关于理想主题班会教案范文大全_2020主题班会教案
理想主题班会教案_有关理想的主题班会教案
理想主题班会教案_有关理想的主题班会教案理想是崇高而伟大的,我们要从小就树立自己的远大理想,下面小编为大家整理分享的是关于理想主题班会教案,接下来就让我们一起来学习一下吧,希望可以帮助到有需要的你们。
理想主题班会教案篇一一、班会背景:初三是学生成长的重要阶段,确立理想、立志成才,对以后的人生走向有重要的作用。
我设计了这次主题班会,培养学生确立目标,做有理想的人。
二、班会目的:1、通过讲故事、演讲等活动,启发学生认识到树立理想的重要性,激发学生树立理想的热情;2、帮助学生寻找自己的理想,早日确立学习目标,努力学习,积极向上;3、通过活动,让学生清醒地对自己有定位,确立目标,成为有理想,有追求的青少年,扬起理想风帆,抵达成功彼岸。
三、班会准备:1、选择组织能力较强的男、女同学各一名担任主持人,并在课余时间进行排练;2、选择讲故事能力较强的同学讲故事,并准备好故事内容:数学家陈景润的故事,课后排练;3、演讲选手的挑选和排练;4、小品演员的挑选和排练;5、组织学生收集有关理想的名言警句;6、“我的理想”卡片收集准备,组织学生准备卡片,写上自己的奋斗目标,准备在活动中分享、交流;7、音乐、多媒体的准备。
四、班会流程:(一)班会流程1、主持人开场引入主题2、同学讲故事,谈理想(结合故事内容,用多媒体展示主人公相关生活照片);同学演讲,谈理想(背景音乐:纯音乐)3、小品剧《我的未来不是梦》的表演4、名言警句畅谈环节5、“我的理想”交流分享环节6、主持人总结,宣布班会结束(背景音乐:明天会更好)(二)活动纪实:主持人开场男、女:“扬理想风帆,抵成功彼岸”,我们今天的主题班会现在开始!男:理想,是人生的目标,是人生的希望!女:理想,是灯塔,是航标,照亮着我们的人生前程,指引着我们的人生方向!男:是啊,没有了理想,就没有了前进的动力。
世界上,不少的名人从小就树立远大的理想,并为之而奋斗。
下面,我们请A同学为我们讲述关于数学家陈景润的故事。
理想信念教育主题班会教案优 选3篇
理想信念教育主题班会教案优选3篇教案一:勇于追求梦想主题:勇于追求梦想,实现人生价值目标:1. 培养学生勇于追求梦想的意识和能力。
2. 帮助学生认识到每个人都有自己的特长和潜力,鼓励他们发挥自己的优势,为实现梦想做好准备。
教学过程:1. 引入梦想教育的重要性和意义(5分钟)- 向学生介绍梦想教育的概念和作用,鼓励学生思考自己的梦想以及实现梦想所需要的努力。
2. 分享成功人士的案例(15分钟)- 分享一些成功人士的故事,让学生了解到他们之所以能实现自己的梦想是因为他们有勇气、毅力和坚持不懈的精神。
3. 探讨如何实现梦想(15分钟)- 分组讨论,学生分享自己的梦想,并就如何实现这些梦想提出自己的见解和建议。
- 引导学生思考并讨论:在实现梦想的过程中,可能会面临哪些困难和挑战?如何克服这些困难和挑战?4. 制定梦想计划(10分钟)- 要求学生制定自己的梦想计划,包括目标、具体行动和时间安排。
- 引导学生思考并讨论:每个人的梦想都是不同的,如何能够尊重和支持他人的梦想?5. 总结:勇于追求梦想,实现人生价值(5分钟)- 引导学生总结班会的内容,强调勇于追求梦想的重要性,鼓励他们积极行动,实现自己的梦想,并为建设美好社会做出贡献。
教案二:努力拼搏,追求卓越主题:努力拼搏,追求卓越目标:1. 培养学生努力拼搏的意识和能力。
2. 帮助学生认识到要追求卓越,就需要付出更多的努力和坚持。
教学过程:1. 引入主题,讨论“卓越”的意义(5分钟)- 向学生介绍“卓越”的含义,引导他们思考卓越对自己的意义以及如何实现卓越。
2. 分享成功人士的案例(15分钟)- 分享一些成功人士的故事,让学生了解到他们之所以能取得卓越的成就是因为他们有强烈的目标、不断努力和追求卓越的执着精神。
3. 探讨如何追求卓越(15分钟)- 分组讨论,学生分享自己对追求卓越的理解和实践经验。
- 引导学生思考并讨论:在追求卓越的过程中,我们需要具备哪些品质和能力?4. 制定自己的目标和计划(10分钟)- 要求学生制定自己的目标和计划,包括具体行动和时间安排。
主题理想班会教案七篇
主题理想班会教案七篇主题理想班会教案【篇1】一、班会主题:挥洒青春,拥抱理想二、班会目的:让学生认识到实现理想的路途充满艰辛,需要脚踏实地,不懈努力,从而激发学生学习的积极性、主动性。
三、班会形式:动画欣赏、电影短片欣赏、小品表演、学生讨论、合唱等。
四、班会准备1. 提前一周要求学生写“我的理想”的作文。
2. 选定主持人,并编写好台词。
3. 编写好小品,定好演员,辅导学生编排小品。
4. .制作动画。
5制作关于电视剧《士兵突击》主角许三多的短片。
6. 制作主题班会的课件。
7. 选定主题班会合唱歌曲《明天会更好》。
五、班会过程导入班会主题(约五分钟)1)动画欣赏:通过精彩生动的动画吸引学生,引导学生思考故事的教育意义。
(小猫钓鱼、愚公移山)(1)要求学生思考动画故事的含义。
(2)学生分析和总结影片的教育意义。
(3)主持人导入班会主题。
主持人A点评学生的分析并总结影片的教育意义,具体内容略。
主持人B:精彩的动画让我们回味无穷,我们在有趣的寓言故事中领悟到重要的道理——理想可以成就人生。
主持人A:世界上最重要的事,不在于我们在何处,而在于我们朝什么方向走。
主持人B:上面所讲的“朝什么方向走”指的就是我们头上的一颗指路明星——理想。
那么,什么是理想,你的理想是什么?学生就此问题展开讨论,具体内容略。
2.学生畅谈自己的理想(15分钟)(1)主持人请3位同学谈谈自己的理想。
(2)教师点评学生的思想。
主持人B:听了这些同学的理想,我觉得我们应该为自己的理想而努力,但如何实现自己的理想呢?我们应该向接下来的小品中的小东学习还是向小明学习呢?请欣赏小品《理想》。
