金融学的一个重要分支，研究货币、银行和金融机构在经济中的作用和影响。
货币银行学的基本理论是金融领域的重要基石，对于理解货币政策、金融市场和经济运行具有重要意义。
本文将从货币的本质、货币供求、货币市场、银行的职能和金融中介等方面，系统介绍货币银行学的基本理论。
一、货币的本质货币是一种特殊的商品，具有一般等价物、流通手段和支付手段三大基本特征。
作为一种一般等价物，货币可以用来衡量其他商品和服务的价值；作为一种流通手段，货币方便商品和服务的交换；作为一种支付手段，货币可以用来清偿债务。
货币的本质决定了它在经济中的重要地位，是经济活动的基础和支撑。
二、货币供求货币供求是货币银行学的核心内容之一。
货币供给由中央银行和商业银行共同决定，中央银行通过货币政策来控制货币供给的总量，商业银行则通过信贷创造来影响货币供给的结构。
货币需求受到经济增长、通货膨胀、利率水平等多种因素的影响，货币供求的平衡关系直接影响着经济的稳定和发展。
三、货币市场货币市场是短期资金市场的重要组成部分，是金融机构进行短期融资和投资的场所。
货币市场的主要参与者包括中央银行、商业银行、证券公司和企业等，市场上的货币市场工具包括短期国债、商业票据、银行承兑汇票等。
货币市场的运作对于维护金融市场的流动性和稳定性具有重要意义。
四、银行的职能银行作为金融机构的核心，承担着存款、贷款、支付结算、信用中介和风险管理等多种职能。
作为存款机构，银行接受公众存款并支付利息；作为贷款机构，银行向个人和企业提供信贷支持；作为支付结算机构，银行提供支付结算服务；作为信用中介，银行提供信用担保和信用评级服务；作为风险管理机构，银行进行风险管理和监控。
银行的职能多元化，为经济发展提供了重要支持。
五、金融中介金融中介是银行的核心功能之一，指的是银行将闲置资金转化为贷款投资的过程。
金融中介通过吸收存款、提供贷款、进行信用评估和风险管理等活动，实现了资金的再分配和配置，促进了资源的有效配置和经济的发展。
货币银行学讲义
货币银行学讲义篇一:货币银行学讲义银行招聘试卷中较易出现的银行学部分内容第一章货币供求理论第二章利率理论第三章通货膨胀理论第四章金融体系第五章金融市场第六章金融创新第七章货币政策第八章汇率理论第九章国际金融体系第十章内外均衡理论第一章货币供求理论? 本章内容本章主要包括三部分内容:货币需求.货币供给和货币供求均衡.其中,货币需求理论及货币均衡为重点和难点.本章主要考点有:西方货币需求理论的基本内容,货币均衡（IS-LM模型）,货币供给的内生性.? 历年真题（一）名词解释1.基础货币（_,_）（二）简答题1.我国货币供给的内生性（_）??? 考点预测名词解释货币层次流动性偏好倒逼机制单一规则简答题1.简要比较费雪方程与剑桥方程.2.简述货币供应的完整模型,并分析影响货币供应的主要因素.3.简要说明货币主义〝单一规则〞货币政策的理论基础.??论述题1.试述货币需求理论发展的内在逻辑.2.试述IS-LM模型的经济与政策涵义.（注:以下考点讲解时预测热点以红色显示,历年真题以蓝色显示） ??? 核心考点:名词解释 1.基础货币:又称高能货币,是流通中的现金和商业银行的存款准备金的综合,它构成了货币供应量倍数扩张或收缩的基础,它是中央银行货币政策的短期（中介）目标.2.货币层次:是指不同范围的货币概念.中央银行根据〝流动性〞的不同将货币分为不同的层次,即M0:现金,或流通的货币;M1:M0+各种活期存款;M2:M1+各种定期存款.这种分类的经济意义在于,M1（〝狭义货币〞）,一般构成了现实的购买力,对当期的物价水平有直接影响;而M2（〝广义货币〞）,其中包含暂时不用的存款,它们是潜在的购买力,对于分析未来的总需求趋势较为重要.(注:金融资产的流动性是指一种资产以较小的代价转换为实际购买力的便利性)???? 3.流动性偏好:是指人们愿意用货币形式保持自己的收入或财富的一种心理因素.因为货币是流动性最大的资产,所以人们会对货币产生偏好.引起这种偏好的动机可以区分为交易动机.谨慎动机和投机动机. 4.倒逼机制:中国的中央银行本身并非严格的独立决策主体,其控制货币供应的能力在制度上缺乏保证,大量的国有企业和地方政府,出于自身利益,往往压迫商业银行不断增加贷款,从而压迫中央银行被动地增加货币供应,形成所谓的〝倒逼机制〞. 5.平方根定律:美国经济学家鲍莫尔运用管理学中有关最优存货控制的理论,对交易性货币需求与利率的关系作了深入分析,提出了与利率相关的交易性货币需求模型,即平方根定律或鲍莫尔模型.6.单一规则:弗里德曼认为货币需求函数是相对稳定的,并且据此提出了著名的〝规则货币供应〞的政策主张.他认为货币供应量的最佳选择是实行〝单一规则〞,即公开宣布并长期采用一个固定不变的货币供应增长率.弗里得曼认为,货币数量的范围应该确定为流通中的通货加上所有商业银行的存款,也即M2;货币增长率应与经济增长率大体相适应;货币供应增长率一经确定不能任意变动. ?7.货币均衡:是指货币供给与货币需求大致相等的一种状态.货币均衡有两个层次的含义:一是简单的货币均衡,即货币市场中货币供给与货币需求的对等;二是总需求均衡下的货币均衡,即社会总供给与总需求大致相等的条件下的货币供求均衡.前者是浅层次的货币均衡,后者是深层次的货币均衡.?? 核心考点:简答题1.简要说明货币供应的内生性和外生性.所谓货币供给的内生性和外生性的争论,实际上是讨论中央银行能否〝独立〞控制货币供应量.? 2.简要比较费雪方程式与剑桥方程式.（1）比较费雪方程式与剑桥方程式,前者为MV=PY,其中,M为货币数量,V为货币流通速度,P为价格水平,Y为产出;后者为Md=kPY,这里,PY是名义收入,k是货币作为一种资产在Y中所占的比率.K的大小取决于持有货币的机会成本,或者说取决于其他类型金融资产的预期收益率.（2）两个方程虽然在形式上相近,但实质上有很大差别.①分析的侧重点不同.费雪方程式从货币的交易媒介功能着手,而剑桥方程式则从货币的价值储藏手段功能着手,从个人资产选择的角度进行分析.