交通安全知识竞赛活动方案
2024年学校全国交通安全日活动方案(通用16篇).doc
2024年学校全国交通安全日活动方案（通用16篇）2024年学校全国交通安全日活动方案（篇1）根据上级有关通知精神，为认真组织开展好交通安全日教育宣传活动，广泛发动全体师生关注、参与交通工作，积极营造校园浓厚的交通安全氛围，现将活动安排如下：一、活动时间：12月1日至31日。
二、活动主题：今年交通安全教育宣传月的主题是“文明交通，你我同行”。
重点是提高交通安全意识、普及交通安全常识、树立交通安全文明公德。
三、活动内容：（一）进行一次动员宣传教育。
利用12月2日（周一）升旗时间，对全校师生进行一次交通安全日宣传动员教育。
（二）开展以“文明交通，你我同行”为主题的班会。
各班利用班会、晨会、安全课等对学生进行一次交通安全知识专题宣传教育。
（三）出一期交通安全专题板报。
各班在12月上旬，出一期交通安全知识专题板报。
（四）开展交通安全知识宣传图片展。
在学校安全宣传栏粘贴交通安全知识宣传图片，由班主任或安全任课老师组织各班学生在宣传栏观看。
（五）观看交通安全警示教育视频。
由班主任或安全任课老师组织学生在多媒体观看交通安全警示宣传教育视频。
（六）粘贴交通安全标语。
在校内外粘贴有关交通安全宣传标语，悬挂横幅，营造校园浓厚的交通安全氛围。
（七）开展以“文明交通，你我同行”为主题的手抄报展。
各班可在12月底上交3至5份手抄报，镇中心小学将在一月份进行展评。
（八）开展家校联合教育。
学校通过家长会上对学生家长进行交通安全宣传教育，发放致学生家长一封信，呼吁家长文明交通，增强家长交通安全意识和监护责任意识，配全学校做好交通安全教育管理工作。
2024年学校全国交通安全日活动方案（篇2）为开展好第__个122“全国交通安全日”主题活动，大力推动“文明交通行动计划”深入实施，根据公安部、中央文明办、教育部、司法部、交通运输部、国家安全监管总局《关于开展20____年“全国交通安全日”主题活动的通知》要求，黑龙江省“文明交通行动计划”领导小组办公室推出黑龙江省20__年“122”全国交通安全日主题宣传活动方案。
举行交通安全知识竞赛策划方案
举行交通安全知识竞赛策划方案交通安全是一件非常重要的事情，无论是在学校、社区还是城市中，都应该加强交通安全意识培养。
为了进一步加强人们交通安全知识的掌握，并增强广大人民群众的安全意识，举办一次交通安全知识竞赛是非常必要的。
一、竞赛目的1、宣传交通安全知识。
通过竞赛的方式，宣传交通安全意识，并提高市民对于道路交通安全的重视程度。
2、培养安全意识。
通过竞赛的形式，让参赛者亲身参与其中，增强他们的安全意识。
3、发掘人才。
通过竞赛的形式，为城市道路交通安全人才的挖掘和培养提供平台。
二、竞赛时间时间应该围绕学生放假的时间结束前进行，比如在寒假结束前可以安排比赛。
推荐在周六上午举行，方便参赛者。
三、竞赛形式1、参赛方式（1）自愿报名竞赛活动对于每个具有交通安全知识的市民来说都是非常重要的。
举行这一比赛活动的主要目的是鼓励市民积极进入学习交通安全知识的途径。
因此，在活动中鼓励自愿报名的方式更能激发参赛者的学习和热情。
（2）选手选拔在自愿报名的基础上，对于符合条件的人员进行筛选和选拔。
拥有交通安全知识储备和热情的选手，将会获得竞赛的入场权。
2、竞赛形式（1）常识考试在竞赛中，需要加入一些有关交通安全的常识考试，考查选手对于交通安全知识点掌握情况。
（2）实地应用考试在竞赛中，加入实际测试环节。
通过选手对于交通安全的实际应用来考查他们的运用能力。
（3）小组互动比赛在竞赛中，还可以增加一些小组互动的问题，让选手互相讨论对策。
（4）创意方案展示在竞赛中，加入一个创意方案展示的环节，让选手在展示自己的创意方案能力的同时，更好地拓展了他们的创造性思维。
四、奖励设置（1）一、二、三等奖：奖金1000元、800元、500元。
（2）优秀奖：奖金200元。
（3）参与奖励：每个参赛者给予纪念奖励。
五、注意事项（1）保证竞赛公正。
确保竞赛的整个过程安全、公正、公平、透明。
（2）安全保证。
保证参赛者的人身安全，在活动场地和活动过程中要注意交通安全。
学校交通安全教育活动方案（五篇）
学校交通安全教育活动方案一、活动目的交通安全是每个人都必须关注和遵守的法律规定和道德准则。
为了增强学生的交通安全意识和自我保护能力，提高他们的安全素质和道德意识，促使学生养成遵守交通法规的良好习惯，减少交通事故的发生，保障学生的安全，我们将开展一系列的交通安全教育活动。
二、活动内容1. 掌握交通安全知识开展交通安全知识竞赛，邀请专业交警进行讲解，向学生普及相关交通法规和交通安全知识。
在学校校园的交通要点、交通信号灯等地方，张贴交通安全标志，提醒学生注意交通安全。
2. 观看交通安全宣传片组织学生观看交通安全宣传片，通过真实案例和具体场景展示，增强学生对于交通事故的危害性的认识和对交通安全的重视程度。
3. 实施交通安全示范活动邀请专业交警进行交通安全示范，通过模拟交通场景，教导学生正确过马路和使用交通工具的方法。
组织学生在校园内设置交通安全示范区，学生通行的路线上设置障碍，在示范区前后安排交通警察和教师扮演骑车和行走的角色，以此引导学生学习遵守交通规则。
4. 开展交通安全实践活动组织学生参观交通管理部门或交通博物馆，了解交通标志、交通手势、交通意义等相关知识，进一步增强学生对交通法规和交通管理的了解。
也可以组织学生进行实际的交通安全实践活动，如规划校园交通路线，教导学生正确使用人行横道和交通信号灯等。
5. 举办交通安全讲座邀请专业交警或交通安全专家进行交通安全讲座，向学生普及交通安全知识和技巧。
