第25章第2节《现代生物技术》习题

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北师版八下生物随堂练习第9单元生物技术第25章生物技术 9.25.2 现代生物技术(含答案)

北师大版八年级下册生物当堂练习25.2现代生物技术一、单选题1.把甲猴卵细胞的细胞核抽出，再把乙猴乳腺细胞的细胞核取出，注入来自甲猴的无核卵细胞中，然后将分裂产生的小胚胎移入丙猴的子宫内，以后出生的小猴，其长相几乎跟哪只猴一模一样（）A. 甲B. 乙C. 丙D. 甲和乙2.关于现代生物技术，下列说法正确的是（）A. 现代研究已证实，转基因食品与天然食品没太大的区别，非常安全，人们可以放心食用B. 转基因生物是人类改造自然、治理环境污染的一个非常有效的举措，不会对其他生物或生态环境造成不利影响，人们在这方面的担心完全没有必要C. 从目前的理论和技术来看，克隆人是不可能实现的D. 生物技术的发展在为人类带来巨大利益的同时，也带来了潜在的威胁和负面的影响，我们应该正确地看待生物技术，并合理研究和利用现代生物技术3.在克隆羊多莉的培育过程中，若A是供卵细胞母羊，B是供核母羊，C 是代孕母羊，培育出的小羊多莉像（）A. AB. A和BC. CD. B4.我国科学工作者研究发现了一种生活在棉铃虫消化道内的苏云金芽孢杆菌能分泌一种毒蛋白使棉铃虫死亡，而且毒蛋白对人畜无害，从而研究出了“转基因抗虫棉”．你认为转基因抗虫棉的获得是通过什么实现的？（）A. 基因工程B. 细胞工程C. 微生物工程D. 酶工程5.克隆牛时，选用甲牛的卵细胞，去掉细胞核，选择乙牛（雄性）的耳缘细胞培养，取出细胞核植入甲牛的去核卵细胞中，移植到丙牛的子宫中．出生的克隆牛将（）A. 肯定是雄性B. 肯定是雌性C. 可能是中性6.小羊多莉的诞生应用的是下列哪项生物技术（）A. 发酵技术 B. 克隆技术C. 组织培养 D. 转基因技术7.研究人员从老鼠尿液中分离出特定细胞，将它们的细胞核移入去核的老鼠卵细胞中，成功孕育出4只健康小鼠，下列与小鼠培育技术相同的是（）A. 转基因超级鼠 B. 小羊多利 C. 杂交水稻D. 试管婴儿8.下列有关利用“生物反应器”进行生产的叙述，错误的是（）A. 可以减少生产程序B. 可以减少环境污染 C. 可以节省费用 D. 只能生产药品9.有关克隆羊“多莉“的说法，正确的是（）A. 由受精卵发育而成B. 与供核母羊十分相像C. 与代孕母羊十分相像D. 与供卵细胞母羊十分相像10.下列能够说明细胞核是遗传控制中心的一组是（）①克隆羊多莉的培育过程②“试管婴儿”的培育过程③伞藻嫁接实验④植物组织培养技术A. ①②B. ①③C. ②④D.③④11.科学家把美洲拟鲽抗冻蛋白质基因转入西红柿，成功培育出了抗冻西红柿。

生物选修3《现代生物科技》练习题

《现代生物科技专题》1. 在人类的遗传病中，有一种重症联合免疫缺陷病(简称SCID)，这种患者缺乏正常的人体免疫功能，只要稍被细菌或病毒感染，就会发病死亡。

经研究证实，SCID病人细胞的一条常染色体上编码腺苷酸脱氨酶(简称ADA)的基因发生了突变。

目前，人们已经找到了治疗该疾病的方案。

如图：(1)（多选）载体必须具备的条件是。

A 能在宿主细胞中复制并保存B 具有多个限制性核酸内切酶切割位点，以便与外源基因连接C 具有标记基因，便于进行筛选D 是环状形态的DNA分子(2)在图示过程中，所用到的基因操作工具分别是。