②费雪方程式也被称为现金交易说,而剑桥方程式则被称为现金余额说.③两个方程式所强调的货币需求决定因素有所不同.费雪方程式从宏观角度,货币需求仅为收入的函数,利率对货币需求没有影响;而剑桥方程式则是从微观的角度,将货币需求看作是一种资产选择的结果.?? 3.简要说明货币主义〝单一规则〞货币政策的理论基础. 理论基础:弗里德曼主要考虑收入与持有货币的各项机会成本,构建了一个描述性的货币需求函数,该函数可以简化为:Md/P=f (Yp, (rb-rm), (re-rm), (πe-rm)) 其中,Md/P 是对真实货币余额的需求;Yp为永久收入; rm,rb,re分别为货币.债券.股票的预期回报率;πe为预期通货膨胀率.4.简要说明货币层次的划分标准和划分原则.划分货币层次的标准.货币层次的划分主要以金融资产的流动性为标准,即一种资产以较小的代价转换为实际购买力的便利性.目前我国人民银行的货币统计体系是:M0＝流通中现金;M1＝M0+活期存款;M2＝M1+准货币（定期存款＋储蓄存款＋其他存款（含证券公司存放在金融机构的客户保证金））.M1是狭义货币供应量,M2是广义货币供应量.随着金融创新的发展,新的金融资产大量出现,因此M1.M2的内涵越来越不稳定.? 5.简述货币供应的完整模型,并分析影响货币供应的主要因素.C现金+R（准备金）=基础货币（B）R=RR(法准)+ER(超准)C+D需求=货币供应量（M）M=m_B;m=M/B=(C+D)/(C+R)? 1.试述货币需求理论发展的内在逻辑.西方货币需求理论沿着货币持有动机和货币需求决定因素这一脉络,经历了传统货币数量学说.凯恩斯学派货币需求理论和货币学派货币需求理论的主流变革. (l)传统的货币数量说.现金交易数量说.现金余额数量说(2)凯恩斯的货币需求理论(3)对凯恩斯货币需求理论的发展:①鲍莫尔对交易性货币需求的修正——平方根定律②托宾对投机性货币需求的修正③新剑桥学派对凯恩斯货币需求动机理论加以发展提出了货币需求的三类动机(4)弗里德曼的现代货币数量理论.2.试述现代经济中信用货币的供应与扩展过程.现代经济中的信用货币是中央银行体系供应的,因此,中央银行是信用货币的源头,而商业银行是枢纽.①商业银行的信用货币创造扩张.②中央银行与基础货币供应3.试述IS-LM模型的经济与政策涵义.IS-LM模型分析了两市场同时均衡时,国民收入与利率的决定.在理论上,它用一般均衡方法概括了凯恩斯的需求决定论,在政策上,它可以用于分析财政政策和货币政策.正如萨缪尔森指出的:IS—LM模型不仅能把收入决定理论与货币理论,财政政策与货币政策结合在一起,还能把凯恩斯主义和货币主义结合在一起.因此,IS—LM模型不仅仅是西方国家宏观经济政策的理论基础,而且可以说是整个西方宏观经济学的基本框架之一.? 4.试述货币供求均衡.简单的货币供求均衡:Ms=Md 即LM曲线（包括货币供给的内生和外生两种情况）总供求均衡下的货币均衡:IS—LM模型?? 第二章利率理论本章内容本章主要包括三部分内容:利率体系构成.利率理论的发展和利率水平的决定.其中,西方利率理论是重点,对利率水平的决定分析是难点.本章的考点主要有:利率体系结构,利率的决定及影响利率决定的因素,利率理论,利率的作用,我国利率市场化问题.（一）名词解释流动性偏好陷阱（_）（二）简答题1.IS-LM模型中均衡利率是如何决定的?（_）2.画图说明古典利率理论和流动偏好利率理论的基本观点.（_）本章重要程度:?????? 考点预测名词解释（概率不大）名义利率与实际利率.基准利率.利率与回报率简答题 1.简要说明西方利率理论中流动性偏好理论与可贷资金理论及古典利率理论的异同. 论述题 1.试论利率水平的决定因素. 2.利率对一国经济会产生怎样的影响?其制约条件有哪些? 核心考点:名词解释1.名义利率与实际利率:名义利率是借款契约和有价证券上载明的利息率,也就是金融市场上的市场利率.它包含了物价变动的预期和货币增贬值的影响.实际利率则是指名义利率剔除了物价变动因素之后的利率,是债务人使用资金的真实成本.名义利率和实际利率的关系为:实际利率=名义利率－通货膨胀率. ??? 2.基准利率:是指带动和影响其他利率的利率,也叫中心利率.基准利率的变动是货币政策的主要手段之一,是各国利率体系的核心. 3.利率与回报率: 利率是利息与本金的比率,但这不能准确衡量投资者在一定时期内持有证券的收益状况.能够准确衡量在一定时期内投资人持有证券所能得到多少收益的指标是回报率.回报率是向持有者支付的利息加上以购买价格百分比表示的价格变动率.4.短期利率和长期利率:金融市场上的利率种类根据期限可分为短期利率和长期利率.短期利率是指时间在一年以内的利率,主要表现为货币市场利率;长期利率一般是指时间在一年以上的利率,主要表现为资本市场的利率.短期利率和长篇二:货币银行学讲义货币银行学讲义第一章货币一.货币的起源与发展（一）货币的产生1．简单的价值形式:1头牛=2只羊 1只兔子=2把石斧（物物交换）2．一般的价值形式:0.5头牛=1只羊4把石斧=1只羊2只兔子=1只羊羊:一般等价物3．货币价值形式:固定的一般等价物.如金.银.〝金银天然不是货币,货币天然是金银.〞-----马克思（二）货币形态的演变货币产生的几千年中,随着商品交换和信用制度的发展,货币的形态也是一个不断演进的过程,历经了以下几种形态:1．实物货币:人类历史上最古老的一种货币形式.如谷物.布帛.贝壳等.2．金属货币:以金.银.铜等贵金属作为材料的货币.3．代用货币:是货币本身所含的价值低于它的票面价值.主要指政府或银行发行的纸币,代替金属货币流通使用,如银行券.4．信用货币:是以信用为保证,通过信用程序发行和创造的货币,其本身已脱离了金属货币,成为纯粹的价值符号.不能与金属货币相兑换.5．电子货币:电子计算机自动转账系统进行支付的信用货币.是目前最先进形式的货币.二.货币的职能1．价值尺度:指货币用于表现商品的价值并衡量商品价值量的大小.2．