六年级科学复习题(有答案)

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新教科版六年级科学(上册)期末总复习及答案

新教科版六年级科学(上册)期末总复习及答案

新教科版六年级科学(上册)期末总复习及答案班级:姓名:题序一二三四五六总分得分一、填空题。

(共20分)1、我们直接或间接观察到的实际存在的东西都是______,世界都是由_______构成的。

2、路边经常能见到许多高压电的铁塔,发现铁塔这种骨架式的构造常被叫做_______结构,这种结构的“小格子”基本都是______形。

3、在太阳系八大行星中,最大的是________,最小的是________。

距离太阳最远的星是________,________距离地球最近。

4、被人们称为现代遗传学之父的是________。

5、电动机的工作基本原理是:用电产生________,利用________的相互作用转动。

6、我们制作晶体的方法有________和________。

7、在厨房里,我们经常把铁制的菜刀用完后擦干并放在干燥的地方,这是因为______,从而防止菜刀生锈。

8、1969年7月,美国的“阿波罗11号”载人飞船成功地在月球上着陆,宇航员_______ 在月球上留下了人类的第一个脚印。

9、我国很早就开始使用杆秤了。

杆秤是杠杆类工具,提绳是________,秤砣是________,秤盘是________。

10、我们身体运动的能量是从________中来的。

二、选择题(每小题2分,共20分)1、下列天气现象中,不属于降水形式的是()。

A.大雪B.冰冻C.暴雨2、下面的做法,你认为正确的是()。

A.购买包装精美的商品B.经常使用一次性纸杯C.把废塑料瓶送到回收站3、三峡水电站的发电过程实际上就是把()。

A.化学能转化为电能B.电能转化为机械能C.机械能转化为电能4、保护生物多样性的根本措施是()。

A.围湖造田,种植多种农作物 B.消灭濒危物种的天敌C.保护生物的栖息环境,保护生态系统的多样性5、我们养的美丽的金鱼是()的结果。

A.生物进化B.自然选择C.人工选择6、下列食物中,不是在微生物帮助下生产的是()。

2024年教科版六年级科学(上册)期末复习题及答案

2024年教科版六年级科学(上册)期末复习题及答案

2024年教科版六年级科学(上册)期末复习题及答案班级:姓名:一、填空题。

(共20分)1、改变电磁铁的南北极可以通过改变________或________来实现。

2、淀粉遇到碘酒颜色会变成________,这是这________变化。

3、通过实验,一张纸,通过增加________、增加________或改变________等方法可以增加它的抗弯曲能力。

4、煤大多夹在岩层中,这些岩层都是古代沉积的______变成的。

5、豆子和沙子的实验,在混合和分离的前后没有变化,没有变为或产生新的物质,我们称为________。

像白糖加热从白色的糖变为黑色的炭一样产生新的物质的变化,我们就称为___________。

6、科学家根据动物骨骼的特征将动物分为_____________和_____________两大类。

7、通过学习我们知道放大镜的镜片特点是________、中间________、边缘________,凡是和放大镜镜片具有同样特点的器物,都具有同样的放大功能。

8、日食发生的时间一般是________ ,月食发生的时间一般是________ 。

9、像从路面搭在汽车车厢上的木板那样的简单机械,叫做_______________。

10、生物之间像链环一样的食物关系,叫做________ 。

二、选择题(每小题2分,共20分)1、保护生物多样性的根本措施是()。

A.围湖造田,种植多种农作物 B.消灭濒危物种的天敌C.保护生物的栖息环境,保护生态系统的多样性2、地壳是地球最外面的一层,它是由()组成的。

A.岩石B.沙子C.土壤3、在实验中,我们采集微生物的主要场所是()。

A.鱼缸、池塘中的水 B.盐水 C.碘酒4、加大通入电磁铁的电流,电磁铁的磁力会()。

A.减小B.增大C.不变5、下列建筑物属于实心结构的有()。

A.铁架桥B.大坝C.体育馆D.电视塔6、在米饭或淀粉上滴上碘酒会出现()。

A.黑色B.紫红色C.蓝色7、材料的厚度和宽度,材料()地影响抵抗弯曲的能力。

小学六年级科学上册全册复习题附答案

小学六年级科学上册全册复习题附答案

冀教版小学六年级科学上册毕业复习题第.1.课.小草和大树.....1、根据植物茎的结构不同,将植物分为草本植物和木本植物两大类;草本植物的共同特征有茎比较疏松柔软支持力弱 ; 木本植物的共同特征有茎比较紧密,坚硬,支持力强2、列举草本植物 ,木本植物 ;3、了解植物体内部的结构最好的方法是解剖 ;4、列举不开花植物绿藻水绵肾蕨苔藓5、植物的茎可以分为直立茎、缠绕茎、攀缘茎、匍匐茎四类;6、植物的根可分为直根、须根、贮藏根三类;7、迄今为止,人们已经知道的植物大约有30万种;8、根据茎的特点可以把植物分为两类,具有疏松、柔软、支持力弱的茎的植物,称为草本植物;具有比较紧密、坚硬、支持力强的茎的植物,称为木本植物;植物,称为木本植物;第.2.课.植物博览会.....1、银杏是我国特产,着名的活化石植物,果实具有极高的经济和药用价值;2、珙桐,又名中国鸽子树 ,是珍贵的观赏树种,被定为国家国家二级保护植物;3、列举三种观赏植物郁金香含羞草猪笼草 ;4、金灯藤属于寄生植物;第.3.课.鸟类动物的特征.......1、简答:鸟类动物有哪些共同的特征答:鸟类动物的共同特征是体表有羽毛,靠喙取食,靠产卵繁殖后代;2、鸟喙具有多样性,使它们适合吃不同的食物,适应不同的环境;3、根据鸟喙的特征将下列鸟和工具进行连线北美红雀沙椎鸟鹈鹕秃鹫镊子起钉器汤匙钳子第.4.课.种类繁多的动物.......一、填空:1、科学家按动物有无脊柱,把动物分为两大类:脊椎动物和无脊椎动物;根据繁殖....方式....把动物分为草食性动物肉食性动物和..把动物分为卵生和胎生两类;根据食性杂食性动物2、地球上已知的动物大约有150 万种;包括脊椎动物两栖类鸟类爬行类、鱼类哺乳类;无脊椎动物昆虫类;3、具有脊柱的动物叫脊椎动物,如:鱼类、两栖动物、爬行动物、鸟类、哺乳动物、4、没有脊柱的动物叫做无脊椎动物,如:昆虫类、虾、蜗牛、蜘蛛等;5、根据下列描述把序号填入括号内a哺乳动物 b 鸟 c两栖动物 d鱼 e 爬行动物 f昆虫①身体表面有鳞或甲,肚皮贴地爬; e②身体分为头、胸、腹三部分,具有3对足,两对翅; f③体表有羽毛,取食靠喙,靠产卵繁殖后代; b④小时候在水里生活,用腮呼吸长大后在陆地生活,用肺呼吸; c⑤终身生活在水里,用腮呼吸,用鳍游泳; d⑥体表有毛,在“妈妈”腹中长成“小胎儿”,幼时吃母乳; a6、科学家已经鉴别出脊椎动物有46900多种,无脊椎动物大约130万种; 第.5.课.细菌和病毒.....一、填空:1、细菌和病毒要用显微镜或电子显微镜才能看清楚,它们漂浮空气中,潜伏在食物中,寄生在土壤、水其它动物和人的体内;2、常用的消毒方法有高温消毒药物消毒照射消毒等3、细菌的特点:细菌非常微小,结构简单,基本形状有球状、杆状、螺旋状三种,许多细菌可以成对、成链、成簇等形式生长,繁殖迅速;它们飘浮在空气中,潜藏在食物、土壤、水中,甚至寄生在人和其他动植物的体内;4、病毒的特点:病毒比细菌小得多,不能独立生活,必须寄生在其他生物的细胞里面;5、细菌和病毒对人类使和动植物的影响:它们能使人类和动植物患上各种各样的疾病,如麻疹是由病毒感染引起的,患流行性感冒是由于感染了流行性感冒病毒等;6、细菌和病毒对人类有益的方面:①研制疫苗、药品②发酵食品③分解动植物等;7、写出有利于健康的几种生活方式:勤洗澡、勤换衣服、按时刷牙、定期注射疫苗、不喝生水、经常锻炼、生吃瓜果蔬菜洗干净、室内勤通风……8、你知道哪些消毒方法和设备巴斯德消毒法、晒太阳、把用品煮沸、使用消毒水、通风换气、洒石灰水、使用漂白粉、使用消毒柜等;二、简答:1、我们应该怎样做,才更有利于健康答:吃饭要细嚼慢咽,定时定量;饭前便后要洗手,不吃腐烂变质的食物;饭后不要读书写字,不要做剧烈运动等;2、制作酸奶成功的关键是什么答:器具消毒、牛奶消毒灭菌、加入的酸奶要新鲜、还需要适宜的温度;第.6.课.生活中的真菌......一、填空:1、蘑菇、霉菌都是真菌,它是一种既不属于植物又不属于动物的生物;2、我国目前已知的食用真菌有350多万种,可以食用的真菌:蘑茹、木耳、银耳、金针茹、灵芝、香茹、竹荪等3、香菇味道鲜美,营养丰富,含有人体所需的多种氨基酸,还有治疗高血压的作用;4、除了蘑菇、木耳等大型真菌外,一些食物、衣物上长出的霉菌也属于真菌;5、食物在温暖潮湿不通风的条件下容易发霉;6、怎样减少食物或衣物发霉晒太阳、通风换气、真空密封、加热杀菌、降温、放在干燥的地方等;7、为什么食用真菌是宝贵的生物资源食用真菌含有人体所需要的多种营养物质,有很高的营养价值,并对动植物病毒食用真菌含有人体所需要性疾病有免疫或抑制作用,有药用功效;二、简答:1、为什么食用真菌是宝贵的生物资源答:因为食用真菌不仅味道鲜美,而且营养丰富,含有人体所需要的多种营养物质,还具有治疗疾病的作用;3、怎样防止食物或衣物发霉答:衣物保持干燥,不要受潮;食物放在冰箱等低温的设备中或低温的环境中;因为发霉的条件是潮湿温暖的环境;4、日常生活中,有哪些防止食品腐败的方法答:冷冻、冷藏、真空包装、脱水、腌制、灌装、防腐剂灭菌等; 第.7.课.宝贵的生物资源.......一、填空:1、动物植物病毒细菌真菌等,共同构成了丰富多彩的生命世界;正是依赖这些宝贵的生物资源,人类才能繁衍生息;2、生物资源包括动物植物真菌细菌病毒;3、生漆是我国的特产,它耐热耐磨并有绝缘作用,是驰名中外的天然树脂原料——“涂料之王”;4、加拿大的糖槭是最有名的木本糖源二、简答:1、植物栽培、繁殖都有哪些新技术答:温室栽培技术、滴灌及无土栽培技术、立体种植技术、植物的营养器官繁殖技术、植物的杂交技术、转基因技术植物栽培、繁殖的新技术;2、人与其他生物的关系;答:人与其他生物是相互依存的;人类的衣食住行都离不开其他生物,离开其他生物,就无法生存;人类活动也影响着其它生物的生存;3、保护生物资源你怎样做建议答:保护好身边的动植物,同时搞好宣传,也让别人保护;多植树种草,优化环境;维护生态平衡,与大自然和谐相处;4、怎样保护生物资源不乱砍乱伐植物、不随意捕杀动物、多植树种草等;第.8.课.生活中的能量......1、声能光能化学能热能磁能机械能电能等都是能量;我们的生活离不开能量;2、食物和汽油储存着化学能;3、人体进行各种活动都需要消耗能量,这些能量是从食物中获得的;4、能量单位是千焦1.千焦..=.1000 焦.耳;5、过多过少地获取能量,都不利于健康;只有保证身体中的能量平衡,才能保证我们的健康;6、能量的单位是千焦.人每天约消耗的能量:10----13岁儿童9623千焦;轻体力劳动的成人10032千焦;重体力劳动的成人11704千焦;7、举出生活中利用能量的例子:声能:声纳探测仪光能:太阳能热水器、电能:电灯、热能:做饭、风能:风车转磁能:磁悬浮列车、机械能:骑自行车、化学能:汽油燃烧、水能:水利发电、第.9.课.植物与能量.....一、填空:1、植物中的能量来自太阳能并以另一种形式储藏在淀粉中;2、燃烧淀粉时发光发热,说明淀粉中含有能量 ;3、太阳光的能量形式主要是光能 ,贮藏在淀粉中的能量形式是化学能 ;4、绿色植物的叶和根能摄取外界的二氧化碳和水 ,并通过吸收太阳光,在绿叶中合成淀粉;在这一过程中,叶片中绿色物质将太阳的能量转化为化学能 ,储存在淀粉等物质中,同时释放出氧气 ,这就是绿色植物的光合作用 ;5、光能能通过绿色植物转化成化学能;6、各种生物的生命活动都要消耗能量,人类和其他动物是通过食物获取所需能量的,而食物的最终来源是植物;7、植物中的能量来自太阳能,并以另一种形式贮藏在淀粉中;太阳光的能量形式主要是光能, 贮藏在淀粉中的能量形式是化学能;二、简答:1、从能量和物质转化的角度,分析绿色植物在地球上生存有什么意义答:绿色植物进行光合作用,它们通过体内的叶绿素吸收阳光,分解水,同时放出大量氧气,并且将二氧化碳合成有机物,促进了能量和物质的转化,使地球上生物的生存有了保障;2、怎样证明淀粉中含有能量答:①用燃烧的方法,燃烧可以使淀粉放出能量光和热;②人吃了淀粉类食物会产生热量;③淀粉加工成酒精可以做汽车的燃料;3、什么是绿色植物的光合作用:绿色植物的叶和根能摄取外界的二氧化碳和水,并通过吸收太阳光,在绿叶中合成淀粉;在这一过程,叶片中绿色物质将太阳光的能量转化为化学能,储存在淀粉等物质中,同时释放出氧气;这就是绿色植物的光合作用;4、在绿色植物的光合作用中,太阳能转化为化学能; 阳光、二氧化碳、水参加了这个变化过程,生成了新物质淀粉和氧气5、绿色植物在地球上生存的意义和作用是什么①防风固沙、加速降尘;②保持水土、涵养水源、③调节气候、增加降水;④吸收毒物、杀灭病菌;第.10..课.动物与能量.....一、填空1、人和动物进行各种生命活动都需要能量2、写一个食物链一般从植物开始,到凶猛的肉食动物终止;食物链至少有三个环节;3、动物与植物之间、动物与动物之间存在“吃”与“被吃”的食物关系;根据食物关系,可以把一些动物紧密的联系在一起,就像一条链环组成的锁链一样,人们..