(3)研究人员将ADA注入淋巴细胞，而不是其他细胞，其原因是。

(4)图中的治疗方法是(“体内”或“体外”)基因治疗法，这是对基因工程生物技术的应用。

请列举除了在医学领域，该生物技术在其他领域的一些成就。

(举两例) 。

2. 饲料原料中的磷元素有相当一部分存在于植酸中，猪、禽等动物由于缺乏有关酶，无法有效利用植酸，造成磷源浪费，而且植酸随粪便排出后易造成环境有机磷污染。

植酸酶能催化植酸水解成肌醇和磷酸，因此成为目前重要的饲料添加剂之一。

(1)饲料加工过程温度较高，要求植酸酶具有较好的高温稳定性。

利用蛋白质工程技术对其进行改造时，首先必须了解植酸酶的，然后改变植酸酶的，从而得到新的植酸酶。

(2)培育转植酸酶基因的大豆，可提高其作为饲料原料时磷的利用率。

将植酸酶基因导入大豆细胞常用的方法是。

请简述获得转基因植株的完整过程：。

(3)为了提高猪对饲料中磷的利用率，科学家将带有植酸酶基因的重组质粒通过转入猪的受精卵中。

该受精卵培养至一定时期后可通过方法，从而一次得到多个转基因猪个体。

3. 眼虫可以运动，可摄取食物生活。

其体内有叶绿体，不摄食在光下仍能存活。

某同学提出问题：“动物细胞与植物细胞之间可以实现杂交吗？”他尝试设计出下列具体的实验方案。

结合实验方案回答：实验原理：根据眼虫的特点，动物细胞和植物细胞之间在理论上是可以实现杂交的。

八年级生物下册第25章第二节现代生物技术习题2(新版)北师大版

《现代生物技术》一、填空题1、基因工程是按照人的意愿，运用人工方法，对生物的组成进行“”式改造的技术。

2、转基因技术：把直接导入动植物体或它们的内，并能在中发挥作用的技术，这种技术称为转基因技术。

3、被的动植物称为转基因动植物。

4、从大鼠细胞中分离出“生长激素基因”，注入小鼠的受精卵内，结果小鼠生出了生长速度非常快的“巨型小鼠”。

则：提供了外源基因，是转基因动物，该技术称为技术。

5、简要叙述转基因抗虫烟草的培育过程。

答：首先从中提取，然后把该基因导入普通烟草细胞的内，从而培育出具有特性的转基因烟草。

6、转基因植物一般具有抗虫、抗病、抗旱、耐寒、品质优良等特点；转基因动物一般能为人类产生一些特殊的药物。

7、转基因动植物的研究进展迅速，有一种苏云金杆菌能产生毒素，科学家将控制这一毒素合成的成功地转入烟草中，实验证明这种有良好的抗虫作用。

8、“巨型小鼠”的培育成功，证明了可以直接导入或它们的内。

二、选择题1、荔枝只能产生在南方，今天我们可以利用（）技术，使荔枝也可以在北方开花结果。

A、杂交B、克隆C、组织培养D、转基因2、下列与基因工程有关的是（）A、生产基因工程药物B、基因诊断与治疗C、培育转基因动、植物D、以上三项都是3、将某些基因导入细菌生产激素或蛋白质的过程称为（）A、基因工程B、细胞工程C、酶工程D、蛋白质工程4、上海医学院遗传研究所培育出第一头携带人体蛋白基因的转基因牛，使动物乳汁中白蛋白的含量较普通奶牛提高了30多倍，这标志着我国转基因研究向产业化的目标又迈出了一步。

转基因动物是指（）A、提供白蛋白基因的动物B、基因中插入了外源基因的动物C、能产生白蛋白的动物D、能表达基因遗传信息的动物5、1989年，我国科学家成功地将人的生长激素基因导入鲤鱼的卵细胞中，由这样的鱼卵发育成的鲤鱼，生长速度明显地加快了。

以上事实说明（）A、细胞中的基因具有显、隐性之分B、细胞中的基因是成对存在的C、基因存在于生物细胞的染色体上D、生物的性状是由基因控制的。

2021现代生物技术-现代生物技术(精选试题)

现代生物技术-现代生物技术1、现代生物技术是一项高新技术，它具有高新技术的“六高”特征是指哪“六高”？2、什么是生物技术，它包括那些基本的内容？它对人类社会将产生怎样的影响？3、为什么说生物技术是一门综合性的学科，它与其他学科有什么关系？4、简要说明生物技术的发展史以及现代生物技术与传统生物技术的关系。

5、生物技术的应用包括那些领域？6、基因工程研究的理论依据是什么？7、简述基因工程研究的基本技术路线。

8、简述限制性内切酶和DNA连接酶的作用机制。

9、在什么情况下最好使用粒载酶或γ噬菌体载体或cosmid载体？10、阐述人工染色体作为载体的特点。

11、简述染色体定位整合克隆载体的应用价值。

12、如何从一片嫩叶经组织培养出众多的完整植株？13、如何从植物细胞培养中获得较高的次生代谢物产量？14、单倍体植株形单体弱，为什么还有不少科学家热衷于诱发产生单倍体植株？15、什么叫植物原生质体？如何进行植物原生质体的融合？16、可以采取那些途径脱去植物体内的病毒？如何检测植株中是否还有病毒？17、人工种子包括哪几部分？如何制备人工种子？18、怎样才能在体外大量培育哺乳动物细胞？19、如何获得能在体外大量生长、分泌单克隆抗体的杂交瘤细胞克隆？20、如何用体细胞克隆出一只哺乳动物？克隆动物有什么积极意义？21、开展干细胞研究对人类有何积极意义？22、有什么方法可以去除革兰阳性细菌、革兰阳性细菌和真菌的细胞壁？23、微生物发酵产物有哪几种类型？24、发酵培养基有哪些成分组成？25、比较分批发酵、连续发酵和补料分批发酵的优缺点？26、下游处理过程分为哪几个步骤？相应的分离方法有哪些？27、简述青霉素的生产工艺。