流通手段:指货币在商品流通中充当交换的媒介.以上两个职能是货币最早.最基本的职能.3．贮藏手段:指货币退出流通领域,被人们保存.收藏起来时执行该职能. 4．支付手段:当货币作为价值的独立运动形式进行单方面转移时就是发挥的支付手段职能.5．世界货币:当货币跨越国界,在世界市场上发挥一般等价物作用时,就是执行的世界货币职能.三.货币制度（一）货币制度的形成及其构成要素货币制度是国家以法律形式确定的货币流通的结构和组织形式,反映了国家在不同程度,从不同角度对货币所进行的控制.（二）货币制度主要包括以下几方面的构成要素:1．货币材料的确定.货币材料也称币材,就是国家规定哪种材料作为货币,是一个国家建立货币制度的首要步骤.货币材料的不同也是区别不同货币制度的主要标志.2．货币单位的确定.一是货币单位的名称;二是货币单位的值,即包含多少货币金属.英国在__年规定:1镑＝7.97克黄金美国在_34年规定:1元＝0.888671克黄金__年中国的>规定:1圆＝23.977克白银3．货币种类的确定法律规定的货币种类有本位币和辅币两种.本位币:在金属铸币时期,本位币指用法定货币金属按照规定的规格经国家造币场铸成的铸币.在信用货币制度下,本位币表示一个国家流通中标准的基本的通货.辅币:小于一个货币单位的货币则称为辅币,主要用于小额支付和找零之用.当商品或劳务的价格低于一个货币单位时就要用到辅币了.4．货币铸造的规定金属货币的铸造有可自由铸造和不可自由铸造之分.本位币就是可自由铸造货币,自由铸造也是保证本位币是足值货币的重要手段. 辅币是不可自由铸造的,辅币的铸造只能由国家垄断,以保证铸造辅币的收益归国家所有.5．货币支付能力的规定无限法偿:是指货币有无限制的支付能力,法律保护取得这种能力的货币,不管每次支付金额如何大,也不管是什么性质的支付,支付对方都不能拒绝接受.有限法偿:是有限的偿付能力,即一次支付超出一定限额,对方有权拒绝接受,但在法定限额内拒绝不受法律保护.（三）我国的货币制度1．_97年7月1日以前,实行人民币制度（1）人民币是我国的法定货币.没有法定含金量,也不能自由兑换黄金.（2）人民币是我国唯一的合法通货.（3）人民币的发行,坚持集中统一发行.计划发行和经济发行相结合的原则.（4）我国建立黄金和外汇储备制度,主要用于平衡国际收支.2．_97年7月后,实行一个主权国家不同社会制度下二种货币.二种货币制度并行.（1）港币发行权发球香港特区政府,目前,已授权中国银行.汇丰银行.渣打银行为发行银行.（2）实行与美元联系的汇率制度.7.8港元兑换1美元.3．_99年_月_日之后,实行一个主权国家不同社会制度下三种货币.三种货币制度并行.目前,澳门元〝钉住〞港元的固定汇价为每1_澳门元兑1_港元.一般公众和商业银行只能与中国银行和澳门大西洋银行两家发钞银行进行兑换,也只有两家发钞行才可与澳门货币暨汇兑监理署直接发生业务往来.澳门元固定汇率制的主要内容是:（1）澳门元与港元保持1_港元兑1_澳门元的固定水平.澳门政府吸取历史上澳门元与港元平价兑换失败的教训,维持略低于港元的币值.澳门政府有关官员多次表示维系这个汇率制度,从行政层面上保证了固定汇率制的实施.虽然澳门政府之后仍采取种种措施强化澳门元,但都没有再轻率改变过1_港元兑1_澳门元的汇率.（2）澳门元通过与港元间接与美元维持稳定的关系,有利于澳门经济的稳定发展.第二章信用一.信用的产生与发展（一）信用的定义信用的定义:所谓信用就是以偿还和付息为特征的借贷行为.分析和理解信用的概念应从以下几方面着手:1．信用是以偿还和付息为条件的借贷行为.2．信用是价值运动的特殊形式.（二）信用的产生一般认为,当商品交换出现延期支付.货币执行支付手段职能时,信用就产生了.信用的产生必须具备两方面的条件:首先,信用是在商品货币经济有了一定发展的基础上产生的.其次,信用只有在货币的支付手段职能存在的条件下才能发生.二.信用形式（一）商业信用1．商业信用是企业之间在进行商品买卖时,以延期付款或预付货款的形式所提供的信用.它是现代信用制度的基础.主要形式有:赊销方式.预付货款.分期付款.延期付款等.2．商业信用的特点（1）商业信用的主体是商品的经营者;（2）商业信用的客体是商品资本;（3）商业信用具有连锁效应.（二）银行信用1．银行信用是由银行及其他金融机构以货币的形式,通过存款.贷款等业务活动提供的信用.它是现代信用的主要形式.2．银行信用的特点（1）银行信用是一种间接信用.（2）银行信用的客体是单一形态的货币资本.（3）银行信用具有信用创造的功能.（三）国家信用1．国家信用是以国家和地方政府为债务人的一种信用形式,它的主要方式是通过金融机构等承销商发行公债,在借贷资本市场上借入资金;公债的发行单位则要按照规定的期限向公债持有人支付利息.包括国内信用和国际信用两种. 2．国家信用的特点:（1）国家信用是以政府为债务人的借贷关系.（2）国家信用一般与生产流通没有直接关系.（3）国家信用是弥补财政赤字的重要工具.（4）国家信用是调节货币供应量,实施宏观调控的重要工具.（四）消费信用1.消费信用是企业.银行和其他金融机构对消费者个人所提供的,用于生活消费目的的信用.2．消费信用的形式:（1）赊销:分期付款和信用卡.（2）消费贷款:信用方式或者抵押方式.3.消费信用的作用:（1）扩大需求,刺激消费,刺激经济发展（2）是有利的促销手段（五）国际信用国际信用是国际间一个国家官方（主要指政府）和非官方（如商业银行.进出口银行.其他经济主体）向另外一个国家的政府.银行.企业或其他经济主体提供的信用,属国际间的借贷行为.1.国际商业信用是由出口商以商品形式提供的信用,有来料加工和补偿贸易等形式.2．国际银行信用是进出口双方银行所提供的信用,可分为出口信贷和进口信贷.3．国际金融机构贷款.三.信用工具（一）信用工具的含义及其特征具有一定格式,并可载明债权债务关系的书面凭证,叫做信用工具,也称作金融工具.