把动植物之间的这种食物关系叫做...............食物链 ;在食物链中,物质和能量在不断地转化着;4、在食物链中,物质和能量在不断地流动着;二、简答:1、根据动植物之间吃与被吃的关系,写出食物链;a、草→蝗虫→青蛙→蛇→鹰b、松树→松毛虫→鸟→松鼠→鹰2、能量是怎样在食物链中进行传递或转化的答:如在食物链“草→兔→人”中,当太阳能通过草的光合作用进入后,则按照草→兔→人的顺序逐渐单向传递或转化转化为化学能;第.11..课.它们是怎样工作的........一、填空1、为了更好的利用能量,需要通过一定的装置来实现能量的转化,电灯电扇风车等都是能量转化装置;2、能量可以通过装置从一种形式转化为另一种形式;3、列举5种能量转化装置: ;4、电动机带动水泵把水抽到高处是电能转化为机械能;植物进行光合作用是光能转化为化学能二、简答:1.自制风动小鼓是怎样工作的风动小鼓在工作过程中能量是怎样转化的答:风车在风能的作用下转动起来,风车转动时带动金属片拨动鼓槌敲击小鼓,使小鼓发出声音; 风动小鼓的能量转化过程是:风能→机械能→声能;2、输入的能量能量转化装置输出的能量电能电吹风光能、热能、声能电能电灯光能、热能电能电热水器热能风能风力发电机电能化学能摩托车机械能、热能、声能电能电视机声能、光能、热能机械能自行车机械能第.12..课.电铃响叮当.....1、电磁铁通电后产生磁性;断电后磁性消失;2、电磁铁是一种将电能转化成磁能的装置;3、电磁铁的磁力大小与线圈的匝数串联电池的数量有关;4、实验电磁铁的磁力大小,可采用对比实验;在实验中只能改变一个条件;5、制作电磁铁用的大铁钉必须要用火烧过否则会被磁化断电后仍有磁性;6、电磁起重机电话扬声器等都是使用电磁铁的装置;7、将漆包线缠绕在铁心上的装置就是电磁铁,电磁铁通电后,产生磁性;断电后,磁性消失;电磁铁是一种将电能转化为磁能的装置;8、电磁铁磁力的大小与电流的大小和线圈匝数的多少有关系;在线圈匝数一定的情况下,电流越大,电磁铁磁力越大;电流越小,电磁铁磁力越小;在电流一定的情况下,线圈匝数越多,电磁铁磁力越大;线圈匝数越少,电磁铁磁力越小;第.13..课.能量的控制.....1、人们在生活中,为了更好地发挥能量的作用,减少不必要的浪费,需要利用某种装置或材料对能量的时间长短和大小进行控制;2、自动控制装置类型有声控光控热控时控等;3、科学家从蝴蝶身上受到启发,将卫星表面设计成百叶窗一样的装置,能吸收、释放能量,4、控制能量的装置有炉灶开关变色眼镜空调遥控器等第.14..课.常用的能源.....一、填空1、自然界中能够产生、提供某种能量的物质或资源叫做能源;没有能源就无法供给能量 ;太阳、风石油煤等都是能源;2、能源可以分为可再生能源和不可再生能源;可再生能源有:海洋能、氢能、地热能、风能、水能、潮汐能、太阳能、核能等;不可再生能源有:煤、石油、天然气等3、目前人类已开发的可再生能源主要有风能太阳能源海洋能源地热能源氢能源等;4、第四代能源将以核能氢能天然气水合物等新能源为主;5、风能、光能、生物能、煤、石油、天然气中的能量最初来自于太阳6、人类使用能源的发展趋势是由不可再生能源向可再生能源发展 ;7、人们目前可以使用的能源主要是煤、石油天然气等;但这些能源的储量十分有限并且是不可再生的;8、解决能源问题,首先从节能开始,这样不仅可以使有限的能源使用得更长久一些,还可以减少环境污染 ;9、我国的能源问题主要是人均能源资源不足和能源资源分布不均 ;10、解决资源短缺的问题应从两方面入手,一方面节能 ,另一方面开发新能源 ;二、简答1、生活和生产中需要哪些能量这些能量是从那里获得的答:生活和生产中需要的能量有电能、光能、磁能、声能、机械能、化学能、水能、风能等,这些能量都是从太阳那里获得的;2、使用煤这种能源会给我们的生活带来哪些方面的影响答:煤是用途十分广泛的燃料和多种化工原料;但在开采时会对土地、村庄、水资源造成严重影响,农田、村庄塌陷、污染水源;使用时会对大气造成污染,使空气中的硫含量增加,空气浑浊;3、人们使用能源的四个阶段是什么答:第一代...新能...液体燃料—石油第四代...生物质第二代...化石燃料—煤第三代源—核能、氢能和天然气水合物4、煤、石油的开采和利用对环境有什么影响煤炭在开采时对土地、村庄、水资源造成严重的影响;石油在开采和运输时,如果油管泄漏,造成大面积水域污染,水生物受到严重破坏;在使用过程中会对空气造成严重污染;5、人类使用能源的发展过程第一代:以生物为主; 第二代:以煤为主第三代:以石油为主; 第四代:以核能、氢能和天然气水合物等新能源为主6、人类使用能源的发展趋势是:以核能、氢能和天然气水合物等新能源为主第.15..课.节约能源....1、人们目前可以使用的能源主要是煤、石油、天然气等;2、我国已经探明的煤炭储量占世界可采资源量的%,石油产量居世界第5位;3、我国的能源问题①人均能源资源不足;②、能源资源分布不均;4、列举生活中浪费能源的现象提出节能措施浪费能源的现象节能措施①洗完手脸不关水笼头①随手关掉水笼头②使用一次性筷子②不使用一次性筷子③电灯开了不关③随手关灯④生活和学习用品乱扔④养成节约的好习惯⑤近距离开车上下班⑤骑自行车或步行5、怎样做可以节约电随手关灯、使用声控灯、不用吸尘器、使用节能炊具、使用节能灯、减少电视或其他电器开机时间等;第.16..课.开发..新.能源..一、填空1、生物质能的开发利用有两个方面一是绿色植物的生产二是生物质能的气化、液化和固化 ;2、天然气水合物俗称燃料冰 ,有极强的燃烧力,往往分布于深水的海底沉积物中或寒冷的永冻土中 ;3、新能源的开发和利用将从根本上解决能源问题;4、能源、人口、环境是当今社会的热点问题,其中能源是人类活动的物质基础 ;5、新能源是近几年来人类采用新技术开发的可再生能源 ,例如太阳能生物质能风能地热能海洋能氢能等;新能源的开发和利用将从根本上解决能源问题;6、制作太阳灶是根据太阳能辐射,通过聚光获取热量的原理制成的;7、生物能与太阳能、风能以及潮汐能一起作为新能源的代表,备受科学家们的关注;二、简答:1、在太阳灶工作过程中能量是怎样转化的使用太阳灶有什么优点和缺点这种装置为我们做哪些事情答:在太阳灶工作过程中光能转化为热能;优点清洁无污染;缺点受阳光限制;为我们提供热水、做饭、洗涤2、新能源的开发和利用将给我们带来哪些好处答:新能源的开发和利用不仅从根本上解决了能源问题,还有效地解决了环境污染问题①对环境污染小;②解决能源减少问题;③解决因能源分布不均引发的战争;④促进经济发展;3、新能源有什么优点新能源都是可再生能源, 都是环保型能源;第.17..课.太阳系的奥秘......一、填空1、太阳系由太阳和围绕它旋转的一群天体组成;太阳是太阳系唯一一颗发光发热的恒星,它以巨大的质量吸引着其他成员按一定轨道围绕自己运动;2、太阳系八大行星有水星金星地球火星木星土星天王星海王星 ;距离太阳由近到远的顺序是水星金星地球火星木星土星天王星海王星 ; 体积由大到小排列是木星土星天王星海王星地球金星火星水星3、现在知道的太阳系家庭成员有恒星行星卫星彗星流星体几类星;4、体积最大的行星是木星;唯一有生命存在的行星是地球 ;公转周期最长的是冥王星;5、“哈雷”彗星每隔 76 年左右绕太阳转一圈,下一次我们看到哈雷彗星是在2061 年;6、第一次提出“日心说”的科学家是哥白尼,由于传播“日心说”被判处死刑的科学家是布鲁诺;7、太阳是太阳系中唯一一颗发光、发热的恒星,它吸引着八大行星围绕自己运动;8、这八大行星按照体积由大到小的排序是:木星、土星、天王星、海王星、地球、金星、火星、水星;按照到太阳的距离由近到远的顺序排序是:水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星;9、冥王星被归入矮行星行列;10、在繁星闪烁的夜空,有时会出现一个拖着一条长长“尾巴”的天体,这就是彗星;11、“哈雷”彗星每隔76年左右绕太阳转一圈;第.18..课.地球绕着太阳转.......一、填空1、地球在太空中的运动有两种形式,一种是绕着自己的地轴旋转,叫做自转;另一种在沿着椭圆形轨道绕着太阳旋转,叫做公转 ;2、地球自传的时间是一天23小时56分4秒 ,公转的时间是一年天3、地球自转和公转的方向都是自西向东逆时针 ;自转引起昼夜变化;地球公转一周的时间是天,方向是自西向东逆时针;公转引起四季变化;4、地球上四季变化的形成原因有两个:一是由于地球的地球的公转 ,另一个是由于地轴是倾斜的5、在冬季,黑夜比白昼长;在夏季,白昼比黑夜长;春季和秋季,白昼和黑夜大致一样长;6、在极地,白昼会持续6个月,然后是长达6个月的黑夜;二、简答1、昼夜变化是怎样形成的答:地球是个球体,太阳只能照亮地球的一半,向着太阳的一面是白昼,背着太阳的一面是黑夜;地球不停的自传,昼夜现象就会交替出现;2、四季变化是怎样形成的答:由于地球在公转过程中,它有一个不变的倾斜角度,太阳照射地球时,直射位置就会发生变化,造成同一地方温度有规律的交替变化,就形成了四季变化;3、伴随四季变化,地球上的昼夜长短是怎样变化的答:地球绕太阳公转,形成地球上的四季变化;在冬季,黑夜比白昼长;在夏季,白昼比黑夜长;在春季和秋季,黑夜与白昼大致一样长;4、地球的自传和公转各有什么特点答:地球的自转是绕着自己的地轴旋转,地球的公转是沿着椭圆轨道绕着太阳旋转;地球自传的时间是23小时56分4秒,公转一周的时间是天;地球自转和公转的方向都是自西向东;第.19..课.美丽的星空.....填空1、国际上通用的星座一共有88 个,这些星座把美丽的天空分成不同的区域;2、我们可以通过上网查询、查阅图书、实地观察等方式了解更多的星座;3、在不同季节里,我们看到的星座是不同的;同一星座在一天中的不同时刻它们的位置也有不同;在北半球,春季的狮子座座、夏季的牧夫座、座与天蝎座座、秋季的天鹅座座与飞马座座、冬季的金牛座座与猎户座座等较易观察;大熊座、小熊座和仙后座等星座,则全年都可以看到;4、光年是指光一年所走的路程 ;5、为了便于观察星空,古代人用一些假想的线把相邻的几颗恒星连接起来,并根据连接成的图案,以神话故事中的人物、动物名称来给它们命名,这就是星座;国际通用星座有88个;6、地球的公转,星座的位置会随着季节的变化而变化;地球的自转,星座的位置在一天也会发生变化;7、我们可以通过上网、使用天文望远镜、直接观察星空来观看星座,对星座有更多的了解;第.20..课.地球的近邻.......—月球一、填空1、月球是地球的天然卫星 ,在广阔无边的天际中,它是离我们最近的天体;月球和地球一样,自身不能发光 ,只能反射太阳的光芒;2、月球绕地球一周的时间是一个月 ;在旋转过程中,月球一直以相同的一面朝向地球,人们看不到它的背面;3、在地球上看,月球的形状经常发生变化,我们看到月球的不同形状叫做月相;月相的变化是有规律的;月相的变化依次是:新月、娥眉月、上弦月、凸月、满月、凸月、下弦月、残月;4、人类研究太阳系的长远目标,是开发和利用太阳系中的能源和资源 ,最终到太空去安家落户;5、要开发一颗行星或卫星,要首先了解它在太阳系中的空间位置、运行轨道、自然环境、能源和资源;6、1969年,美国的宇宙飞船阿波罗11号首次登陆月球,宇航员阿姆斯特朗成为第一位踏上月球的人;7、离我们最近的天体是月球,它是地球的天然卫星;月球绕地球逆时针旋转一周的时间是一个月,月球直径是地球平均直径的1/4,质量是地球的1/81,月球上没有水、空气,只有环形山;月球一直以相同的一面朝向地球,所以人们看不到它的背面;9、人类研究太阳系的长远目标是开发和利用太阳系中的能源和资源,最终到太空去安家落户二、简答1、月球在天空中是怎样运动的答:在一天中的不同时刻月球在天空中是自东向西移动的;在不同日期的同一时刻,月球在天空中的方位是逐渐自西向东移动的,移动的轨迹是弧形的;2、月球在一个月里的运动规律是怎样的答:月球在一个月里的运动规律是:每一个月里绕地球自西向东转一周,在转动过程中,在地球上看月球不仅有方位的变化,也伴随着月相变化;3、月相是怎样形成的答:月球在绕地球公转过程中,太阳始终照亮月球的一半,另一半我们看不见,但由于我们看月球亮面的角度不断变化,就出现了月相变化;4、为宇航员设计宇航服,需要解决他们在月球上可能遇到的哪些问题航天服是保障航天员的生命活动和工作能力的个人密闭装备;要解决他们在月球上遇到的真空、高低温、太阳辐射和微流星等环境因素对人体的危害; 第.21..课.蔚蓝色的宝库......一、填空1、海洋是生命的摇篮,资源的宝库;2、大陆架是陆地在海中的延续,我国的渤海、黄海、东海的大陆架极其宽阔,其中蕴藏着丰富的石油和天然气矿藏;石油储量可达22亿吨,天然气储量达480亿立方米;3、海水中含有大量的矿物质,最多的物质是盐 ;如果将地球上海水中的盐全部提炼出来,均匀地铺撒在地球表面,可铺成一个约40米厚的盐层;6、海洋动物有17万种,植物有万余种;4、海洋资源包括哪几类能量资源、矿产资源、生物资源、空间资源;二、简答题:1、海洋中蕴藏着那些资源答:海洋中蕴藏着大量资源,如生物资源、石油、天然气、水合物、潮汐能源;还蕴藏着丰富的矿产资源,如盐、砂矿、钛铁矿、磁铁矿等;2、按照人类开发利用的海洋资源把海洋资源分为哪几类答:按照人类开发利用的海洋资源把海洋资源分为矿产资源、生物资源、能量资源和化学资源四类;。

