化学科试题
揭阳第一中学2018—2019学年第一学期高一级阶段1考试化学科试题
揭阳第一中学2018—2019学年度第一学期高一级阶段1考试化学科试题(总分：100分考试时间：75分钟)可能用到的相对原子质量H-1，C-12，N-14，O-16，Na-23，Mg-24，Fe-56，S-32，Cl-35.5，Si-28，Cu-64，Ag -108，Ba-137一、单项选择题（本题包括15小题，每小题只有一个正确答案，每小题3分，共45分）1．实验中发生如下事故，处理方法正确的是A．酒精洒在桌面上引起失火，可用水浇灭B．少量浓硫酸溅在皮肤上，立即用NaOH溶液冲洗C．轻度烧伤、烫伤可用冰水或者冷水降温止痛D．误服可溶性钡盐，可及时服用Na2CO3溶液解毒2．《本草纲目》记载：“烧酒，其法用浓酒和糟入甑，蒸令气上，用器承滴露，”“凡酸坏之酒，皆可蒸烧”。
这里用到的实验方法可以用于分离A．植物油和食盐水B．丁醇和乙醚C．硝酸钾和氯化钠D．碳酸钙和硫酸钾3．设N A为阿伏伽德罗常数的值，下列有关说法正确的是A．将11.2gFe粉投入到足量稀硫酸中，在标准状况下生成的气体分子数为0.3N AB．500mL 0.2mol·L－1 CaCl2溶液中，Ca2＋和Cl－离子总数为0.2N AC．标准状况下，22.4 L SO3含有的分子数为N AD．常温常压下，32 g O2和32 g O3含有的氧原子数均为2N A4．下列溶液中Cl－的物质的量浓度最大的是A．200mL 2mol/L MgCl2溶液B．1000mL 2.5mol/L NaCl溶液C．250mL 1mol/L AlCl3溶液D．300mL 5mol/L KClO3溶液5．标准状况下有①6.72 L甲烷②3.01×1023个氯化氢分子③13.6 g硫化氢④0.2 mol NH3。
下列对这四种气体的关系从小到大表示不正确的是A．质量：④<①<③<②B．密度：①<④<③<②C．体积：④<①<②<③D．氢原子数：②<④<③<①67．下列有关溶液和胶体的叙述正确的是A．氢氧化铁胶体和氯化铁溶液的本质区别为是否具有丁达尔效应B．氯化铁溶液能使血液凝聚沉降C．纳米材料的微粒一般从几纳米到几十纳米，因此纳米材料是胶体D．氯化铁溶液呈电中性，氢氧化铁胶体带有电荷8．土壤胶粒带负电荷,因此土壤中施用含氮总量相同的下列化肥时,肥效最差的A. (NH4)2SO4B. NH4HCO3C. NH4ClD. NH4NO39．下列说法中不正确的是①将硫酸钡放入水中不能导电，所以硫酸钡是非电解质；②氨溶于水得到的溶液氨水能导电，所以氨水是电解质；③固态HCl不导电，熔融态的HCl可以导电；④NaHSO4电离时生成的阳离子有氢离子，所以是酸；⑤盐酸的导电能力一定强于醋酸。
全国中小学教育技术能力水平考试中级试题(化学科)
全国中小学教师教育技术能力水平考试试卷教学人员中级（中学化学）【考试说明】本试卷共15题，考试时间为120分钟。
本试卷从基本知识、教学设计、资源准备和教学实施、研究性学习以及教学评价等环节，考查教师的教育技术应用能力，试卷所涉及的具体案例的具体教学内容、教学对象、教学环境、教学要求如下。
【案例描述】一堂课的教学设计、资源准备、教学实施和教学评价【教学内容】“原子的构成”（人教版义务教育课程标准实验教科书《化学》九年级上册第四单元课题1）【教学对象】初中三年级学生【教学环境】可以使用具有多媒体演示功能并只为教师提供可以上网的计算机的多媒体演示教室，如有必要也可以使用每个学生都有一台计算机且均可以上网的多媒体网络教室【教学要求】遵循新课程标准，在现代教育理念指导下，按照信息技术与学科整合的要求，合理地进行教学设计，实施教学并进行评价第1题（单选题）下列关于行动研究的反思环节认识不正确．．．的是（）。
（3分）A.是对行动研究的过程和结果做出解释和判断B.是为下一阶段的计划提供修正意见C.是对行动研究工作的整理与描述D.是行动研究的终结环节第2题“本班学生大多喜欢与他人交流，习惯于合作学习；偏好视觉性学习资源，学习的努力程度受外来因素影响很大”，以上分析了学习者特征的哪一方面？根据学生的这一特征，在进行化学教学设计时应如何设计教学活动？教师的教学行为应注意什么？（5分）（注意：请在“C:\GATDoc”文件夹中的文档“学习者特征分析.doc”中作答，完成后请保存文档。
）第3题（单选题）下列方法中能够比较直接地了解本班学生对化学学科的学习态度的是（）。
（3分）A.使用态度问卷量表收集数据进行分析B.通过学生家长的反馈收集数据进行分析C.参考“洋葱模型”分析学生的表现D.参考学生的作业分数和考试分数进行分析第4题“C:\GATDoc”文件夹中的文档“教学目标.txt”中列出了本课的教学目标，请按下列要求使用FreeMind分析本课教学目标。
中沙一中化学科第三次月考试题
中沙一中化学科第三次月考试题（考试时间45分钟，总分100分）亲爱的同学，你已经步入了化学世界的殿堂，积累了许多化学知识，相信你会通过本份试卷向人们展示你的聪明才智。