通过案例分析和互动问答的方式，增加学生对交通安全问题的认知和理解。
6. 制作交通安全宣传展览组织学生制作交通安全宣传展览，展示交通安全的重要性和相关知识。
展览内容可以包括交通安全标志、交通事故案例、交通事故预防知识等，吸引学生参与和了解。
7. 开展校园交通安全周活动设立校园交通安全周，通过举办交通安全知识竞赛、演讲比赛和交通安全小品等形式，展示学生对交通安全的关注和理解。
校园交通安全周期间，加大校园交通管理力度，加强对学生交通安全的宣传和指导。
交通安全主题班会活动方案(5篇)
交通安全主题班会活动方案活动名称：安全在行动，珍惜生命活动目标：通过丰富多彩的班会活动，增加学生对交通安全的意识和知识，提高学生的交通安全技能，培养学生的安全行为习惯，提升班级的交通安全文化。
活动时间：1个月活动内容：1. 开展交通安全知识竞赛- 制作交通安全知识竞赛题目，并组织学生进行答题。
可以采用团队形式，增加竞争的趣味性。
- 在答题环节之后，每个问题给出解析，让学生对正确答案进行积极讨论。
- 在班级内推选答题正确率较高的学生作为交通安全宣传小组的核心成员。
2. 开展交通安全演讲比赛- 鼓励学生自愿报名参加交通安全演讲比赛，可以在班内选拔出3-5名优秀演讲学生参赛。
- 比赛分为预赛和决赛两个环节，预赛可以在班内进行，决赛可以邀请其他班级的学生和家长进行观摩。
- 在比赛过程中，通过演讲的形式宣传交通安全知识，并鼓励学生提出自己的交通安全意见和建议。
3. 组织交通安全观摩活动- 邀请交警队员到校进行交通安全知识讲座，让学生了解最新的交通安全法律法规和常见交通事故的原因和应对措施。
- 安排学生参观交通管理部门，了解交通信号灯、交通管制设施等的功能和作用。
- 带领学生去周边道路进行交通安全观察，观察与交通安全相关的警示标志、安全设施等。
4. 制作交通安全宣传画- 组织学生进行交通安全宣传画的创作，可以分小组进行，每组创作一幅画。
- 宣传画可以包括交通安全标志、常见交通意外的图示和警示信息等，形式可以多样化，如手绘、拼贴等。
- 将学生创作的宣传画集中展示在班级里，同时可以选出最具创意和表现力的作品进行班级交流和校级展示。
5. 进行交通安全演练- 邀请专业人员进行交通安全演练，如过马路时如何看红绿灯、过斑马线要注意什么等。
- 通过演练让学生亲身体验交通安全知识的实际应用，提高学生的自我防护和意识观念。
- 演练结束后，进行总结和反思，引导学生总结经验，提出改进的建议和方法。
6. 开展交通安全主题班会- 在班会期间，针对交通安全话题进行小组讨论和分享，提供学生互相学习和交流的机会。
防交通安全教育活动(3篇)
第1篇一、活动背景随着我国经济的快速发展，汽车数量逐年增加，道路交通状况日益复杂。
交通安全问题成为社会关注的焦点。
为了提高广大师生的交通安全意识，预防交通事故的发生，我校决定开展交通安全教育活动。
二、活动目标1. 提高师生交通安全意识，养成遵守交通规则的良好习惯。
2. 增强师生应对突发交通事故的能力，保障自身和他人的生命安全。
3. 通过活动，营造良好的校园交通安全氛围。
三、活动时间2022年9月至2022年11月四、活动对象全校师生五、活动内容1. 交通安全知识讲座邀请交警部门专家来校开展交通安全知识讲座，向师生普及交通安全法律法规、交通安全常识、交通安全标识等知识。
2. 交通安全主题班会各班级开展交通安全主题班会，通过观看交通安全教育视频、讨论交通安全话题等形式，提高学生的交通安全意识。
3. 交通安全手抄报比赛组织学生参加交通安全手抄报比赛，展示学生们的交通安全知识和创意。
4. 交通安全实践活动组织学生参观交警部门，了解交警工作，体验交通安全实践活动，如模拟驾驶、交通指挥等。
5. 交通安全知识竞赛举办交通安全知识竞赛，检验师生交通安全知识掌握情况，激发师生学习交通安全知识的兴趣。
6. 交通安全宣传周在校园内开展交通安全宣传周活动，设置宣传栏、张贴宣传海报、发放宣传资料等，营造浓厚的交通安全氛围。
六、活动实施步骤1. 制定活动方案：明确活动目标、内容、时间、对象等。
2. 宣传发动：通过校园广播、宣传栏、班会等形式，广泛宣传交通安全教育活动。
3. 组织实施：按照活动方案，有序开展各项活动。
4. 检查总结：活动结束后，对活动效果进行总结，为今后的交通安全教育活动提供借鉴。
七、活动评价1. 参与度：师生参与交通安全教育活动的积极性、主动性。
2. 知识掌握：师生对交通安全知识的掌握程度。
3. 行为改变：师生遵守交通规则的意识和行为改变。
4. 活动效果：活动对提高师生交通安全意识、预防交通事故发生的实际效果。
交通系统百日安全生产竞赛活动方案 (2)
交通系统百日安全生产竞赛活动方案一、活动目标：1. 提高全体交通从业人员的安全意识和责任意识，培养良好的安全习惯，降低交通事故发生率；2. 加强交通从业人员的安全培训和技能提升；3. 建立完善的交通安全管理机制，提升交通系统的整体安全水平。
二、活动时间：百日安全生产竞赛活动预计从XX年XX月XX日开始，到XX年XX月XX日结束。
三、活动内容：1. 安全培训：向全体交通从业人员进行安全培训，包括交通法律法规、安全驾驶技巧、事故应急处理等内容。
培训方式可以采取集中培训、在线培训、现场演示等形式。
2. 安全演练：组织交通从业人员进行各类安全演练，包括逃生演练、消防演练、急救演练等，以提高应对突发情况的能力。
3. 安全检查：对交通运输设备、交通标志标线、交通设施等进行全面检查，并针对发现的问题及时整改，确保交通系统的安全运行。
4. 安全宣传：通过多种渠道，如宣传栏、宣传手册、宣传视频等，向广大市民宣传交通安全知识，提醒大家注意交通安全，共同营造安全文明的交通环境。