【小学科学】小学六年级科学总复习资料(含答案)

【小学科学】小学六年级科学总复习资料(含答案)

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(含答案)
【小学科学】小学六年级科学总复资料(完整版含答案)
一、动物类
1. 哺乳动物
- 哺乳动物的特征:胎生、哺乳、四肢。

- 哺乳动物的分类:食草动物、肉食动物、杂食动物。

2. 鸟类
- 鸟类的特征:有羽毛、有翅膀、冷血动物。

- 鸟类的分类:鸣禽、啄木鸟、长尾鸟。

二、植物类
1. 花的结构
- 花的组成部分:花瓣、花萼、雄蕊、雌蕊。

- 花的授粉方式:风媒、昆虫媒、自媒。

2. 植物的繁殖方式
- 有性繁殖:结实、结籽、结块。

- 无性繁殖:分株、扦插、嫁接。

三、物质类
1. 物体的热传递方式
- 导热:热量通过物体的接触部分传递。

- 导热材料:金属、玻璃等。

2. 物质的沉浮性
- 密度:总体积中的质量比。

- 比重:物体与同体积水的比值。

四、自然灾害类
1. 地震
- 地震的产生原因:地壳运动、地震波。

- 防震措施:房屋加固、避开危险区域。

2. 暴雨
- 暴雨的影响:水灾、山体滑坡。

- 预防措施:合理排水、加固山体。

五、健康类
1. 饮食均衡
- 健康饮食的特点:多样化、合理搭配。

- 营养素的分类:蛋白质、脂肪、碳水化合物。

2. 疾病防治
- 个人卫生惯:勤洗手、保持清洁。

- 疫苗接种的重要性:预防疾病传播。

以上是小学六年级科学总复习资料的完整版,希望对同学们的学习有所帮助。

如果有任何问题,请随时向老师请教。

六年级科学测试题及答案

六年级科学测试题及答案

六年级科学测试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 太阳系中最大的行星是:A. 地球B. 火星C. 木星D. 土星2. 人体最大的器官是:A. 心脏B. 肝脏C. 皮肤D. 肺3. 以下哪种物质是导电的?A. 塑料B. 橡胶C. 金属D. 木头4. 植物通过什么部位进行光合作用?A. 根B. 茎C. 叶D. 花5. 以下哪种动物是哺乳动物?A. 蛇B. 鸟C. 鱼D. 狗6. 地球的大气层中,最外层是:A. 对流层B. 平流层C. 臭氧层D. 电离层7. 以下哪种物质是绝缘体?A. 玻璃B. 铜C. 石墨D. 铝8. 人体骨骼中,最长的骨头是:A. 股骨B. 肱骨C. 肋骨D. 指骨9. 以下哪种现象是化学反应?A. 铁生锈B. 冰融化C. 木材燃烧D. 水沸腾10. 以下哪种物质是化石燃料?A. 太阳能B. 风能C. 煤炭D. 地热能二、填空题(每题2分,共20分)1. 地球的内部结构由外到内依次是地壳、地幔和______。

2. 植物通过根部吸收的水分主要通过______运输到植物的各个部位。

3. 人体中,负责思考和记忆的器官是______。

4. 电流的单位是______。

5. 地球的自转周期是______小时。

6. 人体中,负责消化食物的器官是______。

7. 光合作用的公式是______。

8. 地球的公转周期是______年。

9. 人体中,负责呼吸的器官是______。

10. 物质的三种状态是固态、液态和______。

三、简答题(每题10分,共40分)1. 请简述水循环的过程。

2. 描述一下人体血液循环系统的工作原理。

3. 解释一下为什么我们不能直接饮用海水。

4. 简述一下化石燃料对环境的影响。

四、实验题(20分)1. 描述一个简单的实验来证明植物的向光性。

(10分)2. 设计一个实验来验证金属的导电性。

(10分)答案:一、选择题1. C2. C3. C4. C5. D6. D7. A8. A9. A10. C二、填空题1. 地核2. 导管3. 大脑4. 安培5. 246. 胃7. 二氧化碳和水在光照下生成氧气和葡萄糖8. 19. 肺10. 气态三、简答题1. 水循环包括蒸发、凝结、降水和径流等过程。

人教版小学六年级科学试卷【含答案】

人教版小学六年级科学试卷【含答案】

人教版小学六年级科学试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题(每题1分,共5分)1. 下列哪种动物属于哺乳动物?A. 青蛙B. 老虎C. 鲨鱼D. 蜗牛2. 植物的光合作用发生在哪个部位?A. 根B. 叶子C. 茎D. 花3. 下列哪种现象属于物理变化?A. 燃烧B. 腐烂C. 蒸发D. 生锈4. 地球自转的方向是?A. 自西向东B. 自东向西C. 自南向北D. 自北向南5. 下列哪种物质是导体?A. 玻璃B. 水C. 铜线D. 塑料二、判断题(每题1分,共5分)1. 水星是太阳系中最热的行星。

