初中九年级历史上册第八单元璀璨的近代文化

九年级历史上册第八单元璀璨的近代文化

一、选择题

1.法国国家图书馆珍藏着一个小盒子，里面保存着伏尔泰的心脏，盒子上

是伏尔泰的一句话：“我的心脏在这里，但倒出是我的精神。”下列观点符合伏尔泰精神的是（）

A. 王权神授

B. 自由平等

C. 教权至上

D. 自然选择

2.他的作品描写了俄国社会各阶层的生活图景，深刻揭露了19世纪后期到

20世纪初期俄国社会的基本矛盾。因此，他被列宁称为“俄国革命的镜子”。“他”是

A. 高尔基

B. 梵高

C. 贝多芬

D. 列夫-托尔斯

泰

3.擅长“深刻细致的刻画人物思想感情”，被誉为“心理描写大师”的文

学大师是（）

A. 列夫•托尔斯泰

B. 阿•托尔斯泰

C. 莎士比亚

D. 高尔基

4.“任何生物如果以任何方式发生微小但有利于自己的变异，它在复杂且

时常变化的生活条件下，就会获得较好的生存机会，因而它就自然被选择。”这一理论被归纳为（）

A. 经典力学体系

B. 生物进化论

C. 相对论

D. 电磁感应原理

5.有人说：上帝有三个苹果，一个诱惑了夏娃，一个砸醒了牛顿，一个被

乔布斯咬了一口，被苹果“砸醒”后，牛顿发现了

A. 地圆说

B. 相对论

C. 万有引力定律

D. 生物进化论

6.《向日葵》是后期印象派画家的代表作，其作者是被称为“扑向太阳的

画家”——（）

A. 达·芬奇

B. 梵高

C. 毕加索

D.

莫奈

7.文学艺术作品是从生活真实中提炼、加工、概括和创造出来的，集中反

映了一定历史时期社会生活的真正面貌。下列不符合这一说法的是

( )

A. 美国作家德莱塞的《美国的悲剧》揭露了美国资本主义社会的黑暗和

腐败

B. 德国作曲家贝多芬的《英雄交响曲》反映了拿破仑军队远征俄国时波

澜壮阔的画面[来国～*教育&A出版@网】

C. 电影艺术大师卓别林通过《城市之光》《摩登时代》《大独裁者》等

对现实社会进行无情的鞭挞

D. 西班牙画家达利的《记忆的永恒》勾画了一个产生错觉的痛苦世界，

是20世纪西方精神世界的一个缩影。

8.欧洲发生的思想启蒙运动，促进了人们的思想解放，为新兴的资产阶级

在政治上取代封建贵族提供了有力的支援，促进了欧洲社会的进步．思想启蒙运动的中心在（）

A. 英国

B. 法国

C. 意大利

D. 美国

9.他是伟大的文学家，他的创作是世界现实主义文学的高峰之一，他被列

宁称为“俄国革命的镜子”。他是( )

A. B. C. D.

10.下列属于列夫托尔斯泰的不朽文学名著有（）

①《战争与和平》②《最后的晚餐》③

《安娜·卡列尼娜》④《复活》

A. ①②③

B. ①③④

C. ②③④

D. ①②④

11.毕加索创立了20世纪影响最大、最重要的前卫画派，这个画派是（）

A. 印象振

B. 现代派

C. 立体派

D. 抽象派

12.他的理论揭示了时空的可变性、时空变化的联系性，树立了新的时空观、

运动观和物质观，被誉为人类思想史上最伟大成就之一．他是（）

A. 伏尔泰

B. 达尔文

C. 马克思

D. 爱因斯坦

13.美国的《独立宣言》和法国的《人权宣言》作为早期资产阶级革命纲领，

它们都宣扬“自由、平等”。引领这种思想潮流的思想解放运动是：

A. 文艺复兴运动

B. 英国宪章运动

C. 法国启蒙运动

D. 马克思主义

14.某校计划在艺术长廊中悬挂一幅梵高的代表作品，他们应该选择（）

A. 《最后的晚餐》

B. 《格尔尼卡》

C. 《向日葵》

D. 《蒙娜丽莎》

15.贝多芬“为纪念一位伟大的人物”而创作的著名作品是（）

A. 《月光奏鸣曲》

B. 《英雄交响曲》

C. 《命运交响曲》

D. 《合唱交响曲》

二、综合探究题

16.杰出的历史人物能够推动人类历史的发展。某校九年级举行“走进历史

名人”知识竞赛，请你也参与其中。

活动一：识别历史名人

（1）他被称为汽车之父。他是（）

（2）他被称为”汽车大王”他是（）

（3）他们的发明宣告了航空新时代的到来。他们是（）

（4）他被尊为“乐圣”“交响乐之王”，他是（）

活动二：感悟历史名人

（5）他在革命的暴风雨中崛起，他为法兰西的新生立下了赫赫战功，也曾给欧洲留下了难以抚平的战争创伤。他是图（）中的历史人物。请举出他的一项最杰出的贡献。历史伟人身上，汲取哪些精神财富？（6）美国国会议员、骑兵上校亨利·李评价一位总统“是战争时期最著名的将军，和平时期最杰出的领袖，同胞心目中最伟大的人物”。他是图（）中的历史人物。请说出他的一项杰出贡献。

（7）一个伟人就是人类历史的一座丰碑。我们可以从图1和图2所示的这两位历史伟人身上，汲取哪些精神财富？

17德国是一个能引发无限思考的国家。某班准备开展历史小论坛——“我眼中的德国”。请为其论点提供史实依据，并谈谈你的

认识。