3.表演小品(15分钟)(1)学生表演小品。
小品大致内容:小东、小明都制定了自己的人生理想,但小东面对生活的挫折,却因信念不坚定,最终放弃自己的理想,一事无成;而小明不论面临多大的困难,永不放弃自己的理想,锲而不舍,最终实现了自己的理想。
(2)主持人点评(主持人点评小品,导入“许三多”故事) 主持人A:人生的道路是漫长的,在实现自己理想的过程中,不可能总是一帆风顺,难免会遇到这样的或那样的困难和挫折,在面对挫折时,我们应该用坚强的意志去克服,坚持自己的信念,勇往直前,永不放弃,因为路是靠自己走出来的。
2020理想的班会教案内容
2020理想的班会教案内容关于理想的班会1一、活动目的:1、通过本次活动,让学生了解自信在自己的学习、生活中的重要作用,引导学生的心理向健康方向发展,正确看待生活中的正确与失败。
2、学生了解到本学期学习的重要性,帮助学生树立新的目标。
3、在树立了新目标的基础上,鼓励学生要有信心,懂得珍惜每一分每一秒,不断调整自己。
4、总结学习方法,为目标而奋力拼搏!二、活动准备:1、观看开学第一课2 、学生准备才艺表演.三、活动过程:合:尊敬的老师,亲爱的同学们大家好!“带着梦想做最好的自己”主题班会正式开始A:有梦想就是目标,有人说:“目标是一个人有所成就的灵魂。
”B:有人说:“目标是人生中指引方向的明灯.”A: 每个人都拥有自己的梦想。
拥有梦想便有一种动力,一种促使我们不断前进的动力。
B:新的学期,新的目标。
让我们带着梦想做最好的自己A:让我们展翅起飞,立下志向从此鹏程万里。
B:让我们扬帆起航,定下目标向前乘风破浪。
合:那么,就让我们携手共进,互相帮助,一起为美好的未来奋斗吧!A:第一个环节:了解自我B:第二个环节:名人之声“以铜为镜,可以正衣冠,以人为镜,可以明得失。
”为了我们更进一步认识目标的重要性,在新的学期里发光发热,让我们听听那些古今名人的声音。
(结合PPT介绍)A:第三个环节:感同身受我们先看看一位名人的故事接下来,让我们欣赏一首音乐。
B:第四个环节:你说我说A:万千世界,每个人个性不同,他们的人生目标也不尽相同。
况且交流能促进一个集体的成长。
所以,在这个关键环节里,每位同学都是主角,都要上讲台简单地在这个班级介绍一下自己,并谈一谈自己的目标,这样既能加深同学之间的互相了解,又能明确目标,把握前进方向。
B:听了同学们活跃的发言,我觉得我们班每个人都有心存远志,都洋溢着如火般的激情啊。
A:是啊,每位同学都拥有自己明确的目标,凭借同学们的实力,一定都能成为祖国的栋梁之才。
四、班主任总结:我们每个人都是班级的主人,我们的一言一行都与班级荣辱共存,因而老师相信,你们每个人都会在初一九班这个多姿多彩的舞台上施展自己的才华,展现自己的风采,摒弃自己的缺点,扬长避短,与人为善。
有关理想的主题班会教案3篇
【导语】理想是崇⾼⽽伟⼤的,我们要从⼩就树⽴⾃⼰的远⼤理想,当然,理想是要慢慢实现的,所以,就是要从最⼩的事情开始,慢慢的⼀点⼀滴的让⾃⼰变得更加的努⼒,你要捍卫⾃⼰的联理想,这是你的责任,你要保护好它,朝着⼀个⽅向去努⼒的感觉是那么的棒,让⾃⼰的⽣活充实起来。
⽆忧考准备了以下内容,希望对你有帮助!篇⼀ 班会⽬标: 1、明确⽬标是成功的保证,只有站得⾼,才能望得远;要⼼存⾼远,⽴志超越,从思想上战胜⾃⼰。
2、⼈⼈奋勇,奋起直追,满怀信⼼迎接期期末⽬标检测。
班会重点:从思想上积极要求进步,为期末⽬标检测做好准备。
班会准备:有关的名⼈名⾔,典型的⼈物事例。
活动过程: ⼀、谈话导⼊,进⼊情境。
航船破浪前进,是因为有辨识⽅向的罗盘;列车奔驰千⾥,是因为有引导它前⾏的铁轨;航⾏中,风⾬也许会把帆撕碎,但是永远撕不碎的是⼈的理想。
理想就是⼈⽣航船的罗盘,就是⼈⽣列车的铁轨。
鹰可能有时⽐鸡飞得低,但是鸡却永远飞不到鹰那么⾼。
同学们,我们正是风华正茂,我们正在⼈⽣的⾥程上飞奔,你想飞得更⾼吗?(板书:我想飞得更⾼) ⼆、思想教育,⿎舞⽃志。
1、出⽰相关的名⼈名⾔。
①有志者,事竟成,破釜沉⾈,百⼆秦关终属楚;苦⼼⼈,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。
②与其当⼀辈⼦乌鸦,莫如当⼀次雄鹰。
③雄⼼志四海,万⾥望风尘。
④有志者⾃有千⽅百计,⽆志者只有千难万险。
⑤⼭鹰绝不会把巢⽳构筑在屋檐下。
2、经典⼩故事。
(请3名同学演讲) ①朱元璋当皇帝后,多次微服出巡。
有⼀次,他出巡回来,到⾦陵郊外⼀个渡⼝等船渡江,正遇上⼀群来⾦陵参加进⼠考试的举⼦也在候船。
这⾥的风景⼗分壮丽,万⾥长江滚滚东流,苍茫的钟⼭似虎踞龙盘,偌⼤的采⽯矶屹⽴于江岸。
⼀个年轻举⼦凝视着眼前的景⾊,脱⼝吟道:采⽯矶兮⼀秤砣举⼦们听了都⼀致称赞。
朱元璋听后却冷笑⼀声道:“这个句⼦的⽓魄是很⼤的,但恐怕后难为继啊!” ⼤家听了后⼀想,不错,偌⼤⼀座采⽯矶仅仅是⼀个秤砣,那么,秤杆、秤钩⼜是什么呢?纵使有了这么⼤的秤,⼜去秤什么呢?……⼤家⾯⾯相觑,不知如何是好。
高三学生理想教育主题班会教案范文(精选5篇)
•••••••••••••••••高三学生理想教育主题班会教案高三学生理想教育主题班会教案范文(精选5篇)在教学工作者实际的教学活动中,常常要写一份优秀的教案,编写教案助于积累教学经验,不断提高教学质量。
教案应该怎么写才好呢?下面是小编为大家收集的高三学生理想教育主题班会教案范文(精选5篇),希望对大家有所帮助。
高三学生理想教育主题班会教案1教学目的:1、使学生形成良好的学习,行为习惯。
方法好则事半功倍,否则事倍功半。
2、调动学生的积极性,树立立志成才的信心和目标。
教学重点:形成良好的学习,行为习惯的方法教学难点:怎样形成良好的学习、行为习惯。