()2. 鸟类是唯一会飞的脊椎动物。

()3. 食物链的起始环节是消费者。

()4. 光的传播速度在真空中是最快的。

()5. 声音可以在真空中传播。

()三、填空题(每题1分,共5分)1. 地球上最大的生物圈是______。

2. 植物的种子由种皮、胚乳和______组成。

3. 动物细胞的基本结构包括细胞膜、细胞质和______。

4. 光年是用来衡量______距离的单位。

5. 生态系统中,分解者主要是指______和______。

四、简答题(每题2分,共10分)1. 简述地球自转和公转的方向。

2. 解释什么是光合作用。

3. 描述水的三态变化及其条件。

4. 简述食物链和食物网的概念。

5. 解释什么是可再生能源。

五、应用题(每题2分,共10分)1. 小明家的电灯突然不亮了,请列举可能导致这种情况的原因。

2. 如果你要设计一个实验来证明植物的生长需要水,你会怎么做?3. 请设计一个简单的电路,并说明其工作原理。

4. 描述如何利用太阳光来确定方向。

5. 如果要证明植物叶子中的淀粉可以通过光合作用产生,你会如何设计实验?六、分析题(每题5分,共10分)1. 分析为什么在冬天,我们呼出的气体会形成白雾。

2. 分析为什么在夏天,我们往地上洒水会感到凉爽。

七、实践操作题(每题5分,共10分)1. 设计一个实验来观察植物的生长是否需要光。

教科版六年级科学上册期末重点复习题及答案

教科版六年级科学上册期末重点复习题及答案

教科版六年级科学上册期末重点复习题及答案一、选择题1. 下列哪种材料容易导电?A. 金属B. 木头C.布料答案:A2. 直流电是指什么样的电呢?A. 电流方向不变的电B.电流方向随时间改变的电C.不带电的电答案:A3. 下列哪些物品不属于可以制成固体浮力物的材料?A. 冰B.黏土C.蜡D.泡沫塑料答案:B4. 以下哪项不属于节约用水的行为?A. 及时更换漏水水龙头B. 洗衣服时用完即倒C. 用水洗车D. 不用水泼洒花草树木答案:C5. 鸟类、昆虫和果树都适合生长的条件是什么?A. 阳光、氧气、二氧化碳B.低氧气气压、微量二氧化碳C. 阴暗、湿度大答案:A二、填空题1. 可以使电流通过而不使电路开启或关闭的元件叫做 __导体/接线器__ 。

2. 一个可以让闪电进入地面而不危及人们生命安全的设备叫做__避雷针__ 。

3. 使光线发生偏折的是 __光的折射__ 。

4. 水汽凝结形成的天气现象叫做 __雾/霧__ 。

5. 经常食用鱼、豆腐、乳制品等食物,可以摄入身体所需的 __蛋白质__ 。

三、解答题1. 将以下部分按照括号中要求填上所缺的单词。

(1) 每千克水蒸气中所含的热量叫做潜热。

潜热。

(2) 调节盐分和酸碱度的原理是离子。

离子。

(3) 指示电路开启和关闭状态的元件叫做开关。

开关。

(4) 人们生活中的清洁用品、化妆品等是属于化学制品的范畴。

化学制品的范畴。

2. 课文中提到了“观察鸟”、“画鸟”等活动,请谈谈你的看法,认为这些活动对我们的帮助和影响是什么?这些活动能够提高我们的观察能力、学习兴趣和动手能力等,培养我们的细心观察能力、创新思维和良好的生态环境意识等。

同时,通过进行这些活动,我们还能够学习到生态学的知识,了解和掌握生物多样性保护的重要性,从而更好地保护我们的环境。

教科版六年级科学上册高频考点期末专项复习卷(含答案)

教科版六年级科学上册高频考点期末专项复习卷(含答案)

教科版六年级科学上册高频考点期末专项复习卷(含答案)第四单元一、填空题(每空2分,共20分)1.由__________和__________组成的装置叫电磁铁。

2.能量有很多种表现形式,如电能、__________、__________等。

3.一只电热水壶的铭牌上标着“220V 1000W”的字样,它正常工作5h时,消耗的电能是__________度。

4.丹麦科学家奥斯特把通电导线靠近小磁针,发现通电导线可以产生__________;用电产生磁,利用磁的相互作用转动的装置叫作__________。

5.要使拆下的小电动机的转子转起来,至少需要干电池、__________、__________等材料。

6.要使电磁铁能吸起更多的大头针,我们可以采用_________________________ _____________等方法。

二、判断题(每题1分,共12分)1.篮球被投出去之后就没有能量了。

()2.当导线中有电流通过时,导线周围会产生磁场。

()3.机器工作需要能量,人思考问题不需要能量。

()4.两只手相互摩擦会感觉到热,是因为在这个过程中热能转换为机械能。

()5.人吃食物可以得到化学能。

()6.制作电磁铁的导线较长,很耗电,所以不可以长时间接在电池上。

()7.电动机的转子上只有一组线圈。

()8.声音和光不能使物体运动,所以它们不具有能量。

()9.转动小电动机不能点亮小灯泡,说明它没有发出电来。

()10.所有的用电器都是能量的转换器,能够把输入的电能转换为其他形式的能。

()11.同时改变线圈的缠绕方向和电池正负极的连接方法,电磁铁的南北极跟着改变。

()12.为了节约能源,目前世界各国都在大力开发风能和太阳能等新能源。

()三、选择题(每题2分,共30分)1.下列情况中,不能使指南针发生偏转的是()。

A.用通电导线靠近指南针B.用铁丝靠近指南针C.用铜丝靠近指南针2.下列关于能量的说法,正确的是()。

六年级科学考试题及答案

六年级科学考试题及答案

六年级科学考试题及答案一、选择题(每题2分,共10分)1. 太阳系中最大的行星是:A. 地球B. 火星C. 木星D. 土星答案:C2. 人体最大的器官是:A. 心脏B. 肝脏C. 皮肤D. 肺答案:C3. 以下哪种物质是光合作用的产物?A. 氧气B. 二氧化碳C. 水D. 葡萄糖答案:A4. 以下哪种动物是哺乳动物?A. 蛇B. 鸟C. 鱼D. 蝙蝠答案:D5. 地球的大气层中,最外层是:A. 对流层B. 平流层C. 电离层D. 臭氧层答案:C二、填空题(每空1分,共10分)1. 地球的自转周期是______小时。