信用工具一般有以下共同的特征:篇三:货币银行学讲义银行招聘试卷中较易出现的银行学部分内容第一章货币供求理论第二章利率理论第三章通货膨胀理论第四章金融体系第五章金融市场第六章金融创新第七章货币政策第八章汇率理论第九章国际金融体系第十章内外均衡理论第一章货币供求理论? 本章内容本章主要包括三部分内容:货币需求.货币供给和货币供求均衡.其中,货币需求理论及货币均衡为重点和难点.本章主要考点有:西方货币需求理论的基本内容,货币均衡（IS-LM模型）,货币供给的内生性.? 历年真题（一）名词解释1.基础货币（_,_）（二）简答题1.我国货币供给的内生性（_）??? 考点预测名词解释货币层次流动性偏好倒逼机制单一规则简答题1.简要比较费雪方程与剑桥方程.2.简述货币供应的完整模型,并分析影响货币供应的主要因素.3.简要说明货币主义〝单一规则〞货币政策的理论基础.? 论述题1.试述货币需求理论发展的内在逻辑.2.试述IS-LM模型的经济与政策涵义.（注:以下考点讲解时预测热点以红色显示,历年真题以蓝色显示） ??? 核心考点:名词解释 1.基础货币:又称高能货币,是流通中的现金和商业银行的存款准备金的综合,它构成了货币供应量倍数扩张或收缩的基础,它是中央银行货币政策的短期（中介）目标.2.货币层次:是指不同范围的货币概念.中央银行根据〝流动性〞的不同将货币分为不同的层次,即M0:现金,或流通的货币;M1:M0+各种活期存款;M2:M1+各种定期存款.这种分类的经济意义在于,M1（〝狭义货币〞）,一般构成了现实的购买力,对当期的物价水平有直接影响;而M2（〝广义货币〞）,其中包含暂时不用的存款,它们是潜在的购买力,对于分析未来的总需求趋势较为重要.(注:金融资产的流动性是指一种资产以较小的代价转换为实际购买力的便利性)???? 3.流动性偏好:是指人们愿意用货币形式保持自己的收入或财富的一种心理因素.因为货币是流动性最大的资产,所以人们会对货币产生偏好.引起这种偏好的动机可以区分为交易动机.谨慎动机和投机动机. 4.倒逼机制:中国的中央银行本身并非严格的独立决策主体,其控制货币供应的能力在制度上缺乏保证,大量的国有企业和地方政府,出于自身利益,往往压迫商业银行不断增加贷款,从而压迫中央银行被动地增加货币供应,形成所谓的〝倒逼机制〞. 5.平方根定律:美国经济学家鲍莫尔运用管理学中有关最优存货控制的理论,对交易性货币需求与利率的关系作了深入分析,提出了与利率相关的交易性货币需求模型,即平方根定律或鲍莫尔模型.6.单一规则:弗里德曼认为货币需求函数是相对稳定的,并且据此提出了著名的〝规则货币供应〞的政策主张.他认为货币供应量的最佳选择是实行〝单一规则〞,即公开宣布并长期采用一个固定不变的货币供应增长率.弗里得曼认为,货币数量的范围应该确定为流通中的通货加上所有商业银行的存款,也即M2;货币增长率应与经济增长率大体相适应;货币供应增长率一经确定不能任意变动. ?7.货币均衡:是指货币供给与货币需求大致相等的一种状态.货币均衡有两个层次的含义:一是简单的货币均衡,即货币市场中货币供给与货币需求的对等;二是总需求均衡下的货币均衡,即社会总供给与总需求大致相等的条件下的货币供求均衡.前者是浅层次的货币均衡,后者是深层次的货币均衡.?? 核心考点:简答题1.简要说明货币供应的内生性和外生性.所谓货币供给的内生性和外生性的争论,实际上是讨论中央银行能否〝独立〞控制货币供应量.? 2.简要比较费雪方程式与剑桥方程式.（1）比较费雪方程式与剑桥方程式,前者为MV=PY,其中,M为货币数量,V为货币流通速度,P为价格水平,Y为产出;后者为Md=kPY,这里,PY是名义收入,k是货币作为一种资产在Y中所占的比率.K的大小取决于持有货币的机会成本,或者说取决于其他类型金融资产的预期收益率.（2）两个方程虽然在形式上相近,但实质上有很大差别.①分析的侧重点不同.费雪方程式从货币的交易媒介功能着手,而剑桥方程式则从货币的价值储藏手段功能着手,从个人资产选择的角度进行分析. ②费雪方程式也被称为现金交易说,而剑桥方程式则被称为现金余额说.③两个方程式所强调的货币需求决定因素有所不同.费雪方程式从宏观角度,货币需求仅为收入的函数,利率对货币需求没有影响;而剑桥方程式则是从微观的角度,将货币需求看作是一种资产选择的结果.?? 3.简要说明货币主义〝单一规则〞货币政策的理论基础. 理论基础:弗里德曼主要考虑收入与持有货币的各项机会成本,构建了一个描述性的货币需求函数,该函数可以简化为:Md/P=f (Yp, (rb-rm), (re-rm), (πe-rm)) 其中,Md/P 是对真实货币余额的需求;Yp为永久收入; rm,rb,re分别为货币.债券.股票的预期回报率;πe为预期通货膨胀率.4.简要说明货币层次的划分标准和划分原则.划分货币层次的标准.货币层次的划分主要以金融资产的流动性为标准,即一种资产以较小的代价转换为实际购买力的便利性.目前我国人民银行的货币统计体系是:M0＝流通中现金;M1＝M0+活期存款;M2＝M1+准货币（定期存款＋储蓄存款＋其他存款（含证券公司存放在金融机构的客户保证金））.M1是狭义货币供应量,M2是广义货币供应量.随着金融创新的发展,新的金融资产大量出现,因此M1.M2的内涵越来越不稳定.?? 5.简述货币供应的完整模型,并分析影响货币供应的主要因素. C+R=基础货币（B）R=RR(法准)+ER(超准) C+D=货币供应量（M） M=m_B;m=M/B=(C+D)/(C+R) 核心考点:论述题。
9货币均衡
2011-6-7
2、成本推动
通常是指由于工会力量对工资提高要求以及垄 断行业中企业为追求利润制定垄断价格引起货币贬 物价上涨。 值，物价上涨。 工资推动， 工资推动，是指由于工资提高使用产成本增加而导 致物价上涨。 致物价上涨。 利润推动， 利润推动，是由于生产投入品或要素的价格因市场 垄断力量的存在而提高，从而导致物价上涨。 垄断力量的存在而提高，从而导致物价上涨。
《货币银行学》课程
货 币 均 衡
货币均衡原理 通货膨胀 通货紧缩