一、单项选择题（每题3分）1．下列变化中属于物理变化的是【】A．食物腐烂B．动植物的呼吸C．铁水铸成锅D．酒精燃烧2、下列生活中的一些做法，主要利用了物质化学性质的是：（）A、用不锈钢制炊具B、用布匹做成漂亮的衣服C、用米酿成酒D、榨取果汁3、下列叙述正确的是：（）A、空气的成分是固定不变的B、稀有气体不跟任何物质反应C、O2约占空气质量的1/5 D、灯泡中充N2可延长使用寿命4、下列关于O2化学性质的描述，错误的是：（）A、具有氧化性B、化学性质比较活泼C、具有可燃性D、具有助燃性5.（2012．孝感市）下列有关水的描述中不正确的是（）A．电解水时在正极产生氧气B．水是由氢原子和氧原子构成的C．可用肥皂水来区分硬水和软水D．在沉淀、过滤、蒸馏等净化水的操作中，净化程度最高的是蒸馏6.（2012.娄底市）下列实验现象描述不正确．．．的是（）A.白磷自燃产生大量的白烟B.硫在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰C.细铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体D.电解水时正极产生的气体比负极产生的气体多7．贵港的“乳泉酒”畅销全国各地，打开酒瓶盖就能闻到浓浓的酒香味，这是因为( ) A．分子在不断运动B．分子质量很小C．分子间有间隙D．分子可以再分8.为区别下列各组物质，所选择的试剂或方法错误的是( ) A．空气与二氧化碳--燃着的木条B．氮气与氧气--带火星的木条C．水与食盐水--过滤D．蒸馏水与双氧水—二氧化锰9. (2012百色)7.正确的实验操作对实验结果、人身安全非常重要。
下列实验操作正确的是）A.点燃酒精灯B.滴加液体C.加热液体D.读取液体体积10、【2012·福州】下列化学用语与含义相符的是（）A．MgCl2——氯化镁 B．Ca+2——钙离子C．2H——2个氢元素 D．O2——2个氧原子11、锰酸钾（K2MnO4）中锰元素的化合价是（）A．+7 B．+6 C．+5 D．+412.（2012.宿迁市）煤气中加人有特殊气味的乙硫醇可提示煤气是否泄漏。
九年级化学学科竞赛试题
九年级化学学科竞赛试题一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列物质中，属于混合物的是：A. 氧气B. 矿泉水C. 铁D. 二氧化碳2. 根据化学变化的定义，下列哪项不是化学变化的特征？A. 有新物质生成B. 有能量变化C. 有颜色变化D. 有质量守恒3. 下列化合物中，属于酸的是：A. NaClB. HClC. Ca(OH)2D. KNO34. 根据质量守恒定律，化学反应前后不变的量是：A. 元素种类B. 原子种类C. 原子数目D. 物质的总质量5. 根据金属活动性顺序，下列金属中活动性最强的是：A. 铜B. 铁C. 锌D. 银二、填空题（每空1分，共20分）6. 化学方程式书写时，需要遵循的两个基本原则是______和______。
7. 根据酸碱中和反应的原理，当酸和碱完全反应时，生成的物质是______和______。
8. 根据金属活动性顺序，排在氢前面的金属可以与______反应生成氢气。
9. 氧化还原反应中，失去电子的物质被称为______，得到电子的物质被称为______。
10. 根据摩尔质量的定义，1摩尔任何物质的质量都等于其______。
三、简答题（每题10分，共30分）11. 解释为什么铁在潮湿的空气中更容易生锈？12. 描述实验室中制备氧气的两种常用方法，并简要说明其原理。
13. 根据化学平衡的概念，解释为什么在一定条件下，可逆反应达到平衡时正逆反应速率相等？四、计算题（每题15分，共30分）14. 某工厂需要制备纯度为98%的硫酸溶液，现有95%的浓硫酸100g，问需要加入多少水才能达到要求？15. 已知某化学反应的初始反应物A的摩尔浓度为0.5 mol/L，反应物B的摩尔浓度为0.3 mol/L，反应物A和B的化学计量比为2:1。
若反应进行到某时刻，反应物A的摩尔浓度降至0.3 mol/L，求此时反应物B的摩尔浓度。
五、实验题（10分）16. 设计一个实验来验证质量守恒定律。
高中化学教师专业水平考试试题及参考答案
高中化学教师专业水平考试试题及参考答案考试科目: 高中化学考试时间: 150分钟满分: 100分试题部分一、选择题 (每题2分,共20分)1. 下列哪个元素属于非金属元素?A. 钠(Na)B. 铁(Fe)C. 氢(H)D. 铜(Cu)2. 下列哪个化合物在水溶液中呈碱性?A. 硫酸(H2SO4)B. 盐酸(HCl)C. 氢氧化钠(NaOH)D. 硝酸(HNO3)3. 下列哪个反应是放热反应?A. 燃烧反应B. 氧化反应C. 还原反应D. 酸碱中和反应4. 下列哪个物质是一种氧化剂?A. 氧气(O2)B. 氢气(H2)C. 碳(C)D. 氮气(N2)5. 下列哪个化合物在水溶液中呈酸性?A. 碳酸钠(Na2CO3)B. 碳酸氢钠(NaHCO3)C. 氢氧化钾(KOH)D. 硫酸铵(NH4)2SO46. 下列哪个元素的原子序数最大?A. 氧(O)B. 硫(S)C. 氯(Cl)D. 氩(Ar)7. 下列哪个化合物是一种酸?A. 硫酸钠(Na2SO4)B. 盐酸(HCl)C. 氢氧化钠(NaOH)D. 碳酸钙(CaCO3)8. 下列哪个反应是吸热反应?A. 燃烧反应B. 氧化反应C. 还原反应D. 酸碱中和反应9. 下列哪个物质是一种还原剂?A. 氧气(O2)B. 氢气(H2)C. 碳(C)D. 氮气(N2)10. 下列哪个化合物在水溶液中呈碱性?A. 碳酸钠(Na2CO3)B. 碳酸氢钠(NaHCO3)C. 氢氧化钾(KOH)D. 硫酸铵(NH4)2SO4二、填空题 (每题2分,共20分)11. 化学反应中的反应物和生成物之间的转化关系称为________。
12. 元素周期表中,同一周期内的元素具有相同的________。