28、酶有什么特性？什么是酶工程？29、为什么要进行酶的修饰，酶的蛋白质工程是如何进行的？30、酶固定方法有哪些，各有何优缺点？31、如何维持酶反应器恒定的生产力？32、简述蛋白质结构的基本组件。

33、简述氨基酸的基本理化性质。

部编人教版八年级生物下册《现代生物技术》精品ppt课件

1.老师引导学生归纳本课知识点。 2.师生共同反思学习心得。
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教科书本课课后习题第一题。完成后同桌之间相互订正
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。பைடு நூலகம்
【自主预习】
2．转基因技术可以使动物、植物甚至微生物
成为制造药物的_“__微__型__工__厂__”___。
3．如果基因诊断的结果确实发现了某人有
_基__因__缺__陷___或_基__因_ _破__损___等问题，就可以通
过转基因技术转换病人细胞中损坏了的基因
或引入
的基因，使其遗传病得到根治。
【随堂检测】
8．（2018•柘城县一模）人胰岛素是科学家最早利用转基因技术使细菌产生的一种重要的人体蛋白质．此过程中转移的对象是（B） A．人的DNA B．人胰岛素基因 C．细菌基因 D．细菌DNA
【课后练习】
9．（2018•济源二模）我国科学家将苏云金芽孢杆菌中能够产生杀虫毒素的基因转移到棉花体内，成功培育了一系列抗虫棉品种。该项生物技术属于（B） A．克隆技术 B．转基因技术 C．发酵技术 D．细胞工程
【课后练习】
16．（2018春•陆丰市期中）将大鼠生长激素基因用显微注射的方法，转入小鼠的受精卵中，再移植到小鼠体内发育，生出的小鼠比普通小鼠的生长速度快2～3倍。该实验能够说明的是（C） A．生物的遗传基因与性状之间是相互影响的 B．传给小鼠的应该是性状，而不是基因 C．相应的基因控制表达相应的性状 D．生物的很多性状是能够遗传给下一代的
【课后练习】
19．（2017•中山校级模拟）下列不是利用转基因技术获得的成果的是（D） A．耐储藏的西红柿 B．乳汁中含有凝血因子的山羊 C．高蛋白含量的马铃薯和玉米 D．在凝乳酶作用下的奶酪

现代生物技术专题综合练习

现代生物技术专题综合练习1．（15分）根据基因工程的有关知识，回答下列问题：（1）限制性内切酶切割ＤＮＡ分子后产生的片段，其末端类型有和。

（2）质粒运载体用EcoRⅠ切割后产生的片段如下：为使运载体与目的基因相连，含有目的基因的DNA除可用EcoRⅠ切割外，还可用另一种限制性内切酶切割，该酶必须具有的特点是。

（3）按其来源不同，基因工程中所使用的DNA连接酶有两类，即DNA连接酶和DNA连接酶。

（4）反转录作用的模板是，产物是。

若要在体外获得大量反转录产物，常采用技术。

（5）基因工程中除质粒外，和也可作为运载体。

（6）若用重组质粒转化大肠杆菌，一般情况下，不能直接用未处理的大肠杆菌作为受体细胞，原因是。

2. (10分)荧火虫能发光是因为荧火虫体内可以通过荧光素酶催化的系列反应所产生的现象。

如果荧光素酶存在于植物体内，也可使植物体发光。

一直以来荧光素酶的惟一来源是从荧火虫腹部提取的。

但加利福利亚大学的一组科学家成功地通过转基因工程实现了将荧光素酶基因导入到大肠杆菌体内，并在大肠杆菌体内产生荧光素酶。

请你根据已有的知识回答下列有关问题：⑴在此转基因工程中，目的基因是_________________________。

⑵在该过程中需要多种酶的参与，其中包括_________________等。

⑶将此目的基因导入到大肠杆菌体内需要运载体的帮助。

下列所列各项是选取运载体的时不必考虑的是( )A．能够在宿主细胞内复制并稳定保存 B．具1至多个的限制酶切点C．具有与目的基因相同的碱基片断 D．具有某些标记基因⑷下列可作为受体细胞的生物有( )（多选）A．土壤农杆菌 B．结核杆菌 C．噬菌体 D．枯草杆菌⑸在此转基因工程中，是由质粒承担运载体的。