5. 我的安全故事：鼓励交通从业人员分享自己安全意识的提高、遇到安全问题的应对经验等，以案例形式进行分享，增加大家对交通安全的关注和重视。
6. 活动评比：根据活动期间交通事故发生率、整改率、安全培训参与率等数据进行评比，对表现突出的个人和单位给予奖励和表彰。
四、活动执行：1. 设立活动组织领导小组，负责活动策划和组织工作。
2. 制定详细的活动计划，明确各项任务和时间节点，并进行合理的资源调配。
3. 成立安全生产竞赛活动工作组，负责具体的活动执行工作，包括安排培训、组织演练、开展检查等。
4. 活动期间，每周组织一次集中学习和交流会议，分享安全经验和教训，总结经验，提出改进措施。
5. 活动结束后，进行全面评估，总结活动效果和经验教训，为今后的安全工作提供参考。
以上是一个交通系统百日安全生产竞赛活动方案的基本框架，可以根据实际情况进行具体调整和补充。
道路交通安全知识竞赛活动方案
道路交通安全知识竞赛活动方案
活动目标
本次活动的目标是提高参与者对道路交通安全知识的认知和意识，促进交通安全文化的传播和普及。
活动内容
1.知识竞赛：参与者将组成小组进行知识竞赛，题目将涵盖如交通规则、交通信号、行人安全等相关内容。
比赛形式可以是选择题、判断题等。
2.现场互动环节：为了增加活动的趣味性，我们将设置现场互动环节，让参与者能够更加深入地了解交通安全知识。
例如，可以设置模拟现场，让参与者根据情境做出正确的交通安全判断。
3.颁奖仪式：活动结束后，将为获胜小组颁发奖品和证书，并对其他参与者给予鼓励和奖励。
活动安排
时间：活动将于某日期举行，具体时间待定。
地点：活动地点将在某地举行，具体地点待定。
参与人员：活动对所有对道路交通安全感兴趣的人士开放，无
限制。
活动宣传
为了让更多人了解和参与活动，我们将采取以下宣传措施：
社交媒体宣传：通过微信、微博等社交媒体平台发布活动信息，吸引关注和参与。
学校合作：联系当地学校，将活动信息传达给学生和教职员工，提醒他们参与活动。
活动评估
活动结束后，我们将进行活动评估，以了解活动的效果和参与
者的反馈。
评估方法可以采取问卷调查或小组讨论的形式，以收集
各方意见和建议，为今后的活动改进提供参考。
经费和资源
为确保活动顺利进行，我们需要一定的经费和资源支持。
具体
的经费来源和资源调配将由负责人与相关单位商讨和落实。
以上是本次道路交通安全知识竞赛活动方案的大致内容，请您审阅并提出宝贵意见和建议。
谢谢！。
交通安全教育知识竞赛活动方案
交通安全教育知识竞赛活动方案一、活动目的交通安全是社会发展的重要组成部分，也是每个人生活中不可忽视的问题。
为了增强公众对交通安全的重视，提高交通安全意识，培养良好的交通行为习惯，我们计划举办一场交通安全教育知识竞赛活动。
通过此次活动，希望能够让更多人了解交通规则，提高自身的交通安全意识，降低交通事故率，为社会交通安全做出贡献。
二、活动对象本次交通安全教育知识竞赛活动面向广大市民开放，主要针对学生、家长、老师以及社区居民等群体。
通过此次活动，希望能够让不同年龄层的人都能了解交通安全知识，从而促进交通安全知识在全社会范围内的普及。
三、活动形式1. 知识竞赛：根据不同年龄层次，设置不同难度的交通安全知识竞赛题目。
通过多轮抢答、答题等环节，让参赛选手进行交流、学习，增强对交通安全知识的理解和应用能力。
2. 视频展播：在活动现场播放一些交通安全教育视频，通过真实案例向参与者展示交通事故的危害，让他们深刻认识到交通安全的重要性。
3. 交通安全宣传资料发放：在活动现场提供各类交通安全宣传资料，包括交通安全标语、卡通海报、小册子等，使参与者在活动中可以随手拿取，并带回家庭进行交通安全知识的学习和宣传。
四、活动内容1. 开幕式：在开幕式上，举办方将邀请相关政府部门领导、交通安全专家以及知名人士参与，并进行专题演讲，重点强调交通安全的重要性，并向参赛选手表彰和颁奖。
2. 知识竞赛环节：根据不同年龄层次设置不同难度的交通安全知识竞赛题目，包括交通规则、交通标志、交通手势、安全乘车等方面的知识，让参赛选手进行抢答、答题等环节，检验和提高他们的交通安全知识。
3. 交通安全宣传资料展示：在活动现场设置交通安全宣传资料展区，向参与者展示各类交通安全标语、卡通海报、小册子等，吸引参与者主动了解和学习交通安全知识。
4. 交通安全教育视频展播：在活动场地设置交通安全教育视频播放区，通过播放一些现实交通事故的视频案例，来增强参与者对交通安全的认识和理解，以及对交通规则的遵守。
校园关于交通安全的知识竞赛策划书
校园关于交通安全的知识竞赛策划书一、活动背景随着社会的发展，交通安全问题日益凸显。
校园作为人员密集的场所，学生们的交通安全更是备受关注。
为了提高学生们的交通安全意识，增强自我保护能力，特举办此次交通安全知识竞赛。
二、活动目的1、增强学生的交通安全意识，提高他们对交通规则的认识和理解。
2、引导学生养成良好的交通习惯，减少校园内及周边交通事故的发生。
3、丰富校园文化生活，营造一个关注交通安全的良好氛围。
三、活动时间具体活动时间四、活动地点详细活动地点五、参与人员全体在校学生六、前期准备1、成立活动组织委员会，负责活动的策划、组织和实施。
2、确定竞赛题目，涵盖交通法规、交通标志、安全常识等方面，确保题目具有代表性和实用性。
3、宣传推广（1）制作宣传海报，张贴在校园内的显眼位置，如教学楼、食堂、宿舍等。
（2）利用校园广播、微信公众号、班级群等渠道进行宣传，鼓励学生积极参与。
（3）组织班级代表进行动员会，详细介绍活动的意义和流程。
4、场地布置（1）根据活动规模和参与人数，合理安排竞赛场地。
（2）设置舞台、评委席、参赛选手席、观众席等。
（3）准备音响设备、投影仪、抢答器等必要的器材。