答案:242. 人体需要的六大营养素包括蛋白质、脂肪、碳水化合物、维生素、矿物质和______。

答案:水3. 植物通过______吸收水分和矿物质。

答案:根部4. 地球的内部结构由外向内依次是地壳、地幔和______。

答案:地核5. 光合作用是植物利用______能将二氧化碳和水转化为葡萄糖和氧气的过程。

答案:光三、判断题(每题1分,共5分)1. 月球是地球的卫星。

(对)2. 所有鸟类都会飞。

(错)3. 人体骨骼由206块骨头组成。

(对)4. 植物的叶子是进行光合作用的主要部位。

(对)5. 地球的大气层中,臭氧层主要位于对流层。

(错)四、简答题(每题5分,共15分)1. 请简述水循环的过程。

答案:水循环包括蒸发、凝结、降水和径流等过程。

太阳的热量使水体蒸发成水蒸气,水蒸气在大气中上升并凝结成云,云中的水滴或冰晶聚集到一定程度后,以雨、雪等形式降落到地面,形成降水。

降水通过地表径流、渗透和地下径流等方式返回到水体中,完成水循环。

2. 为什么说植物是生态系统中的重要组成部分?答案:植物是生态系统中的重要组成部分,因为它们通过光合作用将太阳能转化为化学能,为其他生物提供食物和能量。

同时,植物还能通过吸收二氧化碳释放氧气,维持大气中的氧气和二氧化碳平衡,对维持生态平衡和气候稳定起着关键作用。

3. 描述一下地球的内部结构。

小学六年级科学复习试题及答案

小学六年级科学复习试题及答案

小学六年级科学复习试题及答案第一单元显微镜下的世界1、细菌、霉及病毒;要用显微镜才能看清楚;所以通常把它们称作〔微生物〕.2、微生物是个体微小、分布极广的〔生命体〕;绝大多数微生物要用〔显微镜〕才能看到.3、第一个揭开微生物隐秘的是荷兰生物学家〔列文虎克〕.4、在〔空气中〕、〔水中〕、〔泥土里〕、〔动植物的体内和体表〕;都有微生物.5、水中的微生物有〔草履虫〕、〔钓钟虫〕、〔变形虫〕等.6、水滴中的这些小家伙、还有〔细菌〕、〔霉〕、〔病毒〕;都是不同种类的〔微生物〕.7、做酸奶的方法是:〔1〕鲜牛奶加白糖煮开几分钟〔2〕冷却到35—40℃时加酸奶搅匀〔3〕倒进消毒过的保温容器再盖上盖子〔4〕保温5—6 小时;酸奶就做成了.8、在适宜的温度下;〔乳酸菌〕会使牛奶发酵变成酸奶.9、细菌的三种根本形态是〔杆菌〕、〔球菌〕、〔螺旋菌〕.10、细菌的特点是〔体积小〕、〔吃食物〕、〔生殖快〕.11、有的细菌利用〔阳光〕自己制造食物;有的细菌从〔动植物〕身上吸取养料.12、利用细菌可以〔生产腐殖质〕、〔生产的食物〕、〔生产药品和生物塑料〕.13、危害人类安康的细菌叫做〔病菌〕.很多传染病是由〔病菌〕引起的.14、削减致病细菌传播的方法有:〔捂住鼻子打喷嚏〕、〔用热水冲洗筷子〕、〔勤用肥皂洗手〕等.15、霉的外形有〔绒毛状〕、〔蛛网状〕、〔棉絮状〕;颜色有〔黑色〕、〔白色〕、〔绿色〕、〔黄色〕等.16、物体在〔温和〕和〔潮湿〕的环境条件下;简洁发霉.17、设计馒头发霉的试验:〔1〕把装有湿馒头的塑料袋放在暖气片上.〔2〕把装有干馒头的塑料袋放在暖气片上.5 天后观看它们.现象:湿馒头发霉了;干馒头没有发霉.结论:温和、潮湿的馒头简洁发霉..18、防止食物和物品发霉的方法有:〔低温保存〕、〔放枯燥剂〕、〔太阳暴晒〕、〔真空包装〕.19、人类利用霉菌〔制酱〕、〔做腐乳〕、〔生产农药〕等.20、有的霉菌会危害人的安康;引起动植物病变.21、英国细菌学家〔弗莱明〕首先觉察青霉菌分泌出的某种物质能杀死细菌;他把这种物质称为〔青霉素〕.22、〔细胞〕是构成生物体的根本单位.23、〔草履虫〕、〔细菌〕是单细胞生物.24、细胞有不同的〔外形〕、〔大小〕和〔功能〕.25、大多数细胞格外小;要借助显微镜才能看清;但个别细胞却很大;如鸡蛋中的〔蛋黄〕.26、洋葱表皮细胞是〔规章〕的;人体表皮细胞〔不规章〕;细胞之间〔界限不清〕.27、英国物理学家和天文学家〔胡克〕觉察了〔细胞〕.28、生物体的生长发育过程就是〔细胞〕的生长发育过程.生物体的年轻、死亡也是由〔细胞〕的年轻、死亡造成的.29、当人体遇到病菌入侵时;〔白细胞〕便会与病菌开放激战.在消灭这些入侵者时;白细胞也会有很大的伤亡.〔“脓”〕就是死亡的〔白细胞〕和病菌的尸体.其次单元我们的地球1、古代人认为地球的外形是〔平的〕.2、人们站在海边觉察总是先观察进港船只的〔桅杆〕;再渐渐观察〔船身〕;出港的船只;则总是〔船身先消逝〕;然后〔桅杆才消逝〕.3、船在桌面上模拟进出港时;可以看到〔桅杆和船身同时消灭〕.4、设计地球的外形模拟试验:〔1〕用纸做一只小船;插一根火柴梗作为桅杆.〔2〕让船在地球仪上模拟航行. 现象:进港时先观察桅杆;再观察船身;出港时;船身先消逝;然后桅杆才消逝.结论:地球是球形.5、〔麦哲伦〕通过〔环球航行〕第一个用实践证明脚下的大地是〔球形〕的.6、1957 年;〔苏联〕放射了第一颗〔人造地球卫星〕.7、1961 年;苏联宇航员〔加加林〕搭载〔东方1 号〕飞船在太空中绕地球飞行;这是人类第一次在遥远的太空观看到了〔地球〕.8、1969 年;〔美国人〕登上了月球;清楚地拍摄到了〔地球〕的照片.9、2022 年;我国宇航员〔杨利伟〕乘坐〔神舟5 号〕飞船绕地球飞行了〔14〕圈.10、人类生疏地球的外形和大小经受了〔猜测—实践—精细观看〕的过程.11、地球赤道周长是〔40091〕千米.地球赤道半径是〔6378〕千米.地球外表积是〔510067866〕平方千米.12、地球外表有〔各种外形〕.13、地球外表的主要地形地貌有:〔高原〕、〔平原〕、〔海洋〕、〔岛屿〕、〔峡谷〕等.14、地形地图或地形地球仪可以帮助我们了解地表形态;它用〔蓝色〕表示水;用〔绿色〕表示耕地、平原和森林;用〔白色〕表示冰川;用〔黄色〕表示山地沙漠.15、20 世纪70 年月以前;摄影师在〔飞机〕上进展拍摄.70 年月以后;人们利用更先进的〔卫星〕在空中拍摄地面;使获得的图片更清楚、更准确.16、地球内部构造是科学家依据〔地震〕、〔火山〕、〔地热〕等自然现象推想出来的.17、通过地震;科学家们知道地球外表是由〔岩石〕构成的;通过火山爆发;科学家知道地球内部布满了〔岩浆〕;通过温泉等地热能;科学家们知道地球内部〔温度和压力格外高〕.18、目前人类在探地争辩中钻孔的最深深度是〔14 千米〕.19、科学家通过地震和核试验时产生的〔地震波〕来猜测地球内部的隐秘.20、地震波在〔坚硬〕的岩石中传播较〔快〕;在较软的岩石中传播较慢.21、地球的内局部为三层:〔地壳〕、〔地幔〕、〔地核〕.22、〔火山〕是由于地下熔融的〔岩浆〕沿着地壳的薄弱地带喷发而形成的.23、1991 年;法国火山学家〔喀夫特〕夫妇在考察日本云仙岳火山爆发时不幸遇难.24 火山的构造有〔地下岩浆〕、〔火山通道〕、〔地表熔岩〕、〔熔岩流〕、〔火山喷发物〕.25、设计火山喷发的模拟试验:〔1〕在铁盒子里放一些土豆泥;在土豆泥中间挖一个小洞.〔2〕往洞里倒入番茄酱;用薄薄的土豆泥封住洞口.〔3〕用酒精灯加热.现象:冒出大量水汽;番茄酱喷出.结论:火山是由于地下熔融的岩浆沿着地壳的薄弱地带喷发而形成的.26、地壳的〔岩层在相互挤压时会发生褶皱;褶皱突然断裂时大地猛烈震惊〕;释放出巨大的能量;造成严峻破坏;这就是〔地震〕.27、设计地震的模拟试验:〔1〕把毛巾叠成几层;平放在桌上;两手按住毛巾的两头;向中间挤压.〔2〕用手握住木棍两端;用力将它压断.现象:毛巾会弯曲成褶皱状;木棍被压断时听到响声;同时手感到震惊.结论:地壳的岩层在相互挤压时会发生褶皱;褶皱突然断裂时大地猛烈震惊;释放出巨大的能量;造成严峻破坏;这就是地震.28、我国唐山大地震发生在〔1976〕年.29、我国科学家〔张衡〕制造了世界上第一架自动测定地震方位的仪器〔候风地动仪〕.30、在地震降临时;假设在屋子里就应当〔就地避险〕;假设在屋子外就应当〔向空旷安全处疏散〕.31、当地震发生时;保护自己的方法有:〔躲到桌子或床底下〕、〔躲到卫生间等面积小的房间〕、〔开门快速跑到楼下〕、〔把书包或衣服顶在头上〕.32、在长期的〔风吹日晒〕、〔雨水冲刷〕、〔生物破坏〕等作用下;地表岩石裂开的过程叫做〔风化〕.33、风化后的岩石被〔风〕、〔水〕、〔冰〕或〔重力〕磨蚀、搬运的过程叫做〔侵蚀〕.34、世界最高的山脉是〔喜马拉雅山〕;最顶峰是〔珠穆朗玛峰〕;海拔〔8844.43 米〕.这里在很久很久以前是〔海洋〕.35、北宋的〔沈括〕在《梦溪笔谈》中阐述了关于地球演化、地质变化的精辟见解.36、“沧海变桑田”指的是地表发生的变化.引起地表变化的主要缘由有〔地层运动〕、〔填海造陆〕等.37、转变地表的人类活动有:〔拦河筑坝〕、〔砍伐森林〕、〔围海造田〕、〔开采矿石〕.一、填空题1、细菌、霉、病毒是不同种类的〔微生物〕.2、第一个揭开微生物隐秘的是荷兰生物学家〔列文虎克〕.3、尽大多数的微生物只有在〔显微镜〕下才能看到.4、细菌、霉及病毒;要用显微镜才能看清楚;所以通常把它们称作〔微生物〕.5、在适宜的温度下;〔乳酸菌〕会使牛奶发酵变成酸奶.6、利用细菌可以〔加工食品〕、〔生产药品〕、〔净化环境〕、〔生产燃料〕.7、危害人类安康的病毒和细菌叫做〔病菌〕.8、很多传染病是由〔病菌〕引起的.用〔捂住鼻子打喷嚏〕、〔用热水冲洗筷子〕、〔勤用肥皂洗手〕等方法可以削减致病细菌的传播.9、青霉菌分泌出的某种物质能杀死细菌;这种物质叫做〔青霉素〕.10、物体在〔热和〕和〔潮湿〕的环境条件下;轻易发霉.11、〔细胞〕是构成生物体的根本单位.12、细胞有不同的〔外形〕、〔大小〕和〔功能〕.二、判定题1、在空气中、水中、地下、动植物和人体里;都有微生物.〔√〕2、大肠杆菌、变形虫、啤酒酵母菌都是微生物.〔√〕3、大多数细菌对人类是有害的.〔×〕4、病菌会通过各种途径侵进人体.〔√〕5、注射疫苗是预防传染病的一种方法.〔√〕6、在空气、土壤、动植物体内以及食品中都可以找到霉.〔√〕7、服用抗生素;可以有效地治疗因病毒导致的疾病.〔×〕8、电冰箱能保鲜食品;主要是利用它产生较冷的环境;制造使食品不轻易发霉的条件.〔√〕9、霉对人类都是有害的.〔×〕10、生物体的生长发育过程就是细胞的生长发育过程.〔√〕11、未受精的蛋是一个细胞;受过精的蛋同样也是一个细胞.〔×〕12、人类可以利用霉菌制酱做腐乳.〔√〕13、细胞很小;只能用显微镜才能观看.〔×〕14、注射疫苗是预防传染疾病的一种方法.〔√〕三、选择题1、下面的细菌对人类有益的是〔A〕.A、乳酸细菌B、结核杆菌C、双球菌2、细菌对人类〔C〕.A、有益B、有害C、有益和有害3、“脓”就是死亡的〔B〕和病菌等的尸体.A、红血球细胞B、白细胞C、神经细胞4、生物体的朽迈、死亡是由〔A〕朽迈、死亡引起的.A、细胞B、细菌C、病毒5、霉有〔C〕种颜色.A、1B、2C、多6、生命体大都由〔A〕构成.A、细胞B、细菌C、霉四、用线把下面的科学家与他们的觉察连起来.列文虎克细胞弗莱明微生物胡克青霉素五、问答题1、使用显微镜时要留意什么?答:〔1〕反光镜不能直接对着太阳;否则会损害眼睛.(2)使用时要留神;镜头不要碰着玻片.(3)不能用手触摸目镜和物镜.2、怎样防止食品和物品发霉?答:〔1〕真空包装;〔2〕放枯燥剂;〔3〕低温保存;〔4〕太阳爆晒.3、你知道伤口化脓是怎么回事?答:当人体遇到病菌进侵时;白细胞并会与病菌开放激战.在消灭这些进侵者时;白细胞也会有很大的伤亡. “脓”就是死亡的白细胞和病菌的尸体.4、请你设计自制的酸奶.答:材料:牛奶、玻璃瓶、酸奶、小勺、杯子、温度计、锅、高压锅等.步骤:〔1〕在鲜牛奶里加进1~2勺白糖;煮开几分钟.(2)待牛奶冷却到35~40℃;加进两勺酸奶;认真搅匀.(3)再倒进消毒过的保温容器里;盖上盖子.(4)保温5~6 小时后;酸奶就做成了.现象:牛奶变成了粘稠的酸奶.结论:细菌将牛奶中的一局部糖转化成了酸.5、:请你设计馒头发霉的试验.答:材料湿馒头、干馒头、塑料袋等.步骤:〔1〕把装有湿馒头的塑料袋放在热气片上.〔2〕把装有干馒头的塑料袋放在热气片上.5 天后观看它们.现象:湿馒头发霉了;干馒头没有发霉.结论:热和、潮湿的湿馒头轻易发霉.第 2 单元一、填空题1、依据火山活动的历史;可分为:〔活火山〕、〔死火山〕、〔休眠火山〕.2、古代的人们凭直觉来生疏地球;提出了〔天圆地方〕的猜测.3、麦哲伦的航行是人类第一次成功的〔环球航行〕.4、在长期的〔风吹日晒〕、〔雨水冲洗〕、〔生物破坏〕等作用下;地表岩石裂开的过程叫做风化.5、地球赤道周长是〔40091〕千米.6、地球赤道半径是〔6378〕千米.7、我国科学家张衡制造了世界上第一架〔候风地动仪〕.8、地球外表主要地形地貌有:〔高原〕、〔平原〕、〔湿地〕、〔峡谷〕、〔沙漠〕、〔海洋和岛屿〕.9、七大洲有:〔北美洲〕、〔南美洲〕、〔欧洲〕、〔非洲〕、〔亚洲〕、〔大洋洲〕、〔南极洲〕.10、四大洋有:〔太平洋〕、〔大西洋〕、〔印度洋〕、〔北冰洋〕.11、地球的内局部为:〔地壳〕、〔地幔〕、〔地核〕.二、判定题1、地球外表的形态是凹凸起伏、千姿百态的.〔√〕2、地球外表主要由岩石、水、大气等物质构成.〔√〕3、地球内部存在着不同的物质.〔√〕4、目前人类在探地争辩中最深的深度是14 千米.〔√〕5、地震波在坚硬的岩石中传播较慢;在较软的岩石中传播较快.〔×〕6、科学家依据火山、地震、地热等现象来推想地球内部的状况.〔√〕7、地球外表积是510067866 千米.〔×〕8、风化后的岩石被风、水、冰或重力磨蚀、搬运的过程叫做腐蚀.〔√〕9、地震灾难可分为直接灾难和次生灾难.〔√〕10、1957 年;美国放射了第一颗人造地球卫星.〔×〕三、选择题1、第一个用实践证明脚下的大地是球形的科学家是〔C〕A 哥白尼B 布鲁诺C 麦哲伦2、我国宇航员杨利伟搭载“神船五号”飞船在太空中围绕地球飞行了〔A〕圈.A、14B、15C、163、苏联宇航员尤里.加加林在太空中拍摄了第一张〔B〕照片.A 太阳B 地球C 月球4、产生地震的主要缘由是〔A〕A、地壳的运动B、地下的温度太高C、人类的活动5、我国唐山大地震发生在〔B〕年.A、1967B、1976C、19806、下面的做法正确的选项是〔C〕A、向大海倾倒垃圾B、乱伐森林C、改造沙漠四、问答题1、请你设计地球的外形模拟试验?答:材料:地球仪、纸做的小船、火柴梗等.步骤:〔1〕用纸做的一只小船;插一根火柴梗作为桅杆.(2)让船在地球仪上模拟航行.(3)观看船进港;有什么觉察?我的觉察:先观察进港的船只的桅杆;再渐渐观察船身;出港的船只;则总是船身先消逝没;然后桅杆才逐渐隐没在海平面下.结论:地球是球形.2、请你设计火山喷发的模拟试验?答:材料:铁盒、土豆泥、番茄酱、铁架台、酒精灯等.步骤:〔1〕在铁盒子里放一些土豆;做成山的外形;并在土豆泥中间挖一个小洞.(2)往洞里倒进肯定量的番茄酱;用薄薄的一层土豆泥封住洞口.(3)将铁盒子放到铁架台上;用酒精灯加热;观看受热后番茄酱的外溢现象.现象:番茄酱向外溢出.结论:这个试验说明;火山是由于地下熔融的岩浆沿着地壳的薄弱地带喷发而形成的. 3、请你设计地震的模拟试验?答:材料:毛巾、细干木棍等.步骤:〔1〕把桌上的毛巾叠成几层;平放在桌上;两手按住毛巾的两头;向中间挤压;观看毛巾会发生什么变化?〔2〕用手握住木棍两端;用力将它压弯、直至压断.留意当木棍被压断时;你听到什么声音?手有什么感觉?现象:毛巾会发生弯曲;成了褶皱状;木棍被压断时;听到“啪”的声响.同时手有猛烈的震颤感.结论:地下岩层受到巨大的压力;发生褶皱时;岩层内就会蓄存很大很大的能量;当岩层受到的挤压力超过岩层的结实的程度的时候;岩层就会被压断.一旦岩层被压断、发生断裂时;就会施放出特别大的能量;发出巨大的声响;引起大地猛烈地震惊起来;这就是地震.4、当地震发生时;你怎么保护自己?答:在地震降临时;假设在家中;可以躲在厨房和厕所里;假设在学校;要尽快跑到操场等空旷的地方;假如在教室;尽量躲在课桌、讲台下.第3 单元一、填空题1、蜡块在加热时;会从〔固体〕变成〔液体〕;冷却时会从〔液体〕变成〔固体〕.2、物质的变化可以分为两大类:一类是〔形态的变化;没有天生物质〕;另一类是〔会天生物质的变化〕.3、产生物质的变化;可以从〔颜色的转变〕、〔产生沉淀或气泡〕、以及〔发光发热〕、〔性质转变〕等现象加以判定.4、铁生锈的缘由是铁与〔水〕和〔空气〕接触.5、一块铁完全生锈后;〔体积〕可胀大8倍.6、防止铁生锈的根本方法有:〔擦往水分〕、〔喷漆〕、〔掩盖搪瓷〕、〔电镀〕、〔涂沥青〕、〔制成不锈钢〕.7、能够使紫甘蓝水变红的物质;称为〔酸性物质〕.8、能够使紫甘蓝水变绿的物质;称为〔碱性物质〕.9、你猛烈运动时;会感到肌肉酸痛;那是由于肌肉里产生了〔酸性物质〕.10、指示剂的作用是能够区分物质的〔酸碱性〕.二、判定题1、加热烛炬和点燃烛炬是同一种变化.〔×〕2、水在三态变化中;没有天生的物质.〔√〕3、自然界中全部物质都是在不断变化的.〔√〕4、自行车生锈与潮湿的环境有关;与空气无关.〔×〕5、在尽对无水的空气中;铁放几年也不会生锈.〔√〕6、盐碱地上长不好植物;可以通过加硫酸亚铁改进土壤.〔√〕7、杜鹃花喜好酸性土壤;而竹子喜好碱性土壤.〔√〕8、化肥有酸性的;没有碱性的.〔×〕9、不同的污物;需要用不同洗涤用品清洗.〔√〕10、对于油污;单用水是洗不净的;用肥皂则可以洗净.〔√〕三、选择题1、下面的变化有物质产生的是〔C〕.A、烛炬溶化B、铁块变铁水C、馒头发霉2、下面的变化没有物质产生的是〔B〕A、火柴燃烧B、木材做家具C、白糖加热至焦黑3、紫甘蓝水是〔C〕.A、碱性物质B、酸性物质C、指示剂4、要使食用的小苏打或碱块起泡;需加进〔B〕.A、自来水B、橘子汁C、洗发水5、下面属于酸性物质的是〔A〕.A、西红柿B、肥皂C、清洁剂四、问答题1、对于油污;单用水是洗不干净的;用肥皂则可以洗干净.为什么?答:这是由于溶解在水中的肥皂就像一个人;一只手拉着油;另一只手拉着水.当我们揉搓衣物的时候;肥皂渗透到织物和油污中间;拉着油污“投身”到水中.这样;原来不相溶的油和水;就变成“油水交融”的污水了;随着屡次的漂洗、拧干;衣物也就洗干净了.2、请你设计烛炬变化的试验.答:材料:烛炬、烧杯、澄清的石灰水、三脚架、酒精灯、燃烧皿〔白瓷〕、石棉网等.步骤:1、取一只枯燥的烧杯;罩在火焰上方.2、将另一只内壁涂有澄清石灰水的烧杯;重罩在火焰上方.3、将一只白瓷的燃烧皿盖在烛炬火焰上方;过一会儿取下白瓷燃烧皿;观看它的底部.现象:感燥的烧杯内没有什么;内壁涂有澄清石灰水的烧杯;有浑浊〔像雾〕;白瓷燃烧皿底部有黑的.结论:烛炬燃烧后天生一种的物质. 3、请你设计变色花试验.答:材料:紫甘蓝水、碱水、羊毫、白醋、纸花等.步骤:〔1〕用羊毫在“花瓣“上抹白醋.(2)在“叶子“上抹碱水.(3)往纸花上喷一些紫甘蓝水.看一看纸花变成什么颜色?现象:纸花的“花瓣“变成红色;”叶子“变成绿色.结论:这说明指示剂区分身边常见物质的酸碱性.第4 单元一、填空题1、地球在自转的同时又围着太阳公转;公转一圈的时间为(一年).2、月球绕地球一周的时间约为(27.3)天.3、人们把星空分成88 个区域;称为(星座).4、月球上没有(空气);也没有(液态水).5、月球外表(温差)很大;最高可达100℃;最低可降至零下170℃.6、(北极星)是小熊星座中最亮的恒星.7、当太阳的直射点照在斜向太阳的半球时;该半球是(夏)季;另外半球就是(冬)季.8、八大行星是:(水星)、(金星)、(地球)、(火星)、(木星)、(土星)、(天王星)、(海王星).9、银河是由许很多多(恒星)构成的.10、像太阳一样的星体还有很多;它们都是炎热的、巨大的发光气体球;我们把它们称为(恒星).11、中国第一位进进太空的航天员是(杨利伟).12、中国“神船6 号”航天员是(费俊龙)和(聂海胜).二、判定题1、太阳总是直射地球的赤道.(×)2、不能用看远镜直接看太阳.(√)3、四季的形成与地球的公转有关.(√)4、第一个登上月球的是美国航天员阿姆斯特朗.〔√〕5、世界上第一个进进宇宙空间的是苏联航天员加加林.〔√〕6、北斗七星是小熊星座的一局部.〔×〕7、银河是从东南向西北方向划开整个天空.〔×〕8、地球是月球的卫星.〔×〕9、月球上的引力只有地球上的¼.〔×〕10、意大利科学家伽利略制作了世界上第一架天文看远镜.〔√〕三、选择题1、〔A〕特地接收天体发出的无线电波.A 射电看远镜B 光学看远镜C 天文看远镜2、太阳系中最大的行星是(C).A、金星B、土星C、木星3、太阳系中其次大行星是(B).A、金星B、土星C、火星4、太阳是一颗(A).A、恒星B、行星C、卫星5、离地球最近的行星是(B).A、水星B、金星C、火星6、当运载火箭的速度到达(C)千米/秒时;它才会脱离地球的引力而飞向太空.A、5.9B、6.9C、7.9四、问答题1、请你设计环行山的形成的模拟试验.答:材料:盘子、细沙、石子等.步骤:〔1〕在一个盘子里展上约3厘米厚的细纱.(2)从不同的高度往沙盘里丢下一些一样大小的石子.(3)再从同一高度丢下大小不同的石子.现象:坑面积比石块的大.结论:石块扔下的高度[力度]与坑面积的大小都有关系.第5 单元一、填空题1、〔古怪心〕总是驱使我们不停地提出题目;找出答案.2、〔假设〕是依据已有阅历先对答案做出的猜测.3、〔魏格纳〕提出了“大陆漂移说”.4、〔试验〕是制造条件;收集事物变化证据的方法.它主要有两种类型一是〔模拟试验〕;二是〔比照试验〕.5、假设一般用〔假设……那么……〕来表达.二、判定题1、一种探究方法能解决全部题目.〔×〕2、假设不需要证据来验证;全部的假设都正确的.〔×〕3、很多重要的结论都是从提出假设开头的.〔√〕4、搜集证据是一个轻易的过程.〔×〕5、同一个假设可以被屡次验证.〔√〕6、做科学试验;要学会把握变量.〔√〕三、问答题1、做科学试验时;应留意什么?。