在将体外重组体DNA导入大肠杆菌体内之前通常要用处理大肠杆菌，目的是。

⑹与杂交育种、诱变育种相比，通过基因工程来培育新品种的主要优势是__________和 ______________。

揭东县第二中学省八年级生物下册第九单元第25章第2节现代生物技术课件新版北师大版

靠身体的弯曲和伸展缓慢蠕动
靠刚毛或疣足辅助运动，运动时身体有粗细和长短的变化
线形动物
主要特征：身体细长，呈圆柱形体表有角质层；有口有肛门。
代表动物：蛔虫、蛲虫、钩虫、丝虫、线虫
线形动物和环节动环节动物物
与人类的关系：秀丽隐杆线虫是一种重要的生物学研究材料；蛔虫寄生在人体肠内，使人患病。
2、环节动物的主要特征
（1）身体圆筒形。（2）由相似的体节组成。（3）依靠刚毛或疣足运动。
结束语
同学们，你们要相信梦想是价值的源泉，相信成功的信念比成功本身更重要，相信人生有挫折没有失败，相信生命的质量来自决不妥协的信念，
考试加油!奥利给~
复习回顾 : 动物行为的类型
按其发生分为 : 先天性行为后天学习行为取食行为领域行为
2 身体分节对于运动有什么意义？肌肉和刚毛在运动中起什么作用？
3 在实验过程中为什么要使蚯蚓体表保持湿润？
后端（肛门）
体节环带前端（口）
1、体形：呈圆筒形，许多相似环形体节，中间粗，两端细
前端：靠前端有一环带
2、蚯蚓的运动
身体分节: 使躯体运动更加灵活
蚯蚓的体壁上有发达的肌肉，肌肉与刚毛配合使身体蠕动。
休息时间到啦
同学们，下课休息十分钟。现在是休息时间，你们休息一下眼睛，
看看远处，要保护好眼睛哦~站起来动一动，久坐对身体不好哦~
结束语
同学们，你们要相信梦想是价值的源泉，相信成功的信念比成功本身更重要，相信人生有挫折没有失败，相信生命的质量来自决不妥协的信念，
思考：下雨的时候，蚯蚓会怎么样？
蚯蚓与人类的关系
1、药用（镇痉、解热、活络、平喘）。 2、身体含蛋白质、脂肪，营养价值高。 3、帮助处理生活垃圾，消除环境污染。

生物北师大版八年级下册第25章第2节现代生物技术课后习题（word版含解析）

第2节现代生物技术一、选择题1.下列叙述中，属于生物反应器优点的是（）A.可以节省建设厂房和购买仪器设备的费用B.可以减少复杂的生产程序和环境污染C.具有复杂仪器设备的厂房将被充满田园风光的牧场所取代D.A、B、C都是2.下列属于仿生的是（）①蛙泳②抗荷服③人造地球卫星④薄壳建筑⑤CT机⑥血液透析仪A.①②④⑥B.①②③④⑤⑥C.②④⑤⑥D.②④⑥3.解决下列问题与生物学的发展没有直接关系的是（）A.资源匮乏B.环境污染C.粮食短缺D.卫星发射4.对微生物应用前景的叙述，不正确的是（）A.农村可用枯草杆菌制备沼气B.在采油、冶金、治理环境污染等方面广泛应用C.通过基因工程生产胰岛素、乙肝疫苗、干扰素等D.微生物在氨基酸、有机酸、酶制剂、菌肥和农药生产方面得到应用5.如图是克隆羊多莉诞生过程示意图。

关于此图的叙述，正确的是（）A.多莉的外形与A羊一模一样B.多莉是由B羊的受精卵发育而成C.由培育过程可知，多莉是母羊D.多莉体细胞中的遗传信息来自C羊6.克隆羊“多莉”与普通绵羊相比（）A.它们都有父亲和母亲B.克隆羊“多莉”有父亲没有母亲，普通绵羊有父亲和母亲C.它们都没有父亲和母亲D.克隆羊“多莉”有母亲但没有父亲，普通绵羊有父亲和母亲7.下列选项属于生物防治的是（）A.用杀虫剂杀死害虫B.利用苏云金杆菌防治棉铃虫C.用电蚊香熏杀蚊子D.用粘鼠板捉老鼠8.科学家通过对动物的观察研究，模仿动物某些结构及功能发明创造出各种仪器设备．称仿生学．其中雷达模仿的动物是（）A.响尾蛇B.蝙蝠C.蝴蝶D.苍蝇9.与雷达的回声定位系统这一仿生学科技相关的动物是（）A.蜻蜓B.蝙蝠C.萤火虫D.长颈鹿10.不能够创造生物新品种的方法是（）A.转基因技术B.克隆技术C.诱变育种D.杂交育种11.克隆羊多利长得像（）A.代孕母羊B.供核母羊C.供无核卵细胞母羊D.不能确定12.科学家将蜘蛛牵引丝基因插入家蚕染色体中，从而生产含蜘蛛丝蛋白的新型复合茧丝纤维，以下利用了相同生物技术的是（）A.杂交水稻提高产量B.大肠杆菌生产胰岛素C.组织培养繁殖灵芝D.利用酵母菌酿制啤酒二、判断题13.把一种生物的某个基因，用生物技术的方法转入到另一种生物的基因组中，培育出的转基因生物就一定表现出转入基因所控制的性状。

北师大版八年级生物下册第25章第2节现代生物技术(共74张PPT)