5、培训主持人和工作人员，明确他们的职责和工作流程。
6、邀请专业的交警或交通安全专家作为评委，确保竞赛的公正性和专业性。
七、活动流程1、初赛（1）采用笔试的方式进行，每个班级选派一定数量的学生参加。
（2）根据笔试成绩，选拔出若干个班级进入复赛。
2、复赛（1）采用现场答题的方式，分为必答题、抢答题和风险题等环节。
（2）每个班级组成一个参赛小组，代表班级进行答题。
（3）根据各参赛小组的得分情况，评选出前几名进入决赛。
3、决赛（1）决赛环节增加案例分析题和现场模拟题，更加注重对学生实际应用能力的考察。
（2）最终根据得分高低，评选出一、二、三等奖及优秀奖。
4、互动环节（1）在竞赛过程中，设置观众互动环节，如提问、抽奖等，增加活动的趣味性和参与度。
交通安全知识竞赛方案
交通安全知识竞赛方案1. 比赛简介为提高公众对交通安全的意识和知识，增强交通安全意识，我们计划举办一次交通安全知识竞赛。
本次竞赛面向所有年龄段的参赛者开放，旨在通过竞赛方式普及交通安全知识，提高参赛者对交通安全的了解和掌握程度。
竞赛将以团队赛的形式进行，每个团队由3-5名成员组成。
2. 竞赛内容竞赛题目将涵盖以下几个主要方面的交通安全知识：1.交通规则和法律法规：包括道路交通信号、交通标志、交通标线以及交通法规等内容。
2.行车安全知识：涉及驾驶技巧、应急处理、车辆维护等方面的知识。
3.行人和非机动车交通安全知识：包括行人交通规则、骑行安全、非机动车道交通规则等。
4.道路安全设施和交通事故知识：了解交通安全设施的使用方法和交通事故的处理流程。
3. 竞赛形式3.1 赛制本次竞赛采用分组形式进行，参赛者按照报名顺序组成3-5人的团队参赛。
每个团队需选出一名队长，负责协调团队成员的答题和作答顺序。
3.2 竞赛流程1.报名阶段：参赛者通过线上或线下渠道报名参赛，报名截止时间为比赛开始前一天。
2.比赛准备：确认参赛者名单，并将竞赛题目、规则和流程发送给参赛者。
3.竞赛进行：–第一轮：选择题答题环节，参赛者团队通过选项选择题回答交通安全知识问题。
–第二轮：判断题答题环节，参赛者团队通过判断题判断对错。
–第三轮：开放题答题环节，参赛者团队需根据题目描述写出答案。
–第四轮：团队配对答题环节，选出两个团队进行对抗性答题。
4.竞赛评分：根据答题正确率和时间，计算每个团队的得分。
5.颁奖仪式：根据得分进行排名，并颁发奖品给前三名的团队。
4. 奖励设置本次竞赛的奖励设置如下：1.第一名：团队奖金500元 + 个人奖品2.第二名：团队奖金300元 + 个人奖品3.第三名：团队奖金200元 + 个人奖品5. 安全保障措施为保证竞赛的安全进行，我们将采取以下安保措施：1.场地安全：选择安全、符合要求的场地进行竞赛，保证参赛者在比赛过程中的安全。
小学生“绿色出行、文明交通、从我做起” 交通安全知识竞赛 活动方案
小学生“绿色出行、文明交通、从我做起”
交通安全知识竞赛活动方案
为深入落实上级部门文明交通行动工作要求以及我校“文明交通行动计划”，进一步做好小学生“平安之路”交通安全教育工作，提高学生文明交通素质，增强安全意识，经研究决定：在我镇各学校中开展“绿色出行、文明交通、从我做起”交通安全知识竞赛活动，活动方案如下：
一、目的和宗旨：
以宣传“倡导文明交通行为，自觉抵制交通陋习和严重违法行为，努力做好四个提升”为目标，努力提高学生的交通安全知识水平，增强交通安全意识和自我防范能力，做遵守交通法律的宣传者和实践者。
二、参赛形式及办法：
1、参赛形式：以班级为单位进行比赛。
2、参赛办法：一、二年级开卷答题；三至六年级闭卷答题。
三、具体操作：
1、10月8日至10日为发动宣传；
2、10月11日至15日搜集材料、学习准备；
3、10月16日班队课由各班班主任组织比赛；阅卷、登记分数、评比。
4、10月18日之前各位班主任将自己班级的比赛结果汇总学校安全办公室，需要上交：全体学生的比赛试卷、成绩登记表、获奖名单。
四、奖励办法：
凡是参加比赛的班级，评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。
学校统一发奖状、物质奖励等。
中心小学
2013年10月8日。
交通安全教育学生活动(3篇)
第1篇一、活动背景随着社会经济的快速发展，交通安全问题日益凸显。
交通事故频发，给人们的生命财产安全带来了严重威胁。
为了提高学生的交通安全意识，培养他们遵守交通规则的自觉性，我校决定开展交通安全教育学生活动。
二、活动目的1. 提高学生对交通安全的认识，增强交通安全意识。
2. 培养学生遵守交通规则的自觉性，养成良好的出行习惯。
3. 提高学生应对突发事件的能力，保障自身和他人的生命财产安全。
三、活动时间2022年10月15日至10月31日四、活动对象全校学生五、活动内容1. 交通安全知识讲座邀请交警部门的专业人员来校开展交通安全知识讲座，为学生讲解交通安全法律法规、交通标志、交通信号等知识，提高学生的交通安全意识。
2. 交通安全知识竞赛组织学生参加交通安全知识竞赛，通过竞赛形式检验学生对交通安全知识的掌握程度，激发学生学习交通安全的兴趣。
3. 交通安全主题班会各班级开展交通安全主题班会，让学生分享自己了解的交通安全知识，交流遵守交通规则的体会，共同提高交通安全意识。
4. 交通安全手抄报比赛组织学生参加交通安全手抄报比赛，通过制作手抄报的形式，展示学生对交通安全的理解和认识，提高学生的审美能力和动手能力。
5. 交通安全实践活动组织学生参加交通安全实践活动，如模拟交通信号灯、交通安全角色扮演等，让学生在实际操作中掌握交通安全知识，提高应对突发事件的能力。