教科版六年级科学(上册)期末复习卷及答案

教科版六年级科学(上册)期末复习卷及答案

教科版六年级科学(上册)期末复习卷及答案班级:姓名:一、填空题。

(共20分)1、电动机是一种用________产生________的机器。

2、科学家主要是根据生物的________对生物进行分类的。

3、电动机的工作基本原理是:用电产生________,利用________的相互作用转动。

4、对垃圾中的一些废弃物进行回收并________加工利用,这样不但能够减少垃圾的________,而且能够节省大量的________。

5、煤大多夹在岩层中,这些岩层都是古代沉积的______变成的。

6、物质的化学变化伴随着________、________、________等现象。

7、就人而言,即使是同一种族,每一个体不完全一样,所以同一种生物不同个体之间存在________。

8、借助________我们可以清楚地观察到洋葱表皮是由__________构成的。

9、我们实验观察的小电动机中,转子上有_________组线圈。

10、通过实验,一张纸,通过增加________、增加________或改变________等方法可以增加它的抗弯曲能力。

二、选择题(每小题2分,共20分)1、许多桥梁建成拱形,主要是为了()。

A.更加美观B.节省材料C.更加牢固2、下面放在()里的铁钉,生锈的速度最快。

A.干燥空盘子B.菜油盘C.水盘子3、下列物体属于晶体的是()。

A.珍珠B.琥珀C.雪花4、猴多生活在炎热的丛林;鱼只能生活在水里等事实说明()。

A.猴的生存本领差 B.鱼的生活空间小C.各种动物必须生活在一定的环境里5、把沙和豆子混合轻轻搅拌豆子发生变化了吗?()A.没有明显变化B.变成了其他物质C.豆子发芽了6、吃饭可以让我们的身体热起来,这种方法属于()。