涉及的行业多、范围广。
❖ 高投入, 与其他技术比较, 在资金、人员、设备、
试剂及研发上投资大。
❖ 高竞争，各国、各行业、个单位之间，在技术、
时效性、知识及人才上竞争激烈。
❖ 高风险，上述原因造成一定风险，加上
技术风险带来高风险。
❖ 高效益, 应用性强, 有目的产品, 最易商
业化。
从事生物技术犹如种树将获得丰硕果实, 如干扰素的投入虽然高达数百万美元,但产值数年达30亿美元, 用于治病将产生巨大经济和社会效益。生物技术在解决人类面临众多难题上是没有任何产业可比的。
遗传特性后, 植入机体。 ③ 细胞折合, ④ 染色体导入及细胞器导入技术, ⑤
3. 分类:
① 微生物细胞工程, 如原生质体融合, 试管菌。
② 植物细胞工程，1978年培育出土豆西红柿新物种。
③ 动物细胞工程, McAb 4. 应用: 以McAb制备成绩突出,
细胞工程受体基因
(大肠杆菌)
授体基因
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。2021/9/82021/9/82021/9/82021/9/89/8/2021 ❖14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。2021年9月8日星期三2021/9/82021/9/82021/9/8 ❖15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。2021年9月2021/9/82021/9/82021/9/89/8/2021 ❖16、教学的目的是培养学生自己学习，自己研究，用自己的头脑来想，用自己的眼睛看，用自己的手来做这种精神。2021/9/82021/9/8September 8, 2021 ❖17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。2021/9/82021/9/82021/9/82021/9/8

现代生物技术试题库答案

现代生物技术试题库答案填空题1、DNA2、外源基因3、无菌条件4、制备原生质体，诱导细胞融合，筛选杂合细胞5、生产菌种的选育，发酵条件的优化与控制，反应器的设计及产物的分离，提取与精制6、作用专一性强，催化效率高7、包埋法，吸附法，交联法，共价法8、(1)纤维素酶等处理，(2)含有亲本A和亲本B两种细胞的遗传物质，兼有双亲的遗传性状，(3)细胞融合，组织培养，克服不同物种不能通过有性杂交产生杂种的困难，创造出全新的植株。

9、结构设计，功能设计1、质粒载体，病毒(噬菌体)载体2、先选择合适的产酶菌株，后采用适当的培养基和培养方式进行发酵，微生物发酵产酶，酶的分离纯化，制成酶制剂3、初级改造、高级改造、从头设计新型蛋白质4、(1)去掉细胞壁分离出有活力的原生质体，酶解法；(2)聚乙二醇(PEG)，诱导不同植物体细胞的原生质融合；(3)植物组织培养，脱分化，再分化；(4)杂种植株获得双亲的遗传物质。

5、细胞6、细菌，放线菌，酵母菌，霉菌7、酶联免疫技术ELISA 8、实质等同性原则名词解释1、基因工程用人工方法把不同生物的遗传物质(基因)分离出来，在体外进行剪切、拼接、重组，形成基因重组体，然后再把重组体引入宿主细胞或个体中以得到高效表达，最终获得人们所需要的基因产物。

2、酶工程又称酶技术，是指利用酶催化的作用，在一定的生物反应器中，将相应的原料转化成所需要的产品的过程，它是酶学理论与化学技术相结合而形成的一门新技术。

3、细胞工程应用细胞培养、细胞融合等细胞生物学方法，以改善品种，生产生物产品及其组分的技术。

4、单克隆抗体用单个B细胞进行克隆，得到的细胞群能够分泌一种化学性质单一、特异性强的抗体，这种抗体叫做单克隆抗体。

1、生物技术：生物技术是指人们以现代生命科学为基础，结合其他基础学科的科学原理，采用先进的工程技术手段，按照设计改造生物体或生物原料，为人类的生产出所需要产品或达到某种目的。

2、发酵工程：是指利用微生物学、生物化学、化学工程的基本原理，生产各种有用物质的一种工程技术。

现代生物技术练习题及答案详解

题一要将胡萝卜韧皮部细胞培养成完整植株，不需要（）A. 具有完整细胞核的细胞B. 离体状态C. 导入外源基因D•—定的营养物质和激素题二纤维素分解菌的培养基中酵母膏能提供的主要营养物质是（）①碳源②氮源③生长因子④无机盐A. ③B.①②C.①②③D.①②③④题二下列关于体细胞杂交或植物细胞质遗传的叙述，错误的是A. 利用植物体细胞杂交技术可克服生殖隔离的限制，培育远源杂种B. 不同种植物原生质体融合的过程属于植物体细胞杂交过程C. 两个不同品种的紫茉莉杂交，正交、反交所得F i的表现型一致D. 两个不同品种的紫茉莉杂交，F i的遗传物质来自母本的多于来自父本的题1:用燕麦幼苗做如下两个实验。