6. 交通安全宣传周在活动期间，利用校园广播、宣传栏、黑板报等形式，广泛宣传交通安全知识，营造浓厚的交通安全氛围。
六、活动步骤1. 宣传发动阶段（10月15日-10月16日）（1）召开全体班主任会议，传达活动方案，明确活动目的、内容、时间等。
（2）各班级召开主题班会，宣传交通安全知识，让学生了解活动内容。
2. 实施阶段（10月17日-10月30日）（1）开展交通安全知识讲座、竞赛、主题班会等活动。
（2）组织交通安全手抄报比赛、实践活动。
3. 总结表彰阶段（10月31日）（1）评选出优秀交通安全手抄报、优秀交通安全知识竞赛选手、优秀交通安全主题班会等。
交通安全知识竞赛活动方案
交通安全知识竞赛活动方案交通安全知识竞赛活动方案1一、活动主题细节关乎生命、安全文明出行二、时间安排12月2日至12月10日为集中宣传阶段，形成宣传热点;12月11日至年底为持续推进阶段。
三、工作目标以全面提升师生文明交通素养为主线，统筹传统媒体、新兴媒体宣传渠道，集中开展多方位、全覆盖、立体式宣传教育活动，大力普及交通安全法律法规、弘扬法治交通精神，着力提升师生交通安全意识、法治意识、规则意识、文明意识，为创造有序、畅通、安全、绿色、文明的道路交通环境做贡献。
四、活动内容1、“指尖上的文明交通”活动。
各团学组织要充分发挥微博、微信、微视和客户端等“三微一端”新媒体平台受众广、传播快的优势，开展“指尖上的文明交通”传播，宣传交通法规、交通安全知识、校园交通安全等，并保持话题热度，不断延伸宣传触角和覆盖面。
(负责单位：校院两级团学组织新媒体中心)2、“文明交通，安全出行”活动。
目前，我校学生使用电动车的人数越来越多，其中有许多为超标电动车，也有学生开小车到校上课。
各班举行一次以关注交通安全为主题的班会课，教育学生注意交通安全，校内尽量以步行为主，不使用不合格、超标电动车，各类车辆按指定地点有序停放。
(负责单位：各班级)3、“交通违法我监督”随手拍活动。
倡导文明交通，加强校内车辆通行秩序，进一步加大交通违法违规行为曝光力度，鼓励、发动学生积极参与“交通违法我监督”随手拍活动，用手机、相机记录交通违法违规行为、违反校园交通安全的行为、车辆乱停乱放行为等。
(负责单位：校自律会)4、“交通安全伴我行”主题活动。
各班举行主题会、主题团日活动，播放交通安全警示教育片，使“尊法守规明礼”观念深入人心。
交通安全知识竞赛活动方案2一、活动宗旨随着经济的高速发展，大学城已变得越来越美丽，道路上车辆川流不息的景象随处可见，尤其在我们南师大南区和东西区之间就隔着一条马路，来来往往的车辆使每次我们同学过马路时都提心吊胆的，然而由于有些同学交通安全意识的淡薄，乱闯马路，不走人行道，好多司机在路口根本不减速，也不遵守交通规则，这些都对我们的同学的安全构成了严重的威胁。
交通安全教育竟赛(3篇)
第1篇一、活动背景随着社会经济的发展，交通工具的日益增多，交通安全问题日益凸显。
为了提高广大师生的交通安全意识，培养良好的交通行为习惯，我校决定举办交通安全教育竞赛。
通过竞赛的形式，激发学生对交通安全的关注，增强交通安全知识的学习兴趣，提高自我保护能力。
二、活动目的1. 提高学生对交通安全的认识，增强交通安全意识。
2. 培养学生遵守交通规则的自觉性，养成良好的交通行为习惯。
3. 通过竞赛活动，检验学校交通安全教育的成果。
4. 促进学校、家庭、社会共同关注交通安全，共同营造良好的交通环境。
三、活动时间2022年9月至2022年11月四、活动对象全校师生五、活动内容1. 交通安全知识竞赛2. 交通安全主题演讲3. 交通安全绘画比赛4. 交通安全手抄报比赛5. 交通安全征文比赛六、活动组织1. 成立活动组委会，负责竞赛的组织、策划和实施。
2. 各班成立参赛小组，由班主任负责组织报名和指导。
3. 邀请校内外专家担任评委，确保竞赛的公正、公平。
七、活动安排1. 第一阶段：宣传发动（9月）（1）召开班主任会议，传达活动方案，部署相关工作。
（2）通过校园广播、宣传栏、班会等形式，广泛宣传交通安全教育竞赛的意义和内容。
（3）各班组织学生报名参赛。
2. 第二阶段：竞赛准备（10月）（1）各参赛小组开展交通安全知识学习，准备参赛作品。
（2）班主任组织学生进行模拟竞赛，提高学生的参赛水平。
（3）组委会对参赛作品进行初步筛选，确定决赛名单。
3. 第三阶段：竞赛实施（11月）（1）交通安全知识竞赛：决赛采取笔试形式，测试学生的交通安全知识掌握程度。
（2）交通安全主题演讲：决赛采取演讲形式，测试学生的口头表达能力和交通安全意识。
（3）交通安全绘画比赛：决赛作品评选出优秀作品，并进行展览。
（4）交通安全手抄报比赛：决赛作品评选出优秀作品，并进行展览。
（5）交通安全征文比赛：决赛作品评选出优秀作品，并进行展览。
4. 第四阶段：总结表彰（11月底）（1）对竞赛活动进行总结，评选出优秀组织奖、优秀个人奖。
交通安全教育日活动教案(3篇)
第1篇一、教学目标1. 让学生了解交通安全知识，提高交通安全意识。
2. 培养学生遵守交通规则的良好习惯。
3. 增强学生自我保护意识，提高自我保护能力。
二、教学对象本教案适用于小学四年级学生。
三、教学时间一课时四、教学重点1. 交通安全知识。
2. 交通规则。
五、教学难点1. 如何在日常生活中遵守交通规则。
2. 如何提高自我保护意识。
六、教学准备1. 交通标志图片、视频。
2. 交通规则宣传册。
3. 交通安全知识问答环节道具。
七、教学过程（一）导入1. 教师出示一幅交通事故的图片，引导学生思考：如果遇到这样的情景，我们应该怎么做？2. 学生回答后，教师总结：为了保障我们的生命安全，我们要学会遵守交通规则，提高交通安全意识。
（二）交通安全知识讲解1. 教师讲解交通安全知识，包括：a. 交通信号灯的意义及使用方法。