2011-6-7
教学目的与要求
本章通过对通货膨胀的定义、 成因、 本章通过对通货膨胀的定义 、 成因 、 社会经济效应及治理通货膨胀的措施的 介绍， 介绍 ， 使学生对纸币流通条件下通货膨 胀这一货币现象有一个较完整的认识。 胀这一货币现象有一个较完整的认识 。 同时要求学生对通货紧缩这一新货币现 象的成因、 影响及对策方面有初步了解。 象的成因 、 影响及对策方面有初步了解 。
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（三）国内生产总值平减指数 国内生产总值平减指数 （ GNP ）
它是衡量经济在不同时期内所产生和提 供的最终产品和劳务的价格总水平变化程度 的经济指标。 此外，对隐蔽型通货膨胀还需要借助其他的 指标来测定。 GNP平减指数的缺陷：许多最终产品与社 平减指数的缺陷： 平减指数的缺陷 会日常支出关系不大，其价格变化与货币价 会日常支出关系不大， 值的联系十分有限。 值的联系十分有限。
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第二节 通货膨胀
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通货膨胀是价值符号流通条件下的特有 现象。 进入70年代后，无论是发达国家还是发 展中国家，也不管是社会主义经济还是 资本主义经济，都程度不等地受到通货 膨胀问题的困扰。 由此，当代各国通货膨胀问题作为重要 的宏观经济问题来处理，大多数国家把 反通货膨胀作为中央银行的首要任务。 从而使通货膨胀理论成为了当代货币银 行理论体系的一个重要组成部分。
货币银行学 货币供求及其平衡PPT课件
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㈠ 原始存款和派生存款
• ⒈ 概念 • 原始存款：商业银行最初吸收到的、能引起准备金相应增加的存款。 • 派生存款：银行用转账方式发放贷款、贴现和投资时创造的存款。
• ⒉ 原始存款与派生存款的关系 • 原始存款是派生存款创造的基础。
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㈡ 商业银行创造存款货币的前提条件
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㈢ 商业银行创造存款货币的过程——举例说明
银行存款总额 10000 10000(1 20%) 10000(1 20%)2 10000 10000 5000（0 元）
1 (1 20%) 20%
货币银行学经典教程
度。
• 银两本位制、银币本位制 • 2、金银复本位制 ：是以金、银两种金属同
时作为货币金属，金币、银币都可以自由铸 造的货币制度。
• 平行本位制：金币和银币按各自的实际价值
流通。
• 双本位制：金币与银币的比例关系由国家用
法律确定。
跛行本位制：以金、银同为本位币，但金币
4、支付手段职能：
世界货币的作用：
第四、外汇储备达到一定规模，人民币汇率在 合理均衡的水平下保持基本稳定
• 四、货币的作用： • 货币的作用就是指货币执行其各种职能时，
对社会经济生活所产生的各种影响。
• 1、货币在市场经济体制中发挥作用的共同
点
• 市场经济国家货币的职能是相同的 • 货币作用的发挥具有综合性 • 货币流通规律是市场经济的主要规律，是
第一章 货币与货币制度
不充分的、萌芽的价值表现形式
第四、货币价值形式
• 作为货币的商品具有以下特征： • 价值比较高 • 易于分割 • 易于保存 • 便于携带 • 二、货币的发展 • 1、实物货币 • 2、金属称量货币和铸币
3、信用货币：
第二节 货币的本质和职能
三、货币的职能：
3、贮藏手段职能：
3、金本位制：以黄金作为本位货币的货 币制度。
是国内不铸造、不流通金币
然后用外汇在外国兑换成黄金。
• 4、不兑现的信用货币制度 • 第一、国家授权中央银行垄断货币发行。 • 第二、货币通过银行信贷渠道投放。 • 第三、中央银行通过制定货币政策，对
货币供应实施管理。
第四、货币供应量具有一定的伸缩弹性。
币流通速度成反比。
• 商品价格总额/同名货币的流通速度=执行
货币银行学课件第九章货币供求
M M 1 M 2 L 1 ( Y ) L 2 ( r )
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凯恩斯的“流动性陷阱”
当一定时期的利率水平降到不能再低时， 人们就会产生利率上升，从而债券价格下 降的预期，这时货币需求弹性就会变得无 限大，即无论增加多少货币，都会被人们 储存起来。
M0 流通中现金
▪ 狭义货币供应量
M1 M0 银行活期存款▪ 广义货币供应量
M2 M1银行的定期存款存和款
M3M2 其他金融机构的定款 期存
M4 M3 其他短期金融资产 编辑ppt
二、银行在货币供给中的作用
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三、基础货币 RCB
▪ 从来源角度看：基础货币是中央银行能够掌握和控 制的货币供应 ；
马歇尔于1923年写了《货币、信用和商业》一书， 研究了货币数量和物价水平的关系
剑桥方程式表达式
K：以现金形态持有的货币量占 名义总收入的比例
M kPY d
P：价格水平
Y：总收入
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四、凯恩斯的货币需求理论
流动性偏好理论
1936年《就业、利息和货币通论》出版 货币需求的三种动机
交易动机——交易性货币需求 预防动机——预防性货币需求 投机动机——投机性货币需求
▪ 总财富
▪ 人力财富与非人力财 富
▪ 持有货币的预期报酬 ▪ 其他资产的预期报酬率
率
率
费里德曼的货币需求函数表达式