教学方法:讲授法,讨论法课时:1课时教学过程:师:由于中学课程增多,知识加深,并且更新速度快,不像小学那样1+1=2也要反复讲几天,所以我们不能把小学随学习方法用于中学的学习,这就是为什么有的同学开学以来成绩比小学退步的原因,因而我们要尽快适应中学的学习方法。
具体如下:一、授课1、充分做好课前准备2、上课专心听讲。
积极思考做好课堂笔记3、做好复习(作业,理解,强记)4、发展多种兴趣爱好5、制订学习计划,提高自学能力6、培养美好的道德品质二、投影:培根:"读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻论理学使人庄重,逻辑修辞之学使人善辩,凡有所学,皆有性格。
"老师:我们要发展多种兴趣爱好,使自己学有所长,将来做一个对社会有用的人……养成良好的学习,行为习惯,记住:好习惯可以使人受益终身。
三、老师小结:迈好中学第1要树立"立志成才"的理想,第2要讲究方法,形成良好的学习,行为习惯,相信同学们按这两点去做,肯定能打好八年级这个基础。
学生谈:如何形成良好的学习、行为习惯老师:现在请同学们自己谈谈,你打算怎样养成良好的学习、行为习惯,其他同学注意听哪些值得自己借鉴的地方。
四、共勉老师:昨天已经过去,明天还未到来,每一位"立志成才"的同学。
理想教育主题班会教案范文
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中学生有关理想主题班会教案_2020主题班会教案
中学生有关理想主题班会教案_2020主题班会教案每个人都有自己的五彩斑斓的理想,工人、教师、警察、医生……每一个理想都那么美好,每一个人都是那么执着。
为了理想,每个人都努力不懈地去实现,把瑰丽的理想成为现实。
下面小编为大家整理分享的是关于中学生有关理想主题班会教案,接下来就让我们一起来学习一下吧,希望可以帮助到有需要的你们。
理想主题班会教案篇一活动背景:十五六岁的孩子,他们有许多幻想,但没有明确的人生目标。
通过本次班会,初步树立学生远大理想,培养班级学生自信心和班级凝聚力,指导学生初步对自己的人生作一简单的规划,并能为实现自己的理想目标而努力奋斗。
班会目的:初三是关键的一年,根据我班学生的特点,借助各种带有情感特色的活动,使学生通过放飞自己的理想,明确奋斗目标,把握自己努力的方向。
寄希望通过本次主题班会活动,使学生在思想上得到教育,在心灵上感到震动,在行为上受到促动。
班会准备:1、召开班委会,确定班会主题,确定班会形式和主持人人选。
2、广泛搜集各类资料,确定班会内容,制作多媒体班会课件。
3、布置梦想墙;请部分同学准备表演节目和发言;布置教室。
4、每位学生准备自由发言的内容——围绕树立中考目标。
班会形式:诗歌朗诵、讲故事、表演、讨论交流、演讲等主持人:孙毅杰、庄添悦班会过程:播放歌曲《我的未来不是梦》,主题班会开始主持人(女)人生的岁月,是一串珍珠,是一组乐曲。
我们走过了懵懂纯真的童年,走进了放射着光芒,蒸腾着热气的青春岁月。
青春是人生中最璀璨的一颗珍珠,是最精彩的一篇乐章。
青春的我们梦想拥有瑰丽的人生,所以毅然奔向远方。
主持人(合):今天我们在这里“放飞希望,播种理想”主持人(男):理想是石,敲出星星之火,点燃熄灭的灯。
主持人(女):理想是灯塔,指引人生前进的方向,照亮人生前进的路程。
主持人(男):罗勃朗宁曾说过:人类的伟大不在于他们在做什么,而在于他们想做什么。
主持人(女):福尔摩斯也说:世界上最重要的事,不在于我们在何处,而在于我们朝什么方向走。
理想信念主题班会教案(精选6篇)
理想信念主题班会教案(精选6篇)理想与信念专题教育班会教学设计篇一活动目标:1、让孩子表达自己长大后想要做的工作。
2、学画不同职业的人,表现人物的动态和工作环境。
活动准备:1、不同职业的人工作时的部分录像2、纸、笔。
3、各种职业的人物图片若干。
活动过程:1、观看录像,了解不同职业的人的工作特点和性质2、朗诵诗歌《长大了做什么》,引起幼儿活动兴趣,3、开展“我的理想”交流活动,请幼儿说说自己长大了想做什么?想做些什么事?(1)小组内交流。
(2)全班交流。
4、启发幼儿用绘画的方式表达自己“长大了想做什么”的愿望。
启发幼儿画出相应的职业特征和工作环境的特点,画出人物的动态。
5、幼儿创作,教师巡回指导。
6、作品展览及交流。
活动延伸:布置“我的理想”专栏,鼓励幼儿向同伴介绍自己的愿望。
理想与信念专题教育班会教学设计篇二教学目的:1、激发热爱大好河山的情感2、进一点学习主题创作的作画方法3、可用学过的各种方法作画教学重点及难点:1、学习主题创作的作画方法2、多种方法的运用电教、教具、学具预备:范画数幅教学过程:一、听歌谣空气新鲜,清泉甘甜,鸟语花香,绿水青山,来来往往,是朋友们的车般——这才是我理想的家园。
二、谈话家园是每一个人最熟悉和最热爱的地方那么,你心目中理想的家园是什么样的呢?每个人理想的居住环境并不完全一样,有的小朋友向住漂亮的风景、有小动物陪伴的居住环境,有的小朋友希望住在游乐场的旁边,有的小朋友喜欢住在有很多图画书的书店旁边……三、学生大胆想像四、欣赏范画,指导创作1、欣赏世界各地小朋友的画2、创作过程(1)鼓励学生把最好的内容画进自已的创作中,让别人一看,就知道画的什么地方。
打稿,对素材要有取舍。
要舍去与主题无关或影响表现主题的东西。
(2)着色可采用多种表现手法如:水彩、水粉、蜡笔……在着色时,采用你变为最合适的方法,色彩搭配和谐中求变化。
五、学生创作,教师巡视指导六、师生共赏作业理想与信念专题教育班会教学设计篇三教学目标:1、让学生读书与今后就业的关系,明白读书的重要性。
理想信念教育主题班会教案优 选3篇