b. 交通标志的种类及含义。
c. 行人、自行车、机动车等不同交通工具的通行规则。
d. 雨天、夜间等特殊天气下的交通安全注意事项。
2. 教师结合实例，让学生了解遵守交通规则的重要性。
（三）交通规则实践1. 教师带领学生模拟过马路、乘坐公交车等场景，让学生亲身体验交通规则的实际应用。
2. 学生分组进行角色扮演，如：行人、司机、交警等，进行交通安全情景剧表演。
（四）交通安全知识问答1. 教师提问，学生回答关于交通安全知识的问题。
2. 学生之间互相提问，巩固所学知识。
（五）总结与反思1. 教师引导学生总结本次交通安全教育日活动收获。
2. 学生分享自己在日常生活中如何遵守交通规则，提高自我保护意识。
（六）课后作业1. 家长监督学生遵守交通规则，并记录下来。
2. 学生撰写一篇关于交通安全的心得体会。
八、教学评价1. 课堂参与度：观察学生在课堂上的表现，如是否积极回答问题、是否认真听讲等。
2. 交通安全知识掌握程度：通过课堂问答、课后作业等方式，了解学生对交通安全知识的掌握情况。
3. 自我保护意识提高情况：观察学生在日常生活中是否能够自觉遵守交通规则，提高自我保护意识。
交通安全教育竞赛活动方案
交通安全教育竞赛活动方案一、活动目的近年来，交通事故频发，成为社会中的一大隐患。
为了提高人们对交通安全的认识和意识，加强交通安全教育，培养人们的交通安全意识和技能，我们决定举办一场交通安全教育竞赛活动。
通过竞赛活动，引导学生和社会大众注意交通安全，推广交通安全知识，帮助人们养成良好的交通安全习惯，切实提高交通安全意识。
二、活动对象1.学生群体：小学、初中、高中和大学的学生，各个年级的学生均可参加。
2.社会大众：居民、家长、教师、驾驶人员等都可参与竞赛。
三、活动内容1. 知识竞赛：通过交通安全知识测试，考察参赛者对交通法规、交通标志、交通安全常识等方面的掌握程度。
2. 技能竞赛：通过模拟交通场景，考察参赛者的交通安全技能，如过马路时注意事项、乘坐公交车的安全知识、自行车骑行技巧等。
3. 创意竞赛：参赛者自行设计交通安全宣传海报、视频等，展示自己对交通安全的理解和创意，以吸引更多人关注交通安全。
四、活动形式1.线上预赛：通过网络进行知识测试和创意作品提交，初步选拔出优秀选手。
2. 线下决赛：在学校或社区举办面对面的技能竞赛和创意展示环节，进行最终的选拔和评审。
五、奖励措施1. 提供专业的交通安全知识培训和教育资源，帮助获奖者加深对交通安全的理解。
2. 颁发奖金或奖品，以激励获奖者并提高竞赛的吸引力。
3. 举办交通安全宣传活动，邀请获奖者担任宣传大使，帮助进一步普及交通安全知识，并引导更多人关注交通安全。
六、宣传推广1. 利用校园网络和社交媒体平台，发布竞赛活动信息，吸引更多学生参与。
2. 利用校园广播、海报、宣传栏等形式，加强宣传，引导学生和社会大众关注交通安全。
3. 邀请交通安全专家、媒体记者等参与活动，进行现场报道和宣传，增加活动的曝光度。
七、组织实施1. 筹备工作：确定活动时间、地点、组织人员等基本事项，制定详细的活动方案和流程，明确各个环节的责任人及任务。
2. 活动筹款：争取相关单位和企业的赞助，筹集经费和奖品，保障活动的顺利开展。
交通安全知识竞赛教案
交通安全知识竞赛教案课时：1课时年级：五年级教学目标：1. 让学生了解基本的交通安全知识，提高安全意识。
2. 通过竞赛形式，激发学生学习交通安全知识的兴趣。
3. 培养学生的团队合作精神和竞争意识。
教学重点：1. 交通安全知识的学习和掌握。
2. 竞赛活动的组织和实施。
教学难点：1. 学生对交通安全知识的深入理解。
2. 竞赛活动的公平、公正、公开。
教学准备：1. 交通安全知识竞赛题目。
2. 竞赛规则。
3. 奖品。
教学过程：一、导入1. 教师简要介绍交通安全的重要性，引发学生对交通安全知识的兴趣。
2. 宣布交通安全知识竞赛规则。
二、竞赛环节1. 分组：将学生分成若干小组，每组4-6人。
2. 竞赛内容：包括交通安全知识问答、抢答、实际操作等环节。
a. 问答环节：教师提问，学生抢答，回答正确的小组得分。
b. 抢答环节：教师读题，学生抢答，回答正确的小组得分。
c. 实际操作环节：学生模拟交通场景，正确演示交通安全操作的小组得分。
三、评分环节1. 教师根据学生的回答和操作，给予评分。
2. 公布各小组得分，评选出获胜小组。
四、总结与反思1. 教师总结本次竞赛的情况，指出学生的优点和不足。
2. 学生分享自己在竞赛中的收获和感悟。
3. 教师强调交通安全的重要性，提醒学生在日常生活中注意交通安全。
五、颁奖环节1. 教师为获胜小组颁发奖品。
2. 鼓励其他小组再接再厉，提高交通安全意识。
教学延伸：1. 组织学生进行交通安全知识宣传活动，如制作海报、宣传册等。
2. 开展交通安全主题班会，让学生深入讨论交通安全问题。
3. 邀请交通警察到校进行交通安全讲座，提高学生的交通安全意识。
教学反思：通过本次交通安全知识竞赛，学生掌握了基本的交通安全知识，提高了安全意识。
同时，竞赛活动激发了学生的学习兴趣，培养了团队合作精神和竞争意识。
在今后的教学中，教师应继续关注学生的交通安全教育，引导学生将所学知识运用到实际生活中，为创建安全、文明的交通环境贡献力量。
举行交通安全知识竞赛策划方案
举行交通安全知识竞赛策划方案
交通安全是我们每个人都应该关注的话题，因为它关系到我们
每个人的生命安全。
为了增强公众的交通安全意识，提高交通安全
水平，我们可以通过举办一次交通安全知识竞赛来推广和宣传交通
安全知识，让更多的人了解和掌握交通安全知识。
一、竞赛目的
1、宣传交通安全法规及交通安全知识，强化公众的交通安全意