①组实验如甲图：将切下的胚芽鞘尖端C水平放置，分别取两个琼脂块A , B紧贴在C切面上，数小时后如甲图所示处理。

②组实验如乙图，将附有琼脂块X和Y的胚芽鞘顶端放在旋转器上匀速旋转•数小时后如乙图所示处理。

以下说法错误的是（）¥数小时后旋转器甲A. 两天后.胚芽鞘D的生长向左，因右侧生长素多，向下运输多，右侧生长快B. 两天后，胚根E的生长向右，因B侧生长素浓度高，抑制根的生长C. 两天后，胚芽鞘G直立生长，因为X, Y两侧的生长素浓度相同D. 两天后，胚根E的生长向左，因B侧生长素浓度低，根的生长慢题2:下图表示植物根的生长与生长素浓度的关系。

如果根a侧的生长素浓度在曲线A点（为10-10 mol L-1），下列对b侧生长素浓度范围的描述正确的是（）A. 在B〜C范围内，能促进生长B. b侧生长素浓度一定处于D〜G的范围C. b侧的生长素浓度低于a侧，相当于F〜E范围，因而细胞生长慢D. b 处生长素来源于a 处，而不是来源于根尖端部分题3:留树保鲜是通过延迟采收保持果实品质的一项技术。

喷施赤霉素和2,4— D 对留树保鲜柑橘的落果率和果实内源脱落酸含量的影响如图所示。

下列有关分析不正确的是（）据此实验的结果，不能得出的结论是（）A. 根向光一侧的生长速率大于背光一侧B. 生长素对水稻根生长的作用具有两重性C. 单侧光对向光一侧生长素的合成没有影响D. 单侧光照射下根的背光生长与生长素的运输有关A. 喷施赤霉素和2,4 — D 能有效减少留树保鲜过程中的落果B. 留树保鲜过程中赤霉素与2,4— D 对落果的调控有协同作用C. 喷施赤霉素和2,4 — D 能延缓留树保鲜过程中果实脱落酸含量的升高D. 赤霉素、2,4— D 与内源脱落酸对落果的调控有协同作用题1:荷兰科学家温特于1928年把燕麦胚芽鞘尖端切下，放在琼脂薄片上尖端，将琼脂小块放在去顶的胚芽鞘一侧，然后置于黑暗条件下培养， ,约 1-2h 后移去胚牙鞘胚芽鞘逐渐向放置琼脂小块的对侧弯曲生长（如下图）。

现代生物技术概论习题

现代生物技术概论习题（1）一、名词解释1、生物技术：2、基因和基因组3. 载体4、转化5、基因组文库6、细胞工程：7、愈伤组织8、体细胞杂交：9、悬浮培养：10、原生质体：11、传代：12、原代培养：13、细胞系：14、细胞株：15、干细胞：16、胚胎工程：17、代谢控制发酵：18、诱变育种19、酶工程：20、抗体酶：21、固定化酶：22、什么是蛋白质工程？23、定点突变：24、生物导弹：25、蛋白组学：26、基因疫苗：27、基因治疗：二、选择题1. 蛋白质工程的实质是（）A. 改变氨基酸结构B. 改造蛋白质结构C. 改变肽链结构D. 改造基因结构2. 基因工程的实质是（）A. 基因重组B. 基因突变C. 产生新的蛋白质D. 产生新的基因3. 蛋白质工程制造的蛋白质是（）A. 天然蛋白质B. 稀有蛋白质C. 自然界中不存在的蛋白质D. 血红蛋白质4. 蛋白质工程的基础是（）A. 基因工程B. 细胞工程C. 酶工程D. 发酵工程5 天然蛋白质合成遵循的法则是（）A. 中心法则B. 转录C. 翻译D. 复制6. 关于蛋白质工程的说法错误的是（）A. 蛋白质工程能定向改造蛋白质的分子结构，使之更加符合人类的需要B. 蛋白质工程是在分子水平上对蛋白质分子直接进行操作，定向改变分子结构C. 蛋白质工程能产生出自然界中不曾存在过的新型蛋白质分子D. 蛋白质工程又称为第二代基因工程7. 蛋白质工程的基本操作程序正确的是（）①蛋白质分子结构合成②DNA合成③mRNA合成④蛋白质的预期功能⑤根据氨基酸的序列推出脱氧核苷酸的序列A. ①→②→③→④→⑤→①B. ⑤→④→③→②→①→②C. ④→①→⑤→②→③→①D. ②→③→⑤→①→②→④8. 蛋白质工程中直接操作的对象是（）A. 氨基酸的结构B. 蛋白质空间结构C. 肽链结构D. 基因结构9. 植物组织培养是指（）A. 离体的植物器官或细胞培育成愈伤组织B. 愈伤组织培育成植株C. 离体的植物器官、组织或细胞培养成完整植物体D. 愈伤组织形成高度液泡化组织10. 植物体细胞杂交要先去除细胞壁的原因是（）A. 植物体细胞的结构组成中不包括细胞壁B. 细胞壁使原生质体失去活力C. 细胞壁阻碍了原生质体的融合D. 细胞壁不是原生质的组成部分11. 植物体细胞杂交的结果是（）A. 产生杂种植株B. 产生杂种细胞C. 原生质体融合D. 形成愈伤组织12. 科学家把天竺葵的原生质体和香茅草的原生质体进行诱导融合，培育出的驱蚊草含有香茅醛，能散发出一种特殊的达到驱蚊且对人体无害的效果。