理想信念教育主题班会教案优选3篇教案1:勇于追求梦想的力量主题:勇于追求梦想的力量目标:1. 帮助学生认识到追求梦想的重要性和价值;2. 激发学生勇于追求梦想的信心和决心;3. 培养学生坚持不懈、克服困难的意志品质。
教学步骤:1. 导入(5分钟):和学生谈论梦想的定义和重要性,通过举例说明梦想对个人发展的影响。
2. 分析(10分钟):分析学生追求梦想可能面临的困难和挑战,并用例子说明克服困难的方法与途径。
3. 探究(15分钟):分组进行小组讨论,要求学生分享自己的梦想并描述实现梦想的计划和步骤。
4. 总结(10分钟):学生代表分享小组讨论的结果,并引导他们总结出勇于追求梦想的几个关键要素。
5. 达成共识(10分钟):引导学生思考并提出,如何在日常生活中培养勇于追求梦想的品质,并形成共识。
6. 结束(5分钟):总结本次班会内容,鼓励学生坚持追求梦想,并展望未来的可能性。
教案2:感恩与奉献的力量主题:感恩与奉献的力量目标:1. 帮助学生认识到感恩和奉献的重要性和价值;2. 培养学生感恩和奉献的意识和习惯;3. 提升学生的社会责任感和团队合作意识。
教学步骤:1. 导入(5分钟):向学生展示一些有关感恩和奉献的图片或视频,引发学生对此主题的思考和讨论。
2. 探究(10分钟):通过开放式问题引导学生思考,什么是感恩和奉献,并让学生分享他们对此的理解。
3. 分析(15分钟):分析感恩和奉献对个人和社会的正面影响,并通过案例讲解展示例子。
4. 实践(15分钟):分组进行小组活动,每个小组选择一种方式进行奉献,如志愿服务、捐款等,并计划实施。
5. 总结(10分钟):学生代表分享小组活动的感受和结果,并引导他们总结出感恩和奉献的几个重要价值。
6. 达成共识(10分钟):引导学生思考并提出,如何在日常生活中培养感恩和奉献的习惯,并形成共识。
7. 结束(5分钟):总结本次班会内容,鼓励学生在日常生活中体现感恩和奉献的力量,并展望未来的可能性。
理想主题班会教案四篇
理想主题班会教案四篇一、活动目的让同学畅谈职业抱负,明确高中三年的奋斗目标,激发同学剧烈的学习动机,提高学习主动性,变“要我学”为“我要学”,自加压力,坚持不懈,学会对自己负责,逐步成人、成才。
二、活动意义国的社会主义现代化建设,需要大量的多种多样的人才,根据美国教育家布鲁姆的观点,除5%以下的儿童有智力缺陷的,95%以上的儿童都有可能成才。
可是现实并非如此。
影响同学成长的一个重要缘由是非智力的因素,同学主动性不高是一个突出的表现。
同学学习主动性的凹凸是由学习动机所确定的,学习动机是直接推动同学学习的内部动力。
怎样才能提高同学的学习主动性呢?要激发同学的学习动机,关键是要让同学知道父母亲在哺育他们过程中付出的艰辛,懂得父母亲对自己的期盼,懂得要对自己的前途负责,定下明确的奋斗目标,变“要我学”为“我要学”,不辜负父母的期盼,不辜负老师们的辛勤劳动,对自己负责,对国家负责,从而提高学习的主动性。
三、活动前预备1、先请家长给自己孩子写一封信,谈谈父母亲在哺育他们过程中付出的艰辛,诉说父母对孩子的期望。
2、到人才市场或向家长及四周的人了解社会上对不同职业人员的需求状况及条件。
3、对小品《聘请现场》的表演做好排练。
四、活动程序1.诗歌朗诵:《放飞抱负》抱负埋藏在我们的每个细胞里,随着全身血液的流淌,随着心脏的跳动而张狂。
抱负表达在我们的每一个举动中,让我们抛弃一切累赘跃起空中。
抱负带着我们的心情潮水般激扬,发出许久不闻的声响。
我们感动,再一次感动!我们渴望甩掉鞋子,追赶抱负,抱负就是一座难以攀越的高峰,需要我们以士气和毅力去制服,抱负就是布满荆棘的绝地,等待着我们用双脚踏平。
抱负就是波澜壮阔的大海,等待我们用才智扬帆远航。
当绯红的朝阳升起时,当秀丽的鲜花开放时,当香甜的果实成熟时,当强烈的掌声响起时,让我们一起高呼:世界是我们的!主持人:16年前,我们带着父母亲对我们美妙的期盼来到这个世界上,是我们的父母亲用他们的辛苦把我们从嗷嗷待哺的婴儿哺育成今日朝气蓬勃的青少年。
以理想为主题班会活动方案(精选5篇)
以理想为主题班会活动方案(精选5篇)以理想为主题班会活动方案篇1一、活动目的:通过主题班会,让每个学生都树立远大的理想,从今天做起,好好学习。
二、活动形式:手抄报竞赛、小品等。
三、活动准备:(1)手抄报,小品。
(2)自由组合,四人为一组,准备探究材料。
四、活动过程:1.引入:(班主任)今天我们开一主题班会,下面有请我们的主持人伍永发、李焕仪。
(伍永发)理想,像一道彩虹,高高地吸引我们去努力学习、奋斗。
俄国思想家车尔尼雪夫斯基说过:“人的活动如果没有理想的鼓舞,就会变得空虚而渺小”。
一个人没有理想,就如同大海中一叶无人驾驶的轻舟,随时可能被狂风恶浪吞没,即使风平浪静,也难到达彼岸。
一个人没有理想,就没有了做人的目标,活着也没有意思。
一个人只有从小树立理想,为实现理想而努力学习,长大了才能为实现理想而奋斗,并且为祖国作出贡献。
(李焕仪)每个人心中都应有一个理想,那么你的理想是什么呢?大家一起来谈谈吧。
2.各组代表发言畅谈理想。
(10分钟)(李焕仪)看来,每个人的理想都是很美好的,美好的理想,激励着美好的人生。
但美好理想,并不是虚幻的.彩虹,还要从脚下一步一步开始。
可是我发现啊,我们有些同学,讲理想也很辉煌,但却没有实际地一步一个脚印去做,学习不认真,怕苦怕累,学习跟不上去就灰心,这样是没法实现理想的。
下面我们看一个小品,在这里,或许有你的影子哦,请演员上场!3.表演:(5分钟)A:今天我们老师给我们讲了一节关于树立远大理想的课,我听了真是受益匪浅,看来,不树立远大理想真的不行啊。
从今天起,我就要发奋图强,认真学习,争取取得优异成绩。
闲话少说,马上学习英语。
B:(敲门)A在家吗?A:(开门)是你啊?有事吗?B:今天星期六,不如出去玩玩好吗?A:不行!我要复习英语,我英语成绩不好。