13. 在酸碱中和反应中,酸和碱反应生成________和________。
14. 摩尔质量是指一个物质的相对分子质量或相对原子质量的________。
15. 在化学反应中,反应物和生成物的摩尔比称为________。
化学学科考试试题
化学学科考试试题一、选择题（每小题只有一个选项符合题意，多选、错选或不选答案的，该小题不得分）H－1，O－16，C－12，S－32,K－39,Na－23,Fe－561．下列变化中,属于物理变化的是：AA．汽油挥发 B．牛奶变酸 C．铁锅生锈 D．氢气燃烧2．改善环境、保护环境，应从我们做起。
以下做法不利于环境保护的是：C A．垃圾采取分类回收 B．不用或少用含磷洗衣粉C．随意丢弃废旧电池 D．植树造林，增大绿化面积3．“关爱生命，拥抱健康”是永恒的主题。
下列做法不利于人体健康的是：B A．多食水果和蔬菜，给人体补充维生素B．用甲醛溶液浸泡海产品，以防其变质C．胃酸过多的人应少喝汽水D．向易变质食品的包装袋中充入氮气4．下列微粒结构示意图中．表示钠原子的是：A5．正确的操作能保证实验顺利进行。
下列实验操作正确的是：D A．配制稀硫酸时，将水沿量筒壁慢慢注入浓硫酸中，并不断搅拌B．测定溶液的pH，先用水润湿pH试纸，然后将试纸插入待测液中C．为了达到节约药品的目的，将实验后剩余的药品放回原瓶D．像NaOH这样有腐蚀性的药品不能直接放在天平的托盘上称重6．下列对“化学与生活”的认识中，错误的是：A．吸烟会污染家庭环境和社会环境，被动吸烟同样危害健康B．进入久未开启的菜窖前，要做灯火实验C．高层住房室内着火，在等待救援时打开所有门窗CD．铁在潮湿的环境中比在干燥环境中容易生锈7．如下图所示：3个甲分子与1个乙分子反应生成两个丙分子。
根据图示所得信息正确的是：bA．物质甲的化学式为H6 B．该反应为化合反应C．化学反应中，分子是最小的微粒 D．该图示不符合质量守恒定律8．下列说法中，你认为不科学的是：DA．食用碘盐可防治碘缺乏病B．使用含氟牙膏可预防龋齿C．儿童缺钙易患佝偻病D．实施“酱油加铁”，可减少厨房污染9．在医学上常用硝化甘油（C3H5N3O9）治疗心绞痛，因为它在人体内被缓慢氧化生成气体A：4C3H5N3O9+5O2=12A+12CO2+10H2O。
2025届广东省六校高三10月联考化学试题+答案
2025高三 ·十月 ·六校联考化学科试题命题、审题：惠州一中高三化学备课组(满分100分考试时间75分钟)可能用到的相对原子质量：H 1 C 12 N 14 O 16 S 32 Zn 65一、单项选择题：本题共16小题，共44分。
第1～10小题，每小题2分；第11～16小题，每小题4分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1. 我国在材料的开发和应用方面取得了举世嘱目的成就。
下列属于金属材料的是A.C919使用的碳纤维复合材料B.盾构机钻头刀刃的硬质钨合金C.浙大科学家用冰制作出的“冰光纤”D.卫星芯片使用的高纯硅2.广府文化是中华文明的重要组成，其代表有“广绣”、“广州彩瓷”、“镬耳屋”、“粤菜”等。
下列说法错误的是A. 使用蚕丝制作“广绣”，蚕丝的主要成分是蛋白质，属于天然高分子化合物B. 使用黏土烧制“广州彩瓷”，烧制过程中黏土发生了化学变化C. 使用青砖建造“镬耳屋”，青砖的青色来自Fe(OH)3D. 添加小苏打蒸制“粤菜”糕点，小苏打是NaHCO3，属于强电解质3.下列化学用语表述错误的是A.HClO的电子式：B. 中子数为10的氧原子：C.PH3分子的VSEPR模型：D. 基态N原子的价层电子排布图：4. 劳动最光荣!下列劳动项目与所述化学知识没有关联的是选项劳动项目化学知识A 用碱液可以清洗厨房油污油脂在碱性条件下可以完全水解B 用柠檬酸可以去除水垢柠檬酸的酸性强于碳酸C 化工工程师：进行顺丁橡胶硫化碳碳双键可打开与硫形成二硫键D 考古研究员：通过14C测定化石年代C60与石墨烯互为同素异形体5.用N A代表阿伏伽德罗常数的数值。
下列说法正确的是A. 1mol CaO₂晶体所含离子总数为3N AB. 将7.1g Cl2通入水中，转移电子数为0.1N AC. 常温下，1L 0.1mol·L－1的氨水中含有OH－的数目为0.1N AD. 标准状况下，11.2L O₂、CO₂混合气体含有的氧原子数为N A6.关于物质的分离、提纯，下列说法错误的是A. 蒸馏法分离CH4和Cl2发生取代反应得到的液态有机混合物B. 过滤法分离苯和2，4，6－三溴苯酚的混合物C. 萃取和柱色谱法从青蒿中提取分离青蒿素D. 分液法分离水和植物油的混合物7.2024年5月8日，我国第三艘航空母舰福建舰顺利完成首次海试。
教师资格考试初中化学学科知识与教学能力自测试题及答案解析
教师资格考试初中化学学科知识与教学能力自测试题及答案解析一、单项选择题（本大题有20小题，每小题3分，共60分）1、下列物质中，属于纯净物的是（）A.洁净的空气B.液态氧C.不锈钢D.汽水答案：B解析：本题主要考查了物质的分类。
A选项，空气中含有氮气、氧气、二氧化碳等多种物质，属于混合物，故A错误；B选项，液态氧是液态的氧气，只含有一种物质，属于纯净物，故B正确；C选项，不锈钢是铁的合金，主要成分是铁，还含有碳等其他物质，属于混合物，故C错误；D选项，汽水中含有水、碳酸等多种物质，属于混合物，故D错误。
2、下列说法正确的是（）A. 空气中氮气、氧气的体积比约为 5:1B. 氧气能支持燃烧，可作燃料C. 空气中含量最多的气体是氧气D. 稀有气体在通电时能发出不同颜色的光答案：D解析：本题主要考查空气的成分及各成分的体积分数和用途。
