一场精彩的篮球赛的范文和写法分析

一场精彩的篮球赛

暑假里的一个下午，我和哥哥都坐在椅子上看电视。爸爸看了，说道：“我们一起去打一声篮球赛吧！”我和哥哥不约而同地说：“太棒了！”

分析文章的开头段：作者交代了比赛的时间，谁与谁比，比什么。）

我们拿着篮球，一起走到了篮球场。因为我和哥哥弱一些，所以我们俩一队。开始比赛了，由哥哥先发球。首先，哥哥反球传给了我，我拼命地带球，跑到篮底。我看了，心想：“糟了，跑过头了。正当我想把球传给哥哥地时候，爸爸拦住了我，没办法，我使出了”地滚传球法，把球从爸爸脚下扔了出去。哥哥拿到球后，来了个跳投，球擦框而进了。我和哥哥兴奋地跳了起来。但爸爸也不甘势弱，他趁我们没防，投进了一个3分球。把我们远远甩在后面。就这样我们你追我赶的。

分析这一段作者的写法（接着写中间段，这是重点段，不说与比赛无关的话，直奔比赛的地点，直截了当地从“开始比赛了”写起，按比赛的规则，一步步地写，写出双方比赛的进展情况。要展开人物的描写，描写好双方努力拼搏的表现，再现比赛当中双方拼搏斗智斗勇的紧张场面，胜利一方兴奋的表现，失败一方不甘示弱的表现，写出真情实感。）

一会儿过去了，比赛进入了白热化的状态。比分成了九比八，我方比爸爸领先了一分。在这最后紧要关头，我方却连连失误。爸爸把比分打成了9：9。最后一分了，我单枪匹马地运球，给爸爸做了个假动作，使出了我最后的一招，三步上篮。球先漫不经心地在框上转圈圈。我和哥哥十分紧张，心理都在乞求球：球呀，快进篮框里去吧！快进吧！球似乎听见我们在求它，“砰”！地一声，掉了进去。最后，我队以10：9艰难取胜了。

分析作者这一段的写法（比赛是一分钟，一分钟地进行的，所以要按时间发展的顺序，比赛是要记成绩分的，所以作者写双方的得失分，比赛的成绩是起伏变化的，所以作者用双方的成绩来表现比赛的紧张程度。在紧张的关头，双方都会有各自的独特表现的，所以作者写了比赛的变化情况。比赛有“开始”就应有“结束”，比赛才完整，所以作者写好了比赛是怎么样结束的，谁胜谁负，做到了有始有终。）夜深了，我们回家去休息。然而这场球赛却不停地出现在我的脑海里，那最后一个球仍在篮框上不停地转着……

分析文章结尾段的写法（精彩的比赛是令人回忆的，所以作者文章的结尾写了比赛结束后，人物的心情怎么样。）

这篇文章也有不足之处：没有运用侧面描写的方法，没有去写场外的观众或啦啦队的表现情况。（观众可以是人，也可以是动物呀！）

记一场精彩的篮球赛

随着体育节拉开序幕，我校随即开展了各项大型活动。最为激烈精彩的要数篮球赛了，在预赛时四班，二班过五关斩六将，最终冲入决赛他们身负着为班争光的使命，精神抖擞的奔赴“战场”。

两方篮球队员纷纷上阵，十双眼睛齐刷刷的盯着球。嘟！只听一声哨响，比赛开始了，只见我方队员极力将球争夺过来，熟练的运着球，眼睛望着四方，在寻觅着队友，也在寻找着进攻的机会，四班的同学防守也十分到位，并没有给敌方突破的机会，时间在一分一秒的流逝，啦啦队员们的加油声此起彼伏，着实给运动员们增添了无限的动力和进球的信心。（注意写拉拉队员的作用）

进球了，全场的第一球，是由二班投进的，漂亮的滑步，严密的配合，砸板进球。瞬间，全场被尖叫声、喝彩声淹没了！（还注意写观众）四班真的是一支很强的队伍，并没有被吓倒，而是组织着一次又一次猛烈的进攻，随着控球次数的增加，他们慢慢掌握了全场的节奏，打得十分的紧密，进球也随之增加了！一声哨响，激烈的上半场比赛结束了。九比五，四班领先，不过看着二班啦啦队的气势，并没有递减而是喊得更卖力了。（注意写啦啦队的表现）

下半场开始了，我班队员奋起直追，两个罚球将比分追平，又是一个抢断，带球快攻，四班队员极力回防，但还是慢了一步，球在框内转了几圈，进了，二班比分终于领先。全场沸腾了，这一刻时间仿佛被凝固了，所有二班的学生，脸上满载着喜悦，有一种说不出的幸福。同学们挥舞着双臂，在鼓掌，也在欢呼。两班的比赛更激烈了，队员们抢得更凶，拼得更猛，节奏也打的越快了，真的，那一刻在场所有人心里所想的都是相同的，进球，再进一个，所有人的血液都在燃烧，沸腾！

关键时刻，二班又进了一个三分球，这是制胜的一球，“嘟”！结束的哨声回荡在整个操场上，18比13，全场再次沸腾，赢了，终于赢了！从一个在初一时连篮球初赛都没打进的雏鸟，今天终于努力成为了一只展翅高飞的雄鹰了，这一路走来我们真的付出了太多太多，不过这一切都是值得的，最终我们迈向了篮球赛场的巅峰。

这次篮球赛，我们深深感受到了众志成城、团结上进的精神的可贵，也感受到了生活在一个团结、向上的班集体的幸福！加油，二班！

两篇作文都写的是篮球比赛，写得都很不错，但是，相比之后，我们可以看得出，第二篇作文比第一篇的内容更丰富，更生动，因为文章还注意运用侧面描写的方法，通过写观众，写拉拉队员的表现和作用，

更加好地反映出这场比赛是精彩的比赛。这是我们在写比赛的文章时，值得注意和学习运用的。