Mf(y,,rm ;rb,re,P 1d d;P t )
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本章重点和难点
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思考题
1、简述货币层次的划分。 2、什么是基础货币？它对货币供给量有什么重要 3、什么是货币乘数？简要分析货币乘数的决定因素。 4、简要分析货币乘数对货币供给的影响。 5、什么是货币需求？为什么货币需求是有限的？ 6、试简要分析收入状况和市场利率对货币需求的影响。 7、试述凯恩斯流动性偏好理论。 8、货币供求与市场供求之间的关系是怎样的?为什么同等的
《货币供求与均衡》PPT课件
第一节 货币需求的概念和动机
一、货币需求的概念 货币需求是公众在综合权衡各种资产的收益和成本
之后，所愿意持有的货币数量。
名义货币需求：公众货币需求的名义值 实际余额需求：公众货币需求的实际值，以实物衡量 的货币需求量。 实际余额需求=名义货币需求/物价水平
货币银行学
预防动机的货币需求来自于经济中的不确定性。
货币银行学
第一节 货币需求的概念和动机
（三）投机动机：个体将货币当作一种资产，用于 投资活动。
理性个体会在收益率和风险之间作出抉择，选择最 优投资组合，分别部分持有货币、债券、股票和其 他不动产。
货币银行学
第二节 货币需求的主要决定因素
一、公众的收入状况 1、货币需求对收入水平的依赖性
币政策所决定 内生论：经济运行中的各种因素都将决定或影响人
们的经济行为和决策
货币银行学
第二节 货币总量及其构成
货币的存量：一个国家在某一时点上实际存在于整 个经济中的货币总量
货币的流量：一个国家在一定时期中货币流通的总 量，使货币存量与货币流通速度的乘积。
货币银行学
第二节 货币总量及其构成
交易动机的 货币需求
收入水平
投机动机的 货币需求
预防动机的 货币需求
货币银行学
第二节 货币需求的主要决定因素
2、货币需求依赖于收入支付的具体形式
取得收入的时 间间隔
每次获得收入 的具体数量
货币需求
货币银行学
第二节 货币需求的主要决定因素
3、货币需求依赖于收入水平的不确定性 在同等收入层次下，当个体支出或收入存在较
多
货币银行学
第五节 货币供给的决定因素： 基础货币与货币乘数
(完整word版)《货币银行学》复习内容整理
《货币银行学》复习内容第一章货币供求理论1、理解货币供给的内生性和外生性理论的异同。
2、比较费雪方程式和剑桥方程式的异同。
3、理解流动性偏好理论的假设前提、结论及主要观点。
4、理解弗里德曼的货币数量理论的假设前提、结论及政策主张。
5、理解现代经济中信用货币供应与扩张的过程。
6、理解货币均衡和市场均衡之间的关系。
第二章利率理论1、理解古典利率理论的假设前提、结论及主要观点。
2、理解可贷资金利率理论的假设前提、结论及主要观点。
3、理解流动性偏好利率理论的假设前提、结论及主要观点。
4、理解新古典综合学派对利率的假设前提、结论及主要观点。
第三章通货膨胀与通货紧缩1、理解菲利普斯曲线的内容及其政策含义。
2、什么叫通货膨胀中的资产结构调整效应？3、需求拉上的通货膨胀成因及其治理方法。
4、成本推动的通货膨胀成因及其治理方法。
第四章金融中介体系1、了解资产证券化的含义。
2、了解金融创新的基本方式和内容。
3、了解商业银行的经营模式。
第五章金融市场1、了解风险资本的投资过程。
2、深入理解CAPM模型的基本内容。
3、了解期权定价模型的内容。
第六章金融监管体系1、了解社会利益论和金融风险论对金融监管必要性的分析。
2、重点理解《巴塞尔协议》三大支柱的内容。
第七章货币政策1、理解货币政策的泰勒规则。
2、了解货币政策的信用传导渠道。
3、了解货币政策中介指标及其条件。
第八章汇率理论1、深入理解购买力平价理论的相关内容。
2、了解国际借贷理论、货币局制度等相关内容。
第九章国际货币体系了解“特里芬难题”、牙买加体系和布雷顿森林体系的相关内容。
第十章内外均衡理论1、名词解释：米德冲突。
2、理解内外均衡的基本内容。
3、理解蒙代尔政策配合理论的基本内容。
《货币银行学》复习内容整理一、名词解释1.泰勒规则：是根据产出和通货膨胀的相对变化而调整利率的操作方法。
这一规则体现了中央银行的短期利率工具按照经济状态进行调整的方法。
其思想根源，可以上溯到费雪效应，即利率与通胀存在着紧密的关系。
货币银行学复习重点与答案
货币银行学复习重点与答案货币银行学第一章：货币理论一、名词解释：基础货币P482：是中央银行所发行的现金货币和商业银行在中央银行的准备金存款的总和。
基础货币直接表现为中央银行的负债，它是由中央银行资产业务创造的，并且是信用货币的源头。
货币层次P478：各国中央银行在确定货币供给的统计口径时，以金融资产流动性的大小作为标准，并根据自身政策目的的特点和需要，划分了货币层次。
其粗略的分类为：M0：现金流通量；M1：M0+各种活期存款；M2：M1+各种定期存款。
货币层次的划分有利于中央银行进行宏观经济运行监测和货币政策操作。
流动性偏好P：凯恩斯在分析影响货币需求的因素时认为，货币需求主要受个人对收入支配的心理因素决定。
个人对收入支配有消费和储蓄两种形式。
其中储蓄部分是以现金货币形式持有还是以有价证券形式持有，取决于人们对金融资产流动性的偏好程度，即流动性偏好。
凯恩斯认为影响流动性的偏好程度即影响货币需求的因素主要有：交易动机、预防动机和投机动机。
倒逼机制P484：在中国目前的经济体制下，大量的国有企业和地方政府，出于自身利益，往往压迫商业银行不断增加贷款，从而迫使中央银行被动的增加货币供应，形成所谓的“倒逼机制”。
二、简答题：1、简要说明货币供给的生性与外生性。
P483-484货币供给的生性与外生性的争论，实际上是讨论中央银行能否完全独立控制货币供应量。