A选项，空气中氮气、氧气的体积比约为4:1，而不是5:1，故A错误；B选项，氧气能支持燃烧，具有助燃性，但氧气本身不能燃烧，不能作燃料，故B 错误；C选项，空气中含量最多的气体是氮气，而不是氧气，故C错误；D选项，稀有气体在通电时能发出不同颜色的光，可制成多种用途的电光源，如霓虹灯等，故D正确。
3、下列有关物质的分类说法正确的是 ( )A. 煤、石油、天然气都属于化石燃料B. 塑料、合成纤维、合金都属于合成材料C. 淀粉、纤维素、蛋白质都属于糖类D. 钙、铁、锌、硒都属于人体必需的微量元素答案：A解析：本题主要考查了物质的分类。
A选项，煤、石油、天然气都是亿万年前大量生物经过地壳变化，被埋藏在地下，受地层压力和温度的影响，缓慢地形成的可以燃烧的矿物质，属于化石燃料，故A 正确；B选项，塑料、合成纤维都属于合成材料，但合金属于金属材料，故B错误；C选项，淀粉、纤维素都属于糖类，但蛋白质是构成细胞的基本物质，是机体生长及修补受损组织的主要原料，不属于糖类，故C错误；D选项，钙是人体必需的常量元素，铁、锌、硒属于人体必需的微量元素，故D错误。
化学学科新课标试题
化学学科新课标试题一、填空题1、化学是在_______、_______水平上研究物质的组成、结构、性质及其应用的一门基础自然科学，其特征是___________和___________。
2、_________是学生学习化学、进行科学探究的重要途径，观察、调查、资料收集、阅读、讨论和辩论等都是积极的学习方式。
3、物质构成的奥秘这一主题旨在帮助学生用_________的观念去学习化学，通过观察、想象、类比、模型化的方法使学生初步理解化学现象的本质。
本主题的教学应结合学生熟悉的现象和已有的经验，创设生动直观的情景，从____________和____________入手认识物质的微粒性，理解有关物质构成的微观概念。
4、科学设计单元或课时教学目标应根据_____________________的特点和______________来确定，应关注学生的_____________和____________，使单元或课时教学目标的设计具有更强的指向性，全面体现科学素养的三维目标。
5、课程实施评价的重点是___________，其内容包括__________评价和__________评价，都应严格根据本标准来确定评价的目标、测评的范围和方式，以确保学习目标、教学要求和学业评价之间的一致性。
6、新课程标准对科学探究主题的内容和学习目标从四个方面提出了具体要求，分别是(1)______________________；(2)______________________；(3)_________________________；(4)_________________________。
7、认识化学物质具有多样性，认识物质是由微粒构成的，要求用________的观点看物质及其变化，用_________的观点看物质之间的关系，用________的观点和_________的观点初步认识化学变化，认识化学与社会发展是相互作用和影响的等。
教师资格考试高中化学学科知识与教学能力2024年下半年测试试题及答案解析
2024年下半年教师资格考试高中化学学科知识与教学能力测试试题及答案解析一、单项选择题（本大题有20小题，每小题3分，共60分）1、下列物质属于纯净物的是( )A. 洁净的空气B. 清澈的河水C. 冰水混合物D. 高锰酸钾加热后的剩余物答案：C解析：本题主要考查了物质的分类。
A选项，洁净的空气中含有氮气、氧气、稀有气体、二氧化碳等多种物质，属于混合物，故A错误；B选项，清澈的河水中含有水、可溶性矿物质等多种物质，属于混合物，故B错误；C选项，冰水混合物中只含有水这一种物质，只是状态不同，属于纯净物，故C正确；D选项，高锰酸钾加热后的剩余物中含有锰酸钾、二氧化锰等多种物质，属于混合物，故D错误。
2、下列关于物质分类的说法正确的是( )A.混合物：空气、石油、冰水混合物B.氧化物：水、干冰、氯酸钾C.化合物：干冰、烧碱、小苏打D.单质：金刚石、石墨、C60答案：C；D解析：本题主要考查了物质的分类。
A选项，混合物是由两种或两种以上的物质组成，空气中含有氮气、氧气、二氧化碳等多种物质，属于混合物；石油中含有汽油、柴油、煤油等多种物质，属于混合物；但冰水混合物中只含有水这一种物质，属于纯净物，不属于混合物，故A错误；B选项，氧化物是只含有两种元素且其中一种元素是氧元素的化合物，水、干冰（固态的二氧化碳）都属于氧化物；但氯酸钾中含有钾、氯、氧三种元素，不属于氧化物，故B错误；C选项，化合物是由不同种元素组成的纯净物，干冰（固态的二氧化碳）、烧碱（氢氧化钠的俗称）、小苏打（碳酸氢钠的俗称）都是由不同种元素组成的纯净物，都属于化合物，故C正确；D选项，单质是由同种元素组成的纯净物，金刚石、石墨、C60都是由碳元素组成的纯净物，都属于单质，故D正确。
3、下列物质属于溶液的是 ( )A. 牛奶B. 碘酒C. 泥浆水D. 植物油答案：B解析：本题主要考查溶液的定义和特征。