B:行了行了,什么英语啊!天气又这么好,不出去简直就是浪费,走啦!A:(看看作业,又看看天气)好吧,出去一会儿吧!以理想为主题班会活动方案篇2一、活动目的通过化装表演、人生演说活动,帮助学生树立远大理想,引导学生为实现自己美好理想而从现在做起。
理想主题班会教案
理想主题班会教案【精选】理想主题班会教案四篇理想主题班会教案篇1一、主题确定当学生们站在青春的面前匆匆挥别17岁,开始一段崭新的青春旅程时,他们可能彷徨,可能失落,可能沉沦、可能在现实面前止步不前,针对这种现象我们决定召开这个主题班会,要让学生们弄清在青春的故事里不仅有诗与花的交流,不仅有欢快跳动的音符,不仅有灰色的天空,还应有奋飞的理想,这样才能在青春道路上走得更稳,走得更快!二、活动准备1、确定男女各一名主持人;2、准备班会节目如诗朗诵、歌曲、三句半、小品等;3、准备召开班会所必需的物资如磁带、录音机等;4、准备班会所需的课件。
三、班队会实录(在钢琴曲《献给爱丽斯》中,男女主持人上场)1、开场白主持人(男):十八岁,属于我们自己的年龄。
主持人(女):十八岁,告别了幼稚单纯但非老气横秋。
(男):十八岁,多了份深思熟虑但非老于世故。
(合):各位领导、老师、同学们,xx班《十八岁奋飞的理想》主题班会现在开始。
2、二重唱(女):十八岁,是有哭也有笑的岁月,不一定代表软弱,有时无声的哭泣都是坚强的承诺,笑不一定代表快乐,有时唯美的笑容却湮没着痛苦的伤痛伤疤,不管是哭是笑,我们都要勇敢面对,因为我们已经十八岁。
请听冯迪、陆露为我们带来的歌曲《一千零一个愿望》。
3、演小品(男):十八岁的我们不再年幼,复杂的思想有时会使我们自己感到迷惑,抛开所有烦恼,冷静思考今后走的路,退一步海阔天空,不要因一时冲动而做出后悔莫及的事。
(女):十八岁的心不再像婴儿般脆弱,而是不管遇到什么困难都会坦然接受,如果真觉得想哭,就不要吝啬眼泪,我说过,眼泪不代表软弱,它只能证明着不甘心,哭过之后,我们更要振作起来,开创我们自己的路。
请看郭振强、戚文博、刘诗文等为我们带来的小品《军训》。
4、诗朗诵(女):十八岁,是小智逐渐走向成熟的年龄,我们不能总是依赖别人,要知道伸开双手永远都能握住的只有我们自己的手。
(男):十八岁,是多梦的年龄,梦想的种子需要辛勤耕耘才能获得丰收。
理想主题班会教案范文三篇
理想主题班会教案范文三篇一、活动目的:1、通过各种形式来表现学生们的美好理想,使大家懂得树立理想的重要性。
2、通过学生发言,畅谈理想,激发学生高尚健康的情感态度,促动自身学习、生活的热情和动力。
3、联系实际,让学生看到自身的不足,明白为实现理想应不怕苦去努力奋斗拼搏的道理。
二、班会准备:为了调动全班学生的积极性,此次活动要求全员参加,将班级分成几个小组,做到人人参与,人人有责任。
1、挑选两位同学担任主持人;2、选择相关“理想”的音频材料;3、找出几名同学先写出自己心中的理想,并在班会上读出及谈谈自己如何去实现;4、找几位同学表演诗歌朗诵—《理想》;5、让同学们收集理想的格言;6、准备班会课上游戏部分的道具。
三、班会环节:1、开场白;2、理想的开始;5分钟3、理想的畅想;15分钟4、理想的追逐;5分钟5、理想的希望。
5分钟四、班会的过程:开场白师:首先,让我们以热烈的掌声欢迎到来的班主任和老师们!下面,有请我们的主持人闪亮登场!合:各位老师、各位同学,大家下午好!主持人1:我是主持人2:我是。
今天非常高兴请到各位老师,也非常感谢你们能来参加我们初一(5)班腾飞班的主题班会—合:让理想起航,接下来让我们进入主题班会的第一环节:理想的开始第一乐章理想的开始主持人1:人类因梦想而伟大,生活因梦想而精彩,古往今来,人类世世代代编织着梦想和希冀。
主持人2:那理想是如此真实,有如此遥远,因为那是心中不灭的追求,是浮于现实的繁华与幻想。
主持人1:我也是一个对理想充满憧憬的人,小时的我就对播音和主持有着浓厚的兴趣,但实现这个梦想并非易事。
于是,我持续努力,持续尝试,从不退缩。
主持人2:是的,的努力我想大家是有目共睹的,但口说无凭,下面让为大家带来一段绕口令。
主持人1:八百标兵奔北坡,炮兵并排北边跑。
炮兵怕把标兵碰,兵怕碰炮兵炮。
主持人2:看来所言确实非虚,她为她的梦想也付出了很多,那么,你觉的累吗?主持人1:只要能实现自己的梦想,无论追逐梦的道路是多么曲折艰难,我都会奋力拼搏,充满活力。
理想主题班会教案
理想主题班会教案理想主题班会教案4篇 作为⼀名⼈民教师,往往需要进⾏教案编写⼯作,编写教案有利于我们弄通教材内容,进⽽选择科学、恰当的教学⽅法。
那么⼤家知道正规的教案是怎么写的吗?以下是⼩编帮⼤家整理的理想主题班会教案4篇,欢迎阅读,希望⼤家能够喜欢。
理想主题班会教案篇1班会背景: 班会背景: 随着物质⽣活⽔平的提⾼,以及越来越多的独⽣⼦⼥的涌现,现在的学⽣,不缺吃,不缺穿,因为⽣活的安逸,他们少了对未来的打算,往往只是得过且过,很少学⽣有明确求学路上的真正⽬的是什么,因⽽培养他们对未来的憧憬显得任重⽽道远。
故特意安排了“畅谈理想”这样⼀次主题班会。
班会⽬的: 班会⽬的: 通过活动的实施,培养学⽣们的学习热情,以及培养学⽣为⾃我理想⽽奋⽃的⼈⽣⽬标。
班会时间:第⼆周 班会时间:第⼆周 节⽬主持⼈诗歌朗诵相声表演班会形式 班会形式 表演法游戏法班会流程: 班会流程:⼀、主持⼈宣布班会开始以及明确班会主题 ⼀、主持⼈宣布班会开始以及明确班会主题 主持⼈(男):同学们,今天我们班将举⾏⼀次主题班会,你想不想知道这次班会的主题是什么? 主持⼈(⼥):当然想拉,不过先不告诉⼤家,我们先来个朗诵,引起我们班⼈的好奇⼼。
主持⼈(男):理想是灯塔,指引⼈⽣前进的⽅向,照亮⼈⽣前进的路程。
主持⼈(⼥):⼀个没有理想的⼈,就像鸟⼉没有翅膀,就像打桩的没有准备。