生性指的是货币供应量是在一个经济体系部由多种因素和主体共同决定的，中央银行只是其中的一部分，因此，并不能单独决定货币供应量；因此，微观经济主体对现金的需求程度、经济周期状况、商业银行、财政和国际收支等因素均影响货币供应。
外生性指的是货币供应量由中央银行在经济体系之外，独立控制。
其理由是，从本质上看，现代货币制度是完全的信用货币制度，中央银行的资产运用决定负债规模，从而决定基础货币数量，只要中央银行在体制上具有足够的独立性，不受政治因素等的干扰，就等从源头上控制货币数量。
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第一、二章货币与货币制度一、填空题1．在商品经济中，货币执行着价值尺度、流通手段、储藏手段、支付手段、世界货币五种职能;其中在表现和衡量商品价值时,货币执行价值尺度职能；在退出流通时执行储藏手段职能；在世界市场上发挥一般等价物作用时执行世界货币职能。
2．货币的五种职能中，货币的价值尺度和流通手段是核心职能.3．价格是商品价值的货币表现.4．流通中所需的货币量取决于待流通中的商品数量、商品价格、货币流通速度等三个因素，它们之间的相互关系可以表示为：流通中的货币量= 商品价格/货币流通速度=（商品价格＊待实现的商品数量)/货币流通速度。
5．从货币制度诞生以来，经历了银本位制、金银复本位制、金本位制和信用货币制度四种主要货币制度形态。
6．一个国家的基本通货和法定的计价结算货币称为本位币，亦称主币。
7．金本位制有三种形式: 金币本位制、金块本位制（生金本位制）、金汇兑本位制。
8．在格雷欣法则中,实际价值高于名义价值的货币是良币，实际价值低于名义价值的货币是劣币。
9．狭义货币M1由流通中的现金和活期存款构成,广义货币M2由M1加准货币构成。
10．目前，世界各国普遍以金融资产流动性的强弱作为划分货币层次的主要依据。
二、单项选择题1．历史上最早出现的货币形态是 A .A．实物货币 B．信用货币 C．代用货币 D．电子货币2．某公司以延期付款方式销售给某商场一批商品，则该商场到期偿还欠款时,货币执行 A 职能。
A．支付手段 B．流通手段 C．购买手段 D．贮藏手段3．本位货币是 C 。
A．本国货币当局发行的货币 B．以黄金为基础的货币C．一个国家货币制度规定的标准货币 D．可以与黄金兑换的货币4．在一国货币制度中， C 是不具有无限法偿能力的货币.A．主币 B．本位币 C．辅币 D．都不是5．格雷欣法则起作用于 B 。
A．平行本位制 B．双本位制 C．跛行本位制 D．单本位制6．历史上最早的货币制度是 B 。
A．金本位制 B．银本位制 C．金银复本位制 D．金块本位制7．在金属货币制度下，本位币的名义价值与实际价值是 C 。
第九章 货币供求与均衡 《货币银行学》
又包括对存款货币的需求。
9.1.2 货币需求量的影响因素
1)收入状况
收入与货币需求总量呈同方向变动。
2)价格水平
价格和货币需求，尤其是交易性货 币需求之间，是同方向变动的关系。
3)利率
利率与货币需求量之间的关系比较复杂， 因此，需要具体情况具体分析。
(1)物价水平。市场经济条件下,物价水 平是衡量货币是否均衡的主要标志。
(2)利率水平。货币均衡在金融市场上表 现为利率稳定,资金供求平衡。因此利率 水平也是判断货币均衡的重要标志。
9.3.2 货币均衡与社会总供求均 衡
1)社会总供求均衡
在现代经济中,社会总供给是指一国在一 定时期生产部门按一定价格提供给市场 的全部产品和劳务价值之和,即一定时期 内社会的总收入;社会总需求通常是指一 国在一定时期社会各方面实际占有或使 用的全部产品与劳务价值之和,即一定时 期社会的全部购买支出。社会总供求均 衡,是指社会总供给与总需求的相互适应, 在短期内,两者可以有一定程度的偏离, 所以,它也是一种动态的均衡
由此，有关指标之间的数量关系可表示 为：
银行体系的存款扩张倍数＝1/法定存款 准备金比率
派生的存款总额＝原始存款额/法定 存款准备金比率
派生存款总量＝存款总额－原始存款
9.2.3 中央银行宏观调控下货币供应 量的确定
在货币供给过程中,商业银行和中央银行 分别发挥不同的作用。整个货币的供给 是由中央银行提供基础货币,在货币乘数 的作用下,通过商业银行的信用创造,然 后向社会经济提供包括现金、存款的各 种不同层次的货币。
(3)货币均衡是一个动态的均衡,是一个 由均衡到失衡,再由失衡回到均衡的不断 运动的过程。
货币银行学课件第九章货币供求
需求方的货币需求决定因素
需求方对货币的需求受到多个因素的影响。其中包括经济增长、人们的收入水平、通货膨胀预期、 利率水平等。这些因素的改变会导致需求方对货币的需求增加或减少。
供给方的货币供给决定因素
供给方提供货币的决定因素包括中央银行的货币政策、商业银行的贷款政策、经济增长速度、金 融创新等。这些因素的变化会导致货币供给的增加或减少。
货币银行学课件第九章货 币供求
本章将介绍货币供求的含义，通过图形解析帮助理解货币供求的概念，并探 讨货币供求变动的影响因素。同时，我们将探讨需求方和供给方对货币供求 的决定因素，以及货币供给与通货膨胀的求是指市场上货币的供给量与需求量之间的关系。供给方提供货币， 需求方则需要货币用于交易和储蓄。货币供求的平衡决定着货币的价值和市 场利率。
货币供给与通货膨胀的关系
货币供给的增加可能引起通货膨胀，因为过多的货币会推动物价上涨。然而， 通货膨胀情况也会受到其他因素的影响，如经济需求、生产成本等。
货币政策对货币供求的调节
中央银行通过调整货币政策来影响货币供求的平衡。例如，如果经济过热， 中央银行可以收紧货币政策，增加利率以抑制需求；相反，如果经济衰退， 中央银行可以采取宽松的货币政策，降低利率以刺激需求。
货币供求图形解析
通过货币供求图，我们可以看到供给曲线和需求曲线的交点就是市场的平衡 点。当供给量小于需求量时，货币短缺，市场利率上升；当供给量大于需求 量时，货币过剩，市场利率下降。
货币供求变动的影响因素