A选项，牛奶是不均一、不稳定的混合物，虽然它看起来是液体，但其中的脂肪、蛋白质等并不以分子或离子的形式均匀分散在水中，因此不属于溶液，而是乳浊液，故A错误；B选项，碘酒是碘的酒精溶液，其中碘是溶质，酒精是溶剂，它们以分子形式均匀混合在一起，形成均一、稳定的混合物，因此属于溶液，故B正确；C选项，泥浆水是不均一、不稳定的混合物，其中的泥土颗粒并不以分子或离子的形式均匀分散在水中，而是悬浮在水中，因此属于悬浊液，不属于溶液，故C错误；D选项，植物油是纯净物，它本身并不构成溶液，如果将其与水混合，由于植物油不溶于水，它们会分层，形成不均一、不稳定的混合物，即乳浊液，而不是溶液，故D错误。
九年级考试化学科试卷-初中化学试题练习、期中期末试卷、测验题、模拟题、复习资料-初中化学试卷-试卷下
九年级考试化学科试卷-初中化学试题练习、期中期末试卷、测验题、模拟题、复习资料-初中化学试卷-试卷下载－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－九年级考试化学科试卷题号一二三四五合计得分一、我会选择（每小题只有一个正确答案，把序号填入下表。
每小题2分，共32分）1、化学是一门自然科学，研究和发展化学科学的基础是（）A、计算B、实验C、测量D、推理2、做完实验后，对于用过的废液，你认为正确的处理方法是（）A、拿出实验室B、留在实验台上，准备下次实验用C、倒入废液缸中D、放回原试剂瓶3、实验室中常用来检验二氧化碳气体的是（）A、水B、食盐水C、澄清石灰水D、木条4、能使带火星的木条复燃的气体是（）A、水蒸气B、氧气C、空气D、二氧化碳5、下列物质中属于纯净物的是（）A、啤酒B、鸡汤C、清洁的食盐水D、蒸馏水6、下列属于物理变化的是（）A、冰雪融化B、金属锈蚀C、高炉炼钢D、煤气燃烧3、7 电解水实验中，在正极收集到10mL的气体，则同时在负极收集到的气体体积是（）A、5mLB、20mLC、10mLD、15mL8、用红磷燃烧实验测定出约占空气体积1/5的气体是（）A、氮气B、氧气C、二氧化碳D、稀有气体9、下列气体可以充在灯泡中形成霓虹灯的是（）A、氮气B、氩气C、二氧化碳D、氧气10、下列气体排放到空气中，不会造成空气污染的是（）A、二氧化氮B、氧气C、一氧化碳D、二氧化硫11．有关氧气的性质描述，错误的是（）A、氧气极易溶解于水，使水中生物能生存B、氧气的密度比空气略大C、氧气是一种化学性质比较活泼的气体D、液氧是一种淡蓝色的液体12、10ml量筒内液体的液面位置如右图所示,则所量取液体的体积为()A、8ml B、6.5ml C、7.5ml D、7ml13、实验室制取氧气的过程如下，正确顺序是()①给试管加热；②熄灭酒精灯；③检查气密性④把高锰酸钾装入试管，在试管口堵一小团棉花，用带导管的胶塞塞紧，固定在铁架台上；⑤用排水法收集氧气；⑥从水中取出导管。
2025年上半年教师资格考试高中化学学科知识与教学能力试题与参考答案
2025年上半年教师资格考试高中化学学科知识与教学能力试题与参考答案一、单项选择题（本大题有20小题，每小题3分，共60分）1、下列说法正确的是( )A. 除去粗盐中的难溶性杂质需要经过溶解、过滤、蒸发等步骤B. 氢氧化钠固体可用于干燥二氧化碳C. 生活中常用煮沸的方法将硬水软化D. 催化剂在化学反应前后质量和性质均不变答案：A；C解析：A选项，粗盐提纯的主要步骤是溶解、过滤、蒸发。
溶解是为了将粗盐中的可溶性杂质和难溶性杂质分离开来；过滤则是为了去除难溶性杂质；蒸发则是为了将溶液中的水分蒸发掉，从而得到纯净的盐。
所以A选项正确。
B选项，氢氧化钠是一种强碱，它能与二氧化碳反应生成碳酸钠和水，因此不能用氢氧化钠固体来干燥二氧化碳。
所以B选项错误。
C选项，硬水是指含有较多可溶性钙、镁化合物的水，煮沸时，这些可溶性钙、镁化合物会转化为难溶的化合物沉淀下来，从而降低水的硬度。
所以C选项正确。
D选项，催化剂在化学反应中确实能改变其他物质的化学反应速率，但催化剂在化学反应前后的质量和化学性质均不变，而不是所有性质都不变。
所以D选项错误。
2、化学与生活、社会密切相关。
下列说法正确的是 ( )A. 乙醇、糖类和蛋白质都是人体必需的营养物质，都属于天然高分子化合物B. 利用煤的干馏可以得到苯、甲苯等芳香烃，说明煤中含有苯和甲苯C. 纤维素在人体内可水解为葡萄糖，故可作人类的营养物质D. 石油裂解的主要目的是获得乙烯、丙烯等短链不饱和烃答案：D解析：A选项，乙醇、糖类和蛋白质都是人体必需的营养物质，但并非所有都是高分子化合物。
高分子化合物一般相对分子质量过万，而乙醇和单糖（如葡萄糖）的相对分子质量都较小，不属于高分子化合物。
只有多糖（如淀粉、纤维素）和蛋白质才是高分子化合物。
所以A选项错误。
B选项，煤是一种复杂的混合物，主要由有机物和无机物所组成的复杂的混合物，主要含有碳元素。
煤在干馏过程中会经过复杂的化学反应生成苯、甲苯等芳香烃，但这并不意味着煤中直接含有苯和甲苯。
初三年级化学科教学质量中段检测化学试题
初三年级化学科教学质量中段检测化学试题说明：1、本试卷分第I卷(选择题，答在标准答题卡上)和第II卷(非选择题)两部分，共8页，满分100分，考试时间80分钟。
2、可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 N-14O-16 Na-23 Ca-40 Cu-64第I卷(选择题，共30分)一、选择题(每小题只有一个．．．．选项符合题意，每小题2分，共30分)1、下列变化中，属于化学变化的是A、用自来水制蒸馏水B、空气液化制氧气C、石蜡熔化D、铁生锈2、目前，我国重点城市空气质量日报的监测项目中不包括A、二氧化硫（SO2）B、二氧化碳（CO2）C、二氧化氮（NO2）D、总悬浮颗粒物（TSP）3、如图是水分子分解示意图。