识和交通安全自救技能；
2、促进交通安全文明宣传，增加交通安全知识的学习与掌握；
3、提高公众对交通安全事故的防范能力，减少交通事故的发生。
二、竞赛内容
1、交通安全法律法规知识；
2、交通标志标线知识；
3、交通管理规定知识；
4、驾驶技巧与安全常识；
5、安全乘车知识；
6、特种车辆和特殊交通方式的安全知识。
三、竞赛形式。
交通安全教育课程活动(3篇)
第1篇一、活动背景随着社会经济的发展，交通日益繁忙，交通事故频发，给人们的生命财产安全带来了严重威胁。
为了提高学生的交通安全意识，增强自我保护能力，我校决定开展交通安全教育课程活动。
二、活动目标1. 让学生了解交通安全的基本知识和法律法规；2. 培养学生遵守交通规则的意识，养成良好的交通行为习惯；3. 提高学生在交通环境中的自我保护能力；4. 增强学生的交通安全责任感，为构建和谐交通环境贡献力量。
三、活动时间2022年9月15日至2022年10月15日四、活动对象全校学生五、活动内容（一）交通安全知识讲座1. 邀请交警部门的专业人员为学生进行交通安全知识讲座，内容包括：a. 交通信号灯的认识与使用；b. 交通标志的含义与识别；c. 行人、非机动车、机动车等不同交通参与者的安全出行常识；d. 交通事故案例分析及预防措施。
2. 讲座结束后，组织学生进行互动问答，巩固所学知识。
（二）交通安全主题班会1. 各班开展交通安全主题班会，由班主任或学生代表主持，内容如下：a. 学习交通安全知识；b. 分享身边的交通安全案例；c. 讨论如何遵守交通规则，保障自身安全；d. 制定班级交通安全公约。
2. 各班制作交通安全宣传海报，展示在校园内，营造浓厚的交通安全氛围。
（三）交通安全实践体验1. 组织学生参观交通安全教育基地，亲身体验交通安全模拟器、交通标志识别等设施。
2. 开展交通安全知识竞赛，激发学生学习交通安全知识的兴趣。
3. 组织学生参与交通安全志愿者活动，协助交警部门维护交通秩序，提高交通安全意识。
（四）交通安全主题征文活动1. 组织学生开展交通安全主题征文活动，鼓励学生用文字表达对交通安全的认识和感悟。
2. 评选优秀征文，进行表彰奖励，并组织优秀作品在校园内进行展示。
六、活动评价1. 学生对交通安全知识的掌握程度；2. 学生遵守交通规则的自觉性；3. 学生在交通安全实践活动中的参与度和表现；4. 家长对学校交通安全教育工作的满意度。
交通安全知识竞赛活动方案
交通安全知识竞赛活动方案交通安全知识竞赛活动方案篇一一、指导思想坚持“安全第一,教育为先”,预防为主的工作方针,以交通安全教育为基础,以文明行走“斑马线”为突破口,以宣传《xx道路交通安全法》等法律、法规及安全常识为主要内容,培养学生的交通安全意识和应急防范能力。
通过学生“小手拉大手”把交通安全知识带进千家万户,营造安全、文明、畅通的道路交通环境。
二、主题和宗旨本次中小学生交通安全知识作文竞赛活动的主题是,以“关爱生命,文明出行”为主题。
自xx××年至xx××年,在全区范围内实施“文明交通行动计划”,旨在提升全区中小学生的文明交通素质,保障中小学生出行安全,促进社会和谐。
以安全乘车,依规骑车,文明走路,养成教育为主线,切实加强中小学生交通安全知识教育工作,进一步提高中小学生交通安全知识和交通文明素质,养成遵守交通法规的良好习惯,增强自我保护能力,维护中小学校正常教育、教学秩序,保障青少年健康成长。
大力“倡导六大文明交通行为”,即：机动车礼让斑马线、机动车按序排队通行、机动车有序停放、文明使用车灯、行人、非机动车各行其道、行人、非机动车过街遵守信号等文明交通行为。
自觉“摒弃六大交通陋习”,即：机动车随意变更车道、占用应急车道、开车打手机、不系安全带、驾乘摩托车不戴头盔、行人过街跨越隔离设施等交通陋习。
坚决“抵制六大危险驾驶行为”,即：酒后驾驶、超速行驶、疲劳驾驶、闯红灯、强行超车、超员、超载等危险驾驶行为。
三、参赛对象全区中小学校学生。
四、活动组织设立中小学生交通安全知识作文竞赛组委会,由区教体局和区公安分局交警大队相关人员组成,组委会办公室设在区教体局安全科。
五、组织形式及要求1、参赛作品要主题突出,紧紧围绕交通安全进行,字数在1500字以内,题目自拟。
各校层层选拔,选出水平的优秀作品参加竞赛活动。
2、以学校推荐选拔,推荐优秀作文参加全区评奖。
每个学校选出10篇,集中评奖。
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交通安全知识竞赛活动方案
交通安全知识竞赛篇一
一、指导思想
坚持“安全第一，教育为先”，预防为主的工作方针，以交通安全教育为基础，以文明行走“斑马线”为突破口，以宣传《中华人民共和国道路交通安全法》等法律、法规及安全常识为主要内容，培养学生的交通安全意识和应急防范能力。
通过学生“小手拉大手”把交通安全知识带进千家万户，营造安全、文明、畅通的道路交通环境。
二、主题和宗旨
本次中小学生交通安全知识竞赛活动的主题是，以“关爱生命，文明出行”为主题。
自20xx年至20xx年，在全区范围内实施“文明交通行动计划”，旨在提升全区中小学生的文明交通素质，保障中小学生出行安全，促进社会和谐。
以安全乘车，依规骑车，文明走路，养成教育为主线，切实加强中小学生交通安全知识教育工作，进一步提高中小学生交通安全知识和交通文明素质，养成遵守交通法规的良好习惯，增强自我保护能力，维护中小学校正常教育、教学秩序，保障青少年健康成长。
大力“倡导六大文明交通行为”，即：机动车礼让斑马线、机动车按序排队通行、机动车有序停放、文明使用车灯、行人、非机动车各行其道、行人、非机动车过街遵守信号等文明交通行为。