八年级生物现代生物技术的应用同步练习及答案

适用精选文件资料分享八年级生物现代生物技术的应用同步练习及答案第一节现代生物技术的应用随堂反应 1. 现代生物技术包含、、和。

2. 基因工程是依据，运用，对生物的基因构成进行“”式改造的重组技术。

3. 把外源基因直接导入动植物体或它们的受精卵内，并在细胞中发挥作用的技术，称为技术，被导入外源基因的动植物称为[ 。

] 4. 细胞工程是指在上，有计划地改造细胞的，培育人类所需要的动植物新品种等的技术。

5. 克隆羊的出生标记着获得了重要的进展。

6. 简单地说，克隆就是不经过而获取的方法。

7.利用人体细胞克隆组织或器官，不单可能除去人体器官移植中的反响，并且能够解决可供移植的人体器官的难题。

8. “克隆”的含义是（） A. 有性生殖 B. 无性生殖 C. 营养生殖 D. 组织培养稳固升华一、选择题 1. 以下属于现代生物技术的是（） A. 把根瘤菌的固氮基因转移到小麦细胞内 B. 对植物光合作用的研究 C. 水稻高产品种的培养 D. 结晶牛胰岛素的化学合成 2. 以下与基因工程相关的是（） A. 生产基因工程药物 B. 基因诊疗与治疗 C. 培养转基因动、植物D. 以上三项都是 3 . 产生克隆羊多利的交融细胞的细胞核来自于（） A. 体细胞 B. 神经细胞 C. 生殖细胞 D. 其余细胞 4. 将重组 DNA 导入细菌生产激素或蛋白质的过程称为（） A. 基因工程 B. 细胞工程 C. 酶工程 D. 蛋白质工程 5. 下边与亲子判定相关的是（） A. 细胞交融技术 B. 基因芯片技术 C.DNA 指纹判定 D. 细胞体外培养技术6.细胞工程的理论基础是细胞的全能性。

以下哪一种细胞的全能性最高？（）A. 母羊的卵细胞 B. 绵羊的乳腺细胞 C. 胡萝卜的韧皮部细胞 D.受精卵细胞 7. 当前有一种蔬菜新品种“白菜―甘蓝”，这是将两个来自不一样植物的体细胞交融成一个杂种细胞，并将其培养成新的植物体。

现代生物技术考题5页word文档

江苏省南通市2009届高三生物最后冲刺之三专题三现代生物科技专题一、选择题1．以下说法正确的是（）①发酵工程获得优良菌种的方法有：诱变育种、杂交育种、细胞工程等②吞噬细胞和效应B细胞都能识别抗原③紫茉莉遗传物质的载体是染色体、线粒体、叶绿体④发生过敏反应时，往往会使细胞损伤、破坏和引起支气管痉挛等A．①②③④B．③④C．②④D．③2．如图，在一定时间内使某种动物细胞吸收放射性同位素标记的氨基酸依次先后出现在图中1、2、3、4、5部位。

在这一过程中分泌蛋白通过的生物膜磷脂分子层数是（）A．4层 B．3层 C．2层 D．0层3．下面对生物工程的应用成果说法正确的是（）①用白血病患者细胞中分离出的癌基因制备DNA探针可检测肝炎②鸡蛋白基因可在大肠杆菌或酵母菌中表达出卵清蛋白③在单抗上连接抗癌药物可制成定向消灭癌细胞的“生物导弹”④利用发酵工程可获得大量微生物的代谢产物即单细胞蛋白A．①②B．③④C．②③D．①④4．运用下列各种细胞工程技术培育生物新品种，操作过程中能形成愈伤组织的是（）①植物组织培养②植物体细胞杂交⑧动物细胞培养④转基因植物的培育A．①②⑧ B．①②④ C．①⑧④ D．①②⑧④5．原核生物中某一基因的编码区起始端插入了一个碱基对。