该图说明了A、水由氢气和氧气组成B、水由氢元素和氧元素组成C、水分子中含有氢分子和氧分子D、水是混合物4、决定元素种类的微粒是A、中子数B、原子核C、电子数D、质子数5、下列实验操作方法中，正确的是6、下述情况，不会造成水污染的是A、化工厂任意排放废水B、在池塘里养鱼C 、任意使用农药、化肥D 、任意排放生活污水7、含有+7价元素的化合物是A 、KClO 4B 、K 2MnO 4C 、KClO 3D 、H 3PO 48、能保持氢气化学性质的微粒是A 、HB 、H +C 、H 2D 、2H9、下列物质属于化合物的是A 、 铁粉B 、 水蒸气C 、 空气D 、 糖水10、下列水的净化操作中，净化程度最高的是A 、静置沉淀B 、吸附沉淀C 、过滤D 、蒸馏11、下列粒子中，属于离子的是A 、B 、C 、D 、12、构成氧原子核的微粒是A 、电子和原子B 、电子和中子C 、质子和中子D 、只有质子13、实验室制取氧气的实验过程，大致可分为以下六步操作，正确的操作顺序是①点燃酒精灯，给试管加热；②熄灭酒精灯；③检查装置的气密性；④将氯酸钾和二氧化猛的混合物装入试管里，用带有导管的塞子塞紧，并将它固定在铁架台上；⑤用排水法收集氧气；⑥将导管从水槽里取出。
2024年教师资格之中学化学学科知识与教学能力真题精选附答案
2024年教师资格之中学化学学科知识与教学能力真题精选附答案单选题（共45题）1、在0.1mol/LCH3COOH溶液中存在如下电离平衡：CH3COOH==CH3COO-+H+。
对于该平衡，下列叙述正确的是（）。
A.加入水时，平衡向逆反应方向移动B.加入少量NaOH固体，平衡向正反应方向移动C.加入少量0.1mol/LHCl溶液，溶液中c（H+）增大，平衡向正反应方向移动D.加入少量CH3COONa固体，平衡向正反应方向移动【答案】 B2、某研究小组通过实验探究Cu及其化合物的性质，操作正确且能达到实验目的的是（）。
A.将铜丝插入浓硫酸中并加热，反应后再加入水，观察硫酸铜溶液的颜色B.将铜丝伸入盛满氯气的集气瓶中，观察CuCl2的生成C.将CuCl2的溶液在蒸发皿中加热并蒸干，得到无水CuCl2固体D.将表面有铜绿[Cu2（OH）2CO3]的铜器放人盐酸中浸泡，除去铜绿【答案】 D3、高中化学课程学习的毕业要求是学生至少修满( )学分。
A.4B.6C.8D.10【答案】 B4、教材是教学内容的载体，教材分析是教学设计的一个重要环节。
下列不属于化学教材分析内容要素的是（）。
A.设计化学作业B.挖掘教材内容的教学价值C.把握教材的重难点D.分析和理解教材内容【答案】 A5、下列各物质能构成缓冲对的是（）。
A.NaHSO4和Na2SO3B.HCl和HAcC.NaH2P04和Na2HP04D.NH4Cl和NH4Ac【答案】 C6、课堂教学结构包括教学时间的合理利用、课程表的编制和（）。
A.教学过程的规划B.教学内容的设计C.教学方法的实施D.教学方法的选择【答案】 A7、化学教学中使用情境素材时不宜选择的策略是（）。
A.情境素材要真实B.教学中用到的情境素材越多越好C.选用情境素材时要考虑科技发展前沿和社会生活现状D.选用情境素材要考虑学生的生活背景和学习基础与能力【答案】 B8、下列实验能达到目的的是（）。
高中化学学科核心素养考试试题
高中化学学科核心素养考试试题化学学科核心素养是高中化学学科育人的重要目标，它主要包括“宏观辨识与微观探析”、“变化观念与平衡思想”、“证据推理与模型认知”、“科学探究与创新意识”、“科学精神与社会责任”五个方面。
以下是一份基于这五个核心素养的高中化学考试试题。
一、选择题（每题只有一个正确答案，每题3分，共15分）1. 下列变化过程中，不包含缓慢氧化的是（）A.动植物的呼吸B.蔗糖的溶解C.酒和醋的酿造D.钢铁的生锈2. 下列说法正确的是（）A.物质跟氧气发生的反应叫氧化反应B.工业上用分离液态空气法制氧气，该过程属于分解反应C.硫在空气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰D.氧气是一种化学性质比较活泼的气体3. 下列关于催化剂的说法正确的是（）A.催化剂必定加快反应速率B.反应前后催化剂的质量不变C.在酿造工业和制药工业，一般都要用酶作催化剂D.用氯酸钾制氧气时，加入催化剂可使生成氧气的质量增加4. 下列有关物质用途的说法中，不正确的是（）A.氧气能支持燃烧，常用作燃料B.氮气化学性质不活泼，可用于食品包装袋内防腐C.氖气通电时会发出粉红色的光，在电光源中常作红色光照明D.液态二氧化碳具有灭火性，可以用作灭火剂5. 下列变化中，不属于缓慢氧化的是（）A.钢铁生锈B.呼吸作用C.酒精燃烧D.钢铁的熔化二、填空题（每空2分，共30分）1. （1）地壳中含量最多的元素是____；含量最多的金属元素是____。
（2）空气中含量最多的气体是____，这种气体是由____元素和____元素组成的。
2. （1）缺____元素会导致甲状腺肿大和呆小症。
（2）缺____元素会导致骨质疏松，易得佝偻病。
（3）缺____元素易得贫血症。
（4）缺____元素会使儿童发育停滞、智力低下、严重时会得侏儒症。
3. 原子序数依次增大的A、B、C、D四种短周期元素，A原子的电子层数与它的核外电子总数相同；B原子核外电子占核外电子总数的 \frac{3}{5} ，B原子最外层电子数与次外层电子数的差为2；C的负一价阴离子半径大于带相同电荷数的氟离子半径；D原子核外有三个电子层，最外层电子数为次外层的一半。