A.外部加热B.补充内能C.身体运动D.内部刺激7、我们在灯光下读书、写字,利用了光的()。

A.直线传播B.反射原理C.折射原理8、食物进入人体变成身体所需要的营养物质,要经历许许多多的()。

新教科版六年级科学(上册)期末复习及答案

新教科版六年级科学(上册)期末复习及答案

新教科版六年级科学(上册)期末复习及答案班级:姓名:题序一二三四五六总分得分一、填空题。

(共20分)1、动植物具有与_____________相适应的一些特殊身体结构。

2、物质总是在不断地________,有些变化只改变了物质的________、________,有些变化产生了________。

3、路边经常能见到许多高压电的铁塔,发现铁塔这种骨架式的构造常被叫做_______结构,这种结构的“小格子”基本都是______形。

4、搬运杂乱的废钢铁用________就省事多了。

5、我们直接或间接观察到的实际存在的东西都是______,世界都是由_______构成的。

6、我们把有规则几何外形的固体物质,称为________,比如身边的物质中有食盐、________、________、________等。

7、我们天天都生活在________ 的世界里,我们做的每一件事情都和________有关。

8、人体的结构非常巧妙。

头骨近似于________,可以很好的保护大脑。

9、我们周围的垃圾和污水的处理也需要依靠________,如果没有这类生物,地球将成为垃圾的世界。

10、自行车的刹车运用了___________的原理。

二、选择题(每小题2分,共20分)1、认真观察下列现象,()可能会平衡。

A.B. C.2、像易拉罐压扁.木头碎裂.玻璃碎裂.折纸这样的变化等是()。

A.形态发生了改变B.产生新的物质C.没有什么变化3、当显微镜视野中物像不是十分清晰时,可调节()。

A.遮光器B.反光镜C.细准焦螺旋4、我国首位飞上太空的人是()。

A.翟志刚B.杨利伟C.聂海胜5、用下面三个放大镜观察小昆虫,能看的最清楚的是()。

A.B. C.6、小苏打与白醋混合后,用手触摸烧杯外壁,感觉()。

A.略微变凉B.微微发热C.没有变化7、我们呼出的气体成分与小苏打和白醋混合后产生的气体成分是()A.完全相同B.完全不同C.部分相同8、下列不能改变电磁铁的磁极的是()。

六年级科学复习题(附答案)

六年级科学复习题(附答案)

六年级科学复习题(附答案)一、填空1、放大镜是(凸透镜),凸透镜具有(放大物体图像)的功能,用放大镜观察物体能看到(更多的细节)。

2、放大镜镜片的特点是(透明)和(中间较厚)(凸起)。

3、放大镜的放大倍数和(镜片的直径)没相关系,和(镜片的凸度)相关。

放大镜的(凸起水准越大,放大的倍数也越大)。

4、使用工具能够观察到很多用(肉眼)观察不到的(细节)。

5、食盐、白糖、味精的颗粒都是有(有规则的几何外形)的固体,人们把这样的固体物质叫做这(晶体)。

6、两个(凸透镜)组合起来能够使物体的(图像放得更大)。

7、(显微镜)的发明是人类理解世界的一大飞跃,把人类带入了一个(微观世界)。

显微镜是人类理解(微小世界)的重要观察工具。

8、荷兰生物学家(列文虎克)制成世界上最早的可放大近300倍的(显微镜),发现了(微生物)。

9、英国科学家(罗伯特·胡克)最早在显微镜下发现了生物的(细胞)结构。

10、生物细胞的(形态)是多种多样的,(不同生物)的细胞是不同的,生物(不同器官)的细胞也是不同的。

10、(细胞)是生物最基本的(结构单位),也是生物最基本的(功能单位)。

11、(细胞)学说的建立被誉为19世纪自然科学的三大发现之一。

12、用(显微镜)能看到肉眼不能看到的(微小生物)。

13、微生物通常都有特殊的(构造和功能),以适合周围的环境。

14、人类(观察工具)的改进,使人类观察的范围扩大,发现了仅靠肉眼无法发现的自然界的很多秘密:肉眼(能看清昆虫等较小的动物)——放大镜(能看清小于毫米的肉眼看不清的东西)——光学显微镜(能看清细胞和微生物)——电子显微镜(能看到更小的组成物质的原子、分子)。

15、人类探索(微小世界)的成果,促动了科学技术的发展、社会的进步和人类生活的改善。

16.血液中的红细胞负责运输吸入的(氧气)和产生(二氧化碳)。

17.光学显微镜的主要结构包括目镜、调节旋钮、(物镜)、载物台、反光镜等。

18.科学研究说明昆虫头上的触角就是它们的(鼻子)。

小学科学六年级下册 教科版 期末复习试卷 【含答案】

小学科学六年级下册 教科版 期末复习试卷 【含答案】

小学科学六年级下册教科版期末复习试卷一、选择题1.在认识星座时,我们使用一种印有全天星座图的活动圆盘,叫()。

A.观星图B.全天观星图C.活动观星图2.在校园生物大搜索中,我们通常不会见到()。

A.熊猫B.蚯蚓C.蚂蚁3.在调查校园中的生物多样性的活动中,不需要用到的工具是()。

A.放大镜B.照相机C.剪刀4.孟德尔用()进行了一系列具有历史性意义的实验。

A.草莓B.水稻C.豌豆5.用二歧分类法对某一区域的生物进行分类,下列说法错误的是()。

A.分类标准应该突出两类生物的区别B.同一区域的植物可以用不同的分类标准进行区分C.只能用于对植物的分类6.我们在进行校园生物大搜索时,下列说法中错误的是()。

A.不可以破坏生物的生活环境B.把观察到的小动物都带回家C.可以从脚印、粪便、毛发等踪迹推测躲藏起来的动物7.大熊座的明显标志就是北斗七星,关于这七颗星描述正确的是()。

A.七颗星都是恒星,它斗柄的方位可以指示季节B.七颗星都是行星,离我们的距离相差很大C.七颗星中既有恒星也有行星,其中一颗就是北极星8.银河系中的天体相对于银河系的中心是()的。

A.高速运动B.静止C.无法确定9.小明爸爸的视力非常好,但小明已经戴上了近视眼镜,原因是()。

A.遗传的结果B.变异引起的C.用眼不当造成的10.行星凌日是地球、行星和太阳在同一直线上时,由于光的直线传播形成的天文景观。

如图是一幅在地球上拍摄的太阳系某行星凌日天文景观照片。

此图可能是()。

A.土星凌日B.木星凌日C.金星凌日二、填空题11.恐龙属于( )动物。

12.生物的遗传和变异是通过________和________实现的。

13.正如世界上没有两片________的树叶一样,世界上也没有________的两个人。

14.如图两种广告指示牌,图1是利用了( )的原理来立稳的,图2是利用了( )的原理来立稳的。

15.人类不同个体之间存在着________与________。

教科版小学六年级科学上册期中复习题含答案

教科版小学六年级科学上册期中复习题含答案

教科版小学六年级科学上册期中复习题含答案复习试卷一一、填空题(每空1分,共12分)1. 镊子、方向盘、盘山公路分别应用了我们已经学过的哪三种简单机械?、、。

2. 三个小伙伴骑车经过了一段路和几座桥。

从桥的结构来看,除了梁桥外,还有、等桥梁种类。

几座桥中有一座大跨度钢结构的斜拉桥,桥的钢缆能承受巨大的拉力,为了减少钢缆的拉力,可以将桥搭建得(填“高”或“低”)一些。

3. 人体的结构非常巧妙。

人的头骨近似于,可以很好地保护大脑;形的肋骨护卫着胸腔中的内脏;人的足弓是一个形,可以更好地承载人体的重量。

4. 桥面在拱下方的拱桥,桥板拉住了,抵消拱产生的,减少了桥墩的负担。

5.如图所示,物体重60牛,挂在杠杆的B处,要使杠杆平衡,可以在A点加一个方向向下的牛的力。

二、判断题(每题2分,共20分)1. 我们吃饭时用的筷子是一种简单机械,属于杠杆。

()2. 剪刀在设计时运用了斜面和杠杆的原理。

()3. 机械是能使我们省力或方便的装置。

()4. 升国旗时,旗杆顶部装有滑轮,能把旗升上去。

()5. 为了增加横梁抵抗弯曲的能力,我们通常把横梁横着放。

()6. 改变材料的形状不可以增大它的抗弯曲能力。

()7. 转动水龙头水就哗哗流出来了,它是应用轮轴原理工作的简单机械。

()8. 电灯泡为了更透光,玻璃壳很薄,但做成球形,它就比较坚固了。

()9. 鸡蛋近似于球形,这种形状可使它更坚固。

()10. 拉索桥可以大大增加桥的跨度。

()三、选择题(每题2分,共30分)1. 下列三组工具中,属于同一简单机械类型的是()。

A. 螺丝刀、螺丝钉B. 开瓶器、扳手C. 镊子、天平2. 用同样的剪刀剪纸,在如右图所示的两种剪法中,较省力的是()。

A. 甲B. 乙C. 两种方法一样3. 下面不属于斜面应用的是()。

A. 盘山公路B. 跷跷板C. 螺丝钉4. 将一只矿泉水瓶放置在平整的桌面上,下列几种情况下最稳定的是()。

A. 将一满瓶矿泉水瓶正放在平整的桌面上B. 将半瓶矿泉水瓶正放在桌面上C. 将一只空瓶子正放在桌面上5. 下列日常用具中,属于省力杠杆的是()。

六年级下科学试题及答案

六年级下科学试题及答案

六年级下科学试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 下列哪种物质是导体?A. 木头B. 橡胶C. 铁D. 塑料答案:C2. 地球自转的方向是:A. 从西向东B. 从东向西C. 从南向北D. 从北向南答案:A3. 下列哪种现象是光的折射?A. 影子B. 彩虹C. 镜子里的影像D. 阳光下的物体答案:B4. 植物的光合作用需要哪种元素?A. 水B. 二氧化碳C. 氧气D. 氮气5. 以下哪种动物是哺乳动物?A. 蛇B. 鱼C. 青蛙D. 狗答案:D6. 人体最大的器官是什么?A. 心脏B. 肺C. 皮肤D. 肝脏答案:C7. 地球的大气层中,最外层的是哪一层?A. 对流层B. 平流层C. 臭氧层D. 电离层答案:D8. 下列哪种方法可以减少空气污染?A. 焚烧垃圾B. 植树造林C. 工厂排放废气D. 汽车尾气排放答案:B9. 以下哪种能源是可再生能源?B. 煤炭C. 太阳能D. 天然气答案:C10. 人体中负责消化食物的器官是:A. 胃B. 心脏C. 肺D. 肝脏答案:A二、填空题(每题2分,共20分)1. 植物通过______作用,将光能转化为化学能储存在有机物中。

答案:光合2. 地球的内部结构由外向内依次是地壳、______、地核。

答案:地幔3. 人体的血液主要由血浆和______组成。

答案:血细胞4. 人体在进行呼吸时,氧气通过______进入血液。

答案:肺泡5. 地球的自转周期是______小时。

答案:246. 人体中最大的淋巴器官是______。

答案:脾脏7. 植物的根吸收水分和矿物质的主要部位是______。

答案:根毛区8. 人体中负责调节体温的系统是______系统。

答案:内分泌9. 地球的公转周期是______年。

答案:110. 人体中负责解毒的器官是______。

答案:肝脏三、简答题(每题10分,共30分)1. 请简述植物的蒸腾作用及其意义。

答案:植物的蒸腾作用是指植物通过叶片表面的气孔释放水分到大气中的过程。

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小学六年级科学复习题(附参考答案)(内部资料仅供参考)2014-5-5知识梳理及测试一、生命世界一、选择1、下列哪种植物生长在壤土的环境里(②)①花生②红薯③水稻2、植物体各个部分所需的养料是由(②)来完成运输的①根②茎③叶3、下列动物用胎生方式繁殖的是(②)①鸭②老鼠③蛇4、用拟态的方法保护自己的动物是(②)①壁虎②竹节虫③乌贼5、某同学做了如下的实验田:将同样的两盆植物分别放入暗箱A和B内,在暗箱B凿了一小洞,如图所示。