在插入位点的附近，再发生下列哪种情况有可能对其编码的蛋白质结构影响最小（）A．置换单个碱基对 B．增加4个碱基对C．缺失3个碱基对 D．缺失4个碱基对6．某同学在学习“细胞工程”时，列表比较了动植物细胞工程的有关内容，你认为错误的7.有三个盛放葡萄糖液的密封瓶，已知一瓶混有酵母菌，一瓶混有乳酸菌，一瓶只有葡萄糖，下列叙述正确的是（）A．有气泡的瓶子肯定混有酵母菌B．发热的瓶子肯定混有乳酸菌C．只盛放葡萄糖液的瓶子能量会增加D．混有乳酸菌的瓶子物质种类会减少8.下列关于生物工程相关知识的叙述，正确的是（）A．在基因工程操作中为了获得重组质粒，必须用相同的限制性内切酶，露出的黏性末端可以不相同B．若要生产转基因抗病水稻，可将目的基因先导入到大肠杆菌中，再转入水稻细胞中C．植物体细胞杂交，能克服远源杂交不亲和的障碍，培育出的新品种一定不是单倍体D．基因治疗主要是对具有缺陷的体细胞进行全面修复9.采用基因工程的方法培育抗虫棉，下列导入目的基因的做法正确的是（）①将毒素蛋白注射到棉受精卵中②将编码毒素蛋白的DNA序列，注射到棉受精卵中③将编码毒素蛋白的DNA序列，与质粒重组，导入细菌，用该细菌感染棉的体细胞，再进行组织培养④将编码毒素蛋白的DNA序列，与细菌质粒重组，注射到棉的子房并进入受精卵A．①②B．②③C．③④D．①④10．下面的资料表明在各种培养基中细菌的生长状况（S、C、M为简单培养基；U、V、X、Y、Z代表加入培养基的不同物质），据表推测细菌自身不能合成的物质是（说明：“+”表（）A．U B．V C．Y D．Z11.将由啤酒酵母菌、乳链球菌、链霉菌、乳酸菌、黑曲霉、毛霉等菌种组成的微生物复合制剂，添加到畜禽粪便中，搅拌均匀，密闭后，在适宜的温度下放置7～10天，在此过程中酶酶不发生（）①无氧呼吸②竞争③ ATP ADP＋Pi＋能量④ADP＋Pi＋能量 ATP ⑤磷酸肌酸→肌酸＋磷酸＋能量⑥捕食⑦出芽生殖⑧分裂生殖⑨孢子生殖⑩光合作用A．⑤⑥⑩B．③④⑩C．⑤⑦⑨D．②④⑥12.下列有关发酵工程的说法，正确的是（）A．青霉素是抗生素，在青霉素生产过程中不需严格灭菌B．单细胞蛋白是从微生物细胞中提取出来的C．谷氨酸棒状杆菌要在隔绝空气的条件下发酵才能到谷氨酸（味精的主要成分）D．在菌种选育的过程中可以利用人工诱变、细胞工程和基因工程等手段13．水母发光蛋白由236个氨基酸构成，其中有三种氨基酸构成发光环，现已将这种蛋白质的基因作为生物转基因的标记。

现代生物技术试题及答案

现代生物技术试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 现代生物技术的核心是（）。

A. 基因工程B. 细胞工程C. 发酵工程D. 酶工程答案：A2. 基因克隆中常用的载体是（）。

A. 质粒B. 病毒C. 细菌D. 酵母菌答案：A3. PCR技术中，DNA聚合酶的作用是（）。

A. 提供引物B. 提供模板C. 合成新的DNA链D. 提供能量答案：C4. 基因治疗中，将正常基因导入患者体内的方法是（）。

A. 口服B. 注射C. 吸入D. 皮肤涂抹答案：B5. 植物组织培养技术中，脱分化是指（）。

A. 细胞分化B. 细胞去分化C. 细胞死亡D. 细胞分裂答案：B6. 以下不属于基因工程技术应用的是（）。

A. 转基因食品B. 基因诊断C. 基因治疗D. 杂交育种答案：D7. 以下哪个不是DNA重组技术的基本步骤（）。

A. 目的基因的获取B. 基因克隆C. 基因表达D. 基因突变答案：D8. 以下哪个是动物细胞工程技术（）。

A. 植物组织培养B. 动物细胞培养C. 植物体细胞杂交D. 动物核移植答案：D9. 以下哪个是现代生物技术在农业领域的应用（）。

A. 生产重组人胰岛素B. 生产重组乙肝疫苗C. 转基因作物D. 生产重组干扰素答案：C10. 以下哪个是现代生物技术在医学领域的应用（）。

A. 生物农药B. 基因诊断C. 基因治疗D. 生物肥料答案：C二、多项选择题（每题3分，共15分）11. 现代生物技术包括哪些领域？（）A. 基因工程B. 细胞工程C. 发酵工程D. 酶工程E. 蛋白质工程答案：ABCDE12. 基因工程中常用的工具酶包括（）。

A. 限制性核酸内切酶B. DNA连接酶C. 反转录酶D. 聚合酶链反应酶E. 转录酶答案：ABD13. 以下哪些是植物基因工程的应用？（）A. 抗虫转基因作物B. 抗病转基因作物C. 耐除草剂转基因作物D. 转基因动物E. 转基因食品答案：ABCE14. 以下哪些是动物细胞工程技术的应用？（）A. 单克隆抗体制备B. 动物细胞培养C. 动物克隆D. 植物组织培养E. 胚胎移植答案：ABCE15. 以下哪些是现代生物技术在环境领域的应用？（）A. 生物修复B. 生物能源C. 生物农药D. 生物肥料E. 基因诊断答案：ABD三、判断题（每题2分，共20分）16. 基因工程是一种在分子水平上进行设计的技术。