货币供求的变动受到多个因素的影响。其中包括经济增长、通货膨胀预期、 货币政策、国际资本流动等。这些因素的改变会导致货币供给和需求的变化， 进而影响货币的价值和市场利率。
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货币银行学第九章复习货币供给理论与货币供求均衡理论
第九章货币供给理论与货币供求均衡理论
第一节货币供给理论
一、货币供给理论的产生与发展 1、货币供给理论是伴随现代银行制度的建立、发展
过程中而逐渐形成的。
菲利普斯（Phillips)于1921年《银行信用》一书中，第一次使用
了“原始存款”、“派生存款”这两个现代商业银行普遍存在的概念内涵。
2、直到上世纪60年代，凯恩斯主义“失灵”，各种学派再次兴起，货币供给理论再
次吸引了更多的经济学家。
其中米德（Meade）和丁伯根(Tinbergen)最具影响。
3、70年代有了更多的发展，关注：货币定义；货币供给机制；货币供给的“内生性”与“外生性”的探讨。
二、货币供给理论主要涉及的范畴 1、货币定义。
由狭义货币转向广义货币，以及货币层次划分。
2、现代银行制度下的货币供给机制：A：中央银行控制与调节基础货币机制； B：商业银行创造存款货币机制；
C：在上述两重银行调节机制中构成现代市场经济运行中的货币供给机制。
3、货币
供给机制的理论模型。
现代银行制度下的货币供给机制，可用理论模型表述，具体是对M1或M2层次的货币
乘数加以考察与推导；对货币乘数影响因素分析主要包括：法定存款准备金率、超额储备
金率、现金“漏损率”等。
4、货币供给机制的“内生性”与“外生性”的探讨。
A：由市场经济自身内在的货币需求，也即由“看不见的手”支配而形成的客观的货
币供应量，就是“内生性货币”，属于“内生变量”；
B：由货币当局的货币政策操控，经由中央银行“看得见的手”操作而形成的货币供
应量，就是“外生性货币”，属于“外生变量”，也称“政策变量”。
5、政府收支对货
币供求的影响。
政府收支行为会否从“外生变量”角度影响货币供应？
1）政府的正常收支活动不会影响货币供给，即：收入=之支出，收支平衡；收入＞支出，有结余。
2）政府的货币支出大于收入，出现赤字时，对货币供给会产生影响，即政府弥补财
政赤字的方式有：
A：向社会公众举债，此时即期货币总量不变，只是存款帐户货币量转移；
B：向商业银行借款，也是存款货币量的转移，但是可能影响到商业银行未来的派生
存款规模的变化；当然它又取决于政府资金的用途是消费性或投资性的，后者并不影响未
来的货币供应总量。
C：向中央银行借款，即“凭空”在资产负债表中直接增加财政存款，也即“财政透支”发行。
这种弥补财政赤字的方式直接银行货币供应总量。
6、货币政策（另设章节）。
第二节货币供求均衡理论一、货币供求均衡的涵义
1、均衡：是一个由物理学引入经济学的概念。
货币供求均衡无非是想说明：货币供
给与货
1
币需求之间的对比关系：Ms=Md，货币供求均衡；Ms 不等于Md，货币供求非均衡。
2、名义货币需求与实际货币需求。
A：货币供给自身创造了货币需求，两者在名义的数量上
总是相等的；但是货币供应总量与名义货币需求总量的相等不是真正的货币供求平衡。
B：我们需要的货币供求平衡是货币供给与由社会经济活动本身所引起的实际货币需求之间的
平衡。
二、货币供求均衡与社会总供求均衡的关系
实际货币需求由什么决定的？货币供求均衡与社会总供求之间是什么关系？
1、首先社会总供给（Aggregate Supply）引起了货币总需求，即一定时期内，社会
商品与劳务总额引起对实际货币的需求：S――Md；
2、其次由实际货币需求通过现代银行机制引发货币供给：Md――Ms；
3、其后由货
币供给转变为社会公众“手持货币”，构成一定社会购买能力的社会总需求（Aggregate Demand）：Ms――D；
4、最后由社会总需求与社会总供给相对应，即：D――S，完成整个社会市场经济运
行中的商品与劳务的流通环节，实现再生产的循环与周转。
5、上述循环圈清晰表明了社会总供求与货币供求之间的关系，并且也清晰表明了社
会总供求与货币供求同时达到均衡的关键：
1）货币供求是由社会总供求所引起的；它是整个社会商品生产、商品流通决定货币
流通的一个完整过程；
2）社会总供给能否达到均衡，首先需要货币供求达到均衡；如果货币供求失衡，则社会总求之间一定失衡；
3）实现货币均衡的关键是：货币供给量是否控制在社会经济运行对实际货币的需要量的范围之内；同样，对货币供应量的控制也是社会总供求达到均衡的关键。
因为现实中真正存在的变量是社会总供给S与由现代银行机制提供的货币供应量Ms。
三、货币供求均衡的实现机制 1、将货币供给作为“内生变量”，即社会经济活动自身内在、客观需要的结果。
那么，货币供求均衡的实现机制就是：由“看不见的手”的市场机制完成的一种自发的调节机制。
2、在完全市场机制作用下，货币供求均衡的实现是通过“利率”价格机制完成的：
A：货币供给随市场利率上升而增大，随市场利率降低而缩减；这里，现代商业银行主体提供的货币供给与利率之间呈正相关关系，货币供给曲线向右上方倾斜。
B：货币需求随市场利率上升而减少，随市场利率降低而增加；这里，货币需求与利率之间呈负相关关系，货币需求是利率的减函数；货币需求曲线向右下方倾斜。
C：市场利率随资金供求而变化，市场利率的高低变化又自发地调节货币供求关系，使货币供求自动实现均衡运行。
货币供给曲线与货币需求曲线的交点E，即为均衡点；均衡点决定的利率为均衡利率re；均衡点决定的货币量为均衡货币量Me。
3、中国目前实行的不是完全的市场经济体制，因此实现货币供求均衡的机制不能完全依赖市场机制；正确的“政策变量”输入与调控，成为中国经济转轨时期实现货币供求均衡，乃至实现社会总供求均衡运行的关键。
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感谢您的阅读，祝您生活愉快。