主持⼈(男):没有理想,就没有坚定的⽅向,没有坚定的⽅向,就没有⽣活; 主持⼈<⼥>:假如,我们是⼤海中的航⾏的船只;那么,理想就是能停靠的码头; 主持⼈<男>:假如,我们是太空中漂泊的飞船;那么,理想就是能停留的太空站; 主持⼈<⼥>:假如,我们是孤寂的鸟⼉;那么,理想就是安乐的巢; 主持⼈<男>:假如,我们是流浪的⼈;那么,理想就是舒适的家。
主持⼈(合):那现在⼤家知道这次班会的主题是什么了吗?(引出班会主题)⼆、理想颂歌 ⼆、理想颂歌 主持⼈(男):现在请听某某等⼈的诗歌朗诵 诗歌朗诵⼀ 我的理想是什么?我的理想是当⼀名法官,我抬头仰望庄严的国徽,国徽下有我的家,我的战场。
理想教育主题班会4篇
理想教育主题班会按教材定制 / 提高备课效率 /内容可编辑任教学科:_____________任教年级:_____________任教老师:_____________理想教育主题班会4篇理想教育主题班会第1篇一、活动目的:通过这次主题班会,树立学生的远大理想,培养学生的自信心,使学生明确学习目的。
增加学生学习的动力和热情。
并认识到实现理想的路途充满艰辛,需要靠同学们脚踏实地,不懈地努力,才能实现心中美好的理想,使美梦成真。
二、活动准备:.学生准备歌曲、诗朗诵等节目。
三、活动过程:(一)、营造氛围,明确理想重要意义(播放歌曲《水手》,营造气氛,主持人提出理想含义。
)(男):这首激动人心的歌曲拉开了我们这次主题班会的序幕。
(女):我们有着幸福的童年和现在,可我们是否想过未来,想过我们的理想,想过怎样完成我们的理想。
(男):是呀,有这样一个故事:一只鹰孤独地在天空中翱翔着,发出一声嗥鸣,如同震天的巨响。
鹰继承了千千万万祖先血脉里的渴求-----翱翔于蓝天之中,横跨于苍穹之上。
鹰用尽一生来诠释理想,它曾孤独过,痛苦过,也失败过,但它总是执着的追求着理想,让高飞的灵魂飞出平凡。
(女):鹰如此努力地追求理想的同时,也给了我们一个启示:人生也需要理想。
人没有理想,就如同一个人没有了灵魂,只剩下一副笨重的躯壳。
理想是人生的奋斗目标和指路明灯,是催人奋进的巨大力量。
树立远大理想和积极向上的人生目标,对我们而言是人生的一个重要阶段。
(男):理想是灯塔,指引我们前进的方向,照亮人生前进的路程。
使我们在任何时候、任何地方都不会迷失方向。
(女):苏霍姆林斯基说:思想是根基,理想是嫩绿的芽胚,在这上面生长出人类的思想、活动、行为、热情、激情的大树。
(男):富有理想是人的天性。
正如著名诗人流沙河所说:理想是石,敲出星星之火;理想是火,点燃熄灭的灯;理想是灯,照亮夜行的船;理想是路,引你走向黎明……理想如同舟中的罗盘,给人生成功之路导引方向,给分发进取者以力量,而没有理想的人就像大海迷航的行舟,随时都有触礁沉没的危险……(女):理想是我们前进的动力。
为理想主题班会(5篇)
为理想主题班会(5篇)为理想主题班会 1一、活动目的:1.通过课件展示与同学们的讨论,给出“理想”的具体的解释。
2.使同学们对“理想”有更加深刻的认识。
3.着重教育同学们以理想来带动学*的积极性。
二、活动时间和地点:__年__月__日于高三__班三、活动方式:多媒体课件展示,学生积极参与。
四、活动内容及过程安排:1.班主任导入(1)理想像什么?有人说,理想无影无形,无色无味,什么也不像。
我说,理想像满天繁星,驱散夜空的黑暗;理想像猎猎劲风,鼓起生命的风帆;理想像灰姑娘的水晶鞋,展现生命的光华;理想像展翅高翔的海燕,呼唤着生命风暴的更加猛烈。
对于今天的我们来说,理想更像高悬天际的启明星,指引我们攻坚克难,占领人生的制高点。
(2)一个孩子的梦想五岁时,她梦想当一名飞行员,翱翔在蔚蓝的苍穹,然后把飞机停在学校的操场上,载上爸爸妈妈周游世界。
七岁时,深邃的星空、灵动的星星引起了她无限的向往,她的心里植下了另一棵幼苗——当一名天文学家,去探索神秘的宇宙。
十四岁,她又想成为一名__,只是羡慕那飒爽的英姿、传奇的经历。
现在,她的向往趋于*淡,她渴望走进理想的大学,由此开始自己奋进的人生。
梦想,也许虚幻,但它却是掀起人生波澜的东风。
让我们放飞我们的梦想吧。
2.展示高校风采(图片)北京大学清华大学浙江大学上海交通大学复旦大学厦门大学山东大学国防科技大学福州大学集美大学华侨大学福建师范大学香港大学剑桥大学3.学生感想学生1:通过刚才的图片,我恨不得现在就能上大学,而且是能上名牌大学,他们对我太有吸引力了。
学生2:大学是美好的,他们的风光让我看了心动,我相信只要我有足够的付出、只要我能在剩余的'时间里好好用功,我会考上一个好的大学的。
学生3:我这人很现实,我知道刚才所展示的大学很多都是名牌大学,对于本一以上的我不敢奢望,但是对于本二我还是有信心的,我的目标是集美大学。
集美大学明年将是我的母校。
学生4:大学太漂亮了,但是我知道按我目前的学*状态不要说是重点大学,就连本三能否上都成问题。
理想主题班会教案模板范文
教学目标:1. 让学生认识到理想的重要性,明确个人理想与国家、社会理想的关系。
2. 培养学生树立远大理想,激发学生的学习热情和奋斗精神。
3. 提高学生的自我认知能力,学会规划自己的人生目标。
教学重点:1. 理解理想的概念和意义。
2. 明确个人理想与国家、社会理想的关系。
3. 学会规划自己的人生目标。
教学难点:1. 引导学生从实际出发,树立符合自身特点的理想。
2. 激发学生的内在动力,让学生自觉追求理想。
教学过程:一、导入1. 教师简要介绍班会主题:理想。
2. 引导学生思考:什么是理想?理想对我们有什么意义?二、主体部分1. 理解理想的概念和意义a. 教师讲解理想的概念,引导学生理解理想是人生的目标和方向。
b. 分享名人名言,如:“理想是指路明灯,没有理想,就没有坚定的方向。