几天后发现A箱植物向上生长,而B箱植物向小洞处弯曲生长,此实验可以说明(②)①阳光能促进植物生长②植物的生长表现出向光性③植物进行光合作时不需要水分6、有一信息神经传递路径如下:视觉感受器→感觉神经→大脑→运动神经→手部肌肉。

下列选项中(①)动作的信息传递完全符合上述的路径。

①眼睛盯着电脑屏幕,手操纵鼠标②听见柔和的音乐声,心情不由得好了起来③手碰到滚热的杯子,迅速将手缩回7、下列(②)之间具有互助合作的行为。

①老虎和狮子②海葵和小丑鱼③狼和羊8、下列(①)是用茎来繁殖后代的。

①马铃薯②油菜花③萝卜二、判断1、植物生长只需要水和空气,不需要阳光。

…………………………(×)2、生态平衡受到破坏,生物的生存就会受到威胁。

…………………(√)3、食物的腐败变质是由微生物引起的,微生物都是有害的…………(×)4、凡是能适应环境变化的生物就能生存,不能适应环境变化的生物就会消亡。

(√)5、如果目镜、物镜上分别标着10×、16×,那么物体的图像将被放大160倍。

(√)三、填图1、写出植物花各部的名称(萼片)2、草原上生活着老鹰、兔子、蛇和各种各样动物喜欢吃的草。

(1)请写出它们之间的食物链草兔子蛇老鹰。

(2)这条食物链中的消费者有兔子、蛇、老鹰,生产者有草。

(3)如果老鹰少了,会出现兔子、蛇的数量会发生不平衡的情况。

3、标出人体各消化器官的名称。

(从上到下依次为:口腔、食道、胃、大肠、小肠、肛门。

)二、物质世界题型举例一、选择1、升旗时旗杆顶端的滑轮属于(①)。

①定滑轮②动滑轮③滑轮组2、把红色、白色、黑色的三个相同的纸筒同时放在阳光下,温度上升最慢的是(①)①白色的②红色的③黑色的3、右图中,要想使杠杆保持平衡应该(②)①在右边第四个格处挂2个钩码②在右边第四格处挂3个钩码③在右边第四格处挂4个钩码4、下列物体中,属于光源的是(①)①萤火虫②镜子③月亮5、对于相同的物体,滚动的摩擦力和滑动的摩擦力相比,(③)。

①滚动摩擦力大②一样大③滑动摩擦力大6、阿基米德说:“给我一个支点和立足点,我能撬开地球。

”如果真有一个支点,下列哪种杠杆能达到这种目的(③)。

①②③7、潜水艇是通过改变自身的(①)来达到上浮和下沉的。

①轻重②大小③体积8、下面(②)图所示的摆在一分钟时间里的摆的次数最少。

①②③9、下列图中的电磁力最大的是(③)。

①②③10、下列哪个物体用酒精灯加热5分钟再冷却,最后还可以恢复原状(②)。

①铅笔②铜球③纸张11、在阳光下,要想把物体点燃可以选择(②)镜片。

①②③12、下列图(①)的斜面最省力。

①②③13、在有关热的传播中,下列叙述正确的是(①)。

①在空气中,热以对流的形式传播②在液体中,热以传导的形式传播③在固体中,热以辐射的形式传播14、如右图,把玻璃钟罩里的空气抽走后,里面的闹钟发出的声音会(①)。

①变得很轻,甚至听不听②比原来更响③和原来的一样响,没有变化二、判断1、梳子与头发摩擦后能吸引纸屑是因为梳子上有粘性。

………………(×)2、人体、陶瓷和大地都是导体。

…………………………………………(×)3、夏天安装天线时,两根电线之间的电线不能拉得太紧,否则到冬天时由于电线冷缩,就容易被拉断。

…………………………………………………………(√)4、一杯水里能溶解的盐是有限度的。

……………………………………(√)5、将白糖加热到熔化直至变黑都属于形态变化。

………………………(×)三、下图是水的三态变化转换图,请在相应的位置填上变化所需要的条件。

液态(水)①吸热②遇冷①②③遇冷④④遇热固态(冰)③气态(水蒸气)三、地球与宇宙题型举例一、选择1、一天中,在太阳最高时物体的影子是(③)的。

①最长②较长③最短2、化石一般存在于(③)中。

①岩浆岩②变质岩③沉积岩3、大气中的(②)浓度增加,使得地球表面温度升高。

①二氧化硫②二氧化碳③一氧化碳4、(③)是自然界中最坚硬的矿物。

①萤石②滑石③金刚石5、下面属于不能再生的能源是(①)。

①煤②太阳能③地热能6、农历正月十五看到的月相是(②)。

①②二、判断1、全国各地的百叶箱的放置高度是不同的,沿海地区高,内陆地区低。

……(×)2、火山和地震给人类带来的都是灾难。

…………………………………………(×)3、因为科学家会找到新的能源,所以我们使用能源时不必节约………………(×)4、地下的煤层是古代生物的遗骸形成的。

………………………………………(√)5、为区分风力大小,通常把风力划分为12个等级。

…………………………(×)三、填图1、在天气符号下填写它们表达的含义。

晴多云小雨2、右图分别为地球上某时刻昼夜分布示意图,灰色部分表示夜晚区域,甲、乙、丙、丁、戊分别表示表面上不同的地点。

图中,处于白天的地区是甲、丙、戊,处于昼夜交替的地区是乙,处于夜晚的地区是丁,甲地点的白天比黑夜长。

地球的昼夜变化是由地球自传形成的。

四、把四季中最引人注目的星座与相应的季节连线春猎户座夏大熊座秋天琴座冬仙后座四、科学探究热水变凉的规律是怎样的?一杯热水在变凉的过程中,降温的速度我猜可能是先快后慢。

用什么方法才能科学地掌握热水变凉的规律?大概需要哪些实验器材?应该怎样使用这些器材?把你的想法与同伴交流交流。

根据你(们)的想法测量水温,并把测量的数据及时记录在下表中。

热水变凉实验记录表把测量的数据绘制成折线统计图。

根据我(们)的测量、采集数据和制成的折线统计图,讨论分析后我(们)发现,热水在变凉的过程中温度变化的规律是先快后慢,这和我(们)开始时的猜想是一致的。

综合测试一、填空1、植物的果实是由子房形成的,种子是由胚珠形成的。

2、人类的遗传物质基础是染色体,共有23 对,其中第23 对决定人的性别。

3、地球公转是绕着太阳转的,方向是自西向东的,公转一周的时间大约是一年,地球公转形成了四季。

4、通过改变线圈的多少或改变电流的大小,可以改变电磁铁磁力大小。

5、水在自然界里,受热变成水蒸气飞散到空气中,到高空遇冷凝结成小水滴或小冰晶,它们聚合在一起降落下来,就成雨或雪。

6、三原色是指红色、绿色和蓝色,各种颜色的光都是这三种色光混合而成的。

7、在喜马拉雅山的山体中,人们发现了鱼、海螺、海藻的化石,据此可推断出喜马拉雅山古代是一片海洋。

二、判断(对的打“√”,错的打“×”)1、水沸腾是不一定就是100摄氏度。

(√)2、雷击是云层与地面、建筑物或动植物之间发生的放电现象。

(√)3、凸透镜的凸起程度越大,放大的的倍数越大,焦距越大。

(×)4、每年的6月5日是“世界地球日”。

(×)5、有人说地球表面是“六水三山一分田”,说明地球表面水面多,田地少。

(√)三、找出动骨轮上三个作用点,用线相连。

支点四、将左右相关联的内容用线相连。

地球公转昼夜现象1天地球自转月相变化1年月球公转四季现象1个月综合测试样卷(一)一、填空(3分)1.蚕的一生要经历四个过程,分别是蚕卵、幼虫、蚕蛹和蚕蛾。

2.固体受热时,热沿着固体从温度高的地方传到温度低地方。

这种传递热的方式尔为热传导。

3.空气也像其他物体一样占据空间,被压缩的空气有弹性。

二、判断(每小题0.5分,共3分。

对的打“√”,错的打“X”)1.在我国古代历史上,炎帝被称为“神农”。

……………………………( √) 2.在浴室的天花板上常常会滴下小水珠,这跟自然界中雨的形成是相似的。

(√) 3,遗传能保持性状和物种的相对稳定性。

………………………………( √) 4.省力的机械省运动距离,费力的机械费运动距离。

………………………( X) 5.水有三种形态,它们在一定的条件下可以相互转化。

………………………( √) 6.天上星星也有东升西落的现象,这也是由地球自转形成的。

…………( √) 三、选择(每小题0.5分,共2.5分。

把正确答案的序号填在括号里)1.下列计算机设备中属于输入设备的是( ②)。

①打印机②键盘③显示器④音箱2.男性的第23对染色体由(①)组成。

①XY :②XX3.细菌的主要繁殖方式是( ③)。

①卵生②胎生③分裂4.大多数植物适合在(③)的环境条件下生长。

①沙土②黏土③壤土5、下列几种情况,使小风车转得快的是( ①)。

①迎着风跑②背着风跑③迎着风走④背着风走四、图形题(1.5分)小林在森林里迷失了方向,他身上没带指南针,他经过认真观察周围的景物后,确定了方向。

请你先在图中填出方位的词,然后写出判断的根据。

(答:树枝多的、年轮稀疏的一面为南。

因为朝南阳光多,树木生长快,长得茂盛,所以树枝多,年轮稀疏。

)综合测试样卷(二)一、填空(3分,填对3题得满分)1.当阳光直射北半球时,北半球的白天长,受到热量多,气温高,这时是北半球的夏季。

2.我国古代的四大发明是指南针、造纸术、印刷术、火药。

3.哺乳动物的共同特征主要是身体表面都有毛、胎生、哺乳.4、现在的电灯泡一般都用钨做灯丝。

它是利用电可以变成热的原理制成的。

二、判断(每小题0. 5分,共2分。

对的打“√”,错的打“X”)1.太阳是距离地球最近的一颗恒星。

…………………………………………( √)2.克隆羊没有爸爸,但有三位妈妈。

………………………………………( √)3.磁铁和电磁铁一样都能够吸铁。

……………………………………………( X)4.用过滤的方法可以除掉不溶于水的杂质。

…………………………………( √)三、选择(3分,把正确答案的序号填人括号)1.关于计算机媾毒,下列说法不正确的是( ③)。

①一种程序②具有传播性③一种病菌④有可能破坏计算机硬件2.属于贮藏根的是( ③)。

·①马铃薯②茄子③萝卜3.太阳系中公转周期最长的行星是( ①)。

①海王星②金星③火星四、实践题(2分)一、填空(每空0.5分,共3分)1.科学检测表明:食物中的营养主要包括水、无机盐、糖类、脂肪、蛋白质和维生素六大素。

2、水蒸气遇冷会变成小水珠,这种现象叫凝结。

3、挤压钢笔的胶管,这时候胶管内的压力小,胶管外的大气压力大,胶外的墨水被压进胶管内。

二、判断(每小题0.5分,共3分。

对的打“√”,错的打“X”)1.光年是时间单位。

—…—………………………………………………( X)2.平日我们所吃的米、面中都含有丰富的糖类。

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