化学科期末试题
化学科期末试题一.选择题(每题只有一个正确答案,每小题2分,20小题,共40分)1．化学变化的本质特征是A.颜色改变B.有气体放出C.发光发热D.有新物质产生2．下列物质的性质属于物理性质的是A.木炭的可燃性B.汽油的挥发性C.氧气的氧化性D.碳酸氢铵的不稳定性3．、用双氧水制取氧气时，忘记加二氧化锰，其结果是A 、不放出氧气B 、放出氧气速率慢C 、放出氧气总量会减少D 、放出氧气总量增多4．在化学反应中，一定发生变化的是 （ ）A 原子种类 B.分子种类C.元素种类D.物质状态5．某学生欲称取5.3g 氯化钠，他在左盘放了5g 砝码， 把游码移到0.3g 处，然后在右托盘上加氯化钠直到天平平衡。
这时托盘上的氯化钠的实际质量是。
A.4.7gB.3.7gC.5. 3gD.4.6g6．用分子的观点解释下列现象，错误的是A.热胀冷缩----分子大小随温度的变化而改变B.花香四溢-----分子不断地运动C.食物腐败-------分子发生变化D.酒精挥发------分子间间隔变大装订线内请不要答题7．按体积分数计算，空气中含量约为21%的气体是A．氧气B．氮C．水蒸气D．稀有气体8．鉴别空气、氧气和氮气三瓶气体时的最佳方法是A．测量三瓶气体的密度B．用燃着的木条分别伸入三瓶气体中C．用带火星的木条分别伸入三瓶气体中D．测量气体的溶解性9．下列说法中，正确的是A．氧化反应都是化合反应B．氧气具有可燃性C．氧气的化学性质比较活泼D．氧气不溶解于水10．下列实验操作中，不正确的是11．下列仪器中，能用酒精灯火焰直接加热的有①试管②集气瓶③瓷质蒸发皿④量筒⑤烧杯⑥燃烧匙⑦石棉网A．①③⑥⑦B．①②⑤⑦C．①④⑤⑥D．②③⑤⑥12．下列对实验现象的描述正确的是 A.红磷燃烧产生大量的白雾,放出热量B.碳在氧气中燃烧更旺,发出白色火焰C.细铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,放出热量,生成黑色固体D.硫在空气中燃烧,发出蓝紫色火焰,生成有刺激性气味的气体13．在实验室用高锰酸钾制取氧气时，主要操作步骤如下：①将高锰酸钾装入试管，并在试管口放一团棉花，用带导管的塞子塞紧管口，固定在铁架台上②开始收集氧气③点燃酒精灯，给试管加热④检查装置的气密性⑤按要求连接好装置⑥将导气管从水槽中取出⑦熄灭酒精灯⑧将集气瓶盛满水，用玻璃片盖住，倒放在水槽中。
安庆化学学科试题及答案
安庆化学学科试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列元素中，属于碱金属元素的是：A. NaB. MgC. AlD. Cl2. 化学反应方程式2H2 + O2 → 2H2O中，水的化学计量数是：A. 1B. 2C. 3D. 43. 以下化合物中，属于共价化合物的是：A. NaClB. CaOC. HClD. Fe2O34. 根据元素周期表，位于第四周期第ⅢA族的元素是：A. 磷B. 硫C. 氩D. 钾5. 以下物质中，属于电解质的是：A. 蔗糖C. 硫酸D. 氢气二、填空题（每空1分，共20分）6. 根据元素周期表，铯（Cs）的原子序数是______。
7. 将1.0摩尔的氢气与1.0摩尔的氧气在标准状况下混合，反应生成水的摩尔数是______。
8. 化学式H2SO4表示的化合物是______。
9. 氧化还原反应中，失去电子的物质被称为______。
10. 根据质量守恒定律，化学反应前后______不变。
三、简答题（每题10分，共30分）11. 描述酸碱中和反应的基本原理。
12. 解释为什么说水是生命之源。
13. 阐述化学平衡的概念及其重要性。
四、计算题（每题15分，共30分）14. 已知在一定条件下，氮气和氢气反应生成氨气的化学方程式为N2 + 3H2 ⇌ 2NH3。
如果开始时有1.0摩尔的氮气和3.0摩尔的氢气，求反应达到平衡时，氨气的摩尔数。
15. 某溶液中溶质的质量分数为10%，若要制备100克该溶液，需要溶质和溶剂各多少克？一、选择题1. A2. B3. C4. A5. C二、填空题6. 557. 1.08. 硫酸9. 还原剂10. 元素种类和质量三、简答题11. 酸碱中和反应是指酸和碱在一定条件下发生反应，生成盐和水的过程。
在反应中，酸中的氢离子（H+）与碱中的氢氧根离子（OH-）结合形成水分子（H2O），而酸中的阴离子和碱中的阳离子结合形成盐。
12. 水是生命之源，因为水是所有生物体的基本组成部分，参与生物体内几乎所有的生化反应。
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C．青菜
化学试题 第 2 页（共 4 页）
17．三沙市是我国位置最南、总面积最大（含海域）、陆地面积最小的地级市。
（1）永兴岛上的饮用水主要利用海水淡化膜对海水进行二级
脱盐后获得。分离原理如右图所示，该原理与化学实验中常见的
操作相似；
（2）三沙海域的海水盐度高，从海水中获取食盐的方法是
；
（3）海水提取粗盐后的母液还可以用来提取金属镁，其流程如下：
A．甲醛(CH2O)
B．甲醇(CH3OH)
C．尿素[CO(NH2)2]
19．现有一份氧元素质量分数为 89.5%的过氧化氢溶液，加入 MnO2 充分反应后，得到液体的
质量为 90g（不考虑操作过程中液体的损失），则生成氧气的质量为
g（精确到小
数点后 1 位）。