”(歌德)c. 学生讨论:为什么说理想对我们很重要?2. 个人理想与国家、社会理想的关系a. 教师引导学生思考个人理想与国家、社会理想的关系。
b. 学生分享自己的理想,并探讨如何将个人理想与国家、社会理想相结合。
3. 学会规划自己的人生目标a. 教师介绍如何制定人生目标的方法。
b. 学生分组讨论,制定个人短期和长期目标。
c. 分享制定目标的经验和感悟。
三、总结与反思1. 教师总结本次班会的重点内容。
2. 学生分享自己在班会中的收获和感悟。
3. 教师鼓励学生将理想付诸实践,努力实现自己的人生目标。
教学评价:1. 学生对理想的理解程度。
2. 学生参与讨论的积极性。
3. 学生制定人生目标的具体性和可行性。
教学延伸:1. 开展“我的理想”征文活动,让学生将理想付诸文字。
2. 组织学生参观企业、科研机构等,了解社会发展趋势,激发学生的创新意识。
3. 定期举办班会,跟踪学生实现理想的过程,给予指导和帮助。
教学时间:1课时教学准备:1. 教师准备班会主题PPT、名人名言等教学素材。
2. 学生准备分享自己的理想和制定的人生目标。
备注:以上教案仅供参考,教师可根据实际情况进行调整。
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理想主题班会教案篇一一、班会目的和意义:通过多种形式,在热烈的气氛中,同学们开怀畅谈自己的理想,憧憬未来,同时下定决心要为自己理想的实现而努力奋斗。
二、班会形式:朗诵、发言、游戏、演唱等。
三、班会过程:环节一:唱响理想(1-2位同学演唱《最初的梦想》导入情景,同时以多媒体MV场景配合。
)(5分钟)理想是灯塔,指引人生前进的方向,照亮人生前进的路程。
一个没有理想的人,就像雪儿没有翅膀,就像打桩的没有设备。
没有理想,就没有坚定的方向,没有坚定的方向,就没有生活;罗勃朗宁曾说过:人类的伟大不在于他们在做什么,而在于他们想做什么。
今天,我们的班会就以“理想与前途”为主题,让我们一起来放飞理想,点亮人生。
首先第一个环节是唱响理想,请欣赏由顾鑫枚、赵雅婷、黄禅瑜、黄佩瑜四位同学为我们带来的小合唱《最初的梦想》。
环节二:诗歌朗诵(4个同学)每个人都有自己的理想,下面请欣赏四位同为我们带来的朗诵《我的理想》。
(8分钟)《我的理想》环节三:说说你的理想刚才说了,每个人都有自己的理想,那么同学们你的理想又是什么呢?下面我们来玩个游戏,这个游戏就叫“说出自己的理想”。
游戏规则:在音乐声中传递空瓶子,音乐声停时,手中有瓶子的同学,要说出自己的理想,其他同学可以给该同学一些实现理想的建议。
环节四:“名人励志”小故事竞猜(5分钟)在现实生活中,为了实现自己理想而努力奋斗的例子很多,现在我们一起来根据他们的故事,猜猜他是谁。
1、有位少年在青年时代就树立了立志报国,献身革命志向。
他在中学读书时,同学称他“身无分文,心忧天下”。
1914年他在长沙第一师范读书时,全部的费用只有几块大洋,而他三分之一就花在定报纸上。
他与同学三不谈:不谈金钱,不谈身边琐事,在校期间不谈恋爱。
他认为:改造世界对学问知识的需要太迫切了,一定要珍惜宝贵的青春,把时间和精力花在有价值的事情上。
请问这位少年是谁?A 孙中山B毛泽东C周恩来 D鲁迅2、20世纪初沈阳一所小学,校长问同学们:“你们为什么读书?”课堂上顿时寂静无声。
停了片刻,一个同学站起来回答:“读书为了寻求生路。
”另一个同学说:“为了光宗耀祖。
”这时,一个学生站起来,昂首挺胸地说:“为了中华之崛起,腾飞于世界而读书!”当时这位少年年仅12岁。
请问这位少年是谁?A毛泽东B周恩来 C巴金D刘翔3、哥赫巴德猜想一直被看作数学王冠上德明珠。
200多年来,有不少科学家试图制服它,并因此耗费了巨大的精力,却始终没有成功。
有位中国少年暗暗立志要摘取这颗明珠,他把它当作自己的事业和理想。
他拼命积累知识、奋力演算难题,草稿纸算了一麻袋又一麻袋。
最后终于用自己的智慧和理想的合力,移动了数学墙群山,摘取了数学王冠上的这一璀璨的明珠,发明了以他姓氏为名的定理。
请问这位少年是谁?A牛顿 B巴金 C陈景润 D刘翔4、在《观澜湖二00六胡润百富榜》上成为中国第一位女首富,也是世界上最富有的女白手起家者,财富二百七十亿元人民币。
通过废纸回收再生产问鼎首富。
十年前,有一位女士想做全美废纸回收出口大王,这一愿望很快实现了。
十年后,她又有了新的梦想,那就是在中国实现年产包装纸一百万吨,成为中国牛卡纸大王。
她最终也成功了。
请问她是谁? A罗福欢 B李嘉诚C张茵 D陈景润环节五:游戏(励志句子接龙读):(5分钟)轮着来每人说出一句对理想实现充满信心的简短的话。
例如:不鸣则已,一鸣惊人我选择,我尽力失败并不可怕,可怕的是不敢正视临渊羡鱼不如退而结网每天都能向目标靠近一点在创造中寻求快乐,在探求中体味征服尽力,尽心善待每个人,充实每一天,考上理想大学用心做好想做的事天高任鸟飞,海阔凭鱼跃学好,学好,再学好态度,效率决定一切与其悲叹自己的命运,不如相信自己的能力我的梦想很大,行动很实,那就是----前进调整心态,努力学习,争取进步做不让自己后悔终身的事世上无难事,只怕有心人知识改变命运不断向前超越自我,实现梦想努力学习,争取进步只要努力,就会拥有一片自己的天空只要努力,一切皆有可能追求结果,完善过程阳光总在风雨后,相信会有彩虹最可怕的就是没有坚定的信念好的开始是成功的一半争取进步,以状态面对学习考上理想的大学一万年太久,只争朝夕拥有良好心态,快乐每一天环节七:班会结束(5分钟)理想是还没有实现的东西,是对未来的美好憧憬和希望,这要求我们好好把握今天,努力学习,打下坚实的知识基础,才能拥有美好的明天。
让我们在《明天会更好》的歌声中结束我们这次的班会吧。
希望大家的明天都会更好!理想主题班会教案篇二一、活动目的:1、通过各种形式来表现学生们的美好理想,使大家懂得树立理想的重要性。