自觉“摒弃六大交通陋习”，即：机动车随意变更车道、占用应急车道、开车打手机、不系安全带、驾乘摩托车不戴头盔、行人过街跨越隔离设施等交通陋习。
坚决“抵制六大危险驾驶行为”，即：酒后驾驶、超速行驶、疲劳驾驶、闯红灯、强行超车、超员、超载等危险驾驶行为。
三、参赛对象
全区中小学校学生。
四、活动组织
设立中小学生交通安全知识作文竞赛组委会，由区教体局和区公安分局交警大队相关人员组成，组委会办公室设在区教体局安全科。
五、组织形式及要求
1、参赛作品要主题突出，紧紧围绕交通安全进行，字数在1500字以内，题目自拟。
各校层层选拔，选出水平的优秀作品参加竞赛活动。
2、以学校推荐选拔，推荐优秀作文参加全区评奖。
每个学校选出10篇，集中评奖。
3、报送时间：20xx年9月6日前报送到教体局安全科。
4、报送方式：参赛作文采用方格纸，钢笔书写，字体工整，注明学生所在学校、班级、学生姓名及指导老师姓名。
六、奖励事项
一等奖3名。
二等奖6名。
三等奖9名。
优秀奖10名。
除优秀奖外，各奖次均分为高中、初中、小学三组进行分配。
文明、畅通的道路交通秩序，离不开您的参与和支持。
希望全区广大中小学校师生，积极参与到创建文明城市工作中来，树立“关爱生命文明出行”的理念，从我做起，自觉遵守道路交通法规，摒弃交通陋习，为创建全国文明城市做出一份贡献。
交通安全知识竞赛活动方案篇二
一、活动简介
⒈活动主题：平安校园，七雄逐鹿
⒉活动背景：随着经济的快速持续发展，我国交通事业日新月异，各类车辆飙升，然而交通管理面临着前所未见的严峻形势。
“车祸猛于虎”，道路交通事故严重威胁着人们的生命财产安全，也给国家造成巨大的损失。
道路交通事故成了现代文明社会中最广泛、最常见、最严重的一种灾害。
交通安全问题特别是如何加强学生的交通安全教育和管理成为了社会各界和群众普遍关注的热点。
⒊活动目的：为了贯彻落实“安全第一，预防为主”的交通安全责任意识!提高我们“平安校园”建设的知晓率和参与率，努力营造“平安校园”建设的良好氛围，进一步加强我院系学生交通安全教育和交通安全管理工作，增强广大学生的交通安全防范意识，提高院系学生的交通安全意识。
⒋举办单位：仰恩大学经济学院国贸系纠察部。
赞助单位：、大学生精英论坛、安徽旅游休闲网
⒌活动对象：经济学院各届学生。
⒍举办时间：20xx年3月22日。
⒎举办地点：新区和昌教学楼。
二、活动宣传
⒈召开相关班长会议，传达活动精神，相关班长配合各班级的宣传。
⒉于各学生宿舍班级发放活动宣传单。
⒊于和昌楼悬挂横幅一幅，张贴大型彩喷一幅，在男女生宿舍大门及各大人流点张贴宣传海报。
⒋再利用一张宣传横幅在和昌楼边上举行进行万人签名让全校师生都可以了解我们的活动并参与其中。
三、活动准备
⒈以班级为单位筹建比赛队伍。
计划组建七支队伍。
⒉制作比赛材料，并及时发放给参赛选手让他们有充分的准备时间。
⒊准备活动所需材料：项目内容播放材料PPT一份活动材料抢答牌七个宣传材料彩喷1个，横幅2幅，海报3张比赛奖品物质奖品，奖状⒋邀请活动主持，嘉宾老师。
四、举办活动
⒈活动流程：
⑴主持人开场，播放一个五分钟左右的主题短片。
⑵“自由抢答”环节。
本环节共分二部分，初始给定分数30分。
第一部分有30道单项选择题，在主持人宣读完题目提示开始抢答后抢答开始，答对加3分，答错则扣掉3分。
另设5道多选题，答对得5分，答错则扣去5分。
第二部分有3道识图题，每题有5个得分点，答出一点得2分，答错扣2分，全部答对得10分。
此环节进行结束由主持人宣读至此各队成绩，稍作休息。
⑶“观众互动”环节。
本环节设10道考察题，现场提问10名观
众。
回答正确的观众将获得精美奖品。
⑷“生死一搏”环节。
每支队伍可选择一道难度不同的题目进行回答，从难到易对应分数分别为12分、8分、4分。
答错扣掉相应分数。
⑹“嘉宾点评”环节。
比赛进入尾声，由现场嘉宾对全场比赛进行点评。
并为优胜队员颁发奖品及证书。
并且，赠送嘉宾纪念品。
⑺比赛结束，嘉宾观众有序退场。
工作人员做好后续工作。
五.经费自筹
六、注意事项
⒈提前做好场地不布置工作，实现比赛场地干净整洁。
⒉各项工作的工作人员必须安排到位。
⒊工作人员提前20分钟到场，并佩戴好工作证。
⒋活动人员在整个活动的过程中必须时时维护仰恩大学的形象，维护学生会的形象，维护自身的形象。
⒌要安排专门人员负责现场安全和现场秩序。
⒍活动现场如果出现什么意外情况，工作人员必须马上报告上一级并用正确科学的方法处理方式处理意外。
⒎工作人员要签到和签退。
⒏观众和比赛人员不得无故中途退场。
⒐活动结束后要清洁整理好现场，不能留下任何垃圾，保证活动现场的整洁。
⒑本次活动需要筹集一定的经费，活动结束要认真做好经费总结工作。
⒒负责场地申请以及邀请学校老师和嘉宾的同学，要注意礼貌用语，保持我部良好形象
⒓活动当天所需的所有音响设备必须由比较专业的队员负责，以防在活动中音响出现故障，确保大会的正常进行。
七、活动项目组分工细则
⒈第一组：技术组---制作PPT，制作海报，宣传横幅。
⒉第二组：礼仪组---负责活动申请，场地申请，迎接老师和嘉宾。
⒊第三组：安全组---负责维护活动现场秩序和安全，组织参赛选手和观众有序进退场。
⒋第四组：活动组---主持比赛，计时，操作电脑音响麦克风等。
⒌第五组：签名组---负责当天签名活动的一切事务。
⒍活动负责人：吴露，魏亚祥，寥锦晔。
安全责任
⒈安全细则：安全组专门负责活动当天现场的安全。
安全组设组长一名，组员三名。
⒉任务：
⑴活动现场若有人员受伤，安全小组人员应及时把受伤人员送至医务室治疗。
⑵在活动现场来回巡逻，如遇以下情况(活动进行时有人大声喧哗;对工作人员或参赛人员进行侮辱或人身攻击;不服从工作人员安排等)应及时进行制止。