三、简答题（每小题 4 分，共 8 分） 20．建设海南自贸区，要坚持“绿色、循环、低碳”的理念，为此海南省政府采取了系列相
B．维生素 C 由碳、氢、氧三种元素组成
C．维生素 C 可以预防坏血病的发生
D．维生素 C 属于有机物
13．向氧化铜和铁粉的混合物中加入一定量稀硫酸，充分反应后过滤，向滤渣中再滴入稀硫
酸，有气泡产生，则下列判断正确的是
A．滤渣中可能含 Cu
B．滤渣中只含 Fe
C．滤液中不含 CuSO4
D．滤液中不一定含 FeSO4
D．原子的核外电子数为 297
297
8．下列操作方法不．正．确．的是
A．用肥皂水区别硬水和软水
B．用灼烧的方法区别羊毛和蚕丝 C．用闻气味的方法区别白酒和白开水 D．用观察的方法区别导线中的金属是铝还是铜
9．我国古代典籍中有“银针验毒”的记载，其反应原理之一是 4Ag+2H2S+O2=2X+2H2O。
母 液 加入石灰乳
加入溶液 A
(主要含MgCl2) 过滤
沉淀
氯化镁溶液
熔融 无水氯化镁 通电 镁
该流程中，溶液 A 为
，其中没有发生的基本反应类型为
。
18．天然气不仅可以作燃料，而且是一种重要的化工原料。
（1）天然气重整可以得到合成气，其反应的微观示意图如下：
反应物
生成物
写出上述反应的化学方程式
。
（2）用不同催化剂可使合成气合成不同的物质。下列物质仅以合成气为原料不．可．能．得到 的是______（填序号）。
下列有关该反应的说法不．正．确．的是
A．X 的化学式是 Ag2S
B．H2S 中 S 元素为-2 价
C．反应前后元素的种类不变
D．H2S 是无毒的
化学试题 第 1 页（共 4 页）
10．下列物质由分子构成的是
A．汞 B．氮气 C．氧化铜 D．金刚石
11．硝酸钾、氯化钾的溶解度曲线如右图所示。下列说法正确的是
关措施。 （1）写出使用新能源汽车对环境保护的重要意义； （2）列举两种适合海南推广使用的新能源。
化学试题 第 3 页（共 4 页）
21．为了探究金属与酸反应的规律，某实验小组进行了如下实验，取等质量的铁片、镁片、锌片，
分别与等体积、等浓度的稀盐酸反应，用温度传感器测得反应温度变化曲线如下图所示。
14．除去下列物质中的少量杂质，所用操作方法正确的是
选项 A B C D
物质（括号内为杂质） MnO2（KCl）
BaCl2 溶液（HCl） CO2（CO） Cu（CuO）
除杂方法 加入适量的水，溶解、过滤、蒸发 加入过量的氢氧化钡溶液，过滤
通入过量的氧气，点燃 加入适量的稀盐酸，过滤、洗涤、干燥
二、填空题（每空 2 分，共 28 分）
A．分子
6．下列物质属于氧化物的是
A．KMnO4
B．KOH
C．O3
D．CO
7．2017 年 5 月 9 日，我国正式发布 118 号元素中文名称为 。其在元素周期表中的信息如下
图所示。下列有关 的说法正确的是
118 Og
A．元素符号为 Og
B．相对原子质量为 118
C．该元素为金属元素
海南省 2018 年初中毕业生学业水平考试
化学科试题
（考试时间：60 分钟，满分：100 分）
可能用到的相对原子质量：H-1 O-16 Cl-35.5 K-39
一、选择题（每小题只有一个正确答案，每小题 3 分，共 42 分）
1．日常生活中发生的下列变化，不．属．于．化学变化的是
A．西瓜榨果汁
B．苹果酿果醋
；
（3）二氧化碳通入氢氧化钠溶液中无明显现象。该实验小组的同学为了使二氧化碳与氢
（1）请分析反应中温度升高的原因；
温 度 60
（2）根据曲线总结出金属活动性的
℃ 40
/
相关规律。
20
四、实验题（每空 2 分，共 12 分）
0
50
22．某实验小组进行了如下系列实验。根据下图回答问题。
100 时间/s 150
a
滴有酚酞的 氢氧化钠溶液
A
B
C
D
（1）写出图中仪器 a 的名称
；
（2）实验室制备二氧化碳的发生装置可选用 （填序号），反应的化学方程式为
15．选择下列物质填空（填序．号．）：①酒精 ②硝酸钾 ③聚乙烯 ④合成橡胶
（1）可用作复合肥的是
； （2）可用作燃料的是
；
（3）可用于制轮胎的是
； （4）可用于制食品包装袋的是
。
16．粽子是端午节的传统美食，海南粽子用料讲究，除了糯米外，
还有猪肉、咸蛋黄等，味道香糯可口，食之唇齿留香。
（1）煮粽子时，小海老远就闻到香味。从微观的角度分析，
A．硝酸钾的溶解度比氯化钾的溶解度大
B．氯化钾的溶解度随温度升高而减小
C．升温能使硝酸钾的不饱和溶液变成饱和溶液
D．t℃时，两种物质的饱和溶液的质量分数相等
12．维生素 C（C6H8O6）是人体不可或缺的营养物质。下列说法中不．正．确．的是 A．维生素 C 由 6 个碳原子、8 个氢原子、6 个氧原子构成
其原因是
；
（2）在煮粽子时为了避免把锅熏黑，在锅外面贴上一层报纸（如右图），
小海发现粽子煮好后，报纸仍然没有燃烧，其原因是
（填序号，下同）；
A．着火点升高了 B．温度没有达到着火点 C．没有与氧气接触
（3）小海的午餐是粽子，从营养均衡的角度看，他还应该增加的食物是_________。
A．馒头
B．鸡腿
C．糯米酿甜酒
2．下列空气成分中能供给呼吸的是
A．氮气
B．氧气
C．二氧化碳
3．下列厨房用品在水中能形成溶液的是
A．芝麻油
B．面粉
C．蔗糖
4．下列实验操作正确的是
D．鲜奶制酸奶 D．稀有气体 D．黄豆酱
A．氧气验满
B．检查装置气密性
C．点燃酒精灯
D．取用固体药品
5．某地温泉中富含硫、铜、锌等，可以治疗皮肤病。这里的“硫、铜、锌”指的是