2、通过学生发言,畅谈理想,激发学生高尚健康的情感态度,促进自身学习、生活的热情和动力。
3、联系实际,让学生看到自身的不足,明白为实现理想应不怕苦去努力奋斗拼搏的道理。
二、班会准备:为了调动全班学生的积极性,此次活动要求全员参加,将班级分成几个小组,做到人人参与,人人有责任。
1、挑选两位同学担任主持人;2、选择有关“理想”的音频材料;3、找出几名同学先写出自己心中的理想,并在班会上读出及谈谈自己如何去实现;4、找几位同学表演诗歌朗诵—《理想》;5、让同学们收集理想的格言;6、准备班会课上游戏部分的道具。
三、班会环节:1、开场白;2、理想的开始;5分钟3、理想的畅想;15分钟4、理想的追逐;5分钟5、理想的希望。
5分钟四、班会的过程:开场白师:首先,让我们以热烈的掌声欢迎到来的班主任和老师们!下面,有请我们的主持人闪亮登场!合:各位老师、各位同学,大家下午好! 主持人1:我是主持人2:我是。
今天非常高兴请到各位老师,也非常感谢你们能来参加我们初一(5)班腾飞班的主题班会—合:让理想起航,接下来让我们进入主题班会的第一环节:理想的开始第一乐章理想的开始主持人1:人类因梦想而伟大,生活因梦想而精彩,古往今来,人类世世代代编织着梦想和希冀。
主持人2:那理想是如此真实,有如此遥远,因为那是心中不灭的追求,是浮于现实的繁华与幻想。
主持人1:我也是一个对理想充满憧憬的人,小时的我就对播音和主持有着浓厚的兴趣,但实现这个梦想并非易事。
于是,我不断努力,不断尝试,从不退缩。
主持人2:是的,的努力我想大家是有目共睹的,但口说无凭,下面让为大家带来一段绕口令。
主持人1:八百标兵奔北坡,炮兵并排北边跑。
炮兵怕把标兵碰,兵怕碰炮兵炮。
主持人2:看来所言确实非虚,她为她的梦想也付出了不少,那么,你觉的累吗?主持人1:只要能实现自己的梦想,无论追逐梦的道路是多么曲折艰难,我都会奋力拼搏,充满活力。
主持人2:是的,如果我们有了理想,就应该将好好地去实现,去武装它们。
咱们初一(5)班的班歌恰巧就是《武装》,同学们让我们一起合唱我们的班歌《武装》,武装咱们的理想,朝着目标前进。
全班合唱:一道黑夜的光天亮的戎装,你假装着嚣张眼神马乱兵荒一场负隅抵抗快向我投降,我绝不肯退让谁比谁倔强一面墙的阻挡只是光的迷藏,梦想跌跌撞撞怎么会没悲伤一把歌声的枪勇气已上膛,我们全副武装黑暗里铿锵燃烧着心中不灭的光,让所有远方为我发烫,天真的路上偶尔很慌,别怕梦弄脏向前冲就是希望一面墙的阻挡只是光的迷藏梦想跌跌撞撞怎么会没悲伤一把歌声的枪勇气已上膛我们全副武装黑暗里铿锵燃烧着心中不灭的光让所有远方为我发烫天真的路上偶尔很慌别怕梦弄脏向前冲就是希望燃烧着心中不灭的光让所有远方为我发烫天真的路上偶尔很慌大声地歌唱梦想已全副武装翻山越海路很长天真的路上偶尔很慌梦的方向叫做闯别怕梦弄脏向前冲就是希望从来没有回头望你是我心中不灭的光就算我被遗忘也要唱到最后一场让所有远方为我发烫天真的路上偶尔很慌燃烧着心中不灭的光大声地歌唱梦想已全副武装让所有远方为我发烫主持人1:我们的世界,因为梦想才美丽;我们的天空;因为梦想才不会便得黑暗,接下来我们进入第二个环节:理想的畅想第二乐章理想的畅想主持人1:有一位名人曾说过:理想是心灵的思想,是我们的秘密真情。
每个人都拥有自己的理想,下面就让我们一起来探寻我们内心的那个梦吧!主持人2:我们请几位同学来谈谈他们的理想以及他们会怎样去实现他们的理想。
同学A: 同学B: 同学C: 同学D: 同学E: 同学F: (主持人询问还有谁谈心中的理想时,可以采访一下老师的理想) 主持人1:刚刚大家都谈了自己的理想,确实十分美好,它是大家心中一份美好的希冀。
主持人2:我们班还有几位同学,想用诗歌朗诵的方式来传达他们美好的心声,表达他们对理想的深切感触。
主持人1:下面请听诗歌朗诵——《理想》,由等人表演。
理想是石,敲出星星之火; 理想是火,点燃熄灭的灯; 理想是灯,照亮夜行的路; 理想是路,引你走到黎明。
理想如珍珠,一颗缀连着一颗,贯古今,串未来,莹莹光无尽。
美丽的珍珠链,历史的脊梁骨,古照今,今照来,先辈照子孙。
理想使你微笑地观察着生活; 理想使你倔强地反抗着命运。
理想使你忘记鬓发早白;理想使你头白仍然天真。
理想如果给你带来荣誉,那只不过是它的副产品,而更多的是带来被误解的寂寥,寂寥里的欢笑,欢笑里的酸辛。
饥寒的年代里,理想是温饱; 温饱的年代里,理想是文明。
离乱的年代里,理想是安定;安定的年代里,理想是繁荣。
理想是罗盘,给船舶导引方向; 理想是船舶,载着你出海远行。
但理想有时候又是海天相吻的弧线,可望不可即,折磨着你那进取的心理想是闹钟,敲碎你的黄金梦; 理想是肥皂,洗濯你的自私心。
理想既是一种获得,理想又是一种牺牲。
理想使忠厚者常遭不幸; 理想使不幸者绝处逢生。
平凡的人因有理想而伟大;有理想者就是一个“大写的人”。
主持人2:从刚才的诗歌朗诵中,我们看到了同学们对梦想美好的畅想,同时也明白了再追逐梦想的过程中,我们一定要—合:永不放弃!正如我们的班歌所唱的:燃烧着心中不灭的光,让所有远方为我发烫。
接下来我们进入第三环节:理想的追逐第三乐章梦的追逐主持人1:理想一旦被付诸行动,就会变得神圣。
所以大家要为自己的理想而努力,而拼搏,2008年在北京举行的奥运会大家肯定记忆犹新,特别是残奥会的运动员们为了实现自己的梦想,挥洒的汗水是令人难以想象的。
主持人2:下面我们进入理想的追逐环节,让我们在游戏中亲身体验残奥会运动员为实现梦想而付出的艰辛。
主持人1:我们的游戏叫做:“黑暗的投球者”,游戏规则三个同学为一组,总共组成三组,然后闭上眼睛将球投入“球筐”,以最终“球筐”中球的个数定胜负。
游戏开始主持人2:从刚才的游戏中,大家应该都体会到了残奥会的运动员为了站在赛场上,经历了多么鲜为人知的磨难。